图书馆作文600字

图书馆作文600字（精选10篇）

图书馆作文600字 篇1

图书馆是一把钥匙，引导我们进入书的世界；图书馆也是一道桥梁，使我们通向知识的殿堂；图书馆更是美丽的天堂，让我们放松心神、沉淀其中。

图书馆，在我心中占据了极大的空间，在以往时，它对我没有任何特别的涵意，曾经的我，只是将它认为是一座较为庞大的建筑物，从来没有进入其中，细心探索；曾几何时，在亲友的推荐下，进入了图书馆探索之旅，那蕴含万物的百科全书、笑傲天下的武侠小说以及那纯真可爱的童话世界……等都令我着迷不已，无数神秘的面纱被我一层一层的揭开，无数美丽的故事任我一篇一篇的遨游……

图书馆是如此美丽的动人心魄，是如此独特的散发魅力，使我幸福的 沉醉其中，有如陷如泥沼般无法自拔。幸福的滋味在我的心中荡起一圈圈的水波，我总是每天向图书馆报到，俗语云：“一日不读书，则言语无味；三日不读书，便觉面目可憎。”这句古言，我时时刻刻都记在心中，它已成为我的座右铭。图书馆更是我每天打发时光，逍遥其中最好的场所。

每当我进入书 的世界，一会儿与姜子牙共同钓鱼，且谈论天下大事；一会儿与刘墉探讨伦语中的精妙之处，一起写出动人的好文章；一会儿与郭靖切磋“降龙十八掌”中的亢龙有 悔……精采迷离且吊人胃口的情节，都令我或高兴，或叹息。图书馆就像一座巨大广阔的藏宝库，我们必须跟着一张张地图──各式各样书籍中的`线索，去找到那耀 眼灼目的珍宝──最后的精华、启示。找到答案的成就感，是如此的幸福，是如此的美妙，这一切一切都令我恍若紧紧相贴的磁铁般，无法分离。

图书馆的作文600字 篇2

在楼上我看到一些名言，最让我影响深刻的是莎士比亚的一句话：“书籍是全世界的营养品，没有书籍就像鸟儿没有翅膀，没有书籍就像人类没有营养。”这句话让我受益匪浅，启发我以后要好读书，读好书，让书籍成为我最忠诚的朋友。

找到位子坐下后，我发现对面坐着一位戴着老花镜的老爷爷，他悠然自得地靠在椅子上看书，时不时还眉头紧皱，用手推推眼睛，似乎在思考着什么。一直以来，我总以为只有上学才需要读书学习，但是今天，我深深地感悟到“活到老，学到老”这句话的真正含义。

我翻开了一本叫《童话城》的画册，我变身成为主人公，以第一人称去观看他们的精彩故事，脑袋里瞬间营造出来一幅活灵活现的动画，仿佛置身其中，这样一想，每个人看书脑袋里都有一幅自己的动画，这可真热闹啊！

当我在抬起头的时候，天已经黑了，好像到了要闭馆的时候了，可是我还没有看够呐，我站起身来把书放回原来的地方，发现还有人在废寝忘食地读书，看来书籍还有一种让人忘记时间的魔力啊！回到家，我兴奋地告诉妈妈读书馆的事情，妈妈却说天都黑了，还以为我丢了呢。没办法，谁让书籍有如此大的魔力呢！

参观图书馆作文600字 篇3

来到图书馆门口，我拾级而上，仰望着高大的建筑，迫不及待小跑步进了大厅，大厅中央有常熟市立体地图，十分逼真，它规划着未来的常熟，在地图上，我饶有兴趣地找到了我家。四周墙壁上挂者许多美丽的图画，它们介绍着常熟，赞美着常熟，使我更爱自己那美丽的家乡。接着我来到大厅左侧柜台处办理读书证，柜台阿姨笑容满面地接待了我们，使我感到格外高兴，很快一张读书证办好了。

拿着读书证，我进入少儿阅览室，这儿的书竟有五万余册，还设有少儿图书借阅，报刊阅览，低幼读物阅览等服务项目。几十张彩色的桌椅整齐地排列着，学生们安安静静地坐着，如饥似渴地吸取着营养……由于分类明确我很快找到了一本好书，趴在桌子上津津有味地看了起来……

此外我还参观了图书借阅室，报刊阅览室，多媒体阅室……

图书漂流作文600字 篇4

下午，“叮叮叮”上课铃声响了，同学们排着整齐的队伍，带着喜爱的图书，兴高采烈地来到操场上。操场上，顿时人山人海，就连火辣辣的太阳也露出了笑脸，似乎在欢迎同学们前来参加图书漂流活动。

在校长的发言下，图书漂流正式开始。同学们拿出图书，放在地上，摆起整齐的小摊。操场上渐渐热闹起来。有的同学的图书引来一大批同学围观，有的同学在和别人讨价还价，还有的同学的目光在搜索……许多人从我们这儿经过，有男生，有女生，有小弟弟、小妹妹，有大哥哥、大姐姐，还有不同年级的老师，但他们都不朝我们瞄一眼，就径直走过。这时，好不容易来了一个高年级的大姐姐，她带着一副粉红的眼镜，水汪汪的大眼睛，十分美丽，头上还扎着大红蝴蝶结，漂亮极了!我用商量的`口吻问道：“请问，你要什么书?”大姐姐的目光正在四处搜寻着，这时她看上了一本《查理九世》，还没等她开口，我就急切地说：“你想买这本书吗?只要五元。”“好的，我要买这本书。”大姐姐毫不犹豫地递过五元钱，放在我的手中，她接过书高兴地走远了。

这次成功的交易，让我信心大增，我主动出击，拿出《寻宝记》，顿时引来了一大批同学。他们七嘴八舌地问：“这本书几元钱?”“这本书好看吗?”……就这样我的生意越来越好，得到了许多钱。最后，我用换来的钱买了自己感兴趣的书，津津有味地看起来。

图书角作文600字以上 篇5

第二天，孔万顺带好了打码机，张威带了随意贴，齐嘉裕和盛博文带了小册子，同学们也都带好了各式各样的书籍。一下课，孔万顺就马不停蹄地拿着同学们捐来的书打号码，大家见孔万顺忙不过来，就过去帮他整理书本，“1、2、3、4……，114、115。”同学们光喊着都有点吃惊，这个星期四就这样平凡，欣喜的度过了。

直到星期五，图书角就快大功告成了。上体育课的时候，因为上午“湘潭市体育课竞赛”在我校举行，所以我们只能在教室里看书。正巧，邓老师走进教室，说是要办好图书角。于是，就把刘耀泽和孔万顺还有上官千慧和王婷h四位图书管理员叫了上去，开始整办图书角。过了一个钟头，图书角终于办好了，只见电教柜的下层贴了图书的编号和书名还有捐书人的名字，在旁边还有“图书角”三个大字。在这时，读书的热潮立刻从我们班喷发出来，大家争先恐后地要借书，正因如此，邓老师又定下了一条规章制度，借书从第一组借起，以此类推。争了半天，终于轮到我借书了，我一看表格，我想看的书全部借了，真不走运，谁叫我坐在第五组呢。最后，我在孔万顺焦急地催促下胡乱选了一本《快乐精灵》，当我说要换书时，孔万顺已经拿出了书，我只好硬着头皮收下了，然后又愁眉苦脸的去上官千慧那里登记，我只好霉人自认霉人运。

过了一会儿，我便认真的看起书来，我开始还以为这是一本不好看的书呢，不过后来我才慢慢地发觉，这本书真好看，书的内容是――怎样找回快乐，我被这本书迷住了，完全进入到了它的世界。

置换图书收获快乐作文600字 篇6

今天下午，阳光明媚、万里无云，我校的图书置换活动终于开始了。同学们来到活动场地，每个班都布置起了展台，虽然今天天气稍微有点冷，但大家没有感到丝毫的寒意。

我们三、四年级的所有同学都兴高采烈地参加了这场活动。我们每个同学家里都有好多各门各类的书籍，随着年龄增长，知识面越来越宽，有些书已经用不着了，但家里这类的书实在不知怎样处理才好。学校为我们举办图书置换活动，真是件一举多得的好事。

同学们带着各式各样的书籍兴奋地在置换的摊位上寻找着、叫卖着，不时还传来讨论商量的声音，我也带了几本书特意在同学们摆的摊位前转来转去，看看这本再翻翻那本„„果然，功夫不负有心人，终于找到几本自己喜欢的书，再对比一下，看哪本最适合我，就用自己带的书来换，真有点赶集的感觉。我在三年级的展台前，发现了一本名叫《风之王》的书，通过这位小推销员的介绍，我对这本书有了大概的了解——写的是关于马的故事。我翻开看了看，觉得很有趣，于是我就想用自己的书与她商量置换：“我挺喜欢这本书，同样，我这本书对你的学习也会有很大帮助，你愿意和我置换吗？”经过一番协商，小姑娘高兴得留下了我的书，我们置换成功了！我捧着置换来的书如获至宝，脸上洋溢着灿烂的笑容，心里开心极了。

图书角的作文600字 篇7

老师让大家回家带几本书到学校，放在图书角里，听到这句话，我心里十分高兴，因为家里那些常年累月大门不出二门不迈的书终于有了用武之地了!

星期一，我抱着平时被我视如珍宝的书，兴高采烈地来到学校，把它依依不舍地交了出去。送出一本书，就会收获无数人看书时灿烂的笑容，一笔在脑海中挥之不尽用之不竭的财富以及发现别人看自己的书的那种无法言喻的自豪。

老师终于说出了一句激动人心的话：“小小图书角正式成立”!轻轻走近书柜，我就能感觉到书的轻微的呼吸声，与那发自心底的呐喊：快来把我拿走吧!捧着一本书，手感觉它很沉，仿佛这并非纸张组成的书，而是一堆珍贵的宝蔵，一堆由许多人心血凝成的宝藏。

阅读一本书，就像用一把钥匙开启一扇知识的大门，用一叶小舟渡过一片学习的汪洋，用一盏明灯照亮一条人生的道路，最后到达幸福快乐的家园。看一本书，能使人物两忘，完全进入书的世界，别的事情都显得那么不值一提，只有它最重要，许久许久，方能忆起自己在看书，而不是书中人物，回到现实世界。

若是把书忽地夺了，心中就如刀绞似的痛，如同把一个母亲心爱的孩子抢走，挺舍不得。一本书即为一个朋友，要好的朋友要出门远游，自然依依不舍，拼命挽留。

晴天就去图书馆读后感600字 篇8

该书作者是一位全球健康学教授，本书以13个问题开始，询问我们对于全球健康、贫富差距、出生率、教育水平等问题的认识。书上说，在众多抽样调查之后，调查结果显示作答者平均答对数量为2，我答对了3个，但作者通过大猩猩的实验测试，大猩猩可以答对⅓，也就是说可以答对4个，对于这个结果我不知道是喜还是悲。

应该说，作者是以大猩猩实验的结果作为本书的立脚点，即他意在通过人与大猩猩对某些问题的猜测结果来告诉我们，人类拥有情绪化的本能和过分情绪化的世界观。

在高铁上看这本书的时候，我一度怀疑这一立足点是否可以站得住脚。大猩猩选择问题的答案是随机性的，如果人不思考问题的答案，甚至不去看问题和答案分别是什么，那人也可以随机得出跟大猩猩一样的结果，但人通过了思考。我总感觉对某个问题经过思考和完全不经过思考而凭借随机感觉来选择答案，这二者之间似乎不具有类比性。

但作者也指出，缺乏知识和拥有错误的知识是不同的，这似乎可以解释作者所提出的，大猩猩是缺乏知识的，而我们人类是拥有错误知识的，因此会犯下系统性错误。而正是情绪化的本能和过分情绪化的世界观导致了我们拥有错误的知识，从而我们需要养成一种实事求是的世界观，需要尊重事实，“用批判性的思考代替直觉的反应”。

“这本书讲述的是如何以数据作为根治无知的良方，以理性作为心灵平静的源泉，因为这个世界并没有你所感觉到的那么糟糕。”作者通过自己多年的教学经验，通过大规模的抽样调查发现了人们普遍存在的错误本能，通过13个问题串联起来，分析我们所存在的十项错误本能，并提出相应的解决对策。

作者在书中介绍了人类的十项错误本能，具体包括如下：一分为二、负面思维、直线思维、恐惧本能、规模错觉、以偏概全、命中注定、单一视角、归咎他人和情急生乱等。下面我会简单介绍一下这些错误的本能到底是指什么。

图书馆作文600字 篇9

梅花承受住冰雪的寒冷，才能“凌寒独自开”;蝴蝶承受住破茧时的痛苦，才能“如梦幻般美丽”;海燕承受住“风雨的洗礼”，才能像黑色的精灵拥抱天空……生活中，我们需要承受快乐，承受痛苦，承受平淡，承受孤独。

生活中，我们需要承受快乐。

固然，有太多太多的烦心事会萦绕我们身边。

然而，你也不必黯然伤心，不如想想一些开心的事，这也会使你快乐起来，生活就是这样，即使不开心，也要勉强一笑。

承受快乐，使我们在生活中走的更轻松，成熟。

生活中，我们还要承受悲伤。

也许，悲伤只是几滴眼泪，那你大可不必因此悲伤难过，因为有好多事情比滴几滴眼泪要痛苦的，而我们要承受悲伤，勇于面对，化悲伤为力量，也许会更好。

承受悲伤，使我们在生活中走的`更豁达、更开朗。

生活中，我们也要承受平淡，因为有陶渊明的淡泊宁静，使他远离官场，来到宁静的乡村生活，所以显示了他的一种不追求功名利禄，想要自由自在生活的一种平淡态度。

我们也许是社会中的一种普通人，没有什么辉煌成就，而我们也要承受平淡，要在平淡的生活中完成伟大的蜕变。

学会平淡，可以使我们在生活中走的更淡泊，更舒坦。

生活中，我们也应该承受孤独。

其实，孤独是人的基本属性，我们在生活中都会经历离别与相聚，相聚只是暂时的，孤独才是常态。

然而，我们要承受孤独，耐的住九寞，珍惜自己的现在所拥有的一切，即使，你不孤独了，你也可以承受的住，因为你会想起曾经美好的往事。

学会承受孤独，可以使我们在生活中更坦然，更自在。

生活中，太多的事需要我们改变，无论是快乐、悲伤、平淡、孤独也好，都需要我们有勇气的承受，智慧的承担。

图书馆作文600字 篇10

――题记

我曾自卑

上初中后，我的成绩就向“熊市”暴跌，一落千丈，就连平常不如我的同学也超过了我。“哈哈哈，成绩不如我了吧?”他们经常这样嘲笑我。

唉，虎落平阳被犬欺，好汉不提当年勇啊!晚上我常常在被窝里偷偷流泪，但我总会告诫自己：站起来，别趴下，总有一天我会东山再起!

我曾失落

与朋友吵架后，我的脾气变得异常暴躁，没人敢跟我玩。气消后，我开始独来独往。刚开始自以为会过得快乐，可是，喧闹的校园里没有我的笑声;激烈的辩论中没有我的发言;愉快的歌声中没有我的音符;热烈的掌声中没有我的欢乐。我感到了深深的失落。我意识到我错了!

我不能再这样我行我素下去了，面对失落，我要站起来!我主动和朋友和好，主动向同学们露出笑脸，主动和大家一起交流玩耍，我终于又找回了原来的我。

我曾气馁

暑假我和家人一起去爬山，到了半山腰就累得满头大汗，气喘吁吁，浑身像散架，我坐在石凳上气馁地说：“算了，太累了，你们去吧!”爸爸，一听用轻蔑地口吻说：“真身就如学习，遇到这点困难就想半途而废，前功尽弃，难怪你成绩一直下降，你回去吧，我们可要去学爬山了”。

眼眶里的泪水直打转，看着家人渐渐远去的背影，我在心里暗暗发誓：站起来，别趴下，这点困难算什么?擦干眼泪我一鼓作气追了上去。到了山顶，我累的瘫倒在地上，任凭幸福的泪水流淌着。