区队安全教育培训制度

区队安全教育培训制度（精选12篇）

区队安全教育培训制度 篇1

为进一步落实我队安全技术教育培训责任制，建立健全安全生产教育和技术培训指导监督制度，加强安全培训管理工作，全面提高本队员工的整体素质，实现人员培训经常化、制度化，依照“干什么学什么，管什么懂什么，缺什么补什么，会什么做什么”的原则，结合我队生产实际，有针对性地开展培训活动，提高管理人员和操作人员综合素质。

一、成立职工安全法规、岗位技术知识培训领导小组

组长：

成员：

二、为提高全队职工的专业素质，大力开展区队的现场培训，由技术负责人制定月、季度、培训计划，并在月末、季末、年末写出培训总结。

三、区队技术负责人、技术员为兼职教师，队长为培训主管负责人。

四、开展区队内部培训，事先要填写《培训申请表》经矿分管领导审批后报培训办存档，培训点名册要用培训专用点名册，开班前要填写《培训登记表》、《学员情况登记表》。培训结束后，要求职工填写《培训有效性评估表》，做为职工对此次培训的效果反馈；对培训工作提出合理化建议的职工给予奖励。

五、区队要认真组织实施培训计划，加强培训班的管理，保质保量地完成培训任务；完不成矿培训计划，所有罚款由负责培训人员承担。

六、职工培训必须建立培训档案、培训台帐，掌握培训情况，并及时准确地报送职工教育培训报表，否则，罚培训负责人100元/次。

七、区队培训主要以业余培训为主，但每次学习时间不得少于1小时（班前会也进行短时间的安全知识、企业文化知识、上级文件及要求的讲解），培训结束后，在月底进行闭卷考试，对效果不明显和及格率达不到90%的将对培训教师给予处罚。

八、培训期间，职工必须遵守以下纪律：

1、不迟到，不早退，不旷课，有事请假。

2、认真听讲，做好笔记，不随便走动、说话，有不明白的内容请示后方可提问。

3、学习期间要保持教室卫生，不准有吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑等不文明现象。

4、尊敬教师，团结同事，课堂上不交头接耳，要将手机关闭或调至振动状态。

九、学习培训期间职工实行考勤制度，需请假的必须写出请假条，报培训负责人批准同意后，方可请假，否则按旷工论处。

十、凡脱产培训学习人员，由劳资科统一核算工资，由培训办提供出勤情况，并为脱产培训向劳资科填报工资。

十一、脱产学习，迟到、早退、旷课按培训办规定处罚，培训结束后，被评为优秀学员的除矿奖励外，区队给予对等奖励，同时，对于出现培训期间罚款的学员，区队对等罚款。

十二、培训期间区队不定期抽查学员笔记，对于不做笔记的一次罚50元，记录不规范的罚10元。学习笔记本由个人保存在保管箱内；月底或日常抽查时统一交到区队，一次不交罚20元。对笔记做的良好的学员进行奖励20元。

十四、培训结束后，进行闭卷考试，根据考试结果进行培训工资分配。

十五、每个周二、五为区队集中培训时间，集中培训时，由跟值班队长、班组长组织，授课教师按时点名。

十六、培训时间及授课教师

培训时间：每星期二、五上午10：00-11：00集中学习，下午17：00-18：00学习（为更加切合实际的进行培训工作，学习内容统按培训教案执行）。

区队安全教育培训制度 篇2

1加强组织领导, 明确目标管理

由于受以前“搞煤矿工作, 只要不发生安全生产事故, 完成生产任务指标就行”的陈旧管理方法和传统思想的影响, 导致班组管理人员和员工长期处于懒散的状态, 对安全培训和学习效果漫不经心, 认为培训、学习只不过是走走形式, 视为形势工程, 从根本意识上没有认识到学习的重要性, 因此, 必须加强员工思想教育, 彻底改变现有的学习模式和转变思想作风。安全培训、学习工作作为安全生产管理工作的重要组成部分, 班组管理人员必须重视起来, 加强组织领导, 认真对班组员工安全培训和学习的监督、指导和检查, 并制定出合理的管理措施和目标。

2丰富安全培训手段, 激发职工学习热情

传统的安全培训模式, 只会让人觉得枯燥、乏味, 对安全培训失去积极性, 使职工对安全培训产生厌恶感和恐惧, 收不到应有的培训效果。只有改变传统的安全培训模式, 不断丰富培训手段, 创新安全培训方法, 才能寓教于乐, 彻底改变现有的学习模式和转变思想作风, 激发职工的学习积极性, 使职工在工作、生活中自觉学习新知识、接受新知识。

3加大员工学习奖励, 培养员工学习兴趣

创新学习机制, 肯定员工在学习中取得的成绩, 并给予成绩取得者表扬和奖励, 加大对学习重要性的宣传力度, 激发全体员工的学习积极性, 培养员工的学习兴趣, 对工作现场“手指口述”、“岗位描述”表现好的员工, 以及在区队与上级各部门组织的考试中取得前三名的员工, 除上级给予的奖励外, 区队再对其进行同等奖励, 并给予表扬和肯定, 在学习方面树立正面典型, 加大对学习重要性的宣传力度, 在全队上下形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围, 不断提升员工的综合素质, 增强员工对灾害的预防和抵御能力, 最终实现矿井安全生产目标。

4推行安全培训结构工资考核办法, 强化安全培训效果

为全面提升班组安全生产管理水平和员工整体素质, 提高每一位员工的安全意识, 促进班组和个人参加培训的积极性、主动性, 真正把安全培训工作落实到班组, 落实到每一位员工, 增强员工对安全的防范能力和对事故、危害的抵御能力, 让班组和个人的收入与安全工作紧密地结合起来, 实现从“要我学”到“我要学”的转变及区队员工整体素质持续提高, 最终实现“工作学习化, 学习工作化, 工学一体化”的目标, 制定区队安全培训结构工资月度考核办法。安全培训结构工资考核实行百分制, 采取“月考核、月兑现”的形式, 每月由安全培训考核办公室对班组上月的安全培训情况进行检查、考核, 考核小组依据考核内容和评分标准实行对标检查。通过查文件、查制度、查原始记录、座谈等方式进行考核;培训实效和培训效果部分, 通过现场随机抽查员工进行考试、答辩或实操考核, 员工平均得分即为该班组该项实际得分。考核结果报送考核领导小组, 考核结果与班组和个人当月安全培训结构工资挂钩兑现。

5结论

通过加强班组安全培训, 提高了每一位员工的安全意识, 促进了班组和个人参加安全培训的积极性、主动性, 真正把安全学习工作落实到了班组和个人, 增强了员工对安全的防范能力和对事故、危害的抵御能力, 实现了从“要我学”到“我要学”的转变及区队员工整体素质持续提高, 员工的学习积极性空前高涨, 彻底融入了“工作学习化, 学习工作化, 工学一体化”的学习氛围中, 区队安全培训效果总体上, 得到了明显提高。

摘要：安全培训是提升职工安全素质的最原始、最直接的手段, 能够有效地提高职工对煤矿各类安全事故的防范和抵御能力, 使煤矿各项安全生产规章制度和安全理念深入人心, 从根本上消除人的不安全行为, 杜绝违章操作行为和各类安全生产事故的发生, 最终实现煤矿企业安全生产。

关键词：安全培训,提升,安全素质,实现,安全生产

参考文献

[1]刘超.煤矿班组安全建设系统工程理论与方法研究[D].中国地质大学 (北京) , 2007.

[2]林柏泉, 常建华, 翟成.我国煤矿安全现状及应当采取的对策分析[J].中国安全科学学报;2006年05.

区队安全教育培训制度 篇3

为提升员工思想意识、区队班组建设，逐步形成区队建设规范化的管理体系，采取以下措施：一是加强员工思想理论教育，充分认识到思想隐患是最大的安全隐患，是“三违”现象存在的根源。只有加强员工理论学习，提高员工思想认识，人人懂安全，讲安全，才能促进区队安全管理不断提升。二是学标准、懂标准，人人掌握标准，才能干好标准，促进区队标准化管理上台阶。三是规范班组员工计分考核管理，严格实行超额完成任务定额奖分和综合评比对标排名奖励相结合的考核管理办法，提高员工责任意识，充分体现多劳多得按劳取酬的奖励机制，促进班组自主管理，提高区队单进水平。四是规范材料管理，实行节约奖励，超支罚款，鼓励利用废料，严禁铺张浪费，努力降低成本消耗。五是文明生产实行画片分工管理，责任到人，奖勤罚懒，促进文明生产。

具体做法

为进一步实现安全管理、自主管理，确保掘进安全化、质量化、标准化，结合实际情况，特制定以下管理制度。

1、班前、班中、班后思想隐患排查制度：只要是检查存在思想隐患人员，杜绝因存在思想问题导致“三违”及其它隐患的出现。

2、质量管理制度：坚持“工程质量是生命工程”的方针，对达不到标准的不给于收尺，对严重影响工程质量的给于责任追究和处罚。

3、机电运输管理制度：机电运输由机电队长负责管理，加强日常检查，杜绝失爆及其它重大隐患。运输方面制定了关于运输把钩管理的专项制度，对开钩次数、存车数量制定了明确规定。

4、隐患排查管理：隐患排查实行小班制，安全副队长、班组长是本班隐患排查治理的第一责任人，全面负责本班的隐患排查工作。接班后必须主动进行隐患排查治理，当班处理不了的要在上井后及时登记在隐患档案记录本上。

5、现场跟班管理：安全副队长是本班安全生产第一责任者，要认真学习施工地区的安全技术措施，作业规程，熟悉生产工序和作业流程，掌握安全生产重点，杜绝违章指挥，违章作业，必须和职工同上同下。否则出现事故由安全副队长负责。

6、材料管理：材料管理包保到各组长身上，在班前会结束后，由组长亲自填写班组领料凭证，用什么了领什么料、用多少写多少。班组长负责节约用料，对砌台阶、构筑水沟、硬化地面、制作水泥台阶等工程必须使用回弹料及废料。

7、区队、班組、个人考核制度：对班组、个人制定专项考核制度，在安全绩效、安全学习、劳动纪律方面进行划分；对各类考试、竞赛，考核达到公司前三名的员工给予奖励，对迎检获得好评的给予奖励。

8、多工序平行作业制度：施工迎头耙渣和打眼、打锚杆平行作业、前头施工后路进行砌台阶、构筑水沟、硬化地面、预制水泥台阶等工程。实现多工种多项工作平行作业，减少各单项工作占用时间量。

9、实施办法：由副组长监督监管，成员配合，全员参与，组织跟踪落实，按照区队制定的办法进行严格考核，落实到班组员工，最终实现下山掘进的良性循环，全面提升区队的管理水平。

10、目标：实现安全管理、自主管理，确保下山掘进安全质量标准化，打造星级区队，争取每月有亮点，实现精品

措施实施取得的经济及社会效益

通过措施的推广与应用，使员工主动学习热情明显高涨，业务理论知识和操作技能得到了巩固和提高，员工素质明显提升，班组建设得到进一步加强，区队自主管理水平不断巩固。通过实行超额完成任务定额奖分和综合评比对标排名奖励相结合的考核管理办法，员工计分考核真实了，奖罚透明了，员工工资也明显增高，激发了员工工作积极性的发挥，怨天尤人的情绪少了，工作热情高涨了，生产效率提高了，同时，也促进了员工学会了如何使用标准，干标准活，减少了窝工、材料浪费现象，促进了工程质量提升。在安全生产质量管理上实行规范的流程化管理，实现了工程质量达标，保证安全生产无事故；其次是实现了废料综合利用，降低了运输环节的费用和材料成本消耗。实践证明，此项措施取得了良好安全效益、经济效益和社会效益，这对于矿井安全生产而言，则是无法用金钱来衡量的，是企业整体管理水平提升的具体体现。

（安阳鑫龙煤业集团红岭煤矿）

区队安全教育培训制度 篇4

高山煤矿是河南煤业化工集团永煤公司下属永贵能源开发有限责任公司和贵州能发电力燃料开发有限公司联合开发的合资企业，属于贵州省“西电东送”重点建设项目。矿井设计生产能力60万吨/年，现有一线职工700余人。其中劳务工占一线职工总量的80％以上，这些职工大部分文化基础较差，并且缺乏煤矿工作经验和安全意识。如何对这些职工进行培训，使他们尽快提升安全意识，增强实际操作能力，进而提高区队安全管理水平已成为基层区队管理工作的一个重点。

班组作为煤矿企业组成的最“小”单元，是煤矿区队安全管理的现场执行层，也安全管理的最终落脚点，班组安全培训工作效果直接影响着员工安全素质的提升和区队的安全培训。那么，煤矿基层区队如何才能抓好班组的安全培训工作呢，结合高山煤矿机运队的培训工作，具体做法有以下几点：

一、完善培训制度，明确目标管理。

完善制度是指区队要依据本单位工作场所变化的具体情况，对安全管理制度进行适时的修改、补充，使制度更加适合本区队的安全管理需求。机运队作为一线辅助区队，面临管辖范围广，涉及工种多等现状，如何正常、有序的开展好培训工作对于区队管理工作尤关重要。为此该区队制定了《高山煤矿机运队班组培训实施细则》并以此修订了《机运队日常管理制度》、《机运队班组考核评分标准》，明确了班

组培训负责人及其职责、培训地点、培训时间、培训纪律、培训内容（指导）、培训考核的方法及方式等内容。避免出现因存在“搞煤矿工作，只要不发生安全生产事故，完成生产任务指标就行”的陈旧管理方法和传统思想，而导致班组长和员工长期处于懒散的状态，对安全培训和学习效果漫不经心，认为培训、学习只不过是走走形式的现象。

二、加强班组培训指导，狠抓制度执行力。

班组长作为班组培训的第一负责人，且多数班组长都是工人出身，虽拥有丰富的工作经验但理论知识上还是相当缺乏，如何保证班组培训效果是基层区队确保安全培训落到实处的一个难题。为了高山煤矿机运队成立了一个以队长为组成、副队长、技术员参与的班组培训工作领导小组，全面负责指导班组培训工作的开展。针对新工艺、新技术，该队技术人员首先对班组长进行培训，保证班组长从原理上了解、掌握，然后班组长在日常的班组培训中对员工进行再培训；同时针对班组长感觉培训讲解吃力的情况，可由班组长提出邀请班组培训工作领导小组成员直接授课。

《高山煤矿机运队班组培训实施细则》作为机运队的班组培训管理制度，在指导班组培训工作的同时，也对班组培训工作作出了规定。如各班组在队部安排的培训时间内必须进行授课、班组长在规定时间内必须将授课计划和教案上交到队部、违反培训纪律的处罚等。如何落实、怎样落实也是区队培训工作的一个重点。为此机运队将班组培训时间分发到班组培训工作领导小组的每一个成员手中，然后由小组成员不定时对受训班组进行考核，考核结果上报到队部进行相关处罚。如发现培训迟到者，除本人受到个人工分处罚外，按照相关制度，还要将其违纪情况纳入其所在班组的考核、月末进行班组评比，评比结果落实在班组工资内。

三、丰富安全培训手段，激发职工学习热情。

传统的安全培训模式，只会让人觉得枯燥、乏味，对安全培训失去积极性，使职工对安全培训产生厌恶感和恐惧，收不到应有的培训效果。机运队针对班组培训的特点，运用多种培训方式，不断丰富培训手段，创新安全培训方法，彻底改变现有的学习模式和转变思想作风，激发职工的学习积极性，使职工在工作、生活中自觉学习新知识、接受新知识。

1、“学规程、守规程，安全规程班班背”。区队组织利用班前会的时间由值班人员随机抽取2—3名职工背诵各自工种要求的规程内容，本着“干什么、学什么、背什么”的原则，组织职工根据各自的工作性质，确定好了背诵内容，提出了凡是班前会背诵不过规程内容的职工一律不准下井的严肃要求，达到了督促职工利用业余时间自学安全操作规程，现场自觉按照规程进行正规操作的目的。

2、“一日一题教，安全知识天天讲”。每天由区队值班人员在会议室抄写一道安全知识题并详细讲解，区队做到一日出一题，职工做到一日学一题，掌握一题，求实不求多，日积月累抓成效。

3、“安全宣誓班班有”。班前会上组织职工面向“安全宣誓词”庄严宣誓，从亲情上感化职工，用先进的安全理念

引领职工，增强搞好安全生产的自觉性。

四、加大员工学习奖励，培养员工学习兴趣。

创新学习机制，肯定员工在学习中取得的成绩，并给予成绩取得者表扬和奖励，加大对学习重要性的宣传力度，激发全体员工的学习积极性，培养员工的学习兴趣，对工作现场“手指口述”、“岗位描述”表现好的员工，以及在区队与上级各部门组织的考试中取得前三名的员工，除上级给予的奖励外，区队再对其进行相应奖励。同时针对区队班组培训，采取“月考核、月兑现”的形式，通过采用笔试和现场随机抽查员工进行答辩或实操考核的方式进行考核。笔试采用百分卷、闭卷考试的方式，由班组培训工作领导小组根据班组培训教案、培训笔记编制试卷，考试结束后由技术人员进行阅卷。培训考试成绩在考试结束后两日内公布，对班组内部考试成绩在前20%的员工进行奖励，其中，前10%的员工，奖励20分；后10%的员工，奖励10分，对于考试不及格的员工给予扣10分的处罚，对于连续两次成绩排名在班组最后一名的员工给予扣20的处罚。通过这些措施，在全队上下形成“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，不断提升员工的综合素质，增强员工对灾害的预防和抵御能力。

煤矿区队仓库管理制度 篇5

二、各单位小仓库的设立必须到调度室备案，其它地方不得以任何理由存放矿用物资。否则对责任单位罚款500元，对负责人罚款100元，对材料员罚款50元。

三、各区队小仓库和修理房要进行区分，小仓库存放未投入使用的备用材料，修理房存放待修和回收的材料。新旧材料混放，每次对队罚款100元，对材料员罚款50元。

四、小仓库内任何一种物资库存量不得超过一个月的使用量，否则对责任单位罚款200元/项，对材料员罚款50元/项。

五、小仓库必须建立健全岗位责任制、物资出入库管理制度和修旧利废制度等有关规章制度，并严格落实。否则对单位罚款100元，对材料员罚款50元。

六、小仓库必须建立物资流动台帐，其内容包括材料名称、规格型号、库存数、入库数、发出数、时间、领用人员签名等，并做到帐、卡、物三对照，否则罚材料员50元/项。

七、小仓库必须按标准实行动态达标，所有能上架的必须上架，码放整齐，新旧物资、报废物资分开存放，卫生整洁。否则，对责任单位罚款50元/项，对材料员罚款20元/项。

八、各队小仓库或修理房严禁干私活，发现一次罚当事人50元/次，并按原值对所属单位进行罚款。做到专物专用，私自改用者按原值对所属单位进行罚款。

九、每月月底前各队必须把当月库存物资的种类、数量、金额以及本月本单位物资交旧领新情况以报表形式报调度室备查。不报罚材料员200元，迟报罚材料员100元，上报数据不准，则对责任单位罚款50元/项，对材料员罚款20元/项。

十、小仓库内超过两个月不用的积压材料和废旧材料必须上报或交旧，否则对责任单位罚款300元，对材料员罚款100元

十一、小仓库因管理不善出现失盗现象，对单位罚款500元，对单位负责人罚款100元，对材料员罚款200元。

十二、各单位小仓库库存物资调度室及系统主管部门有权统一调配使用，相关手续由调度室或系统主管部门协调处理。否则，对责任单位罚款500元，对单位负责人罚款200元，材料员调离工作岗位。

区队.安全生产责任状 篇6

签署单位（盖章）：

为全面贯彻落实安全生产责任制，切实将各项安全规章制度、操作规程、作业规程、安全技术措施落实兑现在作业现场，做到责任落实，立足防范，隐患排除，遏制重大生产安全事故发生，实现2014年安全生产工作目标，特与本工区班签署安全生产责任状：

一、认真学习贯彻《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》、《煤矿安全生产七大攻坚举措》，认真履行职责，遵规守纪，按章作业，不冒险蛮干。

二、接受上级有关部门岗前和业务培训，持证上岗。

三、服从上级领导和现场安全监管人员的安排、指挥，爱护“一通三防”、机电、运输等安全防护设施，遵守《提升运输管理规定》，严格执行“行车不行人，行人不行车”制度。

四、严格执行《防治煤与瓦斯突出规定》、《煤矿防治水规定》，不采突出面，不掘突出头，杜绝无风、微风、循环风冒险作业，发现水患及时汇报处理。

五、认真开展区队、班组隐患排查治理和反“三违”工作，对现场存在的安全隐患现场能整改的现场落实整改，现场不能整改的及时汇报制定方案处理；发现重大安全隐患立即停止作业，撤出人员，切断动力电源并向矿调度和有关领导、部门汇报采取措施处理；对现场发生的“三违”行为和习惯性违章给予及时制止，杜绝隐患整改不及时、“三违”制止不力引发事故发生。

六、由于本人岗位行为不规范、工作不职责、规章管理制度执行不力所造成的一切不良行为，愿意接受矿有关部门的问责和处罚。

七、根据煤矿职工手册中规定的权力和义务，积极权举报违章指挥行为及矿井存在的重大安全隐患。

八、本责任状起止时间：2014年1月1日起至2014年12月31日止本责任状一式二份，经双方签字生效后各执一份。

区长（签字）：

班组长（签字）：___________

区队安全教育培训制度 篇7

最近几年, 煤矿事故虽然和以前相比大有减少, 但是瓦斯爆炸、煤层突出、透水、冒顶、运输事故等仍时有发生。煤矿事故不仅是一个严重的经济问题, 有时更是一个严肃的政治问题。发生重特大事故会引起广泛的社会影响, 甚至国际影响, 直接涉及社会安定、政治稳定和国家的形象, 煤矿本身更是受到巨大的损害。事故给伤亡家属造成的痛苦是无法弥补的, 给亲人带来的心理伤害也是无法愈合的。

二、煤矿事故发生的原因

从国内外发生的大量煤矿安全事故中我们可以看出, 几乎所有事故都是职工素质不高, 事前风险防范和过程控制差, 忽视安全规程, 违反安全规程所致。在很多资料中我们也看到, 我国煤矿生产主要是地下作业, 煤矿地质条件复杂多变, 常受到瓦斯、水、火、煤尘、顶板等灾害的威胁, 加之技术装备水平比较落后, 职工队伍素质不高, 安全管理薄弱, 因此容易发生安全事故。

三、搞好煤矿安全工作的主要措施

(一) 强化职工培训

所有的事故都是人造成的。素质高的职工虽然不能将所有事故全部避免掉, 但是可以大大减少事故的发生。

1.职工思想教育

思想决定行动, 正确的安全思想意识能够保证安全操作。平时应通过大量的血淋淋的事故案例对职工进行安全思想教育, 具体形式有班前会、自主培训、群众安全例会、宣传栏等, 向职工反复贯彻违章的代价可能是丢掉岗位, 也可能失去生命, 让职工自己牢固树立安全意识, 从而去自觉规范自己的操作行为, 减少因安全意识不牢导致发生的工伤事故。

2.技能培训和实学实训

同一种工作, 有的人能安全做好, 有的人却很容易出问题, 这和个人的操作技能水平有关。一方面要通过各种业务理论知识的学习培训, 提高职工的理论水平;另一方面要把理论知识和现场实际结合起来, 认真做好实学实训工作。职工的技能培训是通过经验丰富的老师向职工传授煤矿各工种的正确操作方法, 掌握正确的操作方法, 才能取代无知, 避免出现因犯低级错误导致的事故。技能培训要有专用教材, 职工脱产培训, 考试合格后颁发技能等级证书。此外, 职工岗前培训也是必不可少的, 所有职工必须经过培训, 考试合格后持证上岗, 且每三年复训一次。岗前培训可以让职工对本岗位具体的操作要求、操作要点、注意事项全面了解, 避免什么都不知道就下井干活, 最后出了因无知造成的事故。实学实训是先把有关操作的理论知识进行讲解, 再到现场结合现场实际向职工讲授操作要点和注意事项, 职工要进行实际操作, 老师要针对实际操作讲评。实学实训是现学现用, 对于巩固职工所学知识非常有益, 关键是现场必须真学真干, 不能有一点虚假。实学实训必须要让学生亲自去操作, 自己亲自操作, 才能深入领会操作要领, 才能知道哪样做正确哪样做错误, 才能把正确的操作真正学到手。

(二) 抓好事前预防

煤矿生产中, 各种风险都存在, 有时不知道怎么回事就出了工伤, 这些都和事前提醒、事前风险防控未做好有关。

1) 强化矿井地质测量工作。坚持地质先行, 提高地质勘探的预见性和准确性, 做好采掘工作面过应力集中区、断层、煤线及突出煤层顶底板巷掘进工作面的层位控制工作, 严格落实三级地质保障制度。

2) 强化技术基础工作, 规范设计、规程、措施管理, 发挥技术源头安全保障作用。加强矿井设计管理, 发挥技术源头安全保障作用。设计方案力求做到安全上可靠、技术上可行、经济上合理。设计方案、作业规程要充分考虑“一通三防”、机电运输、防治水等系统的需要。严把规程措施的编制、会审、贯彻、落实、复审五大环节。

3) 建立技术事故责任追究制度。发生安全事故首先从技术源头查找安全责任, 因设计缺陷、措施内容缺项、措施不严谨造成事故的, 按照事故追查情况, 依据有关规定, 对相关编审责任人进行处理。

4) 实行和推进安全风险评估、预警管理和安全隐患排查整改制度。区 (队) 每天对本单位采掘头面和施工现场进行安全风险评估, 每小班要对管辖范围内作业现场进行动态隐患排查。

(三) 严格过程控制

1) 严格执行现场交接班班评估和班中巡查制度。基层单位严格执行现场交接班班评估制度, 每班开工前, 由区队跟班管理人员、班队长对作业现场安全环境、工程质量、安全设施等进行检查和安全确认, 发现隐患必须及时安排整改, 对不能及时整改的隐患必须按规定上报, 并认真填写交接班班评估表。区队跟班管理人员认真进行班中巡查, 排查安全隐患和不规范操作行为。

2) 坚持和完善“手指口述”安全确认工作。通过岗位安全确认, 使职工熟知岗位安全风险和操作流程。对重点环节和关键工序在作业前或作业过程中要进行“手指口述”安全确认。

3) 继续保持反“三违”高压态势, 把反“三违”工作引向深入。

继续保持反“三违”的高压态势, 基层区 (队) 自主反“三违”, 提高反“三违”的质量, 重点查处违章作业和管理人员违章指挥。加强对“三违”的宣传教育。基层区队要加强对“三违”人员的正面引导和教育, 使职工真正认识到“三违”对个人、家庭、企业的危害性。

严厉打击反“三违”工作中的不正之风。对于隐瞒不报、私下处理、避重就轻、帮助说情的, 一经查实, 严肃处理。基层科区队要完善本单位自主反“三违”的管理办法, 确保自主反“三违”查处规范, 高质量、见实效, 真正为本单位的安全生产起到保障作用。

4) 加强事故应急救援预案演练。认真贯彻执行矿井年度灾害预防和处理计划。

煤矿安全承诺书(班组对区队) 篇8

为确保矿井安全生产，我作为一名班组长，是本班组安全生产的第一责任者，特代表本班组全体职工向工区作出以下承诺：

1、认真贯彻落实党和国家安全生产方针、政策、法律、法规及企业、工区的各项规章制度，严格按“三大规程”及相关标准要求组织生产，严格履行本班组安全生产责任制。

2、全年杜绝轻伤及以上人身事故，杜绝三级及以上非伤亡事故，杜绝严重“三违”、比较严重“三违”，圆满完成各项安全生产工作任务，工程质量优良品率达到百分之百。

3、做好岗位、班组隐患排查治理和班中巡回检查等工作，开好现场安全会议，执行好“三位一体”、“手指口述”安全确认制度和隐患排查制度，支持区队领导及网员、岗员、哨兵的工作。

4、切实强化班组安全管理，按期参加区队安全办公会议，正班组长主抓安全，副班组长主抓生产，严查深究一切违章违纪行为。

5、听从领导，令行禁止，主动接受监督和考核。坚持原则，秉公办事，诚实守信。

6、牢固树立安全第一的思想，安排工作时首先把安全放在重于一切的位置，绝不违章指挥，敢于惩治“三违”，在班组安全生产中切实发挥好示范带头作用，确保班组安全生产。

工区领导，以上内容是我班组的郑重承诺，请领导和同志们监督执行，如有违反，愿接受任何处罚并承担一切后果。

正副班组长签字：

煤矿区队安全生产月活动总结 篇9

具体活动情况如下：

一、认认真真地开展“安全生产月”的宣传发动工作

为使“安全生产月”活动有序开展，我矿于5月28日制定下发了《“安全生产月”活动方案》，对“安全生产月”工作做到了早计划、早安排、早落实。5月29日，由矿长组织召开动员会，对我矿的“安全生产月”工作进行了总体部署，组织全员认真学习安全月的文件精神，进行广泛宣传，利用各种形式的宣传工具，大造声势，由此拉开了“安全生产月”活动的序幕。

5月30日，我矿在办公楼前、调度楼前各悬挂安全生产月宣传横幅一条，同时利用班前会、黑板报等形式对安全生产月活动方案进行了贯彻，宣讲“安全生产月”的重要意义和活动要求，使活动方案做到了家喻户晓，人人皆知。

安全月期间共制作安全宣传横幅3条，组织书写、张贴安全月宣传标语50余条，在办公楼前的电子屏幕上滚动播放安全生产知识标语。通过各种形式的宣传，激发了全员自觉参与安全月活动的热情，全面提高了领导干部和职工在安全生产中的责任意识，营造了浓厚的安全生产氛围。

二、扎扎实实地做好企业的安全生产工作

6月6日，由安全矿长组织对全员职工进行安全基础知识和“三大规程”等方面进行学习、培训，对典型事故和近期国内发生的各类事故及身边事故案例进行剖析，分析原因、总结经验教训，通过培训让员工熟悉安全操作要领和安全规定等，提高安全认识，增强自我保护意识和安全警示教育作用。

6月19日由公司牵头，矿长任组长，组织安全科、生产科，技术科、机电科等有关管理人员分3个小组，对全矿进行了一次安全质量标准化检评和对井上、井下进行了全面的隐患排查。排查工作重点围绕“查大系统除大隐患防大事故”工作的意见及《煤矿安全生产“十严格、十严禁”规定》深入开展，不仅检查物的安全状态，也着重检查人的细想行为。形成排查隐患横向到边，纵向到底，不留死角，排查隐患工作贯穿到安全生产的全过程，始终把排查隐患到施工的每一个现场、每一个工作地点。下午召开检查总结会议，对排查出的隐患进行通报、分析、整改，严格按照隐患排查治理“五落实”的原则进行整改。本次排查活动共排查治理隐患12条。进一步促进了“安全月”活动扎实开展。

对查出的“三违”，除按规定进行处罚外，安检科、矿工会等职能部门根据实际情况，开展了对“三违”人员帮教活动，使“三违”人员认识到了“三违”的危害性，帮助“三违”人员改掉了不良习惯，争做遵章守纪的好矿工。

区队安全教育培训制度 篇10

关键词：煤矿班组建设安全管理

班组是煤矿安全生产中的最小基层组织，也是煤矿企业安全管理的最终落脚点。因为煤矿企业所有的安全规章制度的建立和实施以及安全预防措施最终都要落实在班组，因此班组安全建设的好坏直接影响煤矿企业各项经济措施的完成。那么如何抓好区队班组安全建设呢？我个人认为应做好以下几个方面的工作：

一、选好、管好、用好班组长、提高班组长的素质及事业心和责任感

随着煤矿企业用工制度的改革，以及煤矿企业生产的特殊环境，使区队班组的员工尤其是一线班组员工队伍结构发生了很大变化，知识偏低，整体素质下降，很难选出高素质的班组长，加上多年来，煤矿企业的班组长普遍存在由区队领导直接指定，造成了班组长队伍整体素质低下，很难是适应新形势下班组建设的需要，为抓好班组安全建设，必须在选好管好、用好班组长上下力气。

俗话说“火车跑得快、全靠车头带”。班组长在班组中起的作用就是车头作用，在管理中叫“兵头将尾”，这就要求班组长不仅要懂生产，精技术，通安全，熟管理，还要有一套灵活可用的工作方法来带领班组所有成员形成合力，完成区队给定的各项安全生产指标。如何来选好班组长呢？我认为应该采用：领导推荐、职工举荐、个人自荐的方式选出班组长候选人，然后由所在班组全体职工以无记名投票方式选举产生，把那些有事业心和责任感的职工选拔倒班组长岗位上来，绝不能搞领导一言堂和任人唯亲。在选好班组长后要管好用好班组长：一是要定期举办班组长培训班，结合班组长的岗位定期充电，使其在安全、业务、管理方面不断提高；二是要建立班组长的动态管理机制，形成优胜劣汰，充分调动班组长的积极性；三是要建立激励机制，规定好班组长的待遇，让那些想干事业有责任心的班组长劳有所得，从精神上和物质上得到奖励和实惠。

二、规范班组长现场管理制度和执行力

班组安全管理的重点是现场管理，抓住作业现场的制度化管理，也就抓住了班组安全建设的重点。所以我们要把落实工作规范，操作规范现场制度化，形成一套用制度管人、管事，来提高班组长的执行力。为保证把班组安全管理落实到实处，我认为班组长应做好以下几点：

1、坚持好班前会制度。把开好班前会作为现场管理的第一道程序，结合上一班作业现场存在的问题，针对每一个环节、每一个岗位，布置好班组安全生产及各岗位应协调处理的事项，明确工作中应注意的问题，识别不安全因素，向白国周班组一样进行班前的安全宣誓，做到安全注意事项不讲明不下井，责任不明确不下井。

2、坚持好班中动态检查制度。对自己班组所施工范围内作业场所，安全生产设备和系统，班中要不断巡查，发现事故隐患要及时排查，把安全隐患设备隐患消灭在萌芽状态，严格落实现场防范措施，遇到重大险情要及时报告，并有序组织人员及时撤离现场，避免事态扩大。

3、严格执行交接班制度，班组长要把自己当班中相关的安全生产原始记录一一交接清楚，并填写好交接班日志，防止问题不明，措施不当，而危及安全生产。

4、抓好安全质量标准。班组长要根据班组的实际情况制定出现场安全管理的标准和要求，推行作业现场精细化管理，不但要求制度全，而且要求标准高，每班要对作业现场工程质量，岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极创建安全精品工程。

5、落实班组安全生产权益，班组长是作业现场的第一责任者和组织者，对作业现场作业条件的变化情况，有安全生产决策权和组织指挥权；有检查职工安全工作情况，抵制上级违章指挥权；有对作业现场工程质量，岗位工作质量进行安全评估验收权；

在安全隐患没有排除不具备安全生产条件时，有拒绝开工或停止生产权。

三、加强班组建设，提高班组的整体素质，夯实安全基础。班组是煤矿安全生产的第一道防线，班组的安全工作是煤矿安全生产的核心工作，也是企业以一项长期的最基础的日常管理工作，因为煤矿企业安全管理的所有规章制度的建立与实施，最终都要落实到班组，所有安全隐患的预防措施都要在班组实践中实施，所以班组是企业安全管理的最终落脚点。

加强班组建设是强化安全基础管理的关键环节，煤矿基础薄弱，是影响与制约安全生产的重要因素之一，要搞好煤矿安全工作，必须抓好班组这个最基层最基础的单元，完善好班组建设的规章制度和标准，实现班组规范化管理、标准化建设，是强基固本，夯实煤矿安全基础，推动企业安全发展的关键环节。

加强班组建设是企业提升管理水平的有效方法。企业的执行力是在班组中体现；企业的效益也是通过所有的班组来实现；企业的安全也是有班组来保证。员工安全素质的高低与安全管理者的方式方法有直接的联系。过去管理者抓“三违’”更多依赖的是批评教育和经济处罚，不可否认，批评加罚款能使违章职工的思想受到触动，但是仅仅是通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。“白国周班组管理法”是以全面提高班组职工安全生产综合素质为保障，鼓励一专多能，注重提升班组每一位员工的业务技能和执行力、战斗力、班组工作水平不断上新台阶，成为

安全、文明、优质、高效的单元。所以提高班组员工的整体素质，提高班组管理水平，是整体提升企业管理水平的重要组成部分，是企业面向未来着眼长远的战略举措。

加强班组建设，是减少“三违”防范事故的有效途径，从事故统计来看，区队日常生产中所发生的事故有90％发生在班组，班组中80％的事故是由“三违”现象引起的，人的不安全行为是导致事故发生的主要因素，只要人人都做到自主保安，安全生产就有了可靠保障。“白国周班组管理法”的特点之一就是始终坚持“安全第一”，坚守安全制度，坚决做到绝不违章指挥，严格要求和监督班组内所有成员遵章守纪，规范操作绝不违章作业。关口前移抓现场，重心下移抓班组，强基固本促安全，充分发挥班组安全生产第一道防线作用，是减少和杜绝“三违”现象有效遏制重特大事故，减少事故总量实现安全生产的重要保障。

四、搞好安全教育和安全培训，坚持以人为本，创建班组安全文化，营造浓厚的安全氛围。

企业安全管理的落脚点是班组，防范事故工作的终端是每一位员工，目的就是要努力保证他们的人身安全。因此如何如提高每一位员工的安全意识，使之真正从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变是安全教育的中心任务。我们要通过各种宣传媒体及安全知识竞赛，“三违”人员的现身说法来营造“人人关注安全”的良好氛围，是安全生产意识深入人心。另一方面强化职工的安全培训，首先把好新工人入矿培训第一关，做到应知应

会考核合格后方可试用。其次是强化在岗职工的培训工作，通过多种途径和多种形式对其进行安全教育培训、岗位技能培训、安全操作培训、做到以人施教，有的放矢，以达到提升班组整体素质的目的。

坚持“以人为本”的原则，以实现人的价值，保护人的生命与健全为宗旨，创建班组安全文化，营造良好的安全氛围。心态安全是班组建设的基础和前提最能体现人文思想，无论是任何人，只要心态安全，才会行为安全；只有行为安全，才能保持安全制度落实到实处，同时要结合区队，班组和个人特点形成安全目标和安全理念，再把这些理念与亲情教育相结合，把父母的心愿、妻子的嘱托、儿女的期盼、个人的勉励和“全家福”照片，做成精美的牌板悬挂在醒目处，营造出浓厚的班组安全氛围，让职工时刻绷紧安全这根弦，为班组安全建设奠定基础。

区队安全教育培训制度 篇11

区队班组文化是一个煤矿企业的基本文化形态，它不仅反映出一个煤矿企业的的基层管理水平和基层员工的精神面貌，也可反映出一个煤炭企业的整体活力和发展前景。是一个煤炭企业企业文化的重要组成部分，加强区队班组文化建设是一个煤炭企业的“源头工程”。

由于煤矿生产工作的特殊性，安全成为煤矿企业的重中之重，这也决定了煤矿区队班组文化的核心是班组安全文化，如何加强区队班组文化，特别是安全文化，对于煤炭企业有着极为重要的意义。只有坚持以人为本、注重文化引导，注重制度管企、文化管人，下大力气抓好区队班组安全文化建设，使班组文化建设沿着系统化、规范化、科学化、人性化的轨道健康发展，才能为广大员工创造一个良好的工作环境，激发他们的工作积极性和创造性，才能使班组在矿井的安全可持续发展中发挥重要的基础支撑作用。

一、建立班组思想文化。安全工作是最大的政治，最大的效益，最大的责任，各级管理人员及每一个员工必须责无旁贷地担当起这个责任，尽心尽力地做好安全管理的方方面面工作。在当前煤矿的安全管理中仍然不同程度地存在着安全意识不强，作风不实，管理不严，安全责任不到位，现场落实不细等问题，这就需要思想政治工作贯穿于安全生产全过程，解决安全认知问题，把握安全生产的主动权，才能有效地遏制事故发生，推进班组安全文化建设。比如，把解决思想问题同实际问题，解决个性问题与共性问题相结合，认真地分析和掌握班组人员思想动态，坚持班前、班后、班中不断线，因人、因地、因时去跟进，力求实效，培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，共同构筑牢固的安全生产思想防护体系。还要通过建立安全警示牌、安全标语等方式，营造良好的安全氛围，使安全是员工的最大福利的思想深入人心。

二、建立班组价值文化。一是着力加强班组长队伍的建设。俗话说：“火车跑的快，全靠车头带”，一个班组的集体行动能力、工作作风在很大程度取决于班组长的个人性格和个人素质，班组长自身素质的高低直接影响着班组的安全管理，因此班组长的选拨和培养是班组文化建设的关键。这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法。因此，从加强班组长队伍建设入手，不断优化班组长的配备，在班组长的任命上实行优胜劣汰制度，严把任用关，把思想作风硬、安全意识强、懂业务、技术精、会管理的优秀生产骨干选拔到班组长岗位上来，使班组在日常管理和安全生产中呈现勃勃生机。二是深化企业文化建设中的理念，形成班组共同的价值观。班组的价值理念，反映了区队班组在生产经营活动中的精神境界，理想要求和是非标准，为员工提供了共同的思想观念、信仰和道德行为准则。加强对全体员工的思想教育，用先进的、科学的文化思想通过多种形式和方法去正确引导，使全体员工树立正确的价值观。比如，因地制宜地开展好各种培训教育和文娱活动，为提高员工实践技能，业务素质和思想基础服务；进行形势教育讲座和安全事故案例反思会、演讲会、读书心得体会、典型事迹教育等，同时进行公民基本道德教育、团结拼搏、创新奉献的企业精神教育等，把员工与企业的命运紧密结合，形成共同的价值观。

三、建立班组制度文化。一要切合实际地建立安全机制。安全机制是探索和实施班组文化建设措施的基础，为深化班组安全管理提供必要的组织保障。二是要建立健全的班组安全活动制度。班组安全活动是班组安全文化的有效载体。结合当前基础班组安全活动多样化的趋势，要在班组安全活动的实效上下功夫，在深度和广度上做文章，不断增强基层班组成员间的协作意识。

四、建立班组人本文化。人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者。煤矿要搞好安全生产工作就必须以人为本，提高班组成员素质。多次事故告诉我们，80%以上的事故是由于人的违章作业和违章指挥造成的。因此要加大对班组成员的教育培训，通过教育培训把先进的管理理念、安全技能潜移默化地融入到每一名员工中，从而促使班组队伍整体素质提高，人人参与安全管理，人人重视安全工作，做到横向到边，纵向到底，不留安全死角。

安全教育培训制度 篇12

安全生产教育培训制度

第1条为规范项目作业人员的安全教育工作，提高施工作业人员安全意识和安全防护能力，预防生产安全事故的发生，制定本规定。第2条本规定根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《公路水运工程安全生产监督管理办法》、《生产经营单位安全培训规定》、《重庆市安全生产培训管理实施细则》等法律、法规制定。

第3条项目作业人员的安全教育培训工作适用本规定。

第4条必须坚持“先教育，后上岗”的原则，对作业人员进行安全教育。

第5条作业人员的安全教育除应符合本规定外，还应符合国家、地方现行有关规范、标准的要求。第6条教育和培训时间

1、项目经理每年不少于30学时。

2、项目副经理每年不少于35学时。

3、专职安全管理技术人员取得岗位合格证书外，每年安全专业技术业务培训不少于40学时。

4、其他管理和技术人员每年不少于20学时。

5、特殊工种通过专业技术培训并取得岗位操作证后，每年接受有针对性的安全培训不少于20学时。

6、其他职工每年不少于15学时。

7、待、转、换岗人员重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训。

8、新工人培训时间不少于24学时。第7条教育培训的形式

1、三级安全教育

1）三级安全教育按照项目一级、工区一级、班组一级依序进行。2）新入场作业人员三级安全教育的总学时不得少于24学时。其中项目级安全教育不得少于8学时；工区级安全教育不得少于12学时;班组级安全教育不得少于4学时。

3）三级安全教育授课人员应具备以下条件：

（1）项目级授课人员应熟悉国家有关安全生产方面的法律法规、交通工程施工特点，掌握公路工程施工安全技术规程、公司规章制度等;（2）工区级授课人员应熟悉项目规章制度、施工现场环境、工程施工特点，具备工程项目的危险源具有辨识能力，掌握安全事故防范知识等;（3）班组级授课人员应熟悉劳动纪律，掌握本班组工种安全技术操作规程和劳动保护用品使用方法，对危险性较大的部位和环节具有辨识能力。

4）项目级安全教育主要包括以下内容：

1.国家和地方有关安全生产的方针、政策和法律法规； 2.公司、项目安全生产管理规章制度； 3.施工作业人员安全生产方面的权利和义务； 4.本项目工程概况、安全施工特点及安全预防措施；

5.有关安全生产事故案例教育； 6.其他需要安全教育培训的内容。

5）工区级安全教育由工区负责组织实施，项目部对其进行指导和监督。实行施工总承包的，分包单位在进行项目级安全教育时，必须提前告知总承包单位，总承包单位派人参加，共同开展项目级安全教育。主要包括以下内容：

1.本工区工程概况、施工现场作业环境和存在的不安全因素； 2.项目施工现场安全生产和文明施工规定、劳动纪律； 3.危险源的辨识和安全防范措施；

4.设施设备、电气安全、防火、防毒、防尘、防爆的安全基本知识,以及使用劳动防护用品的基本知识；

5.采用新技术、新工艺、新设备、新材料施工的安全生产知识； 6.发生生产安全事故时自救、排险、抢救伤员、保护现场和事故报告等应急措施； 7.典型安全事故案例。

6）班组级安全教育由班组长负责组织实施，项目部对其进行指导和监督。应包括以下主要内容：

1.劳动纪律和安全生产、文明施工要求； 2.班组作业环境、作业特点和危险源；

3.工种安全技术操作规程、基本安全知识及常见的安全标志、安全色； 4.本班组的设施设备、电气设备及机具的正确使用、维护保养和安全防护要求；

5.工种职业健康要求及劳动防护用品的主要功能、正确佩戴和使用方法；

6.本班组作业过程中易发事故的防范措施以及自救、排险、抢救伤员、保护现场和事故报告等应急措施;7.工种典型安全事故案例。

7）班组级安全教育完成后，由项目部组织三级安全教育考核，并保存相关考核记录。考核不合格者，经补考仍不合格不得使用。三级安全教育考核以笔试为主，可根据实际情况，辅之以其他考核形式。

2、特殊工种：除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全教育。

3、采用新工艺、新技术或使用新设备、新材料或调换工作岗位时，应对从业人员进行有针对性的安全生产教育培训。

4、管理人员：通过聘请专家讲课和自学相结合的方式进行安全教育培训，做好学习笔记。

5、对新工人、特殊工种、管理人员的培训主要靠自学和单位管理人员讲课或请监理、咨询、设计部门讲课的形式进行。

6、要确立终身教育的观念和全员培训的目标，对在岗的从业人员应进行经常性安全生产教育培训。经常性安全生产教育培训内容主要是：安全生产新知识、新技术；安全生产法律法规；作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施；事故案例等。第8条培训的内容 1）项目部：

1.制定安全教育培训的总体要求和指导性意见。2.及时传达上级有关安全方面的规定和要求。3.检查、指导、监督、评比各单位的培训情况。

4.安全生产方针、政策、法律法规、标准及安全技术知识。5.公司、项目安全规章制度。2）工区：

1.安全生产技术操作一般规定。2.施工现场安全管理规章制度。3.安全生产纪律和文明施工要求。

4.在建工程基本情况，包括现场环境、施工特点、重大危险因素、可能存在不安全因素的危险作业部位及必须遵守的事项。5.劳动保护的意义和任务的一般教育。3）班组：

1.本人从事施工生产工作的性质所必要的安全知识、机具设备及安全防护设施的性能和作用。2.本工种的安全操作规程。

3.班组安全生产、文明施工基本要求及劳动纪律。

4.本工种事故案例剖析、易发事故部位及劳保防护用品的正确使用要求。4)特殊工种

特殊作业人员的培训，除进行一般安全教育外，还要执国家安全生产监督管理总局令第30号《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》的有关规定，按国家有关规定进行培训，并取得《特种作业人员操作证》后方可上岗。第9条特定情况下的教育

⑴季节性，如冬季、雨季、夏季、汛台期施工。⑵重大节假日前后。⑶节假日加班或抢工期间。⑷工作对象改变。⑸工种变换。

⑹新工艺、新材料、新技术、新设备施工。⑺发现事故隐患或发生事故后。⑻放假归队人员及新进入现场人员。第10条班前安全活动

班组在上岗前进行班前讲话，并同班组成员充分交流，做好上岗教育和上岗记录。⑴岗前交底：

①当天的作业环境、气候情况；

②主要工作内容和各环节的操作安全要求； ③检查劳保用品的佩戴情况； ④安全隐患及注意事项；

⑤与特殊工种及其他工种配合的安全事项。⑵上岗检查：

①上岗人员的劳动防护情况；

②每个岗位周围作业环境是否存在安全隐患； ③机械设备的安全保险装置是否安全、牢固、有效； ④各类安全技术措施的落实情况； ⑤随时可能发生的各种情况。

10、其他形式的安全教育培训

⑴施工现场出入口的安全纪律牌及有关安全警示牌； ⑵举办安全生产训练班、讲座、报告会、事故分析会； ⑶建立安全保护教育室，举办安全防护展览；

⑷印发安全保护简报、通报，办安全保护黑板报、宣传栏； ⑸张挂安全保护挂图、宣传画、安全标志、标语口号； ⑹放映安全教育音像制品；

⑺组织家属做好职工安全生产思想工作。第11条民工学校

⑴工程开工后项目部要依托施工现场设立民工学校，负责本项目农民工培训工作。

⑵民工学校宜设在工程项目部的会议室、食堂或活动室，配置黑板、桌椅、电视机、DVD等基本教学设施。民工学校门口应悬挂“某某工地（项目部）民工学校”的牌匾。民工学校教学管理制度、学员守则要上墙，建立反映学员学习情况的“学习园地”，以及醒目、简洁、体现个性化的标语，以营造良好的学习氛围。

⑶教学计划和内容要理论联系实际，注意实效，学以致用，确保质量。民工培训应尽量安排在雨天或晚上等空闲时间，每节课时间原则上不

少于二小时。

第12条项目部在实施安全教育过程中，应针对农民工群体文化水平较低的现状，利用电视、漫画等图文并茂的直观方法进行培训，增强培训效果。第十六条公司安全教育主管部门负责管理项目施工作业人员的安全教育信息。

第13条项目部应建立安全教育台帐，资料必须真实、齐全，易于检索和查询。台帐资料应分个人、集体，分别建档。第14条安全教育档案资料应包括以下主要内容： ⑴教材及授课记录；

⑵三级安全教育登记表、考卷； ⑶特定情况下的适时安全教育记录； ⑷班前安全活动记录； ⑸经常性安全教育记录； ⑹其他安全教育记录、图片。