毛概辨析题、材料题、论述题精华版

毛概辨析题、材料题、论述题精华版（精选6篇）

毛概辨析题、材料题、论述题精华版 篇1

36.公有制经济是指全民所有制（国有）经济和集体所有制经济。（错误）

37.非公有制经济不属于社会主义市场经济。（错误）

40.按劳分配是对一切剥削制度的否定。（正确）

41.讲效率优先就不可能兼顾公平。（错误）

先富不会带来共同富裕。（错误）

42.43.效率与公平应当并重。（错误）应正确理解效率和公平的关系。

44.计划经济就是社会主义，市场经济就是资本主义。（错误）

45.股份制是所有制的实现形式，没有社会制度的归属性。正确。（1分）

33、私营企业主的个人所得属于按劳分配。本命题错误。（1分）

34、实现现代化，就意味着改变农业的基础地位，集中发展高科技产业。错误。（2分）

45.国企改革就是实行私有化。（错误）

46.国有企业改革必须“抓大放小”。（正确）

115.我国东部地区和中西部地区发展要同步进行。（错误）

第九章 建设中国特色社会主义政治

50.社会主义民主是人类历史上最高类型的民主。（正确）

51.依法治国是中国共产党领导人民治理国家的一项根本政治制度。（错误）

52.民主是目的，不是手段。（错误）

53.没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。（正确）

54、人权高于主权。本命题的错误的。（1分）

第十章 建设中国特色社会主义文化

55.社会主义思想道德建设的基本任务是加强理想建设。（错误）

56.社会主义精神文明与有中国特色的社会主义文化是一致的。精神文明是一致的。（正确）

57.在我国，爱国主义与社会主义在本质上是统一的。（正确）

58.社会主义物质文明发展了，精神文明也就自然而然上去了。（错误）

59.现阶段的共同理想是实现共产主义，要大力倡导共产主义道德。（错误）

1.先进文化是以先进生产力为基础的，因此，在我国生产力沿不发达的情况下，不应提出建设先进文化的目标。(错误)。

60、在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。”(正确)。

第十一章 构建社会主义和谐社会

60、稳定的社会就是和谐社会。(错误)。

60、.构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明之间是一致的。(正确)。

2.构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系。(错误)。第十二章 祖国完全统一的构想

60、香港和澳门被外国势力侵占后实行殖民统治，沦为外国的殖民地。(错误)。

60.用和平方式解决台湾问题意味着放弃使用武力。（错误）

61.“一国两制”的前提是大陆实行社会主义制度。（错误）

62.在台湾问题的解决上，我们从不承诺放弃使用武力。（正确）

63.“一国两制”构想丰富和发展了马克思主义国家学说。（正确）

147.我国新时期爱国统一战线的性质是社会主义的。（正确）

２.台湾问题绝不能无限期地拖下去。(正确)。

材料题

2．我们党明确提出构建社会主义和谐社会的重大任务，就是要求全党同志在建设中国特色社会主义的伟大实践中更加自觉地加强社会主义和谐社会建设，使社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与社会主义和谐社会建设全面发展。这表明，随着我国经济社会的不断发展，中国特色社会主义事业的总体布局，更加明确地由社会主义经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。（摘自胡锦涛《在省级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》，2005年2月）

请回答：（1）提出构建社会主义和谐社会的客观依据。

（2）构建社会主义和谐社会同经济建设、政治建设、文化建设的关系。

（3）实现社会主义和谐社会的主要途径。

【答案】（1）构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发而提出的一项重大任务。为了切实解决全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设过程中的矛盾和问题，实现经济社会更快更好发展，党中央总结过去的经验，科学地分析了国内外形势，提出要树立和落实科学发展观，以之统筹我国经济社会发展的全局，实现经济社会全面、协调、可持续发展，促进人的全面发展。构建社会主义和谐社会，就是在这种情况下提出来的。这一要求和目标，以二十多年改革开放的巨大成就为基础，以当代中国和世界日新月异的发展变化为背景，以经济可持续发展、社会全面进步以及人的全面发展为主要内容，以民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处为基本特征。可以说，构建社会主义和谐社会，适应了我国改革开放进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。

（2）构建社会主义和谐社会，同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明有着不可分割的联系。它们相互统一，相互促进，共同推进中国特色社会主义事业的发展。

物质文明建设为构建社会主义和谐社会提供坚实的物质基础，政治文明为构建社会主义和谐社会提供切实的政治保障，精神文明建设为构建社会主义和谐社会提供重要的精神支柱。同样，物质文明、政治文明、精神文明建设也离不开和谐社会建设。通过社会主义和谐社会建设，可以创造良好的社会环境、社会秩序、社会气氛，形成良好的社会运行机制，保证社会处于既有活力又有相对平衡的状态，从而为物质文明、政治文明和精神文明建设提供有利的社会条件。

经济、政治、文化、社会等各方面的建设都发展了，中国特色社会主义事业也就得到了全面的发展。所以，构建社会主义和谐社会，是对中国特色社会主义事业总体布局认识的深化和发展，是对社会主义建设规律认识的新飞跃，具有重大意义。

（3）构建社会主义和谐社会是一项涉及经济、政治、文化等各个领域的社会系统工程，又是一项长期的历史任务，必须综合施策，全面推进。

①是持续、快速、协调、健康地发展经济。解决中国所有的问题要靠发展，构建社会主义社会同样要靠发展，关键是经济发展。

②是正确处理人民内部矛盾。在社会主义条件下，人民的根本利益是一致的，但也存在着具体利益的矛盾。处理这些矛盾，应坚持公平、公正的原则，维护全体人民的根本利益，同时兼顾不同方面群众的具体利益，走逐步实现共同富裕的道路。

③是切实加强民主法制建设。没有民主就没有社会主义，更不可能有社会主义和谐社会。④是切实加强思想道德建设。社会的稳定有序、安定和谐，既要靠法治，又要靠德治。要把社会的他律和公民的自律有机结合起来。

⑤是切实加强社会建设和管理。只有建立起与社会主义经济、政治、文化体制相适应的社会

体制，才能形成与社会主义经济、政治、文化相适应的社会秩序。

2、建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系，是建成完善的社会主义市场经济体制的主要内容，是贯彻以人为本为核心的科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨会班上的讲话》中指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”。而要“切实维护现实社会公平和正义”，其中一项重要内容就是“进一步完善社会保障体系，逐步扩大社会保障的覆盖面，切实保障各方面困难群众的基本生活，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。”

根据以上材料回答问题：(1)从我国社会保障体系的主要内容说明，为何建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心？

(2)公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。从社会保障的基本功能说明建立健全社会主义保障体系与实现公平正义之间的内在联系。

答案：1社会保障主要包括社会保险、社会福利、社会救济和优抚安置等几方面的内容。社会保障的内容与人民群众的基本需要和切身利益直接相关，是这些需要在不同群体、不同层次、不同领域的具体体现，是人民群众的最关心、最直接和最现实的问题。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，发展为了人民，发展依靠人民，人民共享发展成果，不断满足人们多方面需求和促进人的全面发展。建立健全社会保障体系正是体现了科学发展观以人为本这一本质和核心。（10分左右）

2社会保障体系具有调节收入差距，缓解各种社会矛盾，稳定社会的基本功能，是经济发展的安全网，是社会发展的稳定器，能为维护社会安定提供可靠的保证。

公平正义就是要妥善协调社会各方面的利益关系，使人民内部矛盾和其他矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。建立健全社会保障体系，不仅能够为社会的低收入者和弱势群体提供基本的保障，使社会全体成员的基本生活需要都能够得到满足，而且能够妥善协调各方面的利益关系，维护和实现公平和正义，为构建社会主义和谐社会提供所需要的制度保障。（10分左右）

五、材料分析题

1.建立健全与经济发展水平相适应的社会保障体系，是建成完善的社会主义市场经济体制的重要内容，是贯彻以人为本为核心的科学发展观构建社会主义和谐社会的必然要求。 胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”而要“切实维护和实现社会公平和正义”，其中一项重要内容就是“进一步完善社会保障体系，逐步扩大社会保障的覆盖面，切实保障各方面困难群众的基本生活，让他们感受到社会主义大家庭的温暖。”

根据以上材料回答问题：（1）从我国社会保障体系的主要内容说明，为何建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心？

（2）公平正义是社会主义和谐社会的重要特征。从社会保障的基本功能说明建立健全社会保障体系与实现社会公平正义之间的内在联系。

五、材料分析题

毛概辨析题 篇2

答：错误，和谐社会，不是一种社会形态，而是一种社会状态。

2、坚持党的领导，必须改善党的领导

答：正确，为了坚持党的领导，必须改善党的领导。我们党所处的国内外环境已经发生并将继续发生重大变化；我们在前进的道路上，不可避免地会遇到各种困难和风险的考验；建设有中国特色社会主义事业越是向前发展，我们面临的任务就越艰巨，需要解决的矛盾和问题也越复杂。在新世纪广阔的时代背景下和伟大历史进程中，要保证我们党始终走在时代前列，始终成为全国人民的主心骨，始终成为坚强的领导核心，必须改善党的领导，不断提高党的领导水平和执政能力。

3、社会建设就是经济建设政治建设和文化建设的统一体

答：正确，任何社会都是由经济、政治和文化构成的有机统一体 三者构成了中国特色社会主义建设的基本内容 物质文明为政治文明和精神文明提供物质基础 政治文明为经济建设提供政治保证和法律保障。

4、稳定的社会就是和谐社会

答：错误，和谐社会并不简单地等同于稳定的社会，和谐的社会必然是稳定的社会，但稳定的社会不一定和谐。在历史上，有的稳定社会是以牺牲社会的活力为代价的。和谐社会不是静态的，而是动态的、充满生机和活力的社会。

毛概论述题 篇3

1、请结合一个方面谈谈如何推进以改善民生为重点的社会建设

（一）优先发展教育，建设人力资源强国。坚持把教育放在优先发展的战略位置，努力办好人民满意的教育。第一，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。发展教育的根本任务是培养人，提高全体国民素质，包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质和劳动技能素质。特别要切实加强德育工作，把思想道德素质放在首要位置，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯，做一个全面发展的人。第二，优化教育结构。要坚持按照教育发展规律和经济社会发展的需要，优化教育资源配置，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量，重视发展学前教育，关心特殊教育，形成各级各类教育全面协调可持续发展的良好格局。第三，推进教育改革创新。关键是要更新教育观念，改进人才培养模式，深化教学内容和方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学生课业负担，特别要推进教育教学与生产劳动和社会实践的紧密结合，使学生得到主动的、生动活泼的发展，注重培养学生的独立思考能力、创造能力和就业能力、创业能力。第四，坚持教育公益性质。教育是关系社会公共利益，对全体国民、对国家和民族现在和未来具有重大影响的公共事业，政府负有义不容辞的重要责任，必须加大财政对教育投入，规范教育收费，健全公共财政投入和保障机制，为全体国民提供接受良好教育的机会和条件。要扶持贫困地区、民族地区教育，健全学生资助制度，保障经济困难家庭子女、进城务工人员子女平等接受义务教育。鼓励和规范社会力量兴办教育。推动我国教育改革和发展，还必须全面提高教师队伍特别是农村教师素质，把广大教师的积极性、创造性更好地发挥出来。

（二）实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。就业形势严峻是我国今后较长时期面临的一个重大课题。因此，必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。第一，千方百计扩大就业。坚持发展经济与促进就业互动，以发展促进就业。扩大就业规模，改善就业结构。这就需要大力发展劳动密集型产业、服务业和各类中小企业，发展有利于扩大就业的新行业、新产业，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，推进小城镇建设和加快县域经济发展，尽可能多地增加就业岗位。第二，以创业带动就业。这是解决就业问题的一个重大方针。创业不仅是创业者自己实现就业，还可以通过发展多元化创业主体和多种创业形式，带动更多的人就业。要完善支持自主创业、自谋职业的政策，运用财税、金融政策，增加融资渠道，放宽市场准入限制，加强技能培训和信息服务，积极培育创业主体，使更多劳动者成为创业者，推动创业型社会建设，扩大就业容量。第三，推进就业体制改革创新。要培育和完善统一开放、竞争有序的人力资源市场，形成城乡劳动者平等就业的制度，健全覆盖城乡的就业服务体系。要完善面向所有困难群众的就业援助制度，及时帮助零就业家庭解决就业困难。积极做好高校毕业生就业工作，鼓励和引导大学生面向农村、面向基层就业。第四，规范和协调劳动关系。要依法规范企业行为，认真实施工时、休息休假、最低工资、女职工和未成年工劳动保护等方面的标准，继续完善和落实对农民工的政策。国家为解决农民工问题已制定了平等就业、工资支付、劳动保护、社会保障、子女上学等政策，都应认真加以落实。要加强劳动执法监督，特别要解决好非法用工、超时加班、劳动条件差等问题。

（三）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入。第一，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，进一步健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。这是与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的分配制度，目的在于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造财富的源泉充分涌流，以造福人

民。在这里，合理兼顾效率和公平，是一个重要的理论和实际问题。一个时期以来，人们往往关注初次分配解决效率问题，再分配解决公平问题，实际上目前许多分配不公问题产生于初次分配领域。十七大报告强调初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配要更加注重公平，这是对我国收入分配制度内涵的丰富和完善，具有很强的现实针对性。这既有利于提高经济效率，不断增加社会财富，又有利于促进社会公平正义，充分发挥各方面的积极性。第二，逐步提高城乡居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。提高这“两个比重”，是对国民收入分配格局的重要调整。一个时期以来，在我国国民收入分配中，政府和企业所占比重持续提高，而居民收入所占比重明显偏低，劳动报酬在初次分配中的比重偏低。这是多年来固定资产投资增长过快、投资率持续偏高，消费增长缓慢、消费率偏低的重要原因。提高这“两个比重”，有利于理顺国家、企业和个人三者的分配关系，有利于增加广大劳动者收入，维护劳动者权益，也有利于合理调整投资与消费关系，促进经济社会协调健康发展。第三，加大个人收入分配调节力度，合理调整收入分配格局。总的原则是，“提低、扩中、调高、打非”。“提低”，就是着力提高低收入者收入水平。要强化支农惠农政策，促进农民持续增收，建立企业职工工资正常增长和支付机制，逐步提高扶贫标准、最低工资标准和最低生活保障标准，使城乡居民特别是低收入者收入随着经济发展逐步较多地增加。“扩中”，就是努力扩大中等收入者比重。创造条件让更多群众拥有财产性收入，进入中等收入者行列。“调高”，就是切实对过高收入进行有效调节。要正确运用税收手段，使过高收入者的一部分收入通过税收等形式由国家集中用于再分配。“打非”，就是坚决取缔非法收入。要严格执法，对偷税漏税、侵吞公有财产、权钱交易等各种非法收入依法取缔和惩处。还要规范垄断行业的收入，引入竞争机制，消除垄断性利润；同时规范垄断性企业资本收益的收缴和使用办法，合理分配利润。总之，要通过改革和发展，扩大转移支付，强化税收调节，创造机会公平，整顿分配秩序，逐步扭转收入分配差距扩大的趋势，防止两极分化，使全体社会成员逐步共同致富。

（四）加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。健全的社会保障体系，历来被称为人民生活的“安全网”、社会运行的“稳定器”和收入分配的“调节器”，是国家的一项重要社会制度，是维护社会稳定和国家长治久安的重要保障。在新的形势下，加快完善社会保障体系，应着重抓好以下几个方面：一要完善基本养老保险制度。要促进城镇职工基本养老保险制度规范化，完善社会统筹与个人账户相结合的企业职工基本养老保险制度，推进机关、事业单位基本养老保险制度改革，探索建立农村养老保险制度。二要完善基本医疗保险制度。要全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗制度建设，把基本医疗保险制度覆盖城乡全体居民。三要完善最低生活保障制度。在城市要继续健全最低生活保障制度，做到应保尽保。在农村要将符合条件的贫困人口全部纳入最低生活保障范围，切实解决他们的基本生活问题。此外，社会救助与慈善事业，具有不可替代的促进社会和谐的特殊功能，应当支持加快发展。完善社会保障体系，还要积极发挥商业保险的补充作用。同时，要采取多种方式充实社会保障基金，搞好基金投资运营，实现保值增值；要加强基金监管，杜绝非法侵占、挪用，确保社保基金安全。要逐步提高社会保险统筹层次，制定全国统一的社会保险关系转续办法，这有利于发挥社会保障制度的功能，也有利于促进劳动人口在全国范围的流动就业。住房是重要的民生问题，也是当前人民群众十分关注的问题，应当把解决住房问题摆在重要位置，加快建立适应全体居民需要的多层次住房保障体系，特别要健全廉租房制度，加大廉租住房建设力度。

（五）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。多年来，我国医疗卫生事业取得了显著成就，但与人民群众对医疗卫生的需求仍然差距较大。要加快建立基本医疗卫生制度，实

现人人享有基本医疗服务的目标。总的原则和要求是：坚持公共医疗卫生的公益性质，坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重，实行政事分开、管办分开、医药分开、营利性和非营利性分开，强化政府责任和投入，完善国民健康政策，鼓励社会参与，建设覆盖城乡居民的公共卫生体系、医疗服务体系、医疗保障体系、药品供应保障体系，为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。这是我国基本医疗卫生制度建设的基本框架和主要目标，要围绕这个框架和目标，加快推进医疗卫生事业改革和发展。

（六）完善社会管理，维护社会安定团结。一要推进社会管理体制改革创新。要健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，健全基层社会管理体制。坚持以人为本，创新社会管理理念和管理方式，在服务中实施管理，在管理中实现服务，最大限度地激发社会创造活力，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素。二要妥善处理人民内部矛盾。要完善信访制度，健全党和政府主导的维护群众权益机制，统筹协调各方面利益关系，有效预防和化解各类社会矛盾。三要重视社会组织建设和管理。社会组织具有提供服务、反映诉求、规范行为的积极作用，把它们的作用利用好、保护好、发挥好，有利于降低政府社会管理成本，有利于增强公民的社会认同感。要支持各类社会组织承担社会事务，参与社会管理和服务。四要强化安全生产管理和监督。要坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，完善安全生产体制机制，健全安全生产责任制度，维护安全生产秩序，坚决遏制重特大安全事故，维护人民生命财产安全。要完善突发事件应急管理机制，提高保障公共安全和处置突发事件的能力；全面加强综合减灾能力建设，提高防范和应对自然灾害能力。五要完善社会治安防控体系。要加强社会治安综合治理，深入开展平安创建活动，改革和加强社区和农村警务工作，依法防范和打击违法犯罪活动。完善国家安全战略，高度警惕和坚决防范各种分裂、渗透、颠覆活动，切实维护国家安全。

2、怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要任容

（1）中国特色社会主义文化建设的根本任务，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。（2）中国特色社会主义文化建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两方面。（3）思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精神动力问题。加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。加强思想道德建设，就要加快建立和完善社会主义思想道德体系、着力培育文明道德风尚、把先进性要求同广泛性要求结合起来、进一步加强和改进思想政治工作。（4）教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要坚持科学技术是第一生产力，加强科学普及，提高全社会的科学素质，尤其要繁荣哲学社会科学。要把教育摆在优先发展的位置，办好让人民群众满意的教育。同时，要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，大力发展文化事业和文化产业，坚持经济效益和社会效益的统一。

3、请结合实际谈谈如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵 一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。

社会主义和谐社会不是以往任何其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。一方面，它不同于封建式的“田园牧歌”，也不是空想社会主义的“乌托邦”，更不是现代资本主义式的“福利社会”。另一方面，它也不同于未来的共产主义和谐社会，而是迈向未来共产主义和谐社会的一个阶梯。建设社会主义和谐社会既是我们的一个治国理想，又是一种治国方略、治国机制，同时也是一种治国结果。十六届六中全会指出，我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。

二是要正确把握建设社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。

这四者是有机统一的，它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为建设社会主义和谐社会提供坚实基础；建设社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。我们要通过发展社会主义社会的生产力来不断增强和谐社会建设的物质基础，通过发展社会主义民主政治来不断加强和谐社会建设的政治保障，通过发展社会主义先进文化来不断巩固和谐社会建设的智力支持和精神支撑，同时又通过和谐社会建设来为社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设创造有利的社会条件。

三是要正确把握建设社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。

建设社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过程，建设社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。十六大提出的全面建设小康社会，包含了“社会更加和谐”的要求；建设社会主义和谐社会，是对这一要求的进一步展开和丰富。在全面建设小康社会阶段，建设社会主义和谐社会是一项现实的重大任务。同时，建设社会主义和谐社会又是一个长期的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为建设和谐社会长期奋斗。正如十六届六中全会通过的《决定》强调，要经过全党和全国各族人民的持续努力，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。中央提出构建社会主义和谐社会的宏伟目标，与党中央提出的现代化建设的新“三步走”战略也是一致的。2020年，也就是在建党100周年前夕，实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，并努力形成全体人民“各尽其能、各得其所而又和谐相处”的局面。2050年，也就是在新中国成立100周年之后，基本实现现代化，建成“富强民主文明和谐”的社会主义国家。

四要理解和谐并不是没有矛盾，和谐也不是不要活力。

社会主义和谐社会不是没有矛盾的社会，而是一个不断出现矛盾和不断化解矛盾的社会。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动，依然是社会主义和谐社会发展的动力。社会主义和谐社会是一个能够在解决矛盾的过程中前进并且不断实现自我完善和发展的社会。那种认为构建和谐社会不能讲矛盾的认识，在理论上是讲不通的，在实践上也是有害的。目前我国社会总体上是和谐的，但也存在着不少影响社会和谐的矛盾和问题，或者称为不和谐的因素。对此，要有一个客观准确的判断。因为这是正确认识矛盾、科学解决矛盾的基础和出发点。在这方面，既不能夸大矛盾而否定社会的总体和谐状况，也不能过分强调社会的总体和谐而忽视甚至无视矛盾的存在。这种状况同我国正处在社会主义初级阶段的实际是相吻合的。因为我们是社会主义，所以总体上是和谐的；因为是初级阶段，所以还存在着不和谐因素。推进中国特色社会主义建设的一个重要任务，就是要在不断解决社会矛盾，化解不和谐因素的过程中提高社会的和谐程度。另外，和谐并不是不要活力，活力与和谐也是一对辩证统一的关系。没有活力的社会，就会死气沉沉，不能发展前进；没有和谐的社会，就会失序失范，陷于混乱动荡。治国理政，必须掌握好活力与和谐的辩证统一，努力形成全

毛概辨析题和案例分析 篇4

一、中国共产党代表生产力发展要求是指必须发展具有世界先进水平的科学水平的。

答：错误。中国共产党代表先进生产力的发展要求是指党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

二、我国还处于生产力不发达的初级阶段，不应该提出先进文化的目标。

答：错误。人类文明进步的历史充分表明，没有先进文化的积极引领，没有人民精神世界的极大丰富，没有全民族创造精神的充分发挥，一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。

三、社会主义基本矛盾贯穿于社会之中是前进动力。

答：对。社会主义社会的基本矛盾是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，它们不但表现在社会生活的各个方面，而且贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。

四、并非任何标新立异的观点都是理论创新

答：对。并非任何标新立异的观点都是理论创新，有的可能是已经被实践否定的旧的理论观点的沉渣泛起，有的可能是适合某些西方发达国家历史发展条件的理论观点的简单照抄，也有的可能仅仅是杜撰的新名词的堆砌和脱离实际的空想。

五、（推荐）稳定与发展的关系是稳定第一，发展第二。

答：错误。改革是动力，发展是目的，稳定是前提。只有坚定不移地推进发展，才能不断增强综合国力和国际竞争力，更好地解决前进中的矛盾和问题；只有坚定不移地推进改革，才能为经济和社会发展提供强大动力；只有坚定不移地维护稳定，才能不断为改革发展创造有利的条件。

六、（推荐）马克思主义中国化各个理论成果，既一脉相承又与时俱进

答：对。马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。前者为后者的形成和发展奠定了理论基础，后者是在继承前者基本原理基础上的进一步丰富和发展。它们辨证统一于中国革命、建设和改革的伟大实践中，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

七、（推荐）中国革命道路理论对马克思中国化具有方法论意义。

对。中国革命道路的理论，反映了中国革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正确的理论。它不是照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，独创性地发展了马克思列宁主义关于革命的理论。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。邓小平指出：“马克思、列宁从来没有说过农村包围城市，这个原理在当时世界上还是没有的。但是毛泽东同志根据中国的具体条件指明了革命的具体道路”。

八、（推荐）社会主义初级阶段是任何社会主义国家必须经历的起始阶段。

错。社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段

九、（推荐）（十二五规划以什么为主题以什么为主线自己查）

1、指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上更好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。

2、主题：科学发展,。

3、主线：加快转变经济发展方式

十、新民主主义革命是指无产阶级领导的社会主义革命

错。新民主主义是无产阶级领导的资产阶级民主革命。近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命，而是资产阶级民主革命。

案例题（老师说的“推荐”）

一、（1）我国目前经济社会发展不平衡的原因是什么？如何解决？ 我国经济发展不平衡的原因：

一是自然原因。我国幅员辽阔，地区间自然条件迥异，决定了不同地区发展存在“先天性”差异。

二是历史原因。数千年来我国就一直存在发展差距，国家的经济重心处在不断变迁中。改革开放以来，纵向比较，各个地区都有很大发展；横向比较，地区差距在拉大。

三是政策原因。我国发展不平衡的一些问题，也与一定时期内实施的具体政策有关。非平衡发展的经济政策给东部沿海地区经济发展注入了巨大的活力，带动了整个国家的发展，但客观上也拉大了东部与中西部发展的差距。

四是体制原因。从实际情况来看，我国发展不平衡问题还有体制的因素。

解决方法：

发展不平衡，说到底就是发展不科学的表现；解决发展不平衡问题，根本要靠科学发展。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足现阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。它深入回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题，集中体现了马克思主义关于发展的世界观和方法论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观既切中了发展不平衡问题的要害，又指明了解决问题的方向，是破解发展不平衡的根本思想武器。只有坚定不移地走科学发展之路，才能逐步推进城乡、区域的均衡发展，促进经济社会的协调发展。

（2）如何认识目前发展不平衡现实与共同富裕目标的关系？

我国的发展目标是要实现全体人民的共同富裕，消除发展不平衡的现象。目前的发展不平衡从根本上说是与共同富裕目标相矛盾的，但共同富裕不是同步富裕，也不是同时富裕，它的实现需要一个过程，允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动合法经营先富起来。从这个方面讲，发展不平衡又是实现共同富裕过程中不可避免的现象。

二、（1）中国共产党人的立场、观点和方法具体指什么？

实事求是、群众路线、独立自主是中国共产党人特色的立场,观点和方法。（2）为什么没有调查就没有发言权？

在学习实践活动中，要重视调查研究，特别要重视深入基层调查研究，了解更多实际情况，在不同思想交锋交融中形成正确的判断，针对当前实际作出正确决策，确保经济平稳较快增长，确保民生持续得到改善，推动中国实现科学发展。

（3）如何坚持调查研究的思想路线？

在新形势下坚持和运用毛泽东调查研究方法，切实提高思想政治工作针对性，必须坚持科学的调查方法及态度。

其一，调查要态度端正，应“眼睛向下”。要以“放下臭架子，甘当小学生的精神”，深入实际了解社会下层情况。

其二，调查要深入，应“拼着精力把一个地方研究透彻”。毛泽东认为，“要真正了解社会情况，就要拼着精力把一个地方研究透彻，然后去研究别个地方，去明了一般情况，便都很容易了”。

其三，调查要做到“四个坚持，四个反对”。一是坚持客观性，反对主观性。一是一，二是二，尊重客观事实，不搞主观想象。二是坚持全面性，反对片面性。要善于跳出问题看问题，站在全局看问题。对好的典型，既看现状又看发展，对出现的问题，既要看客观因素，更要看主观因素，不能只强调一方面，不讲另一方面。调查研究要准确对待不同意见，力戒偏听偏信。在日常生活中，不同的群体看法经常不一致。在调查研究中，只有正确对待不同意见，才能全面了解情况，发现问题，找出症结。对各种意见，都要认真听取，细心分析，切不可偏听偏信，草率结论。三是坚持系统性，反对孤立性。善于从社会和系统的大背景上看待出现的人和事，从事物的相互联系中把握调查对象的地位、作用，以及和其他事物的联系，掌握解决思想政治教育问题的主动权。四是坚持创造性，反对墨守成规。我们在调查研究新情况、新问题时，要自觉按照“三个代表”重要思想和落实科学发展观的要求，鼓励创造性，反对生搬硬套原则，用“本本”来限制新事物的发展，只有这样，调查研究的过程才能真正成为解决问题的过程。

三、我国目前发展经济状态与改善民生的原因和关系？ 如何改善民生？

社会主义社会的基本矛盾，是先进的社会制度，与落后生产力之间的矛盾。我国经济发展的根本目的，就是要解决这一基本矛盾，满足广大人民群众不断增长的物质和文化需求，通过发展生产力来提高人民生活水平。切实解决民生问题既是落实科学发展观、构建和谐社会的具体体现，又是经济发展新阶段的必然要求。

改善民生应从以下几个方面做起：

“就业是民生之本”，要大力解决下岗职工再就业，引导农村富余劳动力向非农产业转移，抓好高校毕业生、复转军人、新增劳动力的就业问题。

“教育是民生之基”，要努力提高国民素质，把教育放在优先发展的战略地位。“分配是民生之源”，把“改革发展成果让人民共享”，推进分配制度改革，完善以按劳分配为主、多种分配形式并存的分配制度。

“社保是民生之依”，要把老百姓都装进“保险箱”，完善和健全养老、失业、医疗等社会保障机制，落实城镇居民最低生活保障；探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度。

“稳定是民生之盾”，要重视社会稳定工作，健全社会矛盾纠纷处理机制，排难解纷，把各种矛盾化解在萌芽状态。

毛概辨析题、材料题、论述题精华版 篇5

1.“全部社会生活在本质上是实践的”。

正确。①实践是人类社会的发源地，实践创造了人和自然的关系以及人与人的全部社会关系。②实践构成了人类物质生活、政治生活和精神生活的本质内容，人类全部生活都是建立在实践的基础之上的。③实践是社会发展的动力，没有实践活动，人类社会就不能存在和发展。④社会规律存在于人的实践活动之中，它是“社会行动的规律”，即实践的规律。⑤这一科学命题指明并论述了“物质实践决定观念”，说明了人类社会和自然界的本质区别，实践是人和人类社会的存在和运动方式，深刻揭露了旧历史观的根本错误，并以此为基础创立了科学的历史观，即唯物史观。

2.社会进步是不可抗拒的历史潮流，因此，社会发展是直线上升的。

错误。①社会发展从总的方向、趋势和内容上是上升的、前进的。人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会到社会主义社会，社会发展就是一个不断上升的过程。这上上升性由生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动所决定的。②社会发展的具体道路和形式则是迂回的、曲折的，不是直线上升的。焉因为社会发展既是前进的又是曲折的，所以社会发展表现为螺旋式或波浪式的前进方式。③社会民展的曲折性有两种类型：一类是事物否定之否定过程中的周期性曲折。社会发展经过肯定、否定、否定之否定，在新的基础上又回到自身，表现为一个发展周期。如无阶级社会到阶级社会再到新的无阶级社会，原始公有制到私有制再到巷道主义公有制等；另一类是以反复为特点的曲折，在社会发展中，由于新生事物在开始时是弱小的，当旧事物得势时，事物发展就会缓慢、停滞，甚至倒退，从而呈现出曲折性。但事物发展的必然性决定着新生事物迟早要中用旧事物，使发展中的曲折性得到克服。

社会发展的前进性与曲折性的统一表明，形而上学的“循环论”“直线论”“悲观论”以及“一帆风顺”的幻想都是错误的。我们要看到前途是光明的，道路是曲折的，工按事物发展前进性和曲折性统一的原理来办事。3.剩余价值转化为利润，价值就转化为生产价格。

错误。⑴把剩余价值看做是全部预付资本的产物时，剩余偷越就转化为利润，但这并不直接导致价值转化为生产价格。⑵生产价格是由成本价格是由成本价格加平均利润构成。只有利润转化为平均利润，价值才转化为生产价格。

4.垄断资本主义占统治地位的是金融资本。

正确。垄断统治是垄断资本主义的经济实质和根本经济特征，获取垄断利润是垄断统治在经济上的实现形式。⑴垄断组织在经济生活中起决定性作用。⑵金融资本的基础上形成金融寡头的统治。⑶资本输出有了特别重要的意义。⑷瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成。⑸最大资本主义列强已把世界上的领土分割完毕。其中，最基本的经济特征是通过垄断组织实现的垄断资本统治在经济生活中志决定性作用。5.唯心主义否认思维和存在的同一性。

错误⑴思维和存在的同一性作为哲学基本问题的 这是在流通领域中完成的。还有就是必须在流通领域中卖出商品才能获得存在于商品中的剩余价值。因此，剩余价值的产生，既不在流通领域又离不开流通领域。

8.20世纪80年代末期和90年代初期，东欧剧变、苏联解体并不表明社会主义的失败。

正确。社会主义在20世纪取得了举世瞩目的辉煌成就，但是在发展中也发生过许多曲折甚至是80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体的严重挫折。东欧剧变、苏联解体，最深刻的原因是：放弃了社会主义道路，放弃了无产阶级专政，放弃了共产党的领导地位，放弃了马克思列宁主义，结果使得已经相当严重的经济、政治、社会、民族矛盾进一步激化，最终酿成了制度剧变、国家解体的历史悲剧。

但是，东欧剧变、苏联解体并不表明社会主义的失败，而只是社会主义在探索中遇到的挫折，正如邓小平所指出的：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，使促使社会主义向着更加健康的方向发展。”21世纪，社会主义将进行新的开拓，经过全世界工人阶级及其政党的奋斗，必将迎来社会主义的新的伟大复兴。

9． 辩证法和形而上学对立的焦点在于是否全面地看问题。

错误。辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观，他们的对立主要表现在：⑴普遍联系得观点和孤立观点的对立。⑵发展观点和青睐观点的对立⑶全面观点和片面观点的对立。在三个方面的对立中，贯穿着一个根本分歧，即是否承认事物的内部矛盾，是事物发展的动力。

10.认识过程的两个阶段是从实践到认识，从认识到实践。

正确。一个完整的认识运动过程是从实践到认识，再从认识到实践的过程。或者说，一个完整的认识过程包括从实践到理论和从理论到实践两个阶段。

11． 价格与价值的偏离是对价值规律的否定。

错误。价格是价值的货币表现。价值规律的等价交换原则，客观要求价格与价值相一致。但是，在现实的商品交换中，一方面，价格受供求关系变化的影响，经常与价值不一致，另一方面，由于价格变化对供求关系的反作用，使价格对价值又不会偏离太远，并使偏高的价格再向价值靠拢。因此，从较长时间看，商品价格虽然涨落不定，但部是环绕价值这个中心波动。这咱状态，不但不是对价值规律的否定，恰好相反，它正是要求价格同价值相一致的价格规律强制贯彻其作用的表现。12.暴力革命是无产阶级革命的唯一形式。

错误。暴力革命是无产阶级革命的基本形式。没有一个国家是无产阶级用暴力直接进行社会主义革命而得到胜利的。

13．矛盾就是斗争。

错误。矛盾是指事物内部或实物之间的对立统一及其相互关系。矛盾的同一性和斗争性是矛盾的根本属性。矛盾的同一性首先是指矛盾双方的相互依存。矛盾的同一性还表现在矛盾双方相互贯通。矛盾的这种包含着向自己对立面的相互贯通，矛盾的斗争性是指矛盾双方互相排斥、相互对立的性质，体现着双方相互排斥、相互分离的性质和趋势。矛盾的斗争性具有丰富的内容和形式。14．因为理论能够指导实践，所以说理论高于实践。错误。

15．加快资本周转可以带来更多的剩余价值，这表明流通过程可以产生剩余价值。

错误。加快资本周转，可以增加年剩余价值，提高年稍作价值率。这是因为，资本经过生产过程和流通过程的次数增加，导致实际发挥作用的可变资本数量增加，而剩余价值是由实际发挥作用的可变资本带来的，因而加快资本周转可以生产出更多的剩余价值，在流通中实现更多的剩余价值。这并不表明流通中会生产剩余价值，剩余价值还是在生产中产生的，但说明流通对资本主义生产有反作用。17．用来购买劳动力的资本叫可变资本。正确。“不变资本”的对称。用于购买劳动力的那部分资本。由于这部分资本在生产过程中会增大原有的价值，其增加部分即为剩余价值，是一个可变的量，因而马克思把它称为可变资本。18．思想本身不能实现什么，要实现思想就要诉诸实践。

正确。人们的思想理论是要付诸实现的，只要我们在实际中达到了目的，就肯定地证明了我们的认识与存在是一致的。实践是无限发展的，人们不断在实践中制造出各种新的仪器，新的认识手段，从而不断扩大自己的眼界，实践还证明了人类有认识事物的本质和规律的能力，能够从事物的现象中发现事物的本质和规律，从个别中认识普遍，从有限中认识无限，从相对中认识绝对。实践和科学实验无数次地证明了人的认识能力。

《马克思主义基本原理概论》课后练习题 19．在任何情况下，唯物主义和唯心主义的对立都是绝对的。错误。“唯物主义和唯心主义是对立但不完全统一的”。首先，从哲学的基本问题的角度来看的话这个对立是必然的。因为唯物主义认为物质是世界的本源是物质决定意识。而唯心主义认为意识是世界的本源是意识决定物质。就哲学基本问题的 32.适应社会生产力发展的要求，国家垄断资本主义突破了私人垄断资本的局限性，因此，它具有社会主义的本质。错误。国家垄断资本主义尽管在宏观上采取了某些调节经济的政策和手段，但它没有改变资本主义的经济基础，仍然是资本主义私有制；它没有改变资产阶级国家的阶级本质和内部的阶级关系。国家垄断资本主义的实质是垄断资本利用国家政权保证获得高额垄断利润，国家垄断资本主义只是为社会主义革命提供物质准备，不具有社会主义因素。因此认为国家垄断资本主义具有社会主义因素是错误的。

四、简答题

1．简述辩证唯物主义的物质定义及其理论意义。

答：物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影和反映哲学特刊的科学规定，在理论上具有重大意义，集中表现在三个方面： ①它与唯心主义和二元论划清了界限。

列宁的物质定义，从物质和意识的矛盾关系出发，指出了物质对意识的根源性和独立性，以及意识对物质的依赖性和派生性，坚持了彻底的唯物主义一元论的原则，从而与唯心主义和二元论划清了界限。②它与不可知论划清了界限

列宁的物质定义表明：物质并非不可知的“自在之物”，而是通过人的感觉感知的，是人的认识可以反映的客观实在，这就从根本上与不可知论划清了界限。③它克服了旧唯物主义观的缺陷

列宁的物质定义的突出特点是：指出了“客观实在性”是物质的唯一我，从而把哲学的物质概念同自然科学的物质结构以及具体的物质形态区别开来，克服了旧唯物主义把哲学物质混同于具体的物质形态可物质的缺陷。④它是马克思主义理论体系的基石

列宁的物质主义在整个马克思主义理论体系中具有重要作用：它体现了自然观和历史观的统一；体现了唯物论和辩证论的统一；体现了本体论和认识论的统一。

2.为什么获得一个正确的认识要经过实践和认识多次反复的再认识过程？

答：从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷,一步步深化和提高，这就是认识发展的总过程，造成认识过程摊牌性和无限性的原因是： 是无产阶级作为统治阶级掌握国家政权。无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃，它是人类祔最后的也是最进步的新型国家政权；是工人阶级通过共产党领导的国家政权，国家和社会必须按照工人阶级和劳动人民的意志进行改造；无产阶级专政是以工农联盟为阶级基础的国家政权，其最终目标是要消灭剥削、消灭阶级，进到无阶级社会。

⑵社会注意民主是人类社会最高类型的民主，是新型的民主。社会主义民主首先是社会主义的国家制度；是目的和手段的统一；是社会主义民主与资本主义民主之间存在一定的历史联系但有存在根本区别，与资本主义民主相比，社会主义民主是建立在社会主义公有制的经济基础之上，并为发展社会主义的经济基础服务的，因而具有资本主义民主无可比拟的优越性。无产阶级专政与社会主义民主两者是相辅相承、辩证统一的。6．简述唯物主义和唯心主义哲学的基本观点及其基本历史形态。答：基本观点：历史唯物主义认为社会存在决定社会意识。唯物主义把世界的本源归结于物质，主张物质 13.社会意识相对独立性的主要表现。

答：首先，社会意识与社会存在发展的不平衡性。其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。14．商品的使用价值和价值的辩证统一关系。答：商品的二要素是指：商品的使用价值和价值：使用价值指商品能满足人们某种需要的属性即商品的有用性。，反映的是人与自然之间的物质关系，是商品的自然属性，是一切劳动产品所共有的属性。价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人类脑力和体力的耗费，是商品所特有的社会属性，这两者之间的关系是辩证统一的关系。其对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。要想获得商品的价值就必须放弃商品的使用价值，要想得到商品的使用价值主不能得到商品的价值。其统一性还表现在：作为商品，必有同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。一种物品如果没有使用价值就是无用之物，即使人们为他付也了大量的劳动，也没有价值。15．科学社会主义的两大理论基石。

答：唯物史观的创立，揭示了人类社会发展的一般规律，为科学的研究资本主义社会提供了真实的理论基础和现实的可能性。马克思发现了剩余价值理论，揭示了资本主义基本矛盾和运行方式，得出了资本主义必然灭亡的结论。

16．什么是哲学的基本问题？其主要内容是什么？

答：⑴哲学的基本问题：全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。

⑵哲学的基本问题包括两个方面的内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是 和无限发展。

23．简述劳动力商品使用价值的特殊性。

答：劳动商品在使用价值上有一个很大的特点：就是它的使用价值是价值的源泉，它在消费过程中能创造新的价值，而且这个新的价值比劳动力本身的价值更大。正是由于这一点，货币所有者购买到劳动力以后，在消费它的过程中，不仅能够收回他在购买这种商品时支付的价值，还能得到一个增值的价值，即剩余价值。而一旦货币购买的劳动力带来剩余价值，货币也就变成了资本。24．简述矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。

答：矛盾无处不在，无处不有，是对矛盾普通性的简明概述。矛盾普通存在，但不同事物的矛盾又是具体的特殊的，矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性相紸的关系，既是客观事物固有的辩证法也是科学的认识方法。25．平均利润率是怎么形成的？

答：资本主义生产的目的是获得利润，这了得到尽可能高的利润和尽可能多的利润，不同生产部门的资本家之间必然展开剧烈的竞争，大量资本必然从利润率低的部门转投到利润率高的部门，从而导致利润率平均化。这是剩余价值和竞争干什么作用的必然结果。26.真理与谬误的关系。

答：真理与谬误相比较面存在，相斗争而发展。首先，真理与谬误是对立的。其次，真理与谬误双是相互联系的。再次，真理的发展也是通过与谬误的斗争来实现的。最后，真理与谬误在一定条件下相互转化。28.简述价值规律的基本内容。

答：商品的价值规律由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品生产，又支配商品流通。在商品经济中价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品的价值，自动波动。

作用： 答： 表现。⑵量变与质变的辩证关系： 8.依据价值规律的基本内容与作用原理，阐述社会主义企业不断进行科技创新与管理创新的必要性。

答：商品价值量由生产商品的必要劳动时间来决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品生产，又支配商品流通。在商品经济中价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品的价值，自发波动。作用： 场经济体制。我国的经济体制改革的根本目的是为了解放和发展生产力，提高综合国力，提高人民的生活水平。16.为什么从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程？

答：首先，任何社会形态的存在都有相对稳定性，从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度，其次，资本主义发展不平衡性决定了过度的长期性。最后，当代资本主义的发展还显示出生产关系对生产力容纳的空间，说明资本主义为社会主义志替代，尚需要长期的过程。但必须明确尽管这个过程会出现这样那样的曲折，但资本主义为社会主义所取代的总趋势则是必然的历史走向。

三、辨析说明题

1．世界统一于存在。

答：这个命题是错误的。因为：

一、存在这个概念只能作为思维的对立，用以表述哲学基本问题，存在和物质具有含义。如果离开思维的关系，则存在的只能表示某种事物和现象是存在的，并不能说明存在的本质。

二、存在是世界统一性的前提，但不能把世界的统一性归结为存在，国在把世界的统一性归结于存在并没有说明是事物的存在还是精神的存在，因而是一个折中主义的命题。

三、“世界统一于存在”的命题不仅无法揭示世界统一性的实质，然而还充分地表现出一种唯心主义倾向，因此，这个命题是错误的。

3．现代科学技术的迅速发展和广泛应用，带来了经济增长，却使全球面临资源枯竭，环境污染和生态平衡等一系列危机。答：正确。包括三方面：一是应该承认现代科学技术的应用在推动经济增长的过程中确实带来了一些负面作用；二是应该指出产生上述问题的原因不是科学技术发展的本身，而是社会政治经济制度和人们的经济发展观念等导致的科学技术使用不当，以及科学技术本身发展不充分；三是必须指出要从根本上解决问题，应该进行社会经济制度的变革，转变发展观念，确立可持续发展战略。4．劳动力和劳动在一定条件下都可以成为商品。

答：错误。劳动力只要满足以下两个条件就可以成不商品，答：错误。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，由于必要劳动时间的缩短，从而相应地延长剩余劳动时间而产生的剩余价值。超额剩余价值是个别企业首先提高劳动生产率，使产品的个别价值低于社会价值，又按社会价值出售而获得的。由于资本家普遍追求超额剩余价值，使社会劳动生产率提高，生活资料价值下降，从而劳动力的价值下降，必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相对延长，实现了相对剩余价值的生产。该命题的错误在于颠倒了相对剩余价值与超额价值剩余价值产生的因果关系。

四、简答题

1．简述对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。

答：对立统一规律之所以是唯物辩证法的裨与核心，这是因为

1、对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题

2、对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”

3、对立统一规律提供了人们认识世界和改选世界的根本方法—矛盾分析法。2．简述如何全面理解理论和实践的关系？其意义是什么？

答：理论是认识的高级形式，人的认识是从实践产生为实践服务，随实践发展，并接受实践检验的，认识依赖于实践，离开实践的认识是不可能的，实践和认识总是相互作用的。认识特别是反映客观事物本质和规律的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。随着实践的发展和水平的提高。理论的指导作用愈益明显，理论往往走在实践的前面，指导着实践活动的进程。3．简述劳动力成为商品的基本条件？

答：劳动力成为商品要具备两个基本条件： 答：不变资本是以生产资料形态存在的资本；可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值的产生的源泉，它表明剩余价值既不是由全部资本产生的，也不是由不变资本产生的，而是由可变资本产生的。雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉，这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。10．简述社会主义本质的基本内容是什么？

答：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

六、论述题

1．试述量变和质变的辩证关系及其实践意义。答：⑴质变与量变的含义：量变是事物数量的增减和场所的变更，是在度的范围内发生的不显著的变化，统一、相持、平衡、静止等，都是事物量变状态的表现。质变是事物根本性质的变化，是由一种质态向另一种质态的转变，表现为显著的突变，是对原有质的突破。统一物的分解，相持、平衡、静止的破坏，都是事物质变状态的表现。⑵量变与质量的辨证关系： 形成价值规律。价值规律是贯穿于整个商品经济的一般规律，它既支配商品生产，又支配商品流通。在商品经济中价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品的价值，自发波动。

作用： 错误；国家垄断资本主义的本质是资产阶级、国家力量和垄断组织力量的结合，国家垄断资本主义的出现只是在资本主义经济制度内的经济关系的一个调整，并没有从根本上消除资本主义的基本矛盾，没有改变资本主义的性质。

13.物质与运动不可分，因此物质就是运动，运动就是物质。

错误；物质与运动不可分，物质是表明客观实在的哲学范畴，运动是物质存在的方式，物质是运动的承担者。

14.有用就是真理。

错误；真理具有客观性，真理是人们对客观事物及其规律正确的认识，将有用和真理等同起来，否定了真理的客观性。

15.提高劳动生产率可以增加单位时间内生产的商品数量和价值量。

错误；劳动生产率用单位劳动时间内生产的商品数量或单位商品所耗费的劳动时间来表示；商品的价值量是由凝结在商品中的社会必要劳动时间来决定的。劳动身产率的提高可以增加单位时间内生产的商品数量，但不能增加单位时间内生产的价值量。16.对客观事物的反映即是真理。

错误；（混淆真理性的认识和一般认识）任何认识都是对客观事物的反映，而真理是对客观事物及其规律的正确认识。

17.唯物主义是可知论，唯心主义是不可知论。

辨析题、材料分析题 篇6

一、辨析题（先标明“正确”或“错误”，再说明理由。）

1.企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额是超额剩余价值。

答：正确。每个资本家总是力图不断改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，使其生产的商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，个别价值低于社会价值，从而获得的就是超额剩余价值。

2.在资本主义制度下，工人为资本家劳动，资本家付给工人工资，工资表现为“劳动的价格”，或工人全部劳动的报酬，这一说法正确吗？ 答：错误。在资本主义制度下，工人的工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。如果把工资表现为“劳动的价格”，或工人全部劳动的报酬，这就模糊了工人必要劳动和剩余劳动的界限，掩盖了资本家的剥削关系。

3.生产过剩是资本主义经济危机的本质特征，但是这种过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需要相比的绝对过剩。

答：正确。因为还有不少劳动人民有实际需要而无支付能力。

4.和谐意味着矛盾双方的完全同一。

答：和谐体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展，但和谐并不意味着矛盾的绝对同一。和谐是相对的有条件的，只有在矛盾双方处于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。（P44）

5.所有的成年人都是劳动者。答：错误。不是所有的成年人都是劳动者。因为劳动者是具有一定生产经验、劳动技能和知识，能够运用一定劳动资料作用于劳动对象、从事生产实践活动的人。

6.在知识经济时代，价值的增长不是通过劳动，而是通过知识。

答：此观点错误。

⑴商品生产过程是各种生产要素结合在一起发挥作用的过程，各种生产要素在商品生产中的作用与劳动创造价值的关系是不同的。就商品使用价值的生产而言，土地、材料、技术、知识等生产要素是商品使用价值的物质要素，与劳动者的具体劳动一起，共同构成了使用价值的源泉。但就商品价值的创造而言，价值是凝结在商品中无差别的人类劳动即抽象劳动。抽象劳动是形成价值的唯一源泉，离开了人的劳动，价值增长就不可能实现，劳动是价值的唯一源泉。这是马克思劳动价值论的基本观点。⑵在信息经济社会中，知识转化为生产力，能提高劳动生产率，给人类的生产带来极大的方便。在这一时代，知识和技术甚至成为首要的生产力。但价值的增长源泉仍是劳动，而不是知识。知识不创造价值，它本身的价值也必须通过生产者的具体劳动才能转移到新产品中去，成为商品价值的一个构成部分。

⑶此观点的错误在于，没有认清价值的来源。

二、材料分析题（任选一题）1.在十七世纪，牛顿曾坚信光是由很小的微粒组成的，这一学说得到了几何光学实验的证明。后来到了惠更斯菲涅耳时代，光的波动学说被光的干涉和衍射实验以及后来的麦克斯韦电磁场理论所证实，从而否定了牛顿的微粒说。

二十世纪初，量子力学以其优美的数学形式和极其精确的实验再一次否定了光的波动说，认为光是由微粒组成的，但这种微粒是具有波动性的，称之为光量子。显然量子力学所说的光量子是具有波动性的微粒，它与牛顿所假设的微粒有本质的区别。结合马克思主义哲学原理辨析这段文字。

【答案要点】

（1）辨证的否定观认为，否定是事物内在矛盾所引起的自我否定；否定是发展的环节和联系的环节，是包含肯定的否定。这种辨证的否定是经历两次否定、三个阶段的有规律的过程，即“肯定-否定-否定之否定”的过程。事物的这种否定之否定过程，从内容上看，是自己发展自己、自己完善自己的过程；从形式上看，是螺旋式上升或波浪式前进的过程，方向是前进上升的，道路是迂回曲折的，是前进性与曲折性的统一。

（2）首先是惠更斯菲涅耳时代由麦克斯韦电磁场理论验证的光波动学说否定牛顿的光是由微粒构成的学说，最后被肯定光是由具有波动性的微粒构成的量子力学所否定，经过两次否定后，虽然量子力学中提到的微粒与牛顿提到的微粒有了本质的区别，但这却标志着人们已经对光有了本质的认识，体现了认识事物的前进性和曲折性。

2.齐人有好猎者，旷日持久，而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里，惟其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无以。于是还疾耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。田猎之获常过人矣。非独猎也，百事也尽然。

请问：

⑴齐人由“入则愧其家室，出则愧其知友州里”到“田猎之获常过人”的转变中蕴涵了哪些哲学原理？ ⑵这些哲学原理对于我们认识世界和改造世界有何意义？

【答案要点】

①齐人由于猎狗本领不强，所以打猎不成，后来他就回家耕田，耕田就赚到钱，有了钱就买了好的猎狗，有了好猎狗就捕到了很多猎物。这一环套一环的关系中猎狗是最关键的，得到猎狗才能到猎物，所以主要是买到好的猎狗，为了买猎狗，他去耕田，赚了钱就可以买到，买到之后打了猎物他会赚更多的钱，这体现了事物之间的联系性，也体现了抓主要矛盾、抓中心、抓关键的重要性。

②我们在认识世界和改造世界时，不要一味蛮干，要考虑事物之间的相互联系，找出关键所在，再想方设法加以解决。关键问题解决了，事情就可以办好。如果只是孤立地看问题，不考虑问题的症结，就无法从根本上解决问题，事情也就无法办好。

3.生态方面：人类的繁衍，使地球不堪重负，破坏性的开采使地球有限的资源几近枯竭。由于温室效应导致海平面上升，太平洋岛国图瓦卢在2001年被迫全民移居新西兰。人类的种种行为，已经违背了自然界的生存法则，人类社会的发展前景已蒙上了一层挥之不去的阴影。“保护生态环境，实现可持续发展”已成为全人类紧迫而又艰巨的任务。

爱因斯坦说“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是灾难，全取决于人自己，而不是取决于工具。刀子在人类生活中是有用的，但它也能用来杀人。” 结合以上材料，请判断“环境问题是科学技术的直接结果”这个观点。【答案要点】

随着科学技术的发展，“全球问题”（人口问题，温室效应，厄尔尼诺现象，土壤过分流失，土地荒漠化扩展，森林面积锐减，生物物种加速灭绝等等）突出，但不能将这些问题看做是科学技术发展的直接结果。“全球问题”是人和人之间关系的失调以及人和自然的冲突，它体现了科学和价值之间的矛盾，科学技术能带来幸福还是灾难，完全取决于人类自己。

4.阅读下列材料，用唯物辩证法理论回答有关问题。

面对激烈的市场竞争，某鞋厂实行了一些新的生产和营销策略，积极适应由卖方市场向买方市场的转变，取得了明显的效果，其材料如下 ：

实行一区一策。他们认为，统一的大市场也有区域的差异，市场的共同规律是以各地区不同的特点表现出来。他们把销售总公司分为南方总公司和北方总公司，同时把公司化小，由原来的5家分公司裂变为28家分公司，一个公司只管一个省份的销售，每个公司都提出了自己的销售策略。这种小公司大市场和一区一策战略大大增强了产品的市场渗透力。

请回答：通过上述材料，说明该企业是如何运用辩证法分析、解决矛盾，来增强产品的市场渗透力的？ 答案要点：

辩证法认为矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是相互联结的，矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中，并通过矛盾的特殊性表现出来，它要求在承认矛盾的普遍性的前提下着重研究矛盾的特殊性。该企业具体分析了统一大市场中的区域差异，然后用不同的方法解决不同的矛盾，实行一区一策，从而大大增强了产品的市场渗透力。

5.国际经验表明，当一个国家和地区人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，既是黄金发展期，又是矛盾凸显期，处理得好，就能顺利发展；处理不好，将对经济社会发展产生不利影响。我国已进入这一时期，请用唯物辩证法的观点对这一问题加以分析，谈谈你的体会。

唯物辩证法认为，任何事物都是矛盾的统一体。矛盾的同一性和斗争性是事物发展的动力。矛盾的斗争性和同一性在事物发展发展过程中相互结合共同发生作用。但在不同条件下，二者所处的地位会有所不同。在一定条件下，矛盾的斗争性处于主要的方面，而在另外的条件下，矛盾的同一性又可能处于主要的方面。

一个国家和地区的人均GDP进入1000美元到3000美元的时期，表明该国家和地区的经济和社会发展取得了阶段性成就，人民的生活水平得到了提高，市场得到了开拓，同时也为下一步的发展准备了资本和其他条件，如果能够充分利用这些有利的因素，发挥矛盾同一性的作用，则可以使经济社会再上一个新台阶。反之，在这个阶段，如果不注重发展的均衡性和社会公正，人们的收入差距会拉大，许多原来还潜藏着的矛盾这时会凸现出来并尖锐化。如果不能够很好控制矛盾，则将会使矛盾激化和扩大，就将对经济社会发展产生不利的影响。

我国当前的社会正处于这个阶段，这就要求我们在这个阶段从哲学高度上认清矛盾同一性和斗争性起作用的条件，以建构和谐为目标，促进中国经济社会的良性和健康发展。

6.蚂蚁能看见我们看不见的光线，我们能证明蚂蚁看见而我们看不见的东西，且这种证明只能以人眼睛所造成的知觉为基础，这说明人眼的特殊构造不是人的认识的绝对界限。据此说明实践对认识的决定作用。

⑴ 任何动物只能依靠本能去接触外部世界，而人类却可以通过实践了解并根据自身的需要去能动地改造世界。

⑵ 蚂蚁能看见人类所看不见的光线，这是蚂蚁所具有的本能。从人类的本能来看，眼睛所能看到的东西虽然有限，甚至连蚂蚁也不如；但人类可以在改造世界的科学活动中，创造出世界上本来并不存在的太空探测仪、高能加速器、显微镜等科学仪器，大大地拓展人类的视野，看到人的视力所看不到的极远或极其微小的东西。

⑶ 以上事实证明了人眼的特殊构造不是人的认识的绝对界限，人类对客观物质世界的认识，其主要来源不是人类的自然本能，而是人类的实践。

7.互联网既可用来传播先进文化与观念，也可用来散布文化垃圾。运用实践和认识相互关系的原理，分析互联网对人们思想观念发生了哪些影响？当代大学生对互联网的发展应树立怎样的价值观？

⑴实践在人的认识的形成中具有决定作用。实践产生了认识的需要，为认识提供了可能，使认识得以产生和发展。

⑵互联网作为一种现代化的传播工具，打破了地域、民族、国别等界限，大大缩短了人们之间相互交往联系的距离。它的出现，对大学生产生了极大的吸引力，也为大学生通过上网实践、发展自己的思想认识提供了可能。

⑶互联网作为一项现实的新的科学技术成果，既可用来传播先进的文化与观念，也可用来散布文化垃圾。依据认识源于实践的原理，当代大学生在实践中经常接触互联网中先进的文化与观念，能激发自己积极向上的精神，汲取有用的科学文化知识，培养科学人文精神；如果经常性接触其中的文化垃圾，则会对自己的思想上的健康成长带来若干不良影响。