党组中心组学法制度

党组中心组学法制度（通用10篇）

党组中心组学法制度 篇1

为了认真贯彻区委《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》和全国领导干部学法用法工作电视电话会议精神，使全乡领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，特制定全乡领导干部学法用法工作制度。

一、党委中心组学法制度

1、乡委中心组和各党委党组中心组每年年初要制定学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。

2、党委党组中心组坚持集体学法与自学相结合，每年集中学法不少于4次。

3、党委党组中心组成员要有学法专用笔记，每人每年写学法笔记不少于一万字。每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。

4、党委党组中心组成员要根据工作分工，负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。

5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。

6、依法治乡办公室每年对全乡党委党组中心组学法用法情况共同进行一次考核，并组织全乡领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。

二、领导干部法律知识培训制度

1、在乡党委成立领导干部学法用法培训中心，负责对全乡领导干部法律知识培训工作。

2、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时，还要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。

3、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。

三、领导干部法律知识考试、考核制度

1、依法治乡办负责，按照干部管理权限，负责对全乡领导干部学习法律知识情况进行考试考核。

2、对领导干部法律知识考试一至两年进行一次，考试成绩装入领导干部本人档案，作为考察、任用干部的重要条件之一。

3、党委对拟提拔任用的领导干部，人大对拟任命的政府组成人员和两院领导及法职人员，要坚持任前考法制度，对考试不及格者进行补考，补考仍不及格者应暂缓任用。

四、领导干部法制讲座制度

1、全乡每年要举办2—3次乡级以上领导干部参加的大型法制讲座。

2、法制讲座内容要以宪法、邓小平法制理论、依法治国理论、市场经济法律知识和加入WTO有关法律知识为重点，并及时学习新颁布的法律知识。

3、举办法制讲座要聘请律师或上级领导为主讲人，保证法制讲座质量。

4、法制讲座要注重针对性，讲究实效性。

中共中湖乡委员会

党组中心组学习制度 篇2

为了进一步加强领导班子建设，改进领导干部的学习，为领导班子不断提高决策领导水平和增加知识积累，特制定党组中心组学习制度。

一、健全学习组织

1、学习中心组。中心组由局领导班子成员为主组成，可根据学习内容，适当吸收中层干部或机关党支部成员参加中心组的学习。

2、中心组组长。由局党组主要领导任中心组组长。组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，组织学习研讨，提出学习要求，指导和检查中心组成员的学习。组长要带头学习，深入调研，并结合安全生产监督管理工作和思想实际，确定学习研讨专题，推动领导干部和党员干部学习活动的开展和运用理论、科技等知识解决实际问题的能力提升，不断提高学习的实效性。

3、学习秘书。学习秘书由局机关支部负责宣传的同志担任。学习秘书的职责是做好学习的各项服务工作，如提供学习资料、聘请辅导老师、做好学习考勤和记录、撰写学习总结等，及时将上级党组织对中心组学习的要求向组长汇报，及时将本中心组的学习情况向上级党组织的有关部门汇报。

二、严格学习管理

学习中心组要根据中央和省委、市、区委有关要求，结合安全生产监督管理工作实际，制定年度学习计划和阶段性学习安排，明确学习的主要内容和具体实施办法。要加强学习的考勤制度、档案制度、通报制-1-

度、经验交流制度和考核制度建设，做到中心组学习有年度学习计划，有集中学习讨论记录，有学习出勤登记，有个人学习专用笔记，有学习体会文章，有个人年度学习小结。中心组每月集中学习讨论一次以上，年度集中学习研讨时间不少于12次。中心组成员在认真学习并结合安全生产监督管理工作调研的基础上，每年每人要写1-2篇调研报告或学习体会文章，上一次党课或学习辅导报告。

三、改进学习方法

中心组学习要同贯彻落实中央和省、市、区委的重大决策，解决安全生产监管工作改革与创新中的重要问题，加强领导班子建设紧密结合起来。要围绕促进安全生产监管工作的重点、难点和热点问题，认真设计专题，在自学和深入调研的基础上开展集中学习研讨活动。为提高学习质量，要安排好重点发言，也可组织一些专题辅导讲座。不论采取何种学习形式，都要注重实际效果，加强学习的针对性。

四、加强学习督查

党组中心组专题调研制度 篇3

一、把调查研究作为深化理论学习、分析问题和指导实践的手段贯穿于学习全过程。

二、要按学习情况确定调研课题，调研时一定要亲自深入基层，在走访中获取第一手资料。

三、每年开展调研不少于3次。

四、每年要撰写调研报告或理论文章1—2篇，要理论联系实际，并对工作有较强的指导性。

五、成员之间要不定期的举行调研交流，根据自己的调研课题进行发言。发言要紧紧围绕调

研主题，要有新颖的对工作具有指导意义的观点。

全员学习制度

一、成立学习领导小组，负责对学习的具体安排。

二、每周五下午为集体学习日，机关全体人员在二楼会议室集体学习指定内容。

三、学习要严格考勤，每次学习前都要签到，不能迟到、早退。

四、除了集体学习外，还要利用八小时以外的时间进行自学，记好学习笔记，领导小组要不

定期的自学情况进行检查。

五、认真撰写学习心得，每季度组织一次交流活动。

党组理论学习中心组学习制度 篇4

一、中心组学习参加对象为党组全体成员，根据学习内容和工作需要，可视情扩大至局直各单位和局机关各科室主要负责人参加，由党组书记任中心组组长。

二、中心组组长主持中心组学习活动，审定学习计划，主持和总结每次的集中学习交流和报告会。如有特殊原因，可委托相关领导主持。

三、中心组设学习秘书一人，由局人事科长担任，负责中心组的具体学习和活动安排，包括负责起草学习计划，及时提供有关学习资料，通知学习活动的具体安排，建立健全学习档案等。

四、中心组每年年初应按照市委的统一部署和要求，结合本局实际，制定好学习计划，包括学习的目的要求、内容安排和实施办法等。还应根据计划和上级党组织规定的学习内容，制定好中心组阶段性学习计划，包括学习重点、专题和参考书目、思考题等。学习计划每年年初发给中心组成员，阶段性学习计划提前一周发给中心组成员。

五、中心组学习主要内容是，党的方针政策；

重要的法律、法规；

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想；

中央和省市领导同志的重要讲话及党报的重要理论文章；

社会主义市场经济和现代科学技术知识；

党史；

管理专业知识；

其他有关内容。

六、学习形式与任务：坚持和完善“统一安排，自学为主，集中活动，注重实效”的学习方法。中心组每月至少组织一次集中研讨或理论学习报告会。中心组成员根据学习计划的统一安排，每人每周的自学时间不少于xx小时，或每周个人集中时间自学不少于半天。做好平时个人读书笔记（使用统一的笔记本）。每人每年至少撰写一篇理论研讨文章或调查报告，每季度至少有一篇心得体会。

七、学习纪律：中心组学习实施考勤签到，不得迟到、早退。每次集中学习都要认真做好考勤，对学习情况全过程予以记录。因故不能参加学习的，须向中心组组长请假。事后应抽时间补学相关内容，并写出学习体会，交组长检查。

八、每半年由组长负责查阅和通报一次学习、考勤情况。中心组成员要将理论学习情况纳入述职述学报告，由学习秘书进行记录，将述学情况、检查情况和学习总结材料报上级组织。

xx局政务公开制度（暂行）

第一章总则

第一条根据市委、市政府和省厅政务公开工作的有关精神，为进一步规范我局政务公开工作，加强对行政权力的监督，改善行政管理，提高行政效能，促进依法行政，更好地服务于全市xx中心工作，结合我局实际，制定本制度。

第二条本制度所称政务公开，是指将局依法管理，不涉及党和国家秘密的事项，依照本制度规定向公民、法人和其他组织以及本单位工作人员公开。

第三条实行政务公开，坚持以“依法公开、突出重点、讲求时限、注重实效”为原则。

第四条政务公开标准：公开的项目准确、内容真实；

依法严格管理，权力运行约束机制健全；

机关工作人员服务态度好、质量优、速度快、工作效率高。

第二章组织建设

第五条政务公开工作由局党务政务公开领导小组负责组织实施。对政务公开工作做到年初有计划、有目标，年终有总结、有检查、有评比。

第六条局机关是政务公开的主体。局办公室和监察室分别做好审查审核和监督检查等工作，局办公室组织协调和具体实施信息发布，监察室负责政务公开责任追究工作。

第七条各县市区、局直各单位要成立相应组织，明确专人负责，研究制定工作计划，了解并解决政务公开工作中存在的问题。

第八条各县市区、局直各单位要积极支持，结合信息发布工作，主动提供应发布的信息。

第三章公开内容

第九条根据行业特点和工作实际以及社会群众关心的热点问题，明确公开的内容和方式。

公开的内容包括政务公开事项和办事公开事项。

（一）政务公开事项：

（1）局制定的规范性文件以及与经济、社会管理和公共服务相关的其他文件；

（2）发展规划及进展情况；

（3）局工作目标及执行情况、考评结果；

（4）重大项目招投标及工程进展情况；

（5）有关行政审批项目及执行情况；

（6）直接影响公民、法人或其他组织权益的行政执法事项及行政处罚处理情况；

（7）行政执法情况；

（8）人事任免、人员招聘情况；

（9）向社会承诺为群众办事的事项及完成情况；

（10）重大突出事件的处理情况。

（二）办事公开事项：

对外公开内容：

（1）办事职责：包括部门职责、内设机构职责、部门领导分工和工作人员职责；

（2）办事依据：即所遵循的法律、法规、政策、决议、决定和罚款、收费的项目及标准等；

（3）办事要求：即办事对象所应具备的基本条件及文书资料；

（4）办事程序：即办事的流程等；

（5）办事时限：即办理某一事项所需的最长时间承诺；

（6）办事责任：即办事人员在办理某一事项中应承担的责任；

（7）办事结果：即办理某一事项的最后结果，应达到的标准和对违章、违规行为的处置结果；

（8）办事纪律：即在办事的过程中必须遵循的纪律规定和规章、违纪处罚办法等；

（9）监督投诉：包括监督机构、监督制度、监督渠道等。

对内公开内容：

1、领导干部廉洁自律情况；

2、单位内部财务收支情况；

3、干部人事管理情况；

4、局机关工作规范化制度；

5、局干部职工关心的其他重要事项。

上述信息中涉及国家秘密和法律、法规、规章制度的工作秘密、商业秘密、个人隐私的或有可能影响国家安全、公共安全、经济安全和社会稳定的信息不予公开。

第四章公开途径

第十条局形成的各类政务公开信息，应该在局网站、广播、电视和报刊等合法媒体上发布。不得在任何非法媒体发布任何信息。

第十一条对需要发布的政务公开信息进行梳理分类，确定信息发布途径，便于对发布的政务公开信息的管理和方便群众查询。

第十二条发布政务公开信息，可以采取以下一种或几种形式予以发布：

1、对外公开方式：

（1）设立政务公开栏进行政务公开；

（2）网上公开，在门户网站分类别、分栏目输入政务公开各类内容；

（3）在新闻媒体上公开；

（4）印发政务公开手册或办事指南；

（5）推行机关办公自动化，与市政府办公自动化系统做好链接；

（6）工作人员摆放桌牌，明确职责，规范服务；

（7）编发简报、会议纪要等及时公开局重大活动，决策过程及出台的各项政策文件；

（8）其他便于公众获取信息的方式。

2、对内公开的形式：

（1）在局固定的公示栏上公开；

（2）召开干部职工大会、民主生活会等；

（3）印发文件、简报、会议纪要、规章制度等；

（4）机关各科室职能、办事程序以及工作人员岗位职责上墙。

第五章公开制度

第十三条局政务公开工作要认真履行有关程序，遵循工作流程，确保政务公开工作规范高效。

1、政务公开预审制度：拟公开的事项必须经各科室负责人审核后，由局党务政务公开办公室审核后予以公开。重大事项要由承办科室提出并说明理由，经局政务公开领导小组办公室会同有关科室初审，请分管领导阅示报局长审批后，再行公布。

2、主动公开制度：主动公开的政务事项应及时通过网站、报刊、广播、电视、公告栏或其他便于公众及时准确获取信息的形式予以公开。主动公开的政务信息，应当在信息生成产生或变更后的xx个工作日内公开。

3、申请公开制度：公民法人和其他社会组织可以采用电话、信函、电报、传真、电子邮件等形式向全局提出申请。属于本局掌握的主动公开的事项，将告知申请人获得该政务信息的方式和途径；

属于依申请公开范围的，应当向申请人提供其所需政务信息。对于当场可以答复或提供的要当场答复和提供；

不能当场答复和提供的，应当在收到申请之日起xx个工作日内予以答复或提供，特殊情况下经局党务政务公开领导小组同意，可以适当延长，并告知申请人，延长期限最长不超过xx个工作日。

4、政务公开考核评议制度

（一）局政务公开领导小组负责全局政务公开工作考核的组织领导，对机关各科室和局属机构政务公开工作进行考核；

（二）政务公开工作纳入机关目标管理，作为党风廉政建设责任制和领导干部考核的重要内容；

纳入行风评议体系；

（三）政务公开考核采取平时检查与定期考核相结合、重点考核和全面考核相结合的办法，平时考核随机进行，定期考核每年底或次年年初进行；

（四）政务公开工作考核结果，作为评定当部门及其负责人、工作人员工作政绩、实施奖惩的重要依据。对被评为不合格等次的部门，取消当部门及主要负责人的评先资格。

第十四条在政务公开工作中，有下列情形之一的，视情节轻重，对主要负责人、分管负责人和直接责任人进行责任追究，由政务公开领导小组按照各自职责和管理权限给予相应处分。

（1）不按规定进行政务公开，造成严重后果的；

（2）公开内容不真实、弄虚作假，并造成严重影响的；

（3）对投诉人打击报复的；

（4）违反法律法规，泄露相关机密的；

（5）政务公开中的其他违纪行为。

违反政务公开规定，按以下办法追究责任：

（1）情节轻微、影响较小，对责任人给予告诫或批评教育，并限期改正；

（2）影响正常工作或造成一定后果的，对责任人提出批评、责令作出书面检查或通报批评；

（3）情节严重、影响较大的，对责任人（科室）予以通报批评，责令限期整改，取消评优、评奖资格；

构成违纪的，按规定给予责任人相应的政纪处分（同时违反党纪的，按相关规定办理）；

（4）涉嫌犯罪的，移交司法机关处理。

第十五条本制度由局党务政务公开领导小组办公室负责解释。

第十六条本制度自印发之日起实施。

党务公开实施方案

一、指导思想

以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持围绕中心，服务大局，坚持党要管党，从严治党，发扬党内民主，加强党内监督，扩大党员群众对党内事务的知情权、参与权和监督权，增加党的工作和党内事务的开放度和透明度，不断增强党员和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为构建和谐xx，促进xx事业又好又快发展提供政治和组织保障。

二、基本原则

（一）依法公开原则。党务公开要按照宪法、党章、党的方针政策、其他党内法规，依法依纪进行。

（二）真实公正原则。认真落实《中国共产党党内监督条例（试行）》等规定的有关监督制度，实事求是、求真务实，公开事项要真实可靠、准确无误。

（三）注重实效原则。党务公开必须坚持从实际出发，进一步增强党务公开的针对性和实效性。

（四）广泛参与原则。以落实党员的知情权、参与权、选择权、监督权为重点，进一步提高党员对党内事务的参与度，畅通党员诉求表达渠道。

（五）有利监督原则。党务公开的内容必须简明清楚，通俗易懂，一目了然，确保党务公开取得实效。

三、目标要求

（一）提高科学执政能力。通过党务公开，充分调动广大党员的政治热情和聪明才智，不断增强决策的科学性，努力提升党组织的执政能力和水平。

（二）提高团结带领群众能力。通过党务公开，增强党组织务实为民、清廉执政的自觉性和责任感，促使党组织积极改进思想作风和工作作风。

（三）提高促进社会和谐能力。通过党务公开，增强干部与群众之间的信任和理解，充分发挥基层党组织维护稳定第一道防线作用，使党群、干群关系更加密切，社会更加和谐。

（四）提高拒腐防变能力。通过党务公开，实现对权力运行的有效监督，使重大事项的决策民主化、公开化，有效防止权力失控、决策失误和行为失范，从源头上杜绝消极腐败现象的发生。

四、公开的主要内容

凡属《中国共产党党内监督条例（试行）》和其他党内法规要求公开的内容，除涉及党和国家机密的以外，都应该以适当方式公开。

（一）领导班子建设方面。主要包括：机构设置、人员组成和工作职责；

领导班子成员分工及联系方式；

中心组学习计划及落实情况；

党建重要活动安排情况；

班子成员履行职责和分管重点工作完成及考核情况；

领导班子集体和成员目标承诺、践诺情况等。

（二）重大事项决策方面。主要包括：党组织议事规则和决策程序；

重大决策前开展调查研究、技术咨询、专家论证、决策评估等情况；

开放党组织会议的情况及决策结果；

群众普遍关注的重大决策、重要事项的进展及完成情况。

（三）干部管理使用方面。主要包括：干部的培养锻炼情况（党外干部、后备干部的教育培训、轮岗交流、挂职锻炼等）；

后备干部的推荐产生和公示情况；

干部管理情况（考核和民主测评、监督、奖惩等）；

贯彻执行《干部任用条例》及各项制度规定情况等。

（四）党组织建设方面。主要包括：党组织建设情况（党组织换届征求意见和选举、党代表的推荐选举、党组织关系接转等）；

党员发展情况（党员发展规划、公示，入党积极分子培养，接收预备党员和预备党员转正等）；

党员教育管理情况（党员教育培训，党费收缴、管理使用等）；

党内奖励情况（党组织表彰和推荐表彰的先进党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员的有关情况）；

党内激励、关怀、帮扶工作的开展情况；

党组织民主生活会和党员评议及整改情况（各项工作开展前征求意见情况的通报、广泛开展谈心活动情况的通报、开展批评和自我批评和查摆问题情况的通报、对党员群众反映的意见和问题整改落实情况）。

（五）党风廉政建设方面。主要包括：领导干部落实党风廉政建设责任制情况；

领导干部执行廉洁自律有关规定情况；

领导干部重大事项报告情况；

领导干部执行出国（境）和外出参观考察情况；

领导干部经济责任审计情况；

党员违纪案件的处理情况；

党员领导干部下基层调研情况等。

（六）其它需要公开的事项。主要包括：涉及人民群众生产、生活等切身利益问题；

党员联系群众、服务群众工作情况；

为民办实事的内容及进展情况；

重大财务支出情况；

党务公开监督小组组成人员及监督电话。

五、公开的方法、程序、形式、时限

（一）公开的方法分为法定公开、主动公开、依申请公开三种方法。

1、法定公开。凡属党内法规和上级党组织要求公开的事项，均应以适当方式在适当范围内公开。

2、主动公开。对本级党组织制定的不涉及党和国家秘密、不违反党的组织原则的事项，应及时公开。

3、党员群众要求公开的事项，经党组织研究认为可以公开的，应做出书面说明报上级党组织审定，并把上级党组织的意见向党员群众反馈。

（二）公开的程序

按照“事前公开、征求意见、决策公开、民主讨论、结果公开、接受监督”的基本程序，严格遵循“拟定公开内容-党组织审定-负责人审签-向党员群众公开-收集意见-归档管理”的程序，由党内至社会实施公开。坚持“谁主管、谁负责”的原则，公开的内容、范围、形式、时限等由主管部门提出，需要报请上一级党组织审核的事项，按规定办理报批手续。要组织专人定期收集、梳理、归纳党员、群众提出的意见和建议，对党员群众提出的合理建议，要认真吸收；

对党员群众反映的问题，要严肃对待，并公开处理结果。

（三）公开的形式

1、召开党员干部职工会、情况通报会、阶段工作会、民主生活会等；

2、印发文件、通报、简报、工作信息等；

3、设立党务公开栏、板报、电子显示屏等；

4、通过电视、广播、报纸、互联网等。

（四）公开时限

分为长期公开、定期公开、逐段公开和随时公开。长期主要指政策措施、正式文件、管理制度等具有长期性、稳定性的内容；

定期公开主要指党组织的经常性工作；

逐段公开是党组织工作目标进展情况以及阶段性工作任务；

随时公开是党组织临时讨论决定的重大事项，如干部考察预告、任前公示等内容。定期公开可分为每月、每季度、每半年公开。逐段公开和随时公开视情况及时公开。

六、工作要求

（一）加强组织领导。推行党务公开工作实行党组织统一领导、相关部门各负其责、纪检监察协调监督、党员群众积极参与的领导机制和工作机制。局成立党务公开工作领导小组，下设办公室。各级党组织也要成立相应的领导小组和工作机构，党组织书记是第一责任人，对党务公开工作负全责；

分管副职是直接责任人，负责具体工作的实施。

（二）建立健全机制。建立并落实党务工作监督员、责任追究、目标考核等三项制度。根据实际情况，聘请纪检监察人员、党代表、老干部、普通党员、群众代表担任党务公开监督员，对党务公开工作进行全方位监督。局将把党务公开工作纳入党建工作目标管理考核内容，纳入党风廉政建设责任制考核内容，纳入对干部目标管理考核内容，作为评选党建工作先进的重要依据。

党组中心组学法制度 篇5

（2010年）

为不断提高党组成员理论水平，进一步促进理论中心组学习的制度化、规范化，特制定本制度。

1、党组中心组的集体学习计划，由局办公室按照有关规定拟订并报党组会议通过后实施。

2、中心组学习原则上每月一次，遇有党的会议或重要领导讲话需要组织学习的，根据需要临时安排。每月的学习，一般按学习计划进行，也可根据需要临时由党组书记提议进行，需讨论发言的，由办公室拟订议程、议题，提前送交党组成员或相关人员传阅，以利于会议的发言讨论。

3、学习参加人员为局党组成员，也可根据需要扩大到相关股室的负责同志，办公室负责人为学习讨论记录人，并负责“三簿”（即签到簿、记录簿、登记簿）整理、保存和检查。

4、学习的主要内容：马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想的有关论述；党的路线、方针、政策；国家的法律法规；党的重要文件、重要会议精神等。

5、参加学习（会议）的同志要进行学习考勤签到，无特殊情况不得缺席。

6、会后负责记录的同志要按照会议议程及时整理出会议记录，并请参会人的党组成员签字认可。

7、学习的形式采取集体与个人相结合的办法，参加学习的成员要认真写好自学笔记和集中学习发言提纲。

明光市环保局党组中心组2003年

理论学习计划

一、时间及人员

2003年原则上每月组织一次集中学习，每次不少于2小时，参加人员为党组成员（或扩大至相关股室负责同志）。

二、学习内容

1、党的十六大报告；

2、江泽民同志“三个代表”重要思想的论述及有关辅导材料；

3、马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论有关论述；

4、加强和改进党的建设的有关文章；

5、《排污费征收、使用管理条例》、《环评法》。

三、方法与要求

1、集中学习。即党组中心组集中一定时间，集体组织理论学习，理解精神实质，明确各项要求，在集中学习的基础上，以讨论、专题研究等形式巩固学习成果，真正使党组一班人的思想和行动统一到党的路线方针政策精神上来。

2、强化自学。党组中心组在开展好集中学习的同时，强化好个人自学，正确处理好工作与学习之间的关系，通过学习，切实从思想上确立共产主义远大思想不动摇，推动党组一班人贯彻执行党的基本政论、基本路线、基本纲领的自觉性和坚定性。党组成员全年每人至少要写出二篇以上有一定理论水平，且不少于3000字的心得体会，从自身实际论述理论对实际工作的指导作用，以及围绕“三个代表”重要思想实践全心全意人民服务的重

要性。

3、做好指导全局学习工作的开展。党组中心组要在理论学习取得实效的基础上，对机关、各站、室的理论学习进行指导，指导按照党组成员分管范围的原则进行。其任务为督促、指导、检查，可采取指导、调研、组织学习、交友谈心等方式进行，力求出实效。

党组中心组学法制度 篇6

集体学法制度

一、坚持和完善党委理论中心学习组学法制度。认真制定年度学法计划，并认真组织实施。坚持每次理论学习不少于1个小时的时间学习法律法规，把法制学习列入中心组学习的必要内容，把法制学习作为干部思想政治建设的重要方面，年终要对中心学习组学法的状况进行认真的总结，找到存在的问题和制约因素，总结好的做法，使理论中心学习组学法不走过场。

二、坚持学法内容与工作实际相结合。要以宪法为核心，注重新颁法律法规的学习，注重党的路线方针政策与实际工作内容相关联的法律法规的学习，克服只学法律条文，学而无用。做到学有所获、学有所得，能够指导工作，正确地运用法律法规解决工作中遇到的各种问题和矛盾。

三、认真落实理论中心学习组学法的考核制度。要把理论中心学习组学法制度化，制定翔实的、切合本单位、本部门工作实际的考核办法，把中心组学法考核情况列入普法依法治理的重要内容之一进行考核，使中心组学法工作确有成效。

四、创新理论中心学习组学法形式。学法要形式多样，务求实效。一是采取举办法制讲座的形式，结合工作和形势

1需要，就有关重要政策和涉及的法律问题，开展专题法律知识学习。二是采取以案释法的形式，以工作中出现的涉法案件集中讨论，增强对相关法律知识的了解。总之，通过形式多样，丰富中心组学习内容，从而达到提高干部依法决策、依法行政、依法办事的能力，提高学法的自觉性和主动性，从“要我学法”到“我要学法”的转变。

五、党委理论中心学习组学法。每年不少于2次，并总结学习法律情况的经验，报送乡党委普法办。

六、中心组学习法律与“六五”普法规划要求紧密结合起来，依据规划要求的形式、内容、措施、有条不紊地开展法律学习，形成领导干部学法制度化、经常化。

七、中心组成员要高度重视和严肃对待学习形式，要把学习法律做为提高自身法律素质的重要途径。将严格执行作息时间，增强学习效果。

大羊街乡普法依法领导小组办公室

七一党组中心组 篇7

会上，组织学习了胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上讲话原文，并对全市地税系统开展学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话活动作了安排部署。随后，组织召开了座谈会，参会人员积极发言畅谈学习体会，大家一致认为，胡总书记的讲话，主题鲜明，内涵丰富，高屋建瓴，统揽全局，思想深邃，振奋人心，提出的一系列新观点新论断新要求，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，通篇闪耀着马克思主义的光芒，贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是全面推进党的建设新的伟大工程和中国特色社会主义伟大事业的又一篇马克思主义纲领性文献，具有高度的理论性、思想性和指导性，富有时代性和创新性，不仅是加强党的建设的纲领性文献，也是推动社会主义现代化建设的纲领性文献，对于地税事业发展产生具有重大而深远的指导作用。参会干部一致表示，将下功夫深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话，以胡总书记“七一”讲话为指导，推动庆阳地税事业科学、和谐、跨越式发展。

会上，市局刘平江副局长谈到，胡锦涛总书记“七一”重要讲话对于推动税收征管工作发展意义重大，全系统应该以改革创新的精神，大胆探索实践，积极创亮求新，促进地税征管工作提升质量和水平。市局马联鹏副局长指出，学习贯彻胡总书记“七一”重要讲话，必须解决精神懈怠这个问题，以饱满的工作热情和良好的精神状态投身于地税事业建设发展之中。市局申世博纪检组长谈到，要用胡总书记“七一”重要讲话精神指引全市地税系统党风廉政建设工作，促使干部增强履职能力，保持党员干部的先进性和纯洁性，营造风清气正的干事创业环境。西峰区地税局局长刘浩文和华池县地税局局长崔志君一致表示，将用胡总书记“七一”重要讲话精神推进组织收入、队伍建设、征管改革、反腐倡廉、精神文明建设工作不断提升质量和水平。庆城县地税局局长姚核成表示，将通过深入学习、创新探索、转变作风，促使干部坚定理想信念，推动征管工作提升水平，进一步优化纳税服务工作。

环县地税局局长张宏伟表示，将从抓好收入工作、提升服务水平、发挥党支部堡垒作用、加强作风建设、推进文明创建等五方面，落实好胡总书记“七一”重要讲话精神。合水县地税局局长张正军表示将用胡总书记“七一”重要讲话精神，指导推动干部教育培训、基础建设、和谐环境等工作发展。宁县地税局局长王维华表示，将把学习落实胡总书记“七一”重要讲话精神与组织收入、税收征管和队伍建设紧密结合，全面提高工作质量和水平。入党积极分子向亮谈到，通过学习胡总书记“七一”重要讲话，使自身思想认识水平有了很大提高，既感到加入中国共产党是一种至高无上的荣誉，更要有为党、为人民贡献力量的责任，决心用自己的实际行动争取早日成为中国共产党队伍中的一员，为党做事、为民服务。

会上，市局党组书记、局长陈明结合自己学习体会，对全系统学习贯彻胡总书记“七一”重要讲话精神作了指导性发言，要求全市各级地税机关把学习贯彻胡总书记“七一”重要讲话精神作为当前乃至今后一个时期一项重要工作来抓，摆上突出重要位置，重点要从四方面贯彻落实好胡总书记“七一”重要讲话精神：一是深刻把握讲话精神实质，在提高干部思想认识中统一行动，用讲话精神引领干部的思想、指导干部的行动；二是努力改进干部学风，在营造良好的学习氛围中促进地税行风转变，以优良的作风塑造地税良好形象，打造地税品牌；三是以讲话精神为指导，在激发工作活力中推动地税事业科学、和谐、跨越式发展，更好地服务地方经济社会发展；四是搭建学习交流平台，在扩大社会影响力中不断提高学习实效，促进学习转化，促使干部思维创新，优化工作措施，破解工作难题。

7月5日上午，省地税局党组中心学习组进行第8次集体学习。在7月1日收看胡锦涛总书记庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话基础上，中心组成员认真学习了中共中央办公厅的通知精神和总书记讲话并提前准备了发言提纲。

省地税局局长、中心学习组组长姚炬同志主持集体学习在学习会上强调，全省地税系统要认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，把讲话精神贯彻落实到地税各项工作中去。

姚局长指出，胡锦涛总书记讲话实事求是地总结党团结带领全国人民90年的奋斗历程，完成的三件大事、创造积累的三大成就、四条历史经验以及在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进做出的战略部署统揽全局、思想深邃、内涵丰富，通篇贯穿着解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，体现了科学发展观的理论精髓，是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的马克思主义纲领性文献。

姚局长要求系统各级党组（党委）中心组要把学习胡锦涛总书记的重要讲话作为近期学习的重要内容，并组织一些专题研讨。学习要突出重点，着重学习、领会、把握党领导人民进行革命、建设、改革的宝贵经验，加深对坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的认识，加深对提高党的建设科学化水平目标任务的认识，加深对中国特色社会主义事业发展要求的认识，为推进改革发展稳定各项工作打下更加坚实的思想基础。要把认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神同贯彻落实“十二五”规划纲要紧密结合起来，同深化党群共建创先争优活动紧密结合起来，准确理解讲话阐述的重大理论观点，全面把握讲话提出的各项任务要求，加深对做好新形势下群众工作重要性和紧迫性的认识。

姚局长指出，省地税系统上半年的任务完成得较好，税收涨幅达到43%。但是在高涨幅的背后，随着央行加息、企业资金紧张，再加上我们省属于资源型省份，下半年的工作将会面临严峻的考验。我们利用一周到两周的时间通过学习研究对策把上半年的工作总结以及下半年的工作安排好，围绕“十二五”经济社会发展目标任务，坚持科学发展的主题和加快转变经济发展方式这条主线，以税收促进发展为“十二五”贡献智慧和力量为目标，以党群共建创先争优为动力，深化和拓展各项主体活动和重点工作，最大限度地调动广大党员干部职工的积极性、主动性和创造性，为地税事业发展做贡献。

7月15日至16日，省地税局党组理论学习中心组集体学习（扩大）会议在宣城市召开，会议的主题是学习贯彻“七一”重要讲话精神，推进税收管理转型升级。在7月1日聆听胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话和省局领导班子集体全文学习的基础上，围绕会议主题，结合工作实际，省局领导班子成员和部分市局主要负责人做了发言。

省地税局党组书记、局长汪建国在谈学习体会时指出，胡锦涛总书记“七一”重要讲话，高屋建瓴、总揽全局，内涵丰富、思想深刻，进一步丰富了中国特色社会主义理论体系，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的纲领性文献，对于推进地税事业科学发展具有重大而深远的意义。各级地税机关和广大地税干部要把学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，切实抓紧抓好。要紧密联系实际，切实把胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神贯彻落实到地税工作的各个方面，努力把学习成效转化为推进地税事业科学发展的强大动力，更好地服务于全面转型、加速崛起、兴皖富民大业。

汪建国强调，用胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神指导地税工作实践，要紧紧围绕“一条主线”，做到“四个坚持”。

紧紧围绕“推进税收管理转型升级”这条主线。胡锦涛总书记指出，我们要以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，促进经济长期平稳较快发展与社会和谐稳定。税收工作必须适应经济发展方式加快转型的形势，努力发挥职能作用，积极构建有利于科学发展和全面转型的税收制度和管理方式，充分发挥地税工作在促进我省经济结构战略性调整、工业化城镇化“双轮驱动”、推进皖江示范区建设、国家技术创新试点省建设、合芜蚌自主创新试验区等方面的积极作用，通过推进税收管理转型升级，使税收管理更加适应我省全面转型、加速崛起的新要求，实现税收与经济的良性互动。

坚持加力推进依法行政步伐。胡锦涛总书记指出，要全面落实依法治国基本方略，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，实现国家各项工作法制化。实现依法治国目标，关键是实行依法行政。税务机关坚持依法行政，必须带头维护税收法律法规权威和尊严，正确行使税收执法权和行政管理权；必须把合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一的依法行政要求落到实处；必须把坚持依法行政与提高行政效率统一起来，做到既严格依法办事，又积极履职尽责。

坚持加力推进税收管理创新。胡锦涛总书记指出，我们一定要坚定不移坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策，坚定信心，砥砺勇气，坚持不懈把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，奋力把改革开放推向前进。坚持改革开放、与时俱进是新时期最鲜明的特点。我们要深刻认识到政治经济社会发展形势对税收工作的新要求，积极推进税收工作思想理念、制度机制、方式方法等创新。税收征管模式是社会管理方式在税收征管领域的具体体现，税收征管模式是否科学合理，直接关系到税务部门管理与服务的成效，关系到税收管理参与社会管理及创新的成效。要以现代管理理念和先进服务观念引领税收实践的发展，实施税收信息化、专业化管理，加强税收风险管理，推动征管方式变革，不断提高税收征管质量和效率，为进一步完善税收征管模式作出积极探索；不断提高把潜在税源转化为现实税收的征管能力，为促进发展、改善民生提供坚实的财力保障。

根本宗旨的集中体现。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责。税务机关既是执法机关，也是群众工作机关；地税干部既是执法者，也是群众工作者。税务机关群众工作的对象是广大纳税人和基层干部，要立足服务对象，不断增强服务经济社会发展、服务纳税人、服务基层的本领和能力，不断提高让党委政府满意、让纳税人满意、让基层满意的满意度。要疏通和拓宽民意上达渠道，主动引导涉税舆情，扎实推进党务政务公开和办税公开。同时，要以先进的思想文化凝聚人，加强思想政治工作，弘扬良好的社会公德、职业道德和家庭美德，促进征纳和谐、系统和顺、家庭和美的“三和”地税建设。

坚持加力推进干部队伍和党风廉政建设。胡锦涛总书记指出，在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，要坚持“五个必须”。我们要按照这些要求，进一步提高地税干部队伍和党风廉政建设工作实效，为地税事业科学发展提供坚强保证。要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，用好的作风选人，选作风好的人，树立正确的用人导向。要坚持民主集中制原则，建立务实管用的制度体系，完善各项决策程序和议事规则。要健全税收执法权和行政管理权“两权”紧密衔接、相互制约的运行监督机制，防范执法风险和廉政风险，对地税系统党员干部特别是各级领导干部进行严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，在系统内营造风清气正的良好氛围。

党组中心组政治学习总结 篇8

学习总结

2011年，和田路政海事局党组中心学习组，在局党组正确领导下，深入学习贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届四中、五中全会精神，紧紧围绕自治区交通运输厅党委、区路政海事局党委的决策部署，结合工作实际，认真践行科学发展观，以中国特色社会主义理论为指导，以深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神为主线，以扎实开展创先争优活动和学习型党组织建设为重点，紧扣推进交通事业发展和提高党建科学化水平两大主题，着力加强党的全面建设。不断创新工作思路，提高领导水平，为全局路政、海事工作目标的实现，为行业的科学和谐发展做出了积极贡献。现将党组理论中心组学习情况总结如下：

一、学习情况

局党组理论中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中学习、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。截至目前完成集中学习6次，做到每月确保一次，出勤率85%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。

（一）领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。组长、局党组书记范继宏率先垂范，亲自主持集中学习。局党组工作部对每次学习进行考勤记录，公布出勤情况，确保学习人员的落实。

（二）制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据上级的理论学习安排，及时制定下发局党组理论中心组学习计划，严格执行季度学习计划，每季度至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到有学习意见、每季度有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还积极参加正处以上干部在线学习，充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。

（三）求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。2011年结合形势和工作重点组织学习了《党政领导干部选拨任用工作责任追究办法（试行）》等四项制度、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、胡锦涛同志在党的十七届四中、五中全会上代表中央政治局作的工作报告、在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话和建党90周年上的讲话。使中央、自治区的重要方针政策和精神得到了及时有效的贯彻执行，确保了学习内容的落实。

（四）严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。局党组理论中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务职工群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

二、学习特点

（一）领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设、不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党组班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。组长范继宏书记十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习，亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、写心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。

（二）学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都提前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以理论研究会为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。

（三）示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学。这样就加大了中心组带动全局机关学习的力度，有力带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学习的新景象。

（四）学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，局党组理论中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来；从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。

总之，2011年，局党组理论中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务工作的并进发展，为路政海事工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在2012年努力改进和提高

和田路政海事局 0一一年十月二十日

党组中心组理论学习总结 篇9

中共四川省广安岳池食品药品监督管理局党组

2010年中心组理论学习总结

根据县委要求和县委宣传部安排，我局党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻十七大、十七届四中、五中全会和县委全会精神，按照市委奋起“三次创业”和县委加快“四县建设”总体要求，围绕县委、县政府的中心工作，结合食品药品监管工作实际，进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法，不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情况总结如下：

一、高度重视，坚持“五有”制度

我局中心组始终把学习作为促进食品药品监管工作发展进步的重要基础性工作，把学习作为推进全局干部职工解放思想、更3-

选了食品药品监管和发展的有关内容。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村和监管对象、服务对象等处实地调研，增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。

（四）规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见，经中心组组长审签后形成学习方案；每次学习都有领学者或辅导者，有交流发言材料和学习讨论记录；每次学习，都有专人及时收集整理相关资料，并归档保存。

（五）规范学习调研。一是深化理论学习。通过调研，掌握第一手材料，进行深入分析，获得正确的认识，把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。通过调研，检验了中心组成员是否真正掌握了理论，是否把学习成果转化为工作的能力和水平。

三、真抓实学，坚持“三个”转变

中心组有专门的记录本，中心组成员有专门的笔记本，笔记详细地记载了学习和调研情况。通过学习调研，提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平，达到“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。

（一）进一步提高了理论修养。通过学习，中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法，正确地解决工作中遇到的新情况和新问题，稳妥地处理了生活上的矛盾和困难，并通过实践对理论进行总结和提炼。

（二）进一步增强了创新意识。通过学习，中心组成员的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，进取变得更强劲，很多同志都-4-

在各自岗位上，不断创新工作方法。

（三）进一步理清了工作思路。通过学习，中心组成员进一步统一了思想，理清了工作思路,确定了“抓学习，提素质，抓作风，树形象，抓监管，求创新，抓服务，促发展”等工作措施。

四、存在的问题

中心组学习虽然收到了一定的效果，但是还存在着一些问题。一是学习的形式不多，要进一步创新突破。二是学习的深度不够，要进一步深入钻研。三是学习的体会不深，要进一步加强思考。四是学习的成果不大，要进一步加强调研。对这些问题，今后还需要进一步努力解决。

中共四川省广安市岳池食品药品监督管理局党组

2010年12月6日

主题词：2010年中心组理论学习总结

岳池食品药品监督管理局办公室2010年12月6日印

公司党组中心组会议记录 篇10

地 点：XXXXXXXX

参加人员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 主 持 人：XXX

记 录 人：XXX

一、反馈本次组织生活会群众意见和建议

一是支委整体工作有滑坡的倾向。支委班子在思想上有松懈的倾向，对工作创先争优的干劲不是那么足了。

二是管理上仍然一定程度存在不够大胆的现象。存在怕拉不开情面、怕得罪人的现象。

三是工作主动力性不够。对企业整体的全盘工作主动谋划思考不够，只是更多地考虑党内事务。

四是工作抓落实不够，存在拖拉的问题。

二、每名党员联系自身思想和工作进行发言。

三、开展批评与自我批评：

一是调研工作不够。支部党员着重在各自岗位开展工作，对企业整体运行情况，特别是一些新的情况了解把握不多，一定程度上影响履职能力的发挥。

二是服务企业发展滞后。支部一定程度上存在偏重党务工作，而对服务企业发展大局重视不够的问题。

三是思想政治工作有待加强。主动与职工谈心沟有待加强，对职工的思想动态掌握不多，调动职工工作积极性仍需提高。

四、对存在问题提出整改意见：

一是加强学习，提升素质。靠不断地学习来提高政治理论水平和工作管理能力。

二是增强工作的.整体意识、提升工作主动性。除了做好支部安排的工作外，要更加主动地参与企业各项管理和

工作;要注重工作的协调沟通，主动做好企业与职工之间沟通的纽带作用。

三是大胆管理，树立正气。针对部分职工，工作拈轻怕重，责任心不强，劳动纪律观念差、工作积极性难调动的问题，要大胆批评，积极引导，树好正气;对同志要客观中肯地评价，做到表扬不过分不夸张、批评不深刻不严历。

四是更多地做好职工思政工作。

五是要继续发扬解放思想、开拓创新的精神，创新工作思路，克服懈怠思想，寻求在新的一年里工作创新有更大的成效。