安全生产责任险具体

安全生产责任险具体（精选8篇）

安全生产责任险具体 篇1

一、矿井概况

（一）基本情况（技术科、地测科、通防科）

1.企业经济类型、隶属关系，地理位置（市、县区、镇、邮政编码、交通、相邻矿井），建设及投产时间，设计能力，核定能力，瓦斯等级，水文地质条件类型，质量标准化等级。

2.井田范围、面积，地质概况，井筒名称数目，可采储量。

3.可采煤层数、编号、厚度和倾角，煤层间距，煤的自燃倾向性、煤尘爆炸危险性、突出危险性，矿井绝对、相对瓦斯涌出量，矿井最大、正常涌水量。

（二）矿井证照（办公室）

采矿许可证、安全生产许可证、煤炭生产许可证、工商营业执照、矿长资格证和矿长安全资格证证件编号，发证日期、有效期。地方政府确定关闭退出时间。

二、生产系统

（一）开拓开采系统（技术科）

开拓方式，水平划分，生产水平、回风水平、开采上下限标高；生产布局，生产采区、准备采区、开拓采区位置及名称；采掘工艺及方法。矿井开拓、准备、回采和安全煤量。

（二）通风系统（通防科）

通风方式，风井位置、数量和名称，主要通风机型号及台数，1井筒进（回）风量，通风负压，生产采区专用回风巷设置情况，通风阻力测定、主要通风机性能测定时间和结论。

（三）瓦斯抽采系统（通防科）

1.地面瓦斯抽采泵位置、型号、台数和额定流量，抽采系统干支管直径、长度和材质；井下移动抽采泵位置、型号、台数、和额定流量。

2.抽采计量方式、计量器型号。

3.钻机型号、数量。

（四）防尘防灭火系统（通防科）

1.防尘系统：地面水池位置、容量，供水方式，供水干支管长度和直径。

2.防灭火系统：（1）防火灌浆站位置、能力、干支管长度和直径；（2）注氮机位置、型号、能力、干支管长度和直径；（3）束管监测系统型号。

（五）提升系统（机电办）

1.主（副、矸石）提升系统：井筒名称、提升方式、提升高度（长度）；提升机型号和功率，提升容器型号，提升钢丝绳型号，提升机性能测定、钢丝绳检测时间和结论。

2.运输系统：(1)井下运送人员巷道名称、设备型号和运送方式；(2)运煤、材料、矸石系统巷道名称、设备型号和运送方式；(3)信集闭系统型号、安设地点。

（六）供电系统（机电办）

1.地面供电系统：上级区域变电所名称及供电电源；矿井供电线路型号、长度和电压等级，主变型号、容量及台数；备用发电机台数及功率。

2.井下供电系统：下井电缆路数、电压等级；井下中央变电所和采区变电所数量、变压器型号、容量及台数；综采综掘设备电压等级。

（七）主排水系统（机电办）

排水方式，各水仓容量，排水泵安设地点、型号、功率及数量，排水高度，干支管直径及趟数；潜水电泵系统安设情况，排水系统及水泵检测时间和结论。

（八）“六大系统”装备情况

1.安全监控系统：型号、分站数量、传感器种类及数量。（通防科）

2.人员定位系统：型号、分站数量、识别卡数量。（通防科）

3.紧急避险系统：设置地点、设置方式。（通防科）

4.通讯联络系统：通讯系统型号、安设数量；其他辅助通讯系统情况。（调度所）

5.供水施救系统：供水水源、方式，水泵安设地点、型号、功率及数量，干支管直径。（机电办、通防科）

6.压风自救系统：压风机设置地点、型号、供气量及台数，干支管直径。（机电办、通防科）

（九）地面排矸系统（机电办）

地面排矸方式、排矸系统装备情况。

（十）选煤系统（机电办）

选煤车间位置，主要设备型号。

三、生产布局与采掘接替

（一）年度采掘概况（技术科）

矿井年度生产计划及完成情况；生产、准备采掘工作面位置及名称，采区和采煤工作面的接替情况。

（二）建设项目“三同时”情况（安监处）

建设工程项目名称，设计、施工和监理单位，安全设施设计审查与竣工验收情况。

四、安全管理机构、管理技术人员和职工队伍（党委工作部）

（一）安全管理机构设置

1.矿井安全、生产、技术、通防、机电、采掘、调度、防治水等部门设置。

2.矿井副总以上岗位设置。

（二）管理人员配备情况

1.副总以上安全管理人员配备情况，包括职务、学历（是否全日制）、专业、职称、分管工作、联系方式。

2.专业技术人员专业、学历（是否全日制）、职称及各部门配备数量。

（三）职工队伍情况

1.正常情况井下从业人员数量。

2.用工形式、劳动合同签订情况、职工参加工伤保险情况。

3.矿安全培训机构级别、师资情况。

4.特种作业人员种类及数量配备。

5.外委队伍情况。

五、一通三防与瓦斯治理（通防科）

（一）突出危险性鉴定及突出煤层区域划分情况。

（二）年度揭煤计划、突出煤层掘进、保护层开采工作面情况。

1.揭煤地点、计划揭煤时间、揭穿煤层名称

2.突出煤层突出危险区掘进时间、巷道名称

3.保护层开采工作面名称，年度计划，被保护煤层名称

（三）瓦斯抽采利用情况。上年度瓦斯抽采量、抽采率；上年度瓦斯利用量、利用率；瓦斯钻孔工程量、瓦斯治理巷道工程量；“一矿一策”、“一面一策”制定及落实情况。

（四）防突出实验室情况。

（五）地方煤矿突出矿井托管情况。

六、防治水（地测科）

（一）受水害威胁采掘工作面名称、水害类型，防治水工程。

（二）防治水系统建设情况。

1.潜水电泵排水系统情况

2.水害预警系统情况

3.水化验室情况

(三)防治水协议签订情况，探放水设备配备和使用情况。

七、职业危害（党委工作部）

（一）职业危害防治机构设置及人员配备情况。

（二）矿井职业危害因素检测评价情况。

（三）职工健康体检及职业病数量。

八、应急救援（安监处）

应急救援组织机构设置、应急救援预案编制、应急演练、救护队(含兼职)配置、救护协议签订情况。

九、安全投入（财务科）

安全费用提取计划、标准和实际使用情况；瓦斯治理、防治水资金投入情况。

十、安全生产状况与监察执法（安监处）

（一）监察执法发现的主要问题及现场处理、行政处罚及整改落实情况。

（二）重大隐患整改及落实情况。

安全生产责任险具体 篇2

1 经济法责任具体形态的基础限定

对于经济法责任的定义, 很多学者都认同:经济法责任或称经济法主体的法律责任、经济法上的责任, 是经济法主体因实施了违反经济法规定的行为而应承担的法律后果。也有学者从法理学的角度出发, 指出法律责任是法律主体基于其违反法律义务而产生的第二义务。而哈特和凯尔森则指出, 法律责任应该定义为“惩罚”或者“制裁”。

这些定义在揭示经济法责任的本质方面, 都有其合理性和实用性。但是经济法责任的定义应该要明确:经济法责任不同于经济法义务, 经济法责任和经济法义务在性质、对应关系、范围和法律约束力等方面多有不同;经济法责任也不同于经济法制裁, 特别是在发生基础上大不相同。经济法责任是指经济法主体侵害经济法权利、违反经济法义务所要承担的法律后果。

所谓经济法独立责任的具体形态, 也指经济法责任的种类, 是指经济法责任的外在表现, 或者说, 它是落实经济法责任的具体方式。如果进一步从经济法责任的定义出发, 经济法责任的具体形态就是经济法主体侵害经济法权利、违反经济法义务所承担的具体的法律后果的形式。

2 经济法责任的三种形态

2.1 “借用说”

“借用说”强调, 经济法上的法律责任形态只是借用传统的民事责任、刑事责任、行政责任的形态, 经济法责任并不独立存在, 经济法责任的具体形态也只是传统法律责任形式的重现;

2.2 “综合责任说”

“综合责任说”认为, 经济法责任只是传统的三大责任的综合施用, 经济法的责任由行政责任、民事责任 (或经济责任) 、刑事责任构成, 经济法责任的具体形态即是传统法律责任形态的综合;

2.3 “独立形态说”

“独立形态说”指出, 经济法责任和传统法律责任之间虽然具有渊源性联系, 但是经济法责任及其具体形态有符合经济法部门体系要求的独特内涵, 和传统法律责任之间存在质的差异, 经济法责任的具体形态具有独立性。

3 经济法独立形态的论述

3.1 对“借用说”和“综合责任说”的评价

“借用说”和“综合责任说”都认为, 经济法责任不存在独立的法律责任形态。但他们在论证经济法责任的具体形态时都存在着瑕疵:

两者都只认识到经济法责任和传统法律责任的具体责任形式的外在相似性, 认为经济法责任只是套用他法责任的形态, 却忽略了经济法责任和传统法律责任之间的差异性和区别。实际上, 经济法责任是经济法体系的有机组成部分, 是经济法的重要制度, 相对独立于经济法以外的法律部门体系, 它在背景依赖、价值取向、产生依据、产生过程以及实现路径等方面都与传统法律责任存在着不同:

(1) 背景依赖不同。当代世界各国几乎都实行市场经济体制并通过市场来配置资源, 实现经济增长目标。但各类经济问题也日益突出, 其中最引人瞩目的, 就是市场失灵问题。市场失灵问题的出现, 不仅是市场自己所无法有效解决的, 也是传统法律制度无法有效解决的。这时经济法应遇而生了, 新的法律调整机制主要就是经济法责任。可见, 经济法责任的产生基础有别于其他法律部门责任。

(2) 价值取向不同。“经济法就其价值取向而言, 就是国民经济发展法, 社会整体经济利益平衡法, 国家经济法、安全法。”这种以国家和社会利益为本位的价值取向, 既不同于传统法律部门中的个人利益补偿的价值取向, 也不同于惩罚犯罪、恢复社会正义的价值取向, 是一种新的、现代的价值取向。

(3) 产生依据不同。经济法责任产生的直接依据是经济违法行为, 经济违法行为是指调制主体和调制受体违反经济法义务, 依法应当承担法律责任的行为;民事责任产生的直接依据在于违反民事法律规义务, 依民事法律应当承当的法律责任;行政法律责任产生的直接依据则是行政主体违法行政法义务、依法要承担法律责任的行为。

(4) 产生的过程不同。经济法责任产生于调制主体进行调制行为和调制受体进行对策行为的过程中, 这些过程离不开国家的调控和指导;民事责任产生于平等的民事主体之间进行财产、人身行为的过程中, 以意思自治为基本;刑事法律责任则即可能产生在国家调控的过程中, 也可能产生于非国家干预的过程, 其标准在于过程中是否有严重侵害国家、社会、个人利益, 严重扰乱社会秩序的行为。

(5) 实现路径不同。经济法责任有其独特的实现路径, 其中最主要的实现路径就是经济诉讼。“从性质上说, 经济诉讼应属于'民众诉讼'或者'公益诉讼'的范畴, 因为它的终极目标和任务是维护国家经济利益和和社会经济秩序”, 相对其他法律责任, 经济法责任有其独立性。

3.2 两者的论证都违反了系统论的规定

“借用说”和“综合责任说”都是通过论证经济法责任所适用的法律责任形态都是传统法律责任的内容, 进而证明经济法责任只是传统责任的借用或者综合。但是, 传统法律责任的形态, 在不同的责任子系统中, 具有新的内涵、形式、性质。正如, 同一把刀如果用来杀人, 就是凶器, 如果用来作手术, 那它就是救人的医用手术刀。

3.3 对“独立形态说”的评价

“独立形态说”正确的指出这些责任形式各自隶属于不同的责任体系, 在性质上是不同的。因此, “独立形态说”不仅认识到了经济法责任和经济法责任具体形态的相对独立性, 而且符合系统论的规定, 结合前文论述, 本文采“独立形态说”。

综上所述, 经济法责任的具体形态虽然在外在表现上和和传统法律责任相似甚至相同, 但是经济法责任的具体形态和传统法律责任在内涵和本质上是相区别的, 具有独立性。

4 经济法独立责任的具体形态的构建方式

4.1 进行制度创新

这种方式是根据经济法的发展需要, 结合经济法的理论要求和现实生活的需要, 进行制度创新, 发展出和传统法律责任完全不同的具体责任形态。这种方式属于创新, 需要理论上的创新和突破为支持, 需要实践中的改革来行进, 一般难度较大, 成本较高, 但是一旦完成, 不仅可以为经济法责任具体形态的独立性提供理论上的支持, 更在现实客观层面上证明经济法责任的独立性和经济法的独立性。如银行同业协会发布公告, 对长期欠债不还的客户予以制裁, 降低对其信用能力的评价, 这种信用减等的责任形式的建立就是通过制度创新来实现的。

4.2 改造传统责任

在采取第一种方式难以实现或者虽然可以实现但是所需成本过大的领域, 可以在对传统的民事责任、行政责任和刑事责任进行扬弃和改造的基础上, 从中借鉴一些可能用于经济法的责任形式。但是需要特别注意, 这种方式应该严格遵循经济法的体系要求, 扬弃之后, 传统的责任手段在冠名、内涵、精神和理念等方面应该尽可能与经济法相和谐。而且这些改造过的责任形式与传统的法律责任已经分处两个不同的系统, 在内涵和本质上是存在区别的。如惩罚性赔偿责任就是吸收传统的民事赔偿责任的合理成分, 结合经济法体系的社会性要求, 在补偿社会成本和国家利益的基础上建立起来的, 并且区别与传统的民事赔偿。

因此, 经济法的独立责任的具体形态, 一方面来自于对传统法律责任的具体形态的改造, 另一方面更来自于自身体系的创新。

5 经济法独立责任的具体形态的类型化

经济法责任独立区别于传统法律责任, 并能通过不同的方式建立经济法责任的不同形态, 但是现实中经济法违法行为具有多样性, 损害后果也是五花八门, 经济法责任的形式也因此具有多样性, 经济法独立责任的具体形态有多少, 也难有定论。在这一方面, 许多学界前辈已经进行勇敢的探索, 并取得一系列成果。有的学者从经济法责任的内容出发, 认为经济法责任的具体形态主要包括财产和其他经济利益方面的责任、经济行为方面责任、经济信誉方面的责任和经济管理行为方面的责任等。有的学者则从经济法责任的含义出发, 结合经济法的综合性把经济法责任的具体形态概括为角色责任、能力责任、公共责任、财产责任、组织责任和道德责任等。

在汲取前辈研究成果的营养的基础上, 本文认为:经济法独立责任的核心在于对社会关系进行第二次调整, 经济法责任的落脚点也就在于法律责任调整的社会关系。社会关心是人和人之间的关系, 其中心在于主体。因此, 要分析经济法责任的具体形态, 应该以主体为基础。又因为在社会关系中, 主体是由行为、财产、能力、信誉、人身五种因素构成的。因此, 根据“社会关系主体构成因素”标准, 本文认为经济法独立责任的具体形态有:

5.1 经济法行为责任

经济法行为责任是指经济法主体违反经济法义务而要承担的经济行为上的责任。对于行为来说, 责任的形式主要在于行为模式的改变, 因此根据行为模式的不同, 可以把行为责任概括为三种形式:一是经济行为的履行, 主要是指经济法主体违反经济法义务而不履行应为的行为而给国家、社会、他人的利益造成损失时, 应该以自己的实际履行来承担责任, 典型形式是“实际履行”;二是经济行为的禁止, 主要是指经济法主体的行为违反义务而造成损害, 法律禁止其违法行为, 防止损害扩大的责任形态, 典型表现形式是“禁止令”;三是经济行为的否定, 主要是指经济法主体违法行为具有一定普遍性、持续性, 而改变或者撤消原经济行为的形态, 主要形式是“改变或者撤消调制主体经济违法行为”。

5.2 经济法财产责任

经济法财产责任是指经济法主体违反经济法义务, 给其他主体的利益造成损害, 而承担以自己的财产和其他经济利益给受害者赔偿的形式。对于财产来说, 责任的形式会因为主体的不同而有不同的负担, 因此根据主体的不同, 财产责任包括:一是调制主体决策失误的赔偿责任, 是指调制主体因其经济决策的失误而由主体及其责任人员承担的财产责任;二是调制受体的赔偿责任, 包括“罚金”、“补偿性赔偿”、“惩罚性赔偿”三种典型形式。

5.3 经济法能力责任

经济法能力责任是指经济法主体因为严重违反经济法义务而承担的失去或者减损经济法主体资格的责任形式。对于能力来说, 责任的具体形式因主体而异, 因此根据主体的不同, 能力责任包括:一是调制受体的能力责任, 典型形式是“吊销、没收营业执照”;二是调制主体的能力责任, 典型形式是“引咎辞职”。

5.4 经济法信誉责任

经济法信誉责任是指调制受体由于其违反经济法义务而承担的信用、名誉减等的责任形式。这一类型的责任形式的承担主体主要是经济法主体中的市场主体。因为, 从某种意义上说, 市场经济就是一种信用经济, 因此, 如果对市场主体进行信用减等, 就是一种惩罚, 是一种责任形式。经济信誉责任的典型形态是“专业不名誉责任和制裁”。

5.5 经济法人身责任

经济法人身责任只指经济法主体因其严重的经济违法行为而承担的人身上的限制或者生命的剥夺。这类责任主要是对原有的刑事责任和行政法律责任进行改造的形式引入到经济法责任中的, 针对的主要是严重侵害社会公共益, 严重扰乱经济秩序的行为, 典型形式是“人身自由的限制”和“生命的剥夺”。

6 结论

综上所述, 经济法独立责任的具体形态是经济法主体侵害经济法权利、违反经济法义务所承担的具体的法律后果的形式。虽然经济法责任具体形态在外在表现上和和传统法律责任相似甚至相同, 但是在内涵和本质上和传统法律责任是相区别的, 具有独立性。经济法责任的具体形态的构建可以通过改造传统和制度创新两种方式。经济法责任具体形态可以类型化为经济法行为责任、财产责任、能力责任、信誉责任和人身责任。

摘要：对经济法责任的研究, 特别是对经济法独立责任的具体形态的研究, 有利于经济法理论提高自身的自足性和系统化, 有利于解决经济法法制实践中的可诉性和责任承担形式问题, 也便于对经济利益的保护。

安全生产责任险具体 篇3

靳某于2011年在南京栖霞区购买了一套房屋，并于2012年入住。2013年2月1日，靳某关闭水电煤气回老家过春节。2013年2月10日，小区物业电话告知靳某家中出水，当天靳某就赶回南京家中，发现家中所有物品全浸泡在水中。靳某当即通知物业见证并报警。经查，导致家中进水的原因是主下水管道堵塞。因家中装修及物品受到不同程度的损害，靳某要求物业处理。物业多次与同一单元各户协调处理办法，均无果。靳某于是向法院起诉，要求该单元上下层邻居共同赔偿其损失6万元。

法院审判

在审理过程中，被告黄某辩称，原告家下水管不是第一次堵塞了，下水管堵塞与原告本人使用也有关。被告谭某辩称，原告不在家才造成这么大的损失，原告应自行承担70%～80%的责任。被告李某辩称，春节期间我不在家中，原告家中淹水与我无关。被告范某某辩称，下水道掏出很多生活垃圾，这和原告家的生活习惯有关系。被告宋某辩称，我家房子是毛坏房，没有装修也未入住，原告家淹水与我家无关。

法院查明，原、被告系同一单元上、下层邻居关系。导致原告家中进水的原因是主下水管道堵塞，生活用水从原告家马桶溢出。主下水管道堵塞点为六楼与五楼之间。经鉴定估评，原告家中物品及装修损失共计16047元。另查明，被告宋某家的房屋系毛坏房，没有装修也未入住。

法院认为，在日常生活中，作为小区住户相邻各方，应当本着团结互助、方便生活、公平合理之原则，正确处理毗连关系。本案中，原告家中因主下水管道堵塞被水淹而造成了损失，原告及被告黄某、谭某某、李某、范某某均入住房屋，均共同使用主下水管道，对主下水管道堵塞均不能排除其过错，为此均应承担责任，现无法区分导致主下水管道堵塞的各自过错大小，故由原告与被告黄某、谭某某、李某、范某某平均分摊责任，各承担损失16047元的五分之一，即3209.4元。被告宋某家房屋系毛坏房，没有装修入住，对主下水管道堵塞没有过错，故不应承担责任。

律师提醒

违反劳动合同具体要负责任有哪些 篇4

违反劳动合同具体要负责任有哪些

一般约定两种违约责任形式，第一种是一方违约赔偿给对方造成经济损失，即赔偿损失的方式;二是约定违约金的计算方法，采用违约金方式应当注意根据职工一方承受能力来约定具体金额，避免出现显失公平的情形。违约，不是指一般性的违约，而是指严重违约，致使劳动合同无法继续履行，如职工违约离职，单位违法解除劳动者合同等。

劳动合同约定条款

按照法律规定，用人单位与劳动者订立的劳动合同除上述7项必须具备的条款内容外，还可以协商约定其他的内容，一般简称为协商条款或约定条款，其实称为随机条款似乎更准确，因为必备条款的内容也是需要双方当事人协商、约定的。

这类约定条款的内容，是当国家法律规定不明确，或者国家尚无法律规定的情况下，用人单位与劳动者根据双方的实际情况协商约定的一些随机性的条款。劳动行政部门印制的劳动合同样本，一般都将必备条款写得很具体，同时留出一定的空白地由双方随机约定一些内容。例如：可以约定试用期、保守用人单位商业秘密的事项、用人单位内部的一些福利待遇、房屋分配或购置等等内容。

劳动合同范本

甲方： 西安美中培训学校

乙方： (身份证号： )

根据中华人民共和国《劳动法》及相关法律、法规的有关规定，甲乙双方本着平等自愿的原则，经一致协商签订本合同，以资共同遵守。

一、合同期限

1、本合同自年月日起至年月日止，试用期为 个月;在试用期内学校及员工均有权解除本合同。

2、本合同生效的前提条件：员工和其先前的工作单位合法解除劳动关系。

二、聘用岗位

甲方因工作需要聘乙方从事 岗位工作。

三、劳动时间

本合同签订人员为全职员工，实行固定工作制，平均每日工作时间不超过8小时，平均每周工作时间不超过60小时。

四、薪资福利

1、聘用期内，甲方根据乙方的岗位职责与工作表现于每月号支付相应的工资，甲方不得无故克扣或拖欠乙方工资。

2、工资标准：经甲乙双方协商，工资额定为试用期/月，转正工资 元/月。

3、支付方式：甲方按月以货币形式支付给乙方。

4、乙方享有国家法定节假日及甲方规定的其他假期。

5、甲方可根据自身情况，对薪资福利制度等内容进行调整，调整后本协议的雇佣报酬及福利待遇等按照调整后的最新规定执行。

五、劳动纪律

1、乙方应遵守甲方制定的规章制度，爱护甲方财产，遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训，提高职业技能。

2、乙方违反劳动纪律，甲方可根据本单位规章制度予以处分，直至解除本合同。

六、保密协议

1、乙方任职期间必须严格遵守甲方保密及竞业限制相关规定，乙方必须对工作中所接触到的甲方资料予以保密，不得向第三方泄露;不得使用甲方资料为除甲方外的其他任何人或单位谋取利益，损害甲方利益。(甲方资料包括但不限于：管理体系、运营体系、知识体系、各类手册、规章制度、文件、教材、知识点、重点难点解析、教学讲稿、PPT文稿、教案、例题、学员资料等。)

2、本协议的竞业限制期为1年，即在本协议终止、期满或解除后1年内，乙方必须仍然遵守本章第一条的约定。

七、合同的变更、终止与解除

1、本合同签订后，双方必须全面履行合同内容，任何一方不得擅自变更;确因需要变更合同时，由双方协商一致，并在原合同基础上签订变更协议，该协议作为附件，与合同具有同等效力;双方未达成一致意见的，原协议继续有效。

2、有下列情况之一的，甲方可解除或终止本合同，甲方不负任何责任： ①乙方试用期间被甲方认定不符合录用条件的，或乙方提供资料、证书等材料含有不真实信息的。

②在合同有效期内，乙方执行甲方教学计划未能达到甲方要求的。

③甲方规章制度中规定的应当予以解除或终止劳动合同的。

④因本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行的。

⑤严重违反甲方制度、严重失职损害甲方利益的。

⑥乙方患病或因工伤、医疗期满后，不能从事原工作，也不愿或不能从事甲方另行安排工作的。

⑦不能胜任工作，经过培训或换岗，仍不能胜任工作的。

3、乙方解除本合同，应提前30日以书面形式通知甲方，经甲方同意后方可离职，否则按自行离职处理。

4、有下列情形的，双方可自行解除合同：

①试用期内;

②聘用合同期满或甲乙双方约定的聘用合同终止条件出现;

八、其他

1、本合同自签订之日起生效，其他未尽事宜，经甲乙双方协商一致后可对本合同进行修改或补充，补充协议经双方签字盖章后生效，并具有本合同同等法律效力。

2、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方：西安美中培训学校

年 月 日

乙方：

身份证号：

保证安全生产的具体措施 篇5

为了更好的贯彻国家安全生产法和安全生产管理条例，保护职工的切身利益和安全，保证施工生产顺利进行，根据本项目施工特点，依据安全操作技术规程和安全、技术检查标准，特制定安全生产、文明施工和安全防火措施，望各班组在施工中认真贯彻执行。

一、坚持“安全第一、预防为主”“综合治理”的方针，建立健全各项安全生产责任制。

在施工生产活动中，针对建筑施工特点，首先建立健全了各项安全生产责任制，并依据公司安全生产责任目标，将目标分解，实行责任管理（项目部、班组、个人）。明确各级安全生产责任制，全员承担安全生产协议，向项目部做出安全保证。在施工中认真执行各项安全操作规程和各项法律、规章和纪律。并配备专职安全员对施工过程进行全程跟踪、监督检查。对可能发生的安全事故隐患，制定了事故应急预案，以便及时采取对策和措施和影响降到最小程度。并且，特殊工种人员要全部持证上岗。

二、建立安全教育、安全生产检查及考核管理制度

在施工前，首先对进厂施工人员进行三级安全教育，即公司对工人安全教育，主要内容：国家、省市及有关部门制定的安全生产的方针、政策、法规、标准、规程和企业的安全规章制度，教育时间不少于15小时。

项目部安全生产的主要内容：工地安全制度、施工现场环境、本工程施工特点及可能存在的不安全因素等。教育时间不少于15小时。

班组安全教育主要内容：本工程的安全操作规程、劳动纪律、安全制度、教育学时不少于20小时。教育结束后，应进行考试，合格者才准进入施工操作岗位工作，否则应再次进行教育。为了保证安全教育到位，应对三级教育合格者进行登记，做到不漏人。施工中各班组每天早晨还要进行班前教育，每三日还要进行综合教育。周一综合工程进度、施工特点，对全体员工进行安全再教育。

对施工生产中的安全工作，公司对项目部进行定期安全检查：每半月一次对施工现场、作业场所、机械设备进行检查。临时性检查；专业性检查：施工用电、机械设备。季节性检查；如雨季安全检查以防漏电、防触电、防雷击、防煤气中毒为重点的检查。项目部还建立了三检制即班组日自检、安全员巡检、项目部周六定检制度。对查出的隐患应立即整改，必须做到“三定”的原则既定人、定时间、定措施。对不能立即整改的必须采取可靠的防护措施，如危及人身安全的险情，应立即停止作业。确实把施工生产中的安全隐患消灭在萌芽之中。

项目部安全生产责任制考核管理制度，采用评定打分办法，每月底进行一次靠棵，70—80分为合格，70分以下为不合格，实行逐级考核，80分以上给予100—200元奖励，70分以下视情节轻重，给予罚款100—200元，并警告批评，以观后效或调离工作岗位。

三、机械设备控制

大型机械设备进入施工现场，必须制定安装与拆除方案。安全员要对机械设备进行初步验收，（如出厂合格证、使用说明书等厂方的原始资料和检测中心的检测合格证等）。对结构、电器、限位保护、钢丝绳进行确认合格后，对安装队伍进行资质确认后，进行安装并验收，并由责任人办理签字手续。项目部每半月还要专门进行一次专门机械设备安全检查。

（1）技术检查：塔吊的紧固、滑轮与钢丝绳接触情况，电气线路、安全装置、安装精度，垂直偏差不超过千分之三。

（2）空载实验：按提升、回转、变幅、行走结构分别进行动作实验，碰撞各限位器检验其灵敏度。

（3）额定载荷实验：吊臂在最小工作幅度情况。为了满足设备承载力的要求，基础施工时必须对基坑、钢筋进行验收，按规定留置混凝土试块，以检测试块强度。

司机与起重工必须坚持证上岗，并了解机械工作原理、构造、安全装置的功能与机械的各项性能的 操作方法、维修保养技术。认真执行各项规章制度，严格按安全技术操作规程工作。

司机必须认真做好日常运行使用维修保养记录和交接班记录。并做好三检工作，以确保机械设备的正常运转，不能带病作业，使设备完好率达到99%以上。

一般施工机械设备进入施工现场，安全员要对施工机械设备结构、电器、安全防护进行验收（出厂合格证、使用说明书、准用证）。其重工要持证上岗。同时在三检的基础上要做好机械设备日常运行记录和维修保养记录及交接班记录。搅拌机验收：

场地坚实、平整、有排水措施；设防护棚，传动部位设防护罩，有保险挂钩等。

圆盘锯验收：

锯盘护罩安全可靠，锯片上方有防护挡板，传动部位在电锯架体里面，有防护。四、三宝利用

（1）安全帽检验：塑料帽二年半、玻璃钢帽三年。公司每年抽检一次。购买时要有商标、制造年月、出厂合格证、生产许可证。

凡进入施工现场人员必须正确佩带安全帽，防止安全帽坠落失去作用。安全帽在使用前必须经安全员检验合格后方可作用。

（2）安全带检验：商标、合格证和验收。期限五年。

高处作业含2米及以上（没有平台作业）的要系好安全带和安全绳，以保证高空作业安全。（3）安全网检验：必须有国家指定的监督检验部门验证。

五、四口及临边防护

ａ、楼梯口：应设防护栏杆，高度1.2米，底部应设不低于18cm挡脚板。

ｂ、予留洞口：平面洞口短边大于25cm，必须设置有一定强度的固定牢靠的板。

ｃ、基槽、沟边：除设置必要的防护措施外，夜间应设置红灯示警。

ｄ、阳台、楼层、屋面等临边，设置防护栏杆高度1.2米，底部不低于18cm的挡脚板。

通道防护棚、机械设备及操作防护棚等，应有专门搭设方案。

在施工过程中，为防止落物和减少污染，必须采取密目式安全网对建筑物进行全封闭。

六、脚手架

（1）外脚手架施工时，本工程采用单排扣件悬挑落地外钢脚手架安全操作技术规范，外排杆随脚手架的升高用密目网封闭。密目网封闭在脚手架里侧，在建筑物外侧距离50cm搭设单排脚手架，高出建筑物1.5米用密目网封闭。当防护距离建筑物比较大时应同时做好脚手架与建筑物每层之间的水平防护。主体施工时设置全封闭单排外封闭脚手架，在24米时做一次卸荷，卸荷采用型钢悬挑。符合规范要求。封闭架外侧满挂密目网。

脚手架拆除：

当脚手架使用完成后，拆除前对脚手架做一次全面检查，清除所有多余物件，并设立拆除区，禁止人员入内。拆除顺序自上而下，逐层拆除，不容许上、下两层同时拆除，连墙减必须随脚手架逐层拆除，严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆脚手架；分段拆除高差不应大于２步。拆除脚手架时，地面应设围栏和警戒标志，并派专人看守，严禁非操作人员入内。（见脚手架施工方案）。

基坑工程要有施工组织设计。开槽前要了解地下情况，采用安全防护措施。开挖前，必须有排水措施，以免基坑积水，影响坑土结构。

（1）深度超过1.5米，必须根据土质和深度情况按安全技术交底放坡或加可靠支撑，遇边坡不稳、有坍塌危险征兆时，必须立即撤离现场。采取安全可靠措施后，方可继续挖土或清理基坑。

（2）槽、坑、沟必须设置人员上下坡道和安全梯。严禁攀登固壁支撑上下，或直接从边壁上挖洞攀登上下，不得在槽、坑坡角下休息。

（3）槽、坑、沟边1米以内不得推土、堆料停放机具。推土高度不得超过1.5米。与建筑物距离不得小于1.5米。开挖深度超过2米时必须在周边设二道牢固防护栏杆，并挂密目式安全网。

吊车基础：吊车基础埋深应符合吊车出厂设计要求，基础上表面高于地下水位-3.1以上200mm。吊车基础混凝土厚度为1.5米，1.5米以下至地基土层1.1米部分用C15毛石混凝土做垫层。

机械设备安拆及保养：根据JGJ33—2004，J119—2001《建筑机械使用安全技术规程》。塔吊的基础施工，应符合原厂规定，施工前要有书面交底，隐蔽记录的字样，基础经验收合格后方可立吊。塔吊安装、拆卸应有方案，由相关人员签字等审批手续，特种作业人员资格证。项目部对机械每周进行一次检查维修和保养。（见专项施工方案）

模板工程：

模板安装完毕后，应按《混凝土结构施工质量验收规范》进行全面检查，各种连接件、支撑件、加固配件必须安装牢固，无松动现象。模板拼缝要严密，各项预埋预留孔洞位置要正确，固定要牢固，合格验收后方能进行下一道工序。

模板拆除的顺序和方法，应先遵照先支后拆，先非承重部位，拆模时，严禁用大锤和撬棍硬砸硬撬。拆模时，操作人员应站在安全处，一避免发生安全事故，待该片模板全部拆除后，方准将模板、配件、支架等运出堆放。多人同时拆模时，要安排专职人员进行督察。

防止高空坠落

1、吊车设专人指挥，严格按规范操作。

2、脚手架、模板安拆时操作人员必须系好安全带。

七、施工现场临时用电控制

（1）施工现场用电必须实行三级配电二级保护。配电：总配电箱——分配电箱——开关箱。实行一机、一闸、一漏、一箱。在施工前有施工组织设计，安全技术交底和临时用电平面图。配电箱引如引出线采用套管，线路过道要有可靠保护，线路埋地深度不小于0.6米，引出地面从2米高度至地下0.2米处，必须架设防护套管，严禁使用碘钨灯取暖。严禁接零混接，接地体符合要求，电阻值为4欧姆，接地体不易采用螺纹钢。

（2）测试线路、电机等带电部分与非部分的绝缘电阻，并做好记录。

（3）检查保护接零情况：检测保护接地、防雷接地的接地电阻值，并做好记录。

（4）外观检查：检查电器开关、电机等有无损坏、变形，各种防护罩是否安全。

（5）通电试运转：检查控制电器、限位保险装置动作是否灵活可靠，电机转动是否正常，设备能否正常作业等。

（6）记录接地电阻测试值

雨季防雷措施：雷雨时，停止露天作业，离开铁丝网、孤树。塔吊、龙门架均做避雷针接地。（见专项施工方案）

八、防火控制 对重点部位仓库、木工棚、食堂、火电焊区域建立防火责任制，挂警式牌外，动火要经上级审批，办理动火证，并通知监理。

九、确保文明施工的技术组织措施

1、文明施工目标

确保安全生产文明施工优良工地，创建绿色环保现场。

2、文明施工保护措施

（1）本工程中标后，我公司将其列为重点工程，因此，现场治管理极为重要，针对本工程特成立现场治安管理经济民警分队，由总公司挑选优秀的经济民警组成，驻扎在现场，为现场的生产及生活提供良好的治安环境。

（2）施工工地设固定出入口，出入口设置大门，并设专专职门卫人员及门卫管理制度，现场管理人员佩带工作卡上岗。

（3）制定现场治安管理制度，并通告全体现场工作人员。

3、文明施工管理措施

（1）现场入口处设置五牌一图，五牌：工程概况牌、管理人员名单及监督电话、消防保卫牌、安全生产牌、文明施工牌。一图、施工现场总平面图

（2）严格按总平面图规划布置设置临建和施工机具，堆放材料、成品、半成品，埋设临时管线和电路，未经批准不得任意变更，因场地狭小，预制构件尽量不在场内堆放，而采用随用随运的方式来保证需求。

（3）现场材料堆放成垛、砂成方、原材料及半成品要堆放整齐，三大工具及模板要分类、分规格码放整齐并标志清楚，按照总平面图规定的位置放置，不占用施工道路和作业区。

（4）进厂保持施工现场整齐，道路及排水畅通，照明充足，无长流水、无长明灯。施工场地保持工完场地清。（5）建立水冲式男女厕所，安排专人负责厕所的卫生，有卫生清洁制度，并做到定期消毒、清理。

4、文明施工环保措施

（1）现场全封闭管理，工地周围设置高度不低于2.5米的围挡，以免建筑工程及现场的灰尘被风刮起，影响环境。

（2）围挡材料选用硬质材料，做到坚固、平稳、整洁、美观。

（3）防止各施工工序相互间的破坏与污染，施工时加强对噪音防治措施。（4）合理安排施工工序，尽量将生产噪音较大的工序安排在白天施工。（5）对产生噪音较大的电锯、电刨、搅拌机等应搭设高噪音隔离棚。（6）教育职工，夜间加班不准大声喧哗，不准随意敲打物品。（7）设立专人测定噪音强度，将噪音控制在规定范围内。

（8）对施工现场内做硬化处理，设良好的排水设施，做到道路平整坚实、无积水。

5、项目部办公室采用移动式活动房，办公室内悬挂质量、安全、消防组织机构及各级管理人员岗位责任制等图表。

十、安全通道

1、在进出建筑物主体通道口搭设安全通道。净高2.8m，净宽2.4m，安全通道棚顶共分两层间距0.4m，底层满铺木板，顶层为软防护，通道两侧满挂安全密目网。

2、场内（外）道路边线与建筑物(或外脚手架)边缘距离2m以内的，搭设安全通道。保证安全通畅。

3、木工加工场地、钢筋加工场地等上方有可能坠落物件或处于起重机调杆回转范围之内，搭设双层防护棚。一层硬防护，顶层软防护。

4、安全防护棚应采用双层保护方式，当采用脚手片时，层间距600mm，铺设方向应互相垂直。

5、各类防护棚应有单独的支撑体系，固定可靠安全。且不得悬挑在外架上。

校园安全工作具体措施 篇6

一、加强组织领导，做好排查工作

维护校园安全是当前和今后一个时期的一项重大政治任务，为了切实加强校园的安全管理，县科教局成立了由局长任组长的安保工作领导组，指导监督全县学校（幼儿园）的安保工作。各学校、幼儿园均成立了学校安保卫工作领导机构，校长（或园长）任组长，吸收政教、门卫、楼管、保安等相关人员为成员，对学校和幼儿园安全及侵害师生人身和生命财产安全的各类隐患进行全面排查，做到不留死角，不留时间间隔。对校园消防设施、应急照明、安全用电、安全指示标志、疏散通道、安全出口、实验化学危险品存放、食堂食品、饮水安全、校舍设施、校车、校园周边环境等重点安全部位，重要环节进行拉网式排查梳理。发现隐患问题及时处置，需上报的及时上报。加大了校门保卫、校内巡逻和安全检查的力度，尤其是农村寄宿制学校夜间值班和巡逻，加强重点时段的安全监控和保卫。

二、健全安全规章，加强校园管理

为了落实安全责任，建立起“纵向到底，横向到边”的校园安全管理体系，县科教局与各学校签订了安全责任状，各学校、幼儿园与科技教育局签定了安全承诺书，在全系统推行局长、校长、班主任、教师“一岗双责”制度，严格落实责任追究制度。我局先后出台了《科教系统安全专项整治实施方案》、《关于进一步做好食品卫生安全，推进食堂标准化建设的实施意见》，下发了《教育部认真贯彻全国综治维

稳电视电话会议精神进一步研究部署校园安全工作的通知》，下发了《山西省教育厅关于学校安全隐患大检查专项行动实施方案的通知》。

各学校、幼儿园积极落实校园内部治安防范措施，建立健全了各项安全管理制度。县城8所中小学及3所民办学校在门房值班处设置了警务室，巡警、交警与学校保安人员、值班老师密切配合，维持上下学高峰期学生进出校园秩序。学校门卫严格落实外来人员准入登记制度，发现异常情况做到及时报告、及时处置。对在校门口常出现的精神异常人员，详细掌握情况，及时报告值勤民警和当地派出所，消除了可能出现的各种隐患。

三、加强安全教育，提高防范意识

为了进一步增强政治意识、责任意识和忧患意识，各学校、幼儿园通过上法制课、班会，对全体师生都进行了安全警示教育，提高了师生自我防范能力。对学校中出现的各类矛盾进行了排查，对思想偏激、性格偏执的人员进行了心理疏导，做到多沟通、多了解、勤疏导。将目前进行施工的校舍安全工程施工队与学校师生活动区域进行了隔离。进一步制定和完善了各类应急预案，不少学校近期开展了消防、地震等安全应急演练，增强师生第一时间处置突发事件的能力和自我保护防卫能力。各学校、幼儿园都加强值班巡查，校领导、政教处、门卫保安等安全保卫机构成员在学生上下学、饭前饭后、晚间等重点时间段都进行了巡查轮流值班，发现隐患情况，做到快速反应，报告处置及时。

四、加大督查力度，畅通上报信息渠道

安全、合理施用农药的具体措施 篇7

1 掌握好用药时机, 及时用药

各种病虫害的生活习性和为害时期各不相同, 因而其防治的适期也不尽相同。这就要求我们要注意和观察病虫害的发生规律, 找出它的薄弱环节, “稳”、“准”、“狠”地消除病虫的危害。例如, 防治介壳虫应抓住若虫孵化活动阶段施药;对由种苗和土壤带菌的病害, 在播种或移栽前, 进行药剂拌种或浸种以及土壤消毒, 可以集中消灭侵染源;防治刺蛾一般在3龄前, 此时虫体较小, 常密集在一起, 为害较轻, 抗药力弱, 用较少的农药就可发挥较好的效果。坚决杜绝不问病虫情况, 就“定期喷药”, 有虫无虫就普治一遍的做法, 这样不仅会浪费人力物力财力, 还会造成严重的环境污染, 重要的是病虫害防治也不会有好的效果。

2 对症下药

根据防治对象、药剂性能和使用方法, 选择防治效良好果、毒副作用小的农药, 做到有的放矢, 才能事半功倍。例如:螨卵酯只对红蜘蛛类有效, 而对其它昆虫则无效;抗蚜威对桃蚜有特效, 对瓜蚜效果差;扑虱灵对白粉虱若虫有特效, 但对蚜虫则无效;体壁蜡层厚的害虫, 药剂不容易粘着和穿透的, 宜选用酯溶性较大的农药和乳油剂型等。因此, 必须对症选药, 避免造成无效劳动。

3 安全用药

用药时, 应严格掌握各种药剂的使用浓度和有效药量, 药量太少, 没有效果;药量过多, 植物容易发生药害甚至枯死。如敌百虫过多使用, 对食虫螨等有抑制作用。需要注意的是, 在公园游览区严禁施用高毒、高残留的药剂, 以免游人中毒或污染环境。

4 掌握配药技术

药剂的浓度要准确无误。配制乳油剂时, 应用量筒或注射器抽取药液, 先配成10倍液, 然后再加足全量, 使药剂在水中分散均匀、溶解得好。气温低时配制乳剂, 先使用温水, 将药瓶加温, 或用少量温水稀释后, 再用冷水稀释。稀释可湿性粉剂 (或配制毒土) 时, 应先调制成糊状, 然后再进行全量稀释。

5 施药时要细致、周到仔细

在施药时, 叶片的正反面都要着药, 力求均匀周到。如蚜虫、红蜘蛛等常在叶片的背面危害, 施药不周, 就很难保证防治效果。

6 注意气候条件

施用药剂时, 应选无风或微风天气。在气温低时, 多数有机磷制剂效果不佳。但在气温高时, 如中午时间喷药, 药效虽好, 但容易引起药害。

7 交替用药

采用药剂防治病虫害时, 如长期只使用某单一品种, 往往容易引起某些病原和害虫对它产生抗药性, 从而降低防治效果。因此, 提倡不同类型和种类的药剂合理交替使用, 以防止病原物和害虫产生抗药性。

8 合理混用农药

保障小学安全管理的具体措施探讨 篇8

关键词：安全管理；小学；具体措施

一、小学存在的潜在危险分析

1.校内运动意外造成伤害

小学的课余时间相对较多，学生的课余生活丰富多彩，而小学生处于好动的年龄阶段，因此，课余时间可能是学生出现危险的时间段之一。在课余活动时间，学生在教室内、楼梯间、走廊中穿梭，游戏打闹很有可能出现意外，使学生不同程度的撞伤、擦伤，甚至出现更为严重的现象。

2.学生之间产生纠纷

小学生尚且没有形成对于事件是非能力的分辨能力，遇到事情容易产生冲动的情绪，并且不能得到很好的解决和自我调节，对于发泄情绪的行为可能存在一定错误的思想，尤其是在小学较高年级的学生身上。这也是校园暴力频发的主要原因。

3.校外人为造成的伤害

在学生平时上下学的时间段内是危险最容易出现的时间段，尤其是对于尚且没有自保能力的小学生而言，很有可能由于交通、人为等多种因素造成伤害，或者经不住诱惑，出入各种不恰当场所，如，游戏厅、电玩城等影响身心健康发展的地方，长此以往，造成学习成绩下降，身心造到不同程度的影响。

4.不可控因素造成的伤害

来自自然的伤害都属于不可控因素，如果学生没有很强的生存信念和基本的自救知识，很容易在自然灾害后受到二次伤害，从而造成不可挽回的局面。

除此之外，对学生造成危害的因素还有很多，如，饮食、卫生等，因此，安全管理工作在小学教学工作中是极为重要的，必须从各方面入手，积极应对来自各方的威胁，加强学生的自我保护意识和能力，引导学生学习基础的自救知识，帮助学生培养对于是非观念辨别的能力，提高学校安全管理的工作质量，保障学生的安全。

二、保障安全管理的具体措施

1.形成完备的安全教育体系

安全教育体系是保障安全管理具体措施中的基础措施，只有通过加强安全教育，从根本上提高学生的安全意识，才能防患于未然。而安全教育体系的建立，同时需要来自校方和家长双方共同支持完成。校方安全管理工作中，首先应该明确责任分工，提高相关人员的责任意识，如，班主任、任课教师、生活老师等，为安全教育体系的建立打下坚实的基础。同时与家长进行及时的联系与沟通，将学校与家庭连成一块，提高家长对于学生的监护力度。最后对学生自身展开安全教育，通过多种形式讲述不同的情况可能会造成的危险以及防范的具体措施或应对行为，根据不同情况，可展开讲座、班会等不同形式。

2.建立成熟的安全机制体系

健全的安全机制是学校保障学生安全的基本组成部分，只有责任分工明确、管理到位、职责有序的安全机制，才能从根本上保证学生得到有效的安全管理。具体分为监督机制和反馈机制两方面。学生在学校的时长占一天时长的一半左右，学校等同于学生的第二个家，对于小学生而言，教师是如同家长一样的存在。而实际上，教师也应该对学生起到督促作用，不论是任课教师还是班主任，对于学生而言都是监护者，教师要密切关注每一个学生的日常学习生活，对于学生存在的反常举动要及时发现、及时开导、及时制止，将学校中不稳定的因素做到逐一排查，保证学生的安全。

与此同时，教师要将所得到的信息进行反馈，校方根据教师的反馈信息及时地调整安全管理工作中存在的盲点，进一步提高安全管理工作质量，保证隐患问题的解决。

3.产生强大的管理执行力度

对于学校安全管理工作而言，管理执行力度主要是针对学生的日常学习生活和交通安全，对于学校的校车等安全设备定期进行排查，实施登记策略，明确学生的日常出行情况，保证学生出入校园的安全。除此之外，还有关于饮食、卫生等方面的检查，要对相关的工作人员进行定期定时的培训，对于食物的来源、卫生有一个具体的标准，并严格执行，避免学生因食物、卫生而产生的不安全因素。对于宿舍，要制订检查条例，确保学生没有管制刀具等危险的工具，对于学生的不正常反应应时刻警惕，在学校上下共同的努力下，为学生营造一个健康安全的学习氛围。

总之，不论是校园暴力还是儿童走失等新闻的出现，都是对于学校安全管理体系不够完备的直接佐证，安全无小事，必须对安全管理工作重视起来，从根本上加强安全管理体系，建立健全的安全机制，并具备一定的执行力度，才能够顺利开展校园安全管理工作，保证学生在校期间的安全。除此之外，还要注意放学与假期也是学生危险情况频发的时间段，因此，除了校内本身的安全管理体系外，还应该加强学校与家长的沟通，提醒家长注意防范，提高家长的安全责任意识。

小学生自身的安全保护意识薄弱，在危险发生时并不具备自救能力，只有来自社会、校方、家长多方面的共同努力，才能够为学生营造一个安全健康的学习氛围。安全防范并不是一时的，不论是学校还是家长都应该时刻将安全放在首位，无死角地监督与警惕，才能从根本上避免悲剧发生。

参考文献：

[1]茹春霞.关于搞好小学学校安全管理的措施分析[J].科学中国人，2016（2）.

[2]張好顺.浅议如何搞好学校安全管理工作[J].新一代， 2015（11）.