医学生求职简历-预防医学
关键词：医学院,医学生,双语教学,专业教学,人才培养,教学理念
从目前高校教学目标来看,如何提高学生的整体素质成为了重要的教学目标。对于医学院校而言,考虑到医学技术及知识飞速发展的现实,积极开展双语教学可以有效提高教学效果。但是通过对医学院校双语教学进行深入了解后发现,受到多种因素的制约,医学生双语教学还存在一定问题。因此,应深入医学院校教学实际,制订具体的教学措施,保证医学生双语教学取得积极效果。
1 双语教学的概念及教学方式
为了提高医学院学生的外语水平,以更好适应社会发展的需要,教育部要求各医学院校实行双语教学。双语教学的定义是宏观上的概念,就一个学校的某学科而言,或就一个国家的教育事业而言,以母语和外语两种语言作为教学用语,此谓双语教学。双语教学的类型可分为单语教学和混语教学两种方法。单语授课( 指某种外语) 要求教师自始至终应用外语( 目前主要是英语) 授课,不掺入母语,是双语教学的主要任务。混语授课是指在一堂课的教学中可同时混用两种语言。基于医学院校现有的师资力量和教学基础,要想开展有效的双语教学,就要从以下几个方面入手,采取科学有效的管理措施。
1. 1 根据教学实际,做好教材的双语化教学准备
在目前医学院校的双语教学中,要想取得双语教学的积极效果,就要在双语化教学之前做好教材等教学准备,保证双语教学达到预期效果,使双语教学满足实际教学要求。
1. 2 选择适当时机,用汉语对教学内容作出解释
考虑到在双语教学中教师的教学水平及学生的理解能力存在差异,为了保证学生能够正常理解教学内容,教师应在学生难以理解或者自己表达出现问题的时候,用汉语进行解释。
1. 3 贯彻双语教学理念,注重学生的英语基础
在双语教学过程中,除了教师应该具有较高的英语水平外,学生也要具有良好的英语基础,保证学生能够正确理解英语教学内容[1]。所以在双语教学过程中,应贯彻双语教学理念,注重学生的英语基础。
2 医学生双语教学存在的问题和不足
基于医学院校提高教学质量的现实要求,以及医学教学的发展现状,开展双语教学是十分必要的。但是考虑到辽宁医学院的师资力量及专业教师的实际英语水平,在医学生双语教学中还存在一定的问题和不足,并且这些问题和不足已经限制了医学生双语教学的发展。因此,应深入分析医学生双语教学存在的问题和不足。目前来看,医学生双语教学存在的问题和不足主要表现在以下几个方面。
2. 1 双语教师缺乏,优秀的双语教师数量严重不足
对于国内医学院校来讲,真正具备双语教学能力的教师比较缺乏,优秀的双语教师更是少之又少。所以对于医学院来讲,要想做好医学生的双语教学,就要解决双语教师不足的问题。
2. 2 双语教师英语素质有待提高,发音不准确问题较突出
通过了解发现,目前辽宁医学院的双语教师均是由专业课教师担任的。由于这部分教师的主要专业是医学专业,英语只是一般技能,所以英语发音不准的问题比较常见。应充分认识到医学院双语教师英语素质有待提高的现状,积极提升医学院双语教师的整体素质,满足双语教学需要。
2. 3 双语教师难以实现英语和专业知识的结合
从辽宁医学院双语教学的开展来看,双语教学教师在教学水平上存在不平衡现象,要么是专业知识教学能力较强,要么是英语表达能力较强,能够具备完善的专业知识教学能力和良好的英语口语能力的教师数量较少。这种现状决定了医学院的双语教学难以取得预期效果,难以完成双语教学目标。因此,应认识到医学院双语教师难以实现英语和专业知识结合的问题,努力做好双语教学工作,从师资力量入手,为医学生双语教学提供有力保障。
2. 4 双语教学过程准备不足,导致双语教学效果不理想
虽然辽宁医学院双语教学得到了一定程度的开展,但是通过对教学过程的了解可以发现,目前辽宁医学院的双语教学将重点放在了专业知识的教学上,在教学准备过程中也是以医学专业教学为主,忽视了在双语教学中英语的作用,单纯地认为在双语教学中的英语仅是表达方式的变化。正是因为这种错误的认识,导致了医学生双语教学效果不理想,严重制约了医学生双语教学的开展,不利于双语教学[2]。因此,应在教学准备过程中,对英语教学予以足够的重视,并进行认真准备。
3 提高医学生双语教学整体效果的措施
要想提高整体教学效果,就要对在医学生双语教学中存在的问题和不足进行全面分析,制订具体的策略[3],有效解决医学生双语教学存在的问题。
3. 1 拓展招聘渠道,解决医学院双语教学师资较少的难题
由于目前医学院具有双语教学能力的教师数量较少,双语教学师资力量严重不足,此问题已经成为制约医学院双语教学的关键问题[4]。考虑到医学院开展双语教学的必要性,应立足医学院现有师资力量,积极拓展招聘渠道,面向社会招聘具备较强英语能力和医学专业知识的教师,有效弥补医学院双语教学师资力量不足的问题,为医学院双语教学提供有力支持,保证医学院双语教学取得积极效果[5]。
3. 2 增加双语教师的英语能力培训,提高双语教师的英语素质
从目前医学院双语教学的开展来看,由于许多专业课教师的英语水平参差不齐,某些教师的英语发音还存在一定的问题,制约了双语教学的整体效果,不利于医学院双语教学的开展。因此,医学院应将增加双语教师的英语能力培训作为重要手段,全面提高双语教师的英语素质。本校已经成功举办了11 期教师外语培训班,并从这些结业教师中选派优秀教师到国外进修。在学校开展的双语授课大赛中这些教师取得了令人瞩目的成绩。
3. 3 制订具体的双语教学目标,实现英语和专业知识的有效结合
基于目前医学院双语教学存在英语和专业知识脱节的问题,应在双语教学中制订具体的双语教学目标,并以此目标为指导,实现英语和专业知识的有效结合,使医学院的双语教学能够满足教学需要,在英语教学水平和专业知识教学上都能够取得积极进展,促进医学院双语教学的开展[6]。
3. 4 在开展双语教学前认真准备,保证双语教学顺利进行
由于双语教学的特殊性,在双语教学之前应积极利用课前准备时间,对英语和专业知识教学进行全面细致的准备,保证双语课堂教学能够解决学生的实际问题,实现对学生的有力指导。从双语课堂教学的角度来看,双语教学前的准备,对提高双语教学质量,促进双语教学有效开展具有重要的推动作用。因此,应认识到医学院双语教学的重要性,加深对双语教学的了解,作好双语教学前的准备,满足双语教学需要。
4 结论
考虑到医学教学的快速发展,在医学院开展双语教学是未来重要的发展趋势。因此,应从教师招聘、教师培训、教学目标制订和作好教学准备等几个方面入手,保证医学生双语教学取得积极效果。
参考文献
[1]陈军.医学生英语自主学习制约因素的调查与分析[J].西北医学教育,2006,14(3):288-289.
[2]谢黎嘉.医学生英语学习策略培训的重要性和实施[J].医学教育探索,2007,6(8):747-748,751.
[3]陈军,郑宁,王松.医学生大学英语自主学习差异性研究[J].中国高等医学教育,2007(10):49-51.
[4]王艳华.优化学习情境激发医学生英语学习动机[J].西北医学教育,2008,16(2):350-351.
[5]刘利梅,赵贵旺,阎伟静.医学生转型为医学英语教师的可行性分析与研究[J].才智,2009(4上):248-249.
极端伤医杀医事件的频发，与政治经济、法治环境、民众文化与信仰环境等诸多因素相关。大的环境一旦形成，短时间内难以改变。医界一定要明确认识：第一、对于“医院暴力极端事件”，要准备打“持久战”，要“警钟长鸣”;第二、虽然我们不能改变大环境，但可以改变自身的“微环境”，在很大程度上，医院暴力以及极端恶性事件是可以预防的。
谈到预防，为了便于理解，我们套用一下“疾病三级预防”的概念进行表述。
一级预防：没事不找事
讲“一级预防”，一定要对疾病的致病因素有着深入的认识。但是，这个方面没法说太多……我们干脆跳过去，讲些结论性的东西。
首先，看病，要正儿八经给人家看。我们反复强调注意医疗质量和医疗安全，全力避免发生医疗事故，尤其是一些低级错误。
第二，看病，要学会看病人的“家”。在这个社会转型时期，特别注意善待中低收入、特别是贫困线以下的群体。对于那些“砸锅卖铁”、卖房子来看病的病家，在使用昂贵的重大药物、重大手术等方面，一定高度谨慎。没钱的人，按照没钱的办法治;有钱的人，按照有钱的办法治。若是你把没钱的人按照有钱的办法治，那你就离死不远了。
第三，看病，要学会看病人的“人”。特别要注意观察患方有无精神心理障碍、有无对诊治的过高预期。要多给患者安慰，多与患方沟通。平日里，你对给他几个微笑，他就不好意思砍你…
上述几个方面的培训教育，大家平时接触比较多，我就不再赘述。我想针对“医院暴力极端事件”的“好发季节”和“诱发因素”重点讨论一下。
这些年处理各类医患纠纷和医院暴力事件过程中，我一直在思考一个问题：医院暴力冲击的整体形势是否可以预测？我曾绘制过国内医院暴力极端恶性事件的年度走势图，有波峰有波谷，就像股票的K线一样（不同之处是，医院暴力极端事件走势终年呈“高位运行”态势）。我一直坚信，这个曲线的走势是可以预测的，但还没找出特定的预测指标。不过，我认为具体的指标不在医界范围之内，而是与经济形势、重大节点等有关。
肯定有朋友会说，既然不知道预测指标，那么关注医院暴力极端恶性事件的走势有啥意义？当然有意义。目前医院暴力极端恶性事件的走势中，明确呈现出“惯性特点”或者某种程度的“破窗效应”：一旦出现恶性事件，那么后续常常接二连三地发生。所以，现在只要连续出现伤医事件，医疗机构就要意识到“好发季节”来临了，就有必要马上提升“预警级别”！
如果对近年来国内发生的医院暴力极端事件进行分析，我们会发现，在施暴者身上常常有着各种社会科学领域矛盾的“累加”：经济状况极差、家庭不和、社会支持不足、信仰缺失、性格缺陷等等，最后再加上慢性（重大）疾病无法治愈的痛苦。由此可见，在目前一个时期，医界有必要加大对社会科学领域知识的学习，不要傻傻地成为这些巨大矛盾的“接盘者”。换句话说，在诊疗适应症的把握上，不但要注意“病理生理适应症”，还要注意“社会科学适应症”。几十年前可以进行的某些高风险治疗模式，如今是否依然能够做？这是个问题。因为，社会支持程度、社会信仰氛围都发生了巨大变化。一旦出现问题，随之而来的极端事件对医院或医生个人可持续发展的打击，都是毁灭性的。
二级预防：矛盾不激化
二级预防是“三早”预防：早发现、早诊断、早治疗。
在预防极端事件方面，可以寻求“有关部门”的帮助。一旦发现医患纠纷中当事人有过激举动的倾向，可以立即报告“有关部门”。但是，真心希望他们有一颗“作为”的心。我们还是要来谈谈我们自己该怎么办。
医院暴力极端事件的“二级预防”，就是最大程度地减少暴力对抗的发生。要做到少打架、或者不打架，在已经发生的医患纠纷中识别出那些有可能拿刀来砍人的主儿，并及时进行有效干预，避免出现极端事件。
“早发现、早诊断”的核心就是“评估”。近年来国内发生的多起伤医杀医极端事件，往往被很多人描述“毫无征兆”、“防不胜防”，这样的结论让医务人员顿生恐惧。医院暴力极端事件真的是“毫无征兆”的吗？其实，单就医院暴力而言，国外早已有了较为成熟的风险评估指标：例如，患者表现激动或者不安、患者出现抵制建议治疗的行为、患者存在威胁或暴力行为史、患者的朋友或者家属出现暴力行为、有药物或酒精滥用史等等，可谓“万变不离其宗”。所以，医院暴力极端事件并非“毫无征兆”，而是我们没有充分认识。
我们重点来谈更为可怕的“极端事件”的预防，这里更是有很多“蛛丝马迹”可循。一些长期从事纠纷处置、有经验的“老医务”都知道，医闹并不可怕，真正可怕的反而是某些闹得不太厉害、但有些偏执或行为异常的人。这些人之所以能够引起医务管理部门高度紧张，主要是因为，经过评估，经常会发现他们的精神心理状态严重扭曲，或多或少存在一些性格缺陷和不同程度的心理障碍，加之我们前述的“矛盾累加”，他们对社会、对未来已经产生绝望情绪，极易出现极端行为。
更为麻烦的是，当前这个时期，很多人没有信仰束缚，不懂敬畏，一旦绝望就以极端形式报复社会。我们在处理与此类人群的纠纷时，一定要特别当心，要与“医闹”区别对待。首先，确保“不刺激”原则，与此类人员沟通一定要有足够耐心，切忌言语刺激。其次，与对待“医闹”应采取的强硬态度不同，对待此类人员，要尽量灵活化解。我们要注意，对于此类人群，单纯地讲道理都白搭。化解的要点在于重建他们的生活希望，最起码不要让他们在医院彻底绝望。
所以，有时即便医疗上没有过错，也可以给予适当“补偿”。说白了，并不是所有来医院吵闹的人，我们都应该给他钱，还是要讲法治的。但是，一旦我们“诊断”出对方有某种程度的“精神障碍”时，这钱是必须得给了。我喜欢开玩笑说，在预防极端恶性事件方面，一定要相信人民币是可以治疗重症精神障碍的。给的越多，疗效越好。这个道理大家必须得想的通，在当下的无序时期，要学会感悟“舍得”。
记住，对于那些时代造成的绝望群体，我们一定不要成为压弯他们的最后一根稻草。
三级预防：有事赶紧逃
三级预防主要是对症治疗，可以防止伤残，提高生存质量，延长寿命，降低病死率。
当然，在第三级的预防之中，还是要非常注重安保力量的作用。那个古今中外史无前例的“每20张床配备1名保安”的治标不治本的指示要求，虽然把医院变成了一座座“军事要塞”，但在目前来说，医疗机构确实很有必要强化“人防、物防、技防”。而对于医护人员，我们要说：逃跑。这是预防被砍的最后一招了，极为重要。
在医务人员个人防护技巧方面，我推荐一下国内医务同道出品的《医疗工作场所防止暴力行为中国版指南》。这份有着本土特色的指南，在“逃跑”、“防御”、“抵抗”等极端暴力三级预防的各个具体方面，都有着极强的可操作性，建议同道们研读一下。在这里，我很想着重强调，我们的医务人员，在危急时刻，一定要头脑清楚，不要逞一时口舌之快、不要追求一时的“尊严”。在屠刀面前，要勇于逃跑，保命要紧。实在跑不掉，再进行顽强抵抗。我们绝对不要求大家在危险面前“保护公物”什么的：不会保护自己的人，我们根本不指望他能保护医院。
在医院内部培训的时候，我很明确告诉我们的高级知识分子们：逃跑，是对生命的爱护，是一种可贵的职业素养。
好了，所谓“医院暴力的三级预防”，讲来讲去，就是说，保命不是依靠强健的体魄和敏捷的身手，而是依靠智商和情商。
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将打开新的篇章，寻求新的工作机会，简历也应跟上时间的脚步了哦。好的简历都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的医学生求职简历模板，希望能够帮助到大家。
医学生求职简历模板1姓名：xx
女 23岁
学历： 大专
工作年限： 1-2年
期望薪资： 面议
工作地点： 广州 – 不限
求职意向：医学影像/放射科医师 | 专科医生 | 其他医院/医疗职位 | 内科医生 | 药品生产/质量管理
沟通能力强 执行能力强 学习能力强 诚信正直 有亲和力
自我描述
工作认真负责，不拒绝加班，但会努力工作尽量不加班。(应聘岗位：彩超医生)
医学生求职简历模板2姓 名：
国籍：
中国
目前所在地：
海珠区
民族：
汉族
户口所在地：
广东省
身材：
178 cm kg
婚姻状况：
未婚
年龄：岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：
普通求职
应聘职位：
生物/制药/医疗器械：
工作年限：
职称：
无职称
求职类型：
全职
可到职日期：
随时
月薪要求：
20xx—3500
希望工作地区：
广州
个人工作经历
公司名称：
公司性质：
所属行业：制药/生物工程
担任职务：
工作描述：
主要负责广州地区的连锁药店公司。对连锁公司及旗下的门店进行拜访及维护。日常拜访中向门店介绍我公司产品知识，加强店长及店员对产品的认识，曾多次在开展店员学术教育会议，有一定的演讲经验。能较好的完成预定的销售目标，对于公司的指标会有1.2-1.5倍的增长。
离职原因：
公司名称：
公司性质：
所属行业：制药/生物工程
担任职务：
工作描述：
负责广州、东莞区域的二级分销商及零售终端。对客户进行日常性拜访及维护，拓展客户群。对区域内的销售计划的制订与执行，及时收集市场信息并反馈到上级领导。按时完成预定的销售目标，销售业绩在公司名列前茅。成功的拓展出东莞市场，把东莞市场年销量从原来的10多万提高到50多万。
离职原因：
教育背景
毕业院校：
广东食品药品职业学院
最高学历：
大专
毕业日期：
20xx-05-01
所学专业一：
中药制药
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月
终止年月
学校（机构）
专 业
获得证书
证书编号
20xx-09
20xx-05
广东食品药品职业学院
中药制药
大专
20xx-01
20xx-04
国家三级公共营养师课程
营养师
国家三级营养师技能证书
语言能力
外语：
英语 一般
国语水平：
良好
粤语水平：
良好
工作能力及其他专长
目标职能：销售代表；商务主管/专员；销售主管；医药销售代表。
希望行业：制药/生物工程；医疗/护理/保健/卫生。
详细个人自传
有较好的医学知识，对药品销售有较好的认识，熟悉产品的二、三级分销流程，对市场有一定的预料能力并作出相应的执行方案。对广州地区的商业分销公司及连锁零售终端比较熟悉，并且有较好的客户关系。多次进行店员学术教育会议，可以较好的传授产品知识。为人诚信开朗，勤奋务实，善于与人交通，有较强的适应能力和团队协作能力，愿意从基层做起，努力拼搏。
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手 机：
ｑｑ号码：
电子邮件：
个人主页：
医学生求职简历模板3尊敬各位医院领导:
您好!感激您阅读我的护士自荐信!
我是柳州医学高等专科学校应届毕业生.在校期间，本人学习勤奋刻苦，目标明确，经过在广东省第二人民医院临床实习，现已具备扎实的基础医学、护理学基础的理论知识、护理操作等技能，已初步具备从事临床护理的工作本事。
专业学习之余，本人也善于把握每个实践锻炼的机会，在校期间，曾多次代表学校去参加柳州的个大高校的乒乓球比赛，并取得优异的成绩，这期间锻炼自我的组织和团队合作本事;这些经验将成为我以后工作生活中不可或缺的一份宝贵财富。课外还喜欢看书、上网、尤其热爱运动。经过实践进一步提高了我的组织、领导和人际交往的本事，不断地完善自我。期望您能给我一个表现自我的机会，您就会发现我的与众不一样!
经过在学校和临床的学习.如今的我，应对学习，我自书、沉着、稳重;应对工作，我能干、肯干、敢干;应对生活，我热情、大方、诚恳，此刻毛遂自荐，期盼能加盟贵医院，获得一个让我发挥白衣天使才能的机会!
1.具备扎实的基础医学、临床医学、护理学基础知识;
2.掌握内科、外科、妇科、儿科等专科的护理理论及操作;
3.具备较强的护理技术操作本事;
4.具备较强的语言、文字表达本事;
5.拥有独立的分析问题、解决问题的本事
此致
敬礼!
自荐人：
日期：
医学生求职简历模板4人才类型：普通求职
应聘职位：内科医生:临床医生 医院/医疗/护理/美容保健类 内科医生
工作年限：10
职称：初级
求职类型：均可可到职-随时
月薪要求：20xx—3500
希望工作地区：广州 深圳
个人工作经历：1997年4月-20xx年5月 哈市第七医院一门诊 见习医生 辞职
20xx年7月-20xx年6月 哈市卫协第二医院 门诊急诊科 辞职
20xx年8月-20xx年 珠江新城郭其会诊所 内科医生 在职
教育背景
毕业院校：哈尔滨医科大学
最高学历：大专毕业-20xx-07-01
所学专业一：临床医学所学专业二：
受教育培训经历：1994.9-1997.1 黑龙江省九三卫生学校 临床医学 毕业证书
1997.9-20xx.7 哈尔滨医科大学 临床医学 毕业证书
20xx.8-20xx.12 鼎康驾驶员学校 汽车驾驶 驾驶证(b)
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：精通粤语水平：一般
工作能力及其他专长
本人自中专毕业一直从事门诊工作,熟悉门诊的全项工作,曾经成功的参加过过敏性休克.有机磷中毒的抢救.尤其对呼吸和循环系统疾病的诊断.治疗有丰富的临床经验.详细个人自传
个人联系方式
医学生求职简历模板5尊敬的医院领导：
您好！
我叫xxx，男，现年37岁，汉族，大专学历，儿科主治医师职称，家住湖南省省x县城关镇南正街99号，现供职于x县x县甘溪水轮泵水电站，父亲担任工会主席，刚退休在家。我从小勤奋好学，从小学、初中到高中成绩较好，都担任过不同职务的班干部。1988年高中毕业，我选择了医疗事业，选择了医学院校，考入衡阳市卫校大专班学习临床。我进入大学以后，求知立志救死扶伤的信念便铭刻于心，抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自己的头脑。在思想上积极要求进步，乐观向上，不畏难繁，有信心、有责任感。不但努力学习，而且加强能力培养，担任了班干部和校学生会干部，积极参加校内各项活动，校外广泛尝试，多次进行下乡义诊实践，既实践了所学，又锻炼了能力。1991年毕业分配到xX
时间：xx月x第一人民医院给我机会，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。
医学生求职简历模板6尊敬的领导：
您好!
作为益阳医学高等专科学校的一名xx届卫生保健专业应届毕业生，我急切而真诚的期望成为贵院的一分子。
也许这样的请求过于突然和冒昧，但我唯求能最少的占用您的宝贵时间，以最简洁的语言使您了解我，欣赏我，理解我!
我出生于xx省的一座山城，走出大山，我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在xx医学高等专科学校的三年学习期间，我打下了坚实的专业基础，掌握并深入探求了各种医学知识，为了适应现代医学，我自学了相关的医学知识，现已基本掌握。并经过了计算机国家一级。十几年的知识积累和三年的专业培养使我逐渐接近了一名合格的白衣天使的要求，实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。我自信，在我结束学子生涯，踏上医学道路的第一天，我就将会是一名合格的白衣天使。
久闻贵院医师队伍实力雄厚，对员工要求严格，但我深知这正是医学质量高的源头，同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理，医生素质好的医院正是我三年苦读的向往，也正是我梦想中的释放热情与施展才能的天空。我相信，进入贵院将是我开始工作生涯的无悔抉择。
经年苦读，矢志教育，唯愿学有所成，恳请您给我一个展示自我的机会;鲲鹏展翅，桃李天下，诚谢知遇之恩，我必将回报您一个前所未有的惊喜。
诚心切切，急盼您的佳音!
此致
敬礼
xxx
日期
医学生求职简历模板7姓名：xx
男35岁
学历：大专
工作年限：10年以上
期望薪资：12000-20000元
工作地点：广州-不限
求职意向：专科医生|内科医生|其他医院/医疗职位|外科医生
沟通能力强执行能力强学习能力强诚信正直责任心强
工作经验(工作了30年4个月，做了2份工作)
门诊全科
工作时间：20xx年6月至20xx年5月[13年11个月]
职位名称：执业医师
工作内容：从医一直致力于门诊全科医生的工作，对于内外妇儿的常见疾病积累了丰富的临床经验，且未出现过任何医疗事故。
私人诊所
工作时间：20xx年8月至20xx年1月[16年5个月]
职位名称：执业医师
教育经历
20xx年7月毕业荆楚理工学院医学部西医临床
20xx年7月毕业荆楚理工医学院临床西医
自我描述
本人从事门诊医生多年，对于门诊病人接待沟通治疗有丰富的临床经验，自己开过门诊。对于门诊全科康复疼痛有专长。有执业医师证，现想换工作环境，打工或做合伙人都行。
医学生求职简历模板8尊敬的领导：
您好!
我是xx中医学院临床医学的应届本科毕业生。步入医学事业，解除人类疾病的痛苦一向是我的梦想，医学院的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础，专业特长更使我明确了择业目标：做一名临床医师。
选择了医疗事业，选择了医学院校，立志救死扶伤的信念便铭刻于心。进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和基本功的培养，不断充实自我的头脑。作为医学生，我在思想上进取要求提高，乐观向上，对大是大非坚持清醒认识，不畏难繁，有信心、有职责感。在本事培养上，校内参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行实践活动，既实践了所学，又锻炼了本事。大鹏展翅，骏马飞驰都需要有自我的天地。贵院科学的管理体制和明达的择人理念;使我坚信到贵院工作是我的明智选择。
最终，祝贵院广纳贤才，再创佳绩!
此致
敬礼
xxx
日期
医学生求职简历模板9基本信息
姓名：
性别：女
民族：汉族
出生年月：1985年12月
婚姻状况：未婚
身高：157cm
体重：47kg
户籍：福建泉州
现所在地：福建泉州
毕业学校：福建医科大学
学历：本科
专业名称：临床医学
毕业年份：
联系电话：×××××××××××
电子邮箱：×××@500shu
求职意向
职位性质：全职
职位类别：医院/医疗/护理-外科医生
职位名称：妇产科，儿科，内科，工作地区：厦门市区;
待遇要求：1000-20xx元/月，不需要提供住房
到职时间：三天内
技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准;
电脑水平：熟练操作常用软件
教育背景
20xx年9月-7月福建医科大学本科
工作经历
所在公司：福建医科大学附属第二医院
时间范围：7月-10月
公司性质：国有企业
所属行业：医疗、保健、卫生服务
担任职位：医师
工作描述
实习实践培养了我对医务工作具有良好的责任心和吃苦耐劳的精神，使我做事条理性强，能吃苦耐劳，工作认真，细心，态度和蔼，擅于与人沟通，热情充满活力，执着于自己的信念与目标，渴望用自己的汗水与努力书写一份平凡却不平庸的人生路。
自我评价
我对医学行业工作一直很感兴趣，多年的专业理论学习和社会实践，使我掌握了较好的.实践能力，个人简历，熟练的动手能力和知识的积累。
医学生求职简历模板10个人信息
姓名
性别
女
出生年月
1992年10月
民族
汉族
政治面貌
团员
实习地点
毕业院校
河北北方学院
专业
医学检验技术
学 历
大专
求职意向
医院检验科，血站，卫生防疫站，体检中心，检验仪器（试剂）公司等
教育
经历
2010年9月—2013年6月
2007年9月—2010年6月
个人
能力
主修课程
临床生化及检验、临床检验基础、临床微生物及检验、临床免疫及检验、血液学及检验、寄生虫学及检验。
特色课程
输血与输血技术、放射免疫学、分子生物学及分子诊断技术、组织细胞培养、微生物学检验、实验动物模型
专业技能
1．基本掌握医学检验专业的基础理论知识、基本操作技能，专业英语基础扎实。
2．对常见内科疾病有所了解，熟悉其病情变化与各检验指标之间的联系，了解常规检验指标的临床意义。
3．熟悉各种临床标本的检验流程，对检验前、检验中、检验后质量控制有所了解，4．熟练掌握显微镜的应用，能够辨识各种病原体的形态。
5．基本掌握现代化检验仪器的标准操作规程、日常维护。
6．熟悉血液中心的工作流程，可熟练进行血型鉴定、交叉配血等基本操作，对疑难血型鉴定、交叉配血的工作思路有所了解，基本掌握各项试验的临床意义。
计算机能力
通过NCRE一级考试
获奖
情况
2010年—2011年荣获校优秀大学生称号及二等奖学金
2012年—2013年荣获校二等奖学金
实习情况
自大三上学期开始，进行了8个月的临床实习，共分临检、生化、免疫、微生物及血库几个科室。在实习期间，学习了临床常见病、多发病的诊断思路，了解常见疾病的各项检验指标随病情的发展变化趋势，对检验项目的临床应用有了深刻地认识。在血液中心实习时，熟悉了血站的工作流程，了解各种成分血的制备过程、储存方法及临床应用。检验科的实习，本人表现积极主动，勤学好问，很快熟悉了各种检验标本的采集方法及注意事项，标本前处理。掌握了现代化检验仪器的标准操作规程，了解标本检验的操作过程。可独立完成常规试验的基本操作，熟悉检验报告结果的临床意义，对室内质量控制有较为深刻的认识。
社会实践
大学生活期间，通过参加社会活动，勤工助学，不但培养了独立自主的能力和吃苦耐劳的坚强意志，而且增长了社会阅历。在一次兼职工作期间，由于本人工作认真踏实，责任心强，曾受到领导的口头表扬及特别加薪待遇。
自我评价
为人诚恳，稳重，态度端正，勤奋好学，处事严谨，认真踏实，责任心强。
联系方式
电话
E—mail
[emailprotected]
地址
姓名：xxx
国籍：中国
目前所在地：广州
民族：汉族
户口所在地：广州
身材：175 cm 65 kg
婚姻状况：未婚
年龄：24岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：医院/医疗/护理/
美容保健类：临床医学、工作年限：2
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：1000——1500
希望工作地区：广州广东省
个人工作经历：
公司名称：广东药学院第一附属医院起止年月：20xx.01—20xx.01
公司性质：所属行业：
担任职务：实习
工作描述：
离职原因：
公司名称：广东药学院第一附属医院起止年月：20xx.01—20xx.01
公司性质：
所属行业：
担任职务：
实习
工作描述：
离职原因：
公司名称：珠江医院起止年月：20xx.10—20xx.11
公司性质：
所属行业：
担任职务：
见习
工作描述：
离职原因：
教育背景
毕业院校：中山大学
最高学历：本科毕业日期：20xx.07.01
所学专业一：临床医学
所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号
20xx.09 —20xx.07南方医科大学临床医学大专
20xx.09 —20xx.07中山大学中山医学院临床医学本科
语言能力
外语：英语良好
国语水平：良好
粤语水平：良好
工作能力及其他专长
20xx年获得南方医科大学“优秀干部”称号；
20xx年获校篮球赛冠军；
外语水平：大学本科，熟悉本专业常用术语；
爱好：读书、体育。
详细个人自传
在思想品德上，本人有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度遵纪守法，爱护公共财产，团结同志，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，本人圆满地完成了本专业课程，基本掌握临床医学的专业知识，在实习中，严格遵守医院规章制度，不迟到，不旷工，认真履行医生职责，尊敬领导，团结同事，关心病人，踏实工作，努力做到医学工作规范化，技能服务优质化，基础知识灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，实习工作有措施，有记录，工作期间始终以爱心、细心、耐心为基本，努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、想病人之所想、急病人之所急，全心全意为患者提供服务，树立良好的医德医风。
在生活上，本人崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派作风，有很强的时间观念。平易近人，待人友好，一直以来与人相处甚为融洽。
回顾大学五年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，本人已初步掌握如何运用医学知识进行一般医学工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！通过五年的学习和实践，我在心理和能力等方面都做好了走上工作岗位的充分准备，希望能成为贵院医疗队伍中的一员，我将以高尚的医德，热情服务，倾我所能，不断学习我所不能，救死扶伤，为贵院医疗发展事业贡献一份力量。
敢于拼搏，刻苦耐劳，将伴随我迎接未来新挑战。
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：138xxxxx
家庭电话：
手机：xxxxx
QQ号码：xxx
电子邮件：
医学生求职简历模板12姓名：
国籍：中国
目前所在地：
民族：汉族
户口所在地：
婚姻状况：未婚
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：医院/医疗/护理/美容保健类：中医师
工作年限：
职称：
求职类型：全职
可到职-随时
月薪要求：
希望工作地区：
教育背景
毕业院校：
学历：大专
所学专业：中医学
受教育培训经历：
20xx-至今xx大学中医学本科
20xx.x.22-23考取国家执业中医师
主修课程：
中医基础学解剖学生理学中药学
语言能力
外语：英语一般
国语水平：优秀
粤语水平：优秀
工作能力及其他专长
20xx年x月22-23日考取国家执业中医师
详细个人自传
本人遵守国家纪律、遵纪守法、性格开朗，待人温和诚恳、热情大方。本人通过学校的实习安排以及个人从师学习期间，学会如何与病人沟通，能热忱对待病人、关心病人，并掌握了临床上常见疾病和多发疾病的诊治。除常见病外，还突出了对内分泌疾病和代谢性疾病的诊治，如甲状腺疾病、糖尿病、脂肪肝、痛风等疾病。
本人自我约束能力纪律性强，能恪守时间，有良好的职业道德品质。本人能吃苦耐劳、积极向上，于xx年10月再次考入xx中医药大学本科，继续努力学习，不断提高医学知识和自身素质。相信在贵单位培养和自我奋斗下，我定会胜任本职工作。
医学生求职简历模板13姓名：
年龄：
民族：汉族
出生日期：
国籍：中国
户口所在地：
目前所在地：
婚姻状况：未婚
教育程度：大专
毕业院校：
所学专业类别：临床医学
专业名称：临床医学
第二专业类别：临床医学
专业名称：妇幼保健
现有职称：初级
身份证或其他证件号码：
受教育/培训经历
20xx年7月至今xxx医院(二甲)妇产科工作
人才类型：普通求职
相关工作经验：
外语语种：英语外语水平：良好
其它外语语种：
普通话程度：标准计算机能力：良好
个人详细工作经历
20xx年7月至今xxx医院妇产科住院医士
工作能力及特长
熟练掌握妇科常见病的诊疗，各项计划生育手术操作，顺产接生，在上级医师指导下完成剖宫产术等。
求职意向
求职类型：全职月薪要求：面议
应聘岗位职能：妇幼保健应聘职位名称：医助，临床医师
希望工作地点：
其它工作地点：
详细个人自传
因为来自xx——我更能从行动上做到艰苦奋斗吃苦耐劳。
因为年轻——我具有可塑性，巨大的潜力和拼搏敬业精神。
因为学历低——我更具有积极向上的心态力求赶超他人的信心!
三年的学习生活培养了我高度的责任感和极强的时间观念，我信奉“我并不是*优秀的一个，但我愿做平凡人中*努力的一个”。
因为努力我可以竭尽全力为单位效劳，为病人服务，因为努力我会不断地完善自我!
其他要求
“器必试而后知其利钝，马必骑而后知其良驽”!请给我一个机会，一个发展自我地空间，不管工作有多艰辛，只要单位需要，我定会和同仁开拓进取，共同奋斗，为单位的美好明天尽一份力量。
希望得到您的信任，接纳!必以实际行动来证明“我能行”!
医学生求职简历模板14姓名：高xx健康状况：良好
性别：男政治面貌：团员
年龄：24民族：汉族
毕业院校：XX齐齐哈尔医学院学历：大专
所学专业：临床医学
通讯地址：XX齐齐哈尔医学院2#（邮政编码：161XX2）
固定电话：XX55—xxxxxxx
移动电话：131xxxxxxxx
电子邮件：
求职意向
临床医师，医技人员，医药代表
教育背景
19XX.8——19XX.7 XX庆安县第四小学
19XX.8——19XX.7 XX庆安县第五中学
19XX.8——20xx.7 XX庆安县第三中学
20xx.8——20xx.7 XX庆安县第一中学
20xx.9—— XX齐齐哈尔医学院
英语能力
已通过校俄语四级考试。
可进行日常的听，说，读，写等简单交流。
计算机能力
已通过XX省VFP二级考试并取得证书。
可进行VFP，WINDOWS等程序的简单操作。
获奖情况
初二上学期获XX省“热爱祖国读书成才”征文优秀奖
大一下学期获校的征文优秀奖
大二下学期获三等奖学金
社会实践
20xx年11月在中国第一重型机械集团医院（二级甲等）见习，对医院的一般情况有了初步的了解。
20xx年8月在中国第一重型机械集团医院实习至今，先后轮过内，外，妇，儿，急诊等科，熟悉的掌握了各科的运作，各种常见疾病的诊断，治疗和康复原则，书本上的知识得到亲身实践。寒，暑假在老师的带领下深入到偏远的乡村诊所为农民看病。
加入《齐医报》记者团后，多次就校内外发生的热点问题进行采访，接触各方面的人，从中锻炼了自己的动手和实践的能力。
个性特长
本人爱好读书，写作，先后在国家级，省级和市级的报刊，电台上公开发表新闻，文学类作品20多篇（首），并多次在各种征文中获奖，20xx年加入校报记者团，同年加入“中国青年志愿者协会”。
医学生求职简历模板15个人基本简历
姓名：XXX
国籍：中国
目前所在地：海珠区
民族：汉族
户口所在地：广东省
身材：178cmkg
婚姻状况：未婚
年龄：23岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：生物/制药/医疗器械：
工作年限：
职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：20xx—3500
希望工作地区：广州
工作经历：
公司名称：
公司性质：
所属行业：制药/生物工程
担任职务：
工作描述：主要负责广州地区的连锁药店公司。对连锁公司及旗下的门店进行拜访及维护。日常拜访中向门店介绍我公司产品知识，加强店长及店员对产品的认识，曾多次在开展店员学术教育会议，有一定的演讲经验。能较好的完成预定的销售目标，对于公司的指标会有1、2-1、5倍的增长。
离职原因：
公司名称：
公司性质：
所属行业：制药/生物工程
担任职务：
工作描述：负责广州、东莞区域的二级分销商及零售终端。对客户进行日常性拜访及维护，拓展客户群。对区域内的销售计划的制订与执行，及时收集市场信息并反馈到上级领导。按时完成预定的销售目标，销售业绩在公司名列前茅。成功的拓展出东莞市场，把东莞市场年销量从原来的10多万提高到50多万。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广东食品药品职业学院
最高学历：大专
毕业日期：20xx-05-01
所学专业一：中药制药
所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号
20xx-0920xx-05广东食品药品职业学院中药制药大专
20xx-0120xx-04国家三级公共营养师课程营养师国家三级营养师技能证书
语言能力
外语：英语一般
国语水平：良好
粤语水平：良好
工作能力及其他专长
目标职能：销售代表；商务主管/专员；销售主管；医药销售代表。
希望行业：制药/生物工程；医疗/护理/保健/卫生。
详细个人自传
有较好的医学知识，对药品销售有较好的认识，熟悉产品的二、三级分销流程，对市场有一定的预料能力并作出相应的执行方案。对广州地区的商业分销公司及连锁零售终端比较熟悉，并且有较好的客户关系。多次进行店员学术教育会议，可以较好的传授产品知识。为人诚信开朗，勤奋务实，善于与人交通，有较强的适应能力和团队协作能力，愿意从基层做起，努力拼搏。
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
QQ号码：
电子邮件：
感谢您百忙中垂阅我的自荐书，做为一位满腔热情的医学专业大学生，相信我一定不会让您失望。
我是x医学院临床医学系临床医学专业x，将于xx月毕业，届时将获得医学学士学位。素闻贵院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自荐，希望能在贵院谋一份工作，施展所学，以解除病人之痛苦。
五年前，当我踌躇满志地踏进医学殿堂时，便立志献身医学事业。为此，我用“学有专长，全面发展”来严格要求自己，力求练就一身过硬的本领，以便将来更好地胜任本职工作。回首五年来的学习、工作和生活，无愧于“学有专长，全面发展。”
在校期间，我全面系统地学习了学院开设的必修及各门选修课程，全部合格，无一补考，以良好的成绩，先后通过了国家英语四级(cet—4)和计算机二级考试，现在正积极地为冲刺国家英语六级作准备，对通过该考试充满了信心。多次获得综合奖学金。自进校起历任班组团支书、班组文娱委员、学院团委办公室副主任、学院团委社团部副部长、学院大学生“乐韵”合唱团副团长、附属医院实习队副队长等职务，由于工作出色，多次被评为“学院优秀学生干部”、“学院优秀团干部”、“系三好学生”，是“泸州医学院大学生综合素质四证书”获得者;课余时间，积极投身于社会实践之中，入校以来一直作为青年志愿者参加医疗宣传活动，参与徘徊并组织了“泸州市大、中专院校团内交流活动”以及学院团委、学生会成员换届选举事务;多次代表学院、年级、班组参加各项文体活动，在四川盛泸州市及学院举办的各类文艺演出中多次获奖，代表年级参加院篮球联赛连续两年蝉联第一，一次第二名，代表班级夺得年级乒乓球团体第一;爱好计算机，能熟练地运用win98、internetwps、microsoftword等进行文档编辑及操作，并能运用photoshop等工具软件进行图像设计，掌握了foxbase数据库等制作，曾一度负责学院团委、学生会资料的计算机编辑、存档工作，参与了共青团泸州医学院工作简报的编辑排版??
在毕业之前一年半的实习过程中，我坚持将理论与实践相结合，在带习教师指导下系统地对内、外、妇、儿、传等各科常见并多发病进行诊断与治疗，积累了一定的临床经验，掌握了基本技术操作，树立了牢固无菌观念，并初步能独立进行外科换药、拆线、清创、缝合、胸穿、腹穿、腰穿等基本操作。能在上级工程师指导下完成如阑尾切除、大隐静脉抽剥术、石膏外固定等简单手术;初步掌握呼吸、循环、血液、内分泌、泌尿生殖等各大系统的内用药原则，受到老师、领导、病人及家属的一致好评。
成绩都属于过去，未来更需努力。展望未来，如有幸能在贵院工作，我将以强烈的责任感、事业心、用出色的工作成绩来证明：您选择了一名优秀的医务工作者!
自荐人：xxx
2010年, 根据卫生部等五部委联合下发的《关于开展农村订单定向医学生免费培养工作的实施意见》, 我校首批承担了“农村订单定向医学生” (因其培养要求为全科发展方向, 简称全科医学生) 免费培养项目, 于当年招收180名学生进行培养。2012年, 本项目被教育部、原卫生部列入“卓越医生教育培养计划”。为适应国家医改和医学教育综合改革的需要, 贯彻落实国务院颁布的全科医生制度, 结合实际, 我校积极开展了面向农村基层的全科医学生人才培养模式改革, 切实提升了医学人才培养质量, “卓越全科医学生培养工作”稳步推进, 取得了阶段性成果。
一、以人才培养模式改革为切入点, 完善全科医学生人才培养方案
围绕如何培养“卓越全科医学生”在乡镇卫生院的岗位胜任力和自身专业成长的需要, 我校邀请了遵义市卫生局、遵义市疾病预防控制中心、遵义县虾子镇卫生院和遵义市中山社区医院等行业主管部门和用人单位的领导、专家、学生代表、学校各教学单位以及教育专家 (管理者) , 就“卓越全科医学生人才培养模式”进行了深入的研讨, 在集中各方意见的基础上, 进一步修订和完善了我校全科医学生人才培养的方案, 明确了以“宽口径、厚基础、重人文、强实践、高素质”的人才培养目标;提出了“人文引领、课程优化、教学创新、全程实践、全面发展”的全科医学生人才培养模式;构建了以“临床医学、公共卫生、全科医学”为主模块的课程体系;创新了医学实践教学体系, 突出早期接触乡镇 (社区) 临床, 开展“全程实践”教学模式, 将医德和医学人文教育贯穿人才培养的全过程。
二、以医学人文教育为指引, 加强全科医学生服务基层的荣誉感和责任感
(一) 促进学生身心健康, 提升学生服务基层的荣誉感和使命感。
培养学生具有高尚的品德、健全的人格和较高的人文素养、较强的沟通交流能力, 主要培养方式有:1.长征精神“十个一”工程的熏陶;2.思想政治理论课程引领;3.基层医院优秀毕业生代表来校交流引导;4.阅读医学人文经典书籍;5.医学人文讲座和学校大讲堂的启发;6.丰富多彩面向基层百姓的社会实践活动。
(二) 以加强学生管理为抓手, 帮助学生做好职业生涯规划。
通过发放调查问卷和召开座谈会等方式, 了解学生思想动态, 收集学生各方面意见和建议, 加强与学生的沟通与交流, 及时回应学生对有关就业政策和卫生法规的疑问, 帮助学生树立正确的职业观、服务观、责任感, 明确职业生涯规划和自身成长需要。实施学生学业成绩预警机制和重点学生追踪制度, 确保学生学业成长和进步。
三、以专业技能培养为核心, 保障毕业生履行好“六位一体”的岗位职能
(一) 进一步优化调整教学内容和课程体系设置。
课程设置和教学内容是支撑人才培养目标的重要载体, 它由思想文化课程模块、身心素质课程模块、临床专业课程模块、公共卫生课程模块、全科医学课程模块、隐性课程模块及若干课程群构成。
(二) 实施早临床、多临床教学计划。
通过新生入学教育, 早期接触基础实验技能和临床基本技能, 开展对当地乡镇 (社区) 医院的实地调研, 实施乡镇 (社区) 全科医学生“师带徒”计划, 鼓励、支持乡镇 (社区) 带教老师开展农村 (社区) 卫生服务和全科医学的科研 (教研) 等活动, 让学生尽早接触社区临床, 了解当地基层医院常见病、多发病及常用临床用药, 全面深入了解全科医学生的工作。
积极开展实习前内外妇儿科的见习和40学时的《临床技能培训》。实习中巡回教学指导, 规范学生实习活动, 增加到乡镇 (社区) 卫生院和公共卫生基地的实习时间, 实习后期开展临床技能竞赛。进一步提高学生临床思维能力和操作技能, 提高医学生对疾病的诊疗能力和基本卫生服务能力。
四、以提高自主学习能力为载体, 注重全科医学生终身学习能力的培养
建立学生互助学习中心, 实施“导生”制。发挥“导生”在相应学生团队中的“导学”、“导兴趣”、“导特长”作用, 提高学生自主学习能力, 全面提升学生综合素质。在课程教学实践中, 各任课教师酌情以小组的方式, 应用PBL、TBL、CBL、引导式、问题式、交互式、案例式等多种教学方法进行教学。同时实施“形成性评价”与“终结性评价”的有机统一, 提倡学生通过自我评估, 促进其主动学习能力的形成。
另外, 还要实施《医学文献检索》及《循证医学》等课程教育, 提高学生终身学习能力。在实习过程中, 推广使用mini-CEX测评工具, 检验和督促学生的临床实习行为, 保证实习效果, 提高临床实习质量。
采供血机构的各业务工作环节始终离不开血液,献血者中HIV、HBV、HCV的感染率较高,有逐年上升趋势。因此,采供血机构的血液医源性感染的预防和控制工作尤为重要,应有针对性解决血液医源性感染预防和控制中存在的问题,建立适合采供血机构业务各环节的操作程序、血液污物、污水的无害化处理。
1 建立医源性感染控制机构和管理制度并贯彻实施
与医院相比,采供血机构医源性感染控制工作在管理上易出现漏洞。所以,按照卫生部《医院感染管理办法》要求,采供血机构应成立医源性感染管理委员会,委员会主任由法人担任,分管业务领导负责具体工作,并设置2~3人组成的医源性感染办公室,负责规范和监管医源性感染的预防和控制工作。同时,采供血机构应制定和完善医源性感染的各项管理制度,探索适合采供血机构可操作性的工作程序。制定和完善制度主要依据有《血站质量管理规范》、《血站实验室质量管理规范》、《医院感染管理办法》和《消毒技术规范》等,具体包括安全卫生制度和操作程序、疫情报告制度和程序、检测不合格血液及血污物无害化处理制度、医疗废物意外事故紧急处理方案、医学实验室生物安全和意外处理制度等。在制度建立过程中,应结合采供血机构的工作的实际,建立具有可行的操作程序,操作部门可做到有章可循,对日常采供血工作起到指导性的作用。
2 建立适合采供血各环节的技术操作规程
采供血机构医感控制有其独有的特点,采供血如体检化验、血液采集、血液分离、血液检验、血液储存、血液发放与运输等各工作环节的全过程都是是针对血液。由于操作环节多,工作人员极易因意外接触到血液而受到医源性感染。所以采供血机构医感控制的关键除采供血区域布局及各类通道流向等设施符合要求外,内部各岗位各环节的规范技术操作以及操作人员手卫生是预防和控制医源性感染非常重要的因素。做好采供血各岗位、各环节医源性感染的预防与控制,尽可能避免操作中意外受到血液的污染,应严格要求采供血机构各岗位、各环节的操作人员都应认真严格地按照技术操作规程进行操作。管理部门应按照新的相关规定,结合采供血技术操作流程进行修订。具体应做到[1]:(1)个体防护用品控制。使用个体防护用品大小要适中,穿戴舒适。首先要正确穿着防护服。防护服应吸水性强,有一定厚度,以防血液浸透伤及身体。防护服要定期清洗、消毒,污染时及时更换。其次,要戴合适的手套。美国CDC建议采血员应戴手套,戴手套可减少70%~80%的污染。如果一个被血液污染的钢针刺破一层乳胶手套或聚乙烯手套,医务人员接触的血量比未戴手套时可能减少50%以上。(2)洗手、擦手。每采一位献血者,用消毒小毛巾擦手一次是一种既保护献血者又保护采血者,防止交叉感染的有效措施。注意在采血结束后应立即洗手。(3)针头的使用和弃置。正确使用和妥善处理针头尤为重要,HBV、HCV、HIV等多种病原体可通过针头刺伤接触感染,对于经常接触采血针的护士危险性大大增加,特别是当一名护士同时为两位献血员采血时,一定要先夹住一个采血袋的导管,放松止血带,再给另一位献血员拔针并立即减掉针头后再处理第一位献血者,因为竖立在桌上的针头无论对献血员还是采血护士都是一个极大的威胁。所有污染的针头必须及时处理,丢入贴有标签的、不能穿透的、防漏密闭的、易于消毒的锐器收集容器内,收集到容器容量的3/4时应停止使用,并及时更换,送到指定地点统一毁形。(4)清除血迹。
3 感染性医疗废物的正确处理
采供血后的一次性注射器、试管、分离杯、转移袋等器材以及检测不合格血液等均属于感染性废弃物,应做到严格毁形进行无害化处理,防止回流社会造成重复使用或疾病传播。采供血机构用后的一次性采供血器材多以含氯消毒液浸泡方法进行处理,该方法有一定缺点:一是密闭性血液分离杯等器材消毒难免有不彻底的情况,毁形时血极易污染操作人员;二是含氯消毒液刺激性强,用后大量排到外环境,对长期接触的操作人员有害,环境也会受到污染;三是操作中实际存在各种不利因素,难以保证毁形或消毒符合无害化处理的标准要求。因此,感染性医疗废弃物应由专人到科室收集,先集中高压灭菌,再集中处理。若采供血机构排出未经消毒的含病毒危险物的血污水,易造成环境污染或引发相应疾病。此时,应常规投入次氯酸钠消毒剂方法进行处理,除接受相关部门监督外,医感办公室应专人负责加强监管,污水处理效果均应达到《医疗机构污水排放要求》(GB18466-2001)的标准。
4 强化相关法规和知识培训,强化管理部门的监督职责
做好医感控制工作必须掌握国家相关法律法规,不断强化采供血人员的法制意识,自觉规范采供血的职业行为。针对采供血医源性感染中存在的突出环节或突出问题,应及时制定相应对策,及时对员工培进行培训并付诸实施,才能有效地预防和控制血液医源性感染的发生。医源性感染管理部门常规监管的主要内容是按照国家采供血机构疫情报送管理规定,及时报送疫情信息,监督感染性医疗废物的分类存放、回收、数量和交接手续及无害化处理操作记录,监管采供血消毒器材或物品是否符合国家相关标准要求。这些监督内容都是目前采供血机构最易忽视的薄弱环节,因此进一步加强采供血机构医源性感染监督管理工作,不仅有利于确保献血者和采供血人员的身心健康,也直接关系到血液质量和临床输血安全。
参考文献
姓 名： 何x
性 别： 男
年 龄： 24
民 族： 汉族
户 籍： 湖北 武穴
婚姻状况： 未婚
最高学历： 本 科
现所在地： 甘肃 兰州
毕业院校： 兰州大学
所学专业： 口腔医学
------------------工作经验至今有 1 年工作经验
兰州大学口腔医院 2008年6月-2009年6月
公司性质：国有企业 行业类别：医疗、保健、卫生服务
担任职位：卫生医疗/美容保健类-牙科医生
工作描述：在带教老师的精心指导下，较好的完成了从一名口腔专业学生到一名口腔医生的角色转换。获得了带教老师和病人的一致好评。动手能力强，能够很好的和病人交流。环境适应能力强。
------------------技能/专长
语言能力： 英语(良好)
计 算 机 能 力： 全国计算机等级考试三级
技能专长： 具有较强的口腔临床操作能力和扎实的专业基础知识。
口腔修复方面：擅长烤瓷冠修复，固定和可摘联合修复，全口和局部义齿修复。
口腔内科：擅长rct治疗，干尸和塑化治疗，牙龈成形术，龈上洁治和龈下刮治术，龋洞预备和充填等。
口腔外科：擅长唇舌部小囊肿的切除，唇面部外伤清创缝合，拔牙及各类浸润和组织麻醉术。口腔正畸：本科阶段尚未实习。但理论知识较为扎实。如果经过短期培训，应该能胜任一般的临床口腔正畸工作。
------------------求职意向
求职类型： 全职
待遇要求： ￥元/月(可面议)
希望岗位： 卫生医疗/美容保健类-牙科医生
希望地区： 广东 , 天津
最快到职： 可随时到职
------------------其他资料
发展方向： 口腔临床医生。
自我评价： 自信，感恩，团队意识，专业知识扎实，具有较好的英语和计算机能力。其他要求： 注重发展前景，即使目前待遇较差也能接受！
------------------联系方式
联系电话：13xxxxxxxxx
关键词 专科 医学生 就业 调查
中图分类号：G444 文献标识码：A
社会转型期下的高校毕业生就业呈现出结构性过剩，包括就业相对稳定的医学类毕业生也出现市场需求与人力资源供给不对称导致的就业困难。四川中医药高等专科学校作为四川省唯一一所医学类高等专科学校，学生就业预期具有一定代表性。
1 对象及方法
调查对象：该校医学类各专业400名在校生。
调查方法：本次调查采用问卷调查法。结合文献资料和学生随访设计问卷，调查过程中使用简单随机抽样。发放调查问卷400份，回收有效问卷376份，问卷有效率为94%。
2 结果
2.1 学生选择专业的动因及对专业前景预期
医学生所选专业在很大程度上决定了其就业方向，学生填报专业受到各种动因的影响。学生对于专业的前景所持的预期也会影响到学生的学习和就业积极性，见表1。
从表1可以看出，学生在进行志愿填报的时候主要考虑的是自身对专业的兴趣，其次是关心专业的就业前景。同时存在很大比例的学生持消极心态，根本不了解所选专业，这与高中阶段的志愿填报指导有关。近七成学生认同就业形势严峻，有信心面对竞争和茫然无措的人数各占一半。仅有一成学生看好本专业的就业前景。而有两成多的学生对就业抱着顺其自然的消极态度。
2.2 学生就业意愿
调查中，有超过75%（包括“到企事业单位就业”和“自主创业”）的学生选择了毕业后参加工作，两成学生选择升本进行深造，极少数学生对未来的发展方向没有过认真思考。公立医院依然是学生的首选，而有志于自主创业的学生仅有一成。
2.3 学生对影响就业的主要因素的认识
大学生的就业是社会性问题，受到诸多因素的影响。学生对影响就业因素的认识从一定程度上影响到学生的就业心态。调查显示出学生对于“不劳而获”地得到工作机会的途径即靠学校或亲友关系安排有较大依赖。三成学生对学校每年组织的“双选会”提出了迫切的要求。也有相当比例的学生有信心自主创业，这应当作为当今就业形势下对学生进行就业指导的重要方向。
2.4 学生对就业政策的把握程度
为了应对大学生就业形势的日趋严峻，国家出台了一系列促进大学生就业的政策。正确把握和运用就业政策，能有效树立学生的就业信心，促进就业。从调查结果来看，大多数学生缺乏对相关就业政策的关注，容易造成学生就业信心不足、就业方向不明而导致就业的盲目性。就业指导不仅要增强学生的就业能力，而且要加强对学生进行大学生就业政策的宣讲，引导学生自觉保持对就业信息的关注。
2.5 学生对起薪的预期
调查可见，近半数学生期望工作后的月薪在800～1500元水平，这与以往专科医学生的预期水平相同，也与四川地区应届专科医学类毕业生实际起薪平均水平相适应（据学校2011年毕业生就业情况调查数据，应届毕业生平均起薪为1100元）。这表明学生的自我定位较准确，基本坚持了“先就业再择业”的就业观。
2.6 学生对于自主创业和服务基层的心态
有调查显示，我国城市社区卫生服务中心专业医疗人员缺口达10万以上，乡镇、农村医疗卫生机构更是人才难觅。鼓励和支持大学生服务基层和自主创业是促进大学生就业的重要措施。
结果显示，绝大多数学生确定或者有可能选择自主创业这一就业途径，这在当前的就业形势前是个很好的信号。近七成学生希望服务基层，这也是可喜的，因为按照医疗卫生体制改革的步伐，国家将逐步改善社区卫生服务中心、乡镇卫生院以及乡村卫生服务站的医疗条件，为服务基层的医疗卫生工作者提供展现才能的平台。
2.7 学生所期望得到的就业指导
统计结果显示，近九成的学生对学校目前的就业指导表现出不满，这一诉求表明学校必须在就业指导工作上加大力度。而目前大多由系领导和辅导员对学生进行的专业思想教育和就业心理引导都是事倍功半，学生更希望能够听到来自行业内有代表性的声音，从专业职业规划机构得到科学适用的职业规划知识。
3 完善就业指导工作的建议
3.1 在低年级同步推行专业思想教育和职业生涯规划教育
新生进校后第一学期，是学生的身心由中学到大学的全面过渡时期。在此期间学生思想复杂，心理脆弱，容易出现多种心理状况。孤僻、失落以及放任自流等不良的心理因素会直接影响到学生的求学态度甚至人生态度。同时，这段时期也是学生的求学观、人生观和价值觀的可塑性较强的一个时期。聘请医疗卫生行业的专家、技术骨干、成功创业者对学生开办专业思想教育的讲座，有助于学生改变对专业的认识，树立明确的学习目标。
3.2 对学生进行正确的就业观培养
在严峻的就业形势前，必须以正确的就业观促进学生的学习和择业。首先，冷静面对就业压力，端正学习心态。其次，明确认识就业形势，就业困难很大程度是由于就业市场信息不对称所致。学生此时应当降低就业期望值，立志服务基层。第三，改变学生惯有的“学医就要进医院”的认识，增强市场化意识。最后，利用讲座和交流讨论等形式向学生进行自主创业能力的培训。
3.3 鼓励和支持学生学习深造增加“含金量”
专科医学生在就业时因为学历层次较低而遭遇挫折也是现实问题，但是这劣势可以通过升本或考取相关职业资格证得到一定程度的提升。应在学生低年级时进行专升本规划，指导学生选择适合自身发展的本科专业进行深造。同时，对学生进行考取相关的职业资格证书的指导，帮助学生有针对性地进行学习，提高就业竞争力。
3.4 完善学校就业网络建设，广泛获取就业信息
鉴于学生对学校组织的招聘会寄予较高期望的情况，学校应当走进市场，主动与用人单位建立长期合作关系，构建稳定且不断扩展的就业网络。通过校院合作、校企合作等途径广泛获取就业信息，组织多场次、高质量的招聘会，为学生创造充分的就业机会。
参考文献
[1] 衡冰.我校2006届毕业生就业心理调查[J].卫生职业教育2008（5）.
关键词：全民健身,体医结合,国民体质,策略,社区
全民健身是一项长期任务, 也带有战略性[1], 指全体公民拥有健身的基本权利, 通过获得全民健身指导公共服务, 获得身体强健, 实现国民体质和健康水平全面提高。该研究以“体医结合”模式对社区居民进行健身指导, 取得良好效果, 现报道如下。
1 对象与方法
1.1 对象
2014年5月, 随机选取符合研究条件的南宁市某社区160人为研究对象。其中男27人, 女121人, 年龄50~62岁, 平均 (55±6.87) 岁, 糖尿病15人 (9.4%) , 原发性高血压38人 (23.8%) , 低血压3人 (1.9%) , 高脂血症84人 (52.5%) , 高尿酸血症14人 (8.8%) , 血尿素氮升高4人 (2.5%) , 冠心病5人 (3.1%) , 癌症术后2人 (1.3%) 。入组标准:既往无规律运动;承诺研究全程参与并签署知情同意书;排除标准:严重糖尿病和 (或) 高血压, 血糖血压控制不佳者;慢性阻塞性肺疾病、肺气肿、肺心病等各种病因导致各型呼吸衰竭患者;运动系统障碍;精神病患者;传染病患者;智力或情绪异常者;不服从管理者;中途因个人原因退出者。
1.2 方法
(1) 社区全民健身体医结合指导模式 (以下简称“体医结合”) 工作流程:建档→全面体检→医学评估→营养、心理评估→制定健身方案 (运动处方) →健身方案执行。
健身运动形式[2,3]:低~中强度有氧运动为主, 辅以柔韧、趣味运动。每周运动至少4 d, 两次运动间隔不超过2 d。团体运动形式。团体运动时间为上午9点至12点。个人运动时间不超过60 min, 分热身运动、目标运动及放松运动, 目标运动时间至少20~30min。运动项目包括健身操、气排球、快步走、慢跑、游泳、太极拳气功、趣味篮球等。健身对象自行记录健身日记, 社会体育指导员现场指导每周至少2 d。
(2) 医学工作内容。体医结合医学从业人员来自全科医师、运动医学科医师, 及临床各科医师经过体医结合培训合格者。
医学工作对象有二:一是健身人群;二是参与体医结合所有工作人员。对健身人群医学管理主要内容:①全面体检。包括一般医学检查、体质检查和特殊检查。体质检查参考《国民体质监测标准》。特殊检查包括特殊医学检查、身体成分分析、血管健康状况分析和骨密度测定等;②运动风险评估:包括运动危险分层、心血管事件评估;③制定健身方案 (运动处方) ;④运动医务监督。对从业者医学管理主要内容:①医务人员健身运动知识培训;②社会体育指导员相关运动医学培训;③急救及基本生命支持技术培训。
1.3 统计方法
采取组内研究设计。所有数据输入SPSS13.0统计软件包进行分析, 采用t检验或2检验, P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
干预前后体质及医学指标变化。干预后国民体质综合评分及亚健康得分提高 (P<0.05) ;BMI及血甘油三酯降低 (P<0.05) 。具体见表1。干预前后医学干预情况变化具体见表2。
3 分析
当前国民体质呈现久坐少动、缺乏运动、肥胖、亚健康、人口老龄化、慢病发病率持续增高等特点, 亟需积极有效的医学干预[4-5]。
长期以来, 全民健身在增强国民体质中起主导地位, 健身指导由社会体育指导员实施。体育专业人员存在缺乏医学知识, 不能客观评价运动风险, 无法制定疾病运动处方等明显缺陷, 难以应对国民体质复杂现状[4,5]。
可见, 体医结合的可持续性科学发展必须具备医学干预措施。该研究执业医师经过体医结合医学培训合格后, 进入全民健身医学服务, 可胜任该举措。
由此提出社区全民健身“体医结合”模式医学“1122”策略: (1) 一个目标即是全民健身, 指医学策略不只是针对个体, 更强调全体公民, 包括疾病及疾病前期人群, 均可权利获得个体化健身指导方案 (运动处方) ; (2) 一个预测:所有健身人群运动前均需进行运动风险评估; (3) 两个监督:包括运动适应症的监督和运动过程的医务监督; (4) 两个教育。指对健身人群的健康教育和体医结合管理人员的相关医学专业知识培训。
目前国内尚未对何为“体医结合”统一共识。体医中的“医”是什么?怎么做?谁来做?等等这些问题均未明确。医学策略的提出, 旨在为今后体医结合医学工作的开展提供思路。
参考文献
[1]国务院关于印发全民健身计划纲要的通知[Z].1995.
[2]王正珍, 译.美国运动医学学会.ACSM运动测试与运动处方指南[M].北京:人民卫生出版社, 2010:190-242.
[3]杨静宜, 徐峻华.运动处方[M].北京:高等教育出版社, 2005:1-10, 114.
[4]杨杰, 我国全民健身研究现状及趋势—第三界全民健身科学大会综述[J].中国体育科技, 2015, 51 (2) :141-145.
2.工厂生产所需副料的订购；
3.订单中物料的寻，议，比价事宜；交期的跟催保证及时到厂。
4.督促仓库及品管部门对物料的及时验收及入库存，如遇不良货品与厂商联络及时退换货。
5.配合财务部门做好应付帐款的对帐事宜；
6.供应商的考核及合格供应商的建立。
姓名：刘志荣国籍：中国
目前所在地：大理民族：傣族
户口所在地：湖南邵阳身材：177 cm 73 kg
婚姻状况：未婚年龄：29 岁
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：内科医生：临床医生、医院/医疗/护理/美容保健类、内科医生：
工作年限：6职称：中级
求职类型：均可可到职日期：随时
月薪要求：2000--3500希望工作地区：东莞
个人工作经历：公司名称：珠江新城郭其会诊所起止年月：2003-08 ～ 2008-06
公司性质：私营企业所属行业：
担任职务：内科医生
工作描述：在诊所长期从事大内科常见病多发病的诊疗工作，尤其对呼吸和循环系统疾病经验丰富．
离职原因：
公司名称：哈市卫协第二医院起止年月：2000-07 ～ 2003-06
公司性质：民营企业所属行业：
担任职务：门诊急诊科
工作描述：在七院工作期间，在老主任的教导下积累了一些临床经验，到卫协二院后经过门诊急诊的锻炼，积累了丰富的临床经验，为日后的门诊工作打下了基础．
离职原因：辞职
公司名称：哈市第七医院一门诊起止年月：1997-04 ～ 2000-05 公司性质：事业单位所属行业：
担任职务：见习医生
工作描述：见习期结束后一直在门诊从事诊疗工作,在此期间曾遇到几例输液反应和一例青霉素过敏反应,均已成功救治.离职原因：辞职
教育背景
毕业院校：哈尔滨医科大学
最高学历：大专毕业日期：2001-07-01
所学专业一：临床医学所学专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证
书编号
1994-091997-01黑龙江省九三卫生学校临床医学毕业证
1997-092001-07哈尔滨医科大学临床医学毕业证书
2002-082002-12鼎康驾驶员学校汽车驾驶驾驶证(b)
语言能力
外语：英语 一般
国语水平：精通粤语水平：一般
工作能力及其他专长
本人自中专毕业一直从事门诊工作，熟悉门诊的全项工作，曾经成功的参加过过敏性休克，有机磷中毒的抢救，尤其对呼吸和循环系统疾病的诊断，治疗有丰富的临床经验。对外科的清创缝合及一些小手术均可处理．
详细个人自传
自１９９４年进入中专学习期间，就利用业余时间随哈尔滨市第七医院内科主任出门诊学习，毕业后进入七院一门诊工作，后因没有正式工作编制而辞职．同年七月进入哈市卫协二院工作，在此期间曾成功抢救过一例心源性卒死患者，后来为寻找发展空间辞职到广州发
展．２００３年八月进入郭其会诊所工作至今，近十年的工作经历，使我积累了丰富的临床经验，现寻求更大的发展空间，学习更新的知识．
个人联系方式
通讯地址：广州
联系电话：020-XXXXXXXX家庭电话：
手机：137XXXXXXXXXＱＱ号码：
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