节约用水低碳环保

2024-11-19 版权声明 我要投稿

节约用水低碳环保

节约用水低碳环保 篇1

近年来,全球气候变幻无常,水土流失严重。人们开始认识到大量的二氧化碳排放是导致气候变暖,各种自然灾害不断出现的重要原因,从而,低碳生活方式正受到越来越多中国人的追捧,各种倡导低碳生活的公益广告也接踵而来,连我们小学生也加入了倡导低碳生活的队伍中,我深刻地认识到低碳生活就是节约用水、用纸、用电,减少有害气体的排放!

记得我看过这样的一个广告,一个小女孩看到大人在生活中随意浪费水的行为后,突发奇想,回家用一个矿泉水瓶装了一瓶水,跑到银行那里叫阿姨帮她存起来。虽然是很平凡的画面,但它深刻地告诉我们,如果现在不节约用水,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!所以,低碳生活,就从我们身边的小事做起,从节约用水做起。有人又会问,节约用水和低碳生活有什么关系呢?我们来看看。炼一吨钢需要1300公升水,生产一个人一天需要的肉、蛋、奶需用水约380公升。一个成年人一天的饮水量为2.5公升左右,而生产一个易拉罐则需要消耗了瓶的水量生产。生产与消费不仅消耗大量的水,也伴随着大量的碳排放。由此可见,低碳生活与节约用水是息息相关的。

我经常看地图,知道地图上蓝蓝的部分就表示水,一直以来,我都认为地球上有很多很多、取之不尽的水,后来妈妈告诉我,地球上的水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分

之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。

水,是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。但是,水,又是多么珍贵啊!如果缺水,农田就会干旱,造成各种农作物枯死,农民伯伯没有收成;动物没水喝,就会渴死;人们也没水喝,没东西吃,不能够继续生存;树木没有水分,就会从茂盛的树木变成枯枝败叶,也会造成风灾,同时也会失去了树木提供给人类生存的重要部分——氧气,所以要节约、珍惜水资源。

在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。例如,在学校里,有的同学在饮水机旁用水壶接完水,不顺手关上水龙头就走了;有的同学还用饮用水洗手,这多浪费啊。还有,我的弟弟每次刷牙时,总是不关水龙头,水哗哗哗地流走,浪费了,每到这时候,我会帮他纠正错误,慢慢地,弟弟也会从小习惯上节约用水了,也开始了低碳生活。

要想珍惜水资源,我们必须从节约、循环、回收三方面进行,在生活中可以通过衣、食、住、用等来节约,例如用手洗衣服就用100千克的水,而用洗衣机洗衣服就用500千克的水,证明用洗衣机很浪费水,尽量用手洗衣服;洗衣水洗拖把、拖地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。淘米的水可以用来浇花,也可以用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。下雨的时候,可以用盆或水桶接一些雨水,用来拖地、冲厕所„„为了少用自来水,有条件的家庭建议砌一口井,平时拖地、擦窗户、洗衣服都可以用井水,这样就减少引用自来水,既经济,又环保,两全其美。我的叔叔盖了新房子,我看见他新家砌了一口小井,鱼池里不断涌出水,我问叔叔:“鱼池流出来的水道哪里去了?”叔叔说:“流到小井去,不断循环地再流回鱼池里去,也可以用来浇花、冲地。”我说:“你的新家真低碳。”叔叔说:“那当然了,我们是地球的主人,为了要保护好我们的地球,一定要实行低碳生活,从生活的点滴做起。”对呀,其实保护地球很容易,只要我们从自己做起,从身边的一点一滴做起,一定能做到的!低碳生活的方式形形色色,但各种各样的方式都只为一个共同的目地——减少碳排量。请记住,节约每一滴水,你就是“低碳一族”,快来加入我们的低碳生活行列吧!

节约用水低碳环保 篇2

随着经济与社会的快速发展, 人们的节能、环保意识不断的增强, 倡导低碳节能生活已经成为人们的一种共识和思想潮流。2013年3月, 中国建筑材料联合会以及20家建材专业协会怀着生存责任感和历史使命感, 联合向去昂过的建筑材料行业发出了大力开展绿色、低碳、节能建材的倡议书, 倡议建材行业自觉的走向绿色生态文明创先发展道路, 倡议书引起了建材界以及其他行业的广泛关注, 绿色低碳节约型材料被广泛的应用在社会各界, 其中低碳环保节约型材料在园林工程中的应用取得了非常好的效果。

2 绿色低碳节约型材料的定义

绿色低碳节约型材料指的是无放射、无污染的环保型材料, 并且在建筑材料成为废弃物之后, 能够进行分类回收和再生循环利用的建筑材料。绿色低碳节约型材料从选材、生产以及材料的使用等过程, 都严格的按照清洁生产技术的相关要求进行控制, 当满足相关生产指标后才允许使用。随着国家大力倡导节能、低碳、环保、节约, 以及绿色低碳生活已经成为时尚消费理念的背景下, 越来越多的低碳环保节约型材料逐渐的被研发和使用, 例如有机玻璃、竹炭墙漆、生态水泥等, 被广泛的应用在现代工程建筑中。园林工程是现代城市化建设的重要组成部分, 如何将低碳环保节约型材料应用到园林工程建设中, 对建设节约型园林工程具有很大的现实意义。

3 低碳环保节约型材料在园林工程中的实际应用

(1) 地方性材料在园林工程中的应用。地方性材料能够充分的体现地方文化和地域特点, 通过在园林工程中应用地方性低碳环保节约型材料, 再结合一些现代的设计方法, 能够为园林工程注入新的活力, 展现现代园林工程的新风貌。地方性材料经过了百年的洗礼, 巧用现代手法处理地方性低碳环保节约型材料, 充分的应用新手法, 将其应用在地面铺装、园林小品等建筑中, 例如在以烧制陶器、瓷器文明的城镇, 在富含海螺、贝壳的沿海地区, 通过将这些地方性材料应用在园林工程建设中, 做成景墙, 这样能够形成独具地域风情的园林小品。这样不仅满足现代审美的要求, 延续地域文化特色, 地方性材料取材范围广、价格较低, 避免了不必要的浪费, 对建造低碳环保节约型园林工程具有很大的现实意义。

(2) 适应性材料在园林工程中的应用。选择适应性强、耐久性强、碳成本低、后期保养维护少的低碳环保节约型材料, 能够降低园林工程的碳排放量, 例如采用木材、竹藤等低碳环保的建筑材料, 尽可能降低钢材、水泥、玻璃等高碳材料, 尽量降低园林工程建设进程中的碳成本量。同时, 还应该寻求已成型、已使用的建筑材料进行改装和重构, 使园林工程材料创造性的循环使用, 实现生态环境和社会效益的最大化, 促进人和自然和谐共存的低碳环保节约型园林工程。

(3) 废旧材料在园林工程中的循环使用。随着现代园林的发展, 尤其是生态园林设计理念的提出, 现代园林工程的规划逐渐的转变成以生态平衡、低碳环保节约的设计理念, 园林工程设计师在设计与使用园林建设材料时应该拓展新的思路, 将废旧材料循环利用在现代园林工程施工中。废旧材料在园林工程中的循环使用主要包括两个方面:一方面, 废旧材料的循环再利用, 木材是园林工程中最常用的设计材料, 但是木材很容易受到腐蚀, 导致木材出现变形、开裂, 使用周期相对较短, 需要定期的进行养护管理, 并且当出现较为严重的问题时, 应该进行及时的更换, 更换下来的木材应该循环再利用, 以此发挥其最大的生态效益, 例如更换下来的木柱、木梁等, 如果这些木材本身的质量相对较好, 应该将木材加工成尺寸较小的木块, 制作木构架时使用, 如果木材的腐蚀或者损坏程度相对较大, 应该将其粉碎成小木快, 用作地面覆盖物, 能够起到吸收雨水、保持土壤湿度等作用, 除了木材, 园林工程中还有许多人造材料, 例如金属、粘土砖、混凝土等, 因为环保新能被逐渐的更新, 通过对这些人造材料进行加工, 将其变成富含场所信息、经济实用的环保建筑材料, 例如将拆卸下来的破碎混凝土重新铺筑, 并将小块的砾石铺洒在路面上, 砾石具有很好的雨水渗透性, 这种充分利用的废旧材料具有很好的环保、节约效果;另一方面, 废旧材料的全新用法, 园林设计师通过将荒废材料、废弃材料巧妙、合理的应用在园林工程中, 重新开发园林中的闪光点, 这样不仅能够降低垃圾的产生量, 还有效的节约投资成本, 石材是园林工程重要材料, 由于石材是不可再生资源, 在石材的开采过程中, 形成优美山体的同时, 还产生了许多的废石, 设计师通过合理的利用这些破损废弃的废石块, 例如石笼墙就是废石块的典型应用, 园林设计师根据石笼墙的用途, 采用相应强度的金属网架, 然后将废石块填充在石笼墙中, 形成独特的园林景观, 这样既能够体现园林工程的艺术性, 又能够体现园林工程环保、节约的设计理念。

4 低碳环保节约型材料在园林工程中的应用前景探析

低碳环保节约型材料在园林工程中的应用越来越广泛, 不仅体现在使用量方面的增加, 更是体现在低碳环保节约型材料应用的领域越来越广泛, 不仅仅在园林工程中得到广泛的应用, 还在原生态景观快发、室内装饰、市政景观等方面得到广泛的应用。因此, 我国已经在大力的研发和制造各种绿色低碳节约型材料, 许多材料建筑企业通过自主研发和借鉴国外的先进技术和经验, 不断的研发和推出各种健康型的低碳环保节约型材料。目前, 我国低碳环保节约型材料的发展主要向环保清新型材料、空间功能型材料、能源节约型材料、资源节约型材料等方向发展, 并且这些材料在市场中的占有量越来越多, 将来势必会进入到人们生活、生存的各个领域。

5 结束语

总而言之, 低碳环保节约型材料和传统材料相比, 具有低成本性、实用性、低耗能性、环保性、节约性等优点, 通过将低碳环保节约型材料应用在现代园林工程建设中, 既能够提高资源的使用率, 为人们营造一个舒适、宜人的园林环境, 还能够有效的保护生态环境, 一举多得。因此, 低碳环保节约型材料在现代园林工程中的使用已经成为一种必然的趋势, 具有非常广泛的应用前景。

参考文献

[1]白丹, 闫煜涛.节约型园林建设中园林硬质材料设计手法初探[J].西北林学院学报, 2010, 25 (1) :171-174.

[2]罗守宗.低碳经济下节约型园林绿化发展[J].天津农业科学, 2011, 17 (4) :136-138.

[3]丰艳.低碳环保理念在园林工程中的具体实现[J].现代园艺, 2013, 15 (6) :178.

节约用水环保口号 篇3

1、保护水资源,生命真永远。

2、节约用水是每个公民的责任和义务!

3、吞舟之鱼,陆处则不胜蝼蚁。

4、饮淠环保之水,走可持续之路。

5、节约用水,不可使水如血同价。

6、别让最后一滴水成为灾难的开始。

7、淠史杭今日同护,水资源万世共享。

8、地球的.水,地球的血。

9、喜与悲,只在于现拥有的那一滴水。

10、开源节流淠史杭,人水和谐粮满仓。

11、拧拧水龙头,让细水长流。

12、水,貌似微不足道;实则举足轻重!

13、节约用水是职责,绿色地球更美好。

14、小手拉大手,节水大行动。大家动起来,节水社会现!

15、众手浇开生态花,城市节水靠大家。

16、全民参与治水,共建美丽天津。

17、严禁在黄河河道内种植阻水片林。

18、节约点滴水,体现微公益,成就大奉献。

19、珍惜资源源于心,节约用水践于行。

20、节水“三同时”,你我来支持。

21、减少漏失,杜绝浪费,建设节水型城市。

22、建设节水型城市,改善城市水生态。

23、加强节约用水,战胜干旱灾害。

24、发展循环经济,倡导节约用水。

25、推广节水器具,提高用水效益。

26、全面普及节水型生活用水器具,提高城市用水效率。

27、倡导依法节约用水,确保城市持续发展。

28、践行节水优先,确保供水安全。

29、全面推进城市节水,点滴铸就生态文明。

30、水是大自然最美好的馈赠。

31、还不关笼头,没听见水在哭。

32、建造无水厕所,珍惜现有资源。

33、珍惜资源,布丁邀您一起努力。

34、节水的真谛不在言语,在于行动。

35、自来水不自来,点点滴滴是钱财。水是生命之源,请君节约用水。

36、水是生命的源泉,电是光明的使者,请珍惜他们。

37、衣吃住行,不忘勤劳;一言一行,不做奢侈者。

幼儿园环保教案:节约用水 篇4

幼儿园环保教案:节约用水

作者:邢学英??? 来源:德州市直机关幼儿园?? ? ?[设计意图] ??? 水是人类生活不可缺少的,是人类生存和发展的重要资源之一。在日常生活中,我们常常看到孩子浪费水,不知道水对人类的重要性。如:洗手时把水龙头开的很大,洗完手后还在玩水,或者是不关水龙头就去干别的事情等等,节约用水是我们共同的责任,其中也应该包括这些可爱的孩子们。为此设计了这个活动,教育孩子节约用水,培养良好的节约用水的习惯。? ?[活动目标] ???

1、知道水与我们人类的关系。

???

2、通过了解水资源的现状,产生节约用水的意识。???

3、了解节约用水的方法。? ? [活动准备] ???

1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。???

2、泥巴池里的一些泥巴。???

3、缺水情景的图片。? ?[活动过程] ???

一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题 ???

1、带幼儿到户外泥巴池玩摔泥巴的游戏,游戏结束后让幼儿回教室,老师提醒幼儿洗手。???

2、幼儿到盥洗室,发现水管里没有水,无法洗手。???

3、老师让幼儿看看自己的手上有没有泥巴,不洗手难不难受,让幼儿体会没有水的不方便和没有水的情形,让幼儿着急。

???

4、老师将阀门拧开,水龙头流水,幼儿高兴地将手洗干净。???

二、引导幼儿了解水的重要性。

???

1、? 结合日常生活经验引导幼儿谈谈水的作用。???

2、? 让幼儿想一想除了人类需要水外还有谁需要水。

???

3、? 出示缺水情景的图片,了解水的重要性,使幼儿产生节水的意识。???

三、了解节约用水的方法。??? 让幼儿讨论节约用水的方法。? ?? [活动延伸] ??? 制作节约用水的标志,贴在盥洗室的墙上。提醒幼儿注意节约用水,从而养成节水的好习惯。

保护大森林

活动目标:

1. 在想想、讲讲、看看、做做的基础上,幼儿初步了解树和人的关系。2. 增强幼儿的环保意识。活动准备:

1. 树和人呼吸循环图。2. 六张背景图。3. 轻音乐磁带。活动过程:

一.以美的语言引出主题,引起兴趣。(配乐)

在世界上最美丽的一座大森林里,那里的小河天天唱着欢快的歌。清晨,当第一缕阳光照进森林的时候,就好象为森林妈妈披上了一件彩衣。小鸟唧唧喳喳的唱着

欢快的歌,美丽的蝴蝶在林间飞舞,小蜜蜂在花丛中采蜜,就连大狮子也伸了个懒腰,拉着小松鼠的手去散步呢?大森林里的小动物们每天都快快乐乐、健健康康地生活着。可是,有一天小动物们决定要搬家了? 评析:活动一开始就以配乐的优美故事引出主题,引起幼儿浓厚的兴趣,为接下来 二.引导幼儿根据生活经验说说动物们离开森林的原因。1. 为什么动物都要搬家呢?

2. 刚刚小朋友讲了很多,其实动物们搬家的原因是因为森林里的树被砍掉了。那为什么树被砍掉了,动物们就要离开大森林呢? 三.看看、讲讲树和人的关系。1. 讲讲树和人的关系。

(1)提问:树可以给我们大家带来什么好处呢?我们可以用树来干什么呢?(2)幼儿讨论。(3)交流。

2. 重点了解树和人的呼吸循环图。(出示教具图)

(1)提问:大树和人在干什么?它们吹得是什么气?

(2)小结:原来我们呼出的二氧化碳正好被大树吸进去了,而大树呼出的氧气被我们吸进去了,空气中的氧气越多,空气就越新鲜。

(3)幼儿亲身体验:老师做大树,小朋友做人游戏。

四.保护大森林。

1. 提问:如何保护我们的大森林?

节约用水低碳环保 篇5

曾经在报纸上看到过这么一句话“民以食为天,食以水为先”。水是我们生活中不可或缺的一部分。没有了水,庄稼就无法生存。庄稼是靠农民伯伯的悉心照料和水才能生存,如果没有了水农民伯伯再怎么照料也没有用。这样的话我们就吃不上一粒粒的大米饭了。没有了水,土地就会沙漠化。到那时一座座美丽的城市就会变成“沙漠”的城市,所有的植物都会枯死,我们吸收的氧气就会越来越稀薄。没有了水,海洋就会干涸。从小溪到河流,再从河流到长江。每一个地方都干涸了,难道我们就忍心看到这种悲剧重演吗?没有了水,人类和植物都无法生存。人没有了食物可以活十几天,可没有水一个星期也活不成。这说明我们离不开水。没有了水,庄稼和植物枯死了,小溪河流干涸了,土地被沙漠化……人类即将面临着死亡!这意味着什么,这意味着整个世界即将被毁灭。水就是生命的源泉,我们应该珍惜每一滴水,就像珍惜自己的`生命。节约用水要从身边的一点一滴做起。下面我来提几点

一水多用

(1)洗脸水用过后可以洗脚,然后冲马桶。

(2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。

(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。

洗衣节水小窍门

(1)洗衣机洗少量衣服时,水位定得太高,衣服在高水里飘来飘去,互相之间缺少摩擦,反而洗不干净,还浪费水。

(2)衣服太少不洗,等多了以后集中起来洗。

(3)如果将漂洗的水留下来做下一批衣服洗涤水用。

浅谈如何实现农业高效节约用水 篇6

1 重视工程措施节水, 涵养水资源

1.1 充分利用天然降雨

莱州市属于山东省西北部开放程度较大的沿海性城市, 平均降雨量604mm降水情况多在夏季较频繁, 6月、7月、8月, 其他时间的降水约为30%, 此外它在山东省属于淡水缺乏而咸水灾害问题突出的一个城市。为了充分利用这一降水时间收集淡水资源, 政府农业部门主要进行下列改进:

将农业用地深度增加, 充分利用地下水, 引进设备引导种植户使用大型机械, 使自然降水的利用率和利用使水土结合状况更加彻底, 透彻, 专家指出相关数据, 从前浅耕的降水入土量为5.5mm/h, 深耕后7.8mm/h, 超过一米最大含水值可以升高4/10以上。

增加种植空间, 做好固水保湿, 防止由于温度和日照等原因水分流失, 本市对待此问题较为重视, 根据相关数据显示, 2003年该市植树绿化工程达到4.5万Km2, 禁止开发使用的森林面积有1.5万Km2, 农田四周实现绿化网络, 非人工用地大规模实现造林活动, 如近几年的防护林工程, 这对保持土壤形态, 湿度, 防止土地沙化和侵蚀产生重大作用, 除此以外美化了环境, 对于生态气候的保养亦有价值。可谓一举两得。

1.2 通过节水灌溉工程节水

节水灌溉是农业节水的重要举措, 其中包括渠道防渗、管道输水、喷灌、微灌、短窄畦灌、细流沟灌等。

1.2.1 渠道防渗技术:

此技术的出发点是降低存水运水过程水量的散失及浪费。它希望通过较少的金钱花费获得较高的成效, 据相关数据显示此方法可以将水渠, 渠道、渠床的使用效率提高27%左右。

1.2.2 此概念较容易理解即用人工封闭式设备取代相对开放的

水渠等, 利用耗能量不高的机泵和管道系统用压力将水输送到田地里, 或者用费用较低的软管连接水源和用水地区, 开动源头开关即可, 原理简单, 操作灵活简便, 随时可以进行, 使用率较高。但水管的质量是保证输水成果的关键。

1.2.3 喷灌:

是将灌溉水通过由喷灌设备组成的喷灌系统 (或喷灌机具) , 喷灌直接安装在需要水分的田间, 主要需要的是源头压力, 模仿降雨将水分喷向高空再落回地面, 渗入土壤当中, 但比降雨更容易得到控制。水源在运输过程几本上浪费很少。每年能够减少30%~50%的水分浪费状况。

1.2.4 微灌:

是利用微灌设备组成微灌系统, 将有压力的水输送到田间, 通过灌水器以微小的流量湿润作物根部附近土壤的一种灌水技术。其中包括滴灌、微喷灌、小管出流灌和渗灌等。其省水、省工、节能、增产效益显著。灌水均匀, 比较适合在果园、大棚、蔬菜等种植方面推广。缺点是投资较地面灌溉大, 易堵塞。因此可根据经济和种植情况合理选择。

1.2.5 短管畦灌:

将畦宽由以往的2m改为现在的1.8m, 将过去的长畦由横向畦埂 (或沟) 分成若干段30m~40m的短畦, 浇地时由纵向水道或软管将水输送到各个窄短畦中, 以减少尾水损失。

1.2.6 细流沟灌:一般适用于起垄栽培作物, 对节水增产都具有

明显的效果。小麦起垄栽培也正在推广, 效果也比较明显。

2 加强工程管理措施节水

2.1 适时引调

引调只将河流之水引入干旱缺水之处, 要注意几点原则:按照天气状况和地区差异, 一般降水时期引量小, 下游水位较高时引量小, 需要注意安全引水下游地下水位过高时停止引用。

2.2 合理调节地下库容

降水缺少的时候有规划地使用地下水源, 不可浪费。待降水丰富时反哺地下水, 渗井渗沟, 补充缺失的地下水容量, 多存多得, 使水源使用形成回还链条。

2.3 严禁超采地下水

地下水的超额开采亦引起后续工作停止, 破坏生态, 因此必须严格加以限制, 开采部门必须经过使用批准、部门审批、取水量汇报、严格执法等。

2.4 合理配水

相较于地下水, 地表水的利用存在时间限制较大, 在水源利用方面应该优先选择地表水, 优先储存, 优先灌溉, 最大限度控制地表水蒸发。此外要注意优先干旱严重的田地, 优先浇灌抗旱能力差的作物, 这些细节提高了水源的利用效率率和利用量, 另外, 应及时掌握天气情况, 如天将降雨, 自然省去了人工和储存水。

3 积极推广农艺措施节水

3.1 耐旱作物品种优先原则

耐旱植物可以降低植物生长期间用水时间和单位用水量。耐旱植物的优先选择, 要注意当地实际情况和种植比例调和, 这有助于经济效益的增长。

3.2 划锄保墒, 减缓蒸发

土壤自身的情况对固水也有影响, 干硬变固的土地更亦失水且作物根系伸展收到影响, 所以在浇水后要及时锄地保持土壤松软度, 要注意避免损伤植物, 出苗时和开春是锄地效果的关键时期。

3.3 秸杆覆盖, 抑蒸保水

果树种植常使用此种方法来储蓄水分、加固土壤、减少蒸发、平衡土地温度, 保护作物根系等作用, 此方法也可以适当利用于其他农业种植方面, 这项技术相对来说比较生态, 秸秆腐烂也会产生养分补给植物。

3.4 玉米去雄增产节水

在雄穗刚露顶叶尚未散粉时, 隔株或隔行去掉雄穗, 减小了株高和蒸腾量, 使养分能集中供给雌穗, 增产节水效果明显。

3.5 推广使用植物化学抗旱剂

积极推广“FA旱地龙”等植物抗旱化学剂。它是以天然低分子黄腐酸为主要成分且含有植物所需要的多种营养元素和氨基酸。能有效降低植物叶片气孔开放度, 降低水分的过分蒸发, 使植物中含有的各种酶的活性有所提升, 改善自身成长状况, 此外对于节约用水也有巨大的作用。

“低碳环保_节约校园”倡议书 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

随着经济的发展,环境污染已经是全人类的一大难题,节能环保是我们可持续发展的必然方向,弘扬节约美德,倡导低碳生活,建设环保型、节约型校园是我们的当务之急。唤起大众关注环保和节约,是我们广大师生应该承担的使命。校园是我们共同的家,生态文明要靠我们自己建设。为增强学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识,深入推进“6月8日至14日公共机构节能宣传周”工作,为此我们向全校师生发出以下倡议:

1.节约用电,尽量使用节能灯,离开教室、寝室,要随手关灯、关电脑、关设备。

2.节约用水。做到随手关水龙头,杜绝长流水;爱护、合理使用供水系统。

3.节约办公用品。努力实现无纸办公、无纸通信;大型会议材料外包装尽量简约;节约每一张纸。

4.手机充电结束后及时拔除充电器,全国一年省电20亿度。5.每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。6.减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

7.不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

8.不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。9.发扬勤俭节约传统美德,杜绝浪费现象,不大吃大喝,不浪费食品。

10.从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

为此,让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”开始做起。节约能源,就是延长我们的生命;保护环境,就是保护人类自己。携手节能低碳,共建碧水蓝天!节约能源,增强低碳环保意识,从身边一点一滴做起,中学生作为时代的先锋,更应当积极投身到节能环保行动当中,为创建节约型公共机构作出自己力所能及的贡献。

倡导节约低碳环保的倡议书 篇8

绿色的地球是我们人类生存、生活的唯一场所。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。地球是我家,我要爱护她。“节约资源,保护环境”是我国的基本国策。我们要向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习,我们要学习和了解地球科学知识,更广泛、更深入地认识我国国土资源和生存环境的基本国情,从小培养对我国国土资源、生活环境的忧患意识和节约意识,从小树立科学发展观,争创“李四光中队”,争当“环保小卫士”。

同学们,为了保护地球的绿色、为了我们的生活更加美好,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们倡议:

1、倡导从我做起、从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境。

2、倡导节约每一滴水、一度电、一粒米、一张纸,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,生活垃圾分类放置,拒绝食用野生动物。

3、提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的“生态时装”,食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”,使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器,盛装物品使用“绿色包装”,禁止“白色污染”,搞好居室卫生,注重室内和庭院的绿化。

4、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强“人类只有一个地球”的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。

5、努力建设绿色校园,过低碳生活,绿化和美化我们的校园、我们的地球,使我们生存的环境更加美好舒适。

同学们,行动起来,从我做起,从身边做起,让我们共同关爱保护我们的地球吧。

倡议人:xxx

节约用水低碳环保 篇9

天津市是资源型缺水城市, 2003年, 天津市在全国率先启动了“节水型器具进万家”活动, 制定了《节水型居民生活小区标准》, 实施旧居民生活小区用水器具改造工程。工程主要内容是由政府出资, 免费把天津市民家中使用的国家明令淘汰的手轮式冲厕或容积为12 L或9 L的马桶水箱, 更换为容积6升的水箱, 并把国家明令淘汰的螺旋式水龙头, 更换为陶瓷片型内心式节水型水龙头。

据悉, 天津市2008年实施的红桥区西于庄街子牙一里、子牙三里2个居民小区节水器具改造工程, 共安装节水型器具4 353套, 使2 073户居民受益。日前, 随着天津市红桥区西于庄街子牙三里居民小区节水器具改造项目通过验收, 标志着2008年天津市“节水型器具进万家”暨居民小区节水器具改造年度工程全部完成。

截至目前, 天津市已完成了和平区同安里、南开区川府新村、河西区教师村、河东区和睦西里、红桥区凤城楼小区等30个旧居民小区的节水器具改造, 范围覆盖了天津市中心城区和塘沽区共7个行政区, 累计安装和更换节水型器具36 030套, 惠及18911户居民, 一年下来每户可平均节水19.2 m3, 节约水费65.3元。

国旗下节约用水讲话稿:节约用水 篇10

国旗下节约用水讲话稿:节约用水

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好。

今天我讲话的题目是《节约用水》

“珍惜自然资源,共营绿色生命。”同学们,你是否听过这句话呢?水资源是有限的,但是我发现我们学校的学生总是在浪费水资源。

有一次,我上洗手间的时候,看见了一些同学正在洗手,等她们洗完手时,并没有关上水龙头,只听见水在“哗哗”地响,好像在放声大哭。但是那些同学却全然不顾地离开了洗手间,我马上把她们叫住:“同学,你们忘记关水龙头了!”那些同学却很不耐烦地说:“同学,别多管闲事,世界上的水多得是呢!”然后就笑哈哈地走出了洗手间,我无奈地把水龙头关紧了。

通过这个事情,我倡议同学们:

一、我们用完水后,要拧紧水龙头,以免造成“一江清水向东流”的浪费现象。

二、如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免流失大量的水。

三、我们不能把用完的电池扔进水里,一粒电池会污染600吨水。

让我们珍惜水资源吧!珍惜水资源就等于爱护自己的生命!

节约用水低碳环保 篇11

中学关于节约用水演讲稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下发言的题目是《:知否知否,保护环境我们齐动手》。

我首先给大家讲一则小故事。一家媒体曾以“环保”为主题,举办征文比赛。参赛稿件纷至沓来,很多人都对如何保护环境提出了真知灼见。然而,最终的获胜者却是一名普通的学生。他提交的只是一篇再平常不过的文章,可是他究竟是如何脱颖而出的呢?面对众人的质问和猜疑,评委取出那份薄薄的参赛作品,说道:“他的文章也许不是最优秀的,但他却是唯一将文章写在稿纸正反面的。如果大家都像他一样节约用纸,那么,我们挽救的将是一棵棵参天大树。在众多环保妙招面前,只有他身体力行,真正做到了环保!”的确,在“做到”面前,任何华丽的辞藻都变得黯然失色。保护环境、爱护树木,不需要太多的口号,它需要的是切实的行动,是一个个“做到”。然而,很多时候,我们却没有“做到”。一棵棵参天大树在刺耳的电锯声中应声倒下,原本郁郁葱葱的树木只剩下光秃秃的树桩。在一些人看来,森林只能提供木材,别无它用。其实,森林的作用不可小觑.我国提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,其中就有一项重要的内容“绿色发展理念”。保护生态环境“我们既要绿水青山,也要金山银山.共同建设美丽的校园。

当我们置身于大自然,看见潺潺的溪水、叮咚的泉水、静谧的湖水,是不是感到心旷神怡、万般美好?是不是也会发出“一滴水究竟有多大的能量”的感叹?一滴水,能滋润麦田,结出粮食;一滴水,能缓解干渴,制造神奇;一滴水,能折射阳光,创造美丽,“生命的源泉”“工业的血液”“城市的命脉”,这些都是人们赋予水的赞美。

同学们,在今天的“升旗台”上,我还要为大家展示水利部发布的主题宣传画。它们紧扣本周五“世界水日”的宣传主题。

同学们,既然森林以及水滴对我们如此重要,我们又能为它们做些什么呢?

下面,我代表学校大队部向全体同学提出以下倡议:

1、不随地乱扔果皮纸屑,将垃圾带到指定位置。

2、不随意践踏攀折花草树木,做文明的观赏者。

3、节约用水,像保护眼睛一样保护水资源。

4、将绿色带进教室、带进校园、带进家庭,让我们身旁处处充满春天的气息,今天播下一份绿色种子,明天收获一片蓝天绿地!保护校园环境,人人有责!同学们,保护环境让我们齐动手!

我的发言结束,谢谢大家!

中学关于节约用水演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐渐扩展到陆地上。所以说,水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。

因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”,炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!举例:野炊用水情况。3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学不喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。

虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。

同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。

还有水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。

水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!

虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?

人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。

中学关于节约用水演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当你拧开水龙头打水仗的时候,当你听到上课铃响跑向教室而忘记关水龙头的时候,你可知道,你已经犯了一个很大的错误!那就是“浪费水资源”!

水看上去是那样的普通,普通的让人须臾,不可缺少而随时可以忘记。人们只有在渴了的时候想到喝水,而对于水的本身关心得很少甚至从未关心过。没有水就没有生命,更谈不上生命文明和发展。当前,由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费,以及工业污染等原因,世界淡水资源越来越匮乏,人类正面临着严重的水危机。

中国也是一个水资源紧缺的国家,尽管水资源总储量达2.81万亿立方米,居世界第六位,但中国要养活着世界的四分之一的人口,人均水资源占有量不足世界人均占水量的四分之一,被列为全球十三个人均水资源贫乏的国家之一。专家预测,中国人口将在2030年达到16亿的高峰,再加上日益严重的水污染,到那时,中国将成为严重缺水的国家。

侧耳倾听,淮河在呐喊,黄河在哭泣,长江在叹息……水污染像一种持久的顽疾折磨着大大小小的河流,湖泊,水库,水环境的恶化直接威胁着人们的身体健康,为了呼吁人们关注水污染,节约水资源。

亲爱的同学们,你们知道吗?通过联合国有关机构经过多年的调查,得出这样的结果:每冲一次马桶所用的水,相当于发展中国家人均日用水量;夏天洗个澡所用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量;当水龙头没有拧紧,一个晚上流失的水,相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量。由此可见,节约用水是多么重要!

亲爱的同学们,我们是国家的小主人。从小就要养成节约用水的好思想,好习惯,不管是在学校还是校外,都要节约用水。我们要以实际行动从现在开始,我们一起做一个节约用水的好孩子!

中学关于节约用水演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

水,是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。

假如真的没有水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。

在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克。淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。

第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。

如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!

珍惜水资源,保护水环境。污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。

节约用水,利在当代,功在千秋。所以,我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!

中学关于节约用水演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

从太空看,地球像一个蓝色的皮球,有好多好多的水,一共14.5亿立方米,这么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?实际上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜,只有2.5%多,而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。

一个人没有足够的水,正常情况下活不过一个星期。然而只要有水,即使是在沙漠中没有别的,也至少能坚持下一个月;一株植物没有水的滋润,即使发出了小芽,也坚持不过几天。而当有一点水分阳光,它就会努力向上长,长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水,据统计: 1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,小麦是513公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高达1000公斤水。

随着人口增加,水资源越来越少,农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少,人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一,到2025年,将有近一半人口生活在缺水地区,现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水,成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说,水是至尊的宝物!

现在的人越来越不节约用水了,说不定什么时候广播里会发出这样的警报:“再过几个月,水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格,这是多么可怕的事情啊!

因此,节约用水,保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起,从现在做起。比如:

1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;

2、洗澡时不要将喷头始终地开着,而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;

3、衣物要集中洗涤,减少洗衣次数;而且,内衣裤,袜,夏季衣物等小件,提倡手洗,可节约大量水。

4、洗完手别忘了关水龙头呦!

节约作文:节约用水,人人有责 篇12

有时,浪费水的人洗漱最少要用一盆水,这一盆水对我们来说可能算不了什么,但这一盆水对缺水地区来说,一盆是就是他们一天的希望!况且,全球,我们能喝的淡水只有三分之一!同学们。不要再浪费水了!

水,生命的源泉;水,生命的希望。

全球,有几个人能做到三天不喝水的?最多只是三天不吃饭。

就拿我们学校说吧。上次,我和岳银芳去洗手,洗完了却发现有两个同学洗完手不关水龙头,我说:“你们怎么不管水龙头啊?”“要你管!”那两个同学恶声恶气的对我说。我当时委屈极了,我只是好心提醒他一下嘛!后来,还是我和银芳把水龙头管了。

计划用水和节约用水管理规定 篇13

找文章到更多原创-(http:///)第一条为加强计划用水和节约用水管理,建设节水型社会,实现区域水资源的可持续利用,促进国民经济和社会

发展,根据《中华人民共和国水法》结合***实际,制定本办法。

第二条凡***行政区域内从事取水、用水及其相应管理活动的单位和个人,必须遵守本办法。

第三条计划用水和节约用水工作遵循统筹规划、综合利用、突出效率和效益的原则,实行用水总量控制、定额管理和价格调控相结合的制度,保障区域水资源供需平衡。

第四条***水行政主管部门主管全县计划用水和节约用水工作。负责拟定节约用水政策,编制节约用水规划,制定有关标准,控制取水总量,组织、指导和监督节约用水工作。其他有关部门要按照职责分工,水资源节约的有关工作。***节约用水办公室在县水行政主管部门的领导下,具体负责节约用水的组织协调和监督管理工作,主要履行以下职能:

(一)拟定全县的节约用水政策、编制节约用水规划,制定有关标准;

(二)贯彻并指导实施国家的有关计划用水和节约用水的法律、法规、督促落实节水指标和节水措施;

(三)负责全县水资源量的分配,计划取用水量和节约用水计划的制度;

(四)负责***工业、农业、生活及服务业等节水产品、器具的认证、准入、推广和普及;

(五)负责全县计划用水、节约用水的计划、统计的上报工作;

(六)负责全县节约用水的组织协调和监督管理工作。

第五条为实现水资源可持续腹,支撑经济社会可持续发展,按照建立节水型社会的要求,县对乡(镇)实行用水总量控制。

第六条县人民政府将计划用水和节约用水纳入国民经济和社会发展规划,发展计划主管部门会同水行政主管部门,根据***用水定额和水量分配方案制定用水计划。

第七条各取用水户必须按分配的取用水量编制(月、季)用水县水行政主管部门批准后执行。用水单位和个人必须执行取用水计划。对超计划取用水的单位和个人实行累进加价收费制度;对浪费水资源的,实行惩罚性水价。

第八条县人民政府鼓励节约用水措施、新技术、新工艺的推广使用,鼓励发展节水型工业、农业和服务业。奖励节约用水成绩显著的单位和个人。

第九条任何单位和个人都有节约用水的义务,有权对破坏水资源和浪费水的行为进行检举。鼓励社会团体和公众参与节约用水的宣传、教育、推广、实施和监督。

第十条禁止引进高耗水、高污染的工业项目,严格限制农业粗放型用水。鼓励种植低耗水高产出的农经作物。

第十一条严格限制自来水可供区域内的各种自备水源,并按划定的地表水、地下水开采区、保护区、控制取水总量。

第十二条利用取水工程或者机械提水设施直接从江河、渠到等水利工程取用地表水或取用地下水的单位或个人(以五简称取水人)必须按程序向水行政主管部门申请办理《取水许可证》。

第十三条取水人必须在取水口安装量水设施,并经水行政主管部门验收合格后方能取水。取水人按核定的取水量取水,并按标准缴纳水资源费。取水量超过核定年取水量的,超过部分按累进加价收取水资源费。

第十四条取水人未按批准的取水量取水导致地下水位下降、水源枯竭或者地面沉陷,对他人财产、生活和生产造成侵害或损失的,取水应当立即停止取水、采取补救措施,并承担相应责任。

第十五条凡持有《中华人世共和国取水许可证》的取用水户的计划用水量,由水行政主管部门依据《***用水定额》在审验取水许可证时一并下达。***节约用水办公室按照国家节水指标向取水户下达节水指标,凡超过节水指标的取用水户,其超过节水指标的部分,按累进加价收费。

第十六条凡新建、扩建、改建的取水建设项目,必须进行水资源论证,并执行“三同时、四到位”制度,即:建设项目的主体工程与节水设施同时设计、同时施工、同时投入运行;取消用水单位必须做到取用水计划到位、节水目标到位、节水措施到位、管水制度到位。

对不执行“三同时、四到位”和不开展水资源论证的,计划部门不予批准立项、供水部门不予供水、水行政主管部门不予发放取水许可证,并按照情节轻重处一万元以上十万元以下的罚款。

第十七条***行政区域内的所有用水单位必须进行合理用水分析、采取节约用水措施、进行水平衡测试,发现跑、冒、滴、漏等浪费现象应及时整改。

第十八条***行政区域内所有供水企业对供水管网应当进行全面普查和检测,并建立完备的供水管网技术档案,制定供水管

网节水技术改造规划,限期改变管网漏损率高的局面。

第十九条全县农业总用水量通过节水(包括结构调整)要实现零增长。农业灌溉发展主要靠节水解决。推行灌区节水管理,实施“两改一提高”,即改革灌溉管理体制,改造灌溉设施和用水技术,提高灌溉水的有效利用率。

全县所有灌区逐步做到按定额配置灌溉水量,推行政府扶持、用户参

与、灌区自主经营的良性运行机制。利用市场机制,推广发展农业工程节水技术和农业节水技术。重点推行用水计量设备,实行按水量收取水费。

第二十条城镇居民生活用水,全面实行装表计量,按户计量收费。所有新建、扩建、改建的公共和民用建筑必须安装使用节水型器具。限期更换现有公共建筑中安装使用的不符合节水标准的用水器具。

第二十一条***行政区域内全面实施工业用水总量控制目标,依靠节水解决工业增长所需水量。现有企业要向节水型方面转变,通过技术改造,逐步实现节水器具更新。用水企业的工业用水重复率未达标的,不准增加用水计划、不准新建自备用水设施。

第二十二条凡临时性用水,必须向水行政主管部门申办临时取水许可证申报临时用水指标。

第二十三条各级水行政主管部门要会同计划、技术监督等行政主管部门按国家规定制定和推行节水型用水器具的强制性标准,推广节水型器具的应用,建立节水器具和节水设备的认证制度和市场准入制度。

第二十四条节约用水设施应保持正常运行,不得擅自拆除或闲置,确需拆除或停用的,必须征得水行政主管部门或相关部门同意。

第二十五条对超计划用水,收取超计划用水加价水费,超计划用水加价水费按累进加价计算。

取水超过核准的年取水量不到30,超过部分按规定标准的200缴纳;取水超过30不到50,超过部分按规定标准的300缴纳;取水量超过50以上的,超过部分按规定标准的500缴纳。

第二十六条超计划用水加价收费,实行预算外资金管理,专户储存、专款专用、不准挪作他用。专项用于节水技术改造及节水项目设施建设、节约用水奖励和开展节约用水管理工作等方面的开支。

第二十七条逐步建立健全供水单位评价指标体系、评价考核供用水单位节水实施情况;逐步建立行业万元国内生产总值水用量参照体系,促进产业结构调整和节水技术的推广应用。

第二十八条各级水行政主管部门应当按照公开、公正的原则,制定计划用水、节约用水管理程序,向社会公示,接受社会监督。

第二十九条新闻媒体应当普及节水的科学知识,宣传水的忧患意识,使全社会树立起节约水资源光荣、浪费水资源可耻、破坏水资源犯罪的社会公德。

第三十条违反本办法规定,有下列行为之一的,由县级以上水行政主管部门依据职权,责令停止违法行为,限期采取补救措施,处二万元以上十万元以下的罚款;情节严重的,吊销取水许可证。

(一)未经批准擅自取水的;

(二)未依照批准的取水许可规定条件取水的;

第三十一条建设项目、节水设施没有建成或者没有达到国家规定的要求,擅自投入使用的,由县人民政府有关部门依据职权,责令停止使用,限期改正,处五万元以上十万元以下的罚款。

第三十二条违反本办法规定,有下列行为之一的,由县水行政主管部门和相关部门依据职权,责令限期整改,处伍仟元以上二万元以下的罚款。

(一)未按规定安装取水、用水计量设施的;

(二)节水设施经检验不合格的;

(三)擅自拆除、改装或迁移节水设施的;

(四)拒不安装生活用水分户水表的和居民用水实行包费制的;

(五)不按期交纳、拖延交纳或者逾期交纳超计划加价水费的;

(六)供水企业不采取有效措施减少输水损失的;

(七)灌区实行大水漫灌,超灌溉定额用水严重的;

(八)未按规定建设污水再生利用设施,未进行污水再生利用或者未循环使用的;

(九)企事业单位不按规定进行水平衡测试的。

第三十三条生产、销售或者在生产经营中使用国家明令淘汰的落后的、耗水量高的工艺、设备和产品的,由县级以上人民政府经济综合主管部门责令停止生产、销售或者使用,处二万元以上十万元以下罚款。

第三十四条凡在饮用水水源保护区内设置排污口的,由县级以上人民政府责令限期拆除,恢复原状;逾期不拆除,不恢复原状的,强行拆除、恢复原状,并处五万元以上十万元以下的罚款。

未经水行政主管部门审查同意,擅自在江河、水库、渠道新建、改建或者扩大排污口的,由县级以上水行政主管部门依据职权、责令停止违法行为,限期恢复原状,处五万元以上十万元以下罚款。

第三十五条不同行政区域之间发生水事纠纷,有下列行为之一的,对负有责任的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分:

(一)拒不执行水量分配方案和水量调度预案的;

(二)拒不服从水量统一调度的;

(三)拒不执行上一级人民政府的裁决的;

(四)在水事纠纷解决前,未经各方达成协议或者上一级人民政府批准,单方面违反本办法规定改变水的现状的。

第三十六条水行政主管部门及其他相关部门的工作人员应当忠于职守、秉公办事,对玩忽职守、滥用职权、循私舞弊的,由其所在单位或者上级水行政主管部门给予行政处分;构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。

第三十七条本办法所称水工程、是指在江河、水库和地下水源上开发、利用、控制、调配和保护水资源的各类工程。

第三十八条本办法自发布之日起施行。

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