那目光里有作文800字（精选10篇）
秋风抚面，吹得树影摇曳。刚刚入秋，裸露在细雨中的小腿却已凉飕飕的。好怀念炎热的夏天，好怀念那炽热的目光。
盛夏，蝉鸣。一双漆黑的眼睛总是追随着我。开始，还会好奇地寻找，还会有些许的惶恐，但后来只是任由那双眼睛把那炽热投向我的背影。
我很喜欢看书，更喜欢把支零的文字编织在一起，编织成一个个童话，再讲给别人。只是，无论是纯真的孩子，还是忙碌的大人，对于我的信口开河，仅是报以礼貌的微笑，甚至更多的是嘲讽。只有那双眼睛，会拥我在盛夏，捧着一本童话在树荫下静静地幻想。那时的我，活在自己幻想的世界中，把整个人寄托在一本本童话中。而那目光总是默默支持着我，鼓励着我。
童活……幻想……印象最深的是安房直子的《狐理的窗口》。狐狸变成店员，教那个猎人，用桔梗花染蓝手指，搭成一个菱形的窗户。透过那个窗户可以看到思念的人……可是，猎人回到家，习惯性地洗了手，把那染蓝的手指洗得干干净净。再也看不到思念的人了……躲在树荫下，咬着指甲，一遍遍细细地体味，给那双眼睛诉说愤愤的惋惜……目光依旧炽热，却能从中嗅到丝丝清凉。我大胆寻目光找去，依旧空无一人。只有一个成熟而又稚嫩的声音，轻轻地抚在我耳边：“末日不会在夏天来临，夏天中有陪伴，有童话。思念着的，也永远不会在夏天消失……”那是盛夏的最后一天。从那，再也没感到那目光的炽热。
现在，依旧对童话有着无法描述的喜爱。安房直子的.书被我深深地同那目光一起埋藏在心中，没有人可以破坏。
阵阵思念涌上心头，不知是对儿时的纯真，还是对那目光的依恋。在桌前用手指搭成菱形的窗户，眯起眼，窗外下起蒙蒙细雨;闭上眼，又是那熟悉的树荫，又是那充满思念的目光;睁开眼，一切化为乌有……
那目光或许根本不存在，一切都只是我的幻想罢了，却终于明白那目光中的炽热名为思念，是无法用童话抚平的伤痕。
我依旧迷恋童话，迷恋那炽热的目光。但不同的是，我已不需要目光的陪伴，自己一人，在树荫下体味思念的那份悲伤。
夕阳把天空染成了胭脂色，晚风从身边吹过，树叶沙沙作响。
吃过晚饭，我和妈妈在夕阳的余晖里散步。我隐约听见一阵哭声，从一家小卖部转角处传来。本来没太在意，谁知越近转角处哭声越响，带着无助。
“谁在哭呀?”妈妈也听到了哭声，我们便循声走去。
只见一个四五岁大的小女孩，扎着两个冲天马尾辫。从她的穿着看也不像是被拐卖或是乞讨的，我断定她是走丢了。那女孩可能有些害怕，从拐角的死胡同里走出来，一边抽泣，一边向远处望着。一转头，她看见了我们，又开始轻声哭起来。她向我们移了一小步，却不敢再向前走了。夕阳的余光洒在她脸上，清澈的眼里倒映着一抹晚霞。
我和妈妈不约而同地走过去，小女孩仰着头，眼睛里无声滚落两滴豆大的泪，她用白嫩的小手擦拭着，嘴里小声嚷嚷着：“我要妈妈!我要妈妈!”
她的.眼泪像是断了线的珠子，两只小手怎么也擦不完，她轻轻抬起头，向我望了一眼。夕阳快要完全消失了，我看见她眼里透着害怕、迷茫，和小孩特有的纯洁。天边，只剩微弱的一点光，妈妈在一旁，默默不语。
“我们先把她带到小卖部坐一会儿吧。”我绞尽脑汁，勉强想出一个办法。
“嗯，先这样吧。”妈妈表示赞成。
我招了招手，示意女孩过来。她慢慢向前移动着，总算到了门口。我让她坐在商店一角的椅子上，她妈妈应该很快会过来找她的，我默默地想。我向妈妈请求给她买一根棒棒糖，妈妈欣然答应。小孩子总是很单纯，吃着糖，乖乖坐在椅子上，安静了许多。我和妈妈嘱咐服务员看好她，然后才离去。
天色已暗，走在路上，脑子里仍在回想着那女孩的眼神。我一步三回头，希望在某一个瞬间，能看见她们母女相逢的场景。
到底没能如愿，我没有看见她妈妈来找她，但她在那个店里，总会安全很多吧。我略略放心了一些。
窗外，一位母亲焦急地寻找着她顽皮的孩子，她四处张望着，眼眶里渐渐变得亮闪闪的，就在她即将失望而去时，她的孩子猛地跳了出来，我清晰地望见了她那惊喜的目光。这对母子渐行渐远，但我脑海里始终挥之不去的，是那次妈妈的目光。
因为小时候发生的变故，我变得足不出户。六年级时，一个要好的同学邀请我去她家玩，这使我惊慌失措，内心左右摇摆不定，答应第二天给她答复。
回家写完作业，我走的妈妈面前，向她诉说。她的`眼睛如X光般在我的脸上扫射，似乎想抓出点蛛丝马迹，我被她盯得心里发毛，低下头，脸上泛起了如血般的深红。许久没有动静，我偷偷地向妈妈瞄了一眼，妈妈好像看我入了神，目光呆滞，但那几缕担心无论怎么也无法拭去。她的表情凝重，目光中渐渐多了几分坚决，似乎在考虑，眉毛微皱，嘴唇嘟起，目光来回摇摆，捉摸不定，我又瞅见了犹豫不决。大概是做了决定吧，她猛地抬起了头，我一阵心虚，随之低下了头。她轻唤了我一声，我抬头，正对着她。无意中瞥见了她头上的几缕青丝，它们已被岁月染上了月色般温润的白，在灯光下熠熠生辉。她的眼睛死死地锁住了我的双颊，艰难启齿硬生生地挤出几个字：“若你想去，就去吧。”看似平淡的话语包含了多少的勇气啊!她含笑，眼眶渐渐泛红，泪水在其中打转，起身与我擦肩而过。她的黑发拂过耳垂，我分明看见她的嘴一张一合，耳边生出几分呢喃，目光恋恋不舍地驻足在我的身上，一转眼，她已消失不见。
书籍对我有多重要!如果我相信生活排在第一位，那么书籍必须仅次于生活排在第二位。我为书哭泣，为书难过，这可能是我对书的依恋。每当我看一本书《退休》，我都会感到极度悲伤。这就像把我的肉切成两半。我小心翼翼地把书藏在书柜里，我不忍挖出自己的肉?
不仅如此，我还为了书“出卖了我的生命”?很难相信，但这绝对不是谎言，而是发自内心的真相。在小学二年级，我哥哥为我学了一本书。我非常喜欢它。但是因为我的知识不够渊博，这似乎很难——我得查字典。一天，我坐在一个浅池塘的岸边。夕阳无限美丽，但我不想欣赏它。我仍然看着手中的书。但是当我仔细查阅字典时，那本珍贵的书滑落，砰的一声掉进了池塘。有那么一会儿，我就像一只失去灵魂的动物。我把头伸进水池，试图保存掉进水里的课本。我感觉到了那本书，但令人遗憾的事情又发生了。我游得不好。我不够高，不能踩踏地面。我用胳膊搂住书，在游泳池里挣扎。也许这是天意。哥哥这时出现了，我得救了。然而，回家后，他遭到殴打和责骂。我哭了，眼里充满了无限的痛苦和悲伤。然而，这不是因为殴打，而是因为这本书的不幸经历。所有的书都湿透了，当我打开纸时，我看到的是泥泞的那本……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是如果你和我有同样的感觉，恐怕你也无能为力。
烈日当空，现在已经是午休时间，我和两个同学走在去看护班的路上。 火辣辣的太阳晒得我都快昏昏欲睡了。“小姑娘！”一个声音把我从”睡梦”中喊醒，是一个年轻的阿姨，满头是汗。“有事么？”我懒洋洋地问。“你们看到一个抱着1~2岁孩子的老太太了么？老人穿着白色短袖衫，她是我妈妈，刚刚和我走散了，真急死我了！”那位阿姨焦急地说到，阳光似乎更强了，天气更热了，阿姨焦急的眼中几乎要流出泪水，头上的汗珠更密了。“没有看到啊！阿姨，你不要着急，你在这等一会，说不定她们会回来的”“不行啊，我有急事要马上走，你们看到她们麻烦告诉一下，让她们自己回家”“好的！”阿姨说完匆匆走了。 我们继续向前走，心里开始替那位阿姨着急。大概又向前走了五十多米，一个六十岁左右的妇女抱着一个小孩从侧面走了过来，“小朋友，你们看到一个年轻的阿姨了吗？背黑皮包的……“老人、孩子，这一定是刚刚那个阿姨寻找的祖孙俩！一询问，果然是。“那怎么办啊？我身上没有钱，你看，这孩子还饿着呢！”老奶奶侧身换了一下手，孩子果然哇哇地哭了起来。“孩子，你们有钱么？给我几块钱，我好给孩子买些吃的，也好回家。”想想那位阿姨焦虑的`眼神，看看面前老奶奶慈祥的目光，我们没再犹豫，三个人凑了十块钱给了老奶奶。老奶奶千恩万谢，离开了。 吃完饭向学校走，心里还美滋滋的，仍然沉浸在助人为乐的快乐之中。前面一群人吸引了我，咦？是那位阿姨和老奶奶！她们低着头，阿姨的怀里抱着那个孩子，旁边还有两位警察叔叔。一位警察正向围观的群众解释：“这两个骗子，今天中午骗了很多小学生，谁被她们骗了可以来说明一下，取回被骗的钱……”啊？骗子！可她们那真挚的目光真的让人无法拒绝。 “哇―”那个孩子的哭声拉回了我的思绪，看着孩子可爱的面庞，纯真的眼神，我的心一阵阵发悸。不知道若干年后，那长大的孩子又该有什么样的“目光”？
第6篇
手执墨香，寻一方净土，寄以情，寻找共鸣。
——题记
每一本书都有它吸引人的地方，在茫茫书海之中，每一本都有自己的闪光点。
翻开《经典少年游》稍有泛黄的封面，畅游在每一首诗词之间。看苏轼与友人外出出游，路上忽的下起小雨。友人们在一边躲雨，一边抱怨之时，我看见他竟在雨中高声吟诗：“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”脚穿草鞋，欢快地走在小道之中，东坡认为，穿草鞋恰恰是为雨而准备的，感受与带来的芬芳气息，他是多么愉悦。听到旁人的抱怨，他也只是一笑，即吟道：“也无风雨也无晴!”
人生中哪里没有经历风风雨雨、无尽坎坷的呢?苏子瞻的遭遇亦是如此，但他却只是凭心而安，笑看自己不平遭遇，面对困境也有着无限的乐观和勇气，即使在最初也会感到颓丧，但他总有让自己振奋的方法。我所缺失的，不正是在此吗?过分担忧自己身边的事物，深陷自己的困境之中，若我像苏轼那般，有着面对困境勇于挑战的`勇气，也不会是这样知难而退了吧。
从铁观道人那里移步，又却因为这映入眼帘的短短文字，再次敲响心中警钟：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”又想到《匆匆》中提到的：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初阳蒸融了。我还剩下些什么呢?”
朱自清认为时间过得飞快，若不抓住它，那就如同一个婴儿一般，“赤裸的来到了这个世界，走的时候也什么都没有”，荒废了一切。
是啊，我深思。春去春又来，花开花又落，时间就是这一次次轮回的见证者，不，更确切的来讲，他就是轮回的掌控者。但我呢?人也可以似花这般拥有轮回吗?人生来只有一次，但我真的做到如书中所讲，抓住了时间吗?纵观这十四年，我的确是浪费了不少啊!
写作业时发一会呆，看书看到无法自拔以至于占用了作业时间，干一件事要反反复复做好几遍才能完成，我的时间大部分都浪费在了这些琐碎的事情里，一点一滴从指间溜走，像一个沙漏，越漏越多，我猛然清醒，不敢再细想下去了。
手执墨香，在流转飞扬的文字之间，寻一方净土，寄以情，寻找共鸣。我从书中，看到自己的缺点，认清自我。纵使书的内容再悠久再遥远，我也与它仿佛只隔了一层薄膜，一出便可进入书中世界，寻找自我。
“你的背开始弯曲，像一棵弯柳，你知道是谁在那里撑了一张弓吗?你咳嗽的声响也来越大，你明白是谁在你的喉咙里架起了风箱?”是你的儿子我，一个不孝的儿子，一个整体对你撒谎，毫无诚信可言的儿子，一个深怕被你看穿而不敢直视你的目光的儿子。
你日渐衰老，眼见你青丝变成白发，我却一直视它为生命在时间轴上的延续。后来我才发现，是你对儿子的诚信是你更加衰老，而我对你的诚信却早已被我偷掉、卖掉，我竟然是和贼，从此，我便再也不敢直视你的目光，那带着对我的期待又深情的目光，它会让我感到罪恶，感到内疚。
你望子成龙，“儿子，我相信你的实力”之类的话不知在我耳边回响过多少次。
你下班归来，看着刚刚坐在写字台前的我说：“儿子，休息一下，放松放松一下，别太累了。”而你却不知，儿子刚刚伴着“影视频道”享受了半个上午，不信你去摸一摸，那电视机还是热的。而你却从来没有去摸过，因为你相信你的儿子，可我却利用你对我的信任在自我逍遥，我也曾经懊悔过，可我不敢直视你那信任的目光，因为我是一个不诚信的人。
于是，你更加倍的努力工作，因为儿子骗得你高兴，你的目光中多了更多对儿子的期待、鼓励和希望，可我却更不敢直视你的目光。
我翻看着桌子上的日记本，忽然发现有被抹过的痕迹，那是泪痕。我开始怀疑你偷看了我的秘密，于是我大声对你喊叫你无话可说，可我在你的目光中却看到了一个母亲对儿子的失望和无奈。后来正当我翻阅日记的时候，发现了妹妹在我日记本上写下的一段话：“哥哥，你应该要觉醒了，还有几个月你就要高考了，我希望你能让爸妈高兴。他们为了你的学习实在是太苦了。哥，努力吧，我相信你能行的。”这时我无言，我不敢直视你的目光，那目光中包含着太多的爱，甚至儿子对你的不敬你也深藏在你的眼底，不让我察觉。
七日磨砺，由一段叹为观止的精彩表演，永远结束。
虽然有一位和蔼幽默的教官，凉风习习的天气，但那些让你“头皮发麻”的命令和规矩，配合着稍显沉重的微风，渲染着无尽压抑。
回想第一次站军姿，后颈僵硬，双腿酸痛，热汗直流，双臂不听使唤的抽动，一下又一下。似有一万根寒光四射的钢针，密切的、不容商量的扎进我的脚跟。麻木的痛楚发酵着、膨胀着，一直向上蔓延。双腿的意识渐渐抽离，我，站不住了……
另一个画面也浮现眼前。同样的口令，同样的动作，同样的步伐。教官似乎不厌其烦的重复着注意事项，调整着我们的摆臂和出腿。其实只要与旁边的人呈一条直线，注意速度，便可轻松通关……虽如此，这枯燥的“齐步走”作业，却在今日训练中不断地千遍万遍的演绎它的风采……
但在我的心中，总有一个声音呼喊着：一定要坚持!如果轻易放弃，以后怎能做到彻夜苦读、拼搏追梦?似乎大家都是如此，没有一个人叫苦连天，没有一个人怨念逼人。
雨丝飘飘中，一个个面容严肃的学生昂首挺立，任风雨洗刷最后的稚嫩;烈日炎炎下，一阵阵毫无杂音的脚步声令人惊异，任骄阳拭去最后的骄傲……
这是梦想，是信念!
经历了军训，感慨万千的我不禁想象，已有持之以恒的勤奋、积极乐观的心态的，三年后的我。
展望未来
和我期望的一样，那三年后的我洋溢着“青春活力”，仿佛吸收了全世界所有的光，纤长的睫毛下，眨出一片自信的美。嘴角上扬，眉眼温润。
三年后的我，主动担起了现在的我没有勇气担起的事，果断放下了现在的我没有舍得放下的事。会在老师每一次提问时，毫不犹豫的把手掌刺进懦弱的云，搅出自信的光;会在同学的每一次鼓励下，气宇轩昂的把脚步踏响犹疑的厚尘，跺起属于自己的昂扬!
更重要的，是三年后的我学会了更多的东西。手持放大镜，饶有兴趣的观察微生物;扎进几何代数的海洋，翻看卷起卷涌;熟读历史，笑侃兴亡风云;对地理了如指掌，笑英语不在话下;元素在激烈角逐，电、力在演绎生动……三年后的我，可以野营发现属于自己的小行星，可以攻克轻柔纯美的《致爱丽丝》;可以学会梦寐以求的古筝和芭蕾，可以当个自在的小创客……
这是青春，是成长!
严厉的目光
老师的目光常常是温和的 ， 慈祥的 ， 但有时也是严厉的 。
前几天的一节语文课 ， 正当你在栩栩如生地讲课时，正当您用温和的目光向大家扫视时。忽然 ， 您的目光落到了一个角落里 。 我抬起头来 ， 迎着您的目光看去 。 啊 ， 那温和的目光已经消失得无影无踪了 ， 射出的是另一股光 。 这光 ， 像两把银光闪闪的利剑 ， 直刺人的眼睛 ， 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌 ， 使人感到一股寒意 。 我不由得哆嗦了两下 ， 挪了挪身子 ， 坐得更正了 。 教室里顿时静极了 。 闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住了 ， 发现这严肃的目光正是向她射来的 。 她忙吐了吐舌头 ， 迅速放下了手中的东西。我想 : 她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光 。
喜悦的目光
学生最喜欢看老师那喜悦的目光了 ， 最好这目光是向着自己来的 ， 因为这目光表示着对自己的鼓励 ， 也表示着我们的进步 。 上一次的影评比赛中 ， 我就看到了这种目光 ， 而且这目光是迎着我来的 。
写完影评 ， 我开始了焦急而又漫长的等待 。 这天 ， 俞老师您用悦耳的声音把我叫住 ， 到底是什么事呢 ? 我心中没有底 ， 但又很自然地向您望去 。 啊 ， 不用说 ， 我知道作文得奖了 ， 因为我发现了俞老师眼睛里射出来的是表示着我们进步的目光 --- 喜悦的目光 。 你看 ， 她本来不是很大的眼睛这时简直眯成了一条线 ， 那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使我感到那么温暖，那么惬意！
忧虑的目光
老师的目光里也有忧虑时候。
上学期的一次小考，我的成绩考得并不理想，我也不知道自己是怎么搞的。只见俞老师改到我这张试卷时，慢慢地，俞老师您布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云，眉毛间出现了一个“川”字形，额角上显出了几条深深的皱纹，眼皮重重地垂了下来，目光显得那样黯淡无力，就像被乌云遮住的太阳。俞老师的表情这么一变，站在办公室前的我已经知道了，我肯定是学习退步了。果然不出所料，老师您拿着这张考卷，慢慢地放到我的面前，用沉重的语气对我说：“你最近怎么了？要记住这个教训啊！”我热泪盈眶，使劲地点点头……
还记得刚进小学的时候。刚开始接触学习的我还不懂得其中的门路，就连一位数的加减法都要掰掰手指，写一个汉字都要想半天。当时我的父亲对我很严厉，他一直都认为：“这么简单的东西都不会，以后可如何是好？”秉承着这种信念，每天放学便抓着我搞学习。但是每天对父亲的严厉不明所以的我，都只感到害怕、恐惧，不知道为什么只有我每天都在学习，所以学习不但没有好转，反而还下滑了起来。每每看见父亲那冰冷、好似没有任何温度的目光，好像在不断的嘲讽，这样没用的我，终于，我决心改变。
就这样到了小升初。我开始每天不断地刷卷子，刷到手都麻木了还不停歇。在这样的努力下，我的成绩突飞猛进，校内的考试便毫无压力，还在小升初中一举考下3所学校…就这样，父亲的目光终于从冷嘲热讽变成了欣慰、欢喜，同学们也纷纷崇拜。就这样，即使感觉到了自己傲气了不少，却也没有任何改变，就这样，我进入了初中。
到了初中，我的傲气也是丝毫不减，每节课几乎都是草草而过。写作业时也是不懂装懂。终于，到了第一次月考，我的成绩居然在班上的中下档次，在年级也是不堪入目……父亲的目光从没持续多久的欣慰又转变成了曾经的模样，相伴而来的还有同学的嘲笑讥讽。我的心像是跌入了冰窟一样。本以为没有任何转机的我，遇到了我的好朋友，她向我投来那充满希望的目光，好似黎明中阳光撒下的点点，那黎明的光辉，也撒入了我的双眸，在我那漆黑得没有一点光亮的眼睛种下了点点星光……
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