期中测试题1（精选8篇）
一、拼一拼，写一写。
pān dēnɡ fēnɡ luán xiónɡ wěi tài shān 1．我（）过（）的（），游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
2．shàn liánɡ kuǎn dà ipí bèi bù kān（）而朴实的沃尔逊人热情地（）这群面呈菜色，（）的逃难人。3． yǒnɡ zhù rén jiān zuì è
和平之神并没有（），（）的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
二、多音字套餐。(给带点的字选择正确的读音打上“√”)1．孩子在削．(xuē xiāo)木头，木屑．(xiè xuè)掉了一地。2．看着这生动的画卷．(juàn juǎn)，我似．(sì shì)乎看到了美丽的江南。3．据．(jù jū)说明星罗志祥小时候家里生活很拮据．(jū jù)。
三、成语天地。
①()想天开 ②争先()后
③气()吁吁 ④狼吞虎()⑤()地而起 ⑥骨()如柴
⑦梦()以求 ⑧随心所()1．把成语补充完整。
2．写两个形式如⑥，含比喻词的成语：___________ ___________ 3．选择上面的成语填空。
A．桂林的山一座座___________，各不相连，奇峰罗列，形态万千。B．妈妈给我买了一个我___________的玩具。
四、按要求写句子。
1．金丝猴是国家一级保护动物，我们不能伤害它。(改为反问句)
__________________________________________________________________ 2．我们要有改正错误、认识错误的勇气。(改病句)____________________________________________
3．你能描写一下早晨上学途中的环境吗？注意突出愉快的心情：
__________________________________________________________________
五、根据课文内容填空。
1．《中彩那天》一文中，父亲面临的道德难题指的是_________________，我从这篇课文中懂得
____________________________________________。
2．科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了___________；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出
___________；科学家研究___________，制造出___________。
3．《和我们一样享受春天》中，“春天”的含义是___________，这首诗歌表达了作者
____________________________________________的思想感情。
六、名句填空。
1．《望洞庭》中，总写洞庭湖秋色的诗句是：___________，___________。
2．一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日，这景象可以用王维的诗句
“___________，___________”来形容。
3．“___________，行必果”是与诚信有关的名句，我知道表示诚信的名句还有：___________。4．我知道的农业谚语有：清明前后，___________。
七、我会学课文，并用
一、两个词概括特点。
在这一段时间的学习中，我了解了祖国的许多地方，如___________的桂林，___________的天山；同时还认识了___________的哈默，___________的小夜莺。
八、选一选并写一写。
列数与 打比方 作比较
1．黄河是世界上含沙量最大的河，其含沙量相当于长江的68倍。()
2．人们都说，黄河是中华民族的摇篮。()3．黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。
()
我选用___________的说明方法，描写我们的校园：______________________。
九、读课文片段，完成练习。然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。1．“接着发生的事情”指的是什么？用一两句话写出来。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2．在“愚不可及的蠢事”这个表述中，词语“___________”和“___________”的意思重复，从中我们体会到作者______________________________的心情。3．用“争先恐后”造句。
争先恐后：_______________________________________________________
十、我会读短文。
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。
在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”
老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的始娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。1．文中画线的句子属于()描写。A．外貌 B．语言 C．动作 D．心理 2．“我”因什么事而感到尴尬？
__________________________________________________________________ 3．老太太叫“我”怎样还她的一元钱？
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
4．短文实际写了三次投币：(1)三年前，___________________；(2)今天，___________________；
(3)将来，___________________。
5．“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是()A．老太太的话把车厢里的人逗乐了。
B．车厢的人听了“我”和老太太的对话觉得老太太很可爱。C．这是发自内心的笑，饱含着车上的人对老太太的赞许。
十一、妙笔生花。
在学习和生活中，你一定经历过成长的喜怒哀乐，品尝过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味……下面请以“__________的滋味”为题写一篇文章。
参考答案
一、1．攀登 峰峦雄伟 泰山 2．善良 款待 疲惫不堪 3．永驻人间 罪恶
二、1．xiāo xiè
2．juàn sì 3．jù jū
三、1.略
2．守口如瓶 洁白如玉 3．A．拔地而起 B.梦寐以求
四、1．金丝猴是国家一级保护动物，我们怎能伤害它？ 2．将“改正错误”和“认识错误”调换位置。
3．太阳出来了，小鸟儿在枝头唱着歌，小草儿也对着我点头微笑。
五、1．是否归还库伯中奖得到的汽车
做人要诚实、有信用
2．雷达 性能安全的飞机 鲸“流线型”轮船 3．像春天—样姜好、祥和的和平生活 对战争的愤慨，对和平的祈盼
六、1．湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨
2．大漠孤烟直 长河落日圆 3．言必信 与朋友交，言而有信 4．种瓜点豆
七、风景如画 风光奇异 维护自己尊严 机智勇敢
八、1．作比较 2．打比方 3．列数字
九、1．我们救了那只侦察龟，使成群结队的幼龟得到错误信息，都爬出来成为嘲鸫的美餐了。2．愚不可及 蠢事 十分懊悔
十、1．A 2．乘车未带公交卡，又无零钱。
3．下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了。4．(1)好心的姑娘帮老太太投了一块钱。(2)好心的老太太为“我”投了一块钱。(3)“我”要为像自己一样粗心的人投币。5．C
1. 假如一年内某国待售商品的价格总额为10 000亿元,货币流通速度一年为4次,同期中央银行发行纸币5 000亿元。
若其他条件不变,此种情况会引起该国商品
2. 供给侧改革就是从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。
中央提出“供给侧改革”的经济依据是
3. 近期,美的和小米科技联姻、广汽牵手乐视、苹果公司投资滴滴出行,跨界合作成为行业发展的一种趋势。
这种跨界合作是为了
①以优带劣,优化资源配置②优势互补,实现融合共赢③强强联合,提高竞争实力④垄断市场,避免恶性竞争
4. 近年来,旅游景区、机场等地,不时爆出“天价虾”、“天价鱼”、“天价菜”等“宰客”事件,让消费者的利益屡屡受损,更影响了市场的健康发展。
种种“天价”事件反映出
①市场调节滞后②市场监管不到位③经营者不诚信④消费者盲目消费
5. 基于互联网平台的分享经济成为供给侧改革创新的一个亮点。比如“共享车位”,利用互联网平台和智能软件,车位拥有者可以把空闲车位分时段分享出来,让苦于找车位的车主错时停车、按时计价。可见,分享经济
①能激发要素活力,增加财产性收入②是通过以物易物的方式增加有效供给③是通过变更所有权来实现资源优化④能提升供需匹配效率,节约社会资源
6. 十二届全国人大常委会第十七次会议表决通过了种子法修订案,对种子生产经营管理体制进行了重要修改,特别强调主管部门将对生产经营未经批准转基因种子的违法行为坚决打击。
这体现了
①国家运用法律手段调控种子生产经营②国家运用行政手段调控种子生产经营③国家对种子生产经营者进行调节、引导和监管④国家通过宏观调控参与种子生产经营
7.2016年1月12日,北京海淀检察院以涉嫌代替考试罪对蔡某及与其合谋的真正考生梁某提起公诉。这是北京市首例因替考被提起公诉的案件。材料启示我们
8. 为加强对农村集体资产的管理,某区政府引入农村集体资产信托化经营理念,选定试点村及信托公司,通过召开村民代表大会形成决议。信托化经营管理合同则经村民代表协商、专家审核和市银监会批准,保障了农村集体资产的安全和农民的切身利益。上述做法
①健全了基层政权的组织形式②创新了农村集体资产管理模式③履行了民主决策程序④强化了职能部门的执政能力
9. 中央纪委监察部6月8日通报了77起违反中央八项规定精神问题。
这是“五一”端午期间违反中央八项规定精神问题监督举报曝光专区开通以来,中纪委连续第六周进行每周通报,对遏制“四风”问题起到了较为强烈的震慑作用。中纪委连续通报
①说明中国共产党坚持以人为本、执政为民的执政理念②有利于保持党的先进性和纯洁性③有利于加强党的建设,提高党的执政能力和水平④有利于密切党群关系,以党内民主带动人民民主
1 0. 近年来,一些地方把佛、道教活动场所的合法财产和收入看作“唐僧肉”,常常受到来自各方面强势者的侵犯。
同时各种借宗教敛财的现象也时有发生。为此,今年的《政府工作报告》强调,要坚持依法管理宗教事务。这有利于
①保护宗教界的合法权益②引导宗教与社会主义相适应③促进宗教活动的正常化④广大公民积极信仰各种宗教
1 1. 最近一段时间,菲律宾就南海问题针对中国提起所谓“仲裁案”,中国政府表明了对此仲裁“不接受、不参与、不承认”的原则立场。
中国一贯主张与直接当事国在尊重历史事实和国际法的基础上,通过谈判和平解决领土和海洋权益争端。中国政府的做法是基于
①国家关系的实质是一种利益关系②我国坚持独立自主的基本立场③中国坚决反对霸权主义和强权政治④中国坚定维护世界和平与稳定
1 2. 中国国家主席习近平在中非合作论坛约翰内斯堡峰会上宣布未来一段时期中非合作重要举措,给予非洲600亿美元融资支持。
中非一致同意将中非关系提升为全面战略合作伙伴关系,携手迈向合作共赢、共同发展的新时代。中非双方务实合作表明
①中非双方根据领导人的意愿决定自己的态度和政策②中国在与发展中国家交往中坚持正确的义利观③和平共处五项原则是处理中国与周边国家关系的基本准则④国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是双方合作的基础
二、非选择题(本大题共2小题,共52分)
1 3. 阅读材料,完成下列要求。
促进科技成果转化是培育发展新动力,实现创新发展的重要手段。
材料一:近年来,我国科技成果丰硕,2014年国际科技论文数量稳居世界第二位,被引次数从世界第八位上升至第四位,发明专利申请量为92.8万件,连续4年位居世界首位。但是,一些科技成果长期“藏在深闺人未识”,转移转化动力不足,效率不高,科技成果的商业化地位不高,对科研人员转化科技成果的激励力度不够,科研人员“获得感”不强,研发技术与市场、企业需求严重脱节,造成资金和资源的巨大浪费。
材料二:近年来,国家高度重视科技成果转移转化工作。2015年8月,全国人大审议通过了《促进科技成果转化法》的修改,并与同年10月1日发布实施。该法将科技成果转化和知识产权创造、运用作为立项和验收的重要内容和依据。2016年4月21日,国务院办公厅印发《促进科技成果转移转化行动方案》(以下简称《方案》),《方案》围绕激发创新主体积极性、构建支撑服务体系、完善创新要素配置等,对实施促进科技成果转移转化行动作出部署。
(1)结合材料一,运用《经济生活》知识,指出促进科技成果转化对实施创新驱动发展战略的重要意义。(12分)
(2)结合材料二,运用政治生活知识,说明人大和政府在促进科技成果转化中各自发挥的作用。(14分)
1 4. 阅读材料,完成下列要求。
材料一:近年来,“高铁出海”战略成为中国政府在外交场合力推、力挺的重要一步棋,也成为中国携手周边国家走共同发展道路的重要理念。这一战略旨在通过全面带动我国和其他国家间的交流与合作,提升我国的国际影响力。目前,中国至少与30个国家进行了高铁合作或者洽谈,随着“一带一路”的持续推进,“互联互通”的朋友圈遍及土耳其、沙特阿拉伯、伊朗、泰国、老挝、马来西亚、巴西、俄罗斯等国。
材料二:在国外经济、技术、环保等多重门槛之下,中国高铁走出去并非一帆风顺。2016年6月9日,美国西部快线公司宣布,正式终止与中国铁路国际(美国)有限公司为建造美国高速客运铁路而组建合资公司的一切活动。专家指出,中国高铁在制造、建设及运营方面的成就举世瞩目,性价比优势十分明显,项目建成后对当地经济社会发展都有非常大的拉动作用。美方突然单方面毁约的本质依旧是贸易保护主义。专家建议,应慎重考虑投资环境、投资政策,在熟悉当地国家的政治、经济以及社会和法律方面具体要求的基础上,推动高铁“走出去”。
(1)运用“当代国际社会”的有关知识,分析中国政府积极推进“高铁出海”战略的意义。(12分)
(2)从经济生活角度,结合材料二为中国高铁企业进一步“走出去”提出合理化建议。(14分)
高三第一学期期中测试题(二)
1.D 2.A 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A8.B 9.B 10.B 11.A 12.C
13.(1)①有利于把潜在的生产力转化为现实的生产力,提高科研成果的利用效率。②有利于把技术研发与市场和企业需求结合起来,实现资金和资源的优化配置。③对推进供给侧结构性改革、支撑经济转型升级和产业结构调整,促进大众创业、万众创新,打造经济发展新引擎具有重要意义。
(2)①全国人大审议通过《促进科技成果转化法》的修改,说明全国人大为促进科技成果转化提供法律依据和保障。②国务院印发实施《促进科技成果转移转化行动方案》,提出完善成果转化激励政策措施和行动方案,说明政府积极履行经济职能和文化职能,坚持对人民负责原则,打造服务型政府。
14.(1)①国家利益是国际关系的决定因素,国家间的共同利益是国家合作的基础。中国积极推进“高铁外交”,既有利于维护我国的国家利益,也有利于维护与他国的共同利益。②当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。中国积极推进“高铁外交”,有利于加快转变经济发展方式,增强我国的综合国力,提高我国的国际竞争力。③和平与发展是当今时代的主题。中国积极推进“高铁外交”,能为世界铁路发展注入新的“血液”和活力,顺应了世界经济发展的需要。④我国奉行独立自主的和平外交政策。中国积极推进“高铁外交”,是中国推动区域合作,深化互利共赢格局的重要举措。
1． 分解因式的结果是（x－2）（x＋3）的多项式是（）
A． x2＋5x－6B． x2－5x－6C． x2＋x－6D． x2－x－6
2． 若关于x的不等式mx＞5的解集为x＜，则m的取值范围是（）
A． m＞5B． m＜5C． m＞0D． m＜0
3． 如图1，一次函数y＝mx＋n的图象过点A（－3，0），则关于x的不等式mx＋n＞0的解集为（）
A． x＞－3B．x＜－3
C．x≥0D．x≤0
4． 若n为整数，则（n＋7）2－n2一定能够（）
A． 被2整除B． 被7整除
C． 被n整除D． 被n＋7整除
5． 三个连续自然数的和不大于14，这样的自然数组共有（）
A． 1组B． 2组C． 3组D． 4组
6． 248－1可以被60至70之间的两个整数整除，则这两个数是（）
A． 61，63B． 61，65C． 63，65D． 63，67
二、填空题（每题3分，共36分）
7． 分解因式：a3－a＝＿＿＿＿＿＿＿．
8．若4与某数的7倍的和不小于6与该数的5倍的差，设此数为x，则x的取值范围是＿＿＿＿＿＿．
9． 对多项式x2＋x，再加上一个多项式，使它可以用完全平方公式分解因式，则分解后的结果为＿＿＿＿＿＿＿＿．
10． 7002－1 400×698＋6982＝＿＿＿＿＿＿＿．
11． a是四位数，b是三位数，c是能被9整除的5位数，则a＋b－c的最大值是＿＿＿＿＿．
12．若关于x的不等式组x－a＞2，
b－2x＞0的解集是－1＜x＜1，则（a＋b）2 007＝＿＿＿＿＿．
13．有红、白两种颜色的球各若干个．已知白球的个数比红球少，但白球的2倍比红球多．若把每一个白球都记作“2”，每一个红球都记作“3”，则总数为“60”．那么红球有＿＿＿＿个，白球有＿＿＿＿＿＿个．
14． 若关于x的方程（2－3a）x＝1的解是负数，则a的取值范围为＿＿＿＿＿＿＿．
15． 如果－2a，1－a，a三个数在数轴上所对应的点从左到右依次排列，则a的取值范围是＿＿＿＿＿＿．
16． 已知a＋b＝1，ab＝－，则a（a＋b）（a－b）－a （a＋b）2＝＿＿＿＿＿＿＿＿．
17． 不等式组5x－1＞3x－4
－x≥－
的全部整数解是＿＿＿＿＿＿＿＿．
18． 有两个广告牌如图2所示．图2（1）是由两个等腰直角三角形构成的，面积为M；图2（2）是由一个矩形构成的，面积为N．这两个广告牌面积的大小关系是＿＿＿＿．
三、解答题（19题4分，20～22题每题5分，23题8分，24题9分，25题10分，共46分）
19． 分解因式：xy3－4xy．
20． 求同时适合不等式3（x＋1）＞4x＋2和≥的整数x．
21． 已知a＋c＝4，求（a＋b）2－2（b－c）（a＋b）＋（b－c）2的值．
22．当k为何值时，关于x的方程5x－2k＝－x＋4的解在1和3之间？
23．已知A＝a＋2，B＝a2－a＋5，C＝a2＋5a＋6，其中a＞－2．
（1） 指出A与C哪个大，并说明理由．
（2） 求出B－A，并指出A与B的大小关系．
24．某工程队要招聘甲、乙两种工人共150人，甲、乙两种工人的月工资分别是600元和1 000元．现要求乙种工人的人数不少于甲种工人人数的2倍．问：甲、乙两种工人各招聘多少人时，每月所付的工资总额最少？
25．某公司要制订一种新产品明年的生产计划．公司各部门提供的信息与要求如下表．
一、填空
1．长方体和正方体都有()个面，()条棱、()个顶点。
2．长方体或正方体的()叫做它的表面积。
3．物体所占()叫做物体的体积。
4．4是28的()，28是4的()。
5．一个数的倍数的个数是()，其中最小的倍数是()。
6．一个自然数不是()，就是()。
7．把60分解质因数是()。
8．长方体（或正方体）的体积=()。
9．5080毫升=()升=()立方分米0.05立方米=()立方分米=()升
10．能同时被2、5整除的数的特征是()。
11．一个合数至少有()个约数。
12．一根方木长3米，底面为边长3分米的正方形，它的体积是()立方分米。
二、判断
1．正方体是由6个正方形围成的立体图形。()
2．长、宽、高相等的长方体是一个正方体。()
3．用四个同样大小的小正方体，可以拼成一个大正方体。()
4．一个自然数不是质数，就是合数。()5．一个数的因数的个数是有限的。()
三、应用题
1.一间长8米、宽6米、高2.8米的办公室，需要粉刷四壁，已知门窗共42平方米，需要粉刷的面积有多大？
2.一段长方体钢材，长1.6米，横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重7.8克，这块方钢重多少？
3.一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，锻成横截面是0.09平方米的长方体钢材，锻成的钢材有多长？（用方程解答）
4．一种木箱，长1.2米，宽0.8米，高1米，如果外面四周都刷上油漆，刷油漆的面积是多少？
一、选汉语意思
1. school
A. 学校
B. 尺子
C. 橡皮
2. mouth
A. 鼻子
B. 手指
C. 嘴
3. blue
A. 蓝色的
B. 白色的
C. 粉红色的
4. rabbit
A. 鸭
B. 猪
C. 兔子
5. bread
A. 蛋糕
B. 热狗
C. 面包
6. three
A. 四
B. 三
C. 五
7. ten
A. 十
B. 八
C. 六
8. juice
A. 果汁
B. 牛奶
C. 水
9. elephant
A. 鸟
B. 大象
C. 猴子
10.red
A.红色的
B. 绿色的
C. 橙色的
二、情景选择
1. 当别人向你说“Thank you!”时，你应说：
A. Nice to meet you!
B. Good morning!
C.You’re welcome!
2. 当你想询问对方多的`年龄时，你应说：
A. What’s your name?
B. Who are you?
C. How old are you?
3. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：
A. Thank you.
B. Not at all.
C. You’re welcome!
4. 当你请对方吃苹果时，你应说：
A. Have an apple, please.
B. Hello!
C. The apple is red.
5. 在上午向人问好时，你应说：
A. Good morning!
B. Good afternoon!
C. Where are you?
6. 当别人对你说“How are you?”时，你应说：
A. How are you?
B. Nice to meet you.
C. I’m fine, thank you.
7. 当你询问对方的名字时，你应说：
A. How are you?
B. What’s your name?
C. How do you do?
8. 当别人对你说“Where is your nose”，你应说：
A. Here it is!
B. My nose is red.
C. I have a nose.
9. 当你想看别人的书时，你应说：
A. May I look at your book?
B. I have a book.
C. The book is nice.
10.当别人对你说“Good bye!”时，你应说：
A. Bye!
B. Morning!
C. Thank you!
三、阅读理解
Hi ! I am Jack. I like animals. I have a cat. It’s brown, I have a rabbit. It’s white. I
have a yellow duck. It’s small. I have a pink pig. It is big. And I have a brown monkey,too.
It’s funny. Do you know the panda? It has two black eye. It’s so lovely.
1.I have a _____.
A. dog
B. cat
C. bird
2.The rabbit is______.
A.white
B.brown
C.pink
3. I have a ______duck .
A. white
B. brown
C. yellow
4.The pig is______.
A.fat
B. big
C. super
5.Jack likes______.
A. animals
B. books
一、选择题(每小题3分，共30分)
1. 的倒数是( )
(A)- (B) (C)- (D)
2.下列运算错误的是( )
(A)-(a-b)=-a+b (B)a2a3=a6 (C)a 2-2ab+b2=(a-b)2 (D)3a-2a=a
3.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( )
4.抛物线y=ax2+bx+c(a0)的对称轴为x=1，它与x轴的一个交点的坐标为(-3，0)，
则它与x轴另一个交点的坐标为( )
(A)(-2，0) (B)(-1，0) (C)(2，0) (D)(5，0)
5、如图所示的几何体是由四个完全相同的.正方体组成的，这个几何体的俯视图是( )
(A)(B)(C)(D)
6.如图，在平行四边形ABCD中，AC、BD交于点O，点E在
AB边上，点F在CD边上，EF经过点O，若图中两阴影部
分面积和为1，则四边形ABCD面积为( )
(A)2 (B)4 (C)8 (D)16
7.若反比例函数y= 的图象经过点(-1，2)，则它一定不经过下列四个点中的( )
(A)(2，1) (B)(1，-2) (C)(2，-l) (D)(-2，1)
8.在Rt△ABC中，若C=90，BC=6，AC=8，则sinA的值为( )
(A) (B) (C) (D)
9.在1，2，3，4四个数中任取两个数相加等于5概率为( )
(A) (B) (C) (D)
10.大客车从甲地开往乙地，出租车从乙地开往甲地，
两车同时出发，它们离甲地的距离y(千米)与客车
行驶的时间x(小时)之间的函数关系图象如图所示，
则下列结论不正确的是( )
(A)甲、乙两地相距600km (B)客车比出租车晚4小时到达终点
(C)出发4小时，两车相遇(D)大客车的速度比出租车慢40千米/时
二.填空题：(每小题3分，共30分)
11.17800用科学记数法可表示为.
12.计算4 + =.
13.因式分解4m2-8mn+4n2=.
14.不等式组 的解集为.
15.如图，将△ABC绕点A逆时针旋转20得到△ABC，此时BC与BC交于点P，则BPC的度数为.
16.某公司2月份的利润为160万元，4月份的利润为250万元，则平均每月增长%.
17.一个圆锥的底面半径为3，母线长为4，则这个圆锥的侧面积为.
18.PA、PB是⊙O的切线，切点分别为A、B，点C在⊙O上
(不与点A、B重合)，若P=70，则ACB的度数是.
19 .如图，在矩形ABCD中，点E在AB边上，将该矩形沿直线DE折叠，点A恰好落在BC边的点F处.若AE=5，BF=3，则AD边的长是____________.
20.如图，在△ABC中，AB=AC，点E、F分别在AB和AC上，CE与BF相交于点D，若AF=BE，BD∶DF=3∶4，则ED∶CD =____________.
三、解答题(共60分，其中21～24题各6分，25、26题各8分。27、28题各10分)
21.(本题6分)
先化简，再求代数式 ( -a-2)的值，其中a=tan60- 6sin30.
22.(本题6分)
如图，在106的正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上.
(1)在图中以AB为一腰作等腰三角形ABC，使得△ABC一个顶角为钝角，点C在小正方形顶点上.
(2)直接写出△ABC的周长
23.(本题6分)
如图平面直角坐标系中，第一象限内的P点在直线y= x+1上，过P作x轴、y轴的垂线，垂足分别为B、A，若四边形AOBP的周长为8，反比例函数y= (k0)经过P点，
(1) 求P点坐标
(2) 求反比例函数y= (k0)的解析式
24、(本题6分)
随机调查了某小区内若干名居民的年龄，将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图：请根据以上不完整的统计图提供的信息，解答下列问题：
(1)求出扇形统计图中a、b的值并补全条形统计图.
(2)若该小区年龄在15～59岁居民约有5100人，请估计年龄在60岁以上的居民人数.
25.(本题8分)
如图，等腰△ABC中，AB=AC，以AB为直径作⊙O交BC于D，交AC于F，过D作AC的垂线交AC于E，
(1) 求证：DE是⊙O的切线;
关键词：生理学,标准化考试,电脑阅卷
生理学是一门以研究生物体功能活动规律为核心内容的科学, 是医学院校一门重要的专业基础课程, 是联系基础医学与临床医学之间的桥梁学科。在中医类院校, 生理学同样是一门重要的专业基础课程, 为中医中药现代化研究提供了理论与方法学上的支持。基于目前形式及教学需要, 我们在本院部分专业的生理学教学过程中, 进行了期中标准化测试改革的探索。
1 标准化测试改革的必要性
根据教育部深化本科教学改革的要求, 目前高校本科总课时已从“98方案”制定时的3 800学时减少到目前的2 400学时, 因此本院各专业生理学课程的学时数也做了较大幅度的缩减。生理学是一门内容复杂、理论性强且抽象难懂的学科, 课堂授课时间减少, 学生的自学时间大大增加, 对学生学习效果的检测就显得尤为重要。阶段性测试可以较好地解决这一问题。通过定期的阶段性测试, 教师可以及时掌握学生学习情况, 并在后续教学过程中调整教学方法, 学生也可以通过测试情况, 找出自身学习方法上的不足及知识点掌握上的欠缺。
近年来高校招生规模不断扩大, 教师个人承担的学时数和学生人数大幅增加, 面对教学工作量大, 学生数多的客观情况, 教师在完成繁重的教学任务的同时, 要及时完成大量试卷的评阅及分析存在一定的困难, 尤其是传统的试卷由多种题型组成, 题量很大, 教师往往不能及时完成阅卷及分析任务, 而使阶段性测试失去了本该具有的功能。因此, 寻找一套简明有效的阶段性测试模式有其客观必要性。标准化考试是目前国际上普遍采用的考试形式。它是按照系统的科学组织程序、具有统一标准的考试。标准化考试有很多优点, 试题相对稳定, 可以比较真实地反映考生的水平, 应试者不易猜题, 评分客观, 可以最大限度地控制评分误差, 并且可以把计算机等现代化手段引进阅卷和分析过程, 具有简明、高效的特点, 适合我们生理学阶段测试的需要。期中测试是教学过程中一次重要的阶段性考试, 我们首先以此是试点进行标准化考试改革。
2 期中标准化测试改革方案
我们于2007~2008学年, 分别在2005级七年制中医学专业、2006级医学影像学专业、2007级针灸推拿学专业 (针推方向、医学美容方向) 以及2007级公共事业管理专业 (卫生管理方向) 等4个专业中进行了生理学课程期中标准化考试改革的试点。
2.1 试卷题型与题量的确定
参考全国执业药师资格考试各科目以及全国执业医师医学综合笔试部分的试题类型, 我们把试卷题型设计为客观题, 目前主要为单项选择题以及多项选择题 (或双项选择题) 。今后还将引入最佳配对型选择题、实验操作顺序选择题、是非题等。并在部分专业中另设计了2题的论述题。总题量控制在70题到100题之间, 经过实际测试, 学生基本能在50分钟的时间内完成答题, 比较适合进行随堂考试。
2.2 试卷评阅方式
目前国内光电阅卷机价格均在万元以上, 而且需使用专门的答题卡, 在期中测试中使用成本过高, 难于普及使用。在综合考虑了设备经费等因素后, 我们选择了数码阅卷系统作为期中测试的阅卷系统。数码阅卷系统的基本组成包括台式计算机一台, 扫描仪一台或130万像素电脑摄像头一只, 软件系统采用厦门思奇软件电脑阅卷王V5.5。经过实际使用, 发现扫描仪模式效率不如摄像头模式, 经过测试, 最终以摄像头模式进行电脑阅卷。
2.3 试卷分析
试卷分析包括各分数段统计, 学生成绩排名, 平均分, 最高分, 最低分, 优秀人数、良好人数、中等人数、及格人数、不及格人数及及格总人数、各题得分率、各选项错选率等各项指标。以上指标可直接由电脑阅卷王V5.5分析而得。成绩可直接输出为EXCEL格式数据, 并直接将数据导入其他数据分析软件进行正态分布分析。
3 期中标准化测试改革试点情况
我们在4个专业共315名学生中进行了生理学课程期中测试标准化改革的试点工作, 4个专业分别以随堂考试的形式进行了期中测试。各专业考试后, 采用数码阅卷系统进行机读阅卷并进行了试卷分析。通过实际阅卷后发现, 采用该系统进行数码阅卷1分钟阅卷数量可达20份左右, 在数分钟即可完成阅卷工作, 并完成成绩输出及试卷分析, 及时对学生阶段性学习情况进行分析总结, 极大提高了考试评卷效率, 使教师及学生能及时根据前阶段具体情况进行教与学上的调整。
在试点工作中, 我们也注意到几个问题: (1) 该阅卷系统答题纸使用一般A4纸印刷即可, 但是印刷过程中要保持A4页面原始大小, 放大或缩小印刷可导致无法阅卷; (2) 要求学生用2B铅笔填涂, 规范填涂, 否则误判率会提高; (3) 在每次阅卷前要先测试性阅卷数份, 测试阅卷准确后再进行批量阅卷。经过实际阅卷后, 我们随机抽取了200份试卷进行了误判率的分析, 阅卷准确率为99%, 仅有2份试卷由于填涂不规范出现了误判。
从题型上看, 把以往名词解释、问答、填空等试题中的知识点分解到选择题中, 同样能测试学生对生理学相关理论的掌握程度, 发现学生学习中的不足。但是就是不能很好地反映学生综合分析问题的能力, 所以在部分专业中另外适当增加了部分论述题, 以评价学生综合性问题的分析解决能力。
经过试点, 我们认为目前期中测试标准化改革模式具有阅卷速度快, 阅卷准确率高, 试卷分析内容全面等优势。
（A）请将下列单词或短语归类。
pencil, sharpener, apple, sofa, broccoli, dresser, tomato, backpack
orange, bookcase, ruler, table, strawberry, chair, banana, carrot
1. Furniture: ____
2. Fruit: ____
3. Vegetable: ____
4. Stationery: ____
（B）请根据句意及首字母提示，补全所缺单词。
1. ——May I have a look at your watch?
——Sure. H____ you are.
2. The red hat is b____. Can you show me a small one?
3. This ruler is short. Do you have a l____ one?
4. Let’s eat h____ food.
5. Mike likes milk, hamburgers and bananas for b____.
6. ——What f____ does your mother like?
——She likes apples.
7. He d____ like eggs for lunch, but he likes chicken.
8. I don’t want to watch TV. It’s b____.
9. Do you have two tennis r____?
10. Tom has a s____ sports collection. He has only three footballs and one baseball.
（C）请根据句意，选择正确的词语填空。
1. I ____(doesn’t, don’t) watch TV every day.
2. Do ____ (you, he) have a notebook?
3. ——Does Mike have a baseball?
——Yes, he ____(does, has).
4. Let’s play ____(a volleyball, volleyball).
5. Can you take these ____(thing, things) away?
6. My backpack ____(is, are) on the bed.
7. My father ____(has, have) two computers.
8. Can I have a look at ____(you, your) watch?
9. ____(Thanks, Thank) a lot for helping me.
10. ____(What, How much) is your phone number?
Ⅱ.单项选择
1. They ____ like eggs for breakfast.
A. aren’tB. doesn’tC. don’t
2. This is Mr. Hu’s watch. Please give it to ____.
A. himB. herC. he
3. ____, where’s the clothing store?
A. SorryB. Excuse meC. All right
4. ——Do you have a ruler? ——____.
A. Yes, I haveB. Yes, I amC. Yes, I do
5. ——Is this your pen? ——Yes, ____.
A. it isB. it’sC. is
6. My mother ____ to eat chicken for lunch.
A. not likesB. doesn’t likeC. isn’t like
7. ——What’s in the bag?
——____.
A. Yes, they areB. Some applesC. It’s Tom’s
8. ——Does your sister have a football ____ a baseball?
——She has a football.
A. butB. andC. or
9. ——Is there a backpack on the chair?
——Yes, ____.
A. it isB. it doesC. there is
10. ——Which ____ do you like?
——Basketball.
A. musicB. foodC. sport
Ⅲ.连词成句。请将下列单词按正确的顺序组合成句，并加上适当的标点。
1. I, like, don’t, T-shirt, your.
_________________________
2. do, spell, you, how, it?
_________________________
3. doesn’t, a, blue, have backpack, he.
_________________________
4. color, what, apples your, are.
_________________________
5. books, the, bedroom, in, are, my.
_________________________
Ⅳ.情景交际。请从方框中选出正确答语。
A. My baseball.
B. Yes, they are.
C. No, it isn’t.
D. They’re on the table.
E. It’s on the dresser.
1. Are your keys under the sofa?
2. Where’s your hat?
3. What’s under the bed?
4. Is your ID card on the dresser?
5. Where are your pencils?
Ⅴ.补全对话。请根据对话情景补全所缺内容。
Elena: Do you have bags?
Mr. Smith: __1__. I have bags in all colors.
Elena: __2__?
Mr. Smith: They’re on the desk.
Elena: __3__?
Mr. Smith: Yes, I do. I have all kinds of pens.
Elena: __4__?
Mr. Smith: Yes, they are all in the dresser.
Elena: __5__?
Mr. Smith: My bags? They are in the dresser, too.
Ⅵ.对话组合。请将下列句子重新排列成一段对话。
1. I like oranges very much. How about sports?
2. Do you like soccer?
3. Really?
4. Yes, of course I do!
5. No, I don’t like soccer at all!
6. I like apples and bananas, but I don’t like oranges.
7. I like basketball and swimming.
8. Do you like fruit, Kate?
9. What kind of fruit do you like?
10. Yes, what about you?
Ⅶ.完形填空
I have a beautiful room. The color of the wall is __1__ because I __2__ pink very much. I also __3__ lots of clothes __4__ pink. The TV and video cassettes are __5__ the table. My table is orange and it __6__ like one kind of __7__. My alarm clock, ID card and __8__ are on the dresser __9__ my bed. My bed is __10__ and it is pink, too.
1. A. blackB. pinkC. white
2. A. likeB. drawC. want
3. A. hasB. haveC. sells
4. A. inB. atC. on
5. A. inB. betweenC. on
6. A. watchesB. seesC. looks
7. A. foodB. vegetableC. fruit
8. A. keysB. shoesC. chair
9. A. betweenB. next toC. behind
10. A. relaxingB. greenC. small
Ⅷ.阅读理解
（A）
One day Peter says to his mother, “Mum, everyone in our class says I have a big head.” Then he cries(哭). “Don’t listen to them, my son. You have a beautiful head,” his mother says. “Now, don’t cry. Let’s go to the shop and buy some apples for you.” “But, Mum, where is the bag?” Peter asks. “I don’t have a bag.” “Just use your big hat,” his mother says.
请根据短文内容判断下列各句正（T）误（F）。
1. Peter’s classmates say Peter has a big head.
2. Peter’s mother thinks Peter has a big head, too.
3. They want to go to shop for some vegetables.
4. Peter’s mother has a big hat.
5. Peter really has a big head.
（B）
Zhao Jun is five years old. He likes watching TV. He says that cartoons are very interesting. It is about five o’clock. His grandfather comes back from the hospital. And his parents come back from the same school at about six.
They have dinner at 6:30. When they sit at table, Zhao Jun puts lots of chicken into his grandmother’s bowl(碗). His grandmother smiles and says, “Thank you, Zhao Jun. My teeth(牙齿) are not good. I can’t eat chicken.”
“Don’t worry, grandma,” says Zhao Jun, “I can eat it instead of (代替) you.”
根据短文内容，选择最佳答案。
1. Zhao Jun is a ____.
A. girl B. boy C. student
2. Zhao Jun ____ at home.
A. watches TVB. reads booksC. draws cartoons
3. His parents work in a ____.
A. park B. hospital C. school
4. Zhao Jun likes eating ____.
A. chicken B. eggs C. hamburgers
5. The family has ____ people.
A. seven B. five C. six
(C)
Barry is the only child in the family. His grandparents look after him. They love him and he loves them, too. But when they have food, Barry isn’t happy.
His grandfather takes chicken to him. And he says chicken can help Barry to be tall. But his grandmother brings eggs for him. She says eggs can help him to be strong.
The father tells Barry to eat hamburgers and French fries. He says they can make people strong. But his mother says they can only make people fat. She tells Barry to eat a lot of broccoli, tomatoes, carrots and other vegetables. There are many vitamins (维生素) in them. A fat boy can’t be a strong boy.
Barry says to them, “I don’t want to eat the food you ask me to eat. I like eating ice creams, apples, bananas, oranges and other fruit.”
根据短文内容，回答下列问题
1. Does Barry have a brother?
_________________________
2. What does his grandfather ask him to eat?
_________________________
3. What food does his grandmother bring for him?
_________________________
4. Do his parents ask him to eat different food?
_________________________
5. What is Barry’s favorite food?
_________________________
Ⅸ.书面表达
请你向同学们介绍你自己，包括:姓名、年龄、班级、学校、家庭情况，以及你最喜欢的学习科目、食品、颜色等。
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