中学校长履职报告

中学校长履职报告（共5篇）

中学校长履职报告 篇1

爱岗敬业，全心全意为党为人民做好工作

本人1988年7月毕业于xx师大地理系，历任原xx二中书记、校长、xx区教委常务副主任、xx办事处主任、工委书记。现任职于市中医院书记，履职于市一中校长。

xx年8月我从区教委调xx办事处任主任，xx年元月任xx办事处工委书记。在xx办事处工作的十年期间，我想得最多的、做得最多的就是想办法发展当地经济，确立了“建设精品城区，综合实力领跑xx区”的工作目标；大力发展集体经济，提高处、村办集体企业的实力，通过法律途径收回了办事处制砖厂、综合楼，固定资产达xx万元左右；鼓励发展私营经济，实行“二个倾斜，一个协助”的优扶政策，即在政策上倾斜，在服务上倾斜，在技术协助；不断加大招商引资力度，着力建设xx新城区。在xx年完成各种税收xx万元，实现企业总产值xx万元，利润xx万元，企业税务xx万元，企业增加值xx万元，市民人均可支配投入达万元以上。我在xx工作的十年是xx经济快速发展的十年。xx年前，xx的税收只有xx万元，十年后提高到xx万元，增加了xx倍以上。xx年前，xx办事处负债xx多万元，到xx年，办事处结余xx多万元。

xx办事处是我区的重点项目工程重要地域，为了促进xx办事处的开发发展，确保重点工程顺利实施，我按照“一个工程，一名领导，一套班子，一抓到底”的“四个一”原则，几年时间里，完成了吉大张家界学院建设工程，市民中改扩建工程，市人民银行建设工程，市烟草局征地拆迁工程，月亮湾一、二期工程，广电中心建设工程，市检察院建设工程，温泉项目征地拆迁工程，安置区征地拆迁工程，xx一号建设工程，市博物馆建设工程等几十个重点工程项目。其中，张家界学院完成总投资x亿，征地xx多亩，拆迁x多户，现已投入使用，特别是基础设施建设方面拉通了子午西路、助农路、助民路、且东路，建成了xx桥公园、木龙滩水电站等。

着力加强城市管理，实现管理工作重心下移，组建了控违拆违班子、市容市貌管理队伍，在控违拆围上出新招、狠招。在xx年—xx年两年时间，共组织拆除行动xx次，拆除违法建设面积xx平方米，使整个办事处违法违章建设得到有效遏制。城市管理在全市处于领先地位，多次受到市、区表彰。

努力强化社会治安，维护社会大局稳定，提出了“发案少、秩序好、社会稳定、群众满意”的总体目标，通过召开警民治安恳谈会，发放警民联系卡，严厉打击违法犯罪活动等措施，切实增强群众的安全感，多次代表市区接受上级综治维稳检查。

整个办事处，在全区综合发展水平方面，两次受到表彰，党工委先后多次受到市、区表彰。本人被选为市第四届市人大代表、市党代表，多次受到市、区表彰，xx年初市委组织对xx区后备干部进行考察，本人民意测评名列第二，是xx区xx个后备干部之一。

xx年下半年，由于市一中面临教育教学质量严重下滑，师生人心涣散，社会反映强烈的危急形势。xx区委、区政府决定调整一中的班子。几番考察后决定由我担任一中的校长，而我是极不情愿担任该职的：一是十多年前我就拒绝过担任一中校长，两年前也拒绝过担任教育局长；二是一中的状况相比xx要差得多，工作难度要大得多；三是一中校长没有任何行政级别，而我已是担任正科级实职十多年的公务员。但组织上强烈要求我去一中工作，并明确表示待遇上解决副处级，工作上担任一中校长，所以才有我以xx街道工委书记和市中医院党委书记的职务担任市一中校长的两边任职安排。

xx年元月8日，以xx书记为首的xx区四大家领导送我到一中上任，虽有万般的无奈，但到任后我却下定了决心，尽全力把一中的工作干好，不辜负领导和人民的重托。首先大胆进行人事改革，调整领导班子，起用年轻中层干部，增强了学校领导班子的战斗力、凝聚力和执行力。重点狠抓学校德育工作，以抓学生日常行为规范和教师工作作风为突破口，大力整顿校风、教风、学风，使学校“三风”明显好转。中心工作狠抓教学质量，主抓“教学常规”，大力推行有效课堂改革，使教育教学质量有重大突破。xx年高考一本自然上线人数达xx人，高二学业水平考试全科合格率达xx%。xx年高考再创辉煌，二本以上录取xx人，高二学业水平考试全科合格率达xx%，两项指标创历史新高。努力加强教师队伍建设，为解决学校紧缺学科教师短缺，教师年龄结构不合理的现状，我积极向区委、区政府建言献策，争取优惠政策，从湖南师范大学直录年轻教师，向社会公开招录紧缺学科教师，缓解了教师紧缺的困难，补充壮大了教师队伍。积极引进建设项目，争取上级政策，着力加强学校硬件建设，学校体育馆、逸夫教学楼建设项目已竣工，新增体育馆地下车库已通过日方同意，追加xx万元建设资金；学校考点建设已获省考试院验收通过。加强学校财务改革，通过向银行贷款的方式置换学校社会集资，每年为学校节约了近200万元的高额利息。通过近两年来的努力工作，张家界市一中的形象在区委、区政府及广大的市民心目中得到了很大程度上的转变，教育教学质量得到明显地提高，赢得了社会的一致赞扬。

最近有个别市级领导认为我以中医院党委书记的职务担任一中校长不合适，我个人有些想法向领导坦承：一是两边任职是区委、区政府的决定，不是我个人的申请，更何况一中校长没有任何行政级别，不属于区委组织部任命；二是我认为到一中工作是为组织排忧解难，为xx区人民负责，我也努力做到了这一点；三是在市区两边兼职大有人在，对我的这种安排也是通过区委、区政府研究报请市委组织部备案的，更何况我以xx街道党工委书记和中医院党委书记担任一中校长，已经近两年时间；四是组织上如果考虑由我担任中医院的专职书记而免去一中校长之职，我认为，这既违背了区委、区政府选派我到一中负责的初衷，也不符合我的专业特长，发挥不了应有的作用，更不符合组织的用人原则。所以，我不愿意，请组织慎重考虑我个人的意见。

我是受党组织培养多年的干部，服从组织领导，听从组织安排，既是组织原则，也是我为人做事的行为准则。我努力工作，也就是想报答组织对我的关心和信任，我也自认为在市一中校长的岗位上是认认真真工作的，也取得了一定的实效。一中能树立良好的社会形象，在高考和学业水平考试中取得优异的成绩，我是付出了心血的，我对自己的付出也是无怨无悔的。我绝对相信组织会公平、公正地对待为党为人民努力工作的每一位同志。

农村中学校长履职尽责发言稿 篇2

开拓进取出成效

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

根据会议安排，我代表九集中学作大会表态发言。我在这里要和大家分享的话题是：履职尽责敢担当

开拓进取出成效

我们常说：“一个好校长，就是一所好学校。”校长是学校的第一责任人，学校管理的好坏，各项工作能否顺利的开展，关键在于校长。所以说做为校长，必须履职尽责、敢于担当。借教育局这次“履职尽责”活动的东风，进一步明确自己的职责，履行好自己的职责，下面我就工作职责，以及对履职尽责谈一些认识和想法，请各级领导和同仁们监督。

校长是学校行政的负责人，是学校法定代表人，是学校安全管理的责任人，一切工作都要对上级负责，在教育局的领导下，负责领导和主持全校教育、教学和行政工作，其主要职责有以下几个方面：

一是贯彻执行国家的教育方针和政策，执行上级领导的指示和完成上级下达的各项任务，坚持正确的办学方向，制定和组织实施学校的发展规划，制定学年、学期工作计划，组织实施学校教育教学活动。健全制度，严格管理，保证学校正常运转。

二是主持召开行政会，研究学校日常工作。领导学校教育教学改革，指导、协调学校各项工作。切实搞好学校校风、教风、学风建设。

三是领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对教师和学生的政治、思想和品德教育。

四是领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的课程标准、教学计划，遵循教学规律组织教学；建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理；深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，努力提高教学质量。

五是领导教师队伍建设工作。注重教师思想水平和业务能力的培养，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。六是领导学校的后勤和财务工作。合理使用学校经费，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向；关心师生生活，保护师生健康；严格管理校产和财务，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件和教职工福利。健全和落实学校的安全保卫制度。

七是认真执行国家有关法规，维护师生合法权益，开展普法教育，搞好校园治安，加强安全保卫工作，牢牢抓住安全稳定工作不放松，对学校食堂，住宿，建筑设施要定期检查，发现问题要及时整改，建立健全各种预案和应急措施，确保学校不发生一起责任事故，确保稳定的教学秩序。

“履职尽责”是一种全心全意的付出，一种挑战困境的勇气，一颗战胜一切的决心；是对自己工作职责的勇敢担当，是对工作环境的积极适应，也是对自己神圣使命的绝对忠诚。“履职尽责”贯穿于我们人生的每一个阶段，伴随着每一个人的始终。“履职尽责”是每个人应具备的优良品德，每个人都应该因为拥有这种品德而感到自豪和骄傲，这是对自己工作的最好肯定。要想更好地履职尽责，还必须具备以下几个方面的素质和能力：

一是履职尽责，必须要提升能力。俗话说“打铁还需自身硬”。履职尽责光有满腔的热情是远远不够的，还必须要有过硬的工作本领。在工作中必须加强政治思想和教育理论学习，全面提高个人政治素质。

二是履职尽责，必须斗志昂扬。学校工作千头万绪，我们只有保持良好的精神状态，高昂的革命斗志，才会更好地爱岗敬业，恪尽职守，把心思往工作上想，把劲头往工作使，把力气往工作上用。

三是履职尽责，必须要真抓实干。履职尽责，不能只喊在嘴上，不落实到行动上。学校的管理工作有连续性，遵循量变到质变的规律，只有把各项任务落到实处，真抓实干，才是完成各项工作的有力保证。

四是履职尽责，必须敢于担当。党的十八大以来，总书记在系列重要讲话中多次强调，责任担当是领导干部必备的基本素质。做为一所学校的校长，尽责和担当主要表现在四个方面：一是在重任面前敢想敢干。从学校实际出发，勇挑重担，履职尽责，奋力争先；二是在难题面前敢闯敢试。面对学校管理中的难题和困境，不畏首畏尾，不瞻前顾后，直面挑战、开拓进取。三是在矛盾面前敢抓敢管。面对在管理中出现的矛盾和问题，不回避，不迁就，坚持原则，实事求是；四是在风险面前敢作敢为。善于科学思维、打破常规、创造性地开展各项工作。为此，结合我校本学期工作重点和目标，尽全力做好以下工作：

一是继续提高教育教学质量和后勤服务质量。努力把每项工作落到实处，严格做好学校工作的方方面面。

二是加强教师队伍建设。从教师的职业道德、教书育人，教师的基本技能等方面提高教师队伍整体水平。

三是立足我校教育教学实际，开展形式多样的教、科研活动，积极开展课题研究，探索教育教学方法。

四是加强校园安全检查，提高师生的安全意识。针对学校存在的安全隐患，做好每天的安全排查工作，确保校园平安和谐，学生健康成长。

各位领导，同志们，借这次履职尽责活动的东风，我在这里表个态。在今后的工作中，无论遇到什么困难，我都会迎难而上，始终保持科学严谨的头脑，以更加饱满的热情、更加严谨的态度、更加务实的作风，励精图治，恪尽职守，认真履行校长职责，带领九中全体教职工，团结一心，开拓进取，不辜负教育局和各级领导的殷切期望，把九集中学的各项工作做得更好！

谢谢大家！

副校长履职尽责自查报告 篇3

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

我叫孙xx，在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触

动、也学到了很多理论和实践的东西。

并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强教师师德师风建设。

我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识;其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心

得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。

三、礼仪教育规正学生行为

学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

1、文明习惯养成教育

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则;二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育;三是在校园内设立文明、礼仪标语牌;如“请使用

文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。

2、设立礼仪岗、监督岗

学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感;在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

3、不定期进行仪表检查

学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。

四、健全德育机制，形成德育网络。

充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。建立了学校和

班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。

五、针对学生特点，开展法制教育

每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以法律来规范学生的行为。定期邀请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。

六、做实安全工作。

安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学生家长承诺：给学生安全是学校教育的责任。为此我们大力加强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师

生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。

1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷不放。开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。

3、加强应急演练，提升学生安全意识。本学期进行了安全工作应急演练。事前制定了演练方案，确定了演练目标，全体学生一分半钟安全疏散到到操场，圆满完成了演习目标。

4、加强安全隐患排查和整改。本学期共排查安全隐患11处，现已完全整改。给师生创造了一个安全的学习和工作环境。

七、结合学校和学生实际，切实开展好五个教育、生命教育、民族团结教育等主题教育，并收到良好的效果。

八、改建心理咨询室，做好心理咨询工作

结合学校提升工作，我们今年完成了对心理咨询室的改造。完全达到了市级标准。对开展心理咨询工作提供了有力保障。

九、做好艺术工作

依照县德育科安排部署认真搞好艺术节、合唱节、科技节的各项活动，并取得了很好的成绩。做好各兴趣小组的常规工作。

十、做好扶贫帮困工作

及时调整贫困生信息库，全面掌握学校贫困学生的具体情况。三年来通过县团委、县妇联、红十字会以及社会企业共为学生发放困难补助金两万余元，没有让一个学生以贫困而失学。

十一、完善学校德育网站，丰富班级网页，让教师和学生都可以通过网络

了解各种德育动态，使之更加有效的开展德育活动，丰富活动内容。

十二、做好班主任岗前和岗后培训工作。

十三、做好教师和学生的各种评优和评价工作。

近一年以来，我校顺利通过县德育评估，被评为平安校园、优秀家长学校、依法治校先进学校、信访先进学校。个人也被评为优秀政治思想工作者，信访先进个人。自己虽做了一些工作，取得了一点成绩但和先进乡镇的先进学校和先进个人相比还存在着很大差距。我愿意借这次培训的东风，加强学习，改进工作，争取更大的进步。谢谢!

副校长履职尽责自查报告：扎实做好分管工作

尊敬的各位领导、各位老师大家好！

我叫孙xx，在xx镇第二小学分管德育工作。几天以来和大家一起参加xx县教育系统第十期青年干部教师培训。

期间聆听了xx七中卢风臣校长的成长经历、市委党校xx教授所作的《优秀干部领导力全面提升的原理与路径的思考》讲座、xx一中张福宾校长作的题为《追求轻负高校教学的思考与探索》的演讲、以及教育局孙开祥局长在培训班上的讲话。他们结合自身实际、当今形势，用通俗易懂的语言，深入浅出的给我们阐明了作为一个青年干部教师应该做什么、怎么做。说实话心灵上受到很大触动、也学到了很多理论和实践的东西。

下面就自己如何在实际工作中履职尽责的和大家做一简单交流：

一、健全制度，强化科学管理

并结合本校实际情况，制定了包括《班主任工作考评制度》《班主任工作例会制度》《检查评比制度》《升国旗制度》《班主任经验交流制度》《班主任学习制度》《卫生评比制度》《家长学校制度》《家长学校授课制度》《学校与家长联系制度》等一系列的规章制度，保证了学校德育工作的正常开展。

二、加强教师师德师风建设。

我们一直把师德师风建设放在德育工作的首位，首先组织教师学习了《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识；其次，制定各种教师管理制度和考核办法，表彰师德高尚的教师，处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。第三、组织教师学习刘丽丽老师的先进事迹，观看影片《我的教师生涯》《烛光里的微笑》并写出心得体会。第四，树立师德典范，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。每学期初学校都与教师签订《师德责任书》，以此来规范教师的教育教学行为。

三、礼仪教育规正学生行为

学校坚持“和谐校园, 文明先行”的德育理念，以“礼仪教育”为先导，引

导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

1、文明习惯养成教育

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，让人人懂文明，人人争做文明学生。一是每期开学初，对学生进行一周的养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》,让学生明白做文明学生的准则；二是利用升旗仪式的国旗下讲话，有计划地进行文明礼貌教育；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌；如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声慢步”等。四是利用班会课，结合校内外事件，对学生进行教育。

2、设立礼仪岗、监督岗

学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，对个别学生的乱扔、乱

丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

3、不定期进行仪表检查

学校一直对学生仪表严格要求，每周对学生仪表进行不定期检查。所有学生不得佩戴首饰,不穿拖鞋,不留长指甲;男生不留长发，女生不染发，不化妆，全体学生保持少年的纯真和朝气。

四、健全德育机制，形成德育网络。

充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。建立了学校和班级两级家长委员会，并真正让他们参与学校和班级管理。办好家长学校，定期举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。

五、针对学生特点，开展法制教育

每学期学校都要组织学生学习预防《未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以法律来规范学生的行为。定期邀

请法制副校长丁磊同志举行普法知识讲座，用一个个活生生的例子，来教育学生知法、守法。学校还统一布置以法制教育为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。组织并完成了师生法律法规知识竞赛。

六、做实安全工作。

安全工作是学校一切工作能够顺利进行的重要保证。学校向每位学生家长承诺：给学生安全是学校教育的责任。为此我们大力加强安全教育，排除安全隐患，认真进行安全演练，全力提升师生安全意识，一年内学校无安全责任事故发生。

1、培训教师安全知识和安全事故应急处理办法。组织全体教师学习《学生伤害事故处理办法》和《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、全面进行安全教育，提升学生安全意识。一年来，我们做到了，安全工作时时讲，事事讲，让安全之弦紧绷

不放。开学第一课讲安全，升旗仪式讲安全，班会课上总结本周安全事项。通过主题班会、手抄报、征文、板报等多途径开展安全教育活动。

3、加强应急演练，提升学生安全意识。本学期进行了安全工作应急演练。事前制定了演练方案，确定了演练目标，全体学生一分半钟安全疏散到到操场，圆满完成了演习目标。

4、加强安全隐患排查和整改。本学期共排查安全隐患11处，现已完全整改。给师生创造了一个安全的学习和工作环境。

七、结合学校和学生实际，切实开展好五个教育、生命教育、民族团结教育等主题教育，并收到良好的效果。

八、改建心理咨询室，做好心理咨询工作

结合学校提升工作，我们今年完成了对心理咨询室的改造。完全达到了市级标准。对开展心理咨询工作提供了有力保障。

九、做好艺术工作

依照县德育科安排部署认真搞好艺术节、合唱节、科技节的各项活动，并取得了很好的成绩。做好各兴趣小组的常规工作。

十、做好扶贫帮困工作

及时调整贫困生信息库，全面掌握学校贫困学生的具体情况。三年来通过县团委、县妇联、红十字会以及社会企业共为学生发放困难补助金两万余元，没有让一个学生以贫困而失学。

十一、完善学校德育网站，丰富班级网页，让教师和学生都可以通过网络了解各种德育动态，使之更加有效的开展德育活动，丰富活动内容。

十二、做好班主任岗前和岗后培训工作。

十三、做好教师和学生的各种评优和评价工作。

近一年以来，我校顺利通过县德育评估，被评为平安校园、优秀家长学校、依法治校先进学校、信访先进学校。个

人也被评为优秀政治思想工作者，信访先进个人。自己虽做了一些工作，取得了一点成绩但和先进乡镇的先进学校和先进个人相比还存在着很大差距。我愿意借这次培训的东风，加强学习，改进工作，争取更大的进步。谢谢！

“天天奋斗，天天快乐。奋斗在农村这片广袤的土地上，定会有所作为。”抱着这样的理想信念，从层层选拔考试到走上工作岗位已4个多月了。诸多的欣喜、失落、成长、期待交织之后，心，渐渐沉浸下来!沉浸在孝义镇这片土地上，我励志扎根这里，历练自己，为梦想奠定基石。为青春梦—渭南梦—陕西梦—中国梦的一步步实现，献一分情，出一份力。决心做到：

一、调整心态，扎根基层。农村的吃住行条件相对比较差，比如早9午3的吃饭时间点、阴雨天泥泞的路面、回城交通的不便、村民们的粗口、每晚8点左右漆黑的夜等等都曾让我倍感失落。但人对环境总归是有适应能力的，田书记、潘镇长还有镇上村上其他同事从生活到工作上的关心，都让我倍感温暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友沟通中对村情村貌的了解，渐渐的我反倒爱上了这里。在参与村民养老保险的动员收缴、文化站建设完善、贫困家庭统计等工作中，找到了些许的成就感，也认识到了自身很多的不足。现在每天都能以坦然积极的心态投入到当天的工作中去，感受自己从思想觉悟到业务能力的逐步提升。

二、加强学习，提高素质。人生如逆水行舟，不进则退，尤其是处在乡镇这种相对轻松的工作环境中，更容易使人懈怠。然而这种环境也恰恰能使我们有更多的时间和精力去提高和完善自己。我经常告诫提醒自己，“革命尚未成功，小饶仍需努力”。看书学习成了我每日的必须课，坚持多读书、读好书，学习法律法规和业务知识，学习自己的专业知识，学习党在农村的路线、方针和政策，加强党性锻炼和个性修养，严格

遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与党中央保持高度一致，坚决协助落实执行区委区政府的各项决策部署以及下达本镇的各项任务指标。做一名人民满意、组织满意的好村官。

三、坚持信念，恪尽职守。我是带着理想的种子来到这片土地，我必须用心浇灌、精心培育，让我的理想在此开生根发芽。两个月时间，我已经意识到基层工作的纷繁复杂，“上面千条线，下面一根针”，想干好农村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。我必须坚持以小学生的姿态虚心向乡、村干部讨教，主动融入村两委班子，积极热情、坚持走访，深入到农户家中、田间地头，与他们促膝而谈，努力了解涉及“三农”的方针政策、法律法规，帮助村民解决实际困难，先当村民，后当村官。用实际行动去实践为民服务的承诺和对自己扎根基层有所作为的承诺，用真情去温暖父老乡亲，扎根沃土，承接地气，立志成为一名优秀的基层工作者，为伟大的“中国梦”增光添彩。

四、端正作风，严以律己。“四风”建设，从我做起，从身边的小事做起，坚决做到不铺张浪费，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统作风;坚决做到公正公平公开，绝不包庇和隐瞒任何不正当行为，不为个人或任何群体以权谋私，抵制各类不正之风;坚决履职尽责，严格执行领导下达的各项任务，认真积极配合同事完成各项工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，坚决做到自身正、自身净、自身硬。

扎根基层，履职尽责，我自觉接受组织和人民的监督。

履职尽责“回头看”自查报告

自从开展履职尽责“回头看”学习活动以来，我深深地认识新形

势下领导干部、教师履职尽责“回头看”的重要性，在积极参加我校

组织的集中学习的基础上，针对自身的情况，现将个人自查情况汇报

如下：

一、目前存在问题和不足：

一是以前对履职尽责的重要性认识不够。放松了对自己的要求，工作多点、繁琐点，就会有些负面情绪，降低了对工作的积极主动性。二是作为学校的中层领导，在工作中有时也参入了自己的主观情感。

三是自我批评、自我反省开展的不够深入。

二、存在问题的原因：

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题，有其客观因素，但

也存在主观认识原因，主要表现在以下两个方面：

1．重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总

是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。

2．重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的

提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡

量自己的工作。

三、整改措施及努力方向：

1、进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，时刻把学校的利益放在第一位，为了学校的发展、为了学生的发展，尽自己最大的努力做好自己的本职工作。

2、要进一步自觉接受老师监督，保持履职尽责本色。在工作中，将一直努力秉承“敬人、敬业、敬学、敬事”的工作态度，力求在平凡的岗位上践行自己的承诺。

履职尽责自查报告

根据教育局关于开展“履行岗位职责 规范从政行为”主题教育的实施方案》精神，我校在第一阶段学习动员的基础上，对照岗位职责，认真开展了自查自纠工作，深入查找工作中存在的问题。现将自查工作情况报告如下：

一、加强领导，确保组织工作和管理工作取得成效。

为了认真抓好第二阶段的工作，我校成立了由姚校长为组长的自查工作领导小组。领导小组成员对照“五个方面”的自查要求，带头自查，带头征求意见，落实责任，采取自上而下的方式，先从领导班子成员查起，然后到每一位教职工，分层分级组织进行。按照权责对等的原则，逐项逐条展开自查，找出差距广泛听取意见，真诚采纳意见和建议。

1、行政班子说职责

学校行政班子成员重点自查做的不足的方面并提出整改措施。随后，讨论明确各自的岗位职责，并对职责范围进行了局部调整。会上，大家还一致认为，作为组织者、管理者，必须从传统办学观念中解放出来，增强创新意识，提高自身的管理能力和科研能力。

2、班主任说职责

班主任首先分年级组，集中围绕“带好一个班，教好每一个学生，联系好

每一个家庭”来谈体会，谈师德，谈职责。大家普遍认为，班主任职责在于调查研究学生情况，了解学生的家庭情况，思想品德情况，学习情况，身体情况，以及个性心理特点、兴趣特长，做好家访工作；组织管理班级集体，班主任要依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培养良好的班风，搞好班主任如下的日常组织管理工作；协调教育力量，沟通各种渠道，要负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，协调各种活动和课业负担，联系本班家长和社会有关方面的支持、配合，共同做好学生的教育工作；要订好班主任计划，检查计划执行情况，做好总结工作。会后要求每一位班主任撰写自查自纠报告。

3、科任教师说职责

科任教师分备课组开展了履职情况汇报，开展批评和自我批评活动，然后分科组围绕“备好每一节课，上好每一节课，改好每一本作业”来谈体会，谈师

德，谈职责。大家一致认为，全面实施素质教育，突出特色，是每一位教师的历史使命。

二、加强学习，为自查工作奠定牢固的思想基础。

我校把加强执行力的学习贯穿始终，召开由年级组长、教研组参加的会议，重温教育局和学校下发的相关文件的精神，深入学习《教育法》《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规及有关文件，多渠道收集并学习好的经验和做法，牢固树立依法行政、依法办学、依法从教的观念，为自查做好了充分的思想准备。

三、广泛宣传，发动教职工主动参与，消除教职工疑虑。

我校采取多种形式的宣传活动，向教职工讲清开展这项活动的目的意义，是为了更好的为学校、为教师、为学生服务，讲明我们改进工作、把各种责任落到实处的诚心和决心，取得教职工的理解、信任和支持，以真心换真诚。

四、集中精力，梳理现有岗位职责、责任制度。

自查工作开展以后，我们在继续完善现有岗位制度的基础上，认真梳理现有的责任制度和岗位职责。梳理内容包括：下达给各年级组的工作任务指标；各处制定的岗位职责、工作规范、廉政建设、师德师风、绩效考核、责任追究等一系列规章制度。

五、认真查找差距，切实做到“五对照”。

我校结合家长会中群众反映的意见和建议，对照已梳理的责任制度和岗位职责，切实做到“五对照”，深入查找工作中存在的各种问题。学校领导班子主要在权责设定、依法行政、服务态度、办事效率等方面对照检查；全体教师在思想作风、工作作风、服务态度、敬业精神以及教育教学等方面对照检查。通过自查，从而找准找出我校在权责设定、依法履职、依法治教、工作规范、办事效率、责任机制、服务质量和教育教学、培训机制建立、师德师风建设等方面存在的问题和薄弱环节。

六、广泛征求意见，促进自查工作取得成效。

为了让自查取得更大成效，营造工作作风和师德师风建设的良好氛围。我校采取征求家长、教师、社会意见的方式，广泛征求意见。9月30日下午，开展了“家校携手，共创和谐”活动。向家长发放征求意见表，就依法办学、校风校纪、教风学风、学校管理、教书育人、教学成绩等方面对学校进行评价，满意率为90%。家长一致认为学校领导班子创新务实，能够高质量执行各项工作任务，创办人民满意的学校；教师队伍敬业有活力，能够高效益地落实教育教学任务。这次活动收到了良好的社会效果。

十一假后，学校召开了各年级组长和部分教师座谈会，就学校和

各部门学期工作计划的落实情况、日常安排的各项工作的落实情况以及勤政廉政等方面征求他们的意见。一致认

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为，学校能严格执行上级的政策法规，积极认真完成上级组织的各项活动，执行效力高强，常做实事、大事，特色学校建设不断出新。学校内部政令畅通，办事效率非常高，各项工作落实到位。今年教师节，校长带领部分行政人员慰问受伤教师，组织教师到秀水公园。让教师在工作之余，充分享受生活的美好。

七、抓好个人自查，反思工作效果。

学校还狠抓教职工的个人自查。要求每个教职工全面反思个人在依法履职、遵纪守法、师德师风、工作规范、教书育人等方面存在的问题和不足，分析原因，提出具体的整改措施。

综上所述，我校严格按照xx市教育局开展此项活动的第二阶段工作要求，围绕履行职能和责任落实情况，广泛征求社会各界的意见和建议；同时对照学校相关规定及教育教学管理等方面的制度，对照各自担负的职责，对照广大群众的意见等情况进行系统的自查，找准学校、个人存在的问题和薄弱环节；

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并将自查的情况和征求的意见进行分析归类，对学校每个具体岗位的职责设定、责任落实的现状等进行系统梳理，提出整改措施，有效地提高了教职员工尤其是行政班子的执行力，进一步提升了办事效能，为实现学校既快又好的跨越式发

展奠定了基础。

茶店中学履职尽责自查报告 篇4

自开展接受履职尽责督促检查工作以来，我校积极组织教师认真学习文件精神、学习法律法规，从思想上提高认识，组织上加强管理，工作上明确目标，行为上规范自律。取得了良好的效果。

1、三乱现象在学校绝迹。学校按教育规律办事，对学生一视同仁，学校没有快慢班、尖子班等特殊班级，所有班级按学生人数、学生的基本情况实行平均分配，学生在校人人平等。学校严格按照上级规定的每周五个工作日，每天八小时的工作时间开展教学活动，没有利用星期天、节假日进行补课现象，更不存在从中获利的乱收费现象。

2、学校把教师职业道德教育做为学校工作的重点，除利用假期进行集中学习培训外，每周例会也是进行教师职业道德教育的重要时间，可以说对教师的职业道德教育是随时随地进行，教师中没有体罚或变相体罚学生的现象发生。

3、学校无服务性收费项目的发生。学校对学生的服务就是教育。为学生提供的生活服务都是免费的，没发生过服务收费现象。

4、学校严格按照省教育厅的要求，实行一科一辅，学生自愿的原则，严禁强迫学生购买或乱编乱印乱购教辅资料。

5、学生购买校服实行根据自己家庭情况自愿原则，没有强制学校购买校服的事情发生。

6、营养餐管理按照区级主管部门的要求进行。实行专人管理、帐目规范，统一时间、统一标准、统一模式，即领即食，做到不存留、不过期、不浪费。

7、学生保险由专职保险代理人办理，采取学生自愿的原则进行，学校没有强制学生购买保险。

8、学校把安全管理工作作为学校的首要工作。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，由安管办、班主任等为成员的学校安全工作领导小组，专门成立了安全管理办公室，并从事件类和物件类进行系列管理，实行分工明确，责任到人，学校给每一个教师都签订了安全责任书，每一个部门、每一个教师都有自己明确的安全责任。学校安全管理实行人防、物防、技防相结合，对学生实行小组管理、家校管理、生生管理相结合。学校的安全管理是责任明确，落实到位。

9、学校加强对教师的教学管理工作，注重目标管理与过程管理相结合。把任务的完成情况、质量的好坏与考核挂钩、与职务晋升挂钩、与绩效工资挂钩，从多方面提高教师的工作热情。

10、学校加强家校之间的沟通和联系。建立了家长学校，成立了家长委员会，每学期都要召开家长会。平时注重家访活动的开展，长期与家长保持亲密关系。

在履职尽责督促检查活动中，我校虽然做的比较好，但与上级的要求，与人民的要求，与学生家长的要求还有一定的距离。为把这项工作进一步做好，我校将在今后的工作中加强以下几个方面：

一是进一步加强师德师风教育、法律法规教育，提高教师的思想认识。规范办学行为、坚持教书育人、提高教学质量是法律赋予我们的责任，我们每一个人都要尽职尽责。坚决杜绝乱办班、乱补课、乱收费、乱编、乱印、乱购教辅资料的现象发生；坚决杜绝强买强卖、体罚或变相体罚学生的现象发生。

二是进一步加强教师的职业道德教育，加强学校的教学管理，用制度规范人，用榜样引领人、用机制激励人，提高教师爱岗敬业、勤奋工作的积极性。

三是进一步加强安全管理，紧绷安全这根弦，从人防、物防、技防等全方位预防安全事故的发生，确保全校师生的生命和财产安全。

四是进一步办好家长学校，充分发挥家长委员会在家校之间的桥梁作用，定期召开家长代表会，为学校的发展、对子女的教育等献计献策。采取请进来、走出去的办法加强学校与家长的沟通。进一步做好访万家活动，把深入开展家访活动作为家校联系的重要途径。使家访活动做到随时访与定时访相结合、实地访与电话访相结合。进一步利用媒体建立与家长的沟通，通过校讯能、电话、QQ群、微信、邮箱、学校网站及致家长一封信等途径了解家长对学校的意见和建议，争取家长对学校教育工作的理解和支持。

校长履职自查汇报 篇5

主要负责人：贺明超

贺明超，2012年9月参加工作，2016年10月任平原小学负责人，中小学二级教师。

一年多来，在中心校、乡党委和县教体局及局党组的领导和指导下，自觉践行“三个代表”重要思想，与时俱进，落实科学发展观，开拓创新，不断提高自己的思想觉悟，严格执行党的教育法规，把尽职尽责作为自己工作的中心抓在手上，落实在行动上。在具体的工作中，以身作则、严于律己、加强管理、树立自己良好的形象和教育形象，现对自己任职以来的履职情况大致归纳汇报，实际工作以考核评估为准。

一、政治理论学习，业务能力提高。重视政治理论学习，学习党的教育方针，教育法规，不断增强自己的政治素质、政策理论水平，为人民教育作贡献。认真学习和研究业务，努力提升业务能力，认识到一个学校教育的成败，校长是关键，我深感“责任重于泰山”。我和我们一班人带领全体教师队伍，凝心聚力，团结一致，鼓足信心，奋力拼搏，克难工作，出色完成每项目标任务。

二、学校办学树立新理念，开创新思路。遵循教育规律，体现时代要求的思路，全程工作始终以素质教育，全面发展为目标，努力办人民满意的教育为目的。推行素质教育，全面发展，成才先成人，让学生在快乐中学，培养学生健康成长，我们学校在每个月都会举办一次主题活动，校运会，主题班会，绘画，书法，朗诵比赛，各类演练齐全，利用微信平台定时向家长推送消息，加强家校之间的互动。

三、健全科学管理制度，体现公开公平原则。学校建立了《学校章程》，考勤制度，业务检查制度，绩效考核制度等各项制度完备，用制度官人管事，公开公平竞争上岗，创造和谐稳定的工作环境。整个队伍形成一种精神振奋、干劲十足、不甘落于时代、甘于奉献的好势头。

四、严格学校办学方向，规范领导和教师办学行为。认真贯彻落实国家义务教育，坚持就近入学，确保学区内适龄儿童全部入学。学校公平公正编班教学，没有歧视学困生。学校严格执行课程教学计划，开齐课程，完成教学任务，没有增加课时和教材，鼓励学生参加自己好爱的音体美艺等形式多样的兴趣活动，学生得到全面发展，按学生守则教育学生，让孩子宽松学习，健康成长。对领导和教师加强职业专训，共同提高政策理论水平和业务能力及领导艺术、教学本领，按照教师职业道德规范，规范了领导的办学方向，教师的执教行为。

五、办学硬件水平和教育教学质量。

1、学校在校学生总数95人，开设6个教学班，教师11人；教师学历结构为本科学历5人，大专学历4人，中师1人，初级技师1人；职称职务结构为中小学一级教师3人，中小学二级教师4人。

2、学校占地面积8720m2，建筑面积3696m2,：其中学生教室面积1008 m2,，教室、音乐室、实验室、图书室、微机室等设房齐全。校园布局合理，花草树木初见成效。

3、学校有学习计算机26台，电子备课室一个（装机14台），多功能展示台一个，科学实验室两个，音乐、美术教学器材基本够用，安全防范戒具够用、电子监控设备安装到位，藏书12000多册，体育场所、器材齐备。

4、学校校风正、教风新、学风浓，教学质量稳步提高。两年来，我镇全体教师精诚团结，关爱互助，齐心协力为办让人民满意的教育教学工作出谋划策，贡献力量。经全体教师共同努力，我校小学教育教学质量得到了进一步提高，两几年来教学质量评估，列全县前茅。11年我校教育工作，经县教体局考评结果为，综合考核 “优秀”，“文明校园”、“灾后重建先进单位”，同时县委县政府授予 “文明单位标兵”称号，被地方镇党委政府评为“先进单位”。今年参县小学体运会成绩168分，排县第五位。学校本学期期中对教育教学质量进行调研检测，单单就教学成绩一项可见，全校一二年级双科，三至六年级三科均能超过80分的学生有230名，达到总数46%，教学质量势头良好，学生的良好素质正在有序、健康、全面发展。

六、办学的影响力和公信度。我和我们一班人及全体教职工，爱校如家，对工作认真、扎实，待人诚实、守信，赢得社会的关注和支持，去年“六一”儿童节，勉县慈善协会领导来到我校与师生同乐，捐助了价值2万元的生活、体育用品； 9月1日，汉中五菱汽车集团贸易有限公司领导看准我校，主动为学生送来价值 0.5万元的学习用品；镇、村领导常来看望慰问学校，为学校排忧解难，创造宽松外部环境；住邻单位和睦相处，相互帮助鼓励；我们的工作井然有序，教师乐教，学生好学，校园平安稳定，没有事故发生。学校教学质量大幅提升，受到上级部门的表彰奖励，得到家长的一致好评。

两年的工作实践，我和我的一班人及全体教职工，主动搞好各阶层面的关系，采取会议、非会议等不同形式的方法，争取各个方面都来支持教育、帮助教育、理解教育，解决教育中存在的问题。两年来，带领教师队伍，同甘共苦艰辛工作，敬业奉献，虽取得了一定成绩，但与党的要求，人民的重托，还有很多不足。我们决心在今后工作中，仍以 “把平凡的事做好，你就不平凡”一句鼓励大家，倍加努力，扎实工作，做出新的成绩和贡献。

新街子镇中心小学校长履职自查汇报

——***

2013年6月26日

***，生于*年3*月，*年*月参加工作，大专学历，小学高级教师，中共党员，是中共新街子镇第五届党代表、中共勉县第十一、十二、十四届党代会代表，受市级表彰奖励两次、县级表彰奖励多次，2010年8月调新街子镇中心小学任校长。

一学年来，在镇党委、政府和县教体局及局党组的直接领导和指导下，自觉践行“三个代表”重要思想，与时俱进，落实科学发展观，开拓创新，认真学习党的方针、政策和教育法规，不断提高自己的思想觉悟，严格执行党的教育法规，在十八大精神的鼓励下，把尽职尽责作为自己工作的中心抓在手上，落实在行动上。在具体的工作中，以身作则、严于律己、加强管理、树立自己良好的形象和教育行风形象，维护学校稳定，以中心小学的工作作为先导队、示范田，推动全镇教育事业的健康发展，自己本学年的履职情况大致归纳汇报。实际工作以考核评估为准。

一、政治理论学习，业务能力提高。一贯重视政治理论学习，学习党的教育方针，教育法规，不断增强自己的政治素质、政策理论水平，为人民教育作贡献。认真学习和研究业务，努力提升业务能力，认识到一个学校教育的成败，校长是关键，我深感“责任重于泰山”。我和我们一班人带领全体教师队伍，凝心聚力，团结一致，鼓足信心，发挥学校优势，奋力拼搏，克难工作，出色完成每项目标任务。

二、学校办学树立新理念，开创新思路。遵循教育规律，体现时代要求的思路，全程工作始终以“质量是第一要务，安稳是首要责任”为学校工作努力的方向，围绕内练硬功，外塑形象，素质教育，全面发展，培养适应现代人才为目标，努力办人民满意的教育为目的。推行素质教育，全面发展，成才先成人，让学生在快乐中学，培养学生健康成长；让教师在愉快中教，每年举行两次教师赛教课、观摩课，教学活动，各有独特，赛事喜人。一学年我们推评省市县级优质课11节，报刊登载6篇，网上发布信息66条，勉县电视台上露面6次。鼓励教师参加各种业务培训学习，参与校本研修活动，推动科研课改。我们培训教师不在乎形式和荣誉，在乎端正教师师德品行习惯的养成；在乎促进教师专业水平提升；在乎终身学习和适应时代要求理念的树立；在乎每位同志实战能力的增强。我认为一个领导不注意沟通和培养人，起码算是一个有缺陷的领导。

三、健全科学管理制度，体现公开公平原则。学校建立了《学校章程》、《学校中长期发展规划》《教学常规管理》、《后勤财务管理保障制度》、、《卫生安全管理系列制度》、《党风廉政建设制度》、《校本研修方案系列制度》。先后建立了保证学校运转的一系列行之有效的章程与制度28个，制度完备，执行公心，用制度管人管事，公开公平竞争上岗，创造和谐稳定的工作环境。

四、严格学校办学方向，规范领导和教师办学行为。认真贯彻落实国家义务教育，坚持就近入学，确保学区内适龄儿童430人全部入学。学校不按学生成绩排名公布，公平公正编班教学，没有丢弃留守孩子，没有歧视学困生。学校严格执行课程教学计划，开齐课程，完成教学任务，没有增加课时和教材，鼓励学生参加自己好爱的音体美艺等形式多样的兴趣活动，推行素质教育，学生得到全面发展，按学生守则教育学生，扶正纠偏，让孩子宽松学习，健康成长。对领导和教师加强职业专训，共同提高政策理论水平和业务能力及领导艺术、教学本领，按照教师职业道德规范，规范了领导的办学方向，教师的执教行为。硬件建设基本完成，后勤保障基本满足，义教经费归口规范，杜绝乱收堵住滥发，作风过硬出勤出效，政策法规宣传到位，建设欠款逐步落实。

五、办学硬件水平和教育教学质量。

1、全镇中小学生总数1198人，在园儿童443人，其中中心在校学生422人，目前合并开设10个教学班，教师25人；教师学历结构为本科学历6人，大专学历17人，中师2人；职称职务结构为小学高级教师9人，小学一级教师16人；正副校长2职，德育、教务负责人各一人，学科小组5个。

2、学校占地面积8720m2，建筑面积3696m2,：其中学生教室面积1008 m2,，教室、音乐室、实验室、图书室、微机室等设房齐全。校园布局合理，花草树木初见成效。

3、学校有学习计算机26台，电子备课室一个（装机14台），多功能展示台一个，科学实验室两个，音乐、美术教学器材基本够用，安全防范戒具够用、电子监控设备安装到位，藏书12000多册，体育场所、器材齐备。

4、学校校风正、教风新、学风浓，教学质量稳步提高。我镇全体教师精诚团结，关爱互助，齐心协力为办让人民满意的教育教学工作出谋划策，贡献力量。经全体教师共同努力，我校小学教育教学质量得到了进一步提高，教学质量不论是四年级、五年级或六年级调研评估，列全县前茅。2012年县委县政府授予 “文明单位标兵”称号，被地方镇党委政府评为“先进单位”。学校本学期期中对教育教学质量进行调研检测，单单就教学成绩一项可见，全校一二年级双科，三至六年级三科均能超过80分的学生人数有半数以上，教学质量势头良好，学生的良好素质正在有序、健康、全面发展。

六、办学的影响力和公信度。我和我们一班人及全体教职工，爱校如家，对工作认真、扎实，待人诚实、守信，赢得社会的关注和支持。去年秋天到今年“六一”前后，勉县慈善协会、少关委，西略（西乡—略阳）高速管理所的职工、领导来到我校与师生同乐，不但捐助书籍、生活、体育用品，还与留守孩子一起过中秋、端阳节，共同赏月、包粽子，载歌载舞，共欢佳节，让留守孩子感受到自己不孤独，有家一般的温暖，不断填补学校出现的新的缺失。镇、村领导常来看望慰问学校，为学校排忧解难，创造宽松外部环境；住邻单位和睦相处，相互帮助鼓励；我们的工作井然有序，教师乐教，学生好学，校园平安稳定，没有事故发生。学校教学质量大幅提升，得到社会好的评价。

我在这里特别汇报的是，由于镇中心幼儿园建设位置落在小学部院内，经多月奔波，现已开工，一所国立幼儿园有望如期建成，但由于我校人员严重不足，在这种情况下，我们的全体教师在艰难地环境下教书育人，可以说是领导艰难办学，教师艰辛育人，学校一班人带着我们的老师吃苦耐劳，理解包容为上，放弃双休，积极配合，实施了一个大搬迁活动。就在一次大搬迁活动中，整个队伍形成一种精神振奋、干劲十足、不甘落于时代、甘于奉献的好势头。班子成员不怕畏惧，带领带头，敢于担当，全体教师敢于吃苦，工作领先，让学校工作处处走向主动领先地位，为全镇学校做出了榜样。可以骄傲说，我们的教师队伍是一支能打“硬仗”的教师队伍，他们的牺牲精神值得赞扬，他们都是我学习的榜样，也是我们领导班子值得学习的榜样。

我和我的一班人及全体教职工，主动搞好各阶层面的关系，采取会议、非会议等不同形式的方法，争取各个方面都来支持教育、帮助教育、理解教育，解决教育中存在的问题。在这一年里，带领教师队伍，同甘共苦艰辛工作，敬业奉献，虽取得了一定成绩，但与党的要求，人民的重托，还有很多不足。

最后，我以一句自己的话来鼓励大家，请大家记住 “把平凡的事做好，你就不平凡”，这样人人都有紧迫感、责任心，个个都有倍加努力的决心，快乐工作的信心，在各自的岗位上，不断做出新的成绩和贡献。