教职工代表会议制度（通用12篇）
教职工代表会议制度是在校党支部领导下，教职工实行民主权利、参与民主管理的法定基本形式，也是教职工进行自我教育的重要形式。为了更好地发挥教职工代表大会和工会组织的职能作用，特制定本制度：
一、根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国工会法》和《中、小学教职工代表大会暂行条例》的有关规定，结合本校实际，特制定本制度。
二、学校教职工代表大会是教职工民主管理相结合的管理体制。
三、教代会要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持党的基本路线，贯彻党的十七大会议精神，贯彻党和国家的教育方针、政策，遵守国家的法律、法规，在校务委员会的领导下开展工作。、四、教代会要正确性处理国家、学校和教职工个人三者利益的关系，调动全体教职工的积极性，努力学习，努力工作，增强综合素质，提高办学水平，努力提高教育教学质量。
五、听取和讨论学校的工作报告、学校的发展规划、有关教职工切身利益的重大改革方案和教育、教学管理等工作中其它重大事项，并就这些问题提出意见和建议。
六、讲座有关教职工奖惩的基本办法及其它有关基本规章制度。
七、监督学校各级领导的工作。
八、教代会要教育教职工积极支持学校的各项工作，自觉遵守学校各项规章制度，完成各项工作任务。
九、召开教代会时，选举大会主席团主持会议，主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党、政、工、团主要领导，教师代表。
1 建立职工代表联系制度的初衷
随着企业民主管理工作的不断加强, 关系到企业发展、职工切身利益的的重大决策需要通过职代会审议, 在这种形势下, 职代会的重要性就鲜明地突显出来。然而在工作实践中, 一些职工代表没尽到应尽之责, 职代会前没有深入职工中进行收集意见, 造成管理层和职工群众信息流通的迟缓。拟定的政策方案, 提交职代会讨论, 会上连声好一致通过, 而会下情况却大相径庭, 职工代表没有真实地把职工的心声反映上去和传达下去, 对普通职工不理解、不明白的地方没能进行正确、细致的宣传和引导, 存在会议期间“见面时握握手, 开会时拍拍手, 表决时举举手”, 闭会后“决议精神全没收, 任凭谁问不开口”这些现象, 辜负了大家的信任。这种情况的屡屡发生, 不仅不利于企业的民主管理, 而且对企业的健康发展和职工权益的维护也产生了许多消极的影响。为此, 更好地发挥职工代表作用, 要从代表的选拔、培养、使用出发, 不断提高职工代表参与民主管理的积极性, 解决部分职工代表地位不突出、作用不明显的问题, 实现职工代表参与民主管理从想参与到能参与、会参与的转变。
2 职工代表联系制度的内容及特点
《职工代表联系制度》从年初开始运作, 先后征求了厂职工代表、基层工会主席和局工会相关部室的意见后实施。该制度分总则、工作形式、工作的效果评价与奖惩等七章共十六条内容。具体操作时由各单位在职工代表中优选综合素质较高的代表, 作为本单位联系制度职工代表, 实行挂牌上岗。为加强联系制度职工代表的管理, 促进其作用更好地发挥, 进一步明确了他们的权利和义务, 联系制度职工代表具有知情权和参与权, 有权利参加本单位领导班子会议和民主议事会, 了解掌握单位的生产经营情况。并为每名职工代表划分了区域, 要求他们深入职工群众开展调查研究工作, 及时倾听职工群众的呼声和要求, 负责收集、了解职工对我厂深化改革、生产经营、降本增效、推进科技进步、提高队伍素质、加强企业管理和加快我厂发展等方面的意见和建议, 坚持每月向厂工会上报有价值的意见、建议, 搞好上情下达, 下情上报工作。
俗话说:万事开头难。制度出台后, 如何落实好制度内容, 取得预期的效果才是最终的目的。我厂认真做好制度宣贯和代表的素质提升工作, 积极引导全厂职工提高对实施职工代表联系制度的认识。为规范活动的开展, 厂党委下发了《职工代表联系制度实施方案的通知》, 厂工会组织了一期“一事一训”专题职工代表培训班, 并为每名联系制度职工代表印发了履职记录本, 设计了意见反馈情况表, 以写实的方式, 全程记录、跟踪代表的活动情况, 便于检查、考核。开展述职报告制度, 将代表的工作情况每月在本单位公开栏公示或以职工大会的形式向全体职工报告。引入了激励机制, 代表享受每月50元的补助, 由本单位在绩效工资考核中给予兑现。厂工会通过与职工走访、座谈或在开展职工代表巡视时对代表的工作效果进行评价, 出现代表不能按要求履行职能, 单位职工代表联系制度流于形式, 造成本单位存在大量积压问题的, 扣回每月50元补助。纳入到单位精神文明建设检查考核中, 对未组织实施的单位扣10分。对职工提出的优秀建议, 经组织实施后成效显著, 纳入每半年厂创新成果和合理化建议评审, 给予表彰奖励。通过有效的管理, 进一步促进了联系制度职工代表作用的发挥。
3 实施职工代表联系制度取得的效果
经过近一年的实施, 初见成效。实行职工代表联系制度拓宽了职工民主参与渠道, 保证了职代会闭会期间职工代表作用发挥的连贯性。全厂累计征集各项意见和建议71条。职工代表收集反映的这些问题得到了厂党政领导的高度重视, 每月召开专题会议研究解决。如准备大队职工希望加快落实厂七届四次职代会上报的《关于修复车间噪音污染治理》的提案, 厂里责成安全环保监督科、装备科、计划科进行了现场调查, 对修复车间进行了噪声监测, 制定了整改措施, 将落实情况向职工进行了答复。同时, 增强了职工代表的参与意识, 有利于充分调动广大职工的积极性, 促进生产经营任务的完成。通过运作联系制度, 代表明显感觉到自身的压力和动力, 参政议政热情高涨, 增强了代言能力, 拓宽了代言渠道, 提升了代言水平。在日常工作中, 职工代表在“听、问、查、议、写”方面下工夫, 针对集体合同落实、工资集体协商、劳动安全卫生、安全生产和涉及职工切身利益的重要问题提出诸多切实可行的意见和建议, 进一步畅通了职工诉求表达的渠道, 实现了“事事参与、时时建言”。
4 深化职工代表民主管理参与能力的设想
评价单位民主管理质量水平的高下, 与职工代表的素质、能力有直接的关系。职工群众既然选举其当代表, 就是希望职工代表能够积极履行赋予的职责, 单位要营造宽松的民主环境, 要鼓励和调动职工代表的积极性, 让他们愿意参与并且能够参与到企业的管理中来。一是要注重职工代表的选拔。为了克服“在其位不谋其政”的问题, 对职工代表的选拔, 应该建立相对比较严格的程序, 实行竞选制, 把竞争机制引入到职工代表的选举过程, 实施竞选后, 当选的职工代表都有自己的“施政纲领”, 为履职做好了充分的准备, 从“要我当”转为“我要当”。不断提高职工代表的经济待遇, 设立“优秀职工代表”奖励, 把“优秀职工代表”奖项放在单位先进集体先进个人评选项目中, 奖金标准至少应当与厂先进工作者一样。二是注重职工代表的培训。有些代表长期从事一线生产工作, 知识结构、看问题的角度有其固有的局限, 就应该对这类职工代表进行必要的思想灌输, 帮助他们跳出原有的视角去思考问题, 树立全局观念, 大局意识。应该采取办班培训、“一事一训”和交流考察等相结合的形式对职工代表进行“充电”, 让职工代表有能力胜任此项工作。三是要不断完善工作机制。有效发挥职工代表的作用, 有很多载体和形式, 通过结合本单位的实际, 推行职工代表巡视制度、职工代表述职报告制度、职工代表联系会民主议事会等制度, 才能更有效地发挥职工代表的作用, 增强职工代表参与企业管理的使命感和责任感。
摘要：本文结合基层实际, 分析论证了建立职工代表联系制度的目的、内容、效果, 在此基础上提出了深化职工代表民主管理参与能力的设想。
国企发挥职工代表作用的意义
在全面建成小康社会的新的历史时期，国企充分发挥职工代表的作用，有着重要的历史意义和现实意义。国企发挥职工代表的作用是职代会赋予的神圣使命，是新时期全面深化改革的需要，是加强企业民主管理的需要，是发展和谐劳动关系的需要，是做好职工思想政治工作的需要。
总之，国企必须通过拓展职工代表参与民主管理的方式，开展相关活动，督促职工代表行使好自己的权利，履行好自己的义务，以贯彻落实全心全意依靠职工群众办企业的方针，创新职工民主管理制度，充分发挥新形势下职工代表参政议政、民主监督、示范引领、维权帮扶、履职尽责的作用，发展和谐劳动关系，以落实和开展党的群众路线教育实践活动，加强与职工群众的联系，拓宽企业知企情、听民意、促发展的民主渠道。主动和着力服务企业科研生产，助推企业各项任务的全面完成，推动企业科学发展。
发挥国企职工代表的作用
新时期，不仅要发挥职工代表在职代会召开期间民主管理的作用，而且更要发挥职工代表在职代会闭会期间的作用。目前，国企职工代表实行常任制，任期与职代会任期一致。国企职代会一般每年召开一次，因此，职工代表作用的发挥在职代会闭会期间显得更加重要。在新形势下如何充分发挥职工代表的作用，笔者认为可以通过开展以下五个活动来发挥职工代表民主监督、参政议政、示范引领、维权帮扶、履职尽责的作用，通过闭会期间发挥好代表的作用来保障职工代表在职代会召开期间行使好代表的权利和履行好代表的义务。
开展一次巡视活动，发挥职工代表民主监督的作用。职工代表在职代会闭会期间，应以便于工作交流、便于业务沟通、利于发挥作用为原则，以各分工会为单位进行职工代表活动，组成分工会职工代表活动小组，由各分工会主席担任活动小组组长，在企业党委的领导下，在企业工会的具体规划下，全力组织职工代表积极开展活动，推动全体职工代表履职尽责，发挥作用。每季度或半年由各分工会主席牵头组织本单位的2名以上、4名以下的企业职工代表对本单位进行巡视，巡视内容为企业职代会决议、决定在本单位的落实情况；企业科研、质量、生产、经营及重点工程建设在本单位的执行情况；厂务公开制度的执行情况；集体合同的履行情况；职工代表提案的办理情况；安全生产、劳动保护、生活福利等涉及职工切身利益的事项和相关制度规定的执行情况；职工群众普遍关心的其他问题的落实情况等七个方面。职工代表在巡视活動中，一是认真听取职工群众的意见、反映和评价；二是查看相关基础档案等资料；三是对巡视中见到的问题，进行询问或提出质询；四是通过调查问卷等形式了解职工的满意度；五是就巡视中发现的问题提出意见和整改建议；六是可针对某一涉及职工利益的事项、方案、制度等，召开专题会议，进行研讨和评审。通过以上形式能发挥好职工代表民主监督的作用。
开展一个提案活动，发挥职工代表参政议政的作用。职工代表依法履行职责，通过巡视等活动，听取和征集职工对企业科研、生产、经营、管理等方面的意见和建议，以及涉及职工切身利益问题的意见和要求，对有普遍性、指导性、创新性的意见和建议可以形成职工代表提案向企业工会提出。职工代表征集提案时，每一个提案以一名职工代表主议，两名以上职工代表附议。每一名职工代表力争每年征集一个职代会提案，在职代会召开前提交企业工会，通过企业工会向企业职代会提交，采纳了的提案列入职代会审议的范围或列入职代会工作机构督促行政办理的范围，还可以开展职工代表提案评比，对优秀的进行奖励；对承办提案的单位进行评比，表彰先进单位并进行奖励。2013年初，南方公司工会就对优秀职工代表提案和先进承办单位进行了奖励。通过提案活动，发挥职工代表的参政议政作用。
开展一次培训活动，发挥职工代表示范引领的作用。国企职工代表都是企业各条战线、各个岗位的优秀分子，有着过硬的业务、技能本领和丰富的工作、管理经验。为了发挥职工代表优势资源的作用，实现人才资源共享，每一名职工代表每年要通过本单位的职工技能培训站、职工大讲堂、企业或本单位培训班等形式，开展一项培训，上一堂课。职工代表开展培训，既可以到培训室培训，也可以到自己或他人的工作岗位上现身说法。通过培训，提高广大职工的职业素质和业务水平。职工代表这种培训就是一种示范，每个职工代表每年都开展一次培训，这对提升职工的素质和技能一定能起到引领的作用。
开展一帮一的活动，发挥职工代表维权帮扶的作用。随着国企的全面深化改革，企业或“贫”或“困”或“障”的职工也会显露出来，成为国企必须解决的问题，也是做好职工思想政治工作的一项任务。为了帮助本单位业务、技能相对比较落后的职工解决业务技能脱“贫”，或者帮助家庭经济比较困难的职工解决生活脱“困”，或者帮助因工作或生活压力大而造成心理障碍的职工脱“障”，国企要充分发挥职工代表的作用。所在单位的每一名职工代表可以联系帮助本单位的一名或“贫”或“困”或“障”的职工。帮助这些职工可采取业务技能优秀的职工代表联系业务对口、技能相对比较落后的职工，家庭经济条件好的职工代表联系家庭经济比较困难的职工，心理素质好的职工代表联系心理有障碍的职工，形成扶“贫”帮“困”脱“障”的“结对子”关系，随时或定期到岗位传授技术，到家庭进行帮助，到心理疏导室开展心理疏导（或心理辅导），做好人文关怀。通过职工代表“传、帮、带、疏”的形式，解决或“贫”、或“困”、或“障”职工的具体问题和实际困难，力争达到共同提高、共同进步、共同小康、共同职工梦的目的，进而共同实现中国梦。
开展一次述职活动，发挥职工代表履职尽责的作用。国企职工代表是职工选举出来代表职工参政议政、民主管理、维权护利的代表，职工代表是否真实代表职工行使了权利和履行了义务，要接受职工的监督和评议。述职和评议的内容主要是职工代表行使权利和履行义务的情况，向本选举单位的职工报告参加企业职工代表大会活动和履行职责情况；遵守法律法规、企业规章制度，提高自身素质，积极参与企业民主管理的情况；参加企业职工代表大会组织的各项活动，执行职工代表大会通过的决议，完成职工代表大会交办的工作情况；开展现场巡视、帮助职工、征集提案、组织培训的情况。职工代表评议可以采取每年年底或年初由各分工会利用召开本单位职代会（职工大会）的机会或其他形式组织本单位的职工代表或职工对本单位的企业职工代表进行述职和评议，让企业职工代表接受本单位职工代表或职工的一次评议（职工满意度测评）和监督。企业工会根据职工代表述职和职工评议（职工满意度测评）的结果，还可以评选企业优秀职工代表并进行表彰奖励，以激励企业职工代表更好地发挥履职尽责的作用。
大会一致通过了该院院长李维民所作的《继续深化教育改革，创建高水平民办高校》的学院工作报告、该院工会主席曾文代表工会所作的《助力转型发展，创建双一流高校》学院工会工作报告，特别听取了该院董事长周延波的重要讲话。大会的召开为该院教育改革和转型发展提供了新思路，进一步明确了学院今后工作重点和办学方向。
上午9时整，双代会在庄严的国歌声中隆重开幕。学院党政领导、大会主席团成员及各正式代表、列席代表213人参加大会。会议由该院党委副书记、副院长管忠民主持。
该院党委书记张兴邦在开幕式上致辞。他希望全体代表以主人翁的态度，本着对学院未来发展负责的精神集中精力，围绕主题，发扬民主，畅所欲言，把这次大会开成一次团结协作、务实高效的大会，一次与时俱进、开拓创新的大会，一次促进学院管理科学化、规范化、民主化的大会。他的致辞紧紧结合学院建设发展实际，对学院发展面临的形势与挑战进行了深刻透彻的分析，赢得与会代表一致好评。
大会听取了该院院长李维民所作的《继续深化教育改革，创建高水平民办高校》的学院工作报告。报告参照20党政工作要点，从十一个方面全面深入回顾了年学院各项工作取得的显著成果。并结合教育改革、转型发展、“双一流”建设等目标，从十四个方面安排部署了的各项中心工作。该工作报告主题鲜明，思路清晰，重点突出，对学院20工作开展具有指导意义;该院工会主席曾文为大会作了《助力转型发展，创建双一流高校》的工会工作报告，从七个方面回顾总结了近年来该院工会的各项工作，并部署了新一年工会六项主要工作。该报告客观全面，方向明确，举措得当，让人振奋。
该院董事长周延波在大会上作了讲话，从申硕工作筹备、强抓学风建设、20周年校庆准备等三大方面对年主要工作进行重点安排部署。他要求全院领导师生一定要抓住机遇，紧紧迎合教育市场需求，不断调整办学思路，完善学科专业建设体系，不断重视提高教师教学科研能力，以优异的工作业绩迎接校庆，快步实现学院办学水平提升。
在代表团分组讨论会中，各代表团分成六组学习讨论了董事长周延波重要讲话精神，审议了《继续深化教育改革，创建高水平民办高校》的学院工作报告和《助力转型发展，创建双一流高校》的工会工作报告;表决通过了《西安思源学院第三届第二次教职工代表大会暨工会会员代表大会决议》。会议期间，代表们围绕“双一流”大学建设积极建言献策，提出了具有针对性和富有建设性的意见建议。现场气氛热烈，群情振奋，充分反映了学院参政议政的民主意识和代表们强烈的团体责任感，表达了对学院改革发展支持和拥护的心声，体现了作为学院建设者的主人翁意识。
地点：会议室
时间：2012年9月14 日下午。
人员：组长：1名，代表6人，工作人员2人。
内容：
第一阶段：
1、会议主持人：戴金芳
2、大会工作人员查到会人数。主持人宣布大会符合法定要求，可以进行。
3、何灿明同志宣读学校工作报告。
4、宁玉容同志作学校制度报告。
5、各代表分组讨论，组长分别到各组听取代表意见。
第二阶段：（2012年9月14日下午4：00）
7、由何灿明同志解答教职工提案。针对普遍性、重点问题在会上作解答。非普遍性问题会下单独解答。
8、代表表决、通过关于对《班主任任用及奖励办法》的决议、关于《教学工作常规管理制度》的决议、关于对《“文明班”评比条例》的决议。
9、工会换届选举。
（一）宣布大会前的工作。
1、大会执行主席核实出席大会的教职工正式代表数。出席会议正式代表超过正式代表总数三分之二，方可开会。
2、介绍参加会议的特邀代表、列席代表。
3、宣布大会议程。
（二）宣布开会：
1、致开幕词。
2、校长工作报告。
3、教代会工作报告。
4、行政财务工作报告。
5、对提交大会审议的决议、决定进行表决。宣布选举结果。
6、根据需要安排教职工代表发言。
1、基本情况及现状
2009年1月至9月10日我们对11所中小学260名教职工进行调研, 通过问卷调查、个别访谈、查阅资料、分层次召开座谈会和参加教职工 (代表) 大会等形式, 对黄岩第二高级中学、城关中学、茅畲逸夫学校、灵石中学等11所学校的教代会工作状况进行了全面翔实调研, 现将调研的基本情况翔实报告如下:我区教育工会共有基层工会组织46个, 在职教职工4360人, 有会员4350人, 46个基层工会组织落实了教职工 (代表) 大会制度, 未办理入会手续的10人是今年招聘的教师。全区教职工入会率达到9 9.7 7%, 落实教代会制度比率达到100%。此次调查的11所学校, 26 0名教职工分布情况是, 城区省重点二级完全中学1所, 高中2所, 职校1所, 农村初级中学2所, 小学5所, 这11所学校都能认真落实教代会制度, 对当年新参加工作的同志能及时吸收到工会来, 工会的组织机构健全、制度完善、建立了教职工 (代表) 大会制度、运作良好, 在学校改革和发展上发挥了重要作用。
2、存在的问题及原因分析
随着教育形势的不断发展和变化, 个别学校存在对教代会的重要性认识不足, 制度坚持不好, 程序欠规范, 提案的质量不高, 工会主席直选情况出现偏差, 对提案的处理和落实不够及时等现象一直存在。
经过深入分析发现, 现象存在的原因是多方面的, 归纳如下:
教职工 (代表) 大会是一种广泛的民主渠道, 是学校民主管理、民主监督的基本形式和重要制度。一是在少数学校, 一些领导仅仅把它看成是一种进行行政管理的方法和手段, 愿意用时就用, 不愿意用时就不用。从调查情况看, 已有文件规定的职工 (代表) 大会的职权在一些学校还没得到全面落实, 其作用还没得到充分发挥。为此学校行政领导要尊重教代会, 依法保证教代会行使民主管理和民主监督职权, 为教代会工作的顺利开展, 在人、财、物诸方面提供必要条件。校长要自觉服从教代会的决定, 什么会议决定的事要推翻它, 必须在相应的或更高层次上才能决定。二是学校工会委员会作为教代会的工作机构, 把做好教代会工作作为工会工作的一项最重要任务的认识与重视程度不足, 会前培训没到位, 工会主席自身素质与业务水平有待提高, 工会组织要进一步熟悉规范大会程序的正确操作。三是教职工代表也还存在一些不足之处。主要表现在, 一些代表对自己的权利和义务缺少必要的认识, 对教职工 (代表) 大会的性质、地位、任务和职权等了解不多, 对提案格式、内容及教职工 (代表) 大会的议事程序不够熟悉, 等等。以致出现代表责任感不够强烈, 参与民主管理的意识和能力受到一定限制。
3、采取的措施及对策
教职工 (代表) 大会在保障教职工行使民主权利, 参与学校管理与监督, 提高学校管理水平, 促进教育改革和发展等方面发挥了重要作用。要在学校党组织领导下开展工作, 按照规定程序行使职权, 各项工作要统一、有序、规范、优化地进行。
3、1做好代表的培训工作
学校工会组织有针对性地对代表进行培训, 着重学习党和国家的方针、政策、法律、法规、现代科学管理知识和民主管理的理论和方法等。着重做好二项培训工作:一是, 做好专题培训。专题培训即“一事一训”。可根据教代会的中心议题, 对代表进行专门培训。如大会议题涉及奖金分配方案, 可以组织代表学习与此相关的法律、法规和政策, 了解改革的指导思想、工作思路等, 帮助代表提高认识, 明确做法, 更好地参与这项改革。二是“岗前培训”和“岗中培训”相结合。搞好代表的“岗前”培训, 即新当选的代表正式任职前的培训。这是当选代表转换角色位置、增强角色意识的需要, 也是他们学习和获取履行代表职责所必备的知识和技能的重要途径。三是要搞好教代会代表的“岗中”培训, 即代表任职期间的培训。使代表们能及时了解新形势、新情况, 学习新的政策和法律、法规, 交流和研究履行代表职务的经验, 以便更好地开展工作。
3、2制定提案实施办法
提案是教职工 (代表) 大会代表就学校的改革和发展及教职工普遍关心的问题, 在广泛征集教职工意见、调查研究的基础上, 按照规定程序向教代会提案, 经提案工作委员会审查立案后, 由学校职能部门承办的书面意见和建议。提案工作是教代会行使民主管理与民主监督权利的重要工作, 是进一步促进学校内部管理体制改革和学校决策民主化、法制化、科学化的重要内容, 是代表履行职责、行使民主权利的重要渠道, 是广泛调动教职工积极性、激发教职工主人翁责任感, 充分发挥民主、广开言路, 群策群力全面提升学校管理水平的重要途径。
为保证提案的质量、效果并及时、正确地进行提案处理工作, 现从提案的范围、立案、审查、办理等方面加以说明。
3.2.1提案的范围
凡属学校职权范围内处理的下述各方面问题均可列为提案:
1) 有关贯彻执行党和国家的路线、方针、政策及贯彻上级有关规定的建议和方案;
2) 有关学校和教学管理改革、内部管理体制改革、教育事业发展方向的建议及方案;
3) 有关教育、教学、科研、生活福利及其他行政方面的建议和方案;
4) 广大教职工关心的重点、焦点问题的建议和方案。
3.2.2提案的立案
学校教职工在规定时间内提出的提案, 经教代会提案工作小组审查通过后方可立案。
1) 教职工提出提案之前应尽量弄清事实, 要一事一案, 不仅要提出议题, 还应简述提出有关议题的解决办法、措施、方案。
2) 一份提案的提出, 需由提案提出者一名和2名以上 (含2名) 正式代表附议方可立案, 附议者不符规定人数的不能立案。
3) 提案用纸由提案工作小组统一印发, 用钢笔或圆珠笔书写, 字迹要清晰。
3.2.3提案的审查
1) 提案工作小组应在大会召开前完成对提案的审查工作并向大会提出审查报告。
2) 经审查同意立案的提案, 按提案的内容分别入册后, 交相关部门研究处理。对重大问题或涉及面广的问题提交学校领导集体研究后再组织有关部门协同处理。
3.2.4提案的办理
根据有关法律、法规及政策和学校的相关规定办理提案。
1) 提案办理工作要认真负责, 实事求是, 保证质量。对提案所涉及的问题, 凡是有条件解决的, 要抓紧解决;因条件所限暂时难以解决的, 要列入计划, 创造条件逐渐解决;确实不能解决的, 要据实说明情况, 结提案人以书面答复。
2) 提案涉及的相关部门一般应该在一个月之内对提案都作出书面答复, 情况复杂或涉及多部门协同办理的提案, 答复时限最长不超过三个月。相关部门必须在提案表上明确答“已经落实”、“正在落实”、“暂缓落实”、“无法落实”四种意见, 并说明情况或原因。
3) 复文要有承办相关部门负责人签字。复文完成后由提案工作小组将提案表送交提案人沟通意见, 提案人签署反馈意见后, 交学校工会留存备案。
如果提案者对办理结果不满意, 提案工作小组可建议相关部门重新研究, 作进一步的答复。
3、3规范大会程序
教职工 (代表) 大会程序是成功开好大会的关键, 建立和健全大会的程序, 要使程序规范化, 制度化, 科学化。为此我们制定和下发了黄岩区基层工会教职工大会暨工会会员会议程序表。 (具体程序表格见附件)
3、4落实基层工会主席直选方法
基层工会主席直选工作机制是民主管理的有效形式。为进一步搞好基层工会组织的民主化、群众化、法制化建设, 增强基层工会活力。具体方法是“一选、二轮、三批”。
“一选”是直选。召开会员大会进行直选, 产生工会主席和工会委员会。主席候选人必须上台竞选演说, 会员当场投票、当场计票, 当场宣布结果。
“二轮”是在产生候选人时, 采用上下两轮的办法产生:第一轮, 以工会小组为单位推荐, 坚持组织推荐和个人自荐相结合;第二轮, 按条件推荐初步候选人入选。将推荐名单交学校党支部和工会委员会协商, 再返到全体会员进行讨论确定两位为主席候选人。
“三批”是:一报批。各基层工会委员会在3年任期届满时, 向区教育工会提出换届选举的请示报告, 经区教育工会同意方可实施;二审批。将主席候选人及工会委员会候选人报区教育工会审批;三批复。根据文件规定主席享受学校行政副职待遇, 直选产生的工会主席一经公布, 任何组织和个人不得随意撤换, 确因工作需要予以调整的, 必须事先由基层工会上报, 经区教育工会同意, 方许调离。
全区46位工会主席按要求全部进了直选, 减少了很多麻烦, 改变了原来那种学校中层干部年龄大了退下来去做工会工作的局面, 现在工会主席平均年龄39岁, 大大低于以前的平均年龄。大专以上学历的占96.7%, 他们群众基础好、政治文化素质高、懂教学善管理、工作劲头足、创新意识强、思想活跃, 通过直选他们自己深深认识到, 工会作为教职工群众组织, 必须牢固树立群众观念, 时刻把教职工利益放在心上, 正如有位工会主席表态时所说:“只有‘我为大家’, 才会‘大家选我’, 既然‘大家选我’就必须‘我为大家’服务, 我决不辜负大家对我的期望, 我将努力做好本职工作”。
时间：2012.8.23 地点：二楼会议室 出席： 教代会代表56人 缺席：无 主持：韩同磊 记录：高建行
议题：讨论《新校园建设方案》 过程：
一、集体学习：由韩同磊同志主持学习《绿色新校园建设方案》
（一）、指导思想
贯彻落实校长工作报告精神，大力弘扬校园文化传统，整合人文、资源、环境优势，建设“绿色校园”，全面提高师生的学习、生活、环境质量，保持学校的可持续发展，保持学校旺盛的生命力。
（二）、创建目标
１、围绕“和谐、优美、高质”这一办学理念开展文化系列活动，营造具有一中特色的校园文化。
２、整合校内外教育资源，加大师资队伍建设，为学校可持续发展提供内源力。３、加大校园规划和绿化、美化校园建设，达到自然环境、文化环境、人际环境和谐一致，创建成省级园林式学校。
（三）、组织领导
成立创建工作领导组，由校长、分管校长，相关处室负责人、优秀教师代表组成。
（四）、实施步骤与要求
1、精神文化建设：
（１）、抓住新校搬迁契机，搜集校史，整理文化。编辑出版“一中六十年大事记”、“我与一中”、“精英校友”等三本校本教材。
（２）、办好一年一度的校园艺术节和体育节，不断提升文化品位，办出特色。（３）、坚持开展升国旗、唱国歌、国旗下讲话、校园广播站、志愿者活动、重大纪念日活动等系列文化活动，陶冶师生人文情操，提高人文素养，营造文明健康、和谐向上的校园文化氛围。
（４）、全面整合教育资源，为学校可持续发展提供人力保障。具体措施： ①加强师德工程。一是坚决执行县教育局颁发的《关于加强师德建设的“十要十不要”的暂行规定》，重点抓好以德治教，依法从教，增强教书育人自觉性、责任感。
②做好师德标兵和学科带头人评选活动。
③抓住一年一度教师节表彰活动契机，大力宣传校内名师治学育人的显著业绩，讲师德、铸师魂、树标兵。
④加强教师各类培训。做好岗前全员培训；有计划组织教师参加国家级、省、市级培训，加强和改进校本培训，努力打造敬业爱生，求实创新的高素质教师队伍。
(5)．加大校园卫生建设，做到“四无”，即地面无纸屑、果皮、痰迹；墙壁无乱刻乱画；公物无破环；室内无“零乱”。具体措施：
①公共场所及室内（教室、宿舍、办公室）配齐纸屑果皮篓、痰盂。②张贴温馨提示和警示语牌，规范师生卫生习惯，纠正乱扔乱吐不良行为。③制订卫生创建制度，坚持学生晨扫、夕扫与专职保洁相结合的模式，确保校园环境时时、处处干净。
④加强宣传教育，提高师生的“环保”意识，杜绝损坏公物，破坏花草树木的行为。
（6）坚持开展卫生检查打分、评比活动，促进创卫水平向更高层次发展。建立先进班级、办公室卫生月评制度，月评结果作为先进班级、先进处室考核依据之一。
（二）物质文化建设：
1、按照新校园规划工程分三期实施的情况。做好《校园绿化规划方案》，分三期开展校园绿化规划。
2、聘请市园林专业技术人员依据“绿化布局方案”，提前做好绿化具体方案。
3、提高“三率”（绿化率、绿地率、绿化覆盖率）。栽植爬墙虎，垂直绿化挡土墙，增加垂直绿化面积；在部分硬化地面上栽植高大成荫，扩大绿化覆盖面积；在拐角地、零星小块非活动地种植草坪，增加绿地面积，减少灰尘，调节校园空间气温。
4、每年培育２０００盆以上的盆景花卉，美化室内、走廊、道路大门两侧，定期更新。
5、逐年增加校园内植物品种，努力将校园建成小型植物园。
6、加强校园花草树木管理。做好整枝、打叉、除草等各个环节维护工作，做到
二、讨论：通过讨论代表提出：本方案应在运行中逐步完善，如有不妥应及时调整）
三、表决通过：教代会全体代表56人一致通过。
固安一中教职工代表大会会议记录
一、议程：
1、换届选举：（1）上届工会工作汇报；（2）酝酿新一届工会会员候选人；（3）选举。
2、议题：（1）教学质量考核方案；（2）文明班评选条例；（3）班主任工作考核办法
二、时间：2013年1月10日
三、地点：二楼会议室
四、主持：韩同磊
与会代表：处室：
张志勇 李
永
韩同磊
郑
玥
杜永利
郭洪涛
方
勇
张树江
王
玲
邢秀程
张学增
刘庆军
马玉栋
张树田
王艳娟
康爱辉
张培强
王建国
教师：
焦国彬
曹瑞英
吴玉卉
郭宏亮
齐桂玲
孙德强
李建勋
孔书兰
马建伟
唐建民
张俊梅
李志臣
张广胜
王素阁
刘世杰
星健康
李惠新
吴俊芹
曹艳江
张士华
李玉兰
朱玉龙
修德霞
毕庆威
李卫民
李砚龙
高志云
张立新
贺连印
于静英
董淑梅
王东侠
王小力
魏海军
范维红
吕国强
五、记录：高建行 会议内容
1、韩同磊主席对本次会议组织情况和主要议程简单说明。
2、杜永利做提案执行情况报告。
3、校长做工作汇报。
4、韩同磊向代表就本次会议即将审议通过的三个方案做解释说明，并提出要求：希望各位代表认真听取、充分讨论并以书面形式将意见报告工会。（1）教学质量考核方案讨论：
各位代表发言：
郭洪涛：对教学质量做了解释说明。其中第（3）项——不评优秀的条件项，这是照抄教育局文件来规定的；第（7）项是增加的项目；定为“不合格”的条件基本没变。在本校方案与县级文件相冲突的，以本校方案为准。方案第（6）修改为若是指导参加县级和学校安排的各类活动得分„„
本方案有利于全面提高教育质量，提高教师的工作教学水平，推动学校不断向发展。
6、（2）文明班评选条例；
内容具体，可操作性强，有利于提高班主任的工作积极性，有利于促进班级的发展，促进学校的发展。代表们一致通过。
7、（3）班主任工作考核办法 1）考核原则促进学校发展；
2）考核措施得到与会同志们的赞许。3）考核办法每个人每月拿出50元参与绩酬评定，办法具体 关于本方案涉及的津贴与老方案相比，大家一致赞成新的方案。
8、选举产生新一届委员。
9、闭幕式。
固安一中工会委员会
2013年1月
教职工代表大会会议记录
时 间：2013年8月12日 地 点：二楼会议室
参加人员：56位教代会代表，列席6人（6位校级领导）主 持：韩同磊 记 录：高建行
主要议题：
1、学习教育法规，增强依法执教意识。
2、关于学校管理
韩主席讲话：根据当前部分教师法律意识淡薄，校园安全事故频发的现实，根据广大教师要求，对教师开展校园普法教育，广大教师要充分利用法律法规，维护师生利益，主要学习内容为《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。
韩同磊：对于校园普法，大家有什么好的建议、办法，畅所欲言，请大家积极发言。
焦国斌：现在社会上再婚家庭增多，有的再婚家庭家长歧视非亲生子女，甚至对其实施家庭暴力。针对这种现象，《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定：禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。所以我们可以对学生进行法制教育。
杜永利：法律是武器，是规则，我们作为一名班主任要学法，要守法，要用法。
孟祥君：《学生伤害事故处理办法》是我们在校园内外的法律规则，每一位教师都应熟悉其中的条款，把它应用于日常教学管理中，意义重大。
韩同磊：为了进一步促进老师全心全意依靠学校办学的指导思想加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，老师们可以通过这次会议向学校提出宝贵的意见。建议汇总：
1、学校多组织老师外出学习。
2、对老师们提出的意见，反馈的情况应及时处理，责任到具体管理部门。
3、快速处理班级事务。
4、学校用短信通知老师消息时，应提前一天或早上、中午等，非上课时间，以免发生，因不随身带手机而错过重要的通知情况。
5、水电管理无专人管理，浪费很大。不如改成自动上水装置。
6、加强保安管理，不得外来人员随意进入校园，以免造成不安全及学校资源的浪费。
7、订阅报刊杂志，准时送到集体办公室，以便老师阅读及时方便。
8、代课、调课望教导处提早通知避免无人上课。
9、班主任工作量大、繁琐，学校是否可以安排一个副班主任。
10、学校的各种会议尽量不要时间太长，因为有些班级无人看管。
11、加强礼仪教育、班主任对学生要加强礼仪教育（穿着打扮，头发要扎好等）。老师也要注重穿着打扮、端庄大方。
12、加强学生上下楼梯安全知识，要标示楼梯的行走方向。标明每个楼层。楼道灯要经常检修。
13、后勤管理工作要加强。
14、学校增加设施时能否征求部门的意见或教师的意见。
15、对校园建设、维修要有长远规划，并加强质量监督。
16、教室不要每年搬动，便于班级个性化布置，教师办公室也相应不动或少动。
会议小结：
时间
****年**月**日
地点：多媒体教室
主持人：张清艳
参加人员：全体教职工代表
会议形式：教职工代表大会
会议主题：开安镇第二中心小学教职工代表大会
会议内容：
一、大会开始，全体起立，奏《国歌》;
二、学校行政工作报告;
三、学校工会工作报告;
四、学校财务工作报告;
五、通过《教师工作考核评估细则》(修改方案);
七、分组讨论以上三个报告和通过《教师工作考核评估细则》修改方案及《开安镇第二中心小学教职工考勤制度》修改方案;
八、通过以上三个报告和通过《教师工作考核评估细则》修改方案及《开安镇第二中心小学教职工考勤制度》修改方案;
九、宣读大会决议;
十、请领导讲话;
十一、宣布大会闭幕，全体起立，奏《国歌》。
记录人：何丹
幼儿园教职工代表大会会议记录
时间
年
月
日 地点 会议室 参加人员
全体教师 主持人 张清艳 记录人 何丹
教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。
4月日，幼儿园教职工代表大会会议在幼儿园多功能教室隆重举行。大会由园长张清艳老师主持，全园在职教职工均到场参加了此次会议。
此次会议首先由中心校幼儿园李克俊同志作了重要讲话。她指出：教代会要围绕中心，以人为本，认真履行好各项职能，努力成为学校事业发展的推动者、教职工根本利益的维护者和群众的领路人、贴心人;要在完善制度，提升能力方面下功夫，切实加强自身建设;党组织要进一步加强对教代会工作的领导和指导，协同合作，积极为教代会履行职能、发挥作用创造条件，全面开创我校教代会工作的新局面，为构建和谐校园，推进幼儿园的改革发展稳定工作发挥新的更大的作用。讲话中她充分肯定了此次教代会所取得的成绩。
随后，李克俊校长就今年的提案工作作了进一步的总结与归纳，在此次会议召开之前，校领导，将需在会议中进行讨论的文本发送到全体教职工手中，经过大家充分的思考和酝酿，教职工们也纷纷前提交了代表自己想法与建议的提案与想法。在会议进行过程中，通过之前一系列的汇总与归纳工作，园领导及工会主席就各项提案中提出的看法与疑问作了解答与解释工作，给予所有代表以清晰、合理、完整的答复与回应。最后，大会通过表决程序，产生了本次会议决议。
中心校幼儿园教职工代表大会会议在热烈的掌声中圆满落幕，并得到全体教职工的一致好评。通过教代会这一载体，充分体现了全园教职工为幼儿园发展献计献策的热情和积极性，体现了全园教职工参政议政的责任感，体现了全园教职工民主管理幼儿园的主人翁精神。我们相信，这对于动员、鼓舞全体教职工进一步解放思想，团结一致，凝心聚力，加快幼儿园的发展步伐，必将产生重大的影响。
幼儿园教职工代表大会会议记录
大家好!
首先做一下自我介绍，我叫，*，*年*月出生，现就职于咱*医院*科，我是*年毕业来到咱医院参加工作的，转眼已经**个年头了，我热爱我的工作，热心的对待每一位同事和患者，在这里请允许我衷心的感谢各位领导各位同事提供这么好的平台，让我们这些来自临床一线的职工有机会相聚到一起交流一下思想，同时也感谢同事们的信任和厚爱，让我表达参加职工代表竞选的意愿。
作为年轻的医务工作者我认为我不光要服务好我的患者还应该担起为医院为广大职工奉献的责任及义务，这就是我今天为什么站在这个舞台上来参加职工代表竞选。
我认为我今天竞选的最大优势就是我一直树立的一种服务意识，在平时工作中我本着“多一份奉献、少一点索取;多一份责任、少一点推诿;多一份努力、少一点懈怠;多一份谨慎、少一点随意。”的服务态度，我想这样的优势能够做好领导、职工的联系纽带，起到承上启下的作用，贯彻好上级精神，关心好同事冷暖,让领导放心、让同事顺心。
今天我来竞选职工代表，不管竞选成功与否，在今后的工作中，我愿尽自己的最大努力，为大家解决一些工作和生活中遇到的实际困难，做医院和职工之间永不褪色、永不断裂的纽带。我会在维护医院整体利益的基础上，认真维护好职工利益。
第二届教职工代表大会第二次会议于*年*月*日在**召开，*党委书记**同志代表学院党委致贺辞。全体代表认真听取审议了**所作的题为《*》的工作报告、*副院长所作的财务工作报告和*主席所作的工会工作报告，圆满完成了各项议程。会议形成如下决议：
会议认为，*同志在工作报告中从师资队伍结构、学科实力、科研工作、教学质量、对外交流与合作和实验室建设六个方面全面系统地总结了建设世界一流大学目标下管理学院的现有基础条件，实事求是地从五个方面分析了学院在发展建设中存在的问题和差距，并阐述了未来五年学院工作的总体思路。工作报告总结全面，数据详实，思路清晰，对于进一步统一思想，提高认识，增强广大教职工的自信心、责任感，建设“山大特色 国内先进 世界影响”的学院的办学目标将发挥积极重要的作用。
代表们听取和审议了副院长*同志所作的学院财务工作报告，会议认为，学院财务管理制度规范，资金使用合理，透明度高，做到了筹措资金积极有力，运用资金科学合理，收支基本平衡，较好地发挥了资金的使用效率。会议认为，在学院“十二五规划”实施期间，充足的资金支持和科学的财务运作至关重要，号召全院教职工继续提倡艰苦创业、勤俭办学的精神，发挥资金的最大效益，为学院的发展提供良好的经济环境和物质保障。
大会认为，副院长*同志和*系主任*同志所作的管理科学与工程系和工商管理系的学科发展报告，能够从学校、学院的“十二五”规划出发，结合各自学科特点，对学院各学科在“十二五”期间的工作提出了明确思路，并制定了切
1实可行的具体发展举措，必将调动学院全体教师的科研教学积极性，为实现各系的“十二五”规划目标而努力工作。
大会讨论了工会主席*同志代表学院工会对一年来工作的总结，一致认为在过去的一年里，学院工会在上级工会和院党委的领导下，积极主动开展工作，策划组织了一系列有益于广大教职工身心健康的文体活动，丰富了教职工的业余文化生活。并希望今后学院工会按照工会组织的特点和广大教职工的意愿，进一步调动大家的积极性，增强凝聚力，把工会办成职工信得过的“教职工之家”。
一、学校教职工（代表）大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。
二、教职工（代表）大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队体的素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工（代表）大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工（代表）的过半数同意方为有效。
四、教职工（代表）大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部审查批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的60%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工（代表）大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工（代表）出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工（代表）的要求，可以召开等临时会议。
六、教职工（代表）大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要负责做好教职工（代表）大会的组织，筹备工作，会议期间的事务工作。
七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部审查同意，由教代表预备会议正式表决产生。主席团一般为8至10人，主持召开本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权。
1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。
2、讨论学校岗位责任制方案，教职工奖、惩办法，班主任工作考核办法，教师认真工作考核办法等，并签出意见和建设。
3、讨论教职工住房分配，调整方案，福利费管理使用方案，及其他有关教职工生活福利的重大事宜，并提出意见。
4、监督学校各级领导，参与民主管理。
5、收案、审议和讨论教职工的提案，提请（并监督）有关部门研究办理。
九、教职工（代表）大会形成的决议、决定，全体教职工都必须遵守。
十、教职工（代表）大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与和管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。
小寒学校
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