名句默写（共8篇）
（一）高考试题
（一）默写常见的名句名篇（6分）
1、（2014·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）顺风而呼，声非加疾也。(荀子《劝学》)
（2），往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
（3）？心远地自偏。(陶渊明《饮酒》)
（4）我寄愁心与明月。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
（5）庄生晓梦迷蝴蝶。(李商隐《锦瑟》)
（6）斜阳草树，人道寄奴曾住。(辛弃疾《永遇乐》)
2、（2013·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
(l）狗吠深巷中。（陶渊明《归园田居（其一）》）
(2）潦水尽而寒潭清。（王勃《滕王阁序》）(3)？只是当时已惘然。（李商隐《锦瑟》）
(4）四十三年，望中犹记。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(5)，零丁洋里叹零丁。（文天祥《过零丁洋》)
(6）余立待左右，俯身倾耳以请。（宋濂《 送东阳马生序》）
3、（2012·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6 分）(l)，三岁食贫。（《诗经·氓》)
(2）群贤毕至。（王羲之《兰亭集序》)
(3）风急天高猿啸哀。（杜甫《登高》)(4)，孰能无惑？（韩愈《师说》)(5)，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》)
(6）浩荡离愁白日斜。（龚自珍《己亥杂诗》)
4、（2011·福建高考）补写下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）匪来贸丝。（《诗经•氓》）
（2）,风雨兴焉。（《荀子•劝学》）
（3）山气日夕佳。（陶渊明《饮酒•结庐在人境》）
（4）云销雨霁。（王勃《滕王阁序》）
（5），下有冲波逆折之回川。（李白《蜀道难》）
（6）乱石穿空，卷起千堆雪。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
5、（2010·福建高考）补写出下列名句名篇中空缺部分。（6分）
（1）既见复关。（《诗经·氓》）
（2）吾尝终日而思矣。（荀子《劝学》）
（3）伏清白以死直兮。（屈原 《离骚》）
（4）人非生而知之者。（韩愈 《师说》）
（5）挟飞仙以邀游。（苏轼《赤壁赋 》）
（6）满地黄花堆积，憔悴损。（李清照 《声声慢》）
6、（2009·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
(1)长太息以掩涕兮，________________。（屈原《离骚》）
故木受绳则直。（荀子《劝学》）
(2)________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
斜阳草树，寻常巷陌。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
(3)蜂房水涡。（杜牧《阿房宫赋》）
月出于东山之上，________________。（苏轼《赤壁赋》）
7、（2008·福建高考）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1），烟光凝而暮山紫。（王勃《腾王阁序》）
（2）峨眉山月半轮秋。（李白《峨眉山月歌》）
（3）彼童子之师，授之书而习其句读者。（韩愈《师说》）
（4），潮打空城寂寞回。（刘禹锡《石头城》）
（5），抱明月而长终。（苏轼《赤壁赋》）
（6）叶子本是并肩密密地挨着。（朱自清《荷塘月色》）
8、（2007·福建高考）补写出下面名篇名句中的空缺部分。
（1）胡人不敢南下而牧马。（贾谊《过秦论》）
（2）景翳翳以将入。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3），一夜飞度镜湖月。（李白《梦游天姥吟留别》）
（4）亲朋无一字。（杜甫《登岳阳楼》）
（5），水光接天。（苏轼《赤壁赋》）
（6）过春风十里。（姜夔《扬州慢》）
9、（2006·福建高考）
（1）补出下列名词篇中的空缺部分。（①-⑤选四小题，⑥-⑧选二小题）（共6分）①寄蜉蝣于天地，（）。（苏轼《赤壁赋》）
②（），池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）
③金风玉露一相逢，（）。（秦观《鹊桥仙》）
④此夜曲中闻折柳，？（李白《春夜洛城闻笛》）
⑤固知一死生为虚诞。（王羲之《兰亭集序》）
⑥人生自古谁无死，！（文天祥《过零丁洋》）
⑦，教然后知困。（《礼记•学记》）
⑧，小人常戚戚。（《论语•述而》）
（2）根据下面的提示，用课文原文填写。（只选一小题）（2分）
⑨杜甫《旅夜书怀》诗中描绘雄浑阔大境界的两句是：_________，____________。⑩李煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是：_________，__________。
10、（2005·福建高考）
(1)补出下列名句名篇中的空缺部分。(只选两小题)(4分)
①恰同学少年，风华正茂；，(毛泽东《沁园春•长沙》)
②。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。(杜甫《咏怀古迹》)
③想当年。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
（2）根据下面的问题，用课文原文回答。(只选一小题)(2分)
①在《触龙说赵太后》中，触龙认为，父母应该怎样爱子女?
答：。
②在《谏太宗十思疏》中，魏征期望达到的理想政治境界是什么?
答：。
11、（2004·福建高考）补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选两小题）（4分）
（1）人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。____________，_____________。（李白《将进酒》）
（2）秦人不暇自哀，____________；________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）
（3）______________，______________；半丝半缕，恒念物力维艰。（《朱子治家格言》）
参考答案
1、（2014·福建高考）
1．(6分)
(1)而闻者彰(2)谈笑有鸿儒(3)问君何能尔
(4)随风直到夜郞西(5)望帝春心托杜鹃(6)寻常巷陌
2、（2013·福建高考）
（1）鸡鸣桑树颠(2）烟光凝而暮山紫(3）此情可待成追忆
（4）烽火扬州路(5）惶恐滩头说惶恐（6）援疑质理
3、（2012·福建高考）
（1）自我祖尔（2）少长咸集（3）渚清沙白鸟飞回
（4）人非生而知之者（5）岸芷汀兰(6）吟鞭东指即天涯
4、（2011·福建高考）
（1）来即我谋（2）积土成山（3）飞鸟相与还
（4）彩彻区明（5）上有六龙回日之高标（6）惊涛拍岸
5、（2010·福建高考）
（1）载笑载言（2）不如须臾之所学也（3）固前圣之所厚
（4）孰能无惑（5）抱明月而长终（6）如今有谁堪摘
【解析】：本题考查考生默写常见名句名篇的能力（能力层级为A）。六句话都是教材中的名句名篇，并且都是要求背诵的篇章，需要结合上下文准确填写。《诗经》《离骚》《劝学》《师说》《赤壁赋》是出题频率较高的篇章。这就要求考生在平时备考中一定要重视重点篇目。误区警示：考查识记能力，需要一字不错，考生失误在于记忆不准或书写出现错漏。
6、（2009·福建高考）
（1）哀民生之多艰金就砺则利
（2）无边落木萧萧下人道寄奴曾住
（3）矗不知其几千万落徘徊于斗牛之间
【解析】本道试题考查学生传统文化的积累和汉字规范书写，能力等级为A级。从试题所考查的文本来看，诗、辞、文、词、赋均有所涉及，体现对各种文本的关注；从试题的样式来看，较之《考试说明》中的样卷、省一检、省二检等试卷有一定的变化，即要求学生必须填写每个句子，而不是采用四选三的方式，这样既可避免要求默写的句子之间的难度不一致，又可以不使学生避重就轻，更没有超过《考试说明》的要求（因为示例本身就是六句均为必答题）；从试题所设置的点看，“哀”、“民生”、“砺”、“利”“萧”“寄奴”“矗”“徘徊”“斗”等字，部分学生写错别字或笔误字的可能性比较大；从试题的内容及难度看，命题者所选入的六句话均为名句，学生对其可谓是背得滚瓜烂熟，得分的关键已不在于会不会背，而在于能不能写得对。这充分体现出试题的能力等级与试卷的命题原则。
7、（2008·福建高考）
（1）潦水尽而寒潭清（2）影人平羌江水流（3）非吾所谓传其道解其惑者也
（4）山围故国周遭在（5）挟飞仙以遨游（6）这便宛然有了一道凝碧的波痕
8、（2007·福建高考）
（1）士不敢弯弓而报怨（2）抚孤松而盘桓（3）我欲因之梦吴越
（4）老病有孤舟（5）白露横江（6）尽荠麦青青
9、（2006·福建高考）
（1）①渺沧海之一粟 ②羁鸟恋旧林 ③便胜却人间无数 ④何人不起故园情 ⑤齐彭殇为妄作 ⑥留取丹心照汗青 ⑦学然后知不足 ⑧君予坦荡荡
（2）⑨星垂平野阔／月涌大江流 ⑩问君能有几多愁／恰似一江春水向东流
10、（2005·福建高考）
（1）生意气／挥斥方遒 ②画图省识春风面／环珮空归月夜魂 ③金戈铁马／气吞万里如虎
（2）④父母之爱子／则为之计深远⑤文武并用／垂拱而治
11、（2004·福建高考）
（1）天生我材必有用，千金散尽还复来（2）而后人哀之，后人哀之而不鉴之（3）一粥一饭，当思来之不易
专题攻略
2014年福建高考语文名句名篇默写冲刺指导
安溪八中谢章棋
高考中的语文卷，一开始展现在考生眼前的就是名句名篇的默写，这对每一位参加高考的学生来说，无疑像是吃了一颗定心丸。因为只有这道题是来自课内的，考生认为读有所用，不至于一开卷就吃了闭门羹，这也是语文卷里体现对考生人文关怀的一方面。可是，如何能准确而规范地把这道题拿下，对于今年35篇的复习备考，我谈谈以下几方面的建议：
一、考点研读
2014年福建省《考试说明》指出：背诵一定数量的名句名篇，是《普通高中语文课程标准（试验）》的要求之一。名句名篇默写，要求考生书写规范。要求背诵默写的篇目（段落）共有35篇，其中，包括曹操《观沧海》（东临碣石）等5篇新增篇目。根据近两年的试题特点，2012年和2013年都对新增篇目作了考查，每年涉及两个篇目，今年省质检也出现一道题属于新增篇目，所以2014年复习备考中，应对新增篇目高度重视。
二、考题剖析
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（2012年福建卷）
(1)____________，三岁食贫。(《诗经·氓》)
(2)群贤毕至，____________。（王羲之《兰亭集序》)
(3)风急天高猿啸哀，____________。(杜甫《登高》)
(4)____________，孰能无惑？(韩愈《师说》)
(5)____________，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)浩荡离愁白日斜，____________。(龚自珍《己亥杂诗》)
对六个句子的分析你会发现：①从《诗经》到《己亥杂诗》，体现时间跨度的特点，从古到今，而不是集中在哪个朝代；②体裁上，也充分体现了古代诗歌和散文的相结合，不是单一的体裁。说明考题的设计，合理科学，重在对学生平时积累的全面考查。
三、备考须知
俗话说：“它山之石可以攻玉”。在了解以上特点的基础上，我把2004年以来福建卷中，所有考查过的名句名篇，一一在35篇中标出，除今年新增的篇目外，还有白居易的《琵琶行》、李密的《陈情表》、白居易的《钱塘湖春行》、刘禹锡的《陋室铭》、周敦颐的《爱莲说》、陆游的《游山西村》、马致远的《天净沙·秋思》和张养浩的《山坡羊·潼关怀古》等8个篇目，还未考查过，这也是今年的一个关注点。
另外，要求背诵的篇目，都可称得上是名篇，可是所谓的“名句”，应该是指那些包含作者的情感和生活体验的句子，包括写景或写理方面，当然，从句子外部结构来说，还表现为对仗工整等特点。考生在积累过程中，应注重在“名句”上多下功夫。
四、冲刺模拟
1．补写下列名句名篇中的空缺部分。
(l）制芰荷以为衣兮，(屈原《离骚》)
(2）杨花落尽子规啼，（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(3)（白居易《琵琶行》）
(4）箫鼓追随春社近，（陆游《游山西村》）
(5)（王安石《登飞来峰》)
(6）逮奉圣朝，（李密《陈情表》）
一、字形识记
考生默写时, 有时对诗、文句中的字形识记不牢, 从而在考试中写错字, 得不到分数。如:“羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊” (陶渊明的《归园田园》) 中的“羁”, 有不少考生写成了上方是西的错字。“羁”这个字可以借助谐音“四个马”来识记, 这样就比较容易记。“氓之蚩蚩, 抱布贸丝, 非来贸丝, 来即我谋” (《魏风·氓》) 中的“蚩蚩”中间的一竖要到底, 有的考生就把“蚩蚩”写成了上下结构的字了。
二、难写字重点识记
有些古诗文语句文质兼备, 成为千古流传的佳句, 但对高考的学生来说有些诗句中的生僻字是个失分点。比如:杜甫《咏怀古迹》中“群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村”中的“壑”。苏轼《赤壁赋》中“况吾与子渔樵于江渚之上, 侣鱼虾而友麋鹿, 驾一叶之扁舟, 举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地, 渺沧海之一粟”中的“麋鹿”、“匏樽”、“蜉蝣”, 都是难写的字, 考生必须要重点记忆。再如:“问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木, 雄飞雌从绕林间”中的“巉”和“雌”比较难写, 《诗经》里要求的重点篇目如《采薇》中的“遑”“玁狁”“靡盬”“騤騤”, 《关雎》中的“雎鸠”“窈窕”“逑”, 《离骚》中的“陬”“肇”“扈”“搴阰”“蕙芷”, 也要圈点记忆。
三、语境识记
考生默写时, 有时对诗文的语境弄不清楚, 从而提笔错字, 如:“可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒” (白居易《卖炭翁》) 中的“愿”写成了“怨”, 原因就是学生没有联系“卖炭的老翁虽然衣衫单薄, 却愿意天气寒冷买个好价钱”的具体语境。再如:“千呼万唤始出来, 犹抱琵琶半遮面” (白居易《琵琶行》) 中的“始”错写成“使”, 是因为考生没有联系“琵琶女本不愿为人弹奏, 是在千呼万唤中才出来的”的具体语境。“别有幽愁暗恨生, 此时无声胜有声” (白居易《琵琶行》) 中的“幽”是“隐蔽的、隐藏的”意思, 容易错写成“忧”, 也是没有理解具体的语境。“一张一弛, 文武之道”中的“弛”和“之”, 也容易写错。《论语》“君子坦荡荡, 小人长 (长久) 戚戚”中的“长”容易写成“常”, “戚戚”写成了“欺写成“才”。
四、语句顺序记忆
有些语句顺序即使颠倒, 意思也不会发生改变, 一些学生不明就里, 往往粗心大意, 把语句顺序写颠倒, 白白失去了分数。如:“春色满园关不住, 一支红杏出墙来” (叶绍翁《游园不置》) 中的“春色满园”写成“满园春色”。“欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜” (苏轼《饮湖上出晴后雨》) 中的“淡妆浓抹”写成“浓抹淡妆”。“两岸青山相对出, 孤帆一片日边来”中的“孤帆一片”写成了“一片孤帆”。“两情若是久长时, 又岂在朝朝暮暮” (秦观《鹊桥仙》) 中的“久长时”写成了“长久时”。“文章合为时而著, 歌诗合为事而作” (白居易《与元九书》) 中的“歌诗”写成了“诗歌”。
五、原字识记
高考默写的名句中有通假字的, 一定要写原字。如:苏轼的《赤壁赋》中的“举酒属客, 诵明月之诗, 歌窈窕之章”的“属”通“嘱”, 在这里是“劝人喝酒”的意思, 但在默写时必须写成原字“属”。苏洵《六国论》中的“向使三国各爱其地, 其人......当与秦相较, 或未易量”的“当”通“倘”, 这里是“如果”的意思, 也必须写原字。再如:荀子《劝学》中“君子博学而日参省乎己, 则知明而行无过矣”的“知”通“智”, “君子生非异也, 善假于物也”中“生”通“性”, “木直中绳, 0以为轮, 其曲中规”的“0”通“煣”, 默写时也必须写原字。韩愈《师说》中“逝者, 所以传道受业解惑也”的“受”通“授”, 在这里是“传授”的意思, 但在默写时不能写成“授”, 而要写成原字“受”。
六、对比识记
读音相同字形迥异的词在名句中也是屡见不鲜的, 这类词对学生有更大的迷惑性和误导性, 是考试得分的“盲点”之一, 对于此类名句应该对比识记。如:荀子《劝学》中“故不积跬步, 无以至千里”和“假舆马者, 非利足也, 而致千里”的两个至 (致) , 字音相同字型不同, 对比记忆就比较容易了。再如:“艰难苦恨繁双鬓”中的“繁”与“三顾频烦天下计”中的“烦”容易记混, 只要理解它门各自的意思比较容易记忆了, “繁”是“繁多”的意思, “烦”是“麻烦”的意思, 这样比较记忆就不容易出错了。又如:“出师一表真名世, 千载谁堪伯仲间” (陆游《书愤》) 和“出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟” (杜甫《蜀相》) 这两句, 考生容易混淆, 陆诗中“出师”是指《出师表》, 杜诗中“出师”是指出兵伐魏。这样对比记忆就比较容易识记了。苏轼《赤壁赋》中“寄蜉蝣与天地, 渺沧海之一粟”中的“沧”“粟”容易写错, 这一句中的
欺”、“凄凄”等。“为人性僻耽佳句, 语不惊人死不休”中的“耽”“沧”与陈之昂《登幽州台歌》“前不见古人, 后不见来者, 念天地
容易写成“担”, 也是没有理解具体的语境。如果考生在理解的基础上记忆就不会出现这种错误了。“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村” (陆游《游山西村》) 中的“暗”容易写成“岸”, 没有理解“暗”的意思是绿柳成阴。“取之无禁, 用之不竭, 是造物者之无尽藏也”中的“禁”容易写成“尽”, 这里的“禁”是禁止的意思。“大弦嘈嘈如急雨, 小弦切切如私雨” (白居易《琵琶行》) 中的“私雨”容易写成“丝雨”“细雨”。“青山遮不住, 毕竟东流去” (《菩萨蛮·书江西造口壁》) 。一句中的“毕竟”, 很多考生写成了“必尽”、“必竟”。“天生我材必有用, 千金散尽还复来”的“材”容易之悠悠, 独怆然而泪下”的“怆”对比记忆就好记了。再有和陆游名句“老夫聊发少年狂, 左牵黄右擎苍”对比记忆, 这样不仅记住了三个名句而且几个同音异形字还不会混淆。
一、明确范围，一网打尽。湖北高考对名言名句的默写范围每年都不一样。以2013年高考为例，除了必修1～5所要求背诵的27篇古诗文（其中5篇只要求默写其中一部分）、选修《中国古代诗歌散文欣赏》7篇古诗词外，还要加上初中6篇古诗文（此6篇古诗文每年都有变动）。所以，在新的湖北高考“考试说明”未公布之前，我们要对上一年的所有篇目“一网打尽”地识记；在“考试说明”公布之后，再有针对性地微调。
二、结合“考试说明”，正视背诵要求。有些课文虽然近几年一直没有考过，但课后“研讨与练习”明确要求背诵的，必须背诵，因为，既然课本要求背诵，就说明该文有背诵的必要，也就为高考默写本文名句埋下了伏笔。若平时不加强识记，待“考试说明”公布之后再“临时抱佛脚”就很被动了。如《沁园春·长沙》《苏轼词两首·定风波》和《辛弃疾词两首·永遇乐》等篇目。对于课本没有要求背诵而老师要求背诵的篇目，我们也同样不能小觑，如《离骚》《琵琶行并序》《李商隐诗两首·锦瑟》《师说》等，课文并没有要求背诵，而2013年湖北高考则明确要求“背诵”《离骚》中“长太息以掩涕兮……岂余心之可惩”段和《琵琶行》《师说》全文。
三、依据诗、词特征，揣摩、推测上下句。古诗特别是律诗讲究平仄、对仗、押韵。据此特征，我们可由所供名句来推导其上下句。例如默写杜甫的《登高》时，我们常常将“万里悲秋常作客”的对句写成“潦倒新停浊酒杯”，如果我们回顾一下律诗知识，则会发现对句衔接不当。因为律诗的颔联与颈联必须对仗，所以，要重新考虑与出句对仗的那一句——“百年多病独登台”。再如，我们在默写《锦瑟》时，往往将“蓝田日暖玉生烟”的出句写成“庄生晓梦迷蝴蝶”，对照律诗知识即可发现其错误：“蓝田”与“庄生”可对仗，“日暖”与“晓梦”亦勉强对仗，但“玉生烟”与“迷蝴蝶”则完全不对仗，再回顾其他句子，就可发现出句应该是“沧海月明珠有泪”。
对于词而言，词牌决定了词的总字数、各句字数和平仄等，相同的词牌，其总字数是相同的，各句字数也一一相应。如果我们记不清所要默写的词句，则可通过相同词牌的词作进行联类推导。比如，在默写《沁园春 长沙》的下阕“携来百侣曾游。 ”时，有很多同学误填成“恰同学少年”，回顾一下《沁园春 雪》的下阕“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”，即可发现，下句应该是由一字领起的八字句，再细细琢磨，即可发现，此处应填“忆往昔峥嵘岁月稠”。
四、知人论世，瞻前顾后，准确联想上下句。有些名句似乎可“通用”，即放入两首诗中貌似都讲得通，这时，就需要我们“瞻前顾后”或知人论世地全面理解了。如王维《送元二使安西》的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”和高适《别董大》的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”貌似可互换。但我们“瞻前顾后”会发现，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”含婉约味，而“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”含豪放味。并且，王维是唐代山水田园诗人，多写山水景物和离人别绪，偶有军旅作品，其基调也不甚昂扬；而高适是唐代边塞诗人代表，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着奋发进取、蓬勃向上的时代精神。所以，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”应紧随婉约的“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”句，而“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”则应上接豪壮的“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”句。
五、字义识记，准确作答。不可否认，我们在默写时，有时对诗、文句中的字义弄不清楚，从而提笔写错字，这就要求我们理解字义，准确识记。如杜甫《蜀相》中的“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，很多同学想当然地把“襟”写成了“巾”。若理解了“泪满襟”是泪水沾满了“衣襟”，也就不会写错了。再如，白居易《琵琶行并序》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”，很多同学老是把“幽”写成“忧”，这也是不解字义所致，作者在文中的意思是“幽深之愁”而非一般的“忧愁”。
另外，还要注意通假字。默写的名句中有通假字的，一定要写诗句中的原字。如苏轼《念奴娇》中“一尊还酹江月”中的“尊”通“樽”，李密《陈情表》中“夙遭闵凶”的“闵”通“悯”，苏轼《赤壁赋》中“举酒属客”的“属”通“嘱”， “浩浩乎如冯虚御风”中的“冯”通“凭”，等等，我们在作答时都不能写成通假字，都必须写出原字。
六、非常识记。有的诗句，按现在的语序识记往往拗口或不合规范，这就需要我们“非常”识记。如杜甫《咏还古迹（其三）》中“环珮空归夜月魂”中的“夜月”就常被错写成“月夜”。再如李密《陈情表》中“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。”很多同学自作聪明：祖母与李密乃为“祖、孙二人”，于是将其中的“母、孙二人”错写成“祖、孙二人”。岂不知古汉语中的“祖”在表示亲属关系时，专指“祖先”或特指“祖父”，而“母”则泛指“女性长辈”。
七、全部写完，最后定稿。在高考中，考卷和答题卷是分离的，高考阅卷只看答题卷。这就为我们提供了一个方便：把所提供的全部八小题全部默写下来，试卷上怎么写都不要紧，而在往答题卷上誊正五个小题前，再一句一字地斟酌，非“十拿十稳”者不要轻易誊到答题卷上。
最后，我们还要避免两个误区：一是做得越多，越容易得分。高考阅卷是按你所作答的前五个小题来评分的，前五个一旦有错误即扣分。如果你把八个小题全部做完，前五个有这样那样的的错误，即使你后三个完全正确，本题也只能得○分。所以，我们只选做“十拿十稳”者；第二个误区是“卖弄”“书法艺术”，解答这道题时，字一定要工整清楚，严禁潦草，要像小学生一样一笔一划地写，切勿卖弄。
名句默写题极易得满分，但大多数同学因没有技巧意识而失分，这是很痛心的。掌握了以上技巧，本题拿满分即不成问题。另外，我们要对名句识记有一个正确的认知——除了挣这个5分，还能为我们的写作增色不少，更能增强我们的文化底蕴。
请补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选其中的5个小题作答，如答题超过5个，按所答的前5个小题计分）
（1）臣本布衣，躬耕于南阳，__________________ ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（2）余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，__________________ 。（苏轼《赤壁赋》）
（3）故木受绳则直，__________________，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）
（4）__________________，塞上风云接地阴。（杜甫《秋兴八首》其一）
（5）__________________，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）
（6）__________________，岂余心之可惩？（屈原《离骚》）
（7）心非木石岂无感，__________________。（鲍照《拟行路难》 ）
（8）闾阎扑地，__________________；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）
（1）苟全性命于乱世（2）泣孤舟之嫠妇（3）金就砺则利（4）江间波浪兼天涌（5）安能摧眉折腰事权贵（6）虽体解吾犹未变兮（7）吞声踯躅不敢言（8）钟鸣鼎食之家 1.《论语》中孔子教育弟子勤学好问的句子是：（）。2.《论语》中说，我们应当向有长处的人学习：（）。3.《论语》中阐述实事求是，不能不懂装懂的句子是：（）。4.《论语》中阐述以读书求学学为快乐的句子是：（）。5.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：（）。 6.《钱塘湖春行》写野花与春草的诗句是：（）。7.身无彩凤双飞翼，（）。（李商隐《无题》） 8．《游山西村》中表现感到困境中突然见到希望的诗句是：（）。9．《木兰诗》描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：（）；描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：（）；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：（）。10．《望岳》中表达不怕困难敢于攀登雄心的诗句是：（）。11．《西江月》中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融为一体的诗句是：（）。12．《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是：（）；出自本文的成语有（）、（）、（）。 13．《愚公移山》中，愚公移山的原因是：（）；智叟嘲笑愚公太笨的句子是：（）；愚公相信能搬走大山的理由是：（虽我之死，）。14．《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：（）；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：（）。15．《春望》中，言明春望所见的诗句是：（）；表现诗人对家人的眷念之情的句子是：（）；以美景衬悲情的句子是（）； 16．《陈涉世家》起义的直接原因是：（）。根本原因是：（）；起义的第一步是：（）17．《马说》一文主旨是：（）；描写千里马不幸遭遇的句子是：（）；写出千里马被埋没的根本原因的句子是：（）；千里马被埋没的直接原因是：（）；怀才不遇的人常慨叹的两句话是：（）。18．李商隐《无题》诗中常用来比喻奉献的语句是（）；诗中自我慰藉诗句是：（）。 19．《天净沙·秋思》中，描写景物萧条、冷落、凄凉的氛围的诗句是：（）；道出天涯游子之悲、卒章显志的诗句是：（）。 20．《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：（）；说明无论朝代的兴或亡，最苦的都是老百姓的诗句是：（）。21．《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：（）；山间朝暮之景是：（）；描绘四季之景的句子是：（）。22．《十一月四日风雨大作》中，表现诗人贫病衰老，但仍想着为国效力思想感的诗句是：（）；诗人巧借自然界的风雨把现实与梦境自然地联系起来，以梦述志的句子是：（）。23．《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：（）；写诗人虽辞官，但仍关心国家前途命运的诗句是：（）。 24．孟子在《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：（）；孟子认为“人和”是战争胜利的重要因素，由此推出（）的结论。 25．《生于忧患，死于安乐》中说明艰苦磨练对人成才的作用是：（）；孟子认为“国恒亡”的依据是：（）；文章的中心论点是：（）。26．《岳阳楼记》总写洞庭湖景色的句子是（）；表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：（）；表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：（）；表达作者旷达胸襟的句子是：（）；表现作者政治抱负的句子是：（）；文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：（）。27．《饮酒》中，最为出名的诗句是：（）。28．《渔家傲·塞下秋来风景异》中，抒发征夫欲归家而又不能的诗句是：（）。 29．《鱼我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是：（）。 30．《出师表》中写出先汉兴隆原因的句子是（）；后汉倾颓的原因是：（）；诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：（）；诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：（）；诸葛亮劝刘禅要赏罚分明的句子是：（）；表明作者志趣的句子是：（）；表明自己临危受命的句子是（）。31．《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中，着重写今日的感伤的诗句是：（）。 32．《江城子·密州出猎》中，抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是：（）抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：（）。33．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表现词人念念不忘军旅生活的句子是（）；抒发词人一生中的事业与抱负的句子是：（），抒发无尽感叹的句子是（）！ 34．《曹刿论战》中，曹刿请见鲁庄公的原因是：（）；表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子是：（）；曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：（）；本文中出现的一个成语是：（）。 35.（），隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》） 36.《观刈麦》中最能表现农民极度辛苦而又期盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是（）。 37.小明学习成绩优秀，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了，李老师引叙《论语》十则中的两句话（），帮他解开了心中的疙瘩。 38.春江潮水连海平，()。（唐•张若虚•春江花月夜）39.()，天涯共此时。（唐•张九龄•望月怀远）40.()，天然去雕饰。（唐•李白•论诗） 41.大鹏一日同风起，()。（唐•李白•上李邕） 42.庄生晓梦迷蝴蝶，（），沧海月明珠有泪，（）。 43.()，语不惊人死不休。（唐•杜甫•江上值水如海势聊短述）44.()，不废江河万古流。（唐•杜甫•戏为六绝句）45.业精于勤荒于嬉，()。（唐•韩愈•进学解） 46.云销雨霁，（）。（），秋水共长天一色。47.春花秋月何时了?（）。小楼昨夜又东风，（）。 48.曾经沧海难为水，()。（唐•元稹•离思） 49.溪云初起日沉阁，()。（唐•许浑•咸阳城西楼晚眺）50.()，岁岁年年人不同。（唐•刘希夷•代悲白头翁）51.黑发不知勤学早，()。（唐•颜真卿）52.无论做人还是做学问都要谦虚好学，取长补短。《论语》中对此的论述是： 53.古诗词中有许多借明月传达亲情或友情的名句，请写出两句： 54.历史上，许多有志之士都有过表达豪情壮志的豪言壮语，请写出三句： 55.《游山西村》中蕴含“困境蕴有希望”道理的名句是： 56.李白《行路难》中表明其对未来充满信心的句子是： 57.古诗文有许多托物寓意表达气节的名句，请写出两句： 58.学习，既要学习，还要思考，《论语》中对这点说： 59.古诗词有很多描写田园风光的名句，请写出三句： 60.成语“剪烛西窗”出自诗句： 61.济南有丰富的文化底蕴，请写出两句描写济南风物的诗文或对联： 62.“铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。”这副对联赞颂的是，请写出一句能体现他这种风格的名句： 63.《渡荆门送别》中抒发诗人思乡之情的诗句是： 64.很多诗人都曾经在诗词中写到了长江，请写出与长江有关的两句： 65.同上题，写黄河： 66.杜甫在《望岳》中想象登上泰山之顶，抒发豪情壮志的句子是：。与此意境相若，有关孔子的语句是：。 67.古人写诗词讲究斟词炼字，往往用一字而尽显风流。请写出三例，并将句中字眼写在句后。 68.诸葛亮是智慧的化身，备受后人推崇，请写出两句崇赞他的诗句。 69.陆游写道“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，辛弃疾在 这 词中，与之意境相同的句子是： 70.《论语》中讲了很多做人的道理，写出三句： 71.《出师表》中表达诸葛亮临危受命的句子是： 72.文天祥说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表现了他视死如归的爱国精神。夏完淳在《别云间》中则写到： 73.“折柳”是古人送别时表达感情的一种方式，请写出两句含有“柳”的送别诗： 74.大自然是五彩缤纷的，古诗词中有很多名句写到了大自然的色彩，请写出两句： 75.李清照用“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”表达愁情，请再写出两句抒发愁情的诗句： 76.古诗词中，有很多句子是抒写诗人背井离乡羁旅漂泊感受的，请写出两句： 77.读书不能盲目，要有鉴别。如孟子所言： 78.路是追求的足迹、是理想的方向、是深深地思考、是迷惘中的希望，如 所写。 79.与王湾“海日生残夜，江春入旧年”有相类意境的诗句有 所写的。80.志南和尚赞美春风春雨细腻温柔的名句是：。与之异曲同工的有杜甫名句：。 81.你可引用古语 来劝说同学不要把自己讨厌的事情强加给别人。82.古诗中富有哲理的诗句很多，请写出和读书学习有关的一句： 83.早春与暮春的景色是有差别的，诗人更是注意到了这一点，请写有关早春和暮春的诗句各一句： 早春： 暮春： 84.俗语说：站得高，看得远。古诗词中论述到此道理的句子有： 85.由成语“旁观者清，当局者迷”，我们会联想到诗句： 86.在纷扰的社会中，一个人贵有一颗平常心，这正如： 所说 所说 所说 87.各行各业都要不断创新，文学创作也不例外，如： 所说 所说 88.李清照“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，这是化用于诗句： 89.古代诗词中常写到雨，请写出两句： 90.荷花，出淤泥而不染，备受诗人词人称赞，请写出两句有关荷花的诗词： 91.我们常用“宝刀未老”一词来形容老年人，古诗词有许多句子也表达了这种意思，请写出两句： 92.请写出表现珍惜时间的三句诗句： 93.①梅因为凌寒傲雪，受到骚人喜爱，请写出两句歌咏梅花的诗词： ②同学们都认为写作很艰难，许多著名的诗人作家也有同感，古诗词中有许多句子也表达了这种意思，请写出两句： 94.节俭，是中华民族的传统美德，古诗文中有许多句子也表达了这种意思，请写出两句： 95.菊花，凌寒斗霜，成为了高洁隐逸的象征，请写出古诗词中赞美菊花的两句： 96.①古往今来，春天受到人们喜爱，请写出两句描绘春天的古诗词： ②杀敌卫国，保卫家园，是无数热血青年的愿望，请用两句古诗词表达一下： 97.边塞风光经常进入诗人词人笔下，请写出三句关于边塞风光的诗句： 98.李白的诗以夸张、奇特的想象见长，请写出两句这样的诗： 99.古代送别诗中，有许多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含悠悠不尽的情思，如： 100.杜甫身处漏雨的茅屋，仍是忧国忧民，他大声地呼喊： 101.《岳阳楼记》中描写岳阳楼之大观的句子是： 102.《醉翁亭记》中为全文写景抒情定下基调的核心之句是： 103.古诗词中有许多表达自信的句子，写出两句： 104.《爱莲说》中集中表现莲花高洁品质的一句是： 105.李白《行路难》中运用两个典故的句子是： 106.常建《题破山寺后禅院》中表现禅房花木扶疏，景致清幽脱俗的诗句是： 107.孝敬父母是中国人传统美德，古诗词也有这样的句子，试举两例： 108.《夜雨寄北》中既有时间往复又有空间变异的句子是： 109.李煜《相见欢》中直接抒发愁情的句子是： 110.“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句中的“愁云”即是写实，又是抒情，有不少名句则能一洗伤感低沉的情调，给人带来一种激昂振奋的情绪，如： 111.《祝福》中，祥林嫂斯在了除夕夜的祝福声中，这里运用了反衬的手法，这种手法在古今诗歌中也常常运用，试举两例： 112.《观沧海》中表现作者博大胸襟的句子是： 113.《夜雨寄北》一诗中透露出远方的亲人归未有期，有着羁旅行役之愁苦的诗是： ；诗人盼望与亲人在重聚的欢乐中追话今夜的一切的思想感情的诗句是： 114.朋友远行时，你借用王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”两句诗送别略显感伤，不妨借王勃的诗句是“ ,。”来表达一种豪迈的情怀。 115.《酬乐天扬初逢席上见赠》诗中借用典故来抒写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑而产生的惆怅之情的诗句是“ ,。”比喻新事物将取代旧事物的名句是“ ,。” 116.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和张若虚“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的意境有异曲同工之妙的诗句是（）。117.王安石《登飞来峰》一诗中说明站得高才能看得远的哲理诗句是（，）。 118.杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象的句子是（）；体现诗人俯视一切的雄心和气概的诗句是（）。 119.曹操《观沧海》中一诗有“吞吐宇宙万象”的诗句有（）；描述草木欣欣向荣把大海点染得生机勃勃的诗句是（）。 120.王湾《次北固山下》表现人们对新事物的追求，并相信它会突破一切阻力出现在我们眼前的诗句是（）。 121.《论语》中强调有创造性的见解和新发现的人才可以做老师的句子是（）；论述学习和思考的关系的句子是（）；教育弟子要勤学好问的语句是（）；教导弟子到处有老师，到处有可学的知识，应取长补短（）。，）。描述征途遥远，表现出行军神速的诗句是（。）形容北方苦寒，极言战地生活的艰辛的诗句是（。）描述十年征战的艰苦惨烈的诗句是（。）123.韩愈《早春呈水部张十八员外》前两句是：（。）124.李贺《雁门太守行》中的颔联与颈联分别是（，）；（，）。125.马致远《天净沙、秋思》中具有暖色调的一名是：（）。126.李白《渡荆门送别》中描写江天奇幻美景的句子是（）。127.杜甫《春望》中用美景来反衬悲情的句子是：（）。128.《论语》中阐述学与思相互关系的句子是（。）129.现实生活中，有些人竭力掩饰自己的缺点错误，不愿改正，这种行为跟蔡桓公（）没有两样.130.在学习中，对于某些问题，我们经过认真思考，一下子便明白了其中的道理。对于这种情形，我们可用出自《桃花源记》中的一个成语()来形容。 131.某一地方山清水秀，环境优美，人民安居乐业，可是他们很少与外界来往，有点像陶渊明笔下的()(限填成语)132.某校图书阅览室里本来书刊少，但使用率低得可怜，书架上的书几乎原封不动。对此，我们可用出自《桃花源记》中的一个成语()来形容.133.在课内外的阅读中，你一定积累了不少格言、警句，请在以下五个方面各写出一条： ①、珍惜时间：（）②、保持谦虚：（）③、热爱读书：（）④、注重修养：（）⑤、珍视友谊：（）122.《木兰诗》中写木兰在征途中思念家乡父母（，134.秦朝未年,”天下苦秦久矣”。陈胜、吴广顺应历史潮流，揭竿而起，势如破竹，极大地撼动了秦王朝的统治。这正证明了孟子所说的()这一道理。 135.建设有中特色的社会主义，没有现成模式可循，只有上下齐心，勇于实践，努力探索，方能成功．用鲁迅《故乡》一文()。 136.细草微风岸，危樯独夜舟。（。） 137.《桃花源记》中形容桃花林优美景色的语句是：（）；表现桃花源环境优美的语句是（，）138.《马说》一文中，韩愈认为千里马被埋没的根本原因是（）；直接原因是（）.139.贪污受贿者常常这样为自己的罪恶行为辩护:“常站在河边难免跌于水中.”对此,我们可以引用周敦颐《爱莲说》中的一句名言（）作为理论依据进行反驳。 140.古今中外,不少名人是在艰难困苦中成长起来的,而一些生活优裕的人却往往物丧志,无所作为.这些社会现象有力地证明了孟子（）的观点.141.《陈涉世家》中表现陈涉远大志向的两句名言分别是（）,（）。142.《出师表》中表现诸葛亮无意于功名利禄的名句是（）。说明前汉兴原因的语句是（，）。 143.诸葛亮在《出师表》中希望后主刘禅“深追先帝遗诏”，其内容是：（，，）。 144.《石壕吏》一诗中极其概括、极其形象地写出“吏”与＂妇＂的尖锐矛盾的两句是（，）；最能反映战争给人民带来的悲苦和绝望的语句是（，）。 145.《白雪歌送武判官归京》中描写雪景最为生动的名句是（，）。表现作者依依惜别和无限惆怅心情的诗句是（）。146.以美国为首的北约轰炸我国驻南斯拉夫大使馆的野蛮行径，遭到了世界各国人民的强烈谴责和反对，这正如《〈孟子〉二章》中所说（）。147.王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中有两句表现友情不为地域所隔，这两句诗是（）。 148.苏轼〈水调歌头〉（明月几时有）中表现作者进取与隐退双重矛盾心理和热爱现实生活的几句是：（，，）。表现词人美好愿望的两句是（，）。 149.（，）；半丝半缕，恒念物力维艰。（《朱子治家格言》） 150.老吾老，以及人之老；（，）：天下可运于掌。 151.（），不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)152.纸上得来终觉浅，（）。(陆游《冬夜读书示子聿》)。153.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。（？ 。）154.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（，）。 155.辛弃疾《西江月》（明月别枝惊鹊）一词中，表现词人为农家感到由衷喜悦，陶醉于丰收在望的欢乐之中的语句是（，）。156.陆游《十一月四日风雨大作》一诗用反衬手法表现诗人坚持抗金、收复失地的心愿至死不渝这一思想境界的两句是（）；写诗人触景生情,巧借梦境来抒发强烈的爱国热情的语句是（）。157.《曹刿论战》中“忠之属也”所指的事情是（）。158.《〈孟子〉二章》中作者认为“国恒亡”的原因是（）。159.《曹刿论战》中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是（）。160.辛弃疾《破阵子》（醉里挑灯看剑）一词中作者梦寐以求杀敌报国，建立功业的语句是（）；表现战士高昂的战斗情绪和雄壮的军容的语句是（，）；从视觉和听觉两方面再现紧张激烈的战斗场面的语句是（，）。 161.张养浩《山坡羊。潼关怀古》点明全曲主旨的语句是（）。162.曹操《观沧海》中借丰富奇特的想象，表达诗人的雄心壮志和博大胸怀的语句是：（，，）。 163.白居易《钱塘湖春行》一诗中从听觉和视觉两个角度描写情趣盎然的早春图景，并借助疑问句式传神地表达诗人陶醉之情节两句是（，）；表达诗人对西湖美景留恋之情的诗句是（，）。 164.崔颢《黄鹤楼》一诗中借今昔变化之大，抒发诗人寂寞，惆怅之感的诗句是（，）。诗中写从黄鹤楼隔江远眺所见到的壮丽景色的诗句是（，）；诗中抒发怀乡之情的诗句是（，）。165.文天祥《过零丁洋》中有两句诗常被用来说明革命者，面对敌人的威胁，也要坚持真理和正义，决不弯腰屈膝，即使被杀害，也会名载史册，永垂不朽。这两句诗是（，）。 166.《送杜少府之任蜀州》一诗中，既表达诗人旷达胸襟，又富有哲理的两句是（）。167.《陋室铭》中边用比喻起兴，以虚衬实的名句是（，，）。 168.陶渊明《归园田居》一诗中写诗人劳动早出晚归，不但没有丝毫倦意，反而有些自我欣慰甚至自豪的两句是（，）；点明全诗主旨的两句是（，）。 169.陆游《游山西村》既反映诗人与农家的亲密关系,又表现诗人恋恋不舍,余兴未尽的两句是 （，）；常被用来形容进入一个别有天地的境界或比喻绝处逢生的情景的两句是（，）。 170.王湾《次北固山下》蕴含事物发展规律的自然理趣,表达作者乐观向上、积极进取精神的名句是（，）；表达作者急切的思乡之情的两句是（，）。171.杜甫《望岳》写泰山云气变幻莫测,表现作者胸襟宽广,视野开阔的两句是（，）；既表现诗人超凡抱负,又常被用来说明站得高可以望得远的道理,或说明要有貌视和压倒一切困难的雄心和气概,才能有所作为的人生哲理的名句是（，）。 172.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现作者坎坷遭遇，包含无限辛酸愤懑之情的两句是（，）；借用典故来招聘写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑而产生的生疏、惆怅之情的两句是（，）；表达诗人不因自己的沉沦而对从生、对未来失去希望的积极精神和豁达胸襟，同时比喻新事物必将取代旧事物的名句是（，）。173.杜牧《泊秦淮》一诗中；讽刺晚唐统治者只顾寻欢作乐,不管国家安危,也常用来讽刺某种势力在走向没落时仍醉生梦死,不知醒悟情形的名句是（，）；借用景物描写来表达作者对现实生活的凄凉愁寂之感的两句是（，）174.成语“剪烛西窗”出自（），其原句是（，）。 175.曹操《龟虽寿》常用来比喻人老志不老的名句是（，，）。176.郦道元《三峡》反映三峡水势浩大、险恶的句子是（，）；从侧面突出三峡夏水湍急的句子是（，，）；从“朝发白帝，暮到江陵”一句，可以联想到李白《早发白帝城》一诗中（，）；的名句。 177.苏轼《记承天寺夜游》一文中描写月下美景的句子是（，）；表达作者复杂微妙的思想感情的语句是（，）。 178.柳宗元《小石潭记》借写小石潭周围僻静幽深、悲凉凄清的环境气氛,储蓄地反映作者被子贬后孤独寂寞的处境,表达抑郁优伤之情的语句是（，，）。 179.且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。（，!） 180.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中运用丰富奇特的想象,寄托诗人对遭遇不幸的友人的思恋情怀的两句是（，）；借含有飘零之感，离别之恨的景物，表达作者对友从被贬僻壤的同情和挂念的两句是 （，）。 181.杜甫《春望》一诗中表现诗人对国破家亡感到怵目心惊，满目凄然的两句是（，）；表现关心战局,思念亲人的两句是（，）。182.王安石《登飞来峰》一诗中表现作者对前途充满信心的豪情和立志革新的抱负,且可用来说明站得高才能看得远的道理的两句是（，）。183.赵翼《论诗》中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是（，）；说明后人可以超过前人,不必一味泥古守旧的两句是（，）。 184.李白《渡荆门送别》一诗中描写渡过荆门进入楚地的壮阔景象的两句是（，）；描写长江奇丽景象的两句是（，）；表达对故乡的爱恋之情的两句是（，）。 185.杜牧《赤壁》一诗中借史事来慨叹自己生不逢时，怀才不遇的两句是（，）；出自此诗中常用来形容失败惨重的一个成语是（）。186.多情自古伤离别，（）!今宵酒醒何处?（）。187.常建《题破山寺后禅院》最能突出寺院环境“僻静”特点的两句是（，）；表现寺院山水超脱凡俗的灵性的两句是（，）。188.韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》写作者遭受委屈,讽刺天子昏聩可笑,表达作者为国家利益甘愿献身的思想境界的两句是（，）；明写天气严寒,暗写政治气候恶劣,表达作者思念家人,感伤国事的情怀,以及为前途的艰危而愁苦悲哀的心境的两句是（，）；吐露凄顶替难言的激愤之情的两句是（，）。189.夏完淳《别云间》表达深沉的亡国之痛的两句是（，）；表达对故乡无限依恋的两句是（，）；表达满腔怒火和死后仍念念不忘收复山河的爱国精神的两句是（，）。190.李清照《醉花阴》写作者重阳对酒赏菊,暗含隹节思亲的句子是（，）；暗含作者因思念丈夫而感伤至极的三句是（，）。191.李贺《雁门太守行》一诗中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，反映守城将士临危不惧，披坚执锐，严阵以待情景的两句是（，）；分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的两句是（，）；写将士”出其不意,攻其无备”,夜袭敌军情形,表现将士视死而归精神的两句是（，）；借传说故事表达将士报效朝廷的决心,直抒与敌烟同归于尽豪情的两句是（，）；常用不定期形容反动势力猖獗,局势危急的一句是（）。 192.吴均《与朱元思书》既写作者否定仕宦生活,企图归隐的情绪,又能衬托山水巨大的诱人魅力的句子是（，； ，）。 193.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中写湖水浩瀚，与天相合的一联是（，）；描写洞庭湖的名句是（，）；表达作者“有济世之志而无引荐之人”的苦闷心情的一联是（，）。194.李白《行路难》一诗中写自己抑郁和愤满心情的几句是（，，）；写自己在人生道路上遭受挫折,感到无路可走的两句是（，）；借用典故表达自己虽然退隐,但终会得到重用的两句是（，）；相信自己的理想抱负总有一天会实现的两句是（，）。195.李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》一诗中写作者慨叹虚度年华，壮志难酬的语句是（，，）；反映族叔李云和李白自己两人诗文特点的两句是（，）；既表现作者诗兴高远,感情豪壮,又表达诗人对美好理想的追求的两句是（，）；表达诗人绵绵无尽的愁情的名句是（，）。 196.杜甫《茅屋为秋风所破歌》表达诗人的美好愿望的句子是（，）；表达诗人博大胸怀的两句是（，）。197.温庭筠《梦江南》一词中写女子等待丈夫时十分失望、极其痛苦的语句是（，）。198.范仲淹《渔家傲》一词中，从感受角度写边塞萧瑟荒凉景象的语句是（，）；从听觉角度渲染凄凉悲壮气氛的语句是（）；从视觉角度透露紧张局势的语句是（，）；表达边防将士既怀念家乡,又有崇高的责任感的语句是（，）；表现边塞将士坚持抗敌的英雄气慨和浓重的思乡之情的语句是（，）。199.晏殊《浣溪沙》一词中写暮春景色及作者惋惜、欣慰、惆怅之情相交织，且蕴含生活哲理的名句是（，）。200.出师未捷身先死，（）。（杜甫《蜀相》）201.出师一表真名世，()。（宋•陆游•书愤）202.风萧萧兮易水寒，（）。（战国策•荆轲刺秦王） 203.（），决胜千里之外。（史记•高祖本纪）204.人固有一死，（。）（史记•报任少卿书）205志士不饮盗泉之水，（）。（后汉书）206.（），死而后已。（三国•诸葛亮•后出师表）207.非淡泊无以明志，（）。（三国•诸葛亮•诫子书）208.勿以恶小而为之，（）。（三国•刘备）209.（），民以食为天。（西晋•陈寿•三国志）210.奇文共欣赏，（）。（东晋•陶渊明•移居） 211.()，鸟鸣山更幽。（南朝•王籍•入若耶溪） 212.老当益壮，宁知白首之心？()，()。（唐•王勃《滕王阁序》）213.衰兰送客咸阳道，()。(唐•李贺《金铜仙人辞汉歌》)214.历览前贤国与家，（）。（唐•李商隐） 215.（），独上高楼，望尽天涯路。（五代• 晏殊•蝶恋花）216.疏影横斜水清浅，（）。（宋•林逋•山园小梅）217.（），乱红飞过秋千去。（宋•欧阳修•蝶恋花）218.月上柳梢头，（）。（宋•朱淑真•生查子） 219.衣带渐宽终不悔，（）。（宋• 柳永•凤栖梧）220.（），成如容易却艰辛。（宋•王安石）221.枝上柳绵吹又少，（）。（宋•苏轼•蝶恋花）222.旧书不厌百回读，（）。（宋•苏轼） 223.博观而约取，（）。（宋•苏轼）224.晚泊孤舟古祠下，（）。（宋•苏舜钦•淮中晚泊犊头）225.花自飘零水自流，（），（）。（宋•李清照•如梦令）226.众里寻他千百度，蓦然回首，（）。（宋•辛弃疾《青玉案》）227.少年不知愁滋味，（）。（宋•辛弃疾《丑奴儿》）228.（），毕竟东流去。（宋•辛弃疾《菩萨蛮》）229.()，又岂在朝朝暮暮。（宋•秦观•鹊桥仙）230.文章本天成，()。（宋•陆游•文章）231.汝果欲学诗，()。(宋•陆游《示子》)232.古人学问无遗力，()。（宋•陆游） 233.绿杨烟外晓寒轻，()。（宋•宋祁•玉楼春）234.臣心一片磁针石，()。（宋•文天祥•扬子江） 235.()，八千里路云和月。（宋•岳飞•满江红） 236.风声雨声读书声声声入耳，()。（明•顾宪成）237.苟利国家生死以，()。（清•林则徐）238.()，我以我血荐轩辕。（鲁迅•自题小像）239.横眉冷对千夫指，()。（鲁迅•自嘲）240.一万年太久，()。（毛泽东•满江红•和郭沫若同志）241.()，而今迈步从头越。（毛泽东•忆秦娥） 例如意蕴深刻的，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;情深意长的，如“峰回路转不见君，雪上空留马行处”;警策励志的，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;哲思深邃的，如“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”;景色怡人的，如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”;抒怀言志的，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;具有生命力的成语，如“醉翁之意不在酒”等。重点识记这些名句既能抓住古诗词默写的诗句对象的精髓达到事半功倍的效果，同时也通过这些优秀的名句陶冶与丰富学生的.人文精神和文化功底。 中考试卷分析情况来看，学生在默写题中失分的有： “长河落日圆”的“圆”误写“园”;“有约不来过夜半”的“夜半” 误写“半夜”;“化作相思泪”的“作”误写“做”，在平时的古诗文默写中也常能见到学生写错别字，举例： 1、虽乘奔御风不以疾也(及或急) 2、海内存知己，天涯若比邻。(崖) 3、出淤泥而不染，濯清涟二不妖。(莲) 4、不可亵玩焉。(亵的错写) 5、水何澹澹，山岛竦峙。(儋儋、耸) 6、但愿人长久，千里共婵娟。(蝉) 从以上例子可以看出，古诗文默写常见错别字大致有两种情况： (一)错字，大多出现在一些生难字上，例如澹、亵等。出现的原因是字较难，学习时写得少，掌握不牢固。 (二)别字，例如例句中的1、2、3、6中所出现的。出现这类错误的原因主要是学生不理解字义，默写时不认真，常常写出同音字，大多是“无心”之错，这里的无心是指学生在古诗文默写时不用心，不理解字义，机械地记读音，随意性强而造成的别字。这类错误远远多于错字。因此，提高古诗文复习的有效性的策略二是：弄清楚错别字出现的情况，找到学生的出错原因，“对症下药” 。 (三) 1、拆分生难字，牢固掌握。对于古诗文中出现的一些生难字在学习时教师可引导学生分析字的结构，帮助学生记忆，例如，“亵”字可让学生拆分成“衣”+“执”，同时应让学生多写几遍，牢牢掌握。 2、理解意思，防止随便乱写。很多学生在出现别字时不是不会写，而是没注意诗句的意思，随便乱写。针对此种情况，教师对于易错字，要引导学生理解诗句及易错字的意思，引起学生注意，例如，“濯清涟而不妖”中的“涟”很多学生容易写成“莲”，教师只要引导学生理解了“清涟”是“清水”的意思，是三点水，不是草字头，学生出错的几率就大大降低。再如“海上生明月，天涯共此时”，学生在写“生”字的时候经常误写为“升”，其实只要让学生理解，“生”是诞生的意思，“升”上升的意思，一轮皎月从东海孕育而生，展现出一派无限广阔壮丽的动人景象，表现无限广阔壮丽之景，所以用“生”。“崖”和“涯”也是学生容易混淆的，但只要让学生从字义上理解就能区分好这两个字，“崖”，高而陡(几乎垂直)的岩壁。“涯”， 水边，泛指边际、范围，限度。再如古诗词中“雁”和“燕”的区别燕是春天的信使，因此“新燕”是早春常见的意象。动物学家有过统计：老燕回旧巢率为47.1%，头年幼燕回巢率为16%。有的燕子竟然能连续四年返回旧巢。 1．（2010四川巴中）你一定读过不少古诗词，请用原文填空。（每空1分，共10分） ①了却君王天下事。可怜白发生！（《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 ②大漠孤烟直。（《使至塞上》） ③过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 。（《望江南》）④ ，直挂云帆济沧海。（《行路难》） ⑤写花的古诗词很多，请写出连续的两句： 。 ⑥“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”与《白雪歌送武判官归京》中的两句有异曲同工之妙。这两句诗是： 。 ⑦上海世博会将于2010年10月31日闭幕，你可以引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ，”来送别海内外朋友。【巴中答案】（每空1分，共10分。如有错字、添字、漏字该空不得分）①赢得生前身后名 ②长河落日圆 ③肠断白蘋州 ④长风破浪会有时 ⑤示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（不唯一，符合题意即可）⑥山回路转不见君，雪上空留马行处。⑦海内存知己，天涯若比邻。2．（2010四川成都）用课文原句填空。（任选六句填写）（6分） （1）学而不思则罔。（《〈论语〉十则》） （2）故曰：，固国不以山溪之险。（《〈孟子〉两章》） （3）斯是陋室。（刘禹锡《陋室铭》） （4），万里送行舟。（李白《渡荆门送别》） （5），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）人有悲欢离合。（苏轼《水调歌头》） （7），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》 （8），谁言天地宽。（夏完淳《别云间》）【成都答案】（6分） （1）思而不学则怠（2）域名不以封疆之界（3）惟无德馨（4）仍怜故乡水（5）何当共剪西窗烛（6）月有阴晴圆缺（7）不畏浮云遮望眼（8）无限山河泪（说明：每填对一空计1分，如有错字、别字、漏字、添字之一者，该空不计分）3．（2010四川达州）“腹有诗书气自华”，请根据提示用诗文原句填空。（6分） （1）极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：然后知。 （2）这天清晨，阔别祖国二十载的张叔叔在我的陪同下登上了凤凰山顶，看着雾霭中的这片土地，他不由得潸然泪下，吟诵起艾青《我爱这土地》中的诗句： ？ …… （3）珍惜粮食是一种美德，如果没有农民伯伯“足蒸暑土气，”的辛勤耕耘，就没有我们的盘中美味。 （4）初中生活快要结束，同学们即将踏上新的人生征程，请你从所积累的古代诗歌中选两句体现积极进取精神的句子送给你的好朋友： 。 【达州答案】（6分）（填正确一处1分，有错漏添字该处不给分） （1）生于忧患而死于安乐也 （2）为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉 （3）背灼炎天光 （4）（只要是能体现积极进取精神的古诗句就可给分） 【示例】长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 会当凌绝顶 一览众山小 4．（2010四川乐山）在横线上默写出古代诗文的原句。（10分） 金钥匙学校 ①永结无情游。 （李白《月下独酌》） ②山映斜阳天接水，更在斜阳外。 （范仲淹《苏幕遮》） ③邹忌修八尺有余。 （《邹忌讽齐王纳谏》） ④一箪食，一豆羹，得之则生。（《鱼我所欲也》） ⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：。 【乐山答案】默写（10分，每填正确一句给2分，凡有错该小题不得分） ①相期邈云汉 ②芳草无情 ③而形貌昳丽 ④弗得则死 ⑤将军百战死，壮士十年归 5．（2010四川泸州）古诗文默写。请按要求在下列横线上填写相应的诗句（6分）（1）枯藤老树昏鸦，（马致远《天净沙•秋思》）（2），却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）（3）无丝竹之乱耳。（刘禹锡《陋室铭》）（4）固国不以山溪之险。（《孟子》两章） （5）王安石《登飞来峰》中，两句诗与苏轼《题西林壁》中“不识庐山真面目，只缘身在此山中”两句异曲同工，写法极为相似。 【泸州答案】（6分）古诗文默写。（每空1分，共6分，见错包） （1）小桥流水人家（2）何当共剪西窗烛（3）无案牍之劳形（4）威天下不以兵革之利（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。6．（2010四川眉山）根据提示在下面横线上填写相应诗文的句子。（5分，每空1分） ① 蝉则千转不穷。（吴均《与朱元思书》）②，潇潇暮雨子规啼。（苏轼《浣溪沙》）③ 星汉灿烂。（曹操《观沧海》） ④ 在我国古典诗歌中，诗人们常常喜欢用落日来抒写思念之烈或离别之苦，如马致远《天净沙·秋思》中的“，”。【眉山答案】 ①猿则百叫无绝 ②松间沙路净无泥 ③若出其里 ④夕阳西下，断肠人在天涯（每空1分，只要有漏字、错字、别字或拼音代替等，该句不得分。）7．（2010四川内江）填写上下文或根据提示写出相应的句子（6分） ⑴落红不是无情物。（龚自珍《己亥杂诗》）⑵，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）⑶浮云游子意。（李白《送友人》）⑷斯是陋室。(刘禹锡《陋室铭》)⑸李白《春夜洛城闻笛》中最能抒发作者相思和亲情的句子是。 ⑹汉乐府《长歌行·青青园中葵》中讲述人生哲理的句子是。【内江答案】 ⑴化作春泥更护花 ⑵今夜偏知春气暖 ⑶落日故人情 ⑷惟吾德馨 ⑸此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（6）少壮不努力，老大徒伤悲（6分，每小题1分，有错别字不得分） 8．（2010四川南充）名句积累(6分)(1)，浅草才能没马蹄。”(白居易《钱塘湖春行》)（1金钥匙学校 分)(2)我深深爱着我的国家，没有一片土地让我这样深情和激动，没有一条河流让我这样沉思和起伏……让我们想起：“为什么我的眼里常含泪水?。”(艾青《我爱这土地》)(1分)(3)“学而不思则罔。”(《论语·十则》)(1分)(4)我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“，一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，”的执著坚毅；在消磨时光时，去倾听“少壮不努力，”的慨叹警醒。(2分)(5)“，在乎山水之间也。”(欧阳修《醉翁亭记》)(1分)【南充答案】(6分)(1)乱花渐欲迷人眼(1分)(2)因为我对这土地爱得深沉(1分)(3)思而不学则殆(1分)(4)赢得生前身后名 会当凌绝顶 直挂云帆济沧海 老大徒伤悲(2分)(5)醉翁 之意不在酒(1分)(错字、别字、漏字、添字均不得分)9．（2010四川攀枝花）古诗（词）文默写。（８分，每空1分，10题选作8题） （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）问渠哪得清如许？。（朱熹《观书有感》）（3）黄梅时节家家雨。（赵师秀《约客》）（4），直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）（5），千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）鸡声茅店月。（温庭筠《商山早行》）（7）醉里挑灯看剑。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》） （8）衔远山，吞长江，横无际涯。（范仲淹《岳阳楼记》）（9）树树皆秋色。（王绩《野望》）（10）无限山河泪。（夏完淳《别云间》）【攀枝花答案】共8分，每空1分，10题选做8题。 （1）海日生残夜（2）为有源头活水来（3）青草池塘处处蛙（4）长风破浪会有时（5）忽如一夜春风来（6）人迹板桥霜（7）梦回吹角连营（8）浩浩汤汤（9）山山唯落晖（10）谁言天地宽 10．（2010四川宜宾）古诗文名句填空。（内容8分，书写2分） 提示：（1）—（8）任选6小题完成（如果多选，则只选择所做答案的前6个作为评分依据）。（9）—（10）小题必做。请将答案用正楷字体规范地填写在相应的方格内或横线上。．．（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，□□□□。（《诗经·蒹葭》） （2）学而不思则罔，□□□□□□。（《论语·为政》）（3）□□□□□，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》其五）（4）剪不断，理还乱，是离愁，□□□□□□□□□。（李煜《相见欢·无言独上西楼》）（5）□□□□□□□。燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（6）□□□□□□，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）（7）伤心秦汉经行处，□□□□□□□□。兴，百姓苦；亡，百姓苦！（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （8）□□□□□□□，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） （9）在中华民族灿烂的历史文化中，有许多崇尚美德的古诗文名句。这些名句激励着我们追求更高的人生境界。你能写出两句上下相连表现美德的古诗文名句吗？（课内外均可） 示例：桃李不言，下自成溪。 （10）《送东阳马生序》中，表明作者内心有精神安慰和思想寄托，所以就不会觉得在吃穿方面不如别人的句子是：“ 。” 金钥匙学校 【宜宾答案】答案暂缺 11．（2010四川资阳）古诗文默写。（6分，①—③题必做，每小题1分，④⑤题任选做一题，3分） ①少壮不努力。（《长歌行》）②，长河落日圆。（王维《使至塞上》）③野芳发而幽香。（欧阳修《醉翁亭记》） ④诗歌是诗人心灵的呼唤，是情感的挥洒。李煜的“，是离愁”抒发的是诗人深重的别愁离恨；崔颢的“日暮乡关何处是，”抒发的是诗人浓浓的思乡愁绪；而杜甫的“却看妻子愁何在，”抒发的则是诗人还乡的喜悦之情。 ⑤诗歌是诗人心灵的呐喊，是志趣的表达。“春蚕到死丝方尽，”表达了诗人对爱情的坚贞不渝；文天祥的“人生自古谁无死，”表达了诗人忠君报国的英雄气概；于谦的“，不辞辛苦出山林”表达了诗人至死也要为国家出力的丹心。【资阳答案】 ①老大徒伤悲 ②大漠孤烟直 ③佳木秀而繁阴 ④剪不断，理还乱 烟波江上使人愁 漫卷诗书喜欲狂 ⑤蜡炬成灰泪始干 留取丹心照汗青 但愿苍生俱饱暖（6分，每空1分。错字、漏字、添字该空不给分，其中第④题前两空每空0.5分）12．（2010四川自贡）按要求默写填空。（5分） ①崔颢《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返。” 说仙人一去不复返，千百年来只有白云陪着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。 ②李商隐《无题》中“，蜡炬成灰泪始干。”为诗中警句，去着丰富地表达了两个有情人之间生死不渝的爱情，比喻新奇而巧妙。 ③剪不断，理还乱，是离愁。（李煜《相见欢》）④采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》） ⑤安得广厦千万间，风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）【自贡答案】 ①白云千载空悠悠 ②春蚕到死丝方尽 ③别是一番滋味在心头 ④悠然见南山 ⑤大庇天下寒士俱欢颜 “默写常见的名篇名句”是高考中常见的考题, 能力层次为A (识记) 。综观全国各地高考试卷中的名篇名句默写试题, 分值一般为6分;一般放在卷中独立考查, 但也有与古代诗歌鉴赏结合起来考查的;大都是以填空题的形式考查, 给出上句 (下句) , 填写下句 (上句) , 题干的要求一般是“补写出下列名篇名句中的空缺部分”。虽然是识记, 但也需要理解。 从2014年开始, 全国新课标卷Ⅰ、全国新课标卷Ⅱ、全国大纲卷变以往纯记忆型的考查方式为要求根据内容提示来默写的考查方式, 这样就将记忆与理解紧密结合起来。2015 年除了福建、湖南、江苏、安徽、广东、浙江、湖北、四川、上海这些省 (市) 依然采用直接型默写外, 其余的都采用了理解型默写的形式。不少省 (市) 的考题还给考生提供了N选M (N>M) 的自由, 比如安徽卷的2选1, 广东卷的4选3, 浙江卷的5选3, 湖北卷的8选5, 四川卷、上海卷的8选6。这样有利于考生弃难从易, 而题干依然有明确的计分标准, 在体现选择性原则的同时又做出了适当的规范和限制, 对考生和阅卷老师都是一个明确的指引。 名篇名句默写, 立足于“常见”, 也就是大家熟知, 不偏不怪, 生僻的、难写的、易错的句子很少, 整体难度较低, 很多考生都当这是送分的题目。“名句”是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等, “名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目, 通常以传统的名家名篇为重点, 一般为教材中要求背诵的篇目, 可以说, 每年考查的范围均在当年《考试说明》规定的篇目之内。比如, 《2015全国新课标高考语文考试大纲》要求必背古诗词篇目包括高中14篇, 初中50篇, 共64篇。默写篇目各省 (市) 并不完全统一, 江苏卷考查高中14篇, 初中30篇, 共44篇, 而广东卷只考33篇高中的古诗文。当然, 高中篇目是考查重点, 初中通常最多占2分。考试篇目每年都会有所调整, 考生要特别关注新换上来的篇目。另外, 有些省份的考生还要关注这些篇目之外的课外名句。比如, 江苏卷名篇名句默写近几年一直坚持4句高中、2句初中、2句课外的原则, 2015年江苏卷考查的有《论语 · 泰伯》中的“兴于《诗》, 立于礼, ________” (答案:成于乐) ;龚自珍《己亥杂诗》中的“落红不是无情物, ________” (答案:化作春泥更护花) 。 默写类试题, 考生常见的错误有:写不出来, 错位搭配, 答非所问, 添字、漏字, 写错别字, 笔画不清等。常见的丢分原因有:记忆不牢, 只背不写, 混淆同音字, 混淆形近字等。 那么, 如何备考“名篇名句”呢?如何确保不失分呢?备考建议如下: 1.反复背诵、默写。 名篇名句默写面广量大, 要有“长流水、不断线”的安排, 平时加强背诵, 熟背考纲规定篇目。可制定一个计划, 利用早读、自习, 甚至一些边角料时间, 将《考试说明》中规定的背诵篇目化整为零, 每一篇都要背诵过关、默写过关, 要注意养成“一字不差”的习惯。好记性不如赖笔头, 多背更要多动笔默写, 只有默写了你才能知道自己哪里有问题, 会出现怎样的问题;识记时必须结合具体语境, 同时还要注意生僻难写字、同音异形词、同义异形词, 留意语句顺序等。可以准备一个默写本, 在本子上默写, 默写完后一定要对照原文批改, 特别要关注自己出现的问题, 对你而言, 这些被筛选出来的问题是最有价值的, 要加倍注意, 并有针对性地进行再强化。 2.死记不如巧背, 掌握技巧事半功倍。 平时背诵名句名篇时要注意领悟其含义, 只有弄懂意思才有利于识记, 如果还能有意识地运用就更好了。要有一举多得的思维, 可以在写作中灵活运用;对于长篇要学会切割, 先化整为零, 段段清, 再化零为整, “组装”成篇;为防止句序错乱, 可以将每句的第一个字单独拿出来组成一段话去记忆;还可以利用谐音、对称句、互文修辞、中心句、关键字等去识记;等等。识记过程中自己要多悟多思考, 自己总结出来的方法更管用。 3.善于借助, 尝试回放。 建议在拿到试卷时就留心下名篇名句默写题, 答题时先默背一遍, 然后再把答案写出来。要善于借助出处和引导句去回忆:上下句的默写, 可以根据上句或下句进行推导;内容提示的默写, 可先在头脑中默背有关内容, 选取与提示相对应的内容默写。如果一时想不起来, 可先放一放, 不要急躁;答完题, 一定要反复默念, 连同引导句作“全程回放”, 尽量由前往后回放, 这样, 也许就能回忆起来, 也可以发现并纠正语序不当、书写错漏的问题。 4.仔细审题, 按规定默写。 看清题目要求, 是全部默写, 还是选择性默写。如果是选择性默写, 那就按要求来, 要求默写4句就默写4句, 并要选择自己有把握的。 5.灵活处理, 切忌较劲。 考场上如遇到自己难以默写的语句可以直接放过, 不必苦思冥想, 浪费时间, 要把时间用在能够挣来分数的试题上。 6.背得好, 还要写得好。 默写题, 除了考查识记之外, 还考查考生的书写, 特别是错别字。默写题的批阅, 主观性较强, 阅卷老师看不清楚, 或认为书写不规范, 就可能扣分!要加强书写训练, 将字写端正, 笔画写清楚。字迹一定要工整清楚, 像小学生一样一笔一画地写字。注意难写字、复杂字和易错字的正确书写。 7.做好梳理、归纳。 考生可以根据自己的情况, 做好错误的梳理、归纳工作。比如音同形近字 (“衡阳雁去无留意”中的“衡”不能写成“恒”、“雁”不能写成“燕”, “落霞与孤鹜齐飞”中的 “鹜”不能写成“骛”) , 音同形异字 (“别有幽愁暗恨生”中的“幽”不能写成“忧”, “海上生明月”中的“生”不能写成 “升”) , 通假字 (“君子生非异也”中的“生”不能写成“性”, “师者, 所以传道受业解惑也”中的“受”不能写成“授”) , 文言虚词 (“故不积跬步”中的“故”不能丢, “且夫水之积也不厚”中的“且夫”不能丢) , 难记难写字 (“噫吁嚱”中的“嚱”, “畏途巉岩不可攀”中的“巉”) , 易混的句子 (“语不惊人誓不休”与“不指南方不肯休”) 等。坚持默写, 坚持梳理, 就能确保万无一失。 【典型例题解析】 一、直接型默写 1. (2015年上海卷) 默写。 (1) ________, 而神明自得, 圣心备焉。 (《荀子·劝学》) (2) 仰观宇宙之大, ________。 (王羲之《兰亭集序》) (3) 总为浮云能蔽日, ________。 (李白《登金陵凤凰台》) (4) 雾失楼台, ________。桃源望断无寻处。 (秦观《踏莎行·郴州旅舍》) (5) ________, 王孙自可留。 (王维《山居秋暝》) (6) 德不孤, ________。 (《论语 · 里仁》) (7) 风乍起, ________。 (冯延巳《谒金门》) (8) ________, 谁解其中味? (曹雪芹《红楼梦》) 【解析】题目给出了8个空, 名句分别选自初中、高中教材以及课外读物。从时代来看, 关涉先秦、东晋、唐、五代、宋、清, 体裁上有诸子散文、骈文、诗词, 符合《考试说明》中“默写古诗文中的名篇名句”的要求。默写时要注意 “俯”“津”“歇”“皱”这4个字的书写。可以说, 这8句中没有难写的字, 易错的句子很少, 整体难度较低。 【答案】 (1) 积善成德 (2) 俯察品类之盛 (3) 长安不见使人愁 (4) 月迷津渡 (5) 随意春芳歇 (6) 必有邻 (7) 吹皱一池春水 (8) 都云作者痴 二、情境式默写 所谓“情境式默写”, 又称“理解型默写”, 即要求考生根据提供的语境、内容提示填出相应的语句。这类默写通常要求默写连续的两句, 一般不提供所要默写句子的前后文, 但会提供与默写内容有关的大致翻译, 或内容的概括, 或结构上的作用等信息。 2. (2015 年全国新课标卷 Ⅰ) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 在《离骚》中, 屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐, 也曾被加上采摘白芷的罪名, 但他坚定的表示:“________, ________。” (2) 王维《使至塞上》中“________, ________”一联, 写出了到达边塞后看到的奇特壮丽风光, 画面开阔, 意境雄浑。 (3) 苏轼《念奴娇 (大江东去) 》中“________, ________”两句, 收束了对赤壁雄奇景物的描写, 引起后面对历史的缅怀。 【解析】本题中有4 句出自高中教材, 3 句出自初中教材, 体裁两诗一词。 (1) 题给出了前面两句“既替余以蕙纟襄兮, 又申之以揽茝”的大致翻译, 要求填写其后面两句。 (2) 题从内容和作用方面提示了要默写的诗句。 (3) 题从结构上的作用的角度提示了要默写的词句。 【答案】 (1) 亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 (2) 大漠孤烟直 长河落日圆 (3) 江山如画 一时多少豪杰 【常见题型撷英】 1. (2015年江苏卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 总角之宴, 言笑晏晏。________, 不思其反。 (《诗经·卫风·氓》) (2) 风急天高猿啸哀, ________。 (杜甫《登高》) (3) ________, 其为惑也, 终不解矣。 (韩愈《师说》) (4) 中通外直, ________。 (周敦颐《爱莲说》) (5) 塞下秋来风景异, ________。 (范仲淹《渔家傲》) (6) ________, 徘徊于斗牛之间。 (苏轼《赤壁赋》) (7) 兴于 《诗 》, 立于礼, ________。 (《论语·泰伯》) (8) 落红不是无情物, ________。 (龚自珍《己亥杂诗》) 2. (2015年安徽卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 甲:问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。, 使人听此凋朱颜。 (李白《蜀道难》) 乙:①悬泉瀑布, ________, 清荣峻茂, 良多趣味。 (郦道元《三峡》) ②________, 其为惑也, 终不解矣。 (韩愈《师说》) ③几处早莺争暖树, ________。 (白居易《钱塘湖春行》) ④蓬山此去无多路, ________。 (李商隐《无题》) ⑤________, 歌窈窕之章。 (苏轼 《赤壁赋》) ⑥想当年, 金戈铁马, ________。 (辛弃疾《永遇乐》) 3. (2015年广东卷) 补写下列句子中的空缺部分。 (1) ________, 何时可掇?________, 不可断绝。 (曹操《短歌行》) (2) ________, ________;雁阵惊寒, 声断衡阳之浦。 (王勃《滕王阁序》) (3) 昨夜闲潭梦落花, ________。江水流春去欲尽, ________。 (张若虚《春江花月夜》) (4) 夫夷以近, ________;险以远, ________。 (王安石《游褒禅山记》) 4. (2015年湖北卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 人不知而不愠, ________? (《论语》) (2) 君子博学而日参省乎己, ________。 (《荀子·劝学》) (3) 涉江采芙蓉, ________。 (《古诗十九首》) (4) 母、孙二人, 更相为命, ________。 (李密《陈情表》) (5) 三径就荒, ________。 (陶渊明《归去来兮辞》) (6) 岩扉松径长寂寥, ________。 (孟浩然《夜归鹿门歌》) (7) 群山万壑赴荆门, ________。 (杜甫《咏怀古迹》) (8) 遥岑远目, 献愁供恨, ________。 (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》) 5. (2015年山东卷) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《论语》记载的孔子言论中, 用星辰做比喻, 形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“________, ________”。 (2) 陶渊明《归去来兮辞》中描写归乡途中轻舟快风的两句“________, ________”, 表达了作者弃官归乡的畅快心情。 (3) 杜甫五律 《旅夜书怀 》的颔联“________, ________”, 描绘的景象雄浑阔大, 反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。 6. (2015年天津卷) 按序号在对应横线上补写空缺部分。 诗人笔下的“秋”气象万千。它是王勃眼里“, 秋水共长天一色”的寥廓多姿, 是杜甫笔下“玉露凋伤枫树林, ”的沉雄富丽, 是苏轼文中“纵一苇之所如, ”的浩渺烟波。它有刘禹锡“晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄”的超拔豪放, 有柳永“念去去, 千里烟波, ”的绵绵愁绪, 有辛弃疾“, 尽西风, 季鹰归未”的慷慨悲情, 更有毛泽东词中“鹰击长空, 鱼翔浅底, ”的勃勃生机。 7. (2014年全国新课标卷 Ⅰ) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活, 并因此流泪叹息的名句是“________, ________”。 (2) 李白《蜀道难》中“________, ________”两句写山势高险, 即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴也很难越过。 (3) 杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“________, ________”。 8. (2014年浙江卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 夫子循循然善诱人, ________, ________, 欲罢不能。 (《论语》) (2) 假舆马者, 非利足也, ________;________, 非能水也, 而绝江河。 (荀子《劝学》) (3) 故其为声也, 凄凄切切, 呼号愤发。________, ________。 (《欧阳修《秋声赋》) (4) 移船相近邀相见, 添酒回灯重开宴。________, ________。 (白居易《琵琶行》) (5) 二十四桥仍在, 波心荡, ________。念桥边红药, ________? (姜夔《扬州慢》) 9. (2014年全国大纲卷) 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 荀子《劝学》以蚯蚓为例, 论证了为学必须锲而不舍, 坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“________, ________, ________。” 陆游《游山西村》中的名句“________, ________”, 既是描写实景实感, 也可形容由困窘步入佳境的一种境界。 (2) 韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关, 比自己年纪大的人, 闻道在自己之先, 要以之为师, 而“________, ________, ________”。 《过零丁洋》一诗中, 表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是:“________, ________。” 10. (2014年安徽卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 甲:故天将降大任于是人也, , 曾益其所不能。 (《孟子·告子下》) 乙:①________, 唯昭质其犹未亏。 (屈原《离骚》) ②但为君故, ________。 (曹操《短歌行》) ③泻水置平地, ________。 (鲍照 《拟行路难》) ④________, 巫山巫峡气萧森。 (杜甫《秋兴八首》) ⑤东船西舫悄无言, ________。 (白居易《琵琶行》) ⑥五月渔郎相忆否?小楫轻舟, ________。 (周邦彦《苏幕遮》) 11. (2014年湖北卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 月明星稀, ________。 (曹操《短歌行》) (2) 问今是何世, ________, 无论魏晋。 (陶渊明《桃花源记》) (3) 一去紫台连朔漠, ________。[杜甫《咏怀古迹 (其三) 》] (4) 东船西舫悄无言, ________。 (白居易《琵琶行》) (5) 垆边人似月, ________。 (韦庄《菩萨蛮》) (6) 若夫日出而林霏开, ________, 晦明变化者, 山间之朝暮也。 (欧阳修 《醉翁亭记》) (7) 挟飞仙以遨游, ________。 (苏轼《赤壁赋》) (8) 马作的卢飞快, ________。 (辛弃疾《破阵子》) 12. (2013年福建卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 狗吠深巷中, ________。[陶渊明《归园田居 (其一) 》] (2) 潦水尽而寒潭清, ________。 (王勃《滕王阁序》) (3) ________?只是当时已惘然。 (李商隐《锦瑟》) (4) 四十三年, 望中犹记, ________。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (5) ________, 零丁洋里叹零丁。 (文天祥《过零丁洋》) (6) 余立侍左右, ________, 俯身倾耳以请。 (宋濂《送东阳马生序》) 13. (2013年湖北卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 谨庠序之教, ________, 颁白者不负戴于道路矣。 (《孟子·寡人之于国也》) (2) 履至尊而制六合, ________, 威振四海。 (贾谊《过秦论》) (3) 雁阵惊寒, ________。 (王勃《滕王阁序》) (4) ________, 归雁入胡天。 (王维《使至塞上》) (5) 天姥连天向天横, ________。 (李白《梦游天姥吟留别》) (6) 耳得之而为声, ________。 (苏轼《赤壁赋》) (7) ________, 到黄昏、点点滴滴。 (李清照《声声慢》) 14. (2013年江苏卷) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 至人无己, ________, 圣人无名。 (《庄子·逍遥游》) (2) 汩余若将不及兮, ________。 (屈原《离骚》) (3) ________, 不尽长江滚滚来。 (杜甫《登高》) (4) 醉不成欢惨将别, ________。 (白居易《琵琶行》) (5) 问君能有几多愁?________。 (李煜《虞美人》) (6) 予独爱莲之出淤泥而不染, ________。 (周敦颐《爱莲说》) (7) 箫鼓追随春社近, ________。 (陆游《游山西村》) (8) 祸兮福之所倚, ________。 (《老子》五十八章) 15. (2013年全国新课标卷Ⅱ) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 蚓无爪牙之利, ________, 上食埃土, ________, 用心一也。 (荀子《劝学》) (2) 每至晴初霜旦, ________, ________, 属引凄异, 空谷传响, 哀转久绝。 (郦道元 《三峡》) (3) 春江花朝秋月夜, ________。岂无山歌与村笛?________。 (白居易 《琵琶行》) 【新题演练】 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 在《庄子·逍遥游》中, 说“风不够大, 那就没有能够承载翅膀的力量”的句子是:“________, ________。” (2) 陶渊明《桃花源记》中描写桃花源中老人与儿童都高兴而满足的句子是“________, ________”。 (3) 白居易《琵笆行》中“________, ________”两句介绍了自己所生活的浔阳城的艰苦环境。 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 顺风而呼, ________, 而闻者彰。 (荀子《劝学》) (2) ________, 此亦飞之至也。 (《庄子·逍遥游》) (3) ________, 孰能无惑? (韩愈 《师说》) (4) 使天下之人, ________。 (杜牧《阿房宫赋》) (5) ________, 则天地曾不能以一瞬。 (苏轼《赤壁赋》) (6) 淇水汤汤, ________。 (《诗经 ·氓》) (7) 茅飞渡江洒江郊, ________。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (8) 生年不满百, ________。 (《古诗十九首》) 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 吾师道也, ________? (韩愈《师说》) (2) ________, 潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》) (3) ________, 而吾与子之所共适。 (苏轼《赤壁赋》) (4) 连峰去天不盈尺, ________。 (李白《蜀道难》) (5) ________, 风流总被, 雨打风吹去。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (6) ________, 千骑卷平冈。 (苏轼《江城子·密州出猎》) (7) 惟草木之零落兮, ________。 (屈原《离骚》) (8) 臣本布衣, 躬耕于南阳, ________, 不求闻达于诸侯。 (诸葛亮《出师表》) 4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 子曰:“________, ________, 以思, 无益, 不如学也。” (《论语》) (2) 但以刘日薄西山, ________, ________, 朝不虑夕。 (李密《陈情表》) (3) 脚著谢公屐, 身登青云梯。________, ________。 (李白《梦游天姥吟留别》) (4) ________, ________。艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》) 5.默写下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 行拂乱其所为, ________, 曾益其所不能。 (《孟子·告子下》) (2) 八月秋高风怒号, ________。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (3) 此情可待成追忆, ________。 (李商隐《锦瑟》) (4) ________, 衣冠简朴古风存。 (陆游《游山西村》) (5) ________, 而不知其所止。 (苏轼《赤壁赋》) (6) 秦爱纷奢, ________。 (杜牧《阿房宫赋》) 6.补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 在《琵琶行》这首长诗中, 诗人通过写琵琶女生活的不幸, 结合自己在宦途中所受的打击, 抒发同病相怜、同声相应情怀的诗句是“________, ________”。 (2) 韩愈在《师说》中将古之圣人 “从师而问”与今之众人“耻学于师”进行对比, 由此得出的结论是“________, ________”。 (3) 《蜀道难》全诗以“________, ________”为主线贯穿始终, 这两句也是全诗咏叹基调的重要体现。 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 甲:士大夫之族, , 则群聚而笑之。问之, 则曰:“。”呜呼!, 可知矣。 (韩愈《师说》) 乙:① 制芰荷以为衣兮, ________。 (屈原《离骚》) ②________, 渚清沙白鸟飞回。 (杜甫《登高》) ③________, 隔离天日。 (杜牧 《阿房宫赋》) ④________, 连月不开。 (范仲淹 《岳阳楼记》) ⑤想当年, 金戈铁马, ________。 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) ⑥ 以中有足乐者, ________。 (宋濂《送东阳马生序》) 8.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 兄弟不知, ________。 (《诗经 ·氓》) (2) ________, 而御六气之辩。 (《庄子·逍遥游》) (3) 庄生晓梦迷蝴蝶, ________。 (李商隐《锦瑟》) (4) 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, ________!” (郦道元《三峡》) (5) ________, 今为所识穷乏者得我而为之。 (《孟子·鱼我所欲也》) (6) ________, 凌万顷之茫然。 (苏轼《赤壁赋》) (7) ________, 自知者明。 (老子《道德经》) (8) 假作真时真即假, ________。 (曹雪芹《红楼梦》) 9.补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 逝者如斯, ________;________, 而卒莫消长也。 (苏轼《赤壁赋》) (2) ________, 但见长江送流水。________, 青枫浦上不胜愁。 (张若虚《春江花月夜》) (3) 主人下马客在船, ________。醉不成欢惨将别, ________。 (白居易 《琵琶行》) (4) 如使人之所欲莫甚于生, ________?使人之所恶莫甚于死者, ________? (孟子《鱼我所欲也》) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) ________, 而不知其所止。 (苏轼《赤壁赋》) (2) 最是一年春好处, ________。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》) (3) ________, 则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》) (4) ________?门前流水尚能西! (苏轼《浣溪沙》) (5) 野马也, 尘埃也, ________。 (《庄子·逍遥游》) (6) 不见复关, ________。 (《诗经·氓》) (7) ________, 云归而岩穴暝。 (欧阳修《醉翁亭记》) (8) ________, 板荡识诚臣。 (李世民《赠萧瑀》) 11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 后生可畏, ________。 (《论语·子罕》) (2) 我腾跃而上, ________。 (《庄子·逍遥游》) (3) 一箪食, 一豆羹, 得之则生, ________。 (孟子《鱼我所欲也》) (4) ________, 至于暴矣。 (《诗经 ·氓》) (5) 桂棹兮兰桨, ________。 (苏轼《赤壁赋》) (6) 银瓶乍破水浆迸, ________。 (白居易《琵琶行》) (7) 西当太白有鸟道, ________。 (李白《蜀道难》) (8) 文章本天成, ________。 (陆游《文章》) (1) 子曰:“________, 思而不学则殆。” (《论语》) (2) 同心而离居, ________。 (《古诗十九首》) (3) ________, 不如登高之博见也。 (荀子《劝学》) (4) 廊腰缦回, ________;各抱地势, 钩心斗角。 (杜牧《阿房宫赋》) (5) 弟走从军阿姨死, ________。 (白居易《琵琶行》) (6) 古之学者必有师。师者, ________。 (韩愈《师说》) (7) ________, 忽到庞公栖隐处。 (孟浩然《夜归鹿门歌》) (8) 夫仁者, ________, 己欲达而达人。 (《论语·雍也》) 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 甲:既加冠, , 尝趋百里外, 。余立侍左右, 援疑质理, 俯身倾耳以请。 (宋濂《送东阳马生序》) 乙:①困于心, ________, 而后作。 (《孟子·告子下》) ② 悉以咨之, 然后施行, ________。 (诸葛亮《出师表》) ③ 此中有真意, ________。 (陶渊明《饮酒》) ④________, 拔剑四顾心茫然。 (李白《行路难》) ⑤________, 师之所存也。 (韩愈《师说》) ⑥ 相随饷田去, ________。 (白居易《观刈麦》) 14.补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 是鸟也, ________。南冥者, 天池也。 (《庄子·逍遥游》) (2) ________, 又重之以修能。 (屈原《离骚》) (3) 岂无山歌与村笛?________。 (白居易《琵琶行》) (4) 取之无禁, 用之不竭, ________, 而吾与子之所共适。 (苏轼《赤壁赋》) (5) ________, 西北望, 射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》) (6) 树林阴翳, 鸣声上下, ________。 (欧阳修《醉翁亭记》) (7) 桑之未落, 其叶沃若。________, 无食桑葚! (《诗经·氓》) (8) ________, 与子成说。 (《诗经·邶风·击鼓》) 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 不愤不启, 不悱不发。________, 则不复也。 (《论语》) (2) 且举世誉之而不加劝, ________。 (《庄子·逍遥游》) (3) ________, 春与秋其代序。 (屈原《离骚》) (4) ________术业有专攻, 如是而已。 (韩愈《师说》) (5) 庄生晓梦迷蝴蝶, ________ (李商隐《锦瑟》) (6) 不畏浮云遮望眼, ________ (王安石《登飞来峰》) (7) ________, 水中藻、荇交横, 盖竹柏影也。 (苏轼《记承天寺夜游》) (8) ________, 岂因祸福避趋之。 (林则徐《赴戍登程口占示家人》) 16.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 驾一叶之扁舟, ________。 (苏轼《赤壁赋》) (2) 位卑则足羞, ________。 (韩愈《师说》) (3) ________, 一夫当关, 万夫莫开。 (李白《蜀道难》) (4) 此情可待成追忆, ________。 (李商隐《锦瑟》) (5) ________, 任重而道远。 (《论语·泰伯》) (6) 了却君王天下事, ________。 (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7) ________, 国之四维, 四维不张, 国乃灭亡。 (《管子·牧民》) (8) ________, 目见之不如足践之。 (刘向《说苑·政理》) 17.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 甲:春冬之时, , 良多趣味。 (郦道元《三峡》) 乙:①总角之宴, ________。 (《诗经·氓》) ②风之积也不厚, ________。 (《庄子 ·逍遥游》) ③西当太白有鸟道, ________。 (李白《蜀道难》) ④________, 潦倒新停浊酒杯。 (杜甫《登高》) ⑤________, 只是朱颜改。 (李煜 《虞美人》) ⑥________, 凌万顷之茫然。 (苏轼《赤壁赋》) 18.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) 公然抱茅入竹去。________, 归来倚杖自叹息。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (2) 野芳发而幽香, ________, 风霜高洁, 水落而石出者, 山间之四时也。 (欧阳修《醉翁亭记》) (3) 若夫乘天地之正, ________, ________, 彼且恶乎待哉! (《庄子·逍遥游》) (4) ________, 不能十步;________, 功在不舍。 (荀子《劝学》) (5) 好学近乎知, 力行近乎仁, ________。 (《礼记》) (6) 纸上得来终觉浅, ________。 (陆游《冬夜读书示子聿》) 19.补写出下列句子中的空缺部分。 (6分) (1) 《阿房宫赋》中写阿房宫占地之广、状其楼阁之高的句子是:________, ________。 (2) 苏轼《赤壁赋》中表达自己愿意与神仙相交、与明月同在的句子:________, ________。 (3) 《诗经·氓》中的女子总结自己婚恋经验的句子是:________, ________! 参考答案 【常见题型撷英】 1. (1) 信誓旦旦 (2) 渚清沙白鸟飞回 (3) 惑而不从师 (4) 不蔓不枝 (5) 衡阳雁去无留意 (6) 月出于东山之上 (7) 成于乐 (8) 化作春泥更护花 2.甲:①但见悲鸟号古木 ②雄飞雌从绕林间 ③又闻子规啼夜月 ④愁空山 ⑤蜀道之难 ⑥难于上青天 乙:①飞漱其间 ②惑而不从师 ③谁家新燕啄春泥 ④青鸟殷勤为探看 ⑤诵明月之诗 ⑥气吞万里如虎 (易错字有“漱”“啄”“殷勤”“诵”等) 3. (1) 明明如月 忧从中来 (2) 渔舟唱晚响 穷彭蠡之滨 (3) 可怜春半不还家 江潭落月复西斜 (4) 则游者众 则至者少 4. (1) 不亦君子乎 (2) 则知明而行无过矣 (3) 兰泽多芳草 (4) 是以区区不能废远 (5) 松菊犹存 (6) 惟有幽人自来去 (7) 生长明妃尚有村 (8) 玉簪螺髻 5. (1) 譬如北辰 居其所而众星共之 (2) 舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣 (3) 星垂平野阔 月涌大江流 6.①落霞与孤鹜齐飞②巫山巫峡气萧森③凌万顷之茫然④暮霭沉沉楚天阔⑤休说鲈鱼堪脍⑥万类霜天竞自由 7. (1) 长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2) 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3) 感时花溅泪 恨别鸟惊心 8. (1) 博我以文 约我以礼 (2) 而致千里 假舟楫者 (3) 丰草绿缛而争茂 佳木葱茏而可悦 (4) 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 (5) 冷月无声 年年知为谁生 9. (1) 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (2) 生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 10.甲:必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 乙:①芳与泽其杂糅兮 ②沉吟至今 ③各自东西南北流 ④玉露凋伤枫树林 ⑤唯见江心秋月白 ⑥梦入芙蓉浦 11. (1) 乌鹊南飞 (2) 乃不知有汉 (3) 独留青冢向黄昏 (4) 唯见江心秋月白 (5) 皓腕凝霜雪 (6) 云归而岩穴暝 (7) 抱明月而长终 (8) 弓如霹雳弦惊 12. (1) 鸡鸣桑树颠 (2) 烟光凝而暮山紫 (3) 此情可待成追忆 (4) 烽火扬州路 (5) 惶恐滩头说惶恐 (6) 援疑质理 13. (1) 申之以孝悌之义 (2) 执敲扑而鞭笞天下 (3) 声断衡阳之浦 (4) 征蓬出汉塞 (5) 势拔五岳掩赤城 (6) 目遇之而成色 (7) 梧桐更兼细雨 14. (1) 神人无功 (2) 恐年岁之不吾与 (3) 无边落木萧萧下 (4) 别时茫茫江浸月 (5) 恰似一江春水向东流 (6) 濯清涟而不妖 (7) 衣冠简朴古风存 (8) 福兮祸之所伏 15. (1) 筋骨之强下饮黄泉 (2) 林寒涧肃常有高猿长啸 (3) 往往取酒还独倾呕哑嘲哳难为听 【新题演练】 1. (1) 风之积也不厚 则其负大翼也无力 (2) 黄发垂髫 并怡然自乐 (3) 住近湓江地低湿 黄芦苦竹绕宅生 2. (1) 声非加疾也 (2) 翱翔蓬蒿之间 (3) 人非生而知之者 (4) 不敢言而敢怒 (5) 盖将自其变者而观之 (6) 渐车帷裳 (7) 高者挂罥长林梢 (8) 常怀千岁忧 3. (1) 夫庸知其年之先后生于吾乎 (2) 艰难苦恨繁霜鬓 (3) 是造物者之无尽藏也 (4) 枯松倒挂倚绝壁 (5) 舞榭歌台 (6) 锦帽貂裘 (7) 恐美人之迟暮 (8) 苟全性命于乱世 4. (1) 吾尝终日不食终夜不寝 (2) 气息奄奄人命危浅 (3) 半壁见海日空中闻天鸡 (4) 万里悲秋常作客百年多病独登台 5. (1) 所以动心忍性 (2) 卷我屋上三重茅 (3) 只是当时已惘然 (4) 箫鼓追随春社近 (5) 浩浩乎如冯虚御风 (6) 人亦念其家 6. (1) 同是天涯沦落人相逢何必曾相识 (2) 是故圣益圣愚益愚 (3) 蜀道之难难于上青天 7.甲:①曰师曰弟子云者 ②彼与彼年相若也 ③道相似也 ④位卑则足羞 ⑤官盛则近谀 ⑥师道之不复 乙:①集芙蓉以为裳 ②风急天高猿啸哀③覆压三百余里 ④若夫淫雨霏霏 ⑤气吞万里如虎 ⑥不知口体之奉不若人也 8. (1) 咥其笑矣 (2) 若夫乘天地之正 (3) 望帝春心托杜鹃 (4) 猿鸣三声泪沾裳 (5) 乡为身死而不受 (6) 纵一苇之所如 (7) 知人者智 (8) 无为有处有还无 9. (1) 而未尝往也 盈虚者如彼 (2) 不知江月待何人 白云一片去悠悠 (3) 举酒欲饮无管弦 别时茫茫江浸月 (4) 则凡可以得生者何不用也 则凡可以辟患者何不为也 10. (1) 浩浩乎如冯虚御风 (2) 绝胜烟柳满皇都 (3) 君子博学而日参省乎己 (4) 谁道人生无再少 (5) 生物之以息相吹也 (6) 泣涕涟涟 (7) 若夫日出而林霏开 (8) 疾风知劲草 11. (1) 焉知来者之不如今也 (2) 不过数仞而下 (3) 弗得则死 (4) 言既遂矣 (5) 击空明兮溯流光 (6) 铁骑突出刀枪鸣 (7) 可以横绝峨眉巅 (8) 妙手偶得之 12. (1) 学而不思则罔 (2) 忧伤以终老 (3) 吾尝跂而望矣 (4) 檐牙高啄 (5) 暮去朝来颜色故 (6) 所以传道受业解惑也 (7) 鹿门月照开烟树 (8) 己欲立而立人 13.甲:①益慕圣贤之道 ②又患无硕师名人与游 ③从乡之先达执经叩问 ④先达德隆望尊 ⑤门人弟子填其室 ⑥未尝稍降辞色 乙:①衡于虑 ②必能裨补阙漏 ③欲辨已忘言 ④停杯投箸不能食 ⑤道之所存 ⑥丁壮在南冈 14. (1) 海运则将徙于南冥 (2) 纷吾既有此内美兮 (3) 呕哑嘲哳难为听 (4) 是造物者之无尽藏也 (5) 会挽雕弓如满月 (6) 游人去而禽鸟乐也 (7) 于嗟鸠兮 (8) 死生契阔 15. (1) 举一隅不以三隅反 (2) 举世非之而不加沮 (3) 日月忽其不淹兮 (4) 闻道有先后 (5) 望帝春心托杜鹃 (6) 自缘身在最高层 (7) 庭下如积水空明 (8) 苟利国家生死以 16. (1) 举匏樽以相属 (2) 官盛则近谀 (3) 剑阁峥嵘而崔嵬 (4) 只是当时已惘然 (5) 士不可以不弘毅 (6) 赢得生前身后名 (7) 礼义廉耻 (8) 耳闻之不如目见之 17.甲:①则素湍绿潭 ②回清倒影 ③绝巘多生怪柏 ④悬泉瀑布 ⑤飞漱其间 ⑥清荣峻茂 乙:①言笑晏晏 ②则其负大翼也无力③可以横绝峨眉巅 ④艰难苦恨繁霜鬓 ⑤雕栏玉砌应犹在 ⑥纵一苇之所如 18. (1) 唇焦口燥呼不得 (2) 佳木秀而繁阴 (3) 而御六气之辩以游无穷者 (4) 骐骥一跃驽马十驾 (5) 知耻近乎勇 (6) 绝知此事要躬行 【课内梳理】 1. 子曰：“学而时习之，______________？有朋自远方来，______________？___________________________，不亦君子乎？” （《论语·学而》） 2. 子曰：“_____________________________，思而不学则殆。” （《论语·学而》） 3. 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“______________，______________，是以谓之‘文’也。” （《论语·公冶长》） 4. 子曰：“______________，______________，______________，何有于我哉！” （《论语·述而》） 5. 子曰：“三人行，必有我师焉；___________________________，_____________________________。” （《论语·述而》） 6. 子曰：“_____________，_____________。举一隅不以三隅反，则不复也。” （《论语·述而》） 7. _____________________________，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，_____________________________。 （《孟子·生于忧患，死于安乐》） 8. _____________________________________，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，_____________。 （《孟子·生于忧患，死于安乐》） 9. _____________________________，所以动心忍性，_____________________________。 （《孟子·生于忧患，死于安乐》） 10. 人恒过然后能改，________________________________，________________________________。 （《孟子·生于忧患，死于安乐》） 11. ________________________________，________________________________，国恒亡。 （《孟子·生于忧患，死于安乐》） 12. 诚宜开张圣听，以光先帝遗德， ，不宜妄自菲薄，______________。 （诸葛亮《出师表》） 13. 宫中府中，俱为一体， ，_____________。 （诸葛亮《出师表》） 14. 亲贤臣，远小人，________________________________；亲小人，远贤臣，________________________________。 （诸葛亮《出师表》） 15. 臣本布衣，躬耕于南阳，_____________________________，________________________________。 （诸葛亮《出师表》） 16. 陛下亦宜自谋，________________，______________，深追先帝遗诏。 （诸葛亮《出师表》） 17. 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ，______________。 （陶渊明《桃花源记》） 18. 土地平旷，屋舍俨然，________________________________。_____________，鸡犬相闻。 （陶渊明《桃花源记》） 19. 斯是陋室，______________。________________，草色入帘青。 （刘禹锡《陋室铭》） 20. ________________，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，___________________________。 （刘禹锡《陋室铭》） 【课外名句】 1. 如切如磋，______________。 （《诗经·卫风·淇奥》） 2. 它山之石，______________。 （《诗经·小雅·鹤鸣》） 3. 高山仰止，______________。 （《诗经·小雅·车辖》） 4. 战战兢兢，______________，______________。 （诗经·小雅·小旻） 5. 昔我往矣，______________；今我来思，______________。 （《诗经·小雅·采薇》） 6. 靡不有初，______________。 （《诗经·大雅·荡》） 7. 为山九仞，______________。 （《尚书·旅獒》） 8. 人谁无过，______________，善莫大焉。 （《左传·宣公二年》） 9. 居安思危，______________，______________。 （《左传·襄公十一年》） 10. 言之无文，______________。 （《左传·襄公二十五年》） 11. 从善如登，______________。 （《国语·周语下》） 12. ________________，后事之师。 （《战国策·赵策一》） 13. 天行健，___________________________；地势坤，___________________________。 （《易经》） 14. ___________________________，教然后知困。 （《礼记·学记》） 15. 独学而无友，___________________________。 （《禮记·学记》） 16. _____________，不成器；人不学，_____________。 （《礼记·学记》） 17. 一张一弛，________________。 （《礼记·杂记下》） 18. 凡事豫则立，______________。 （《礼记·中庸》） 19. 博学之，审问之，______________，________________，_____________。 （《礼记·中庸》） 20. 其身正，______________；其身不正，______________。 （《论语·子路》） 答案见官方博客 （http：//blog.sina.com.cn/u/2098316424） 【名句默写】推荐阅读： 高中名句名篇默写09-08 高考名言名句默写句子09-19 高一语文必修二名句默写06-28 《醉翁亭记》名句默写题07-23 初中古诗文名句理解性默写06-05 八年级上默写06-29 《论语》理解性默写07-04 理解性默写答案07-07 阿房宫赋默写09-11 赤壁赋理解性默写06-28中考名句默写填空 篇4
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