关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案（共11篇）

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇1

浙万院党„2006‟18号

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施意见

2006年3月14日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时明确提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

胡锦涛总书记的“八荣八耻”重要论述，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族传统美德和时代要求，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是新时期社会

主义道德的系统总结。

为认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，大力倡导社会主义基本道德规范和社会风尚，切实加强青年学生的思想道德建设，全面推进我校思想政治工作，学校党委决定，在全校范围内组织开展社会主义荣辱观宣传教育活动。现提出如下实施意见：

一、结合学校工作具体实际，扎实推进社会主义荣辱观教育活动

我校正处于内涵发展的新的起点上，大力倡导社会主义荣辱观，对于激励全体万里人团结奋斗，促进内涵建设，全面实施新的五年发展规划，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

作为高等学校，其根本任务与中心工作是培养社会主义事业建设者与接班人，在加强专业教育的同时，我们更应该做好以德立人、以德育人的工作，促进大学生全面成才与精神成人。学校“自强不息，恒志笃行”的校训、以“只要有1%的希望就要尽100%努力”为核心的万里精神倡导的是艰苦奋斗、意志坚定、诚实守信、团结互助等等，这与社会主义荣辱观的重要论述是一致的。我们要将学校一直以来所倡导的精神、理念与社会主义荣辱观宣传教育活动紧密结合起来。

党委要求，各单位、部门要结合各自工作特点、性质，就学习、贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要讲话抓好研究部署，把学习作为当前思想政治建设的一项重要内容，摆上-2-

突出位置，列入议事日程，通过多种行之有效的方式，深刻理解、全面把握社会主义荣辱观的丰富内涵和基本要求，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。围绕发展抓学习，抓好学习促发展，扎实推进社会主义荣辱观教育活动。

二、分层次、分类型进行有针对性的学习，促进社会主义荣辱观宣传教育活动出成效

学校党委理论学习中心组、各党总支（分党委、支部）、各群团组织，在社会主义荣辱观的学习、宣传活动中，要突出重点、区分层次，不同人员的学习教育应有不同的学习要求，以增强教育的针对性和实效性。领导干部应充分发挥带头作用，在荣辱观学习活动中，以真性情、真感受切实学懂、学好，并践行之；在师德建设中突出开展社会主义荣辱观教育活动，把“八荣八耻”作为新时期师德建设的新标杆，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平；严格对学生思想道德教育工作队伍的选拔和任用，加强对学生辅导员、班主任、思想政治课教师的思想政治教育和培训，使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范；要充分利用新生入学教育、新教师岗前培训等有利时机，开展社会主义荣辱观教育活动。

三、注重方式、方法与载体，搞活学校社会主义荣辱观宣传教育活动

学习和贯彻胡锦涛总书记的重要论述，我们要注重方式、方法与载体，认真推究怎样学、以及怎样学有成效。在宣传教

育活动中，不稿一刀切，切忌本本主义，要讲成效、重应用。要把社会主义荣辱观作为加强和改进大学生思想政治教育的重要内容引入“两课”，渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导青年学生养成良好的道德品格和行为习惯；要结合万里精神和党员先进性教育，不断深化教工党员联系学生寝室等长效机制，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动；要重视环境育人，在爱心文化、孝心文化等校园文化主流品牌建设中贯穿社会主义荣辱观教育；要利用学校的学科优势大力开展以志愿者服务为主要形式的社会实践活动，在为人民服务、为社会服务的过程中增强社会主义思想道德意识；组织落实“树立社会主义荣辱观”主题演讲比赛活动，开展形式多样、成效显著的宣传教育活动；在干部教师中以读书会、座谈会等形式开展社会主义荣辱观教育活动，在学生中以主题班会、团日活动、征文比赛等扎实推进教育活动；要充分发挥校园广播、宣传橱窗、校园网、校报等宣传阵地在宣传社会主义荣辱观中的重要作用，认真安排部署，加强整体策划，做好重点宣传。

四、建立监督考评、考核机制，确保社会主义荣辱观宣传教育活动全面扎实推进

在全校开展社会主义荣辱观宣传教育，是当前学校的一项重大而紧迫的任务，要做到过程有监督，结果有考核。各级党组织要加强领导与监督，周密部署，精心组织广大师生员工认真-4-

学习“八荣八耻”重要讲话。四月底前，各总支上报学习计划，并及时总结学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神和加强社会主义荣辱观教育的经验和做法，及时将有关工作情况报告学校宣传部。学校将总结教育活动的经验与做法，评选出先进人物、先进组织，做学习的表率和模范。

2006

中共浙江万里学院委员会年4月11日

主题词:荣辱观宣传实施意见

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇2

近日，浚县教体局把社会主义荣辱观融入未成年人思想道德教育中。他们给全县学生宣讲“八荣八耻”的具体内容，并向全县中小学生发出了《坚持“八荣”、拒绝“八耻”》的倡议，此举在全县中小学生中引起了强烈的反响。以此为契机，该县各中小学都以黑板报、校报、墙报、校园广播等形式，对“八荣八耻”的内容进行了刊登或报道，并以活动的形式把“八荣八耻”引向了深入，进一步加强了未成年人思想道德建设。如卫贤镇中心学校举办了学生“坚持‘八荣’，拒绝‘八耻’”的签名活动；屯子镇一中举行了“讲‘八荣’，拒‘八耻’”的宣誓仪式；卫贤镇中心小学召开了“行荣拒耻”主题班会，等等。一系列活动的开展使“八荣八耻”的观念更加深入学生的心中。卫贤镇一中学生纷纷表示：“通过开展坚持‘八荣’、拒绝‘八耻’的活动，我们分清了善恶美丑。在今后的学习生活中，我们一定坚持‘八荣’，远离‘八耻’，严格要求自己，争取成为祖国需要的建设者和接班人。”

郑州市幸福路小学师生共树“荣辱观”

为积极学习贯彻胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话精神，结合总书记提出的在青少年中开展“八荣八耻”教育活动，进一步加强和改进学校德育工作，日前，郑州市幸福路小学开展了“八荣八耻进校园”教育活动。学校发起了《践“八荣”拒“八耻”，从我做起》的倡议，借助校园宣传版面、标语条幅等形式，在校内全面发起开展“八荣八耻”教育活动的总动员，要求以少先队为主阵地，开展好“五个一”“五个进”活动。即要在每个教室张贴一张“八荣八耻”座右铭或宣传册、举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动、传唱一首关于“八荣八耻”的新童谣、出版一期“八荣八耻”主题班刊、全体师生共同观看一部爱国主义教育影片；让“八荣八耻”教育进班级、进课堂、进教材、进网络、进活动。同时，学校还将“八荣八耻”主题教育活动与已经开展的“优化校园环境，构建和谐校园”和创建“安全文明校园”等活动有机结合起来，以确保此次主题教育活动具有较强的针对性和丰富的内涵。

新安县师生争做道德楷模

近日，新安县各中小学校结合校园实际，将胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观融入学校的德育建设，教育学生从身边小事做起，从细微之处做起，倡导学生从“八荣八耻”做起，即“以爱集体为荣、以讲文明为荣、以做好事为荣、以学习成绩优异为荣、以勤俭节约为荣、以孝敬父母为荣、以尊敬师长为荣、以爱护公物为荣，以破坏学校环境财产为耻、以打架骂人以大欺小为耻、以不完成作业为耻、以浪费乱花钱为耻、以懒惰不完成作业为耻、以上课不守纪律捣乱为耻、以不听师长教导为耻、以做坏事无动于衷不接受批评为耻”，通过歌谣、快板、演讲等多种形式，深入贯彻宣讲“八荣八耻”，使之成为全体师生的座有铭，并体现到实际行动中，做到人人知晓，深入人心，从而帮助全县每一位师生都能树立正确的荣辱观。

濮阳市五中从小事做起倡荣拒耻

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇3

庆云县文明办

关于开展社会主义荣辱观宣传普及活动情况的汇报

按照县委广泛深入开展社会主义荣辱观宣传普及活动的统一部署，结合庆云实际，全县认真组织学习了胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述，以“践行社会主义荣辱观”为主题，周密部署，精心组织，把贯彻社会主义荣辱观转化为自觉行动，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者，切实把社会主义荣辱观融入到工作的各个方面。

一、加强组织领导，确保社会主义荣辱观学习取得实效。开展社会主义荣辱观的宣传教育是一项系统工程。庆云县从贯彻落实科学发展观的战略高度，充分认识开展社会主义荣辱观学习教育的重要性和紧迫性，把树立社会主义荣辱观作为提高民族素质和社会文明程度的基础性工程和长期任务，放在突出位置，摆上重要日程。

为真正把学习教育工作落到实处,我县以“八荣八耻”为依据，对照社会公德、家庭美德、职业道德的标准，组织开展县机关党员干部进行查摆问题。这不仅有利于使广大干部职工在工作中自觉践行社会主义荣辱观，牢记为人民服务的工作宗旨，而且有利于发扬团结奋斗的优良作风和无私奉献的光荣传统，有力推动庆云各项工作的开展。

二、深入学习，努力使社会主义荣辱观入脑入心。

4月，组织县机关党员收看深化社会主义荣辱观教育活动视频会议；对全体机关党员干部、乡镇脱产干部、村支书、村民主任、部门负责人、大学生村官进行社会主义荣辱观教育；组织派出所等部门有关工作人员对中小学师生进行了法制宣传、师德教育；组织机关党员干部进行荣辱观知识测验；把市民反映强烈的问题查处结果，在党员干部大会上做通报批评，借此进一步强调党政纪律作风建设的重要性和紧迫性。

通过多种形式的讨论学习，广大党员干部对树立社会主义荣辱观的重要意义、深刻内涵和基本要求有了进一步的了解，使社会主义荣辱观真正在广大干部职工中入耳、入脑、入心。

三、广泛宣传，开展多种主题实践活动，积极营造学习贯彻社会主义荣辱观的良好氛围。

通过运用有线电视、广播、报刊、宣传栏等宣传阵地，在广大党员中努力营造学习社会主义荣辱观的浓厚氛围，进一步激发广大党员“知荣辱、树新风、争先进”的自觉性，在全县上下形成人人讲荣辱，处处树新风的和谐景象。

6月，县司法局开展“法治宣传月”活动，对全县各中小学校展开普法教育宣传，共发放宣传资料3000余份，挂横标5幅，展板30多块，挂图30多幅。进一步推动了社会法治理念的传播，不断增强党员群众的道德意识，为构建和谐庆云创造了良好的法制环境。

庆云一中开展了“体验在心，感恩在行”主题教育、“知荣明耻，感恩校园”创建活动、“知行合一，从我做起”实践活动，要求学生看爱国主义影片，写观后感，记录感恩语录等形式多样的主题实践活动。庆云县实验小学也先后开展了法制宣传日活动，为王党营捐款献爱心活动，母亲节、父亲节感恩活动，反邪系列活动及“向国旗敬礼做一个有道德的人”等一系列德育活动。积极把树立社会主义荣辱观作为加强改进未成年人思想道德建设的重要内容，渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯。

四、下一步打算

（一）继续加大学习贯彻力度，力争在深度广度上有所突破。

（二）进一步加大宣传力度，努力营造良好的舆论氛围。

（三）积极组织开展好主题实践活动。

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇4

党字„2006‟46号

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关于开展以学习贯彻《党章》与牢固树立社会主义荣辱观为主题的党风廉政

教育月活动的通知

各二级单位党委、直属党总支：

为深入学习贯彻胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话精神和关于树立社会主义荣辱观的重要论述，加强对广大党员干部的教育，今年3月，公司党委在全司组织开展了社会主义荣辱观学习教育活动。一个知荣辱、树新风的学习社会主义荣辱观的热潮正在全司兴起。根据省纪委、省委组织部、省委宣传部、省国资委纪委对开展以学习贯彻《党章》与牢固树立社会主义荣辱观为主题的党风廉政教育月活动的部署和要求，经公司党委研究，决定从今年7月1日至8月10日，在全司党员干部中开展以学习贯彻《党章》与牢固树立社会主义荣辱观为主题的党风廉政教育月活动。现将有关事宜通知如下：

一、指导思想和目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中、五中全会和中纪委六次全会精神，认真学习胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话和关于“八荣八耻”的重要论述。通过学习贯彻《党章》，进一步教育广大党员干部自觉加强马克思主义理论修养，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器，坚定理想信念不动摇；通过社会主义荣辱观的教育，促使广大党员干部知荣明耻，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，自觉用社会主义荣辱观来规范言行，打牢道德根基，筑牢道德防线，形成讲道德、重修养、尚清廉的良好风尚。

二、教育内容

今年的党风廉政教育月活动，要把学习贯彻《党章》与树立社会主义荣辱观结合起来，认真开展好以“六个一”为主要内容的教育活动。

（一）召开一次动员会。公司将在“七一”表彰会上作动员，全面部署党风廉政教育月活动。各单位要结合工作实际，召开一次动员大会，要让广大党员干部充分认识开展这次活动的重大意义，把思想统一到中央和省委以及公司的有关精神上来，切实增强学习贯彻《党章》的自觉性和坚定性，进一步强化《党章》意识和党员意识、组织观念和纪律观念，使以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观成为广大党

员干部的自觉行动，努力做遵守社会主义荣辱观的典范。各单位党委书记要带头宣讲《党章》，上好树立社会主义荣辱观的思想教育党课。

（二）学习一套文件和辅导文章。即中央纪委、中组部、中宣部联合下发的《关于贯彻落实胡锦涛同志在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话精神，深入学习贯彻党章的通知》﹙中纪发„2006‟2号﹚，中央纪委、监察部、中宣部和中央文明办联合下发的《关于认真学习贯彻胡锦涛同志重要讲话，深入开展社会主义荣辱观教育的通知》，省纪委宣教室编写的《学习党章，规范言行—党章辅导读本》一书。需要上述学习文件和辅导文章的单位请与公司纪委办公室联系。

（三）撰写一批理论研讨文章。一是要通过组织广大党员干部学习《党章》，让每一个党员干部在熟悉《党章》的总纲和条文，熟悉《党章》的主要内容和基本观点，掌握《党章》的精神实质基础上，结合工作实际，撰写出一批有一定理论深度的研讨文章；二是要通过社会主义荣辱观的教育，促使党员干部特别是领导干部在分清哪些是需要始终不渝地坚持的，哪些是需要旗帜鲜明地反对的，哪些是需要大力倡导的，哪些是需要坚决抵制的，在此基础上进行深入思考，写出心得体会文章。

（四）举行一次知识竞赛活动。根据上级纪委的要求，公司党委将在全司在岗党员中组织开展一次学习《党章》知识竟答活动。知识竞答题刊登在《昆钢集团》报第1254期﹙7月5日﹚上，竞答题内容详见《党章》和《学习党章，规范言行—党章学习读本》一书。各单位要在学习的基础上按照有关的要求，切实组织好这次知识竞答活动。副处级以上领导干部的竞答题报公司纪委，由公司党委组织阅批，其他党员的竞答题由各单位组织阅批。各单位在知识竞答活动结束7天内将98分至100分优秀答卷报送公司纪委。公司拟设优秀答卷奖，优秀答卷奖在98分至100分优秀答卷中抽取。

（五）开展一次专项检查。各单位要加强对党风廉政教育月活动情况的督促检查，要找出存在的问题和薄弱环节，及时解决遇到的新情况新问题。公司党委将派员对部分单位开展教育月活动情况进行一次专项检查。

（六）宣传一批勤廉兼优的先进典型。在开展教育月活动中，各单位要结合实际，注意发现、总结和宣传一批勤政为民、无私奉献、清正廉洁的优秀党员及领导干部的先进典型事迹。通过树立勤廉兼优的先进典型，充分发挥示范教育作用，形成弘扬正气、褒扬先进的良好氛围。公司党委将通过《昆钢集团》报和昆钢有线电视台宣传一批勤政为民、无私奉献、清正廉洁的优秀党员和领导干部先进典型，并在适当时间有重点地组织全司副处级以上干部观看党风廉政教

育片专场；通过公司有线电视台播放有关廉政教育片。同时，昆钢有线电视台将以每周一歌的形式，播放“树荣辱观、唱正气歌”主题歌曲，歌曲主要内容将在《昆钢集团》报上刊登，供广大党员干部学习传唱。

三、几点要求

（一）提高认识，加强领导。有效地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力，关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性，关系到党的事业的兴衰成败和党的生死存亡的问题。为加强对教育月活动的领导，公司党委成立教育月活动领导小组，组长由党委书记、董事长王长勇担任，副组长由党委副书记张贵生、党委副书记、纪委书记李新华担任，成员单位由公司纪委、组织部、宣传部组成，领导小组办公室设在公司纪委。各单位党委、直属党总支要高度重视，成立相应的领导小组，认真研究制定方案、认真组织落实，切实抓好《党章》的学习贯彻和社会主义荣辱观的教育。

（二）改进方法，突出重点。各单位要充分利用现有的宣传教育条件和手段，大力宣传、营造氛围，解疑释惑、积极引导；要通过举办学习班、专题会议讨论、播放电视录象或讲座、撰写心得体会、等形式进行学习辅导；要通过知识竞赛等形式，增强教育的吸引力和感染力。各单位领导班子成员要带头学习，带头撰写学习心得，带动学习教育活动的开展。

（三）求真务实，增强效果。开展教育活动，要结合本单位的生产工作实际进行合理的安排和部署，把教育活动具体学习内容分阶段安排好，确保教育月活动取得实实在在的效果。

教育活动中，各单位写的研讨文章要及时上报，领导班子成员的体会文章于8月25日前送公司纪委办公室。教育活动结束后，各单位要写出简要书面总结，于8月20日前送公司教育领导小组办公室﹙公司纪委﹚。

中共昆明钢铁集团有限责任公司委员会

2006年6月29日

主题词：党派团体党风廉政教育月△活动△ 通知抄送：省国资委党委。

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇5

为贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神，自觉实践社会主义基本道德规范，我校开展了“与文明同行，树立社会主义荣辱观”主题教育：

9月10日，学校少先队大队部利用国旗下讲话向全体学生发出了“以八荣八耻律己”的倡议。随后各班学习、宣传了“八荣八耻”的有关内容。各班召开了“八荣八耻”主题队会，队会形式多样，有朗诵、小品表演等。少先队相继组织开展了“问候短语”、“革除陋习”金点子创意大赛及“八荣八耻”主题宣传画创作大赛等。

通过本次活动的开展，少先队员们纷纷认识到，只有以八荣八耻律己，养成良好的行为习惯，才能真正自觉地践行社会主义荣辱观。

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇6

为进一步学习贯彻胡锦涛总书记社会主义荣辱观重要讲话精神，我们xx公司按照xx公司党委的部署和要求，结合服务经营工作的实际，积极开展学习宣传教育活动，为了配合教育活动，掀起学习、实践的热潮，开展了一些活动，为将社会主义荣辱观逐步内化为职工的自觉意识，转化为服务的自觉行动起到了积极促进

作用。也谈不上是典型经验，只是在教育活动中抓了以下几个结合的具体工作，下面向各位领导作以简要汇报。

一是把社会主义荣辱观教育与学习贯彻党章相结合，引导党员增强表率意识，带头改进作风。荣辱观教育活动开展以来，我们把学习贯彻党章一并作为党委中心小组和各党支部“三会一课”的重要学习内容，在认真学习有关讲话精神和辅导材料的基础上，中层和业务主管党员领导干部每人写出了一篇心得体会，安排各党支部择时召开了专题组织生活会,把学习社会主义荣辱观和学习党章较好地结合在了一起。班子成员分别参加了所在支部活动，把支部组织生活会开成了领导作辅导讲座，党员主动对照讨论，职工共同受教育的活跃形式。通过这种形式，教育党员按照“在党言党，在党爱党，在党忧党，在党为党”的十六字要求，切实在“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”中规范行为，号召党员在实践社会主义荣辱观中，率先成为新风尚的倡导者和实践者。力求让党员干部影响所在单位、部门良好风气的形成，党员影响周围群众良好风气的形成，进而促进整个单位良好风气的形成。同时通过组织讨论，让机关明确如何更好地为基层服务，让基层明确如何更好地搞后勤工作，让职工心往一处想、劲向一处使，不断推动工作进步和全年任务目标的实现。

二是把社会主义荣辱观教育与服务工作相结合，调动职工积极性，推动工作进步。我们生活服务工作的性质，表面上看虽平凡琐碎，但我们认为，在本职岗位中努力践行社会主义荣辱观，这是所提供的最现实、最重要的实践平台。在服务经营工作的各个环节，我们始终强调“干好一件服务工作是小事，做不好一件服务工作是大事”的服务思想，积极倡导“优质服务是后勤工作的生命线”的服务理念。为提高服务质量，我们在实际服务工作中努力抓好实践层面的教育活动，选准符合各自实际的活动形式和内容。在xx小区住房分配预售中，业务人员始终耐心细致解答职工疑问，考虑到购房职工携款的安全性，总是加班延点办理完最后一个购房手续才下班。在住宅区物业管理中，对职工群众的反映的问题，始终做到及时、快捷服务，解决好住房生活中的实际问题。为提高幼托服务质量，增加了荣辱观教育方面的内容，举办了荣辱观幼儿画展，得到了幼儿家长的好评。根据今年“十创建”计划，加大了对xx住宅区的整治力度，在撤除住宅楼院违章建筑中，工作人员始终注意端正自身工作态度，改进工作方式，主动入户做思想工作，促进住户与管理和谐。总之，在服务经营工作的各个环节，能够感受到教育活动带来的活跃气氛，工作作风出现的明显变化。

三是把社会主义荣辱观教育与建立长效机制相结合，加强队伍建设，促进和谐建设。进行社会主义荣辱观教育，不能当成一阵子的事情，要树立长抓不懈的思想。首先，建立教育的制度。把社会主义荣辱观教育作为党委中心学习组、机关、基层党支部思想政治建设的重要学习内容。同时借鉴先进性教育的好经验、好做法，量化党支部工作责任指标，细化管理程序。要求党支部将每季度开展教育活动内容、工作重点、落实责任人、完成时间向职工公布，增强服务意识和效果保证。其次，把践行“八荣八耻”情况作为干部考核评价的重要标准。在今年的党建工作安排中，我们明确把践行“八荣八耻”的情况作为发展党员、干部考核、评先推优等各项工作的重要依据；作为今后评价和使用干部的重要依据，确保组织工作始终在社会主义荣辱观的轨道上行驶。再次，利用精神文明创建活动的有效载体，把知荣明耻的道德实践活动作为充实内容、创新形式、拓展领域的措施,发挥创建活动群众参与广、影响大的优势,让更多的人参与到树立社会主义荣辱观的道德实践中来，在创建活动中相互影响产生群体效应,贯穿到服务经营的整个过程,覆盖到服务范围的每一个对象，反映创建活动中涌现的新人新事新风貌，提倡真善美，抨击假丑恶，激发活力，提升精神文明创建的水平，使荣辱观教育活动做到长期、扎实、有效。

社会主义荣辱观教育活动方案篇7

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社会主义荣辱观教育活动方案

一、指导思想

以上级文件精神为指导，站在“培养什么人”、“如何培养人”的战略高度，切实把社会主义荣辱观教育作为加强青少年思想道德建设和提高教师师德师风水平的重要内容，贯穿于学校工作的全过程，不断丰富教育内涵、拓展教育途径、增强教育效果。进行社会主义荣辱观教育是学校进行德育教育的有效方式，是实现两个文明的重要途径，也是实施素质教育建立和谐校园的重要载体，通过活动使师生规范自身行为，确立自身的义务和责任，树立“道德意识”和可持续发展意识，建立师生、家庭、学校周边地区的道德意识和共同参与意识。

二、落实制度，明确分工

一）、建立以学校德育领导小组为主体的活动领导小组和落实职责

1、德育领导小组成员：

组长：

组员：

2、开展社会主义荣辱观教育活动领导小组成员：

组长：

副组长：

组员：

3、职责：

校长：负责学校“开展社会主义荣辱观教育活动”计划的制定和领导。

副校长：全面负责工作计划的执行。

教务处：负责各学科开展社会主义荣辱观教育的学科教学渗透和教师培训。

政教处、团委：负责开展社会主义荣辱观教育系列活动的组织和开展。<莲山课~件 >

教科室：负责开展社会主义荣辱观教育活动的科研及论文征集。

年级组：负责各年级开展社会主义荣辱观教育活动的组织和开展。

总务处：负责校园文化建设规划、设计、管理和设备、设施的增设。

办公室：负责开展社会主义荣辱观教育活动材料征集、指导和归档。

工会：负责开展面对全校教师的师德师风教育及社会主义荣辱观教育。

二）、保障机制：

1.制定并实行开展社会主义荣辱观教育活动制度：会议制度、学习制度。

2.设立开展社会主义荣辱观教育活动专项基金：总预算五万元，分别用于学习、宣传资料的订阅，对师生物质奖励及必要的活动经费。

三）、时间安排：

本计划从2011年4月起实施至2012年12月。

具体工作进度如下：

第一阶段：4月宣传发动、制订计划。

第二阶段：5～11月，有计划地实施创建工作，对学生进行行为规范教育、社会主义荣辱观教育，开展系列活动，达成各项目标。<莲山课~件 >

第三阶段：12月，学习总结。

四）、目标要求：

（一）目标：

1.总目标：到2006年底，在我校建成开展社会主义荣辱观教育宣传教育网络的框架；建立师生开展社会主义荣辱观教育活动方面的参与与监督机制，在全校形成遵守法律法规，自觉遵守日常行为规范的良好风尚；各部门的管理能力有一定的提高。在全校建成比较完善的德育教育宣传网络，全体师生的规范意识、道德意识有较大提高。

2.教育目标：使全校师生熟悉日常行为规范、社会主义荣辱观的基本内容，并受到一次日常行为规范教育和社会主义荣辱观教育，对中层干部和教师进行一次全面的培训。

3.宣传目标：向家庭、社会延伸普及日常行为规范和社会主义荣辱观教育，增强遵章守规意识和法制观念，使社会、家庭的规范意识和可持续法制观念有明显提高。

（二）要求：

1.管理目标要求：

（1）学校作出创建决定，提出创建要求，成立领导小组，明确开展社会主义荣辱观教育活动的主管领导和小组成员的职责。

（2）制定好开展社会主义荣辱观教育活动计划和方案，开展社会主义荣辱观教育活动纳入学校总体安排，对校长和教师进行一次培训。

（3）各处、室、年级、班、组经常组织活动，不断推进社会主义荣辱观教育工作。

（4）提供必要的经费，基本满足开展社会主义荣辱观教育活动的需要。

（5）教务处组织编写开展社会主义荣辱观教育活动教学学科渗透的教案，实行资源共享。政教处组织开好“开展社会主义荣辱观教育活动”校级主题班会。

（6）各有关处室要注重原始数据，台帐和文件材料的积累，保证档案资料齐全，完善管理。

2.成效目标要求：

（1）加强各学科中社会主义荣辱观教育内容的教育研究，提高课堂教学质量，使学生切实掌握各教材所规定的内容。<莲山课~件 >

（2）组织开展培训、讲座、主题班会及多种形式的社会主义荣辱观教育活动。

（3）鼓励学生在校内成立各种社团，组织社会主义荣辱观教育活动小组，利用课余时间开展日常活动；结合学校和师生的实际情况，开展各种形式和内容的课外活动，使学生受到丰富多彩的社会主义荣辱观教育。

（4）努力培养良好的道德意识，积极主动参与力所能及的社会教育宣传活动，为开展社会主义荣辱观教育活动做好、做实事，从现在做起，从自己做起，从身边做起。

（5）进一步合理规划校园文化建设，提高校园文化的内在影响力和驱动力。

（6）努力做好校园环境建设，进一步增强环境育人的功能。

（7）努力创出学校社会主义荣辱观教育活动的教育特色。

三、实施途径

1、把社会主义荣辱观教育纳入学校的整体教育计划中

一是充分发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。要把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂，要在教育教学活动中进一步强化有关荣辱观教育的内容，针对我校学生的特点，分层次科学设计教育内容，深入浅出地开展社会主义荣辱观教育；不仅学校德育课程中要重点突出社会主义荣辱观的内容，在其他相关学科教学中特别是语文、历史、政治等学科中也要渗透社会主义荣辱观的内容。

二是发挥实践教育环节的作用。利用丰富的社会资源，合理安排内容，把社会主义荣辱观教育与社会实践相结合起来，在学生实践教育环节中强化社会主义荣辱观教育的要求。通过组织学生参加爱国主义教育基地、社会实践活动、志愿者服务、社会调查和公益活动，提高学生践行社会主义荣辱观的自觉性。

2、把社会主义荣辱观教育融入校园文化建设中

校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向，开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，建设价值导向鲜明的校风、班风、教风、学风，营造自然、和谐的校园文化环境。要努力让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作用，让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意义。通过校园文化的熏陶，引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，不断追求崇高的人生境界，抵制低级趣味，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

3、把社会主义荣辱观教育渗透到学校的日常管理中

学校在开展社会主义荣辱观教育中，要贴近实际，贴近生活，贴近学生，不搞形式主义，不搞“一刀切”，不搞“一阵风”。要探索建立学习践行社会主义荣辱观的新途径、新方法，创设既符合实际又有时代特点的工作形式和教育平台，努力做到“五进”，即进班级、进课堂、进网络、进社团、进宿舍，入眼、入耳、入脑、入心，使美好的思想道德在学生中蔚然成风，成为他们生动的道德实践，成为他们的生活方式。

4、把社会主义荣辱观教育与教师队伍建设结合起来

师德水平和教师素质的高低，直接影响社会主义荣辱观教育的效果。教职工要注重品德修养，追求学术创新，讲究学术道德和操行，坚持以身作则，为人师表；要不断增强育人意识，以自身良好的风范，做学生的良师益友。要结合新教师上岗宣誓等教育，把社会主义荣辱观作为当前师德建设的重要内容，引导广大教师树立和弘扬社会主义荣辱观。班主任、副班主任和其他教育管理工作者，要

把社会主义荣辱观的教育贯穿日常管理工作始终。学校要把弘扬和践行社会主义荣辱观作为教师考评的基本前提和重要指标。<莲山课~件 >

5、把社会主义荣辱观教育与党员干部队伍建设结合起来

党员和干部能否树立正确的荣辱观，直接影响着党风政风，事关党群关系和党的形象。在弘扬社会主义荣辱观方面，党员和干部要率先垂范，对照保持共产党员先进性教育活动的要求，深刻对比反思自己与“八个为荣”要求的差距，做到自重、自省、自警、自励，真正用社会主义荣辱观来修身正已，做思想改造的表率、维护法纪的表率、崇尚新风的表率，以自己的模范行动，促进社会主义荣辱观在校园的牢固树立。

四、具体活动

1、“国旗下讲话”专题教育活动（5月8日）

为了使全体教职工和学生准确掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，从而增强牢固树立社会主义荣辱观的的自觉性。我校利用5月8日（周一）早晨升旗仪式时间，开展一次以“八荣八耻”为主要内容的“国旗下讲话”专题教育活动。

2、社会主义荣辱观主题班会和组织生活会（5月中旬）

根据我校实际情况，在5月下旬利用每周二的班会课时间，各班组织一次以“八荣八耻”为内容的主题班会，党、团员利用周一下午政治学习时间，在校党总支及团委的组织下，过一次以“八荣八耻”为主要内容的组织生活会，教育广大师生清晰区分是非、善恶、美丑的界限，教育广大师生旗帜鲜明地坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么。

3、行为规范教育示范学校创建活动（整个）

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，推动我校学生日常文明言行的养成教育，在小节上践行社会主义荣辱观，结合教育部《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，以我校创建行为规范教育示范学校活动为载体，继续深入持久地开展我校学生行为规范养成教育。

4、弘扬和培育民族精神月活动（9月）

认真组织开展第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。利用纪念红军长征胜利70周年的有利时机，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，积极组织学生开展以读一本有关红军长征的书、看一本有关红军长征的影片、参观一个爱国主义教育基地、组织一次纪念红军长征胜利70周年的主题班团队活动、写一篇感恩英雄的体会文章为主要内容的“五个一”系列教育活动，培育学生的爱国情感和民族精神，增强青少年学生的民族自尊心、自信心和自豪感。

5、“知荣拒辱，成长成才”团队日设计大赛（5月下旬）

本着集思广益、博采众长、推陈出新的原则，结合学校团队组织的特点，为了锐意创新、大胆实践，<莲山课~件 >推动以“八荣八耻”为主要内容的荣辱观教育活动更加生动活泼，且富有成效，从而促进学生综合素质的提高，在5月下旬开展以“知荣拒辱，成长成才”为主题的团队日设计大赛。

6、“社会主义荣辱观与师德建设”主题教育（7月至8月）

为了引导广大教师树立和弘扬社会主义荣辱观，在校长室的指导下，利用暑期师德培训的有利时机，采用观看录像、主题报告会、挖掘身边先进典型、分组讨论、撰写学习心得等手段，开展以“社会主义荣辱观与师德建设”为主题的专题教育活动，力求突出重点，取得成效。

7、“共建和谐家园”主题读书教育活动（6月至8月）

读书教育活动是开展学生思想道德教育的有效载体，在校团委学生会的组织下，围绕社会主义荣辱观教育，开展以“共建和谐家园”为主题的读书教育活动，内容包括读书征文活动、演讲比赛、道德实践、暑期“红色之旅”夏令营等。

8、“携手‘1+6’，荣辱教育进万家”活动（10月）

为营造全社会学习和树立社会主义荣辱观的良好氛围，通过采用致家长的一封信、家长会、校讯通、青年志愿者活动等有效形式，引导广大家长准确掌握社会主义荣辱观的丰富内涵，率先垂范，在工作、生活中努力成为弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。

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关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇8

社会主义核心价值观宣传教育活动方案

为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，决定在全处开展社会主义核心价值观宣传教育活动。现将方案制定如下：

一、充分认识开展社会主义核心价值观宣传教育活动的重要意义

积极培育和践行社会主义核心价值观是对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要意义。

社会主义核心价值观需要大力倡导，更需努力践行。使社会主义核心价值观发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。我们必须把社会主义核心价值观融入到生活和工作中去，要通过开展形式新颖、喜闻乐见、针对性强的教育实践活动，使社会主义核心价值观在全体员工中牢固树立正确理想信念、高尚道德准则和良好精神风尚，助力我处加快转变经济发展方式，推进转型升级跨越。

二、基本内容

开展社会主义核心价值观宣传工作要紧紧围绕社会主义核心价值观的基本内容，重点抓好以下四个方面的宣传教育。

（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。

深入开展中国特色社会主义理论体系学习教育，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑。全处上下要结合当前开展党的群众路线教育实践活动认真研读马克思主义特别是中国特色社会主义理论体系基本著作，深入学习领会党的十九大及十九届二中、三中全会精神，认真学习总书记提出的一系列重要讲话。广大党员干部、共青团员要在党的十九大精神指引下，深化对科学发展观、社会主义法治理念的思想认识，不断提高思想理论水平，切实增强学习运用马克思主义中国化最新成果的自觉性和坚定性。

（二）深入开展中国特色社会主义共同理想教育。把理想信念教育作为践行社会主义核心价值观的重中之重。不断增强对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心，增强广大党员干部群众为人民服务做贡献的责任感和使命感。

（三）深入开展民族精神、时代精神和新时期科学发展观精神教育。继续加强爱国主义教育，充分发挥爱国主义教育基地作用，利用好重大节日和纪念日，深入开展丰富多彩的教育活动，弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；要大力加强党和国家改革开放方针政策教育，弘扬解放思想、求真务实、锐意改革、开展创新的时代精神；不断弘扬和发展新时期科学发展观，大力宣传我处在各条战线上涌现出的先进典型，继承和发扬在中华民族优良传统，开拓创新，以实际行动来体现民族精神和时代精神，进一步深化科学发展观，为推动我处工作又好又快发展建功立业。

（四）深入开展社会主义荣辱观教育。明确是非、善恶、美丑、荣辱的界限，树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，形成“知荣辱、讲文明、树新风、促和谐”的文明风尚。

三、开展社会主义核心价值观教育的活动

（一）宣传学习活动

各基层单位要深入开展社会主义核心价值观的学习，我处将针对各工作领域不同情况，加强分类指导，党支部召开专题组织生活会，认真开展社会主义核心价值观专题讨论，针对中央确定的社会主义核心价值观内容和要求，归纳出本单位关于社会主义核心价值观的具体表述，结合自身工作特点，围绕工作实践，深入研讨体现各工作领域特点、符合时代发展方向和主流价值观念的具体内容。各单位要召开专题座谈会或交流会，通过广泛交流后达成共识，提炼出体现时代特征、反映工作领域特点的核心价值观具体表述。

（二）社会主义核心价值观实践活动

1.社会主义核心价值观征文

在深入开展教育学习的基础上，结合自身工作业务，并结合学习身边的先进典型，引导全司党员干部群众进一步坚定中国特色社会主义理想信念，组织开展“社会主义核心价值观”征文比赛活动。

2.开展“最美女职工”、“最美班组”、“最美岗位”、“最美家庭”评比活动

为进一步加强家庭美德建设，落实以人为本的科学发展观，弘扬邻里团结、互助和睦，家庭平安温馨的传统美德，激发广大群众共建平安、美好家园的热情，由工会组织开展“最美女职工”、“最美班组”、“最美岗位”、“最美家庭”评比活动。

3.学习雷锋志愿服务活动

（1）各部门要组织实施“学雷锋志愿服务行动”，广泛宣传和弘扬雷锋精神，以人民满意为宗旨，组织志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文明引导、微笑服务和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象。

（2）号召全司员工、妇女、青年志愿者积极投身学雷锋志愿服务活动中，在活动期间，广泛组织开展形式多样，内容丰富的志愿服务活动。

四、组织领导

（一）健全领导机制。党组织根据《方案》要求，细化工作方案，扎实推进社会主义核心价值观宣传教育活动；直属各部门要把社会主义核心价值观宣传教育活动摆上重要议事日程，切实加强组织领导，建立完善的领导体制和工作机制，为加强社会主义核心价值观宣传教育活动提供组织领导保障，各司其职、各尽其责，制定具体可行工作计划，把社会主义核心价值观融入到工作学习、生产经营、公共管理、社会生活等各个方面；党工青职能部门要发挥与广大人民群众联系密切的优势，自觉担负起协调、组织群众的职责，广泛深入地发动干部、职工参与社会主义核心价值观宣传教育活动，形成持续不断的道德建设热潮。

（二）创新建设载体。各部门要以群众是否受益、社会是否欢迎、影响是否深远为标准，精心设计新颖的教育实践活动、主题行动、文体活动，努力推进社会主义核心价值观宣传教育活动，以崭新的平台、丰富的内容、有趣的形式吸引群众共同参与。

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇9

我乡社会治安综合治理工作在市、县级的正确领导下，不断取得新进步，在维护社会安定稳定中发挥了重要作用。为了更好地宣传社会治安综合治理，营造浓厚工作氛围，根据县综治委《关于认真开展第十一个“社会治安综合治理宣传月”活动的通知》的文件精神，经乡党政联席会议研究，决定在3月10日——4月20全乡组织开展社会治安综合治理宣传活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕延津县有关社会治安综合治理工作的有关规定和要求，使社会治安综合治理的重要意义和任务要求更加深入人心，村队、单位负责人抓综治工作的责任意识更加增强，社会各界和人民群众参与社会治安综合治理的热情更加高涨，努力形成齐抓共管的良好局面，为我乡全面建设小康社会创造良好的治安环境。

二、组织领导

在乡党委、政府领导下，县政法委、综治委的指导下，广泛发动各村各单位、社会各界和基层组织参加。为加强宣传月活动的领导，各村、单位明确分工，成立以村党支部书记、单位负责人为组长的领导小组，专人负责，加强督查和指导，层层抓落实，确保宣传月活动有序进行。

三、宣传内容

1、宣传党的十六大和十六届三中全会对社会治安综合治理工作提出的任务和要求；宣传延津县、XXX乡在维护社会稳定、促进经济发展、保障人民群众安居乐业等方面所取得的成就，进一步加深对抓综治、保稳定、保发展重要性认识。

2、宣传开展创建“安全文明村（社区）”活动的主要内容，做到家喻户晓、人人皆知，努力在全社会形成声势大、气氛浓的创建平安活动氛围。

3、宣传宪法、刑法、消防法、民法、治安管理公约、刑事诉讼法、环境保护法、森林法、土地管理条例、交通法规、消费者保护法、电力设施、村规民约等法律法规。

4、宣传预防和减少各类违法犯罪，尤其是预防和减少青少年违法犯罪、酒后犯罪、盗窃犯罪以及预防火灾事故交通的好的做法

5、宣传政法干警英勇无畏、秉公执法、热情为民的先进事迹，宣传广大群众见义勇为、敢于同犯罪分子作斗争的先进事迹和好人好事，进一步弘扬社会正气。

四、活动内容

1、由乡综治办、乡司法所牵头举办综治征文、学生手抄报比赛、维稳暨综治知识竞赛等方式，进一步发动各部门和广大人民群众积极参与社会治安综合治理，掀起创建“平安XXX”热潮。

2、联合开展一场大型法律咨询活动。由乡司法所牵头，联合有关部门，开展法律咨询服务，下乡接访、咨询活动，向人民群众宣传党中央、国务院对社会治安综合治理工作的重大部署，宣传法律知识，增

强综治工作的舆论氛围。

3、深入开展矛盾纠纷排查调处活动。开展信访重大问题和积案集中排查调处活动，按照“横向排查、纵向分类、分级负责、归口调处”的工作原则，充分发挥司法调解、基层人民调解的积极作用，针对人民群众关注的社会“热点、难点”问题，排查清理矛盾，努力消除隐患，预防和减少越级上访和群众性上访事件的发生，巩固一月份的工作成果。

4、开展反邪教警示教育宣教活动。将“崇尚科学、反对邪教”为主题的宣传挂图下乡进行巡回宣传，揭露“法轮功”邪教组织的本质，提倡科学、文明、健康的生活方式，巩固农村文化阵地。

5、组织开展访视活动。在开展“送法下乡、送法进万家”的同时，主动征求意见，以利改进我们的工作。

6、继续深入开展基层安全创建活动。以创建“平安XXX”为载体，以提升村和单位的防范能力为基点，开展创建“安全文明创建”活动，努力构建“打防控”一体化治安防范长效机制。

7、广泛开展法制宣传教育活动。利用标语横幅、宣传材料和广播等方式广泛宣传中央两个《决定》、《意见》。集中时间为中、小学上一次法制课，并牵头对校园周边治安进行一次整治，净化教书育人环境；各村帮教小组人员走访辖区内“两劳回归”人员和失足青少年家庭，了解相当情况，解决存在问题。同时加强对法律法规的宣传，提高干部群众的法律意识和防范意识，确保人民群众的生命财产安全。

8、组织一次全乡群众社会治安满意率调查测评。为了检验各村、单

位贯彻落实综治领导责任制和今年一季度工作成效，了解广大城乡居民群众对社会治安满意的程度，进一步推动社会治安综合治理各项措施的落实，乡综治办将组织对各村、单位群众对社会治安的满意率进行一次调查测评并在全乡进行通报。

五、宣传要求

1、加强领导、认真组织。要动员全社会治安综合治理的宣传。各村要制定可操作性的实施办法。

2、突出主题，形式多样。综治宣传月一定要主题鲜明，要将“活动内容”中所列的宣传事项逐一量化。切记将综治宣传月搞成普法宣传月或其它单项法律法规的宣传。要把播放和组织收看《社会治安综合治理宣传系列专题片》、《预防未成年人犯罪》系列专题片、反邪教警示教育有关知识作为主要内容、广泛深入的开展综合治理宣传活动，教育发动群众，落实防范措施。

3、讲究效果，建立机制。要认真总结“宣传月”的成功经验，要通过宣传月建立全年性综合治理宣传机制，使综合治理宣传成为社会治安综合治理工作的主要内容，形成浩大声势和持久威力。

4、要将宣传月活动与当前农村开展的各项工作紧密结合起来。尤其要与备耕生产、反邪教警示教育活动、精神文明创建活动、“科技、文化、卫生”三下乡活动结合起来进行，增强针对性。

5、要加大督查力度，每周都要将“宣传月”的活动情况作一小结，对行动迟缓和未按要求开展的一定要督查并落实到位。

6、各村至少要召开一次综治工作会议；张贴标语20条，悬挂横幅1

条，制作板报2期；广播室每天广播宣传不得少于2小时。

关于开展社会主义荣辱观宣传教育活动的实施方案篇10

关于在全镇广泛开展社会主义核心价值观宣传和普及活动的实施方案

各村、镇属有关单位：

为深入贯彻落实党的十八大和党的十八届三中全会精神，切实开展好社会主义核心价值观宣传和普及活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，巩固全镇人民团结奋斗的共同思想基础，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照建设社会主义核心价值体系的总体要求，坚持不懈地用马克思主义武装头脑，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，培育和践行“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，使社会主义核心价值观内化为广大干部群众的价值取向、愿望要求和自觉行动，进一步坚定广大干部群众理想信念、提升道德水准、提高整体素质，为全县经济社会发展提供有力的思想保证和强大的精神动力。

二、目标任务

（一）加强宣传教育，推动社会主义核心价值观普及化。全方位进行宣传教育是社会主义核心价值观走进群众、为人所知并转化为社会意识和个人行动的重要手段，在落实过程中要发挥好“榜样示范”、“舆论引导”、“内涵渗透”的作用。“榜样示范”就是要求党员干部特别是领导干部、社会公众人物在言行举止和社会活动中率先垂范、以身作则，用自己的模范行为和高尚人格影响带动全社会学习践行社会主义核心价值观，发挥言传身教的作用。“舆论引导”就是要求各级各类媒体要坚持正面引导，大力宣传践行社会主义核心价值观的重大意义，宣传先进典型和先进人物，传递正能量。“内涵渗透”就是将社会主义核心价值观的内涵要义融入干部职工学习、家庭教育、群众教育当中，融入文艺作品、新闻报道、理论成果、思想政治工作当中，潜移默化地传播社会主义核心价值观。

（二）实施全员参与，推动社会主义核心价值观认同化。培育和践行好社会主义核心价值观，需要激发全体社会成员参与的热情，需要突出广泛覆盖、全民参与，形成人尽其责、人人争先的社会氛围和推进机制。要结合日常问题、身边事例、群众语言讲解社会主义核心价值观，让人们能从生活细节中感知意义、体验崇高、增进认同，将普遍号召内化为价值追求和行动自觉。通过展现本单位本行业践行社会主义核心价值观优秀代表的动人故事、生活情景、感人场景，唤起社会成员的共鸣，形成“爱模范、学模范、当模范”的社会风尚。要结合不同行业、职业特点，教育引导干部群众立足岗位、无私奉献。

（三）抓好主题实践，推动社会主义核心价值观通俗化。主题实践活动是培育和践行好社会主义核心价值观的有效载体。结合实际策划开展系列主题活动，采取群众喜闻乐见的形式选树典型、推介典型，使党员干部群众学有所效、学有所思、学有所得。要深入开展“我推荐、我评议身边的好人”、“做一个有道德的人”、“日行一善”等主题活动，引导民众自觉做到爱国、敬业、诚信、友善，尊重他人，尊重社会，尊重劳动，恪守职业道德和社会行为规范，自觉践行社会主义核心价值观。

三、方法步骤

活动分宣传动员、学习教育、主题实践和总结验收四个阶段。

（一）宣传动员阶段（2月28日至3月31日）在认真调查研究的基础上，结合各单位各行业实际制定实施方案，进行动员部署，积极宣传开展活动的重要意义和主要内容，引导广大干部群众积极投身活动，营造广大干部群众自觉践行社会主义核心价值观的良好氛围。

（二）学习教育阶段（4月1日至5月31日）学习教育要与实际工作紧密结合起来，精心组织、扎实推进。主要做好“四德四讲一讨论”为主要内容的学习教育。

1、组织好以“四德”为主要内容的学习教育。“四德”即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。

2、开展“四讲”活动。“四讲”为：一是领导讲党课。主要领导和班子成员要为党员上一至两次党课；二是专家讲理论。邀请党校、业务部门等专家进单位授课；三是先进讲事迹。大力举办先进人物事迹报告会，不断提高先进典型的影响力；四是党员干部群众讲体会。在认真开展学习的基础上，组织党员干部群众联系实际撰写学习心得体会，讲认识、谈体会、说收获，达到党员干部群众自我教育、互相提高的目的。

3、开展社会主义核心价值观大讨论活动。组织广大党员干部群众就如何做本职工作实现自身价值、如何把社会主义核心价值观的要求贯穿于工作的各方面等问题展开讨论，使核心价值观真正触及每名党员干部群众的思想灵魂，真正解决实际问题。

（三）主题实践阶段（6月1日至9月30日）组织广大党员干部群众积极参加各类主题实践活动，为宣传和践行社会主义核心价值观创设载体、畅通渠道、营造环境，主要抓好“四个一”活动。

1、唱响一首歌曲。各级各部门要结合单位、行业特点及“爱国歌曲大家唱”的要求，精心挑选富有特色的歌曲，组织机关党员干部广泛传唱，激发党员干部群众的自豪感，发挥凝聚人心、教育熏陶作用。

2、选树一批先进典型。各村（居）各部门要在活动中树立一批在培育和践行社会主义核心价值观方面表现突出的先进典型，大力宣传他们的先进事迹，进一步发挥示范带动作用。

3、制定一套行为规范。各村（居）各部门要结合工作实际及岗位要求，制定一系列切实可行的从业人员行为规范，把核心价值观的要求落到实处，推动各行业各单位进一步提升干部职工素质，加强诚信建设，规范从业行为，树立行业新风，提高服务质量，优化发展环境。

4、开展一系列主题活动。各村（居）各部门要结合各自实际扎实开展“讲文明树新风”、“学雷锋志愿服务”、“三关爱志愿服务”、“我们的节日”、“学习道德模范”、“推荐评议身边好人好事”等一系列主题活动。各文明单位要充分发挥示范表率作用，带头参与开展主题活动，确保活动顺利推进。

（四）总结验收阶段（10月1日至10月30日）一是进行自查总结。及时对活动进行总结归纳，充分整理、提炼、展示，使党员干部群众对核心价值观的认识有新提高，各项工作有新成效，推动核心价值观内化于心、外化于行，达到内强素质、外树形象，真正使社会主义核心价值观的宣传和普及活动取得实效。

二是建立健全长效机制。总结提炼成功经验，把工作经验系统化、成功做法机制化。建立健全党员干部群众学习教育长效机制，定期分析党员干部群众理想信念和思想道德建设方面存在的突出问题，有针对性地制定具体培训内容和方案措施，推进党员干部教育规范化、长效化。

四、有关要求

1、加强领导，精心组织。各村（居）各部门要充分认识开展社会主义核心价值观学习教育活动的重要性和紧迫性，把这项工作摆上重要议事日程，作为当前和今后精神文明建设的一项主要工作，高度重视，成立领导小组，明确任务，落实责任。要认真组织制定实施方案，精心组织活动，确保活动顺利开展、取得实效。

2、统筹规划，合理安排。广泛宣传和普及社会主义核心价值观前提是学习，重点在实践。各村（居）各部门要结合工作实际，统筹安排好日常工作与本次活动的关系，要与党委政府各项中心工作紧密结合，相互促进。

3、加强宣传，营造氛围。各村（居）各部门要制作宣传专栏，大力宣传开展活动的重要意义，宣传活动中的好思路、好做法和涌现的先进典型，激发广大干部群众的参与热情，为活动的顺利开展营造良好的舆论环境。

4、大胆创新，务求实效。各单位要在认真完成规定活动的基础上，结合实际，精心设计富有特色的活动载体，增强工作的针对性和实效性，不断丰富活动内容，确保活动收到实效。

中共杭口镇委员会 2014年2月28日

关于开展牢固树立社会主义荣辱观篇11

教育活动的工作安排

胡锦涛同志在中央纪委第六次全会以及看望出席全国政协十届四次会议的委员时分别发表重要讲话，对学习贯彻党章和树立社会主义荣辱观提出了新的更高要求。为认真贯彻落实胡锦涛同志的重要讲话精神，不断加强检验检疫党员干部队伍建设，现就我局开展学习《党章》、牢记“八荣八耻”主题教育部署如下：

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记在中纪委第六次全体会议上的重要讲话精神为指导，认真学习胡锦涛同志关于社会主义荣辱观的重要论述，教育引导党员准确把握党章的精神实质和丰富内涵，坚定共产主义理想信念;通过社会主义荣辱观的主题教育,使全体干部职工牢固树立正确的权力观、地位观、荣辱观，努力建设一支锐意进取、干净干事的职工队伍，为财政事业的全面发展提供坚强的政治和组织保证。

二、学习安排

本次主题教育的对象包括党员和全体职工，要把学习党章与加强社会主义荣辱观教育有机结合，具体分为理想信念教育、权力观教育、纪律教育和廉洁从政教育四个专题进行。

（一）理想信念教育。

以牢固树立正确的世界观、人生观、价值观为主题，深入学习《党章》、“八荣八耻”读本、党风廉政建设理论，通过局领导动员讲话、邀请专家作专题辅导报告会、支部书记上党课等形式，进行学习辅导。

（二）权力观教育。

结合半职工思想状况分析和党员民主生活会，以“权

1力是谁给、掌权为了谁”为主题，深入开展“执政为谁”的大讨论，党员领导干部要带头参加组织生活，带头在讨论中发言，带头用好手中的权力。

（三）纪律教育。

以增强纪律观念特别是政治纪律观念为主题，组织党员干部深入学习党章和党内两个条例。在深入学习的基础上，在“七一”前后适时组织一次学习党章知识竞赛（测试），增强学习效果。

（四）廉洁从政教育。

以弘扬正气、保持清正廉洁为主题，深入开展“知荣辱、树新风”实践活动，要把荣辱观教育与党风、行风建设相结合，组织开展行风调查和下企业走访活动，虚心听取工作对象的意见建议，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作。

三、学习要求

1、加强领导，党员带头。领导班子成员要把学习贯彻党章和社会主义荣辱观教育作为一项重大政治任务，高度重视，在自学的基础上，积极参加集中学习，主动到基层上党课、作辅导。各级党组织主要负责同志要亲自抓，亲自上党课,一级抓一级，层层抓落实，努力形成认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的良好氛围。全体党员不仅要积极投身于学习党章活动之中，更要在社会主义荣辱观教育活动中以身作则，做清正廉洁、干净干事的表率。

2、突出重点，务求实效。在专题教育活动中，各股室和各财政所要突出教育重点，有计划地抓好学习教育工作。要把专题教育活动与党员干部的日常学习教育结合起来，把集中学习与个人自学结合起来，多层次、多途径地开展学习。

3、加强道德修养，牢记“八荣八耻”。全局职工要切实履行发扬社会主义新风尚，牢固树立马克思主义的世界观、人生

观、价值观和正确的权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御各种腐朽落后思想文化的侵蚀。全体党员要牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、谦虚谨慎、戒骄戒躁的优良传统，永葆共产党人的政治本色。严格遵守党的纪律，做遵纪守法和依法办事的模范。

四、活动计划

1、深入动员。4月下旬召开全局职工大会，就如何开展学习党章、牢记“八荣八耻”主题教育进行一次专题动员。

2、研读原文。5月份，各支部、各股室要引导全体党员和干部职工认真自学《党章》和《社会主义荣辱观》等学习读本，要求党员要通读《党章》全文，全体干部职工对“八荣八耻”的主要内容要做到熟知熟记。

3、专家辅导。4月底，邀请县直机关工委领导作学习贯彻党章专题辅导报告。

4、党课教育。5月份，党总支书记、支部书记分别为党员上一次认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章的专题党课。

5、学用结合。从5月起，在各股室开展“节约一滴水、一度电、一张纸”和“早到5分、迟走5分”为内容的竞赛活动，牢固树立勤俭、守纪光荣，浪费、违规可耻的荣辱观。

6、学习交流和征文活动。6月份。各支部组织一次讨论会，开展学习党章心得交流。同时，在全体职工中开展一次以牢记“八荣八耻”为主题的征文评选活动，及时将优秀文章在局域网专栏上刊登。

7、网络教育。4－8月份，在局域网上设立学习党章、牢记“八荣八耻”主题教育专栏，引导党员和干部职工利用工余时间收看专栏中的学习资料（理论文章、图片资料专题讲座、电教片等），营造浓厚的学习氛围。

8、民主生活及思想分析会。6月底或7月初，召开以学习贯彻党章、加强党性修养、树立正确荣辱观为主题的专题民主生活和思想分析会，认真检查党员和党组织在贯彻执行党章中存在的问题和不足、认真分析干部职工在荣辱观中存在的困惑和误区，开展积极的批评和自我批评，明确学习贯彻党章、树立正确荣辱观的重点和目标。