插花活动方案策划（推荐13篇）
一、活动目的：
为庆祝第x个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
二、比赛时间：
20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00
三、比赛地点：
教学楼一楼大堂
四、比赛规则：
1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）
2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）
3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。
4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。
注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
五、比赛流程：
1、3月9日星期一下午14：30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午15：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）
4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。
3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分。评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）
六、奖项设置：
（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
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一、研究意义
各种答谢活动, 是企业维护客户关系的一种常见形式, 往往结合特定的节日, 或者有意义的事件。对于国外客户占到相当大比例的外向型企业来说, 圣诞节是一个非常重要的节日, 可以选为维护客户关系的一个良好契机, 但是却要把握时机, 因为圣诞节是西方的传统佳节, 以亲人团聚为主, 因此, 有关圣诞答谢活动的策划要避开平安夜和圣诞当天, 以12月24日前的一个月内为宜。
二、案例背景
时间:圣诞前1周, 这是“短平块”活动的特点, 也是整个策划方案必须首先把握的要点。活动当日的时间定义为T, T等于7。
规模:50人左右;
费用:3万元以内;各项费用分配比例如表1:
筹备人员:1~2人
目的:与公司外籍客户 (应避免住宿安排) 共度一个愉快的圣诞, 通过轻松愉快的交流维护客户关系, 从而间接提升客户对公司或产品的好感与满意度, 体现公司人性化的客户管理理念。
三、案例要点分析
(一) 时间。
根据案例发生的背景, 时间的确定很关键。在决策要做此次活动之后, 按照倒退的时间顺序, 必须保证按以下计划完成节点任务:
T-7根据价格因素寻找并确定合适的场地;确定邀请的客户名单;准备邀请函;T-6根据场地和名单情况, 发出邀请函;T-5视为向客户发出邀请的最后期限;T-4客户邀请反馈信息的收集、整理确定人数;T-3确定领导出席情况、准备娱乐内容、采购礼品;T-2礼品包装;T-1现场布置与准备, 主持人
(二) 客户邀请。
出于时间原因, 一旦场地确定之后, 首先制作邀请函;向目标客户发出电子邀请;当面送纸质邀请, 可利用公司客户管理系统。如果预算邀请50人, 实际邀请函可发出60人左右。
邀请函应定制, 可利用社会资源, 如公司使用的广告公司, 或者淘宝网, 此类小制作一般当日确定, 次日可收到成品。
总体来说, 场地确定、邀请函、客户邀请是前三位紧急的事情。剩下的环节均可由主办方自己控制进展。
(三) 礼品。
礼品的作用在此文中被放大, 主要原因是在西方传统的圣诞节里, 礼品是不可或缺的因素。因此, 数量一定要保证充足, 所有到达活动现场的人都至少人手一份。
其次, 礼品的包装很重要, 一方面是符合西方习惯, 可以给人惊喜另一方面, 包装是控制成本的方式。除特殊奖项外, 其余礼品不在于贵重, 开心、喜庆就行。
礼品的选择和包装应注意以下:
1、避免商务礼品, 选择礼品以实用或新奇为主, 人均100元/份即可。
2、形状、大小多样, 堆放起来比较有立体感。
3、包装上颜色鲜艳、多样, 营造节日的浪漫气氛。
(四) 活动。活动内容要能活跃气氛、组织简单、以不耗费组织方太多精力为宜。
方案一、如费用允许, 可邀请专业演艺团队, 以3~5人外籍乐队为宜, 3小时的费用在8000元左右。会占到成本支出的25%以上。且受场地条件制约, 如酒店是否允许、音响设备是否满足;表演会成为主要活动, 最好有宾客的节目穿插其中才能活跃气氛, 需要提前做一定的彩排。
方案二, 娱乐活动为主, 如抽奖、即兴表演、小型圣诞情景剧等。此中方案, 主持人的能力要求较高。成本上不会超过总预算的10%。
因此, 本文选用方案二。
(五) 主持人。主持人是本文案例中最重要的角色。主持人需要具备的素质是:
良好的英语表达能力;现场气氛调动能力。
剩下的就靠主持人现场发挥, 无需严密彩排, 只要对活动本身的各环节有足够了解。主持人最好就在策划活动的1~2个工作人员中产生。此类人才在外向型企业的营销或市场部很容易找到。
(六) 活动主要过程。
招待形式:独立区域的小规模自助餐。现场布置:就坐区域以圣诞树或者大型圣诞老人玩偶为中心, 所有礼品堆放在圣诞树 (或圣诞老人) 周围, 营造浓郁圣诞气氛。
抽奖活动准备:通过圣诞老人现场互动、用圣诞帽或者袜子收集宾客名片。后面的抽奖活动就在这些名片中产生, 此方式也是为了活动后统计来客、收集更新客户名片的用途。
第一轮:幸运抽奖。提前将中奖标识藏于座位下, 由于客人是随意入座的, 通过全场互动的第一个抽奖环节, 将宾客气氛和注意力集中起来, 使大家期待下一个惊喜, 可设3个左右;
第二轮:感恩环节。此轮抽奖的目的, 旨在答谢当天来客中对公司意义最重要的客户。关键点在于负责抽奖的人和主持人的默契配合, 抽奖的人以公司领导领导为宜, 提前需要沟通。简单讲, 领导随机抽中的任何人的名片, 都必须大声念为事先决定想要答谢的那个人。
同时, 借这轮抽奖和颁奖的机会, 隆重推出公司领导, 邀请讲话, 使客户感受公司对他们的重视, 活动得到升华。
第三轮:即兴表演环节
此环节的目的是通过抽奖的形式, 让在座宾客中有才艺或表现意愿的人能够登台表演, 活跃气氛, 增强活动的互动性。
此环节需事先对宾客情况有一个大概了解, 锁定目标人选, 活动本身也是借鉴第二轮的方式操作。
第四轮:选择的惊喜
这个环节是作为活动收尾的一步。所有宾客在离场前, 自己到礼品堆前随意拿一个礼品, 享受自己选择的惊喜。
各环节之间穿插主人的敬酒、交流、答谢。
参考文献
[1]百度百科http://baike.baidu.com/view/208569.htm[1]百度百科http://baike.baidu.com/view/208569.htm
大家在一起谈话是为了互相交流，增长见识，而不是为某个人开“独唱会”，所以你不能为了出风头而“抢话”。你一旦抢了别人的话，一方面人家说话被迫戛然而止，思路不仅被扰乱，还丢面子。另一方面你的“抢话”也是对其他听众的不尊重，人在听话时往往对说话者抱有一定的期待心理，你拦过说话人的话头，无异于阻断了听众对说话人的期待，这对听众来说也是一个“损失”。所以，我们在别人说话时，最重要的是先做一个听众，耐心地听别人的表达，给人家发言的机会。那么，是不是说我们一直“听”而不可以插话呢？当然不是，插话，要讲究方法不能“乱插”。插话，就和插花一样，你的插花美不美丽就看你是不是遵循着插花的艺术要求来插。插话，也要讲究艺术。
一是要选择恰当的时机。插话最恰当的时机应该是交谈的空隙，即当时没有任何人有表达的意图；或别人说话的间隙，即他要表达的内容已经基本完全明了或刚刚说完。这是恰当的插话时机。还是举旭东同学的例子来说明吧。如别人说我想说三个方面，在说到第二个方面时，人家停下来顺了顺嗓子，旭东以为抓住了机会，便插了话，这就是打断别人了，因为人家还没说全面呢。当然也有这种情况，在别人说话的间隙，你点了那么一两句作为别人发言的引导，这是可以的，但你只是“引导者”，不是“说话人”，因此大部分内容的表达还要由别人来完成，而不要把短小的引导变成滔滔不绝的“长篇大论”。
二是语气上，要和缓亲切。带着探讨的意味，不要有盛气凌人或揶揄讥笑等意味。更不能像旭东同学那样为了抢到话，而急迫地下命令道：“你们听我说！”这样的语气显得独断甚至有些粗暴。一句“请容许我插一句……”，“不好意思，打断一下”，“请让我提个问题，好吗？”“接下来，我想说说自己的看法，行吗？”带着请求探讨的语言，在对方说话的间歇，很自然得体地将自己的话简短说出，就不会使人感到你对人家不尊重。
三是插话要自然。“自然”有两方面，一是承前要做到自然，二是启后要做到自然。承前自然，就是使自己的插话不生硬突兀，能根据前人话的内容自然地过渡。启后自然是要使自己的插话从总体上看与前人的讲话内容谐调一致，不要跑题。这样的方法很多，如，从前面谈话中抓住某一点作为插话的由头；将别人的谈话作一小结，然后打开话匣子发表自己的意见；抓住要害，从某一根本性问题切入，把谈话推向实质性阶段，等等。这些都是自然得体的。自然得体的插话如汩汩的清泉流淌在听众心田，自然能拨动在座众人的心弦。像旭东在人家谈贝克汉姆的球技如何精彩时，他来了一句“那他也没有某某歌星在北京开的个人演唱会精彩！”然后大谈演唱会的精彩之处。这样谈话便由以“球技”为主题转移到了以“演唱会”为主题，人家不扫兴才怪。其实，他大可以接下来这样说：“是啊，贝克汉姆的球技的确高超，人家罗纳尔多的也不差呢。”这样以球技为主题，将谈话的内容开拓到对贝克汉姆与罗纳尔多的球技比较的探讨上岂不比生硬地将大家的注意力“搬”到演唱会上更得体？
一、活动主题
花香送祝福 感恩母亲节
二、活动内容
1、学习插花技巧。
2、制作插花。
三、活动时间
20xx年5月7日晚上7：00
四、活动地点
百灵花店：润州区黄山南路2-9号（天和星城旁）
五、活动对象
镇江市图书馆读者
六、活动人数
本次活动限10人，先报先得，报满为止。
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。随着社会一步步向前发展，各种场合可能都需要主持人，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！以下是小编为大家收集的插花活动主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
插花活动主持词1Z：尊敬的各位领导、嘉宾、老师，N：亲爱的同学们！
Z：大家早上好！
N：在这里我谨代表农业与生物技术学院全体师生，为百忙之中前来参加本次活动的领导，嘉宾以及老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
Z：六月天，是花的世界，花的海洋。伴随着唯美的诗句，我们迎来了新一届的插花艺术竞赛。
N：我们知道插花艺术虽与雕塑，盆景，造园，建筑等艺术学科有很多共同之处，但也有其自己的特点。东方式的插花崇尚自然，讲究优美的线条和自然的姿态。其构图布局高低错落，俯仰呼应，疏密聚散，作品清雅流畅。按植物生长的自然形态，有直立，倾斜和下垂等不同的插花形式。
Z：今天，我们怀着热切的心情参加到这次活动中来，接住学校提供的这个自我展示的机会，来展现xx学子热爱文化，崇尚艺术的精神风貌。同时为校园环境增添几分灵动的新意，为忙碌的学习氛围缓解些许紧张。在xx学院教务处的指导和帮助下，农业与生物技术学院特举办xx学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛。
N：首先，让我们为大家介绍一下今天到场的各位领导、嘉宾以及老师，他们是xx。
Z：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
N：在这里还要特别感谢XX单位对本次活动的大力支持。下面有请xx为本次活动致开幕词。
插花活动主持词2合：花开花落花满天，月缺月圆月朦胧；一颗沙里看见一个世界，一朵花中窥见一座天堂。
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：我是主持人×××
女：我是主持人×××
女：在这春意盎然的美好日子里，伴随着唯美的诗句。我们盼望已久的花艺大比拼马上就要开始了。
男：首先隆重为大家介绍出席今天大赛的嘉宾陈路扬老师、宜春学院社团联合会主席丁德会学长、前花卉协会会长罗剑峰学长、及来自我们园艺专业的学长学姐们......女：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来
男：下面让陈路扬老师给我们致开幕词
......女：感谢陈老师为此次活动的大力支持，下面有请校社联主席丁德会学长为此次活动讲话
......女：感谢丁德会学长的讲话，让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：接下来我为大家介绍本次大赛的规则，评分标准采用100分制。
主要分四个部分，①主题表现（30分），主要看作品是否有创意，内容是否深刻新颖，命题是否贴切，意境是否深邃隽永，能否引人回味遐想；
女：②构图造型效果（25分），看造型是否优美生动活别致新颖，是否符合构图原理，花材组合是否得体，各种技巧运用是否合理运用娴熟（如稳定感，层次感，节奏感等）
男：③配色效果（25分），主要看整体色彩搭配，及花材之间的色彩搭配，花材与容器之间色彩搭配，以及作品与周围环境色彩的关系，是否协调美观，是否符合色彩学原理；
女：④技巧运用（20分）主要看构图中的裁剪，捆绑，包扎，花材固定，花泥的掩盖技巧，是否处理得干净利落及其熟练程度。男：本次比赛时间为40分钟
本次比赛将决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，创意奖和人气奖各一名。
女：我想各位选手都做好准备了吧，下面让我宣布比赛正式开始期待你们的表现哦
......（期间有与在场观众的互动-猜花谜答对者将有一定的物质奖励奖品的.介绍）
......女：各位选手，艺术插花比赛的比赛成绩已经在我手上了，想必大家一定非常期待这次的结果了吧，好，下面由我来宣布获得三等奖的是
×××由请×××为他们颁奖
男：获得二等奖的选手是×××有请×××为他们颁奖
女：激动人心的时刻到了，获得一等奖的选手是。。×××下面有请×××为他们颁奖
获得最佳创意奖和最佳人气奖的选手分别是×××有请×××为他们颁奖结束语：
男：回顾今天比赛的点点滴滴，我们快乐并享受着，我们的参赛选手用自己的创意和智慧让美丽的鲜花在她们的手中翩翩起舞，朋友们，花艺大比拼到此就已画上了圆满的句号了
女：感谢到场的老师和各位评委。感谢选手们的精彩表现，谢谢各位的到来，我们来年再见！谢谢大家！
插花活动主持词3尊敬的各位领导、各位家宾各位评委老师：
大家好！在这春意盎然的美好日子，伴随着唯美的诗句，我们盼望已久的“第七届xx职业技术学院插花大赛”即将开始，为了进一步提升花饰创作技艺和插花等花艺水平，全面展示我校花乡花艺行业发展的最新成果和发展趋势，我们将在此举行20xx年xx职业技术学院插花大赛。本次大赛得到校领导的高度重视，由我院农业与环境工程技术系策划，同时也受到了系部领导的大力支持和同学们的广泛关注，在此首先表示衷心的感谢。让我们一起激发想象，用最美的花来表达情感，用最美的花艺来点缀我们的生活。
下面向大家介绍一下今天来到插花现场的领导和嘉宾（某某主任、某某副主任、系部领导）让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
Z: 尊敬的各位领导、嘉宾、老师，
N: 亲爱的同学们!
Z: 大家早上好!
N: 在这里我谨代表农业与生物技术学院全体师生，为百忙之中前来参加本次活动的领导，嘉宾以及老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
Z: 六月天，是花的世界，花的海洋。伴随着唯美的诗句，我们迎来了新一届的插画艺术竞赛。
N: 我们知道插花艺术虽与雕塑，盆景，造园，建筑等艺术学科有很多共同之处，但也有其自己的特点。东方式的插花崇尚自然，讲究优美的线条和自然的姿态。其构图布局高低错落，俯仰呼应，疏密聚散，作品清雅流畅。按植物生长的自然形态，有直立，倾斜和下垂等不同的插花形式。
Z: 今天，我们怀着热切的心情参加到这次活动中来，接住学校提供的这个自我展示的机会，来展现河西学子热爱文化，崇尚艺术的精神风貌。同时为校园环境增添几分灵动的新意，为忙碌的学习氛围缓解些许紧张。在河西学院教务处的指导和帮助下，农业与生物技术学院特举办河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛。
N: 首先，让我们为大家介绍一下今天到场的各位领导、嘉宾以及老师，他们是〃〃〃〃〃〃〃
Z: 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
N: 在这里还要特别感谢XX单位对本次活动的大力支持。下面有请 为本次活动致开幕词。
Z: 感谢XX的讲话。接下来有请XX 老师宣读本次活动的比赛规则及评分标准。
N: 担任本场比赛的评委老师有〃〃〃〃〃〃
Z: 在这里，让我们以最诚挚的掌声对各评委老师将要付出的辛勤劳动致以最真诚的感谢。
N: 有情各参赛队员入场。(在队员入场的同时介绍他们是来自〃〃〃〃〃)
Z: 下面我宣布河西学院第七届学科技能打赛插花艺术竞赛，初赛第一轮比赛正式开始。
N: 本场比赛限时四十分钟，请各位选手在短暂的构思后开始插花。
Z: 比赛时间到。请各参赛选手停止手中的工作。在评委老师给出分数前，先请大家欣赏由 带来的 节目。掌声有情。
N: 下面为大家宣布河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛，初赛第一轮比赛各参赛队成绩。第一组最后成绩 分，〃〃〃〃〃〃〃〃〃 Z: 河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛，初赛第一轮到此节束，让我们稍事休息， 分钟后进行初赛第二轮比赛。
N: 短暂的休息，相信在参赛选手心中已是迫不及待了。欢迎大家来到河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛现场。
Z: 有请各参赛队员入场。
N: 下面为大家宣布河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛，初赛第二轮比赛正式开始。
Z: 本场比赛现实四十分钟，请各位选手在短暂的构思后开始插花。 N: 比赛时间到。请各参赛选手停止手中的工作。在评委老师给出分数前，先请大家欣赏由 带来的 节目。掌声有情。
Z: 下面为大家宣布，河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛，初赛第二轮比赛各参赛队成绩。第一组最后成绩 分，〃〃〃〃〃〃〃〃〃 N: 河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛初赛，非专业组晋级的参赛队有：〃〃〃〃让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。
Z: 河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛初赛，专业组晋级的参赛队有：〃〃〃〃〃让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺。
N: 最后，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导，嘉宾以及老师的光临，同是也衷心感谢各同学的积极参与。
合：河西学院第七届学科技能大赛插花艺术竞赛初赛到此结束。谢谢大家!
《试题与研究》是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊, 是我国唯一以试题为研究对象、有着近30年历史的品牌刊物。创刊以来, 因其权威性、导向性、针对性和实用性而受到广大读者的喜爱。我们秉承的一贯宗旨:利用我们多年拥有的遍布全国的作者网络和最权威的中、高考信息渠道, 展示中、高考命题真谛, 传递最新中、高考信息;预测中、高考动向, 把握中、高考脉络;介绍解题方法, 提高解题能力。
为了更好地贯彻中学生学习报社面向读者、品牌经营、与时俱进、不断创新的指导思想, 更好地指导中、高考复习, 更好地满足广大读者的需求, 特面向全国各地市一线教师和各省市县中学教研员以及关注研究目前中、高考试题及政策的有识之士, 举办《试题与研究》期刊编辑策划方案的征集活动。现将《试题与研究》系列期刊的现有品种、栏目和征集活动的相关事项介绍如下:
一、《试题与研究》系列期刊
《试题与研究》中、高考版在每学年的9月、11月、1月、3月分四次出版发行。
1.《试题与研究》中考版含语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史, 每季度共7册。
2.《试题与研究》高考版含语文、数学、英语、理科综合 (理综物理、理综化学、理综生物) 、文科综合 (文综政治、文综历史、文综地理) , 每季度共9册。
二、《试题与研究》现有栏目简介
命题研究 剖析中、高考命题的思路与方法, 探讨中、高考命题的规律与模式, 从中、高考命题专家的角度审视考题, 让读者切实了解中、高考命题的真谛。
试题评析 探讨分析中、高考试题特点, 分析命题趋势, 预测中、高考动向, 指导中、高考复习。
解题探讨 探究解题思路, 介绍解题方法, 展示解题关键, 提高解题能力。
考点专题 以考纲中的考点为依据, 点击中、高考热点, 突出中、高考重点, 对知识和方法进行整合梳理, 构建网络;依据考纲对能力考查的层次要求, 设置讲练结合的专题讲座, 并注重变式思维和探究能力的培养, 提高应考能力。
阅卷手记 根据中、高考阅卷人在阅卷现场发现的新颖巧妙的解题思路和解题方法, 以及阅卷中发现的典型错误类型, 搜集整理成文, 供学生借鉴或吸取教训, 学习新颖的解法并避免类似错误再次发生;也可以根据平时的月考、期中、期末考试的阅卷情况对学情进行深刻剖析, 丰富考试经验, 提高应考能力。
互动平台 根据学生反馈的不易掌握的知识内容或解题方法, 特约一线知名教师提出具有针对性的解决措施;采用“学生问, 老师答”的格式来写, 以促进本刊编辑、作者、读者的互动。
关键词：课堂效率 课前预习 导入语 双边活动 作业设置 课后反思
中图分类号：G623 文献标识码：A文章编号：1673-9795(2012)03(c)-0000-00
如今为全面推进素质教育而进行的规范化办学把我们的语文课由原来的六节甚至八节一下缩减为四节，繁重的教学任务要在这短短的四节课中圆满完成，在我们已完全习惯于传统的长篇大论的讲解，坚持不懈的作战练习时，我们面对的问题是如何提高课堂效率。下面就这一问题谈一点自己的拙见：
1 “凡事预则立，不预则废”，要提高课堂效率，课前预习至关重要
课堂教学中只有通过充分的课前朗读、查阅、讨论，才能让学生与文本产生共鸣，激发探求的欲望，燃起学习的激情。教授《林教头风雪山神庙》可采取泛读整体感知---圈读重点情节---记录点滴感悟的方法布置課前预习。泛读整体感知，可让学生充分利用网络信息，阅读、观看《水浒传》，了解里面的人物，对其中的故事情节有一整体把握；圈读重点情节，指导学生重点阅读与林冲有关的故事情节，使其对与林冲有关的人物、事件等情节做到胸中有数，为课堂上的深入拓展提供充分的条件；记录点滴感悟，将阅读中的思维火花用笔记录下来，备用课堂交流只需。当然要使学生阅读中能时时刻刻激起阅读灵感，教师要发挥好自己的引导者作用，叶圣陶先生说：“教师当然须教，而尤宜致力于‘导’。”即教师教学，不在全盘给与，而在相机诱导，使学生“自奋其力，自致其知”，而非“教师滔滔讲说，学生默默聆受”。所以要使学生的思维之泉常“鲜”常“活”，教师就必须在“导”字上下苦功夫，在布置这些课前预习内容时可采取“问题导入，以导为主，读议结合”的方法做好充分准备，把握好重点、难点内容，不能任由学生上课时天马行空，漫无目的的去发挥。总之在这一步，对文本内容的把握要去粗取精，去伪存真，将课外能解决的解决掉，不能解决的问题留做课堂上重点讨论，为真正的“学有所得”奠定基础。
2 一堂课能否吸引住学生，课前导语的精彩与否很关键
一个亮丽清新的导入语，能迅速集中学生的注意力，激发学生的学习热情和“角色欲望”，所以我们说“一个好的开头就等于成功了一半”，同样有一个好的导入语，一堂课也就成功了一半，所以在进入课文分析时，我们必须精心设计文本的导入语，将学生的学习热情提高到最大限度。为收获高效课堂奠定良好的基础。同样以上文为例，导入语可这样设计：①文题导入。如《林教头风雪山神庙》，可首先要求学生根据课文内容将文题设置成这几个问题：文中林教头是什么身份？故事可能发生在什么时间？林教头为什么要到山神庙？在山神庙发生了什么事情？结局怎样？为什么会发生这样的事情？然后再以这些问题作为切入点来引导学生学习理解课文。②谈话导入。可以以“你眼中的林冲是什么样的人物”入题，引导学生谈自己的见解，由这些见解再将学生拉回到本文的内容。③回顾导入。可充分利用课前所搜集的材料，让学生回顾《水浒》中与林冲有关的情节，引导学生把握本文的学习重点——林冲是被“逼”上梁山的。④意境导入。上课前可播放电视剧《三国演义》或电视剧《水浒传》的主题曲，营造一种特殊的气氛，利用这强烈的音乐节奏感驱使学生产生急于去领略英雄好汉们的悲剧故事的主动意识。教学过程中还可适时穿插相关录像片的欣赏，这些都有助于学生对主人翁性格和成因的深刻理解。另外还可用名句导入、悬念导入、设疑导入、图片导入、角色导入、故事导入等。
3 提高课堂效率，课堂师生双边活动尤为关键
任何一篇文章的写作内容离不开“是什么、怎么样、为什么”这三个问题。我们在教授文本时可采用这种追问式方法，如《装在套子里的人》，第一问：“装在套子里的人”是谁？第二问：他是个什么样的人？第三问：为什么他会是这样的人？第四问：我们生活中有无这样的人？第五问：应如何看待这样的人？第六问：现实生活中我们应该怎样做？这六个问题中重点是二至六问，其中第二问是要学生学习掌握及运用分析人物形象的方法，第三问是要学生学会在阅读小说时透过现象看本质，即透过人物来揭示社会主题，四至六问则要学生与学习中学会联系现实，针对社会上的一些现象反视现实，思考现实，学会运用辩证法分析问题，解决问题，全面客观的透视社会上的某些现象。这在本文的教学中也是一个难点。
4 作业
作业是延续、巩固课堂效果的最好手段。如《林教头风雪山神庙》分析了人物形象之后我们可以结合课前搜集及解决的相关问题，让学生写一篇周记或学后感，诸如《我眼中的林冲》《林冲性格之我见》《顶天立地的林冲》《忍辱负重的林冲》等等；赏析了本文的景物描写，我们可以让学生写上一段烘托或悲或喜的景物描写，也可写上一段利用景物描写来推动故事情节发展的短文；也可穿插让学生做一些基础知识的积累工作，这样做起来既深化了对主人公形象及景物描写的理解，又适时训练了学生的组织语言文字的能力，另外将枯燥的基础积累穿插于写作训练当中，学生反而觉得简单易做，效果很好。
5 课后反思
教学反思成就名师。确实，坚持不懈的用心进行课后反思才能形成教学的良性循环。作为我们教师要随时并勤于做好课堂反思，反思的内容：课前预习问题的预设，课上学生指导学生讨论交流的方法，教师自身的引导方法，课堂语言及活动的组织，还可利用课后练习反馈效果来思考课后作业的设置的得失。不仅教师要反思，还要指导督促学生对自己的学习行为进行课后、阶段反思。教学时一个双方的活动，只有双方都动起来，反复自省“吾身”，才能达到“博学”的境界。
俗语说“有心插花花不发”，但在教学活动中，如果我们能精心组织，精心安排，精心引导，静心反思，我们枯燥、沉闷的课堂也会遍地“花”开。
参考文献
[1] 叶圣陶语文教育论集.教育科学出版社.
1演出活动将特邀
Z主席特型演员彭天
周总理特型演员董永、D小平特型演员卢奇、许桓
朱德的特型演员赵登封登台表演，再现伟人风采！
2特别安排特型演员与贵单位领导合影、书法题词。
3特别安排伟人特型演员与各新闻媒体见面，召开新闻发布会。
4特别安排明星特型演员走企业，参观企业厂风厂貌。
本活动以宣传mo泽东思想，构建和谐社会，推动地方化事业发展，丰富人民精神化食粮为中心，以红色经典节目为主线，逼真再现世纪伟人的风采！
现组委会诚邀全国各地的演出公司、化传媒公司、礼仪庆典公司、影视制作中心及商界策划精英，了解伟人特型组合，影视明星的演出合作事宜，为你的商务聚会增光添彩！
演出合作形式如下：
1、广场或室内的公益演出，不售门票，以慰形式或商业宣传形式的演出活动，有当地企事业单位赞助，企业宣传模式自定。
2、影剧院、娱乐场所票务式演出，所得票务费用全由赞助方所有。
全情市场状况：婚纱摄影作为结婚的主要方式已经被消费者认可，由于工作等其它原因，大多数情侣选择在“十一黄金周”期间的结婚。根据调查显示双流目前市场上共有大小影楼6家(天长地久、川港、弥摄影、芭比、维纳斯、金夫人)，这些影楼市场规模庞大，而且知名度较高，人气极旺。
消费者分析：十一前后的新婚夫妻以及希望留念补照的中老年夫妻。这些人收入稳定，有着很好的文化素质。
(双流作为一个高速发展的城市，其原住市民大多有具有非常大的消费能力，而外地定居和工作的居民也具备高消费能力。)
优势分析：
1.双流天长地久开店时间长达，在县城及周边地区有一定的知名度。
2.在艺术照方面，目前市场上没有太大的关注，这一块是消费空白。
3.各大摄影楼推出过较多促销优惠活动。我们影楼摒弃复杂，以最简单的优惠办法做宣传。
劣势分析：
1.同档次的产品竞争比较激烈，(如川港、弥摄影、芭比、维纳斯、金夫人)
2.消费者对现在对活动都有漠视心理，很难深入人心。(抓住客人心理)
3.人们对新的活动存在偏见(有些人总是不太喜欢尝试新的事物，对新事物有所偏见)，同时也害怕上当受骗。
促销目标：
老顾客追踪(转介绍、纪念照、宝宝照、全家福)：通过联系老客户，强调宣传十二年的经营思路，强化天长地久的品牌效应，使消费者熟知拥有十二年历史的.老店，将继续陪伴客户一直走下去。同时以“十二周年大回馈，新老客户皆有礼”为主题，电话联系老客户，让顾客都来店内领取红酒伞一把，并留下最新的联系方式，由客服长期追踪。
新婚纱照顾客开发：以拍照送大礼为主，着力宣传我们这边的主推套系，并主要宣传我们这边的欢乐谷外景。
艺术照顾客开发：以新加盟的艺术照，填补双流城区艺术照的空白。 (9月到学校布置外展)
▲重点目标消费群：
新婚夫妻及20～～30人群，曾经来我们店内消费过的老顾客。
▲辅助目标消费群：
希望留念补照的中老年夫妇及儿童。
▲目标消费群特点：
1.有一定的经济基础，购买力强，消费心理成熟，文化素质较高，具有开放心潮思想的年轻人。
2.注重生活情趣，享受快乐。
3.追求时尚及品牌服务。
促销时间：
.08.25--09.15让双流大部分地区的消费者了解到此次新的促销活动。在门市外发放宣传单，在店门口张贴大幅宣传单，找平面媒体做宣传。
简单的套系优惠让大多数消费者能很快的明白熟悉新套系，既而对此产品产生浓厚的兴趣利益诱惑，起到推动作用。同时发送“VIP卡”，让大多数消费者信赖本公司，成为忠诚的影楼消费者，要继续强化品牌形象，树立优质品牌，优质服务。
在不同的光照方式下鲜花会呈现出不同的风姿。一般来讲，从上方直射下来的光会使我们眼前的事物显得清晰，但也会使之产生一定的呆板感觉，对于插花作品也一样。
而侧光会使插花作品显得紧凑浓密，并且在整个插花作品中会由于光照的角度不同而形成明暗不同的对比度。如果光线是完全从作品的下方照射的话，会使插花作品呈现出一种超乎人们想象的飘浮感和神秘感，但在一定程度上会使鲜花细微结构的观赏受到某种程度的抑制。
另外，一件插花作品中的某一点经聚光照射后，会加重其色彩，突出其微妙之处。当然，如果处理不当，也会破坏整体效果。若光源来自鲜花的背面，如把插花置于明亮的玻璃窗前，鲜花的外形轮廓显著，而其色彩与细微之处则消失了，形成了类似剪影的艺术效果。
多数的插花作品在柔和遍布的光线下和在强烈的侧光照射下会显示出外形和色彩迥然不同的艺术效果。而在聚光灯照射下也会产生更加生动的独特魅力。尤其是在较大空间里摆放大型插花作品时，应用聚光灯，会使作品更突出、更耀眼。
另外，值得一提的便是烛光的运用。烛光尽管极其浪漫，但对插花作品来说并没有太大的作用。由于烛光是黄色的，会改变鲜花的色彩，削弱其色彩的浓度与新鲜程度，因此会使很多插花作品的细微之处和外形轮廓都消失了。因而在烛光下，最好是选用纯白色或乳白色，有时也可运用亮黄色的插花作品，因为这些色彩可以在幽暗之中光彩夺目。另外也可以多选择些富有香气的鲜花，以便能够抵消光线暗淡所造成的视觉上的缺憾。
一、补偿应当坚持就高标准适当区分原则
国有土地上房屋相比集体土地上房屋补偿标准应当高一些,如果两类房屋补偿标准一样,国有土地上房屋的被征收人就会觉得不公平,便拒不签订协议成为“钉子户”;如果两类房屋的补偿标准差距过大,集体土地上房屋的被征收人就会觉得不公平,便拒不签订协议成为“钉子户”。
中共中央纪委办公厅、监察部办公厅《关于加强监督检查进一步规范征地拆迁行为的通知》规定:“在《土地管理法》等法律法规作出修订之前,集体土地上房屋拆迁,要参照新颁布的《国有土地上房屋征收与补偿条例》的精神执行。”同一旧城改造项目征收拆迁,集体土地上房屋应当参照国有土地上房屋的补偿安置标准,但是,毕竟集体土地上房屋没有缴纳土地出让金,两者应当有所区别,哪怕是微小的区别,这样才会显得公平。
二、应当坚持职权法定原则作出决定
征迁过程中,出现拒不签订协议的被征收人称之为“钉子户”,按照依法行政原则,有关部门作出行政行为:县、市、区政府针对国有土地上房屋的被征收人,根据《国有土地上房屋征收与补偿条例》第26条规定,作出《补偿决定》;国土资源局针对集体土地上房屋的被征收人,根据《土地管理法实施条例》第45条规定,作出《责令交出土地决定》;规划执法部门针对违法建筑的被征收人,根据《城乡规划法》第64条规定,作出《责令限期拆除决定》。上述具体行政行为发生法律效力后,依法强制执行。
三、应当坚持程序互补原则
结合征收工作实践,概括、归纳区分国有土地上房屋征收程序、城中村改造征收拆迁程序、插花地征收拆迁程序。
(一)国有土地上房屋征收工作程序
以县政府棚户区改造为例,包括:1.起草《国有土地上房屋征收补偿安置方案(征求意见稿)》,征收工作核心成员参加讨论,形成初稿。2.政府就《国有土地上房屋征收补偿安置方案(征求意见稿)》向有关单位发出书面征求意见函。3.政府组织由住建局、国土局、执法局、征收办、监察局等单位组成的认定组,进行下列统一认定:(1)无证房屋认定;(2)住改商面积认定;(3)商铺分类认定。4.制作展板,宣传征收项目改造鸟瞰效果图、户型图,张贴宣传条幅。5.以政府名义发布房屋征收入户调查公告。6.政府公告发布《房屋征收补偿安置方案(征求意见稿)》。7.勘测丈量组入户勘测丈量,查阅复印房产土地相关档案。8.政府举办“依法征收法治讲座暨征收拆迁动员大会”,向广大干部宣传征收拆迁法律精神,营造氛围。9.录制依法征收拆迁电视访谈节目,向广大被征收户宣传征收拆迁法律精神。10.编写《征收补偿手册》发放给被征收群众并进行宣传征收拆迁政策。11.政府公示入户测量结果及认定结果。12.明确征收拆迁工作人员分组责任,建立考评制度,填写好每户的《安置合同》、《安置清单》,并将《温馨提示》送给每一户。13.为加快拆迁进度,回迁安置房尽快开工建设,根据最高人民法院关于“只有违反法律、行政法规规定的效力性强制规定,才导致合同无效”的精神,在征收补偿安置方案征求意见期间,开始签订补偿安置协议。14. 《房屋征收补偿安置方案(征求意见稿)》征求意见期间,反复多次组织召开座谈会,发放《风险提示》,组织听证会并形成书面材料。15.以政府名义组织公、检、法、司、维稳、综治、信访、征收、土地、办事处等部门进行征收的社会稳定风险评估论证,撰写社会稳定风险评估报告。16.发改委出具该项目是否符合国民经济社会发展规划的说明。17.国土资源局出具是否符合土地利用总体规划的说明。18.住房和城乡规划建设局出具是否符合城市总体规划的说明。19.准备该项目列入人大当年年度工作计划的材料。20.在征求意见的基础上,征收办收集、整理意见,写出总结报告,以政府名义及时公告。21.政府根据收集的意见修订、完善《房屋征收补偿安置方案》,形成定稿。22.提交政府常务会议讨论通过《房屋征收补偿安置方案》及《房屋征收决定》。23.以县政府名义公告《房屋征收补偿安置方案》和《房屋征收决定》。24.向被征收户送达《评估机构选票》,采取多数决定或公证随机抽签的方式选定房屋评估公司。25.公示评估结果,异议评估或者专家鉴定。26.方案规定的期限内不能达成协议的,报请县政府作出《补偿决定》,经鉴定属于D级危房的,可以先行组织拆除。27.被征收人起诉的,法制办、征收办答辩应诉,恶意拖延时间的,倒查被征收人各种违法行为及根据《城乡规划法》规定处理。28.起诉期限届满,以县政府名义向县法院申请非诉执行。29.法院立案庭5日内决定是否立案,需要补交材料的,一次性列出清单,及时移送行政审判庭。30.法院行政审判庭在7日作出执行裁定。31.法院作出执行裁定后,可以: (1)移送县政府强制执行,准备《强制执行预案》;(2)法院对其进行司法拘留;(3)移送公安依法追究其拒不履行人民法院裁定罪刑事责任。
(二)城中村改造征收拆迁工作程序
以县政府城中村改造为例,包括:1.起草《城中村改造征收补偿安置方案(征求意见稿)》。2.召开村民户代表会议,形成决议。3.县政府拟订农用地转用方案、征收土地方案,逐级上报有批准权的省级政府。4.省级国土资源厅(局)对农用地转用方案、征收土地方案进行审查,提出审查意见,报省级政府批准。5.县政府公告省政府批复并组织实施。6.被征用土地的所有权人、使用权人应当在公告规定期限内,持土地权属证书到当地国土资源局办理征地补偿登记。7.征地补偿安置方案确定后,县政府应当公告征求意见,并听取被征地的农村集体经济组织和农民的意见,组织座谈会、听证会。8.征地补偿金分配方案应当通过村民代表会议表决。9.制作展板,宣传城中村改造项目改造鸟瞰效果图、户型图,张贴宣传条幅。10.以政府名义发布征收入户调查公告。11.政府公告发布《城中村改造征收补偿安置方案(征求意见稿)》。12.勘测丈量组入户勘测丈量,查阅复印房产土地相关档案。13.政府举办“依法征收法治讲座暨征收拆迁动员大会”,向广大干部宣传征收拆迁法律精神,营造氛围。14.录制依法征收拆迁电视访谈节目,向广大被征收户宣传征收拆迁法律精神。15.编写《征收补偿手册》发放给被征收群众并进行宣传征收拆迁政策。16.政府公示入户测量结果及认定结果。17.明确征收拆迁工作人员分组责任,建立考评制度,填写好每户的《安置合同》、《安置清单》,并将《温馨提示》送给每一户。18.为加快拆迁进度,回迁安置房尽快开工建设,根据最高人民法院关于“只有违反法律、行政法规规定的效力性强制规定,才导致合同无效”的精神,在征收补偿安置方案征求意见期间,开始签订安置协议。19. 《城中村改造征收补偿安置方案(征求意见稿)》征求意见期间,反复多次组织召开座谈会,发放《风险提示》,组织听证会并形成书面材料。20.政府根据收集的意见修订、完善《城中村改造征收补偿安置方案》,形成定稿。21.以县政府名义公告《城中村改造征收补偿安置方案》。22.向被征收户送达《评估机构选票》,采取多数决定或公证随机抽签的方式选定房屋评估公司。23.公示评估结果,异议评估或者专家鉴定。24.方案规定的期限内不能达成协议的,报请国土资源局作出《责令交出土地决定》;针对拒不签订协议的,村委会也可以向法院提起民事诉讼解决;经鉴定属于D级危房的,可以先行组织拆除。25.被征收人起诉的,国土资源局答辩应诉,恶意拖延时间的,倒查被征收人各种违法行为及根据《城乡规划法》规定处理。26.起诉期限届满,以国土资源局名义向县法院申请非诉执行。27.法院立案庭5日内决定是否立案,需要补交材料的,一次性列出清单,及时移送行政审判庭。28.法院行政审判庭在7日作出执行裁定。29.法院作出执行裁定后,可以(1)法院对其进行司法拘留;(2)法院组织强制执行;(3)移送公安依法追究其拒不履行人民法院裁定罪刑事责任。
(三)插花地征收拆迁工作程序
以县政府旧城改造为例,包括:1.起草《旧城改造征收补偿安置方案(征求意见稿)》,征收工作核心成员参加讨论,形成初稿。2.政府就《旧城改造征收补偿安置方案(征求意见稿)》向有关单位发出书面征求意见函。3.召开村民户代表会议,形成决议。4.县政府拟订农用地转用方案、征收土地方案,逐级上报有批准权的省级政府。5.省级国土资源厅(局)对农用地转用方案、征收土地方案进行审查,提出审查意见,报省级政府批准。6.县政府公告省政府批复并组织实施。7.被征用土地的所有权人、使用权人应当在公告规定期限内,持土地权属证书到当地国土资源局办理征地补偿登记。8.征地补偿安置方案确定后,县政府应当公告征求意见,并听取被征地的农村集体经济组织和村民的意见,组织座谈会、听证会。9.征地补偿金分配方案应当通过村民代表会议表决。10.政府组织由住建局、国土局、执法局、征收办、监察局等单位组成的认定组,进行下列统一认定:(1)无证房屋认定;(2)住改商面积认定;(3)商铺分类认定。11.制作展板,宣传国有土地上房屋征收项目改造鸟瞰效果图、户型图,张贴宣传条幅。12.以政府名义发布房屋征收入户调查公告。13.政府公告发布《旧城改造征收补偿安置方案(征求意见稿)》。14.勘测丈量组入户勘测丈量,查阅复印房产土地相关档案。15.政府举办“依法征收法治讲座暨征收拆迁动员大会”,向广大干部宣传征收拆迁法律精神,营造氛围。16.录制依法征收拆迁电视访谈节目,向广大被征收户宣传征收拆迁法律精神。17.编写《征收补偿手册》发放给被征收群众并进行宣传征收拆迁政策。18.政府公示入户测量结果及认定结果。19.明确征收拆迁工作人员分组责任,建立考评制度,填写好每户的《安置合同》、《安置清单》,并将《温馨提示》送给每一户。20.为加快拆迁进度,回迁安置房尽快开工建设,根据最高人民法院关于“只有违反法律、行政法规规定的效力性强制规定,才导致合同无效”的精神,在征收补偿安置方案征求意见期间,开始签订安置协议。21. 《旧城改造征收补偿安置方案(征求意见稿)》征求意见期间,反复多次组织召开座谈会,发放《风险提示》,组织听证会并形成书面材料。22.以政府名义组织公、检、法、司、维稳、综治、信访、征收、土地、办事处等部门进行征收的社会稳定风险评估论证,撰写社会稳定风险评估报告。23.发改委出具该项目是否符合国民经济社会发展规划的说明。24.国土资源局出具是否符合土地利用总体规划的说明。25.住房和城乡规划建设局出具是否符合城市总体规划的说明。26.准备该项目列入人大当年年度工作计划的材料。27.在征求意见的基础上,征收办收集、整理意见,写出总结报告,以政府名义及时公告。28.政府根据收集的意见修订、完善《旧城改造征收补偿安置方案》,形成定稿。29.提交政府常务会议讨论通过《旧城改造征收补偿安置方案》及《房屋征收决定》。30.以县政府名义公告《旧城改造征收补偿安置方案》和《房屋征收决定》。31.向被征收户送达《评估机构选票》,采取多数决定或公证随机抽签的方式选定房屋评估公司。32.公示评估结果,异议评估或者专家鉴定。33.方案规定的期限内不能达成协议的,针对国有土地上房屋,报请县政府作出《补偿决定》;针对集体土地上房屋,报请国土资源局作出《责令交出土地决定》,村委会也可以向法院提起民事诉讼解决;经鉴定属于D级危房的,可以先行组织拆除。34.被征收人起诉的,政府法制办、征收办、国土资源局答辩应诉,恶意拖延时间的,倒查被征收人各种违法行为及根据《城乡规划法》规定处理。35.起诉期限届满,以县政府、国土资源局名义分别向县法院申请非诉执行。36.法院立案庭5日内决定是否立案,需要补交材料的,一次性列出清单,及时移送行政审判庭。37.法院行政审判庭在7日作出执行裁定。38.法院作出执行裁定后,可以:(1)国有土地上的被征收房屋的强制执行,可以移送县政府强制执行;集体土地上房屋的强制执行,移送县政府强制执行,缺乏法律依据。均由实施单位准备《强制执行预案》。(2)根据《民事诉讼法》第一百一十一条规定,法院对其进行司法拘留。(3)对少数情节恶劣的被执行人,移送公安依法追究其拒不履行人民法院裁定罪刑事责任。
征收拆迁程序见仁见智,全国范围内很难有统一的规定,但是,法律法规规定的强制性规范属于“规定动作”,这种程序称为法定程序,违反了该程序,就属于程序违法而导致征收行为违法;法律法规并未规定,结合具体工作实际,设计的工作程序称为“自选动作”,违反该程序并不必然导致征收行为违法。无论是《国有土地上房屋征收与补偿条例》还是《土地管理法》,对征收及补偿安置程序的规定都是粗线条的。其一,征收部门应当在遵守法定程序的前提下。结合实际大胆创新,推动征收拆迁工作。其二,司法审查不应当随意夸大某程序的正当性。最高人民法院2014年8月29日公布的文白安诉商城县人民政府房屋征收补偿决定案,法院判决认为先发布房屋征收评估机构选择公告,后作出房屋征收决定,不符合《河南省实施 < 国有土地上房屋征收与补偿条例>的规定》第6条的规定,违反法定程序。笔者认为,该案将规章以下的规范性文件规定的程序夸大为法定程序不妥。事实上,协议拆迁才是和谐拆迁,在征收决定之前进行协议拆迁的前提是选择评估机构做出评估报告,因此,在征收决定之前选定评估机构符合征收实际,也符合《国有土地上房屋征收与补偿条例》规定精神。具体征收拆迁项目应当将法定程序和工作程序有机结合,方能实现和谐征收。
二、活动主题：wo与你携手共迎圣诞-圣诞节晚会
三、活动目的：
a.携手联通俱乐部，共同培养团队精神
b.面向全校，加强学校校内凝聚力
c.提供相互交流与认识的平台
d.提供自我展示的舞台
四、策划主办单位：共青团广东海洋大学委员会
五、承办单位：联通新势力俱乐部广东海洋大学疯狂英语联盟
赞助单位：、安居论坛
六、活动时间地点：
地点：广东海洋大学主校区3号篮球场
时间：__年12月24日晚上19：30分至22：00分(将做具体延长)
七、活动对象：广东海洋大学全体师生
八、活动形式：文娱表演
九、活动内容：
1)活动前期准备
1、前期宣传(12月19日至12月24日,联通俱乐部负责，cea协助)
a.一饭门口悬挂横幅
b.以短信方式报名
c.在海浪bbs发贴宣传
d.在一三饭堂张贴海报
2、场地准备(12月20日至12月24日，联俱负责，cea协助)
场地等相关申请(cea)
晚会舞台背景布置(联俱负责，cea协助)
音响、灯光设备等晚会设备的准备与调试(联俱负责，cea协助)
晚会入口布置。在晚会场地入口摆设圣诞树(橙黄色)，即许愿树。(联俱负责)
到场人员的位置安排。内部提供好易贴，即便条贴，晚会参与者经过晚会入口取得好易贴，进入晚会现场后根据取得的好易贴的颜色找到同色标志牌，进行自觉分组。
3、主持人(cea负责)
4、节目排练与跟进(cea负责、联俱协助)
5、工作人员的相关工作安排(大型晚会，偶尔会有突发的小插曲，为了维护现场秩序，工作人员需要多名。cea负责成立一个4人机动小组，应付突发状况。)
2)活动流程
1、19:40—19:45：舞蹈《成人礼》(03：30分)。由劲舞拉开舞蹈帷幕，劲舞最易带动全场气氛，掀起观众欣赏热潮。(节目必须提前做好准备，所需资料(音乐等)必须提前收集。)(cea教学部负责)
2、19:47—19:55主持人开场白。(cea文娱部、联俱负责)
3、19:57—20：05(可延长)“magicalshow”魔术表演。(魔术应多样化，注意与观众的互动，可以在现场任挑观众进行表演，具体情况做具体反应。忌冷场，内咳嗽笔孪茸龊眯坦ぷ鳎鞒秩擞Ω迷谝慌孕绻涑。鞒秩丝梢韵茸鍪痉丁)(邀请表演嘉宾口才协会演艺部)
ps：圣诞老人派发食物
4、20:07—20：15《帝女花》话剧。(cea教学部)
5、20：17—20：27街舞表演。街舞对观众有广泛性与普遍性的吸引力，最能带动全场气氛，把全场气氛提到顶端。(联俱)
6、20：28—20：35生存大挑战颁奖仪式。(联俱)
7、20：37—20：50cea选美(cea负责)
8、20：52—21：10match情侣配对游戏。主持人请出3名女孩、3名男孩(在分组中选，记得要普及)，接着分别问他们的配偶条件(例如身高、发型、脸型等要求)。在座的观众如果听到的条件符合自己的，就站起来。(忌冷场，所以主持人要随机应变，可以在观众席上任选)。然后所有参与者配对，配对完毕后，配对者的手交叉在一起，比赛快剖橘子皮。最快完成的可以选择礼物。最慢的一对要上演一出深情戏。参与者都有礼物。(优帕饰演者送礼物)
ps：圣诞老人派发食物
9、21：10—21：20抽奖环节
10、挪圣诞树。将晚会入口摆设的圣诞树挪到晚会现场中央，该环节由圣诞老人、优帕饰演者(主要)、以及四名机动小组成员(协助)负责。注意：如果现场混乱，应由机动小组组织观众自觉为圣诞树挪出摆放位置，圣诞树应小心挪动，如不慎倒落，机动小组立即协助)(联俱、cea共同负责)
11、21：20—21：30交谊舞表演，同时作为带动观众互动的压轴节目。(注意互动细节：可以在观众席上邀请观众与舞者一起跳舞，台下也可以共舞，以交谊舞为基础，可以适当调节音乐，例如：先放一些流水式音乐，由国标舞者带动全场一起跳舞，可以一对一对互邀互跳。)主持人可以在现场走动，观看舞蹈，带动观众共舞，同时注意跳得好的若干组，可以颁发礼物。(cea外联部)
12、21：30—21：40全体唱圣诞歌曲《wewishyouachristmas》。(形式：将圣诞树置于场地中间，所有人围成若干个圆圈，圣诞老人和优帕共舞，围绕圣诞树。带动全部观众一起狂欢。所有人为晚会歌唱，也为自己歌唱，晚会拉下帷幕。)
13、21：40主持人宣布晚会结束。(cea文娱部、联俱负责)
3)后期工作
a.志愿者留下来清理晚会场地。内部工作人员必须预先定下场地清理人员。
b.将此次活动成果汇总交到海大青年、校报记者站、校广播站报道。
c.在海浪上发帖总结活动成果、对协会内部博客进行更新宣传。
d.协会对内部成员进行活动总结。
e.把活动成果汇报到校团委相关机构并备案。
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