传热学课后题答案整理（精选5篇）
1艺术作为社会意识形态和上层建筑同经济基础的关系如何？P23
答：艺术是一种特殊的社会意识形态，是建立在一定经济基础之上，并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑，它反映经济基础，也反作用于经济基础。P23
2艺术同政治、道德等“中间环节”的关系？P30、31、32
P33、34
P34
答： 政治对于艺术是在上层建筑领域里的相互影响的关系，不是决定与被决定的关系，也不是平行的关系。经济基础主要通过政治的中介影响艺术，艺术也主要通过政治的中介反作用于经济基础。
道德是人们根据自己的社会地位和阶级关系而形成的关于社会生活的规范，能指导人们一般的言论和行动，也能影响艺术家的思想意识及其在艺术作品中对于社会生活的反映。
艺术反过来又可以影响和改造人们的道德观念，起到移风易俗的作用，进步的艺术总是努力反对旧道德、建立新道德，目的在于破坏旧的经济基础建立新的经济基础。
艺术同政治、道德等“中间环节”的关系：是在上层建筑领域内的相互影响、相互作用的关系。它们一方面不是决定与被决定的关系：另一方面，艺术与经济基础的联系必须通过“中间环节”，因此，影响不可避免。
3.艺术同宗教、哲学等特殊意识形态的关系？P36、37 P38 答：艺术与它们之间有相互影响、相互作用、相互渗透的关系。
艺术与宗教 ：首先，宗教对艺术的影响，从根本说是对艺术的否定，宗教与艺术的关系是上层建筑领域内的相互影响、相互作用、相互渗透的关系，他们都反映反映经济基础，为经济基础所决定。
哲学作为一定的世界观，必然要对艺术创作互动发生影响，艺术不但要反映一定的哲学观念，而且给一定的世界观的形成以积极的影响。艺术与哲学的关系如同与政治、道德、宗教的关系一样，是上层建筑各种因素的交互作用关系，相互影响关系。
4.为什么说艺术是社会生活的反映？ 艺术反映什么样的社会生活？艺术以什么样的方式反映社会生活？ 答：艺术来源于社会生活，是社会生活的反映。[为什么]P38
艺术反映全面的社会生活，是社会生活中，各种领域、各种事物的全面的反映。[反映什么样的]P40 艺术以艺术家的来源于社会生活的创作实践来反映社会生活。[以什么方式] P41
5.如何理解“艺术生产”这一命题？
答：艺术不仅是社会意识形态，而且又是一种生产形态。P44 艺术作为一种生产形态，也有着生产的一般性质；艺术创作活动作为一种生产劳动活动，也有着一般生产劳动所具有的实践性、目的性、知觉性、工艺过程的可控性、材料媒介的可选择性、整个生产劳动过程的可表述性，等等；P46 艺术是一种特殊的生产形态，即精神生产形态。P46 产品即艺术作品，也与一般物质产品相似，有使用价值和交换价值的商品的二重性。但艺术生产的本质是精神生产，是一种精神生产形态。艺术反映社会生活和对生活的审美认识、审美情感、审美理想。
艺术作为“艺术生产”是一种自由的精神生产，审美创造，审美是它的本质特征。P51
6.谈艺术的形象性、真实性、典型性及其关系。
答：（1）艺术的形象性 ①形象性是艺术的基本特征，即艺术形象有三大特征：具体性、概括性、感染性；
②艺术形象是感性与理性的统一；
③艺术形象是主观与客观的统一。P64、67(2)艺术形象的真实性①此为一切优秀艺术作品的基本要求。
②艺术的真实性包括两个相互联系、融合、统一的方面：艺术反映客观世界的真实性―再现的真实；
艺术反映主观世界的真实性――表现的真实。P69、70、71（3）艺术典型就是高度真实和高度概括的艺术形象。P73
（4）关系：形象性是高于生活的形象，真实性是生活中存在的形象，典型性是从这二者中提炼的形象，它们都是为作品服务的。
7.如何认识艺术的审美本质？P78、82、85 答：（1）艺术反映现实美；（2）艺术创造艺术美；（3）艺术是审美对象。
审美是艺术区别于其他社会事物的根本性质。
8.根据自己的理解和体验，谈艺术的审美特征。
答： 艺术的一般审美特征 P100（1）实践性与主体性；（2）合目的性与合规律性；（3）形象性；（4）形式美与形式感；
（5）创造性；（6）情感性。
9.情感在艺术创作和艺术欣赏中的作用和地位？
答：一切文学艺术都是情感的艺术，没有情感也就没有艺术。[作用]P105
情感因素是艺术形象具有感染力的主要原因，是艺术区别于哲学或科学的标志P106 在美感中，情感是美感的重要构成因素，没有美的感受与感动之情，则不成其为美感。
情感作为一种心理因素，在审美、艺术创作和艺术欣赏活动中的重要作用和重要地位是人们普遍承认和重视的[地位]P107
10.从社会学、认识论和审美三个层面归纳，谈你理解的艺术是什么？什么是艺术？ 答：（1）就艺术的社会本质来说
①艺术是一种社会意识形态，是经济基础的上层建筑； ②艺术是一种特殊的社会艺术形态； ③艺术来源于社会生活，是社会生活的反映； ④艺术是一种特殊的生产形态，即精神生产形态。
（2）就艺术的认识本质来说
①艺术是对世界的一种认识； ②艺术以特有的方式掌握世界，马克思在这里提出了四种掌握世界的方式，即：理论方式、艺术的方式、宗教的方式和实践精神的方式。所谓掌握世界的方式，主要意思就是认识世界的方法、手段、途径或反映人类社会生活的形式。
（3）就艺术的审美本质来说
审美的问题是贯穿在整个艺术理论中的核心问题，艺术的认识是审美认识，艺术的创造是审美创造，艺术的欣赏是审美欣赏。可以说，审美是艺术区别于其他社会事物的根本性质。
①艺术反映现实美 ②艺术创造艺术
第二章 艺术门类论
1.整个艺术系统包括众多艺术门类，但是如何分类，有不同的方法。常见的几种分类方法各自分类的根据是什么？各自又分为怎样的几种类型？P113
答：（1）以艺术形态的存在方式为标准，分为三个类型：
①空间艺术，包括绘画、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。
②时间艺术，包括音乐、文学、曲艺等。
③时空艺术，包括戏剧、电影、电视剧、舞蹈和杂技等。
（2）以艺术形态的感知方式为标准，分为四个类型：
①视觉艺术：绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、舞蹈、杂技、建筑艺术和园林艺术等。
②听觉艺术：音乐、曲艺等。
③视听艺术：戏剧、电影、电视剧等。
④想象艺术：文学等。
（3）以艺术形态的创造方式为依据，分为四个类型：
①造型艺术：绘画、雕塑、工艺美术、摄影艺术、建筑艺术和园林艺术等。
②表演艺术：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技等。
③语言艺术：文学的各种样式。
④综合艺术：电影、电视剧等。
2.有一种艺术分类方法，是根据创造艺术形态的材料与技法的不同，分成了美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视、摄影、建筑与园林、曲艺、木偶等门类，试找出每个门类最为根本的、即足以和其他门类区别开来的特征。答：（1）美术的主要特征：①形象的具体性和直观性；②形象的静止性和瞬间性。P115
（2）音乐的主要特征：①对于艺术形象的塑造具有很大的不确定性；P125
②要有一定的时间保障，音乐形象的塑造、情感的张扬才可以表现出来；
③音乐必须通过表演这个环节才能为人所感知。
（3）舞蹈的主要特征：①舞蹈动作具备规范性和技巧性；P131
②舞蹈动作必须有内涵、讲究形式美；
③舞蹈在抒情方面的长处和叙事方面的短处同时存在；
④舞蹈与音乐、时间共生共存。
（4）戏剧的主要特征：①在戏剧中，行动是基本表现形式与手段、必须符合戏剧艺术的特定要求；P141
②戏剧情节内容的特点是冲突。
（5）电影与电视剧的主要特征：①运动的画面语言[影视都是依靠画面来表现的]；P154
②声画结合；③时空转换的自由性；④追求逼真。
（6）摄影的主要特征：①纪实性是摄影艺术独特的本质特性；②光线和影调是摄影的独特造型手段。P149
附：文学的主要特征：①形象塑造的间接性；②艺术表现的广泛性。P163
建筑与园林、曲艺、木偶的主要特征：同下
主要特征（简版）美术：造型性、静止性
音乐：“声”（即音响）与“情”（即情感）
舞蹈：时空艺术、动作性、抒情性、形式美、与音乐密切联系
戏剧：故事的戏剧性、演出的剧场性、表现的综合性
电影与电视剧：逼真性、综合性、蒙太奇
摄影：纪实性、“光”（即光线）与“影”（即影调）的艺术
建筑：空间与实体统一、艺术与技术结合、风格性与象征性
园林：占较大固定空间、利用自然界的材料首先是植物、独特的审美景观意义
曲艺：地域性
木偶：设计制作要采用绘画、雕塑等手段、表演采用戏剧形式、综合性强）
3.在美术中，绘画与雕塑除了在存在方式方面有二维空间与三维空间即平面与立体的区别之外，还有那些重要区别？ 答：绘画：题材极为广阔，使用各种物质材料和技法，可以具体表现人物所处的有关环境。雕塑主要表现的是人特别是人体，有时也以动物为题材，雕塑形象具有单纯性，绘画中复杂的人物关系和背景细致的表情和情感活动在雕塑中难以体现。雕塑还具有注重发挥材质的作用。P120、121
4.说明工艺美术品的物质与精神、实用与观赏的双重属性。P122 答：一般来说工艺美术品实用性是其主要方面，美化是在实用的基础上进行的，实用与美观相统一具有物质与精神的双重属性。
5.为什么说工业设计适应了现代社会日益提高的物质和文化生活的需要？P122
答：十九世纪西方工业技术的大规模发展，一方面满足了人们对于机械化产品的需求，同时也使人们意识到机械化生产的产品缺乏美感。二十世纪初期在德国工业和“包豪斯”组织旨在致力于新的技术与艺术的统一。这种主张随后成为风靡世界的艺术思潮，影响了工业产品的生产与消费，同时影响到整个造型艺术领域的美学观念。只有使工业技术与美术结合起来，才能生产出在市场上更受欢迎的产品，同时满足人们对于物质和精神两方面的需要。
7.建筑与雕塑都是占有三维空间的造型艺术，但是建筑在哪些方面有别于雕塑？P174 答：建筑是一种拥有内部空间的实体，少数功能特殊的建筑物例外,如纪念碑，因为建筑的根本目的是要用人工营造一个理想的生活空间。供人居住或者进行活动，建筑的艺术形象是空间与实体的统一体，这与同属于三维空间造型的雕塑是不同的。
8.联系实例，说明园林艺术的特点、功能以及与建筑的关系。P180 答：园林作为一种独特的艺术形式具有以下要素特点，一是占有较大的空间，能够容纳人的游憩活动，二是利用自然界的材料首先是植物材料，三是经过审美创造而且具有景观的意义。园林与建筑由于功能上与特点上的这些相同之处，两者有着密切的联系，一般来说，园林中不能没有某些形式的建筑，而建筑只要有条件就会带上园林。
9.为什么说文学与其他各门艺术有着广泛的联系？P163 答：在整个艺术系统中文学与其他艺术门类有着广泛的联系，并且处于基础地位，例如戏剧、电影和电视剧中文学剧本是创作的起点和依据。歌曲则是音乐与文学的结合，纯粹的音乐和造型艺术在标题等方面也经常有文学的因素。建筑园林也需要文学的参与，利用牌匾，对联题名等以增加诗意和人文内涵。
10.联系实例，解释不同艺术门类之间互相吸取、配合与结合的现象。P182、185 答：不同艺术门类之间之所以能够相互联系甚至结合在一起，首先是因为它们有着共同本质，也就是说，它们都是客观世界在人的意识领域的审美反映，都是以感性形象来反映世界，这是它们能够相互联系和融通的根本原因；另外，不同的艺术门类之间，在某些方面可能具有共同的特点，这也是它们能够联系的因素，艺术门类联系与结合的方式可以归纳为以下三种：①吸收与借鉴； ②配合； ③结合。
11.艺术类型的分化与综合，对于艺术的发展有什么意义？P186、187 答：艺术类型的分化与综合丰富和发展了已有的艺术类型，并使得整个艺术系统得到发展，这是艺术发展的客观规律。发展最为迅速的艺术门类对于其他门类和样式的发展也产生了积极的影响，艺术与现代工业生产相结合而形成的现代工业设计更是一股澎湃于整个生活的宏大艺术潮流。它不仅对于满足人们的物质生活与精神生活起着重要作用，也影响到艺术领域的美学观念，催动着新的艺术形式诞生。
第三章 艺术发展论
1.为什么说艺术发生的根本动力是生产劳动？P198-206 答：（1）生产劳动实践为艺术的发生创造了前提；
（2）生产劳动实践推动着思想与感情的产生，为艺术的发生创造了第一个必要的条件；
（3）生产劳动推动着审美意识的产生和发展，为艺术的发生创造了第二个必要的条件；
（4）生产劳动实践是原始艺术发生的直接动因。
2.简述艺术发生的历史过程。P212-218
答：从工具的产生，到艺术的发生，大约经历三个阶段：
第一阶段；纯粹的实用品。
第二阶段：即是实用品，又是艺术品。叫“准艺术”、“史前艺术”。发生在狩猎经济做基础的旧石器时代晚期，发生的标志是人体装饰、雕刻和岩画的出现。大约在七千年到五千年之间，社会由狩猎经济向原始农耕经济转变，生活方式由游牧渐趋稳定。是“准艺术”的繁荣时期。约四、五千年前，社会经济发生了重大变化，石器工具衰落了，金属工具的使用，深刻地影响了社会生活的许多方面——“准艺术”的衰落。
第三阶段：纯粹的艺术品，就是文明社会的艺术。
3.什么是艺术发展的他律性？P224-240 答：艺术发展的他律性就是指在艺术发展过程中，艺术与其他事物如经济、政治、道德、宗教、哲学等本质的，必然的稳定的联系。也就是揭示艺术的外因是怎样制约和推动着艺术的发展。主要有以下几条：
（1）经济是艺术发展的决定力量和终极原因：①经济决定艺术的发生；②经济决定艺术的性质第三经济决定艺术的发展第四艺术与经济发展的不平衡性。
（2）政治对艺术的发展具有直接的、重大的、深刻的影响。因为政治集中代表了统治阶级的利益，它拥有占统治地位的精神力量和强大的物质力量。因此，政治即可以成为强大的动力促进艺术的繁荣，也可以成为巨大的阻力导致艺术的衰败。
（3）宗教对艺术发展的影响：①宗教阻碍艺术的发展，即宗教对艺术否定；②宗教促进艺术的发展。③宗教推动艺术的发展。
（4）道德给艺术的发展以巨大的影响。当艺术作品表现进步的道德准则和高尚的理想情操时，往往产生持久的、强烈的艺术感染力，促进艺术的发展。
（5）哲学对艺术发展的影响：①哲学通过美学的中介影响艺术的发展；②哲学通过创作方法的中介影响艺术的发展。
4.简述经济对艺术发展的影响作用。P224-227 答：经济是艺术发展的决定力量和终极原因：①经济决定艺术的发生；②经济决定艺术的性质； ③经济决定艺术的发展；④艺术与经济发展的不平衡性。
5.简述政治、道德、宗教、哲学对艺术发展的影响作用。与第3题同。答：见第3题（2）至（5）。
6.什么是艺术发展的自律性？P243 答：艺术发展的自律性就是艺术自身的发展规律，它包括两个方面内容：
（1）从艺术的纵向发展来看，艺术发展的昨天，今天与明天之间必然的本质的稳定的联系，这就是艺术发展的继承与革新。（2）从艺术的横向联系来看，不同民族艺术之间及民族艺术与世界艺术之间必然的本质的稳定的联系。
7.试述艺术发展历史继承性的表现、原则、条件和类型。答：艺术发展的历史继承性主要表现在以下三个方面：p244（1）艺术作品思想内容的继承；（2）艺术作品形式的继承；
（3）艺术种类和艺术创作方法的继承。
继承艺术遗产的原则：p246-247（1）取其精华，弃其糟粕坚持继承遗产的批判原则，（2）反对“肯定一切”（表现为复古主义）与“否定一切”（表现为虚无主义）。
艺术继承的条件和类型：p249 艺术继承的条件是风格的相似性。
艺术继承的条件决定了艺术遗产继承的类型。类型有两种：
（1）同一艺术风格渐进延续中的继承；（2）不同艺术风格飞跃断裂的继承。
8.试述艺术发展过程革新的表现。P252-254 答：（1）从艺术作品来说，革新可以表现为艺术作品内容的革新与艺术作品形式的革新；（2）从艺术家的角度来说，革新可以表现为对他人的超越和对自我的超越；
（3）从革新的程度来说，革新可以区分为同一艺术风格延续中的革新与不同艺术风格转变中的革新。
9.试述艺术发展继承与革新的关系。P254-255 答：艺术发展过程中继承与革新是辩证统一的。①革新是继承的目的；②继承是革新的基础。
10.什么是艺术的民族性？什么是艺术的世界性？P256、P266-267 答：艺术的民族性就是表现民族的本质特点所形成的艺术上的特殊性。艺术的世界性是为整个世界所共赏的民族艺术，是表现“人的一般本性”的民族艺术，是指表现人类共同美的民族艺术。
11.试述艺术的民族性与世界性的关系。
答：艺术的世界性与民族性是既有差别又有联系的辩证统一关系。
联系在于：凡是世界的，都是民族的。离开民族的，就没有世界的。
差别在于：并非一切民族的都是世界的。民族艺术成为世界艺术是有条件的，深刻地表现“人的一般本性”和人类的共同美，真实地反映社会发展趋势和时代精神的民族艺术，才有可能成为世界各民族所共赏的艺术。
第四章 艺术创作论
1.艺术家与社会的关系是怎样的？为什么要强调艺术工作者必须要有为艺术献身的精神？
答：任何一个艺术家都是在一定的家庭、一定的社会制度和社会生活、一定的民族文化以及一定的世界潮流与时代精神等因素的影响与熏陶下逐渐成长起来的，每个艺术家的生活内容、思想感情、文化意识和审美情趣等无不打上这些方面的印记。[关系]p272 艺术家的成长离不开社会环境，他对这个社会环境的特点、优点和缺陷等也会了解得比较清楚和透彻，会产生强烈的如何发扬其优点，吸取世界其他名族的长处和改变其不足与缺陷，以推动社会的进步和发展的愿望。即推动社会进步和提高国民精神素质和审美素质而献身的伟大抱负。[为什么]p274
2.为什么说艺术家是艺术生产过程的主宰者？所谓艺术生产和艺术作品的不可替代性是什么意思？
答：艺术家在观察体验社会生活、构思艺术意象和将艺术意象物化为艺术作品等三个大的艺术创作阶段中，都充分表现出艺术家主体的决定艺术创作过程和艺术产品命运的主宰作用。[为什么]p296或p277 艺术家的艺术作品具有不同的个性特点和不可替代性。任何一件艺术作品都必须具有独创性。艺术生产和艺术产品的不可替代性由多方面因素决定：艺术家所处的不同时代、不同社会制度和社会生活，不同民族、不同生活经历、不同艺术思想、不同艺术表现形式；艺术创作主体的艺术心理定势所包含的各个层次的文化知识、艺术专业知识、艺术创作经验和创作才能；艺术家所凭借的社会生活素材，所选用的艺术语言的组合，艺术主体，意象、艺术形象等等；艺术家主观意识上的独创性。[什么意思]p278-p279
3.艺术家应当具有哪些方面的修养？艺术心理定势有哪些奇异功能？为什么说不断优化艺术心理定势是艺术修养的最高目标？
答：艺术家修养的五个方面：①进步的世界观和审美理想；②深厚的文化素养； ③丰富的生活积累；
④超常的艺术思维活动能力； ⑤精湛的艺术技巧和表现才能。P281-290
一个具有雄厚艺术心理定势和艺术创作激情的艺术家往往遇到某个生活的具体事物或景物时，便会产生超常的艺术直觉，既无需经过认识的全过程和逻辑的分析，便能认识和把握对象的特点，性质和功用等内容。P294
艺术心理定势贯穿创作的全过程，艺术家的心理定势的强弱和优化程度决定着他对社会生活的认识深度、艺术思维和艺术想象力的强度，准备了运用艺术语言熟练的创作出艺术形象的技能和技巧，所以要不断优化它。P294-295
4.艺术创作过程可分为哪些基本阶段？P296-304 答：（1）生活体验。
（2）艺术构思：①艺术胚胎萌发和孕育阶段； ②完整的艺术意象的成熟阶段。
（3）意象物化：艺术家运用艺术语言，将构思成熟的艺术意象表现为专供审美和鉴赏的艺术形象
即艺术作品。
5.无意识有哪些种类？它与意识的关系是怎样的？P315 答：①误差无意识； ②病患无意识； ③梦幻无意识； ④本能无意识； ⑤习惯无意识； ⑥集体无意识。
关系：人类没有本能意识就不可能发展成意识，没有意识就不可能发展成习惯无意识，其中意识居于主导地位，各种无意识都需要意识的指导和统一调度。
6.艺术灵感有什么特征？艺术灵感产生的条件是什么？为什么艺术灵感的顿悟正好就是艺术家所急需要解决的问题？揭示产生艺术灵感的条件及神经生理机制的意义是什么？ 答：特征：就是它在无意中触机，突然产生顿悟。
P323 条件：①已形成并比较巩固的艺术心理定势。P325
②在艺术家头脑中要储存着大量的文化知识信息、专业知识信息和社会生活表象等以供回顾和寻找。③大脑皮质中必须建立解决艺术创作问题的优势兴奋中心，只要一触机，便会立即爆发艺术灵感。
所谓灵感，如从创作实践的经验来看，灵感的顿悟就是久思不得其解的关键问题突然因某一事物的解发而在无意产生顿悟。所以说艺术灵感的顿悟正好就是艺术家要急需解决问题。P323 意义：有着重要的意义，它可以确除灵感的神秘性，从而懂得艺术灵感是长期艰苦学习，实践和忘我探求之树结出的美丽硕果。
7.形象思维有哪些特征？形象思维逻辑有哪些思维形式和思维规律？掌握形象思维逻辑有什么意义？ 答：
1、形象思维的特征（1）形象性（2）想象性（3）情感性（4）艺术个性（5）审美性
2、形象思维的思维形式：a、基形意象
b、完形意象
c、群形意象 d、易形意象
3、形象思维的逻辑规律：
I、和谐律 II、融合律 iii、理想律；
在形象思维过程中，按照作者的审美理想进行思维活动。
4、研究和掌握形象思维逻辑具有重要的实践意义，在艺术思维和科学思维两种思维方式中，都存在着形象思维和抽象思维，两种相互为用的思维形式，而这两种思维形式均有其各自不同的思维逻辑，掌握了形式思维逻辑和辩证逻辑便能使抽象思维提高到自觉地遵循和驾驭其思维规律的理论水平上，同样，掌握形象思维逻辑也能将形象思维提高到自觉而又自如地驾驭其逻辑规律的理论水平高度，将艺术创作构思的水平和才能普遍提高到一个新的水平线。
8.什么是艺术思维？艺术思维中的形象思维和抽象思维互相转化有什么特点？
答：艺术思维是指在艺术创作和艺术欣赏过程中的形象思维与抽象思维相统一的系统中，以捕捉艺术意象
为目标，因而以形象思维占相对优势的一种思维方式。特点：①按照艺术意象理想化的规律进行转化；
②遵循着艺术意象中深层内涵的意蕴以外观的艺术形象的独特神韵表现出来的原则进行转化。
9.什么是艺术的创作方法？艺术创作方法与表现手法的关系是怎样的？
答：艺术的创作方法 指艺术家在创作过程中，对主体思想感情和客观生活的关系所持的基本态度和所遵循的最一般的原则，也是艺术表现中所遵循的最一般的方法。
艺术创作方法和表现手法是即有联系又有区别的两个不同概念，创作方法 指艺术家在创作过程中，对主体思想感情和客观生活的关系所持的基本态度和所遵循的最一般的原则，是某种思想在创作中的体现，而表现手法是塑造艺术形象的具体方法。仅仅是艺术表现中的一些具体的表现手段，两者的联系是艺术创作方法往往更多的使用与之相适应的表现手法。
10.现实主义和浪漫主义各有什么特征？为什么说现实主义和浪漫主义两大创作方法是艺术史的主流？
答：（1）现实主义创作方法 艺术家按照生活的本来面貌，通过艺术形象的典型化，真实地再现生活的一种创作方法。
基本特征：①艺术描绘的客观性； ②艺术形象的典型性； ③思想倾向和情感的隐蔽性。
现实主义在表现手法上，往往要求运用朴素的艺术语言，客观、写实地叙述和描绘，冷静、细腻地刻画人物和事件，构成现实主义的外部特征。
（2）浪漫主义创作方法
艺术家以奔放的主观激情，按照理想的面貌表现生活的创作方法。
基本特征：①创作的重心是追求理想； ②创造奇幻型的艺术形象； ③强烈的主观抒情色彩。
浪漫主义在艺术表现手法上，常常运用奇妙的幻想、强烈的对比、绚丽的色彩、昂扬的节奏、夸张的语言、离奇的情节，甚至超越时空，构成奇幻特色，形成浪漫主义的外部特征。
原因：自艺术产生之后，就存在着以描绘现实和表现理想为主的两种不同的基本创作倾向，体现了侧重再现和偏重表现以及二者有机统一的创作规律，因此现实主义和浪漫主义就成为两种基本的主要的创作方法。
11.什么是艺术思潮？什么是艺术流派？两者的关系怎样？研究艺术思考、艺术流派和创作方法有什么现实意义？ 答：艺术流派 指在一定的历史阶段内，由一些思想倾向、艺术主张、创作方法、艺术风格等方面相近或相似的艺术家，自觉或不自觉地形成的艺术家群体。
艺术流派必须具备两个基本条件： ①一些具有一定影响的或大或小的艺术家群；
②这些艺术家彼此有着相近的思想倾向、审美主张，在艺术创作的题材处理、表现手段和方法、艺术风格等诸方面有相似之处。
艺术思潮 指在一定的社会思潮和哲学思潮的影响下，在艺术领域中出现的新的艺术思想和创作倾向的一股潮流。
艺术思潮往往具有两个特征：①新的艺术思想；
②群体性潮流。
艺术流派
是艺术主张、创作倾向、艺术风格等相近或相似的创作主体的群体化，艺术风格成于个人，是艺术家独特艺术个性的集中表现。一个大的艺术思潮中包含着多个艺术流派。
关系
艺术流派和艺术思潮是互为前提条件而具统一性的。
研究艺术流派、思潮与创作方法有现实意义：
①有利于直接推动各时代艺术的蓬勃发展； ②有助于深入了解艺术家及其作品的内在意；
③进一步证明再现与表现相统一是艺术自身的规律之一。
第五章 艺术作品论
1.艺术接受与艺术本质的关系如何？艺术接受与艺术作品的关系如何？为什么说艺术接受是一个再创造和无限创造的过程？
答：艺术本质的诸方面特征是通过艺术活动的各方面包括艺术接受活动表现出来的，而艺术接受是构成艺术活动完整性的重要环节。
关系 ①当艺术作品创造出来还未进入接受过程之前，是一个有待实现的对象，接受使作品从潜在的可能性转换为现实性； ②艺术作品作为一个召唤结构，只有接受活动的参与才能实现它的意义和价值。
原因 艺术形象其实不过是借有限的、但有力的诱导物，让欣赏者利用他们那种与特定艺术形象有联系的生活经验，发挥他们的想象接受以至丰富或提高既成的艺术形象，这种精神活动将随着艺术作品的存在而不断发生。因此我们可以理解为艺术接受是一个创造与无限创造的过程。
2.简要描述艺术接受的社会环境；“艺术世界”的性质与功能是什么？ 答：艺术接受的社会环境即艺术世界
（1）“艺术世界”中为接受做出贡献的各种意义上的主体：
①艺术家 提供了艺术作品
②批评家 艺术家与接受者之间的“中介者”
③艺术理论家和美学家
④艺术史家
⑤艺术世界中，各种艺术机构中任职的工作人员，有艺术编辑、艺术教师、展览馆和博物馆的研究及管理人员、出版商、画廊老板、艺术经纪人等等
（2）各种艺术机构：展览馆、博物馆、画廊、剧场、电影院、音乐厅、出版社、书店、艺术教育机构等等（3）支配艺术世界运转的规则和制度
“艺术世界”的性质与功能
①中介性； ②接受性； ③主动性； ④制度性与惯例性。
3.艺术接受的社会环节有哪些？
答：①艺术展览馆； ②新闻媒介； ③艺术出版社； ④艺术博物馆； ⑤艺术市场； ⑥艺术院校。
4.艺术批评的性质、特征与作用？
答：性质
艺术批评也是艺术接受的方式之一，具有集创造性，接受性与中介性于一体的特征。
作用
①艺术批评在艺术家的创作与大众接受之间起沟通、调节和引导的作用；
②艺术批评能通过对艺术作品的批评来影响艺术家的创作活动，进而影响艺术的接受；
③艺术批评对美术创作的调节还体现在对作品的社会接受效果进行考察这个方面。
5.艺术欣赏的性质与特征？
答：性质 艺术欣赏是一种最主要的艺术接受方式，是其他一切艺术接受方式的基础。
特征
①在艺术欣赏中，感性和理性是统一和互渗的；
②在艺术欣赏中，充满着联想和想象；
③在艺术欣赏中，始终饱含着感情。
6.简要描述艺术欣赏的过程？
答：（1）准备阶段：①定向与期待； ②审美态度的形成。
（2）初级阶段：①知觉――完形与弥散； ②知觉――错觉。
（3）高级阶段：①理解； ②体验； ③回味。
7.如何理解艺术欣赏中的共鸣现象与共同美感？ 答：艺术欣赏中的共鸣现象：
①在艺术欣赏活动中，当欣赏者被艺术作品所感染，从而达到与作品的色彩、线条共呼吸；
②与作品中的人物共命运，思其所思，爱其所爱，恨其所恨时，这种现象称为艺术欣赏中的共鸣现象。
一些优秀的艺术作品，对于不同阶级、民族和阶层的人，都能产生共鸣。说明共同美感是存在的。
8.艺术的社会功能主要有哪些？它们之间的相互关系如何？ 答：艺术的社会功能：①艺术的认识功能
②艺术的教育功能
指艺术能够对人们起到思想教育和道德教育的作用。
③艺术的审美功能
艺术的三种社会功能之间的关系：以上三种功能是一个辩证统一的关系。
9.艺术的审美教育的任务是什么？艺术审美教育的特点有哪些？
答：在进行艺术的审美教育中，培养人们正确而又深刻的美的观念是首要任务。
艺术审美教育的特点：①“寓教于乐”既劝谕读者，又使他喜爱；
②潜移默化，使人们在不知不觉中既得到美的享受，又在精神方面得到净化。
10.简述艺术审美教育在提高全民素质教育中的位置和意义。
答：位置
一九九九年，中共中央和国务院通过一项关于推进国民素质教育的重要决定，说到：“美育不仅能陶冶情操、提高素养，而且有助于开发智力，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。”美育与其他教育之间是相互联系、相互渗透 的统一体。表现在：
①德育、智育、体育是美育的基础；
②审美教育对于德育、智育、体育也有反作用； ③审美教育在整个国民教育中属于更高层次的教育。
意义
这篇小说在选作课文时,删去了开头和结尾两部分,现照录如下。和同学讨论一下,保留与删去这一头一尾,表达效果有什么不同?
原文开头是:
一个白胡子穷老头儿向我们乞讨小钱,我的同伴若瑟夫·达佛朗司竟给了他五法郎的一个银币。我觉得很奇怪,他于是对我说:
这个穷汉使我回想起一桩故事,这故事,我一直记着不忘的,我这就讲给您听。事情是这样的……
原文结尾是:
此后我再也没有见过我父亲的弟弟。
以后您还会看见我有时候要拿一个五法郎的银币给要饭的,其缘故就在此。
此题的设计角度很好,呈现出开放的态势,有利于培养学生的合作探究能力,体现出课程标准的教育理念。编者说,设计此题的目的是“让学生了解小说叙事手法的效果”,并给出了这样的参考答案:“保留开头和结尾,能使小说以故事叙述人的角度述说,故事套故事,增加可信度。可以使读者对人物心理有进一步的了解。删去开头和结尾,能使小说情节线索清晰,不枝不蔓,主要人物关系表现得更清楚。”笔者认为,从师生的思维视野、阅读目的、接受渠道和探究能力的角度看,参考答案无疑是合情合理的,符合探究题的解答要求。但从作者的创作角度来看,不但过于单薄肤浅,就题论题,架空分析,更主要的是没有真正揭示出作者的表达意图。
从叙述手法的角度来看这篇小说,钱理群先生的分析,比较精辟透彻,见解深刻,这里不妨借来用一下,并做出简要分析【参见《中学语文教与学(初中读本)》2008年第11期】。钱先生认为,《我的叔叔于勒》一文从叙述者和叙述视角的选择来看,形成了五个层面的“看”与“被看”的关系:
第一层面:“我”的父母这样的成年人是怎样看于勒叔叔;
第二层面:“我”怎样“看”父母这样“看”于勒叔叔;
第三层面:“我”怎样看于勒叔叔;
第四层面:作者莫泊桑在“看”:童年的“我”若瑟夫如何看于勒叔叔,成年的父母如何看于勒叔叔,以及成年的若瑟夫如何看于勒叔叔这样的穷人;
第五层面:生活在当下社会的我们怎么看于勒叔叔以及小说中的种种“看”。
这五层“看”与“被看”的关系,不是并列式的,而是层层递进的关系,一环套一环,环环相扣,逐步把小说的深层含义揭示了出来。站在这样的大视野来看,删节后的教材只能够解读出前三种“看”与“被看”的关系。而对后两层重要的“看”与“被看”的关系,由于教材编者的删除,被人为地遮掩住了。这是一种不完整的文本解读,和断章取义、削足适履相差无几,也是引起一些人质疑的主要原因。因为第四层面作者莫泊桑在“看”,是显在的价值信息,而被作者这样一删,变成了潜在的价值信息,由于学生的阅历有限,因而不能准确地解读出作者的表达意图,从而导致连锁反应,第五层面“当下社会的我们”也就很难看清楚作者的用意何在。
要想准确地解读出作者的表达意图,就需要回到原始文本当中去。好在课程标准教材已经意识到了这个问题,作了及时的补充,让师生通过探讨被删除的内容,来理解莫泊桑为什么会在开头和结尾加上一段看似多余的文字。实际上,作者是在不动声色的构思设计中,表达出了自己的看法:认同成年若瑟夫的观点和做法,对现实成年社会对人的评价标准,以及人与人关系中的拜金主义倾向,持批判和嘲讽的态度,对在孩子身上仍然保留的纯真的亲情之爱,则显然有一种较强的亲和力,并期待着能够上升到“爱一切不幸者”的人道主义的高度。而这也正是小说的主题所在,也是我们学习此文的一个主要目的:要让学生在幼小的心灵里学会关爱一切不幸者,并将这一关爱的种子始终伴随着自己成长而永远保留,随时付诸实践,撒播人间。可惜编者过于强调从学生的解读意识出发,而把作者的表达意识给忽略了,实在不应该,所以应该进行修补完善这一不足之处。
人力0901出品
个别题目未在书本上找到答案，请自行整理，谢谢！
第一章 导言
1、劳动、劳动力、劳动经济学、劳动关系、人口经济学、人力资源管理如何理解。劳动：在有些情况下，劳动是指“劳动力”。而在其他情况下，它可能指劳动过程或一种有目的的工作或活动。劳动在劳动经济学中的含义更多的是涉及劳动力。劳动力：传统或者早期的概念是指从事体力劳动为主的“劳工”，即 “工人阶级”或产业工人。马克思理论把劳动力划分为生产部门的劳动者和非生产部门的劳动者。知识经济时代脑力与体力劳动者的差别已不表现在劳动的本质特征上。“员工”这一范畴被企业以及各类组织广泛使用。
劳动经济学：劳动经济学是对劳动力资源配置市场经济活动过程中的劳动力需求和供给行为，及其影响因素的分析和研究。劳动关系：，除吸收劳动经济学的基本理论分析之外，借鉴社会学、法学、组织行为学和政治科学等学科领域成果，成为了一个跨学科训练的领域。
人口经济学：人口经济学研究人口的生产与再生产的经济问题。自然人口增长的经济规律，特别是人口对物质资源消费的影响是其集中要研究的对象和任务。它更多地将人作为消费者来看待。
人力资源管理：
2、谈谈你对劳动经济学的研究表述的理解。劳动经济学的研究特点：
劳动经济学与普通经济学有所不同，前者将问题的注意力投向了人们工作的范围，后者主要是将人从消费者的角度加以观察和认识的。对劳动力的需求是一种派生需求，是对产品的需求所派生和导引出的一种需求。商品市场和资本市场的波动变化将影响劳动力市场。因此，在研究劳动经济问题时，不能摆脱商品市场和资本市场来孤立进行劳动经济的分析和研究，即所谓不能就劳动来谈劳动，不能就劳动力来谈劳动力。劳动经济学研究应注意的问题：
(1)应加强对劳动力市场的经济学分析。
(2)应结合产品市场和资本市场来研究和处理劳动力市场的问题。
(3)不能脱离一个国家一定时期的劳动力市场上的制度和全球化及网络经济发展的背景。(4)注意与企业人力资源管理问题相结合。如运用经济学的工具分析企业内部组织结构变化与企业兼并和收购带来的人力资源问题。
3、举例说明运用规范经济学或实证经济学研究现实劳动经济问题的价值。实证研究方法（实证分析）
认识客观现象，说明现象是什么。两个基本前提：稀缺性；人是有理性的 规范研究方法（规范分析）
以某种价值判断为基础，说明现象应该是什么。实证分析方法预测人们的行为选择
规范研究方法为政府制定社会经济政策提供依据(一)实证研究方法
实证研究方法具体分四个过程进行：
1．确定所研究的对象，分析构成要素及影响因素，搜集资料并把相关事实资料进行分类。2.设定假设条件。所假设的条件虽然可能有一些是不现实的，但没有这些假设条件则无法进行科学研究。
1．设计现代OS的主要目标是什么？
答：（1）有效性（2）方便性（3）可扩充性（4）开放性 2．OS的作用可表现在哪几个方面？
答：（1）OS作为用户与计算机硬件系统之间的接口（2）OS作为计算机系统资源的管理者（3）OS实现了对计算机资源的抽象
13．OS有哪几大特征？其最基本的特征是什么？
答：并发性、共享性、虚拟性和异步性四个基本特征；最基本的特征是并发性。14．处理机管理有哪些主要功能？它们的主要任务是什么？
答：处理机管理的主要功能是：进程管理、进程同步、进程通信和处理机调度； 进程管理：为作业创建进程，撤销已结束进程，控制进程在运行过程中的状态转换。进程同步：为多个进程（含线程）的运行______________进行协调。通信：用来实现在相互合作的进程之间的信息交换。处理机调度：
（1）作业调度。从后备队里按照一定的算法，选出若干个作业，为他们分配运行所需 的资源（首选是分配内存）。
（2）进程调度：从进程的就绪队列中，按照一定算法选出一个进程，把处理机分配给 它，并设置运行现场，使进程投入执行。
15．内存管理有哪些主要功能?他们的主要任务是什么？
北京石油化工学院信息工程学院计算机系3/48 《计算机操作系统》习题参考答案余有明与计07和计G09的同学们编著 3/48 答：内存管理的主要功能有：内存分配、内存保护、地址映射和内存扩充。内存分配：为每道程序分配内存。
内存保护：确保每道用户程序都只在自己的内存空间运行，彼此互不干扰。地址映射：将地址空间的逻辑地址转换为内存空间与对应的物理地址。内存扩充：用于实现请求调用功能，置换功能等。16．设备管理有哪些主要功能？其主要任务是什么？
答：主要功能有: 缓冲管理、设备分配和设备处理以及虚拟设备等。
主要任务: 完成用户提出的I/O 请求，为用户分配I/O 设备；提高CPU 和I/O 设 备的利用率；提高I/O速度；以及方便用户使用I/O设备.17．文件管理有哪些主要功能？其主要任务是什么？
答：文件管理主要功能：文件存储空间的管理、目录管理、文件的读/写管理和保护。文件管理的主要任务：管理用户文件和系统文件，方便用户使用，保证文件安全性。
第二章
1.什么是前趋图？为什么要引入前趋图？
答：前趋图(Precedence Graph)是一个有向无循环图，记为DAG(Directed Acyclic Graph)，用于描述进程之间执行的前后关系。
2.画出下面四条语句的前趋图: S1=a：=x+y;S2=b：=z+1;S3=c：=a – b； S4=w：=c+1;答：其前趋图为：
5．在操作系统中为什么要引入进程概念？它会产生什么样的影响? 答：为了使程序在多道程序环境下能并发执行，并对并发执行的程序加以控制和描述，在操 作系统中引入了进程概念。
影响: 使程序的并发执行得以实行。
7．试说明PCB 的作用，为什么说PCB 是进程存在的惟一标志？
答：PCB 是进程实体的一部分，是操作系统中最重要的记录型数据结构。作用是使一个在 多道程序环境下不能独立运行的程序，成为一个能独立运行的基本单位，成为能与其它进程 并发执行的进程。OS是根据PCB对并发执行的进程进行控制和管理的。8．试说明进程在三个基本状态之间转换的典型原因。答：（1）就绪状态→执行状态：进程分配到CPU资源（2）执行状态→就绪状态：时间片用完（3）执行状态→阻塞状态：I/O请求（4）阻塞状态→就绪状态：I/O完成
22．试写出相应的程序来描述图2-17所示的前驱图。
答：（a）Var a, b, c, d, e, f, g, h;semaphore:= 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0;begin parbegin begin S1;signal(a);signal(b);end;begin wait(a);S2;signal(c);signal(d);end;begin wait(b);S3;signal(e);end;begin wait(c);S4;signal(f);end;begin wait(d);S5;signal(g);end;begin wait(e);S6;signal(h);end;begin wait(f);wait(g);wait(h);S7;end;2 parend end（b）Var a, b, c, d, e, f, g, h,i,j;semaphore:= 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0,0,0, 0;begin parbegin begin S1;signal(a);signal(b);end;begin wait(a);S2;signal(c);signal(d);end;begin wait(b);S3;signal(e);signal(f);end;begin wait(c);S4;signal(g);end;begin wait(d);S5;signal(h);end;begin wait(e);S6;signal(i);end;begin wait(f);S7;signal(j);end;begin wait(g);wait(h);wait(i);wait(j);S8;end;parend end 第三章
第三章 处理机调度与死锁
2．何谓作业、作业步和作业流？
答：作业包含通常的程序和数据，还配有作业说明书。系统根据该说明书对程序的运行进行控制。批处理系统中是以作业为基本单位从外存调入内存。
作业步是指每个作业运行期间都必须经过若干个相对独立相互关联的顺序加工的步骤。作业流是指若干个作业进入系统后依次存放在外存上形成的输入作业流；在操作系统的控制下，逐个作业进程处理，于是形成了处理作业流。5．试说明低级调度的主要功能。
答：（1）保存处理机的现场信息（2）按某种算法选取进程（3）把处理机分配给进程。8．在批处理系统、分时系统和实时系统中，各采用哪几种进程（作业）调度算法？ 答：批处理系统的调度算法：短作业优先、优先权、高响应比优先、多级反馈队列调度算法。分时系统的调度算法：时间片轮转法。
实时系统的调度算法：最早截止时间优先即EDF、最低松弛度优先即LLF算法。9．何谓静态和动态优先级？确定静态优先级的依据是什么？
答：静态优先级是指在创建进程时确定且在进程的整个运行期间保持不变的优先级。
动态优先级是指在创建进程时赋予的优先权，可以随进程推进或随其等待时间增加而改变的优先级，可以获得更好的调度性能。
确定进程优先级的依据：进程类型、进程对资源的需求和用户要求。11．在时间片轮转法中，应如何确定时间片的大小？
答：时间片应略大于一次典型的交互需要的时间。一般应考虑三个因素：系统对相应时间的 要求、就绪队列中进程的数目和系统的处理能力。
12．通过一个例子来说明通常的优先级调度算法不能适用于实时系统？
答：实时系统的调度算法很多，主要是基于任务的开始截止时间和任务紧急/松弛程度的任务优先级调度算法，通常的优先级调度算法不能满足实时系统的调度实时性要求而不适用。
13．为什么说多级反馈队列调度算法能较好地满足各方面用户的需求？
答：（1）终端型作业用户提交的作业大多属于较小的交互型作业，系统只要使这些作业在 3 第一队列规定的时间片内完成，终端作业用户就会感到满足。
（2）短批处理作业用户，开始时像终端型作业一样，如果在第一队列中执行一个时间片段即可完成，便可获得与终端作业一样的响应时间。对于稍长作业，通常只需在第二和第三队列各执行一时间片即可完成，其周转时间仍然较短。
（3）长批处理作业，它将依次在第1，2，„，n个队列中运行，然后再按轮转方式运行，用户不必担心其作业长期得不到处理。所以，多级反馈队列调度算法能满足多用户需求。
18．何谓死锁？产生死锁的原因和必要条件是什么？ 答：死锁是指多个进程在运行过程中因争夺资源而造成的一种僵局，当进程处于这种僵持状 态时，若无外力作用，它们都将无法再向前推进。
产生死锁的原因为竞争资源和进程间推进顺序非法。其必要条件是：互斥条件、请求和 保持条件、不剥夺条件、环路等待条件。
19．在解决死锁问题的几个方法中，哪种方法最易于实现？哪种方法使资源利用率最高？ 答：解决死锁的四种方法即预防、避免、检测和解除死锁中，预防死锁最容易实现； 避免死锁使资源的利用率最高。
20．请详细说明可通过哪些途径预防死锁。
答：（1）摈弃“请求和保持”条件，就是如果系统有足够资源，便一次性把进程需要的所 有资源分配给它；
（2）摈弃“不剥夺”条件，就是已经拥有资源的进程，当它提出新资源请求而不能立即 满足时，必须释放它已保持的所有资源，待以后需要时再重新申请；
（3）摈弃“环路等待”条件，就是将所有资源按类型排序标号，所有进程对资源的请求 必须严格按序号递增的次序提出。
21．在银行家算法的例子中，如果P0发出请求向量由Request(0,2,0)改为Request(0,1,0)，问系统可否将资源分配给它？
答：（1）可以。银行家算法各种资源数量分别为10、5、7，在T0时刻的资源分配如图所示：
（2）具体分析如下：
①Requst0(0,1,0)<=Need0(7,4,3);② Requst0(0,1,0)<=Available(2,3,0);系统先假定可为P0分配资源，并修改Available0，Allocation0和Need0向量，由此形成 的资源变化情况如下图所示：
（3）P0请求资源：P0发出请求向量Requst0(0,1,0),系统按银行家算法进行检查： ① Requst0(0,1,0)<=Need0(7,4,3);② Requst0(0,1,0)<=Available(2,3,0);③ 系统暂时先假定可为P0分配资源，并修改______________有关数据，如下图所示
综上所述系统可以将资源分配给它。
22．银行家算法中出现以下资源分配，试问（1）该状态是否安全？（2）若进程P2 提出 Request(1,2,2,2)后，系统能否将资源分配给它？
试问：（1）该状态是否安全？
（2）若进程P2提出请求Request（1,2,2,2）后，系统能否将资源分配给它？ 答：（1）安全，因为存在安全序列{P0,P3,P4,P1,P2}（2）系统能分配资源，分析如下。
① Request(1,2,2,2)<= Need2(2,3,5,6);② Request(1,2,2,2)<= Available2(1,3,5,4)；
③ 系统先假定可为P2分配资源，并修改Available2，Allocation2和Need2向量，由此形成的资源变化情况如下图所示：
④ 再利用安全性算法检查此时系统是否安全。如下图
由此进行的安全性检查得知，可以找到一个安全序列{P2,P0,P1,P3,P4}。
第四章
2．可采用哪几种方式将程序装入内存？它们分别适用于何种场合？ 答：（1）绝对装入方式，只适用于单道程序环境。（2）可重定位装入方式，适用于多道程序环境。
（3）动态运行时装入方式，用于多道程序环境；不允许程序运行时在内存中移位置。17．分段和分页存储管理有何区别？ 答：
（1）是信息的物理单位，分页是为了实现离散分配方式，以消减内存的外部零头，提高内 存利用率。段则是信息的逻辑单位，它含有一组相对完整的信息。
（2）页的大小固定且由系统决定，由系统把逻辑地址划分为页号和页内地址两部分，是由 机械硬件实现的,因而在系统中只能有一种大小的的页面;而段的长度却不固定,决定于用户 所编写的程序,通常由编译程序在对原程序进行编译时,根据信息的性质来划分。（3）分页的作业地址空间是一维的,而分段作业地址空间则是二维的。19．虚拟存储器有哪些特征？其中最本质的特征是什么？
答：虚拟存储器有多次性、对换性、虚拟性三大特征。最本质的特征是虚拟性。20．实现虚拟存储器需要哪些硬件支持？
答：（1）请求分页（段）的页（段）表机制（2）缺页（段）中断机构（3）地址变换机构 21．实现虚拟存储器需要哪几个关键技术？ 答：
（1）在分页请求系统中是在分页的基础上，增加了请求调页功能和页面置换功能所形成的 页式虚拟存储系统。允许只装入少数页面的程序（及数据），便启动运行。
（2）在请求分段系统中是在分段系统的基础上，增加了请求调段及分段置换功能后形成的 段式虚拟存储系统。允许只装入少数段（而非所有段）的用户程序和数据，即可启动运行。25．在请求分页系统中，通常采用哪种页面分配方式？为什么？
答：固定分配方式是基于进程的类型(交互型)或根据程序员、系统管理员的建议，为每个进 6 程分配固定页数的内存空间，整个运行期间不再改变；采用可变分配方式有全局置换和局部置换两种，前者易于实现，后者效率高。26．在一个请求分页系统中，采用LRU 页面置换算法时，假如一个作业的页面走向为 4 , 3 , 2 ,1 , 4 , 3 , 5 , 4 ,3 , 2 , 1 ,5，当分配给该作业的物理块数M分别为3和4时，试计算访问过程中所发生的缺页次数和缺页率 ? 比较所得结果 ? 答：当分配给该作业的物理块数M为3时，缺页7次，缺页率: 7/12=0.583； 当分配给该作业的物理块数M为4时，缺页4次，缺页率: 4/12=0.333.28．试说明改进型 Clock 置换算法的基本原理.答：因为修改过的页面在换出时付出的开销比未被修改过的页面大，在改进型Clock 算法 中，既考虑页面的使用情况，还要增加置换代价的因素；在选择页面作为淘汰页面时，把同 时满足未使用过和未被修改作为首选淘汰页面。
第五章
7．有哪几种I/O控制方式？各适用于何种场合？ 答：共有四种I/O 控制方式。
(1)程序I/O 方式：早期计算机无中断机构，处理机对I/O设备的控制采用程序I/O方式或称忙等的方式。
(2)中断驱动I/O 控制方式：适用于有中断机构的计算机系统中。
(3)直接存储器访问（DMA）I/O 控制方式：适用于具有DMA控制器的计算机系统中。(4)I/O 通道控制方式：具有通道程序的计算机系统中。
9．引入缓冲的主要原因是什么？ 答：引入缓冲的主要原因是：
（1）缓和CPU与I/O 设备间速度不匹配的矛盾
（2）减少对CPU的中断频率，放宽对中断响应时间的限制（3）提高CPU与I/O 设备之间的并行性
17．何谓设备虚拟？实现设备虚拟时所依赖的关键技术是什么？ 答：设备虚拟是指把独占设备经过某种技术处理改造成虚拟设备。可虚拟设备是指一台物理设备在采用虚拟技术后，可变成多台逻辑上的虚拟设备，则可虚拟设备是可共享的设备，将它同时分配给多个进程使用，并对这些访问该物理设备的先后次序进行控制。
18．试说明SPOOLing 系统的组成。
答：SPOOLing 系统由输入井和输出井、输入缓冲区和输出缓冲区、输入进程 SPi 和输出进程 SPo 三部分组成。
19．在实现后台打印时，SPOOLing 系统应为请求I/O 的进程提供哪些服务？ 答：在实现后台打印时，SPOOLing 系统应为请求 I/O的进程提供以下服务：（1）由输出进程在输出井中申请一空闲盘块区，并将要打印的数据送入其中；
（2）输出进程为用户进程申请空白用户打印表，填入打印要求，将该表挂到请求打印队列。（3）一旦打印机空闲，输出进程便从请求打印队列的队首取出一张请求打印表，根据表中要求将要打印的数据从输出井传送到内存缓冲区，再由打印机进行打印。
第六章
1．何谓数据项、记录和文件？
答：①数据项分为基本数据项和组合数据项。基本数据项描述一个对象某种属性的字符集，7 具有数据名、数据类型及数据值三个特性。组合数据项由若干数据项构成。②记录是一组相关数据项的集合，用于描述一个对象某方面的属性。③文件是具有文件名的一组相关信息的集合。
4．何谓逻辑文件？何谓物理文件？
答：逻辑文件是物理文件中存储的数据的一种视图方式，不包含具体数据，仅包含物理文件中数据的索引。物理文件又称文件存储结构，是指文件在外存上的存储组织形式。8．试说明顺序文件的结构及其优点。
答：第一种是串结构：各记录之间的顺序与关键字无关。第二种是顺序结构：指文件中的所有记录按关键字（词）排列。可以按关键词长短排序或英文字母顺序排序。顺序文件的最佳应用场合是对诸记录进行批量存取时，存取效率最高；只有顺序文件才能存储在磁带上并有效工作。
15．什么是索引文件？为什么要引入多级索引？
答：索引文件是指当记录为可变长度时，通常为之建立一张索引表，并为每个记录设置一个表项构成的文件。通常将索引非顺序文件简称为索引文件。索引是为了是用户的访问速度更快，多级索引结构可以有效的管理索引文件，可根据用户的访问情况多级处理。17．对目录管理的主要要求是什么？
答：实现按名存取、提高检索目录的速度、文件共享、允许文件重名。18．采用单级目录能否满足对目录管理的主要要求？为什么？
答：不能。单级目录在整个文件系统中只建立一张目录表，每个文件占一个目录项，其中含文件名、文件扩展名、文件长度、文件类型、文件物理地址、状态位等其它文件属性。单级只能实现目录管理的基本功能，不能满足查找速度、允许重名和文件共享的要求。19．目前广泛应用的目录结构有哪些？它有什么优点？
1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？
1840年6月，英国以中国的虎门销烟为借口，对中国发动了蓄谋已久的侵略战争，由于这次战争是由鸦片问题引起的，因此称为鸦片战争。鸦片战争是中国近代史的开端，这是因为：
第一，鸦片战争后中国社会性质发生了变化。鸦片战争前，中国是一个领土完整、主权独立、经济上自给自足的封建国家；鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
第二，鸦片战争后中国社会主要矛盾发生了变化。鸦片战争前，中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的阶级矛盾，鸦片战争后，中国的主要矛盾变为帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义同人民大众的矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾是最主要的矛盾。
第三，鸦片战争后中国革命任务发生了变化，鸦片战争前，中国的革命任务是反对本国封建势力，鸦片战争后，中国革命则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为民主主义革命。
因此，鸦片战争成为中国历史的转折点，标志着中国近代史的开端。
2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？
①近代中国的主要矛盾
近代中国半殖民地半封建社会的矛盾，呈现出错综复杂的状况。其中有：中华民族与资本—帝国主义的矛盾，农民与地主阶级的矛盾，资产阶级与地主阶级的矛盾，无产阶级与资产阶级的矛盾，封建统治阶级内部各集团派系的矛盾，各帝国主义国家在中国争夺的矛盾，等等。在这些社会矛盾中，占支配地位的基本矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾，而帝国主义与中华民族的矛盾是最主要的矛盾。这两对基本矛盾及其斗争贯穿整个中国半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。
②近代中国的社会性质
鸦片战争以后，随着外国资本-帝国主义的入侵，中国社会性质发生了根本性变化，一方面，独立的中国逐步变成半殖民地的中国；另一方面，封建的中国逐步变成半封建的中国。半殖民地半封建社会就是近代中国社会的性质。
③近代中国的社会的基本特征
中国的半殖民地半封建社会，既有别于资本主义社会，也不同于殖民地社会。它是近代以来中国在西方资本——帝国主义势力入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。毛泽东在《中国革命和中国共产党》中把中国半殖民地半封建社会的基本特征概括为以下六个方面：
第一，资本——帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。
第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本——帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。
第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。
第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。
第五，由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的，中国长期处于不统一状态。
第六，在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。
3．资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？“侵略有功”论的观点为什么是错误的？
西方资本——帝国主义势力对中国的侵略，给中国人民带来了深重的灾难，使中国的经济和社会发展受到了严重的阻碍。资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。设立租界，强占租借地，划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。所以，资本——帝国主义的侵略是近代中国落后和贫困的根本原因，是近代中国一切灾难的总根源。
“侵略有功”论的观点是错误的，这是因为：
第一，帝国主义侵略中国的目的，不是把封建的中国变成资本主义的中国，不是为了中国的发展和进步，而是要把中国变成它的殖民地。
第二，帝国主义的侵略给中华民族和中国人民造成了深重的灾难，使中国经济不能发展，政治不能进步。帝国主义侵略客观上带来的进步因素同它所造成的灾难相比，是微不足道的。
第三，中国只用110多年的时间就从封建社会发展到社会主义社会，这不是帝国主义的功劳，而是推翻帝国主义及其走狗统治的结果。
第四，“侵略有功论”美化帝国主义的侵略，其目的是使中国重新成为成为发达资本主义国家的附庸。
4．为什么中国的新民主主义革命必须把帝国主义、封建主义、官僚资本主义作为对象？
帝国主义、封建主义、官僚资本主义是压在中国人民身上的三座大山。在北洋政府和国民党政府统治时期，中国社会的半封建、半殖民地性质都没有改变，不仅封建压迫继续存在，中国的半殖民地化程度还进一步加深了。新民主主义革命必须以他们为对象。
第一，帝国主义是近代中国贫困和落后的根本原因，是近代中国一切灾难的总根源。近代以来，帝国主义多次发动侵华战争，屠杀中国人民，侵占中国领土，划分势力范围，勒索赔款，抢掠财富，给中国人民造成深重灾难；帝国主义支持中国的反动政府，维护地主阶级和官僚资产阶级的统治，造成了它们在中国的特殊势力，延长了中国的内乱；帝国主义控制中国的经济命脉，对中国进行经济掠夺，中国被纳入资本主义的世界经济体系，成了西方国家的经济附庸。因此，反对帝国主义，打破外国资本的控制，是中国新民主主义革命必须实现的首要任务。
第二，中国的封建主义是帝国主义统制中国的帮凶，它代表着近代中国最反动最落后的生产关系。近代以来，中国的封建地主阶级同帝国主义、官僚资产阶级勾结在一起，残酷地压迫中国人民；封建的土地制度严重阻碍着中国社会生产力的发展；封建剥削的强化使农民的生活日益贫困；封建主义是中国经济现代化和政治民主化的主要障碍。因此，反对封建主义，进行土地制度的彻底改革，是中国新民主主义革命的一项基本任务。
第三，中国的官僚资本主义是帝国主义利益和封建主义利益相结合的结果，它是近代中国社会发展和进步的又一个严重障碍。近代以来，官僚资产阶级同帝国主义、封建势力勾结在一起，实行独裁统治，镇压人民革命；官僚资本同帝国主义、封建剥削制度结合在一起，同国家政权结合在一起，成为买办的、封建的国家垄断资本；官僚资本是国民党反动政权的经济基础；官僚资本的垄断和掠夺，严重阻碍着中国生产力的发展。因此，反对官僚资本主义、没收官僚资本归新民主主义国家所有，是中国新民主主义革命的一项重要任务。
5.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？
①近代中国的两大历史任务
近代中国人民面临的历史任务是由近代中国的半殖民地半封建社会性质和主要矛盾决定的。江泽民在中共十五大的报告中指出：“鸦片战争后，中国成为半殖民地半封建国家。中华民族面对着两大历史任务：一个是求得民族独立和人民解放；一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。”为实现这两大历史任务而斗争，就是中国近代社会的历史主题。
②近代中国两大历史任务的相互关系
争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两个任务，是相互区别有相互联系的。
第一，前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要的前提。由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种社会制度，争得民族独立和人民解放，才能为实现国家繁荣富强和人民共同富裕创造前提，开辟道路。
第二，后一个任务是前一个任务的根本目的和必然结果。进行反帝反封建的革命，实现民族独立和人民解放，其目的是改变反动的、落后的生产关系和上层建筑，解放和发展生产力，实现繁荣富强和共同富裕，这也是革命胜利后的必然结果。
第三，前一个任务是革命任务，后一个任务始建设任务。中华民族在近代主要是完成前一任务，在现代主要是完成后一任务。
第四，两大历史任务是统一的，统一于解放和发展中国的社会生产力。前一个任务是解决生产关系的问题，归根结底是解放生产力。后一个任务就是要直接解决生产力的问题。
第二专题 各种政治派别对国家出路的探索
1、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？
第一，沉重打击了帝国主义的侵略，使其不能灭亡中国。第二，促进了中国人民的觉醒，开始了救亡图存和振兴中华的探索。第三，表现了中国人民的顽强反抗精神，发扬了中华民族的爱国主义传统。第四，对后来反帝反封建的斗争起了激励作用，提供了一定的经验教训。
2、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？
（1）社会制度的腐败是近代中国反侵略战争失败的根本原因。
在1840年以后中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程中，清王朝统治者不了解世界大势、御敌之策，一方面，封闭自守，妄自尊大，骄奢淫逸，盲目进攻；另一方面又使统治者和清军指挥人员在战争面前完全没有应变的能力和心态，不适应于近代战争，不少将帅贪生怕死，临阵脱逃，有的甚至出卖国家和民族的利益。清政府尤其害怕人民群众，不敢发动和依靠人民群众的力量。清朝统治集团在对外战争中妥协退让求和投降的一系列做法，已经使他失去在中国存在的理由，不推翻他是不能取得反侵略战争胜利的。
（2）经济技术的落后是近代中国反侵略战争失败的另一个重要原因。
当时的英国已经历过工业革命，资本主义生产力获得突飞猛进的发展，而中国仍停留在封建的自然经济水平上。经济技术的落后直接造成军事装备的落后，军队指挥员不了解近代军事战术，从而造成军队素质和战斗力的低下。经济技术落后是反侵略战争失败的重要原因，但并不表明经济技术落后就一定在反侵略战争中失败。正是因为当时的中国政府不能很好地组织反侵略战争，不能发动和利用人民群众的力量，甚至压制人民群众，其失败是不可避免的。
（3）中国近代历次反侵略战争失败的教训。
中国近代反侵略战争的失败带来了深刻的教训，这就是：必须改变反动腐朽的社会制度革；必须发展中国的经济和技术；必须有一个先进的、坚决彻底的反侵略领导力量；必须动员和组织广大的人民群众。
3、如何认识太平天国农民战争的意义、失败原因和教训？
（1）太平天国农民战争的意义
太平天国起义虽然失败了，但它具有不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。第一，沉重打击了封建统治阶级，动摇了清政府的统治根基。第二，是旧式农民战争的最高峰，具有不同以往农民战争的新的历史特点。第三，冲击了儒家经典权威，这在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱。第四，有力地打击了外国侵略势力，给了侵略者应有的教训。第五，在19世纪中叶的亚洲民族解放运动中，太平天国起义是其中时间最久、规模最大、影响最深的一次，他和亚洲国家的民族解放运动汇合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。
（2）太平天国农民战争失败的原因
从客观上看，中外反动势力勾结起来，联合镇压太平天国。太平天国的农民战争失败的原因从主观上看，有以下三个方面的原因：
第一，农民阶级的局限性削弱了太平天国的向心力和战斗力。农民阶级不是新的是生产力和生产关系的代表，无法从根本上提出完整的正确的政治纲领和社会改革方案，并无法制止和克服领导集团自身腐败现象的滋长，也无法长期保持领导集团的团结，削弱了太平天国的向心力和战斗力。第二，没有科学的理论作指导，也未能正确地对待儒学。太平天国是以宗教来组织发动群众的，但是拜上帝教不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导战争，而且给农民战争带来了危害。第三，太平天国起义期间，也没能正确对待儒学。第四，太平天国不能把西方国家的侵略者与人民群众区别开来，对西方侵略者还缺乏理性的认识。
（3）太平天国农民战争失败的教训
太平天国起义及其失败表明，在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力，但它自身不能担负起反帝反封建取得胜利的重任，单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史重任。
4、如何认识洋务运动的性质、失败原因和教训？
（1）洋务运动的性质
洋务运动是清朝封建统治阶级中的洋务派为了维护清朝的封建统治而实行的一场自救改革运动，即具有进步性，也具有落后保守性。
（2）洋务运动的失败原因
第一，洋务运动具有封建性。洋务运动的指导思想是“中学为体”“西学为用”，洋务派企图在不改变中国固有的制度与道德的前提下，以吸取西方近代生产技术为手段，来达到维护和巩固中国封建统治的目的，这就严重限制了洋务运动的发展。第二，洋务运动对外国具有依赖性。西方列强依据种种特权，从政治经济等各方面加紧对中国的侵略控制，他们并不希望中国真正富强起来，而洋务派处处依赖外国，企图以此来达到自强求富的目的，无异与虎谋皮。第三，洋务企业的管理具有腐朽性。洋务企业虽然具有一定的资本主义性质，但其管理確是封建式的，企业内部充斥着营私舞弊、贪污中饱、挥霍浪费等腐败现象。
（3）洋务运动失败的教训
地主阶级企图在维持封建经济基础和不改变上层建筑的基础上，来学习外国的先进技术以“求强”、“求富”，这是难以实现的。
5、如何认识戊戌维新运动的意义、失败原因和教训？
（1）戊戌维新运动的意义
第一，戊戌维新运动是一次爱国救亡运动。维新派在民族危亡的关键时刻，高举救亡图存的旗帜，要求通过变法，发展资本主义，使中国走向富强之路。维新派的政治实践和思想理论，不仅贯穿着强烈的爱国主义精神，而且推动了中华民族的觉醒。第二，戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改革运动。第三，戊戌维新运动更是一场思想启蒙运动。第四，戊戌维新运动起到一定的移风易俗的作用。不仅在思想启蒙和文化教育方面开创了新的局面，而且在社会风习方面也提出了许多新的主张。
（2）戊戌维新运动失败的原因
戊戌维新运动的失败，主要是由于维新派自身的局限和以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对。维新派本身的局限性突出表现在：
首先，不敢否定封建主义。他们在政治上不敢根本否定封建君主制度，在经济上，虽然要求发展资本主义，却未触及封建主义的经济基础——封建土地所有制。其次，对帝国主义报有幻想。他们大声疾呼救亡图存，却又幻想西方列强能帮助自己变法维新，结果是处处碰壁。再次，惧怕人民群众。维新派的活动基本上局限于官僚士大夫和知识分子的小圈子。他们不但脱离人民群众，而且惧怕甚至仇视人民群众，因此，运动未能得到人民群众的支持。
（3）戊戌维新运动失败的教训
戊戌维新运动的失败不仅暴露了中华民族资产阶级的软弱性，同时，也说明在半殖民地半封建的旧中国，企图通过统治着自上而下的改良道路，是根本行不通的。要想争取国家的独立、民主、富强，必须用革命的手段，推翻帝国主义、封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度。
6、革命派与改良派的论战中是如何论述革命的必要性、正义性和进步性的？
1905年至1907年间，围绕中国究竟是采取革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派分别以《民报》、《新民丛报》为主要舆论阵地，展开了一场大论战。革命派在论战中论述了革命的必要性、正义性、进步性。
首先，清政府是帝国主义的“鹰犬”，因此，爱国必须革命。只有通过革命，才能“免瓜分之祸”，获得民族独立和社会进步。其次，进行革命固然有牺牲，但是，不进行革命，而容忍清王朝在中国的统治，中国人民就不能免除痛苦和牺牲。革命虽不免流血，但可“救世救人”，是疗治社会的良药。再次，人们在革命过程中所付出的努力，乃至作出的牺牲，是以换取历史进步为补偿的。革命本身正是为了建设，破坏与建设是革命的两个方面。
7、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化？
辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命，是一次比较完全意义上的资产民主革命。在近代历史上，辛亥革命是中国人民救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑，它使中国发生了历史性巨变。
第一，辛亥革命推翻了清王朝的统治，打乱了反动统治秩序，为中国人民斗争的发展开辟了道路。第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念深入人心。
第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放，激发了爱国热情和民族觉醒，打开了思想进步的闸门。第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。
8、辛亥革命为什么会失败？它的失败说明了什么？
（1）失败原因
从客观方面来看，是帝国主义和封建势力强大。因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。帝国主义与袁世凯为代表的大地主、大买办以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。
从主观方面来说，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二，不能充分发动和依靠人民群众。第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。
（2）教训
第一，中国的民族资产阶级、资产阶级革命派不能领导中国革命取得胜利。第二，资产阶级民主主义理论不能真正解决中国的前途命运问题，不能指导中国革命取得胜利。第三，资产阶级共和国方案在中国行不通。
9、“告别革命论”为什么是错误的？
第一，革命的发生是社会矛盾激化的必然结果，它顺应了社会发展的规律，代表了人民的意愿。第二，革命所带来的牺牲和破坏是必要的和暂时的，非此不能实现新旧制度的更替。第三，革命并不排斥具有进步意义的改良，但不能用改良来抵制和反对革命。第四，否定革命、实际上就是否定共产党的领导和社会主义制度。
第三专题 马克思主义同中国革命实际相结合一、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义？
1、中国先进分子对资产阶级民主主义思想的怀疑
(1)在帝国主义时代，资本主义制度的内在矛盾已经比较充分地暴露出来。
(2)第一次世界大战进一步暴露了资本主义制度不可克服的矛盾。
(3)中国人向西方资本主义国家学习屡遭失败。
2、十月革命对中国先进分子选择马克思主义的推动。
(1)十月革命的胜利给予中国先进分子的重要启示。即经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指导自己走向解放之路.(2)十月革命诞生的苏维埃俄国对外政策的影响。十月革命后,社会主义俄国反对帝国主义,以平等的态度对待中国,促进了中国先进分子对马克思主义的选择.(3)十月革命给予中国先进分子以新的革命方法的启示。就是要发动广大人民群众,包括工人、农民和士兵，来进行革命，并由此推动中国先进分子去研究十月革命所遵循的主义--马克思列宁主义。
3、“五四”前后，马克思主义在中国的传播，促使中国先进分子最终选择了马克思主义。
二、以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的？
1、大革命失败后全党对中国革命新道路的探索
(1)八七会议：提出探索中国革命新道路的要求．
(2)中共六大：肯定了农村革命根据地和红军是决定新的革命高潮的发展基础和重要力量。
(3)中共六届二中全会，阐述了建立红军和革命根据地的重要性。
(4)周恩来对中国革命新道路探索的贡献。
①提出必须首先到农村发动农民暴动。
②说明了建立农村根据地的必要性和可能性。
2、毛泽东对中国革命新道路的探索.（1）《中国的红色政权为什么能够存在》和《井冈山的斗争》：提出了红色政权的理论，奠定了中国革命新道路的理论基础。
（2）《星星之火，可以燎原》：提出了“工农武装割据”的思想。标志着中国革命新道路理论的形成。
三、土地革命战争后期中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的？
1．总结统一战线的历史经验，解决政治路线问题
1935年12月,毛泽东在瓦窑堡会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，分析了“九一八”事变以后国内主要矛盾和阶级 关系的变化，阐明了党关于建立抗日民族统一战线的方针，批判了“左”倾关门主义错误，解决了党在政治路线上的问题。
2．总结中国革命战争的历史经验，解决军事路线问题
1936年12月，毛泽东写了《中国革命战争的战略问题》，批评了土地革命前期党内“左”倾领导者在军事指挥上的错误，对中国革命战争的历史经验进行了系统的理论总结，阐明了中国革命战争的一系列重大的战略问题，解决了军事路线问题。
3．从认识论的高度总结历史经验，解决思想路线问题
1937年7-8月，毛泽东写了《矛盾论》和 《实践论》，从哲学的高度总结了党的历史经验，批判了党内存在的主观主义尤其是教条主义错误，论证了马克思主义基本原理同中国革命实际相结合的原则，阐明了党的马克思主义思想路线。
四、马克思主义“过时论”为什么是错误的？
（1）马克思主义的基本原理和立场、观点、方法不会过时。
（2）马克思主义的一些具体原理可以灵活运用，或从中学习其立场观点和方法。
（3）马克思主义的各个理论成果不能互相替代。
（4）“过时论”的实质是放弃马克思主义的指导，接受其他思想的指导。
五、指导思想“多元论”为什么是错误的？
（1）指导思想一元化是社会发展规律的反映。
（2）社会阶层、社会利益、社会思想的多样化并不意味着指导思想多元化。
（3）全体人民根本利益的一致性必然要求有一个统一的指导思想，这就是马克思主义。
（4）以马克思主义为指导思想不会影响思想文化的繁荣，而是会促进这种繁荣。
（5）“多元论”的实质同样是放弃马克思主义的指导，接受其它思想的指导。
第四专题 中国共产党与中国革命胜利
1、中国共产党成立后，中国革命呈现了哪些新面貌？为什么？
中国革命呈现的新面貌：第一，制定反地方封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。第二，采取群众路线的革命方法，发动工农群众开展革命斗争。第三，实行国共合作，掀起大革命高潮。
原因：第一，中国共产党提出了反帝反军阀的口号。第二，中国共产党倡导和组织了国共合作的统一战线。第三，中国共产党发动和组织了广大人民群众。第四，中国共产党推动和组织了革命武装的建立，进行了卓有成效的政治工作。2、20世纪20年代后期、30年代前中期，中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误？其主要表现是什么？
连续出现“左”倾错误的原因：第一，共产国际对中国革命的“左”的指导。第二，全党还不善于把马列主义与中国实际相结合，把马列主义教条化，把共产国际决议神圣化。第三，八七会议后“左”的倾向一直没有得到认真的清理。第四，在纠正“左”倾错误的时候，没有从思想认识根源上解决问题。
主要表现：第一次是1927年11月到1928年4月的“左”倾盲动错误。第二次是1930年6月到9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义。第三次是1931年1月到1935年1月以王明为代表的“左”倾教条主义。
3、怎样评价国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用？
第一，在战略防御阶段，正面战场是中国抗日战争的主要战场；第二，国民党军队努力作战，抗击和迟滞了日军的进攻；第三，在战略相持阶段，国民党军队消极抗战，积极反共，但也进行了多次作战，牵制了日军大量兵力；第四，在战略反攻阶段，正面战场也进行了一定的反攻作战。
4、为什么说抗日战争是神圣的民族解放战争？
第一，彻底打败了日本侵略者，捍卫了国家主权和领土完整。第二，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。第三，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。第四，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。
5、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例？其基本经验是什么？
弱国战胜强国的范例：第一，有先进阶级及其政党的坚强领导。第二，建立了全民族的反侵略统一战线。第三，动员了全国的军队和广大的人民群众。第四，争取了广泛的国际援助。
基本经验：第一，全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。第三，提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。第四，中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又决不惧怕战争。第五，只有坚持中国共产党的领导，中华民族才能捍卫自己的生存和发展权利。
6、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？
第一，中国共产党把马列主义基本原理同中国实际相结合，创立了毛泽东思想，对抗战起了指导作用；第二，中国共产党倡导统一战线，动员全国军民共同抗战；第三，中国共产党人以富于献身的爱国主义和不怕牺牲的模范行为，成为夺取抗战胜利的先锋。
7、抗日战争胜利后，国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃？
第一，国民党坚持内战、独裁和卖国的政策。第二，国民党的反动统治造成了国统区的严重危机。第三，人民群众反对国民党反动统治的斗争日益发展。第四，人民解放军的英勇作战和不断胜利。
8、中国共产党领导的多党合作、政治协商格局是怎样形成的？如何认识民主党派的历史作用？
形成：1948年4月30日，中共中央在纪念五一国际劳动节的口号中提到“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。”1949年1月22日民主党派和无党派人士发表《对时局的意见》：自愿接受中国共产党的领导。
历史作用：第一，主张爱国、和平、民主，反对卖国、内战、独裁。第二，同中国共产党一起进行了反帝反封建反官僚资本主义的斗争。第三，接受了中国共产党的领导，在争取中国革命最后胜利和建立新中国的过程中发挥了重要作用。第四，建国后，各民主党派成为参政党，发挥了政治协商、民主监督、参政议政的作用，为社会主义事业作出了重要贡献。
9、中国新民主主义革命是在什么时代条件和国际环境中发生的？这给中国革命带来了哪些影响？
时代条件和国际环境：第一，第一次世界大战和俄国十月革命。第二，世界反法西斯战争及其胜利。第三，反法西斯战争胜利后国际格局的深刻变化。
影响：第一，中国革命成为世界无产阶级社会主义革命的一部分。第二，中国革命同世界反法西斯战争联系在一起。第三，中国革命在复杂的国际国内形势下取得了最后胜利。
10、如何理解这一时期的三种建国方案和两个中国之命运？为什么中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择？
三种建国方案和两个中国之命运：第一种是国民党代表的大地主大资产阶级建立大地主大资产阶级专政的国家。第二种是民主党派和民主人士代表民族资产阶级利益建立资产阶级共和国。第三种是共产党代表无产阶级和广大人民群众的利益建立新民主主义的国家。
民族资产阶级的建国方案在中国行不通：第一，中国是受帝国主义压迫的国家。第二，民族资产阶级的力量过于软弱。第三，中国反动统治者不能容忍任何民主改革。
因此可供中国人民选择的方案主要是两个：或者是继续半殖民地半封建的旧中国，或者是创建新民主主义的新中国。
中国共产党的见过方案最终成为中国人民的共同选择：第一，地主大资产阶级的方案遭到中国人民的反对。第二，民族资产阶级的方案没有得到中国人民的拥护。中国是受帝国主义压迫的国家。民族资产阶级的力量过于软弱。中国反动统治者不能容忍任何民主改革。第三，中国共产党的建国方案成了中国人民的共同选择。
11、中国革命取得胜利的基本经验是什么？为什么说没有共产党就没有新中国？
基本经验：第一，建立广泛的统一战线。第二，坚持革命的武装斗争。第三，加强共产党自身的建设。
没有共产党就没有新中国：第一，中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和全中国人民的利益。第二，中国共产党是用马克思主义的科学理论武装起来的。第三，中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。
12、“多党制”在中国为什么行不通？
第一，我国不具备实行“多党制”的社会基础和经济条件。第二，全国人民根本利益的一
致性，需要共产党代表人民来执政。第三，我国的政治制度包含着有效的制约和监督机制，不必实行“多党制”。第四，我国的政党制度是适合中国国情的政党制度。第五，共产党能够不断地加强和改进自身建设，当好执政党。
第五专题 社会主义道路是新中国唯一正确的选择
一、为什么说中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元？
第一，结束了资本—帝国主义列强压迫中国、奴役中国人民的历史，中华民族一洗百年来蒙受的屈辱，开始以崭新的姿态自立于世界的民族之林。“占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了”。
第二，结束了本国封建专制统治的历史，长期以来受尽压迫和欺凌的广大中国人民在政治上翻了身，第一次成为新社会、新国家的主人。一个真正属于人民的共和国建立起来了。
第三，结束了军阀割据、战乱频仍、匪患不断的历史，国家基本统一，民族团结，社会政治局面趋向稳定，各族人民开始过上安居乐业的生活。人民可以集中力量从事经济文化建设的时期开始到来了。
第四，荡涤了旧社会的污泥浊水，开始树立起健康文明的社会新风尚，人民的精神面貌焕然一新。他们扬眉吐气，对前途充满信心。
第五，中国共产党成为全国范围内的执政党。它可以充分运用国家政权的力量凝聚和调集全国的力量，以造福于全国各族人民，造福于整个中华民族。这就为巩固民族独立和人民解放的成果，为进行社会主义现代化建设，提供了根本的政治保证。
总之，中华人民共和国的成立，标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利，标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。近代以来中国面临的第一项历史任务，即求得民族独立和人民解放的任务基本上完成了；这就为实现第二项历史任务，即实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，创造了前提，开辟了道路。
二、为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？
1、新民主主义社会是在中国近代半殖民地半封建社会中进行的新民主主义革命胜利后建立的，它不是一个独立的社会形态。近代中国的新民主主义革命及革命胜利后建立的新民主主义社会都是属于社会主义体系的，这规定了新民主主义社会是逐步向社会主义过渡的过渡性质的社会。
2、新民主主义社会的经济构成体现着新民主主义社会的过渡性质。即，新民主主义社会的经济是社会主义性质的国民经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济等五种经济成分并存的经济形态，其中社会主义性质的国营经济居于领导地位。
3、新民主主义政治的结构也体现着新民主主义社会的过渡性质。即新民主主义的政治是无产阶级领导的各革命阶级联合专政的人民民主专政，它必将向具有无产阶级专政性质的人民民主专政的过渡。
4、新民主主义社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级、社会主义与资本主义之间的矛盾，这个主要矛盾也推动着中国的新民主主义社会向社会主义社会的过渡。
三、怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择？
1、要实现我国的工业化，必须走社会主义道路，建立社会主义制度。我国的资本主义经济力量弱小，不能成为实现工业化的基础；我国社会主义性质的国营经济力量比较强大，这是实现工业化的主要基础；我国的工业化如果走资本主义道路，只能成为资本主义大国的附庸；我国的工业化走社会主义道路，才能尽快实现国家富强和人民富裕。
2、资本主义经济必然向国家资本主义和社会主义方向发展，走向社会主义。我国资本主义经济的落后性，资本主义经济必然被纳入国家资本主义轨道，国家资本主义经济必然被改造为社会主义国营经济。
3、对农业进行社会主义改造，是发展农业生产和实现工业化的需要。新民主主义社会的个体农业、手工业具有非常大的落后性，不能支撑我国实现工业化和现代化；实现对个体农业和个体手工业的社会主义改造是发展农业、手工业和实现社会主义工业化的需要；土地改革完成后，在广大农民和手工业者中形成了走互助合作的积极性
4、当时国际国内的历史环境，也使我国必然实现从新民主主义向社会主主
义过渡。在国内，我国建立了人民民主专政的国家政权，建立了居于领导地位的社会主义国营经济，有了中国共产党的领导和马列主义毛泽东思想主导地位的确立，这些为我国建立社会主义制度从提供了内部的历史条件。在国际上，美国等西方资本主义国家对中国的封锁与遏制，苏联等社会主义国家对中国的援助与支持，也推动着中国必须走向社会主义阵营。
四、为什么说社会主义改造是中国历史上最伟大最深刻的社会变革？
1、社会主义改造的完成，标志着我国社会实现了从新民主主义向社会主义的过渡，在我国建立了社会主义制度，使我国进入到社会主义初级阶段。
2、社会主义改造的完成，巩固了工农联盟和人民民主专政，促进了工农业的发展和整个国民经济的发展
3、社会主义改造的胜利，为中国全面进行社会主义建设奠定了基础，开辟了道路。
4、社会主义改造的完成，社会主义制度的全面确立，解放了中国社会的生产力，这为推进中国的工业化、现代化事业，为中国以后一切的进步和发展，奠定了基础。中国开始了在社会主义道路上实现民族伟大复兴的历史征程。
五“补资本主义课”的观点为什么是错误的？
1、中国虽然没有经过资本主义社会阶段，但在半殖民地半封建社会中已经有了资本主义的一定发展，外国资本主义、本国官僚买办资本主义在整个国民经济中已经处于支配的地位。
2、随着资本主义的产生和发展，产生了中国工人阶级及其政党中国共产党，共产党领导人民取得革命胜利后，必然逐步地建立社会主义制度。
3、资本主义发展不足所带来的经济落后，要通过社会主义现代化建设来弥补，而不需要通过发展资本主义来弥补。
4、改革开放不是补资本主义课，而是在坚持公有制经济为主体的前提下，补发展多种所有制经济、发展社会主义市场经济的课。
六、改革开放“倒退论”为什么是错误的？
1、改革开放没有否定社会主义改造，社会主义改造的伟大成就与历史成果，如社会主义性质的人民民主专政、社会主义性质的国营经济、社会主义的各项基本制度，恰恰是改革开放中依然必须坚持的。
2、改革开放不会动摇公有制经济的主体地位。社会主义改造之后建立的社会主义公有制经济，在改革开放的历史时期，依然是我国国民经济的主体和主导；改革开放新时期新兴起的个体经济、私营经济等，只是社会主义初级阶段推动国民经济健康发展的补充公有制经济的有效形式，必须处于公有制经济的领导和主导之下，不会也不能动摇公有制经济的领导和主导地位。
3、改革开放不是否定社会主义改造的伟大成就，而是为了弥补了社会主义改造时期存在的缺点与偏差，以完善社会主义的基本制度
4、社会主义改造与改革开放都是为了解放和发展中国社会的生产力，都是为了实现中国的现代化和民族伟大复兴，二者都是实现中国社会主义现代化的必由之路。
第六专题 社会主义建设的曲折发展与历史成就
1．中国共产党人在1956年至1957年的早期探索中对社会主义建设有哪些理论建树？
第一，关于社会主义社会的主要矛盾。中共八大正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务，指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来，国内主要矛盾已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。“党和全国人民的当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。”
第二，关于社会主义社会的基本矛盾。毛泽东指出：矛盾是普遍存在的。社会主义社会充满着矛盾，正是这些矛盾推动着社会主义社会不断向前发展。在社会主义社会中，基本的矛盾
仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。但这些矛盾是非对抗性的，可以通过社会主义制度本身的自我调整和完善不断地得到解决。这在实际上为进行社会主义体制改革奠定了理论基石。
第三，关于正确处理人民内部矛盾。1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，提出必须区分社会主义社会两类不同性质的社会矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东提出正确处理人民内部矛盾的问题，有一个重要的指导思想，这就是：“团结全国各族人民进行一场新的战争——向自然界开战，发展我们的经济，发展我们的文化，使全体人民比较顺利地走过目前的过渡时期，巩固我们的新制度，建设我们的新国家”。
毛泽东关于社会主义社会的矛盾学说，是对科学社会主义理论的重大发展，对中国社会主义事业具有长远的指导意义。（参教材2008版第209-210页）
2.怎样认识建立独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的重大意义？
我国从1956年开始全面建设社会主义到1976年“文化大革命”结束，尽管经历过严重的曲折，但是整个来说，还是取得了显著的成就，特别是建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，具有重大意义。
第一，中国经济实现了快速发展。从执行发展国民经济的第一个五年计划开始到1976年的20多年，是中国社会主义现代化事业打基础的重要发展时期。尽管有“大跃进”和“文化大革命”这两次全局性失误，这个时期中国经济的发展速度仍然是比较快的。1952年到1980年的28年间，工农业总产值平均年增长率为8.2%，其中工业年均增长11.1%，农业年均增长3.4%，谷物和主要工业产品在世界上的排名明显提前。
第二，根本上解决了工业化中“从无到有”的问题。新中国刚刚建立时，由于没有自己独立的工业体系，主要工业产品全部依赖进口。从“一五”计划开始，国家以苏联援建的156项重点工程、694个大中型建设项目为中心，进行了大规模投资，建成了一批门类比较齐全的基础工业项目，涉及冶金、汽车、机械、煤炭、石油、电力、通讯、化学、国防等领域，为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础，从根本上解决了工业化中“从无到有”的问题
独立的、完整的工业体系和国民经济体系的建立，不仅使中国在取得政治上的独立之后又取得了经济上的独立，而且为以后的中国现代化事业的发展奠定了坚实的物质技术基础。（见教材2008版第227-227页）
3.为什么说毛泽东是探索中国社会主义建设道路的开创者？怎样正确认识和评价毛泽东的历史地位？
毛泽东在创建新中国和探索适合中国情况的社会主义建设道路过程中，逐步形成或进一步完善了具有中国特点的社会主义根本制度，成为探索中国中国社会主义建设道路的开创者。
首先，毛泽东提出了必须实行马克思列宁主义与中国实际“第二次结合”的基本思想，阐明了社会主义社会矛盾的学说和建设社会主义的基本方针。
其次，毛泽东对中国所处的社会主义发展阶段作了正确的论述，提出了中国实现现代化的目标、步骤，并且阐述了社会主义建设的若干重要原则。具体地有：
第一，关于中国所处的社会主义发展阶段，毛泽东首次提出由于中国经济文化比较落后，仍然处在不发达的社会主义阶段。
第二，关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤，毛泽东强调：为了建设社会主义，必须大力推进中国的现代化事业。社会主义现代化建设的战略目标，是要把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的强国。为此，应当采取“两步走”的发展战略，第一步，建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；第二步，全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使中国的经济走在世界前列。
第三，在社会主义经济建设方面，毛泽东提出，要正确处理重工业、轻工业和农业的关系，以农、轻、重为序发展国民经济；在优先发展重工业的条件下，坚持工业和农业并举、重工业和轻工业并举、中央工业和地方工业并举、大中小企业并举等“两条腿”走路的方针；正确解决好综合平衡的问题，处理好积累和消费、生产和生活的问题，处理好国家、集体和个人的关系，统筹兼顾，适当安排。
第四，在社会主义民主政治建设方面，毛泽东提出把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，坚持人民民主，尽可能团结一切可以团结的力量；处理好中国共产党同各民主党派的关系，坚持长期共存、互相监督的方针，巩固和扩大爱国统一战线；切实保障人民当家作主的各项权利，让人民参与国家和社会事务的管理；社会主义法制要保护劳动人民利益，保护社会主义经济基础，保护社会生产力。
第五，在社会主义文化建设方面，毛泽东提出，要坚持马克思主义的指导地位，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针，对古今中外的优秀文化实行古为今用、洋为中用、推陈出新的方针；思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线，要实行政治和经济的统一、政治和技术的统一、又红又专的方针；知识分子在革命和建设中具有重要作用，要建设一支宏大的工人阶级知识分子队伍；要向科学进军，不能走世界各国发展科学技术的老路，而应独立自主、自力更生、奋发图强，努力赶超世界先进水平。
第六，在执政条件下加强共产党自身建设方面，毛泽东最早觉察到帝国主义的“和平演变”战略的危险，号召共产党人提高警惕，同这种危险作斗争。同时，他又十分警惕党在执政以后可能产生的种种消极现象。为此，他提出：共产党员必须坚持共产主义的远大理想，务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续地保持艰苦奋斗的作风；各级领导干部必须自觉地运用人民赋予的权力为人民服务，依靠人民群众行使这个权力，并接受人民群
众的监督；必须以普通劳动者的姿态出现，平等待人；必须防止在共产党内、在干部队伍中形成特权阶层、贵族阶层，坚决地反对党内和干部队伍中的腐败现象；必须切实解决“培养无产阶级的革命接班人”的问题。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人所阐明的这些重要思想，为党在中共十一届三中全会后继续进行探索并系统形成中国特色社会主义理论提供了重要的基础。
（见教材2008版，第230-232页）
毛泽东是伟大的马克思列宁主义者，但也是一位犯了严重错误而不自觉其为错误的马克思列宁主义者。他在犯严重错误的时候，还多次要求全党认真学习马克思、恩格斯、列宁的著作，还始终认为自己的理论和实践是马克思主义的，是为巩固无产阶级专政所必需的，这是他的悲剧所在，也是他同林彪、江青等人的根本区别所在。就毛泽东的一生来说，他的功绩是第一位的。见教材2008版，第223页）
第七专题 改革开放与现代化建设新时期
1.为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史性转折？
1978年12月18日到22日，中共十一届三中全会在北京召开。全会冲破长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定了“两个凡是”的错误方针，高度评价关于真理标准问题的讨论，否定以“阶级斗争为纲”的指导思想，作出了把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。
中共十一届三中全会，是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。全会结束了粉碎“四人帮”后两年在徘徊中前进的局面，开始了中国共产党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正，形成了以邓小平为核心的党的中央领导集体，揭开了社会主义改革开放的序幕，标志着中国从此进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。（见教材2008版第234页）
2.试述改革开放和现代化建设的历史进程和基本经验。
第一，以邓小平为核心的第二代中央领导集体开创了改革开放和社会主义现代化建设的新时代，确立了社会主义市场经济体制的改革目标和“三步走”的现代化发展战略，极大地推进了中国特色社会主义事业。
第二，以江泽民为核心的第三代中央领导集体高举邓小平理论的伟大旗帜，提出跨世纪的发展战略和“三个代表”重要思想，使改革开放和现代化建设在风险和考验中不断前进。
第三，以胡锦涛为总书记的中央领导集体制定了全面建设小康社会行动纲领，努力构建社会主义和谐社会，在中国特色社会主义旗帜，正在为全面建设小康社会的新胜利而努力奋斗。
总结30多年来改革开放和现代化建设的伟大历程，基本经验是：把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来；把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来来；把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来；把坚持社会主义基本制度同发展市场经济结合起来；把推进经济基础变革同推动上层建筑改革结合起来；把坚持独立自主同参与经济全球化结合起来；把促进改革发展同保持社会稳定结合起来把推进中国特色社会主义伟大事业同推进党的建设新的伟大工程结合起来。
3.改革开放以来中国特色社会主义事业取得了哪些主要成就？取得这些成绩和进步的根本原因是什么？
中共十一届三中全会以来，改革开放和现代化建设取得了巨大成就。这是社会主义制度优越性的生动体现，是中华民族发展史上的一个新的里程碑。
第一，国民经济保持持续快速健康发展，现代化建设事业稳步推进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活总体上达到小康水平。第二，社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展。第三，全方位对外开放取得新突破，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。第四，社会主义民主政治建设取得重要进展，基本形成中国特色社会主义法制体系。第五，社会主义精神文明建设成效显著，教育、科学、文化等各项事业取得长足进步。第六，民族政策和宗教政策得到全面贯彻，认真坚持实行民族区域自治制度，尊重和保护各民族宗教信仰自由。第七，祖国统一大业取得重大进展，两岸关系和平稳定发展的政治基础进一步稳固，实现祖国完全统一已成为不可阻挡的历史潮流。
