路作文850字(共10篇)
路 宽敞的马路骄傲地告诉我:我身上开过无数豪华汽车; 狭窄的小道欢快地告诉我:我身边有着无数精神抖擞的花草; 华丽的`大理石地板愉快地告诉我:我身上有无数名人的脚印; ………… ――――引子 “为何我这十二个春秋是过得如此坎坷?为何我的学习之路是这么的磕磕绊绊?“ “孩子,你为何不想想小时候的欢乐时光呢?”得高望重的老人对我说。 是啊,记忆转向了儿时…… “呵呵,姐来追我啊!” “看我怎么收拾你,别跑!” “宝贝,别跑这么快,小心啊!” “没事,没事,我可厉害了!” “呀,下雪了,可以打雪仗了,姐一起玩吧!” “好呀,比一比高低,看看谁厉害!”…… 很快,小时候的快乐便占据了我的脑海,我随即高兴了起来,但又一下子低落了:“那是小时候,比起小时候,我现在可真苦。” “不,朋友。不经历风雨又怎能见彩虹呢?好好想想吧!”见多识广的小鸟对我说。 “不经历风雨怎能见彩虹呢?”。哦,我知道了,也许,在学习生涯中,我正在“经历风雨”。 数学在渐渐退步,语文没长进,合科成绩令我看不下去。“难道真是我太笨了吗?”我不解,“为什么我总比他们差?”我疑惑:“他们真是‘天才’,而我就是‘笨蛋’吗?”我不满。这又有什么办法呢?还不是错在自己。回到家后,少了我的撒娇,不是因为我大了,而是因为我成绩差了。唉,这又要怪自己,怪自己为何不在考试时加把劲。 “虽说我在‘经历风雨’,但我的‘彩虹’为何还不出现?” “呵,请坚信:希望从来不抛弃弱者!”里.尔?告诉我。 “唔,是这样吗?嗯,是,是的。‘希望从来不抛弃弱者’!我坚信”。 不是吗?只要相信,直到生死边缘希望也会来救你。 从现在起,我要坚信,在我的学业道路上一定会出现美丽耀眼的彩虹。 …… 一路走来,我遇上了挫折,我碰到了困难,我又享受到了欢乐,这还不够吗? 其实,每个人都没有一条平敞的路,再成功的伟人也是经过坎坷走来的,而我又何尝不是呢?
第3篇
千里之行,始于足下。
――题记
在我看来,人生就是一个不断将梦想转化为现实的过程。因为有梦想,生活便变得多姿多彩。而我的人生,也是从一个美丽的梦启程的……
幼年时的我,总是那样追梦。仿佛所有阳光性的形容词都用在我身上也不足为过。那时,是多么天真!总是懒懒地躺在椅子上,显示出满满的幸福感。眼睛巴望着窗外,痴痴地,看着天空。心想:我什么时候才能像小鸟一样自由地在空中飞翔呢?那时,对自己的未来,是多么憧憬。直至现在,我仍然能够清晰地感觉出来,当时自己那份天真却又不乏对梦想执着追求的心情。好似春天泥泞的土地里将要使尽力量钻出来的幼苗,想要一览世界的绿意景象……
渐渐地,我终于梦寐以求的从意义上由孩童转变为少年,总认为,自己已经可以着手去计划去实现梦想,殊不知自己依旧是那样的稚嫩,面对父母的苦口婆心,老师的谆谆教导,我开始反感,因为我要证明,我已不再是小孩子,无需他们的照顾与教导,我同样可以做的很好。于是,我的行动与他们的`话偏偏形成对立。现在回想起来,觉得自己当时真的很天真,竟不知在执着些什么,可那也是我想证明自己的能力,想要踏上寻梦旅途的一种表现啊!
岁月像风一样轻轻地吹过。那些原本纷飞鲜明的东西逐渐沉淀暗淡。我也渐渐失去了追梦少年特有的风采,望着窗外被秋风吹落后慢慢盘旋落地的黄色枫叶,像是在为我流泪。蓦然,我想起了先哲的话:未来的路,在脚下!
它狠狠的一棒敲响了我惆怅的内心。使我更加坚定了,坚持了。我要走出自己的一片天!纵然我知道,这条路会很艰难。也许一个人的旅程太过孤独,也许终点见不到彩虹,也许连终点都不知道在哪,我仍然会坚强地走下去。罢了,人生也不过如此。很简单的问题:不努力,便等于自甘颓废。曾记得冰心说过,成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。是啊!即使最终没有绽放,但那美妙奇幻的过程,必定是可百经回味的。我幻想,凭着自己的拼搏,我的人生定会以美丽的王国为背景;我希冀,凭着自己的努力,我的人生定会以奋斗作曲,以成功作词。
韶华易逝,时间让记忆只剩下苍白。回眸青春的漫漫长路,依稀听到那浅浅的余音......
我要利用这支笔,这些方格纸,豪情奔放地赞美祖国河山,满腔热情地赞颂新人新事,理直气壮地揭露社会弊端,毫不畏惧地鞭挞小人……我仿佛看到:我的未来――梦想花开。
我性格开朗,大大咧咧,最大的毛病就是做事马马虎虎,丢三落四。正因为这样,检查写了不少,苦头吃了不少,有件事说给你听听,保准你能笑掉大牙。 有一次,语文老师要求全班同学第二天上学时带上名著《繁星・春水》来学校。我记性不好,前不久就因为忘了老师的最高指示,还绞尽脑汁地写过一篇500字的检查呢。俗话说“一朝被蛇咬,十年怕井绳”。这次我可不敢再犯迷糊了,一回家就迫不急待地找出那本名著放进书包里。可还是发生了这样一件令人哭笑不得的傻事:第二天早晨吃过早饭后,我突然想起老师交待带名著上学的事情还没有落实呢,便在书柜里心急火燎地找书,可是找了好久也没见着书的踪影。眼看上学的时间就要到了,这下我可真是急了,几乎是带着哭腔地问爸妈:“你们看见我的那本《繁星・春水》了吗?”可爸妈却给异口同声地给了我一个失望的答案―没看见。于是,我们全家总动员,开始了一场“找书”大行动。我们翻箱倒柜,书桌、书柜、所有的抽屉,就连地板上也找了个遍,就差挖地三尺了,最终还是一无所获。此刻,我急得像热锅上的蚂蚁―团团转。我看了一下挂钟,哇!要迟到了,我不得不急匆匆地骑着单车赶往学校。尽管累得上气不接下气,可还是被老师毫不留情地批了一顿。 上课时,老师果然让我们将带来的名著放在书桌上,她要检查谁没带书。这一刻,我连眼睛也不敢正视老师了,紧张得心都提到了腔门眼儿,分明听到了“咚咚”的心跳声。心想:“完了,这回可真是瞎子闹眼病―没救了,等着挨批吧!”于是,吓得大气不敢出的我将头埋进书包里佯装掏书。可掏着掏着,却发现了一个绿色的本子,定神一瞧,这不正是那本《繁星・春水》吗?!正是天下掉下个陷饼来,我不禁喜上眉梢,心里的心头终于落了地,腰膀也顷刻间挺直起来。想想那本书怎么会乖乖地躺在书包里呢?原来我早就将它放进书包里了。哎,这玩笑可真是开大了,这洋相可真是出尽了。 就凭这点,你说我是不是一个十足的大马虎呢?不过,我坚信通过自己的努力一定能够改掉丢三落四的毛病。
第2篇
早上进教室之前,我抬头看了看班牌。初二(12)班。班牌反射的阳光一下子照在我的眼睛上,明晃晃的,睁不开眼。伸手揉了揉。我面无表情地走进教室。教室里很静,他们都在用不同的方式演绎着初二的生活,但中心只有一个字:学。
我叹了口气,心里一片荒芜。我开始向,灰蓝苍郁高远无比的天空,清新的街道,家乡老宅子那些朱漆剥落的门,甚至空气里蛋奶棒甜甜的香气。这些自在的生命和事件,永远这么不紧不慢地奔赴茫无重点地未来,悠闲得如同老树的叶子晃晃悠悠地飘落。它们不动声色的样子,像生命给予我们的遗言一样未知。
时间怎么会过得这么快?我现在可以看见初三正张牙舞爪地奔跑,吞噬着某种思想,渐渐逼近。岁月不声不响地流逝,划过我们的一生,只留下渐淡渐灭的记忆。
我在想念我的朋友,她们都是好孩子。她们背着“好学生”这个头衔,一遍一遍不厌其烦地做着习题,然后拿着优异的成绩,骄傲地穿梭在人群里,用微笑掩盖不动声色的忧伤。成长是需要代价的,如同那些分数。我们在别人看不见的地方努力,并且小心翼翼地计算着自己和别人的差距。一本又一本的习题和满天飞舞的试卷,淹没了整个张扬而不招摇的青春。我多么怀念,她们穿这棉布白裙光着脚站在屋里给我开门,屋里有大片大片温暖的阳光,带着夏天的味道泻在地板上,她们的微笑干净而清澈。还有她们陪我一起吃雪糕喝珍珠奶茶灌可乐的日子。我常常在想,这些日子是不是永远都不会回来了?
记忆里的事物正用不同的姿势在各自的轨道上行驶,从不张扬。它们从尘封的黑暗伸展出来,越过地平线,抵达遗忘的角落。它们要腾出位置来让各种各样的知识在脑海里落脚起家。
对面高中灯火通明,那是我们的目标。那一张小小的通知书,让我们不顾一切地学。凭年少血性所支持的梦想已经溃不成军。梦想与现实的距离总是遥远得不可触及。留加说:“能泅渡的还是自己,学习宽恕整个世界步履凌乱的感情,原谅别人反省自己,沉默到最后可以庸俗地两两相忘。”
亦只能如此。
一只大海龟曾在我身上挖坑下了一窝蛋。前不久,我感到身上拱起了一块,不断地在抖动——小海龟孵出来了。
它们要想生存,必须爬入大海,获取必要的营养。从巢穴到大海的一段沙滩,是它们的必经之路。
阳光明媚,风平浪静,一大群刚刚破壳的小海龟在我身上爬行着,奔向大海。
可没过多久,一大群鸟儿飞了过来——军舰鸟、贼鸥、信天翁——它们早已对小海龟们垂涎三尺,此时正是享受美食的大好时机。
一只小海龟缓慢地向前爬动着,丝毫不担心上空的危险。海鸥发现了它,迅速俯冲下来,一口将它叼上了天空。小海龟这才发觉不妙,蹬动着四肢,徒劳地挣扎着。海鸥行动迅捷,两三口就啄开了壳,把它吃下了肚。
越来越多的小海龟被叼走,但还有一些在努力前行。
大自然是残酷的。小海龟们在天敌攻击下的“生命赛跑”,每年都在我的身上演出。只有那些爬得快、行动机灵的小海龟才能生存下来。这也就是达尔文所说的“适者生存”吧!可今年的鸟儿这么多,我真的有点担心,这群小海龟会不会全军覆没?
这时,一只背上有白色条纹的小海龟出现了。它奋力地爬行着,时刻机警地观察着空中的天敌,绝不走有黑影投下之处,小心翼翼地绕开每一个可能发生危险的地方。在一连串的左躲右闪之后,终于快要爬进海里了。它松了一口气,速度减慢了下来,警惕也随之放松。哪知,一只信天翁瞅准这个时机冲了下来,要叼走它——它倒吸了一口凉气,闭眼等死:逃跑的机会已经没有了,都怪自己刚才放松警惕——就在信天翁马上要啄到它时,一个海浪拍了过来,把它卷进了海里。也许是大海动了怜悯之心,不忍看它奋斗后失败的模样吧。
最终,只有极少部分的小海龟活了下来,成功地进入大海。
同样的本领,别人耍的非常好,台上风光无限,而有着和TA相同本领甚至高于TA本领的人,在台下稳坐,不露声色的看TA炫耀,自己若与对方比试,心中自然是早已有胜算。不必锋芒外露,适当的时候,也要学会藏了。
深藏不露,才会更安全。高手无处不在,有些人,看起来很差,实际上他们是精心伪装的,真正的他们,远远不是你所看到的那么简单。
有些人,看起来是废才,实际上他们是非常不一般的人,你不是得天下者,你没有理由,也没有能力和时间,去把每一个人身上的玄机,都细细参透。且不说你凭什么去调查别人呢?你是什么人?即使你有什么任务,你就有这个权利吗?高手无处不在,请相信这句话。也许,他们就是被人们口中广泛流传的那个废物,也许,他们就是那个一无所长,被家长们作为例子,教育孩童的人。有无认真想过:世界上哪来那么多废人?真的有那么多什么都不是的人吗?你确认你看到的不是假象吗?有的高手,不惜抛弃一切,伪装成乞丐等不惹人注目的人物,就是为了保全自己性命,不得已而为之。而且,这种废才,是不可多得的人才。
有些人,看起来是天才,从小是神童,天才,风光出名的事都占着,于是乎,所有的好事,都是他们的。有的时候,不要太炫耀,不久后这个光环就会渐渐消失;有的时候,深藏不露,也许更适合你。有的时候,静坐不动,才更会使对手不战而败,有的时候,要学会在台下静静看,静静的理解,每一步。
看别人身上多才多艺聚一身,也别忘自己是做什么的.,若自己喜欢低调,那就不要太张扬,否则,一时打破原则,很可能带来不必要的麻烦。
低调,可以把别人的知识静静的领悟,转化为自己的东西,若是高调,自己岂不是成了别人不收费的老师?若想自己的本领天下无双,那就好好保存,不到关键时刻,绝不可暴露。
因为,你并不懂得如何露,如何藏。别人风光出名的时候,是他们会把握好自己外露的尺度,而很久不露的人,通常不会,虽然有个别人会,但是依然有人不会,万一露出了不该露的本领,很有可能会来很多敌人。
若是有门有派的人,很有可能顺着你露出的那一星半点,顺藤摸瓜,把你和你的部下以及首领一举拿下。
而这一切的源头,都在于,你不经意间露出的那一星半点。
很小的时候,父亲是一本故事书,里面充满着童话故事,给我带来无限乐趣;长大一些后,父亲是一本字典,里面包含着大量未知,给我带来无限知识;到现在,我才发现,父亲是一本不知名的书,看似简单,却拥有千种万种让人难以读懂的文字。
对于从小失去母爱的我,父亲无疑就是我的上帝,没有他的的栽培,我就不可能成长,更不可能有今天的生活。然而我竟一直认为,这是一个父亲本应尽的职责。直到我真正长大了,真正懂事了,才发现这是多么荒唐的观点。我开始认识父亲,认识这位我心目中的“上帝”。
我是个贪玩的孩子,所以经常会受到大大小小的伤害。偶然的一次受伤却让我重新解读了父亲。
那是一年暑假,我学“青蛙跳”,不小心从楼梯上摔了下来,同时砸破的一只玻璃杯碎片深深扎进了手臂,划破了一条静脉,血流了一滴。父亲情急之下,笨手笨脚地将我包扎一番,直奔医院。我记得那条毛巾被染红了,血渐渐渗出来,一路滴到医院。其实我早就已经休克过去,但我分明清楚地记得,在我无力地合上眼睛的那一瞬间,我第一次这么近距离地看清父亲的眼神,直直的,没有什么光彩,却写满了惊慌失措,写满了焦急忧虑,好像生命中丢失了最重要的东西。出院后,每天的生活都由父亲照料,我是轻松了。但父亲却必须既当爹又当妈地做好每一件事。我的内心充满了愧疚。我觉得我重新认识了父亲——一个普通的农民,也是我生命中的“上帝”。
有时候,我真的猜不透父亲的心思。他做每一件普通的事,都会在我心中烙下了一个很深的印迹。我忘不了父亲最常说的一句话:“我做这一切都是为了你。”我常常敷衍似地应一声:“知道了。”却从未打心底里去理解父亲。我感到很愧疚,对于父亲的辛勤栽培,我实在感到无言以对,无以回报。
上了高中,一个月后我才能见到父亲一次。我想,没有常我在身边,他的生活,必然是孤独的。每次见到他,我都发现他真的老了许多。这时,我猛然觉得,我读懂了父亲,读懂了父亲这本最难读懂的书:其实父亲的想法很简单。他只知道他这一生的心血都是为了自己的儿子能成大器。他别无所求,只求自己的儿子有良知善心,懂得自己的付出是为了什么。我也读出了“父亲”这个称呼的内涵:生命的延续。我静心读懂了父亲的人生:一切只为了让儿子能够把他的生命更好、更久地延续下去。
在一次“我的理想”班队会上,同学们都兴高采烈地谈论着自己的理想,有的说自己想当一名救死扶伤的医生,有的说自己想当一名威风凛凛的警察,还有的说想当一名学富五车的作家,尽管他们的理想五花八门,但他们那饱含激情的语言,像一块打火石,擦亮了我对理想的认识,可我的理想究竟是什么却依旧飘飘渺渺、朦朦胧胧。
一天,我在家里看书,书上写着:“理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。”我似乎认识到理想的重要性,觉得人应该有自己的理想。为自己以前没有理想在虚度光阴而感伤,为自己没有理想的盲目奋斗而惋惜。所以,我想到了当一名知识渊博的教师,一生用知识武装自己,让自己能明白地生活。于是,当教师便成了我的理想。
以前,这个想法也曾经在我心头跳跃。那时少不谙事的我,觉得教师站在讲台上滔滔不绝地讲课,很神气;一有学生不听话,就可以去骂他,制止他,很威风,很带劲。可是在不断的成长中,我发现教师很辛苦,每天都要为学生操心,整体都在絮絮叨叨,这让我感到不美气,于是就放弃了这个想法。我的理想也就空缺了好长一段日子。
在不断读书的时间里,我看到了许多赞美教师的话语,如:教师是辛勤培育花朵的园丁,呕心沥血为学生服务,给人们传授知识,为社会的文明奠定良好的基础,教师这个职业是神圣的,是不可侵犯的。这些话语,坚定了我要当教师的决心。
为了能够实现这个愿望,我每天早早起来读书,背课文,背单词。到了学校我又认真听讲,认真记笔记,教师的每个看似微不足道的讲话,我都要细细琢磨。晚上回到家,写完作业,就预习新的功课。只要有一个地方不太明白,我都会花一些时间去钻研,直至弄懂,否则誓不罢休。面对一次次难题,有时我也有畏难的情绪,想放弃,可一想到生活的理想是为了理想的生活,我又重鼓信心,不怕麻烦地解决掉。在努力与坚持中,我理想的灯塔愈加明亮,理想的道路愈走愈坚定。
动物,是有灵性的。它们和人一样,也有自己的爱恨情仇,自己的情感世界。读了《老人与海鸥》,我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动: 是爱让原本两个心不相连的紧紧相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然片的平等、友爱、和平起来。老人的爱想阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他的微笑也会变成温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上。 海鸥是人们最熟悉的海鸟,在这篇课文里,我对 它们有了全新的认识。当读到 “老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落。” 我不由得想到: 不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近,但至少,那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥,一定还信赖人类族群的善意与美好。 有了这种相互信赖的爱,这种类族之间的善意,才会有这么令人惊叹的场面看来,人性的美不仅仅要听凭人类自己的判定,还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。当读到“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来”时,一幅难忘的画面在我脑海中定格:当老人的遗像被我们收起时,所有的海鸥都急速向遗像扑来,大声鸣叫着,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,那样壮观,使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。多么动人的一幕!海鸥与老人之间多么真挚的感情! 掩卷沉思,细细回味,动物,确是有情有义。 小狗,你想到过它会跑几千 里去寻找主人吗?一只小狗,在与收养它多年的主人失去联系后,千里寻主, 那可是几千里啊,只为了向主人真诚地表示谢意。让我钦佩不已。 大千世界,动物的内心深处,原来埋藏着这样真挚的感情,曾知晓?动物与人,人与动物,永远是紧密相连的,只要 你对动物好一点,那它就一定会知恩图报。
第6篇
人生中最对不起的就是时间,在时间里等待、在时间里找到或找不到,也都需要时间,我们都沒有为时间想过,有时候还问时间都去哪儿了。
时间就在我们的身边,它无时无刻的在看着我们,但对于时间的认识在每一个时刻的时候是所不同的。而时间恰似一个涉过了万水千山的行人,在红尘中走走停停,只能在烟雨花台中深悟、过往中繁复、成熟。
季节轮回的思念,等待只为来年的再次相遇,时间在不断地来回中依然选择了守望,而守望就是把时间与季节还原成最初的模样。穿尘而过的绚烂,同样可以静赏落叶的美丽,闲看白云的飘逸。
岁月红尘,留下的仅一缕烟痕滑落的瞬间。时间,是无涯的荒野,生长出荆棘和蒹葭,有青草、有鲜花,没有人能挽留住落花流水的离去,没有人能够阻拦住岁月的流逝,倘若心中藏一弯明月,又何惧世间迷离。
秋天了,把写满相思和柔情的信笺托付给秋叶吧,让它捎着身在异乡的人们的牵挂,不知相思的情和苦它能否负载起寄送到秋离时那欲望秋水长天的韵情里,更不知远方的远方能否早已翘首期盼,望眼欲穿的等待,只有秋风知道,只有秋韵相知。
一切都有因有果,坦然的接受就好,要知道有了过去的经历,才有了现在的你。我们所走的每一步路,做的每一件事,所有经历都是为了让你懂得做自己的事,走自己的路,而不是活在别人的眼里,为别人去活。
那些回味不够的风景,那些让人弃舍不了的情缘,在时光的温柔中,在日暮西斜的黄昏里,偶然想起曾经温暖的地方,某个久远的记忆,都成了难以言状的柔情。只想在岁月的轮回中,将夏走秋凉的凄凉,与春天接轨,让人间温暖如春。
悠远清明的山河,季节更迭的深处,与清风相随;浅谈的时光里,岁月年轮的印记中,静随缘心,把生命的底色旖旎成七彩多姿,斑斓成成熟,让那些朗月清风在眉间飘逸,让花开的嫣然在季节交替里成最明的媚,让人生修行成一场场美丽,如花、成果。
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