九龙坡区教师进修学校第四届教代会工作报告（推荐3篇）
各位代表:
受第四届教代会的委托，我将向第五届教代会全体代表、列席代表、特邀代表作九龙坡区教师进修学校第四届教代会工作报告。
按有关规定进修校第四届教代会筹备组于2000年4月12日成立，第四届教职工代表大会成立暨第一次会议于4月30日正式召开。第四届教代会正式代表有21名（按当时教职工总人数35%计算：5835%21人），其中教师代表占代表总人数的60%左右，其名额分配：中学部 6人，小学部6人，职教部2人，办公室4人，培训部、校办厂、教仪站、信息中心等3人；列席代表 4名；特邀代表8名（随着人员变化，对教代会代表按程序进行替补）。
一、代表和组织结构：
根据渝工教育（95）26号文件《重庆市学校教职工代表大会条例实施细则（试行）》精神和学校工作的需要，第四届教代会设立了宣传教学科研组、提案评议组、生活福利组三个专门工作组。各专门组由本届全体教职工代表组成，校工会委员应参加与工作职责相近的专门工作组，专门组组长由组内推选熟悉业务，有一定组织能力的人员担任；各专门组对教代会负责。并制定了相应的专门组职责。
根据渝工教育（95）26号文件《重庆市学校教职工代表大会条例实施细则（试行）》精神，第四届教代会还制定了：《九龙坡区教师进修学校教代会工作制度》、《民主评议学校领导干部的办法》、《教代会提案征集及处理办法》、《教代会代表条件》
二、学校党政高度重视教代会工作，民主管理依法治校形成格局 学校党支部注重对教代会工作的领导和支持，始终把教代会工作纳入支部工作的重要议事日程，凡重大问题都征求教代会的意见，每次召开教代会，都由书记亲自把关，在组织上和措施上为开好教代会做好充分准备。
学校行政大力支持教代会工作，重大决策事先听取教代会意见，涉及教职工切身利益的重大事项，主动提交教代会审议，尊重和遵守教代会作出的决议和决定，认真落实教职工代表提案。每次教代会，校长都自始自终参加，并深入到代表小组听取意见。为保证开好教代会，教代会所需的经费，学校每年在经费预算中都优先考虑，专项安排。
学校党政领导对教代会工作的高度重视和大力支持，不仅使教代会在学校确立了应有的地位，发挥了重要作用，而且使学校民主管理和行政管理有机结合，融为一体，使之成为在校长负责制下行政管理和民主管理相互依存、互为补充的新型学校管理体制。在进修校，教代会具有权威性，没有经过教代会审议通过，重大决策不能执行，改革方案不能出台，制度不能算数，经教代会审议通过的事项和作出的决议、决定，任何个人都无权更改。
三、充分发挥工会在教代会中的作用，民主管理水平不断提高 学校工会始终抓住民主管理的工作重点不放，充分发挥教代会的作用在实现民主管理工作的制度化、经常化、规范化上作出了不懈努力，使我校民主管理水平不断提高。第四届教代会按照渝工教育（95）26号文件《重庆市学校教职工代表大会条例实施细则（试行）》精神，制定了：《九龙坡区教师进修学校教代会工作制度》、《民主评议学校领导干部的办法》、《教
代会提案征集及处理办法》、《教代会代表条件》等，积极主动地抓好教代会工作。每次教代会召开之前，校工会都广泛听取教职工意见，精心组织，工作有序，使大会做到有议题、有方案、有决议。教代会闭会期间，校工会积极组织教职工参与日常的民主管理活动，督促检查教代会决议、决定和代表提案的落实。各专门组协调处理教代会闭会期间属于教代会职权范围内的学校重大问题，落实教代会决议、决定和代表提案，初步形成一套健全完善的教代会组织体系和民主管理工作网络。
四、坚持制度，落实职权，使教代会在学校工作中发挥重要作用 进修校教代会作为学校现代管理体制的重要组成部分，主要体现在坚持制度、落实职权、发挥作用上。学校党政领导始终坚持教代会制度，定期召开教代会，校长定期向教代会作工作报告。学校改革方案、发展规划、财务预决算、学校规章制度等重大事项，都提交教代会审议通过；干部选拔、职称评定、工资晋升（如3%）等涉及教职工利益的重大问题，学校党政主动征求教代会的意见。学校坚持每年教代会民主评议学校中层及以上干部的制度，使民主评议监督权得到落实。学校行政决策经教代会审议通过后变为教职工的自觉行动。因而大大加快了学校改革发展的步伐。
五、建立有效的运行机制，发挥教代会在校务公开工作中的地位与作用
根据市教委、市教育工会《关于在重庆市中等以下学校推行校务公开的意见》（渝工教育[1999]35号）和区九教发[2000]12号文件的规定和要求，几年来，校党政领导班子高度重视校务公开工作，建立了相应的工作制度，进一步完善我校民主管理制度，提高民主管理水平，激发广大教职工关心、支持和参与学校管理的积极性，大家一致认为，开展校务公开不是增加负担，而是履行责任；不是制造对立，而是求得融洽。做好这项工作，必然对学校的改革、建设和发展起到极大的助推作用。
学校党政不仅非常重视校务公开工作，并领导了这项工作的决策和实施。为进一步深化民主管理，使广大教职工充分享有知情权、参与权。学校党政工抓住教职工普遍关心又必须让教职工知晓的热点、重点问题。共同拟定了《九龙坡区教师进修学校关于推行校务公开的实施方案》，在反复征求工会、教代会代表、民主党派代表意见的基础上，于2000年4月30日交教代会讨论审议通过，并形成了决议。经过几年的具体实施，我们体会到校务公开工作不是为了公开而公开，不能摆样子，而是作为民主管理工作中的一个重要内容和载体，要扎扎实实地抓紧、抓好。要公开，就要动真格。进修校校务公开的实施方案，使教职工看到学校确实不是在摆花架子，其主要体现在：
首先是公开在细微处。学校列入公开的事项包括很多方面：对人的（如：校级干部和办公室主任外出公示栏）、对事的（如：评先、评优等）、对物的（如：大宗物质购买）进一步增大了透明度。
其次是公开在实效处。学校党政为营造民主管理的实效性氛围，对教职工关心的事项不仅及时公开，而且让工会、教代会提早介入阶段性的工作，真心实意地接受群众的监督。
再次是公开在敏感处。学校的财务管理、大宗购物及奖金分配一直是教职工最敏感、最关心的问题。我们坚持做到经费预决算公开。物资采购、基建维修、用工等有关财务及时公开，如学校建立计算机网络系统，从立
项到设计，从预算到招标，从质监到验收结帐，每一过程、环节都及时向教职工公开，确保质量，目前，我们就教育教学改革和发展方案、学年工作计划、教职工职称评聘、工资晋升、评先评优、大宗物资采购等八个方面内容实行了校务公开，从2000年6月份以来我校定期或不定期在通过教代会讨论的基础上，公开了58项有关学校大事的主要内容（在全体教职工会及校务公开栏上公开），并按编号进行了记载。本届教代会任期内，获得了“重庆市民主管理示范学校”、“市文明单位”等荣誉称号。
由于主人翁意识增强了，心情舒畅了，工作积极性提高了，干群关系更加融洽了，学校各方面工作均注入了新的生机和活力，实施校务公开，有力地促进了学校的发展。是依法治校的“阳光行动”。
六、第四届教代会会议召开情况
第四届教代会成立以来，坚持按期召开会议，到目前为止，共召开了八次会议，其基本情况如下：
第一次会议主要内容：（2000年4月30日召开）
讨论审议：《第三届教代会工作报告》、《进修校推行校务公开实施方案的报告》并通过大会决议。
第二次会议主要内容：（2001年7月3日召开）
讨论审议：《2001年教职工考核实施意见》、《中层干部任用及管理的意见》并通过大会决议。
第三次会议主要内容：（2001年10月26日召开）
讨论审议：《2001－2002学年学校工作报告》、《学校规章制度和岗位职责修改》《、学校2000年财务决算和2001年1—9月份经费收支情况的报告》
并通过大会决议。
第四次会议主要内容：（2002年6月28日召开）
讨论审议：《2001—2002学教职工过考核实施意见》和《 加强师德建设的实施意见》，在讨论的基础上进行了修改并于7月7日通过大会决议。
第五次会议主要内容：（2002年9月30日召开）
讨论审议：《2002－2003学年学校工作计划的报告》、《学校2001年财务决算和2002年1—8月份经费收支情况的报告》并通过大会决议。
第六次会议主要内容：（2002年10月16日召开）
讨论审议： 《2000年、2001年学校工会工作总结 》和《创建市模范职工之家先进事迹材料报告》并通过大会决议。
第七次会议主要内容：（2003年6月17日召开）
会议听取审议通过：《重庆市九龙坡区教师进修学校考核实施意见》和《九龙坡区教师进修学校三年发展规划》。有大会决议。
第八次会议主要内容：（2003年6月30日召开）
会议听取审议通过：《重庆市九龙坡区教师进修学校教职工聘任实施办法》。
九龙坡区教师进修学校第四届教职工代表大会
一、我们的做法——让 教育信念在读书中铸就
(一) 培育富有凝聚力的 领导集体
苏霍姆林斯基说过, 校长对学校的领导, 首先是思想的领导。领导是否爱读书, 是否能从书中吸收营养用于实践, 对学校的发展至关重要。因此, 我校经常开展读书活动, 培育富有凝聚力的领导集体。
1.推进基础——时间保 证。
众所周知, 中国人的平均读书量很低。许多人以忙为借口, 不读书。为了确保领导班子读书活动的落实, 我校确定每周班子例会的前半部分为读书交流时间。
2.推进方式——共读与 自选相结合。
领导干部大多来自于一线, 他们受知识领域的限制, 缺乏对教育学、管理学的系统学习。因此, 学校为班子成员选择教育理论、教育管理、教师教育等方面的书籍, 并以读书漂流的方式提高干部的阅读量。自选书目阅读时间安排在寒暑假, 主题为“生活与教育”。大家根据自己的兴趣爱好, 选择自己喜爱阅读的书目。读书, 帮助教师对教育进行反思, 扩展自己的思考角度。
3.推进策略——展示交 流, 促进深度参与。
在读书计划推进过程中, 展示交流是提高读书质量的好方法。为此, 我校班子读书活动设计了两个媒介——论坛和电子简报。班子成员依次轮流主持教育论 坛, 在论坛上, 成员可以主题发言, 主题陈述, 互动交流, 总结发言。之后, 大家将发言稿制成电子文本的形式, 做成电子简报。
几年来, 我们阅读了著名教育家的经典教育名篇、办学卓有成效的校长经验、国内学者的最新研究成果 等。读书, 使我们对基础教育的发展和走向有了更深刻的认识, 也使学校领导层的思考变得更加厚重和有根基;读书, 使教育行动更加有分寸和有力量, 也使成员间的交流变得更加顺畅和富有启迪。读书使学校的凝聚力明显增强:学校的各项制度和措施被领导深刻解读, 被教师真情接纳, 教育信念就这样在管理者的苦心孤诣中坚定。
(二) 构建富有创造力的 教师群体
孔子说:“学而不厌, 诲人不倦”。教师只有学而不厌, 才可以诲人不倦。否则, 我们每天讲的都是陈词旧调, 不仅让学生提不起精神, 也会使自己厌倦起来。教师读书, 十分重要。但事实上, 教师读书经常因时间紧、升学负担重等原因难以持久有效地开展。
我校教师读书活动分两条线进行。一条线是教师读自己喜欢的书。每学期, 每个小组召开一场读书分享会。教师人人发言, 谈阅读感受, 谈工作体会。班子成员列席并参与读书分享。读书分享会不仅使教师有了交流学习的平台, 也使他们有了倾诉心愿、排解职业压力的机会。教师们在同伴互助中找寻前行的动力。另一条线是“共读经典, 感受教育魅力”的读书论坛活动。寒暑假前, 学校发一本教育经典书籍给教师, 让教师回校后参与全校教师读书论坛。读书论坛由读书小组轮流承办, 每个读书小组选派代表进行论坛发言。论坛最后, 评选教师读书之星。
在教师读书活动的推进过程中, 我校较好地把握了以下几项原则:
1.唤醒而不是命令。
教师是有读书愿望的, 只是这份愿望被深埋在里层。即时的考评中, 没有了自由舒展的空间。“唤醒而不是命令”的读书主张, 使教师易于接受。教师认为学校是在为他们能够终身从教, 幸福教书添加筹码。
2.引子而不是全。
学校在安排教师读书时, 切记任务太满。中学教师因为有升学任务, 工作负担很重, 况且每个人所学专业、所教科目、兴趣爱好也不尽相同, 所以, 共读只是一个引子, 而不是全部。学校要做的就是通过发书、奖励书、新书推荐、读书分享、读书论坛以及“腹有诗书气自华”的读书人, 让读书成为教师生活中不可缺少的一部分。教师爱上读书, 参与其中, 乐在其中。
3.人人参与而不是精英做秀。
读书不是某个人或某几个人的精彩展示, 而是教师与教师之间、教师与图书之间的真情对话。教师只要发自真心说, 发自真心写, 发自真心做, 就会不断提高。想要所有教师都参与其中, 一定要保证每个人都有参与和发表看法的机会。
几年来, 读书活动的开展使教师们能够沉下心来做事, 少了心浮气躁, 多了教育的可为与感动。伴随着义务教育均衡化的脚步, 我校的生源不再有过去的优势, 但教师不能以此为理由放松对自己的要求。当教师看完《第56号教室的奇迹》时, 大家都被雷夫千方百计创造条件给学生们最好教育的行为感动。这样, 教育的信念在富有创造力的教师集体中得以强化。
(三) 营造富有生命力的书香校 园
富有生命力的书香校园意味着学生们在主动读书、享受读书。在大力推进教师读书的同时, 我校的德育处、团委、教务处分别以书香班级 (团支部) 、经典诵读、菁菁校园等活动为载体, 宣传读书, 宣传读书少年。
1.增强家长阅读。
学校的读书应该是个火种。我们可以在提高家庭育人理念、提升家庭育人方法等方面有更大作为。我校通过推荐家庭教育书目、发放家教 指南以及家庭教育经验分享等途径增强家长阅读, 从而创设良好的家庭读书氛围。
2.教师读书之星的新责任。
教师读书之星是读书活动的佼佼者。学校以“大手牵小手”的方式, 谋划和指导学生的读书活动。教师每周一次的读书报告会和主题演讲等活动, 使学生们的读书有了交流展示的平台。
就这样, 教育信念, 在富有生命力的书香校园中得以绵延。
二、我们的启示——由“读书”走 向学习型学校
(一) 引导读书, 实现个体学习
苏霍姆林斯基说:“集体的智力财富之源首先在于教师的个人阅读。”最初的读书, 不但要求读, 还要记笔记, 做摘录, 开交流会, 写心得体会, 以此来促进思想内化。在这样的过程中, 优秀教师逐渐显露, 成为团队学习的榜样。
个人学习是团队学习的基础。教师有了读书的渴望, 养成了读书的习惯, 也就必然对自己的职业生涯有了新的理解和设计。伴随着个人愿景的清晰, 教师实现自我超越和改善心智模式也悄然发生了。
(二) 走向对话, 发展团队学习
团队学习必须实现“对话”。只有“对话”, 我们才能在自我中发现他人, 在他人中发现自我, 互相激励, 共同进步。“对话”的发生首先依赖于建立共同愿景。为了实现这一目标, 我们努力在对话中克服习惯性防卫, 以开放的心态说出真实的想法和不同的观点。在此过程中, 校长要扮演好对话中的引领角色, 积极参与, 真诚交流, 对有见地的教师表现出欣赏和鼓励。
(三) 建立机制, 深化组织学习
读书与对话大大改善了教师的心智模式, 但落实改善整个组织的心智模式, 则需要建立机制。
泰普斯科特说:“未来的领导就是领导学习, 未来最可靠的竞争优势就是克服障碍学习, 最好的领导不是下达命令, 而是建立让成员扩展能力的组织。”学习型组织是一种网状的、扁平的、富有弹性的组织机构, 它不应该只是原点发力, 更应是诸多节点共同发力。我校在行政组的基础上深化组织学习, 如班主任团队、三级组长团队、青年教师团队、体卫艺团队、主题研究团队、课堂改造团队等。各个团队根据自己确定的职能 需要, 开列书目自觉读书, 记笔记, 直面教育教学困惑。众多的团队变成整个学校的学习单位, 建立起整个组织一起学习的风气和标准, 深化组织学习, 向学习型学校迈进。
---------技校校长室
各位代表、同志们、同学们：
大家好！
蓝天工商高级技工学校第四次团代会今天在这里隆重举行，这是我校学生政治生活中的一件大事，首先我代表学院领导对新当选的第四届团代会的全体团委干部表示热烈的祝贺！对应邀来参加此次盛会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎！对为此次盛会的顺利召开付出了辛勤劳动的全体管理干部、全体老师和全体同学表示衷心的感谢！
在此次盛会上我想讲三个方面的意见，希望这些意见能对我校团委今后的工作起到积极的作用。
一、第三届团委主要的工作业绩
1、第三届团委注重团员的思想建设和素质培养，培养与造就了一大批优秀团员和团干部。
如02广告班的黄胤杰同学，他是该班的团支部书记、也是该班的班长、还在建筑与艺术专业科第一次团代会中被民主选举为该专业科的团总支副书记、并且还担任了建筑与艺术专业科学生分会宣传部长、校园电视台学生副台长等职务，虽然他身兼数职，但并没有因为兼职多而影响各方面的工作，也没有影响他的学习，他个人第一学期获得了优秀团员的称号、并获得了操行奖学金，第二学期获得了招生宣传社会实践活动二等奖、并被评为三好学生，第三学期被评为优秀团干部和优秀班干部，第四学期被评为广州市优秀团员；他所在的团支部也被评为先进团支部、他所在团总支被评为先进团总支、他所在的学生社团——校园电视台被评为先进学生社团；他之所以品学兼优、如此出众，一方面是他个人注重修养、好学上进，讲究工作方法与艺术，会有效的利用团队各方面的力量来搞好工作，另一方面，是学校团委给予了他锻炼与成长机会，是学校团委培养与造就了他，同学们应当知道，在当今这个非常开放的信息社会，一个人离开了组织、离开了集体，他将一事无成！
黄胤杰同学仅仅是优秀团干部中的一名代表，象这样的优秀团干部还很多，比如说03模具高技（1）班的温带浇同学，她02年高中毕业后为了学技术进入我校就读于模具中技班，03年转入模具高技班学习，两年来，她有明确的学习和工作目标，有很强的责任心，能吃苦耐劳，有奉献精神，善于与人相处，工作方法和学习方法灵活多样，所以工作和学习也非常有成效，她先后获得了操行成绩优秀奖学金、学习成绩优秀奖学金、招生宣传社会实践活动二等奖，先后被评为优秀班干部、优秀团委干部和广州市优秀团员！象这样的同学还有02计办的黄洁珍、02服装的谢雨静、02会计的李伟、02电子高技的刘高荣、02广告的黄辉镇、02电子商务的宋思维、02计网（1）班的赖金凤等等，她们都是广州市一级的优秀团员，还有一些团员或团干部、虽然没有获得广州市一级的表彰，但他们都多次获得学校一级的表彰，表现也非常优秀，他们都第三届团委所培养的优秀团员或团干部。
2、第三届团委注重团的组织建设、建立健全了学校团委——专业科团总支——班级团支部三级团的组织机构，并卓有成效 2 的壮大共青团组织、为中国共产党组织培养后备人才。
随着学校办学规模的扩大，由团委直接管理班级团支部的管理模式已经不适应学校的发展了，为此，团委按照党委和学校领导的要求，于2003年初按照成立团总支的组织程序、指导组织召开专业科一级的团代会，选举产生各专业科团总支的团干部，迅速成立了汽车、电子、计算机、经管、建筑、服装、机械、数控、烹饪和电工等10个专业科团总支，完善了共青团组织的组织机构，创建了全新的管理模式，加强了对班级团支部的管理，充分发挥了基层团组织的作用。
专业科团总支成立以后，在团委的指导下，相对独立的开展各项工作，并逐步成长与成熟起来，涌现出经管、汽车等先进团总支。比如说经管专业科团总支，他们重视新团员的发展，并且注重新团员的质量，2003年他们吸收与发展了62名新团员，同时动员优秀青年学生积极向党组织靠拢，共推荐80名同学参加业余党校培训班学习，有65人次圆满取得了结业证书；他们还指导各班级团支部开展各项活动，发挥团员的先锋模范作用，先后组织了义务劳动10次，共350人次参加，他们还组织开展了各类文体活动20余次，学生参与面广；他们不仅努力做好自身的工作，而且还积极配合学校团委的工作，认真完成团委布置的各项工作任务。又比如说汽车专业科团总支，他们在共青团的组织建设方面做得非常出色，02级的团员人数所占的比例高达70%，汽车专业科的团员人数占全校团员总人数的35%，没有入团的很多同学也都积极要求上进，纷纷参加了青年志愿者协会，青年志愿者协会的学生人数占全科技工学生总人数的80%，这是 3 一个非常了不起的成绩，正因为他们有一个庞大的、积极向上的组织，所以他们在各项活动中的表现也非常出色，比如说在今年3月份的义务献血活动中，全校共有240多名师生员工参加，而汽车专业科就有160多名师生员工参加，占总人数的66%，这充分展示了他们团员和青年志愿者先锋模范带头作用的风采！
专业科团总支的成立，还拉近了班级团支部与上级团组织之间的距离，使班级团支部的工作随时能得到上级团组织的指导，因此，班级团支部能够快速的成长与成熟，比如说03模具（1）班的团支部，他们通过丰富多彩的班团活动把全班的团员、青年凝聚在一起，每月组织一次团员培训课，邀请机械专业科的两名学生党员讲课，组织非团员参加，提高全班团员、青年的政治思想素质。正因为他们有一个 坚强的团队，所以取得了骄人的成绩：03年9月入学军训时他们被评为优秀方队，第一学期被评为先进班集体、并荣获“美在宿舍设计大赛”二等奖、为机械专业科获得“美在宿舍设计大赛”优秀集体立下了汗马功劳，他们月月被评为文明班级，黑板报评比几乎每月均获第一，卫生评比基本上是每月优秀。象这样的先进团支部还有03数控（1）、03烹饪（1）、02服装工艺、03电子商务与物流、03电子通讯、03计软高技、03计网高技、03电气制冷、03汽车空调、03汽车（3）班等等。
总之，近两年来，团委在共青团的组织建设方面卓有成效，共有800余名青年通过业余团校的学习而光荣的加入了共青团组织，有近400名团员青年积极向党组织靠拢，参加了业余党校的学习，并取得了结业证书，目前，02和03级2648名学生中 4 共有1546名共青团员，团员比例达到58%，形成了一个坚强的团队。
3、有目标、有组织、有计划地开展了各类文体活动，丰富了广大青年团员的校园文化生活，为“白云”的校园文化增添了新的色彩。
两年来，学校的文体活动更加规范、更加有序、更加丰富多彩，每年均从讲座、素质教育培训班、文体竞赛、社团协会和综合类五大方面有目标、有组织、有计划的系统开展各项活动：
讲座方面，每年进行的大型讲座达到15场之多，讲座的内容涉及到公民道德、法制教育、读书指导、心理健康教育、青春期教育、职业指导等方面，主讲人均是校内外的知名人士，如华师大的刘学兰博士、少管所的黄科长、高职的何小雄副院长等等，通过讲座开阔了同学们的眼界，教育了他们如何学会做人，为他们人生的成功奠定了良好的基础。
素质教育培训班方面，开办了书法、美术、钢琴等10多个训练班，每个班每年均要进行4期培训，两年来共培训了3000多人次，极大的提高了广大团员青年的综合素质。
文体竞赛活动方面，每年从头到尾均是好戏连台，令人目不暇接，包括篮球联赛、足球联赛、排球联赛、歌咏会、辩论赛、新生广播体操比赛等等，每年要举行10余场次，通过活动不仅活跃了校园文化生活，而且培养了同学们良好的团队精神。
在学生社团或协会方面，这两年有了很大的进步，社团或协会的数量番了一番，从02年的12个发展到目前的25个，社团的内容也更加广泛，文学类、艺术类、体育类、专业类、综合 5 类方面的社团都有了，参加社团的学生超过1000人，并且社团的管理和社团活动的质量有了明显的提高，通过社团活动，充分展示了各位同学的特长，促进了同学们的全面发展。
在综合类活动方面，也是有声有色，场面壮观，如文明礼貌月活动、便民服务活动、大型文艺晚会、大型田径运动会等等，每年也要举行7~8次，学生参与面广、积极性高，通过这些活动不仅提高了同学们的综合素质，而且极大地丰富了“白云”校园文化的内涵。
除积极开展好校内丰富多彩的各项活动之外，团委还积极组织广大团员青年参加校外的各项活动，比如说2002年11月，我校在广州市属技工学校学生第十届田径运动会上，获得了团体亚军、5枚金牌、共23个奖项；2003年上半年我校获得广州市属技工学校教工三人篮球赛冠军、下半年获得了教工足球赛冠军，在今年的广州市属学生乒乓球赛上，我校获得了男子团体和男子单打双料冠军；在校外的各类文艺演出中，每次都获得了优异的成绩，令人刮目相看，为学校争得了荣誉。
总之，第三届团委在上级团委、党委和学校领导的指导下，积极进取、勤奋工作、开拓创新，谱写了一曲壮丽的青春赞歌！连续两年被市一级优秀团委。
二、第三届团委工作存在的不足及改进的建议
第三届团委在整体工作优秀的前提下，存在以下不足：
1、在团的组织建设方面，很重视新团员的发展和组织的壮大，但忽视了对违纪团员的处理
极少数团员缺乏应有的修养，在表率作用和以身作则方面做 6 得不仅是不够，而且是很差，如03汽车商务班的团员邓XX，因盗窃储蓄卡取款1000元，而受到行政留校察看处分；03服装的团员郑XX，因不服管教、顶撞老师、抽烟、旷课等，而受到行政留校察看处分；03计网高技的团员陈XX，因本学期旷课达60节，而受到行政留校察看处分。但是这些团员在团内没有受到任何处分，这是不不正常的，这说明团委在这方面的工作确实存在缺陷！将来团委应加强与技工学生科的沟通，在共青团的组织建设方面应将团员的清理与整顿工作经常化和规范化。
2、在思想建设方面，团干部正常的工作例会，团员正常的组织生活的规范化还有所欠缺
团委的工作很忙，但大部分时间都是在忙活动，对团干部的工作例会虽然有时也在组织召开，但距规范化的要求还相差较远，会议的内容、质量、效率、效果方面还有待于改进。在团员的组织生活方面，目前存在的问题还比较多，各个班级团支部在这方面的工作也很不平衡，离规范化的要求还有很大差距，这些工作仅仅靠班级团支部是远远不够的，团总支和团委必须加大指导力度，要从管理上想办法规范这方面的工作。
3、在组织架构方面，专业科团总支是中间组织，也是最重要的一级组织，但目前的力量还比较薄弱
自去年年初成立专业科团总支以来，从团委整体的管理架构来看确实优化了很多，整个管理也顺畅了很多，但因为成立的时间较短，最主要的是兼任团总支书记的均为学生副科长或学生干事，他们不仅承担了大量的教学工作，而且班级管理和专业科学生行政管理的工作也非常繁重，他们在共青团工作方面的时间和 7 精力都是有限的，再加上有的总支书记原来没有做过共青团的工作，在经验方面也有所缺乏，所以客观上专业科团总支的力量确实比较薄弱，下一次专业科团总支换届选举时，应当多吸收专业科的团员教师进入团总支，以增强团总支的力量。
三、对当选的第四届团委干部的几点希望与要求
1、摆正心态、摆正位置，明确当团委干部的目的意义
摆正心态是指当团委干部的动机要纯，如果当团委干部的动机是为了出风头、在其他同学面前耀武扬威那就大错特错了，这样的团委干部不仅会“好景”不长，而且会给自己的人生发展埋下祸根。
摆正位置是指所有团委干部都必须按照分工的岗位来开展工作，既要大胆开展工作，又不要越权，不要乱表态，不要吓指挥。但是也不能只挂名，不干事。
当团委干部的目的意义首先是为学生服务和为学校服务；其次是通过当团委干部学习管理知识、积累管理经验、提高管理能力；第三是通过当团委干部培养自己与人沟通、与人交流、与人合作等关键能力，为自己将来事业的成功埋下伏笔；第四是通过当团委干部更加密切地与党组织的联系，做好党的助手，为自己早日加入党组织奠定坚实的基础。
2、以身作则、榜样示范，充分发挥团委干部的表率作用
团委干部是团员中的先进代表，其先进性应当表现在思想品德好，有理想、有抱负，当团委干部的目的明确，学习目的明确，对人生的态度正确等等。在学校的各项活动和各项工作中，他们应当冲在最前面。如果一个团委干部连自己都管不住，在广大团 8 员青年面前不能以身作则，更不能榜样示范，那他在团员青年心目中的位置是十分低下的，他的语言对别人不可能有任何的震撼力，他的指挥没有任何同学会服从，他不仅起不到团委干部应有的正面作用，而且还会造成较大的负面影响，对团委干部的整体形象将造成较大的损害。所以作为团委干部以身作则、榜样示范、充分发挥表率作用是非常重要的，我真诚的希望新当选的每一位团委干部都能做到这一点。
3、谦虚谨慎、虚心好学，不断积累管理经验，提高管理能力，为自己未来人生的发展奠定坚实的基础。
人的经验不是与生俱来的，它是在后天的学习和工作过程中逐渐积累起来的；人的能力也不是先天就有的，而是在后天的学习和工作过程中逐步锻炼提高的。当团委干部是积累管理经验和提高管理能力一条非常有效的途径，当选的团委干部应当说获得了一个非常难得的积累管理经验和锻炼管理能力的机遇，所以我希望全体共青团干部都能紧紧地抓住这一难得的机遇，谦虚谨慎，虚心好学，多向领导请教，多与有经验的团委干部沟通，不断积累管理经验，提高管理能力，为自己未来人生的发展奠定坚实的基础。
4、坚持原则，大胆管理，敢于同违反团纪团规和学校规章制度的人和事作斗争。
人上一百，种种色色，在我们广大的学生中，思想品德和文化素质参差不齐，违反团纪团规和学校规章制度的人和事时有发生，比如说抽烟就是在校园内经常见到的一种违纪现象，这种行为不仅会污染环境，损害他人身体健康，而且还存在引起火灾等 9 安全隐患，这就需要我们共青团干部敢于坚持原则，大胆管理，并且同这些违反规章制度的人和事作斗争，只有这样才能维护校园的安全、文明和稳定，也只有这样共青团干部在广大青年学生心目中才有威信，有地位。
5、志存高远，树立理想，既有奉献精神，又有创新精神。
作为团委干部应当有远大的志向和崇高的理想，应当把自己培养成既懂管理又有技能的复合型人才，当今社会对这类人才的需求量是非常大的，这类人才的待遇也远远高于只懂技能的人才。我们团委的干部在工作过程中要牺牲很多休息时间，有时可能还会影响学习，这就需要我们团委干部有奉献精神，但是仅有奉献精神是不行的，我们的团委干部还必须有创新精神，因为只有创新才能推动我们的工作不断提高档次，这也是“白云”精神的要求，追求卓越、永不满足是“白云精神”的内含，这一内含的核心就是创新。所以我真诚希望新一届的全体团委干部一定要志存高远，树立理想，既要有奉献精神，又要有创新精神。
各位共青团干部，各位代表，我们新一届团委所面临的任务是光荣而艰巨的，所肩负的责任是重大而神圣的，党委及学校领导对你们寄予厚望，并且时刻关注着你们，相信你们能够同心同德，不负重托，在学校的建设和发展中谱写出壮丽的青春之歌！在自己人生的发展史上立下一座伟大的丰碑！谢谢！
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