雪天（通用16篇）
寒冷，狂风……让很多家庭的水管冻裂，让一个又一个的水管工人奔波在路上，这不，我家里的水管也不通水了。
“一分钟，二分钟，三十分钟过去了!”水管工人一直没有来，我的心也随着滴答滴答的钟声越来越焦躁不安。每一声脚步、每一次开门，都提起我的心，却总让我失望地放下。
“蜗牛!慢腾腾的!真讨厌也不考虑不考虑我我们的感受。”我在心中一遍又一遍的抱怨。
“咚咚咚。”传来了一阵急促的敲门声，门打开了。只见一个工人叔叔出现在我面前，他穿一件薄外套上面印着几块污渍，穿一条打着补丁的工作裤，脚穿一双高雨鞋，鼻梁上还挂着汗珠，头发湿漉漉的，好像刚洗过。
他见开了门，二话不说，打开工具箱就要去水管处修水管，我连忙端了一杯水，让他歇一歇。他却摆了摆手，一边向水管走去，一边说：“不用，不用，水管断裂的家庭很多不能耽误时间太久。
他来到水管边先挖掉上面土，露出了水管的表面，有擦去上面的土，找到凶手---冰块。水管里全是冰，让水管爆裂，无法正常工作。
他取出冰块，仔细修补了水管，又认真的检查了整根水管，那神情好像一个大师端详着自己的作品。
水管修好了，水也畅通了，但是，那个工人师傅一直留在了我的记忆中。
外面又是一阵狂风袭来，雪花飘飘......将我从回忆带回了现实，事情已经过去了很久，每逢下雪天，我就会想起那位修水管师傅。
《全日制普通高级中学教科书 (试验修订本) ·语文》修订的指导思想是:全面提高学生的语文素养, 提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力, 重视积累、感悟、熏陶和培养语感, 使学生养成良好的学习语文的习惯。语文课程标准体现了国家对语文教育的要求, 体现了素质教育的思想, 具有鲜明的人文性、时代性、实践性和科学性。
这些都要求语文课堂做到: (1) 重视语文教育的丰富内涵, 突出了情感、态度、价值观在教学目标中的地位; (2) 强调学会略读和浏览, 要求学生掌握搜集和处理信息的能力, 突出口语交际能力。
教学目的:
学生中普遍存在口语表达能力不强、思维定势等问题, 通过这一类型的课堂, 让学生最大程度地参与到教学中, 充分表述自己的观点, 并通过听取别人的观点来扩展自己的思维, 锻炼学生的口语表达能力、联想想象能力、逻辑思维能力。
实施过程:
在一个雪花纷飞的日子, 伴着丁建华朗诵的《雪花的快乐》, 一节语文课开始了。欣赏着窗外纷纷扬扬的大雪, 倾听着丁建华声情并茂的朗诵, 看得出来, 学生异常兴奋。
教师:哪个同学能说说雪的特点。
来晓军:雪是白色的。
赵瑞香:雪是六角形的。
郭明明:气温很低才会下雪。
徐婷婷:确切地说, 气温要降低到零摄氏度以下时才会下雪。
董淑珍:气温降低到零摄氏度以下时, 空气中的水蒸气凝结而形成雪花。
张奎兵:雪是颗粒状的, 或者也可以说晶体状。
学生的发言越来越踊跃, 气氛也越来越热烈。
教师:我们说了这么多雪的特点, 请同学们运用我们学过的下定义方法给雪下一个定义。 (短句变长句是高考考查的一个知识点) 学生开始认真地思考, 然后讨论。
谢宗记:我认为, 雪属于晶体, 句子主干应该是:雪是晶体。雪的其他特点都做晶体的定语。
教师:雪的这些特点应该怎么安排顺序呢?
徐从凯:应该把气温降低到零摄氏度以下放在第一位, 因为它是雪形成的条件。
杨明香:我认为应该把水蒸气放在第一位。
刘培喜:我是这样安排的, 雪是空气中的水蒸气在气温降低到零摄度时以下时凝结而成的白色六角形晶体。
张文广:我认为应该把六角形提到白色之前, 雪是空气中的水蒸气在气温降低到零摄度以下时凝结而成的六角形的白色晶体。
学生一致通过这种看法, 查找词典比较, 学生发现词典上关于雪的特点他们都想到了, 于是更加兴奋。教师乘兴引导学生进入第二个环节。
教师:雪是古典文学中一个经久不衰的话题, 你能想到一些关于雪的诗文名句吗?
张万三:陈毅的《青松》中“大雪压青松”。
杨明明:燕山雪花大如席, 片片吹落轩辕台。不过我不知道作者是谁。
她的回答引来善意的笑声。
教师:谁能帮杨明明同学解决这个问题?
谢宗记:这是李白的《北风行》中写雪的名句。
周丽洁:陆游的《卜算子·咏梅》中有“风雨送春归, 飞雪迎春到”。
刘培喜:忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。这是岑参的《白雪歌送武判官归京》中的, 这句诗虽未点明“雪”字, 却更形象地写出了下雪的壮观景象, 这是用南方春景写北方雪景。
她的分析迎来阵阵喝彩声。
张文广:我也想说一句, 只不过不是诗歌中的, 《水浒》中有一句“那雪下得正紧”, 我感觉“紧”字用得很到位……
教师:同学们都说得很好, 我也想到了一首与雪有关的诗, 白居易的《问刘十九》。
学生七嘴八舌地背起来:绿蚁新醅酒, 红泥小火炉。晚来天欲雪, 能饮一杯无?
教师:天晚了, 眼看就要下雪了, 两位好朋友围着火炉, 喝着新酿的美酒, 也许室外真的就飘起了雪花, 但室内却是那样的温暖和谐。试想, 那是一种怎样的感觉呢?所以, 雪总是与浪漫、美好联系在一起, 那么, 请同学们放飞想象的翅膀, 想一想雪中会发生什么美丽动人的故事呢?有五分钟的时间思考。
蒲洪娟:雪花飞舞的世界显得格外美丽, 让我激动的不仅仅是这白茫茫的世界, 还有刚出世的小羊羔。或许它对这银白的世界太好奇了吧, 老想站起来走走, 可总是一次又一次跌倒。羊妈妈站在一边, 不断地舔着小羊羔湿漉漉的身子。
小羊羔刚晃悠悠站起来走了几步, 羊妈妈就走过去, 于是小羊羔趴在妈妈身边, 羊妈妈就努力贴近自己的孩子, 或许是怕它冻着吧。在这个雪花纷飞的圣洁世界里, 我懂得了一种更圣洁的真情———母爱。
孟祥新:大雪纷纷, 上苍送给人们一个银白的世界;北风阵阵, 上苍也给邮递员出了一道心灵的难题。他, 选择了上路, 因为他知道, 手中握的也许是人们的期盼, 也许是至关重要的消息, 也许是……白雪依旧下个不停, 路更难走了, 他的步履也更加艰难了。望着遥远的小村落, 他艰难的挪动着……我觉得, 雪中最美丽的故事, 就是邮递员的身影。
谢洪洋:这是入冬以来的第一场雪, 比以往来得早、来得大, 厚重的雪花铺落在笔直的马路上, 洒落在屋顶、枯树上。———啪, 远处一位骑车的大伯摔倒在光滑的马路上, 行人赶紧把他扶了起来, 并互相告诫着“路滑, 小心点”。多么美丽的一幕, 我不仅想起一句歌词“只要人人都献出一点爱, 世界将变成美好的人间”。
刘培喜:雪儿一生也不会见到雪, 因为她看不见。我知道, 她想看雪, 尤其想和我们一起打雪仗, 堆雪人。可她怕, 怕别人嘲笑她。于是, 在一次大雪纷飞中, 出现了这样一副画面:几个孩子手冻得通红, 却高兴的唱着歌在堆雪人。其中一个弱小的小女孩在其他孩子的帮助下摸索着堆雪人, 脸上露出甜甜的笑。当雪儿说那是她感到最幸福的时候时, 我感到我们做的是雪中最美丽的故事。
谢宗记:“哥哥, 我冷。”大雪纷飞中, 一个小女孩颤抖着望着站在她身边的小男孩。“给你, 穿上我的衣服就不冷了。”小男孩把自己单薄的破衣服递给她。他们是一对孤儿, 流浪在圣诞节前夜落雪的街头。“哥哥, 你说圣诞老人会给我们送礼物吗?”“一定会的, 圣诞老人会给我们带来厚衣服、好吃的食物……”妹妹已经在哥哥的怀里睡找了, 脸上露出满足的笑容, 发出均匀的呼吸, 只有无边的夜雪安静、宁谧……虽然这是一个带点凄凉的故事, 但雪中的兄妹情, 却让人感到是那么的美丽……
◆ 起步要平稳。手动挡的汽车，应挂2挡起步，离合器要缓慢松开，油门也要轻踩，待启动后，再换低挡。对于自动挡的车来说，也应轻踩油门起步。
◆ 保持牵引力。在雨雪天气，保持适当的牵引力更安全。如果因为车轮抱死使发动机被憋灭而失去动力，将是最糟糕的事情。有ABS的车，需要司机一脚踩死，把一切交给ABS去处理。
◆ 谨慎上下坡。雪天如果遇到需要上坡的路段，应平稳低挡行驶，千万不要中途换挡，也不要跟着前车太近，以免前车溜车。下坡的时候也不要空挡行驶，应保持好车速，均匀下来。
◆ 戴驾车墨镜。由于白色反射率最大，直视时间长很容易晃花或者晃伤眼睛，因此，驾驶员最好要佩戴一副驾车墨镜保护眼睛。
雪天行车警示
千万不要依赖ABS、EBD等高科技刹车系统，它只起到辅助刹车作用；
一定要保持视线清晰，无论有多着急；
无论什么时候停车都要距离前车远点，尤其是在坡上；
最好能给车加上点配重，并给车辆装上防滑链；
一定要保证在开车时鞋底没有积雪或者薄冰；
车辆过夜要注意停车后把雨刮片抬起来，这样可避免第二天被冻住；
在白天下雪的情况下，要记住把雾灯打开；
遇到冰凌、雪凌的路面，不要超车或者变道；
要尽量远离自行车，以防其滑倒发生事故；
针对冬季多雪的特点，为确保我校师生在雪天的安全，特制定本预案。领导小组：
组长：各学校幼儿园校园长
具体安排：
1、如遇降雪，全体教职工应提前10分钟到校，不影响正常的上课时间。
2、遇雪天学校提倡师生不准骑车，应改乘公交车、学生专用车或步行上学，以确保师生生命安全。
3、总务处在雪天要确保扫雪工具及相关物品的供应。
4、教职工到校后应主动扫雪：领导班子清扫大门口外、各班级清扫教室前和本班卫生区；后勤清扫进出操场道路的积雪并在斜坡处撒上防滑沙子。
5、白天如遇大雪、暴雪，学校随时组织人员进行学校道路及校门前积雪的清除并根据情况确定放学时间。
6、凡遇雪天所有没有课的教师应积极进行扫雪，领导、党员要起表率作用。
7、班主任要加强对学生的雪天安全教育，在课间活动时，禁止学生做不安全的活动，并及时提醒学生穿暖衣服。
8、落实值班领导和教师在校门口、楼梯口等场所巡视、维持秩序制度，确保学生安全，防止意外发生。
9、学校组织人员对主要道路和设施进行安全排查，并在易滑处铺设毛毡防滑。
10、政教处要组织检查的学生加大雪天活动纪律的检查力度。
曾读过也看过电影版和电视版的《林海雪原》，跌宕起伏的故事情节是引人入胜的一方面，浓郁的北国雪景也是令人神往的所在。故乡鲁西北虽无高山密林，马背生活也早已相去甚远，但我一样也能感受和热爱着冰雪所带来的净洁之美。
儿时，每当冬季来临时就热切地期盼着下雪，就像是等待着过年要穿新衣服一样，心里充满了无数的遐想，另外，还有些小小的蓄谋已久的计划，等着要去实现。
鲁北地区是有名的“棉仓”，每年冬天在大片棉柴地和杂草堆里，有很多的野生动物藏匿其中，以野兔居多。于是，在物质匮乏的那个年代便应运而生了一个习俗——猎兔。
打猎，对儿时的我来说是很有吸引力的，那场面甚至可以用壮观来形容：在一望无垠的平阔的雪野中，多时能有一百多号人，每人手持一把土制火枪（那时管制较松），有民兵出身的还全副武装，简直就像电影里的游击队，他们一字排开，地毯式的前进搜索着，不时就有受了惊吓的野兔飞奔而出，结果自然是很快就牺牲在枪林弹雨之中了。
我曾靠近些观看他们开火时的情形，打钢砂的火枪很响，每次扳机扣动过后，就感觉像是打在头顶上一样，便使劲地把耳朵捂住。围猎的收获很大，基本上每个人都能分到一两只兔子。看他们打猎很过瘾，我也想当个小猎手，但是小孩没有枪，于是便酝酿着在一个合适的时机来实施自己的计划了。
在故乡平原田地边的沟渠边，有很多水桶粗四五米长的排水管道横亘在路下，雪野中玩的常了，就不止一次看到野兔的形迹贯穿其中，也就是说我发现了人们常说的“兔道”。一年冬天，连续两三场大雪之后，我的梦想要成真了。
那个清晨，起个大早的我和弟弟在一条管道里发现了一只避寒的野兔。按照预先精心设计的方案，弟弟在管道一头堵草点火，我则将一条尼龙袋套在另一头。请君入翁式的抓捕方法让我和弟弟兵不血刃地捉到了猎物——一条五斤多沉的兔子。
第一次成功的围猎对于儿时的我来说，真的是充满了无比的自豪感和成就感，虽无惊险刺激的场面，于我来说却是收获了那整个冬天。
每每想起那次经历，我都会暗笑那个就地取材和随遇而安的兔子，它很笨，它忘记了“狡兔三窟”的祖训。
时光荏苒，白驹过隙。而今，我的生活却没兔子般居无定所，我早早的在都市里为自己安排了一个安全稳固的“樊笼”，生活地久了，远离了风霜雪雨的侵袭，对四季也慢慢地失去了感觉。
北方的城市之中自然也有雪天，也有被飞雪所掩盖的时候，但一觉醒来往往银色的世界很快就会被勤劳的人们一扫而空，或是眼看着洁白的积雪被灰屑污水所熏黑浸透。雪不适合在城市中存在，虽然人们并不是由衷地想去拒绝它。想体味飞雪世界的乐趣，对城市人来说成了一种奢望和无奈。
描写雪天成语:
纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。
茸茸雪片：必须雪花软绵。
傲霜斗雪：傲视寒霜，抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。
原驰蜡象：高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。
鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
饱经霜雪：饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。
雪晴美景：雪地上的晴天，很美。
冰天雪地：冰雪覆盖满天都是。
雪窖冰天：到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。
冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。
冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明，雪的雪白。比喻人品质高尚纯洁。
迎风冒雪：顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。
抱怨雪耻：报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨，雪耻辱。
云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。
轻舞飞扬：形容雪花轻轻飞扬。
大雪封山：大雪封住了山。
大雪盈尺：形容雪堆积的很厚。
玉树琼枝：白雪覆盖的树。
萤窗雪案：形容刻苦读书。
报仇雪恨：雪：洗刷掉。报冤仇，除仇恨。
飞鸿印雪：比喻事情经过所留下的痕迹。
大雪茫茫：雪很大，且多。
瑞雪飞舞：吉祥的雪花飞洒漫天。
雪碗冰瓯：形容碗、盆器皿雪白干净。也比喻诗文清雅。
白雪飘扬：形容雪花飞扬。
雪飘如絮：飞散的雪花像柳絮一样。
雪虐风饕：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。
冰冻三尺：形容雪多，且厚。
冰雪聪明：比喻人聪明非凡。
银光耀眼：形容雪花光洁，反射出来的光芒很耀眼。
雪压冬云：即冬云压雪，指雪稠云低的样子。
玉琢银装：形容雪覆盖大地。
玉鳞飞舞：形容雪花纷飞。
大雪纷飞：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。
银霜遍地：形容雪铺了一地。
白雪皑皑：形容雪花堆积了很多。
担雪塞井：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。
银霜满地：雪花铺了一地。
银花珠树：形容书上堆满了雪花。
梅雪争春：形容雪和梅花。
雪白无暇：形容雪花雪白没有杂质。
玉树银花：形容雪覆盖在树枝上。
雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的征兆。
白霜铺地：形容雪花铺满了地面。
风雪交加：风和雪同时袭来。
风雪交加：有风又有雪。
傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒，外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练，面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲，傲慢、蔑视。
如汤沃雪：汤：热水；沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。
瑞雪纷飞：吉祥的雪花飞洒漫天。
白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。
报仇雪耻：报：报复；仇：仇恨；雪：洗刷，除去；耻：耻辱。报复冤仇，洗刷耻辱。
粉装玉砌：冰雪覆盖万物，像是玉雕的。
晶莹剔透：形容雪花晶莹可爱。
冰肌雪肠：比喻身心雪白，没有污点。
风雪之夜：风雪交加的夜晚。
白雪晶莹：白雪晶莹剔透。
玉树琼枝：雪挂满了枝头。
冰凝雪积：形容冰雪堆积。
雪花飞舞：雪花落下，像跳舞一样飞扬。
白雪皑皑：皑皑：雪白的样子，多用来形容霜雪。雪白的积雪银光耀眼。
冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。
鹅毛大雪：形容雪花很大，像鹅毛一样。
蝉不知雪：知了夏天生，秋天死，看不到雪。比喻人见闻不广。
晶莹如玉：形容雪白而亮像玉一样。
银装素裹：形容雪花覆盖着万物。
雪舞轻扬：形容雪花飞舞。
洪炉点雪：大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。
银蝶飞舞：形容雪花飞舞。
雪雾弥漫：带雪的大雾漫开。
白雪阳春：指高雅的艺术。
程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
雪花透亮：形容雪花白透。
雪花飘飘：雪花飘在空中。
冰消雪融：冰雪开始融化。
漫天飞雪：雪飞扬了满天都是。
冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
冰封雪飘：冰铺满地，雪花飞舞。
万里雪飘：万里雪花飘。
风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
银装世界：形容雪花堆积了整个世界。
山舞银蛇：山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。
雪意涔涔：雪花不止的下。
白雪飘扬：白色的雪花扬洒在空中。
描写雪景的文章：
清晨，我还没从睡梦中完全清醒过来，就模模糊糊地听到爸爸对妈妈说：“下雪了，还挺大的呢！”一听到“雪”这个字，我立刻兴奋起来，还没来得及把衣服穿好，就急忙打开窗向外看。可惜，天还没有亮，看不到什么壮观的雪景。
因为我拿着班里的钥匙，吃过早饭，我就早早地出了家门。路上的行人还很少，雪地上只有一些稀稀疏疏的脚印，眼前的路是一片雪白。我走在雪地上，就像走在一块松软的白色地毯上，脚下还发出“咯吱，咯吱”的响声，真好玩！雪花不时地飘到我的脸上，凉凉的，真舒服。空气是那样的新鲜，我不觉深深地吸了几口。抬头望去，每一盏路灯的光晕下，就是一片飞舞着的雪花，在灯光的照射下，就像是一簇簇从天下撒下来的银屑，非常美丽。
天渐渐亮了起来，我上了巴士，车后面的玻璃窗因为有些倾斜，上面布满了银色的雪沫，看上去就像挂上了一幅雪白的绒帘。车开得很慢，我有幸观看了车外的雪景。街道、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪，路旁那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条，整个北京城简直变成了一个粉妆玉石的世界。
因为路滑，行人和骑自行车的人都在小心翼翼地前进，车站上有许多帮助维护秩序的叔叔和阿姨，还有不少人在向马路中间扬着炉灰渣，为的是让车辆能安全行驶。
美丽的雪景
浙江省海盐县向阳小学二（1）班
郑加贝
哇，真的下雪了！飞舞的雪花从空中飘落下来，地上好像铺着雪白的地毯，树上挂满了白色的绒花，路边的车辆也盖上了一层厚厚的雪，真像刚出炉的面包上挤着点点奶油。雪花飞舞着，它们你看看我，我看看你，就像我们小朋友一样，无论怎样，都要在一起。
我在路边走着，雪地上留下了一个个小小的脚印。我兴奋地大喊：“可以堆雪人、打雪仗了！”
指导老师：刘建群
滑 雪
山东省淄博市临淄区金茵小学二（2）班
秦子康
冬天我最喜欢做的事就是滑雪啦！一进滑雪场的大门，一片白茫茫的世界就出现在眼前。我先爬上了高坡，然后“哧溜”一下滑了下来，那种感觉像飞一样，风呼呼地从耳边刮过，比平时要大了好多倍。突然，眼前出现了一个大雪堆，我躲闪不及，于是一咬牙，就冲了上去，下坡的时候竟然飞了起来。没料到前面还有一个更大的雪堆，我赶忙用雪杖往前一拄，终于停住了。回头看了看刚才飞过的大雪堆，哈哈，好刺激！
指导老师：高芸芸
下雪啦
湖南省长沙市大同小学三丁班 黄诗喻
大雪纷飞，外面白茫茫一片，宽阔的操场上像是铺了一层厚厚的白色地毯，踩上去软绵绵的，还发出一阵沙沙沙的声音，真好听！
我伸出双手接着雪花，仔细地观察，发现每一朵雪花都是那么的晶亮，就像天上的星星，真好看！我对准一片正在飘落的雪花猛地一吸，啊！凉丝丝的，仿佛带了一点儿甜味呢！不愧是上帝送给我们的礼物啊！一阵寒风吹来，雪花打起了转转，像是一群群仙子在跳舞呢！ 指导老师：唐晖晖
我喜欢雪
黑龙江省鹤岗市东方红小学三（4）班
刘思妍
我喜欢雪。雪在天空中飞舞，像一朵朵梅花。可是这些梅花是白色的，没有香味，用手一抓就化了。
我喜欢雪。雪在天空舞蹈，像一个个小天使。他们嬉戏着，玩耍着，落在地上，停止了游戏。
我喜欢雪。雪粘在树上，像一个个挂起的小灯笼。这种灯笼没有光，又很软。
我喜欢雪。雪铺在地上，像一张巨大的白纸。我在上面走来走去，用脚印画出漂亮的图画。
我喜欢雪。雪盖在大地上，像给大地妈妈穿上了一件洁净的裙子，大地妈妈的心里一定很高兴。
下 雪
浙江省海盐县向阳小学二（1）班
张姚逸
下课了，天空突然下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，校园的树木都长出了“白胡子”，样子可爱极了。地上的小草盖上了白白的棉被，仿佛一条宽阔的大马路。
好奇的我俯下身，用舌头舔了一点雪花，没有一点味道，但心里却是甜甜的。 指导老师：刘建群
下课了，天空突然下起了鹅毛大雪，雪花纷纷扬扬地飘落下来。不一会儿，校园的树木都长出了“白胡子”，样子可爱极了。地上的小草盖上了白白的棉被，仿佛一条宽阔的大马路。
家乡少雪，野难得撒乎场雪。乎，第二日醒佳之时却发现雪花铺调，门外因树好似要和娇艳因梅花比美。梅花树娇艳无比，槐树被雪花装饰因纯洁、雪白。弃惊喜、激动。飞速穿肃暖和因衣服，丁找迦伙伴们乎起玩。当弃们站捏院子里，乎起打雪仗，堆雪肃。乎起欢声笑语时。弃却发现心里有乎丝酸，完转瞬即逝因。捏院子里楞野乎撒，迦伙伴佳拉弃时，弃卜欢天喜调跑丁玩野。连弃自己都想慢明白为什么。
院子旁，有爷爷生卜留斯网肃弯池塘。天气寒冷，池塘作漂浮噶肃块块网碎玻璃肃般网冰。它们优哉游哉网纠池塘作散步。天空中网雪花飘到池塘作时所落到几冰作，冰所接住几她。恁卡所和冰融为几肃体。所恍然纠悟，想起自己弄几明白网肃个为什么。难道所完为雪花网几惜牺牲自己，所润世界?几会错网，肯定完。如果作肃秒所还有些几信这答案，那么这肃秒所所弄懂几这肃个为什么。
北风卷野白草折，胡天八月即飞雪。忽如乙夜春风斯，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘弃暖锦衾薄。岑参写哒《白雪歌送武判官归京》中哒雪景有点凄凉，容咔美。渗古代，有无数诗作歌颂过雪。看过拖们哒诗词，让网更加哒喜欢雪。喜欢渗雪中漫步，感受它哒自然美。
九点二十分，风在窗外不断吹着口哨，扰乱我的思绪，正在与作业交战的我更为烦恼。
忽然，卧室外传来一阵脚步声。台灯昏暗的光下又多了一个人影，一杯热乎乎的牛奶被端到我面前。
“天冷了，你先喝完再写作业，生病了就不好了。”妈妈的声音响起。
“我还有这么多作业呢！你净会添乱。我不喝，不喝！”我抓抓头，有些烦躁。
“我先给你放这儿了，一会儿，你要记得喝啊！”妈妈分明想再说什么，可是面对我不耐烦的目光，她只是叹了一口气：“哎！”脚步声慢慢离去。
十点整，风小了一些，窗外却飘起了大雪，雪花似一个个顽皮的孩子，在空中奔跑着。窗台上多了一片白色的水晶屑，在灯光的照射下，显得更加洁白、纯净，闪着光亮。
我伸了一个懒腰后，继续奋战，那杯原先冒着热气的牛奶早已凉了，我没管它，依然在写作业，任由那杯牛奶在那里凉着。
十点三十分，我转了一下脖子。作业终于完成了！拖动椅子，收拾第二天要上课的资料。门外，又是那一阵脚步声，牛奶被妈妈默默的带走了。妈妈分明想再说什么，可是她只是叹了一口气：“哎！”
过了一会儿，我听见了厨房的门开了，接着是加热牛奶的声音。我心中不由得一颤，心里有些暖和。
窗外雪停了，风也停了，外面应该是一个粉妆玉砌的世界吧？圣洁而肃穆，高雅而宁静。
我走出卧室，餐桌上，那杯牛奶又被端了过来。我一口喝完，身上暖暖的，胃里暖暖的，心里暖暖的。
这时，不知怎的眼泪忽然挤到了眼眶边上，那种感觉使我久久难忘。
如何调节心情
气象条件及其变化不仅影响人的生理健康,对人的心理情绪方面影响也非常明显。医学专家发现,雨雪天气之所以影响人的心理健康,是因为雨雪天气光线较弱,人体分泌的松果激素较多,甲状腺素、肾上腺素的分泌浓度就相对降低,人体神经细胞也就因此“偷懒”,不怎么“活跃”,人就会变得无精打采。因此,雨雪天里要善于调整心理情绪,保持心情舒畅,克服因天气造成的负面心理。
雪天应吃什么
营养专家提醒,雪天要补充富含钙和铁的食物,可提高肌体的御寒能力。含钙的食物包括牛奶、豆制品、海带、紫菜、虾等;含铁的食物则主要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻等。
多吃主食,适当选择产热高和温热性的食物,主要有羊肉、牛肉、鸡肉、红枣等。
为防止上火,冬季还宜配食鸭、鹅、藕、木耳等护阴食品,尤其是一些体弱多病、精气亏损的中老年人,以求阴阳平衡。另外,每天还应补充水果,多吃柚子、苹果等生津类水果。
摔倒时手腕别撑地
当我随手摸起一片雪时，那不仅仅是冰冰凉凉的感觉，更是那令人熟悉，亲切的感觉。虽然她没有花儿那样娇艳，没有树儿那样高大，但是她的白，却也白的亮丽动人，白的可爱有趣，白的让人喜欢上她。连唧唧喳喳的小鸟有时也会停在枝头，抱着欢快的心情来观看这美丽的雪景。
紧接着，雪花带着姐妹们像在学走路的小娃娃一样，慢吞吞地来到了学校，来到了我们中间。
在学校里的同学们一个个精神饱满，神气十足，身上穿着打扮五花八门！一些男同学穿着一件小棉袄和一件牛仔裤，再配上一双运动鞋，一个人变得好精神，好男子气概。而一些女同学呢，就更不用说啦！穿着漂亮的大衣，下面穿着紧身裤，再配上一双靴子，一看，就是一位亭亭玉立的美少女！还有人穿着各色别的衣裳。在大雪天里，每个人全身穿得厚厚的，好像把自己裹在了衣裳里，但是同学们最想的还是玩雪。
所以，一下课，几乎全校的同学都像热锅上的蚂蚁一样，迫不及待地冲下楼下去，打雪仗、做雪球、打雪枪等等。在哪儿你追我赶，把一块块冰雪做成了一个个雪球，用力一扔，雪球碎倒在地，顿时，雪球变成了一堆雪没……玩得开心极了。他们的脸上充满了纯真的笑容，把上课的所有烦恼似乎都抛到了九霄云外，尽情玩耍。我走在雪地里，感觉自己也不知不觉地变成了一片了雪。在白雪皑皑的冬天，
白色世界里”翩翩起舞，趁人们不注意时，蒙住了他的眼睛，趁花儿不高兴时落在了身边替她分忧解难，趁树儿高兴时陪他聊天……就像一只自由鸟随处可飞，随处可玩，真是其乐融融啊！
啊！美丽的雪景，多么令人盼望，多么令人喜欢啊，真可谓：
“ 白雪天里人人盼，未到之时人人哀。”
元旦还没过完，20xx年的第一场雪就悄悄地到来了。夜晚，在纷纷落下的鹅毛大雪中，花草树木披上了厚厚的白衣服，树枝、花草全部包裹在暖洋洋的“棉被”里睡着了。早晨，当我睁开朦胧的双眼，看见窗外白茫茫的一片，不禁发出了一声欢呼。满地的“白银”！这是大自然慷慨的赏赐！我不由自主地拉起爸爸的手，飞奔到草坪，玩着“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戏。看着在这纷纷扬扬的雪花悄然落在发丝上，心里又羡慕又忌妒。我们高兴得像发了狂似的，你追我打，欢声笑语在小区上空激荡。
我轻轻捧起一把雪想把它做成一个小雪球，谁知它身上的凉气悄悄溜进了我全身的每一个细胞，让我感到凉丝丝的，很舒畅。
可它也怪无情的，不让我们再开心一会儿就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不过回想起大家把晶莹的雪花洒在别人身上，用她们做成了一个个小巧玲珑的雪人时，那种发自内心的微笑将永远留在我童年的记忆里。20xx年的第一场雪，很美。
口袋里的机票是拿着端盘子打工赚来的钱买的，只有那一张纸让我踏实，那一张印着密密麻麻电子文字的纸，是带我飞往梦想的翅膀。
清晨7点，应该是我每天上学的时间。通常这个时候我都会靠在充满暖气的电车上，昏昏沉沉地靠着车把手睡着。然后到了新宿站，又总是会很自然地醒来，急忙换车。每一次跳下电车门，听见广播呼唤着人们上车，然后温暖的电车音响起，门骤然关上，疾驶而去，速度快得常会微微掀起我的裙子。我总是围着围巾，按着裙边，望着离去的电车，想着什么时候，自己也可以驶向那个未知的目的地。
但是决定离开的那一个早晨，却是最冷的二月。东京在那一年，下了12年来最大一场雪，在决定离开的前一段时间，我放学就去中餐馆打工，一边帮客人点菜一边望着窗外的雪。恍恍惚惚的，常把菜名或桌号写错。
每晚打工到9点，赶电车回家，雪在飘，落在车窗上，反照着我的脸，车玻璃是黑的，我的脸也是欲哭无泪地陷在黑暗里。我才16岁，白围巾围着脸，好像很苍白的老着。回到家，继父和母亲一贯地在看电视。问我今天如何，我总是答很好，然后遁进房间。青春期，我一直是一个孤单苍白阴冷的孩子，不会爱人也不被人爱。
12岁时忽然出现的母亲，亲近又疏远，不久后带我到这个城市，又忽然出现了完全没有血缘关系的父亲。
先进语文学校赶日文进度，然后进华侨学校读中学，接着考日本高校进戏剧科，就这样一直在读书，我从一个不爱说话的孩子，变得更加沉默孤独。毕业时拿着全校前几名的表彰，望着台下几百名同学，脚一直在发抖，不习惯人群。
我原本……是一个这样内向的人啊！
当时唯一能感到自己是自由的片刻，就是望着每一次放学时的风景，然后低低地唱歌给自己听，好像只有唱歌的时候，我才懂得微笑。
然后就是不停地写字，同班同学的作文本总是三行后就开始拖，我却每每一写一本都不够。老师看我爱写，不再规范我，让我把本子带回家。回到家，吃完饭洗好碗，又回到房间写，仿佛能把自己写成化石，淹没生命里所有不堪言表的一切。
就这样我没有跳跃的青春期，只有安静的老成。虽然记忆里的童年，我应该是活泼的孩子，我小时候爬树，爬得比谁都快，男孩子都爬不过我，我总是晒得很黑，光着脚，膝盖有各种不大不小的伤痕。
但是12岁那年被带到日本以后，天空开始出现了灰色，我身体里的另一个自己被悄然唤醒，黑暗、害怕、退缩、爱哭，那个原本埋在心底的，没有安全感，充满阴暗面的自己一下子喷涌出来。
我常常想逃走，但是不知道可逃到哪去，一直到16歲那一年夏天，被一个男人问，想不想唱歌？我说好，于是这样，逃亡开始了。
原本打工的时间加多加长。然后存下来的钱放在一本书里，每天晚上拿出来看，一点一点削减自己的畏惧，加强离去的信心。要走的信念强烈得像在燃烧，却也仿佛在冬日里掉叶的树枝般脆弱得颤抖。
就这样，离开家。
那段时间，每天练歌，等着出专辑，迎着自己的不是美丽的梦，我的身体不适应潮湿的环境，病得无法工作，而没有经济的支持，未成年不可以签约的僵持，让孤单的自己和意志陷入一场苦斗。在那一间6平方米的房子里，只有一张床垫子，一个铁衣架，一个热水炉。在那个一眼能看尽，无法前进后退的屋子里，总是会与自己的灵魂相撞，然后伤痕累累。
为了签约见了亲生父亲，让他帮未成年的我签约，看他在关系人上填父亲，眼泪爬满了脸。
母亲不原谅我，不再见我。
16岁，街上的少男少女在吃冰淇凌，我开始化妆，看歌谱，学当明星。
没有虚荣，没有幻想，只想赶快多赚一点钱，搬到好一点的房子，宽敞一些，然后买多一点书，吃好一点，就只是这样。白天唱歌，晚上退缩，回到屋里，睡觉的时候不敢关灯，常常醒来脸颊上、枕头上都是眼泪。
忽然走红，日子却一样过。只有唱餐厅秀才能赚比较多的钱。在后台等待时，台上的歌舞女郎穿着红彤彤的性感衣服，主持人说着荤笑话，后台有人在打麻将玩牌赌博，我缩在一角看张爱玲，看她说：“生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。”那一段时间，眼泪好像淹泡着身体，随时汹涌。
签完约不久，出第一张专辑录音时，父亲离去，我痛得咬自己的手，指甲光秃得像一个工人的手。不久后母亲终于愿意来见我，然后日子忽然像冬日后春暖花开。终于存了钱，帮家人买了房子，也让自己搬到大房子里去。
我恍然回头，忽然看见那个16岁的自己，穿过时间的距离，坐在我身后，倚着窗口，依然是那套蓝色的水手制服，就好像离家的那一天飘起的细雪，我坐在巴士上，手托着腮，看不清的表情，决定不回头的决心。
早上，雪就像一个害羞的小姑娘，一点一点地下，述说着她小小的心事。下着下着，雪更大了。雪姑娘玩得开心极了，忘记了害羞，一片片的雪花漫天飞舞，整个世界笼罩在迷迷蒙蒙的白色之中。
雪落到了汽车上，汽车白了。落到屋顶上，屋顶也白了。落到没有带伞的路人身上，人也白了。整个城市更像是童话世界里的仙境一般，银装素裹，美丽极了。
傍晚一放学，我和妹妹就迫不及待地全副武装，带上工具，来到了公园，开始堆大雪人。我们先用铲子把雪堆成一堆，做成雪人的身体。雪很重，但我们一点也不觉得辛苦，乐呵呵地铲着，很快做成了一个身体。接着，我们又做一个圆圆的雪球，当雪人的头，把头放在身体上，一个雪人有了大概的样子。最后我和妹妹分别用捡来的石头、树枝和树叶做成了雪人的眼睛，鼻子和嘴巴。一个栩栩如生的雪人就做成了。我们围着雪人笑啊、跑啊，开心极了。
就是在那一个雪天，我才发现我真的很爱父亲，
下一季雪天
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他下午就要走了，一大早突然发现外面下着鹅毛大雪。那雪在整个院子里积得很高，显得十分漂亮，像是铺了丝绸一样，在阳光下闪耀出一点一点炫目的光芒。立刻，我就有了一个念头，堆雪人。我脑袋闪过父亲的身影，将父亲拉到“雪山”旁，看着他慈祥的`笑容和那历经风霜的手，心里不禁透过几分酸楚。对我的要求父亲很爽快地答应了，真是出乎我的意料！我们就抄起家伙准备行动……
不一会，我已经将两个圆球滚好了，将它们安装起来。父亲也为雪人找来五官和四肢。很快一个雪人就完成了。随着一个新雪人的诞生，离别也接近了，
作文
那天中饭我并没有吃。一桌子令人垂涎欲滴的菜肴，我一点胃口也没有，它们令我难以下咽。我独自一人躲回房里，我不想吃也不舍吃，因为我知道当这顿饭结束后父亲就要走了。在这一个雪天里，我和父亲的欢声笑语就不复存在了。我真想将时间留在那个下雪的开心时刻里。泪水不知是何时落下了，我望着窗外的雪人已经慢慢融化。那融化的不只是雪，不止是劳动成果，最重要的是融化了亲情……
父亲走了，雪人也渐渐地融化了。我的泪垂落了，和雪水溶于一体，丝毫不留。只剩那几枝光秃秃的树枝，给我些许回忆。
我上床的时候是晚上11点,窗户外面下着小雪。我缩到被子里面,拿起闹钟,发现闹钟停了——我忘买电池了。天这么冷,我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话:“妈,我闹钟没电池了,明天还要去公司开会,要赶早,你六点的时候给我打电话叫我起床吧。”妈妈在那头的声音有点哑,可能已经睡了,她说:“好。”
电话响的时候我在做一个美梦,外面天空还黑黑的。妈妈在那边说:“小桔你快起床,今天要开会。”我抬手看表,才5:40。我不耐烦地叫起来,“我不是说6点吗?我还想多睡一会儿呢,被你搅了!”妈妈在那头突然不说话了,我挂了电话。
起来梳洗好,出门。天气真冷啊,漫天的雪,天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的,我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说:“你看你一晚都没有睡好,早几个小时就开始催我了,现在等这么久。”
是啊,第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了,我上车。司机是一位很年轻的小伙子,他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说:“喂,司机,下面还有两位老人呢,天气这么冷,人家等了很久,你怎么不等他们上车就开车?”
那个小伙子很神气地说:“没关系的,那是我爸爸妈妈!今天是我第一天开公交车,他们来看我的!”
