观后感面向群众
中共南岗区红旗满族乡卫生院支部委员会
红旗卫生院成立于2004年，现有内科、外科、妇科等10余个科室。全院现有职工48人，其中高级职称2人，中级职称2人。医院于2005年成立党支部，现有党员9人。学习实践科学发展观以来，我们坚持“面向农村、服务群众”的指导思想，在乡党委的领导下、在区卫生部门的系统指导下，结合医院实际，确定了“民为本、民为先、民受益”的管理理念，确立了“践行科学发展观，打造一流乡镇卫生院”的活动主题，把学习实践科学发展观与服务群众紧密结合起来，满腔热情地为群众服务，使医护工作者真正成为群众的家人、患者的亲人，得到了患者的认可，赢得了群众的信任。初步达到了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的活动目地，实现了“大病不出乡，小病不出村”的目标，由建院之初医务人员严重匮乏，医疗设备极其简陋，连做一个最简单的阑尾炎手术都不能做，医护人员开支、购置医疗设备都是院领导集资解决的农村三流医院成为今天能成功开展甲状腺全切除术、胃癌根治术、卵巢癌根治术，还有效治疗了多例急性重症胰腺炎等多种疑难病症的全省农村一流卫生院。先后被评为黑龙江省“金牌服务单位”、南岗区“工人先锋号”、红旗满族乡“优秀党支部”荣誉称号。
一、以改善医患关系为牵动，在抓学习、重素质上求提高
院党支部在学习实践活动中，坚持把学习摆在突出位置，结合医院实际，创新学习形式、丰富学习内容，务求实效，重在成果，确保“学习”与“实践”不脱节。一是组织领导到位。成立了以党支部成员，科室主任、医院团支部共同参与的学习教育活动组，做到分工明确，责任到人，各司其职，确保学习活动顺利开展。二是宣传发动到位。订购学习实践科学发展的有关资料、领导讲话精神，明确学习实践科学发展观的重要意义，联系我院五年来的所取得的成就，使广大职工认识到贯彻科学发展观农村发生的巨大变化，营造浓厚学习氛围。三是学习人员到位。坚持每周五学习日制度，对值班人员、特殊情况外出人员做到专人负责补课，确保全覆盖，无遗漏。四是学习落实到位。乡党委要求各部门制定部门学习计划、个人学习，采取个人自学与集中学习相结合，学习原文与专题讨论相结合，学习笔记与学习心得相结合等形式，定期邀请市、区委党校教师进行专题辅导，做到有检查，有记录，扎实有效地抓好学习活动；五是实践与工作结合到位。由医院党支部牵头、团支部组织开展一次“读一本好书”活动。组织全体医护人员立足个人实际，每人读一本利于身心健康、利于推动工作、利于科学发展的好书，并组织全体人员进行“读一本好书”心得谈。六是开展载体活动到位。针对少数医务人员不安心本职工作，对患者漠不关心、对医院发展事不关己的行为，我们先后组织开展了“患 者就是朋友，患者就是亲人”、“责任、服务、集体、荣誉”和 “创建一流班子、建设一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩、树立一流形象”为载体的主题实践活动，颠倒位置、换位思考，教育广大医护人员树立良好的医德、倡导良好的医风、构建和谐的医院，把温情送给患者、温暖送到病房、温馨送到病床。通过深入学习，有效增强了党员和医务人员贯彻落实科学发展观的自觉性，思想认识有了新提高、工作作风有了新转变、服务群众有新举措、医患关系有新变化。就诊的患者有人上前相迎，入院的患者有人嘘寒问暖、出院的患者有人热情相送；有5位医生主动退还了患者的红包计15000元，参加义诊的党员医护人员92人（次），接受义诊的群众达到1500人次，收到患者表扬信15封。
二、以查找突出矛盾为促动，在抓查摆、创形式上求突破
院党支部紧紧围绕 “四个不让”即“不让各项工作在我这里耽误、不让细节差错在我这里发生、不让不良风气在我这里出现、不让医院形象在我这里受损”这一主题，着力在提高认识、找准问题上下功夫，认真查找医患之间存在的突出矛盾和问题。一是调研形式突出 “实”。改变以往征求意见设题目、划范围的方式，医院领导组织医护人员与群众面对面讨论，征求意见，真情交流，畅所欲言。群众针对医院的实际唠心里嗑，说实在话。二是调研层面突出“广”。党支部邀请了村干部、患者、患者家属、党员、群众等不同层面的代表，通过召开座谈会、交心会、恳谈会、发放调查 问卷、公布电话等形式，广泛征求各方面的意见和建议，找准医院与患者之间存在的突出问题。共召开各种形式的会议12场、130人次；发放征求意见表800余份；征求意见56条，经过梳理，共汇总出意见建议14条。并将意见反馈到全体医护人员。为大家切实把问题找准找实，找准努力方向、定准整改措施，反思问题、对照剖析提供了依据。三是查找问题突出“准”。对征求的意见，党支部组织专人梳理、汇总，找准制约红旗卫生院发展的主要问题，影响医患关系的主要矛盾，以“患者的呼声是我们改进的重点、患者的需求是我们改进的方向、患者的满意是我们改进的目标”为落脚点，查找了“脸难看、事难办、唠家常、就医难”等6个问题。四是服务群众注重“效”。乡各职能部门，针对群众提出的意见，从小事入手，服务群众。建立并实施了“党员承诺公示制”；分别在7个科室设立了11个“党员示范岗”，通过公示岗位标准、公示承诺内容，公示党员身份，开展挂牌服务等，接受群众监督，切实把整改工作贯穿学习实践活动始终，力求实效。
三、以良好医患关系为推动，在抓整改、树形象上求实效。
院党支部在深入查找制约科学发展的突出问题的基础上，把解决问题贯穿始终,在学习调研阶段，对查找出来的问题,立知立改、立改立行，创造条件多方解决。一是环境改造人性化，让群众看病“舒心”。不断加大硬件建设及环境改造力度，先后投入资金１40余万，添置了手术床、日历 彩色多普勒超生诊断仪、高频Ｘ线机等诊疗设备；从10月份起为病房24小时供暖、供应开水，解决了住院病人取暖难、饮水难的问题；对三楼所有病房棚面做保温、增添二层铝合金窗、在地热基础上加装饰暖气片，从根本上解决了室内温度低问题。同时，对院外环境进行改造，修建篮球场，安装路灯，方便职工及病人夜晚出行。二是收费项目公开化，让群众看病“放心”。结合学习实践活动的开展，重点针对农民群众普遍反映的“看病贵”问题，投资20余万元安装使用了医疗办公软件，节省划价环节，收费准确、管理规范，工作效率有了极大的提高；我们推行了院务公开、费用查询、收费公示等各项改革，实行了住院费用“一日清单”制度，住院患都每天医药费用都由患者本人或家属签字认可，真正让病人对医药费用一目了然，心中有数。同时，聘请了15名社会监督员，公开了投诉电话，设置了意见投诉、举报箱，广泛接受社会监督。三是服务群众经常化，让群众看病“称心”。取消挂号后续，简化了就医流程，患者通过分、导诊和直接就诊，对出院患者及时办理手续、对新农合患者实行垫付制，当日报销医疗费，最大程度地方便患者；成立“党员服务队”深入村屯、敬老服务中心为老党员、老军人、孤寡老人、贫困户义诊，送医送药上门，服务群众到家，截至目前为止共义诊8次、1200人次；送药价值人民币1.5万元；开设“购药窗口”24小时为群众服务，让群众买到真药、放 心药；减少药品、材料消耗，降低医疗成本，医疗收费低于国家标准，最大限度地减轻农民经济负担；全院9名党员与9个特困家庭结为扶贫对子，免费为其治疗，为弱势群体10余人次免费提供医疗服务；在“党员服务队”影响带动下，医护人员自发成立3支医疗小分队，开展医疗下乡活动，自开展科学发展观活动以来，已深入到9个村屯，为235名农民患者提供了医疗服务，并为特困人群减免医药费2.3万元。目前，我院已经完成了2个阶段4个环节的全部活动任务,梳理出的14条意见建议已落实8项，正在整改3项，长期整改3项.为了使整改工作扎实有效，切实解决实际问题，我们在工作中还存在一些问题需要上级有关部门的大力支持。一是进一步加大扶持农村卫生医疗的力度，请有关部门协调大医院专家学者定期到农村医院支农、临床培训，同时接纳我院医护人员到大医院交流并接受培训，提高农村医院技术水平，提升乡镇卫生院知名度；二是由于乡镇经济快速发展，人口不断积聚，我院设备简陋、不足的问题日益凸显，希望上级有关部门能够在政策、资金上扶持，改善我院医疗条件；三是我院党支部书记白玉军同志以良好的医德、精湛的医术赢得群众的信任，被群众称为“战胜军式的好医生”，我们希望上级有关部门加大宣传，通过榜样引领、典型带动，使更多的“白玉军”扎根农村，服务群众。
近日单位集中学习了《面向未来的赶考—总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。
学习会上，领导班子分别认真解读了《面向未来的赶考》四道考题，通过考题的解读，党员干部们结合自身工作，更加清楚的认识到“赶考”永无止境。总书记还指出，贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。局长要求，为贯彻总书记讲话精神，要树立全心全意为人民服务的精神，大力弘扬**的优良传统，以学习指导实践，以实践促进工作，推动**工作步入新台阶，为全面建成小康社会，实现绿水青山就是金山银山的中国梦而努力奋斗。
四个考题的提出对深入开展第二批群众路线教育实践活动具有重要指导意义。四个考题也要求广大党员干部要切实增强“赶考”精神，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。要充分认识作风建设是巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，着力解决“四风”突出问题。要摆正发展轨道，以科学的发展观和正确的政绩观推动各项事业健康有序发展。要牢固树立和自觉实践群众观点，真正走到群众中去，为群众办实事，确保教育实践活动取得让群众满意的实效。一定要以这次群众路线教育实践活动为契机，认真学习，努力工作，以优异的成绩面向未来的赶考。
汇报人：xiexiebang
勉县新浦镇新兴幼儿园宋秀萍
7月16日至14日，我们集中观看了党内专题教育警示片《苏联亡党亡国20年祭》。全片从政治改革、经济改革和意识形态等方面，以亡党亡国的亲历者、当事人和普通民众对那场剧变及其后果的诉说，真实地展现了苏共亡党及苏联解体的全过程。
从“一个时代的辉煌”沦落为“世界二流国家、抑或三流国家”，“国内生产总值下降了52%，工业生产减少了64.5%，农业生产减少了60.4%，物价飞涨6000多倍”，一组组令人触目惊心的数据，震撼着我们每一名党员的灵魂深处。看似苏联亡党亡国源自一场没有方向没有原则没有组织领导的“改革”，是一次偶然性的“历史变故”，但从深层反思，苏共党员理想信念动摇、队伍鱼龙混杂、纪律松弛、党阀宗派林立，同人民群众的关系更是从脱离走到背离直至背叛，应当说灭亡是必然的定局。无论作为一个中国人还是作为一个中共党员，都应该庆幸我们有中国共产党的坚强领导，始终坚定“道路自信、理论自信、制度自信”，坚持以“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力”的勇气和决心，高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结和带领全国各族人民深化改革开放，我们才能昂首阔步地走在“国家富强、民族振兴、人民幸福”康庄大道上。
《苏联亡党亡国20年祭》警示我们每个共产党人，要时刻以历史为鉴，坚定政治信念。共产党员的政治信念就是对共产主义和社会主义的信念，要坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想的立国之本。要永远牢记
党的宗旨，坚定共产主义信念，不断增强党的意识、政治意识、责任意识和危机意识。
《苏联亡党亡国20年祭》提醒我们每个共产党人，要为民务实清廉，永葆党的纯洁性和先进性。要坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点；要做到求真务实，对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处；要严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。
《苏联亡党亡国20年祭》教育我们每个共产党人，要坚定不移的走群众路线。群众路线是党的根本路线，它要求我们必须始终坚持全心全意为人民服务。在任何时候都把群众利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持最密切的联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，凌驾于群众之上，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。
《苏联亡党亡国20年祭》教育我们要加强党的作风建设。着力解决关系群众切身利益的实际问题，解决联系服务群众不到位的问题，把改进作风的要求真正落实到每名党员，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变、为民务实清廉形象进一步树立，党群干群
焦旭芳按照教育实践活动安排，和顺地税局党组全体人员集中学习《面向未来的赶考—总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》。读后很有感想，深受启发。掩书而思，有对党未来的憧憬，有对幸福生活的向往，但更多的是对现实问题和个人肩负责任的思考。
1949年3月，毛泽东率领中共中央机关动身前往北平，他高兴地说:“今天是进京赶考的日子。”周恩来则风趣地说:“我们都应当考及格，不要退回来。”毛泽东挥一挥手非常坚定地说：“退回来就失败了，我们决不当李自成！我们都希望考个好成绩。”2013年7月，群众路线教育实践活动启动后，曾多次到过西柏坡的习近平，重回西柏坡，重新沐浴信仰之光，重温“进京赶考”。2012年11月，总书记在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。伟大复兴中国梦的实现正可以称得上是进京赶考的满分答卷，只是人民都希望这个考试的过程越短越好。赶考行，出题者和考官是全体人民，答题的是全体党员干部和各级领导，而两个考题很简单：中国梦和全心全意为人民服务。建国已65年，建党已93年，虽然我们也取得了举世瞩目的成绩，但与人民期待还有许多差距，经济总量世界第二，外贸总额世界第一的背后是高耗能、高污染、低附加值，——《面向未来的赶考》读后感1
可以说中国的GDP是13亿人民用数倍高于发达国家的勤劳和汗水换得的。而随着改革开放35年滋生的还有道德滑坡，价值观扭曲和倍受人民关注的利益分配和贪污腐败问题。
这种教育范式的构建分两步进行：第一步是9月开始，全面实施走班上课，通过不同学科在不同的学科教室上课，实现教学资源与学习过程的对接。按照学科学习的需要配置资源，依据学科学习的规律装点环境，让学科教室洋溢着学科和课任教师的个性魅力，让有不同需求的学生有不同的选择;同时，选择在同一个学科教室学习的学生，因为具有相同的志趣，共同的目标，因而更容易相互合作，形成比肩竞争，相互影响的教育情境。
第二步是从开始，实行选课走班，数理化生每一个学科按难度分为不同的层次，语文、英语、体育、技术分类设置了近100个课程，每一个学生根据自己的兴趣爱好或生涯规划进行选择，每个学生都有一张自己选择的课程表。4000多名学生有4000多张课表，组合成1430个教学班，形成了一种面向个体的教育生态。
这种教育范式不是李希贵先生的原创，而是国家教育部实施新课程改革的明确要求，在广东省的深圳中学，我就已经参观了这样的类似范例。李希贵先生是作为一名校长，通过这本著作将其新课程建设和实施过程中的体会和发现精彩的展现出来，帮助我们解读国家教育部实施新课程改革的目标。我们必须清楚的认识到：深圳中学、北京十一中学的教育范式类型，也是国家教育部对我们的要求，也是我们江苏省沭阳高级中学教育范式的发展目标!我们绝不能学武陵人，到桃花源中一游，感叹一番，登船还家，依然故我。而应当通过阅读《面向个体的教育》明确目标，对照反思，发现差距，奋起直追。
江苏省的普通高中课程改革开始于，十年改革之路转眼过去，江苏省普通高中的教育范式和教学生态已今非昔比，上级主管部门对普通高中的课程体系和课程实施也提出了新的明确的要求。在江苏省教育厅出台的《江苏省四星级高中评估标准及评价细则(20修订版)》中明确规定与课程改革相关的评价细则：近三年有60%以上的教师兼教过一门以上的选修课程;有丰富的课程资源和校本课程，形成基础性选修课、核心性选修课、拓展性选修课相结合的课程超市，其中高一、高二的选修II课程各不少于15门，12轨以上同比增加。在选修指导、网上选课、自主选班、课程管理等方面进行有效实践。江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组于年5月13日印发的《江苏省中小学教师专业技术资格条件》中“高级教师评审条件”关于“教学工作要求”中明确要求：主持校本课程开发和实施。这些细则和要求都是代表政府的教育行政主管部门对我们所作出关于课程改革和实施发展目标的规定，其目的就是要我们建立起“面向个体的教育”，实现因材施教的教育范式。
我校新课程实施以来根据学校自身特点，设计了自己的以因材施教为目标的新课程体系建设目标，确立“以人为本，促进学生自主发展”的办学理念;“尊重差异，包容发展”的育人理念。“弘毅致和，追求卓越”的沭中精神。其建设过程分三步进行：
第一步是构建“定向——结构——活动”主体性课堂教学范式，并开发各个学科、各种课型的教学模式和操作规范，打造符合新课程精神的先学后教、以学定教、先展后评的高效课堂。
第二步是加强学科建设，按照新课程建设的要求，强化数学、物理、化学、生物学科实验室建设，新建成语文(印咸书屋)、历史、地理等学科教室，数学、生物学科分别申报并被确立为江苏省和宿迁市的课程基地。
第三步是强力推进我校的校本选修课程建设，从学校自身发展出发，借鉴儒家经典《中庸》中关于“中和”的论述，提出通过打造“致和课程体系”实施“致和教育”，其体系包含国家课程和地方课程的校本化实施、校本课程开发等，这些课程在社会实践、人生体验、科普知识、传统文化、工艺制作、学科兴趣等诸多方面为学生提供可选择的、多样化发展平台，“尊重差异，包容发展”，有利于学生的身心和谐而有个性的发展。本学期以来的工作重点是依托我校的省市课程基地硬件设施和网络平台，发挥教科研的导向引领作用，强化落实，将工作目标分解细化到高一、二年级具体学科备课组。
今天看完电影《焦裕禄》后，心情久久不能平静，焦裕禄为兰考人民、无私奉献、艰苦奋斗的精神，永远让人缅怀。焦裕禄同志从实际出发、重视调查研究、勇于创新、战盐碱斗风沙的先进事迹，使我们深受感动。现在开展党的群众路线教育实践活动，狠抓“四风”建设。就是要求我们要践行党的群众路线学习发扬焦裕禄精神。
一是学习他尊重实际，立足实践精神。风沙、水涝、盐碱“三害”始终困扰兰考人民，焦裕禄1962年受上级委派，来到这里担任县委书记。为了根治“三害”，尽快帮助群众脱贫，焦裕禄到兰考后马上深入调查，制订治理方案。在一百二十多天里，亲自跑了一百二十多个大队，跋涉五千余里，摸清了兰考“ 三害” 的情况。
二 是学习他勇于创新，敢于担当。由于风沙、水涝、盐碱等“三害”没有现成的经验办法可以借鉴，他在全面调查研究的同时，广泛听取群众的经验之谈和技术人员的意见，开展小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，然后总结治理经验，以点带面，全面铺开。
三 是学习他立足实际，解决发展问题。在火车站他带领四大班子现场说教，使干部认识到只有挽留住人这个决定因素才能战天斗地。于是改善人民生活水平解决温饱问题才是当今亟待解决的问题，这个问题解决了人也就留下来了。兰考人民在他的带领下，才有了以后翻天覆地的变化。
四 是重视知识 重视人才。焦裕禄以他的人格魅力使林场的技术员自愿留了下来。在他的感召下，技术员摸索出一套行之有效的斗风沙经验，使庄稼成活了下来。
五 是舍身为公，舍己为人。焦裕禄同志在兰考冒着风沙和洪水走遍全县，和百姓一起翻地、封沙丘、种泡桐、挖河渠，住过草庵、蹲过牛棚，忍着病痛坚持工作。他长期有病，家里人口又多，生活比较困难，可是他坚决拒绝救济。他“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，总是在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众，赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄为了兰考的老百姓付出了全部心血、奉献出了自己年轻的生命，真可谓鞠躬尽瘁、死而后已。
在区纪委学习的第一天，我跟大家一起观看了影片《焦裕禄》，不知道这是第几次看了，仍然被感动的热泪盈眶，心情久久不能平静。在全党深入学习实践群众路线教育的大潮中，参加这样的一次学习，我认为这是对我心灵的一次洗礼。
电影里的情节历历在目，“焦书记”这个名字在耳边时时回响。学习就是为了进步，感叹前辈的无私奉献精神时就该想想自己要做些什么改变。
我们时常谈无私、谈奉献，试问又有几个人能真正做到。扪心自问，我自己也做不到。想想当初考上村官到青化砭上班时，对环境艰苦、工作劳累的种种不适应，让我一度觉得非常委屈，以前加入共产党时的宣言早就抛之脑后。看完电影，让我深受教育，作为一名普通党员、一名基层干部，我能为群众做些什么?
艰难困苦的环境里考验着我们共产党员，焦裕禄这样的好党员是我们的榜样，自己穿着补丁衣服，下乡体察民情，忍着病痛也要坚持工作。尤其是他在地里冒雨挖排洪渠时，让我联想到了去年延安暴雨时救灾的时候，其实我们大部分党员都能坚持在救灾一线，虽然叫苦也没人当逃兵，大家非常团结，每次救出受灾群众时心里都十分自豪，我知道那是身为一名共产党员为人民服务时才有的自豪感。
我们现在身处在生活富足的年代，不需要我们穿补丁衣服，也不需要我们把自己的口粮节省给群众。但是，共产党员为人民
服务的信念不能改变。群众路线教育，主要就是要改四风，因为在物质丰富的现今年代，首先要保证自己不能被诱惑，后者才能谈为人民服务。十八大以来，全党加强了对贪污腐败的惩治力度，落马了一个又一个贪官，群众为之欢欣鼓舞。可是，在欢欣之余，作为共产党员的我们，是不是也该自查自省。古人云：吾日三省吾身。我们虽做不到每日三省，可当酒足饭饱之后，感叹共产党带来今天的好生活时，能不能想想还有那么多群众生活的艰辛。
习近平主席强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我觉得，不管解决什么“风”，只要心里有群众这杆红旗，就什么风也刮不倒我们。焦裕禄那时的年代，党员干部和群众同吃共住，大家团结一起克服困难坚持生产才度过了三年自然灾害。而我们现在，作为一名基层党员，如何改变作风，心里能装的下群众，不嫌弃群众，问群众满不满意，才是一切工作的出发点和落脚点。
基层党员和干部，最能了解群众的艰难，也是我们党和人民群众最直接的联系人，基层党员和干部的作风如何，直接关系到我们党在人民群众心中的形象。
虽说比起城市，我们的工作环境也很艰苦，也不会有什么机会贪污腐败。身为一般干部，我们也很难为人民群众干什么大事，如何践行群众路线，就是在点点滴滴的日常工作中。也许是一句关切的话语，也许是一杯冬日的热茶，也许是解决家长里短的矛盾，更或者只是帮忙填个申请表……只要我们不笑话张家大娘没文化、嫌弃李家大爷不讲卫生弄脏了自己的新床单，把他们当成自己的亲人，就能真正的做到践行群众路线。
清塘村小 杨伟纯
2014年4月29日，麦市党支部组织观看《焦裕禄》。影片中焦裕禄同志的事迹深深的震撼着我，焦裕禄同志高风亮节的人格也深深的感动着、吸引着我，看完之后我陷入了沉思当中。
焦裕禄于1962年调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，1964年5月14日病逝于郑州，终年42岁。焦裕禄同志是为民务实清廉的典范，他是一个纯粹的共产党人。他艰苦朴素，严于律己，克己奉公，和群众同甘共苦，一起战洪水，探流沙，查风口，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。
焦裕禄是坚持实事求是、走群众路线的杰出代表，在廉洁自律方面是领导干部的楷模。由于他的大公无私，他把自己的一生献给党，献给了人民。他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”这一感人至深的临终嘱托、生命最后的愿望，表明焦裕禄这名共产党员崇高的情怀和无私奉献的精神。他的精神是共产党人先进性和纯洁性的集中体现，是保持共产党员先进性和纯洁性的好教材。我们要学习焦裕禄精神，以焦裕禄为镜对照自身，修身正己。
作为一名工作在农村的基层共产党员、工作在农村教育一线的我，焦裕禄精神始终是我学习的榜样，他鞠躬尽瘁为人民，两脚踏遍黄沙地，“心里装着全体人民，惟独没有他自己”的好品格深深地扎根在我的脑海里。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔，数十年如一日，传道、授业、解惑，用自己的心血浇灌学生的心田。像春雨一样，“润物细无声”，默默无闻，不图名利。“丝尽”方止，“泪干”才灭，很难显身扬名。但决不能由此而丧失上进心。古人说“学不可以已”、“学无止境”；我们今天同样可以说“教不可以已”、“教无止境”。
焦裕禄同志的事迹给与我新的感受，新的启迪和新的振奋，使我再一次认真思索着人生的真谛。我感谢焦裕禄同志为我指明了生活的航向，树立了前进的路标，我将义无反顾的以焦裕禄同志为学习的榜样，勤奋学习，勤奋工作，以强烈的时代责任感和历史使命感，发扬焦裕禄精神全心全意为人民服务，无论何种境遇，不向困难低头，不断开拓进取，在任何环境下，都要做一个高尚的人，一个有用的人。以实际行动浇灌希望，培育祖国花朵。
同样作为一名基层调解员，马善祥同志的事迹及他创作的“老马调解工作法”给了我很大心灵触碰。我认为，马善祥同志作为一名普普通通的基层党员干部，之所以能够受到群众的信赖和爱戴，不仅仅是因为他具有很强的群众工作能力，更重要的是他始终把党和群众放在心中最高的位置。他在感情上对群众很“亲”，在态度上对群众很“诚”，在行动上对群众很“勤”，所以群众信任他、需要他。而他的“老马调解工作法”，也不是凭空编造的，是马善祥同志26年工作实践的生动总结，对各级干部做好新形势下群众工作都具有重要的借鉴和参考意义。
“情理法事”贯穿于“老马调解工作法”的全过程，形成了独具特色的“情理法事”十三法则。“情”在老马提倡的五步接待法上表现的淋漓尽致，即起身接待、请坐倒水、倾听记录、交流引导、出门相送。老马强调，在日常接待工作中，要十分重视接待细节，对每一位来访者都要问候打招呼，端茶递水，热情让座，嘘寒问暖，从不当成客套，而是出于感情，出于真诚，让人民群众有一种亲切感，亲密感，从而使他们放松心情，消除顾虑，无拘无束。“理”也就是我们通常所说的道理，但不仅仅是要会给群众讲理，更要学会倾听群众说理，以保障群众有尊严地表达诉求。“法”则是做好基层群众思想工作必须遵守的硬约束，面对每一件纠纷，都要依法衡量、依法调解、依法解决，但要坚持公平正义的法治准则，依法维护和保障各方合法权益，坚持权利和义务相一致原则，确保公正性、公平性。“事”是老马同志孜孜不懈的追求，善于办理发现的事，善于解决难办的事只是“事”中的一部分，它更高标准的要求我们要在原有事的基础上，学会看到潜在的事，建立起强烈的问题意识才是“事”的最大要则。
坚持理论与实践相结合原则，我不仅努力学习了“老马调解工作法”的理论精髓，也注重把他的方法应用到自己的调解纠纷工作中。比如，前不久在我所辖区内冷水关中心小学教学楼走廊上发生了一起因学生玩“碰撞游戏”引起的损害赔偿纠纷。受害方家长要求加害方家长和学校共同赔偿医疗费，但加害方家长认为事故发生在学校，已经脱离了父母监护的范围，应当由学校全额赔偿;学校方则表示，可以承担一定的医疗费用，但主要赔偿责任应在加害方的父母。三方僵持不下，来到司法所请求帮助。我首先热情邀请他们坐下，倒了茶水，耐心倾听了他们各自的想法及意见，并细致分析了纠纷中涉及的法律关系，确定了争议的关键点，即“加害人的父母要不要承担赔偿责任?”找到焦点后，我对症下药，依据我国《民法通则》及《侵权责任法》的现行规定，向三方当事人析理说法，剖析本案的法律关系，进行了专业的、详细的解释。通过我的不懈努力，最终他们握手言和，达成了一致的协商结果。在这次调解过程中，我运用了“老马调解工作法”中的真诚接待、专注倾听、戴高帽子、化整为零等方法，成功化解了一起纠纷。
民惟邦本，本固邦宁”出自《尚书•五子之歌》，阐述了我国传统的执政治国思想：人民是国家的基石，只有巩固国家的基石，国家才能安宁。
通过观看，我又一次深刻理解了共产党领导人民群众走到今天有多么的不易，我们今天的幸福生活，是多少人用鲜血和生命换来的。因为有理想，共产党才能带领着人民群众共同创造我们的新生活；因为有信念，共产党人才能继续发扬老一辈革命同志艰苦奋斗的精神；因为有意志，共产党人才能无欲则刚，坚决抵制歪风邪气；因为有感情，共产党人来自群众，深知群众的疾苦，服务群众，才能更加的真诚、用心。
做好群众工作，必须为民解忧。作为党员干部，应当俯下身子去群众中了解群众关切的问题，听听群众的意见或建议，只有找到了群众忧虑的病因，才能真正的为民解忧。
做好群众工作，必须转变作风。作为党员干部，并没有说生命比群众更精贵，地位比群众还要高，这种错误的思想会让我们偏离我们党的宗旨。要转变工作作风，设身处地的为人民着想，想群众之所想，急群众之所急。群众问题解决了，群众情绪理顺了，改革才有动力，发展才有环境，稳定才有保障。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。只有坚持走群众路线，我们党才会继续得到人民群众的拥护。从群众中来，到群众中去”，我们的权利是人民赋予的，要为人民的利益着想，任何伤害到人民利益的事情都是不允许的。
作为一名党员，我不会忘记入党誓词，坚决拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。
作为一名基层教育工作者，应该树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确的思想作为导向，积极的投身于工作，以学生为本，想学生所想，急家长所急用行动来实现，民惟邦本，本固邦宁。要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切
为了孩子的发展。二是多干平凡实事，坚持与群众合意，为了一切孩子。三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中。习近平总书记对党员提出要懂得照镜子是富含哲理的，古人照 “镜”修身，往往是个人的洁身自好。今天我们教师照镜子，则是为了饰面和修心、使教师做到内秀与外修的合一、使教师找到自己工作上的缺点、更可提高自身工作水平。作为教师的我，对自己更应有正确的定位。教师首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。
