教师队伍建设的做法和体会

教师队伍建设的做法和体会（精选10篇）

教师队伍建设的做法和体会 篇1

最近几年来，位于城乡结合处的我校优秀学生向教育资源地区大规模集聚，是大势所趋，民情使然，这使得我校不得不面对每况愈下的生源状况，努力寻求提高办学质量的新的增长点。毫无疑问，进一步加强教师队伍就成了不少与我们处境相同的学校挖潜提效的着力点。

这两年来，我们在抓教师队伍建设方面重点做了以下工作，实践表明，这些工作的着实开展，确实为提高我校的办学质量提供了强有力的支撑。

首先是对教师加强法治教育。以法治校，是从依法治教开始的，法治是社会安定、学校稳定的根本保障，为了保护教师和学生的权益，为了帮助教师树立牢固的、正确的法制观念，我们通过每两周一次的政治学习经常性的重申文明执教、依法行使教师权利、严禁体罚和变相体罚学生等具体行为要求；我们引导教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《劳动法》等与教师职业密切相关的法律法规，帮助教师理顺享受教师权利和履行教师义务之间的辩证关系；我们还向教师推荐其他省市推行的《教师教学事故认定和处理办法》，以督促教师时时保持清醒头脑，处处依法行教师权利，认真踏实地履行教师义务。多年来，我校教师中没有出现违法违纪行为，也没有出现教师体罚和变相体罚学生等教学事故发生。

其次适时地对进行忧患意识教育。古人云：人无远虑，必有近忧。用现在比较时髦的话说就是：“今天工作不努力，明天努力找工作”不是吗？随着计划生育成果的日渐凸显以及由于教育资源极不均衡所导致的城乡结合处学校优质生源、师资的外流，教师的生存空间在算不上公平的竞争形势下，显得越来越狭窄，最近两年师范毕业生的就业形势就是最现实不过的忧患教育资源，其实，我们学校目前师生数相对失衡导致的教师数超过核定编制的事实就是最有力的明证。忧患意识还应当来源于学校软硬件、校园环境所导致的优质生源流失这样的恶性循环，兄弟学校被撤并的例证几乎每学年都在出现，但早期的会撤并，后来的就未必还有这样的机遇了。当我们不得不面对几个萝卜一个坑的残酷竞争现实时，我们就真的不能寄希望于“救世主”了。事实上，“救世主”不是别人，正是我们自己。

三是搭建平台，提供尽可能多的学习和培训机会。只要是市、区教研室组织的教师技能培训和业务培训，我们一律是无条件安排相关教师准时、足量地参加，并帮助解决有关费用。最近两年，在我校资金严重短缺的情况下，我校教师先后赴杭州、马鞍山、淮北等地观摩了大型教科研活动；各学科的所有教师还都参加了所有学科的新课程培训和信息技术与新课程整合的相关培训；优秀班主任参加了市级骨干教师专题培训，这些活动的积极参与，既提高了参训教师自身综合素

质，也促进了学校各项工作的有力开展，为提高学校办学质量，提供了智力资源。

四是加强教科研，走以研促教的路子。成功的办学实绩表明，学校管理与其抓治人，不如抓教科研。学校管理抓治人，走的是阶级斗争的路子，它只能使紧张的人际关系更紧张，而教科研走的是内涵发展的路子，它会使教学之路越走越宽广，越走越有信心和希望。在这一方面，我们只是努力地将服务工作做细，做好。例如，教研室开展教研活动，我们会积极组织相关教师参加并由教导处安排好活动教师的课，以保证教师准时参加。这充分表明了我们对参与教研活动的支持；我校教师承担教研活动，学校则想方设法地创设最好的条件，只要开课教师提出合理要求，我们总是力所能及的满足，甚至创造条件以满足要求，使教师的活动尽可能地开展得成功，圆满；我们还鼓励教师积极所写教学经验总结和教学论文，承诺对公开发表的和在论文评比活动中获奖的按层次给予现金奖励，凡是参评论文要缴评审费的，一律由学校承担论文评审费用。此举极大地调动了教师在教学之余所写教学论文的积极性，既满足了教师参加职称评审时的材料需要，又为学校在考核中争取到了不少的“特色加分”，还提高了教师自身的社会声誉，增强了教师更好地做好本职工作的信心，确实是一举多得的大好事！

五是对教师倾注真诚的关心。我们关心年轻教师的成长，给他们压担子，帮他们结对子（教学上和生活上）；我们在学校基本条件非常落后的情况下，以一切为有利于教学服务为宗旨，切实解决教师的实际困难，我们优先考虑并协调解决教师家庭路途遥远，中午休息问题；关心教师疾苦，凡教师或者教师家属染病，我们都会竭力地从节俭下来的办公经费中安排有限的费用以示慰问„„，情暖教师心的同时，我们也赢得了教师的支持和信任，我们的教学工作才得以顺利地开展。所以这些年来，凡是到我校指导过工作的领导和朋友们，无不对我们学校的和谐氛围给予高度的评价和称颂。

事实说明，我们在加强教师队伍建设的方面所做的这些工作是很有成效的。今年我们在区教研室语数知识抽测中均在区前几名，在期中、期终全市语数外通考中均取得优异成绩。这无疑离不开我校教职工在各自岗位上的勤恳付出，离不开我校教师对学校各项管理工作的理解和无声的支持，离不开我们学校这个事实上还显得薄弱，还有很大提升空间的教师队伍的踏实工作。

不过，不可否认，我们的教师队伍建设还大有文章可做，还有大文章可做，但我们面临的困难也是非常现实和残酷的，同时我们也相信，有教育局的大力支持，有我们长青北路全体教师的爱岗敬业，我们会继续努力创新地开展我们学校队伍建设的各项工作的。

长青北路小学

教师队伍建设的做法和体会

长青北路小学

教师队伍建设的做法和体会 篇2

近几年, 随着办学规模迅速扩大, 我校教师队伍呈现出年轻化趋势, 教师队伍建设成为制约我校发展的“瓶颈”。为此, 学校组织相关人员就“如何迅速提高年轻教师素质”进行了专题研究。在调查研究的基础上, 借鉴我国中小学教师开展校本培训的经验, 我校大胆把校本培训移植到中职教师队伍的建设中来, 于2006年初, 确立了“教师培训, 走向校本”的思路, 对中职学校教师校本培训开始了有益的尝试。

按需确定校本培训内容

根据校本培训的理念, 我校围绕中职学校对教师素质要求, 从教师队伍的实际出发, 以迅速提高年轻教师的素质为重点, 确定了如下培训内容。

把师德建设作为校本培训的首要内容

教师素质, 师德为本。在教师校本培训的诸多内容中, 具有根本性意义的是提高教师的思想政治道德素质, 也就是师德。我校始终把师德建设特别是对年轻教师的师德教育作为校本培训的首要内容。选编的培训材料有:国务院《关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《关于中等职业学校教师职业道德规范》、教师礼仪、教师誓词, 我校有关人事、工资和教学管理等方面的规章制度, 及我校师德建设先进个人事迹等。通过校本培训, 一方面让教师充分认识加强中职学校师德建设的重要性, 明确学校加强师德建设的要求、任务和主要措施, 把握中职学校教师职业道德规范的具体内涵。另一方面, 通过教师礼仪培训, 让教师学礼、知礼、守礼、讲礼, 使教师职业道德在日常工作中恰到好处地得以体现。在师德建设中, 我校特别强调教师要树立“一切为了学生, 为了一切学生, 为了学生的一切”的服务意识, 在日常工作中与学生平等相处, 提出“欣赏每一个学生, 尊重每一个学生, 关心爱护每一个学生”的口号, 使教师对师德的思考提高了一个层次。通过“爱生师表”、“爱岗师表”和“尽责师表”先进个人表彰与奖励活动, 带动了我校教师整体师德水平的提高;“爱自己的学校, 爱自己的岗位, 精自己的专长, 树自己的形象”的主题教育深入人心, 为校本培训工作, 为促进学校改革与发展奠定了坚实的思想基础。

开展教师教学基本功培训

我校每年新聘用的应往届大学毕业生, 共性的缺点是“三字一画”等教学基本功较差, 从这个实际出发, 在加强师德建设的同时, 以教师教学基本功为切入点, 我校在校本培训中采取了强化技能的策略。我校把教师基本功概括为“1510”并制定了相应的校内达标标准, 即掌握一项技术 (现代教育技术) , 做到“五个一” (讲一口标准的普通话、写一手流畅规范的硬笔行书字、写好每一册教案包括实验实训计划或方案、上好每一节课、撰写好一篇教学工作总结或论文) , 掌握10项教学技能 (教学语言技能、板书技能、讲解技能、教学演示技能、指导学生实验实训技能、教态变化技能、导入技能、反馈矫正强化技能、组织教学技能和结束总结技能) 。在组织现代教育技术培训过程中, 我们把常用的教学软件, 教学文件表册格式要求, 课件制作的有关要求纳入培训内容, 做到“活学活用”。在培训方式和步骤上, 对新教师先组织集中授课, 再组织开展新老教师“传、帮、带”活动, 教研组集体备课、课堂观摩与研讨等活动, 让年轻教师在教学实践中不断提高教学技能。上述校本培训加上“教学新秀”评选、教学技能竞赛、优秀教案 (课件) 展示等活动, 带动了我校年轻教师教学水平和能力的不断提高。

职业教育理论培训

中职教育培养的是生产、建设、管理和服务一线的技能型人才和高素质劳动者, 这种特定的培养目标决定了职业教育在课程、教学原则、教学过程、教学方法和教学评价等诸多方面都有别于普通教育, 有其自身的特征和规律。因此, 职业学校的教师不仅要掌握和应用教育学、心理学的一般理论和方法, 而且还要掌握和应用职业教育理论和方法。为此, 我校全面开展了职业教育理论校本培训。在培训教材方面, 以《国务院关于大力发展职业教育的决定》、刘春生等主编的《职业教育学》为基本教材, 将校领导和理论水平较高的资深高级讲师结合我校教学改革工作的实际编写的讲义作为辅导教材。在培训中, 针对各级教师采取不同的培训方式, 提出不同的目标要求。对于年轻教师和初中级教师采取授课辅导与自主自修相结合的方式进行, 培训结束后, 由学校统一命题进行闭卷考试, 并要求讲师应用所学的职教理论对自己的教学经验进行全面总结, 年轻教师和助理讲师要写2000字以上的读书笔记;按笔试成绩、读书笔记或总结综合评定培训成绩。对于高级讲师, 采取课题研究的方式进行培训, 可以从学校拟定的课题中选择课题, 也可以结合学校教育教学工作实际自行确定课题, 培训结束后, 向学校提交课题报告, 据此评定培训成绩。教科室要对中高级教师提交的经验总结和课题报告进行全面细致的审阅, 从中筛选出切合学校实际的、符合职业教育特征的教学经验, 整理概括后在全校推广。课题报告中如有对学校教育教学改革有价值的意见则建议学校采纳。

组织专业教师开展专业操作技能培训

中职教育的培养目标决定了中职学校要高度重视实践和实训教学环节, 加强学生实践能力和职业技能的培养。因此, 职业学校教师素质的特征便是“双素质”或称“双师型”, 即教师型和技师 (工程师) 型。我校每年聘用的应往届大学毕业生, 由于缺乏与所学专业相应的实际工作锻炼, 专业操作技能较差, 理论联系实际的能力较差, 与职业学校教师“双素质”要求存在一定的差距。因此, 我校每年都组织专业教师进行专业操作技能校本培训。新教师到校工作两年以后安排此项培训。在培训方式上坚持立足校内和校企联合两种培训方式并重。凡软硬件条件具备的专业, 在校内组织培训, 以充分利用学校教育资源, 节约培训经费开支, 如计算机及其应用等专业。校内培训完成后, 组织这些教师参加职业技能鉴定, 要求取得中高级工证书。而软硬件条件不是很完善的专业, 则采取校企联合培训的方式, 如化工工艺、机械加工、硅酸盐工艺及工业控制等专业。

校本培训方式

在校本培训中, 我校根据不同的对象, 针对不同的目的, 采取灵活多样的培训方式。

新聘教师职前集中培训

我校每学期对新聘教师要进行为期7天的职前全封闭、高强度集中培训, 白天上培训课, 晚上分组讨论。培训内容主要包括教师职业道德、职业教育概论、班主任工作概论、学校相关规章制度等。由学校领导、相关处室负责人授课并主持讨论。培训结束后, 各位参训教师要写出学习心得, 学校要进行总结与表彰。

授课辅导与教师自主自修相结合

对刚进校工作的年轻教师, 大部分培训项目和内容采用这种方式进行, 如教师基本功、教师礼仪、职业教育理论等。授课辅导一般安排在双休日, 由学校领导、有专长的中高级教师授课, 各位参训教师利用业余时间自主自修。培训结束后, 一般要进行开卷或闭卷考试, 技能型培训项目要进行校内测试, 学校要进行总结与表彰。

新老教师“传、帮、带”新老教师“传、帮、带”是一种传统的教师培训方式, 它具有校本化、个性化、可操作性强等优点, 我校一直把它作为快速提高年轻教师素质的一种重要培训方式。为使新老教师“传、帮、带”活动收到实效, 学校制定了专门文件, 规定举行专门的师徒结对仪式。新老教师结对期为两个学期, 要求指导教师全方位地对年轻教师进行指导, 并根据所指导的教师的具体情况作出个性化的指导计划。特别要求指导教师通过自己的言传身教, 在职业道德方面对年轻教师加以指导、施加影响, 不断提高其职业道德修养。要求年轻教师经过指导, 最终要做到前述的“五个一”、掌握“十项教学技能”。结对期结束后, 由学校考评小组进行达标验收, 并进行评比表彰。

校企联合培训

我校开设的加工制造类专业, 其专业教师的专业操作技能培训大多采用这种方式。学校充分利用已建立的学生实习基地与就业基地, 与相关企业就专业教师培训签定专门的协议, 利用假期和学生实习的机会, 有计划地安排专业教师到这些企业生产一线实践锻炼。实践锻炼结束后由企业方对教师的工作态度和工作能力进行鉴定并反馈给学校。

课题研究方式

这是我校对中高级教师采取的主要校本培训方式。校本培训, 如果说对于年轻教师是一个以学习为主, 边学习边实践边提高的过程, 对于中高级教师就是一个以校本教研为主, 边研究边学习边创新的过程。中高级教师不缺乏实际工作经验, 但要进一步提高并为学校发展做出更大贡献, 就需要将自己的教育教学经验加以系统总结, 进行理论升华, 撰写成论文, 以实现教学经验共享。同时, 他们也应不断学习、实践职业教育新理论、新观点, 改革教学内容和教学方法, 以推动和促进学校教育教学改革。另外, 在教师培训实践中, 我们认识到, 中高级教师的校本培训“个性化”倾向较强, 用大会小会组织学习的方式, 教师兴趣不大, 效果不好。出于以上认识, 我校把课题研究方式作为中高级教师校本培训的主要方式。课题研究为“教师成功”提供了平台, 加之学校给予一定的经费补助、结题后按年度组织评选奖励, 对中高级教师的激励作用非常明显。

建立校本培训机制

为开展好校本培训, 加强教师队伍建设, 实现学校可持续发展, 必须建立校本培训体系, 从机制制度上保障校本培训工作有效开展。我校构建的校本培训机制如下。

成立校本培训管理机构

为切实抓好校本培训工作, 我校成立了校本培训管理机构:一是成立了以校长为组长的校本培训工作领导小组, 其主要职责是制定校本培训工作总体计划和目标、要求, 审定校本培训项目计划或方案, 审定校本培训的经费开支和奖励事项等。二是成立教师培训办公室, 负责校本培训的日常工作, 包括拟定校本培训项目计划及经费预算, 组织校本培训课程开发、撰写校本培训工作总结、提出奖励建议等工作。三是教研组参与校本培训计划的设计, 督促本组教师参与具体的培训活动, 收集教师对校本培训的反映。

制定有关校本培训的规章制度

在校本培训中, 我校实现了教师管理指导思想上的转变, 由过去的“制度+控制”转变为“学习+激励”。以教师的发展为价值取向, 促使“教师成功”, 不但使教师更加勤奋工作, 而且使教师“更聪明地工作”, 从而挖掘教师自身发展的需求和内驱力。据此, 学校先后制定了《关于开展校本培训若干暂行规定》、《关于校本培训先进个人评选办法》、《课题研究经费补助及成果奖励办法》、《关于组织开展新老教师“传、帮、带”活动实施方案》等校本培训的规章制度。通过上述规章制度, 把校本培训纳入教师评价考核体系, 纳入教师奖励与表彰体系。正是这些“学习+激励”型的规章制度激发了广大年轻教师学习提高的热情, 激发了中高级教师教学科研的热情, 使校本培训工作得以有效开展。

提供资源保

障我校把校本培训经费列入学校经费预算中, 优先投资构建学习型校园。如为每个教研组订了《职业教育研究》、《职教通讯》等专业期刊;为每个教师配备了一台电脑, 免费把互联网接入教师家中或宿舍中等。我校起用那些经验丰富、理论水平较高的中高级教师作为校本培训的基本师资力量, 利用假期选送他们外出学习、考察, 为他们拓展视野、更新观念、提高水平创造必要的条件。

加强培训过程的管理

我校开展的每一项或每一次校本培训, 事前都制定详细的培训计划或方案, 根据培训计划中规定的培训内容和目标要求, 做好包括开发或准备培训材料、配备培训师资等准备工作, 培训计划实施过程中加强检查指导, 培训结束后进行培训效果评估、总结分析和表彰奖励。总结我校这几年所开展的校本培训工作, 可以这样概括:以迅速提高年轻教师的素质为主, 围绕中职学校教师素质要求按需确定培训内容;根据不同的对象, 针对不同的目的, 采取灵活多样的培训方式;构建包括激励机制、制约机制、导向机制和保障机制在内的较为完善的校本培训机制。通过近三年的努力, 一大批年轻教师迅速成长起来, 2006年及以前进校工作的教师太多已成为学校的教学骨干, 2007和2008年进校工作的教师在校本培训中得到不同程度的培养和锻炼, 教育教学水平和能力有了很大提高;中高级教师以校本培训为平台, 各展所长, 各显身手, 不仅为学校培养年轻教师做出了贡献, 而且自身的教学科研能力得到了进一步提高。

由于教师队伍建设是一项长期复杂的工作, 我校将校本培训移植到中职学校教师队伍建设中来也只有两三年的实践, 虽然积累了一些经验, 取得了一定的成效, 但还需要不断实践和探索, 在原有的基础上不断创新。

摘要：校本培训是教师继续教育的一种重要形式。近年来, 我校以提高年轻教师素质为重点, 围绕中职学校对教师素质的要求, 对中职学校教师校本培训进行了有益的尝试, 收到了较好的效果。

关键词：中职,校本培训,教师队伍,素质

参考文献

[1]邹尚智.校本教研指导[M].北京:首都师范大学出版社, 2004.

[2]刘春生, 徐长发.职业教育学[M].北京:教育科学出版社, 2007.

教师队伍建设的做法和体会 篇3

关键词：三甲医院；人才队伍；做法体会

中图分类号：C962 文献标志码：Ａ 文章编号：1000-8772（2012）19-0081-02

人才队伍建设是医院创新发展的前提和基础，医院要实现持续、快速发展，必须依靠一支业务素质高、医德医风好的人才队伍。如何吸引、培养、壮大人才队伍，激励他们不断创新、奋斗，与医院共同发展，已经成为各级医院所面临的一项重要课题。盐城市第一人民医院是一所集教学、医疗、科研于一体的三级甲等医院，如何加强人才队伍建设，促进医院持续发展已成为一个战略性的关键问题。

1 我院人才建设工作的基本情况

我院现有专业技术人员1　900余人，其中高级职称309人、博士19人、硕士191人，在读博士13人、硕士41人，占医师的比例达到30%以上。在高层次人才和重点学科建设方面，医院现有12人被列为省级重点医学人才、45人被列为市级重点医学人才、有1人享受国务院特殊津贴人员，有5人被评为省、市“有突出贡献中青年专家”。目前医院呼吸内科、骨科、普外科、心内科、医学检验科等5个科室被评为省级临床重点专科，在苏北七市市属医院中重点专科数量名列第一；消化内科等27个科室被评为市级临床重点专科；2010年以来我院又确定胸外、消化、影像、血液等科室为省重点专科创建科室。近五年来，我院获得市级以上科研立项95项，获省市科技进步奖70余项，其中市科技进步奖一等奖以上11项；获省市医学新技术引进奖47项，其中省医学新技术引进奖二等奖4项；公开发表论文874篇，其中SCI论文28篇。2012年我院喜获国家自然科学基金资助项目一项，它的成功立项，实现了我市卫生系统国家级科研项目零的突破，标志着我市医疗卫生科研水平迈上了一个崭新的高度。

自实施人才强院战略以来，我院通过全面推进规模扩展、人才队伍、学科发展、尖端科技、内涵质量、医院文化六大建设，有力推动了人才工作和专科建设的顺利开展。

2　主要做法

2.1　把人才工作作为各项工作的重中之重

我院党委把人才工作作为重点工作来抓，为做好人才工作提供了坚强的政治保证。院领导班子适应新形势，正确处理党管人才和市场配置人才资源的关系，党管人才和依法管理人才的关系，充分尊重人才成长的规律，一把手亲自抓，成立了人才工作领导小组，大力加强对人才队伍的建设。医院组宣科、人事科牵头，及时制定和完善各项人才政策，医务科、护理部、科教科等相关职能部门大力配合，调动、发挥好各方面的积极性，从医院实际出发，培养和建设一支与发展需要相适应的用得上、留得住的高级卫生人才队伍。

2.2　积极实施“人才兴院”战略，加快人才梯队建设

2.2.1　加快人才引进和培养。我院及时总结人才引进经验，有计划有目的地引进高层次人才，重点引进部分专业紧缺人才，进一步改善人才结构，提升高层次人才比例。凡是医院急需引进的高层次人才，医院主要领导每次都亲自与他们交流对话，畅谈医院对人才的渴求和医院给人才提供的平台待遇等。同时我院还修订、完善了一系列的人才引进配套政策措施，以进一步激发他们创新、创业的热情，通过“高薪招人、事业留人、感情留人”，吸引了一批学有专长的人才来院工作。近5年来医院先后引进博士9人、硕士116人。医院通过把优秀人才列入省、市级人才培养工程，有计划地培养国家、省、市级重点人才。医院每年派出3-5名医务人员出国进修学习，使医院的技术水平与国际顶尖技术接轨。近年来，进入省级重点人才培养的有10人、市级培养的有37人。为了给在职人员搭建学习平台，我院自2005年开始和南通大学合作举办研究生课程班，参加学习的有126人，已有20多人取得硕士学位。近三年来共委托医学院校定向培养博士24人、硕士54人，已有20位博士、硕士研究生毕业回院工作。

2.2.2　重视使用人才。随着医院规模的不断扩大并趋于稳定，医院引進人才的重点从适应医院扩大规模的需要为主，转移到配合医院整体学科建设、合理调整人才梯队方面，人才引进由批量引进转为以引进学科带头人、学科骨干等高层次人才为主。为此，院领导确定了重点做好本院现有人才建设培养管理工作，适时引进高层次人才的总体思路。大胆使用人才，用人不求全责备，重在用其所长，形成了在使用中培养、在培养中使用的良性机制。引导全院广大专业技术人员形成“大家都是市一院的人才”的观念，防止“招进女婿，气走儿子”。几年来，先后有4位博士走上科主任的重要岗位、8位博士担任科室副职或教研室主任，25位高学历人才成为学科、学术带头人，更多的硕士、博士担任主诊医师、副主诊医师，鼓励和推动更多的高层次人才勇挑学科建设的大梁。（下转85页）

（上接81页）

3　积极倡导技术创新，加快高新技术应用

3.1　对照三级甲等医院业务科室技术项目，认真加以落实。近年来，我院进一步强化医院的功能定位，以解决疑难危重疾病为重点，走高端、差异化发展之路。对已经常规开展的项目，我们重点放在提高质量、增加数量上，使项目更加完善。对少数尚未开展的技术项目，医院提出要求，指导科室制订切实可行的计划，在人才、设备、经费上给予全力支持。

社区建设的经验做法与体会 篇4

**在社区建设中始终坚持“以人为本，服务人民；资源共享，共建共驻；责权统一，管理有序；扩大民主，展开自治；因地制宜，循序渐进”的原则，现已初步建立起基层社区管理平台和服务平台，基层民主法制建设不断推进，社区服务功能日益完善，社区活动蓬勃开展，社区环境明显改善，社区建设作用突显。

主

要做法：一是配强班子，建设阵地。2004年6月，**按省委、市委的安排，根据《社区居民委员会组织法》的规定，组织开展了第一届社区“两委”班子选举工作。3个社区党支部中，共选出社区党支部委员15名，其中党支部书记3名、副书记2名；3个社区居委会共选出居委委员9名，其中白龙、威远两个社区实行书记、主任一肩挑，选出副书记、副主任各1人，支委5人和居委3人；杧乡社区选出一名支部书记一名社区主任，副主任1人，支委4人和居委3人。为使社区内居民了解社区、认识社区、帮助社区，各社区居委均成立了社区联席会议，动员社区全体居民自我管理、自我教育、自我服务。社区建设基本做到有固定的办公场所、会议室和党员活动室，各社区的内部设施逐渐增加。

二是完善机制，加强管理。社区“两委”班子组建后，立即深入居民小组调查摸底，掌握基本情况，以便更好的开展工作。为加强管理，各社区居委会班子按照工作任务实际情况，作了分工，成立了各种工作领导小组及“社区议事委员会”、“城镇居民最低生活保障评议委员会”、“综合治理治安委员会”、“人民民间纠纷调解委员会”、“爱国卫生环境保护委员会”等各种委员会，制定工作制度和管理制度，并进行公示，让群众参与社区管理，监督居委会的工作。

三是深入群众，尽力服务。一是积极开展“串百家门，知百家情，解百家难，暖百家心”活动。社区工作人员定期不定期的深入居民小区，了解居民生活情况，关心贫困户、五保户、病灾户，积极为他们提供帮扶服务，如白龙社区下岗党员罗斌因患重病长期在外地住院治疗，社区得知消息后，用个人私车组织去看望，该同志及家人深受激动，说“社区没有忘记我，社区才是我们的家”。二是认真做好低保工作，做到应保尽保。目前，3个社区享受低保政策的达921户，1782人。三是注重再就业服务工作。由于企业改制的不断深入深化，下岗失业人员、无职人员越来越多，4年来开展12期1126人次的再就业培训，并努力提供再就业信息。四是开展形式多样的文体活动。每年各社区都组织召开社区运动会，有门球、气排球、陀螺等项目，丰富社区居民的业余文化生活，增进团结，共建社区。

主要体会： 一是必须建立有效的领导体制，为社区建设提供强有力的制度保证。一是强化领导，健全网络。**三个社区均设立了社区建设领导小组，由政府主要领导担任组长，分管领导担任副组长，负责督促检查社区各项工作的执行情况。二是目标管理，整体推进。**将社区建设纳入当地经济与社会发展整体规划，列为党委、政府的重要工作目标，认真贯彻落实上级关于加快推进和谐社区建设的相关规定。三是完善制度，规范推进。为建立领导和运行的长效机制，保证社区建设的稳步、有序推进，各社区建立了一系列行之有效的规章制度。

二是必须构架完善的社区组织体系，为社区建设提供有效的组织载体。一是大力加强社区党组织建设。**基本上做到了社区居民自治组织和社区党组织同步建设、同时到位。二是切实抓好居民自治组织建设。通过公开招聘、民主选举，社区居委会干部素质得到明显提高。三是积极培育社区中介组织。培育发展了社区互助类、群众维权类、文体娱乐类等各类社区中介组织30多个。

三是必须建立稳定的财力保障体系，为社区建设夯实坚固基础。一是努力提高社区工作者待遇。今年初，在县财政较为困难的情况下，**仍然决定将社区书记、主任补贴从410元增加到560元，副书记、副主任从390元增加到530元。二是社区基础设施建设投入不断加大。除县上每年对每个社区安排1500元工作经费外，要求镇党委、政府每年再安排一定的工作经费保证社区正常运转。

四是必须完善社区服务体系，为社区建设提供有形抓手。一是社区服务网络建立健全。各社区基本上建立了单位、部门、居民小组三级社区服务网络，一支庞大的社区志愿者队伍正在形成。二是社区服务的内容和领域得到不断拓展。四年来，社区服务已经扩展为面向特困群体的社会救助和社会福利服务、面向社区居民的便民利民服务、面向社区单位的社会化服务以及面向下岗职工和无业人员的再就业及生活保障服务等系列服务，服务项目也拓展到30多种。三是社区服务的管理和运行机制逐步建立。

五是必须创新社区管理体制和工作机制，为社区建设的深入开展扫除障碍。**围绕建设“六好”新型社区目标，引导社区不断完善社区居民代表会议制度、社区议事会制度、社区居委会工作制度、公

开办事制度、社区居民公约等一系列制度，使社区建设工作有章可循，逐步走上正轨。

践行“守则”做法和体会 篇5

为全面做好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的贯彻落实，行署发改委不等不靠，按照地委和地纪委的要求和部署，迅速启动 “践行《准则》，严守《条例》，争做表率”主题实践活动。近日，召开了中心组学习会，发改委领导带头逐章逐条学习研读《准则》和《条例》原文，学xxx中央纪委媒体关于《准则》和《条例》的一系列解读、访谈、理论文章和释义案例等内容，深入研究全面部署本委“践行《准则》，严守《条例》，争做表率”主题实践活动具体工作。为确保活动取得实效，成立了以主要领导为组长、各副主任为副组长的主题实践活动领导小组，抽调2名工作人员负责活动的具体推进工作，结合工作实际谋划制定工作方案，组织策划《准则》和《条例》的专题学习、集中宣传、研讨交流等活动，为主题实践活动的强力推进做好各项准备工作。(杨钊 李晓峰)

近日，行署工信委召开党员干部大会，启动为期一年的“践行《准则》、严守《条例》、争做表率”主题实践活动。主题实践活动主要包含专题学习、集中宣传、研讨交流、公开承诺、访贫问苦、选树典型、完善制度、民主测评等八项内容，按照启动阶段、专题学习阶段等九个阶段进行实施。行署工信委要求党员干部立足本职岗位，把活动激发出的正能量，转化成推进当前工作的动力，增强凝聚力和战斗力。面对“十三五”期间林区转型发展的重点任务要求，切实肩负起推动林区发展的历史责任，谋划和落实好工业经济、非公经济、行业管理和国有企业改革管理等核心工作，以实际行动投身到促进我区工业和信息化建设及全区经济转型发展大局中去。(陈力鹏)

近日，林管局林产工业处党委召开全体党员干部大会，启动“践行《准则》、严守《条例》、争做表率”主题实践活动。要求全体党员干部深刻理解法规的主要内容和要求，切实把党的纪律刻印在党员领导干部的心上，内化于心，外化于行，形成习惯，使其自觉做坚持道德“高线”与严守纪律“底线”的模范，为我区发展“六大产业”、实施“三大工程”，提供优良的经济发展和政治生态环境。

竞赛活动的几点做法和体会 篇6

几点做法和体会

延边延龙畅运公路养护有限公司成立于2003年5月，公司办公地点为延吉市依兰镇兴农6队，主要业务是以公路养护、保洁、绿美化及附属工程施工为主要经营项目的非公有制企业。

现有职工145名，其中各类专业技术人员14名，高、中级技术工人78人。公司下设7个道班、1个机械队。公司目前所管养公路里程共计278.673公里，其中国道122.70公里、省道32.6公里、县道123.373公里，是延边经济社会发展的主干线，也是延吉市的门面。

几年来我们在上级党委和州市总工会的正确指导下，结合本单位实际，开展了“树形象、创最佳、献计献策、做贡献”劳动竞赛活动（企业文化建设、职工培训、岗位练兵、技能大赛等），大大地激发了广大员工的生产积极性，主人翁意识有了明显的提高，职工的精神面貌焕然一新，新人新事不断涌现，思想政治工作有了新的起色。公司的经营理念已基本形成，双文明建设硕果累累，在全市开展的“创新团队”、“创新标兵”竞赛活动中全市唯独荣获两项殊荣，16名同志分别荣获交通部“金桥奖”、省交通厅“模范员工”、州市“先进工作者”和“献爱心标兵”称号，两名同志被命名为州市“劳动模范”。

创新带头人公司总经理姜昌吉同志不仅被评为州级“劳动模范”，而且唯独延边的全国交通系统“金桥奖”获得者。公司分别在延吉市和州市系统介绍了竞赛活动的经验，受到了上级领导和同志们的好评，较好地完成了三年来各项竞赛活动的目标及任务，为公司的发展和双文明建设提供了强有力的思想和组织保障，提升了公司的形象。开展“树形象、创最佳、献计献策、做贡献”竞赛活动中，我们的具体做法是：

一、首先研究制定切实可行的竞赛活动方案。通过自上而下，反复调查研究掌握好职工的心理动态，以员工感兴趣的热点、难点问题为出发点，制定出竞赛活动方案和不同时期的竞赛考核细则。成立了以总经理为组长的竞赛考核领导小组，根据考核细则，以每月每季度每半年定期或不定期的形式，对所属工区和道班进行考核评比，每半年通过简报形式进行通报考核评比情况，年末总结表彰。

几年来通过考核，被评为先进员工、优秀道班班长的均晋升一级工资，同时发放奖励和荣誉证书，有特殊贡献的员工都能够获得逛羊城冰城出国学习考察的机会，先后20多名同志实现了自己的愿望。

通过竞赛活动，过去从来不组织学习的道班和员工渐渐开始组织学习活动方案和考核细则，谈心得体会，总结自己所做的工作，并上报竞赛活动总结和进展情况，积极主动地完成竞赛达标任务。现已初步形成了比学赶帮超的氛围，人人皆知竞赛活动的重大意义，同时98%以上的职工积极地投入到竞赛活动中来。

二、组织学习，层层发动，广泛动员。首先要端正和提高对竞赛活动的认识和态度。近三年来公司每年年初组织召开全体职工竞赛活动动员大会。会议由工会主席主持，公司党政一把手亲自传达和动员活动方案并提出具体要求，中层以上干部每月组织一次以上学习，进一步统一思想，步调一致、协调工作。用宣传报道－办简报的形式大力宣传竞赛活动的意义和目的。宣扬竞赛活动中涌现出来的新人新事，及时总结发现先进典型和先进经验，一点带面，使竞赛活动在善始善终不断引向深入。为了开展好竞赛活动，公司在资金非常紧张的情况下投入几万元创办了17期竞赛活动专刊简报、竞赛活动专栏、光荣榜、养路员工风采专栏、企业文化建设专栏，有效地推动了各项竞赛活动的顺利进行。

三、定期举办了员工培训。我们根据公司员工普遍文化素质低、综合素质差的情况，围绕“提高队伍素质，加强协调指导，坚持创新，提高竞赛水平”的四个重点，结合公路行业养护生产的特点，每年3月份和10月份利用一周时间举办了企业文化、做人的应知应会、养护知识、安全生产知识、企业规章制度、典型事迹报告等培训，不断地灌输了以人为本、做“负责任的公路人”的思想，彻底解决了养路员工职业素质差、主人翁意识淡薄、出工不出力的问题，进一步提高了员工的整体素质和参赛意识，明确了企业的方针目标和前进方向。现在公司员工人人皆知我们的目标是“练内功、树形象、创业绩、争一流”。就是说企业的发展就是我们员工的生命线，公司发展壮大了才有我们的幸福和未来。所以，我们员工和公司共命运共患难，为实现公司的发展壮大努力工作再创业绩，做贡献。

这就是我们员工近几年通过竞赛学习培训，在实践中所得到的觉悟和境界。公司现为有这么好的职工队伍而感到自豪和信心百倍，我们决不辜负广大员工对我们的殷切期望，加倍努力，为实现公司梦和员工梦继续向前努力奋斗。

四、根据行业特点举办了岗位技能大赛，为全面完成好养护生产任务打下了良好的基础和保证。公司竞赛领导小组根据本行业技术操作规程非常严格的特点，投入10多万元每年举办了两期以上的岗位练兵技术大比武。先后举办了企业文化养护知识竞赛、岗位技术比赛、第三届养护技能比赛、第四届割草技能组装表演赛。特别是今年和市总工会联手成功地举办了延吉市“工运杯”养路工职业技能大赛，受到了州市总工会领导的好评，并荣获了“工运杯”大赛组织奖。公司所属三个道班分别取得了好成绩，获得了6000元奖金。通过技能大赛，员工的岗位责任心、主人翁意识和职业技能水平有了明显提高，极大地调动了广大员工的生产积极性。

五、开展“爱厂如家”、提合理化建议活动。

1、我们根据公司以往浪费较严重的情况，提出了每人要树立为企业节约一度电、一颗螺丝钉、一滴油、像爱护自己的眼睛爱护公司的财物、管理好自己的生产工具和设备、最大限度地降低消耗的信念，“爱厂如家”，人人充当企业的管家，为公司排忧解难，为公司的发展尽心尽责，献一份力量。

在此项活动中要求每人建立节约档案，要有根有据。为公司节约1000元以上者获单项节约奖200元，节约突出者获节约标兵奖1000元，6名员工分别获得了此项奖励。

2、每人提一条以上合理化建议活动，主要内容有：公司经营管理、人事用工制度、思想政治工作、员工的热点难点问题、第三产业信息等诸多双文明建设方面。为了开展好此项活动，每年年初给每个员工发放提一条合理化建议和做一件以上好人好事表格，并定期检查活动原始记录，10月份收回表格签单。凡经公司竞赛领导小组研究被采纳认可，其价值超过2000元以上者获得奖励500元，这也是年终评选的主要依据。6名同志分别荣获提合理化建议奖和好人好事奖，并各获500元至1000奖金。

通过此项活动，员工提合理化建议共120条，其中被采纳30条，做好人好事300多件，并按考核细则评分，年末根据总评做出总结表彰，为公司员工树立了典型人物。通过活动公司决策层从员工言行深受教育和启发，更加牢固树立了为基层服务、为员工服务的思想，不断地改进工作方式和方法，把双文明建设的着眼点放在解决影响改革发展稳定的重大问题上，放到解决关乎广大员工的生活工作中紧迫问题上。力争每年为职工办几件好事实事，使员工真正得到实惠，使员工感到大家庭的温暖。

因此公司在总经理的带领下，为职工实实在在地办了几件事。一是提高了员工的工资待遇，公司工会和法人签定了工资集体协商合同，从2010年的员工工资1000元每年增长15%，现在员工平均工资达到2000元以上。公司总经理和公司工会分别在市里介绍经验，并列为全市示范单位，受到了省州总工会的好评。二是每年投入3万多元，对所属员工全面体检，并建立了健康档案。三是参加了市总工会组织的互助保险和意外伤害工伤保险。四是凡公司在册的所有职工（包括临时工）都享受五险待遇。五是工会组织开展了“送温暖、献爱心、帮扶捐款”活动，共捐款65200元，受到了州慈善总会和州文明办的表彰。六是组织开展了“献爱心、金秋助学”活动，为公司四名职工子女得到了助学金7500元。七是建立了帮扶档案和职工培训档案。八是成立了帮扶中心和员工诉求中心，使员工的困难和生活有章可循。九是修建了依兰道班和安山道班，使员工在舒适的环境下工作。十是创办了公司简报，丰富了员工生活。十一是组织20多名标兵和先进工作者分别学习参观了羊城冰城，并出国考察旅游。十二是投入资金进行办公楼的大改造。十三是三名同志光荣加入中国共产党。十四是每年召开退休职工欢送会。十五是每年坚持给员工和家属发放节日慰问品。

通过公司办好事办实事，真正体现了公司是“职工之家”，广大员工一口同声道我们在这里工作生活得很开心，真正感受到大家庭的温暖，感谢领导对我们每个员工的厚爱。

六、开展员工喜闻乐见的“9.15”员工节文体娱乐活动。为进一步推动系统“两个文明”建设，以“文明在交通”为主线，以“争做文明的公路人”为主题，开展了一年一度的员工节活动。公司党政工班子成员在深入生产第一线广泛听取广大员工意见的基础上，专门研究部署庆祝员工节活动方案，通过座谈会、足球、乒乓球、拔河、知识技能等比赛进一步增强了员工之间的思想交流，拉近了领导与员工之间的距离，激发了广大员工的工作热情，更加明确了员工的主人翁地位，使员工真正感受到改制后我们依然是企业的主人。虽然这才是第一步，今后路程更长困难更多，但前景光明。

回顾几年来竞赛活动的成功经验，应取决于以下几点：

1、州市总工会两级坚强后盾的正确指导和大力支持；

2、公司党政工班子的超前思维和主动出击，整体功能综合发挥、协调一致的结果；

3、与员工们的主人翁意识明显提高和公司上下团结一心、齐心协力、努力拼搏分不开的；

4、行政一把手一直是竞赛的坚强后盾，从财力物力上给予了极大的支持和关照。

借此机会向关心支持我们竞赛活动的各级领导再次表示衷心的感谢，并将以此为起点，虚心学习兄弟单位先进经验和做法，进一步充实和完善竞赛活动的方案，在内容和形式上继续创新，进一步深化企业改革，促进企业的发展壮大，以保证和巩固改革成果，拿出公路人积极进取、永争第一的精神，推动延边公路事业新跨跃。

延边延龙畅运公路养护有限公司工会

教师队伍建设的做法和体会 篇7

1 建立以教育为先导的廉洁文化培养体系

廉洁文化建设工作的关键是通过多形式、有针对性地宣传教育, 帮助职工树立正确的职业道德观和转变员工的服务理念。

1.1 丰富廉洁文化教育内容

1.1.1 因人施教

医院针对不同对象、不同专业、不同年龄层次的医护人员进行教育, 制定实施《中高层干部培训方案》、《青年医师、青年护士统一规范化培训方案》、《返聘老专家管理办法》。针对新员工举办了岗前培训和野外拓展训练, 帮助新员工树立正确的职业道德观, 增强了他们的集体荣誉感和团队合作能力;针对中高层干部举办了医院管理研修班, 提高中高层干部的管理能力和执行能力, 保证了医院各项决策的顺利实施;针对全院各个层面的员工举办了医患沟通技巧、专业知识技能、法律法规、职业道德规范、廉政行医等方面的主题培训, 提高了他们的职业道德水平和服务水平。

1.1.2 因事施教

针对不同教育对象的思想作风、工作岗位、生活环境等特点, 采取与干部职工谈心、谈话、座谈交流等方式, 及时准确地掌握党员干部在党风廉政建设方面存在的苗头性、倾向性问题, 做到早发现、早提醒、早预防、早纠正, 引导全院干部职工正确履行岗位职责和树立正确的人生观、价值观和世界观, 提高他们防腐拒变的能力[1]。

1.2 建设廉洁文化教育阵地

1.2.1 建立廉洁文化网络阵地

充分利用电子信息化载体, 在内网、外网设立廉洁文化专栏, 使廉洁文化教育贴近职工的工作和生活。在医务人员电脑办公平台设立廉洁屏保, 将“树医德、重廉洁、善医术、勤医心”的廉洁文化理念根植于医务人员的思想深处。在春节、中秋等重要传统节日向干部职工发送廉政短信, 在党员政治生日时向党员干部发送电子廉政贺卡, 提醒医院广大干部职工自觉保廉促廉。

1.2.2 建立廉洁文化活动阵地

在医院图书馆设立廉洁文化角、廉政书架, 在院刊上设立廉洁文化专版, 在医院公共场所设立廉洁文化宣传栏, 成立廉洁文化长廊及“茧园清风”展示厅, 在员工餐厅成立职工之家和廉洁文化展示室, 在病房展出职工廉洁文化作品, 在院内公开栏公示党员干部廉政风险排查表, 让廉洁文化渗透到医院的每一个角落。

1.3 创新廉洁文化教育方式

观廉:组织全院党员观看警示教育片, 开展廉洁文化多媒体主题教育, 选摘反腐倡廉的漫画、图片和文章, 制作成多媒体在内网每月1期登载, 让廉洁文化从眼睛走进心扉。习廉:组织开展医德医风和廉洁文化主题教育月活动, 组织党员认真学习有关党的作风建设、廉政建设方面的文件, 举办征文演讲比赛和专题大讨论活动, 强化反腐倡廉意识。述廉:召开重点工程廉政教育座谈会和重点岗位、重点科室、重点人员廉政建设座谈会, 召开组织生活会, 组织党员述职述廉, 开展批评与自我批评。评廉:征集全院党员干部勤廉优政格言, 填写党员廉政风险排查表并予以公示, 接受群众的监督。

2 开展以制度为基础的廉洁文化管理体系

医院成立廉洁文化领导小组, 负责全院廉洁文化建设的谋篇布局和统筹协调, 在纪检监察室设立廉洁文化办公室, 具体负责廉洁文化建设的管理、教育和考核, 在临床、医技科室成立廉洁文化建设工作小组, 选定专人负责科室的廉洁文化建设工作。廉洁文化办公室结合廉洁文化建设中的实际问题, 制定了集团医院廉洁文化制度, 用制度、纪律约束医护人员医疗行为。

2.1 建立健全廉政工作制度和工作流程

一是完善《集团医院监督管理中心工作条例》, 明确纪检监察室的工作范畴、工作制度、纪检工作人员的岗位职责等, 制定《集团医院信访举报工作制度》、《集团医院投诉举报处理流程》、《集团医院服务类投诉处理办法》等;二是参与药品、设备、后勤物资、基建项目的招标采购和流程审核, 建立《药品动态监测和合理用药情况通报制度》, 强化监督职能;三是加强重点岗位、重点人员的教育管理, 建立廉政谈话、警示谈话、诫勉谈话制度和座谈会制度, 建立轮岗制度和权力制衡制度;四是持续完善院务党务公开制度, 建立督查考评制度;五是严格执行领导班子和中层干部廉洁自律、党内监督、效能监察、述职述廉等制度;六是实行问廉制度, 公开医院重大决策、职工工资福利发放、基建工程、大额资金支出等职工关心的内容, 接受职工的问询, 及时解答职工的疑问。

2.2 建立职责明确的廉政建设责任制

医院与领导干部、中层干部签订党风廉政建设目标责任书和院科两级廉政建设目标责任书, 各科室、部门负责人再与科内人员签订责任书, 建立了责任分工明确、责任追究明确、上下共同负责的责任网络, 做到人人头上有目标, 人人身上有责任, 保证了全年工作有重点、专项工作有监督、日常工作有人管。

2.3 落实廉政风险防控标准化工程的长效管理

我院于2007年起启动廉政风险防控标准化工程, 对全院各科室、各岗位廉政风险点进行逐一排查、登记, 并要求每个人制订相应的预防措施, 作出公开承诺。2008年—2009年又进一步推进和深化, 至2010年基本构建了惩防体系框架, 实现了医院队伍素质提升、廉洁意识增强、制度规范健全、运行机制顺畅、防控措施严密的工作目标, 营造了“勤廉为民、和谐兴卫”的良好行业氛围。

2.4 建立健全医德医风考评制度

医院成立医德医风考评领导小组, 设立医德医风办公室, 出台了《昆山市第一人民医院医德医风考核管理办法》, 细化了医德医风的管理、教育和考核, 并将考核结果记入医德医风电子档案, 与职务晋升、职称评聘、评先评优相结合, 使医德医风管理由无形转为有形, 由软要求转为硬指标, 由定性转为定性与定量相结合, 客观真实地反映出医务人员的医德医风状况[2]。医院还制定了严格的医德医风培训考勤制度, 采用学分制管理, 利用继续教育电子学分卡年底统一对全院职工培训参与情况进行统计, 凡未修满规定学分者一律取消当年评优资格, 确保全院职工医德医风培训参与率100%, 增强了培训的针对性和实效性。

3 强化内外结合的廉洁文化监督体系

医院把“群众满意不满意, 群众拥护不拥护, 群众赞成不赞成”作为衡量廉洁文化建设的标尺[2]。设立院内、院外监督员, 设立举报箱、举报电话, 建立接待日制度, 采取走出去、请进来等方式接受社会监督, 听取群众意见。

3.1 建立外部监督机制

在病区、诊室、服务窗口设有意见簿, 设立举报电话和意见箱, 定期召开行风监督员座谈会, 诚恳地接受监督员的批评和建议。推出外网投诉信箱, 并承诺5个工作日办结制。定期召开病区及院部层面工休座谈会, 了解病患及家属的意见与建议, 承诺在规定的时间内整改。在医院的服务窗口, 推出满意度电子评价器。公开医院社会服务承诺项目和“十不准”医德行为规范、苏州卫生系统的“三条禁令”, 使医务人员随时接受群众的监督。

3.2 建立内部监督机制

医德医风办公室每月组织1次全院性的医德医风查房, 走进门急诊、病房听取患者对我院医护人员的医德医风评价, 对各科室医德医风工作小组的工作开展情况进行督查;纪检监察室坚持每月进行行风督查考评, 并把考评结果纳入科室绩效考核;积极协调处理来信、来访、来电反映的有关医德医风问题, 对投诉和举报的问题有诉必查, 有责必究, 力求件件有登记、有调查、有处理、有反馈。开展“零投诉”科室和服务明星评比活动, 加大对合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费的监管。

4 体会

4.1 增强了行业纠风的自觉性

廉洁文化建设与依法治院、医德医风、院务公开、政风行风建设相结合。在药品、设备、后勤物资采购与使用中, 建立了廉政风险防控流程, 全力遏制开单提成、乱收费等损害群众利益的问题, 减轻了群众的医药费用负担, 改善了医患关系, 提高了服务质量, 以“病人为中心”的服务理念明显增强;依法执业、依法行医的水平明显提高;监督管理的机制明显加强, 服务质量和服务水平明显进步。

4.2 展现了精神文明的建设成果

廉洁文化建设落到实处是班子精诚团结、中层高效执行、员工岗位奉献的结果。通过廉洁文化建设, 以员工激励、员工关爱、员工进取为核心的管理理念, 赢得了员工干部的向心与奉献, 让广大员工意识到医院是员工命运的共同体。精勤亲进的医院精神, 宽广仁爱的服务理念已深入人心, 成为激励员工前进的精神动力。全国医药卫生先进集体、全国院务公开示范点、江苏省文明单位、江苏省青年文明号、江苏省巾帼文明示范岗、苏州市卫生系统院务公开示范点、诚信单位、星级文明示范窗口等称号更是医院廉洁文化建设的成果。

4.3 提高了医院的综合满意度

廉洁文化建设有利于加强多方面、多层次的联系, 妥善协调党政关系、干群关系、医患关系, 维护医院稳定;促使医院在医疗改革中, 排除各种干扰和困难, 上下团结一致, 优化服务措施, 创新服务手段。连续3年的调查结果表明, 医院职工对医院领导班子和中层干部的满意度均达95%以上, 社会和患者对医院满意度达90%以上;医院工作量和业务收入稳步增长;医院连续3年获得江苏省60家医院出院患者满意度随访第二名, 连续4年取得苏州市出院患者满意度随访第一名的好成绩。

参考文献

[1]林娟.浅谈推进医院廉洁文化建设的几点认识[J].中国医学伦理学, 2008, 21 (2) :92-93.

开展优质护理服务的做法和体会 篇8

方法：选择我院急诊科2011年5月～2012年6月收治的胃出血患者78例，随机分为两组，对照组39例采取常规护理，观察组39例在此基础上行优质护理服务，就两组临床资料进行临床对比观察。

结果：观察组39例中，成功止血38例，术后发生再出血1例后经处理康复，有效率为97.4%。对照组39例中，成功止血33例，术后再出血6例，有效率为85%。

结论：对胃出血患者行优质护理服务可提高止血有效率，明显改善患者生存质量。

关键词：优质护理服务胃出血临床效果

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1008-1879（2012）12-0242-02

胃出血是指由各种原因引起的胃黏膜出血。临床上以消化紊乱、胃痛、便血或呕血为特征。原发性因素主要见于机械性刺激，如骨片、鱼刺、铁丝、碎玻璃等尖锐物体；化学性刺激如食入腐败霉变食物、强酸、强碱以及过于辛辣食物等损伤胃黏膜。继发性因素主要见于胃炎、胃溃疡、胃内寄生虫病以及犬瘟热、钩端螺旋体病等，偶见于肝病、胃部肿瘤等疾病过程中[1]。选择我院内科2011年5月～2012年5月收治的胃出血患者78例，进行优质护理服务，现报告如下。

1临床资料

选取我院内科2011年5月～2012年5月收治的胃出血患者78例，男42例，女36例，年龄22～75岁，平均（38.8±3.2）岁，以呕血和黑便为主要临床表现。随机分为两组，对照组39例采取常规护理，观察组39例在此基础上行优质护理服务，就两组临床资料进行临床对比观察。

2护理

2.1体位与保持呼吸道通畅。大出血时病人取平卧位并将下肢略抬高，以保证脑部供血。呕吐时头偏向一侧，防止窒息或误吸；必要时用负压吸引器清除气道内的分泌物、血液或呕吐物，保持呼吸道通畅。给予吸氧。

2.2治疗护理。迅速建立静脉通道，宜选择粗大血管，根据生命体征适当加快补液速度，在心率、血压基本平稳后可减慢速度，以免补液量大引起肺水肿或再次出血。补液过程中注意晶体和胶体的搭配。

2.3饮食护理。急性大出血伴恶心、呕吐者应禁食。少量出血无呕吐者，可进温凉、清淡流质。上消化道出血停止后改为营养丰富、易消化、无刺激性半流大量出血质、软食，少量多餐，逐步过渡到正常饮食的护理[2]。

2.4心理护理。观察病人有无紧张、恐惧或悲观、沮丧等心理反应，特别是慢性病或全身性疾病致反复出血者，有无对治疗失去信心，不合作。解释安静休息有利于止血，关心、安慰病人。抢救工作应迅速而不忙乱，以减轻病人的紧张情绪。经常巡视，大出血时陪伴病人，使其有安全感。呕血或解黑便后及时清除血迹、污物，以减少对病人的不良刺激。解释各项检查、治疗措施，听取并解答病人或家属的提问，以减轻他们的疑虑。

2.5病情监测。①生命体征：有无心率加快、心律失常、脉搏细弱、血压降低、脉压变小、呼吸困难、体温不升或发热，必要时进行心电监护。②精神和意识状态：有无精神疲倦、烦躁不安、嗜睡、表情淡漠、意识不清甚至昏迷。③观察皮肤和甲床色泽，肢体温暖或是湿冷。周围静脉特别是颈静脉充盈情况。

2.6安全的护理。轻症病人可起身稍事活动，可上厕所大小便。但应注意有活动性出血时，病人常因有便意而至厕所，在排便时或便后起立时晕厥。指导病人坐起、站起时动作缓慢；出现头晕、心慌、出汗时立即卧床休息并告知护士；必要时由护士陪同如厕或暂时改为在床上排泄。重症病人应多巡视，用床栏加以保护。

2.7健康教育。①指导病人平时吃易消化软食，避免刺激性、粗糙及过硬的食物。②保持乐观情绪及良好的心理状态，精神放松，愉快生活，避免生气、急躁等不良情绪。③按医嘱服用保护胃黏膜、制酸及降低门静脉压的药物。④指导病人如发现呕吐物及大便颜色异常，应及时就诊。

3结果

通过对78例胃出血患者进行临床护理对比分析，观察组39例中，成功止血38例，术后发生再出血1例后经处理康复，有效率为97.4%。对照组39例中，成功止血33例，术后再出血6例，有效率为85%。

4讨论

胃出血依据病变的部位、性质、出血的速度和量、患者的全身状况不同。临床主要表现为呕血和黑便。大量快速出血者还会出现头晕、心悸、出汗、恶心、口渴、无力、晕厥、精神萎靡、烦躁不安、意识模糊、脉搏细速及血压下降等急性循环衰竭症状。休克控制后出现低热，体温在38.5℃以下，持续3～5天。治疗原则为针对出血原因采取止血措施，积极抢救，恢复和维持血容量及有效循环量，防止发生周围循环衰竭，同时行胃镜检查，明确出血病因，积极治疗原发病[3]。

非食管静脉曲张出血。冰盐水洗胃止血法：下胃管抽净胃内容物和积血，注入冰盐水100～200mL。嘱患者变换体位，使冰水与胃黏膜充分接触，降低胃黏膜温度，使血管收缩，减少出血，达到止血目的。10-15分钟后将冰水全部抽出，反复数次，至抽出液完全澄清为止。再自胃管注入去甲肾上腺素冰盐水、凝血酶、云南白药或吉胃乐、安胃得等药物，以促进止血，中和胃酸，保护胃黏膜。此法对小动脉出血非常有效。治疗中密切观察患者全身情况，对年老体弱者尤要注意心率、呼吸及血压变化，观察腹部情况，有无急性腹痛及腹膜炎等。冰水灌注量一般不宜过多，以免造成胃扩张并影响凝血[4]。

本组资料显示，通过对78例胃出血患者进行临床护理对比分析，观察组39例中，成功止血38例，术后发生再出血1例后经处理康复，有效率为97.4%。对照组39例中，成功止血33例，术后再出血6例，有效率为85%。总之，对胃出血患者行优质护理服务可提高止血有效率，明显改善患者生存质量。

参考文献

[1]王爱娜，张惠娟.改变门诊输液服务模式.提高护理服务质量[J].解放军护理杂志，2002（06）：156-157

[2]夯实基础.履行责任.努力为人民群众提供优质护理服务——卫生部副部长马晓伟在2010年全国护理工作会议上的讲话摘要[J].中国护理管理，2010（03）：90-92

[3]何榮华，范荣兰，李亚玲，黎瑞红.“无缝隙”护理质量管理在优质护理服务中的应用[J].湖北医药学院学报，2011（03）：135-136

教师队伍建设的做法和体会 篇9

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学习《幼儿园教师职业特点和师德建设》体会

师德，不是简单的说教，而是一种崇高精神、独特文化品位、深逐知识内涵的体现!这是我学习《幼儿园教师职业特点和师德建设》课程后最深刻的一句体会。作为一个幼儿教师，职责是神圣的，你不仅要爱自己的孩子，还要更爱别人的孩子。其实在幼儿的成长中，第一任老师是他们的父母，第二任老师才是幼儿教师，但在幼儿心目中，幼师已经是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。儿童接受知识的过程中，正是个性与品德形成时期，作为他们的引导者和指路人，所以幼儿教师的师德建设任重道远。

以下是我的学习心得：

1.热爱幼师本职工作

光阴荏苒，转眼间我已经在幼儿教育事业上奋战了五个春秋，在这五个年头里，酸甜苦辣各显期间。回首我刚进入幼儿园工作的时侯，许多人问我为什么要选择幼儿教育，其实我就一句话：“我喜欢孩子”，每每听到班上孩子的笑声，我就觉得一切辛苦都是值得的，他们的健康成长就是我最大的人生快乐。所以做幼师的首要条件是热爱本职工作，热爱孩子，不要有厌弃的心情，要做到用心、真心、爱心、细心、耐心、精心、责任心，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。

2.与学生和家长互动

面对幼儿不同于面对其他小学中学的孩子，做幼儿园教师必须热情开朗，充满活力。师德建设重在陶冶情操，教师跟幼儿们需要不断地互动，不断地交流以便于了解每个幼儿的成长特点。我觉得幼儿园今后应该多设立多彩的兴趣班，让孩子和教师们在丰富多样的文化娱乐活动中，陶冶养性，从而激发其爱园之情和学习热情;还需要加强跟家长的密切联系，使老师们能有效地针对不同的幼儿进行学习引导。让幼儿能自主自由地表达本我，富于个性地发展。

3.对知识的不断提升 面对日新月异飞速发展的世界，教师不能墨守成规，固步自封。现代社会、现代教育的急剧变革向教师提出了挑战，要求教师具有多方面、综合性的能力。因此，我决定树立起“终身学习”、“不断探索”的思想，在教育实践中，潜心学习理论、运用理论，专研业务，掌握现代科学知识，发扬探索和创新精神，为教育事业不断攀登。尤其要多学习不同的外语，使自己

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创新 的知识层面得到质的提升，随时能应付不同国籍的幼儿和家长。

4.多做教学反思研讨

师德的建设重在升华，多进行教育反思对幼儿园或者教师本身提升教育质量都是不可或缺的，每个期末，我决定以教研组，后勤组为单位开展师德交流活动。全体教工认真总结自己的经验，相互学习，相互评议，提出整改意见，进行师德报告。让身边的先进人物事迹感染大家，精神思想震撼着大家，让教师们的思想相互碰撞，从而擦出新的火花，有助于幼儿园不断探索幼儿智力开发的科学方法和创新幼儿身心教育的教学理论。

5.制定长远的目标

成功属于有远大理想且坚持不懈努力的组织和人!制定长远的幼儿园发展计划和多培养骨干型教师和专家型教师都对一间幼儿园的发展起推进的作用，骨干教师和专家型教师的培养是通过1.加强理论学习，优化知识结构;2.借鉴他人经验，加快自身发展;3.参与行动研究，提高自身素质;4.进行教学反思，提高教学能力;这四方面来进行实践，让教工在默默奉献中展露爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面的精神风貌，彰显于幼儿园这个团队，彰显于社会，让高尚的师德进一步得到弘扬;

说幼儿教师容易，其实不易;说幼儿教师辛苦，其实自有甘甜，当我们真正地把爱与智慧凝结在一起的时候，幼儿教育才会闪现不一样的光彩!而也正是这个时候，我们的幼儿教师也会散发出别样的美丽与魅力!让我们以敬业的精神、高尚的师德、发展的目标，共同构筑学前教育的美好明天。

教师队伍建设的做法和体会 篇10

－－关于构建和谐天长的几点做法和体会

今年以来，天长镇在构建政治稳定、经济发展、文化繁荣的和谐天长进程中，按照打造“煤炭运销深加工、化工石开采开发、古城历史文化旅游”三大基地，建设一个商贸物流园区，带好镇村两支队伍”的“312”工作思路，坚持以人为本科学发展观，脚踏实地，真抓实干，积极探索，将发展镇域经济、提升党建水平、破解稳定难题作为构建和谐天长的关键来抓，实现了社会稳定与经济发展的协调共振和良性循环，形成了抓经济、促发展、保稳定、求和谐的良好氛围。截至目前，全镇提前一个半月完成财政激励目标任务3000万元；全镇没有出现一次群体上访和越级上访，这是作为镇大村多、社情复杂的天长镇历史以来从未出现过的良好局面。

一、构建和谐天长，发展镇域经济是关键

构建和谐社会，最根本的是经济发展的和谐，不发展、慢发展无以安居乐业，不全面、不协调难有社会和谐。基于此，新一届党委、政府立足镇情，在多方调查、深入研讨的基础上，创新提出了打造三大基地，建设商贸物流园区的经济思路，并通过科学设置机关内部运作体制和考核奖惩机制加以贯彻落实。

一是抓规划明思路。坚持科学规划先行，将规划融入到经济社会发展、文化建设和民主政治建设中来，进而指明天长主导产业发展方向。邀请人大代表、政协委员、农村干部就“天长要发展，我们怎么办”为主题召开座谈会，集思广益博采众长，广泛汲取建议和意见50余条。在此基础上，投资40万元，编制镇域规划、城区建设规划、防洪规划和文保规划，已完成前期考察测量工作，正在对煤炭工业、商贸物流、运输中心、行政办公、文物保护等重点区域进行论证，为天长发展奠定坚实基础。煤炭运销深加工基地，即依托交通区位优势，在现有260余个煤炭交易市场、10多个运输公司的基础上，扶持煤炭深加工企业做大做强，大力度推进运输汽贸中心、煤炭交易中心和餐饮服务中心等“路边经济”发展，逐步形成集煤炭运销、加工、服务为一体的煤炭工业园区；化工石开采开发基地，即依托化工石储量大、品质高优势，鼓励民间资金上企业、上项目，加快技术改造，提高产品的技术含量和附加值档次，改变就资源卖资源的困境；古城历史文化旅游基地，即依托古城文物古迹众多和省市重点镇的优势，以小城镇建设为切入点，加大磁窑遗址、王家大院、城隍庙、文庙、县衙等景点的保护开发力度，完善东关商贸区、文化广场、护城河、带状公园等基础设施建设，提高古城的知名度和美誉度。

二是抓项目促发展。天长镇把项目建设作为发展镇域经济的有效载体来抓，强化“谈工作必谈发展、谈发展必谈经济、谈经济必谈项目”的意识氛围，年初将150多个办实事项目列入镇村岗制目标责任考核，细化量化，责任到人，考核到位，严格执行月初拿计划，月底搞总结，一季一评比，半年一兑现，年终搞总评的考核机制，不定期开展调度工作，加快项目建设进度。同时加大奖惩力度，对项目按时完成的村给予岗制加分并实行重奖，对国地税务分局实行完成任务各奖励2万元，并对超额完成任务按比例奖励的办法严格奖惩，对纳税大户实行奖金激励制度，有效提高积极性。在此基础上，认真谋划佳昊洗煤厂扩建、北关新村建设等7个明年项目，重点抓好煤炭工业园区和商贸物流园区建设。截至目前，项目建设完成3050万元，占年任务的92％，其中投资300万元的书记工程古城汽车维护保养作业站项目、投资500万元的镇长工程河东洗煤厂项目和6项镇自定办实事项目基本完成，150余项村自定办实事项目完成138项，占任务数的 92％。

三是抓环境造氛围。始终把环境建设作为经济发展的第一竞争点，实施“筑巢引凤”、“蓄水养鱼”战略，内扶外引，进一步促进招商引资和项目建设的蓬勃发展。在项目建设中，实施跟踪式监控，加大协调督导力度，积极解决企业占地、道路、电力等问题，严肃处理干扰项目建设的人和事，今年共为各类企业解决矛盾纠纷20多起。此外，加强民营企业的党建工作，在现有古城运输公司党支部的基础上，准备新建2个企业支部，力争把能人发展为党员、党员发展为支部委员、支部委员发展为书记，进而促进企业可持续发展。截至目前，全镇招商引资完成1950万元，占年任务的100.4％。

二、构建和谐天长，提升党建水平是基础

基础不牢，地动山摇。农村基层党组织作为党在农村全部工作战斗力的基础，在深化农村改革、发展农村经济、实现共同富裕、构建和谐天长的进程中，发挥着核心的战斗堡垒作用。作为乡镇党委来说，抓好基层组织建设，就意味着抓住了工作全部。基于这一认识，天长镇坚持“三个创新”，突出“三个抓手”，着眼于提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，基层组织建设取得了显著成绩，推动了全镇各项工作的顺利开展。

一是创新目标责任机制，狠抓岗制考核，发挥主角作用。针对该镇镇大村多，一些村情况复杂，镇干部日常工作量大的实际，年初按照“一制三化”要求和农村党支部“五个好”标准，将基层党建责任制分别列入镇村两级岗位责任考核的内容，形成了“党委书记亲自抓、分管领导重点抓、组织员办具体抓、职能部门配合抓”的工作格局。日常工作中，定期召开会议研究基层党建工作，听取村级组织建设情况汇报，分析问题症结，群策群力，根治难点村问题。半年和年底由镇党委书记、镇长带队，按照岗制要求，对全镇职能部门和49个村进行严格考核，亮化打分，奖优罚劣，有效地推进了党建工作扎实开展。另外，抓住换届年、政治年契机，在确保稳定的前提下，严格选举程序，依法选举，实现了稳中求进、和谐换届。

二是创新教育引导机制，狠抓培训教育，提高干部素质。通过健全学习教育机制，力争把党员培养成能人，能人发展成党员，提高农村干部的政治业务素质。今年共组织各村新任书记、主任、会计参加了县级以上培训，镇举办农财、计生、党务、综治各类培训班6期，培训651人次。坚持发展党员“三倾斜”原则，将发展党员工作列入年终考核重要指标，在全镇农村支部中建立了后备人才库，培养入党积极分子152人，发展新党员30人。

三是创新工作载体机制，狠抓建章立制，规范施政行为。该镇把完善“放心支部竞赛”活动、“一揽子”会制度、财务管理制度作为加强基层组织建设的工作载体和长效机制，狠抓工作落实。“放心支部竞赛”活动，就是按照“三级联创”活动的要求和“五个好”党支部为标准，使村级班子做到让群众放心，让上级党组织放心，年底被评为“放心支部”的，不仅要大张旗鼓地表彰，而且要大幅度地提升工资报酬，今年全镇共有19个农村党支部被评为“放心支部”；“一揽子”会制度，包括支委生活会、两委生活会、党支部向党员大会报告工作、村委会向村民代表报告工作、公布财务收支情况、民主议政日、民主评议党员、民主评议干部等七项制度。本着内容不少，程序不缺，符合农村实际的原则，“一揽子”会每年召开两次，每次集中2天进行，届时由镇包村干部参加；财务管理上，严格执行“三审”制度，重大开支由村“两会”监督，平时由镇包村干部、镇财经办审计，对收支票据严格把关，杜绝不合理入帐现象。一系列工作载体的健全，不但使农村的各项制度落到实处，而且使干部的行为规范得到了监督，使干部成为“透明官”、群众成为“明白人”，干群之间少一堵“隔心墙”，多一条“连心桥”，为全镇社会稳定、经济发展和各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。

三、构建和谐天长，破解稳定难题是保障

如果说经济实力、生态环境是和谐社会的物质因素，那么，安定、团结、平安则是和谐社会的体制和机制因素。实践证明，稳定是发展的前提和保障，没有稳定的大好局面，发展只是一种空想，而维护农村稳定是一项系统工程，必须将其放在经济、政治和社会发展的全局中来谋划，实现真正的综合治理。天长镇镇大村多，村情复杂，信访稳定工作一直是历届党委、政府头疼的“瓶颈”难题，为此该镇三措并举，畅通信访渠道，解决群众矛盾，取得了多年来未有的稳定局面。

一是转变作风提前预防。变群众上访为干部下访，经常深入基层、深入群众、深入实际，调查了解群众信访反映的问题，密切关注群众的思想动向，掌握第一手材料，以情动人，以理服人，以法管人，有针对性地解决好群众信访反映的问题，从而实现变群众上访反映问题为领导干部主动下基层为群众解决实际问题。变被动应付为主动预防，充分发挥桥梁和纽带作用，拓宽信息渠道，了解社情民意，及时获得预警性、超前性、深层次的上访信息。在此基础上，客观分析问题，制定工作预案，服务领导决策，把信访苗头消除在内部、化解在基层、解决在初始，今年共化解纠纷苗头30多起。

二是机动灵活狠抓落实。建立健全领导干部阅批群众来信、接待群众来访、处理信访问题、开展调查研究以及协调会议制度，及时发现、研究、协调和处理各种信访问题；对群众上访的问题，根据信访事项及案情程度，按照归口办理的方法，明确镇包区包村干部、区综治员为第一责任人，具体负责解决，实在解决不了的，要严格做好稳控工作；把预防、控制、化解群体性矛盾，纳入重要议事日程，建立健全定期联席调度制度，对重大矛盾纠纷进行综合分析，同时充分发挥站所的职能作用，积极参与和配合信访办，认真及时地解决群众反映的应由本部门解决的问题；在解决问题过程中，结合“三位一体”大调解工作，采取原则性与灵活性相结合、软与硬相结合、表与里相结合、部门主抓与群众防控相结合的工作机制，构筑全方位、网络化、大信访的工作格局。

三是严格考核奖优罚劣。按照“党政一把手负总责”和“谁主管谁负责”的原则，进一步完善了镇村两级岗位目标责任制度，纳入考核内容，并入目标管理，做到年初有计划、年中有检查、年终有总结，表彰先进，鞭策后进，形成良好的激励机制，促进信访工作的有序运作。同时严格信访督查，改变过去存在的信访问题决而不行、拖而不办、小事拖大、大事拖“炸”、新户拖成老户的情况。在此基础上，将信访稳定工作提到了重要高度，纳入对干部德能勤绩的考核，落实奖惩，对出现到县级以上上访的事件，不仅对所在村、区进行奖金扣分处罚，年底还不能获得评先、评优资格。截至目前，全镇共接待信访案件18件，调处化解14件，调解成功率达95％以上，上访率比去年同期降低52％。