机关政治理论学习安排

机关政治理论学习安排（通用10篇）

机关政治理论学习安排 篇1

一、指导思想

以学习贯彻“xxxx”重要思想为主要内容，围绕企业改革发展中心工作，以加强机关人员思想作风建设，不断提高机关工作人员的理论素养、精神境界和认识水平，树立为基层服务，为群众服务意识，提高办事效率和服务质量为目的，为全面完成各项工作任务提供保证。

二、学习内容

1、深入学习邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx届三中、四中全会精神，引导大家树立正确的人生观、价值观和世界观。

2、以党员先进性教育活动学习教材为内容，着力在学懂、学会、学深上下功夫。努力把大家教育学习的热情转化为立足本职、勤奋工作的实际行动。

3、围绕企业热点、难点问题，组织学习有关企业改革发展方面的方针政策、法律法规和理论知识，培养大家关心企业发展，自觉维护企业利益，多为企业建设出力的紧迫感、危机感、责任感，努力营造“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”的良好氛围。

4、以****创建为契机，认真学习公民道德与诚信建设有关内容和公司**创建、“****”等精神文明建设活动的规章制度，为争创文明机关、文明科室、文明员工，推动我司两个文明建设深入开展创造条件。

三、几点要求

1、正确处理工学矛盾。结合机关工作实际，采取集中与分散学习相结合的方式，集中学习一般每月安排一次，各科室可根据部门实际适时安排学习时间和内容。大力提倡利用工余时间进行自学。

2、严格学习制度。实行机关政治学习签到制度、学习会议记录制度。将学习情况纳入机关科室“****”活动之中进行考核。

3、创新学习形式。采取学文件、分组讨论、观看录像、请专家讲课等多种形式，丰富学习内容，提高学习效果。

机关政治理论学习安排 篇2

机关党建作为整个党的建设排头兵,要“走前头、作表率”。机关党建是机关建设的灵魂,是机关工作的动力和保障,机关基层党组织在创建中,要体现提高党的建设科学化水平这个主题,把创建工作融入到机关建设的生动实践中。

1 建设学习型党组织是提高机关基层党建工作科学化水平的基础

倡导学习、不断学习、善于学习,掌握科学的理论和方法,是党的建设的基础性工作。党的十八大报告提出“建设学习型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”的要求,并在建设“学习型、服务型、创新型”的重大任务中,把学习型放在第一位,作为全党长期性常态化的重要任务和基本责任。习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季开学典礼上又深刻指出,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来,把学习上升到事关党的生死存亡的战略高度。

建设队伍是机关党建的核心任务之一和重大政治责任;加强理论武装、增强本领,提高自己、完善自己则是机关党员干部的普遍愿望,这就使创建学习型机关基层党组织成为二者的最佳契合点。机关党组织必须坚持倡导学习,以学为先、以学固本、以学增智、以学兴业,把学习作为机关建设的永恒课题。各级机关是领导经济社会建设的中枢,地位举足轻重,在创建学习型基层党组织中,要把“是否有利于增强服务意识、提升服务水平”作为“为什么学”“学什么”“怎么学”的唯一标准和根本依据,以服务机关建设引领学习方向,提升学习层次,拓展学习效果,用服务的质量检验学习的成效,用自我净化、自我完善、自我革新、自我提高“四项能力”的提升体现学习的实效。

2 建设服务型党组织是提高机关基层党建工作科学化水平的核心

党从革命党转变为执政党后,随着“三个代表”重要思想的提出以及党的“两个先锋队”的性质定位,为谁服务、如何服务成为我们党在改革开放、发展社会主义市场经济和长期执政的环境下必须解决的核心问题。党的十八大报告提出:“以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设。”这是对基层党组织建设目标任务的再丰富、再发展,顺应了社会发展需要和人民群众的期待,进一步突出了基层党组织服务功能,对于充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用具有重要的现实意义。

在新的历史条件下,创建“服务型”机关基层党组织具有特别重要的意义。一方面,机关党员干部集中,社会影响大,基层群众关注度高,示范效应强。同时,由于机关处于本单位的领导或指导地位,掌握着相当的行政资源、经济资源、社会资源和信息资源。另一方面,一些机关一定程度上存在联系群众、联系基层弱化、宗旨意识淡化的趋势。机关党组织只有积极践行党的根本宗旨,摒弃管理型、权力型、行政型组织的固有思维,更多地运用民主的理念、统筹的方法、服务的手段实现政治核心作用和工作领导作用,才能更具凝聚力、向心力和战斗力;才能根本解决“我是谁”“为了谁”的问题,增强机关各级党组织和广大党员的服务意识;才能破解机关党组织在服务中心上“做什么、怎么做、有作为”这一长期困扰机关党建工作的重大问题。开展服务型党组织建设,要树立“为发展大局服务、为基层群众服务、为机关党员服务”的理念,强化服务功能、提高服务本领,引导党员干部从“为谁服务”向“服务什么”延伸,拓展“如何服务”平台,始终牢记为人民服务宗旨和立党为公、执政为民理念,把服务贯穿于党建工作和一切执政活动中,使服务机关建设成为机关党组织的思想追求、品质特征和自觉实践,为“学习型、服务型、创新型”机关党组织建设注入灵魂。

3 建设创新型基层党组织是提高机关基层党建工作科学化水平的动力

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机与活力的源泉。解放思想、与时俱进,永葆党的生机活力,是党始终走在时代前列的保证。党的十八大把“坚持解放思想、改革创新”与“坚持党要管党、从严治党”作为党的建设的原则,并首次明确把创新型列入党的建设目标,强调要“创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础”,通过增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,永葆党的生机和活力。

机关工作事关全局、责任重大,面临着许多新任务、新情况、新要求。机关党员干部只有始终保持干事创业的蓬勃朝气和与时俱进的创新勇气,才能以创新的理念审视发展形势和发展环境,勇于革除因循守旧、墨守成规的思维定势,克服不求有功但求无过的求稳心态,敢于打破条条框框的束缚,既放眼全局、统筹兼顾,又创造性地开展工作,主动适应形势发展、事业开拓、队伍建设、群众期待的新变化。以创新精神寻求加强和改进党建的新途径、新办法,努力做到谋划工作有新思路、开展活动有新载体、落实任务有新举措、推动工作有新亮点,在机关营造主动创新、积极创新,创新成果服务发展的格局,把党组织的活力转化为推动科学发展的动力。

综上所述,创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织,使基层党组织的党建目标定位更加清晰,党建工作既脚踏实地致力当前,又仰望星空放眼未来,有效增强基层党建工作的自觉性、主动性和前瞻性。同时,为机关党建工作找到了可持续运用的总抓手、总载体,能够在基层党建中心任务多、主题载体多,资源较为分散的情况下,切实有效地统揽整合党建各种活动,克服就党建抓党建、党建工作和业务工作“两张皮”问题,最大限度做到“服务中心抓党建,抓好党建促发展”。

4 广西中烟机关党委创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织的实践探索

近年来,广西中烟工业有限责任公司机关党委(简称机关党委),坚持以学习型作为前提和基础,以服务型作为根本出发点和落脚点,以创新型作为动力源泉,把三者放在机关建设的实践中予以布局,总体安排,同步推进,先后印发了《关于推进学习型基层党组织创建活动的意见》《关于进一步推进基层党组织生活创新实践活动的规定》《关于创建服务型基层党组织的办法》《关于创建学习型服务型创新型机关基层党组织的实施意见》,对创建工作做出全面安排。2013年,机关党委加大“学习型、服务型、创新型”基层组织创建力度,主动把创建工作列入公司管理创新项目,每个季度进行一次检查总结和考核,切实把创建工作落到实处。

4.1 从“带、导、促、助、转”入手,创建学习型党组织,引领学习型机关建设

4.1.1 带——坚持领导干部理论学习制度,发挥导向引领作用

机关党委牵头制订《关于进一步加强和改进党组(党委)中心组学习的实施细则》,把机关领导干部理论学习和公司党组中心组学习合并进行,并由机关党委具体安排。领导干部理论学习坚持做到每个季度不少于一次,每次不少于三天,全年不少于12天。制度化、规范化、常态化的领导干部理论学习不仅提高了领导干部思想政治素质和领导水平,而且对一个阶段政治学习的内容及要求做出了整体安排,通过会后全面学习传达和广泛宣传,带动各级党组织和广大党员干部激发学习热情、形成思想共识、凝聚智慧力量。

4.1.2 导——坚持专家学者导学制度,促进学习系统深入

机关党委坚持做到每个季度邀请中央党校、自治区党校等学术研究机构的专家学者对一些重大理论和实践问题及党员干部关注的热点、焦点、难点问题进行辅导讲解。辅导主题紧扣形势任务要求和党员干部的思想脉搏。辅导内容包括理想信念教育、形势政策教育、革命传统教育和科技文化前沿知识学习等方面。辅导形式上采取主会场面授、分会场视频,使辅导学习覆盖到全体党员。专家辅导与党员自学相结合,提升了学习层次,提高了学习系统性,增强了学习的吸引力和有效性,对提升党员干部的党性修养和思想觉悟产生了积极引领作用,使学习达到了求深入上台阶的效果。

4.1.3 促——建立促学激励机制,把学习与员工职业生涯规划紧密联系在一起

在学习与岗位任职资格方面,按照公司党组“要用3～5年时间,让机关重要管理岗位员工基本达到研究生学历,或中级职业任职资格;让普通岗位员工通过职业技能鉴定,获得专业技术等级认证,使每一名员工都具备相应岗位任职资格”要求及开辟的“四条通道”机制,机关党委鼓励、支持机关党员干部根据个人实际加强学习锻炼,选择适合自己的成长通道去发展;积极围绕岗位职责任务参加公司管理创新、技术创新“总经理奖励基金”活动;积极撰写业务工作研究论文参加每年一次的论文评审,从制度机制上促进“学习型组织”开展。

4.1.4 助——打造拓展学习平台,促进学习型组织建设常规化、常态化

以机关各级党组织为依托,着力打造全方位、多层次、广覆盖的学习平台。一是读书平台,持续开展“强素质、作表率、促发展”主题读书活动;二是集体党课学习平台,在支部按要求上好党课的同时,坚持在每年“七一”前夕由机关党委书记为全体党员集体上党课;三是调研促学平台,督促机关党员干部通过“课题研究制”“项目落实制”等有效手段,学习研究基层的好经验、好做法,以点带面,指导实践;四是在职学习平台,支持机关党员干部参加专业学位在职研究生定点培养,打造高端专业人才;参加区党校等学校各专业在职研究生学习,打造复合型人才。

4.1.5 转——开展主题实践活动,努力做到学以致用

机关党委坚持以联系实际、破解难题为基本实践,以解决问题、推动发展为基本导向,注重把学习成果转化为推动中心工作、加强党建的实际成效。组织各支部围绕公司发展愿景,结合所在部门工作任务,积极构建学习实践主题阵地,打造支部学习品牌。主题实践活动把创建学习型党组织与落实各项中心工作任务有机结合,与机关党建各项工作任务有机结合,与机关文化建设、精神文明建设有机结合,切实把学习理念转化为实践行动,把所学知识转化为工作能力,把学习力转化为公司发展的核心竞争力。

4.2 以深化和拓展党组织生活创新实践活动为载体,建立创新型党组织长效机制

自2007年以来,机关党委在各支部中深入广泛地开展了基层党组织生活创新实践活动,不断探索新时期公司机关基层党组织生活的新思路、新办法、新方式,拓宽党组织的活动载体,创新党员管理教育形式和内容,提高组织生活质量,焕发基层党组织的生机与活力。一是拓展选题范围。机关各支部紧紧围绕公司“卷烟上水平”的发展战略目标,结合各个时期党建工作中心任务,突出创新活动的政治性、思想性、教育性,始终把创新活动内容方式的落脚点放在求实效上,放在提高党员的政治参与热情、增强党组织的凝聚力上,涌现出一批创新成果,其中有8个成果受到区直机关工委表彰。二是建立长效机制。以下发文件形式要求每个支部每年必须开展一项以上组织生活创新活动,机关党委从经费上给予支持。为规范活动的开展,抓好申报立项、交流研讨、组织评选、表彰推广等环节,并把各支部开展组织生活创新活动情况纳入年度支部党建工作考核并作为年度党建工作评先表彰的重要依据之一。

4.3 以服务发展、服务群众、服务党员为主题,积极探索创建服务型党组织的有效途径

在指导思想和创建原则方面,我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大精神,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人为本、执政为民理念,坚持以服务群众、做群众工作为主要任务,把服务发展、服务群众作为各级党组织和广大党员干部的基本任务。

在创建服务型党组织原则方面,提出了“三原则”,即围绕中心、服务大局的原则,主动把创建工作放到公司的中心工作中去思考谋划、去统筹推进,充分发挥党建工作服务大局、推动发展的作用;注重结合、增强实效的原则,紧密与以“为民、务实、清廉”为主题的群众路线教育实践活动及公司开展的“国家利益至上、消费者利益至上”教育实践活动结合起来,相互促进;全面提升原则,通过创建工作努力达到服务功能提升、服务能力提升、工作作风提升、群众满意度提升、党建水平提升“五个提升”的目的,不断增强创建工作的实效性。

在创建内容及方法方面,围绕“三个主题”,突出“三个重点”。一是以“服务大局助发展”为主题,以充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为重点,把持续开展创先争优活动作为服务发展的重要载体,服务公司科学发展。在创先争优活动中,以“打造推进科学发展战斗堡垒、争当推进科学发展时代先锋”为主线,以承诺联评、典型示范、党群共建等为载体,广泛开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动,各级党组织找准了服务大局、推动公司发展的切入点,广大党员找到了立足本职创一流、展示党员先进性的平台,为公司“卷烟上水平”提供了强有力的组织和思想保证。

二是以“服务群众促和谐”为主题,以密切联系群众,关心爱护群众,为群众做实事、办好事、解难事为重点,积极开展服务群众活动。①建立党员领导干部直接联系群众制度,拓展联系群众途径、畅通群众诉求渠道,自觉把群团组织、群众工作放在全局工作中来审视,做好党建带群建,充分发挥工青妇组织在建设和谐机关中的优势。②把群众路线教育作为党员干部教育的重要内容,自觉把自己摆进去,牢固树立群众意识;党员佩戴党徽上岗,亮明身份,接受群众监督;建立和完善机关党员干部群众评议、定期沟通座谈等制度,密切党群干群关系。③开展“解民忧、惠民生、促和谐”活动。倡导党员带头参与扶危济困及员工帮扶活动。建立各种党员志愿服务队伍,增强党员的社会责任感。

三是以“服务党员增活力”为主题,以“保障党员权利、完善党内关心关爱机制”为重点,积极开展服务党员活动。通过把党务公开内容融入到企务公开等各类公开规定中,统筹协调、相互衔接,逐步推行基层党务公开,强化党员主体地位,保障党员合法权益;通过开展党员民主评议、“三个自信”教育、党风廉政教育、形势任务教育和能力素质培训,激发党员活力、提升党员素质;通过为党员过政治生日,开展党内慰问、帮扶活动,增强党员的光荣感和归属感。

5 结语

党的十八大把党的形象用“学习型、服务型、创新型”来明确和设计,使“学习型、服务型、创新型”成为党建目标,意味着党的标志性特点、显著特征就是学习、服务和创新,更加突出了党的性质、宗旨意识和群众观点,为提高党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设注入了新的内涵、指明了新的方向。

机关党组织要走在党的基层组织建设的前头,发挥引领示范作用,积极创建“学习型、服务型、创新型”基层党组织,义不容辞、责无旁贷、任重道远。“型”即固化,就是要作为一种常态,作为一个组织的固有特征,这显然不是一朝一夕就能完成的事,而必须在深入学习、提高认识的同时不断探索,着力于“创”。机关基层党组织只有根据自己的特点,对创建“学习型、服务型、创新型”工作既全面推进,又根据自身情况有所侧重,才能不断取得新突破,不断积累新经验,为全面提高机关党的建设科学化水平做出应有的贡献。

摘要：文章结合党的十八大精神,阐明了创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织的必要性;按照理论联系实际的原则,将广西中烟工业有限责任公司机关党委创建“学习型、服务型、创新型”机关基层党组织所进行的实践探索进行总结,以供同行学习借鉴。

关键词：学习型党组织,基层,理论思考,实践探索

机关政治理论学习安排 篇3

摘 要 创建学习型组织是税务机关自我建设的一条新路子，对于税务机关适应时代变革需要、加强干部队伍建设等都有着重要的意义。本文着力对税务部门学习型组织创建的理论与实践路径进行探讨，以期对创建工作有所裨益。

关键词 税务机关 学习型组织 理论 路径

学习型组织是产生于二十世纪九十年代的一种组织理论，近年来，被企业、政府机构等各类组织广泛应用。当前形势下，深化学习型组织建设成为税务机关适应时代变革的需要。

一、学习型组织的基本概念与实践应用情况

学习型组织是美国学者彼得·圣吉（Peter M. Senge）在《第五项修炼》一书中提出的一种组织管理观念，基本涵义为：组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造，以维持竞争力[1]。

自二十世纪九十年代兴起之后， 学习型组织理论被广泛应用于各种组织。微软公司致力于运用此理论构建“学习型企业”；日本大阪和新加坡政府则用来指导行政管理。在我国，江泽民同志于2001年5月提出了“构建终身教育体系，创建学习型社会”的要求。2002年10月，党的十六大报告提出要形成全民学习、终身学习的学习型社会。2010年2月，中共中央办公厅印发《关于推进学习型党组织建设的意见》，要求各地区各部门要“充分认识建设学习型党组织的重要意义”，“大力推进学习型党组织建设”[2]。“十八大”以来，中央要求各级党组织继续推进和深化学习型组织建设，不断提升学习型组织建设水平。

在税务系统，2004年，时任国家税务总局局长谢旭人在全国税务局长会议上明确提出，“要在全国税务系统创建学习型税务机关”。次年，《全国税务系统学习型机关建设指导意见》正式出台。近年来，全国各级税务机关积极开展学习型组织建设活动，取得了丰硕成果。

二、创建学习型税务机关的实践意义

（一）适应时代变革发展的需要

当前，随着我国经济社会高速发展，税收征管面临着新的形势和挑战。各级税务机关只有追求变革，开拓创新，不断提高组织生存和适应能力，才能沉著应对挑战，抓住历史机遇，进而适应时代需要，取得税收各项工作的新突破、新进展。

（二）适应政府职能转变的需要

政府职能的转变影响着征管模式的变化。新的税收征管模式要求税收工作必须向集约化、专业化管理方向推进；税务干部理念也要相应地由传统的管理理念转变为现代的服务理念。税务机关需要不断地强化服务意识，优化征管模式，改善服务质量，提高服务水平，进而适应政府职能转变的需要，创造性地完成税收各项工作。

（三）加强税务干部队伍的需要

近年来，伴随着公开招录公务员的实行及系统内教育培训的广泛开展，税务干部的业务能力和综合素质都有大幅度的提高。但是，我们也清醒地看到，干部队伍中复合型人才少、人员素质参差不齐的状况依然存在。我们有必要创建学习型税务机关，倡导终身教育、终生学习的理念，造就适应时代要求的高素质税务干部队伍。

三、学习型组织创建的路径

（一）深化对学习型组织理论内涵的认识

本质与内涵的研究是学习型组织创建的前提。需要注意的是，学习型组织理论本身是一个变动、升级和发展的过程，它有着与时俱进的精神实质。即使是明确提出学习型理论概念的《第五项修炼》一书，也是在总结前人理论基础上进行的创新与发展，而并非这一理论的全部或者终结[3]。这就要求我们在具体实践中，既要尊重经典，又要破除迷信，持续深化对学习型组织理论的理解和认识，避免认识与实践过程中的肤浅化、形式化。

（二）注重全员参与

个人潜力的有效开发是学习型组织创建的核心内容。必须坚持以人为本的理念，充分调动全体税务干部参与创建工作的积极性；发挥领导干部在学习型机关建设中的带头作用，模范带动学习型机关建设；不断畅通渠道，充分听取干部职工的意见或建议，增强大家的认同感和积极性。

（三）完善运行机制

运行机制的建立和完善是学习型组织创建工作中的核心内容。应健全学习制度，把学习任务完成情况作为干部履行责任的重要指标；着眼于提高受教育者的综合素质，完善干部教育培训工作机制；完善引导机制，大力培养和宣传先进典型，使干部职工学有榜样、赶有目标，营造主动学习、自觉学习的良好风气。

（四）把做好税收各项工作作为落脚点

学习只是手段，而通过学习提高能力进而解决工作中的实际问题是学习型组织创建的最终归属。因此，应把学习与应用有机结合起来，把做好税收各项工作作为创建活动的落脚点，把指导实践、推动税收事业科学发展作为检验学习成效的重要标准。具体工作中，把工作中发现的问题、总结的经验作为学习的内容，把工作中遇到的难点作为学习的重点，正确处理学习与工作的关系，做到工作学习化，学习工作化，实现二者的有机结合，形成学习和工作双向互动的机制。

综上所述，学习型组织理论作为一种先进的组织理论，适应于各级税务机关，对于持续推进税收事业科学发展具有重要的意义。只要各级税务机关提高认识，积极探索，注重实效，就一定能够推动学习型组织建设的健康、深入开展。

参考文献：

[1]彼得·圣吉.第五项修炼.邦进隆，译.上海：上海三联书店出版社.1998.

[2]中共中央办公厅.关于推进学习型党组织建设的意见.中办发.2009（44）.

机关政治理论学习安排 篇4

1、要原原本本重领会。学习党章党规和系列讲话精神，必须要坚持原原本本的学。学习党章要深刻领会党的性质、宗旨、指导思想、组织原则等，明确做合格党员的标准；学习党规要深刻领会廉洁自律准则的“四个必须”“四个坚持”，掌握违纪行为的处分规定；学习系列讲话要深刻领会党中央治国理政的新理念新思想新战略。每名机关党员都要在学习会上做一次学习体会的发言，做到真学真悟真懂。

2、要丰富形式重结合。机关党组织要按照开展党员固定活动日的有关要求，结合实际，制定的党员固定活动日的主题和形式，通过观看教育片、进行主题发言、开展微型党课、讨论学习心得等形式，结合永乐抗日纪念馆等红色教育基地开展学习教育，丰富学习形式，提高学习效果。党员领导干部要带头上党课，并参加双重组织生活。

3、要强化信念重培训。机关工委将根据不同的对象，分批开展3期的党务干部“两学一做”专题培训、1期的新任党务干部培训、1期的入党积极分子培训和1期的党支部书记学习会，机关党组织要按照要求认真组织人员参加培训，同时结合实际自行组织开展培训，强化党务干部和党员队伍的理想信念。

4、要健全制度重长效。机关党组织要认真落实“三会一课”制度、党员固定活动日制度、党务公开制度等，推广党员管理信息化建设，深化党员先锋指数考评管理，完善党内激励关怀帮扶机制，强化党员学习教育的日常化管理。

5、开展“百支队伍闯关赛”活动。在8月份，开展以党章党规和总书记系列讲话精神为主要内容的网络闯关赛，以工委直属党组织为单位，成立百支机关党员竞赛队，在网络上开展“两学一做”相关知识的闯关竞赛活动，丰富学习方式，提高机关各党组织和党员开展“两学一做”学习教育的效果。

二、争做合格党员

6、开展“千名义工惠群众”活动。在7月1日开展庆祝建党95周年暨“千名义工惠群众”活动启动仪式，在七一当天组织机关党员义工开展包车义工活动集中设点服务。在“红七月”系列活动中，各机关党员义工结合单位的职能开展为民服务，或者到公益广场联系公益组织开展义工活动，机关党员要做到每年开展义工活动至少2次以上。

7、开展“万人自检补短板”活动。机关党员要在6月底前，对标党章党规要求，对照先进典型，联系工作生活实际，深入查找自身是否存在拖拉懒散不想为、推诿耍滑不愿为、求稳怕事不敢为的“为官不为”现象，开展党性体检，列出问题清单，明确整改措施，并在支部党员大会上公开承诺。在年终的党员民主评议会上要报告自身的问题整改情况，推动机关党员干部主动补齐能力短板，增强“会干”的本领，锤炼“实干”的作风，发扬“苦干”的韧劲，在服务我市的中心工作中主动作为。

8、开展机关党员进社区入企业活动。建立健全在职党员“双重管理、双岗服务”工作机制，加强对在职党员进社区志愿服务群众活动的组织和管理，建立“工作在单位、活动在社区、管理双重、奉献双岗”的党员管理机制；党员在文明小区创建中，率先垂范，遵章守规，为“五市六城”建设添砖加瓦。结合“五帮五助”驻企服务活动，健全机关在职党员挂钩联系企业制度，“五帮五助”精准服务企业，切实为企业排忧解难，加快企业转型升级步伐。在职党员服务情况纳入各级党组织书记履行基层党建工作责任制专项述职内容；在职党员联系服务情况作为党员民主评议重要方面和市直各单位部门党组织评先评优重要依据。

9、开展预备党员、入党积极分子驻点服务活动。机关预备党员在预备期内，入党积极分子在考察期内，要到公益广场开展驻点服务，完成2+x任务，其表现将作为党员预备期和入党积极分子考察期工作表现的一个重要依据，确保党员发展质量，提高党员的服务意识。

9月份政治理论学习安排 篇5

时间：2017年9月8日政治理论学习

省国资委关于深化国企国资改革21项重点工作

一、年内全面完成国有企业公司制改革，健全外部董事制度，把加强党的领导和完善公司治理统一起来。

1、全面完成企业公司制改革。

2、完善企业董事会建设。

3、坚持党的领导。

二、抓住经理层任期制和契约制管理“牛鼻子”，推进市场化选人改革，进一步深化企业内部三项制度改革。

4、推行省属企业经营班子任期制和契约化管理。

5、坚持市场化选人改革。

三、分层分类多模式促进混合所有制改革，探索员工持股试点。

6、加速推进混合所有制改革步伐。

四、推进瘦身健体，处置“僵尸企业”，量化压缩管理层级，积极分离企业办社会和解决历史遗留问题。

7、持续推进省属企业瘦身健体。

8、加快分离企业办社会职能。

9、探索省属企业特别是煤炭企业在危险工种和岗位使用智能机器人技术。

五、深化产融结合，用好上市公司平台，降低企业负债率，为企业提供金融支持，并有效防控风险。

10、引导省属企业充分利用上市公司平台。

11、多渠道降低企业负债率。

12、防控风险，确保稳定。

六、优化国有资本布局，有重点地科学推进专业化重组，做强做大优势产业。

13、优化国有资本布局，促进省属重点领域开展兼并重组。

14、加快低效、无效资产退出。

15、组建一批新兴产业公司。

七、推进国资监管机构职能转变，运用科技手段加强监管，防止国有

资产流失，发挥好国有资本投资运营公司作用。

16、推进国资监管职能转变。

17、加强对省属国有企业的监管。

18、制定出台国有企业领导人员在国企改革中禁止性行为有关规定。

19、建立完善总法律顾问制度。

八、加大对市县国企国资改革的指导督查，形成多层次全方位深化国企国资改革态势。

20、指导推进市县国企国资改革。

21、加大改革经验交流力度。

时间：2017年9月15日政治理论学习

一、习近平对群团改革工作的重要指示

习近平强调，要推动各群团组织结合自身实际，紧紧围绕增强“政治性、先进性、群众性”，直面突出问题，采取有力措施，敢于攻坚克难，注重夯实群团工作基层基础。中央书记处要加强对群团改革的指导，中央改革办要加强对群团改革方案落实的督察，各级党委要负起组织推进群团改革的责任，正确把握方向，及时了解情况，认真解决难题，以改革推动群团组织提高工作和服务水平，努力开创党的群团工作新局面。

二、关于转发国务院国资委《关于印发郝鹏、肖亚庆同志在中央企业地方国资委负责人培训班上讲话的通知》的通知(山焦焦化党发„2017‟57号)进一步深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，立足当前，着眼长远，抢抓当前改革窗口期和机遇期，统筹谋划深化改革和党建各项工作，扎实推进扭亏脱困攻坚和转型升级，不断增强企业的内生动力，为党的十九大召开营造良好的环境。

扎实推动国企国资改革发展党建各项工作 为党的十九大胜利召开营造良好环境

郝鹏

一 进一步学习宣传总书记系列重要讲话精神，为迎接党的十九大胜利召开奠定坚实的思想基础；

二 进一步加强国有企业党的建设，为迎接党的十九大胜利召开提供坚

强的政治保证；

三 进一步推进国企国资改革发展，为迎接党的十九大胜利召开营造良好的发展环境；

四 进一步加强国有企业领导人员管理，为迎接党的十九大胜利召开提供坚强的组织保证。

主动作为 苦干实干

以良好状态和优异成绩迎接党的十九大胜利召开

肖亚庆

下半年工作总的要求是：深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真落实党中央、国务院关于国企国资改革发展的重大决策部署，坚持稳中求进工作总基调，牢固树立和贯彻落实新发展理念，以推进供给侧结构性改革为主线，以提高质量效益和核心竞争力为中心，全面深化企业改革，大力调整布局结构，持续强化创新驱动，不断完善国资监管，全面从严加强党的建设，扎扎实实、埋头苦干，以良好的精神状态和优异的改革发展成果迎接党的十九大胜利召开。

时间：2017年9月22日 党风廉政学习

一、学习郭董事长2017年8月16日在山西焦化党委扩大会议上的讲话《遵循“四个坚持” 加强党的建设 为推动山西焦化转型升级深化改革提供坚强的政治保障》

开会目的是：进一步贯彻落实总书记在国有企业党建工作会和视察山西的重要讲话精神，传达贯彻山西省委开展维护核心、见诸行动主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化的有关会议精神，加强企业党建工作，推进党风廉政建设。

教职工政治理论学习安排意见 篇6

2013年是学校实施十二五规划的关键之年，根据上级有关文件精神，2013年我校下半年教职工政治理论学习将以学习贯彻党的十八大精神为主，注重理论联系实际、为促进学校建设发展提供思想保障为原则。通过政治理论学习，激励广大教职工进一步明确时代责任和历史使命，努力提高教职员工的理论水平和联系实际能力，为实现学校各项事业又好又快发展做出更大贡献。现将2013年下半年教职工政治理论学习安排如下。

一、学习内容

1、党的十八精神

2、“中国梦”相关内容

3、《理论热点面对面·2013》

4、全国组织工作、宣传工作会议精神

5、党的十八届三中全会精神

二、学习要求

1、各基层党委（党总支）要按照全校教职工政治理论学习内容的要求，结合本单位实际，制定本单位的学习计划，并于9月15日前上报党委宣传部。宣传部将根据各单位具体学习计划不定期地对各单位学习情况进行抽查。要做好学习内容记录和考勤记录，要填写“学习情况记录表”（见附件），寒假前上报党委宣传部。

2、注重学习形式创新。各单位在学习中要开拓思路、创新方法，努力探索学以致用、以用促学的新形式，使政治理论学习成为广大教

职工的自觉行动。切实把教职工政治理论学习作为解决本单位实际问题的有效途径，切实把政治理论学习作为教职工个人素质提升的有效载体。

3、要理论联系实际，学以致用。通过学习，不仅要提高理论水平更要促进工作，要转变观念，不断创新，切实解决工作中的实际问题，促进师德师风建设，促进和谐校园建设，使本单位的教学、科研、管理、服务等各项工作实现又好又快发展。

党委宣传部

机关政治理论学习安排 篇7

关键词：政治机关干部,作风建设,“十心”

加强改进政治机关工作作风, 关键是从人的因素入手做工作, 说到底, 就是加强和改进政治机关干部的工作作风。政治机关的工作性质和内容对政治机关干部的工作作风提出了较高的标准和要求, 实际工作中, 紧贴作风建设要求, 政治机关干部当练就“十心”。

一、对党绝对忠诚的“红心”

政治机关干部担负着举旗铸魂, 把握部队建设发展方向, 坚持党对部队绝对领导的重要作用。作为“举旗者”“铸魂人”, 政治机关干部必须拥有对党绝对忠诚的“红心”。要保持高度的政治性, 时刻把自己当作党的人, 站在党的角度看问题、想事情, 站在党的立场发言论、办事情, 坚决维护党和人民的利益。政工干部更要率先做到绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠, 具有很强的政治鉴别力、政治敏感性, 时刻做到“头脑特别清醒、态度特别鲜明、行动特别坚决, 决不能有任何动摇、任何迟疑、任何含糊”。

二、对利不贪不占的“廉心”

政治机关干部支配着部分关系着基层官兵切身利益的权力, 可能会有人打招呼、递条子, 包红包、送礼物, 意图为其攫取不正当利益。面对年终岁尾的评功评奖, 为他人长期“做嫁衣”的同时可能会眼红嫉妒、自怨自艾。这就要求必须拥有对利不贪不占的“廉心”。要常常反思:权力来自谁、用权为了谁?树立正确的权力观、利益观, 常思贪欲之害, 常怀律已之心, 以自觉自律面对来自金钱、荣誉、地位等利益的诱惑挑战。淡泊名利、安贫乐道, 真正做到浩然正气、两袖清风, 始终保持共产党人的清正廉洁和道德节操。

三、办文严丝缜密的“细心”

办文办报是政治机关干部必备的能力素质要求, 总结汇报、情况报告、首长讲话、经验材料等种类繁多。政治机关文书上承本级首长和上级机关, 下接基层部队和广大官兵, 一个字的错误、一个词的偏差, 平时可能会出洋相、丢面子, 损害政治机关自身形象, 战时则可能造成无法估量的损失。这就要求必须拥有办文严丝缜密的“细心”。要认真用心对待每一份经手承办的文件, 字斟句酌、仔细推敲, 深思熟虑后才动手下笔, 以高度的事业心和责任感对自己键盘上敲打的每个字负责。坚决克服完成任务、被动应付的消极心态, 主动利用每次办文磨性子, 塑品格, 培养自己严丝缜密的“细心”。

四、办事不偏不倚的“公心”

检查督导、协调办事是政治机关干部的日常工作, 无论是检查基层、督导工作, 还是协调关系、办理事务, 都必须上对首长和机关负责, 下对基层和官兵负责。这就要求必须拥有办事不偏不倚的“公心”。要坚持办事讲原则, 不以感情代替政策。不拿原则搞个人交易。要坚持办事公道, 秉公执法、照章办事, 不徇私情、不搞亲疏, 不拉关系走后门、以权谋私。对待涉及基层利益的具体事务要坚决克服拉拉扯扯、团团伙伙的不良现象, 克服个人亲疏远近因素影响, 站在首长和机关的角度, 一碗水端平、一杆秤量准, 切实体现不偏不倚的“公心”。

五、服务基层官兵的“热心”

服务基层、服务官兵是政治机关和政治机关干部的职责义务, 而现实中的“门难进、脸难看、事难办”却拉大了政治机关干部与基层官兵的距离, 损害了政治机关和政治机关干部的形象。这就要求必须拥有服务基层官兵的“热心”。要牢固确立“基层第一、官兵至上”的观念, 改进思想作风, 端正服务态度。想问题、办事情, 要把官兵满意不满意、高兴不高兴作为出发点和落脚点, 想基层所想、急基层所急、帮基层所需。要摆正自身位置, 树立服务意识, 把官兵的事当作自己的事去办, 热心办好基层事、热心排解官兵忧, 在帮助基层中树立形象、在服务官兵中赢得口碑, 让基层官兵感受到为其服务的“热心”。

六、接人待物处事的“真心”

接人待物、为人处事成功与否关系到政治机关能否拥有和谐健康的内外关系, 从而直接影响到工作效率的提高和工作成效的发挥。俗话道“风不正则气不顺, 气不顺则力不足, 力不足则事难成”, 足见团结和谐、风清气顺的重要性。这就要求必须拥有接人待物处事的“真心”。真心对待上级, 不耍小聪明, 老实说话;真心对待同级, 不耍小心眼, 老实交往;真心对待下级, 不耍小手腕, 老实办事。做到胸怀坦荡、思想阳光地看待周围的人, 应对遇到的事, 无论客观环境如何, 始终保证以一颗真诚、真实的“真心”面对, 展现政工干部的高尚品格和良好修养。

七、调查研究请教的“虚心”

调查研究、请教问题是政治机关干部提高认识分析水平和增强实践工作能力的重要手段, 现实中不少人自我感觉良好, “天下第一”的心态使得调查研究常常浮于表面、流于形式, 使得请教问题往往居高临下、颐指气使, 负面影响极其严重。这就要求必须拥有调查研究请教的“虚心”。就是要摆脱自我欣赏、自我陶醉的骄傲心态, 客观准确认识自身存在的能力弱项、素质短板, 知道自身认识水平和客观真理存在的差距, 认识调查研究请教中“虚心”的重要性。切实理解“实践是检验真理的唯一标准”这一伟大命题, 真正认识到:真理来自于调查研究, 真理来源于广大群众。虚心到基层调查研究, 虚心向官兵请教问题, 以谦虚谨慎、虚怀若谷的态度研究解决问题、探求获取真理。

八、学习先进理论的“恒心”

学习先进理论是政治机关干部素质所备、职责所系、工作所需, 更是适应不断发展变化的形势任务所要求的。而千头万绪的机关工作却使大多数政工干部“两眼一睁, 忙到熄灯”, “白加黑”“五加二”也是家常便饭, 很难抽出大块学习时间。这就要求必须拥有学习先进理论的“恒心”。要把学习先进理论看成和日常吃饭穿衣一样的重要, 平时学会挤时间, 饭后晚睡十分钟, 上班早到半小时, 利用一切零碎时间自觉主动学习;周末假日敢于牺牲大块时间, 扎实系统学习马列主义经典理论和党的创新理论。“锲而舍之, 朽木不折;锲而不舍, 金石可镂”, 要切实把学习先进理论当作军旅生涯的重要组成部分, 持之以恒、贯穿始终, 以“恒心”召唤先进理论伴随前行。

九、实现强军目标的“信心”

党的十八大以来, 习主席鲜明提出并深刻阐述了建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队这一党在新形势下的强军目标。当前全军部队建设现状距离强军目标还有一定差距, 不少官兵对实现强军目标信心不够、底气不足, 自然不自然流露出“恐高”“恐美”情绪。这就要求必须拥有一颗实现强军目标的信心。始终坚信只要高举中国特色社会主义伟大旗帜, 以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导, 不断扩展和深化军事斗争准备, 走中国特色强军之路, 推动军队现代化跨越式发展, 强军目标就一定会实现。要能理性分析实现强军目标的合理性、可行性和必然性, 让“信心”拥有理论和客观依据, 确保官兵真信真服。总之, 政治机关干部要以自身的坚定“信心”, 感染激发广大官兵对于实现强军目标的坚定信心和充足底气。

十、献身强军实践的“决心”

“实干兴邦, 实干兴军。不务实、不落实, 再好的蓝图也是镜中花、水中月。”实现强军目标, 关键在于强军实践, 这就要求政治机关干部必须拥有献身强军实践的“决心”。政治机关干部作为党在军队中的工作人员, 要坚决贯彻执行党的路线、方针、政策, 时刻保持与党中央在政治上、思想上、行动上高度一致。在实现强军目标的伟大征程中, 要带头献身强军实践, 时刻以绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠提醒自己, 坚持以懂政工、能打仗、打胜仗的军政兼优“举旗人”的标准要求自己, 始终以人民军队的光荣传统和优良作风规范自己, 时时处处体现出献身强军实践的“决心”, 争当献身强军实践的“弄潮儿”, 用自己的一言一行、一举一动, 带动基层官兵、影响广大群众。

请合理安排学习 篇8

李华

答：首先，要让孩子充分利用白天的学习时间。因为白天人的精神状态好，记忆力强，思维活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。每天上课前，可以在头脑中先做一个简单的学习计划，制订一个小目标。然后，把学习用品准备好，对所学知识简单预习一下，上课有重点地听老师讲课。

不要只注重整段时间，不把零碎时间放在眼里。利用好零碎时间，如课前、课后、等车的时间来记忆、复习英语单词，完成一些小任务，这样就可以把大块的时间留给课外的提高练习了。

其次，要统筹安排课外学习时间，分清各项学习任务的轻重缓急，防止“捡了芝麻，丢了西瓜”。用“ABC”时间分类法，将学习任务分为A（重要）、B（次要）、C（一般）三类。重要的事情先做，如当天的作业和课堂知识的复习与巩固；次要的事情，如课外阅读或预习等，可随后处理；一般的事情，如超前自学新课文，可按照所剩时间的多少灵活掌握。如基础很差，就不必急于去做什么课外补充练习了，应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。但如果课下作业轻松完成，就应该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题。在头脑清醒、记忆力好的时段，安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题；在情绪低落、记忆力减退和注意力不集中的时段，安排难度不大但自己感兴趣的学习内容，如听英文、看小故事等，或者干脆闭目养神休息一会儿，等精力旺盛时再坐下认真学习。

另外，在学习时间安排上，有一个著名的公式：8-1>8，意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息，表面上只学习了7个小时，但由于精力充沛，其效率远远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的“劳逸结合”。在学习感到乏力、精力不集中、有厌倦情绪时，最好停下来休息，做一些文体活动，等头脑清醒、精力充沛时，再做下一件事。

机关政治理论学习安排 篇9

林西县人力资源和社会保障系统党委

2011年政治理论及业务学习安排意见

为切实做好2011年党委（党组）政治理论及业务学习工作，进一步提高干部职工的理论水平和业务能力，增强思想政治素质和推动科学发展的能力，结合本系统工作及“学习型党组织建设”实际，制定如下安排意见。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七届三中、四中、五中全会精神和县委十二届六次党代会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕我县人力资源和社会保障系统中心工作，按照武装头脑、指导实践、1

推动工作、改革创新的总体要求，着力在推动学习型党组织建设、推动我县人力资源和社会保障又快又好发展、创新学习方式方法和提升学习效果上取得新成效。

二、学习内容

（一）政治理论学习

学习要点：认真学习理解和把握党的十七届五中全会精神，提吃的新思路、新举措、新要求；准确把握“十二五”时期国家、自治区、赤峰市、林西县经济社会发展的指导思想、总体要求、目标任务和重大举措；牢牢把握科学发展这一主题和加快转变经济发展方式这一主线；大力加强党风廉政建设，着力加强和改善民生，创新社会管理，构建和谐社会。

学习资料：

《深入贯彻落实党的十七届五中全会精神，不断开创中国特色社会主义事业新局面》（胡锦涛）；《中国共产党历史》的二卷；《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》；《中国特色社会主义理论体系学习读本》；《深入贯彻落实以人为本执政理念，扎实开展党风廉政建设》；《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准侧》；《扎扎实实提高社会管理科学化水平，建设中国特色社会主义社会管理体系》；中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

（二）业务学习

学习要点:认真学习人力资源和社会保障相关法律知识，把学习法律和业务知识与学习经济、政治、文化等结合起来，提高综合素质，增强干部职工依法行政的意识、能力和水平。

学习资料：

《中华人民共和国公务员法》、《行政机关公务员处分条例》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国就业促进法》、《中华人民共和国社会保险法》、《劳动保障监察条例》及新出台的人力资源和社会保障政策法规和政策文件。

三、学习方式

学习坚持以自学为主，集中学习为辅的原则。政治理论学习由党支部负责，提出学习计划，确定学习内容；政策业务学习由局长确定或由分管业务局长提出，办公室组织。

1、集中培训：集体组织学习，请单位领导或邀请专家讲师讲课。开展“以讲促学”，由班子成员和业务骨干轮流讲课，增强学习实效性。集中学习每月至少两次。

2、个人自学：个人利用工作闲暇和业余时间，通读和精读规定的书籍、文件报告及相关文章。单位或支部也可定期印发辅导材料，精选题目和内容，要求必须理解和把握。

3、座谈讨论：结合思想和工作实际，组织集体讨论，交流学习经验，畅谈学习收获体会，探讨深层次问题。

4、撰写调研文章或心得体会：在学习过程中要注重做读书笔记，撰写学习体会。

四、学习要求

（一）加强组织领导。党委（党组）中心组由党组领导班子成员组成，根据学习需要可吸收局有关人员参加。党组书记任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主

题和研讨主题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。

（二）规范学习管理。学习要做到有笔记、有记录、有心得、有档案。中心组成员学习时间不少于48个学时，笔记不少于10000字，需撰写1——2篇有一定质量的调研文章。一般干部不少于40学时，学习笔记不少于5000字，并结合自身工作特点，撰写1——片学习体会。同时对学习情况要有检查、有考勤、有考核。严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向主要领导请假

（三）创新学习方法。中心组成员要树立理论联系实际的学风，缺什么学什么，做到学以致用，开拓创新。积极撰写学习体会和调研文章，运用理论开启提高监管效能新思路，指导工作新实践，创造工作新业绩，为推动人力资源和社会保障事业新发展提供科学决策。

（四）接受检查考核。按县委要求，中心组成员年内自己撰写的学习笔记、心得体会、调研报告等有关资料，以备县委检查和调阅。一般干部的学习笔记和新得体会支部要定期调阅，以备上级有关部门检查。

中共林西县人力资源和社会保障系统委员会

教育局机关政治理论学习计划 篇10

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以学习型党组织建设为主线，积极落实《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》，围绕我市教育强市建设规划，扎实推进“争创学习型机关、争当学习型党员”活动，进一步提高全体机关干部政治理论水平和思想道德素养，切实增强责任感、使命感和紧迫感，进一步凝心聚力、增强活力、顽强拼搏，为实现教育事业的新发展提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、学习内容

1、继续深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神和科学发展观，系统学习“建设学习型政党”理论知识，掌握理论的基本内容。全体党员干部要继续系统学习、深刻领会党的十七大精神，体会理解十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，准确把握加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重大举措，努力把建设学习型党组织、学习型党员与实际工作相结合，增强学习的针对性和实效性，不断提高工作能力，改进工作作风，把科学理论转化为推动我市教育又好又快发展的实际能力。同时，要继续深入学习实践科学发展观理论，用科学发展观指导各项工作。

参考文献：《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；党的十七大报告；《党的十七届四中全会（决定）学习辅导百问》。

2、深入学习贯彻全国“两会”精神。十一届全国人大三次会议和十一届全国政协三次会议是在“十一五”规划实施的最后一年、经济回升向好的大背景下召开的一次重要会议,全体机关干部要通过认真学习“两会”精神，全面了解党和国家的各项方针政策，进一步增强政治意识和责任意识，以更加饱满的工作热情和求真务实的工作态度，全力做好本职工作。

3、深入学习宣传社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系是党的十七大提出的一项重大战略任务，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新。广大机关干部要重点围绕党的十七届四中全会提出的划清“四个重大界限”加强学习，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想，成为践行社会主义核心价值体系的模范。

4、学习贯彻各级纪委全会精神和《准则》。认真学习中纪委、省纪委和市纪委工作会议精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，筑牢思想防线。

5、学习《建立健全惩治和预防腐败体系2011-2012年工作规划》。《工作规划》是继建立健全惩治和预防腐败体系《实施纲要》之后，党中央制定的又一个专门规划和部署惩治、预防腐败体系建设的重要文件，是未来几年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。党员干部必须认真学习、深刻领会《工作规划》的主要内容和精神实质，在工作中加以贯彻落实。

6、组织学习有关党的政治纪律和组织纪律。通过对《党章》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和“四大纪律，八项要求”等党纪法规的学习，对党员干部开展廉政教育，增强党员意识。

7、认真抓好新《条例》的学习贯彻。组织学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，并认真贯彻落实。

8、学习教育政策法规、依法行政的有关规定。通过学习熟练掌握教育政策法规，从而自觉依法行政施教。

9、加强机关干部职业道德建设专题学习。

参考文献：xx《教育大计 教师为本》；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；有关教育政策理论的学习；

10、根据上级要求和安排，需要增加或调整的学习内容。

三、学习要求

1、加强制度落实，规范学习行为。坚持理论联系实际的学风。政治学习一般安排在星期五上午进行，各股室要坚持理论联系实际的学风，增强学习的针对性和实效性，研讨和解决工作中的实际问题；把理论学习与业务工作结合起来，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，以党的执政兴国的路线方针政策指导机关党建工作，努力推动机关党建改革创新，为全面完成我局机关2011效能考核目标任务提供坚强的思想政治保障。

2、努力改进学习方法。机关及各股室的学习方式为集中学习与自学相结合。集中学习以讨论为主，采取专题辅导、举办讲座、参观考察等形式进行。讨论应突出主题，确定中心发言人，结合实际进行。布置自学要明确学习内容和检查方式。