单位工作报告怎样写

单位工作报告怎样写篇1

我们知道，更清晰、更快捷地让员工了解单位所取得的成绩，有效地贯彻落实下一步的工作计划，是我们写工作报告的主要目的。当前，工作报告已逐渐在程式化、格式化。风格上定位，且常常是文风朴实、惯用直笔。上面提到的这篇报告，其结构简单明了，基本框架如下：

各位代表、同志们：

我代表……做报告，请各位代表审议。

一、过去工作回顾

二、未来工作展望

通读全篇，我们可以发现工作报告有如下几个特征：

1、总结的客观性

2、措施的可行性

3、执行的约束力

4、明确的目的性

这几点，在以下的探讨中我们会有更深的认识。

在过去工作回顾这部分，常常谈及主要业绩、主要体会、存在的主要问题这三点，我们知道，只有认真分析总结经验教训，才能更好地为下一步工作提供参考依据。业绩是肯定成绩，鼓舞人心的;体会是交流心得，再接再厉的;问题是发现不足，予以改进的。

单位工作报告怎样写篇2

兽医病例报告通过对患病动物的发病表现、发展过程、诊断与防治过程的具体描述, 使读者对患病动物或死亡动物的发病情况、症状、病变、诊断方法、防治效果等有了具体的了解, 便于兽医科技人员、从诊人员进一步从理论上掌握疾病的特点与本质, 从中吸取疾病的理论知识与实用技术。为了帮助基层临床兽医工作者, 特别是参加工作不久的青年兽医工作者写好病例报告, 现根据笔者的经验体会, 将兽医病例报告的写法总结如下, 仅供参考。

兽医病例报告的格式, 一般由题目、作者姓名、作者单位、正文、参考文献构成。其中正文的内容是报告的主体部分, 用于投稿的电子稿件还有文本、字体等要求。下面分别加以说明。

1 题目

“题目”是对病例报告中心内容的高度概括, 读者通过阅览题目, 就知道病例报告的内容。因此, “题目”用词一定要准确, 与所要报告的内容相吻合。病例报告的题目通常就是论文的中心论点, 应力求鲜明、准确、精炼。例如, 常见的病例报告的题目是:“……病的诊断”, “……病的诊治”, “……病的诊断与疗效观察”等。

兽医病例报告要想被采纳发表, 选题很重要。选题应力求新颖, 或有其特殊性, 病例为罕见病、或症状少见、应用了特殊的检查方法或实验室检查方法、或新的治疗方法、或新病的诊治等等。如:“一起三日龄雏鸡暴发烟曲霉菌病诊断与防治”, “一起神经症状仔猪蛔虫病的诊治”, “珍珠鸡暴发新城疫的诊断”, “猪皮炎与肾病综合佂的诊治”等。

“题目”命名容易犯的错误有以下几种。

把病名和病原相混淆, 造成主语和谓语搭配不当。例如:“鸡大肠杆菌病与慢性呼吸道病混合感染的临床诊治体会”, 这是明显的病名和病原相混淆, 造成主语与谓语搭配不当的语法错误。如果非要说“病”, 应该说“鸡大肠杆菌病并发慢性呼吸道病的诊治体会”, 如果非要说“混合感染”, 应该说“鸡大肠杆菌与支原体混合感染的诊治体会”。类似上述的问题很常见。再如:“猪链球菌病与水肿病混合感染的诊治”、“猪伪狂犬病与猪链球菌混合感染的诊治”等。

题目字数太多, 使读者感到繁琐。如上述的“鸡大肠杆菌病与慢性呼吸道病混合感染的临床诊治体会”一文, “临床”与“体会”均可删去, “临床”二字属于没有必要, “体会”二字可有可无, 文中想谈体会, 可单列小标题, 或在“小结与讨论”中谈及体会均可。如命题为“鸡大肠杆菌与支原体混合感染的诊治”, 由24个字减少到16个字, 就精炼的多, 便于读者浏览。再如“猪繁殖与呼吸综合征病毒与猪胸膜肺炎放线杆菌混合感染的诊断与防治报告”, 题目字数太多, 应缩减。“猪繁殖与呼吸综合征病毒”可采用俗称“猪蓝耳病病毒”, 可将题目字数缩减为“猪蓝耳病病毒与胸膜肺炎放线杆菌混感的诊治”, 将33个字缩减为20个字, 没有改变原意。至于“猪繁殖与呼吸综合征病毒”的通用称呼可在正文的前言中叙述清楚。

2 正文

正文由“前言、发病情况、症状、剖检病变、实验室检查 (诊断) 、治疗 (防治) 、结论与讨论 (讨论与结论) 等内容构成”, 也可根据实际情况增减某项内容。通常“发病情况、症状、剖检病变、实验室检查、治疗 (或防治) ”, 是论文层层深入的论据。几项紧密结合, 就得出结论。要想使结论无懈可击, 实验室检查非常重要。

2.1 前言

很多期刊的前言部分通常不写“前言”二字, 就是正文的第一段, 通常概括叙述疾病的名称, 疾病的病因 (病原) 、趋势、危害、要报告的具体内容等, 也有的病例报告没有前言, 开篇就谈发病情况。具体怎么写, 作者可根据具体情况和自己的写作习惯来确定。要求高度概括, 语言精练。

2.2 发病情况或流行情况

此部分的内容要来自临床调查, 应清晰地表述动物发病的具体情况, 如动物的年龄、性别、养殖数量、发病时间、发病数量、死亡情况等。

2.3 症状

通过作者的观察或临床调查, 把动物发病的表现描述清楚。一般包括精神状态、饮食欲、体温、异常行为以及各系统的生理表现等。

2.4 剖检变化

指出剖检动物的数量, 描述剖检动物的病变, 可分系统进行描述, 这样会使人感到脉络清晰。无明显眼观病变时, 通常不谈或叙述为“其它脏器未见明显变化”字样。

有时也将“发病情况”与“症状”合起来叙述, 或将“症状”与“剖检变化”合起来叙述。

2.5 实验室检查

包括显微镜检查或电镜检查、病原分离鉴定、动物实验、血清学试验等, 目的就是为诊断提供关键的证据, 有时也使用鉴别诊断, 排除类症的疾病。既然实验室检查是为诊断提供关键证据, 那么, 选用的实验室检查方法一定正确, 一定本着严谨的科学态度, 报告的检查结果令人信服。叙述实验结果时, 切忌不可主观臆造。如某期刊发表的一篇文章, 作者通过直接涂片, 采用革兰氏染色镜检, 观察到细菌的荚膜和鞭毛, 判定为大肠杆菌。这纯属主观臆造, 事实上, 无论多么有经验, 通过革兰氏染色显微镜下观察是看不清细菌荚膜的, 更观察不到细菌的鞭毛。当条件受到限制, 某些实验室检查无法完成时, 通过初步诊断、针对性的预防和治疗措施也可以为确诊提供证据, 切不可胡编乱造。

2.6 诊断

根据动物的发病情况、症状、剖检病变、实验室检查等, 排除类症疾病, 做出诊断。也有的病例报告把此部分省略在结论中交代。

2.7 防治

叙述疾病的预防措施与治疗方法。预防措施是指与疾病密切相关的日常管理、环境控制、卫生、防疫等方面的内容。叙述治疗方法时, 应详细叙述药物的应用方法, 具体包括给药途径、剂量、次数、用药天数、死亡数量、转归数量、治愈率等。

2.8 结论与讨论 (讨论与结论)

根据各项论据作出结论, 并加以讨论, 或先讨论, 后结论。在撰写报告时很多作者感到作出结论后就无话可说了, 其实讨论具有“延伸性”, 只要与文题密切相关, 就可讨论。

讨论内容一般可围绕所报道的病例作出必要的说明, 阐明作者的观点或提出新的看法等。讨论中要有充足的论据, 论据多来自于公开发表的文献或者是公认的事实。

具体内容涉及到病的流行特点 (揭示新特点、新方式) 、诊断方法、提示类症鉴别方法及注意事项、治疗方法、经验、体会, 等等。

2.9 参考文献

按引用文献的序号, 写出相应文献的作者、文献名称、出处、出版或发表时间、页数, 标点符号的具体写法, 可参见专业期刊上的范文。也有很多病例报告未引用参考文献。

3 字体与格式

不同的期刊有不同的要求, 作者要了解所投稿的期刊对字体与格式的要求。一般要求:采用word文本, A4纸, 自动版。题目为宋体或黑体, 加粗, 二号或三号字, 居中。作者姓名独行, 居中;作者单位、地域及所在城市、邮编加括弧, 居中, 五号或小五号字, 宋体。如多名作者为不同单位应分别在作者名后、作者单位前标注对应的序号, 作者名后序号采用上标。如:

鸡传染性鼻炎的诊断与防治

邵洪泽1, 王国岩2, 关英奎3

(1.吉林省兽医科学研究所, 吉林长春130062;2.吉林省永吉县金家畜牧站, 吉林永吉132200;3.吉林省东丰县动物疫病预防控制中心, 吉林东丰136300)

正文采用五号字, 宋体。标题加黑, 也有的采用小四号。标题序号采用分级制标号。即1.1、1.1.1、1.1.2、1.1.3……。参考文献, 顶格, 黑体。

教师工作反思该怎样写篇3

“我该写点儿啥呢?”

“一说写东西,我就犯愁。”

“咳!每周写两篇交了得了。只要不扣工资就行了呗!”

“干吗发这愁呢?科技时代,百度一下不就OK了。”

“我的工作干得不错嘛?写这有啥用呢?”

“一天中的工作够多的,哪有那闲工夫写这些呀?”

“胳膊拧不过大腿,领导叫干啥就干啥吧!”

以上的种种议论恰恰说明了,我们教师确实该写写工作反思了。

那么,工作反思都该写点儿啥呢?

1.我对工作态度的反思。静下心来想一想:我是全身心地去对待自己的工作,还是当一天和尚撞一天钟呢?我是生活在抱怨中,还是生活在享受中呢?领导不给我涨工资,是因为我工作能力不行,还是别的原因呢?我是否把自己的本职工作干好了呢?等等。中国有句古训“静坐常思己之过,闲谈莫论他人非”。我们应该明白:今天不努力工作,明天就努力找工作。所以,我们只有把本职工作干好,端正工作态度,提高认识,把自己的工作干出特色和成绩来,这样才会得到大家的认可,领导的认可,才有助于我们成为名师。得过且过,只能一事无成,到头来悔恨终生已经晚矣。“态度决定成败,态度决定人生”,只有端正了工作态度,你才会收获好的人生。

2.我对工作中困惑的反思。在工作中,我们往往会遇到难以解开的疑惑。这时,你就要把自己的疑惑记下来,然后想方设法去解决疑惑。比如:可以上网查资料解决;可以向别人求教;可以自己钻研、摸索;可以进修、深造等等。在这些疑惑的解决过程中,我们得到了升华和提高。把这些记下来,就是工作经验的积累。这些经验对自己是提高,对别人是借鉴。

3.我对工作成绩的反思。当你在工作中取得骄人的业绩时,你需要反思一下自己是如何一步一步走向并取得成功的。你的成功案例,可以提高自己的教育教学水平;可以使自己享受到成功的快乐;还可以把自己的成功经验向全校推广,向全国推广。我们就为学校、为教育做出了自己的一份贡献。

4.我对问题生转化的反思。在教育教学中,我们都会遇到或多或少的问题生去转化。这些问题生的转化决定我们工作的成败,转化好了这些学生,才会无愧于自己人民教师的光荣称号。可是学生是活生生的人,每个孩子的性格、家庭背景、知识水平、爱好、特长各不相同,教育教学的方法也应各不相同,我们应该一把钥匙开一把锁。老师应该成为一名修锁工,不管啥样的锁都能修才行。当成功转化了一名问题生时,我们就积累了转化同类孩子的经验。可以这样说:转化问题生的过程就是我们自身成长的过程。

5.我对学校管理的反思。对于管理,每个人都有和别人不同的方法。学校制定的某一规章制度、管理措施,应该说都是经过校领导的深思熟虑后才施行的。但这些规章制度并非都是十分完美的,需要我们在具体操作中不断完善、总结、改正、提高。只有这样才会提升我们学校的管理水平。所以,我们应该把自己对学校在管理中存在的问题提出来和学校领导交流。我们的看法,有的可能是可取的,有的可能是相悖的。但不管怎样,思考总会有收获。这说明我们是以主人翁的姿态对待学校管理的,学校领导也不会因此去怪罪我们的。

6.我对自己授课中的失败或成功的反思。在教学中我们经常会遇到这样的情况:我们精心准备的课,有时会被课堂中的偶然因素所打乱,造成这节课的失败。这时我们就应该好好反思一下自己失败的原因是什么?找出原因,就应该认真修改自己的教案,查缺补漏,以便于自己在以后的教学中少走弯路。有时我们还会遇到这样的情况:某一节课中,因为自己的巧妙点拨或巧设疑问或灵光闪现,课堂中精彩不断,学生发言积极,师生配合默契,仿佛自然天成。这时,我们也应该好好反思一下。自己是如何点拨的?自己是如何设疑的?学生是如何开悟的?这节课是如何成功的?等等。把这些弄明白了,我们再去修改自己的教案,就会为下一次的教学成功奠定基础。

不管我们反思点儿什么,有思考便有所得,有思考就会对自己的教育教学有所促进和提高。大思大得,小思小得,不思不得。如果我们将这些反思写下来,寄给编辑部可能就会被发表出来。这样就会让其他的老师加以借鉴,甚至影响整个教育界。所以我们应该提倡天天写工作反思,或三言两语,或洋洋洒洒下笔千言。天长日久,总会受益匪浅的。

怎样写工作报告篇4

一般工作报告分三部分：

1：前一工作总

这一部分主要是表述前一年工作情况。有什么成绩，是什么原因，通过分析可以得出什么结论什么经验。有什么问题，原因是什么，我们可否结决，要怎样结决。

2：现阶段的情况

这一部分主要是讲现在一年结束了，还面临那些情况。那些是可以解决的，但我们还少那些资源。那些是不能解决的，分析原因。

3：来年计划

这一段重要一点，关系到你的粮饷。

这一部分主要涉及两个主要问题。

1：目标。来年你要作到什么目标，怎样去作，在那些条件下怎样去作

2：目标的分解。主要是说怎样实现，目标分为那几步完成，什么人去作，在那里作。

总的来讲就这些。但中间有可能有些问题相互关联，要分清每一步谈什么问题。重点：第一点谈业务，第二点客户，市场，第三点讲计划。

在各位大虾面前现丑了，不过如果你写的比较透了来年应该很好作，过年可以交差了！

一、工作情况。

1，年初计划的依据

2，计划执行情况。分门别类一一总结。政治思想工作、业务工作、领导交办的其他工作开展情况及其效果。

二、工作中的收获与体会

三、存在不足及下一步的思路。

监事会接收《企业工作报告》

附件一：参考格式

××××公司 ××××工作报告

国有企业监事会：（引言部分）

一、资产和效益情况

二、经营管理和改革发展主要情况

三、重大经营风险和财务风险

四、违法违纪违规事项披露

五、国资委及监事会关注事项

六、领导班子履职情况

七、下一工作计划

我们已按照《企业工作报告》编制要求如实报告了本主要工作情况，没有该披露未披露的信息。除相关财务数据以企业财务快报数为准外，报告其他内容均真实、客观，没有任何不实、隐瞒。附件：

1、历史沿革

2、经营范围

3、企业章程

4、企业负责人简况表

5、员工情况

6、资本结构

7、组织结构图

8、母、子公司及所属单位清单

9、经济实体清单

10、重大诉讼情况

11、享受的特殊（优惠）政策说明

12、监事会要求提供的其他信息资料，以及受篇幅限制不便在正文详细说明的可补充列示附件。

法定代表人（签名）××××公司（盖章）××××年1月31日

附件二：封面式样

密级（企业自定）

××××公司（企业名称）

××××公司（具体填报单位名称）

××××工作报告

XXXX年1月31日

附件三：清单式样

××××公司××××工作报告清单

填报工作负责人：联系电话：

报送人：年月日联系电话：

怎样写开题报告篇5

我一起萦绕于怀的，是在写博士论文开题报告的一年多时间里，导师薛澜教授反复追问的一个问题：“你的 puzzle 是什么？”多少次我不假思索地回答“我的问题就是，中国的半导体产业为什么发展不起来。”薛老师问题以其特有的储蓄，笑而不答。我在心中既恼火又懊丧：这么简单的道理，这么明显的答案，到底哪儿不对了？！

奥妙就在于提出问题的“层次”。不同于政策研究报告，学术文章聚集理论层面、解决理论问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系。特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式。只有在相同的概念、视角和范式下，理论才能够对话；只有通过对话，理论才能够发展。极少有硕博论文是创造新理论的，能这样当然最好，但难度很大。我们多数是在既有理论的基础上加以发展，因此，在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。审视我最初提出的问题“中国半导体产业为什么发展不起来”，这仅仅是对现象的探询，而非有待求证的理论命题。我的理论命题是：“中国产业政策过程是精英主导的共识过程吗？”在这个命题中，“政策过程”、“精英政治”、“共识诉求”三个术语勾勒出研究的理论大体范围和视角。

其次，选择问题是一个“剥笋”的过程。理论问题总是深深地隐藏在纷繁复杂的现实背后，而发现理论问题，则需要运用理论思维的能力。理论思维的训练是一个长期积累的过程。不过初学者也不必望而却步，大体上可以分“三步走”：第一步，先划定一个“兴趣范围”，如半导体产业、信息产业、农村医疗、高等教育体制等，广泛浏览相关的媒体报道、政府文献和学术文章，找到其中的“症结”或“热点”。第二步，总结以往的研究者大体从哪些理论视角来分析“症结”或“热点”、运用了哪些理论工具，如公共财政的视角、社会冲突范式等。第三步，考察问题的可研究性，也就是我们自己的研究空间和研究的可行性。例如，西方的理论是否无法解释中国的问题？或者同一个问题能否用不同的理论来解释？或者理论本身的前提假设、逻辑推演是否存在缺陷？通过回答这些问题，我们找到自己研究的立足点。不过还要注意我们研究在规定的一到两年时间内，是否可能完成？资料获取是否可行？等等。

最后，如何陈述问题？陈述问题实质上就是凝练核心观点的过程。观点应当来自对现实问题的思考和总结，而不是为了套理论而“削足适履”。中国的政治、经济和社会发展充满动态的、丰富的景象，如何才能用恰当的术语、准确的逻辑表述出来呢？雄心勃勃的初学者往往提出宏伟的概念或框架，但我的建议是尽可能缩小研究范围、明确研究对象，从而理清对象的内存逻辑，保证能在有限的时间内完成规范的学

术论文。如“中国半导体产业政策研究”就是一个非常含糊的陈述，我们可以从几个方面来收缩话题：（1）时间：从 1980 年到 2000 年；（2）对象：政府的叛乱者和决策行为，而不是市场、企业、治理结构等；（3）视角：政治和政府理论中的精英研究；（4）案例： 908 工程、909 工程、13 号文件和《电子振兴》，这是发生在 1980 － 2000 年间半导体政策领域的两个重大工程和两个重要文件。通过这样的明确界定，我们将目光集中在“政策过程”、“精英”、“共识”几个显而易见的概念上，问题也就水落石出了。同时，问题清楚了，我们在筛选信息和资料时也就有了明确的标准，在这个“信息冗余”的时代，能够大大提高研究效率。

二、如何做文献综述

首先需要将“文献综述（Literature Review)”与“背景描述(Backupground Description)”区分开来。我们在选择研究问题的时候，需要了解该问题产生的背景和来龙去脉，如“中国半导体产业的发展历程”、“国外政府发展半导体产业的政策和问题”等等，这些内容属于“背景描述”，关注的是现实层面的问题，严格讲不是“文献综述”，关注的是现实层面问题，严格讲不是“文献综述”。“文献综述”是对学术观点和理论方法的整理。其次，文献综述是评论性的（Review 就是“评论”的意思），因此要带着作者本人批判的眼光(critical thinking)来归纳和评论文献，而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。评论的主线，要按照问题展开，也就是说，别的学者是如何看待和解决你提出的问题的，他们的方法和理论是否有什么缺陷？要是别的学者已经很完美地解决了你提出的问题，那就没有重复研究的必要了。

清楚了文献综述的意涵，现来说说怎么做文献综述。虽说，尽可能广泛地收集资料是负责任的研究态度，但如果缺乏标准，就极易将人引入文献的泥沼。

技巧一：瞄准主流。主流文献，如该领域的核心期刊、经典著作、专职部门的研究报告、重要化合物的观点和论述等，是做文献综述的“必修课”。而多数大众媒体上的相关报道或言论，虽然多少有点价值，但时间精力所限，可以从简。怎样摸清该领域的主流呢？建议从以下几条途径入手：一是图书馆的中外学术期刊，找到一两篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。二是利用学校图书馆的“中国期刊网”、“外文期刊数据库检索”和外文过刊阅览室，能够查到一些较为早期的经典文献。三是国家图书馆，有些上世纪七八十年代甚至更早出版的社科图书，学校图书馆往往没有收藏，但是国图却是一本不少（国内出版的所有图书都要送缴国家图书馆），不仅如此，国图还收藏了很多研究中国政治和政府的外文书籍，从互联网上可以轻松查询到。

技巧二：随时整理，如对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点。做博士论文的时间很长，有的文献看过了当时不一定有用，事后想起来却找不着了，所以有时记录是很有必要的。罗仆人就积累有一份研究中国政策过程的书单，还特别记录了图书分类号码和藏书地点。同时，对于特别重要的文献，不妨做一个读

辞职报告怎样写篇6

我从去年5月份进入NES计算机公司到现在，在这一年的时间里承蒙各位领导的关心和厚爱，在此表示衷心的感谢。这一年的工作对我本人的帮助非常大，学到了很多东西，与公司诸位同仁的合作也相当愉快和默契。但遗憾的是，在今年5月份的工作结束后，我将离开公司。做出这个决定对我个人而言是相当困难的，作为公司的一名中层干部，我的离去相信对公司、特别是一些正在进行的项目会带来一定的损失。我会在剩下的.工作时间里尽力完成自己份内的工作，并在离职前交接好手头的工作以尽量减少或避免这些损失。

NES是一个非常有前景的公司，从我进入NES到现在，公司承接的项目越来越多，规模也一天天的壮大。虽然公司内部也存在一些这样那样的问题，但和其他国内软件公司一样，都是发展中必然会出现的一些问题，相信随着时间的推移，这些问题都会得到合理完善的解决。而且公司副总经理XXX、项目经理XXX等人认真负责的工作态度和勤奋忘我的工作精神给我留下了深刻的印象。可以说公司的发展和他们的努力是分不开的。所以我的辞职并非出于对公司制度或个人有什么不满，完全是我个人的意愿。

单位工作报告怎样写篇7

我国事业单位的基本建设具有投资量大、牵涉面广、单件性、计量计价复杂的特点, 基建工作是内外要进行相互联系的一项综合性的工作。我国事业单位的项目建设还增加了财政拔款的资金来源渠道。对基本建设经济活动真实、准确、完整、糸统、及时地进行核算和监督贯穿基建财务管理的全过程。

对于基建项目进行财务管理,不是一般意义上的记账与结账,要做好资金供应预算,筹集资金的来源主要包括财政资金、信贷资金、自筹资金等。基本建设一般采取发包的方式来完成,因此都要按工程承包合同、工程形象进度,以工程预决算为依据办理建设资金供应,这是按特定的价值规律,以科学的方法进行基建结算,使基建项目中的经济效益管理工作得以完成。

事业单位的财务管理人员不但要对账目进行核算, 同时还要参于基建项目的立项、工程招标、合同签订、造价、验收等工作,要充分的了解整个基建项目的全过程,特别是概预算的编制审核和应用,还要对其资金的使用进行一定的控制,把好竣工决算这一重要关健点。要统计基建项目中的财务数据, 这样就可以随时对其项目的计划和竣工的情况进行研究与分析,以便进行经验总结。

二、我国事业单位在其基建财务管理中存在的问题

(一)资金来源管理不够规范

有很多的事业单位为了能够争取到基建项目, 在对其基建计划进行申报时,自筹资金来源占相当大的比例,这部份资金有时不到位,有的虽到位但又被挪用,往往使这部分资金计划得不到落实,这样就会造成自筹资金无法按时到位, 产生项目资金需求大于事业单位的财务资金供应能力,影响基本建设的顺利进行。

(二)落后的基建财务管理观念

我国有很多的事业单位其基建项目都是非经营性的项目, 可是根据当前我国经济体制的改革以及我国事业单位的改革, 增加了很多经营性质的项目,财政资金在时间和数额都难于满足这些建设要求。经营机会稍纵即逝,这要求事业单位改变传统基建管理理念,如利用民间资本、寻找具有技术和管理优势战略合作伙伴, 快速建设营利性经营项目,这就要求财务人员从管理观念上进行转变,适应新的要求。

(三)基建工程的决算与预算容易出现问题

我国的事业单位在为基建项目进行可行性建议时, 为了能够争取到项目被批准,很多时候都没有准确的对其进行预算,这样就会使其制订的可行性的报告和实际中的情况有着很大的差距。

基建财务管理专业性较强, 许多事业单位财务人员是第一次遇到基本建设,对建设单位会计还不撑握,处于边学边用的状态。工程预算是建设单位基建计划、工程招标、工程价款、考核建设成本的重要依据, 客观上大多数建设单位财务人员无法撑握其编制方法, 因此难于按工程预算按工程进度正确拨付工程进度款,准确考核工程成本。

在我国事业单位基建工程之中, 比较突出的问题就是施工单位在其基建工程进行结算时,利用其熟练撑握工程预算编制方法的优势,在其编制的工程造价决算中,用多列工程量,多计费用,高套单价的手段, 钻建设单位工程决算能力差的空子,抬高了工程造价。

(四)基建财务的核算制度不都完善

很多事业单位为了能够通过年终的决算报表, 往往都会在年终进行财务决算前,做出一些账务上的调整。还有很多的事业单位没有建立一个基建财务核算的专门体制, 通常只会核算简单的普通的基建经济活动,而遇到应核销基建支出、应核销投资、待冲基建支出等就发生判断困难,产生了核算程序错误,这样就会严重导致其科目使用不正确, 从而会造成核算的不准确性。

(五)基建财务的工作人员专业素质不高

基本建设是错综复杂经济关糸的过程,遵循特殊的经济规律,其产品又具有单件性而内容多样性的特点。项目从提出拟建建议到建成投入使用, 经历众多环节。建设单位财务人员除了撑握普通的财经知识外,还须熟悉建设流程、建安企业的工艺过程、要撑握专业性很强的基建造价预算编制方法。建设单位会计科目比事业和企业会计科目含义抽象,核算流程待殊。专业的基建财务人员在我国尚还是紧缺人才,因此, 我国的事业单位客观上存在着基建财务人员的专业业务能力不高的现象。基建财务管理人员的专业素质不高就会在一定程度上影响我国事业单位基建管理工作水平的提高。

三、做好我国事业单位基建财务工作的主要措施

第一,要加强对基本建设资金来源的审核管理。各级发改委和事业单位上级主管部门,对于那些自筹资金没有保证的建设项目,要不预审批立项,坚决让其不能开工。各级财政和事业单位的主管部门,要监督检查事业单位基建拔款是否专款专用,对于那些擅自挪用资金的项目, 一定要及时的进行整改,保障基本建设计划的落实。事业单位在基建中一定要严格的按照已经被批准的计划使用资金,完成计划任务。对于建设资金的拨付, 一定要按照相关的规定, 要根据工程的进度来进行拨付。事业单位的财务管理部门还要制定出款项的使用计划,要积极做好自筹资金的筹集,保持投资的计划的钢性,严格落实投资计划,这样才能够确保取得良好的投资效果。

第二,要强化基建财务的审计和监管。一定要着重加强对基建工程的事中监管和事后审计,这样才能够确保基建计划得到落实,从而能够使财务技术水平得以提升,降低基建成本。同时还要加强对我国事业单位基建项目的合同管理, 要使工程合同条款有利于基建资金管理和基建成本节约。

第三,把好施工图预算和工程竣工决算。我国的事业单位一定要加强对施工图预算的编制和审核能力,这样才能正确编制基建财务预算, 才能控制好工程进度款的拨付,正确考核基建成本的投资成果。特别是把好竣工决算这一关, 如果事业单位财务人员对没有撑握预算审核方法,可委托专业的中介机构进行,控制好工程总造价。在审核工程竣工决算时,一定要积极的贯彻初审和终审这两种审核制度,这样才能够使决算结果更科学、更合理。

第四,要使我国事业单位中的各个部门都做好协调工作。我国事业单位的基建财务牵涉到了单位中的每个部门, 因此我们一定要加强基建财务管理部门与其他部门间的联系,从而建立一个健全的合作机制, 并使其内外关系得以理顺, 这样才能够有效的保证基建财务管理的工作顺利的进行。

第五,要加强对基建财务成本的核算力度。我国的事业单位一定要加强对其基建财务的会计审核,要创新审核机制。我们一定要加强对基建财务的成本核算,一定要建立一个健全的核算成本体制,这样才能够确保基建项目成本的准确性和真实性, 从而能够更好的为领导的决策进行服务。

第六,一定要更新对基建财务管理工作的理念。我国事业单位的工作人员都要使其基建财务管理的工作理念得以更新, 同时还要意识到基建财务的管理工作的重要性, 事业单位的领导一定要建立一个健全了基建财务管理体制,并制订出一套规范的基建财务的工作标准,这样才能够使其日常的工作顺利的开展。

第七,要提高事业单位财务人员基建财务业务能力。我国的事业单位一定要积极的对其基建财务管理的工作人员进行与之相关的专业培训,如:基本建设基础知识、建设单位会计与财务管理等的培训,尤其是对基建工程的决算和预算, 这样才能够使其更好的掌握相关的专业知识,成为撑握基本建设综合知识的合格基建财务人才。

摘要：当前随着我国社会市场经济的持续发展,我国的整体经济实力也在不断的增强,为基本建设提供了资金来源,提高人民物质文化生活对基本建设提出了更高的要求,所以与我国事业单位相关的基建项目也在逐渐的增加,从而就使我国事业单位的会计所处的客观环境在一定程度上发生了变化,进而就对我国事业单位的基建财务工作也有了更高的要求。本文围绕着事业单位会计怎样做好基建财务工作这一话题展开讨论,阐述了事业单位的基建财务管理的主要内容,以及我国事业单位在基建财务工作中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的解决措施,从而能够保障我国事业单位财务管理工作的顺利进行。

关键词：基建财务,事业单位,会计核算

参考文献

[1]赵敏.浅析行政事业单位基本建设项目的会计核算[J].财经界(学术版),2010(09)

怎样写日记篇8

写英文日记时应注意以下几个问题：

(1)格式：一般是在左上角写上当天的日期(星期几和年、月、日)，顺序可以是月、日、年(如：July 27th, 2008)，也可以是日、月、年(如：27th July,2008)。月份常可用缩写式；天气情况一般写在右上角。然后另起一行写正文。

(2)人称与时态：写日记时要用第一人称来写。在时态方面，如果是记叙一天中所发生的事情，要用过去时；如果写的是关于描述性的景物、事物等，要用现在时；有的日记可能写一些将来的事情，或者决心计划之类的，要用将来时。要根据不同的内容，把握好用不同的时态。

(3)内容安排：日记一般按时间或事情的经过来写，因此整体上要有连贯完整的感觉，不能记流水帐，也不能把发生的所有的事情都记录下来；要选择一天生活中最有意义、印象最深的一件事或一个情景、一点感受，抓住重点，具体描述，不要毫无选择，面面俱到。

(4)类型：日记可以分为记事、议论、描写及抒情日记等。

实例解析

请你写一篇日记，记叙你上次学校旅游中去了水族馆(aquarium)，内容包括：1.时间：周六，5月18日；天气：多云；2.早晨九点坐公共汽车到那儿；3.看海豚表演；玩游戏中奖；去商店买纪念品(souvenir)；遇到了一个著名的歌星，并请她签名。

分析指导

注意日记的格式，全文要用过去时，所给的语言信息要用上，但不用逐字逐句的翻译，每个活动都应用描述性的语言加以评论。

参考范文

May 18, SaturdayCloudy

怎样进行化学实验怎样写实验报告篇9

第2课时怎样进行化学实验怎样写实验报告

［教学目标］

1.知识与技能

（1）学会正确使用胶头滴管。

（2）学会正确使用酒精灯，包括点燃和熄灭酒精灯，均匀加热，用外焰加热。

（3）学会将块状药品的放进试管中。

（4）学会正确洗涤仪器等基本实验操作。

（5）理解化学变化的特征和现象。

2.过程与方法

（1）认识进入实验室做实验必须要有正确的实验原理和操作方法。

（2）认识养成良好的实验习惯是保证实验安全的必要条件。

（3）通过动手做四个化学实验，初步学会观察实验、记录实验、分析实验。

3.情感态度与价值观

体验化学实验必须要有严谨的科学态度。

［重点和难点］

教学重点：动手做四个化学实验。

教学难点：动手做四个化学实验，学会观察实验、记录实验、分析实验。

［教学用品］

药品：氢氧化钠溶液、酚酞试液、盐酸、硫酸铜溶液、稀硫酸、高锰酸钾晶体、生石灰、蒸馏水。

仪器：试管、胶头滴管、铁架台、铁夹、橡皮塞、导管、酒精灯、药匙、镊子、试管夹、木条、火柴。

［教学过程］

［引入］化学是一门以实验为基础的科学，今天就让学生亲自体验从实验中得出结论的过程，在大家做实验之前，先看老师做几个小实验。

［演示］操作中有几个错误实验，例如大理石打破试管底部，胶头滴管伸到试管内滴加稀盐

酸。

［提问］我的实验操作有些什么错误？

［讲解］诚如同学们所说，进行化学实验必须遵守实验规则和安全要求，现在我们来学习怎 1

样进行化学实验。

［讲解］进行化学实验前，首先要明确实验目的，预习实验内容，估计可能出现的实验现象。

实验时要以认真的科学态度，按实验步骤进行操作，仔细观察实验现象，并实事求

是地记录，最后完成实验报告。

通过实验，应学会正确的操作，学会观察和记录，学会发现问题，学会分析和得出

结论。

实验结束，要把废液等倒入废液缸里，整理实验用品，洗净用过的玻璃仪器.［讲解］今天我们要进行化学实验，同学们先看实验报告。

［提问］实验报告一般有哪几部分组成？

［讲解］实验报告首先是实验名称，还有实验目的、实验用品、实验内容、思考与讨论五

部分组成。今天我们的实验名称是《观察化学变化的现象》。

［讲解］实验目的是整个实验的依据。本次实验目的是认识化学变化的特征和现象；学会

取用液体和固体试剂及加热操作；体验化学变化。

［提问］同学们研究一下实验内容部分，怎样使操作步骤、现象、分析、结论清晰地呈现

在实验报告中？

［讲解］实验内容是实验报告的核心部分。我们按操作顺序列成表格，使操作步骤一目了

然，同时便于记录现象.［提问］实验结论是如何得出的？

［讲解］结论是通过对实验现象的分析，得出有关实验的结果。

［讲解］最后是实验小结，可以是思考与讨论，体会和建议。

实验一：颜色的变化

［讲解］向一支盛2ml氢氧化钠溶液的试管中，加入一到二滴无色透明的酚酞试液，观察现

象；再逐滴滴加盐酸溶液，边滴加边震荡，观察现象。

［提问］观察到什么现象？

［讲解］这个实验说明化学变化发生时有时候伴有颜色的改变。

这个化学变化可表示为：

氢氧化钠＋盐酸→氯化钠＋水

实验二：沉淀的生成和溶解

［讲解］在一支试管中，加入2ml硫酸铜溶液，逐滴滴加1ml氢氧化钠溶液，观察现象；再

逐滴滴加稀硫酸，震荡试管，观察现象。

［提问］观察到什么现象？

［讲解］这个实验说明化学变化发生时有时候伴有沉淀生成或沉淀消失。

沉淀生成的化学反应表示为：

硫酸铜＋氢氧化钠→氢氧化铜＋硫酸钠

沉淀消失的化学反应表示为：

氢氧化铜＋硫酸→硫酸铜＋水

实验三：气体的生成［讲解］在干燥洁净的试管中加入少量高锰酸钾(颜色紫黑色、状态固体)，用酒精灯缓缓加

热，把带火星的木条放在瓶口，观察发生的现象。

［提问］观察到什么现象？

［讲解］观察到带火星的木条复燃，说明高锰酸钾加热后产生了一种气体，是这种气体使带

火星的木条复燃。

［提问］什么气体能使带火星的木条复燃？高锰酸钾加热后产生了什么气体？

［讲解］这个实验说明化学变化发生时有时候伴有气体的生成。

这个化学变化可表示为：

锰酸钾＋二氧化锰＋氧气高锰酸钾

实验四：热量的变化

［讲解］取一支试管，加入少量生石灰，滴加少量蒸馏水，观察现象并用手触摸试管外壁。［提问］观察到什么现象？

［讲解］这个实验说明化学变化发生时有时候伴有热量的变化。

这个化学变化可表示为：

氧化钙＋水→氢氧化钙

［提问］通过我们做的四个化学实验，对化学变化可能观察到哪些实验现象？

［讲解］化学变化常伴随颜色的变化、沉淀的生成和溶解、气体的生成、热量的变化，但是

我们不能只依据伴有的现象来判断一个变化是化学变化，还是要根据是否有新物质的生成。

［小结］今天我们初步尝试怎样进行化学实验和写实验报告，因为化学是一门以实验为基础的科学，就要从实验中得出结论，学到许多知识。

［板书］

1.2 走进化学实验室（共2课时）

第2课时怎样进行化学实验

一、进行化学实验的总体要求

二、看和写实验报告

实验报告的组成：实验报告首先是实验名称，还有实验目的、实验用品、实验内容、思考与讨论五部分组成。

三、动手做实验，观察和记录化学变化的现象于实验报告上

辞职怎样写离职报告篇10

辞职怎样写离职报告1

×××：

您好！

首先，特别感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间，我仔细回顾了这几个月来的工作状况，觉得来××××工作是我的幸运，我始终特别珍惜这份工作，这一年多来公司领导对我的关怀和教育，同事们对我的关心让我感谢不尽。在公司工作的一年多时间中，我学到许多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关怀和培育，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。特别感谢公司赐予了我这样的工作和熬炼机会。但同时，我发觉自己从事××××行业的爱好也减退了，我不盼望自己带着这种心情工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我准备试试看，所以我打算辞职，请您支持。

请您谅解我做出的打算，也谅解我实行的暂别方式，我盼望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1—2周后离开公司，以便完成工作交接。

在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的改变，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力气。我只有诚心祝福公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺当！

此致

敬礼！

辞职怎样写离职报告2

敬重的领导：

首先，感谢领导及同事在这××个多月里对我工作的支持与关心。在这里我学到了许多。在××××××××公司这一段时间里，是我工作的珍贵财宝，同时这段时间也发觉了自己许多不足之处，需要改进的地方也许多。

由于是做××工作的关系，与同事朝夕相处，建立了友情。我从内心盼望这分友情能连续并永久维持下去。

但是由于我的个人的缘由，经过深思熟虑的思索，我打算辞去我目前在公司所担当的职位。对由此为公司造成的不便，我深感愧疚。

最终，我真心盼望××××××××公司能在今后的建设与进展旅途中步步为赢，蒸蒸日上！

此致

敬礼！

辞职怎样写离职报告3

敬重的校长：

你好！

三年前，我通过国编在职老师考试被安排到啦这所学校教书，我感到特别荣幸，经过三年的努力学习，我不再是那个青涩而又稚嫩的孩子，同事们教会我许多，我也成长了不少，我特别感谢你们大家对我的教导。首先，我最想说的，就是“对不起”，真的对不起，四年来，没能以的成果回报您的知遇之恩。三年来，愧疚于我还记得，在我到校的当晚，您百忙之中还记挂着来我们老师宿舍亲切的慰问。和善的交谈，让我消退了孤身离乡的伤感，多了一份亲切的暖和，多了一份对将来的乐观信念。我还记得，20××年9月1日，在开学大会上我代表新进14名老师发言的情景，那时的天气、那时说的话、那时的心情，都清楚可忆，至今想来，仍有几许兴奋。三年来，有对欢乐，有过泪水，有过失败，有过收获，有一种信念陪我走过成长的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地学习，历练完善自我，以对得起信任我的领导，对得起我的同学，对得起我拥有的身份、地位。

由于我个人的缘由，特别遗憾我想要辞职，我觉得老师似乎并不适合我，我对孩子没有什么耐烦，我是个性格比较直爽比较急躁的人，对孩子们的无理取闹一忍再忍，慢慢消逝啦我对老师这个职业最初的爱好与热忱。让我不得不向这一切告辞，心里，有诸多不舍，有说不出的纠结。但是，有时候，现实总是让我们陷入选择，有时候，我们在不明前方时，不得不低头于当下。为了不让日渐衰弱的父母再为我牵挂，我将告辞长中这里我所顾念的一切，再回到那个熟识又生疏的地方，再重新打拼我的生活。想说的太多，却只能就此止笔，即将离别，真心祝愿。

愿我校在今后的工作中，发挥优势、续写辉煌、团结共进、蒸蒸日上！

愿我校的老师，日益卓越、广塑栋梁、工作顺心、身体健康！

辞职怎样写离职报告4

敬重的校长：

您好！

首先向你说声对不起，我辜负了你对我的期望，今日写信是向您提出辞职的。

自去年安排到我校以来，我始终受到了您的各方面的关心，对此我是感恩不尽的。刚高校毕业，我由一名同学成了一位完荣的人民老师，对老师这职业我是既熟识又生疏。感谢一年来您和诸位校领导对我的悉心栽培和备至关怀。来××××学校已经有一年了，当时刚来学校时我什么也不懂，胆子也很小。正是在您的关心下，我才适应了环境，了解了学校的基本状况，使得自己的工作走上了正轨。

回忆总是甜美的。在××××学校的时候，我总会去看看学校那口古老的井，站在办公室二楼，看到校墙外，那一片片是金色的麦田，抬头看到的是蓝天白云，呼吸的是新奇的空气，这里的一切令我沉醉，这里的少年让我感动，这个学校的精神，让我为之动容。

我也和事先离开学校的年轻同事们一样，离开了这所曾是我们了解.、实践教学阅历的，给我们欢乐且促使我们尽快成长的.校内。

在崛起工作的一年，是我踏入××××学校的第一年，无论在教学上还是在班级管理上，我都受益匪浅。感谢您给了我这样好的熬炼机会。在这一年的工作中，由于性格和工作阅历等缘由，给您和学校带来了不少的麻烦，在此，诚致歉意！回想刚来××××学校的时候，满怀向往。如今的我，依旧如故。在学校一年的教同学活中，我切实感受到了训练的点点滴滴，虽辛苦却也甜美。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。我心憧憬自由，个性之自由，空间之自由，时间之自由。平凡若我辈，庸碌若我辈，不求名垂青史，只愿活出自我。费精劳神，历辛尽苦，有所不悔。

我会怀恋在××××学校这三尺讲台的。

感谢诸位赐予我职期间的信任和支持，并祝全部领导和同事们在工作中取得更大的成果。

此致

敬礼！

辞职怎样写离职报告5

敬重的领导：

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的一封真诚辞职信。

我是怀着非常复杂的心情写这封辞职信的。自我进入XXX之后，由于您对我的关怀、指导和信任，使我在XX行业获得了许多机遇和挑战。经过这段时间在XXX的工作，我在XX领域学到了许多学问，积累了肯定的阅历，对此我深表感谢。

由于我自身力量的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思索，觉得XXX目前的工作支配和我自己之前做的职业规划并不完全全都，而自己对一个新的领域也缺乏学习的爱好。

为了不由于我个人力量的缘由而影响XXX的运作，经过深思熟虑之后我打算辞去目前在XXX和XX组所担当的职务和工作。我知道这个过程会给您带来肯定程度上的不便，对此我深表愧疚。

我已预备好在下周一从XXX离职，并且在这段时间里完成工作交接，以削减因我的离职而给XXX带来的不便。

为了尽量削减对现有工作造成的影响，我恳求在医院的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月，在此期间，假如有同事对我以前的工作有任何疑问，我将准时做出答复。

特别感谢您在这段时间里对我的教育和照看。在XXX的这段经受于我而言特别宝贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是医院的一员而感到荣幸。我确信在XXX的这段工作经受将是我整个职业生涯进展中相当重要的一部分。

祝XXX领导和全部同事身体健康、工作顺当!

再次对我的离职给XXX带来的不便表示愧疚，同时我也盼望XXX能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。

此致

敬礼

辞职人：XX

20xx年X月X日

辞职怎样写离职报告6

敬重的公司领导：

您好！

特别感谢公司赐予了我这样的工作和熬炼机会。在公司自实习到工作的这段时间，我学到了许多东西，无论是专业技能还是做人方面都有了很大的提高，对此我深表感谢！

但由于个人缘由，我最终选择离开本市，将于20xx年7月30日离职，盼望得到公司领导的批准！

诚心祝福公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺当，万事如意！

此致

敬礼

申请人：

××××年××月××日

辞职怎样写离职报告7

敬重的领导：

从20××年××月至今，进入公司半年的时间，得到公司及水电家园项目部各位同事的多方关心，我特别感谢各位同事。

在过去的半年时间，我在水电家园项目部工作的很快乐，感觉项目的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和谐，同时在项目也学会了与同事相处，如何与分包员工建立良好关系等方面的东西。并在项目的半年时间里，利用项目赐予良好的学习时间，学习一些新学问改善自己，并增加生活和工作的实践阅历。我对公司和项目的照看表示真心的感谢！

在经过半年的时间，公司赐予了我很好的机会，让自己学习工程方面的运作，但由于自身缺乏工程上面的阅历，自己没能为水电家园项目做出该有的贡献，自身愧对公司及项目的培育。

由于我个人的感觉，在过去的半年时间里表现不能使自己满足，感觉愧对公司及项目的照看，自己也在项目平安部没有贡献，觉得自己差距还很大，在项目需求上力量不够。所以，自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司及项目提出辞职，望公司及项目赐予批准。

此致