逸夫小学2011年寒假工作总结

逸夫小学2011年寒假工作总结（精选8篇）

逸夫小学2011年寒假工作总结 篇1

为了丰富学生假期生活，让我校广大学生度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假，现就寒假活动作如下安排：

一、重视学生的思想和文明习惯的养成。

教育孩子自觉遵守国家的有关法律法规、遵守社会公德。不看不健康的书刊、影视，不赌博，倡导孩子文明上网、健康上网，不进入营业性网吧等不适宜学生去的场所，不参与封建迷信活动和其他不健康的活动，自觉抵制毒品。

二、认真加强学生的安全教育。

1、注意消防安全，不玩打火机、火柴等物品，要做到安全用电、用火。

2、注意交通安全，遵守交通规则，不骑乘 “三无”车辆、不扒车追玩打闹。不单独燃放烟花爆竹，外出游玩或走亲访友时要告知家长，加强自我保护意识，不与陌生人说话，不上陌生人的车，遵守社会公德，注意自身安全。

三、积极参加寒假社会实践体验系列活动。

1、开展“迎冬运盛会，展文明风采”为主题的社会实践活动。在假期里，通过参观博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，参加社会实践、社区服务和社会调查等形式，增强爱国主义意识，大力倡导文明言行。4~6年级以“应冬运盛会，展文明风采”为主题，每人出一期手抄报，开学后每班上交5篇优秀作品。

2、参加家庭好孩子“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的小天地、每月一次小当家”。各年级学生都要积极参与，在回报家人、回报长辈的过程中增强感恩意识和社会责任感，体会和谐家园的温暖。

3、开展阳光体育健身活动，坚持每天锻炼一小时，形成良好的生活习惯。

4、开展“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。每班语文教师要择优推荐学生的阅读书目，每位同学选择其中一本有意义的书进行阅读，阅读后写一篇观后感。开学3——6年级每班上交三份。

四、给家长的的几点建议

1.引导孩子每天收看新闻频道半小时。

2.帮助孩子制定科学的时间表。学生每天收看电视节目、玩电脑时间总量不得超过2小时，要注意读写姿势和保护视力。

3.主动与孩子进行心灵沟通。加强对学生的文明教育。

五、下学期开学的有关安排及相关事项：

1、根据教育局对学校寒假工作安排的规定，本学期于2011年1月4日正式开始放假，到2月26日结束，2月27日正式开学。学生登校日为2月24日（星期五）。（要求：早上9:00到校，中午11:00放学，带好扫除工具，家长按时接送孩子。）

2、学生登校时要求将寒假作业及其他相关实践作业一并上交班主任。

最后，衷祝全体师生及家人：春节愉快！万事如意！

明珠小学大队部

逸夫小学2011年寒假工作总结 篇2

1. 共同关注关注共同话题,探索教学规律。

本栏目就各学科教师共同关注的理论与实践中的焦点、热点等问题组织探讨,每期一个或两个;话题策划力求有鲜明共性主题,有理论实践深度,有借鉴引领作用,处于教学前沿,突出“专”“实”“新”。

2. 名师课堂弘扬名师思想,推广名师方法。

本栏目展示名师某一种教学思想、理念或方法,以及体现该思想或方法的教学实例。

3. 备课参考探微文本解读,阐述教材处理。

本栏目欢迎对国标本各个教材的新特解读或多元解读,并据此解说教学重点、难点和基本流程。

4. 课例精选展示精品课例,指导课堂教学。

本栏目刊登立足实际学情的、配合教学进度的、有反思(说明、评析)的教学设计、教学案例或教学片段,尤其欢迎精心设计的常态课、公开课教学案例。

5. 教海撷英汇聚教学感悟,展示教师心得。

本栏目刊发普通教师的教学一得或课堂一悟的教学论文或随笔,尤其欢迎“小”“细”“精”的千字文。

6. 百家争鸣论辩利弊得失,点拨教学迷惑。

本栏目就某个教学理念或教学困惑开展论辩、争鸣,文章要求据实辩论,以理服人。

7. 解题方法解答疑难困惑,优化解题思路。

本栏目旨在对较难的数学问题,以不同的角度、新奇的思路、奇妙的方法进行解答,力求思路清晰,方法多样,达到一题“多解、妙解”的目的。

8. 复习检测提供复习指导,优化考前训练。

2011年气象工作总结 篇3

我局气象台工作人员调用历年同期气象资料进行参考对比，与上级业务部门及时沟通、共同商讨，在做好今年气候与农业生产总结的基础上，为农业生产提供重要的科学依据，使种植户可以依据气候趋势制定明年种植计划。

2011年至秋，建三江分局气象台气象成员组织召开了短期气候分析会，对前期气候条件进行了认真的讨论，综合分析认为：今年降水偏少，气温正常，生长季热量够用，总体气象条件好于常年，属丰年年景（与近五年平均比较）。

一、天气气候总趋势

2011年3～10月气候总趋势：气温较正常，生长季热量少于常年；降水偏少。

春季：2011年春季降水量为89.2mm，常年降水量为99.0mm，降水量略少于常年：2011年春季3，4月气温略低于常年而5月气温略高于常年，初春冷空气活动频繁，阶段性降温过程明显，气温正常略低；终霜晚于常年1～3d。

夏季：6月7月降水量为66.5mm少于常年109.7mm，而8月降水量为127.9mm，略高于常年8.9mm，夏季降水少于常年。2011年夏季气温略高，平均比常年高0.7℃左右。

秋季：秋季降水正常；秋季气温略高，比常年高0.2～0.5℃，终霜为5月15日，平均比常年晚1～2d；初霜期为9月20日，平均比常年晚1～3d。

二、气象条件对农业生产的影响分析

1.播种期

根据上述分析，今年春播期气象条件对播种有一定不利影响。重点是前春的阶段性低温，影响大部地区大棚的正常播种和出苗，可能降低出苗率，这样就要做好大棚的保温措施，保证了播种质量。

2.大田生长期

今年的气象条件对大田作物生长是比较有利的。整个夏季降水正常，气温略高，大部地区作物都能旺盛的生长。但由于降水量分布不均，降水主要集中在夏末，因此階段性旱、涝和局地病虫害、冰雹、暴雨突出，将对局地作物的正常生长发育有一定不利影响。

3.灌浆成熟期

秋季气温略高，降水正常，对作物籽粒灌浆成熟十分有利。

三、重视气象工作提高气象服务形象

1.加强人工防雹增雨工作的管理和作业安全保障工作，制定完善了人工影响天气工作管理制度，包括高炮作业管理制度、炮弹管理制度、电台通讯管理制度、炮点固定资管理制度、出勤学习制度。年初对炮点作业人员进行了上岗培训，进一步掌握了人影作业操作规程，为更好的发挥人影作业起到了重要作用。

2.重视气象的宣传，在今年的“3.23”世界气象日，我台组织职工进行了以“人与气候”为主题的气象日宣传活动，在网站上发放气象知识，防雷知识等，通过此次活动向全场宣传气象知识，宣传气象日，提高了全场对气象的关注程度，提高了气象部门的知名度，引起各农场对我们赖以生存的气候环境的更大程度的关注和爱护。

3.1—10月宣传及信息报送工作在内容上丰富，时效上报及时，每日向农业科上报信息3～5条。

近几年，我气象台不仅在春种、夏管、秋收的农忙季节为各级领导干部发送网络邮箱天气预报、天气记录，而且还在农忙季节提供24h天气预报咨询服务，使广大农业生产人员及时了解天气动态。另外，气象部门还运用网络技术，将气象资料上传到网络上，使农业生产人员根据天气情况指导农业生产，此举得到了生产技术人员和种植户的一致好评。

四、存在的问题和解决的思路

一是我台的基本建设已适应不了气象现代建设，气象现代化建设、现代化服务手段还待加强。

二是现有工作人员数量编制不够，一人兼多职，顾此失彼。积极实施人才战略，采取自主教育培训和远程教育培训相结合，多引进人才，增加新鲜血液，不断优化队伍结构，使我场人员的整体素质继续得到提高。

五、明年工作安排

1.继续狠抓基础业务，包括地面测报、农气观测、自动站监测，提高业务质量，加大业务人员的培训力度，提高业务人员的整体素质。

2.科技服务，要加强与农场各部门的联系，寻找一切可利用的机会，用气象科技优势为农场服务，取得农场各部门的认同，逐渐形成多元化的服务体系。

3.继续加强安全主产工作，各项安全责任制落实到位，加大力度定期开展安全生产检查，杜绝安全隐患的存在。

2011年寒假教师学习整训总结 篇4

为进一步提高教职工思想政治素质和教育教学水平，增强依法治校、依法执教意识，加强师德师风和作风纪律教育，充分发挥我校教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性和创造性，以全面适应新课程改革需要，根据县教育局《关于放寒假的通知》文件精神，我校于2011年1月9日——1月12日组织教职工开展了以师德教育、教育法规、新课程理念为主要内容的教师寒假集中学习整训活动。在这4天的学习整训 中，我校全体教师本着对西湖教育事业的发展负责、对学校的生存与发展负责的态度，共商学校发展大计、认真学习，深入解剖自己的灵魂，达到了预期的效果，圆满完成了整训方案规定的各项任务。其主要特点如下：

一、整训活动的特点 〈一〉领导重视，准备充分

为了组织好这次整训活动，学校领导高度重视。于1月9日召集领导班子成员举行专题会议，成立了学习整训领导小组；通过成员集体讨论，拟定了《学习整训安排意见》和《日程安排表》，制定了活动纪律，活动总体时间等，对本次活动作了周密细致、扎实充分的安排部署。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义，确定了学习的地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习笔记本、考勤登记表、学习资料等。] 〈二〉扎实学习，认真整训

在这次活动中，我们召开了学习整训动员会，宣读了本次整训会的整体部署及会议安排；学习了新颁布的《义务教育法》；《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》《瓜州县教师 “十不准”》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，选学了《教师法治教育读本》和《学校安全工作手册》有关章节，之后，要求教师结合思想工作实际，个人总结剖析，自查自纠，写出不少于1000字的学习心得体会，粘贴在《学习专栏》内，集中一天时间分进行讨论，讨论中，同志们人人过关，认真总结反思。与会同志人人积极发言，自觉对照检查，触及思想灵魂，一改往日开会讨论“坐冷板凳”的不良现象。通过学习、讨论，使全体教师进一步认清了形势，明确了工作任务和工作思想，鼓舞了教职工的志气和信心。

〈三〉思想上高度重视，积极认真参与学习。

全体与会人员，全身心地投入到学习中去，认真学习，认真做笔记，认真撰写心得体会。在本次集训中，我校出现了一大批认真学习、积极参与、率先垂范的先进教师。如几名老教师，五十多岁了，身患各种疾病，但从没有迟到早退请假，并且时时事事走在年轻人的前面，自始至终以认真负责的态度完成了本次集训。在整训会期间，他们态度端正，学习积极，真正意识到活动对自身的好处，知道自己所承担的责任，所以这次学习从领导到教师都积极参与，形成了良好的学习风气。

〈四〉行动上雷厉风行，一针见血剖析自己。

鲁迅先生说过：“真正的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”我们要说：“真正的勇士，敢于剖析自己的缺点，毫不留情的指出，一针见血，然后改正。”我们的老师都是勇士，都勇敢的剖析自己，他们的剖析、自查材料都真实的找出自己身上的问题，然后分析存在的根源，思索整改方案。如一个老师在剖析材料中写道：“年轻人做事总有使不完的劲，用风风火火来形容一点也不为过，而我自己呢？做事拖拉，干劲不够，速度慢，冲劲、闯劲不够。”朴实的语言，正视了自身存在的问题。

〈五〉纪律严明，会风端正，效果良好

由于会前准备充分，会期安排扎实，学习内容充实，学校领导和班子成员以身作则，认真组织，勤督促细检查，使全体与会人员都能自觉遵守大会纪律，无迟到、早退或旷会现象发生；开会时间内关闭手机，不交头接耳说小话，认真听会，记好笔记，认真讨论，自我剖析，积极开展批评和自我批评，使会议自始至终保持严肃认真气氛。通过整训，同志们普遍认为今年的教师整训会开得扎实，开得充实，开得必要，开得有效，使我们真正提高了思想认识，理清了工作思路，真正明确了怎样才是一名好教师、怎样才能当好一名人民满意的好教师。从思想上解决了部分教师敬业精神不强，师德意识谈漠，育人理念陈旧，工作责任心不强，标准不高，作风不实及分配工作讲条件，不愿挑重担，心气浮躁，抱怨社会，缺乏社会，缺乏爱心问题，并提出了整改措施和办法。

二、、整训活动取得的成果

1、全体教师反思涉及作风不实、精神不振、纪律不严、从教不廉、服务不优等方面的问题，自提整改意见，对差距找得准，改正办法说得细，言辞恳切、态度端正。整个活动做到了五个及时：及时成立了活动领导小组，及时召开了活动小组会议，及时制定了活动方案，及时安排了相关责任人，及时督办检查；五个到位：宣传发动、营造气氛到位，学习资料、笔记本到位，学习内容到位，学习时间到位，全体活动领导小组成员提前到位；

2、本次整训让所有教职工都站在“积极开展思想交锋、勇于开展批评与自我批评”的高度重新审视自己，清醒地看到了自己的不足，正视自己的缺点，敢于认识错误，勇于改正错误，真正让每一个教职工洗了脑、换了神。从而使学校领导班子愈加坚强团结，使我们的教师队伍真正成为政治合格、知识过硬、态度严谨、作风扎实的教坛精英，为水沟的教育发展作出了强有力的思想保证。

3、本次整训所查找出来的问题，正暴露了学校管理的薄弱环节，让学校管理者清醒地认识到水沟发展的道路越向前越艰难，若不在管理和各项工作中力求规范，要突破这发展的瓶颈是不可能的，给学校科学决策提供了新的思路。

4、本次各校教职工对自身问题的挖掘，着重在灵魂深处，在意识领域。从行为的源头找缺陷，在实际工作中找解决办法，增强了广大教师的忧患意识、责任意识、安全意识、服务意识和质量意识。

三、存在的问题

一年来，在面临众多发展机遇的同时，我们也要清醒地看到，当前我们还存在不少的问题，主要表现为：在师德师风建设方面，有的教师敬业精神不强，攀比待遇，不讲奉献，只求索取，在学校给领导找刁难、给组织寻不便，影响极坏；有的教师，育人理念陈旧，歧视学困生，缺乏耐心，体罚或变相体罚学生；在工作作风方面，少数教师责任心不强，工作不扎实，纪律松驰，只要组织照顾，不要组织纪律，不求有功，但求无过，思想僵化，墨守成规，工作无起色；在业务水平方面，部分教师与发展变化着的教育教学的要求不相适应，教育思想落后，教学观念陈旧，教学方法呆板，教学手段单一，满足现状，对新课程改革认识不到位，新课程标准不掌握，对现代教育技术不钻研、不运用；在教学管理中，工作浮飘，方法简单，政治法规研究不透，不能顾全大局，造成工作被动，管理混乱，教学成绩很不理想。通过这次整训，应该引起我们的高度重视，并采取有力措施，在今后的工作中认真研究解决。

总之，西湖小学本次寒假教师学习整训内容充实，富有成效。全体教职工通过四天的整训学习，对进一步提高了教师教育水平，增强教书育人的事业心和责任感，起到了“充电”和强化作用，为搞好新学期工作奠定了坚实基础。通过本次含假集中学习整训，使我校教职工进一步认清了形势、统一了思想，树立了信心、促使他们在本职工作中鼓足干劲，内强素质、外树形象、爱岗敬业，为实现我校新学期教育事业又好又快的发展奠定了坚实的基础。我相信，这将会对我乡教育事业的发展会起到极大的推动作用。

逸夫小学2011年寒假工作总结 篇5

1.1实习内容

尝试工作的滋味,增加自己的阅历,大学生需要有更多的体验,更多的阅历.毕竟身在学校,接触社会的机会甚少.第二章实习内容本次实习,被派分到收银部.学习到原以为简单的装袋,其实也有很大的学问.比如说,吃的用的要分开;冷的热的要分开。

1.2企业简介

去世纪联华实习第一天的培训上,店长向我们介绍了联华超市的发展.总店上海世纪联华超市发展有限公司系经营和管理大型超市的专业公司,全国拥有80多家大卖场.在全国20个省市、自治区100多个城市建立了强大的连锁网络,连续8年稳坐中国零售连锁业翘楚之席.联华公司积极推行现代企业制度和规范化管理,以迅猛的增长势态在激烈的市场竞争中崛起,并逐渐形成了以连锁经营为特征,以开拓全国市场为目标的集约化、自我滚动扩张能力.此此学校安排我们在这样的企业实习,让我们对所学专业有了一个更系统更深入的认识,也为我们毕业后从事相关行业的工作打下良好基础.第二章对连锁的认识

2.1连锁的发展及类型

通过本次实习,我不仅对联华超市有了进一步的了解.对连锁业也有了更进一步的认识.原来零售商业连锁经营至今已经有130年的历史了.它起源于美国.连锁店销售管理也就是寻求加盟店和管理连锁店.连锁店是指众多小规模的、分散的、经营同类商品和服务的同一品牌的零售店,在总部的组织领导下,采取共同的经营方针、一致的销售行动,实行集中采购和分散销售的有机结合,通过规范化经营实现规模经济效益的联合.连锁店的形式可以包括以下的行业,好象从批发、零售等,以至饮食及服务行业都可以以连锁式策略经营.连锁店可分三种类型:

1、直营连锁店,即由公司总部直接投资、经营管理的连锁店.2、自由连锁店,是由一个总部和多个加盟店结合而成的经济事业体,个店是独立法人,只在部分业务范围内合作经营.3、特许加盟店,总部和加盟店之间靠和约组合起来的连锁形式.即特许经营,是目前被广泛运用的连锁形式.2.2我心中的连锁

由此看来,大型超市是将来的社会发展趋势.因为超市有几大优点:

1、购物方便.2、物品的种类繁多.3、环境幽雅.4、总体服务水平比较完整.5、卫生符合国家标准.经过短短三天紧张有续的锻炼,对于超市经营我了解到的方面还是比较片面.第三章本次实习的收获

3.1我的方向

首先,通过实习,我感觉自己的工作技能上了一个新台阶.我从客观上对自己在学校里所学的知识有了一个感性上的认识,使自己更加充分的理解了理论与实践的关系.并对自己的学习有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目标,对于自己的未来,多少有底了!

3.2norulenosuccess

第二就是纪律.众所周知的一句名言:norulenosuccess.我相信在纪律保证下的团体,无论是他的工作质量还是速度,都堪称优秀!

3.3市场很重要

第三是市场.大概是因为经济体制结构所影响,社会主义市场经济占主导地位的情况下,经济的发长要密切联系市场这个大环境,因为没有市场就没有顾客,没有顾客就无从进帐.3.4团队精神

第四点可以说是我本次实习的最大收获,那就是一定要有团队精神.尤其是管理者,一定要懂得发觉每个人的优势,发扬团队精神,这样才能高质量的完成任务.俗话说.积水成河,积沙成丘.不正如此么!记得以前上网看过徐世维先生的精彩演讲.“在工作中,要用我们,而不应该说谁,每个人都是集体中的一员,所以我们要用我们.当顾客来投宿的时候,我们要说这是我们的错,而不应该推卸责任,因为你也是超市中的一员,你就代表超市的形象.”

2011年寒假少先队工作计划 篇6

愉快的寒假即将开始了，为了让大家能渡过一个愉快而有意义充实的寒假，我校少先队以科学发展观为指导，以争当四个好少年为主题，以体验教育为基本途径，利用春节、元宵节民族传统节日，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动，现将学校寒假工作安排如下：

一、学生放假时间：2012.1.12——2012.2.8

下学期学生报到时间：2012.2.9正式上课。

二、安全教育：

全体师生要在寒假期间遵纪守法、遵守交通规则、学习安全自救常识，注意饮食卫生，远离烟花炮竹、远离黑色网吧等，防止出现各种意外人身伤害事故。提高自我保护、自我防范意识。不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到；不要跟陌生人接触，更不要吃陌生人送给你的食物；不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人；使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物；使用燃气灶要注意安全，用完后，要随手关阀门；不要在人口密集，和有油库、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花；不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易燃烧引起火灾；学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电；不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

三．积极参与迎农运，树新风，争当文明小市民活动

1、利用假期在社区做力所能及的事情，例如：打扫打扫家属院卫生，帮年纪大的老人提菜、倒垃圾，擦所住楼梯扶手等。

2、通过实践活动结合迎农运主题，五六年级每班上交十篇征文，题目：“讲文明、树新风，从我做起”或“我爱我的家园----南阳”

3、通过书本、媒体、实践等各种途径，广泛学习交通安全知识，并积极向周围的人宣传交通知识，做一名知法、懂法、守法、护法的小公民。三四年级：学生要在寒假期间收集五幅有关行路时的交通标志和标线，用图形画出来，并标注名称。画画统一使用规格为8k的素描纸，每班开学上缴十份，学校、班级、学生姓名和指导教师姓名要统一写在作品的右下角。

四、开展健康有意义的教育活动：

1、争当四个好少年系列活动：弘扬“孝敬父母、尊敬长辈”等中华民族优秀传统美德，举行小红领巾“孝”迎佳节。

实践体验：

一二年级：每位少先队员每日做一件孝敬长辈的事情。

如：每天向家长问候一句关心的话、端饭倒茶给长辈、摆碗筷等等。

三四五年级：每位少先队员坚持每天做一件力所能及的家务。如：每天收拾自己的房间、书桌、学习用具；洗袜子小衣物等等。六年级：每位少先队员体验做父母的活动。

如：“今天我当家” “我是妈妈的好帮手” “我是小厨师”等等体验父母的辛苦，感受父母的辛劳。写一封感谢父母的养育之恩的书信。开学以中队为单位装订成册交回大队部。

“孝”迎佳节大采访行动：

逸夫小学2011年寒假工作总结 篇7

苏盛兰老师一心扑在工作上, 他始终把教书育人当做自己的第一要务, 积极推进素质教育。多年来, 他始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法, 积极学习现代教育技术, 积极参加校本培训学习, 认真踏实地完成自己的本职工作。他上的课充满了激情、诙谐、幽默、生动活泼, 充分体现了新的课程理念, 学生都喜欢听。为了上好每一节课, 他总是提前认真备课, 写教案, 精心准备。在课堂上, 他启发学生动手、动脑、大胆创新, 力求使教学与生活实际相结合, 注重学法指导, 作业批改认真、及时。凭着扎实过硬的基本功, 他所教的学科成绩多年来始终名列前茅。但他从不张扬自己, 更不满足现状, 课后经常与同志们交流教学经验。多次上校级公开课, 并要求听课的老师针对他的课找缺点, 提建议。他深信, 只有教到老, 学到老, 才会永远站在教育领域的最前端。

苏盛兰苦心教书, 也以爱心育人。在他当班主任、政教处主任、任语文教师的15年中, 他就像学生的父母一样爱护孩子, 就像学生的朋友一样帮助学生。当学生在学习上出现滑坡时, 他会及时地了解情况, 帮助学生调整心态, 耐心辅导;当学生在生活上遇到困难时, 他二话不说就伸出援手;当学生生病时, 他常常是背着他们上医院拿药打针看医生;当学生辍学时, 他总是不厌其烦, 帮助学生解决困难, 几次、几十次地去学生家中做工作……

苏老师刚接过五年级二班的学生时, 一位叫郑×剑的学生, 性格倔强, 顽皮好斗, 由于父母离异, 无人管教, 染上抽烟、逛电子游戏厅、偷东西、爱打架等坏习惯, 且总有一帮男同学围着他转。可以说, 他是班里的一个“坏头头”。但这个学生组织能力强, 表达能力好, 球技也好。苏老师扬其所长, 课堂上多提问、多表扬, 以树立他正面威信, 课后与他玩玩球, 交朋友, 找他谈心, 让他知道:球打得棒, 但光靠球技是不行的;要有出息, 必须要有文化。在苏老师动之以情, 晓之以理, 导之于行的教育下, 郑×剑自己深感不认真学习, 不守纪律愧对老师, 开始自觉改正错误, 终于变成了班里的一个“好头头”、老师的“好帮手”。

对于学习有困难的后进生, 苏老师总是满腔热忱地伸出双手, 把他们拉起来, 扶上去。有一个叫王智宇的同学, 成绩较差, 对学习失去信心, 课堂上常伏案“安”睡, 苏老师主动接近他, 经常给他开小灶。为了激发他学习信心, 布置作业时另出一些较容易的题目给他做。课堂上提问时, 对较简单的问题总是先让他回答, 于是, 这位同学作业能够做完了。上课回答问题也积极了。在这基础上, 苏老师再逐渐提高难度, 严格要求, 还利用他书写工整的优势, 让他抄写墙报, 抄座位表, 对他多次进行“表扬性”的家访, 终于增强了这个学生的信心, 使他自觉刻苦地学习。渐渐地, 王智宇对学习产生了兴趣, 成绩不断上升。就这样苏老师用自己的一颗爱心扬起了学习自信的风帆, 使每个学生都能在学海中顺利地驶向彼岸。

苏盛兰老师在教学中, 不仅热爱学生, 关心学生, 还注重加强学生的德育工作。在课堂上, 他主要根据教材内容, 讲历史故事和英雄人物事迹, 以培养学生从小树立爱祖国, 爱人民, 爱集体, 团结互助, 遵纪守法的观念。在少先队活动中, 他充分利用每周一次的升国旗仪式, 对学生进行爱国教育, 以强化他们对国旗、国徽及国家象征物的崇敬感和神圣感, 充分利用队会时间, 讲解中国历史上的著名爱国者、民族英雄、革命先烈的故事, 进行理想教育。

十多年来, 苏盛兰在小学教育这块园地里辛勤耕耘, 做出许多成绩。2011年6月被评为临高县第三届优秀少先队辅导员;同年11月被评为临高县“关心下一代”先进工作者;2007年至2010年连续四次被评为县优秀教师;2008年撰写的论文《用爱促后进生进步》在海南《新教育》杂志发表;2009年5月撰写的《如何提高农村小学生作文水平》在县教育教学论文评选中荣获二等奖;2011年4月参加县思品课堂有效教学中荣获三等奖。

2011年重点做好十个方面工作 篇8

李金早副主席的书面讲话指出，要认清形势，把握大局，充分认识人力资源和社会保障工作的地位和作用。人力资源和社会保障工作主要是围绕尊重人的劳动、发挥人的潜能、保障人的权益、促进和实现人的全面发展来展开的，在全面建设小康社会进程中具有重要的地位和作用。做好人力资源和社会保障工作，是实践党的根本宗旨的重要体现，是实现广西科学发展的重要保证，是建设服务型政府的重要内容。我们一定要牢固树立和落实科学发展观，坚持以人为本，牢牢抓住民生为本、人才优先这条工作主线，突出就业和社会保障两个工作重点，推动人力资源和社会保障各项事业不断取得新成绩、实现新发展。

李金早副主席强调，要明确任务，突出重点，切实抓好广西人力资源和社会保障工作。2011年，全区人力资源和社会保障系统要深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届五中全会、全国人力资源和社会保障工作会议、全区经济工作会议精神，坚持科学发展，把人力资源和社会保障工作引向科学发展轨道；坚持以人为本，把保障和改善民生落到实处；坚持开拓创新，开创人力资源和社会保障工作新局面。要千方百计稳定和扩大就业，毫不动摇地实施更加积极的就业政策，及时调整完善就业措施，加大财政投入力度，多渠道开发就业岗位；要加快建设覆盖城乡居民的社会保障体系，坚持“广覆盖、保基本、多层次、可持续”的方针，加强社会保障薄弱环节建设，争取年底新型农村社会养老保险试点范围覆盖全区40%以上的县（市、区）；要继续深入推进收入分配制度改革，按照城乡居民收入与经济同步增长的要求，进一步强化措施，深入推进收入分配制度改革，努力提高城乡居民收入；要全面加强人才队伍建设，提高公务员队伍整体素质，完善科技创新人才选拔培养机制，实施“八桂学者”、“院士顾问团”、“自治区首席专家”和“特聘专家”制度等；要着力构建和谐劳动关系，妥善处理新形势下劳动关系突出问题，维护劳动者合法权益，促进劳动者工资待遇提高、劳动条件改善和实现体面劳动，维护企业和社会和谐安定。

李金早副主席强调，要加强领导，狠抓落实，推进全区人力资源和社会保障工作创新发展。一是加强领导，明确责任。要增强大局意识，牢固树立全区一盘棋思想，认真贯彻中央和自治区的决策部署，进一步加强组织领导和执行力建设，把党的利民惠民政策落到实处，把党和政府的关怀送到千家万户。二是加强配合，形成合力。要注意主动加强与其他部门的联系，搞好沟通协调，促进工作良性互动。要加强系统内部的协调配合，加强业务指导，加强请示报告，相互支持配合，为各项工作的顺利开展创造良好的内外环境。三是建强队伍，夯实基础。要按照建立学习型机关的要求，建立学习制度，改进学习方法，追求学习责任，着力建设一支政治上靠得住、业务素质高、作风过得硬的坚强队伍，确保各项工作的顺利推进。

蒋克昌书记在会上传达全国人力资源和社会保障工作会议精神时指出，会议全面总结了“十一五”时期人力资源和社会保障工作，充分肯定了所取得的显著成绩，主要表现在五个方面：一是主要目标任务全部完成；二是制度建设取得重大突破；三是一些重点难点问题取得有效解决；四是维护党和国家工作大局；五是大部门体制改革和自身建设取得积极成效。

蒋克昌书记指出，全国人社会议提出了“十二五”时期人力资源社会保障工作要突出抓好五大任务：一是千方百计扩大和稳定就业；二是加快建设覆盖城乡居民的社会保障体系；三是深入研究推进收入分配制度改革；四是全面推进人才队伍建设；五是着力构建和谐劳动关系。

蒋克昌书记强调，全国人社会议分析了“十二五”时期人力资源社会保障工作所面临的形势，指出新形势新任务对人力资源和社会保障工作提出了七个方面的新的更高要求，即经济结构战略性调整对促进就业提出新的更高要求，统筹城乡发展对健全覆盖城乡居民的社会保障体系提出新的更高要求，加快建设人才强国对加强人才队伍建设提出了新的更高要求，推进行政体制改革对深化人事制度改革提出新的更高要求，促进社会公平正义对深化工资收入分配制度改革提出新的更高要求，维护社会和谐稳定对构建和谐劳动关系提出新的更高要求，推进基本公共服务均等化对加强人力资源社会保障公共服务体系建设提出新的更高要求。

蒋明红厅长在会上指出，“十一五”时期是广西人力资源社会保障事业发展最快、取得成绩最大、发挥作用最突出的历史时期。就业目标全面完成，就业局势保持稳定；社会保障体系框架初步形成，社会保险待遇水平大幅度提高；人才队伍建设取得突出成果，引智工作力度加大；公务员制度不断完善，事业单位人事制度改革稳步推进；工资收入分配制度改革稳步推进，工资分配关系逐步理顺；加强劳动者权益保障，劳动关系总体保持和谐稳定，为推动经济发展和维护社会稳定作出了重要贡献。

蒋明红厅长强调，经过“十一五”发展，广西经济社会发展站到了一个新的历史起点上，发生了一系列深刻变化。各级人力资源社会保障部门必须充分认识今年及“十二五”时期广西经济社会发展的新形势，深入分析，把握规律性，增强预见性，突出针对性。2011年广西人力资源社会保障工作重点要做好以下十个方面：

第一，进一步实施扩大就业的发展战略，全力做好促进就业工作。要着力做好各项就业政策的落实；着力做好高校毕业生、农民工、就业困难人员和退役军人的就业工作；着力做好职业培训工作；着力做好就业服务工作。

第二，贯彻实施社会保险法，加快完善社会保障体系，不断提高社会保障水平。要进一步完善社会保障制度；进一步加强社会保险扩面征缴工作；进一步提高各项社会保险待遇水平；进一步加强社会保险基金监管；进一步提高社保经办管理水平。

第三，履行政府人才综合管理部门职责，统筹推进人才队伍建设。要加强专业技术人才队伍建设；加强技能人才队伍建设；深入推进职称制度改革等。

第四，加大引进国（境）外智力工作力度，为我区经济社会发展提供智力支持。要围绕自治区确定的14个千亿元产业和4个新兴产业，大力引进海外高层次专家和紧缺人才；提高出国（境）培训质量和效益；创新引智工作体制机制。

第五，继续完善公务员制度，全面加强公务员队伍建设。要完善公务员制度；健全公务员管理机制；加强公务员队伍建设。

第六，深化事业单位人事制度改革，加强军转安置制度建设。要推进事业单位人事管理制度建设；全面推行和完善聘用制度；做好事业单位公开招聘工作，创新公开招聘方式方法，推进公开招聘工作规范化建设，提高透明度和公信度；切实做好军转安置工作。

第七，深化工资收入分配制度改革，促进形成合理有序的工资收入分配格局。要完善公务员工资制度；积极稳妥推进事业单位绩效工资工作；进一步完善企业工资分配和监管制度。

第八，维护劳动者合法权益，促进劳动关系和谐稳定。要加强农民工权益维护工作；加强劳动关系协调机制建设；加强劳动人事争议调解仲裁工作；加强劳动保障监察执法工作。

第九，加快基层公共服务平台建设，提高服务能力和水平。要加强人力资源社会保障公共服务基础设施建设；加强人力资源社会保障信息化和标准化建设；加强基层公共服务队伍建设。

第十，认真编制和实施我区人力资源社会保障事业发展“十二五”规划，推进各项工作科学发展。要认真做好“十二五”规划的编制工作；做好“十二五”规划发布后的组织实施工作等。