双学活动整改方案

双学活动整改方案（共9篇）

双学活动整改方案 篇1

一、指导思想。

以我区四黄中学全体教职工始终坚持以服务人民为己任、求真务实、任劳任怨，狠抓教育质量提高，推动学校健康、良性发展和刘傅生老师爱岗敬业、师德高尚、教义精湛，在平凡的 岗位上干出不平凡的业绩为学习榜样，践行科学的发展观，树立“办人民满意的学校”为宗旨，不断推进幼儿园工作创新、全面提升本园保教质量，促进我园工作再上新台阶。

二、加强领导、明确思路。

为了更进一步推动我园“双学”活动实施到位，我园成立“双学”活动领导小组

组 长：卢翠青（园长）

副组长：卢小君（书记）

组 员：朱晓辉（副园长）、李时英（副园长）、吴瑞峰、丁娟、陈燕

实行领导分管责任制，教学后勤各尽其责，齐头并进。

三、加大学习力度，进一步提升觉悟。

“双学”已经在我园全面铺开开展，但是年纪大的同志在思想上有些松懈，针对这一情况，园领导高度重视，分别和这些同志谈话，共同探讨解决方法。并且，在全园大会、主班会议、配班会议、保育员会议上进一步强调，要求每位老师结合工作实际，找出差距，按照各自的工作职责，写出心得体会，在思想政治上，进一步提升觉悟。力争将我园办成名副其实的黄陂区的名园、示范园。

四、开展形式多样的活动，全面提升保教质量。

双学活动整改方案 篇2

一、下功夫解决科技对经济社会发展支撑引领作用不明显的突出问题

(一) 着力解决科技需求不明的问题

1、建立科技需求调查工作制度

以成果转化需求为重点, 围绕太原市重点支柱产业领域, 由太原市技术转移促进中心牵头, 科技局发展计划与成果管理处和太原生产力促进中心参加, 组成调研小组, 制订调查计划, 设计调查表, 深入科研生产一线, 常年开展科技需求调查。同时, 在太原科技信息网开辟专栏, 常年征集经济社会发展科技需求和企业技术难题, 定期汇总分析。建立科技需求调查分析联席会议制度, 每季度听取一次科技需求重大项目的调研情况, 每年提交一份重点产业领域科技需求调查分析报告。 (分管领导:谢承泮;责任单位:太原技术转移促进中心;时限要求:2009年7月上旬)

2、提高技术发展预测的针对性

以研发创新需求为重点, 针对太原市委、太原市人民政府关注的重大民生科技问题、产业调整振兴的重大科技走向、八大功能区建设的重大科技需求等, 确定预测项目, 明确发展方向, 提出有价值的能够进入各级各类决策的预测报告, 增强对科技计划要点和项目指南编制的指导性, 建议优先发展的技术及产品要有具体明确的经济技术指标和参数。 (分管领导:刘文昌;责任单位:太原生产力促进中心;时限要求:2009年7月底)

3、加强顶层设计, 凝练重大科技项目

根据科技需求调查和技术发展预测, 围绕全市“三个发展”“八大功能区建设”的重大科技瓶颈, 组织专家充分论证, 凝练一批具有基础性、公益性、全局性、竞争前的重大共性技术和关键技术项目, 面向社会公开招标, 以产学研合作方式确定技术解决单位和项目依托单位, 集中科技经费培育一批能够支撑和引领经济社会发展的大项目和好项目。 (分管领导:樊怀林、徐华;责任处室:高新技术与工业科技处、现代农业与农村科技处;时限要求:2009年7月下旬)

4、确立新的科技统计指标体系

根据太原市科技工作的实际与特点, 创新和完善科技统计指标体系, 做好数据分析, 加强与国家和省指标的衔接以及与中部省会城市的横向对比, 为科技政策的制定、科技力量的部署、区域创新体系的建设提供决策依据。 (分管领导:谢承泮;责任处室:发展计划与成果管理处;时限要求:2009年6月底)

(二) 着力解决资源整合不够的问题

1、创新产学研合作机制

创新合作模式, 建立长效机制, 发挥产学研战略联盟的作用。对产学研战略联盟试点工作进行一次全面总结, 对试点效果明显、取得较好经验的, 加大宣传, 确定一批示范单位。对试点效果较差的, 进行必要的调整, 扩大试点范围, 新发展培育3个太原市产学研战略联盟。 (分管领导:张兴民;责任处室:社会发展与科技合作处;时限要求:2009年7月底)

2、组织动员广大科技人员深入基层服务企业“千人百企活动”:组织1 000名科技人员带技

术、带成果深入100个科技型中小企业, 开展技术咨询诊断, 协调解决生产一线的技术问题。 (分管领导:徐华;责任处室:高新技术与工业科技处;时限要求:2009年7月中旬)

“千人百村千户活动”:组织1 000名农村科技特派员深入100个村、1 000家农户, 解决农业生产的技术问题。 (分管领导:樊怀林;责任处室:现代农业与农村科技处;时限要求:2009年7月中旬)

3、建设大学生创新创业基地

“百项、千人、万米”工程:依托山西科伟通孵化器建成大学生创新创业综合基地, 依托山西三益科技有限公司、山西财智科技有限公司、山西洪远机械设备有限公司、山西天能科技有限公司和太原通泽成套设备有限公司, 分别建成电子、信息、新材料、新能源和装备制造等大学生创新创业专业基地。以上6个基地入孵项目达到100个, 解决1 000名大学生就业, 孵化面积达到10 000平方米。 (分管领导:郑文明;责任处室和单位:政策法规与条件财务处、太原市高新技术创业服务中心;时限要求:2009年7月下旬)

努力解决大学生就业:支持山西财智科技发展有限公司的呼叫转移平台二期建设, 再解决1000名大学生就业。 (分管领导:郑文明;责任处室和单位:政策法规与条件财务处、太原市高新技术创业服务中心;时限要求:2009年7月下旬)

4、加快产业集群技术联盟建设

2009年7月底前建成3个产业集群技术联盟, 年底前再建成3个产业集群技术联盟, 搭建技术研发、技术服务、试验检测、人才培养等公共平台, 降低中小企业创新成本。 (分管领导:郑文明;责任处室和单位:政策法规与条件财务处、太原市高新技术创业服务中心;时限要求:2009年7月底和12月底)

(三) 着力解决民生科技发展力度不大的问题

1、实施创新成果惠及民生专项

在节能减排、公共安全、农业科技富民等方面, 示范推广10个由各级财政特别是市级科技计划支持形成的、具有自主知识产权、先进成熟适用、能够惠及广大人民群众的科技成果, 使科技惠及广大百姓。 (分管领导:谢承泮;责任处室:发展计划与成果管理处;时限要求:2009年6月下旬)

2、实施自主创新关注民生专项

围绕装备制造、镁铝合金加工、不锈钢深加工三大基地建设以及生态环境、人口健康、食品安全等改善民生的重点领域, 实施10个关注民生的自主创新项目, 培育具有自主知识产权的高新技术产品和企业, 依靠科技保增长、调结构。 (分管领导:徐华;责任处室:高新技术与工业科技处;时限要求:2009年6月底)

3、实施条件建设改善民生专项

延伸拓宽“一网两库”服务功能, 大力推广快速成型与设计技术数据库服务系统应用, 建立新型材料等专业领域数据库。支持市级工程技术中心牵头组建产业集群技术联盟, 开展行业共性技术、关键技术攻关。 (分管领导:郑文明、刘文昌;责任处室和单位:政策法规与条件财务处、太原生产力促进中心;时限要求:2009年7月中旬)

4、加大民生科技工作部署

发展计划与成果管理处牵头, 有关处室参加, 制定加快发展民生科技的意见。2010年科技发展计划要加大对全民健康、人居环境改善、公共卫生、节能减排等技术和产品的研发和推广力度, 加快建立食品安全、生产安全、防震减灾公共安全技术支撑体系。用于民生科技的项目和经费要占到全年项目、经费总数的1/3以上。 (分管领导:谢承泮;责任处室:发展计划与成果管理处;时限要求:2009年7月下旬)

(四) 着力解决政策落实不力的问题

1、强化科技政策的宣传

太原市科技局机关和专项管理机构工作人员在深入企业开展科技需求调查、检查科技项目进展的同时, 要把宣传科技政策、了解政策不落实情况及原因、调查企业科技政策需求, 当成一项任务一并进行。局政策法规与条件财务处要做好情况的汇总分析通过简报等形式及时加以反映, 每半年向局务会汇报一次情况。 (分管领导:郑文明;责任处室:政策法规与条件财务处;时限要求:2009年7月上旬)

2、提出有关规章制度和管理办法的清理修订意见

对现有的规章制度和管理办法进行一次集中清理, 本着“精而管用”的原则, 对不符合上级方针政策、不符合实际、不符合科学发展的规章制度和管理办法, 该废止的废止, 该修订的修订完善。对当前迫切需要的, 且有一定实践基础的制度和办法, 要抓紧时间制定。 (分管领导:刘文昌;责任处室:办公室;时限要求:2009年7月下旬)

3、开展科技政策落实情况专项调查

局政策法规与条件财务处牵头, 有关处室配合, 集中一个月时间, 对前一段出台的科技政策的落实情况开展专项调查, 形成专题调查报告, 对一些比较集中的涉及全局性的政策不落实的突出问题提出意见和建议, 上报市委、市政府。 (分管领导:郑文明;责任处室:政策法规与条件财务处;时限要求:2009年7月中旬)

4、完善科技政策落实服务的措施和制度

局机关和专项管理机构工作人员要通过深入企业、深入科研和生产一线, 举办科技政策辅导讲座以及太原科技信息网开辟政策咨询服务专栏、开展政策解读、答疑解惑, 使企业了解落实政策的渠道和途径。 (分管领导:郑文明;责任处室:政策法规与条件财务处;时限要求:2009年7月下旬)

二、下功夫解决党员干部作风建设不符合、不适应科学发展的突出问题

(一) 切实解决理论学习照本宣科多、联系实际少的问题

加强和改进中心组学习, 认真落实太原市委《关于进一步加强和改进党委 (党组) 中心组学习的实施意见》, 加强制度建设和学风建设。组织党员干部精心研读毛泽东、邓小平、江泽民的理论著作, 认真学习胡锦涛同志一系列重要论述, 及时学习党的路线方针政策, 经常学习《中国共产党党章》和党内各项规定。把学习党的理论同学习经济、政治、科技、法律、文化、社会管理等方面的新知识结合起来, 同学习研究国情、省情和市情, 加快科技进步与创新结合起来, 把科学发展观的要求转化为推动自主创新、促进科学发展的实际能力。 (分管领导:谢承泮;责任处室:机关党委;时限要求:2009年7月上旬)

(二) 切实解决党员干部宗旨意识、服务意识淡薄的问题

一是严格执行首问责任制。首问责任人在自己职责范围内能解决的问题, 立即进行协调办理;自己不能解决的, 应及时引导到相应的职能处室或单位。对不履行工作职责, 态度冷淡、推诿扯皮的, 一经发现, 严肃处理。二是转变工作作风。健全调研制度, 局领导下基层调研时间不少于1/3, 各处室下基层调研时间不少于1/2, 了解掌握基层需求, 使发展思路、工作部署和政策措施更加符合科技发展实际。三是拓宽建言献策渠道。坚持每周二、周五下午局领导接待日制度, 在太原科技信息网开设局长信箱, 广泛倾听群众意见, 疏通诉求渠道, 及时发现问题, 加强工作指导。 (分管领导:郭润喜;责任处室:监察室;时限要求:2009年7月上旬)

(三) 切实解决抓落实责任不够、能力不强的问题

一是健全完善以督查、督办为重点的行政效能监督制度, 提高行政执行力, 促进工作落实。二是将工作落实纳入对处室、单位领导干部目标考核体系, 做到方案、措施、责任人、效果“四落实”。三是创新专项督察方式, 按月、按季督察、督办重点工作, 对在督察中发现的问题下达限期整改通知, 整改结果及时上报, 确保各项工作落到实处。对落实不力、延误工作的农科处和人事处的有关负责人进行通报批评, 扣除年度精神文明奖。 (分管领导:郭润喜;责任处室:监察室;时限要求:2009年6月下旬)

(四) 切实解决纪律约束不硬的问题

一是强化对新形势下领导干部作风建设的教育, 大力倡导“八个方面”良好风气, 严格执行政治纪律、组织纪律和工作纪律, 认真执行“868工程”;二是健全完善有利于科学发展、转变工作作风的长效机制, 进一步规范管理程序, 健全监督制约机制, 科技计划、项目、经费严格执行“五制一化”“三分离”以及“三到场、三见面、三了解”等管理制度, 坚决杜绝人情项目、关系项目;三是认真落实党风廉政建设责任制, 坚持一岗双责, 结合科技工作扎实推进惩治和预防腐败体系建设, 党组成员要实行廉政承诺, 发挥廉政勤政表率作用。 (分管领导:郭润喜;责任处室:监察室;时限要求:2009年7月下旬)

三、下功夫解决干部队伍建设不适应科技工作创新发展需要的问题

(一) 努力解决学习不够、本领恐慌的问题

一是狠抓素质提高工程, 结合科技工作的实际, 采取多种行之有效的方式对职工干部进行科技服务业相关技能培训, 制订培训计划, 形成工作制度, 强化目标考核;二是以“全民终身学习活动周”活动为契机, 围绕“人人学习、促进发展”主题, 制定“学习周”活动方案, 开展系列“促学”活动;三是严格按照太原市科技局创建学习型单位的考评标准, 加大对各单位创建工作的指导和督查力度, 增强创新力和执行力。 (分管领导:刘文昌;责任处室:人事教育处;时限要求:2009年7月下旬)

(二) 努力解决基层组织作用发挥不够、战斗力不强的问题

一是坚持领导干部双重组织生活制度, 党员领导干部既要参加所在单位党支部、党小组的组织生活会, 又要参加定期召开的党员领导干部民主生活会;二是开展党员“述先”活动, 各党支部每年开展一次以党员“述先”为主要内容的组织生活会, 所有党员要对照党员先进性标准和自身岗位要求, 评价理想信念和党性修养, 查找自己与科学发展观要求的差距;三是进一步发挥层党组织、工会组织、团组织的战斗堡垒作用和桥梁纽带作用, 围绕单位中心工作, 做好组织发动、思想疏通、矛盾化解的工作, 对班子软弱涣散、发挥作用不好的基层组织要及时进行调整和充实。 (分管领导:谢承泮;责任处室:机关党委、机关工会、机关团委;时限要求:2009年7月中旬)

(三) 努力解决“党员身份”意识不强、模范带头作用发挥不够的问题

一是建立学习实践科学发展观长效机制, 不断提高党员特别是党员领导干部的思想素质和服务能力, 坚持领导干部带头整改, 发挥示范和表率作用;二是每名党员都要主动佩带党徽, 增强党员意识, 增强荣誉感, 时刻以党员标准自我鞭策、严格要求;三是设置“党员示范岗”, 每个党支部按党员总数的20%~30%设置“党员示范岗”, 明确标准和条件, 要把学习实践科学发展观成果落实到工作实际, 把党员先进性具体要求体现在工作岗位上, 反映在工作业绩里。 (分管领导:谢承泮;责任处室:机关党委;时限要求:2009年7月底)

(四) 努力解决在青年干部培养上思想不够解放的问题

一是选派局机关和局属单位6名优秀青年干部到太原市县区科技局挂职锻炼, 帮助开展科技工作, 培养后备人才;二是对德才兼备的优秀青年干部要大胆使用, 充实到领导岗位, 局属单位中层以上干部中, 35岁以下青年干部至少要占到1/3以上;三是局属单位承担的国家、省、市科技项目课题组成员中, 35岁以下青年科技人员要占到70%以上。 (分管领导:刘文昌;责任处室:人事教育处;时限要求:2009年7月上旬)

(五) 努力解决文明和谐建设群众基础不扎实的问题

组织开展职工岗位技能比武、青年志愿者主题活动等, 增强职工的业务能力和社会责任感。组建局系统篮球、乒乓球、羽毛球等代表队, 开展邀请赛、对抗赛等文体活动。 (分管领导:谢承泮;责任处室:机关党委、机关工会、机关团委;时限要求:7月上旬)

四、下功夫解决群众普遍反映的难点问题

(一) 解决局属单位职工收入分配不合理的问题

理顺分配体制, 落实“三元结构工资”制度, 重点解决现行分配体制中存在的问题。 (分管领导:刘文昌;责任处室:人事教育处;时限要求:2009年7月上旬)

(二) 重点解决科技类民办非机构发展缓慢的问题

制定促进科技类民办非机构科学发展的办法, 放手发展、科学规划、规范管理, 将民办非机构的发展纳入各单位的目标责任制考核。选配一批综合素质高、开拓能力强的同志担任局属单位举办的科技类民办非机构负责人, 加快民办非机构发展。结合局系统事业单位招录人员工作, 选录一批科技服务业急需的高素质专业人才充实到民办非机构中, 解决大学生就业。 (分管领导:郭润喜、刘文昌;责任处室和单位:社会发展与科技合作处、人事教育处、局属各单位;时限要求:2009年7月中旬)

(三) 重点解决影响和制约局属单位可持续发展的问题

各单位要按照目标责任制要求, 广开增收渠道, 确保职工工资按时足额发放, 职工收入逐年稳步增长, 为职工按时足额缴纳“五险一金”。要坚持政务公开、财务及重大事项公示制度, 切实解决公开内容不规范、公开时间不及时的问题。局党组成员要定期深入基层单位, 正确处理分管单位的改革、发展、稳定问题, 帮助理清发展思路, 加强工作指导, 制定有效的解决措施, 切实办几件群众普遍期待的实事、好事。 (分管领导:局党组成员;责任单位:局属各单位;时限要求:常年)

(四) 积极解决漪汾苑、半坡街房产证历史遗留问题

双学活动整改方案 篇3

为深入贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神，进一步加强党员队伍建设，充分发挥党员在市场拓展年中的先锋模范作用，按照公司主题教育安排意见，在全站党员中开展以学“《纲要》”和市场知识，比拓展意识和创效能力，做发展先锋和市场闯将为主要内容的“双学、双比、双做”活动。具体安排如下:

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以提高党员队伍整体素质为重点，以落实二次创业指导纲要和圆满完成“市场拓展年”的各项目标任务，扎实搞好“双学、双比、双做”活动，充分发挥党员先锋模范作用，为拓展市场做贡献。

二、学习内容

1、强化教育，双学强身，向阳党支部根据市场拓展对党员素质提出新的要求，从提高政治思想素质和业务技术素质两个方面入手，制定周密的学习计划，抓好党员的学习。一是，抓好《纲要》学习，我们采取灵活多样的方式对全体党员进行一次全面系统的《纲要》学习，增强党员对二次创业的战略方针、奋斗目标、指导思想、发展观以及战略任务等一系列方针政策的认识和理解，从而带头解放思想更新观念，投身二次创业的伟大实践。二是，学习市场经济知识。围绕公司二届四次职代会精神“市场拓展年”的实际需要，组织党员学习市场策划，市场营销、市场经济法律法规等方面的知识。采取自学与集体学习相结合，理论与实践相结合；保证学习的效果。三是，在党员中开展专题讨论。在“市场拓展年”中如何发挥党员先锋模范作用。四是，开展讲党课活动。优秀作品参加公司评选交流。

2、制定目标，双比加压。向阳党支部结合党员自身的实际，开展“比拓展意识强不强，比创效能力高不高”活动。一是，座谈讨论“比”；党支部围绕我站的发展稳定的重点问题进行讨论。二是，对照先进“比”；通过学习管理局“外拓市场”的先进单位事迹，我们对先进找差距。三是，总结自身“比”，党支部要求每个党员对几年来的工作特别是思想观念发展变化的情况进行一次认真、全面、深入的总结和剖析，通过总结过去，才能看到未来，找到自身的差距，结合本职岗位工作实际，对照先进、台高起点，发挥共产党员的先锋作用。

3、立足岗位，双做建功。按照公司“市场拓展年”工作安排，重点围绕本站的生产目标，动员和引导党员在“五创效七先锋”中争做发展先锋和市场闯将。一是，带头转变思想观念，成为解放思想的引领者。坚持“三个标准”、“三个解放”、“三个目标”的要求，自觉树立“八种意识”，用自身的思想解放带动职工的思想解放，抓住机遇，开拓市场。二是，带头深化改革，成为改革的推动者。党员领导干部要按照“三转一调整”的目标要求，积极推进各项改革，为公司和站里持续发展奠定坚实基础。三是，带头拓展市场，成为拓展的先行者。站党支部把重点工作落实每个党员，充分发挥他们的示范作用。四是，带头挖潜增效，成为科学管理的实践者。在生产经营中尽量挖潜增效，降低成本减少费用支出。五是，带头做好本职工作，成为岗位尖兵和技术骨干。要着眼于推进岗位创新创效，以“为党旗增光辉、党员效益工程”、“党员先锋示范岗”、“党员责任区”等为载体，广泛开展技术比武，优质服务等劳动竞赛活动，不断提高党员的业务素质和工作技能，努力创造崭新的工作业绩。

三、目标措施

目标:在这次“双学、双比、双做”活动中每个党员都要争当优秀党员、模范标兵、岗位能手、市场拓展状元，处处起到模范带头作用。创公司优秀班子，先进党支部。

晨练活动整改方案 篇4

随着气温的越来越低，同学们出操的速度越来越缓慢。在近几天，通过院里严格的要求、严厉的警告下，质量与速度有着明显提高。但是，也还存在着形式主义化的趋势。即院里来检查时，就活动下，院里检查的刚走，又开始散漫起来了。

早操——质量与速度想结合。

每天的早操是重复N遍的练习，现在要参加广播操比赛，这么练，无可厚非。但是，等广播操结束后，都已经学会做操。那样，再天天练习就显得厌烦。我认为要全院集体做操，要求一遍过，然后就解散。哪个班没有做好，留哪个班重做。力求速度与质量相结合，无所事事的站在那，等着解散。这样的模式既没有效果，又浪费时间。

晨跑——动起来。

晨跑可以慢慢的跑，但是不能走。所以如要晨跑就必须跑起来。

基础训练——弹跳与敏捷度的练习。

每天可以站在原区域活动。高抬腿30次/组、正跳30次/组、收腹跳30次/组、小步跑30次/组、快频30次/组，这些都是锻炼身体素质的基本动作。

晨练——力求效果显著。

早上的晨练，打篮球、羽毛球、乒乓球之类的活动，是丰富的。但是，自身得到运动的人不多，必须每个人都参与运动。所以对于这类的活动，器材必须准备得绝对的充足，而且在举行时也要考虑到场地的规划。不能让等待的时间比运动的时间多。

统一各系的工作方法，我们要树立良好的形象，有礼貌的去对待。采取“先礼后兵”的策略，来管理好每个系。

1、威信-----一个领导者的威信在一个团队是非常重要的。它直接影响决策下达、实施及效果。如果没有人听你的（心服口服），那你的决策如何得以事实？难道全靠教条的规章制度吗？值得反思。

2、责权透明------各系领导者没有一定的权利，那他也就不会承担相对的责任。赋予一定权利，可以增加他们上进心、工作动力，使他们明白：工作不仅仅是死干蛮干，还可以发挥他们的才干、提高工作意识及效率和更好的表现自己，更重要的是：给了他们一个锻炼自己、发展的空间。所以对他们呈递上来的策划书一顶要认真对待。

3、言行一致------做事出尔反尔、言行不一的领导会给各系一个错觉：跟着领导一起“出尔反尔”，同时也降低了领导的威信。员工是看领导怎么做他就怎么做。

4、领导魅力------丰富的工作经验、成熟的个人魅力是作为一个领导者最重要也是最基本的。

主题实践活动整改方案 篇5

“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”

主题实践活动整改方案

为大力加强检察队伍建设，不断提高检察队伍的职业道德素养和法律监督能力，提升检察机关执法公信力和社会形象，我院根据高检院、省院关于深入开展“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动的部署要求，进行了为期一年的主题实践活动，针对此次活动中暴露出的问题及存在的不足，特制订本整改落实方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛等重要领导同志关于检察工作的重要指示精神，按照党的十七大、十七届四中全会和全国政法工作、检察工作、监察机关党的建设以及全省政法工作、检察工作和全市政法工作会议的要求，切实解决在主题实践活动中暴露出的问题和日常工作中存在的不足，确保我院各项工作始终为党和国家工作大局服务，为人民司法，履行好中国特色社会主义事业建设者和捍卫者的政治责任和司法责任，努力创造符合党和人民要求、符合经济社会发展、符合检察工作发展规律、经得起人民、实践和历史检验的业绩。

二、整改原则

坚持先急后缓、先易后难的原则。区分问题的轻重缓急和解决问题的程度，对马上能够解决的问题，集中精力立行立改；对一时难于解决的问题，创造条件，限时解决。坚持落实责任、分工协作的原则。整改工作由院主要领导负总责，分管领导具体抓，责任部门具体落实，形成一级抓一级，层层抓落实的工作机制。对涉及面广、群众迫切要求解决的重点问题、突出问题，由院主要领导统筹协调，综合治理。分管领导要加强督办工作，对解决问题效果不好、多数群众不满意的，督促有关部门重新整改。

三、整改内容和措施

（一）关于整改主题实践活动的开展与检察院其他工作结合不够的问题。

1、牵头领导：XX2、责任部门：政治处、办公室

3、整改期限：2010年12月底

4、整改措施：

一是要与检察机关党的建设结合起来，夯实检察人员忠实履行职责的思想根基。把学习实践检察官职业道德基本准则活动作为党建工作的重要内容，广泛开展“建设学习型党组织、创建学习型检察院”活动，以党的建设带动和促进检察职业道德建设，不断提高检察人员的思想政治水平和职业道德素养。

二是与执法规范化建设结合起来，为促进公正廉洁执法提供制度保障。把检察职业道德要求融入执法办案流程、岗位职责和办案质量标准之中，以公开和信息化为手段，通过细化执法标准、严密执法程序、加强执法监督、完善执法考评，实现对执法办案的动态管理、实时监督和科学考评，以此促进公正廉洁要求真正落实到执法办案和基层“四化”建设之中。

三是与纪律作风和自身反腐倡廉建设结合起来，强化检察人员廉洁从检信念。完善和落实党风廉政建设责任制，建设科学严密完备管用的检察机关惩治和预防腐败体系。广泛开展岗位廉政教育、纪律作风教育等活动，大力推行“阳光检察”，切实以公开促公正、保廉洁、赢公信。

（二）关于整改院部分干警精神上懈怠，钻研意识不够，存在就案办案、就事论事的狭隘思想的问题。

1、牵头领导：XX2、责任部门：全院各局科室队

3、整改期限：2010年12月底

4、整改措施：

一是进一步树立务实创新，真抓实干的作风。积极开展检察工作改革，大胆偿试，敢于创新，带头深入检察工作实际搞好调查研究，掌握第一手材料，提高检察理论研究水平推进检察改革工作。

二是坚持定期业务学习不动摇，确保学习有计划、有安排、有组织、有检查、有考核。每出台一项法律法规和司法解释都要第一时间干警学习，确保每名干警真懂、会用。同时，结合办案实践，定期开展疑难案件讨论分析活动等，有针对

性地进行“三学”，即学习收集、运用、固定证据；学习办案的程序要求；学习正确区分罪与非罪的界限。

（三）关于整改检察业务发展不均衡、统筹兼顾和执行能力不够强的问题。

1、牵头领导：XX2、责任部门：全院各局科室队

3、整改期限：2010年12月底

4、整改措施：

一是动员、引导全院各部门树立科学发展、争创一流、不进则退意识，在各项工作中，“逢先必争、逢旗必夺”，争当先进典型。

二是坚持“全院一盘棋”，通过经常性的党组会、院务会、科务会，使全院同志思想统一、工作同心、步调一致；运用竞争上岗、轮岗交流、抽调锻炼等多种方式，解决工作中苦乐不均、忙闲不一现象，促进干警全面发展。

三是以提高法律监督能力和决策执行能力为目标，以绩效考核为手段，强化管理，依照《内设机构考核办法》，每半年对各项工作进行一次全面考核，奖惩兑现，推进各项工作协调发展。

（四）关于整改进一步履行检察职能，更好地为大局服务的问题。

1、牵头领导：XX2、责任部门：全院各局科室队

3、整改期限：2010年12月底

4、整改措施：

一是深入贯彻省院《充分发挥检察职能扎实做好保障和服务民生工作的意见》，始终抓住服务大局这一中心，坚持把检察工作放在全县工作大局中来谋划、来推进，带领全院干警“争当发展功臣、争当服务标兵”。

二是要十分注意执法办案的方式方法，维护好企业正常的生产经营活动；对追缴的赃款赃物，按政策规定返还，为经济发展“输血”。

三是加强预防犯罪工作，运用 “法制宣传周”、向干部职工上法制课、《检察建议》等多种方式，把一般预防与专门工作结合起来，对取得的成效，及时总结、宣传和推广。

四是进一步解放思想，动员全院在经济建设中既当好“配角”，又争当“主

角”，既保障经济发展，又投身经济建设。通过多方面努力，直接促进我县经济建设。

（五）关于整改队伍素质能力建设中的不足，加强机关管理和纪律作风建设问题。

1、牵头领导：XX2、责任部门：全院各局科室队

3、整改期限：2010年12月底

4、整改措施：

一是进一步加强干部教育培训工作，鼓励干警继续在职学习，并择优选派人员参加脱产培训；同时，加强岗位练兵、案例评析等业务训练，进一步提高干警素质能力。

二是针对容易影响机关形象、队伍建设的车辆管理、上班考勤、卫生管理等，由政工科、办公室为责任部门，负责制定有关制度，加强对制度执行情况的检查监督，凡违反制度规定的，坚决予以处理，维护检察形象。

三是严格制度管理。全院领导干部、中层干部和一般干部都要树立现代管理观念，把行政性的管理手段转变到依靠制度管人管事上来，在制度的落实、运行、监督上狠下功夫，年内要对各项制度的执行情况进行一次大检查，以切实发挥制度对规范工作程序、增强工作责任、加快工作效率、提高办案质量、提升人员素质的作用，使检察工作规范化建设实施到位。

四、落实整改方案的要求

为抓好上述整改工作，必须加强领导，加大力度，做到领导动手抓整改，严明纪律抓整改，跟踪督办抓整改。为此，整改在党组统一下，实行整改责任制，一级抓一级，层层抓落实，确保整改取得实效。坚持思想领先。全院要通过学习实践活动，通过学习全国检察机关基层检察院建设工作会议、全省检察长会议精神，进一步提高认识，统一思想，增强整改的积极性，在求实效用真功上下功夫。进一步加强领导。对整改方案的落实情况，党组主要领导亲自抓，班子成员带头抓落实，各局处科室队负责人要切实发挥直接责任人作用，对各自承担的整改任务，建立台帐，细化任务，加强研究，保证不折不扣地落实。

以整改促进各项工作。发展是硬道理，促进检察工作发展前进是最重要的整改。全院要在做好干警思想政治工作上找准结合点，在完成业务工作任务上找准

双学活动整改方案 篇6

关键词：多元化,英语教学,模式,创新,策略

随着我国经济的发展与社会的不断进步, 英语教学在我国教育体系中的地位也越来越重要, 同时以随着我国多元化发展战略的实施, 英语教学也要做出相应的转变, 英语教学要发展学生的综合语言运用能力的基础上, 着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力, 这样才能有效提高学生的实践能力。但是在实际调查中发现, 很多学校的英语教学还存在较多的问题, 例如教学方法落后、课程设置不合理等问题, 这些问题直接影响了学校英语教学水平的提升。因此在我国素质教育改革不断深入的背景下, 英语教学工作者应该要转变传统的教学理念, 加强英语教学模式的创新, 这样才能适应现代社会的发展, 带动英语教学水平的提升。

一、多元化英语教学内涵

多元化英语教学强调英语教学的多样性、灵活性、民主性以及创造性, 针对学生的差异性采取不同的教学方法、不同的教学策略, 这样才能有效提高学生的创造能力以及实践能力, 实现素质教育的目标。

二、目前英语教学中存在的问题

由于受到传统教学观念的影响, 很多学校的英语教学中还存在较多的问题。例如在实际调查中发现, 很多英语教师的多元化英语教学观念落后, 没有充分认识到多元化英语教学的重要性, 进而在英语教学中忽视了学生的差异性, 针对所有学生采取一种教学方法, 这样就在很大程度上束缚了学生个性的表现与发展。同时在调查中发现, 很多学校的英语教学方法比较落后, 还是以传统的“填鸭式”、“板书式”英语教学方法为主, 没有根据学生的实际情况制定科学合理的教学方法, 这种被动式的英语教学方法在很大程度上影响了学生学习的积极性, 不利于学生英语实践能力的提升。除此之外, 在实际调查中还发现, 很多英语教师的综合素质偏低, 没有根据时代的发展及时更新自己的知识以及教学技能, 这样就无法满足多元化英语教学的要求, 不利于英语教学水平的提升。

三、多元化英语教学策略

多元化英语教学能够充分发挥学生的主体作用, 根据学生的实际情况制定不同的教学策略, 从而能够有效提高英语教学水平, 因此在新时代背景下, 英语教学工作者应该要加强多元化英语教学模式的创新。

(一) 提高认识, 转变教学观念

随着我国素质教育改革的不断深入, 传统的英语教学理念在很大程度上影响了英语教学水平的提升, 因此英语教学工作者应该要加强英语教学观念的转变。首先, 英语教师应该提高对多元化英语教学的认识, 充分认识到多元化英语教学对促进学生全面发展的重要性, 加强多元化英语教学的重视, 这样才能促进学校多元化英语教学工作的顺利开展。其次, 学校管理者还应该要给学校多元化英语教学提供充足的物资支持, 例如英语模拟教室、实训基地等设施, 这样有利于多元化英语实践教学的顺利开展。

(二) 积极创新英语英语方法

多元化英语教学模式给英语教学方法提出了更高的要求, 因此英语教学工作者应该要加强英语教学方法的创新。首先, 通过对学生进行基础性的问卷调查确定多元化教学的实施方法, 这样有利于英语教师充分掌握不同学生之间的差异, 根据学生的差异性制定科学合理的英语教学方法。其次, 英语教师应该要加强实践教学方法的应用, 根据英语教学任务的安排组织学生到有关部门或者企业进行实践, 这样可以有效提高学生的英语运用能力, 提高学生解决问题的能力。除此之外, 英语是一门比较枯燥的学科, 很多学生的学习兴趣不强, 因此英语教师应该要加强情景式教学方法的应用, 根据教材内容设置一个场景, 然后引导学生积极参与, 这样可以充分活跃课堂气氛, 激发学生的学习兴趣, 为学生构建一个和谐的学习环境。

(三) 制定多元化评价体系

随着多元化英语教学模式的改革, 各个学校必须要转变传统的英语考核方式, 制定多元化的英语考核体系, 这样才能对学生进行客观公正的考核。首先要加强口头评价机制建设, 在英语教学中, 英语教师应该通过语言、情感, 不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、激励和赞扬, 这样可以使学生在心理上获得自信和成功的体验, 进而使学生积极主动地投入学习。其次, 学校要加强作业评价机制建设, 教师应该要重视学生作业的检查, 这样不仅仅可以有利于学生直观地了解自己作业中的优缺点, 同时还能使教师充分掌握学生的学习情况, 然后不断完善教学方法。除此之外, 英语教师还应该要加强阶段性评价与终结评价相结合, 并且从英语口语表达能力、英语阅读能力以及英语实践应用能力等方面检查, 这样才能使教师充分掌握学生的学习情况。

(四) 加强英语教师队伍建设

高素质的英语教师是多元化英语教学顺利开展的基础, 因此各个学校必须要进一步加强英语教师队伍建设。学校应该要建立专门的培训机制, 定期或者不定期组织英语教师到专门的培训机构去接受专门的培训, 这样能够有效提高英语教师的教学技能。同时, 学校还应该利用一些典型的案例来加强英语教学职业道德教育, 提高英语教师的职业道德水平, 使其认真的对待英语教学, 这样可以有效带动英语教学水平的提升。

四、结束语

随着时代的发展, 传统的英语教学模式已经无法适应现代社会发展的要求, 在很大程度上影响了英语教学水平的提升。因此, 在多元化经济不断发展的背景下, 英语教学工作者应该要加强英语教学模式创新, 积极转变英语教学观念, 加强现代化英语教学方法在英语教学中的应用, 这样才能有效提高英语教学水平, 为社会培养更多的高素质英语人才。

参考文献

环境整改建设活动方案 篇7

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，以改善农民群众生产生活环境为目标，以增强农民群众文明卫生意识为着力点，以建立和完善农村环境卫生长效管理机制为保证，切实解决农村环境卫生存在的突出问题，全面提高农村环境卫生水平，加快社会主义新农村建设步伐。

二、工作目标

农村环境卫生整治工作面广量大，具有长期性、艰巨性和复杂性，今年要年全面完成环境卫生整治任务，使环境面貌发生明显改变，居民生活条件环境。

三、整治任务

(一)清洁农村厕所。采取多种形式和综合措施，提高农村厕所的净化水平，消灭蚊蝇虫蛆，逐步改善入厕环境，消除卫生隐患。村委会、学校及供群众使用的公共场所所，要做到有专人负责，及时保洁，定期清理粪便。结合农村卫生厕所改造工程，充分有效利用生活污水冲厕洁厕，逐步解决村内污水乱排乱倒问题，基本实现污水沟渠排放，不上路、无溢流。

(二)治理清运垃圾。全面清理村内、村外、村庄连接处的积存垃圾、死角垃圾，清除河道、河沟、坑塘内多年积聚的垃圾渣土，捡拾村庄周边的白色污染;规范村内垃圾倾倒点的设置，科学建设、合理配置垃圾收集设施(垃圾箱);及时清运农村垃圾，禁止在河道、坑塘倾倒、堆放垃圾，保护地下水源。

(三)治理乱堆乱放。清理村内柴草、杂物，清除街道两侧的私搭乱建。全面整理收拾主街道、小胡同内乱堆乱放的柴草、杂物、砖瓦，清理房前屋后的堆物堆料，打扫庭院内的卫生，村内做到柴草码放整齐，院内做到物料堆放有序。结合村庄开展的植树建绿活动，以绿治脏，以绿挤乱，选择成长快、易管护、适宜当地的植物进行绿化，逐步提高村庄绿化美化水平。

(四)整治道路沿线卫生。清楚107国道、京港澳高速、乡级主要干道沿线视线范围内的各类垃圾，拆除杂乱无章的违规建筑，并搞好两侧绿化。

(五)建立管护制度。结合村规民约的制定、完善和宣传，建立健全村庄环境卫生管理和维护制度，加强日常的管理和经常性维护，形成长效的环卫保洁机制。加强专业队伍建设，各村要按300人配备1名的标准设立专职的环境卫生保洁人员，负责清扫保洁、清运垃圾、绿化管护。建立健全群众参与和监督的有效机制，调动全体村民参与村庄整治，吸纳有一定代表性的村民进行监督，确保整治有成效、不反弹。

四、工作要求

开展环境卫生整治主要是为改善广大居民的居住和出行环境提供条件，为社会主义新农村建设奠定良好的环境卫生基础。必须提高认识，科学规划，周密部署，抓好落实。

(一)全面部署，全民动员。各村支书要负总责，加强领导，抓好部署，要动员到村中，宣传到户内，落实到人头，做到家喻户晓，人人动手，户户参与，打一场全民参战的农村

环境卫生整治战役。要结合农村开展的党员主题教育，把村庄环境卫生整治作为农村党组织进行教育、改进工作、联系群众的重要主题和重要实践，切实负起责任，每一位共产党员都要带头参加整治活动，率先垂范。

(二)成立组织，加强指导。为加强环境卫生整治工作乡里成立专门组织，由乡长王本富同志任组长，副乡长张中程同志任副组长，成员有各包村干部及各村支书。政府将抽调专门人员定期深入各村进行监督检查，发现问题及时沟通、及时解决;乡财政设立环境卫生整治专项资金，对完成整治任务、达到整治要求的村实行定额补助或以奖代补，对垃圾集中清运、处理进行补助。

(三)周密安排，联片推进。各村要结合实际情况，本着先重点后一般的原则，制定具体而周密的农村环境卫生整治方案和行动计划，要明确责任，掌握好推进的进度和节奏，确保有序稳步推进。要突出整治的区域效果，采取连片、连线整治的办法，全面推开，整体覆盖，做到村村有行动，村村有变化。要注意工作方式，坚持抓两头带中间，对有一定基础的村庄鼓励提前完成，对那些底子薄、面貌差的村庄，要积极往前推，早着手、早整治，争取早日改变脏乱面貌。

效能建设活动个人整改方案 篇8

县发展和改革局 **

通过深入的学习文件精神的基础上，我们充分认识到我县当前经济正处在飞速发展的重要阶段，而面临的压力和挑战也是前所未有。结合单位职能和岗位要求，就怎么提升工作水平，服务全县经济发展大局，开展认真剖析和自我批评，现将自身主要存在的问题和产

生问题的根源分析如下：

一、存在的主要问题

1、学习不够，理论水平不高

首先是政治理论学习不够。以前在学习过程中，很多时候存在着走过场，注重形式的思想，没有对党的基本知识和理论进行系统地学习，没有把政治理论学习和提高自身的政治素质，道德水平很好地结合起来，往往是开展学习时过一下，事后就忘一下。

其次是业务学习不够。以前总是本着“急用先学”的原则看待业务学习，而工作完成后，也没有很好地总结，只停留在学过、看过，学习不深不透，没有抓住空闲时间针对自身的不足，进行系统地学习，在一定程度上影响了工作效率和业务能力的提高。同时，在学习中也还存在着学习的知识面过窄的情况，仅仅只注重与股室工作业务密切相关的知识，而忽视了其它方面更为广泛的知识，离复合型人才的标准还有很大一段差距。

２、作风不够扎实，工作标准不高

一是工作方法简单。工作中首先想到的是怎样尽快完成领导交办的工作任务，而不是去想怎样将工作做的最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作方法简单，工作缺乏耐心，没有从尽善尽美、时时处处争一流的标准上严格要求自己，影响工作效果。

二是创新意识欠缺。没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，缺乏主动思考问题、主动开展工作的积极性，缺少了敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

三是全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本局业务出发，不能很好地站在全县的高度分析和研究部门工作和股室业务，提不出很好的建议和措施，以至于工作成效不高，成绩不显著。

四是敬业奉献上有差距。由于发改工作的特殊性，忙时不分昼夜，闲时几天无具体的工作。这样无形中形成了一种时松时紧的工作状态，这样就总有“喘口气”的思想，闲时没有很好的整理工作，不能及时分析工作得失、吸收经验，总想着在工作中找捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。

五是深入基层调查研究不够。做好农村工作和项目管理工作需要经常深入基层，听取基层的呼声，了解群众的疾苦，发现存在的问题。但在实际工作中经常是坐在办公室中找问题，没有很好地深入到农村田间地头、项目实施工地，没有很好地同农村干部、农民以及项目实施者、具体管理者交心谈心，更谈不上有效地为基层解决问题。

六是存在好人主义思想。主要表现在：在处理问题时，明知有些方法不妥，但碍于领导和同事之间的情面，关系单位情面，便不再坚持，认为“反正请示了领导，即使错了责任不全在我”。对同事关系处理上也同样存在好人主义思想，不愿得罪人，保持一团和气。

二、存在问题的根源

一是对政治学习“走过场”。停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是从字面上理解，没有掌握政治理论的精髓，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

二是为群众服务意识的淡薄。全心全意为人民服务的宗旨观念不强。没有深刻体会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法。

三是业务水平不高，不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，一方面，自认为从事业务工作多年，实践经验积累丰富，不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,认为领导会有指示，我不用先急着干，对领导有较强的依赖性。

四是工作方法简单。认为只要把自己份内的事做好就可以了，没有创新精神，工作作风还不够扎实。处理事情方法比较简单，缺乏深层次分析问题、思考问题，迎难而上解决问题的习惯。

三、具体的整改措施

一是要深入学习政治理论知识。系统地学习

辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力；认真学习党的理论，科学发展观的重要思想，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。

二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好县

委、县政府的参谋。努力学习现代科学技术知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，紧跟时代前进步伐。学用结合，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，不断增强为人民服务的本领。

三是积极改进工作作风。要做一行，爱一行，专一行，在以后的工作中，要高标准地要求自己，积极、主动地开展工作。要努力克服消极松劲情绪，破除急躁畏难情绪，迎难而上，大胆开展工作，要总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进工作再上新水平。

四是发扬拼搏奉献的精神。一个共产党的先进性，重要的一点就是体现在奉献上，要摒弃私心杂念，不要计较个人得失，要在成绩、在贡献上做比较，要发扬拼搏奉献精神，从具体的岗位上做起，从我做起，以实际行动，为部门和基层做出表率。

五是进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。通过深入基层，了解基层现状，热心为其提供帮助和指导。加强与局内股室和各部门间的联系，积极了解存在的困难和问题，为领导决策提供可靠的依据。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

展观活动整改落实方案 篇9

（征求意见稿）

按照省委、省高校工委的部署和要求，我校学习实践活动经过集中深入学习、分析调研成果、广泛征求意见、汇总提炼问题、召开专题民主生活会、形成分析检查报告等环节，提出了进一步推动科学发展的思路和举措。为更好地突出实践特色，着力解决突出问题，根据中央“四明确一承诺”的要求，以分析检查报告为依据，把提出的整改思路和对策进一步目标化、具体化、责任化，建立推进科学发展的长效机制，使整改落实工作切实取得成效，特制定如下方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以科学发展观为统领，紧紧围绕“创新体制机制，推动科学发展，建设国内先进的多科性教学研究型大学”的主题，解放思想，开拓进取，坚持统筹兼顾、突出重点，量力而行、尽力而为、务求实效，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力构建有利于学校事业科学发展的现代大学制度，着力提升内涵、强化特色，增强服务能力，着力解决突出问题、推动科学发展，努力实现党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠、服务地方做贡献的目标要求，努力提高领导学校科学发展的能力和水平，实现学校又好又快发展，办人民满意的高等农业教育。

二、总体目标

通过整改，党员干部特别是领导班子要对科学发展观有新认识，学校领导班子要在推进贯彻落实科学发展观方面有新水平，在推进内涵发展、提升办学实力方面有新发展，在为师生办实事、让师生得实惠、切实解决影响和制约科学发展的突出问题方面有新成效，在建立健全推进科学发展的制度体系方面有新进展，在推进学校事业发展方面上新台阶，使师生员工实实在在地感受到学习实践活动给学校事业发展带来的新变化。

三、整改原则

整改措施：

（1）加强学校“十一五”规划等各项规划的贯彻落实，全面统筹协调规模、质量、结构、效益等各种关系。

（2）紧扣“办什么样的大学”、“怎样办好大学”的重大问题，根据国家和吉林省中长期教育发展规划，做好学校“十二五”规划制定前的调研、论证工作，科学合理制定学校未来发展规划。

负责领导：全体校领导 责任部门：各单位

整改时限：此项工作需长期进行。近期将继续全面做好“十一”规划落实工作，做好“十二五”规划制定前的调研工作。

2、关于学科建设

整改内容：学科建设水平有待进一步提高。

目标要求：坚持学科建设的龙头作用，提高办学的核心竞争力。整改措施：

（3）总结“学科建设大研讨活动”成果，梳理学科建设存在的主要问题，提出加强学校学科建设的建议，在全面完成“十一五”建设目标的前提下，研究制定“十二五”规划。

（4）加强学科建设顶层设计，逐步消除院系之间存在的学科壁垒，加大学科群建设力度，优化学科结构，提高学科交叉支撑互补能力。

（5）挖掘、整合学科资源，加大优势特色学科建设力度，突出特色学科，分层次重点建设一批基础较好、水平较高、有优势和特色、与经济建设和社会发展密切相关的学科，增强学科建设的活力，使学科优势转化为优势学科。

（6）加强对学科建设的科学管理，建立健全学科建设各项规章制度，修

目标要求：强化质量意识，深化教育教学改革，继续巩固评建成果，全面提高人才培养质量。

整改措施：

（11）紧扣“培养什么样的人”、“怎样培养人”的根本问题，坚持育人为本的教育理念，树立“教学质量是生命线”的观念，完善人才培养机制，全面修订人才培养方案，科学设计各专业的课程体系结构，优化学生的知识与技能构成。

（12）深化教学研究与改革，创新教学运行与管理方式，充分发挥学院自主性；完善本科生导师制和选课制，积极探索和完善学籍管理机制建设；推进学分制管理体制及其配套制度改革；大力推进人才培养模式改革。

（13）以“质量工程”项目为重点，进一步加强教学基本建设，加强实践教学设施建设，构建先进完善的实践教学体系，打造培养学生创新能力和实践能力的基础平台，培养学生创新能力，重点加强校内实习基地建设和管理。

（14）完善教学质量监控体系和教学信息反馈系统，逐步规范教学管理过程，保证和提高各教学环节运行的效率和质量。

（15）以创新教学管理方式为手段，保障教学运行和各项工作顺利开展，提高人才培养水平。

（16）加强师资队伍建设，完善青年教师导师制，加强教学团队建设，加强教师职业道德规范、行为规范教育，加大教师进修和培训的力度，积极做好教学名师培养和培育工作，提高师资队伍整体水平。

（17）全面实施研究生培养质量工程，进一步加强和规范培养过程管理，探索提高研究生培养质量的管理模式。

负责领导：秦贵信、陈光 责任部门：教务处、研究生学院

6校惩防体系建设五年规划工作方案。加大教育、监督、惩治力度。全面推进廉政文化进校园活动的深入开展。

负责领导：姚秋杰、戴立生、孙杰光

责任部门：组织部、宣传部、纪委、各基层党组织 整改时限：此项工作长期进行。

2、关于行政管理

整改内容：管理机制有待进一步创新。

目标要求：深化行政管理体制改革，全面提升学校综合管理水平。整改措施：

（5）以科学的管理观为引导，进一步推进以增强办学活力为目标的内部管理体制改革和机制创新，推动解决制约科学发展突出问题的重大体制机制改革，认真做好相关规章制度的废、改、立工作。

（6）积极探索“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的有效形式，不断完善党委领导下的校长负责制，逐步构建符合国情、省情、与学校发展相适应的现代大学制度。

（7）科学合理地配置教育资源，最大限度地发挥教育资源的社会效益和经济效益，进一步加大目标管理、规范管理、深度管理研究发展力度。

（8）明晰管理层次，强化各级责任意识，加大管理权下放力度，深化学校三级管理体系，充分发挥学院管理职能。

（9）转变机关工作作风，继续完善实施首问负责制、服务承诺制，建立健全责任追究制，提高工作效率和服务水平。

负责领导：秦贵信、孙少平责任部门：各单位、各部门

（16）强化课题运行的监督管理机制，重点清理拖期项目，提高项目履约率。完善科研管理办法，建立科研人员奖励激励机制。

负责领导：孙爱军 责任部门：科研处

整改时限：2010年1月前完成。

5、关于干部人事管理

整改内容：人事制度及相关政策的调整滞后于教学科研实际需要。目标要求：以科学的人才观为引导，进一步推进队伍建设工作。整改措施：

（17）杜绝在编不在岗人员的再度发生；继续推进工勤人员改革方案工作进程；全面加强工勤岗位管理；理顺工勤人员身份管理与岗位管理等多种关系。

（18）切实做好专业技术职务评聘结合工作与分级评聘、人事制度改革及分配制度改革的调研和前期准备工作。适时做好学科带头人、博士生导师、硕士生导师等骨干教师的管理政策调整工作。

（19）干部选拔、考核、培训、激励、问责和监督制度需要完善，管理体制需要改革，管理模式需要创新，管理水平与工作效率需要进一步提高。

（20）加强团队培育，重点建设和培育一批创新团队，建立新的工作机制和组织模式，形成和发挥优秀人才的团队效应。

（21）完善人才管理机制。建立健全人才的发现机制、评价机制、流动机制和创新人才的激励机制。

（22）注重人文关怀。要把以人为本、促进人的全面发展，作为学校教育工作的出发点和落脚点，切实将人文关怀贯穿于学校工作的全过程。

负责领导：姚秋杰

0整改措施：

（27）加强学生工作队伍建设。继续深化学生工作队伍的政治理论学习。不断提高全体学生工作人员的理论水平。做好辅导员选拔、培训、交流工作。继续在全校辅导员中开展“岗位练兵”、“十佳辅导员”评选活动，提高辅导员业务能力。

（28）加强学风建设。端正学生的学习态度，规范学习秩序，继续推进考试无违纪班级（年级、学院）创建活动，推进加强考风考纪长效机制的建设。完善学生学风状况检查、评比、考核制度。努力创造良好的学习氛围和环境，促进我校学生勤学惜时、善思笃行的优良学风的形成。

（29）制定和完善学生管理有关规章制度。加强日常行为管理。加强学生公寓的管理。加强学生自律委员会、公寓学生管理委员会建设。

（30）加强经济困难学生资助工作。加强对贷款学生的诚信教育和规范管理，建立学生信用档案。

（31）加强学生心理健康教育。以学生为本，加强学生心理健康教育队伍和机构建设，积极开展学生心理健康教育。

（32）加大大学生科技创新活动的支持与管理力度，营造创新的学习氛围，努力提高学生的创新能力和创新意识。

负责领导：温成涛

责任部门：学生处、团委、各学院 整改时限：2009年12月前完成相关工作。

8、关于后勤管理

整改内容：后勤管理水平有待进一步提高。目标要求：建立科学的后勤管理体系。

2整改时限：2009年12月前基本完成。

2、关于住房建设问题

整改内容：教职工对改善住房条件的需求亟待满足。目标要求：力争满足广大教职员工对改善住房条件的需求。整改措施：

（3）与相关部门沟通协商，尽最大可能、最大努力满足教职工要求，改善住房条件。

负责领导：张立峰

责任部门：后勤保障处、规划建设处 整改时限：2010年1月前完成。

3、关于学生就业问题

整改内容：学生高度关心的就业问题亟待解决。目标要求：进一步提高相应的就业指导与服务力度。整改措施：

（4）继续实施“一把手”工程，建立健全就业考核激励机制，推进校院二级大学生就业工作领导体制。

（5）积极开拓就业市场，加强与用人单位的联系与协作。（6）认真落实“双困学生”就业能力提升工程。负责领导：温成涛

责任部门：招生就业工作处、各相关单位

整改时限：此项工作长期进行。近期完成相关就业工作机制体制的建立健全工作。

4整改内容：校园文化建设需要进一步加强，和谐农大建设需要进一步推进。目标要求：提取大学文化内涵，挖掘大学文化精神，凝炼大学文化理念，形成一套完整的大学文化体系。

整改措施：

（11）以科学的文化观为引导，逐步构建大学精神，推进大学文化建设，建立共同的思维方式和行为方式。

（12）大力推进校园文化建设，提高精神文明水平。构建反映时代特征、符合师生特点、具有学校特色的文明、和谐的校园文化。优化育人环境，增强环境育人的实效性。

（13）大力弘扬严谨的科学作风和创新的人文精神，鼓励党员干部踏踏实实工作，鼓励全体教师兢兢业业育人，鼓励广大青年学生百折不挠探索科学世界。

（14）切实加强民主管理，进一步完善教职工代表大会制度。

（15）进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。深入推进中国特色社会主义理论体系“三进”工作，强化形势与政策教育，实施“青年马克思主义者培养工程”。

（16）围绕实施大学生素质拓展计划，加强大学生“第二课堂”建设，通过“第二课堂”提升大学生的学术科研能力、创新创业能力、社会实践能力、教育实践能力，逐步打造我校大学生的创新实践教学平台。

（17）丰富教职工业余文化生活，加强校园文化载体建设及管理。加大统战工作力度。全面提升各级群团组织服务能力及离退休老干部工作水平。全面推进平安校园建设工程。

负责领导：姚秋杰、戴立生、温成涛、孙少平、孙杰光