五月份少先队活动总结

五月份少先队活动总结（精选11篇）

五月份少先队活动总结 篇1

1、红色主题活动：组织二到六年级观看红色电影《闪闪的红星》，组织四年级开展“在旗帜下成长”黑板报评比，组织五年级开展手抄报比赛，组织六年级中队开展“我心中的红色偶像”观后感比赛，2、配合学生发展中心顺利开展“第七届未成年人读书节启动仪式”。

3、碧川少年成长手册使用使用情况调查。

4、组织二至六年级全体学生学习红歌《红领巾飘起来》、《中国好少年之歌》

工作小结：

在结束了紧张的四月之后，迎来了繁忙的五月。在五月，全体少先队员一起参与到“红领巾心向党”的系列活动中。大队部组织二至六年级全体学生学习红歌《红领巾飘起来》、《中国好少年之歌》；组织二到六年级观看红色电影《闪闪的红星》；组织四年级开展“在旗帜下成长”黑板报评比；组织五年级开展手抄报比赛，组织六年级中队开展“我心中的红色偶像”观后感比赛。全体中队辅导员全力配合大队部积极开展活动，全体少先队员也以高度的热情参加到此次活动中来。另外，少先队大队部配合校学生发展中心，成功的举办了“第七届未成年人读书节启动仪式”，获得了好评。

在这一系列的活动中，少先队员了都做的非常好，无论从礼仪，纪律还是精神状态，都做到了有史以来最好。当然，我们还存在一些不足之处，例如：护旗手的训练，少先队敬礼的训练等等，大队部将

五月份少先队活动总结 篇2

8月1日中国人民解放军建军节

8月9日七夕节（农历七月初七）

手拉手活动月

活动建议

火热的暑假进入第二个月，队员们迎来了中国人民解放军建军节、中国传统节日——七夕节。通过组织开展“我是小小兵”“军旗之星”“手拉手我们在一起”“七夕趣闻”等活动，培养队员爱党爱军爱国的朴素情感，培养他们关心爱护他人，悦纳他人、团结互助的良好品德，继承拥军爱党的优良传统，努力传承、弘扬中华优秀传统文化。

活动设计

闪闪红星

活动目的

通过阅读、编写、演讲等活动，让队员了解和学习革命先烈为革命为人民，不怕困难、不怕牺牲，英勇顽强的斗争精神，从而激励大家从小立志学习本领，长大做祖国的栋梁。

活动准备

1.收集解放军烈士的有关图片、资料、名言等。

2.开展读书活动，收集整理解放军典型人物的事迹。

活动过程

1.元帥之星

中队召开故事会，讲一心为人民的朱德元帅、能文能武的陈毅元帅、用兵如神的罗荣桓元帅、令敌人闻风丧胆的彭德怀元帅的故事，让队员们在编写故事、练讲故事、分享故事时接受爱国主义教育。

2.烈士之星

以小队为单位，收集整理烈士图片资料并进行展出，队员们既是展览的解说员，又是图片展的参观者。从图片展中队员们知道了许多烈士的光辉事迹：舍身堵枪口的黄继光、不怕火烧的邱少云、跳进冰窟窿里救孩子的罗盛教、手托炸药包的董存瑞、洪水中勇救人民的高建成……

3.少年红星

军旗下不仅有无数为国捐躯的叔叔阿姨、爷爷奶奶，还有无数个小红星；队员们把心中的小英雄搬到了舞台上：“小兵张嘎”“潘冬子”“刘胡兰”“谢荣策”“林森火”，队员们歌颂他们，学习他们，崇敬之情油然而生。

辅导提示

1.要注重读书活动，在书里，队员们可以找到很多值得学习的内容。

2.活动的同时可以开展评比活动，如“故事之星”“收集之星”“表演之星”等，加强队员参与的积极性。

悄悄告诉你

活动目的

通过活动让队员们学会交友，自觉开展手拉手活动，懂得只有靠真诚、善良才能赢得朋友。

活动准备

1.制作一张广告，对自己的优缺点进行介绍，要求实事求是。

2.在夏令营、互访活动等集体生活中去发现手拉手小伙伴的闪光点。

活动过程

1.自我展示

自己设计“推荐广告”，向小伙伴介绍自己的优缺点、爱好、特长、生日、家庭状况等。

2.结对互学

队员们自我介绍后，找到结对的手拉手小伙伴，面对小伙伴，队员们说出对方的好多优点，使大家有更进一步的了解。

3.童言无忌

手拉手小伙伴走到一起，凑着耳朵说一句悄悄话；因为这是讲对方的不足之处，所以要悄悄地说。小伙伴们听后会心一笑，小手握在一起：我们一起努力，共同督促。

辅导提示

1.要让队员多说优点，只说一条缺点，在肯定中不断进步。

2.要队员以自己最真诚的一面对待自己的伙伴，避免敷衍了事。

七夕文化社区展

活动目的

在社区开展文化展览，让社区群众、广大队员了解七夕文化，在互动过程中加深印象，努力传承和弘扬中华优秀传统文化。

活动准备

1.分组收集整理相关的故事和传说，在准备的过程中受教育。

2.布置展览，比一比谁的布置更有创意，准备好独特的激励奖品。

活动过程

1.收集整理

队员们分成若干小组，分别进行收集整理，分门别类地进行初步加工，准备举办展览。

2.分类展览

队员们按收集的材料进行分类，有的是掌故传说、有的是图片资料、有的是相关的影像资料，在社区进行展览和讲解，互相学习借鉴。

3.评比介绍

由社区群众、辅导员老师、少先队员代表等组织评审委员会，对展览内容、布展创意等方面进行综合评比，并让做得比较好的小队现场进行交流。

4.传承文化

通过社区板报、红领巾小广播进行宣传推广，让大家获取知识、了解七夕文化，同时鼓励大家积极参与，努力传承和弘扬中华优秀传统文化，让“七夕”之花永远绽放，越来越艳。

辅导提示

1.继承和弘扬中华优秀传统文化贵在坚持，要鼓励队员们深入地开展下去，让“民族文化之花”长盛不衰。

2.拍摄并播放队员的创意布展影像资料，激励他们成长。

2013四月份少先队活动方案 篇3

活动目的：

当我们理所当然地呼吸着新鲜的空气、享受着和平的宁静时，是否还会想到这一切的来之不易，是否还会想起那些为之而献身的先烈们。“清明时节雨纷纷”，芳菲四月本来就是一个充满怀念的季节，仅仅是怀念吗？不！我们还应该学会感恩，更应该为美好的明天付出自己的努力。

学校少先队大队部将围绕“怀念感恩与努力”的主题，根据四月份的纪念日［4月2日 “国际儿童图书日”；4月4日“清明节”；4月7日“世界卫生日”；4月21日“世界儿童日”（每年4月第三个星期日）；4月22日“世界地球日和世界法律日”；4月23日“世界阅读日”；4月26日“世界知识产权日”„„］开展丰富多彩的活动，培养队员们学习先烈们对困难毫不畏惧，坚强执著的精神；培养孩子们爱我家园、保护地球的情感；重视读书，在阅读中找寻读书的快乐。

主题一：“感怀先烈”

四月的雨，四月的绿，总让人们回想起那个硝烟弥漫的年代，脑海里总会浮现起那个浴血奋战的场面。

董存瑞为战斗不怕牺牲，舍身炸碉堡；邱少云为不暴露目标严守军纪，大火烧身却纹丝不动；陈铁军为革命的胜利舍身为国，血溅刑场„„革命烈士的光辉事迹数不胜数，这是先烈们为每一个华夏儿女留下的，取之不尽，用之不竭的精神瑰宝。为此，学校少先队大队部组织举行“感怀先烈”活动。通过组织怀念活动，使孩子们懂得怀念先烈是一种发自内心的敬意，更是一种精神的洗礼；懂得要将先烈们对困难毫不畏惧，坚强执著的精神用在学习上。具体安排活动如下：

1、组织全体少先队开展“网上祭英烈”活动。

2、各中队可利用综合实践课让队员们讲讲清明节来由。

3、以国旗下讲话为阵地，介绍有关革命先烈的事迹。

（四年级各班办一期以“感怀先烈”为主题的手抄报）每班上交15份

主题二：“爱父母，恩情教育”

根据2013年第八小学“爱满校园”德育主题活动安排，把四月份定为“爱父母，恩情教育活动月”。各中队利用队会课开展“爱妈妈”主题讲故事比赛（一至四年级每班推荐1--2名优秀选手，把名单上交到大队部。一至四年级，每班上交五份故事的电子稿）和“父母恩，知多少”知识竞赛。（各中队结合本班学生家庭的实际情况自行出一套题，竞赛后一至四年级每班上交五份学生的答卷，Ａ4纸即可。）

主题三：“文明校园”

学校教导处、少先队大队部将主要围绕“文明教室”和“文明学生”开展活动，让全体队员为文明和谐校园尽自己的一份努力。具体安排如下：

1．在“文明教室”的活动中：要求队员做到按时上课，不迟到，不早退；上课时尊重师长，认真听讲，创建浓厚的学习氛围；课余要保持教室的清洁卫生，尤其是抽屉、桌面、地面的卫生。学校教导处和大队部将不定期对教室进行班容班貌的检查。2.在“文明学生”的活动中：

（1）要求队员做到热爱集体、珍惜荣誉；以礼待人，关爱他人；在学习上做到勤奋刻苦，积极参加体育锻炼。（2）全体队员要努力做一个文明的小公民。跟随长辈去祭拜先人时，加强防火意识，做到文明祭拜，祭拜完毕后一定要熄灭全部火种，防止山火，保护我们的大自然。（三年级结合“文明校园”、“文明教室”、“文明学生”活动，办一期手抄报。每班上交15份。）

主题四：“美丽中国畅想曲”

小学生是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强队员的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育的深入开展，各中队开展一次以“美丽中国畅想曲”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。

活动目标

1、引导学生仰望天空，怀抱梦想。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。

活动过程

一、营造“建设美丽中国”的良好氛围

学校大队部发出倡议，鼓励队员们从现在开始建设美丽中国，人人有责，应该从现在做起，从身边节约一滴水、节约一度电做起，树立文明、节约绿色的生活方式。

二、开展“美丽中国畅想曲”四个一活动。

1、“读一本好书、怀揣一份美丽的心情”；

2、“做一件好事、传递一个美丽的梦想”；

3、“培养创新精神、创建一个美丽和谐的集体”；

4、“树立远大目标、谱写一曲美丽灿烂的人生。

社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件；比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质男„„这些现象学生们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义？怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛？——树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙！

温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望。”这节主题队会课，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。有了理想和目标的孩子，他们的生活才会是阳光的，才会按照一种正确的观念来要求自己。

少先队九月份工作总结 篇4

开学一个月了，少先队的工作思绪繁多，但总结经验就是为了更好的为今后能更好地工作，现对本月工作如下：

1、少先队日检查工作

因为刚开学，学生的养成习惯纠正有一些难度，在大队干部努力地工作下，取得很好的效果。突出的班级有：3.1、5.2、1.1、3.2、2.1、6.2、4.1.流动红旗最多的班级是3.1班。

2、常规工作

材料上交各班主任比较及时，个别班级仍需要加强。大课间活动各班开展较好，突出的班级有：4.1班，作为典型来抓，各班及时跟进。两操效果也比较好，班主任比较细心，工作态度认真。

3、活动方面

本月，对暑假作业进行了评比，表扬了突出的班级，有：1.1、2.2、2.1、1.2、5.2、3.1。同时，对表现突出的前60名同学、优秀大队干部、优秀广播员、优秀小记者进行了表彰，并颁发了奖状、奖品。

在9月中旬，又对3—6年级的同学进行了《小学生守则》的测试，各年级表现比较好，尤其是4、5年级。在9月26号，我学校全体学生开展了秋季运动会，学生的体育精神得到了进一步提升。

9.30组织了六年级开展了社会实践活动。活动效果较好。

4、板报方面

保国二校三月份少先队工作总结 篇5

一、结合3月5日，学雷锋活动，学校组织了以下活动：

1、“学雷锋——从小事做起”主题开学式；

2、以班级为单位，组织开展了“三个一”活动。即：读一篇雷锋日记，讲一个雷锋故事，唱一首雷锋歌曲等主题队日活动。

通过开展活动，倡导每一个学生在学雷锋活动月，要为同学做一件好事，要为学校做一件好事，要为社区做一件好事。

学雷锋见行动，学校大队部倡议每一名学生要把学雷锋活动落实在日常的学习生活之中，让雷锋精神永远在校园内外发扬光大。

二、结合“三八妇女节”学校大队部开展了“感念母恩”的活动。要求每个同学为自己母亲写了一封以《献给妈妈的爱》为主题的感谢信，同学们在信中表达了对母亲的感激之情，并表达了自己要在“三八妇女节”这一天为母亲做一件好事的愿望。据节后统计，全校师生在 “三八妇女节”期间共为母亲们做好事381件，使他们感受到了无比的温暖，这次活动对师生们也是一次有意义的亲情教育、感恩教育、孝心教育。

三、开展了“从小事做起，争做四好少年”主题教育。

1、利用广播、主题班队会学习了“胡爷爷的贺信和四好少年内容；讲解四好少年内容及其含义。

2、以班级为单位，制定争做“四好少年”个人计划，并召开主题班会或誓师会；全校召开誓师会10节。

3、搞好宣传教育：

（1）学校喷绘3米多长的 “向雷锋学习争做四好少年” 条幅，悬挂在校门前最明显的位置。

（2）大队部出了一期“牢记党的重托 争做四好少年”黑板报；（3）组织了“学习贺信 争做四好少年”小报制作展。

四、组织了“一人一瓶水 爱心送旱区”捐款活动，全校407人，捐款1505.80元。

四月份计划

四月份是我校革命传统教育活动月：

1、利用升旗和主题班队会对全校师生进行革命传统教育和；

2、结合安全教育进行安全疏散演练，组织“安全重于泰山

重在自我保护”和“法在我心中”主题升旗；

3、组织法制教育小报展；

五月份少先队活动总结 篇6

9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日

9月10日教师节

9月15日中秋节（农历八月十五）

9月16日国际臭氧层保护日

9月18日“九一八”事变纪念日

9月20日全国爱牙日

9月22日世界无车日

9月27日世界旅游日

活动建议

9月节日较多，归纳起来主要有纪念抗战胜利的、尊敬师长的、保护环境的、爱护自己的以及中华传统节日中秋节。我们通过开展对老师生活、工作的“零距离”调查，走近老师、理解老师，体会老师的甜酸苦辣，激发队员们亲近老师、尊敬师长；通过开展“红领巾寻访抗战老兵”“当一天家乡小导游”“女娲在行动”“登月故事会”等活动，纪念抗日战争胜利、世界旅游日、国际保护臭氧层日等节日，让队员了解祖国现状，知道保护环境、尊敬师长、爱祖国要从小事做起，从身边做起，培养队员爱国爱党爱自己的朴素感情，从小树立远大理想，争做新时代好少年。

活动设计

特别的“礼物”

活动目的

通过活动，培养队员动脑、动手的能力，让队员们用行动表示对老师的崇敬之情，引领尊师重教新风尚。

活动准备

1.收集有关材料，准备制作礼物时用。

2.细心观察老师，精心准备“特别礼物”。

活动过程

小队讨论，制作“礼物”

教师节快到了，队员们看着老师们整天忙碌的身影展开了讨论：我们送一份什么样的礼物给老师呢？有队员说，教室里的教鞭太短，个子不高的老师用起来不方便，我们可以做根长教鞭；有队员说，老师上课时袖子上粘满了粉笔灰，我们给老师做副袖套；也有队员说，老师很辛苦，坐久了常直不起腰来，我们给老师做个腰靠……讨论后，各小组就忙开了。

歌颂红烛，欢度节日

会场上，一幅硕大的招贴画吸引了大家的目光：辛勤的园丁手抚两位学生的肩膀，旁边的花朵姹紫嫣红，美丽极了。队员们依次登台，热情歌颂“红烛精神”“孺子牛精神”，一桩桩、一件件动人的事迹深深打动着在座所有人的心。台上声情并茂，台下心意相通，老师们被深深地感动了。

“特别”礼物，师生情深

活动结束前，队员们纷纷送上自己亲手制作的“特别礼物”：第一小队做了两根教鞭；第二小队缝制了几副袖套；第三小队带来了用小碎布拼制成的软腰靠；第四小队制作了几张精致的戒烟卡；第五小队给每位老师写了一封慰问信……教室里洋溢着浓浓的师生情意。

辅导提示

1.做好前期准备工作，让队员主动去发现，发自内心地制作“特别的礼物”。

2.礼物必须是队员们自己动手制作，这样才显得特别。

难忘的“登月旅行”

活动目的

模拟“登月旅行”，进行科学知识教育，激发队员们幻想未来、创造未来的志向。

活动准备

1.收集整理关于月亮的奇闻趣事，吟月赏月的诗词歌赋。

2.请两位同学打扮成“嫦娥”“吴刚”的样子，担任月球小向导。

活动过程

商定活动方案，做好准备工作

收集有关月亮的奇闻趣事，如“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等；整理吟月赏月的诗词歌赋，如李白的《静夜思》；到天文馆了解月亮的基本情况，根据收集的资料编成小旅行家日记。

咏月赏月，激发“旅行”兴趣

皓月当空，月光似水，队员们在轻柔美妙的音乐声中吟诵赏月佳句，畅谈关于月亮的奇闻趣事。

“登月旅行”，感受“多彩月亮”

人造卫星载着队员们来到了月球，“嫦娥”“吴刚”迎了上来，当起了向导，向队员们介绍月球的基本情况：表面积和亚洲面积相当，引力为地球的1/6；蕴藏着丰富的矿藏，有6种地球上尚未发现的珍贵矿物；没有空气，没有水，没有生命，即使在白天，天空也是黑的，住在这里实在太孤独了……

畅谈开发，激发创造志向

听了“嫦娥”“吴刚”的介绍，队员们纷纷发言：月球上的岩石成分大体与地球一样，丰富的矿藏裸露在表层，随手可取，可以好好开发一下，为人类造福。队员们纷纷发表自己对月球开发和宇宙探究的想法，爱科学、想创造的孩子越来越多了。

辅导提示

做好前期准备工作，让队员开动脑筋，展开奇思妙想。

访问“龋齿王国”

活动目的

通过生动形象的教育活动，帮助队员了解龋齿发生的过程和对队员健康成长的影响，提高队员的自我保护意识，逐渐养成良好的卫生习惯。

活动准备

1.收集龋齿病例的图片、模型等资料。

2.布置童话一样的“龋齿王国”。

3.挑选一些同学，分别扮演“护牙小医生”“护城小卫士”等角色。

活动过程

精心准备，组织参观

队员经过精心设计和准备，“建造”一个“龋齿王国”，组织大家参观。在“龋齿王国”的城门口，“护城小卫士”对前来参观的健齿队员发放通行证，而有龋齿的队员则被请到检查室让大夫检查后再发通行证。进城后，队员们首先来到一个屋子，里面挂着一幅幅龋齿病例图，“护牙小医生”告诉大家龋齿发生的原因和危害；第二个屋子，屋里陈列着各种龋齿病状的模型和实物，提醒大家要爱护牙齿；第三个屋子，“龋齿王国”的丞相在向大家演讲，告诉大家如何防治龋齿。队员们参观后受到了很大的教育。

爱牙、护牙，倡议行动

参观完“龋齿王国”，大家明白了爱牙护牙的重要性。队员们写了一份倡议，倡议大家做到：学会正确的刷牙方法，早晚刷牙；养成良好的饮食习惯，少吃甜食，睡前不吃零食；积极进行体育锻炼，增强体质，提高抗病能力。最后，在保健老师的引导下，全体队员和着音乐进行了一次规范刷牙操的练习。

辅导提示

开展“爱牙三字歌”“规范刷牙赛”等活动，进行养成习惯训练。

五月份德育活动总结 篇7

来源莲

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五月份德育活动总结

根据学院五月份德育活动的安排，工业自动化系现将五月份德育活动总结如下：

12.13届按学分制教育大纲对学生进行社会适应能力教育，分班分别以演讲.讨论的形式对社会适应能力作以剖析.作以诠释。学生明白社会适应能力是学生在校园生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必须具备的一种综合能力.认识能力.独立生活能力.学习能力.人际交往能力.应对挫折能力和实践能力。通过各班召开社会适应能力教育主题班会情况来看，发现我系学生在社会适应能力方面存在很多的不足。如认识社会能力较差；不能正确评价自我和他人；缺乏有效地学习方法和自主学习能力；人际交往存在障碍；实践能力弱；针对我系学生存在的这些问题，各班班主任也进行讨论怎样才能提高学生的社会适应能力。讨论结果如下：应从学校教育和自我教育两方面入手；主要包括强化认识训练，提高学生的认识能力；加大“三自”教育力度，提高学生独立活动能力；注重学习方法的训练，提高大学生的学习能力；加强人际沟通，提高学生的人际交往能力，优化心理适应辅导，提高学生的应对挫折能力；加大实践性的教育力度，提高学生的应变能力，只有不断提高我校学生的社会适应能力，才能促使我校学生健康和修养，从而最终促使我校学生顺利适应新的社会角色。

2011年5月28日我校举行家长开放日活动。本次家长会，我系全体老师从思想上.资料上均做了充分的准备。在系领导的指导下.家长的大力支持下，使得本次开放日活动取得圆满成功。

我系24个班级，466名家长到会。学生家长能积极参与，家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育工作的高度关注。

家长开放日有利于家.校之间直接的双向交流和沟通，也使家长对教改有了全新的了解和认识。家长深入学校教学一线，真切的感受孩子学习环境.聆听孩子心声，任课老师的因材施教，多角度地交流学习了教子育女的经验，也深入了同学校的管理模式.校纪校规。推进了家长于老师的距离，开阔视野.有效地促进了家.校之间的交流与合作。通过此次家长会反馈的意见，我们认真听取并将不断努力.不断创新，以使下一次家长会取得更好的效果。

工业自动化系学管办

2011年5月31日

文章

来源莲

少先队活动总结 篇8

本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位班主任老师的大力支持及配合下，紧紧围绕养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作情况总结：

一、加强两支队伍建设，紧抓常规工作。

一是班主任的队伍建设。众所周知，班主任工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员既要做理论型、科研型的辅导员，又要做实干型的辅导员。此外我校每月定期召开班主任工作例会，在会上大家积极交流本月的班级教育工作，大家一起分享班级管理的得与失，并畅谈对下个月工作的安排与打算。

二是继续加强和完善少先队建设，培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。经过开学后两周的准备工作，我校大队部对大队部值日生进行了调整及培训活动，使值日生队伍更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯。

二、准确定位，开展切实有效的少先队主题活动。

我校属于农村学校，学生人数较少，且外来打工者的孩子较多，所以在开展各项主题教育时都充分考虑学生实际，从小处入手，从细处抓实，使活动切实可行有效。

1、升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，升旗仪式整个过程做到规范有序，首先升旗手就位(升旗、护旗学生就位)，升旗仪式开始，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼(放音乐升旗)。然后是国旗下讲话，本学期国旗下讲话少先队辅导员和学校行政负责进行，每周一个教育主题，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

2、坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、做好“一元捐”活动和“慈善捐款”活动。虽然我校学生人数较少，且大部分学生家中经济条件较差，但在捐款活动中学生们都能积极参与，纷纷慷慨解囊，拿出自己仅有的零花钱，为慈善事业献自己一份微薄的爱心。

4、积极开展开展“童心向党，共筑中国梦”主题活动，通过这次“童心向党，共筑中国梦”的主题班会活动，让每一个学生知道：“中国梦”既是大人们的梦，也是我们每个少先队员的梦。只有把“少先队员的梦”融入“中国梦”之中，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，才能最终实现“中国梦”!同时促使同学们树立从现在开始为实现自己的梦想，实现伟大中国梦想而努力的理想。

5、多种形式开展“争做美德好少年”活动，通过评选一批道德品质优秀、公民素养突出的“美德少年”，教育和引导广大未成年人学习美德、传承美德、践行美德弘扬美德，不断加强道德修养，提升道德品质。从自我做起，用实际行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。

6、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围。社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。并成功开展了家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。

少先队活动总结 篇9

一是举行了主题队会活动。

全校各中队召开了主题为“听老师讲过去的故事”中队会。低年级由老师给孩子们讲了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的事迹、一位位伟大的英雄。中高年级是由老师和学生自己共同讲述革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到了今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅洒热血，就不会有今天的幸福生活。少先队员们在队会活动中不断激励自己珍惜今天，把握明天。

二是开展了英雄公园扫墓活动。

大队部组织了四至六年级的学生代表与大连边防检查站的军人们一起来到英雄公园祭扫烈士墓。学生们身临其境感受到公园庄严肃穆、正义凛冽的气氛，与军人一道祭奠先烈又更增加了无尽的神圣感。少先队员们通过为烈士献花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了爱国主义教育，增强了学生爱国心、报国志，激发了奋发图强，为中华之崛起而读书的豪情。简单的仪式之后，边防检查站的哥哥姐姐们还为学生讲述了革命先烈的故事。

通过本次“缅怀革命先烈传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

为全面贯彻全国少工委《关于在寒假、春节期间动员少先队员开展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》要求，引导少年儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念。我校大队部将利利用寒假春节为契机，积极开展“优秀传统文化在我身边”活动。现将活动做如下小结：

1、参加一项传统民俗活动

学校少先队大队动员们都积极参加写春联、剪纸、画年画等各种健康有益的传统文化民俗活动，学习了解当地过节传统和风俗习惯，队员们参与热情很高，上交的张张作品内容丰富，形式多样，独具创新，队员们将自己亲手制作的春联、剪纸贴在自己家里的窗户和门上感到很高兴，纷纷感到年味更浓，更加有意义了。

2、参观当地一个历史名胜

学校少先队大队鼓励全校少先队员在父母的带领下寻访、参观一处风景名胜、历史遗迹、文化公园等，了解家乡的历史故事和历史人物。孩子们利用寒假期间与家人到外面走亲访友，途中会领略祖国的壮美河山，参观独具名胜，探访历史遗迹，参观有纪念意义的文化主题公园等，孩子们在活动中开阔眼界，增长知识。

3、为长辈做一件事情

寒假期间，鼓励少先队员在家中为父母家人做一件力所能及的事，争做懂事、有责任的家庭成员。此项活动队员们的参与热情很高，春节临近，队员们在家中都抢着为父母做一点家务活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，帮家人贴春联等等，队员们将自己的劳动记录在日记本里，感受着劳动的快乐。

4、做一次文明宣传员

假期里积极宣传不良社会行为，利用自创的道具、文字、绘画广泛宣传远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。为自己、为他人营造良好的社会环境，争做绿色小达人。

少先队活动总结范文 篇10

【范文一：少先队活动总结】

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“学习园地”等都是比较有成效的。

三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。如：感恩母亲、庆六一文艺汇演、庆六一体育比赛、中小学行为规范测评等活动。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，我校五年级严雨晴同学被评为云浮市优秀少先队员;严活怡、郑玉妍等多位同学在县六祖禅文化征文中获奖;严小婷同学在县“立德树人”征文中获奖;我校大队部也多次受上级表扬。在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

【范文二：少先队暑假活动总结】

暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情况精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动。在活动的设计上，我们努力做到学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情况总结如下：

离开了老师的陪伴，孩子的自主学习能力对孩子的健康成长显得尤为重要，为了进一步加强队员自我管理的能力，我们以七个我快乐为主题开展“快乐成长，阳光少年”实践活动，特制定了队员自主学习的计划表：

一、天天学习我快乐。

通过上交的假期统计表看，同学们能合理安排学习、休息和娱乐时间，保持良好的生活习惯，起居有规律，大部分学生都没在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间，说明家长也很支持学校的假期规划和安排，低年级的家长还根据假期表写了详细的活动内容，如：假期作业每天语数外各三页，一天一篇日记，一周一篇作文等，让孩子的学习有计划有安排，让学生劳逸结合很得当!

二、天天读书我快乐。

书籍是人类进步的阶梯，是提高自身素质的精神食粮。暑假期间，每位同学都至少阅读了1—2本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成1—2篇高质量的读书笔记，其中孩子们读的书有：《人间。我的大学》、《格林童话》、《小学生优秀作文》、《安童生故事》、《百科全书》等很好的书籍，扩大了孩子的知识面，也养成了爱看书的好习惯。

三、天天动手我快乐。

围绕公共文明礼仪和低碳环保知识开展宣传实践活动，从“文明在我口中”、“环保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。科学老师收集了学生作品，如：瓶盖做的风铃、纸杯做的小人、纸壳做的小拖鞋、蛋壳做的脸谱、手抄报等等等等，为办公增添了不少色彩!

四、家庭服务我快乐。

大部分同学都能每天做一件自己力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动，同时锻炼了身体，达到劳逸结合的效果，学生们还以小组形式在自己所在的社区捡垃圾、拾塑料袋，清理楼道，为还居民一个整洁舒适的生活环境作贡献。

五、旅行游记我快乐。

假期中，很多同学们随同家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了知识。尽管天气炎热，同学们还积极参加各项艺术、体育等方面训练。大部分同学也参加了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。

六、文明礼貌我快乐。

做一个社会主义精神文明倡导者，树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序，注意公共卫生，不说脏话，不随地吐痰;不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴励志网http:///，在孩子们的暑期表中看到很多孩子都去参观了博物馆，看了电影，这些都要在公共场合下参加，他们都能维护一个小学生的形象，做一个文明的小观众!

七、安全健康我快乐。

假期中每个学生都能做到饮食卫生，注意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河游泳。乘坐交通工具时注意安全，严格遵守交通规则，确保自身的生命和财产安全。从报名情况看出54小学的学生都能按时报到，说明假期中都是健康快乐的，这与我们平时的安全健康教育是分不开的，成效很显著!

暑期系列实践活动是忙碌和快乐的，而对于教育者而言，只有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创造出更好的活动!我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，继续探索，不断创新，我们坚信：在全体老师与少先队员的共同努力下，我们54小学的明天会更好!

【范文三：少先队活动总结】

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2、坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。

三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。具体活动如下：

1、为了帮助学生们增强行为规范意识，培养良好的行为习消除生活中尊在的不良行为习惯，提高同学们的道德素养，于20XX年2月26日至28日学校所有教师在每课时对学生进行为期3天的思想教育工作。此次活动不仅促进了老师和同学们之间的师生之情，更有效渗透了对学生好习惯培养的教育。帮助同学树立了正确的人生观和价值观，进一步加强了文明校园的形成。

2、20XX年3月5日下午学校举行了新学期的开学典礼。典礼上，升旗仪式庄严而有序，国旗冉冉升起在校园上空，全体师生都满怀激动和憧憬。开学典礼在满载着全校师生希冀的同时，更吹响了向新学期进军的号角，让我们满怀激情，在新的学期共同努力。

3、20XX年3月5我校学生以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为宗旨，提升自身的素养。在老师的带领下去老年人活动室打扫卫生，有的扫地，有的擦玻璃，经过长时间的努力，终于使老年人活动室焕然一新，将温暖带给了老人们。在活动完之后，同学们纷纷表示要从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，以雷锋叔叔为榜样，争做美德少年。

4、为了让妈妈感受到孩子们的爱，让妈妈的脸上绽放出会心的笑容。于20XX年3月7日开展了“我让妈妈露笑脸”的活动。通过开展“我让妈妈露笑脸”活动，拉近了学生和妈妈之间的关系，培养了学生孝敬父母的良好品德，形成良好家风，促进家庭和谐美满。

5、20XX年3月12日为了给学生提供一个优质的生活环境，排除生活中存在的安全隐患，提高学生防火安全意识，跟派出所联合，在学校举行关爱生命的“珍爱生命远离火灾”消防知识讲座。通过此次活动，加强对师生员工的校园内安全防火意识，消除各种不安全火险隐患，保证校园安全。帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高避险能力，进一步强化学校安全教育工作。

6、为提高学生健康知识水平，使学生们有一个健康、安全、愉快的学习生活。3月17日，我校邀请乡卫生院举办了小学生健康知识讲座-春季传染病预防知识。通过医生的讲座使在座的同学们提高了对传染病的认识，了解了传染病的特点，掌握了一些简单易懂的传染病的症状。

7、为迎接全国第十九个“中小学生安全教育日”，20XX年3月24日以“强化安全意识，提升安全素养”为主题开展防火灾，防地震疏散逃生演练活动、安全知识竞赛活动。

8、为了弘扬雷锋精神，将雷锋精神发扬光大，进一步将雷锋精神融入到日常生活之中，于20XX年3月26日开展了“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的活动。

9、20XX年4月4日下午，第三届少代会在学校食堂召开。这是我校少先队组织的一次盛会，是全校广大少先队员的一件大喜事。该次少代会的胜利召开，回顾并总结了以往少代会工作的不足之处和继续积极开展各项有利于少先队员成长的活动，并明确了下阶段我校少先队工作的重点，使大家深刻认识到作为祖国未来的接班人，要自觉提高自身素质，学好文化知识，学会怎样做人，争做合格小公民。

9、为缅怀先烈，教育引导广大未成年人参与爱国主义教育活动。4月9日积极组织学生开展清明节以我的中国梦为主题的“网上祭英烈”及慰问复退军人家属活动。通过开展“网上祭英烈”及慰问复退军人家属活动，不仅增强了孩子们的历史使命感，民族责任心，还使他们更深刻地明白了今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。我们不能够忘记过去，要珍惜今天来之不易的生活，继承革命传统，努力学习科学文化知识，创建美好家园。

11、为了增强学生的法制意识，加强未成年人的思想道德建设，构建和谐校园，的系列法制教育活动。主题活动领导小组的统一安排下，首先由校德育处组织给每个班主任下发了全国青少年普法教育法律知识竞赛试题组织学生答题、评判，并将评比结果报至德育处进行汇总。然后20XX年4月18日下午，组织3-6年级抽两名的学生在会议室举行了“弘扬法治精神，共筑中国梦”主题知识竞赛活动。

12、20XX年的4月23日，是联合国教科文组织确定的第十九个“世界读书日”，为更好地营造读书氛围，使学生养成良好的读书习惯，让浓浓的书香伴随学生健康成长，开展了多种形式的读书活动，让学生享受阅读带来的幸福快乐。

13、我校在“五一”国际劳动节来临之际，发动学生传唱爱国歌曲，于4月25日下午顺利地开展了“歌唱五月红太阳”为主题的班级大合唱比赛活动。为真正开展好这项活动我校进行了多次训练，活动并邀请了学生家长共同参与。这项比赛之所以圆满成功，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果，这次活动是全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心唱出了正气，唱出了和谐，对我笑的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，为学校的发展注入了强大的精神动力。

14、20XX年4月25日开展以“孩子的快乐，家庭的幸福”为主题的家长学校亲子知识竞赛活动。本次活动邀请了各年级学生家长一起来参与，为家长和孩子关系更近一步搭建的平台。

15、为进一步丰富我校学生的课余文化生活，庆祝五四青年节，我校与乡团委于4月28日共同组织了此次足球联赛，旨在进一步激发大家的体育精神。在大家的热烈期待中，比赛拉开了序幕。通过此次足球比赛，不仅给学生提供增进互相了解和沟通的机会，也进一步提升了学生集体主义荣誉感、培育学生的凝聚力、向心力、归属感，更锻炼和培养了学生的体育精神。

15、为深入贯彻党的十八届三中全会精神，进一步加强未成年人思想道德建设，有针对性的做好各族少年儿童维护民族团结的宣传教育，引导各族儿童跟随时代步伐，追逐美好梦想，在5月16日举办了“中国梦·团结美”演讲比赛。

16、为了加大环境保护日宣传力度，倡导绿色理念，在全校营造环境保护的氛围。6月5日开展了宣传主题是“人人参与，创建绿色校园”大扫除活动。此次活动的举办让更多人了解到环境，也更意识到环保的重要性同时也告知学生们6月5日是环保日，加强师生劳动安全教育、环境卫生教育，树立人人参与清洁、美化环境活动，倡导文明健康的生活方式，努力打造清洁、整齐、优美的校园环境。

17、六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使孩子们充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，我校在20XX年5月29日举办了“六一”艺术节文艺汇演。

18、20XX年6月12日开展了六年级学生毕业典礼活动，为六年的小学生涯画上了一个完整的句号。

四、工作的不足，及以后的设想。

1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。

2、结合多方面的培训和学习，全面提高中队辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。

3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者”，而队员才是队部工作的“主体·主人”，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。

少先队活动总结范文 篇11

（2013——2014学年度第一学期）

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，大队部在学校领导的正确指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，完成了工作计划，取得了一定的成绩，先将本学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。少先大队要求中队辅导员严抓实管，经常利用晨会、班队会系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《毛家店镇小学学生文明行为细则》等，要求队员认真学习，并逐一对照落实；二是充分发挥红领巾监督岗的作用，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯，并将检查的结果记入到班级考评中。

2、定期召开大队委员会议。本学期辅导员放手让大队长主持

每一次大队委例会，这不仅激发了小干部工作的积极性，也锻炼了小干部的工作能力。

3、坚持规范的升旗仪式。大队部有专门负责升旗的小干部，她们总是提前一周安排好升旗的班级，选好升旗手并写好升旗手事迹，安排好国旗下讲话内容。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，聆听着雄壮的国歌，聆听着国旗下讲话，每一次升旗仪式都能使全校师生受到一次教育。

4、加强少先队宣传建设，坚持红领巾广播站播放制度，完善各个栏目。本学期开始，广播站改变了形式，由各班自己组织收集稿件，自己挑选队员广播，并把广播的质量列入到班主任考核当中，极大地促进了队员的积极性，广播站质量也明显提高。

5、建立留守学生个人档案，开展了“手拉手献爱心”活动。学校组织中队辅导员对留守学生个人、家庭、学习和生活等进行全面调查，建立了较完善的留守学生个人档案，并以此为据制定留守学生的教育帮扶措施，对其学习和生活中遇到的困难，要尽可能的予以帮助解决。11月下旬，各中队开展了“手拉手献爱心”活动，让留守儿童感受到了温暖就在身边。

二、结合学校、学生实际开展丰富多彩的的少先队活动，提高学生的综合素质。

九月份：

1、开展为幼儿园小朋友献爱心活动。9月18日，我少先大队号召全体队员为我校幼儿园的小朋友捐赠玩具，队员们积极参与，纷纷拿出自己的玩具，本次捐赠玩具共108件。2、9月28日，为隆重庆祝中华人民共和国成立64周年，丰富和活跃校园文化生活，全面推进我校素质教育，加强我校艺术教育工作，激发师生的爱国主义情操，我大队举办了“迎国庆

展风采”红歌合唱比赛。本次比赛各班认真准备合唱曲目及道具等，全员参加，效果极好。

3、九月末，我大队还开展了国庆征文、绘画比赛活动，充分发挥队员的能力，两项共评出一等奖8名、二等奖10名、三等奖15名。

十月份：10月12日，我大队召开了“红领巾”心向党——庆祝建队64周年主题大队会，队会上一年级16名同学光荣的加入了少先队组织。

十一月份：

1、11月 2日，我校开展了队列、队形、大课间比赛，各中队精心设计班徽、口号，认真练习，比赛效果很好，不仅提高了学生的素质也提高了我校大课间的质量。

2、各中队开展了“环保小卫士”评比活动，学校共评出28名“环保小卫士。

3、为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，争做一个文明、守纪的优秀学生，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展，11月23日，我校举行了一二年级“自己事情自己做”比赛和三到六年级学生守则、规范、少先队知识竞赛活动。本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将赛活动的相关要求进行了布置，班主任重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了准备竞赛的洪流中，而且本次竞赛能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

十二月份：

1、举办了“快乐庆元旦

健康迎新年”比赛活动。本次活动全校师生全员参与，全情投入。活动圆满成功。此外，我大队还非常重视安全教育。我们经常通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、、班队报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生上学、放学、课间上下楼要站队行走，在校园内不玩危险性的游戏等，以杜绝不安全隐患。

三、存在不足和反思

一个学期以来，少先队在校领导的关心和各位班主任的大力

支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。主要体现在以下几个方面：

1、主题班队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘班队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。

2、少先队礼仪有些不规范，比如，个别学生的队礼不标准、个别队员没礼貌、召开队会时中队辅导员不佩戴红领巾等。

3、红领巾广播站由于各种原因播放不及时。

总之，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，我会一如既往的扎实开展工作，不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善！

秦家小学少先大队