最感人的中考满分作文(共10篇)
寸草心
我以为,你并不爱我。
所以在过马路的时候,你没有像其他孩子的爸爸那样伸出有力的大手抱起我,然后静静地等着红绿灯,而是指着?路对面示意我自己过去。当我胆战心惊双腿发抖地走到马路边时,你依然没有伸手抱我,而是望着我,得意地微笑。
我以为,你并不爱我。
所以当我和小伙伴打闹而哭鼻子的时候,你却没有拿漂亮可爱的布娃娃来哄我,而是伏案写着些什么。我无助地躲在被窝里掉“金豆豆”的时候,你也没有像妈妈那样用柔柔的纸巾替我擦一擦,我只是瞧见你毫不在意的眼神偷偷瞟过来几次。
我以为,你并不爱我。
所以在我学骑自行车摔倒时,你没有立马跑过来替我拍掉身上的尘土,而隔壁文文的爸爸则会三步并作两步地跑过去扶起她,心疼地?这问那,我却只能在你期待的眼神中委屈地爬起来,然后接着练。
我以为,你并不爱我。
所以当我无数次挑灯夜战无数次挥汗如雨后获得一张大红的奖状时,你没有兴奋地抱起我称赞个不停,也没有给我任何的奖励,只是淡淡地说要继续努力,而我,也只能默默地对自己说,一次成功不算什么,然后继续加油,只为了赢得你赞许的目光。
我以为,你并不爱我。
所以当我在偷吃了你买来招待客人的红枣后,我以为你会一笑而过,顶多也就说下次别这么嘴馋了。可是我没有想到的是你却不顾客人的劝解罚我去做家务,看着我一脸的倔强,你展现给我的是严肃的神情。
我以为,你并不爱我。
所以当我因为顽皮而放学很晚回家后,你不但没有温暖的问候,反而还像警察审问犯人一般审问我的“行踪”,所以下一次我不得不准时回到家向你报告,以免你的大道理喋喋不休地向我“轰炸”过来。
我以为,你并不爱我。
所以当我在离家很远的初中读书时,很少看到你的身影,来看我的总会是妈妈,即使你因为工作路过这里,也不会来学校看看我,纵然每周五放假学前我无数次看到你在校门口伸着脖子在张望。
白云不语,用美丽的风景讲述着爱的故事;小草不?,用绿色燎原着寸草心。难道,亲爱的爸爸,你也是这样不语吗?或者,你已经表达了你的爱,而我却没能察觉?
推荐理由: 亲情是一首歌,亲情是一杯酒,亲情是一棵树,亲情,是永远吟咏不尽倾诉不完的话题。这篇文章便是感悟亲情理解亲情的佳作,其特色鲜明:
1.构思巧妙,展现个性。考生独具匠心地撷取生活中的几个小片段,以时间为序将自己在父爱下成长的历程展现在读者面前。段首以“我以为,你并不爱我”连缀成篇,读来犹如一股清新淡雅之风扑面而来,结构层次清晰,充分展现了考生的个性思维。
2.情感真挚,?动人心。文章语言明朗,通俗易懂,没有华丽的辞藻,且多以记叙的表达方式讲述生活中的小事,质朴纯真。虽然没有过多的抒情,但是那种言之无尽的父爱却流溢在文章中,而结尾发出的质疑更使文章显得意韵无穷,耐人寻味,令人感动。来源真情,发自内心,泻于笔下,文章更容易打动人。
需要说明的是,作者写的是话题作文“寸草心”,在表达对父爱理解的基础上,如果能增加一些回报父亲的内容,文章的思想会更厚重一些,情感也更有指向。
那夜使我久久不能忘怀
夜深了,华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚。
我独自在门前徘徊着。其实已忘却了几个小时前究竟为了什么鸡毛蒜皮的小事和妈妈吵得不可开交,大概只是青春期所谓的叛逆与父母的唠叨爆发的化学反应罢了,但碍于那可怜的自尊心,我摔门而去。
春末的风仍旧是凉的,我缩了缩脖子,推开了虚掩着的门。房间里的灯是昏暗的,茶几上的一杯茶早已凉透,一点儿热气也不冒了。看来,妈妈已经等我很久了。
我动身为茶杯添了热水,坐了下来。房间里是安静的,却有着种紧张的氛围紧紧裹住了心。
妈妈轻声说话,声音有些颤抖。“我们一起回顾我们的成长吧。”说着,将茶几上的几个本子推给我。这些是妈妈的日记,我从未翻阅过。我拿起一本看起来年代久远的本子,里面记录的是妈妈的青春轨迹,像我一般也溢满青春的
忧伤与秘密,也不乏与父母吵架后发泄的不满,泪水甚至氤氲了笔迹。第二本本子是妈妈上大学之后记录的。那些校园里无忧无虑的快乐日子与年轻骄傲的笑容,那么生动地浮现在眼前。我翻开最厚的一本日记,里面记载的全部是我们温暖的家。从我出生第一声哭泣,到第一次喊妈妈,到第一次上学,到我渐渐长大,渐渐由一个小女孩进入青春花季,每一篇都充满了关于我成长的惊喜的发现。我翻看着,不禁微笑起来,这是一本我的成长历程的完整副本。最后的一篇正是今日写的,里面满是内疚与自责。我抬起头,看见妈妈正呷着那杯花茶,腾腾热气似乎温暖了这冰凉的房间,更温暖了我们的心。
我忽地记起电影《如果没有;爱》开篇的字幕:“每个人的一生都好像一部电影,他是那部电影里的主角。他以为自己也会是别人电影里的主角,其实不过是一个配角——也许只有一个镜头,更可能自己还被剪掉了。比如一对母女,这女孩肯定是妈妈一辈子的主角。可是十几年后,在女孩的电影里面,妈妈的角色还有多重要?”
我起身,紧紧拥抱着妈妈,我们看着对方,彼此都笑了。
我在心里说,妈妈,我也一定要你做我一辈子的主?。
我捧着那杯妈妈喝过的花茶,迎着深夜窗外吹来的凉风,眼睛渐渐湿润,一片模糊。
这个夜晚,月亮是那么美,高挂在天际,那么明亮。
这个夜晚,这月光,这杯花茶,这凉风,这几本日记,这一切的一切,使我久久不能忘怀。
推荐理由:当阅卷教师读到这篇文章时,不禁拍案叫绝。小作者的真情、小作者的选材、小作者的构思、小作者的语言,无一不渗透着“真情”,无一不表达着“真爱”,无一不感动着读者。
1.选材独特,感情真挚。文章选取了独到的素材,倾注了真挚的感情,令阅卷教师赞口不绝。“我”和妈妈因争执而产生小矛盾,妈妈拿出几本本子让我看,文章最精彩的部分正在于对这几本“本子”的描述,这些本子是妈妈的日记,是妈妈成长的见证,是妈妈对我的爱的见证,令人感动的是,妈妈总是那么耐心,那么认真地记录生活中的点点滴滴,尤其是最后刚刚写完的一篇,成为化解矛盾、打开心结的关键。相信这些事件、这些感觉,也曾在我们的心头涌现,这样的笔触,这样的心思,这样的真情怎能不打动阅卷教师呢?
2.语言锤炼,文思感人。文章注重遣词造句,如开头一句“夜深了,华灯点缀着这个有些寂寥与落寞的夜晚”,仅仅几个词语,运用反衬、对比、拟人等手法写出夜色的特点,更衬托出人物的心情。再如正文“一杯茶早已凉透,一点儿热气也不冒了。看来,妈妈已经等我很久了。”语句自然,观察细致,我们为妈妈的执著感动,也为小作者的细心感动。像这样突出文采真情的句子,文章中还有很多,小作者把心情也浓浓地注入语句,使得文章读来感觉字字珠玑,词词达意,句句感人。
因为有了期待
晚自习时,灯光明亮的教室里,除了几把殷勤的吊扇在为辛苦的学子们驱除暑热外,几乎没有什么动静。
突然,“扑——?——扑”地几声响,惊动了教室里大多数同学,不约而同地抬起头来,寻找声响的来源。哦,原来是一只从黑暗中来教室追求光明的飞蛾。这只飞蛾很大,黑色的身体上,点缀着几点白色的花斑,似有蝴蝶之美。它也许没有想到,它是一个不速之客,它的贸然行动,竟然打破了教室里的宁静。
它也许在黑暗中呆得太久了,它担心自己的一生都会与黑暗成伴,于是,它期待着光明,期待自己的生命与光明为伴。它飞进了教室,并径直向日光灯冲去„„
它在黑暗中久久期待的光明就在眼前,它为了这一刻的到来,不知飞越过了多少漆黑的空间,但无论?被树枝阻挠,还是被高墙隔挡,它的心中只有一个期待——飞向光明。
它终于看到了前方有光明从窗户中泻出,它更加信心十足,它轻薄的翅膀更加有力,它来到了我们宁静的教室。
可是,电扇并不懂得飞蛾的心思,只知道为辛勤苦读的学子卖力,“呼呼呼——呼呼呼——”马力似乎在加大,风力似乎在加强,而那只可爱的飞蛾可能没有想到,在它追求光明的路上,在这里遇到了更为艰难的险阻——每当它要靠近日光灯管时,日光灯管旁边的电扇就把它无情地吹得更远。一次,两次,三次„„
我以为它会在一次次的失败中放弃,但它没有?为了这一份长久的期待,它不停地向象征光明的日光灯管冲去,不知道是在多少次的失败之后,它终于靠拢了灯管,如愿以偿。它紧紧地抱着发着白炽光的灯管,沉浸在光明之中,感受着成功的喜悦。我看不到飞蛾脸上的表情,但我想,它即使没有脸部表情,它的内心也一定笑开了花。
从此,每当我在做某件事想懈怠时,就会想起这只飞蛾,为了心中的那份期待,坚持,再坚持,勇敢地执著向前,就可以走向光明的未来。
推荐理由:飞蛾扑灯这样的现象,在生活中会经常看到,但是,不是每位考生都能像这位考生那样观察细致,感悟深刻的。特?是要写得生动感人,就更是需要作者用心、用力了。
本文切合题意。作者不但描写了飞蛾从黑暗飞来,又与电扇风力作拼搏,最后才终于紧紧地拥抱了光明的过程,而且揭示出了飞蛾如此执著的内在因素是它对光明的无限期待,这就与主题紧紧相扣了。
本文形象生动。文章中的主体形象是飞蛾,但作者用了较多的笔墨来写电扇,目的是把电扇象征为为了实现期待的目标而必须跨越的障碍。如果没有这个障碍,飞蛾这个形象的拼搏与执著精神又难于体现了。
本文意蕴悠长。很显然,作者对飞蛾的书写歌颂,目的并非只在飞蛾本身,而是让我?从飞蛾的行动表现中得到一些启发。从故事中不难领悟到,一个人有了期待还远远不够,只有通过努力刻苦的拼搏才能让期待变为现实。
听听校园的声音
那天,我独自一人走在校园的路上,看着校园熟悉的一切。在不久的将来,我和同学们就会分别,就会永远地离开这个生活了三年的?园,告别慈祥和蔼的老师„„想到这里,一丝依恋与不舍涌上了我的心头。
于是,我放慢脚步,慢慢地踱着,一幕幕熟悉的风景在我的眼前展开,一个个亲切的声音在我的耳畔响起,我犹如一个饥饿的乞丐,贪婪地把目睹耳闻的一切化作珍贵的记忆,镌刻在心里。
我看到,鸟儿依然在校园里轻快地飞翔,它们的啼鸣,依然是那样地动听、婉转;我看到,水池里的锦鲤依然在悠闲地游动,它们的身姿,依然是那样的轻盈、潇洒;我听到,假山上的人工山泉飞泻而下,飞溅的浪花,依然是那么的晶莹、空灵„„校园的声音就像那音乐一样传神,富有动?的情韵。
我听到,教室里又传来学弟学妹们琅琅的书声,整齐而响亮,“老骥伏枥,志在千里”,这是他们在宣告自己的壮志与雄心;“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,这是他们在抒发对大自然的热爱和赞美„„这洪亮的读书声,就像奔腾的黄河,气势磅礴,振奋人心,它呼啸着,它奔流着,生机无限,活力无边„„
“叮铃铃,叮铃铃”,欢快的上课铃响了,在我耳里,它不只是催促,而更是一种召唤与殷殷的期盼,它还传递出一种追求知识的精神„„
听,这是老师的讲课声:“a2+b2=c2”„„“请同学们一起朗诵《过零丁洋》„?“what are you doing?„„”这一切的一切,传达出老师对学生不倦的教诲,传达出老师对学生深挚的关爱和神圣的责任。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是老师崇高精神的再现;“一句句的嘱咐,一声声的教诲”,质朴的话语里彰显出无私的付出与奉献。
校园里的声音,是我一生都会吟唱的乐曲,是我终生难忘的鼓励,是我永远铭记的教诲。“今天,我们是桃李芬芳,明天是祖国的栋梁„„”这是同学们的自信的宣言,是团结的精神,是不懈的奋斗;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这是校园全体师生的付出,它是一种奉献,一种高?。
“池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声”,这是校园里最自然的声音,美丽、动听;“风声、雨声、读书声,声声入耳”,这是校园里最壮阔的声音,高昂、激越。听听校园的声音,你一定会有丰富的收获,理想、信念、奋斗、拼搏、记忆„„
听听校园的声音,领悟它的魅力,让我们怀揣着美好的回忆告别校园,走向未来。
听听校园的声音,记住它的音符,让我们谱一首属于自己的校园民谣,走向光明。
听听校园的声音,铭记它的特质,让我们怀揣着红红的通知书,走向下一个辉煌。推荐理由:
我们所生活的校园?因为时间太长,因为课业负担重,因为同学之间有点小纠纷、师生之间有点小矛盾,于是,我们对她的感觉似乎是麻木的。大多是离开数年后才开始怀念学校,怀念师生。其实,校园确实是求学生活的好地方,她是我们人生中重要的驿站。作者笔下,就让我们感受到了曾经被我们忽视过的地方。本文的突出特点有:
1情真意切,感人至深。这是一篇呈献校园的颂歌,作者以满腔的深情,畅叙自己对校园炽热的爱。因此,平时平淡无奇的校园声音,在作者真挚情感的调和下,变得那么的动人,小鸟的啼鸣、同学的书声、老师的话语,汇成一曲感人的校园乐曲,把作者对校园的爱,对老师、同学的情,描摹得淋漓尽致,读来让人深受感动。
2诗文点染,文采斐然。文中或直录诗句,再现丰富的学习生活;或化用诗意,书写动人的青春风采。诗文佳句点缀文中,使文章极富文采,形式与
内容相得益彰,共同构成一篇美文。
属于自己的天空
“世界上没有相同的两片叶子”,我们每个人都拥有属于自己的天空。
——题记
让我喘口气行吗?
马上就要进行中考了,往日里热闹的操场上早已没有了欢腾的呐喊声和嬉戏声。大家全都投入到紧张的复习之中,老师也开始忙碌起来,铺天盖地地印了许多试卷让我们天昏地暗地做。就连晚自习和课余时间也不放过,白沫子熏天地讲课,弄得我们白天昏昏欲睡,晚上鼾声如雷。我真想说:老师们,请把我们的休息时间还给我们,我的时间我做主,让我们喘口气,行吗?
让我做回主行吗?
好不容易盼到周末,回到家里想好好地享受一下清闲的生活,没想到,家里的爸爸妈妈更是想得周到,种类繁多的复习资料、价格不菲的学习机、厚重的试卷集„„早就挤满了我的小天地。妈妈总是说:“人生短暂,没有多少时间可以用来挥霍!少壮不努力,老大徒伤悲。”这话是不错,但如果整天过着一点也不快乐的生活,这样的人生还有意义吗?我不想成为学习成绩最好的一个,我不想太优秀,我只想做一个快乐的中学生。我真想说:爸爸妈妈,我的周末我做主,请把我的自由空间还给我,行吗?
别老是指责我行吗?
在学习和生活中,只要我做出你们认为不满意的举动,总会受到指责——“你看看隔壁小乔、张家小丽,人家从不让父母操心”“那么大的人了,一天只知道玩”“一个女孩,大大咧咧的,?何体统”“整天盯着电视,学习有这样上心就好了”„„好像我什么都不如别人。其实,我的优点很多:我歌唱得好、我作文写得好、我乐于助人、我充满爱心和好奇心、我性格开朗、我乐观自信„„你们怎么就看不到呢?我真想说:你们别老是拿我的缺点和人家的长处相比,我不想仿效别人,只想做一个独一无二的我,我的未来我做主,请你们让我在个性的天空中自由地飞翔,行吗?我是天空中一朵绚丽的云,请让我在湛蓝的天空中自由地飞翔吧!
推荐理由:
本文的题目是“属于自己的天空”,但作者并没有从正面立意,而是撷取了一组生活镜头:考试的压力剥夺了“我”休息的自由、家长的重压剥夺了
“我”的课余生活空间、家长的指责剥夺了我自主生活的权利。通过这些生活细节,作者反向立意,表达了自己的心声和意愿,情真意切,发人深思。
清晨起来,听见了淅淅沥沥的雨声,我便知道,秋天来了。迫不及待地穿好衣服跑下楼去,隔着窗户一看,外公种的菊花不知什么时候都悄然盛开了。黄的、白的、粉的,在雨中开的正旺。这一朵朵绽开的花朵似乎在尽情的享受着秋天第一场雨的浇灌。从此,它们要伴随我一整个秋天呢!一想到这点,我的内心,多了几分欣喜。
秋风吹过,北京的树被染成了各种各样的颜色。有火红的,有金黄的,还有深橙色的。还有不少常青树,无论秋风怎样使劲的吹,始终是绿绿的颜色。观赏这美丽景色的最好地点自然是香山了。漫山遍野的红叶中,一座小小的亭子。坐在亭子里,让人有种到了世外桃源的感觉。又不禁的想起了那句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”了。
可香山毕竟不是每天都能去的。像我们这样生活在都市中的人,最常见的便是耸立的高楼大厦。在小雨中开着车,那路边的花坛、古老的城楼,还有远方那几座高楼,全像是罩了一层薄薄的雾气。隐约能看见雨中流动的斑斓色彩。这样的天气,即使堵车也是不要紧的。光是窗子上那副流动着的美丽的风景画,就够你看好久了:高楼大厦在雨中模糊了,都市气息慢慢淡下去了。剩下几株灌木、几棵常青树、几座花坛,都映出了别样的色彩。绿的更绿了,白的更白了,红的更红了,像火一般……
是的,幸福一直都这么简单。
小时候,我喜欢你把我举过头顶,俯视着地面,张开双臂,一点也不怕掉下去。你“呵呵”笑着,一圈圈来回跑着,虽累得气喘吁吁,却不肯停下来。我闭上眼睛,风从我耳边拂过,真的好像鸟儿一样轻轻飞翔了起来。幸福,就像一股清泉,在心里静静流淌,奏出银铃般的笑声。
夏天,连蝉都热得停止了歌唱。阳光下,我的脸通红。你二话不说,从商店里买来被妈妈称为“违禁食品”的雪糕,扔给我一根,往自己嘴里也塞了一根。我“吧嗒吧嗒”地吃着,嘴里满满是幸福的味道。
天冷了,我的手冻得冰凉。你把我的手放到你的手里,不停地搓着,我的手顿时温暖了许多。幸福,在手中走过……
我喜欢看“闲书”,却被妈妈以“影响学习”的理由禁止了。趁妈妈不在,你拉着我往书店里跑。我像一条鱼儿,在书店里漫游了一个下午。你买了许多书给我,叮嘱我不要让妈妈看见。却在我们走进家门的那一刻,妈妈铁青着脸迎上来。我手里的书“咚”地一声掉到地上,不敢抬头看她。你一副做错了事的模样,却不忘冲我歉疚一笑。书自然是被没收了,你过来安慰我,我把头扭向一边,不想理你。你从背后变魔术般地拿出一个我最爱吃的蛋糕,却惹得我眉开眼笑。
你喜欢抽烟,却从不在我面前抽。因为你知道我不喜欢。有一天,我的一篇文章发表在了某家刊物上,你比谁都开心,抱着我转了好几圈。过了几天,我奇怪为什么这本刊物的边角黄黄地皱了起来,才猛地发觉你有黏唾沫翻书的习惯。翻到有我文章的那一页,赫然夹着一张被细心展开的稿费单,平平整整的。我的心里一怔,幸福在心里暖暖地化开。
从小到大,你从未骂过我,却在我五年级时跟我发生了激烈的争吵。原因是我放学回家到同学家玩了一会儿,却忘了打电话给你。当我晚上乘着同学妈妈的车来到家门口时,你正倚在门边,我看见你把衣服上的第二个扣子扭到了第三个扣眼上,眼里满是慌乱。看到我回来,竟不由分说地打了我一巴掌。我站在那不知所措,虽然很轻,却听见心里一根东西断裂的声音。事后我才知道你当时疯狂地找了我好久好久,打了好多好多电话。你跟我道歉,我不怪你。你一下子开心起来,连读报时,嘴里都哼着《智取威虎山》,破天荒地喝了一次红酒,还劝说着让我也喝一点。我笑了,那时的我哪有什么酒力,却喝得非常甜蜜。你给我夹了一大块我爱吃的红烧鱼,我突然觉得,有你这样宠着,真好。
经常我考试考不好,你看着我的试卷,只是鼓励我下次考好;吃面时,你把排骨几乎都夹给了我,说我要长身体;妈妈出差的那段时间,你负责照顾我,我第一次发现平日里五大三粗的你竟如此细心,衣服洗得干干净净,地拖得一尘不染。你说你不能亏待我,我笑了,说,那好呀,被你这样宠坏了以后去学校怎么办?你也笑笑,没再说什么。
真被我说中了,上了初中的我真的离开不你,你说没关系,慢慢适应,为了你,我要好好努力呢。
老太一生有六个儿女,大姨婆是老大,今年69岁了,排行第二的是我奶奶,也60出头,老三是大舅,在车管所上班,老四是人民教师,五姨和六姨都还在上班。老太的六个儿女都很孝顺,经常问寒问暖,争先恐后地接老太去自己家。她的日子过得可开心了!
听奶奶说,老太和太公为了养育六个儿女真的不容易,吃了不少苦。现在她虽然年过九旬,但她的身上依然保持着优良传统和高尚的品德。
勤俭是老太的本质。尽管现在不是太富裕,但也不是很穷,对长时间使用过的衣物等,只要还能再利用,她都不会把它们丢掉,而是洗干净后重新使用。
去市场买菜,她舍不得乱花一分钱。家里每隔一段时间,总会积累一些纸箱、报纸、矿泉水瓶酒瓶等,她都要整理成包,卖给前来收购的人。
别看老太如此勤俭节约,就以为她很吝啬,那您就错了!每当她碰到残疾人和生活困难而行乞的人,她会从不吝啬地去帮助他们。
自从我懂事以来,就没发现她闲过。很早起床去锻炼,每天坚持。在家理菜、扫地、做饭、搞卫生等,一直忙到晚上。好像她一闲下来就不舒服一样,不做事就感到无聊。
老太她既勤劳又慈祥,我印象最深的一件事,就是三岁那年我还不太懂事,学奥特曼空中飞人,结果撞伤了老太,她在医院住了很长时间,难熬的疼痛折磨着她,我也很内疚。可是老太没有责备我一个字,仍然和蔼地对我说:孩子,别难过,没事的,我会好起来的。当时我什么也说不出,只叫了声“老太”!不知咋的,眼泪止不住地流到了脸上!
老太她就是这样年复一年,日复一日地度过了九十多个春秋,她朴实厚道,心地善良,勤俭持家的美德,养育和感染着我们这个大家庭的一代又一代。
中考满分作文:我最喜欢冬天
春天生机盎然,夏天酷暑蒸人,秋天果实累累,冬天风寒刺骨可是我爱冬天,因为我出生在冬季,只要细细体会,你一定也会发现冬天的美。
每当冬天到来的时候,就会冰天雪地,茫茫的天,地,一切都是白色的。他就像一位美丽,高贵,矜持的公主,舞动着神奇的面纱,送来阵阵寒风,露出清淡,纯洁,脱俗的美。可谓是银装素裹,分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”,“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天,为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的,宁静的,亲切的。
冬天里有寒假,我们可以尽情地放松与玩耍,可以高高兴兴地外出旅游,还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪,渴望见到千里冰封,万里飘雪的景色,渴望感受一下滴水成冰,呵气成霜的感觉。到那时,在漫天的雪中我们就可以堆雪人,打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪,凉飕飕的好玩极了!
冬天里还有我最喜欢的花——梅花。想想看,在白雪皑皑的世界中,唯有梅花一枝独秀,傲立冰雪,他从不争奇斗艳,在春天百花盛开之际,却悄然退隐,梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵,也没有兰草的清秀漂亮,但他却以顽强的生命力,以幽甜的芳香,赢得了人们喜爱,每逢冬季,许多人家的花瓶里都要插上一束梅花,梅花在花瓶里可以开放一个多月,不像其他的花,插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗?
冬天里还有我们中华民族最传统,最隆重的节日——春节,在春节,大人小孩都放假回家,一大家子围坐在一起,其乐融融,享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。
张老师有着传说中的“西瓜子脸”,两片厚厚的镜片,一双炯炯有神的小眼睛,整身穿着青黑色的T恤和牛仔裤,还有运动鞋。1米7多的身高,不是算很高,但是在那个时候也算高了。但是也很胖,像南极的企鹅。
我们的张老师非常幽默有趣,两个小时的上课时间,保你被他逗的笑到肚子疼。他让人笑到肚子痛的秘诀就是在他举例作文的时候会把学生的人名补充上去,还有各种各样的稀奇百怪的语言来说给大家听,这样不仅可以在笑中得到写作文的思路,而且还能从思路中得到笑,真是一举两得啊。
幽默有趣的同时,上课的内容也很有道理,让人听了赞不绝口。即使是疫情不能上课,但是张老师,也努力在钉钉上网课。还会定时开家长会,在各种大酒店,但是开的好不好那我也不晓得,也许只有爸爸妈妈知道吧。
勤奋中,张老师还有点懒惰,比如:张老师穿圆领T恤,就是为了不用翻领子。张老师穿牛仔裤就是为了防脏,在哪个地面或草坪上可以随意坐下,起来,拍一拍就可以了。张老师剃短头发,就是为了方便洗头,还凉快。不过这也好,可以更好的空出时间来,做出好的教材。记得有一次张老师在烧中饭时,因为懒所以不刷锅而导致他点外卖,可是拿到外卖后已经凉透了,只能吃冷饭冷了。
此外,张老师还特别有钱,几乎一年换一个地方,但是以后,就不换了。桌子、椅子......都是最好的,每次开家长会都是上好的酒店,还都是包下来的。
人与人之间的交往构成人际关系,在交往中每个人都会经历不同的合作。在我16岁的并不漫长的岁月中,就曾经历过无数次的合作,但惟有两次合作的经历在脑海中留下深深的印迹,尽管合作两次的合作都失败了。
还是上小学六年级的一天,校辅导员来找我,让我与一位上三年级的小弟弟合作,参加市里举办的双人演讲比赛。我用不信任的眼光看了他一眼。“大姐姐,我叫王晖。相信我能行!”望着满脸稚气而又充满自信的他,我欣然地点了点头。果然,王晖做事非常认真,也很懂礼貌,虚心地接受我指出的所有不足之处。他总不厌其烦一遍遍要和我练习。功夫不负有心人,预赛那一天,我们以出色的成绩压倒群雄顺利的进入了决赛。这对小王晖鼓舞很大,他比以前更加倍地努力。决赛的时间很快到了,我们胸有成竹地走上舞台。开始一直配合得不错,可后来,不知是因为太紧张,还是因为经验不足,他竟然漏了好几段最精彩的地方,更糟糕的是他忘词时结结巴巴的,给我也造成了心理上的压力。比赛结果可想而知,本来是向第一名冲刺的,结果却是第四,完全靠预赛成绩拉分。也许是荣誉感太强,自走下舞台的那一刻,我再也没理他。回家的路上,他哭了,流着真诚的泪水,一次次地说着对不起。我不知那时是怎样的心理,竟一点也没有心软。
回家后脑中一片空白。偶然间,我看到写字台前一位曾与我合作过的大哥哥的赠言:“给别人一份宽容,便是给自己一个机会”。一年前的事又在脑中浮现:由于我的冒失让大哥哥失去了一次获奖的机会,更失去了考美术学院的资格。流着泪的我极度惭愧,而大哥哥坦然一笑:“为什么把荣誉看得如此重要。我们多日的合作,这么深厚的友谊,难道会因为一次失败而淡化吗?如果我有实力,就不会在乎,况且你并不是有意的,以后还有很多机会呀。”
想起这番话,我心中猛然一震。当时的我是多么地感激他的宽容。那么为什么我不能给王晖一个微笑呢?他此刻心里一定也是很难过,最需要别人的宽容,该道歉的应该是我。
坐在考场中,回想这两次合作,别有一番滋味。两次合作的失败,让我明白了“合作”二字的真谛——宽容。人与人之间最需要宽容,给别人一个微笑、一份宽容,便会觉得海阔天空,天蓝蓝,海也蓝蓝,不是吗?
【得分点评析】
本文围绕主题——“宽容”是做人的一种美德,尤其是与人合作做一件事的时候,“宽容”尤显得重要——选取了两次与他人“合作”均告失败的事例来阐明这个道理。第一次是与一位大哥哥“合作”,由于自己的“冒失”,让大哥哥失去了一次获奖的机会,而大哥哥却“坦然一笑”说:“为什么把荣誉看得如此重要,我们多日的合作,这么深厚的友谊,难道会因为一次失败而淡化吗?”多么感人的真情表白。第二次是与比自己低三级的三年级小弟弟“合作”参加演讲比赛,结果因小弟弟紧张,也以失败告终,而“我”却无法接受这个事实。当我回想起“大哥哥”的一番话时,心中“猛然一震”,自责自己为什么不能也给“小弟弟”一个微笑呢?
我在班里当了六年的班长,是老师的宠儿,同学的榜样,仿佛我就是班级的中心。我站在班级队伍最前面,对于身后那些同学的事情经常视而不见,但是,那件事却改变了我的态度。
那是前两个星期的一次英语考试,我考得很差,老师在读分数时也故意读重了许多,我都不知道自己是怎么走上的讲台,怎么领回的试卷。望着那刺眼的分数,我感觉到同学们都在用讥讽的眼光看着我,就如我以前看其他成绩差的同学一样,是那样的冷漠,那样的幸灾乐祸,这种感觉令我的委屈不由得又加深了一道印痕。
“丁零零……”下课铃终于响起,我迅速地奔出教室,跑到走廊上埋头哭泣了起来。“我能为你做点什么吗?”突然,一丝微小的带有几分怯生生的声音向我传来,我抬起头,用朦胧的泪眼打量着这个既熟悉又陌生的人,她微笑地看着我,温柔的目光中透出真真切切的关心。阳光特别耀眼,映照着她的脸庞,在这光芒的包围中,她显得更加漂亮。我的脑袋断片似的怔了一下,奥,朱小雯,一个大家眼中的差生,在班里她始终是一个可有可无的角色。我从来都没有注意过她,可今天却是她这样一个人,这样一句简单的话,如一缕阳光探进我的心房。是的,她学习不好,也从不被别人关注,可是却在我最需要帮助的时候,向我伸来了橄榄枝,让我在失落的时候,依然能感到温暖。那一刻,我陷入了思考:以前,我对学习不好的同学,非常冷漠,常常看她们的笑话,从来都没有关心过谁,更没有考虑过他们的感受。没曾想,我也有一落千丈需要安慰的时候,而且在这样的时刻竟然还会有人来安慰我,帮我驱赶心中的乌云。
今天,叶老师怀着激动的心情对大家说:“今天下午,高老师来我们学校作主题为‘感恩父母、感恩老师’的演讲,家长也可参加。”我听高老师的演讲能让家长参加,既感动,又迫不及待想等着高老师的演讲。
下午,教室外挤满了人。我们到教室看书没多久,叶老师进教室对大家说:“拿上椅子,以最快的速度,到门口排队。”我好不容易才挤了出来,队伍已经走了。到一楼停下,整理队伍,再走到了操场,我们把椅子放在草坪上,正准备坐时,叶老师说:“把椅子让给家长坐,你们坐在草坪上。”我们纷纷答应。等高老师来,播放了大约十分钟音乐,再演讲,前面那一半我没有哭,就是鼻子有点酸,高老师继续说:“感恩的`心这首歌还有故事呢!以前有一个家庭,爸爸死了,母女俩相依为命,母亲每天一大早出门为别人工作,很晚才回家,小女孩就站在门口等。母亲回家每次给小女孩一小块年糕吃,这是小女孩最快乐的日子了。同学们,你觉得一小块年糕家家户户都能吃上,可她们家穷,没钱买。有一次,小女孩站在门口等到了11点,妈妈还没回来,她决定去找妈妈,经过3小时的奔波才发现妈妈,已经死了。小女孩哭了好久才发现妈妈手里紧握着一小块心糕。”听了这个故事,我们泪流满面,他还讲了各种感人的故事……
高老师讲完了演讲,最后说:“我讲的都在这本书里,希望你们买这本书好好看。”我想:今天真是个有意义的演讲!
惊魂未定的我慢慢睁开眼睛,眼前的一幕让我大为震惊:一只刚才还在无优无虑玩耍着的家燕被一辆呼啸而过的汽车撞飞了。起先,它还在奋力挣扎,扑腾了几下翅膀,试图回到天上去。但在刺骨的寒风下,任何挣扎都无济于事。它哀嚎着倒下了。翅膀也垂落了,整个身子僵硬了。
过了一会儿,另一只家燕飞来了,打量了一下那只死去的家燕,便“唧,唧,唧”叫了几下,好象在说:“快起来,躺在地上会着凉的!我们一起到天上去玩吧!”那个同伴叫了几声,见它还没醒,就张开那强健的翅膀给它遮风挡雨,用那小嘴去抚摸它,但仍然无济于事。最后,就守在它的身边。
当另一只小燕子知道那个同伴已经死了,便依依不舍地走开了。走时,还“唧!”地叫了一声。那惊天动地的哀嚎划破长空。那只死去的家燕倒在大地妈妈的怀抱中。大地妈妈感动于它们深厚的友情,却又为它们相处时间短而悲伤。
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