触动心灵语录
1、轻描淡写的不是简单故事，是我血淋漓未风干的回忆。
2、为何你要爱到晚到，对的人不对的时间，却放不掉。
3、一事无成的无名小卒才能免于批评。 不要怕不公正的批评，但要知道哪些是不公正的批评。 不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。 不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。 不要批评别人的行为，除非你知道他为何那么做。你在同样的情况下也可能会如此。 不能忍受批评，就无法尝试新事物。 如果你经常批评别人，何不试着赞美别人？ 开始批评之前，最好先略加赞美。 如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。
4、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不要规规矩矩走一辈子。人生路上，可能春风得意，也可能坎坷不平，无论如何，我们都要一直走下去。荣耀也罢，屈辱也罢，都要以平和的心态去面对，少一些无奈与感慨，多一份从容和淡然。把心放平，生活就是一泓平静的水；把心放轻，人生就是一朵自在的云。
5、恭维是覆盖着鲜花的深渊，批评是跌倒爬起来的拐杖。
6、因为，曾经的誓言我不愿背弃，所以，我瑾守相约的航道，不曾偏离。我只要你知道，不管红颜如何憔悴，不管我们分开有多久，我的心，还在原地；我的爱，还在原地！
7、爱的太真，太容易让自己沉沦，太容易让自己牺牲。
8、愿每个人都能被这个世界温柔以待，珍惜好时光，经营好自己，一切该来的总会到。这世上只有一种成功叫，用自己喜欢的方式过一生。
9、我的世界总是太过安静，静得可以听见自己心跳的声音。心房的血液慢慢流回心室，如此这般的轮回。聪明的人，喜欢猜心，也许猜对了别人的心，却也失去了自己的。傻气的人，喜欢给心，喜欢自我欺骗。
10、倚着时光，抓几片闲云，点缀上空，揽几缕清风，吹拂浅草，赏一窗明媚；光阴已是那一树温润，一缕清波，温暖，浅淡素雅；守一方山明水秀，待一世云淡风轻；沏一杯山水长青，品味岁月清香绵长，这般恬淡，足矣！
11、真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。追逐着自己的梦想。一切由心控。我若不坚强，没人知道我经历了怎么样的生活。我若不坚强，没人知道我在想哭的时候却发现原来没有了眼泪。
12、当我把日子熬成思念，头上的青丝是否衍生出了情思，两个相爱的人不在彼此的身边，如果没有谅解和包容，我不知道该怎么走下去，这个社会，遇上一个人不容易，爱上一个人更不容易，如果有幸，你们一旦遇上了，请好好珍惜彼此吧，别让时间打垮了爱情，也别把爱情寄托在现实的篱下。
13、就算生活中有太多的失望，也希望你能试着接受，并且学着不为难自己，每天给自己一个微笑，试着发现生活中的美好。
14、我们在这个人世上，大家活得都不容易，善待别人，也放过自己，把自己才华和能力，把自己得力量用于给别人带来吉祥和快乐，远比批评和指责更有意义和价值。对立、情绪是把双刃剑，伤别人，更伤自己。有时候，这种伤害，激化到极点了，就会出现大的灾祸。
15、夜幕降临，华灯初上，听河水潺潺和虫鸣鸟叫，我最亲爱的你们，还有这安静的小院，就是这天地间最温暖的相伴。纵世间万千繁华喧嚣，也敌不过此刻有你真好！愿你的人生能有一座小院，春夏秋冬陪你邂逅一生美好！
16、超喜欢玩游戏，妈妈总是说玩游戏厉害有什么用，以后搬砖都没地方要，以后想打职业，我知道要付出很大的代价，但我还是想试一试，读书也要努力，相信以后能实现梦想。加油吧。
17、想过放弃，也有过颓废，甚至也逃避过，想要取得一定的成果确实不易，平凡又普通的人，想要过上灿烂的生活很难，从无到有，路好长。
18、希望你能够幸福！不必成为有钱人，也不必成为什么伟人。希望你能像今天这样，每天都觉得自己很幸福。
19、男女之间不是所有的分开都是因为不爱了，也不是所有在一起的都是因为很相爱。好的爱情并不以是否在一起作为衡量标准。即便分开，倘若某一天某一个时刻，不经意间看到彼此曾经的照片曾经的留言，你能发自内心的微笑，那一定是对过往爱情最好的祭奠。——真心爱过一个人，无论是否在一起，只希望你好。
20、要像风一样，一年四季脚步不停，去找寻那个发光的自己。
21、在于生命的觉醒，要有什么样的人生，一切都在于您对生命的态度，自己的命运由谁来做主？要想活出生命的意义，活出自己，就要点燃心中的梦想，有梦想才有计划，才有行动。相信是成功的开始，行动是成功的终点。
22、人生是一场修行，修的就是一颗心，花开花落，日复一日，期待超越自己。
23、生活中没有什么可怕的东西，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。曾经哭过笑过，曾经爱过恨过，曾经拥有过失去过，但只是曾经，与现在的日子无关。那些激情的日子被磨砺成空白的平淡，无爱无恨无悲无喜无性情无追求，生活颓唐或者那些自。
24、上帝是不公平的，于是便有了世间的穷和富、善与恶、美与丑、成功与失败、幸福与不幸。上帝又是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚和善良；往往就要夺走你的青春和纯真；它给了你美貌，往往就要夺走你的智慧和毅力；它给了你成功，往往就要夺走你的健康和幸福。
25、或许那时我才渐渐明白，也许生活有时有一种残忍的温情，在那些相依为命努力生活的人身上。
26、相互沟通是维系团队的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多多与人交流，也让人家多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。
27、天下事最难的是做人，而做人最难的是做厚道人，不是因为厚道人受人欺凌，难以施展抱负，而是因为真正的厚道人历经世事磨难和诸多诱惑—许多聪明人都败在这上面。
28、我要尝试，尝试，再尝试。障碍是我成功路上的弯路。早安！
29、费尽心思和你聊天的样子真的很累，渐渐的知道了，很多东西可遇而不可求，不属于自己的，何必拼了命去在乎。你在意什么，什么就会折磨你。＂期待＂是所有心痛的根源。多少人的关系变了，是因为一个不说，一个不问；或者一个问得尴尬，一个答得敷衍。
30、当你的学业、任务、生活不顺利的时分，切记不要把爱情当成你的救命稻草。
31、如果你很在乎一样东西、要为这样东西付出的时候，在脑海里想想未来。3年以后，这对你还重要吗？。
高二上学期, 我接手体育班 (文科) 的历史课。这个班共有26名同学, 体育特长生普遍文化成绩差。一连几节课, 有一位男生总爱和邻桌同学说话。我用眼睛示意他一下, 他就止住了。等我一讲课, 他又开始说话了, 反复如此。下课后, 我找他谈话, 他的态度也非常好, 表示下次上课再也不这样了。第二天上课时, 果真不说话了。我暗自高兴自己的工作没有白做。可是没有十分钟, 他又睡上了, 而且一睡就是一节课。出于责任心, 我又找他谈话了, 他保证得很好, 说下次再也不睡觉了。等第二天上课时, 还是老样子, 照睡不误。事后, 我向其他任课老师打听他的情况, 他们都说该男生上课不是说话就是睡觉。我心想, 睡觉总比和其他同学说话好, 不影响其他同学, 于是就听之任之。可接下来发生的一件事, 使我大动肝火。
下午的第一节课, 教室里温暖如春, 加之学生们刚从寒冷的室外进来, 所以过了15分钟, 大多数同学就犯困了。为了抵御困意, 也为了调节一下气氛, 我就让教室中排的同学站起来给全班同学合唱一首歌, 其中就有这位男生。当时他睡得正香, 其他几位同学都站起来了, 就他一个人还趴在桌子上呼呼大睡。同学们把目光投向了我。当时我心想:如果不叫醒他, 别人齐刷刷地站着读, 而他还在中间睡, 这成何体统?我的威信哪去了?我的尊严又往哪儿摆?于是, 我就让同桌把他招呼醒了。他极不情愿地站起来, 睡眼惺忪, 嘴里说了一句:“没事闲的。”这句话一下子把我惹恼了, 我的血液直往脑门冲。我把书往桌子上一扔, 随后打开门就把他们的班主任老师给请了过来。班主任听了我的叙述后, 上去冲他就是一拳头。这一招可是我始料未及的, 本来只是想让班主任把他请出去解决问题。结果, 却弄成了这样一种局面。全班同学如何看待这件事呢?那位男生又怎样认为我呢?此时, 我心里懊悔不已, 真应了那句话“冲动是魔鬼”呀!那半天我都在心里责备自己处置不当, 使事情出现了相反的结果。没想到, 第二天那位男生主动找到我, 向我道歉, 并且说:“老师, 你管管我吧, 别放弃我, 我以后上课不说话也不睡觉了。”当时, 我的心里猛然一动, 本来是我课堂处理方式不当, 让他挨了一拳头。他反而不记恨老师, 还向老师道歉。我还有什么所谓的“尊严”“面子”放不下的。于是, 我也真诚向他道歉, 师生间做了诚恳的交谈和沟通。
其实, 每一个学生都想学好, 都想进步。只是学习上遇到了困难, 得不到解决;或者多次考试遭受打击后, 逐渐心灰意冷, 丧失了学习的信心, 导致对听讲不感兴趣。这样的学生看似对学习漠不关心, 其实当看到别人取得好成绩时, 他们也产生过“改过自新”的念头。但是苦于没有正确的学习方法和持之以恒的干劲, 往往会半途而废, 结果又形成了恶性循环。当他们学习无望的时候最需要老师的安慰和鼓励, 如果老师轻易地放弃, 反而把他们更进一步推向深渊。
这场冲突使我惊醒, 让我重新审视自己的教学方式和教学态度, 重新对每一个学生进行定位, 了解每一个学生的困难所在。我在工作中不是简单地问一问, 而是帮他们制定具体的学习计划, 对哪怕是一点点的进步都报以肯定和鼓励, 使学生深切感受到老师和他们一同战斗, 一同进步, 老师不会轻言放弃。
后来, 这位男生上课时听讲很认真, 做的选择题大部分也正确。我及时加以鼓励, 说:“课堂上哪怕是记住一个知识点就是收获。”在提问问题时, 我多次让他回答, 他理解得也比较到位。一个星期坚持下来, 该男生感觉挺有收获, 其他科上课听讲状态也很好, 心情愉快了许多。但是月考成绩下来时, 他有些垂头丧气。我一看各科成绩单, 就明白怎么回事了, 努力了, 却没有达到预期的效果, 心里很失落。我把他招呼到办公室, 首先肯定了他的努力和付出, 老师们对他变化的认可和喜悦, 然后帮他分析原因。毕竟前一段荒废了时间, 许多知识落下了, 短时间内离自己预设的目标还有一段距离。但我们不能因此而否定了自己, 任何事物不可能一蹴而就, 贵在坚持。我又根据具体学科分析失分的原因, 哪些是没有理解的, 哪些是答题的规范问题等。听了这些话后, 该生紧皱的眉头舒展开了。课堂上又看到了他专注的神情。期中考试时, 各科成绩都有了很大进步, 尤其是数学, 以前考二三十分, 这次得了七十分。
这次该男生主动向我表示感谢, 说自己有了信心, 也有勇气面对以后的困难和挫折。我心里真是说不出的高兴。看到学生的进步, 我的教学工作也更有动力了, 这难道不也是我的最大收获吗?
【关键词】初中 作文 兴趣 培养
作文在初中语文考试中占据很重要的部分，多数学生的作文兴趣不高，提到写作文就头疼，只有小部分的 学生喜欢写作文，这导致了初中语文作文教学学生收获小、使用了很多时间，却没有收到很好的效果，这让很多教师感觉作文教学很难。作文是对学生语文综合能力的考查，是能够检验学生是否能够使用语言的标准，所以在教学过程中教师要重点提高学生的作文写作水平。通过我多年的教学经验，总结了一些语文作文教学的方法，我认为在教学过程中只要能够激发学生的学习兴趣，就能够提高学生的写作水平。
一、创设和谐的环境
传统的作文教学是教师把作文的题目抄在黑板上，然后对学生做指导，但是这种方式的效果不佳。新课程改革要求学生要能够从多个方面来深入观察生活，丰富自己的生活，增加自己的情感体验，从而能够更好地感受社会，思考自己的人生。教师要能够帮助学生来深入生活当中，认识生活，从而有效调动学生学习的积极性。学习兴趣才是学生最好的教师，教师要把学生的写作文的心情变得愉快，要能够创设情境，这对于作文的学习很重要，可以激发学生的兴趣，触景生情，让学生有自己的想法，所以，教师要使用各种教学方式来把生活实际运用到作文当中，让学生挖掘生活当中的作文素材，写出满意的作文。比如，可以组织学生去参观公园，或者是具有重要意义的建筑物，让学生通过参观来了解历史，然后写下生活当中的场景。对于在城市里的学生，教师可以组织学生去农村，到田野上，让学生与大自然接触，并且可以到农家做客，了解农村孩子的生活和学习的环境。广阔的大自然是学生写作文取之不尽用之不竭的资源，一篇篇作文就在愉快的参观和体会的过程中写完了。
二、拓宽学生的阅读范围
多多阅读，让学生从阅读的资料中找到写作的材料和灵感，通过广泛的阅读来积累各种词汇；阅读的过程是学生获得感性认识的过程，学生通过大量阅读，可以增强自己的表达技巧。当前初中语文教学中统一了教材的思想方面和艺术方面的内容，而且增加了很多经典的课文，教师在教学过程中要引导学生从课文中找到语言素材，要通过精读和泛读来让学生的阅读水平和总结能力都有所提高。与此同时，教师要调动学生阅读的积极性，如果学生有阅读的兴趣，就会主动去阅读，可以让学生阅读缩减版的名著，还可以举办讲故事的活动，可以让学生阅读杂志。课文中所反映的都是学生很熟悉的内容，学生在阅读之后印象就会比较深刻，这就是写好作文的开始。
三、积累生活的素材
生活才是学生作文的素材，大自然是学生最好的老师，生活就是作文，反过来说，作文也就是生活，学生要能够懂得用自己的笔把生活当中的实际，把所见到的，所想到的用语言来表达。学生要把自己所观察到的，自己总结的经验让别人知道，并不是为了实际的需要，而是对于人们的生活和情感等产生兴趣，从而表达出来。作文是学生考试的需要，也是生存的需要，學生要保持良好的生活状态和愉快的心情。一旦把作文当成表达自我的一种方式之后，就会通过抒发自己的感情来产生愉快的心情，让作文成为一种享受。生活的素材可以是教师所教的内容，也可以是其他同学的经验，也可以是自己的经验，素材来源于生活的点点滴滴当中，只要有发现美的眼睛，就可以不断积累生活当中的素材，就可以不断提高自己的作文水平。
四、激发学生的学习动力
教师要充分激发学生的主动性，就要改变作文教学中的被动和强制状态。过去常有这样一种现象：学生作文时被请入瓮中，任师长、升学等“指挥棒”的指使，作文成了不得不完成的任务，作文成了强加在他们身上的负担，而不是他们自身的需要。学生在作文中的被动地位使得他们厌恶作文、惧怕作文， 根本谈不上作文的主动性。面对这种现状，我们应采取多方面的措施，创设主动写作的氛围和空间，让他们觉得自己才是作文的真正主人，帮助他们产生作文时的高峰体验和作文后的愉悦与满足，从而启发并激起他们写作的主动性。是我要写，而不是要我写，就能从作文中体会到乐趣与快感。因此交还学生作文的自主权，自由地“以我手写我心”，让他们真正喜欢作文。
自主写作确实轻松自在，然而它的前提是要有激情，学生要爱作文。学生作文的激情首先是源于对生活的激情。彻底打消他们为考试而写作的思想，要让他们明确写作是现代生活的需要。 应当引导学生以整体的生命投入生活，关注生活，激发欲望 ，抒写自己；让他们明确写作是为了记述自己的生活，表达自己的情感，写作的目的是为了熔炼和培育自己多方面的做人素质；让他们养成说真话、写真事、抒真情、做真人的习惯。让学生像热爱生活一样去热爱作文。如果生活的激情能成为他们作文的源头活水，那么作文的快乐是可以想象的。
在不断的探索和实践中，学生由最初的怕写作文、到今天爱写作文，这一切都是致力于培养学生写作兴趣的结果。我们只有积极开动脑筋，不断探索，不断创新，不断变换方法，激发学生兴趣，才能够让学生从写作中得到快乐，才能够使每位学生真正喜欢作文。
【参考文献】
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［2］原爱英. 浅议初中作文教学坚持“以人为本”的实践[J]. 成功（教育）， 2009 （05） .
［3］韦瑞凌. 在初中作文教学中培养学生的人格[J]. 新课程学习（综合）， 2010 （09）.
2、爱情常常把人抽空，留下一具空躯壳，然后扬长而去。所以，聪明人始终对爱情有戒心，三思而后行，甚至于干脆不行。
3、人生难得一知己，千古知音最难觅。
4、挫折这座大熔炉，同时产生钢材和废渣。
5、凡破产都是可悲的，而最可悲的破产，是人生的破产。
6、对恋人的每一誓诺都要放上天平，这天平的另一端放的是忠诚和责任。
7、浪总想吞没、动摇、扑灭灯塔，结果却是自己被击碎。
8、花圃中万紫千红的花朵确实逗人喜爱，可是，如果没有绿叶的陪衬，就缺乏生机。繁茂的绿叶每日都在默默无闻地吸收阳光和水分，把制造出的养料无私地贡献给花朵，让花朵更加绚丽多彩。
9、很多人不明白仙女为什么会选董永。其实道理很简单，仙女什么都有了，她想要什么，动动手指就可以得到，唯独爱情不可取代。
10、允许偶尔看肥皂剧，但不可成为依赖。允许偶尔骂脏话，但只限在老友面前或者独自一人时，记得说过后要忘掉那些让你难过的事。
11、上帝有时候把我们置于麻烦之水中，不是想淹死谁，而是为了净化我们。
12、故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。故事的结局总是这样，花开两朵，天各一方。生命中的诸多告别，比不辞而别更让人难过的，是说一句再见，却再也没见过。
13、挥别的是手臂，更近的是心灵。偶已心有所属，纵是孤栖独宿，亦不随波逐流，有负公子美意，再见还是朋友。
14、喜欢这样清喜的光阴，无需太多的负累，有事可忆可写，有人可想可念，有属于自己的一个小小的空间。闲时，品茗赏花，自有清欢；听风说禅，光阴不老，我们不散；写一笺小字，记下流年的美丽。
15、莫名的会喜欢安静，喜欢一个人的时间，煮上一杯茶，一个清凉的午后，与书为伴，品读字里行间的暖，或是寻一个安静的夜晚，听一曲舒缓的轻音乐，看窗前月光淡淡。如此的时光，甚是悠然，恬淡。或许这就是我想要的生活，一个简简单单安安静静的生活。
16、是谁，坐落在菩提树下，细数着轮回了一季又一季的满帘落花，柔柔的呢喃，瑟瑟的叹息，潺潺的相思，妩媚了胭脂妖冶的芳华？是谁，沉醉在烟雨红尘中，墨香袅袅的书写人间的风花雪月，一首唐诗，一阙宋词，一曲箫音，涟漪了前世今生的眷恋？
17、当机遇出现时，没有人是做足了100%的准备的。人生中的大多数机遇都需要我们跨出自己的舒适区才能不错过它们，这就意味着在一开始的时候我们总会感到有点不太适应。
18、如果你不努力，怎么知道努力了以后迎接你的确是绝望。
19、其实在感情之中，付出多的那个不一定就是失败的一方，对一个人好，即使没有回报，至少永远不会白费，若干年后突然想起，泪流满面的那个人，肯定不是你。
20、你的脾气会赶走很多人，也会为你留下最真的人，好好珍惜那些真正对你好的人，不要让他们渐渐从你的生活中消失，无论爱情还是友情，不去经营，都会形同陌路。
21、如果你心里阳光明媚，天就总是蓝的。生活是个万花筒，酸甜苦辣尽藏其中。人生，到底还是活一回心境。
22、爱情的重要标志，就是包容和豁达。不管怎么吵，愿意先来哄你的，才是好男人。
23、这世上最累的事，莫过眼睁睁看着自己的心碎了，还得自己动手把它一片片粘起来。
24、很多事，不是你想，就能做到的。很多东西，不是你要，就能得到的。很多人，不是你留，就能留住的。不要把什么都看得那么重。失去的风景，走散的人，等不来的渴望，全都住在缘分的尽头。何必太执着，该来的自然来，会走的留不住。放开执念，随缘是最好的生活。
25、我觉得竞争对手就像磨刀石，他们把我磨得十分尖利，然后，我手起刀落，把竞争对手砍掉了。
26、书上说，不管是爱迪生还是林肯或者华盛顿，他们小时候不是砍树就是丧父。就算这些是真的，别人砍树和丧父之后取得了成功，你也可以一样吗？
27、从前车马很慢，书信很远，一生只够爱一人，但是能纳很多妾。
28、总有那么几天心情莫名的烦却说不出个所以然。
29、所有抱怨社会不公和制度的人，翻译过来往往只有一句话：请给我金钱，女人和社会地位。
30、假如你的心太过自我，不懂得经营和善待，不懂得尊重他人的感受，那么你永远也不会获得真正的爱和幸福。
31、能别人说几句话就分手的感情，根本就不叫感情。
32、记住每一个对你好的人，因为他们本可以不这么做的。
33、有些伤口，时间久了就会慢慢长好，有些委屈，受过了想通了也就释然了。
34、高高的碑石，大都气势非凡，傲然挺立，有人以为你这是在故意突出自己。其实，这可太冤枉你了——你本是为了突出别人，才默默忍受着千百年风吹日晒雨打雪压的呀！
35、每个人最大的敌人就是自己，只要克服自己，那么所有的困难都不是困难。
36、永遠不要放棄你自己，永不。只要還有一口氣，就不認輸。
37、冷静地分析过去的错误，试图从中受益，然后忘记这是使过去成为建设性的唯一方法。
38、孤单像是一把没有开锋的刀，钝重的刀口在脖子上随光阴岁月来来回回，发出不轻不重不急不缓的疼，直到我们忘记了什么才是疼。
39、我的生命里有过你，我不想让你承诺什么，也不想让你有任何责任。
40、哪有那么多自己，做人看的是现实，哲学全是空想主义。好好做人跟着现实走比啥都强。
41、多年后会很骄傲的去回忆那个曾经为了自己小小的梦想像疯子一般的去努力！
42、尽力而为可不够，得竭尽全力，等到后来能够笑着说出这段日子的时候，也是无悔青春。
43、人生的目标，在于向前，也在于拐弯。人生的成长，在于学习，也在于经历。
44、生命贵在知足，感恩。我们无权要求他有时候觉得生活还是挺难过的，那么可爱的自己，把人生活成了电视剧，就好像化了个妆，在外所有的行为都必须靠演技一样。
45、在考虑签约人生第一份工作了，无心睡眠，又激动又害怕，希望未来也有红日照亮前行之路，愿一切安好。
46、漂亮的女孩不一定就拜金，普通人不一定就碌碌无为，穷人不一定就没本事，成功者不一定就聪明，失败者不一定就永远失败…… ——每个人都有自己的故事，每个人都是演员，脸上在演浮夸，心里都是孤独，而人的本性或许全是善良的。
47、两个人在一起最重要的除了信任就是包容了。心里的想法，不管好坏，有时候说出来未免不是一个良策。有了隔阂太恐怖，两人只怕会越来越远。记住不要用耳朵了解另一半，流言蜚语扰人耳。别忘记信任多重要，冷战吵架最伤感情，一次两次增进感情，多了心太敏感伤不起。相爱没有那么容易。
48、珍惜每一天的时光，努力过充实的生活。你会找到属于你的价值和快乐。比如：多读书，多交流，和旅行有一次约会。
49、遇到那种始终不在一个频道死活聊不到一个点上的人就别强求了，也千万不要试图努力，越努力越绝望。在婚姻里，精神上的门当户对比物质更重要。
50、我只是在走到某个路口的时候才会想起你；我只是看碟看到一半的时候才会想起你；我只是歌听到中间时才会想起你。我真的没有很想你，我只是在我不想想你的时候想起你。
51、浩渺宇宙间，任何一个生灵的降生都是偶然的，离去却是必然的；一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬，分别却是万劫不复。说到底，人与人的相遇，是人生的基本境遇。爱情，一对男女原本素不相识，忽然生死相依，成了一家人，这是相遇。
52、饭，不可不饱，不可太饱。酒，不可不醉，不可太醉。事，不可不察，不可太察。节，不可不傲，不可太傲。人，不可不防，不可太防。己，不可不圆，不可太圆。规，不可不从，不可太从。
53、一念之善，可挽救他们，救赎自己，一念之善是灵魂的花朵，是纯洁生命里，高贵灵魂的灵光一现。
54、人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪，身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。
55、幸福的目的不是为了被人看见，被人羡慕，幸福只跟你的内心感受有关。很多时候我们觉得不快乐，是因为我们追求的不是“幸福”，而是“比别人幸福”。
56、甜言蜜语听听就算了，男人对你没有行动什么都是白扯；如花似玉看看就行了，女人对你没有感情什么都是虚无；热情似火品品就完了，朋友对你没有真心什么都是假设。
57、只有善于展示“真实的自己”，才能更加吸引别人对自己的注意力。
58、等到乌云散尽、雪融花开的那一天，世界将看见我们的美丽和他们的丑陋，这是我唯一坚信的事：美丽终将战胜丑陋。
59、不见面的时候会一直惦记着他，见面时却又脸红心跳，什么话都说不出口。
60、天气暖和的烟气上升，蔓延到天上的云，快要落山的太阳带着微弱的霞光，催促着我们下班的步伐。
61、刚开始，身边的确有一群朋友围着、跟着，在他的心里，有朋友就是有一切似的。后来，处得还可以的人渐渐地离去，为什么呢？
62、现在放不下没关系，大大方方的承认，坦坦荡荡的接受，因为你要知道，你总有一天能放下，所以在这之前带着什么一路前行，也不是不行。只是你一定要清楚的知道自己要走什么样的路，成为什么样的人。
63、其实，友情世界里也存在着吃醋，那滋味不亚于爱情。早安！
64、这世上永远不变的，就只有变化本身，而我只想争取在这飞快改变的世界里，尽量往更好的自己靠近。早安！
65、女孩子，一定要好好读书，无论专科还是本科，选个好就业的专业或你喜爱的专业，将来拥有一份体面的工作。只有这样，将来你若爱上一个优秀的男孩，你可以体体面面嫁给他，他的父母会尊重你，待你如珠如宝。谁说女孩工作不重要，嫁好老公就够了？你必须足够优秀，才能遇到更优秀的他。
66、生活的残酷之处在于，看上去两三步的距离，也许一辈子都走不完。早安，我的朋友们！
67、我们之所以产生嫉妒的心理，是由于社会的欲望，而不是由于原始的本能。
68、已然错过，你又何必念念不能忘。
69、连手的不敢牵的时候，便是初恋了。敢于接吻的时候，初恋就老了。
70、你若安好便是晴天，我只要你好好的。人这一辈子，要经得起谎言，受得起敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言。爱过了，才会尝到快乐和伤心的滋味；恨过了，才会知道珍惜和宽容。与其让自己变得颓废，不如让自己活得更精彩。
71、愿你自律。时机和运气永远只是一时的。想要有所成就，真正靠得住的，只有自律、坚持和勤勉。管不住自己的嘴，别指望瘦；管不住自己的手机，别指望效率；管不住自己的时间，时间只能无情地忘记你。
72、别人对你的好要记在心里，冷静地在适其机缘适就地所回报，但这绝对不是只出于功利目标。
2. 我一直念着我是强大的，是否真的会成为天不怕地不怕的女超人。
3. 不要忘记开花就行，那是当你还是一颗种子时就与生俱来的梦想。
4. 爱情能持之以恒才是一件好事;可是，如果在别的方面没有恒心，那么爱情方面的恒心也就一文不值，毫无意义了。狄更斯
5. 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。
6. 爱情若被束缚，世人的旅程即刻中止。爱情若葬入坟墓，旅人就是倒在坟上的墓碑。就像船的特点是被驾驭着航行，爱情不允许被幽禁，只允许被推向前。爱情纽带的力量，足以粉碎一切羁绊。泰戈尔
7. 那一月，我亲转所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指纹。
8. 失望，有时候也是一种幸福，因为有所期待所以才会失望。因为有爱，才会有期待，所以纵使失望，也是一种幸福，虽然这种幸福有点痛。
9. 我不是不喜欢你，而是不想让你满身是伤的我，想着另一个人。
10. 要有多坚强才敢念念不忘?
11. 所谓的永远，只是代表昨天。所谓的爱情，只是代表当时。有一些人活在记忆里，刻骨铭心;有一些人活在身边，却很遥远。凝眸时相思成愁，再回首时成怨。旧时明月。是撑不起的地久天长的诺言，留不住的海枯石烂的誓言。心上的纠葛，解的开，是结，解不开，是劫。再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时光。
12. 爱的时候，世界再大也大不过两人世界;两个人的双眸只容得下彼此，彼此的心房仅装得下对方。冬季的冰雪也有了温度，幸福是朵凌霜傲雪的红梅，怒放，灿烂的笑成太阳的颜色。
13. 没有枯涩的泪水，也没有遗憾，离去的人根本不知道那即将是一场告别。带着微笑远离，是最幸福的一种离别。所有的不舍，留给等待的那个人。一天将尽，离别之后，明日我们还会相见吗?明日，也许是天涯之遥。
14. 离别与重逢，是人生不停上演的戏，习惯了，也就不再悲怆。
15. 爱是一种感受，即使痛苦也会觉得幸福。爱是一种体会，即使心碎也会觉得甜蜜。爱是一种经历，即使破碎也会觉得美丽。
睡前晚安优美的励志语录，晚安触动心灵的一句话说说
1、人生不如意事常八九，拥有强大的内心，就不是生活左右你，而是你驾驭生活！生活没有绝望，只有想不通，人生没有尽头，只有看不透。心里有阳光，雨天就是一种浪漫；心里下着雨，晴天也有阴霾。晚安！ 2、学会接受残缺，是人生的成熟。人无完人，缺憾是人生的常态。人生有成就有败，有聚就有散，没有谁能得天独厚，一手遮天。岁月，在无憾中微笑，才美丽；人生，在眼泪中微笑，才多姿；生命，在坚强中微笑，才精彩。晚安！ 3、也许你的生活并不富裕；也许你的工作不够好；也许你正处在困境中；也许你被情所弃。不论什么原因，请你在出门时，一定要让自己面带微笑，从容自若地去面对生活。只要你自己真正撑起来了，别人无论如何是压不垮你的。 4、需要费心操劳的，需要勉强敷衍的，都不是你的东西。任何挣扎或者控制的过程，只是用以训练你的工具。真正属于你的事物，只会以自动出现的方式靠近你，并且自在而适宜，得心应手。它在终点等待你，只为见证你的自足。晚安！ 5、与其在别人的故事里留着自己的泪，不如在自己的故事里笑得很大声。青春里那么多伤害，都是源于爱呀。假若没有爱，哪里会被伤的那么深？十年之前和十年之后的事情，我仅知道这些。我不敢说我没有爱，但是哪里会有那么深。爱得越深，痛得就越深。晚安！6、爱，是放不下的牵挂，是舍不得的甜蜜；爱，是缠绵的呢喃絮语，是悱恻的耳鬓厮磨。爱，是灵魂的相依相守，是心与心的沟通。爱，是停靠身心疲惫让灵魂慰藉的港湾，爱，是美好相望的期待。它让世俗远离让庸俗遁逸让自私没有立锥之地。爱与被爱，都是一样的幸福。晚安！ 7、有一种鸟能飞越太平洋，它需要的.只是一小截树枝。把树枝衔在嘴里，累了就把树枝扔到水面，飞落到上面休息；饿了就站在树枝上捕鱼；困了就在树枝上睡觉。如果小鸟衔的不是树枝，而是鸟窝或食物，那它能飞那么久吗？人生亦然，能舍得，更能成功；放下包袱，方能攀登高峰。 8、处世，凭的就是真性情！对朋友我倾尽真心，因为我愿意相信，人心能换人心，这个世界虚伪永远会输给诚恳；对感情我付出全心，因为我愿意坚信，深情能够永恒，这个世界花心到底会败给认真。不管我怎么做，怎么说，总会有人议论评说，何不做个真实的我；纵然我变得温和，学得随和。 9、有些苦，可以挂在脸上让人知晓；有些痛，只能埋在心底独自承受。有时，刻在心上的比写在脸上的更痛苦，因为它损伤了你的骨髓和精神。我们常关注那些脸上痛苦的人，毫不吝啬地怜悯和慷慨；而对那里心里痛苦的人，我们又会忽视甚至冷漠。这个世上最难的，不是你伸出援手，而是走进他人心里。 10、这世上，没谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人却在静默坚守。等待是人生最初的苍老，放弃是命运最糟的堕落。若前行，别怕痛，有些伤是绚丽你的勋章；若拥有，莫惧失，聚散不过是浮生中的轮回。不要追求太甚，不必强求太多，不可奢求太众，接受无法接受的，你在成长；承受不该承受的，你已老去。
作业是教学中承上启下的一个重要环节。很多老师只重视作业的布置, 忽视了作业的批改艺术。其实, 从教学的角度来说, 备课与评定是起点和终点。作业在现在的新课标教学中居于五个环节之中, 起承上启下的作用。讲究作业的批改艺术, 不但减轻了老师的教学负担, 更能调动学生完成作业的自觉性、积极性, 从而达到作业的真正目的。
一、“变批改地点”法
我不论是家庭作业还是课堂作业, 都喜欢在教室里批改, 共原因有以下三点:第一点, 可以缩短作业反馈评价的时间;第二点, 可以提高学生的学习积极性;第三点, 学生可以及时调整自己的思维方式。
具体做法如下: (1) 对于家庭作业, 一般是利用第二天的晨会时间, 让每一个学生把做好的作业翻开, 放在桌子角上, 自行早读, 教师巡回批改。 (2) 对于课堂作业, 则在课内最后10至15分钟, 让学生做作业, 早做完的早批改。批改完后交与组长检查、收齐。实践证明, 在教室里批改作业, 既可以提高学生的学习效果, 又能提高教师的工作效率。
二、“巧用眉批”法
我们可以改变单一的评价方式, 一边笔批, 一边有针对性地对每一个学生进行语评。例如:对作业做得又好又快的学生, 老师可以说:“你很认真!”“你真快!”也或是一个简单的“好!”也胜过那个无言的“☆”;“如果你速度再加快一点, 字写得更好点, 就太棒了!”“嘿, 不错, 有进步!”“教师相信你下次会做得更好!”试问:有什么书面评语能胜过老师面对面的亲切语言亲切的爱抚?!这样的评价方式, 可以增进师生间的情感;使学生“亲其师, 而信其道”。
三、“自批互改”法
把不同水平的学生安排成前后两桌, 每四人组成一个小组, 选学习认真的学生为组长。在教师提出批改要求后, 组长负责取组内一人的作业为“示范作业”大家逐题研究, 集体批改, 然后进行自批和互查。同时, 另选几名数学“尖尖者”组成信息小组, 其主要任务是: (1) 汇集班上作业中出现的典型错题进行“会诊”, 分析错误原因, 提出正确答案供学生参阅。 (2) 收集作业中做题的典型范例, 及时向全班进行交流。这样, 学生成为批改作业的主体, 而讨论中所出现的问题和一些新颖的解法都要及时反映给教师, 教师做三度批判与点拨者。从而将批改变为自主参与、自我反省、自我教育、自我发展的过程, 使学生变被动为主动。
四、“全收半改”法
以前数学作业的批改一般采用“全收全改”的方法, 这样教师可以全面了解学生对所学知识的掌握情况, 但是, 这样要花费教师大量的课余时间, 很难做到精批细改, 不少教师只是打“√”或打“×”而已, 这样学生只知道题的对错, 而对错题的原因很难弄明白, 为了克服上述不足, 可采用“全收半改”法。
具体做法是:按学生的座位次序, 以列为单位编成A组与B组, 即同桌分为A号和B号, 每次批改非A即B, 轮流进行, 然后, 由同桌参照自己的作业进行批改, 并给予评价。
[关键词]悦纳 尊重 欣赏 倾听
在教育工作中，“罗森塔尔效应”是大家所熟知的——只是因为心理学家的随意点名，这些学生就得到了教师的青睐，而学生也因此在学习上超群。在欣赏这一心理效应的同时，不知我们想到没有，专家的肯定和教师的关爱，对学生的影响，不仅仅是学习上取得了效果，更重要的还在于使这些学生的心理产生了积极的变化。也就是说，学生的学习进步，实际上是因为学生的心理自我认识、自我评价产生了改变，造成自信心、自尊心等等的改变。正是这一点，才使得他们的学习进步很快。因此，作为一名称职的教师，学会悦纳学生，使他们感到被尊重，从而充满自信显得尤为重要。如果把教师的教育教学工作比作弹琴的话，这三根弦一定要弹好。
第一根弦：尊重——清脆的，纯洁响亮
美国教育家爱默生说过：教育的秘诀是尊重学生。尊重学生的两个方面：(1)尊重学生的个性差异：行为习惯、纪律观念、道德修养、意志力、性格等——有了这样的认识有利于我们保持良好的心态。(2)尊重学生的自尊：既不能体罚，也不能“心罚”(横眉冷对、挖苦讽刺等)，使学生面对错误时保持积极心态。
教师要正确对待学生在学习过程中出现的一些问题，要避免急躁和苛求。由于学生的个体差异，要允许学生学得有快有慢、有好有差。特别是学习后进生，学习的毅力和耐心都较差，听课时的心情也常处于一种抑制状态，觉得学习无聊。因此，在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外，特别是对他们提出的问题和质疑，哪怕再浅显也应耐心回答，并予以支持和表扬，这样可以使他们尽快消除心头的恐惧感和失落感。我班有一名叫邵帅的孩子对知识的理解很慢，而且上课还时常不注意听讲。我经常利用课余的时间对其进行辅导，结果往往是当面学会了，过后又将刚学的知识大部分遗忘。面对这样一个孩子，我沉住气，帮他分析出现的错误，哪些可能是不理解，哪些可能是粗心。当他通过自己的努力做正确后，就给予肯定性的评价，并因势利导，让其明白，通过自己的努力或自己的细心是可以学好的。
其他方面也是这样，学生是人，是孩子，我们要尊重他们，爱护他们，保护他们，但是这决不意味着放弃严格教育的责任。当学生犯了错误的时候，教师应该给学生说清事情过程的时间和空间，尊重学生的人格，而不是指凭借事情的结果做出判断，进行指责。他们眼里看到的世界和教师眼里看到的世界是不同的，他们犯的错误有很多是成长中的必然，是美丽的错误，是教师年轻时也犯过的错误。我们要蹲下来和孩子说话，宽容地看待他们，只有建立在彼此尊重基础上的沟通，才能触动学生的心灵，他们才能真正的被你的教育所折服，从而亲其师，信其道。
第二根弦：欣赏——柔和的，有释怀抒情之功能
渴望被欣赏是人的一种基本精神需求。当学生感受到老师很欣赏他时会很容易被打动，从而产生价值感，成功感，由此产生自尊之心，奋进之力，向上之志。学生得到教师欣赏的同时，也学会了去欣赏别人，包括为师者。教师作为欣赏者，是对学生的一种给予，一缕馨香，一种沟通和理解，一份信赖和祝福。例如，我班张家宝是个很聪明的孩子，生性好动，上课时总是喜欢东张西望，注意力不集中，如果教师一看到这样的情况就批评，既打乱了正常的教学秩序，也伤害了他的自尊，未必能起到良好的效果。面对这样一个孩子，我时常找他谈心，可是课堂上效果并不显著。我就想，哪里出现的问题还应到哪里去解决。我在课堂上十分关注他，发现抓住他注意力集中的时候及时加以表扬，他就会很开心，并会注意自己的课堂表现，认真听课，比我的说教更管用。后来我慢慢地树立了悦纳的意识，学会放大每一个学生的优点，使他们经常体验成功的滋味，为他们提供学习的动力。我自己从中得到了一种沙里淘金发现绿洲的快乐。
第三根弦： 倾听——深沉的，有余音缭绕之功效
你若想接纳一个人，那首先要了解他，了解他的兴趣和需要，了解他的个性特点和认知风格。了解是第一环节，而倾听则是了解的重要途徑和方式。一旦教师转向学生开始倾听，就意味着一种迎接和承纳：不是把学生作为学生来接纳，而是把学生作为一个鲜活的生命来接纳。这种接纳也表明了一种真诚的平等和尊重，这是生命与生命之间的平等，是一个生命对一个生命的尊重。孩子的世界，既是一个充满幻想，有些离奇，又有些不知天高地厚的世界，也是一个通向未来，有些憧憬，又有些不切实际的世界，他们的心中或鲜花盛开，或云雾层叠。只要我们去耐心倾听，也就成功了一半。
我在课堂上就树立倾听学生的思想。他们的思想很可能是些零碎的、简单的、幼稚的观念和看法，但我始终认为却是他们未来发展的基础。为了鼓励孩子勤动脑，发展他们的思维能力，每次上数学课我都鼓励学生提出不同于他人的解题方法，并且每次都非常认真地听学生说完自己的想法，及时阻止其他学生的干扰。每到此时，我就发现发言的孩子眼中充满了自信和喜悦。教师的倾听意味着对学生的尊重和接纳，他是对学生最好的鼓励和奖赏，也是对学生最好的影响。就这样，我们班已经有不少同学在勤于思考，钻研问题上取得了进步。学生也慢慢学会了倾听和接纳其他学生。
在课堂外，我倾听学生成长的声音。成长的过程充满着困惑和疑虑。随着年龄的增长，学生慢慢学会了故作深沉，学会了将心事偷偷写进日记，学会了一个人默默承受。教师是学生成长的引路人，要走进学生的内心世界，有包容的心态，赢得学生的信任很重要。真诚的倾听是有效的途径。当然倾听不是最终目的，倾听是为了给他们提供帮助。在倾听中，教师应该持有的基本态度是：
1.对学生自行解决问题的能力深具信赖感；
2.能够由衷地接受学生所表现的情感；
3.帮助学生从感受中转移，使全部情感化解、散发并发泄；
4.肯付一定的时间；
5.引导学生理智地对待自我感情的漩涡；
6.对学生透露的有关生活隐私或秘密予以尊重。
这时，教师不再是讲台上高高在上的说教者，而且成了学生最亲密的朋友。做一个真正的倾听者，需要爱心和耐心。拥有爱心使教师不会拒绝学生的求助、呼喊和抱怨；拥有耐心使教师不会因一时难以听到学生真实的想法而沮丧放弃，持之以恒的忠诚必将换来学生真心的回报。倾听的实质是放下教师的架子，用温暖的笑脸去面对学生，加强彼此的沟通和交流。
尊重是“悦纳”学生的沃土，欣赏是“悦纳”学生的甘霖，倾听是“悦纳”学生的阳光。如果我们能时时想到以尊为重，用无阻的欣赏去善待孩子的不足，用慈祥的倾听与孩子交往，那么把孩子比作琴弦，把老师比作手指，那这拨动琴弦的手指将是触动孩子心灵最美最奇妙的东西，这触动心灵的弦将永远谱出不老的音符。
1、落纱，掩盖了繁华。晨啼，唤醒了心涯。
2、有些事，知道了不说，藏在心里，会更好；有些人，不去问也不去想，会更轻松；有些地方，尽管很远，却一直在心里。
3、最好不要把伤口掀给别人看，当医生的很少，撒盐的却很多。
4、看那，隔壁家那谁已经结婚了，孩子都有了……其实我想说的是，你会觉得焦虑，是因为你追求的不是比昨天的自己更好，而是比那个“别人”更好。
5、站在叉路口，四处张望，看着身边的人渐渐走远，我不知所措。安静的看着你们每一个人，消失，不见。很多很多的无奈不安，于是，怀念的，遗忘了，记住的，冷却了！那些相遇，分离，爱，恨，或许，早就冥冥中注定了结局。
6、能忍住你发脾气的人，才真是你该爱的人。
7、我学会了不再太依赖一个人，因为依赖，所以期望，因为期望，所以失望。
8、有的人对你好，是因为你对他好，有的人对你好，是因为懂得你的好。成长的残酷，是让我们摔倒了不再需要别人扶起，同时学会忍着眼泪感激那个把你推倒的人。时间真的是个让人讨厌的东西，它不经任何人同意就任意改变了一切。
9、我还是会相信爱情，但是不会再相信爱情能永远，现在要一份纯粹的爱情很难，放不下骄傲放不下身段，掺杂太多人太多事。
10、如果我是一片云，你就是那晶莹的水滴；如果我是一道虹，你就是那绚丽的色彩；如果我是一弯月，你就是那明亮的阳光。朋友，我爱你！
11、没有什么人会永远为另一个人守候在原地。
12、往前一步不一定是幸福，退后一步不一定是孤独，孤独不是幸福的反义词，幸福的反义词是不幸福，孤独的反义词是不孤独，在原地不动不是为了看得更明白，而是为了：等待真爱。
13、我一如既往地过着原本的生活，不管我的世界还有没有你。
14、用一千年的时间去爱你、再用一万年的时间来忘记。
15、谢谢爸妈遥远的挂念，让我知道自己有依靠的港湾；谢谢朋友的了解，让我能展露倔强面具下的柔软；谢谢同事的照顾，让我健健康康安心工作；谢谢老板的严格，让我看到自己的上升空间；谢谢这个城市的温柔，让我在异乡有家一般的感动；谢谢自己这么久的坚持，让未来的路一点一点清晰。
16、你开心就好，其实是我不开心，但是还是希望你开心。
17、你不找我是你不想我，我不找你是咬着牙留点自尊。
18、多花些时间和能让你快乐的人在一起，少一些时间和那些让你感到压力的人相处。
19、世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。
20、不要等到失去后，才懂得没有珍惜。
21、日子，就是给你一点甜头，给你一点苦头，给你一点盼头，一般，就这三种头。
22、熬出来的才是日子，逼出来的才是人生。面对生活的苦，我们需要熬；一个人想哭的时候，逼自己一把。人的每一次成长，蜕变都需要自己逼自己去经历去成长。
23、人生的路，难与易都得走。生活从未变得容易，只不过是我们变得更加坚强。有些事想开一点，看淡一点，别总放心上，用法去爱人，用减法去怨恨，用去乘法感恩，用除法去解忧。
24、如果有缘，错过了还会重来；如果无缘，相遇了也会离开。相识就是一种缘分，相交就是一种情分。聚有聚的理由，离有离的借口。爱你的人会追随你，想你的人会联系你。人生就像蒲公英，看似自由，却身不由己。有些事，不是不在意，而是在意了又能怎样。成熟了，就该用微笑来面对一切。
25、总有些看不完的风景。走不完的路、碰不到的人、触不到的梦。有时候，你难免多心。
26、生活中最残忍的地方，就是推你进地狱的人，曾经带你进过天堂。再暖和的天气没你我冷，再冷的天气有你我不冷。人生就是一本书，出生是封面，归去是封底，内容靠自己填。
27、姑娘，你要努力，你想要的，只能你自己给。
28、被爱很幸福，可以接受、可以拒绝、可以有面子，于是我们总是等着人家来爱，但是，当我们发现没办法爱上对方时呢？又或是我爱的人永远都不说爱我呢？我该接受那段不期盼的感情，还是勇于追求自己的幸福呢？
29、有时真想变成拇指姑娘，可以躺进盛开的玫瑰里睡觉，做一个香甜的美梦；可以跟青蛙一起在荷叶上跳来跳去玩捉迷藏的游戏；可以爬到竹稍听竹林合奏曲；可以钻进你胸口的口袋里随你去天涯，并倾听你心跳的声音；还可以爬上鸟背，让它带我去飞翔……多么好的梦，嘘别吵我哦……
30、我们好像生活的影子，不管如何的奔跑，它总是跑在我们的前面。于是有人放慢了速度，有人改变了方向，有人彻底放弃了，能快速冲过终点的，只是极少数人。生活是没有捷径的，它考验的是你的恒心与耐力，只要你多坚持一下，多忍耐一会，不悲叹过去，不荒废现在，不惧怕未来，一切就会在你的掌握之中。
31、你的日子，总是这般温暖美好。
32、你不是我，你不会知道我有多爱你，更不懂我有多害怕失去你。
33、到，有些事，今生，大抵不过是彼此错肩的守望，如若命运成全，一切只是时间的隔离。然，无论怎样，曾经隽刻在彼此生命历程中的美好，一如开始般宁静悄然无声留存在自己心中，依然不多言，希望安好。
34、街角的冷漠让我想起你曾经的谎言，如果有来世，我不想再遇见你。
35、我用眼泪酿成了湖水，你缺一直往里面撒盐……
36、每个人都可以说爱你，但不是每个人都会等你。
37、把机遇留给朋友，把幸运留给亲人，把勤奋留给自己。
38、我不完美，但至少我会对我好的人好。我要有个人和我一起吃饭，只要开心，路边摊一样吃的很满足；我要下班时，有个人在门口等我，然后手牵手一起压马路；我要在我难过时给我个肩膀让我依偎，心里的难过会好很多。
39、沉默是一个女孩最大的哭声。总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。
40、比要怪别人对你冷淡，是你在他心里什么都不算。
41、一生只谈一次恋爱是最好的，经历得太多，会麻木；分离得太多，会习惯；换恋人太多，会比较。到最后你不会再相信爱情。越单纯越幸福。
42、会不会象水泥地上的花朵。
43、你的时间在哪里，成就就在哪里。
44、微笑能化解生命里的很多仓促和不安；微笑能融化记忆尘埃处的那份冰冷和无奈；微笑能让生命里的每次悸动淋漓尽致的绽放芳菲。微笑着每一天，会让自己的身心愉悦，会让别人因为一份温暖而感动于瞬间。
45、我还是很喜欢你，写满山南海北的游记，未曾赠你。
46、笑谁涉世未深，你的心又有多真。别怪别人把你遗忘，你也不曾将谁深藏。早安！
47、那些口口声声愿意为你去死的人，生死攸关时恰恰最惜命。往往是那些沉默寡言的人，危难时替你扛下了整个世界。被甜言蜜语毁掉一生的人也不在少数，山盟海誓是成年人的游戏，过度沉迷其中，也是一种病，得治！
48、当明天变成了今天成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中已被时间推着向前走，这不是静止在火车里与相邻列车交错时仿佛自己在前进的错觉，而是我们真实的在成长，然后慢慢的变成了另一个自己。
49、当你的心真的在痛，眼泪快要流下来的时候，那就赶快抬头看看，这片曾经属于我们的天空；当天依旧是那么的广阔，云依旧那么的潇洒，那就不应该哭，因为你的离去，并没有带走我的世界。
50、我是一个对待生活对待感情都持续着乐观态度的人，不会正因小事与人争吵，父母在生活正占很大的成分，因此孝心必须要有！我不注重外表，只要有孝心谈的来能共同奋斗的我都能够理解。
51、这世界这么脏，可我不想让你心慌。
52、我就像是一个电灯泡，照亮了你们，却忘了照亮我自己。
53、从来不会反省的人，怎么会知道别人的感受。
54、最初的美好，献给依然相信童话的人。
55、时钟停了，是因为时针爱上了分针，就如同我，爱上了你，便再也不愿分开。
56、许多工作，我并不是不知道，或不在意，只是不想斤斤谋略，不想揭穿你。
57、当我们分明幸福的时候，那是因为我们分明白珍惜。
58、人其实挺抵牾的。老是但愿被领略，却又是畏惧别人看透。
59、别再为错过了什么而懊丧。你错过的人和事，别人才有时机会见，别人错过了，你才有时机拥有。人人城市错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。
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