2024年秋季总务处工作计划

2024年秋季总务处工作计划（精选4篇）

2024年秋季总务处工作计划 篇1

2013-2014学年总务处工作计划

（第一学期）

一、总体目标：

一切从师生的需求出发，以严谨的管理和优质的服务，为广大师生营造安全、优美、舒适、文明的生活环境和教学环境，为学校的正常教学和师生生活提供有效的保障。

始终遵循学校总体工作思路，围绕教育这个中心，做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理机制，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。

二、工作重点：

1．重点加强安全管理工作、卫生和绿化工作；

2．加强台帐资料建设，规范后勤各项工作，提高工作效率；

3．加强校产管理和财务管理，落实上级相关精神要求。

4．做好食堂创建和校园校产维护的工作。

三、具体目标：

1.安全第一位，后勤工作要确保排除安全隐患。2.加强校舍、校园管理，确保食堂和园林式校园的质量。3.勤俭节约，做好后勤保障工作。

四、保障措施

（一）积极做好校产校舍维护工作。

1．对各教室、宿舍、办公室、实验室、仪器室图书室、阅览室进行一次清理、修理。

2．做好各班级门窗的维修工作。

3．全面检修各教室灯、开关。

（二）抓好绿化管理工作。

1．做好花木的治虫、浇水工作。

2．开学前对校园内的绿化带进行一次修剪。

3．注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。

（三）高度重视安全卫生防范工作，充分发挥管理作用。

1、制定《总务后勤人员考核办法》和《总务后勤工作岗位职责》，实行主管校长责任制，分管领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式，细化环节，落实到室、到人。

2、加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，可多作案例宣传教育，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。

3、经常检查场地、设施和各室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

4、加强各班、各室的布置管理，要求摆放统一有序，美观得体，做到“定人、定班、定位”。

5、加强检查与督促，让考核机制融入管理过程中。

6、结合学校工作安排，继续加强学生骑车、乘车的安全及卫生管理工作。

7、做好全校财产登记工作。

（四）改进食堂管理，办好师生大灶。全面推行国家“营养餐”计划。

1、激发食堂人员工作动力，提高人员工作效率。

2、树立安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作台帐，提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习“食堂卫生考核验收标准”，使每个职工知晓“要求”，了解“标准”，并对照日常工作认真落实，齐心合力争创“示范食堂”。

4、依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。

5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，积极改进、添置食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标。

6、加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律（欢迎师生参与）。发现问题及时表扬先进、批评后进。

7、据当地疫情，把好食品采购关，积极做好疾病预防工作。

8、创造条件，提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质，如组织学习烹饪知识。

9、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。

10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”，逐步使学校食堂管理到位、精细，让学校食堂品位不断得到提升，服务质量不断得到提高。

11、按照国家规定，全面落实“营养餐”计划，做好供应计划，建立管理机制加大管理力度，保障“营养餐”安全

（五）加强校舍、校产管理工作。

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度，并汇集成册，全员学习执行。

2、应用管理软件、管好校产、用好校产，严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

4、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反 对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。

6、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

（六）坚持财务制度，严肃财经纪律。

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育开支，把有限的资金用于学校建设的刀口上。

2、坚持民主理财。

3、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

4、学期结束前与学生结清代办费，做到多退少不补。

5、坚持一支笔、一本帐的原则，有计划、合理地使用经费。

（七）加强学习，更新观念，增强服务意识。

1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观，把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习，学习他们无私的奉献和忘我的工作态度，摆正位置，树立为教学、为师生服务的思想。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。

（八）做好各种维修和保护工作。

工作月程安排 七、八月份（具体落实人 蔡进举 万啟琳）：

1、落实维修事宜。

2、做好教材书本的接受和分发工作。

3、购置办公用品并安排好核发工作。

4、搞好大灶开学前的卫生消毒工作及炊事准备工作。

5、做好绿化、除草、治虫、浇水、修剪等工作。

6、检修好校内的水、电、通讯等系统及，做好开学准备工作。

九月份（具体落实人 万啟琳）：

1、校对各办公室和功能室财产等。

2、加强水电管理和绿化管理。

3、做好各室校产登记、估价工作。

5、做好学生爱护校产的教育工作。

十月份（具体落实人 万啟琳 邓朝阳 张贵忠）：

1、继续做好用水、用电等工作。

2、安排好有关培训、教研等活动的后勤工作。

3、检查发放给各班级的盆花。

4、给教室、办公室配发取暖用具。十一月份（具体落实人 蔡进举 万啟琳）：

1、对食堂管理工作进行一次回顾总结并作微调改进。

2、核对教学仪器资料目录情况。

3、继续做好校园大环境的卫生工作。

十二月份（具体落实人 蔡进举 万啟琳 邓朝阳 张贵忠）：

1、对校舍和设施、设备安全作一次检查。

2、加强寒假水电管理工作。

2013年一月份（具体落实人 蔡进举 万啟琳）：

1、做好安全卫生教育工作。

2、布置好寒假校园卫生整洁工作。

3、继续进行校产爱护的教育工作。

4、公示学校财务账目。

5、登记、计算电费。

5、做好寒假看校、值班工作。

2017年秋季小学总务工作计划 篇2

一、指导思想: 本学期总务工作的指导思想是：以学校工作计划为指导，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化等方面再有新突破，再上新台阶。要以勤俭办学的思想观念为导航点，力争在增收节支的基础上为师生多办实事，多办好事，为学校正常教育工作作出努力。

二、工作目标

1、进一步强化后勤队伍建设、制度建设。增强干好本质工作的责任感，进一步明确后勤为教学服务、为师生服务的宗旨。

2、注重加强学校安全管理，坚决杜绝重大安全事故的发生，积极构建“平安校园”，确保学校教育教学工作正常开展。

3、进一步加强校产管理，完善学校固定资产计算机的管理办法，认真落实校产承包，努力提高校产的使用率。

4、进一步加强学校水电管理，不开长流水，不开长明灯，牢固树立“节约为荣，浪费为耻”的观念。

三、主要工作及措施

1、坚持“以人为本”，强化队伍建设。

后勤服务人员是学校成员的一部分，他们素质的好坏关系到学校的整体素质。总务处要经常组织后勤工作人员认真学习岗位规范，开展谈心活动，努力提高自身素质。使他们的思想观念与时俱进，进一步增强服务观念，明确服务宗旨。鼓励他们以自己的作用换地位，用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。要坚持勤俭办学，严格把好日常经费使用关，杜绝一切浪费现象的发生。在经费使用上，要从学校实际出发，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。办事坚持廉洁奉公，严格采办手续.2、扎实抓好学校安全工作，做好各种安全防范措施。

要高度重视学校安全工作。学校的安全工作关系广大师生的人身安全、关系到教育改革发展稳定的大局，要充分认识学校安全工作形势的严峻性、复杂性，切实增强做好安全工作的责任感、紧迫感，进一步健全和完善校园安全工作的长效管理机制，严格按规章办事。

要认真落实安全防范措施，特别要重视电脑房、图书室、教师办公室等重要部位的安全工作，加强管理制度建设，建立安全领导小组及安全检查小组，明确安全责任，落实技防、人防、设施防的相应措施，定期进行安全检查。

门卫是学校管理的一个重要环节，是学校安全保卫工作的第一关，责任重大,要加强门卫管理，提高门卫的责任感，认真履行门卫职责。要做到“三不放”，即外来人员未登记不放进，货物外出无出门证不放行，可疑人或可疑物不放过。按规定时间开门、锁门、关灯。要做到值班时不看小说、杂志，不与闲杂人聊天，不做有碍正常值班的事情。应坚守岗位，不准擅自离岗，有特殊情况必须办理请假手续。对外来人员（包括学生家长）来校联系公务或私访的，一律须出示有效证件，必要时可事先与被访者电话联系，准入后再办理会客登记手续，凭会客单进入校内，离校时需要被访者在会客单上签名后交门卫方能离校。如遇学生生病或其他事情，家长来校领回子女的，也应履行登记手续，经班主任签名后方能将学生带出校门。

要切实加强消防安全工作。学校是人员密集场所，消防安全工作必须作为重中之重。要按规定配备必要的消防灭火设备，并有专门科室专人负责管理消防安全工作；要保证所有消防通道的畅通无阻；要经常性地开展消防安全教育和安全检查。

继续建好“校园安全巡视工作台帐”。总务处将继续坚持每周一到校对校园巡视一次，主要巡查校园内提供学生活动的各类设施设备的安全以及场地安全；安全检查小组坚持每月一次学校安全大检查

每次巡视及安全检查都要认真记录好安全工作台帐，做到常巡查、勤查看、细防范，发现不安全因素，及时排查，消除隐患。

要努力提高突出事件的处置能力。制定突发事件的应急预案，严格情况报告制度，一旦发生涉及学校的重大突出事件，一律由校长在第一时间报告当地政府和县教育局。要对全体师生进行安全防范教育，增强基本的自我保护、自我救助、自我防范和自我处置能力。

3、进一步加强校产管理，完善制度，谨防流失

进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度，做到制度健全，职责分明，凡是购物都要货比三家，多去了解，同时要抓好库存物品的管理，减少库存数量，避免积压资金，做到精打细算，少花钱多办事，厉行节约。对办公用品的发放、水电器材的维修及更换实行登记制，明确责任，减少浪费。

加大对校产校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的检查力度，随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对期初发放的各种物品及室内设施责任到班级，谁丢失谁负责，对学校桌椅、门窗等要经常检查，并作好修理及登记工作，要通过班主任对学生进行爱护公物的教育，强化班级财产管理制度，力争把人为损耗降到最低程度

学校的固定资产是国有资产，是学校进行教学、科研等工作的物质基础和必备条件。为了加强固定资产管理，充分发挥固定资产的效能，防止国有资产流失，保证固定资产的安全完整，保障学校各项工作的正常开展，根据上级有关要求，结合我校实际情况，本学年学校将建立并实施固定资产计算机软件管理办法。坚持科学规范、责任到人、配置合理、效益优先的原则。主要任务是：完善管理体制；健全规章制度；明晰产权关系，落实管理责任；合理配置固定资产；保证固定资产安全、完整。学校对固定资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。

4、加强学校水电管理。

近几年来学校的办学条件不断得到提高，而每月的水电费相当大，我们在日常工作中要注意节约。要检查各办公室、专用室、教室内的电源插头，如发现开着的要及时关闭；各班要指定专人检查并随手关闭教室内电灯电源，并拔掉电源插头；各办公室主任、专用室的责任人要合时使用电，下班前要及时关闭室内的所有电源。总之，全体师生要牢固树立节水节电的意识，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝浪费现象及安全事故的发生。

四、主要工作安排 八月份：

1、分发课本、簿册，配备好各类办公用品及卫生用具。

2、落实学生工作，召开职工会议，明确分工。

3、签定校产承包协议，做好校产清点列册工作。

4、做好每月一次校舍、设备、设施的安全检查 九月份：

1、做好每月一次校产承包平时检查核实。

2、配合好各处室做好各种后勤保障工作。十月份：

1、室外教学器具的安全检查。

2、校产管理员进行校产检查。

3、召开学校安全工作会议，检查校园各方面的安全工作。

4、与各班签订公物使用责任书。十一月份：

1、电教设备、室外教学器具的安全检查。

2、各班及各办公室桌椅及公物检查

3、校产管理员进行校产检查

4、召开学校安全工作会议，检查校园各方面的安全工作。十二月份：

1、电教设备、室外教学器具的安全检查。

2、各班及各办公室桌椅及公物检查。

3、校产管理员进行校产检查。

4、协助安全办召开学校安全工作会议，检查校园各方面的安全工作。一月份：

1、电教设备、室外教学器具的安全检查。

2、各班及各办公室桌椅及公物检查

3、校产管理员进行校产检查

2024年秋季总务处工作计划 篇3

一、指导思想

以社会主义核心价值观和学校工作计划为指导，以教育教学质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，进一步探索有效教学模式，促进教师专业成长，努力实现教学质量的有效攀登。

二、主要工作目标：以提高课堂教学效率为突破口，努力提升教育教学质量。

1.严格执行课程计划。按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程管理巡查力度，对各教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。

2.严格备课管理。坚持在每学期初备课程标准，备学期教学计划。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现班上优、中、后进生应该达到的目标，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。

3.抓好教学工作，规范教学行为。重温教学常规，深入课堂，了解教师的教情和学生的学情，增强教师的质量责任制意识。

4.加强质量监控。组织好阶段性检测，重视单元检测及分析。深入开展学科教学调研。各备课组掌握每个学段学生素质发展的要求，精心组织教学活动。

5.抓好教学常规检查。加大对备课、作业布置及批改、半学期教学反思、阶段性检测及分析等常规工作的检查，及时反馈与交流。行政成员加强随堂听课。

三、顺利实施课程改革，努力推进高中新课改进程

主要措施：

1.加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念

（1）抓学习。认真学习《纲要》和《新课程标准》、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活，激励创新四个策略用于各科教学之中。

（2）重实践。学习研究新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。

（3）贵提升。各学科合理安排业务学习内容，努力探讨新课程实施中的经验和困惑，关心青年教师的成长，为优秀青年教师脱颖而出创造条件。苦练内功，提高教师队伍素质

2.在全校开展教案评比交流活动，使广大教师中的一些“新、特、优”的做法得到及时推广。

3.加强教师之间的相互听课，要求每位教师每学期听课不少于20节，坦然交流，取长补短，共同提高，相互切磋交流。

四、加强课外活动管理，积极推进阳光体育活动和社团活动。

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进课改的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

五、规范功能室管理

1.各功能室负责人期初自行检查各记录本是否够用，及时添补。

2.对各功能室清洁进行打扫。

3.各功能室物品摆放务必整齐。

4..加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。规范使用微机室、实验室、体育器材室、音、美室、阅览室、图书馆等专用教室，对现有的教学媒体要充分使用，进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学服务。

六、其它工作

1.做好学籍管理工作，及时做好初一高一新生的建档工作，严格按闽教办基〔2018〕42号闽教基〔2016〕44号审核转学、休学手续。

2.做好各种迎检工作。

3.做好上传下达工作，对各项工作认真落实、部署。

4.积极配合学校各项工作。

5.做好学期考试相关工作。

2024年秋季总务处工作计划 篇4

本学期来，教务处坚持从学校工作计划及处室工作安排入手，以提高教学质量为中心，充分发挥“指导、服务、督查”功能，不断强化教学管理，将各项工作做细做实，取得了一定的成绩，同时也存在着一些不足。现将一学期的工作总结如下：

一、主要做法及成绩

1、积极做好校本培训。

⑴认真组织暑期集训，利用集训契机，将《事业单位人事管理条例》《规范教师从教行为的若干规定》《仙桃四中请假、销假管理制度》《仙桃四中专任教师绩效考核细则》等一系列制度编印成一本学习资料下发，并组织教师学习、抄写笔记，让每位教师对有关工作制度和要求有明确的了解，先知而后行，做到讲规矩，有纪律。

⑵落实教师信息技术能力提升工程培训，实行“全员培训与分层培训”相结合，由张鹏、江华、刘丽萍、袁奇等4位教师担任辅导员，分两期对240名教师进行了培训，进一步提高了我校教师信息技术与学科教学融合的能力，推动我校教育信息化进程。

2、认真做好新生招生录取及各年级分班工作。与七年级共同协作，完成了初一新生报名注册工作，精心命题印制试卷，组织了新生水平能力测试，做好了新生分班工作；参与指导八、九年级分班，保证班级之间的学生成绩均衡，促进各班公平竞争。

3、规范管理，严格执行市教育局相关规定。

⑴根据市教育局颁发的课程计划，开齐课程，开足课时。特别是心理健康、生命安全等课程，选派专职教师代课，督促他们备课上课，定期对其执行情况进行检查。

⑵严格按照上级要求调整学生作息时间，控制好学生在校学习时间，增加学生自习和自主活动时间；监控学生作业总量，通过问卷调查关注学生的学习负担和学习感受，对问卷反馈的情况及时找相关老师座谈，统一思想，明确规定，切实控制好学生课外作业量。

⑶认真落实教学常规管理制度，规范课堂教学行为。本学期先后两次下发新旧版本的《仙桃市中小学教学工作规程》，组织教师利用集体备课和课余时间学习，做好笔记，督促教师严格对照执行，进一步规范课堂教学行为，尽量杜绝少数年轻教师在课堂上玩手机和少数年长教师坐着上课的不良现象，纠正部分教师喜欢拖堂、体罚学生的不良习惯。

4、认真落实教学质量评价方案，充分调动全体教师的工作积极性和主动性。⑴加强教学质量监控，严格考试管理。对月考、期中、期末考试的组织管理进一步规范，以学科组为单位，制定教学计划，每月教学进度统一，下发纸质的《考试通知》，明确告知考试时间和内容范围，让老师做到心中有数；加强分工合作，做好出卷安排，拟出高质量的试卷。规范考务管理，本学期我们重新整理了规范可行的考试实施流程，施考中各个时段各个指令做到明明白白、清清楚楚，既不少说，也不多说。深入细致做好考试前的各项准备工作，出宣传专刊，营造氛围，严肃考纪，端正考风。加强巡考，督促老师认真监考，作好考场情况记载，使每次考试能公正反映出学生的学习情况，确保考试检查的可信度和权威性。

⑵坚持做好质量分析。将检测试卷、学生成绩和质量分析在教务处集中存档备查；要求以教研组为单位写出书面的试卷分析和质量分析，着重写出改进的措施；分年级、班级、学科建立了测试台账，有学生成绩明细，有质量分析数据。

⑶召开教师考试质量分析会，通报考试情况，表彰先进，查找不足，分析教学现状，明确改进措施；召开总结表彰大会，恢复评选“考纪考风信得过班级”，通报团体优胜班级和优胜学生；出专刊对一大批教学质量优胜的老师和学习优胜的学生进行表彰宣传，充分认可优秀教师和学生取得的成绩，给予他们成就感，鼓励创优争先。

5、圆满完成相关中心工作。牵头迎接开学工作检查；迎接教学教研工作检查；完成全国教师资格证考试相关工作；迎接学年度责任状考核评价；精心组稿参加省委宣传部、省教育厅组织的“感悟经典”征文活动；配合德育处组织学生参加仙桃市第三届经典诵读比赛；督促各班完成《学生素质报告单》的填写和验章工作；督促非文字学科进行随堂考试，并收集整理相关资料；督促全体教师撰写《个人述职报告》并上交；完成2016年仙桃市《心理健康教育》和《生命安全教育》网络测试工作，教务处精心组织，郭金爱等4名专任教师、张鹏等5名微机教师全程指导，历时一周顺利完成三个年级2500多名学生的测试工作，合格率达99%。

6、申请中学学科网和组卷系统网账号，并将网址、用户名和密码公示给全校教师，鼓励教师利用网络资源，进行电子备课和组卷；加强学校电子备课室的管理，引导教师积极使用班班通、借助教学课件等现代化手段提高教学效率。

7、加强学生学籍管理，进一步规范学生异动程序。

⑴组织教师，特别是班主任学习教育局和学校有关学籍管理的文件。

⑵与各年级协作，全面清查各班学生人数，对异动情况做好统计、上报及走访、电话家访等工作。

⑶规范转学插班手续。做好转插生的面试、考试和分班工作，所有转插生一律按规定程序办理手续，先转学籍后转人，一律与家长签订承诺书并存档，明确说明转插生因学籍带来的中考问题与学校无关。

⑷确定各班学生人数，造好学生花名册，规范登分册，与班主任签订控流责任状，锁定评估对象和人数。

⑸做好学生学籍的全面清理工作，确保在校在班学生与学籍一一对应。以学籍管理员谢兰老师为主，对异动学生和问题学生进行反复清理，及时在学籍网上操作，多次跑教育局办理相关手续。截止到目前，全校在班学生仅有七年级2人、八年级2人因小学遗留问题正等待市局基教科统一审批处理。

⑹学期末再次清点各班人数，对异动情况做好记载。

二、存在的不足

1、教师的教学行为还不够规范。仍然存在着不能提前候课、课间拖堂、上课接打手机、坐着上课、体罚或变相体罚学生，不能耐心教育辅导学生等现象。

2、部分“小科”教学缺课缺位。不少“小科”上课课时不足，或被主科老师人为挤占，或私底下托人情要别人帮着上，或中途有事向学校请假，导致学校无法及时将代课调整到位，只能由主科老师兼带。

3、学籍管理不够规范。如不能及时掌握各年级、各班级具体人数，不能及时掌握各年级、各班级学生异动情况等。

4、上级突击性事务较多，以致难以完全按照工作计划开展工作。有些超出学期初预设的活动，落实起来有些应接不暇。迎检工作往往在原计划上有很多变动和拓宽，导致相对应的资料欠缺，只能靠少数人突击加班来完成。

三、下学期工作打算

1、进一步加强教学常规管理，规范教师教学行为。

⑴强化“小科”课程管理。教务处将针对以往“小科”课堂上存在的问题，提出相应的要求，严格执行《仙桃市中小学教学工作规程》，进一步规范“小科”教师教学行为。组织召开初

一、初二“小科”教师会议，要求每位教师分析问题存在的原因，确立课程意识、规范意识、质量意识，守住课堂，守住学科阵地，杜绝人为卖课，杜绝缺课缺位。

⑵加大对教学常规工作的检查力度。教务处将加强与年级一起进行日常巡查，或每月开展一次课堂教学行为规范大检查，密切关注教师执行教学常规及各班课堂教学情况。对巡视过程中发现的违规现象及时与当事人沟通，帮助其改正；对出现的问题进行及时反馈和重点整改，将突出情况按“扬长”和“避短”两块整理成简报，在学校专栏和教研组会议上进行通报。通过坚持请销假制度，坚持日常巡查制度，进一步规范教学秩序，确保各种教学活动顺利开展、有序进行，确保不出现任何教学事故，不出现教师误课、迟到、早退等现象。

2、狠抓教学质量提高。与教科室、年级一起开展调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。积极探索提高教学质量的成功之路，扎扎实实抓好教学质量。重点加强毕业班的教育教学管理，抓好毕业班的班风、学风、考风建设，抓好毕业班的授课、备考、复习、模拟考试等系列教学工作。把初三教学作为重中之重，争取中考再创辉煌。

3、加强重点学生教育辅导。要求各年级各科教师认真抓好对学生的学习辅导，实验一部确定培优目标不少于8人，实验二部确定“问题学生”不少于5人，耐心细致地辅导“希望生”和“学困生”，做到“四优”（优先提问、优先辅导、优先面批作业、优先鼓励）和“四重”（重点教育、重点谈话、重点关心、重点感化）。

4、加强学校督学工作室建设，每月开展一次“问题督导”主题活动。

5、进一步加强学籍管理。要进一步落实责任，对学生家长和担保教师做好政策宣传和解释工作，讲明厉害关系，规范转学手续。

6、将年终迎检工作的内容分解到平时完成，并每月督促检查一次。

教务处