现代通信网综合习题

现代通信网综合习题（通用8篇）

现代通信网综合习题 篇1

一、填空题

1.移动通信的工作方式可分为单向通信方式和双向通信方式两大类别，而后者又分为单工通信方式、双工通信方式和（半双工）通信方式三种。

2.单工制通信就是指通信的双方只能（交替）地进行发信和收信，不能同时进行。

3.双工制通信就是指移动通信双方可（同时）进行发信和收信，这时收信与发信必须采用不同的工作频率，称为频分双工。

4.移动通信系统中的码分多址是一种利用扩频技术所形成的不同的（码序列）实现的多址方式。

5.目前在数字移动通信系统中广泛使用的调制技术主要有（连续相位）调制技术和线性调制技术两大类。

6.目前移动通信系统中话音编码大致可以分成两大类，即波形编码和（参数）编码。

7.移动通信网无线区群的激励方式一般分为中心激励和（顶点）激励。

8.移动通信网无线区群的中心激励是指基地台位于无线小区的中心，并采用（全向天线）实现无线小区的覆盖。

9.移动GSM网络中，选择无线小区模型的基本原则是在考虑了传播条件、复用方式、多重干扰等因素后必须满足（载干比）的要求。

二、单项选择题

1.移动通信使用的极低频频段的频率范围为（A）。

A、3~30Hz B、30~300Hz

C、300~3000Hz D、3~30kHz

2.移动通信使用的中频频段的频率范围为（B）。

A、3~30kHz B、300~3000kHz

C、3~30MHz D、30~300MHz.3.移动通信使用的极高频频段的频率范围为（C）。

A、300~3000MHz B、3~30GHz

C、30~300GHz D、300~3000GHz

4.移动通信使用的甚长波的波长范围是（D）。

A、100~10Mm（108~107m）B、10~1Mm（107~106m）

C、1000~1000kMm（106~105m）D、100~10kMm（105~104m）

5.移动通信使用的短波的波长范围是（C）。

A、10~1km（104~103m）B、1000~100m（103~102m）

C、100~10m（102~10m）D、10~1m

6.移动通信使用的厘米波的波长范围是（B）。

A、1~0.1m（1~10-1m）B、10~1m（1-1~10-2m）

C、10~0.1mm（10-2~10-3m）D、1~0.1mm（10-3~10-4m）

7.我国陆地公用蜂窝数字移动通信网GSM通信系统8.90MHz,采用（B）MHz频段。

A、600 B、900 C、1200 D、1500

现代通信网综合习题 篇2

一、现代通信技术综合实训室的建设思路

通信技术专业与其他电类专业相比, 其显著的特点是专业性强。为了能让进入学校的学生不只是停留在课堂45分钟的理论学习与验证性实验上, 能在学校真正学到社会用人单位需要的各项工程实践技能, 高校就必须下决心从人才培养模式上入手解决高职院校学生重基础理论轻工程实践的短板。本校通信工程技术专业为让本专业学生能在学校就能掌握通信技术特别是移动通信技术相关的工程技能知识, 建设了一套具有3G无线网络、光传输、通信工程布线在内的综合性实训平台系统。

二、通信技术综合实训室环境规划与设备建设

作为本校通信技术综合实训中心2~3年总体规划建设架构的一部分, 通信技术综合实训室按照模块化的设计理念, 形成“一区三平台”建设思路, 即教师授课、学生理论学习区, 3G移动通信基站无线侧、光传输、通信工程综合布线等三个实践平台。构建了移动通信系统TD-SCDMA设备无线侧接入层面的所有组网设备以及工程相关的知识与技能。实训室配有学生电脑, 可完成3G仿真实验, 课程理论学习与计算机仿真实验可在该区完成, 具备了“理实一体化”教学模式的环境要求。

1.3G移动通信无线侧实训平台。

3G移动通信无线侧实训平台采用大唐移动通信公司TDB18AE产品作为TD-SCDMA无线主设备, 并通过馈线窗连接至天台RRU、GPS、智能天线, 组成了RAN侧的接入系统, 辅助以3G仿真软件, 可以完成基站安装学习、基站组网学习、网元布配、小区删建等操作, 网络规划及网络优化学习, 掌握导频污染综合分析、邻区优化综合分析及RNC的一些简单操作。学生可以理解移动通信整网概念, 并掌握相关知识, 是进入移动通信的一次良好的理论加实训的学习。通过本平台可让学生完成移动通信技术课程与移动通信综合性实训项目。具体3G移动通信平台设备拓扑形式如图1所示。

2. 光传输实训平台。

SDH传输机制是主要的光网络传输模式。因此光传输实训平台采用现网普遍使用的华为SDH Metro 1000光网络设备, 配置的5台光网络设备可组建地市级别传输城域网。实训室设备具体的拓扑结构如图2所示。

学生通过实训可以获得光纤通信中光电电光特性的感性认识, 巩固课堂所学的理论知识。帮助学生理解光纤通信中音频信号传输和数字信号传输系统的整体概念及基本理论。

3. 通信工程综合布线实训平台。

采用通信设备安装调试过程中常见的工具、线缆、耗材等, 可以设置通信工程相关的实验内容, 学生能够掌握通信工程综合布线、动手、安装等过程方面的技能。通信工程综合布线实训平台由配线机柜、ODF配线架、MDF配线架、DDF配线架及各种线缆及接头构成。学生通过布放光纤、用户线、中继线等, 掌握工程施工中布线工艺和规划;同时可完成光纤端口、用户线卡线、中继电缆头制作, 学会通信设备中线缆布放规程、质量检查、测试等, 整体提高学生的通信工程实践动手能力。

三、课程体系与教学模式的改革

整体的通信技术综合实训室建设完成后, 与该实训室相关的课程教学模式也发生了相应的改变, 由于从实验室设备、课程内容、课程实施方式、课程考核方式等都发生了全新的变化, 在课程实施中起主导作用的教师首先要进行系统性的培训, 然后才能真正走上课堂。

1.“双师型”教师队伍建设与教材建设。

为能让整个实训室发挥所应有的教学效果, 授课的内容更容易让学生能接受, 所有相关课程的教师都必须具备理论课程的教学能力与实训项目的指导能力, 成为“双师型”教师。因此所有任课教师都进行了集中的理论与实践培训, 部分教师被送到北京大唐培训中心进行集中系统的培训。邀请通信设备公司一线资深的工程师参与相关课程的教材编写, 为整个课程提供工程一线的素材与视频资料, 让课程内容更贴近实际工程内容。教师的教学与科研能力在课程的实施过程中也得到了提高。

2. 课程内容的充实与实训平台改进。

有了先进的教学设备与教学环境, 任课教师的主观能动性在课程实施的过程中也得到了提高, 各课程的教师在实践教学过程中不断完善、充实教学内容。以通信工程综合布线课程为例, 实训指导书中的内容只是局限于综合布线区的通信机柜, 经过一段时间的教学后, 有任课教师提出将INTERNET网引入到综合布线区, 通过让学生自己压接RJ45水晶头, 连接到主设备区的交换机端口上, 自己设置IP地址, 自己组网完成学生学习区计算机的上网过程。

移动通信主设备平台与光传输平台除了让学生参观学习外, 也可让学生自己动手利用光纤熔接设备熔接光纤, 布置光纤信号线, 将光传输设备上的光源信号引入到综合布线区的ODF架上, 并由学生进行光源信号测试, 完成光纤传输的动手学习。

四、结束语

现代通信技术综合实训室的设计方案有效利用了实训室的空间, 节省了教室资源, 更有利于教师教学的开展, 使学生能在同一空间完成理论与实践内容的学习。多实训平台的布局, 加强了各课程之间的联系, 更有利于学生对移动通信网络整体概念的理解。

摘要：针对现代通信技术发展趋势及社会对通信工程人才的需求, 规划与建设了包括3G网络、光传输技术、通信工程综合布线在内的实训平台, 并开设了与该实训平台相关的课程。实训教室教学环境的系统化改造实现了“理实一体化”的教学模式, 很好地完成了对通信工程专业课程体系与教学模式的改革。

关键词：现代通信技术,综合实训室,光传输,TD-SCDMA,综合布线

参考文献

[1]邓月明, 王玲, 周志彬.现代通信实训平台建设与实验教学改革[J].实验室研究与探索, 2007, 26 (12) :122-125.

[2]赵永强, 李晋生.通信工程专业实验实践教学体系的构建[J].实验室研究与探索, 2010, 29 (11) :290-292.

后现代写作练习题 篇3

星期天的早晨，老妈叫我起来到二叔家隔壁的杂货铺去打酱油，打完酱油我就穿过马路回家了。

解：这个世界上有一种东西叫酱油。

原来当你还没自个儿挣钱的时候。你是不能不听你老妈的话去打酱油的。当你还在星期天早晨的被窝里睡觉时，你会发现，原来起床去打酱油可以是这么的痛苦的。

后来我才知道，那天我老妈叫醒我时，已经是十一点了。(以上运用的是“固定”法)

我的鞋子今天很痛苦。

袜子熏得它透不过气，然后有时还要亲吻狗屎。袜子也很不舒服，因为一直有个鸡眼在蹭它，迫不得已它只好开了个洞呼吸。鞋子一直在想：究竟要多久才能够停下来?

突然，鞋子感到震动停止了。灰尘在前面飞扬了一阵，下沉，完毕。(以上运用的是“访问小时候他隔壁邻居家的小朋友的那条狗”法。)

我站在杂货铺前。

杂货铺

东西，有针线、锅、铁三角、AK47。有血滴子，印度神油、奔腾4CPU、漫画书、DVD影碟。有公用电话、打火机、白菜、水果糖、粉底、安而乐、保险套。当然还有酱油。(以上运用的是“杂碎”法)

我问老板酱油怎么卖的，老板似乎听不见。

我看着他的脸，他脸上长了颗痣。上面有三根毛。一根朝着左，一跟朝着右，还有一根朝上。直径由痣那大而变小。三根毛，呈现出怒放的造型，有如黑色的花朵。似乎富有无尽的生机。它们仿佛已经脱离了老板存在，并且比老板更加的有活力。于是我对着那三根毛又重复了一遍我的问题。这回终于有了回应。(以上运用的是“大脸猫”法)

老板伸过来一个黑色的事物，我去接。

还差1米。我看着老板，他看着窗外。窗外没什么好看的。

还差半米。我看着老板，他看着窗外，一片叶子落下来了。

还差20厘米。我看着老板，他看着窗外，鸟飞过去了，叶子上升了一会儿。

还差10厘米。我看着老板，他看着窗外，叶子继续往下落。

还差5厘米。我看着老板，他看着窗外，叶子掉到了地上。

当我把酱油接到手时我叹了口气，想着如果是堕落，那就是没东西能够完全阻止的。(以上运用的是“老年痴呆”法和“偏执狂”法的结合)

我拿了酱油，一回身看到隔壁的二叔家墙壁上堆满了爬墙虎，绿绿的拥抱着二叔家的黄色小楼。我很喜欢二叔，他在我小的时候总是给我糖吃。我还是觉得，天底下最好吃的糖，就是二叔给我吃的糖。可惜。我的父母和二叔家闹翻了，因为二叔中了500万大奖的时候，才分给我家10万，却捐给一个不认识的白血病100万。

但我还是喜欢二叔，而我的父母，不许我去找他。“饿死也不求他!”他们说。可惜我不是绿绿的爬墙虎。(以上运用的是：“感情物化”法)

我叹了口气，转个身往家走，要穿马路了，我一看，是红灯。所以我站在路边等。等到三秒半的时候，我看到两个年轻女士掏出了手机，互相给对方打电话，她们说到第15句时收线，街边的分贝指示牌显示：68。不过不是她们说的话有这么大声，是从我身边过去的324辆的士，N6辆公交，423辆自行车，13辆摩托，5辆人力，8辆马自达发出来的。我又叹了口气，走了1320步来到这里，竟会是这种结果。我终于流下了第一滴眼泪。(以上运用的是“数字化”法)

中国近代现代史综合练习题 篇4

中国近代现代史综合练习题

中国近代现代史综合练习题

一、选择题

１ 鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地性质的国家，是由于：①中国清朝的政治腐败；②中国科学技术的落后；③民族资产阶级的软弱性（）

Ａ ①正确②③不正确 Ｂ ①②正确③不正确 Ｃ ①②③均正确Ｄ ①②③均不正确

２ 第一次鸦片战争中，英国侵略军在中国达到最北的地方是（）Ａ 北京Ｂ 镇江Ｃ 白河口Ｄ 吴淞口 ３ 中国社会主要矛盾的变化是随着（）

Ａ 中国社会性质的变化而变化Ｂ 革命任务的变化而变化 Ｃ 资本主义世界的变化而变化Ｄ 革命对象的变化而变化 ４ 《南京条约》签订以后，中国的进口税逐渐成为世界上最低的，这对中国的最大影响是（）

Ａ 外国商品大量涌入，促进了商品生产 Ｂ 促进了中国对外贸易的发展 Ｃ 中国大量白银外流 Ｄ 阻碍了中国近代工业的发展 ５ 沙俄侵占我国东北地区的条约有（）

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① 《瑷珲条约》② 《北京条约》③ 《天津条约》④《中俄改订条约》

Ａ ①② Ｂ ③④ Ｃ ①②④ Ｄ ②③④

６ １８５６年，造成中国社会危机的重大历史事件是（）① 太平天国进行北伐② 天京变乱③ 第二次鸦片战争爆发④ 辛酉政变

Ａ ①② Ｂ ②④ Ｃ ②③ Ｄ ③④

７ 西方人马士曾谈到“总理衙门那时还没有经验，因此一切国际问题上，从商议一个条约到解决一个土地纠纷，都常常依赖北京总税务司的意见，并求得他们帮助，并照着意见行动。”此话说明了（）Ａ 列强把海关作为控制清政府的工具Ｂ总理衙门引进列强的管理方法

Ｃ 总理衙门没有管理人才Ｄ中国清政府崇洋的思想

８ 下图是天津机器制造局，依据你掌握的历史知识，判断以下表述正确的是（）

① １８６６年李鸿章建立的民用工业② １８６７年崇厚建立的民用工业

③ 属于现代工业的企业④ 属于封建性近代工业 Ａ ①③ Ｂ ②④ Ｃ ①④ Ｄ ②③

９ 在越南军民的配合下，阵斩法军统帅李威利的战役是（）Ａ 纸桥大战Ｂ 马尾海战Ｃ 镇南关大捷Ｄ 扼守淡水战斗 １０ 在日本马关（今下关）春帆楼的中日谈判中，李鸿章说：“贵

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国何必急急?台湾已是口中之物。”伊藤回答：“尚未下咽，饥甚。”此对话说明了（）

①日本军国主义的强盗本性②汉奸卖国贼的奴才嘴脸 ③谈判中要有一定的策略④李鸿章以退的办法力保住清政权 Ａ ①② Ｂ ③④ Ｃ ①②③ Ｄ ①②④

１１ 中日甲午战争后，首先争做中国债主，争夺开采中国矿山权利，强占租借地的国家是（）

Ａ 俄国、法国、德国Ｂ 英国、法国、德国 Ｃ 英国、美国、法国Ｄ 日本、德国、英国 １２ 中国近代第一个思想解放的潮流是（）

Ａ 新思潮的萌芽Ｂ 《资治新编》的提出

Ｃ 维新派同封建顽固势力的论战Ｄ 革命派同保皇派的论战 １３ 对义和团运动的正确表述是（）

①民族矛盾的大爆发②国内阶级矛盾达到不可调和的程度 ③广泛的社会基础④自发性极强⑤严重的盲目性

Ａ ①②③④ Ｂ ①③④⑤ Ｃ ②③④⑤ Ｄ ①②④⑤ １４ 从辛丑条约签订后到辛亥革命前，列强侵豁现形式为（）

Ａ 大规模军事侵略为主Ｂ 利用清政府为侵略工具

Ｃ 武装地方军阀，扶植代理人Ｄ 利用革命力量，发展反清势力 １５ 资产阶级革命派与资产阶级维新派最大的区别是（）

Ａ 革命性质不同Ｂ 发展资本主义的目的不同 Ｃ 对清政府的态度不同Ｄ 革命的结局不同

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１６ １898年光绪帝推行新政，在政治方面主要有（）①提倡官民上书言事②命各省保荐人才 ③设议院，实行君主立宪④开国会，定宪法 Ａ ①② Ｂ ③④ Ｃ ①②③ Ｄ ①②③④

１７ 同盟会成立后第一次大规模的武装起义使各地的反清起义迅速掀起高潮的是（）

Ａ 陆浩东在广州组织起义Ｂ 黄兴领导的广州起义 Ｃ 刘道一发动的萍浏醴起义Ｄ 吴永珊领导的荣县起义

１８ 在辛亥革命的过程中，帝国主义所采取的措施，下列内容按先后顺序排列是（）

①准备武装干涉②严守中立 ③扶植袁世凯 Ａ ①②③ Ｂ ①②③ Ｃ ①③② Ｄ ③②① １９ 对《中华民国约法》的评价是（）

Ａ 具有资产阶级共和国宪法性质

Ｂ 确立了行政、立法、司法三权分立，互相制约的政治体制 Ｃ 建立专制独裁的统治 Ｄ 民主主义的要求

２０ 帝国主义利用辛亥革命之机，在中国制造侵华事件的主要手法是（）

Ａ 资本输出Ｂ 军事援助Ｃ 分裂中国领土Ｄ 武力瓜分中国 ２１ 中国早期的马克思主义者都是①抛弃了资产阶级民主主义的信含；②根据亲身实践，申慎思考而抉择；③为马克思主义的科学性

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和实践性所吸引（）

Ａ ①不正确②③正确Ｂ ①②正确③不正确 Ｃ ①②③全正确Ｄ ①②③全不正确

２２ １９２６年５月，蒋介石说：“我对共产主义不但不反对，并且很赞成的”，说明了（）

①他从中央舰事件后，认识上的提高②他掌握的实力仍然有限 ③还需要共产党支持④还需要苏联支持

Ａ ①③ Ｂ ③④ Ｃ ②③④ Ｄ ①②③④

２３ 我党在第一次国内革命战争中，失败的主要原因是（）

Ａ 中外反动派联合镇压Ｂ 没有掌握一支军队

Ｃ 中共中央右倾投降错误占了统治地位Ｄ 统一战线中出现了阴谋家

２４ 中国共产党最早建立的苏维埃政权是在（）

Ａ 瑞金 Ｂ 井冈山Ｃ 上海Ｄ 广州

２５ 第二次国内革命战争时期，下列人物建立的革命根据地，波及到今江西省境内的有（）①方志敏②贺龙③彭德怀④徐向前

Ａ ①②③ Ｂ ①②④ Ｃ ①③④ Ｄ ①②③④

２６ 造成三民主义与中国共产党民主革命纲领的区别的根本原因是（）

Ａ 两党成立的时间不同Ｂ 代表的阶级不同 Ｃ 革命的同盟军不同Ｄ 革命的对象不同

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２７ １９３２年爆发的“一·二八”事变，说明了（）

Ａ 上海军民的抗战决心Ｂ 国民政府支持军民抗战

Ｃ 日本军队侵占了上海Ｄ 蒋介石军队正集中力量“围剿”红军 ２８ 中国共产党提出的“坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退”三大口号是（）

①针对国民党五届五中全会而提出的②继续争取维持国共合作 ③巩固和扩大抗日民族统一战线④针对皖南事变后国民党的政策 Ａ ①②③ Ｂ ①②④ Ｃ ①③④ Ｄ ②③④ ２９ 以下发生在１９４７年的历史事件是（）①北平发起“抗议美军暴行”运动 ②反动军警制造津沪等地“五·二○”血案 ③上海工人掀起“爱用国货，抵制美货”运动 ④台湾举行“二·二八”起义

Ａ ①②③ Ｂ ②③④ Ｃ ①②④ Ｄ ①③④

３０ 以下民主党派在抗日战争、解放战争和社会主义建设中都作出贡献的有（）

①九三学社②中国致公党③中国民主同盟④台湾民主自治同盟⑤中国国民党革命委员会⑥中国农工民主党

Ａ ①②③ Ｂ ④⑤⑥ Ｃ ②③⑥ Ｄ ③④⑤

３１ １９４９年４月２３日，中国人民解放军占领南京标志着（）

Ａ 国民政府统治中国结束Ｂ 新民主主义革命终结 Ｃ 社会主义革命的开始Ｄ 中华民族奴役的历史结束

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３２ 我国新民主主义到社会主义的过渡时期实际经历的是（）Ａ １９４９～１９５６年 Ｂ １９４９～１９６６年 Ｃ １９５３～１９５６年 Ｄ １９５３～１９６６年 ３３ １９５７年，毛泽东提出作为国家政治生活的主题是（）

Ａ 超额完成第一个五年计划Ｂ 正确处理人民内部矛盾 Ｃ 正确处理十大关系Ｄ 以阶级斗争为纲

３４ 从１９５６年至１９６６年，我国在全面建设社会主义的时期新建立的最大油田是（）

Ａ 克拉玛依油田 Ｂ 大庆油田 Ｃ 胜利油田 Ｄ 大港油田 ３５ “文化大革命”时期，开展“批林批孔”运动的实际矛头是指向（）

Ａ 邓小平Ｂ 周恩来 Ｃ 林彪 Ｄ 四人帮

３６ 十一届三中全会以后，在农村改革了生产关系，实行了（）

Ａ 生产资料公有制Ｂ 进行人民公社化运动 Ｃ 计划收购和计划供应Ｄ 家庭联产承包的责任制

３７ 我国党和政府提出的爱国统一战线同人民民主统一战线的不同点表现在（）①领导阶级不同 ②统一战线的组成不同 ③调动一切积极性的作用不同 ④统一战线要完成的任务不同

Ａ ①② Ｂ ③④ Ｃ ②④ Ｄ ①③

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二、材料解析题

１ 阅读下列材料。

１８９５年（清光绪二十一年）１０月，日军以４万大军兵分三路进攻台南。台湾抗日义军和黑旗军在刘永福指挥下奋勇抵抗。但由于清政府的无耻出卖，台湾抗日军民的财力、物力、人力消耗殆尽，无由补给。……２１日，日军占领台南，台湾岛遂沦陷。

日军占领台湾后，……台湾民众没有屈服，其抗日斗争仍在进行。除了岛上重要城镇和交通方便的地方之外，在那些崇山峻岭、穷山僻壤，到处都有不屈的抗日民众神出鬼没地给侵略者以沉重的打击。１８９６年６月１４日，……一队日军２０余人前往斗六街东南２０余里的大坪顶山处“扫荡”，遭到抗日民众迎头痛击，结果日军自小队长以下战死６人，余者皆狼狈而逃。就在这同一天，１０００多位抗日志士集结于大坪顶铁国山，成立了抗日军队。……

……１８日，日军开始搜索铁国山抗日军。但因抗日军移入深山，日军无所捕获，遂恼羞成怒，诬称“云林管下无良民”，从１９日至２３日，在云林县境内展开了疯狂的屠杀和焚烧。短短４天中，斗六街上的３９６户及附近５５个村庄的３８９９户民居，全部化为灰烬，惨遭日军杀害的居民不可计数。一时间，云林县内黑烟滚滚，烈火冲天，血流成河，尸积如丘。

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摘自《国耻事典》 请回答：

（１）根据以上材料，把有关台湾人民对《马关条约》的态度概括提炼，逐条列出。（不得摘抄材料原句）

（２）结合“云林”大屠杀，可以得出什么重要结论。２ 阅读下列材料。

材料一：美国承认并继续承认中国国民政府，并在国际事务中，特别是在消除日本在中国影响上与之合作。美国深信，迅速磋商停止军事冲突，对于此项目的有效完成极为重要……美国的支持，将不扩展至以美国军事干涉去影响任何内战的进程。

摘自１９４５年１２月《杜鲁门总统关于美国对华政策的声明》 材料二：中国内战的不祥结局超出了美国政府控制的能力，这是不幸的事，却也是无可避免的。在我国力所能及的合理的范围内，我们所做的以及可能做的一切事情，都无法改变这种结局；这种结局之所以终于发生，也并不是因为我们少做了某些事情。这是中国内部各种力量的产物，我国曾设法去左右这些力量，但是没有结果。引自美国国务卿艾奇逊１９４９年７月３０日 《致美国总统杜鲁门的信》 请回答：

（１）杜鲁门声明和艾奇逊的信件，分别是在什么历史背景下发表的?（２）材料一杜鲁门声明中指出的“不扩展至以美国军事干涉”符

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合事实吗?简述你的理由。

（３）“中国内战不祥的结局”实际指的是什么?（４）依据材料二指出艾奇逊对时局总的看法。说明了什么?

３ 阅读下列材料。材料一：图略

材料二：北戴河会议作出“１９５８年粮食产量６０００亿～７０００亿斤的决定，比１９５７年的３７００亿斤增加了近一倍，比第二个五年计划的４８００亿斤的指标也高出很多……决定１９５８年的钢产量为１０７０万吨，比１９５７年的钢产量多了一倍。为了完成１０７０万吨钢的政治任务，各地都由第一书记挂帅，组织大批人马土法炼钢……各行各业也都是“全民大办”。摘自《中华人民共和国史要》

材料三：凡是人类能够做的事，我们都能够做，或者很快就能够做，没有什么事我们不能够做到……我们必须在很短的历史时期内把世界上所有的资本主义国家远远地抛在我们后面。摘自八大二次会议《工作报告》 请回答：

（１）依据材料一，简述１９４９年至１９５７年时我国经济发展的状况。说明这种变化的主要原因。

（２）依据材料二和材料三提炼当时党和政府对待经济发展的态度。试分析其对中国经济的影响。

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三、问答题

１ 举出１９世纪６０年代中外各国发生的重大历史变化?试从这些变化中说明中国在世界所处的地位。

２ 中国共产党召开的“七大”和七届二中全会的背景有何不同?在中国革命的发展过程中，各自的作用是什么? ３ 举出１８９７～１８９９年和１９９７～１９９９年两个时期内的两件重大历史事件，说明中国在世界地位的明显变化。

中国近代现代史综合练习题参考答案

一、选择题

１、Ｂ２、Ｃ３、Ａ４、Ｄ５、Ａ ６、Ｃ７、Ａ８、Ｂ９、Ａ１０、Ａ

１１、Ａ １２、Ｃ １３、Ｂ １４、Ｂ １５、Ｃ １６、Ａ １７、Ｃ １８、Ａ １９、Ｃ ２０、Ｃ ２１、Ｃ ２２、Ｃ ２３、Ｃ ２４、Ｄ ２５、Ａ ２６、Ｂ ２７、Ａ ２８、Ａ ２９、Ｂ ３０、Ｃ ３１、Ａ ３２、Ａ ３３、Ｂ ３４、Ｂ ３５、Ｂ ３６、Ｄ ３７、Ｃ

二、材料解析题

１（１）①台湾人民反对卖国的《马关条约》。

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②清朝军队中的爱国将领也以抗日来反对《马关条约》。

③台湾军民不屈服，一直坚持到弹尽粮绝，但清政府出卖了台湾军民。（２）①日军侵占台湾时屠杀台湾同胞的罪行。②日军对台湾人民实行殖民统治的残暴性。③台湾人民维护国家统一的光荣传统。

④台湾人民反对一切外来侵略，不甘心当亡国奴的光荣传统。

２（１）“声明”发表于抗战结束后，内战爆发前，美国扶蒋反共方针已确定时。“信件”发表时统治中国２２年的国民党反动政府已被推翻。

（２）不符合事实。美军在中国帮助国民党军队抢占战略要地和重要交通线，装备、训练国民党军队，帮助蒋介石布置内战。（３）美蒋反共反人民的战争失败。

（４）艾奇逊承认美蒋失败的结局是无法改变的，是中国内部各种力量的产物。艾奇逊在事实面前不得不承认美国无力挽回败局。说明了中国人民在党的领导下所进行的斗争是正义的，是一股不可抗拒的历史潮流。

３（１）从１９４９年至１９５２年，我国主要工农业产品产量都有提高，表明了国民经济得到恢复和发展。从１９５３年至１９５７年，工农业产品产量大幅度增加，表明了第一个五年计划顺利完成。从１９４９年到１９５２年经济的发展，说明了我国建国后没收官僚

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资本和建立国营经济，实行稳定物价，统一财经及七届三中全会为争取国家财政经济基本好转所制定的三个条件，都促使了工农业产品产量的增加。

从１９５３年到１９５７年经济的发展，说明了我国人民政府有计划地发展国民经济取得的伟大成果。

（２）在经济计划中制定的是高指标，经济建设上实行群众运动，思想上夸大了人的主观能动性。

这些作法，表现了当时“左”倾思想错误。不尊重客观规律，用运动去完成不切合实际的高指标，必然受到经济规律的惩罚。因此，造成了国民经济严重的比例失调，使国民经济出现三年困难时期。由此可见，经济建设必须要按照经济规律办事。

三、问答题

１ １９世纪６０年代，美国内战，俄国农奴制改变，日本明治维新，意大利和德意志统一等，说明西方列强受工业革命的影响，采取不同的形式确定了资本主义制度。世界资本主义的发展已成为历史的主流。处于１９世纪６０年代的清朝政府同西方列强签订了《北京条约》，扩大了列强在中国的侵略权益。清政府总理衙门的设立，说明了清朝中央机构开始半殖民地化。洋务运动的兴起和中华民族工业的兴起，说明了中国资本主义经济正处在起步阶段。

从以上史实证明，列强已经确立了资本主义制度，而中国正向半殖民地半封建社会迈进。列强已经基本上完成了工业革命，而中国资本主

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义经济还处在早期发展阶段。由此可见，中国在世界上，在政治上处于无权地位，在经济上沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地。2 “七大”是在世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利前夕召开的。七届二中全会是新民主主义革命即将取得全国胜利的前夕召开的。在“七大”会议期间，毛泽东不仅提出打败日本帝国主义，而且提出了只有废除国民党的***，才能成立民主联合政府。会议中确立了毛泽东思想为党的指导思想。这次会议不仅为争取抗日战争的胜利做了重要准备，而且为新民主主义革命在全国的胜利做了重要准备。七届二中全会不仅解决了党的工作重心转移问题，而且解决了中国由新民主主义革命向社会主义革命卒的重大问题。

３ １８９７年德国强占胶州湾，清政府将胶州湾租给德国，并允许德国在山东修筑铁路，开采矿山等特权，山东成为了德国的“势力范围”。从此以后，列强在中国掀起了瓜分中国的狂潮。

１８９９年，美国提出“门户开放”政策，使我国处在被帝国主义共同宰割的局面。１９世纪末期，中国的领土、主权进一步遭到破坏，独立自主的地位进一步丧失，中国在世界上处于被宰割的地位。１９９７年中国恢复对香港行使主权，１９９９年中国将恢复对澳门行使主权。香港、澳门回归祖国后，中国结束了殖民主义在中国历史上所留下的残迹。中国已经成为一个独立自主、民主、文明的社会主义国家。中国已成为在国际舞台上举足轻重的力量，正在为世界和平和发展努力做出贡献。（言之有理即可）

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通信原理复习题2 篇5

四、简答题

1．通信系统的两项重要性能指标“有效性”和“可靠性”分别反映通信系统的什么性能？其相互间存在什么关系？

2．数字通信系统与模拟通信系统相比具有哪些特点？ 3．什么是误码率？什么是误信率？他们之间关系如何？

4．通信系统的两项重要性能指标有效性和可靠性分别反映通信系统的什么性能？模拟通信和数字通信对应于这两项的具体指标是什么？

5．什么是码元速率？什么是信息速率？它们的单位分别是什么？他们之间关系如何？

13．试对AM和DSB可否采用包络检波方式进行解调进行讨论？

16．试比较传输码AMI码和HDB3码之间的特点？

20．简述观察眼图的作用？以及正确进行眼图观察的方法？

22．模拟和数字调制其原理是一样的，但在实现时为何数字调制却不采用模拟调制电路来实现？

26．简述数字调制与模拟调制之间的异同点？多进制调制与二进制调制相比具有什么特点？

五、作图题

8．设有一数字序列为1011000101，请画出相应的单极性非归零码（NRZ）、归零码（RZ）、差分码和双极性归零码的波形。

9．设有一数字序列为1011000101，请画出相应的NRZ码、RZ码、双极性归零码、AMI码和四电平码的波形。

10．设有一数字码序列为***00000001，试编为相关码、AMI码和HDB3码？并画分别出编码后的波形？（第一个非零码编为-1）

六、1．某信源集包含32个符号，各符号等概出现，且相互统计独立。现将该信源发送的一系列符号通过一带宽为4kHz的信道进行传输，要求信道的信噪比不小于26dB。试求：（1）信道容量；

（2）无差错传输时的最高符号速率。

3．设信息源的输出由128个不同的符号组成，其中16个出现的概率为1/32，其余112个出现的概率为1/224。信息源每秒发出1000个符号，且每个符号彼此独立。计算该信息源的平均信息速率。4．已知某四进制离散信源（0、1、2、3），其符号出现的概率分别为，发送符号（码元）宽度为0.2ms。

试求：（1）该信源的平均信息量；

（2）码元速率和信息速率；

（3）该信源可能出现的最大熵及此时的码元速率和信息速率。

5．某信息源的符号集由A、B、C、D和E组成，舍每一符号独立出现，其出现概率分别为1/4，1/8，1/8，3/16，5/16。试求：（1）该信息源符号的平均信息量；

（2）要想获得最大熵该信源应满足什么条件及最大熵为多少。6．某四进制离散信源，其符号等概，符号间相互独立，每个符号的宽度为0.1ms。

试计算：（1）码元速率和信息速率；

（2）该信源工作2小时后所获得的信息量；

（3）若将个符号编成二进制码后进行传输，在工作2小时后发现有36个差错比特（差错比特为均匀分布），求传输的误比特率和误符号（码）率。

7．某一待传输的图片含个像素，各像素间统计独立，每像素灰度等级为8级（等概率出现），要求用3s传送该图片，且信道输出端的信噪比为30dB，试求传输系统所要求的最小信道带宽。

8．设视频的图像分辨率为个像素，各像素间统计独立，每像素灰度等级为256级（等概率出现），每秒传送25幅画面，且信道输出端的信噪比为30dB，试求传输系统所要求的最小信道带宽。

10．设某信道具有均匀的双边噪声功率谱密度，在该信道中传输抑制载波的双边带信号，并设调制信号的频带限制于5kHz，载频是100kHz，已调信号的功率为10kW，载波功率为40kW。若接收机的输入信号先通过一个带宽为10kHz的理想带通滤波器。试求：（1）该理想带通滤波器的中心频率；

（2）解调器输入端的信噪功率比；（3）解调器输出端的信噪功率比；（4）调制制度增益G。

11．设一宽带频率调制系统,载波振幅为100V,频率为100MHz,调制信号m(t)的频带限制在5kHz,，,最大频偏,并设信道中噪声功率谱密度是均匀的,其(单边谱)。试求：（1）接收机输入端理想带通滤波器的传输特性H()；

（2）解调器输入端的信噪功率比；（3）解调器输出端的信噪功率比。

18．若采用OOK方式传送二进制数字信息，已知码元传输速率，接收端解调器输入信号的振幅，信道加性噪声为高斯白噪声，且其单边功率谱密度。试求：（1）非相干接收时，系统的误码率；

（2）相干接收时，系统的误码率；

（3）试对以上两种接收方式进行比较。

19．若某2FSK系统的码元传输速率为，数字信息为“1”时的频率为10MHz，数字信息为“0”时的频率 为10.4MHz。输入接收端解调器的信号峰值振幅。信道加性噪声为高斯白噪声，且其单边功率谱密度为。试求：（1）2FSK信号的第一零点带宽；

（2）非相干接收时，系统的误码率；

通信原理复习题答案

四、简答题

1、有效性用于反映通信系统的传输的容量大小。可靠性用于反映通信系统的传输的质量好坏。

通信系统有效性和可靠性是相互矛盾的，即提高有效性则可靠性下降。

2、抗干扰能力强；差错可以控制，从而改善传输可靠性；便于进行各种数字信号处理；保密性强；有利于实现综合业务通信网。

3、误码率是码元在传输中被传错的概率；

误信率是指错误接收的信息量占传输的总信息量的比例。

在二进制时，误码率和误信率在数值上相等；在N进制时，误信率要小于误码率。

4、有效性用于反映通信系统的传输的容量大小； 可靠性用于反映通信系统的传输的质量好坏。

模拟通信对应有效性的指标为传输带宽，对应有效性的指标为信噪比； 数字通信对应有效性的指标为传输速率，对应有效性的指标为差错率；

5、码元速率----每秒钟传输的码元数目，单位波特；

信息速率----每秒钟传输的信息量，单位比特/秒（bit/s）在二进制时，码元速率等于信息速率，只是单位不同； 在多进制时，M为进制数。

13、AM已调信号波形的包络即为调制信号，采用包络检波的方式获得AM的包络线即恢复出原始信号；

DSB已调信号波形的包络与调制信号的波形不一样，因此采用包络检波的方式所获得的DSB包络线不是已调信号波形，无法恢复出原始信号。

16、AMI码和HDB3码的共同点：不含直流分量、高低频分量较少；易于提取位定时的信息；具有一定的检错能力。适合于用作传输码。AMI码和HDB3码的不同点：AMI码受信源的统计特性影响较大，尤其是出现长串连0时严重影响时钟的提取；HDB3码解决了AMI码中长串连0的问题，最大连0数不超过3个。

20、用示波器观察到的眼图可以反映数字脉冲经过传输后的变化和受影响情况以及接收系统对信号识别的相互间关系，如判决点偏离情况、抽样点偏离情况、过零点畸变情况、噪声和码间干扰情况等；

方法为：示波器采用外触发，即外触发信号用接收时钟，在判决再生器之前测量。

22、这是由于数字信号可以看作是模拟信号的特殊情况，因此从调制的原理上看是完全一致的，数字调制不采用模拟调制器来实现的原因是数字调制可以利用数字信号的开关特性来实现调制，这样可以使实现方便、电路简单。

26、数字调制与模拟调制就调制原理而言完全一样，因为数字信号可以看作是模拟信号的特殊情况；然而由于数字信号具有开关特性，因此数字信号的调制可以利用其开关特性来实现，即键控方式，这样可以使调制实现起来简单。

多进制调制相比二进制调制在信息速率相同的情况下，可以获得较高的频谱利用率，进制数越高，频谱利用率也就越高；但抗干扰能力则较二进制有所下降，且进制数越高，抗干扰能力越差。

五、作图题

8、相应波形为：

9、NRZ码

RZ码

双极性归零码

AMI码

四电平码

10、已知数字码为 1 0 0 1 0 0 0 0 0 10 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1

AMI码为-1 0 0 +1 0 0 00 0-1 0 +1-1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 +1

HDB3码为-1 0 0 +1-1 0 0-1 0 +1 0-1 +1 0 0 0 +1-1 0 0-1 0 +1

AMI码波形

HDB3码波形

或

六、计算题

1、（1）∵

∴（2）∵ M=32

∴，即

（kbit/s）

（bit/符号）

（波特）

2、（1）平均信息量：

（2）符号速率为：

每个符号用两个脉冲表示，即符号宽度为1ms，因此，信息速率：（3）等概率时平均信息量为：

等概率时信息速率：

3、每个符号的平均信息量为：

该信息源的平均信息速率为：

4、（1）平均信息量：

（2）码元速率和信息速率

（3）最大熵及此时的码元速率

和信息速率

为：

：

5、（1）平均信息量：

（2）获得最大熵条件为各符号独立等概；

此时最大熵为：

6、（1）码元速率和信息速率为：

（2）工作2小时后所获得的信息量为：（3）传输的误比特率为：

误符号（码）率为： 2小时后的码元数为

7、每个像素的平均信息量为：

一幅图片的平均信息量为：

3s传送一张图片的平均信息速率：

因为信道容量CR选取C=R，所以信道带宽为：

8、每个像素的平均信息量为：

一幅图片的平均信息量为： 25幅画面的平均信息量为：

每秒传送25幅画面的平均信息速率

因为信道容量CR选取C=R，所以信道带宽为：

10、（1）该理想带通滤波器的中心频率为：

带通滤波器的频率范围为95kHz～105kHz，因此中心频率为100kHz；（2）解调器输入端的信噪功率比：

输入噪声功率为 输入信号功率为

信噪功率比为

（3）解调器输出端的信噪功率比：

输出噪声功率为 输出信号功率为 信噪功率比为（4）调制制度增益G为：

11、（1）传输特性H（）： 宽带频率调制系统的带宽为：

因此传输特性为：（2）输入信噪功率比

因为，所以输入信噪比，（3）输出信噪比为：

618、（1）由题意知, 2ASK信号带宽B＝2RB=4×10Hz

则输入噪声功率：

解调器输入信噪比：

非相干接收时，系统误码率

（2）相干接受时，系统误码率

（3）由以上两种接收方式的系统误码率可以得出，采用相干接受时的抗噪声性能要优于非相干接收。

19、（1）由题意可知，,f1=10MHz，f2=10.4MHz，因此2FSK信号带宽为：

光纤通信系统及网络练习题 篇6

一、单项选择题（11题，每题2分，共22分）

3.光纤柔软，可弯成直径（B）左右的圆形也不会断裂，但不能进行锐角弯曲。

A.1mmB.2mm

C.3mmD.4mm

4.根据纤芯折射率在横截面上的分布形状来分，光纤可分为有阶跃光纤和（D）。

A.制造光纤B.多组分玻璃光纤

C.石英玻璃光纤D.渐变型光纤

5.制造石英光纤的主体原料是四氯化硅，约占到（B）。

A.95%B.100%

C.90%D.85%

6.损耗是光纤的一个重要传输参量，由于损耗的存在，在光纤中传输的光信号，不管是模拟信号还是数字脉冲，其幅度都要（A）。

A.减小B.增大

C.不变D.先增大后变小

7.所谓长波长光探测器，主要是指（D）的光电探测器。

A.1.0～1.2μmB.1.1～1.3μm

C.1.1～1.2μmD.1.0～1.3μm

8.对于调频分多路信号所用的激光器参数中，最高调制频率（B）。

A.1～3GHzB.2～3GHz

C.2～4GHzD.3～4GHz

9.当今，光纤的通信技术日新月异，其突出特点表现在传输速度（A）。

A.越来越高B.一层不变

C.越来越慢D.非常不稳定

10.光纤的通信技术是在（B）兴起的一门高新技术。

A.20世纪70年代中期B.20世纪70年代初期

C.20世纪60年代初期D.20世纪70年代末期

11.光纤的外径一般为（A），它是利用光的全反射原理来传光的。

A.125～140μmB.126～140μm

C.125～141μmD.124～140μm

10.对FM-FDM信号所用的激光参数中输出光功率（A）。

A.大于3mWB.小于4mW

C.大于4mWD.大于5mW

11.目前实际应用中的光纤一般是用石英玻璃制成的，其传输损耗可低于(D)

A.0.6dB/kmB.2.5dB/km

C.0.65dB/kmD.0.5dB/km

二、多项选择题（5题，每题3分，共15分）。

1.根据光缆芯的结构特点，光缆可分为（ABCD）。

A.层绞式B.骨架式

C.中心束管式D.带状式

2.光缆的特性有（ABCD）。

A.拉力特性B.压力特性

C.弯曲特性D.温度特性

3.光端机包括有（BD）。

A.光纤传输系统B.光发射机

C.光驱D.光接收机

4.测距方法主要包括（ABC）。

A.扩频法测距B.带外法测距

C.带内开窗测距D.自动调度

5.对于调频分多路信号所用的激光器参数有如下哪些（ABCD）。

A.输出光功率大于3mWB.张弛震荡频率大于13GHz

C.RIN＜-155dB/HzD.最高调制频率2～3GHz

4.EPON系统的互通可以分为（ACD）。

A.EPON基本功能的互通

B.多点控制MAC子层的基本功能互通

C.业务承载相关功能的互通以及运行

D.运行、管理和维护功能的互通

5.线路码的主要性能参数有（ABCD）。

A.码速提升率RB.最大同码连续数N

C.误码增值系数GD.冗余度

三、填空题（10题，每题3分，共30分）

2.光纤很细，质量很轻，便于搬运和施工。成缆后，6～12芯光缆外径约12mm，重量约为150kg/km，而标准同轴电缆外径为47mm，18管同轴电缆重量为11t/km。

3.当前，光纤接入网的日益普及使用得楼内用的光缆的需求不断增长，对于楼内分支型用户光缆的主要要求是：结构简单、分支方便、接续快捷、施工费用低等。

4.辅助系统包括管理系统、公务通讯系统、自动倒换系统、告警处理系统和电源供给系统等。

5.目前我国的CATV系统传输带宽国标只到300MHz，行标只到450MHz，550MHz和750MHz，系统的频率配置正在制定标准。

6.光网络是承载光信号传输的实体。光纤通信对光网络的具体技术要求是：业务格式透明、传输距离长、传输速度高、传输容量大、组网灵活、可靠的网络保护等。

7.EPON系统功能的实现离不开各种关键技术，这些技术主要包括测距、系统同步、QoS以及动态带宽分配等。

8.光网络器件的基本性能有插入损耗、回波损耗、偏振相关损耗、消光比、隔离度。

9.非重构型OADM性能可靠、延时小、造价低，但是灵活性差。

10.光纤光栅的滤波特性：通带平坦、过滤带陡峭、阻带抑制高度、信道间隔非常小、温度稳定性优良、便于设计制造、成本功效高等优先。

9.光纤光栅的典型指标为：1560 nm的温度系数为0.01 nm/℃，滤波器滚降斜率为150 Db/nm，带外抑制比可达50 dB。

10.EDFA已成为光纤通信、光缆电视、光信息网络系统中的关键设备之一。

四、名词解释（5题，每题3分，共15分）

2.光栅是指在一块能够投射或反射的平面上蚀刻平行且等距的槽痕，形成许多具有相同间隔的狭缝的器件。

3.光的散射是指光通过密度或折射率等不均的物质时，除了在光的传播方向以外，在其他方向也可以看到光。

4.组合二次差拍是指在多频道传输系统中，由于设备非线性传输特性中的二阶项引起的所有互调产物。

5.光接收机的灵敏度是指在满足给定信噪比指标的条件下，光接收机需要的最小接收功率。

4.光接收机的动态范围是指光接收机灵敏度与最大可允许输入光功率的电平差。

5.组合三次差拍是指在多频道传输系统中，由于设备非线性传播特性中的三阶项引起的所有互调产物。

五、简答题（3题，每题6分，共18分）。

1.在光发射电路中，由于光纤通信系统的传输媒介是光纤，因此作为光源的发光器件，因满足哪些要求？

（1）发射的光波波长应位于光纤的三个低损耗窗口，即0.58μm、1.31μm和1.55μm波段。

（2）体积小，与光纤之间有较高的偶和效率。

（3）可以进行光强调制。

（4）可靠性高，工作寿命长，工作稳定性好，具有较高的功率稳定性、波长稳定性和光谱稳定性。

（5）发射的光功率足够高，以便传输较远的距离。

（6）温度稳定性好，即温度变化时，输出光功率以及波长变化应在允许的范围内。

3.光纤连接器应用的具体位置的实例包括哪些地方。

（1）设备与局域网络的接口。

（2）与建筑物内短的数据线路的连接。

（3）在一个建筑物内部的光信号分配的接线板的连接。

（4）一个通信系统进入一座建筑物的连接。

（5）网络与终端设备的连接等。

3.OADM的主要功能可以简单的概括为哪些？

1）光信号直通能力。

2）光通道的上路和下路能力。

3）支配功能：端口对不同通道的选接能力。

4）组网的自愈保护倒换能力。

5）对信号的不平坦进行功率均衡。

中考语文综合性学习题的解析 篇7

综合性学习是一种新型的学习方式和教育活动，是指在引导学生进行识字、写字、阅读、写作、听说训练的过程中让学生自觉参与，主动探究，重在突出学习过程的一种学习活动。因而综合性学习题是中考语言卷中常见的一种题型，从内容设计上看，有以下几种类型：

（一）语文知识和能力的综合运用型。

一般来说，这类考试题不以知识性问题为命题点，不考查具体、单一的语文知识，通常关注的是学生探究、学习的过程，强调的是听说读写能力的整体发展、语文知识的综合运用。如：学习了“鸟”、“广告多棱镜”两个专题，相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。

(1)选用一句切合语境的唐诗填空。

如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”;如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“_________”。

(2)请用简洁的语言评点下面的一则广告。

虽为毫末技艺，都是顶上功夫。(理发店广告楹联)

评点：________________

(3)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过20个字)

答案: (1) 处处闻啼鸟 (其他符合语境的唐诗亦可) 。 (2) 答题要点:语义双关, “毫末”、“顶上”巧扣“理发”;也道出该店理发师技艺高超 (顶上, 最好) 。 (3) 答案示例:保护鸟类, 就是保护人类自己。给鸟儿一片树林, 还自然无限生机。我们应与鸟儿心灵相沟通, 生命相维系。

（二）书圣诞本节学习低与实践中活动高的紧密低结合型中。高

这种题型主要考查学生能否在活动中主动地发现问题和探索问题，能否积极地为解决问题搜集信息和整理资料，能否根据占有的课内材料形成自己的假设或观点，能否很好地运用自己所积累的语文知识和表现自己综合运用的能力。

如：如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍，他这次五一长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。

(1)请你对不文明的游客说一句得体的话：____________。

(2)为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

(3)请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。

答案：(1)示例：这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。(得体即可)(2)示例 (1) ：留下城市文明，带走农家快乐。示例 (2) ：“农家乐”，乐农家。(要求内容明确，表述明晰)(3)要求：推荐内容要具体，特点要鲜明;语言表达富有文学性。

（三）地方特色文化，中华传统文明向学生渗透型。

这种题型通过加大知识面，从而回到语文的“综合性”的根子上，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱中华文明的人文精神。

如：请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。

(1)根据所提供的信息填写相应的节日名称。

(1) 农历九月初九日，有敬老和登高的风俗。

(2) 公历5月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。

(2)请根据下表显示的调查结果，回答下列问题。

(1) 请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字)。

________________________

(2) 你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。

________________________

(3) 结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。

________________________

答案：(1)重阳节、母亲节。(2) (1) 答出“对‘洋’节日的认同度高于中国传统节日”(或：更喜欢“洋”节日);或“对‘洋’节日认同度高，对中国传统节日认同度低”即可。 (2) 【答案示例】“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。或：认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求。(能谈出自己的看法，言之有理，语言简明、顺畅即可。) (3) 【答案示例】加大保护传统节日的宣传力度，提高认识，增强保护意识。或：加大政府保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。或：进一步加强国际间文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。或：保护传统节日也要树立品牌意识，可精心打造一批知名节日。或：应坚持继承、保护、改造、创新并重原则，挖掘传统节日的文化内涵，使其更生活化，人文化。(有自己的见解，言之有理，语言简明、顺畅即可)

二

语文综合性学习的真正意义在于让学生学会用语文知识、语文能力解决学习、生活中的问题。教师在指导学生解析综合性学习题时，就应以激发学生的兴趣和参与热情为前提，学习活动的选题应贴近学生，注意对学生活动的指导。更重要的是要为学生创设实践情境，通过引导，让学生自己发现问题、提出问题、解决问题。在教学实践中，我具体指导与开展的操作如下：

（一）积累规律性知识。

综合性学习不同于过去的语言运用，也不同于口语交际。它侧重于相关知识的综合，规律性知识的探讨与运用。平时，就应以话题式综合性学习为核心，多积累规律性的知识，这是做好这一类题目的前提。

（二）依题择法，依问作答。

综合性学习不但考查知识，而且考查运用知识解决问题的能力。不同的题目，有不同的做法。有的要注意思维的归纳与演绎，有的要注意发散与思考，也有的要注意创新。要区别对待，不能统一视之。要明确题意，把握要求，抓住重点品味分析，探寻规律，合理答题。

（三）敢于创新。

综合性学习要充分考虑知识之间的联系，不同学科的联系，学习与生活的联系，知识与能力的联系。做题时就需要进行纵向与横向的比较，从中发现个人的新的见解与感悟。展示个人的创新意识，敢于创新，大胆创新。

现代通信网综合习题 篇8

第一节 听句子或对话，选出与句子或对话内容相关的图画，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。每个句子或对话听两遍。（共5小题，每小题1分，满分5分）

（ ）1.

（ ）2.

（ ）3.

（ ）4.

（ ）5.

第二节 听对话，选出能回答问题的正确选项，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。每段对话听两遍。（共10小题，每小题1分，满分10分）

听第六段材料，完成6-7小题。

（ ）6. Who are the mans parents staying with？

A. His sister. B. His brother. C. His friends.

（ ）7. Why doesnt the mans father like the city？

A. He likes to live alone. B. He likes the country life. C. He hates the noises.

听第七段材料，完成8-10小题。

（ ）8. Whos holding a party？

A. Mrs. White. B. Mr. Green. C. Mr. White and Mrs. Green.

（ ）9. How often is the party held？

A. Once a week. B. Twice a week. C. Three times a week.

（ ）10. What is the matter with the woman？

A. She cant enjoy the party. B. She cant go to work. C. She cant fall asleep.

听第八段材料，完成11-12小题。

（ ）11. Where are the speakers？

A. In a bookstore. B. In a park. C. In a cake shop.

（ ）12. What does the woman want to do？

A. To buy a birthday cake. B. To borrow some books. C. To get some money.

听第九段材料，完成13—15小题。

（ ）13. What will the man do with his cold？

A. Go to see a doctor.

B. Have chicken soup and coffee.

C. Have some milk.

（ ）14. Why wont the man take any medicine？

A. Itll make him sleepy.

B. He doesnt like medicine at all.

C. He has had enough breakfast.

（ ）15. What will the man do？

A. Stay at home. B. Go to buy some coffee. C. Give a talk.

第三节 听短文，选出能回答问题的正确选项，并将所选答案的字母代号填入相应的括号内。短文听两遍。（共5小题，每小题2分，满分10分）

（ ）16. Where did the story happen？

A. In a fruit shop. B. In a book shop. C. In a clothes shop.

（ ）17. How many apples did the boy want to buy？

A. For one dollars. B. For four dollars. C. For five dollars.

（ ）18. How did the boy feel when he counted the apples？

A. Relaxed. B. Surprised. C. Pleased.

（ ）19. Why didnt the shop assistant let the boy leave？

A. Because the boy didnt give him enough money.

B. He wanted to give the boy more apples.

C. Because the boys mother came to the shop.

（ ）20. What do you think of the boy from the story？

A. He is kind. B. He is silly. C. He is clever.

二、单项选择（共15小题，每小题1分，满分15分）

从A、B、C、D四个选项中选择填入空白处的最佳答案，并将其字母代号填入相应的括号内。