调查报告撰写要求及基本格式（推荐11篇）
题目：关于某企业或某公司某方面的调查报告
一、调查背景
学生可以对某一企业或公司进行调研，然后撰写一份报告，对所调研的企业/ 公司提出改善的建议。这一建议报告应针对该单位的一个具体的方面(如：人员素质要求、经营管理、宣传、培训进修、职业规划等等)，而不能泛泛而谈。
（例如：在调研了公司甲后，你撰写一个建议报告，建议该公司可以推行弹性工作时间制度，从而提高其工作效率。）
二、要求
报告的内容必须是真实的，即：被调研的公司/企业必须是真实存在的，学生不可以捏造事实；学生确实对该公司/企业进行了调研活动，要求被调研单位给学生开证明。
三、调查报告结构思路：
1.前言
1.1调查背景（调查的目的、系部要求、依据、调查对象、调查时间（起止时间）、地点、调查方式与途径）
1.2 调查环境
调查对象（企业简介）：调查的单位的性质，背景，规模，历史发展情况和现实意义等等。
2.调查内容
2.1 调查过程
概括调查各阶段的主要工作
2.2调查具体内容
2.2.1陈述问题（具体的调查活动和数据）
2.2.2分析问题（对所收集到的数据进行分析归纳，附有图表）
3.提出建议和论证建议
3.1.提出建议（结合市场环境、发展需求和企业自身的实际提出建议）
3.2具体的实施方案
即如何分步骤实施说提出的建议。并论证建议的可行性
4.结论
对调研结果、结论的总体概括
5.调查体会
结合调研过程中存在的不足和今后努力方向
6.附录
6.1参考文献
6.2调查问卷
一、课题开题报告与课题研究方案的联系与区别
对教育教学课题研究而言，开题报告是研究者申报的课题被教育科研管理部门批准立项后，在课题研究正式实施之前，由课题负责人（主持人）向课题组人员、课题研究指导人员（专家组）或其他相关人员进行的关于课题研究的书面论证材料。
开题报告与课题研究方案一样，都是对一项课题所作的论证及研究工作设想，其内容结构大体相同，但其区别也较为明显。
一方面，课题研究方案论证设计在课题立项之前，是对所选择课题的价值、科学性、创新性、可行性的思考和论述，主要是阐明课题研究的必要和可行，目的是为了能够通过“立项”；而课题开题报告论证设计在课题立项之后（如果没有被批准立项，就不存在课题开题），是在选题论证的基础上，对课题研究的依据、价值、内容、方法等进行的更加具体和系统的思考与论述，是对研究过程、研究人员、研究保障等作出的科学规划和全面安排，是为完成研究任务、实现研究目标而进行的总体谋划和文本表述。可以说，开题报告是对课题研究方案的再设计、再修改，其内容相较于研究方案更加完善和充实，其论证和构想更加科学、全面和可行，研究工作安排更具可操作性。
另一方面，在课题研究方案论证设计之前，课题研究者要做的准备工作一般包括对教育教学问题的诊断，对教育经验的梳理，对学习所得的思考，对相关文献的检索，等等。而在课题开题报告论证设计之前，课题研究者要做的工作一般包括开展相关调研，对课题组人员进行必要的调整和结构优化，对课题研究方案进行细化、优化和充实、完善，开展相关培训，等等。应该说，从课题研究方案设计到课题开题报告论证，是一个从模糊到具体的过程，是对研究什么、为什么研究、怎么研究相关问题更加明确的过程，是由课题研究的初步设想转化为具体的研究操作的关键步骤。
因此，课题开题报告绝不是课题研究方案甚至是“课题立项申报评审书”相关内容的简单复制。作为课题研究者，既要明确二者之间的联系，又要弄清其在设计目的和要求等方面存在的不同。只有这样，才能更好地实施课题研究，使课题研究思路和目标更加清楚，内容和方法更为适当，研究人员结构更加合理，以便更好地完成预期研究任务，达到课题研究的目的。
二、课题开题报告的内容与结构
课题开题报告的内容一般包括：开题报告题目、课题研究的背景和目的意义、课题概念的界定、课题研究的基本内容和主要方法、课题研究的步骤和计划、课题研究的预期成果与表现形式、课题研究的组织和人员分工、课题研究的保障措施等。
开题报告题目常常采用“课题名称+开题报告”的形式表述，如“初中语文阅读教学策略研究开题报告”。课题名称必须与课题管理部门审批的名称（专家评审时会对个别申报的课题名称作必要改动）即《课题立项通知书》列明的名称完全一致，否则会被不予认可。开题报告一般不使用副标题。
课题开题报告题目下面须署课题研究单位课题组名称，如“××学校课题组”，一般不署撰写者个人姓名。署名的目的是表示对开题报告论证设计的负责。
在开题报告正文之前一般还应有一段序言。序言主要是说明课题选题、立项、批准的过程，以及开题前所做的工作等，要力求简明扼要、尽快入题，切忌面面俱到、不着边际。
接下来的正文部分不仅标志着课题组对所研究课题的理解、论证水平，细节处往往也显示出课题组成员的学术素养，因此，一定要观点鲜明、语言准确、语意清晰、逻辑性强、层次清楚、结构完整。
“课题研究的背景和目的意义”内容包括：课题研究的背景（历史背景、现实背景），课题研究的依据（理论依据、政策依据、实践依据），课题研究的现状（国内国外、省内省外的研究现状及问题述评），课题研究的目的（解决哪些教育教学实际问题、达到什么目的），课题研究的价值（理论价值、应用价值），课题研究的意义（对教育教学改革的现实意义、长远意义等）。语言表述要针对问题，适度、准确，既不能空喊口号，也不能漫无边际。
“课题概念的界定”主要是对课题核心概念的界定，有时也包括对其他主要概念的界定。核心概念是关于核心问题的概念，其他主要概念则是相关的对核心概念起限定作用的概念。比如在“小学学科学习策略实验研究”课题中，“学习策略”就是核心概念，应着重对其在该课题中的内涵和外延作出科学界定，同时也应结合课题研究的具体对象和研究操作，对“小学学科”和“实验研究”作简要界定。
“课题研究的基本内容”是对课题研究核心问题的细化表述，可以从不同维度分别列出。比如在“小学学科学习策略实验研究”课题中，可以从学科维度列出“小学语文学习策略实验研究” “小学数学学习策略实验研究” “小学英语学习策略实验研究”等内容，也可以从学习过程维度列出“小学学科课前预习策略研究” “小学学科课堂学习策略研究” “小学学科课后复习策略研究”等内容。研究内容要按照一定的逻辑顺序逐一表述，可适当展开，语言应简要、准确。
“课题研究的主要方法”是对课题研究所选用方法的具体表述。适合教育教学研究的方法较多，如文献研究法、调查研究法、观察研究法、个案研究法、实验研究法、经验总结法、行动研究法等，不同的课题往往会根据研究问题类型的差异，采用一种或几种不同的研究方法。比如“小学学科学习策略实验研究”，很明显是要采用“实验研究法”，当然，在实验过程中也有可能用到“观察法”；而“高中生课外阅读现状研究”则需主要采用“调查研究法”。表述时不能只简单写明某种研究方法，还应适当说明如何运用这一研究方法及应注意的问题。
“课题研究的步骤与计划”主要是从时间维度上将研究过程划分为几个阶段，并分别说明各阶段的时间安排、主要研究任务和要实现的目标。一般来说，可将课题研究过程分为三个阶段，即“准备阶段” “实施阶段” “总结阶段”，而“实施阶段”又往往要再分为若干环节。研究者可借鉴类似课题的研究过程，思考、确定自己所承担课题的具体研究步骤。
“课题研究的预期成果及表现形式”是对课题研究结果的预期。教育课题研究成果一般有研究报告、学术论文、教育教学专著等表现形式。阶段成果可以同时用多种形式呈现，省级以上课题还会要求在研究过程中至少正式发表一篇相关的学术论文；最终成果则一般要求以研究报告和研究专著的形式呈现，其中研究报告是必须有的成果形式。表述时要注明成果形式、成果名称及完成时间，可采用表格式呈现。
“课题研究的组织和人员分工”是对课题研究团队和任务分担的安排。应写明课题组人员的构成及年龄、学历、职称、研究专长、研究经验等结构特点，并详细说明每个成员承担的工作任务。
“课题研究的保障措施”是对课题研究顺利开展并取得预期成果所需条件的分析与承诺，主要包括研究基础、研究保障等内容。“研究基础”应写明课题组成员完成的相关研究课题及取得的成果情况，“研究保障”主要写明该课题研究所需的文献资料、设施设备、时间、制度、学习培训、学术交流及经费等条件和保障情况。
开题报告的结尾一般应写几句感谢、希望以及表态性的话语。主要是感谢曾经指导或参加过课题论证而又不在课题组的人员，希望有关方面继续给予帮助，表明研究者的态度，等等，语言要简明、诚恳。
完成课题开题报告的撰写并经课题组反复讨论定稿后，就可选择一个适当的时间召开课题开题会议，邀请专家对课题研究的科学性和可行性进行评议，并提出意见和建议。如无不妥，开题工作即告完成，课题研究就将进入具体实施的新阶段。
商学院2010年寒假社会实践活动社会调查报告要撰写求及参考格式
1、撰写要求
⑴报告字数不少于2500字，可以根据活动具体情况自定。
⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。电子版文档要求统一使用word2003版。
⑶各团支部统一在开学一周内收齐个人调查报告，打印版、电子版形式班级汇总后上交团总支。
2、参考格式
作为调查报告应包括的内容及注意问题：
(1)调查报告（论文）封面需用统一格式。实践类别：A、哲学类，B、经济类，C、社会学类，D、教育类，E、管理类，F、其他；填写实践类别时只需填写相应类别的英文字母即可。
(2)文章标题。
(3)中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。
(4)导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。
(5)文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。
(6)研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。
(7)研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。
(8)分析工具的运用。如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。
(9)文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。
(10)结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。
(11)参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。
例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2005，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。
(12)注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。
1. 专业：写全名如化学工程与工艺，不能写工业分析等方向;
2. 学号：分专业后的学号;
3. 指导教师：姓名及职称(如：李必才 助教，不能写为李必才 硕士);
4. 任务书时间统一为：
5. 开题报告时间统一为：
6. 课题名称：开题报告与任务书中题目一致;
7. 在开题报告书和任务书中(封面除外)出现的“设计(论文)”，要对应你做的是设计还是论文，选取其中的一种，将“设计(论文)题目”写为“设计题目”或“论文题目”，不要写为“设计(论文)题目;但开题报告书与任务书的封面的“毕业设计(论文)”请不要改动;
8. 指导教师意见：与主要参考资料放在同一页，不要单独列为一页而且只能三分之一版面;
9. 主要参考资料可以只列主要的，但必须是自己阅读了的，必须严格按照参考文献的格式规范书写。特别注意应用全角输入如：
[1] 石杰，赵开楼，宋庆国，等. 流动注射-抑制化学发光测定阿莫西林的方法研究[J]. 分析测试学报，，24(4)：77-79.
2] ……….
10. 第2次开题的学生的进度安排按模板要求尽量不要随意改动。
二、毕业设计(论文)正文撰写基本要求
1.正文中的有关学生专业的翻译均有模版(详见附件)，请统一。如：湖南城市学院 化学工程与工艺专业2019届学生、湖南城市学院 环境工程专业2019届学生、湖南城市学院 生物工程专业2019届学生，分别对应：2019 Year Student of Chemical Engineering and Technology Major, Hunan City University、2019 Year Student of Environmental Engineering Major, Hunan City University、2019 Year Student of Biological Engineering Major, Hunan City University;
2.正文必须有三级标题，对应的目录栏也应有三级目录，而且正文的页码标识应与目录中的页码对应;
实习报 告
系（部）：
实习单位：
班级：
学生姓名：学号
带队教师：
时间：年月日 到年月日
山东交通学院
目 录
一、实习任务————————————————————————————————×
二、实习地点、单位和部门——————————————————————————×
三、实习时间————————————————————————————————×
四、实习过程————————————————————————————————×
五、5个典型工作日描述———————————————————————————×
六、实习总结————————————————————————————————×
七、个人学习和工作改进计划—————————————————————————×
八、自我鉴定————————————————————————————————×
正文内容要求：
1、实习报告内容不少于5000字，用黑或蓝黑墨水书写工整或打印；打印时使用word文档，正文采用小4号宋体，A4纸。
2、实习报告要实事求是，简明扼要，资料真实可靠。
3、实习报告要重点突出、条理清楚，有自己的见解，独立完成。
4、按时完成，要求在实习结束后三个工作日内上交。
5、实习写作内容
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
（7）
认识实习报告的内容应该主要包括：
一．概述
（1）认识实习的目的（2）认识实习的时间安排
（3）实习单位介绍（各人所去的单位）
二.安全教育的主要内容及本人对此项教育的理解
三.实习时间、地点、参观学习的主要内容
（1）（建议结合专业课程内容对设备的材料、制造、结构特点或控制系统给出个
人见解、自己感兴趣的工艺描述及见解）。
（2）结合专业知识详细给出：机械制造类企业的基本流程、各流程中所见到的设备。
四.几个（或1个）典型零件的主要加工工艺
五.总结
详细总结个人的收获，结合厂里看到的、学到的谈谈课堂知识的综合运用和下厂实习的收获。
六.对认识实习的改革建议
（1）对本次认识实习的看法。
（2）建议及对以后提高认识实习质量的个人见解。
认识实习日记撰写的基本要求
记在《校外实习日记本》上，内容应包括：日期、星期、天气、公司介绍、听课与参观的详细记录；
2011-1
注意事项
1、参加实习的人员每天上午8：30前到学校正大门口集合发车。下午15：00各厂集合地发车回校。
2、实习参观期间，要求学生必须穿戴整齐，鞋子尽量穿平跟硬底鞋和防滑底鞋；女生不得穿高跟鞋、透空凉鞋，不能穿裙子、中短裤。长发扎起，要求带工作帽（旅游帽也可）。
3、下车间必须注意安全，注意头上和脚下。互相提醒、帮助，避免事故发生。
4、实习日记，每天所见所闻数页。（听课、参观）。
5、实习报告：10页左右。
6、实习日记和实习报告考试结束后要上交保存，要求用统一的日记本和实习报告本；
7、考勤记录：在车上点名，出去时候点一次，回来的时候点一次，特殊情况要
求书面形式向副院长或系主任提出申请，签字同意。一般情况不得请假，否则，作为实习不及格，明年再补。
注意：
全天实习的单位，午饭一律在厂里食堂吃，因学生多，没法用开水泡方便面。厂里须收取规定的搭伙费。上海第三机床厂餐费8.50元/客；电机厂10.00元/客；压缩机厂8元/客。不得到厂外去就餐。
机械系
发明人或者设计人：可多人共同持有本专利，署名先后在法律效应并无影响 所属技术领域：简要说明要求保护的技术方案所属或者直接应用的具体技术领域。惯用语句：本发明涉及一种……装置（或方法），尤其涉及一种……装置（或方法）
背景技术：描述申请人所知的与发明方案最接近的已有技术对其存在的问题或不足进行客观的评述，惯用语句：×××（文献名称及出处等）公开了一种……装置（或方法），其构成（方法）是……，不足之处（缺点）是……。发明目的：实事求是地指出现有技术中的问题（既不足之处），提出本发明所解决的问题，从中归纳出本发明的目的。惯用语句：本发明克服了现有技术中的缺点，提供了一种……装置（或方法）
技术方案内容：为实现上述目的，在本发明中采取的技术手段（或者叫技术构思，不仅仅
指某一结构或具体方法），要尽量清楚、完整、准确地加以描述，这些是区别于现有技术的发
明的关键所在，要尽可能描写清楚，以使本领域内的普通人员也能实施为准，并且在描述每项技术手段时，相应地说明其在本发明中所起的作用。结合带标号的产品图纸说明下面内容：
（1）构成产品所必需的零部件；
（2）这些零部件之间相互配置的关系；
（3）这些零部件之间的联系形式；
（4）其它构成产品必不可少的零部件的几何形状、尺寸、参数、材料等 附图：发明人要提供描述本发明的必要的附图，该附图应该清楚地体现发明点
所在，为此可采用多种绘图方式，并将主要部件统一编号（即多幅附图中每个部件的编号应前后一致）。必要时也要提供有关现有技术附图。一般附图中不要出现文字，电路框图中可以出现文字。附图为产品的结构图或工艺流程框图，不应有辅助线，如中心线、尺寸线等，提供计算机制作的CAD图。
劳动与社会保障 专业 毕业论文撰写方法及基本要求
一、如何考虑论文选题
毕业论文所选题目既可以是理论问题的研究，也可以是实际问题的分析，最好是理论与实践的有机结合。根据网络学院大部分学生已经在职的情况，建议结合自身工作进行选题。
毕业论文所选题目的基本要求： 1)属于劳动与社会保障专业范围。2)所讨论的问题应明确具体。
3)选题切入点合理，尽量从小处入手，以小见大。4)选题要有新意，即有一定的理论价值或实践价值。
5)要能够发挥自己的兴趣和专业特长，但切忌个人感想式和工作总结式。判断选题好坏的标准很多，核心的标准就是能否创新（有新意）。一个例子：
选题一：基本医疗卫生服务均等化研究
选题二：超大型城市基本医疗卫生服务均等化研究—以上海为例 • 选题一：已有的成果很多，研究比较充分，要创新，难度大。
• 选题二：很少有人研究，可紧密结合地方实际，相对于第一个选题，有创新的空间。
二、如何撰写开题报告
1、开题报告的作用和内容
开题报告是推进课题研究的设计方案、工作思路。开题报告要回答以下三个问题：（1）为什么要研究？即作此研究有何必要与作用？包括研究的背景和研究意义（理论意义和实践意义）（2）研究什么？包括研究哪些问题？研究的对象的选择。（3）怎样研究。包括内容设计和框架结构。字数在3000-4000字左右。
开题报告包括下列内容：
（1）论文题目。论文题目是所研究内容的高度概括，要求简练明确，一般不超过20字。
（2）研究背景。选题的意义以及理论价值和实践价值；当前相关的研究状况。（3）文献综述。包括对国内外关于该选题的研究现状、趋势及问题的分析，应指出本选题研究与已有研究或相关研究的关系
（3）研究路径。论文研究的基本思路，确定研究拟采用的方法和步骤。
（4）时间进度。根据拟定的研究内容及拟采用的研究方法、手段，详细列出进行选题研究所需的工作，根据毕业论文总课时进行统筹安排，合理分配。
（5）参考文献。参考文献是指在论文写作过程中阅读的相关文献，这些文献中的某些观点、材料等对论文写作有启发和借鉴作用。参考文献要能体现相关研究领域科技发展的新进展。参考文献包括书籍、期刊、专利、会议论文等，总数一般不少于15篇。
2、文献综述的撰写
文献综述是对与论文主题相关的文章、著作中相关观点进行归纳整理，并进行简要介绍；一般在2000字左右。
文献查找的方法：
（1）利用学校图书馆的电子资源，如维普中文 科技期刊数据库、万方数据资源系统、超星数字图书馆等，一般能查到较新的文献，找到几篇“经典”的文章后“顺藤摸瓜”，留意它们的参考文献。质量较高的学术文章，通常是不会忽略该领域的主流、经典文献的。
（2）利用所在地的图书馆查阅图书和杂志等相关文献。（3）利用互联网，从一些专门的网站上获取信息。文献检索可根据如下步骤进行：
（1）论文选题确定后，要根据选题研究的内涵确定论文的中英文关键词。（2）根据中英文关键词检索该选题领域的期刊、学位论文、专利、国际会议、经典著作或专职部门的研究报告。
3、开题报告的评审要求
1)论文选题是否有意义，是否有新意，是否有理论价值，实践意义，政策意义； 2)研究内容设计是否合理、恰当； 3)资料收集与资料准备是否充分； 4)时间安排是否合理； 5)研究方法是否可行； 6)开题报告格式是否规范； 7)论文结构是否具有逻辑性
三、论文撰写方法及基本要求
1、论文的基本要求（1）论点表述明确合理。
（2）论据充分，要有理论依据和实际案例。（3）具有一定的逻辑性。
（4）文字通顺，既要避免文句不通，又要避免过于花哨。（5）结论明确合理。（6）注释规范。
2、论文主要内容及编排顺序（1）标题
用来揭示文章主题和中心内容，它是论文内容的高度概括，可分为总标题、副标题、分标题等。总标题是标明论文中心内容的句子。副标题是对总标题内容的补充。分标题是论文的段落标题。拟定标题，一般要求简明、具体、确切地表达论文的特定陈述。总标题以不超过20个字为宜。
（2）摘要 摘要是论文内容高度客观的概述。应体现目的、方法、结果与结论，并以动宾词组结构形式行文为佳。摘要应单独成文，不加注释和评论；应表述文章主要内容，有利于读者快速了解和检索到所要了解或关心的内容。中文200-300字为宜，英文500印刷字符左右为宜。
（3）关键词
依次列出3-5个与本论文内容关系最紧密的关键词，各关键词的顺序按与本论文内容紧密的程度排列。关键词要和毕业论文的题目有直接的联系。关键词可以不是题目中出现的词。中英文关键词应分别另行列于中英文论文摘要之后。
（4）绪论或导论（包括研究背景、文献综述、理论框架、研究方法）
是论文整体的有机组成部分，它的作用是向读者初步介绍文章内容，它阐述了作者毕业论文研究的意图、动机、目的，指出了解决的问题，以引起读者的兴趣，诱发阅读欲望，为进一步阅读全文奠定思想基础。
（5）主体部分，根据内在逻辑关系进行理论分析和实证分析，一般按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路来写。
（6）结论
将文章主要内容进行概括，可以提出一些进一步的研究展望。（7）参考文献
目的是表示尊重被引证者的劳动及表明文章引用资料的根据。更重要的是使读者在深入探讨某些问题时，提供查找有关文献的线索。读者如有兴趣深入研究，可按参考文献查阅原文。必须严肃对待，严格按照规定格式列示。
（8）致谢
3、论文写作规范
（1）正文字数。正文字数在8000-12000字。
（2）摘要与关键词。摘要是文章的中心思想或梗概，一般在300字左右；关键词是全文的核心词。摘要和关键词翻译成英文。
（3）注释。在论文中引用他人的观点、材料、数据等必须注明出处，以尊重他人的劳动成果和知识产权。
（4）排版格式。必须严格按照学校制订的论文格式规范要求进行排版，如不符合规范要求，将被视作不合格。
3、正文写作过程的要注意的问题 1)不得抄袭。
2)论文不是记叙文，不需要具体场景的描写，案例要概括、扼要。
3)论文条理清晰，大致按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路来展开。4)写作过程尽量避免出现第一人称。
4、论文的评分等级
共优、良、及格（合格）、不及格（不合格）四类。有下列情况之一者论文（设计）成绩不及格： 在规定的学习时间内未完成预定的论文（设计）工作内容，或抄袭他人的论文或文章，或拷贝或抄袭他人的图纸 ；
没有掌握必要的基础理论和专业知识，论文（设计）分析有明显错误，论文（设计）结构不合理，质量很差。
毕业论文（设计）不及格者，可以申请下一论文批次重做。
四、如何进行论文答辩
答辩的一般形式：远程答辩（外埠学生）、现场答辩（在沪学生）答辩的流程：个人陈述和评审团提问及学生回答三个环节。
1.个人陈述：毕业生要熟知自己论文的内容和结构，陈述时千万不要对着论文朗读，而是要简明扼要、条理清楚地阐明论文选题的目的，论述的方法及论文成果等。
2、提问环节：一般评审团老师会在你的论文中寻找一些“毛病”来问你，可能有3~5个问题，需要当场回答。
3、回答环节：老师提问的问题，你需要抓住问题的中心，简明扼要地解释老师提出的问题，要立论清楚，不能含糊其辞，要实事求是，不能弄虚作假。
附：可供参考的论文选题范围
1、劳动就业制度
2、城镇职工基本养老保险
3、农村养老保险
4、城镇职工基本医疗保险
5、新型农村合作医疗保险
6、农民工社会保障
7、生育保险
8、工伤保险
9、社会救助
10、社会福利
11、优抚安置 例如：
大学生就业保障制度完善性研究
上海市外来从业人员综合保险问题的调查研究-以上海市金桥镇为例 职业乞讨救助管理的问题及对策分析——以扬州救助站为例
上海市精神病患者社会支持状况调查研究-----以上海市精神卫生中心为例 对于上海经济适用住房制度保障性的研究
浅论西藏地区农村低保————以拉萨市堆龙德庆县羊达乡羊达村为例 上海市廉租房之现状分析
发达地区中低收入农村农民家庭收入现状、问题与对策——以上海青浦区林家村为例 构建上海市外来从业人员综合保险绩效评估指标体系的探索 新农合实施现状及其效果的实证研究——以浦东新区大团镇为例 失地农民养老保障制度研究—基于杭州湾新区新东村的调查 城镇灵活就业人员医疗保险参保率低的原因分析及对策建议 浅析西藏林芝地区劳动争议仲裁工作
统筹城乡基本医疗保险制度研究：基于天津市和马鞍山改革实践的比较分析 社区老年人照顾服务现状、问题及对策分析－以上海长桥街道为例 农民工就业歧视问题研究－基于上海市川沙镇的调查分析
高校毕业生就业促进中的政府服务职能——以上海市静安区就业促进中心为例 社会资本对新生代农民工就业质量的影响分析——基于上海市的调查数据 上海女性外来务工人员社会保障制度的缺陷与对策
老龄化视角下农村老年人家庭养老模式的探究——以天津地区为例 城镇职工基本养老保险转移接续研究
新型农村合作医疗制度运行现状研究——以岳阳市君山区钱粮湖镇为例 上海市农民工医疗保险问题研究 上海市失业保险制度研究
新《劳动合同法》对于企业人力资 源管理的挑战 欠发达地区贫困农民在新农合实施中的政策收益研究 大学生就业困难的原因及对策分析 东阳市城乡居民养老保险研究
新农合实施过程中的问题与对策研究——以福建省莆田市为例 上海市经济适用房退出管理研究 农村妇女就业信息闭塞原因分析研究
前景理论视角下社会福利与社会保障的关系辨析 人力资本对农民工就业质量的影响研究--以上海市为例
新农村合作医疗筹资中存在的问题——以湖南常德西洞庭管理区为例 社区养老中为老服务志愿者服务现状研究——以上海市延吉街道为例 社区老年人精神需求探讨——以上海市凌云社区为例
残疾人就业难点及推进残疾人就业制度浅析-------以上海市浦东新区为例 转型期欠发达地区农村养老模式研究：以山东省Q县为例
1.题目一律写为“顶岗实习报告”;
2.实习报告一律要使用A4纸打印成文;
3.字间距设置为“标准”;
4.段落设置为“1.5倍行间距”;
5.所有图形一律用CAD出图;
6.字号设置为:
(1)题目:宋体二号加粗;
(2)正文一级标题:宋体四号加粗;
(3)正文二级标题:宋体小四号加粗;
(4)其余汉字均为宋体小四号;
(5)正文中所有非汉字均为Times New Roman 体.
二,内容要求
1.实习单位简介
要求详略得当,重点突出,不少于300字.
2.顶岗实习现场照片
要求粘贴顶岗实习现场工作照一张,尽可能体现实习单位名称,实习岗位,个人工作.
3.实习内容及过程
实习内容及过程是重点部分,篇幅不少于1000字.要求内容详实,层次清楚;侧重岗位实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列.
4.实习收获
实习收获包括实习总结和体会,是顶岗实习报告的精华部分,篇幅不少于1500字.要求条理清楚,逻辑性强;着重写出对实习内容的总结,体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向.
5.工作存在的问题及改进措施或创新性建议(加分项)
此部分为顶岗实习的升华部分,体现学生能力和创新的部分.学生在顶岗实习过程中,能够发现实习的岗位在技术或管理方面存在的问题,并能提出合理化的改进措施,或在实习过程中有创新性的建议.
顶 岗 实习报 告
实习单位:
实习岗位:
企业指导教师:
校内指导教师:
专 业:
班 级:
姓 名:
学 号:
年 月 日
顶岗实习报告
一,顶岗实习单位简介
(内容,要求不小于300字,宋体小四,行间距1.5倍)
二,顶岗实习现场照片
(要求粘贴顶岗实习现场工作照一张,尽可能体现实习单位名称,实习岗位,个人工作.)
三,实习内容及过程
(内容,要求不小于1000字,宋体小四,行间距1.5倍)
(注意若有正文二级标题:宋体小四号加粗)
四,实习收获
(内容,要求不小于1500字,宋体小四,行间距1.5倍)
(注意若有正文二级标题:宋体小四号加粗)
五,工作存在的问题及改进措施
或五,创新性建议
(宋体小四,行间距1.5倍)
一、技术能力总结撰写要求
1、技术能力总结应由考生独立完成，不得抄袭或由他人代写，也不得侵权。字数应不少于2000字，文字表述力求简明扼要，做到表达准确。若有附图应正确描绘，并注明比例。要体现出所申报专业、级别应有的工作能力、技术水平和业务实绩。
二、技术能力总结格式(如下)
1、第一页(封面)用三号仿宋字体图例如下。
2、第二页技术能力总结正文用四号仿宋体字.福建省技师、高级技师职业资格考评
技术能力总结
撰写人申报职业
联系电话单位名称
联系地址
技术能力总结
本人于XX年X月从XX校XX专业毕业分配到某厂从事钳工工作,经过十几年不断学习和经验的积累,逐渐成长为业务骨干,本人熟悉水轮机的产品结构、并掌握了各种装配工艺，特别对水轮机产品装配上的各种导水机构及转浆式转轮的装配工艺和着更深刻的体会。近几年来，作为水轮机装配队伍中的一名骨干成员，我在平常工作中，服从调度安排，工作积极肯干，主动自觉思考，在每接到一份任务都认真分析图纸要求，理清装配思路，核对零部件的实物状态并核查零件加工质量跟踪卡，并对零部件进行测量，做到心中有数，对于不合格零件或瑕疵预防前，避免返工，用最佳的选配方案提高了装配效率，确保最好的产品品质。我所在的装配小组完成了这几年大部分的转浆式转轮析装配任务。在装配过程中运用自己所掌握的理论知识和实践经验为我厂解决了许多装配工艺问题和技术问题，如：
一、在装配1149/450的贯流式机组的转浆转轮的过程中，转轮的叶片是采用液压传动，活塞的密封采用了新型材料（格来圈）做为活塞的导向环及密封环。原来是采用胶将（格来圈）粘贴在活塞的密封环槽位上，在装配过程中我发现这一工艺有些不合理，在粘贴时无法保证活塞的工差尺寸，造成无法将活塞装入缸体内或造成漏油问题，并且粘贴若不够牢固，容易脱落，无法进行第二次加工，由于以上问题的存在，在实际装配中不能满足装配的要求，造成装配中损坏（格来圈）带来不必要的损失，为了解决这一问题，在厂工艺处的支持，我对（格来圈）的应用工艺进行了改进，首先在（格来圈）的头部切出个45°解，用两个2.0CM的铜铆钉定位好后紧贴着活塞的密封环槽位拉紧到活塞中部，再用一个铆钉定位。在（格来圈带）的尾部切出于头部相对应的45°解，使头部于尾部的45°解紧密连接后用2个铜铆钉将尾部定位。这一工艺保证了（格来圈、带）于活塞密封槽位的粘紧，同时满足了活塞于缸体的配合，并且无须二次加工，经实践证明，这一新材料（格来圈、带）工艺满足了装配转浆转轮的缸体于活塞装配的技术要求，无串油现象，赢得了顾客的好评。
二、在装配水轮机导水机构时，由于顶盖、底环（以及相应的与转轮止漏密封有关疏齿部位）的同心底直接关系到水轮发电机组是否能够做到稳定运行，但由于座环、顶盖、底环、导叶等多种零件装配组成产生的累计误差，使顶盖、底环的同心度二次加工，为了解决这一问题，保证生产进度的要求，我对图纸进行了认真的分析，认为装配过程中要解决这一问题有以下两个方面。
第一、座环、底环两零件的同心度如何保证
第二、如何保证座环与顶盖的同心度，顶盖工件大、重，如何调整。为了解决以上问题，我采取以下两项措施加以保证。
（1）将底环装入座环后须将底环调整到于座环同心，方法：用塞尺没量底环于座环圆周的间隙，对底环进行调整，调整到间隙一致并在测量位做好记录。锁紧底环定位螺钉，钻铰定位。
（2）装入顶盖后，座环的4个对称点上临时焊4个M30的螺母，用对称的4个调整螺钉进行调整顶盖，用塞尺测量顶盖与座环的间隙，调整顶盖，直到两者的间隙数据与底环的相对间隙一致，锁紧顶盖的定位螺钉进行钻铰定位销。通过采用以上二项措施使得装配的导水机构的顶盖与底环的止漏环同轴度答标准要求。
三、对导水机构的灵活操作要求的保证措施
导水机构在装配后厂内都要进行试操作在静态下没有疑虑的，但水轮面运行时却是在水压下工作，导叶存在着水压下工作，导叶存在着水推力作用，因此在设计时必须考虑，首先是导叶轴肩可限制单边间隙与总间隙的关系，其次是增加推功能（但真正止推间隙的配制与调整却是很困难的）关于这点，我建议采用减推措施，在导叶上轴颈端增设减压孔，完全能避免导叶端面与抗磨板平面的干涩、卡死而操作不灵活。实践证明这一方法基本满足了导水机构的灵活操作要求。
四、传、帮、带
我将自己所学的理论知识和多年积累的工作经验毫无保留地传授我分厂的青年职工，帮助他们提高视图能力、工艺分析等各方面的知识，使他们在工作中的理论水平和实际操作水平上都有较大的提高，我带过XX个徒弟，任过XX个大学生的实习指导师傅，现在他们均 已成为生产骨干在各自的岗位上作出贡献。
在过去的十多年的工作中，虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但学习是永无止境的，只有不断更新知识、掌握新技能，才能跟上时代发展的步伐和满足企业的需要，做一个高素质的员工，为企业的做强、做大、可持续发展尽一份心力。
学位论文是学位申请人为取得博士或硕士学位，向学位授予单位提交的具有较高参考价值的学术性研究论文，是评判学位申请者学术水平的主要依据，也是学位申请者获得学位的必要条件。为规范学位论文撰写，保证学位论文质量，根据国家有关标准和本院实际，特制定本要求。
一、论文撰写格式顺序：
1、学位论文组成
学位论文一般有以下几个部分组成：封面、目录、中文摘要(关键词)、英文摘要(关键词)、引言(前言)、材料与方法、结果分析讨论(小结)、参考文献、附录、致谢、综述、攻读学位期间取得的研究成果（含发表的学术论文或以被征用的学术论文）、学位论文独创性声明、学位论文知识产权权属声明。
2、论文的编排顺序
封面→目录→中文摘要(关键词)→英文摘要(关键词)→引言(前言)→材料与方法→结果分析讨论(小结)→参考文献→附录→致谢→综述→攻读学位期间取得的研究成果（含发表的学术论文或以被征用的学术论文）→学位论文独创性声明→学位论文知识产权权属声明。
二、论文撰写及打印要求：
论文必须采用中文撰写、A4纸大小编排，标题为 4号宋体加粗汉字，行距为1.5倍，内容用小4号宋体，行距为1.5倍，文中阿拉伯数字一律用半角打印。为便于国际合作与交流，学位论文亦可用英语或其他文字编印的副本。
1．封面：论文封面采用全院统一格式，博士学位论文封面为红色，硕士学位论文封面为浅蓝色，同等学力申请硕士学位论文封面为黄色，临床医学硕士（专业学位）研究生学位论文封面为灰色。具体以青海大学毕业论文封面样本要求为准。
分类号:论文封面必须填写分类号，分类号可在图书馆查阅获得。
密 级:研究生学位论文如属保密论文，须在封面上方规定栏内注明相应的密级（可分为秘密、机密和绝密三类），并向研究生主管部门提交经本人、导师及学院主管院长签字的“研究生学位论文申请保密备案表”。申请保密的研究生学位论文由学院机要部门负责保管，解密后交至学院档案室存档。
“校徽和青海大学”和 “攻读硕士/临床医学硕士/博士学位研究生毕业论文” 为特定格式，不得改变。
论文题目（中文）：以二号或小二号黑体、不超过25个汉字、仅占一排为宜。论文类型:a.理论研究 b.应用基础 c.应用研究 d.研究报告 e.软件开发 f.设计报告 g.案例分析 h.调研报告 i.其它。
论文起止时间：以科学研究开始时间和论文撰写终止时间为准。
2．目录：用3号黑体字，各分标题用4号宋体字，页码统一用半角阿拉伯数字，页面低端居中。
3．中文摘要：论文摘要由题头、摘要正文、关键词、论文类型等部分组成。约1000字左右，一般包括：从事这项研究工作的目的和重要性；完成了哪些工作（作者独立进行的研究工作及相应结果的概括性叙述）；获得的主要结论（这是本摘要的中心内容）；硕士学位论文摘要应突出论文的新见解或创造性成果。4．英文摘要：论文题目用西文标准3号字体，题目中的实词的第一字母必须大写，虚词全部用小写，研究生姓名在英文题目下居中书写，英文摘要的内容要与中文在要内容一致，英文关键词另起一行用西文标准4号字，每段落顶格打印。
5．符号表：如果论文中使用了大量的物理量符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应将全文中常用的这些符号及意义列出。如果上述符号和缩略词使用数量不多，可以不设专门的主要符号表，而在论文中出现时加以说明。
论文中主要符号应全部采用法定单位，特别要严格执行GB3100～3102：93有关“量和单位”的规定。单位名称的书写，可以采用国际通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。
6．引言是介绍研究工作前提和任务，理论依据和实验基础，涉及范围和预期结果以及该论文在已有的基础上所解决的问题。是说明研究目的、方法、结果等外，还应评述国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果。引言、材料与方法、结果、讨论、参考文献等标题一律用黑体宋体4号字。
7．正文：正文是学位论文的主体。写作内容可因研究课题性质而不同，语句要精练通顺，条理清楚，文字、图表清晰整齐。论文中的插图要精选，具有自明性，切忌与表及文字表述重复；图要清楚，但坐标比例不要过分放大，同一图上不同曲线的点要分别用不同形状标出；图中的术语、符号、单位等应同正文表述所用一致；图序与图名应居中臵于图的下方。论文中的表格参数应标明量和单位的符号；表序及表题应臵于表的上方。
论文中的公式编号应用括号起写在右边行末，其间不加虚线。
图、表中的字体以5号字为准。如排列过密，用5号字有困难时，可小于5号字，但不得小于7号字。图、表、公式等与正文之间要有6磅的行间距。文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号，附注写在图或表的下方。
8.页眉： “青海大学200×级攻读硕士学位研究生毕业论文”（居中）； “青海大学200×级攻读临床医学硕士学位研究生毕业论文”（居中）“青海大学200×级攻读博士学位研究生毕业论文”（居中）； 正文层次要清楚，标题要简明扼要。例如
第一章 ××××（居中书写）
1.1 ×××× 1.1.1 ×××× 1.2 ×××× 1.2.1 ××××。9．结论：结论是学位论文最终和总体的结论，是整篇论文的归宿。应精炼、准确、完整。着重阐述作者研究的创造性成果及其在本研究领域中的意义，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。10．附录：以下内容可臵于附录之内： a.放在正文内过分冗长的公式推导；
b.以方便他人阅读所需要的辅助性教学工具或表格； c.重复性数据和图表； d.程序说明和程序全文； e.调查问卷等。
f.在校期间发表的文章(名称、发表期刊、时间)和科研工作的调查表或实验设计方案等。
论文中所用图表均必须清晰，文中引用参考文献号用方格号，括号内加半角的阿拉伯数字，为右上标。
11.致谢
致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献和帮助的人士和单位。致谢言语应谦虚诚恳，实事求是。
三、参考文献格式：
1．中文：学位论文中列出的参考文献格式应符合国家标准《文后参考文献著录规则》GB7714-87，列出的参考文献务必实事求是，论文中引用的文献必须列出，未引用的文献不得出现。参考文献序号按所引文献在论文中出现的先后次序排列，引用文献应在论文中的引用处加注文献序号，并加注方括弧。参考文献按如下格式列出：
a.学术著作：
[序号] 著者.书名[M].版本（初版不写）.翻译者.出版地：出版者，出版年.起止页码.b.学术期刊：
[序号] 著者.篇名.刊名[J]（外文刊名可按标准缩写并省略缩写点）.出版年，卷号（期号）：起止页码.c.论 文 集：
[序号] 著者.篇名.主编.论文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码.d.科技报告：
[序号] 著者.题名[R].报告题名，编号.出版地：出版者，出版年.起止页码.e.学位论文：
[序号] 著者.题名[D].保存地点：保存单位，授予年.f.专利文献：
[序号] 专利申请者.题名[P].国别.专利文献种类，专利号.出版日期.g.技术标准：
[序号] 起草责任者.标准代号 标准顺序号-发布年 标准名称[S].出版地.出版者，出版年.h.报纸文献：
[序号] 著者.文献题名[N].报纸名.出版日期（版面次序）.i.电子文献：
[序号] 著者.文献题名.电子文献类型标示/载体类型标示.文献网址或出处，更新引用日期.作者姓名，(三人以下全部列出，三人以上列出前三名并加“等”字)．(空一格)论文题目．(空一格)杂志名称(空一格)年份，卷号(期号)：页码
例：沈霖霖，汤大侃，吴国强，等．犬缺血和失血状态下心率变异性分析．上海医科大学学报1994，21(5)：375 2．西文：作者姓名，(三人以下全部列出，三人以上列出前三名并加”etal．“字样)．(空一格)论文题目．(空一格)杂志名称(空一格)年份，卷号(期号)：页码
例：Baigelman W，Chodosh S，Pizzuto D，et a1．Sputum andblood eosinophils during corticosteroid treatment Of acute exacerba—tionOfasthma．AmJ Med 1983，75：929
四、学位论文独创性声明
本人声明，所呈交的学位论文系在导师指导下本人独立完成的研究成果。文中依法引用他人的成果，均已做出明确标注或得到许可。论文内容未包含法律意义上已属于他人的任何形式的研究成果，也不包含本人已用于其他学位申请的论文或成果。
本人如违反上述声明，愿意承担以下责任和后果：
1．交回学院授予的学位证书；
2．学院可在相关媒体上对作者本人的行为进行通报；
3．本人按照学院规定的方式，对因不当取得学位给学院造成的名誉损害，进行公开道歉。
4．本人负责因论文成果不实产生的法律纠纷。
论文作者签名： 日期： 年 月 日
五、学位论文知识产权权属声明
本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属学院。学院享有以任何方式发表、复制、公开阅览、借阅以及申请专利等权利。本人离校后发表或使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，署名单位仍然为青海大学。
论文作者签名： 日期： 年 月 日
导师签名： 日期： 年 月 日（本声明的版权归青海大学所有，未经许可，任何单位及任何个人不得擅自使用）
六、论文装订成册送8份给研究生主管部门，3份供专家论文评阅，5份供专家论文答辩，论文通过答辩修改后再交3份存档，请各研究生严格按此要求执行。
附录：青海大学学位论文封面样本
青海大学医学院研究生办公室
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