师德演讲比赛表彰决定

师德演讲比赛表彰决定（共9篇）

师德演讲比赛表彰决定篇1

为了加强我校教师的师德建设，弘扬为人师表、爱岗敬业的奉献精神，提高教师职业道德水平，促进教师专业发展，营造教书育人，崇尚师德的良好氛围，培养一支思想过硬，业务精湛的教师队伍，根据教育局有关文件精神，学校于2017年11月在会议室举行了师德师风教师演讲比赛。现将我校师德演讲比赛中表现突出的教师予以表彰，希望受表彰的教师在以后的工作中继续努力, 以实际行动为教育事业作出自己应有的贡献。

附：表彰名单优秀班主任王会会刘利强优秀教师

晁琳琳谢军彩王士伟魏瑞敏杨冠强李会民

师德演讲比赛表彰决定篇2

2011——2012学年优秀教师、师德标兵、优秀班主任、教育质量检测先进个人的决定

在2011——2012学年度，我乡广大教师坚决贯彻执行党的教育方针和政策，积极进行教育教学改革，全面实施素质教育，他们爱岗敬业，言传身教，勤恳工作，业务精湛，成绩优异，乡人民政府决定对以张付国为代表的19名优秀教师、孙理国为代表的17名师德标兵，李发社为代表的20名优秀班主任，田曼为代表的24名教育质量检测先进个人进行表彰。

希望广大教师以受表彰的优秀教师为榜样，学优秀、赶优秀、创优秀，同时希望受表彰的优秀教师在以后的工作中，再接再厉，戒骄戒躁，发挥模范作用，为我乡教育事业的发展做出更大的贡献。

孟寨乡人民政府

二〇一二年九月九日

附2011——2012学年度优秀教师、师德标兵、优秀班主任教育质量检测先进个人名单

优秀教师名单：（19名）

张付国韩红玮罗利英杨秀莲田曼赵莉莉左二慧黄景玲魏清民王海森赵富梅张传书李运志李建设周真真庄艳晓

张月霞

优秀班主任名单：（20名）

李发社周大华代春玲周翠梅

张石海杨莲花樊清堂荆凤朵

侯环枝陈蓓玲房世李洪寅

王凤姣王向芳

师德标兵名单：（17名）

孙理国张付营周晓敏杨争旗

靳守民李寒良李太鹏田凤芝

王清瑞曲桂荣肖世刚齐秀花

教育质量检测第一名教师名单（12名）

张东梅赵莉莉蔡秋枝陈蓓玲

田曼秦海霞周晓敏樊清堂

教育质量检测第二名教师名单（12名）

韩红玮蔡成豪荆凤朵胡玉红

师德演讲比赛演讲稿篇3

在师范求学时，老师告诉我，作为未来的一名老师需要终生铭记的一句话――学高为师，身正为范！这是我第一次接受师德的训诫。懵懂中似乎明了老师应努力做到“身正”，应有高于一般人的品德修养和境界。

后来，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开始了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教诲，我便也从中获得了更多的认识和理解：

领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守；同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助；一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。

古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章！

而现在，经历了太多太多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往；阅读了太多太多有关教育、有关教学、有关教师、有关师德的报刊杂志、论述著作；又思索了太多太多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这太多太多的经历、太多太多的阅读、太多太多的思索中，让我对教师、对师德也有了更深入的、更进一层的体会和理解。

师德，她从苦苦构想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲劳却一袭芳香，醉人！

师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意！

师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人！

师德，她从与人交往中，忍让退步的风平浪静、海阔天空中款款走来，带着蓝天的宽广、大海的深沉，醒人！

说不完，道不尽的感怀；举不尽，列不完的方方面面。

师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

师德，她宛若《诗经》中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣！

师德，她宛若《离骚》中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀！

师德，她宛若《史记》中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受！

师德，她宛若娇艳的花朵，宛若东方的晨霞，宛若西天的虹桥！

她又宛若标点中的叹号，时刻警策着我们！宛若标点中的逗号，时刻告诉我们要不断的前行！宛若标点中的问号，时刻让我们反思、省悟自己！

其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永恒的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑；来演绎、诠释这场自我的、为师的角逐！

师德演讲比赛的演讲稿篇4

下午好！

我国著名教育家陶行知先生有名句言：学高为师，身正为范。告诉我们，教师不但要有渊博的专业知识、精深的科学素养，还要具备最基本的品德修养和职业道德。“身正”就是师德，教师的师德会给学生带来很好的引导和示范作用，其影响力对接受教育的学生来说是持久的、深远的，老师优良的师德会对学生的一生都产生积极的影响。

百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本，这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。

教师的品德和素养是教师发展的重要前提。教师不只是教授文化知识，还应是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者。因此，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的见证。

师德，她融进了教书育人的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。

对事业：忠诚坚守、全心全意、无怨无悔、鞠躬尽瘁；

对工作：兢兢业业、恪尽职守、任劳任怨、精益求精；

对学生：一视同仁、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助；

对同事：融洽和睦、互帮互助、协同合作、共同发展。

教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，它出自社会的需要、教育的需要，与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

我曾经几乎在一个研究生的退学申请书上签字，他的心理疾病已使他几乎无法正常生活，我知道这一签可能毁了其一生，师德让我拒签，把他带在了身边，关心他开导他，后来他成功了，考了博、结了婚、生了子。一个曾经因网瘾而颓废的学生，两年留级让他到了退学的边缘，多次的促膝谈心终于触动了他，师德的力量把他拉了回来，终于本科毕业了。随后，他又做了一个惊人的决定，要报考他最尊敬的人——我的研究生，旁人都认为可笑、不可思议，其实我可以婉拒，但我给了他鼓励的承诺，他成功了，419分，以全校六千余名考生总分第5的排名考入。4年前寒冬的一个夜晚，我的一个学生找到我，羞涩不安的谈起自己生活很艰难，他接受了我两次总计七千元的资助，但这次我被蒙蔽了，据说他加入了传销，我曾经发送千字邮件苦口婆心劝他回头，20xx年2月12日他给我发了最后一个邮件：“对不起，老师，感谢您还挂念着我，其实有时候我做梦都在回想读书的那段岁月，可惜后来发生了很多事，也改变了我的人生轨迹，很多事情回不去了”，从他此音信杳然。我失败了，但我不后悔，我的师德已印记在他的身上，相信他以后时时为自己的行为感到内疚，或许有一天他幡然悔悟，师德的力量就会在现。

在我们高等学府中，往往让徜徉在科研、文章、经费、学术和教学中的教师迷失了方向，削弱甚至缺失了师德的建设，甚至少数人弄虚作假、沾染了不良风气、堂屋腐化，触碰了道德的底线。我感觉，课题价值可以经费数额来衡量其大小、文章水平可以用影响因子衡量其高低、学术影响力可以用获奖等级来鉴定其深浅、教学工作量可以以学时数来衡量其轻重，但师德用什么来衡量呢？它高无顶、大无边、深如海、重如山。师德的伟大在于过程，其无法度量，不求回报。

师德师风演讲比赛篇5

为进一步加强教师职业道德建设，积极响应党的“两学一做”活动营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，王岘学区决定组织教师师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案。

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我学区教育教学工作健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学区成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：张文裕

副组长：郭天龙曾贤刚梁新平

三、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，结合“两学一做”以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践，立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与群众路线和“两学一做”相统一;主题鲜明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

四、参赛对象

各学校选派3名教师报名参加比赛。参赛人员名单及演讲题目在7月7日前告知学区。

六、比赛时间

2016年教师节前。

七、比赛规则

使用普通话站立式演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。(抽签时间：另行通知)

八、奖项设置

根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖3名，二等奖6名。

九、评分标准

演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。

1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题和“两学一做”学习活动，内容深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。

3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

4、综合印象：20分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。

十、活动流程

1、主持人宣布活动开始;

2、选手按顺序进行演讲;

3、张校长做总结讲话;

4、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖;

5、主持人宣布活动结束。

王岘学区 2016 年7月4日

郝家川小学演讲教师名单：高雅琼、王燕萍、高军玲

刘霜仪张晓莉（大）金玲陶素丹

师德演讲比赛通知篇6

为一步加强师资队伍职业道德建设，弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，展现教职员工求真务实、锐意进取的风采，按照学校全年党政工作安排和校园文化建设规划，决定在全校开展师德师风建设演讲比赛活动。

一、参加对象学校教职员工

二、决赛时间

2017年11月14日

四、演讲主题

情系教育爱岗敬业

五、比赛要求

1.结合实际自拟演讲题目。

2.演讲内容要紧密围绕师德师风建设，可以以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，讴歌爱岗敬业、无私奉献的师德风范，诠释对教师职业的深刻理解，对学生的无限热爱；也可以阐释对师德建设重要性、新时期师德内涵、评价标准等问题的理解、体会以及畅谈教书育人、管理育人和服务育人的感悟、经验。要主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容丰富充实，紧密联系思想和工作实际，情理交融，富有启发性，有较强的感染力和号召力，切忌内容空洞、套话连篇。

3.选手要做到语音正，吐字清，语调生动，语速适中，自然流畅，声情并茂。着装仪态要自然大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作。

4.演讲时间可在5分钟左右，选手可依据实际情况选择是否脱稿。演讲顺序采用抽签方式确定。

5.提倡演讲形式创新，如在演讲过程中恰当地添加音乐、视频资料或情景表演等。

七、奖项设置

教师师德演讲比赛篇7

二十多年的教师生涯，更是我懂得了爱就是教书育人的含义;爱就是爱岗敬业，以身作则;爱就是为人师表，尽职尽则;爱就是身教重于言教，不图回报;爱就是让家长放心……爱并不是靠冠冕堂皇的话语喊出来的，也不是靠虚情假意客套套出来的。它体现在每天烦琐的日常活动中，它体现在我们每天为孩子所作点点滴滴的小事上。有人说：“幼儿老师就是高级保姆。”无论别人怎样评价，我却深深懂得自己肩上责任的重大。就象一首歌中唱的那样：“长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。寻块黑板写下的是真理，擦去的是功利。那根粉笔画出的是彩虹，留下的是泪滴。那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。”我庆幸命运赐给了我这个职业，我要用我的热血在孩子们的人生画卷上画上绚烂的一笔。我自豪我是一名幼儿老师，我要把善良、智慧的种子播撒在每个孩子的心里，让它生根发芽，长成参天大树，成为明天的栋梁。让我们一起高呼一声：“我自豪，我是一名平凡的幼儿老师!”

二十多年的教师生涯，有欢笑，也有眼泪。记得也是去年的这个时期，我刚刚参加完优质课的比赛活动，我心中稍稍松了一口气，幼儿园又让我参加自治区网上教研案例评选活动，那段时间满脑子弦绷的紧紧的，忘记了周末，忘记了吃饭，晚上拥着一堆资料睡觉。老公说我是“疯婆子”，女儿说：“妈妈别怕，什么事都是逼出来的，有压力才有成绩。”虽然成绩不尽如人意，但是我参与了，我就进步了。是的，幼儿园见证了我的成长，老师们见证了我的快乐。尽管岁月在我的眼角刻满了皱纹，在我的鬓角染上了白发，但是幼儿园因我而辉煌，人生因奋斗而精彩。亲爱的老师朋友们，既然我们选择了幼儿教师这个职业，就无怨无悔，坚定的走下去吧，让我们共同携手演绎二幼辉煌的明天而奋斗吧!也许我做得还不够，但我会努力去做。因为我就是一个平凡的人。“dao、lei、mi、fa、sao……”吃、喝、拉、撒是我们生活的主旋律，锅、碗、瓢、盆是我们生活的交响曲。孩子就是乐谱上一个个美丽的符号，让我们用爱去奏响它吧!

最后，让我用一句话结束今天的演讲：“让我们在同一片蓝天下，共同用爱去播种希望，收获快乐吧!

师德演讲比赛主持词篇8

大家早上好！

有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的火种，照亮成功的彼岸！蓦然回首，已是粉笔染鹤发；终生无悔，仍要雏鹰上云端！这，就是我们光荣的人民教师！

为进一步加强和改进师德建设，落实《贵阳市教育系统关于开展“四心”师德教育活动的通知》精神，为充分展示我片区教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教职工全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断提高教育质量，今天，我们在这里隆重举行卫城镇新发片区 “四心”师德演讲活动。

首先，请允许我来介绍一下担任本次比赛的评委：

好，请大家把掌声献给他们。在此，我代表学校对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

今天，我们还有幸请到了：

让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！

下面我宣布：卫城镇新发片区“四心”师德演讲比赛现在开始！

活动进行第一项：升国旗，奏国歌。

本次比赛采用评委打分制，满分100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。根据评委打分最终决定一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10名。

首先上场的是来自麦巷小学的杨正兴老师，他演讲的题目是：xxxx，掌声有请！……

刚才参赛的16位选手都以饱满的精神，昂扬的姿态，为我们奉献了精彩的演讲。让我们再一次为各位选手的精彩表现致以热烈的掌声。

下面有请卫城镇教育办公室主任陈志文同志对本次活动点进行点评。

让我们用热烈的掌声感谢陈站的精彩点评……

下面请我们片区的退休教师任正贤老师来说说他的心里话，任老师虽然已经退休，却仍不遗余力，积极参与新发片区关心下一代的工作，并任副主任。掌声有请！任老，请！

下面请社会知名人士潘会祥老先生为大家讲话，潘会祥老先生与王道红先生积极地新发小学为捐资助学，用他们的爱心和善举谱写了一曲情牵贫困学子的感人之歌。掌声有请！潘老，请！

经过紧张的比赛，接下来我们进行颁奖环节，首先颁发的是优秀奖，有请获奖选手，他们是：

请获奖选手登台领奖！有请评委为获奖选手颁奖！让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

接下来颁发的是三等奖，获得三等奖的是：

有请陆永志校长、杜启顺副校长、柯道君副校长为获奖选手颁奖！让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

接下来颁发的是二等奖，获得二等奖的是：

有请潘会祥先生、王道红先生为获奖选手颁奖！让我们再次以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

最后颁发的是一等奖，有请获奖选手上台领奖！有请颁奖嘉宾卫城镇教育办公室主任陈志文同志为获奖选手颁奖！

颁发技能大赛奖（见奖状）

颁发“示范课”（见奖状）

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺！

老师平凡但又伟大，教育的历程如诗如虹，教育的追求永无止境。今天，我们讴歌的是一种高尚的职业，今天，我们赞美的是一种崇高的德行。回首过去的日子，如此厚重，如此丰盈。站在崭新的起点，无限希望，无限憧憬！学为人师、行为世范，这是我们的永恒追求！

师德演讲比赛活动方案篇9

师德演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

三、活动安排

1、理论学习（3月10日—3月21日）

各年级部组织本部教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

2、推荐参赛人员（3月21日）各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点将名单报工会。

（注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样）

四、演讲主题

立德树人，做人民满意的教师。

五、演讲内容

1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

六、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。