小学六年级毕业升学考试复习题

小学六年级毕业升学考试复习题（通用10篇）

小学六年级毕业升学考试复习题 篇1

一、班级管理指导原则： 临近毕业的六年级一班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理，自我约束方面更上一个 台阶。努力学习，提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕 业生。为小学生活画一个圆满的句号。

二、班级概况： 六年级一班现有学生 51 人。男生 18 人，女生 33 人。进入六年级 以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心 细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人，使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打好基础，为学生负责，为了一切 的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的 工作重点。

三、班级管理目标：

1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气，为母校争光。

2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。

3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

四、具体管理措施：

1、加强诚信教育，做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

2、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗 位到人。

3、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总 结。

4、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管 理，评比要有实效，加强管理力度。继续发扬团队精神，健全四人小组 管理制度。

5、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。

五、各月活动安排： 二月： 新学期第一个月，主抓常规管理。

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行期初行为规 范教育、安全教育。

2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度。

3、严格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效 的基础 三月：

1、稳定班级秩序，完善小干部队伍。

2、“学雷峰、树新风”主题教育

3、庆祝“三八”妇女节期

4、教学质量测试、反馈 四月：

1、期中教学质量测试、反馈

2、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。

3、做好学生思想教育工作、安全教育工作。五月：

1、提前做好毕业考试各项工作。

2、教学质量抽测、反馈

3、做好学生思想教育工作、安全教育工作。

4、主题队会“再见了，母校”。六月：

1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

2、扎实复习、迎接毕业

考试。

3、认真填写各项表格。

4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

小学六年级毕业升学考试复习题 篇2

一、时间上, 做到统筹安排

初二下学期时间紧、头绪多, 是最繁忙、最关键的时期。 对整个教学过程来讲, 一般分为课堂授课时间和复习时间。 学生课后复习地理学科时间很少, 主要通过课堂提高学生的学习效率。 授课和复习时间的安排至关重要, 如何在短时间内既完成教学任务, 又系统地复习? 这是进入初二就普遍面临的问题。 实践证明, 如果复习时间太短, 太仓促, 不能进行系统的复习和一定的习题训练, 成绩肯定不理想;反之, 如果复习时间过长, 新授课的时间就要缩短, 会造成授课过于简单, 学生基础不扎实, 复习难度增大, 得不偿失, 不利于学习成绩的提高。因此, 进入初二后, 首先应根据本校教学实际做好两个时间的合理安排。 同时复习阶段的时间分配也很重要, 一般分三个阶段:第一轮复习, 主要以教材为主, 详细复习每章节的知识点;第二轮复习, 主要以指南和考试说明为主, 重点落实各章节的纲要知识点, 并按章节进行训练, 最好运用指南的“达标训练”作为练习, 并编制适当的单元过关测试题。 第三轮以专题复习为主, 把相关的知识归纳起来, 以对比、比较的方式进行综合性训练。 处理好复习过程三阶段的时间分配, 做到复习有计划、有思路, 切实提高复习的实效性。

二、内容上, 依纲扣本, 紧扣《考试说明》和《课程标准》

泉州市每年都会制定相应的《考试说明》, 这就是当年的考试范围。 《考试说明》是考试命题的依据, 《考试说明》的内容都来源于《课程标准》和课本, 依据《课程标准》对不同知识点提出不同的识记、理解、运用等要求, 因此, 在会考复习中, 教师必须认真钻研考试说明、 掌握考试说明中的每一个知识内容, 学生应达到要求的水平, 同时也要把考试说明的每条要求落实到课本内容, 做到由点、线到面, 线面结合, 这样复习就有目的性, 有重点, 避免盲目复习、负担过重, 事倍功半。 《复习指南》是复习的良好参考资料, 它注重知识体系的建构、立足基本地理技能、注重能力、突出三维课程目标。 可充分利用指南的导向性进行命卷, 对指南的素材进行题目改造、改编, 达到强化训练的效果, 并学会举一反三灵活运用, 提高实战能力。从近几年的考题看, 综合题命制基本都参考、借鉴指南中的题目, 不仅知识点从指南提取, 而且大量采用指南的素材, 尤其是地图尽可能从中选取, 所以, 复习阶段建议用好 《复习指南》。 总之, 复习中必须注重将《考试说明》与课本相结合, 立足基础, 注重双基。 抓住《地理课程标准》这根准绳, 用好《考试说明》和《复习指南》这两个材料。

三、方法上, 采取讲练结合, 做到精讲精练

传授知识是课堂教学的重要组成部分, 然而课堂传授并非越多越好。 尤其在复习阶段的知识传授, 应采用点拨式、启发式教学法, 为学生提供正确的思维调动学生复习的能动性, 在有限的时间内把教材的重、难点讲清楚。 在钻研教材和考纲的基础上, 总结并讲透各章节知识结构、知识原理规律, 帮助学生理解概念的内涵和外延, 再辅以范例、练习, 通过训练, 使知识点得以牢固掌握。 练习必须适量, 而且应结合近年的考试题型、试题难度要求、《考试说明》等进行编制, 当然, 不是练习越多越好, 只求数量不求质量的题海战术是不行的;对练习必须进行精心选择, 对外来资料不能照搬照用, 而要选择有针对性的习题, 通过各种习题的训练, 让学生熟悉地理试题不同的弥补方法, 帮助填补学生知识、技能的缺漏, 解决审题、答题存在的问题, 提高学生做题的速度。 除精选习题进行练习外, 高效率的讲评同样重要。 通过练习, 寻找学生的知识缺漏、典型错误、存在的问题, 及时进行针对性的讲解纠正, 便于学生及时反思改正;通过范例讲评, 指导学生的答题思路方法、答题技巧及答题规范, 教会学生全面、准确、快速地审题、规范答题。 当然讲练的形式是多样的, 只讲不练, 不选范例, 不指导, 学生就会缺乏实战经验, 只有巧练、多练、活练才能在考中游刃有余。

四、行动上, 抓落实, 抓实效

长期以来, 初中地理被视为“副科”, 学校、家长、学生普遍不重视, 地理考试好像是地理教师一个人的事情, 地理教师往往一个顶几个人的工作量, 造成任务重、压力大、实效差的现象。 因此, 加强思想上的重视和行动上的落实是必要的也是必需的。 这包括思想上的重视、时间上的保证、内容上的落实、复习目标的落实。 思想的到位是关键, 首先必须领导、家长、师生思想真正重视, 达成共识。 学校管理层的重视, 加上班主任、科任教师的共同协助是复习的基础条件和保障。 时间上的保证也很重要。 学生平时花在地理学习的时间极少, 造成复习时间紧、压力大。 一般从四月份开始, 各校才开始着手抓复习, 体现在时间的调节上。 即利用晚自修、周六上午增加一节课复习地理;有的增加周课时, 充足的时间是提高成绩的保证。 内容的落实是提高效率的重要条件, 《课程标准》和《考试说明》是地理会考命题依据。 要认真研读《课程标准》、《考试说明》, 正确使用教材, 仔细剖析质检卷, 明确考试要求, 把握考试方向和内容。 总之, 地理教师必须制订科学、合理的复习计划并采取有效的复习策略;加上学校管理层的重视支持、科学调度, 复习工作才能做到忙而不乱, 有序高效。

小学六年级毕业升学考试复习题 篇3

设计意图：从语文学习的“听、说、读、写”四个层面出发，力求全面地测查学生的语文能力。同时改变以往试卷只重测查“读、写”，而忽视“听、说”的现象。

（注：毕业年级所用教材为人教版教材。）

礼 物（留给母校）

亲爱的同学们：

六年的小学生活就要结束了，在这离别时刻，你的心情如何呢？是难舍？是兴奋？你想给母校留下些什么呢？努力做好这张试卷，把它作为礼物留给母校好吗？

听力训练（3分）

你有一双灵敏的耳朵吗？认真听老师读一段话，然后填空。

1．文昌鱼比鱼类低一等，它与鱼类不同的是没有（）和（）。在活动时经常扭转身躯，摆动尾巴，在水中做（）般的游泳。

2．文昌鱼对生活环境要求很高，请写出三个它生活需要的条件（ ），（ ），（ ）。

附：听力材料

文昌鱼是我国的特产，早已享誉世界。

文昌鱼是世界上稀有的脊索动物，全身有一条脊索贯穿全体，没有头骨。文昌鱼细细长长，长约45厘米，是半透明的。

文昌鱼虽然名为鱼，却比鱼类更低一等。它有点像鱼，却跟鱼有很多不同，没有胸鳍和腹鳍。文昌鱼栖息海底，以浮游生物为食。在活动时经常扭转身躯摆动尾巴，在水中射箭般地游泳。

文昌鱼对生活环境要求很高。它喜欢在较松的沙砾地方生活，而沙中最好混有少量的贝壳碎片和棘皮动物的碎骨片，便于它钻动和呼吸。而且还要求海水有一定的咸度，水温冷暖适当，水流不太急，风浪不太大。

【第一版块：听力训练。目的是考查学生听的能力和从文章中提炼所需知识的能力。】

语言积累（49分）

你知道“厚积薄发”的道理吗？认真做下面的题，检验一下自己的知识含量好吗？

1．给带点的字选择正确的读音，并打上“√”。（4分）

几乎 （jī jǐ） 勉强(qiǎngqiáng)

薄片(bóbáo) 供给(jǐ ɡěi)

﹒妩媚(wǔ fǔ) 天津 (jūn jīn)

血泊(pō bó)河堤 (tídī)

2．看拼音，写词语。注意要把字写得正确、美观。（6分）

zī xúnqíyìchénɡ fá ěrduoɡuó jiā

3．按要求填空。（7分）

（1）“望” 字用音序查字法，应查字母 ；用部首查字法，应先查部首，再查画。

（2）“望”字在字典里有以下几种解释：①向远处看；②探望；③盼望、希望；④名望；⑤对着、朝着。下面词语中的“望”字应取哪一种解释：

A. 喜出望外的“望”应取第 种解释。

B.一望无际的“望”应取第种解释。

C.望我一笑的“望”应取第 种解释。

D.德高望重的“望”应取第种解释。

4．把下列词语补充完整，并按要求分类。（5分）

阴谋（）计 舍（ ）为人 全神贯（ ）

垂头（）气 同心（ ）力神机（）算

（1）表示提倡或赞扬的：

（2）表示否定或反对的：

5．选择恰当的词语填空。（5分）

因为……所以……不但……而且……

不论……总……如果……就……

平静 幽静 肃静 耸立 屹立 矗立

①（ ）“非典”多么猖狂，（ ）会被人类制服。

②（ ）人类大量砍伐森林，（ ）会破坏地球的生态环境。

③ 这艘船（ ）是逆风行驶，( )帆没有张起来。

④ 祭扫烈士墓开始了，全场（ ），当我看到那（ ）在平台上的革命烈士纪念碑时，心里久久不能（ ）。先烈们虽然牺牲了，但他们的英雄形象永远（ ）在人民心中。

6．按要求写句子。（10分）

① 扩句：野花开放着。

② 缩句：古代劳动人民用数不清的条石筑起了这前不见头、后不见尾的万里长城。

③ 写一句打比方的句子。

④ 改成“把”字句：小芳，请你关一下灯。

⑤ 改为第三者转述句：雨来说：“我在屋子里，什么也没看见。”

7．根据课文内容填空。（10分）

① 燕子去了，有 ，杨柳枯了，有 ，桃花谢了，有 ，但是，聪明的，你告诉我，？

② 《菩萨蛮·大柏地》这首词是 写的，写于 年。词是一种 。

③ 你读过的古诗中写诗人思念家乡的有《》 ；描写送别情景的有《》 ；描写忧国忧民的《》。

8．你积累了哪些谚语、歇后语或名言警句，按下面要求写下来。(2分)

①谚语或歇后语一条：；

②名言警句一条：。

【第二板块：语言积累。目的是考查学生的语文基本知识的掌握情况，涉及拼音、字、词、句、课内外知识等方面的内容，这是卷面测查中重要的一项内容。】

语言理解（13分）

仔细阅读下面短文，开动你的脑筋，运用你的理解能力，完成短文后的问题。

妈妈的手

妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋。你乍（）一看，一定会觉得这并没有什么稀奇，可这双手却使我羡慕。

我家门前有一片无用的空地，杂草丛生，干巴巴的。妈妈拿来铁锹，一下一下地挖。不到一顿饭工夫，这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。

平时，这双手没歇过，不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补、拖洗地板、整理房间，家里所有的活全包（ ）了。

妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布经她裁剪就成为样式新颖的裙子；一套旧衣服经她拼凑，就能改成我喜欢的新衣；几个线团经她编织就成为漂亮的毛衣。

秋季的一天，妈妈正在为我织一件毛衣，我在一旁仔细地瞧。那双手一针过来一针过去，针针显得那样欢快，每个动作都是那么娴熟、准确，我简直看呆了！

妈妈的手既平凡，又不一般。我喜爱妈妈的手！

1．在文中找出下列词的近义词。（2分）

时间（ ） 用心（）

2．在文中的（ ）里写出加点字的意思。（2分）

3．为了说明妈妈的手是勤劳的，作者用了许多事例，其中详写的事： ；略写的事： 。本文通过记叙,表达了作者对妈妈的 之情。（3分）

4．简要回答问题。（6分）

①妈妈的手“平凡”表现在哪儿？

②妈妈的手“又不一般”，除了“勤劳”之外，说“不一般”还有哪些具体表现？

③联系生活想想，妈妈的手是什么样的，能简单地说一说吗？

【第三版块：语言理解。目的是测查学生的理解能力。学生只有具备了阅读理解的能力，将来才会在生活和工作中运用语言。】

语言运用（35分）

这是学习语言的最高境界，认真读要求，出色地完成这道题，好吗？

1．请按照提供的材料，补写明明说的话，叙述清楚，意思要完整。（4分）

打电话

明明：。

玲玲：明明，我是玲玲。有事吗？

明明：。

玲玲：噢！怎么回事？

明明：。

玲玲：我找丽丽去，她会帮忙的。

明明：。

玲玲：不客气，这是应该的。

2．作文。（31分）

同学们，你们就要告别自己的母校了。六年的小学时光在你的记忆宝库中肯定留下了浓重的一笔。在临别之际，你想和母校说些什么呢？是对母校未来的畅想，还是对母校某一方面工作的建议；是对母校的老师们说说心里话，还是对他们的工作态度或工作方法提出建议；是对母校的同学们提出希望，还是……请自拟题目，写一篇400字的文章。感情要真挚，语句要通顺，有一定条理，正确使用标点符号。

祝贺你，留给母校的礼物做好了，要想使礼物更精美，还应该认真检查，对吗？

【第四版块：语言运用，这是学习语文最终的目的和最高的境界。

第1题，是口语交际的练习，只要补充合理就可以。

小学六年级数学升学总复习 篇4

一、填空(一题1分,共12分)

1.10098400读作()，四舍五入到万位是()。2.一个数被2、3、7除结果都余1,这个数最小是()。3.两个质数的积为偶数,其中一个必定是()。4.20千克比()轻20%.()米比5米长1。

5.甲数的4倍是乙数的6,甲数比乙数为()。

114、(1

813

1342)÷(11－1

223)

5、128×41

－1

×128－40÷1286、3的9

1314

除以1.85与的差,商是多少?

47、一个数的40%比它的3倍少10,求这个数.55

原来电线长。

8、看图填空 7.甲、乙两数的平均数是16,甲、乙、丙三数平均数是20, 可

小华骑车从家去相距5千米 算出丙数为()。的图书馆借书，从所给的折 8.某商品在促销时期降价10%,促销过后又涨10%,这时商品

线统计图可以看出： 价格是原来价格的（）。

小华去图书馆路上停车()

9.在25，2.84,283.3%,2.8383… 中,从大到小排列为分，在图书馆借书用()分。6.一段电线,长2()米,截去1后,再接上4米,结果比6。

10.32

吨=()吨＋（）千克.11.一项工作,6月1日开工，原定一个月完成,实际施工时,6

月25日完成任务,到6月30日超额完成（）%.12.一个长方体表面积是4000cm2 ,把这个长方体平均切成两块正好是两个相等的正方体,若把两个这样的长方体拼成一

个长方体,这个长方体的表面积最多是（）。

二、判断题(一题一分,共5分)

1.两个比可以组成比例。

2.一个正方体棱长和为24厘米,它的体积是8立方厘米。

3.面积相等的两个三角形拼成一个平行四边形。

4.甲比乙长1 ,乙就比甲短1。3

35.如果a>b>0,那么b

一定小于a。ab

ab

三、选择(只有一个正确,共16分)

1.用同样长的铁丝围成下面图形,()面积最大.A.三角形B.正方形C.长方形D.圆形 2.数一数,图中一共有()条线段.A.4B.6C.8D.103.已知,4x+6=14,则2x+2=()A.10B.8C.6D.4 4.一个南瓜重量约4000()

A.厘米B.千克C.克D.毫米

5.甲乙两股绳子,甲剪去14,乙剪去14

米,余下铁丝（）

A.甲比乙短B.甲乙长度相等C.甲比乙长D.不能确定

6.在含盐30%的盐水中,加入6克盐14克水,这盐水含盐百分

比是（）

A.大于30%B.等于30%C.小于30%

7.若甲数1

3的等于乙数的3倍,那么甲数()乙数.A.>B.=C.<

8.圆面积扩大16倍,则周长随着扩大()

A.16倍B.32倍C.4倍

三、计算题(共32分)

1、直接写出结果(5分)

+ 38=48911÷3 =4.2÷0.07 =11×121

=0.875×24 =1÷102=7.2 × 38 =8-347=

0.25-15=6425×0÷33

=

(以下3分一题,其中第8题6分)

2、(16110

-15.3)116

×2.43、1÷(4

-0.05×70)×

7从家中去图书馆，平均速度 是每小时（）千米。从图书馆返回家中，速度是 每小时（）千米。

三、应用题(每题4分,其中第8题7分,共35分)1.红星机床厂,今年生产机床2600台,比去年产量的21

倍还多400台,去年生产机床多少台? 5

2.一个水池,单独开甲进水管需10小时将它注满,单独开乙进水管需12小时将它注满,单独开丙放水管需30小时放完一池水,问同时开放三管,多少小时将空池注满?

3.一辆客车从甲地开往乙地,每小时行驶75千米,预计3小时到达,行了1小时,机器发生故障,就地维修了20分钟,要想准

时到达而不误事,以后每小时应加快多少千米?

4.甲乙两仓库的货物重量比是7:8,如果从乙仓库运出1

4,从

甲仓库运进6吨,那么甲仓库比乙仓库多14吨,求:甲乙两仓库原有货物各有多少吨?

5.筑路队计划5天修完一条公路,第一天修了全程的22%,第二天修了全程的23%,最后三天修的路程之比是4:4:3,最后一天修27米,则这条公路多长?6.一块合金含铜与锌比为3:4,用此合金制造铜锌之比为1:2的新合金63克,问要加铜还是加锌,加多少克?

7.脱粒用的电动机的传动轮直径为0.16米 ,脱粒机的传

动轮直径为0.24米,若电动机每分钟转3600转,则脱粒机的转动轮每分钟转多少转?

8.某校初一学生举行春游,若租用45座客车,则有15人没

六年级语文毕业考试总复习建议 篇5

一、检测：摸清知识能力现状。

要在复习时避免无效信息的重复传授、无效训练的简单重复，有的放矢地对学生进行教学和训练，就必须在复习课前采取测验、考查、提问，或通过座谈、个别了解等形式对学生进行摸底、调查，根据反馈来的信息，结合教学大纲的要求，制定复习课教学方案。一次测试时，在批阅试卷时发现学生对按音序查字典的方法掌握得还不够：对声母在字典中的位置是清楚的，但对韵母的顺序，或声韵母相同、声调不同的字如何查检，都不大搞得清楚。了解到这个情况后，我在复习课上边示范边介绍具体的检字方法，有针对性地给学生提供一些有特点的字，让学生现场练习查检，于是全班同学都掌握了音序检字的方法。虽然讲述的是过去讲授过的内容，但由于训练内容是新的，学生查检字的水平得到了相应的提高。

二、贯通：建立系统的知能体系。

语文课是以课文和单元作为结构单位的。教学过程中，一般都采用“段段清”的做法，一篇课文教学结束马上又转入下一篇课文的教学，学生所学习的知识和训练的能力是呈相对的一个个点状或块状的，没能形成大 纲所规定的一个相互联系的系统的网络。语文期末复习课则应以教学大纲为指导，对一个学期所学的知识进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练和提高所规定的能力。例如三年级上学期已进入作文训练，第五册教材中安排了八

次作文训练：有看图写话，有状物，有叙事，有记人，还有练写通知。每次作前指导，教师一般都只是就该次作文训练的要求讲些与本次作文相关的知识，做些必要的引导，满足于把作文写出来就行了，而在复习课上，有人误认为作文没有什么可复习的。其实，复习是提高学生综合作文能力的重要一步。为了达到“温故而知新”的目的，教师应居高临下，对本学期八次作文训练的内容和形式进行系 统的归纳、总结，让学生从总体上回顾本学期作文的特点，重点讲述小学记叙文写作中的“观察——说话—— 写话”的规律，结合学生写作的实际解析各类作文的标题、开头、正文、结尾的写作知识和要求。这样，经过 融会贯通的复习，学生对本学期所讲授的知识和训练的水平显然会比复习前要提高一步。

三、补缺：弥补过去教学的不足。

由于教师对课文和单元所规定的教学重点和任务的理解不同，对教学内容的处理也可能是不同的，在平时教学中，有一些该讲的内容没讲是在所难免的。虽然在学生作业和辅导时教师已知道这些缺漏，因为要赶教学进度，有些也没有或来不及补充讲解。复习课上针对这些缺漏必须予以补充，以求得学生对知识点的全面掌握。

四、比较：促使认识的深化。

在“温故”中“知新”，并不是仅仅靠机械性重复就可以做到的，有些要通过比较来辨别才能达到目的。上复习课不在于老师不停嘴地讲多少，而在于如何引导学生把旧知识与旧知识、旧知识与新知识、新知识与新知识按教学和复习的需要进行比较，通过比较发现其中的差异，从而获取新的知识、训练新的能力。

五、强化：提高训练的深度。

训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、“炒冷饭”、机械性重复训练等等，是训练中的弊端。怎样才能在复习课的训练中提高复习效率呢？对学生进行强化训练是一种行之有效的方法。例如在进行段的复习和训练时，除了进行一般的段落层次划分训练外，教师还必须深入讲析分段的一般方法：诸如按事情发展顺序划分、按时间先后划分、按地点或空间位置变换划分、按总分关系划分、按材料性质划分等。接着，让学生根据这些方法进行划分段落的训练，然后让学生说说是用什么方法划分的，还要求学生说出各段落之间的关系，每一段与文章主题的关系等等。这样的训练不仅能让学生知其然，还能知其所以然，同时还可以克服学生在划分段落时存在的盲目性和随意性。

六、拓宽：多侧面地讲解相关知识。

复习课要重温过去所学过的知识，这是不言而喻的。但是，因为复习要体现提高的原则，所以这种重温又不能是机械的、简单的重复，而应以原有知识为基础向外拓宽。平时的讲读课教学由于受教学内容和目标、时 间的限制，不能随意拓宽，而复习课上因为经过多篇课文教学，多个知识点的讲解，已具备了拓宽的条件。例如扩句、缩句是小学语文训练中的一项重点内容，平时训练时有些东西具有只能意会不易言传的成分，复习课上则必须进行拓宽性讲解。例如作为主语、宾语前面的定语，谓语前面的状语和后面的补语，以及一个中心词前

面可以分别加上多个定语或状语的知识，则应结合具体实例，用小学生能理解的话进行讲析。待学生基本掌 握了这些知识之后，才能保证学生做扩句和缩句的练习，得出来的答案不是懵出来的。事实上，学生进行扩句和缩句练习的水平也只有在这种拓宽性练习中得到提高。

七、升华：提高原有教学层次。

平时的语文课堂教学对知识的传授往往是满足于教材所涉及的内容，有些教师还常常就文论文、就知识论知识，学生能正确解答训练题目就算完成任务了。学生对知识的理解和认知有时还停留在感性阶段。复习课的教学则要求教师在课堂上完成这种由感性向理性的升华。例如在平时的讲读课文和阅读课文教学时，教师传授了一些阅读理解的方法并训练了一些阅读理解的能力，但是因为还没有升华到理性的高度，学生在实际的阅读理解时往往还只是凭经验。在复习课上教者则有必要结合独立阅读课文、自读课本和练习与测试中的阅读习题的训练，帮助学生总结阅读、理解的有关学习方法，像初读了解文章的概貌，再读理解文章的结构，归纳文章的主要内容，精读体会思想感情，重读思考和解决相应的问题等等方法。在这些方法的指导下，再引导学生联系实际，进行阅读和理解的实践。从而使过去的那种阅读和理解的水平、能力提高到一个新的层次。

八、分层：取得各自的理想效果。

学生的情况比较复杂，由于他们的基础知识和能力水平的不同，受其智力和非智力因素的影响，他们对生活的认识和理解程度也不

同，对教师所教学的知识的接受程度、训练能力的层次也必然是参差不齐的。因此，复习课上对学生要按不同层次要求，分别对待，才能取得相应的效果。

九、迁移：推动综合能力训练。

小学六年级数学期中考试复习题 篇6

一.填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

1.60的14是()，()的14是120。比64吨多38是()吨。

2.甲与乙的比是3∶5，那么甲是乙的()()，乙是甲乙两数和的()()二年级男生占女生的87，那么男生比女生多()()

3.2时=()时()分公顷=()公顷()平方米.

4.一桶油重32千克，用去它的，还剩下()千克。如果再用去千克,还剩()千克.

5.在方格上用数对(6，3)表示小明所站的位置，那么小明是在第6()，第3()。54的倒数是()19的倒数是()

6.直径为10分米的半圆，周长是( )分米。在一个周长为80厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的.圆，这个圆周长是()厘米。

7.()：30==15÷()==()填小数

8.()×67=8×()=34÷()=16+()=1

9.梨的35是苹果的千克数

①上述句子中，单位“1”是()

②等量关系式是()〇()=()

10、40千克：0.4吨比值是()。把51：1.7化成最简整数比是().

二、判断题。(本大题共6小题，共6分)

11.大小两个圆,大圆周长与直径的比,等于小圆周长与直径的比.()

12.甲数比乙数多吨，则乙数比甲数少吨。()

13.比的前项和后项同时乘或除以非0的数，比值不变。()

14.除以一个真分数，所得的商大于。()

15.如果A：B=4：5,那么A=4，B=5()

16.松树比柏树的棵数多，那么柏树比松树少()

三.选择题(本大题共4小题，共4分)

17.一个三角形的内角度数之比是1：3：5，则这个三角形是()。

A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形

18.甲数的等于乙数的，那么甲数()乙数。

A、大于B、小于C、等于

19.如果甲数的的是60，那么甲数的的是()。

A、75B、1200C、48

20.一袋巧克力糖，吃掉它的，再增加余下质量的，现在这袋糖的质量()原来巧克力糖质量。

A、大于B、小于C、等于

四.计算题。(本大题共3小题，第21题4分，第22题9分，第23题15分，共28分)

21.直接写出得数。

17×351=13+512=613×52=1÷=

3-34=913÷3=0.32=20×5.5=

22.解方程

①6X÷34=24②χ+35χ=1617③X-18×=4

23.脱式计算，写出主要计算过程，能用简便算法的要用简便算法。

①12×38÷34②49+59×9③14÷(+)×

④3.6-2.8+16.4-7.2⑤77×+23×0.8

五、动手操作。(本大题共3小题，第24小题4分，第25小题4分、26小题

3分，共11分)

24、根据算式填色再计算。

23×45=()()()()×3=()()

25.用数对表示图中长方形26.下列图形，能画几条对称轴?

四个顶点的位置请把它们画出来

六.解答题。(本大题共8小题，其中第28小题3分，其余每小题4分，共31分)

60人60人

27.男生?人男生多14

女生34女生?人

只列式不用计算：只列式不用计算：

28.修路队今年修路2600米，比去年少修15，去年修路多少米?

29.一杯的200ml的鲜牛奶大约含有18g的钙质，占一个成年人一天所需钙质的13，一个成年人一天大约需要多少钙质?

30.用240cm的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3：2：1。这个长方体能装多少水?

31.一个圆形会议桌面的半径是2m，如果一个人需要0.4m宽的位置就坐，这张会议桌大约能坐多少人?

32、白菜售价是45元，是茄子售价的23，萝卜售价是茄子售价的34，萝卜售价是多少元?

33.黎老师打一篇论文已经打了1600字，正好是全文的，还有多少字没有打?

小学六年级毕业升学考试复习题 篇7

1. -12的倒数是

（ ）

A 2B -2C 12D -12

2. 在函数y＝2x-1中，自变量x的取值范围是

（ ）

A x＝1B x≠1C x＞1D x＜1

3. 苏通大桥是连结苏州与南通的重要通道，是世界最大跨径的双塔双索斜拉桥，总投资六十二亿元人民币，其中“六十二亿元”用科学记数法可表示为

（ ）

A 62×108元B 6.2×108元C 6.2×109元D 6.2×107元

4. 二元一次方程组x+3y=4，

2x-3y=-1的解是

（ ）

A x=1

y=1B x=-1

y=-1C x=-2

y=2D x=-2

y=-1

5. 下列关于x的一元二次方程中，有两个不相等的实数根的方程是

（ ）

A x2+1=0B 9x2-6x+1=0C x2-x+2=0D x2-2x-2=0

6. 下列说法中：① 4的算术平方根是±2;② 2与-8是同类二次根式；③ 点P（2，-3）关于原点对称的点的坐标是（-2，-3）；④ 抛物线y=-12(x-3)2+1的顶点坐标是(3,1).

其中正确的是

（ ）

A ①②④B ①③C ②④D ②③④

7. 给出四个多边形：① 等边三角形，② 正方形，③ 正五边形，④ 正六边形，其中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是

（ ）

A ①②B ②③C ②④D ①④

第8题

8. 正方形网格中，∠AOB如图放置，则cos∠AOB的值为（ ）

A 1010B 21010

C 32D 22

9. 小明用一个半径为5，面积为15π cm2的扇形纸片，制作成一个圆锥的侧面（接缝处不重叠），那么这个圆锥的底面半径为

（ ）

A 3B 4C 5D 15

第10题

10. 如图，已知A、B两点的坐标分别为(-2，0)、(0，1)，⊙C 的圆心坐标为(0，-1)，半径为1.若D是⊙C上的一个动点，射线AD与y轴交于点E，则△ABE面积的最大值是

( )

A 3B 113

C 103D 4

二、 填空题：(本大题共8小题，每小题3分，共24分)

11. 因式分解：a2-4＝ .

12. 若2a-b＝2，则6+8a-4b＝ .

13. 已知一组数据1，3，x，11，15的平均数是9，则这组数据的中位数是 .

14. 关于x的两个方程x2-x-2＝0与1x-2=2x+a有一个解相同，则a＝ .

15. 将抛物线y=2x2向上平移2个单位，再向右平移3个单位得到的抛物线的解析式是 .

16. 若两圆的半径分别为5 cm和3 cm，圆心距为2 cm，则这两个圆的位置关系是 .

17. 如图，DE是 △ABC的中位线，DE=2 cm，AB+AC=12 cm，则四边形DBCE 的周长为 cm.

第17题

第18题

18. 正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图所示的方式放置.点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线y=kx+b（k＞0）和x轴上，已知点B1（1，1），B2（3，2）， 则Bn的坐标是 .

三、 解答题：(本大题共10题，共76分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

19. （本题满分8分）

（1） 计算：-12-2-|3-8|+(-1)2 012+(π-2)0 （2） 解方程：x2-4x=2496

20. (本题满分5分) 先化简，再求值：x2-16x2+8x+16+xx-4÷1x2-16，其中x=-2.

21. （本题满分5分）解不等式组：x-2>0,

2(x+1)≥3x-1.并把解集在数轴上表示出来.

22. （本题满分6分）

如图，有3张不透明的卡片，除正面写有不同的数字外，其它均相同.将这三张卡片背面朝上洗匀后，第一次从中随机抽取一张，并把这张卡片标有的数字记作一次函数表达式中的k，第二次从余下的两张卡片中再随机抽取一张，上面标有的数字记作一次函数表达式中的b.

（1） 写出k为负数的概率；

（2） 求一次函数y=kx+b的图象经过二、三、四象限的概率.（用树状图或列表法求解）

23. (本题满分6分)阅读下列材料，并解决后面的问题.

在锐角△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c，过A作 AD⊥BC于D(如图)，则sinB=ADc，sinC=ADb，即AD=csinB，AD=bsinC，于是csinB=bsinC，即bsinB=csinC.同理有：csinC=asinA，asinA=bsinB，所以asinA=bsinB=csinC.

即：在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等.在锐角三角形中，若已知三个元素（至少有一条边），运用上述结论和有关定理就可以求出其余三个未知元素.

根据上述材料，完成下列各题.

（1） 如图1，△ABC中，∠B=45°，∠C=75°，BC=60，则∠A= ，AC= ；

（2） 如图2，一货轮在C处测得灯塔A在货轮的北偏西30°的方向上，随后货轮以60海里/时的速度按北偏东30°的方向航行，半小时后到达B处，此时又测得灯塔A在货轮的北偏西75°的方向上，求此时货轮距灯塔A的距离AB.

第23题图1 第23题图2

24. (本题满分9分) 如图，一次函数y＝kx+2的图象与反比例函数y=mx的图象交于点P，点P在第一象限，PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B.一次函数的图象分别交x轴、y轴于点C、D，且S△PBD=4，OCOA=12.

（1） 求点D的坐标及BD长；

（2） 求一次函数与反比例函数的解析式；

（3） 根据图象直接写出当x＞0时，一次函数大于反比例函数值的x的取值范围；

（4） 若双曲线上存在一点Q，使以B、D、P、Q为顶点的四边形是直角梯形，请直接写出符合条件的Q点的坐标.

25. （本题满分9分）如图，⊙O是△ABC的外接圆，且AB=AC，点D在弧上运动，过点D作DE∥BC，DE交AB的延长线于点E，连结AD，BD.

第25题

（1） 求证∠ADB=∠E；

（2） 当点D运动到什么位置时，DE是⊙O的切线？请说明理由；

（3） 当AB=5，BC=6时，求⊙O的半径.

26. （本题满分8分）目前，“低碳”已成为保护地球环境的热门话题.风能是一种清洁能源，近几年我国风电装机容量迅速增长.如图是我国2004年～2010年部分年份的风力发电装机容量统计图（单位：万千瓦），观察统计图解答下列问题.

（1） 2008年，我国风力发电装机容量已达 万千瓦；从2004年到2010年，我国风力发电装机容量平均每年增长 万千瓦；

（2） 求2008～2010这两年装机容量的年平均增长率；

（3） 按（2）的增长率，请你预测2012年我国风力发电装机容量.（结果保留到01万千瓦）

（参考数据：504≈2.24，126≈112，14≈374）

第26题

27. （本题满分12分)如图，在平面直角坐标系中，点A（10，0），点C（0，6），BC∥OA，OB=10，点E从点B出发，以每秒1个单位长度沿BC向点C运动，点F从点O出发，以每秒2个单位长度沿OB向点B运动，现点E、F同时出发，连接EF并延长交OA于点D，当F点到达B点时，E、F两点同时停止运动.设运动时间为t秒.

（1） 求OD的长（用含t的代数式表示）；

（2） 当四边形ABED是平行四边形时，求t的值；

（3） 设△BEF的面积为S，求当t为何值时，S最大，并求出最大值；

（4） 当以BE为直径的圆经过点F时，求t的值.

第27题

28. (本题满分8分)如图，在平面直角坐标系内，Rt△ABC的直角顶点C（0，3）在y轴的正半轴上，A、B是x轴上是两点，且OA∶OB＝3∶1，以OA、OB为直径的圆分别交AC于点E，交BC于点F.直线EF交OC于点Q.

（1） 求过A、B、C三点的抛物线的解析式；

（2） 请猜想：直线EF与两圆有怎样的位置关系？并证明你的猜想.

（3） 在△AOC中，设点M是AC边上的一个动点，过M作MN∥AB交OC于点N.试问：在x轴上是否存在点P，使得△PMN是一个以MN为一直角边的等腰直角三角形？若存在，求出P点坐标；若不存在，请说明理由.

2012年初中毕业暨升学考试数学模拟试卷参考答案

一、 选择题

1. B 2. B 3. C 4. A 5. D 6. C 7. C 8. D 9. A 10. B

二、 填空题

11. (a+2)(a-2) 12. 14 13. 11 14. -5 15. y=2(x-3)2+2 16. 内切 17.12 18.(2n-1,2n-1)

三、 解答题

19. （1） 计算：-12-2-|3-8|+(-1)2 012+(π-2)0. （4分）

解：原式=4-2+1+1. （2分）

=4. （4分）

（2） 解方程：x2-4x=2 496. （4分）

解 x2-4x+4=2 496+4

(x-2)2=2 500，

x-2=±50. （2分）

∴ x1=52，x2=-48. （4分）

20. 解：原式=x-4x+4+xx-4×(x+4)(x-4)=(x-4)2+x(x+4)=2x2-4x+16. （3分）

当x=-2时，原式=32. （5分）

21. 原不等式组的解集是2 解集在数轴上表示（略）. （5分）

22. 解：（1） k为负数的概率是23. （2分）

（2） 画树状图

或用列表法：

第二次

第一次

-1 -2 3

-1 （-1，-2） （-1，3）

-2 （-2，-1） （-2，3）

3 （3，-1） （3，-2）

∴ 一次函数的图象经过二、三、四象限的概率为13. （6分）

23. 解：（1） ∠A=60°，AC=206. （2分）

（2） 如图，依题意：BC=60×05=30（海里）.

∵ CD∥BE， ∴ ∠DCB+∠CBE=180°.

∵ ∠DCB=30°，∴ ∠CBE=150°. （4分）

∵ ∠ABE=75°.∴ ∠ABC=75°，∴ ∠A=45°.

在△ABC中ABsin∠ACB=BCsin∠A，即ABsin60°=30sin45°.

解之得：AB=156. （6分）

答：货轮距灯塔的距离AB=156海里. （6分）

24. 解：（1） 在y=kx+2中，令x=0得y=2，∴ 点D的坐标为（0,2）. （1分）

∵ AP∥OD ∴ Rt△PAC∽ Rt△DOC. （2分）

∵ OCOA=12 ∴ ODAP=OCAC=13 ∴ AP=6 ∴ BD=6-2=4. （3分）

（2） 由S△PBD=4可得BP=2. （4分）

∴ P(2,6).把P(2,6)分别代入 y=kx+2与y=mx，可得：

一次函数解析式为：y=2x+2. （5分）

反比例函数解析式为： y=12x. （6分）

（3） 由图可得x＞2. （8分）

（4） Q（6,2）. （9分）

第25题图1

25. 解：（1） ∵ AB=AC，∴ ∠C=∠ABC.

∵ DE∥BC，∴ ∠ABC=∠E.∴ ∠C=∠E.

∵ ∠ADB=∠C，∴ ∠ADB=∠E. （3分）

（2） 当点D是BC的中点时，DE是⊙O的切线.

证明：如图1，∵ 点D是BC的中点，∴ BD=DC.

∵ AB=AC，∴ AB=AC.∴ AD经过圆心O. （4分）

∴ AD⊥BC.

∵ DE∥BC，∴ AD⊥DE.

∴ DE是⊙O的切线. （6分）

第25题图2

（3） 连接BO，作直径AH，交BC于点F，

则AF⊥BC，且BF=12BC=3. （7分）

又∵ AB=5，∴ AF=4.

设⊙O的半径为r，

在Rt△OBF中，OF=4-r，OB＝r，BF=3，

∴ r2＝32+(4-r)2,解得r＝258，

∴ ⊙O的半径是258. （9分）

26. 解：（1） 500；4105. （2分）

（2） 设2 008～2 010这两年装机容量的年平均增长率为x，

根据题意，得500(1+x)2=2 520. （4分）

解这个方程，得x≈±224-1，即x1≈124=124%，x2≈-324（舍去）.

答：2008～2010这两年装机容量的年平均增长率为124%. （6分）

（3） (1+124)2×2 520=12 7008（万千瓦）. （8分）

27. 解：（1） ∵ BC∥OA，

∴ △EBF∽△DOF，∴ EBDO=BFOF，

即tOD=10-2t2t，得到：OD=t25-t. （3分）

（2） 当四边形ABED是平行四边形时，∴ EB=AD.

10-t25-t=t，∴ t=103. （6分）

（3） s=12t(10-2t)35=-35(t-25)2+154，

∴ 当t=2.5时，△EBF的面积最大为154. （9分）

（4） 当以BE为直径的圆经过点F时，则∠EFB=90°,

∵ △EFB∽△OCB，∴ t10-2t=54，∴ t＝257. （12分）

28. （1） 在Rt△ABC中，OC⊥AB，

∴ △AOC∽△COB.

∴ OC2＝OA·OB.

∵ OA∶OB＝3∶1,C(0,3),

∴ (3)2=3OB·OB.

∴ OB＝1.∴ OA＝3.

∴ A(-3,0),B(1,0).

设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c.

则 9a-3b+c=0,

a+b+c=0,

c=3.解之，得a=-33,

b=-233,

c=3.

∴ 经过A、B、C三点的抛物线的解析式为y=-33x2-233x+3. （2分）

（2） EF与⊙O1、⊙O2都相切.

证明：连接O1E、OE、OF.

∵ ∠ECF＝∠AEO＝∠BFO＝90°,

∴ 四边形EOFC为矩形. （4分）

∴ QE＝QO.

∴ ∠1＝∠2.

∵ ∠3＝∠4,∠2+∠4＝90°，

∴ EF与⊙O1相切.

同理，EF与⊙O2相切. （5分）

（3） 作MP⊥OA于P，设MN＝a,由题意可得MP＝MN＝a.

∵ MN∥OA,

∴ △CMN∽△CAO.

∴ MNAO=CNCO.

∴ a3=3-a3.

解之，得a=33-32.

此时，四边形OPMN是正方形.

∴ MN=OP=33-32.

∴ P-33-32,0. （7分）

∵ 四边形PMNO为正方形，

∴ 点P在原点时仍可满足△PMN是以MN为一直角边的等腰直角三角形.

小学六年级数学毕业复习练习 篇8

(文字题专项练习)

班级：______姓名：_________得分：__________

1、一个数减去24.8与18.6的和得65.9，求这

个数。

2、46加上某数的2倍得142，这个数是多少？

3、一个数的3倍减去1.3与8 的积，得1.9，求这个数。

4、一个数和45的比等于8和1.6的比，求这个数。

5、两个外项分别是最小的合数和最大的一位

数，两个内项是x和最小的质数，求x。

6、2.2与0.2的和除以它们的差，商是多少？

7、一个数的2倍比它的1.5倍多1.9，这个数

是多少？

8、2减去

1718的差与3

19相乘，积是多少？

9、25与13的和除以115的商，再加上3

得多少?

10、一个数的23是11

4，这个数的的2

是多少？

11、甲数是72，乙数是甲数的5

9，甲乙两数的和

是多少？

12、一个数的712减去18等于3

8，求这个数。13、56减去23

3与4的积，差是多少？

14、4

加上18的和乘一个数的积是

1，这个数是

多少?

15、10153与3的和比4

6与5的和多多少？

16、一个数的12比它的1

多8，这个数是多少？

17、45

5与8的和乘它们的差，结果是多少？

18、一个数的422

5等于3与5的和，这个数是多

少？ 19、23的1

与5相差多少？ 20、用1.5乘1.6的积减去0.6后去除0.36，商是多少？

21、一个数的22315加上3与5两数的差，和是45，求这个数。

22、8.6的7倍加上95除以50的商，和是多少？

23、一个数乘0.8的积比45个0.6少7，这个数

是多少？

24、23与什么数的比等于34与

1的比？

25、从2里减去21

7与2的和，差是多少？

26、一个数的3倍比23大1

3，求这个数。

27、9个118的和乘5

6，结果是多少？

28、0.2与15

6的和乘6，结果是多少？

29、从516里减去3与1

9的和，差是多少？ 30、一个数减去38等于12减去1

4的差，求这个数。

31、用2

与它倒数的和，去除3与0.1的差，商是多少？

32、10吨的325比2

吨多多少？

33、514吨比67吨的1

多多少？

34、一个数的525

6加上5，和是8，求这个数。

35、8个14的和与1.25相差多少？

36、一个数的3倍减去4与1.57的积，差是2.9，这个数是多少？

37、253米比6米的7

短多少？

38、甲数是34，乙数比甲数少2

3，乙数是多少？

39、6除以34的商减去12的1

3，差是多少？

40、一个数的50％比45的2

多16，求这个数。

41、比6米多它的1

3是多少？

42、比18米少5

6米是多少米？

43、甲数是72，它的3

乙数的75％正好相等。求

乙数。

44、16.8与1.5的积减去5.2后，再除4，商是

多少？

45、甲乙两数的和是27，甲数是乙数的45，求乙数。

46、102减去32个0.25，所得的差再除以47，结果是多少？

47、12的5比7除7

32的商多多少？ 48、5的倒数比3.8乘0.7的积多多少？

49、用24乘3.5的积减去1

除0.4的商，差是多

少？

50、一个数的75％比5

4的倒数多5.2，这个数是

小学六年级毕业考试单词汇总 篇9

1.学习用品（school things）

pen钢笔 pencil 铅笔

ball pen圆珠笔

pencil case/pencil-box 铅笔盒ruler尺子 book书bag 书包post card 明信片paper 纸newspaper 报纸schoolbag书包 eraser/rubber 橡皮crayon蜡笔 sharpener卷笔刀 story book 故事书notebook笔记本 Chese book 语文书English book英语书 Math book数学书 dictionary词典 ink墨水 bookshelf书架 2.人体（body）

Foot脚

head 头face 脸hair头发 nose鼻子 mouth 嘴eye 眼睛tongue 舌头tooth牙齿 ear 耳朵 arm 手臂 hand手 finger 手指leg 腿shoulder肩 knee膝盖 toe 脚趾 3.颜色（colours）

Red红色 blue蓝色 yellow 黄色green绿色 white白色 black 黑色pink粉红色 purple紫色 orange 橙色brown棕色 grey灰色 4.动物（animals）

Cat 猫dog 狗pig猪 duck鸭子 rabbit兔子 horse 马elephant大象 ant蚂蚁 fish鱼 bird 鸟snake 蛇mouse 老鼠monkey 猴子panda 熊猫bear熊 lion狮子 tiger老虎 fox狐狸zebra斑马 deer鹿 giraffe 长颈鹿goose鹅

hen 母鸡sheep绵羊cow奶牛 donkey squid 鱿鱼shark 鲨鱼seal 海豹duck-ling小鸭 swan 天鹅puppy 小狗chick小鸡 frog 青蛙tadpole蝌蚪 butterfly蝴蝶 ladybird瓢虫 5.人物（peple）

friend 朋友 boy 男孩 girl 女孩mother母亲 father 父亲sister 姐妹brother兄弟 uncle叔叔，舅舅 man男人 woman 女人Mr.先生Mis小姐lady女士 mum妈妈 dad爸爸 parents 父母grandma/grandmother（外）祖母 grandpa/grandfather（外）祖父aunt 姑姑，舅母cousin堂（表）兄弟 son儿子 daughter女儿 baby 婴儿children孩子们 classmate同学 queen女王 people 人们robot 机器人grandson孙子，外孙子 granddaughter孙女，外孙女 nephew侄子，外甥 niece侄女，外甥女 neighbour邻居

6.职业（jobs）

Teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士 bus-driver公交车司机 taxi-driver出租车司机 lorry

driver卡车司机 dentist牙医 cook厨师 pilot飞行员 secretary秘书 policeman警察 policewoman 女警察 fireman 消防员fisherman 渔夫postman 邮递员 farmer农民 singer歌唱家 actor男演员 actress 女演员shop assistant营业员 astronaut宇航员 bank clerk银行职员 factory worker工厂工人 businesswoman女商人，女企业家 businessman 商人，企业家 7.食品、饮料（food/drink）

Rice大米 bread 面包beef牛肉 milk 牛奶water 水egg鸡蛋 fish 鱼cake 蛋糕hot dog 热狗hamburger汉堡包 French fries炸薯条 biscuit饼干 jam果酱 noodles面条 meat 肉chicken鸡肉 vegetable 蔬菜salad 沙拉soup汤 ice冰 ice cream冰激凌 Coke 可乐juice果汁 tea 茶coffee 咖啡breakfast早餐 lunch 午餐dinner晚餐 7-up 七喜 8.水果、蔬菜（fruit/ vegetables）

Apple苹果 banana香蕉 pear梨 orange 桔子watermelon西瓜 grape葡萄 tomato西红柿 potato 土豆peach桃子 strawberry草莓 onion洋葱 carrot 胡萝卜cabbage卷心菜 lemon柠檬 pineapple菠萝 durian榴莲 cherry 樱桃plum 梅子

9.服装鞋帽

Jacket夹克衫shirt衬衫 T-shirt T恤衫 skirt短裙子 dress连衣裙 socks 袜子shoes鞋子 coat上衣 raincoat 雨衣shorts 短裤sandals凉鞋 hat帽子 scarf围巾 gloves 手套blouse 女衬衫 10.交通工具

Bike 自行车bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 car小汽车 taxi 出租车van小货车，面包车 plane飞机 subway地铁 motor-bike 摩托车ferry 渡船lorry 卡车undergroud 地铁 11.其他物品

Window窗户 door门 desk 课桌chair 椅子bed床 computer电脑 board 木板fan风扇 light 灯teacher’s desk 讲桌 picture 图画wall 墙floor 地板mirror 镜子football 足球present礼物 lamp台灯 telephone电话 sofa 沙发shelf架子 frige 冰箱table桌子 television/TV电视 key钥匙 photograph照片 plate盘子 knife 小刀fork 叉子spoon 勺子toy 玩具doll洋娃娃 ball球 balloon 气球kite 风筝puzzle拼图板 box盒子 umbrella 雨伞violin小提琴 guitar吉他 drum鼓triangle 三角铁piano钢琴 hole洞 traffic light交通灯 money 钱sunglasses 太阳眼镜

12.地点

Home家 room房间 bedroom 卧室bathroom 浴室 sitting-room起居室 kitchen厨房 classroom 教室school 学校park公园 library 图书馆post office 邮局hospital 医院cinema电影院 bookstore书店 farm农场zoo 动物园garden花园 playgroud操场 teacher’s office 教师办公室music room 音乐教师flat 公寓factory工厂 pet shop 宠物商店the Gret Wall长城 supermarket超市 bank 银行country 国家village 乡村city 城市 13.课程

Sports 体育运动 Science 科学 PE(Physical Education)体育 Music音乐 Chinese语文 Maths 数学English英语 Art and craft 工艺美术 14.国家、城市

China/PRC中国 America/USA 美国England 英国Canada/CAN 加拿大Australia澳大利亚

15.气象

warm 暖和的cool 凉爽的snowy下雪的 cold 冷的sunny阳光充足的 hot热的 rainy下雨的 windy

有风的cloudy多云的 weather report天气预报 dry干的wet 湿的 16.景物

River河流 lake湖泊 stream河，溪 forest 森林road公路 house 房子bridge桥 building 建筑物rain 雨cloud云 sun太阳 mountain山 sky天空 rainbow彩虹 wind风 air空气 smow 雪 17.植物

Flower花 grass草 tree 树rose玫瑰 leaf 叶子root 根stalk 茎 18.星期

Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Tursday 星期四Friday星期五 Saturday 星期六Sunday星期日 weekend周末 19.月份

Jan.(January)一月 Feb.(February)二月Mar.(March)三月 Apr.(April)四月 May五月 Jun.(June)六月 Jul.（July）七月Aug.(August)八月 Sept.(September)九月 Oct.(Octber)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月

20.季节

Spring春 summer夏 fall（美）autumn（英）秋 winter冬 21.方位

South 南north 北east东 west 西left 左right右 up 上down 下 22.患病

Have a fever发烧hurt疼痛 have a cold感冒 have a headache 头疼have a toothache 牙疼 23.数词

One 一two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine 九ten十 eleven十一 twelve 十二thirteen 十三fourteen十四 fifteen 十五sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen 十九twenty二十 thirty 三十forty四十 fifty 五十sixty 六十seventy七十 eighty 八十ninety 九十hundred 一百first 第一second第二 third第三 eighth第八 ninth第九 fifth第五 twelfth第十二 twentieth 第二十twenty-first 第二十一 24.形容词

Thirsty 口渴的thick厚的，粗的 big大的 small小的 long长的 tall 高的short短的，矮的 youg 年轻的old 老的，旧的strong强壮的 thin 瘦的，薄的quiet安静的 nice好看 sweet 甜的sour酸的 favourite最喜爱的 clean 干净的tired累的 angry 生气的happy 开心的sad 悲伤地good好的 fine 好的heavy 重的new 新的fat胖的 right对的 hungry 饿的full饱的little 小的lovely 可爱的beautiful 漂亮的cheap便宜的 dear贵的 helpful 有帮助的high 高的sick 有病的empty 空的 same 相同的 different不同的 25.介词

in 在..里面on在..上面 under在…下面 near在..附近behind在..后面 next to与…相邻 over在..上面 in front of 在..前面beside 在..旁边by用… with和..to 向..at 在inside在…里面 outside在…外面 above 在….上方 26.代词

I 我we我们 you你，你们 he他 she她 it 它they他（她，它）们 my我的 our 我们的your 你的，你们的 his他的 her 她的its它的their他（她，它）们的mine 我的ours我们的 yours你的，你们的 hers

她的 its它的 theirs 他（她，它）们的 27.动词（词组）

Play玩，踢 swim游泳 skate 滑冰fly飞 jump跳 walk走 run跑 climb 爬fight 打架swing 荡eat 吃sleep 睡觉like喜欢 have有，吃 buy买sell卖 take买，带 live居住 teach 教go 去come来study学习learn 学习sing唱歌 dance跳舞 do homework做家庭作业 watch TV 看电视read books读书 cook dinner 做饭water the flowers浇花 clean the bedroom/room 打扫卧室/房间make the bed铺床 wash the clothes洗衣服 wash the dishes洗碗碟 eat/have breakfast 吃早饭eat/have dinner 吃晚饭go to school上学 have English class 上英语课play sports 进行体育运动get up 起床climb mountains爬山 go shopping 买东西play the piano弹钢琴 fly kites放风筝 plant trees种树 draw pictures画画 listen to music听音乐 write a letter 写信drink water喝水 pick up leaves采摘叶子 collect shells 收集贝壳have a picnic进行野餐 get to到达 ride a bike 骑自行车play the violin 拉小提琴 collect stamps收集邮票 meet见面，遇见 welome 欢迎thank谢谢 love爱 work工作 drink喝 taste品尝 smell 闻feed 喂养milk挤奶 look看 guess 猜help帮助 pass传递 show 展示use 用clean打扫open 打开close 关put 放read 读write 写

paint绘画 tell告诉 ride骑 stop停 wait 等find找到 drive 驾驶send 寄fold折wash 洗shine照耀 become变成 feel感觉 think 思考fall落下 leave 离开awake醒着asleep睡着 put on穿上 take off 脱掉wear 穿go home 回家go to bed上床睡觉 play computer games玩电脑游戏 get off下（车）take a trip 去旅行go to the cinema去看电影 play football/basketball踢足球、打篮球

词汇

一、缩略词

1.系动词、助动词与副词的缩写

is not=isn’t

can not=can’t

are not=aren’t

do not=don’t have not=haven’t will not=won’t 2.代词与系动词的缩写

I am=I’m that is=that’s you are=you’re it is=it’s he is/he has=he’s they are=they’re she is/she has=she’s we are=we’re 3.疑问词与系动词的缩写

Who is=who’s when is-when’s where is =where’s what is=what’s how is=how’s 4.其他情况let us=let’s

二、同音异形词归纳

too也—two

二、to到

their他们的—there那里

right正确的—write 写

pair一双—pear梨

deer鹿—dear亲爱的 four四—for为

know知道—no不 where在那里—wear穿 sun太阳—son儿子 week

星期—weak 弱的 hair头发—hare野兔

hi嗨—high高

I我—eye眼睛

aren’t不是—aunt 姨，姑

buy买—

by被

hear听

—here 这里hour 小时— our我们的its它的 — it’s=it is它是 nose鼻子 — knows知道 meat 肉—meet见面 sea大海— see 看到whose 谁的— who’s=who is谁是 wood木头—

would将要，想要 theirs他们的— there’s=there is有

二、反义词（对应词）归纳

Day白天 —night 黑夜

boy男孩—girl女孩 man男人—woman女人 first第一—last最后 Mr.先生—Mrs.太太 Come来—go去 cry哭—laugh笑 open开— close关 start开始— stop停止 buy 买—sell 卖leave 离开—stay留下 sit 坐—stand站take拿走— bring 带来ask 问—answer 答learn学习— teach教 pull拉 —push 推fall落下 —rise升起 finish结束— start开始

asleep睡着 — awake 醒着yes是 — no不 here这里 — there那里 always总是 —never从不 in里— out外 up上— down下 inside里面— outside外面 with有 —without 没有after 在…之后—before在…之前 into到…里面— out of 到…外面on在…上面 —under 在…下面

big大的 — small小的 black黑色的— white白色的 bad坏的 —good 好的beautiful美丽的— ugly

丑陋的 busy忙的— free 空闲的cold冷的 —hot热的 cool凉爽的— warm 暖和的clean干净的— dirty脏的 dangerous危险的— safe安全的 east东 —west西 easy容易的— difficult 困难的far远 —near近fast快的— slow慢的 fat胖的— thin瘦的 happy高兴的 —sad 伤心的

三、不规则名词的复数

小学语文六年级毕业模拟试题 篇10

积累与运用

一、以下几个词我们都见过，为其中加点的字选择正确的解释填在括号里。

1.东张西望（ ）

（1）开，展开 （2）看，望

（3）陈设，铺排（4）姓

2.扬长避短（ ）

（1）举起，升起（2）飘动，飘荡

（3）发扬 （4）传播

3.香客如流（ ）

（1）江河的流水（2）流传，传播

（3）运转不停 （4）等级

二、成语是祖国语言文字中的瑰宝，六年了你究竟掌握了多少，测测自己。

1.把下面的成语补充完整，再写出四个来自寓言的成语，你能行的！

良师（ ）友 狂风怒（ ）

再接再（ ） （ ）转反侧

兴国安（ ） 排山（ ）海

应接不（ ） 神机（ ）算

（）（）（）（）

2.学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。试试看吧！

写出反映人物优秀品质的成语：

（ ） （ ）

写出AABC式成语：

（ ） （ ）

写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）

写出形容很专心的成语：

（ ）（ ）

三、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

1.（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。

2.他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。

3.小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。

四、按要求把句子改一下吧！

1.缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团。

_________________________________________

2.扩句：小明爱钓鱼。（至少扩两处）

_________________________________________

3.用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。

_________________________________________

4.改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

_________________________________________

五、同学们，在小学的六年中，你们看了不少的课外书，真为你们感到高兴，因为你们又积累了不少的知识，看看下面的题目会做吗（把答案的序号填在括号内）？

1.李逵这一形象出自（）

A.《水浒传》 B.《封神演义》

C.《隋唐演义》D.《西游记》

2.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）

A.泰山的壮观景象

B.庐山的壮观景象

C.黄山的壮观景象

D.华山的壮观景象

３.下面哪个故事不是三国故事（）

A.赤壁大战B.草船借箭

C.三顾茅庐D.负荆请罪

４.正在任上的国家主席名叫（）

A.毛泽东 B.江泽民

Ｃ.温家宝D.胡锦涛

５.“李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）

A.李白和杜牧B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫D.李商隐和杜甫

六、精彩的回忆。

1.小学六年中你们已经背诵了不少诗词了，想必你们一定记忆犹新吧，下面请你默写出一首诗或词，写出它的作者，并说说这一作品表达了怎样的思想感情。

_________________________________________

2.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗，任选两句写下来，并在诗后标清写的是哪个季节。

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3.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，许多人并没有意识到它的宝贵，用你所知的名人名言劝告他们一下吧！

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阅读与思考

阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”

娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把。”

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上 她早早地上了织布机 脚一蹬 手一搬 哐里哐当 满屋便都是机声了 这一夜 我枕着机声入梦 一早醒来机声还在响 啊 娘织了一夜布 我悄悄地走到娘跟前 chàn dǒu地喊了一声 娘 娘用熬红的眼睛看着我 不自然地笑了笑 我的泪水夺眶而出 说 娘 你别再熬夜了 我不要伞了

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bāofu，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，转动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

1.文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼。并把它们写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）

2.联系上下文解释下列词语。

沉思良久：_________________________________________

欣喜之余：_________________________________________

3.给第六自然段加上标点符号。

4.“她哪能有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：