无烟校园说明

无烟校园说明（通用10篇）

无烟校园说明 篇1

一、青少年吸烟的危害性：

1、吸烟损害身体健康。烟中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳、氰化物、苯并芘、镉等上千种有害物质。人在吸烟时，这些有害物质随同烟雾进入身体伤肺、肝、肾、骨骼，使人体健康受到损害。更何况青少年尚未发育成熟，养成吸烟的不良习惯，必然会严重地危害身体健康，影响学习。

2、养成吸烟恶习，会影响学业进步。少数青少年误以为吸烟“像大人”、“够气派”、“很好玩”、“很刺激”，于是从模仿成人学着吸，背着老师、家长偷着吸、三五成群扎堆吸，到操场或校外吸、厕所吸，最后吸上瘾。他们整天琢磨怎么吸，怎么搞到烟，怎么躲避上课，必然影响了学业。人在吸烟时，会大量吸入一氧化碳等有毒物，使血液中缺氧，造成头痛、头晕、乏力等症状，同时智力下降。通过调查，在德、智、体、美、劳五个方面，有吸烟不良习惯的学生，比不吸烟的学生差。如何让青少年远离抽烟的危害

3、吸烟诱发青少年违法犯罪。有的青少年吸烟，为买烟不吃早点，影响了身体健康和生长发育；有的为家里买东西扣留剩余的钱；有的同学由向别的同学“借”钱，发展到外边劫钱、钻空子偷钱；有的和社会上不三不四的人勾结在一起，甚至结成扰乱社会治安的流氓团伙，甚至堕落为违法犯罪分子。

二、控制青少年吸烟相关的法律法规及规章：

1、《世界卫生组织烟草控制框架公约》明确规定：不得向未成年人销售香烟。

2、我国《未成年人保护法》中规定：任何经营场所不得向未成年人销售烟酒。

3、《中华人民共和国烟草专卖法》第五条第二款规定“国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或限制在公共交通工具和公共场所吸烟，劝限青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。” 4、2001年国家烟草局规定：“所有取得烟草专卖零售许可证的企业或个人都必须在经营场所的柜台醒目处摆上一块内容为‘禁止中小学生吸烟，不向未成年人售烟’的警示牌。

5、烟草专卖许可证管理办法明确规定中、小学校周围不予发放烟草专卖零售许可证。

三、浅谈如何控制青少年吸烟现象：

1、要解决认识问题，认清青少年吸烟的危害性。青少年吸烟，不仅仅关系到本人、家庭及社会成员的健康，不仅仅是一个健康问题，而更为重要的是关系到了整个国家的前途命运。因此，作为一个中国公民应该时时刻刻对身边的吸烟人群发挥监督、警示作用。

2、要解决源头问题，建立社会诚信体系。我国相关法规明确规定，禁止向未成年人出售卷烟，而且规定卷烟零售柜台应设“禁止中小学生吸烟，不向未成年人售烟”的警示牌，但商家能够做到这一点的却很少。因此，我们必须把法律的这一规定在执行层面上予以有效的贯彻落实，各卷烟零售客户申请办证的第一个条件就应公开承诺遵守烟草专卖法律法规，不向中小学生和未成年人出售卷烟，且将这一承诺纳入个人诚信档案，并会同政府、工商、银行、学校等部门建立卷烟零售客户诚信体系，对违法向中小学生和未成年人出售卷烟的零售客户，烟草专卖部门不仅要依法处理，而且政府、工商、银行、学校等部门也要在各自的权限范围内对其进行制裁或制约。

3、要解决教育问题，筑牢思想防线。对中小学生吸烟问题绝对不能等闲视之，而要做好该项工作则必须形成合力，整体推进。学校应加强对学生的思想道德教育，大力宣传吸烟的害处，不要让他们沾染上这种不良恶习；家长要注意观察子女的变化，一旦发现子女吸烟，则要耐心进行说服教育，积极引导，帮助其戒烟；同时，电视电影媒体要尽量避免吸烟镜头，成年人不要在公众场合吸烟；卷烟零售客户严格不向青少年出售卷烟，不要为了一己之私利而毁坏了国家民族的根基。惟有如此，通过全社会成员的共同努力，才有可能有效制止令人堪忧的中小学生吸烟现象。如何让青少年远离抽烟的危害

请您考虑戒烟的理由：

（1）做家人与亲友的好榜样。要知道：长辈抽烟，晚辈模仿；子女抽烟，父母心伤；相互敬烟，两败俱伤。

（2）决心挣脱烟给自己的束缚。戒除后可减免烟给自己身心的痛苦折磨，叫自己健健康康的活。

（3）爱生命胜于爱烟草。这道理实在简单，却总是知易行难！

戒烟方法:

1、消除紧张情绪：紧张的工作状况是您吸烟的主要起因吗？如果是这样，那么拿走您周围所有的吸烟用具，改变工作环境和工作程序。在工作场所放一些无糖口香糖，水果，果汁和矿泉水，多做几次短时间的休息，到室外运动运动，运动几分钟就行。

2、体重问题：戒烟后体重往往会明显增加，一般增加5-8磅。吸烟的人戒烟后会降低人体新陈代谢的基本速度，并且会吃更多的食物来替代吸烟，因此吸烟的人戒烟后体重在短时间内会增加几公斤，但可以通过加强身体的运动量来对付体重增加，因为增加运动量可以加速新陈代谢。吃零食最好是无脂肪的食物。另外，多喝水，使胃里不空着。

3、加强戒烟意识：明确目标改变工作环境及与吸烟有关的***惯，戒烟者会主动想到不再吸烟的决心。要有这种意识，即戒烟几天后味觉和嗅觉就会好起来。

4、寻找替代办法：戒烟后的主要任务之一是在受到引诱的情况下找到不吸烟的替代办法：做一些技巧游戏，使两只手不闲着，通过刷牙使口腔里产生一种不想吸烟的味道，或者通过令人兴奋的谈话转移注意力。如果您喜欢每天早晨喝完咖啡后抽一支烟，那么您把每天早晨喝咖啡必成喝茶。

5、打赌：一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验，其效果之一是公开戒烟，并争取得到朋友和同事们的支持。

6、少参加聚会：刚开始戒烟时要避免受到吸烟的引诱。如果有朋友邀请你参加非常好的聚会，而参加聚会的人都吸烟，那么至少在戒烟；初期应婉言拒绝参加此类聚会，直到自己觉得没有烟瘾为止。

7、游泳、踢球和洗蒸汽浴：经常运动会提高情绪，冲谈烟瘾，体育运动会使紧张不安的神经镇静下来，并且会消耗热量。

8、扔掉吸烟用具：烟灰缸，打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激，应该把它们统统扔掉。

9、转移注意力：尤其是在戒烟初期，多花点钱从事一些会带来乐趣的活动，以便转移吸烟的注意力，晚上不要像通常那样在电视机前度过，可以去按摩，听激光唱片，上因特网冲浪，或与朋友通电话讨论股市行情。

无烟校园说明 篇2

1 资料来源与方法

共抽查了北京市92 所普通高等院校,评估方式主要为听取汇报、查阅资料、询问教职员工和现场实地检查。依据教育部、卫生部办公厅制订下发的《无烟学校参考标准》( 适用于普通高等学校) 和中烟协《全国高等院校无烟学校评估验收计分表》( 2012 年) ( 满分100 分,80 分以上为达标)[3]。

2 结果

2.1总体情况

本次评估达标高校84所,占91.3%;未达标的8所,占8.7%。满分学校8所,占8.7%,分别是北京体育大学、北京化工大学、中国人民公安大学、北京信息职业技术学院、中华女子学院、北京汇佳职业学院、北京农业职业学院、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院。从效果评估检查的整体情况来看,大部分高校无烟校园建设工作能够按照“两部”有关创建无烟校园的要求,认真组织实施,建立了控烟组织网络、制定了控烟管理制度,将控烟工作纳入学校的日常工作管理中;校园室内未发现吸烟现象;外环境设置了吸烟区;校园内重点区域张贴醒目的禁止吸烟标志,卫生间是禁烟标志缺失最多的场所;开展形式多样化的控烟宣传教育活动,宣传栏、展板、网站、横幅是最主要的4种宣传方式;部分高校出台政策鼓励和帮助教职员工戒烟。全市普通高等院校创建无烟校园的工作已初见成效。各项评估指标得分汇总情况见表1。

2.2学校控烟组织网络建设

为确保有关控烟工作规定的实施,除1所大学外,其余全部学校均成立由校长任组长的控烟工作领导小组,各成员单位职责明确,大部分学校(75%)成立学校、院系两级控烟小组。北京工商大学自2011年以来,校领导全部戒烟,学校组织控烟会议和活动18次,通过校园网络进行吸烟危害宣传和控烟工作报道33篇,每学期更换控烟宣传栏,广播站不定期宣传控烟知识。学校共投入2.23万元购置禁烟标识、指示标识、垃圾桶、控烟宣传品等。北京科技职业学院自1997年开始在学院全面禁烟限酒,给学生设置5道高压线,并要求中层以上干部全面禁烟。中央美术学院自2010年印发《关于部分场所禁止吸烟的规定》后,将学院控烟工作纳入学院常规工作管理,专门印制发放《安保工作通讯(禁烟特刊)》。2013年制作发放控烟宣传资料4 000份,设计制作控烟宣传橱窗4次。北京青年政治学院自开展控烟活动以来,共举办全体师生控烟知识专题培训6次;控烟监督员学习培训5次;控烟宣传专栏9期,制作宣传易拉宝24个,制作禁烟标识3 458个,增补标识260个。胸牌400个。北京经济管理职业学院在标准要求的二级院系设立控烟小组基础上,设立院、系、处室、科(班)三级责任体系。

2.3学校控烟管理制度及措施

88.0%的学校根据各自实际情况,制定了切实可行的控烟管理措施,从制度上保证控烟工作的有效开展。为了保证控烟制度的落实,北京工商大学加大了控烟检查评比力度,在各院系中评比“无烟单位”。2013年该校授予了5个无吸烟教职工、无烟头烟味、控烟宣传得力的部门“无烟单位”荣誉称号,调动了院系和教职工的积极性。北京电子科技学院在全部院系分别设立控烟小组的基础上,分别制定了详细的控烟工作安排,落实控烟措施。北京建筑大学将学校控烟工作与“平安校园”和市公安局“铁拳行动”有机整合在一起,提高学校控烟工作的力度。

88.0%的学校有鼓励或帮助教职员工戒烟的政策。北京劳动保障职业学院、北京交通职业技术学院等学校在鼓励帮助教职工戒烟方面,有专门的红头文件、奖惩措施、替代方法等。中国石油大学为教职工发放戒烟读本,帮助员工戒烟。北京林业大学在学生中开展“公寓禁烟月”活动,5—6 月间集中组织控烟健康教育课堂等多种形式控烟工作。同时采用自愿报名的方式招募50 名学生开展“戒烟活动”,以21 d为1 个周期,以手机报的形式协助学生开展戒烟旅程。据统计,北京青年政治学院的学生公寓吸烟率从30%下降到19%; 北京工商大学吸烟情况最严重的后勤部门的吸烟者比例从2011 年的40.3%下降到2013 年的23. 1%; 北京经济管理职业学院学生公寓吸烟率由2102 年的15%下降到2013 年的10%。中国石油大学的教职工吸烟率降低11.5%,男生降低12.62%。同时为了营造无烟环境,将吸烟区减少了4 个。北京工业职业技术学院6 名院领导中原本4 位吸烟,现已全部戒烟,全校教职工吸烟人数减少1 /3; 中央戏剧学院院领导现已全部戒烟,全校教职工吸烟人数从13%下降到7%,学生从21%下降到9%。

(n=92)

注: ( ) 内数字为报告率/%。

2.4学校控烟宣传教育工作

全部高校基本都结合各自实际,有针对性地开展多形式的控烟宣传教育活动。91.3%的学校每学期均能至少开展一次控烟主题宣传活动,每学年的宣传形式达到3种以上。宣传使用最多的媒体形式是宣传栏、展板、网站、横幅和广播。61.9%的学校每学期由院系组织利用课堂、讲座、知识竞赛等形式开展控烟教育。世界无烟日和新生入学教育也是学校集中开展控烟教育的有效平台。北京第二外国语学院在学生中推举了控烟大使、清新使者等参与到控烟、禁烟的活动中。北京工商大学的控烟工作先行一步,专门开设了针对新生的教育平台“启航系统”,使学生入学前就了解包括控烟在内的管理制度。北京科技职业学院发挥学生的主观能动性,在全校开展控烟辩论赛、编排情景剧,并带领学生一起走上街头捡烟头,让学生切身感受到吸烟对环境的破坏,鼓励学生远离烟草。北京经济管理职业学院不但将控烟教育纳入新生入学教育内容,还将其作为新员工入职培训的重要内容进行宣讲。同时,日常的控烟宣教工作也分为教职工和学生两个层次。中国人民大学、中央音乐学院等学校增加微博、微信等新兴控烟宣传教育形式。中国医学科学院北京协和医学院更是开展了丰富多彩的宣传活动,组织拍摄了《控烟,我们在行动》宣传片,院校领导、院士、专家、医生、护士、学生和机关干部参加了拍摄,在全院校职工大会上播放,受到院校教职员工的一致好评;组织学生控烟摄影比赛;制作控烟文化衫、胸贴等;举办“全国医学生控烟论坛暨八年制医学教育研讨会”;开设控制烟草课程(中国医学生公共卫生起步课程);并走出校园,先后到怀柔二中、北京125中学、清华大学、北京林业大学、北京航空航天大学等进行控烟宣传。

为了深入有效地促进控烟工作开展,在做好日常控烟管理基础上,部分学校将控烟工作有机结合到本校教学内容中,并开展更加深入的探索研究。北京科技职业学院在艺术系开展控烟画展,技术应用系开展控烟板报设计。让学生在动手的同时,认识吸烟的危害。北京建筑大学将控烟相关知识纳入健康教育课程,并开展《大学生吸烟与校园安全相关性研究》的课题项目。北京工商大学组织研究生开展控烟学术研究,其中《对香烟投资的分析》《烟中有害物质对人类健康的影响》《烟气检测与净化》《吸烟的经济影响》《控制吸烟的社会引导及规范思考》5 篇研究成果获得了专家的好评。

2.5学校控烟监督检查工作

为了加强学校控烟工作管理,93.5%的学校设立了控烟监督员、巡视员和控烟志愿者队伍,76.1%学校的控烟监督员参加了培训,88.0%的学校有详细的定期巡查记录,对发现吸烟者进行劝阻,引导其到室外吸烟区吸烟,实行“宣传”与“引导”,“管理”与“劝阻”相结合,推进学校控烟管理工作。81.5%的学校每学期至少一次由院领导带头对各院系部门开展控烟相关检查。北京工业大学耿丹学院每个教学和行政单位都设有控烟监督员负责日常监督检查工作,每天课间学生控烟志愿者在教学区内巡视检查并严格遵循详细的《奖惩办法》。中央美术学院2013年开展集中检查30次,各院系控烟检查50余次,下发整改通知10多次。北京工商大学嘉华学院、北京石油化工学院、北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院校园区域实行划片包干责任制和巡检制网格化管理,将校园区域非吸烟区的日常监督检查落实到各部门、各院系,明确责任人,为控烟监督检查的常态化打下了良好的基础。

2.6无烟校园环境建设

部分学校的控烟工作已经不仅仅局限在由上而下的任务布置层面,而是形成了上下联动、全面推进的控烟模式。北京建筑大学教代会专门提出学校控烟提案,也针对提案开展有效控烟工作。北京电子科技职业学院设置监督举报箱,发动全员参与到学校控烟工作中。中国石油大学学生在校园电子公告牌上面就学校的控烟相关政策进行热烈讨论。同时校园BBS也是学生就吸烟问题进行投诉的通道,通过校方的及时处理,相关投诉从2011年的10条,下降到2013年的2条,无烟校园环境建设初见成效。

3 讨论

此次评估标准与2011 年相比,对于学校开展控烟工作的要求更加具体、深入和严格,但满分学校仍增加到8 所,说明北京市普通高校的控烟工作取得了一定成效,但仍存在以下的问题。

3.1学校控烟力度有待提高

学校均有针对控烟工作的年度计划,但只有69.6%的学校将控烟工作纳入学校年度党政工作要点中,学校需进一步提高对于控烟工作的重视程度;一部分学校控烟领导小组办公室设在后勤,工作力度有限,不能很好地协调相关院系、处室有效落实控烟措施;以学校为基础的控烟干预多能产生良好的短期效果[4],为学生提供来自学校的高支持和控制环境可能会降低青少年吸烟行为的发生[5],学校有力的政策支持是效果持续性的保证。

3.2学校控烟宣传力度不够

评估标准中得分率最低的2项是世界无烟日控烟活动和新生日学校控烟教育。控烟宣传的手段较丰富,但种类缺乏创新,仍以宣传栏、展板、网站、横幅、广播、电子屏等形式为主,缺乏需要师生主动参与、互动性好的活动。健康教育是WHO西太区反烟计划提出的综合控烟措施的重要组成部分[6],而通常使用的普及知识的宣传讲座的健康教育方式效果有限[7],环境中最普遍的控烟标语已经失去了应有的警示效应。信息的长期单一,阻碍了健康教育宣传产生应有的效果。将提高拒绝烟草的信念和技能与传统的教育方式相结合[8],将控烟融入到小组活动、角色扮演等等活动中去,可能会产生好的效果[9]。

3.3只有51.1%的学校做到非吸烟区无烟蒂

所有学校均在校园重点区域张贴禁烟标识,76.1%的学校做到了重点区域全覆盖,检查中发现有10所学校的卫生间没有张贴禁烟标识,应引起学校的重视。学校内的物质环境,即烟蒂数量以及禁烟标识的张贴情况,是学校控烟风气的体现,而良好的校风不但能够创造一个积极向上的学习环境,同时还能帮助学生养成健康的生活行为方式,包括远离吸烟的不良习惯[10],因此无烟环境的建设是无烟校园建设的重中之重。

近年来北京市各高等院校为创建无烟校园环境做出了积极努力,取得了阶段性成果。但是,控烟工作是一项持久而艰巨的任务,各高校要认真研究既往控烟工作中存在的问题,避免形式主义,有效落实控烟措施,认真评估。市区( 县) 爱卫办、教委和卫生局等有关部门要继续加大督管力度,为高校控烟工作做好技术支持,为将我市高等学校建设成无烟校园而携手共进。

参考文献

[1]教育部办公厅,卫生部办公厅.关于进一步加强学校控烟工作的意见[EB/OL].[2010-06-12].http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_946/201007/xxgk_92850.html.

[2]北京市爱卫会,北京市教委,北京市卫生局.关于落实〈教育部、卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见〉的通知[EB/OL].[2011-04-02].http://www.bjaw.org.cn/awkx.aspx?id=153.

[3]中国控制吸烟协会.关于印发《无烟中等职业学校和中小学校、托幼机构评估标准(试行)》和《无烟普通高等学校评估标准(试行)》的通知[EB/OL].[2011-03-04].http://www.catcprc.org.cn/index.aspx?menuid=4&type=articleinfo&lanmuid=122&infoid=3866&language=cn.

[4]吕莹波,黄红.以学校为基础的青少年控烟研究进展[J].中国学校卫生,2011,32(7):891-893.

[5]李融,马迎华,庄丽丽,等.环境感知系统与高中生吸烟行为的关系[J].中国学校卫生,2011,32(11):1309-1311.

[6]刘哲华,宁培勇,潘春霞,等.吸烟危害及控烟对策[J].中国学校卫生,2000,21(6):518-519.

[7]许琪,黄德开,巫智远,等.职高生吸烟行为影响因素分析[J].中国学校卫生,2014,35(5):656-659.

[8]张幸,何平,支骏,等.《杭州市公共场所控制吸烟条例》施行后高校控烟现状[J].中国学校卫生,2012,33(4):110-111.

[9]张琪瑶,陈维清.青少年戒烟影响因素及方法研究进展[J].中国学校卫生,2008,29(9):865-867.

无烟校园 问卷 篇3

同学们，为配合创建“无烟校园”活动，及其宣传“5.31”世界无烟日，给大家营造一绿色、健康的学习环境，需了解我校学生吸烟现状及认知的情况，以便采取有效措施,减少吸烟带来的负面影响。在此，请你配合做个调查。请你回忆和独立填写下列问卷，填表时请在所选项上打钩。我们将对调查结果予以保密。

感谢你对本次调查的支持！调查问卷共正反两面，请勿漏填。谢谢!

1、你的年龄？

A、15周岁以下

B、16-18周岁

C、19-25周岁

2、你认为校园有禁烟的必要吗？

A、有

B、没有

C、无所谓

3、你对我校创建“无烟校园”工作有何看法？

A、支持

B、反对

C、无所谓

4、你抽烟吗？

A、经常

B、偶尔

C、没有

5、你最初尝试吸烟是什么时候？

A、小学

B、初中

C、高中

D、没抽过烟

6、你开始吸烟的动机是什么？

A、好奇

B、时尚

C、喜欢抽烟的感觉

D、受朋友、家庭、同学影响

E、喜欢的偶像抽烟，从模仿开始

F、受了负面情绪的影响（郁闷时,受挫时等）G、仅仅是为了提神

H、其他

7、你通常在哪儿吸烟？（多选）

A、教室

B、饭堂

C、运动场

D、宿舍

E、我不吸烟

8、你家里（身边）有人抽烟吗？

A、1人

B、2人

C、很多

D、没有

9、你如何看待吸烟行为？

A、成熟

B、性感

C、时尚

D、不利于健康

E、是个人选择他人不应干涉

F、吸烟可以使人放松

G、其他

10、你对身边的人抽烟的态度是？

A、无所谓

B、反感并劝阻

C、反感但不劝阻

D、赞成吸烟

11、你觉得香烟中的焦油、尼古丁对身体有哪些危害 ?

A、危害心血管系统

B、使人成瘾

C、危害呼吸系统

D、致癌

E、不清楚

F、其他

12、如果你抽烟，你想过戒烟吗？

A、我不抽烟 B、想过，已经戒了 C、想过，戒不掉 D、从没有想过

13、你知道“二手烟”的危害吗？

A、吸“二手烟”危害大于吸烟

B、吸“二手烟”危害小于吸烟

C、无危害

D、不关心

14、你认为烟草包装上“吸烟有害健康”的字样是否有警示效果？

A、是

B、否

3）没留意

15、你觉得我校采取什么样的措施或者举办什么样的控烟活动能起到控烟效果？

A、健康教育讲座

B、控烟宣传片、公益广告、海报等

C、将禁烟纳入学生守则

D、经济制裁，比如罚款 E、其他_____

16、你觉得控烟的宣传内容应该包括哪些？（可多选）

A、吸烟的危害（环境、健康等）

B、政府的相关政策

C、不同场所的控烟措施（家庭、公共场所等）D、吸烟最易模仿的人群

E、拒绝他人敬烟的技巧

F、劝阻他人吸烟的技巧

G、其他

“创建无烟校园”主题班会 篇4

班会目的：

1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。

3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。

班会准备：

1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。

班会过程：

一、做实验导入

主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。

男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么，香烟到底由哪些成分构成，到底有多少危害呢? 请看小实验：《烟的成分及危害》。

二、主持人介绍香烟的相关内容。

男：可见烟的危害的确很大，我以后一定不能吸烟。女：从1988年4月7日第一个世界无烟日至今，世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

男：那么，我们青少年又应该怎么做呢? 女：首先，我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。

三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)

四、各小组展示小组活动成果。

(男：为了开展这一次班队会活动，各小组都做了充分的调查和准备。

请听第一份调查报告：《全球一亿青少年烟民》)

1、调查报告：《全球一亿青少年烟民》 男：全球竟然有一亿青少年在吸烟，这个数据令我们震惊，听了下面这个报告，也许你会更加震惊，请听第二份调查报告：《一组与烟与关的数据》。)

2、调查报告：《一组与烟与关的数据》。

(女：听完这个报告，我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟，不信，你看，这两位。请欣赏小品《戒烟》。)

3、小品《戒烟》。

(女：看完精彩的表演，再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》，具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)

4、调查报告：《吸烟可导致的疾病》。

(男：吸烟竟然可导致这么多的疾病，难道还有理由不戒烟吗?于是，就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)女：请听诗朗诵《戒烟歌》。

5、诗朗诵二首：《戒烟歌》。

(女：我们不仅自己不能吸，还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟，就像这爷俩!)

6、情景剧：《劝爷爷戒烟》。

(男：这样的劝告当然不行了，劝告也讲究方法的，要晓之以理，动之以情，请听小故事《劝夫戒烟》。)

7、小故事《劝夫戒烟》。

(女：这位女性的对联真是精彩，对了你知道什么叫二手烟吗? 男：当然知道了，二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内，二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾，也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

女：二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告：《二手烟危害大》。)

8、调查报告：《二手烟危害大》。

(女：二手烟的危害竟如此之大，我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟，但如果身边有人抽烟，我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)

9、想对身边的烟民说的话。

(女：这些非常中肯的话语，一定要说给自己的家人听一听。

五、主持人最后总结，发出倡议，全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。

(男：香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季，吸烟对我们青少年的危害更为严重。

女：我们应该远离烟草、珍爱生命!男：当他人吸烟时，我们应尽量劝阻;

女：当他人诱导你时，你应该义不容辞的拒绝第一口烟，决不带着好奇去尝试;

女：让我们远离香烟，创造一个无烟的校园，一个无烟的社会。

男：我们真诚地希望，我们正值花季的青少年，能拥有一个无烟的花季!为此，我们特向全班同学发出倡议：拒吸第一支烟，不做新烟民。

创建无烟校园自查报告 篇5

一是成立学校控烟领导小组，制定学校控烟制度，将控烟纳入学校工作计划。

1.按照《云南省建设无烟学校实施细则》的要求，我校成立了以董家伟书记为组长，学校领导班子成员和年级领导为成员的控烟领导小组，明确了各部门、各年级的职责，使之分层次实施，责任明确。

2.制定了《平绣中学控烟制度》，明确规定全校教职工不得在校园内(包括所有办公室)吸烟，并指定各级控烟监督员。

3.学校已将控烟纳入学校工作计划，并在计划中明确控烟的职责和目标。

4.学校根据文件要求，制定了学校创建无烟学校的具体方案和实施措施，为学校创建无烟学校奠定了良好的基础。

5.为创建无烟学校营造良好氛围，会吸烟的学校领导积极带头，部分戒掉多年的吸烟恶习。现在我们学校领导班子有三个人抽烟。

学校自评分数:13分

两个。建立健全控烟考评奖惩制度。

1.为了更好地落实《细则》的要求，学校制定了具体的控烟考评奖惩制度，并制定了详细的工作记录流程。(自评2分)学校安全自查报告2。学校制定了详细的控烟评价标准，并不定期对全体教职员工进行监控。

3.为了落实控烟制度，学校将把监督权下放给各年级组和办公室的负责人，并做好对教职工控烟行为的评价和奖惩记录。

学校自评分数:5分

3.该区域有明显的禁烟标志，室内也没有吸烟。

1.为了提高全体教职工的控烟意识，学校在门口张贴了明显的无烟学校标志。校园办公室和部门，

雕花房、学生宿舍、大厅、走廊、厕所都贴有明显的禁烟标志。

2.响应创建无烟学校的号召，学校达到了室内任何地方全面禁烟的要求。

3.根据学校控烟制度，校园内完全禁止吸烟，控烟人员会全面监督。

学校自评分数:25分

4.开展多种形式的控烟宣传教育。

为了有效实施《云南省无烟学校创建细则》，营造无烟学校创建的良好氛围，使控烟制度深入人心，让全体师生了解主动吸烟和被动吸烟对人体的危害。学校用各种形式宣传控烟制度和吸烟对人体的危害。

1.学校使用了主题班会、周一国旗下演讲、宣传栏、黑板报、校园广播、校园网站等。开展控烟宣传。

2.为了让全体师生明确禁烟的目的和意义，学校印制了各种宣传材料，让控烟深入人心。

3.学校为了长期推行控烟制度，做了固定的控烟宣传栏。

4.学校对教师进行了控烟培训，大部分教师可以将控烟知识有机融入学校教学内容。

5.通过控烟培训和宣传，教师和工作人员了解了烟草对健康的危害等相关知识。

6.通过专题班会和各种宣传资料，学校多次宣传控烟知识，让学生对烟草的`危害有了一定的认识。

7.学校利用新生入学和5.31世界无烟日开展控烟活动，取得了良好的效果。

学校自评分数:24分

5.全面禁止烟草广告和促销。

为了给青少年创造良好的校园环境，促进学生身心健康，学校全面禁止校园内的烟草广告和促销活动，并取得了以下成绩:

1.校园内没有任何形式的烟草广告。

2.校园内没有任何形式的烟草促销活动。

学校自评分数:10分

6.该地区的营业场所不出售烟草和吸烟用具。

我们学校有两家经营文具和副食品的小店。商店的合同明确规定，香烟和吸烟用具不准出售，由后勤部门监督商店。所以这两家店从来没有卖过烟。

学校自评分数:10分

七.有控烟监督员。

让我们的学校“无烟学校”各种制度已经实施，学校取得了以下成绩:

1.学校有五个控烟监督员。

2.对控烟监督员进行了相关知识培训，并保存了相关培训记录。

3.控烟员坚持保留控烟相关工作记录。

学校自评分数:10分

据云南省雕版教育厅“无烟学校考试标准”，通过学校逐项自查，学校自评分为98分。

无烟校园活动方案 篇6

为进一步履行“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，落实“校园平安教育”的有关规定，学校积极响应“创建无烟环境，构建和谐社会”的号召，争创无烟学校。同时为营造控烟、健康、文明、和谐的良好育人环境，倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，特制定我校“无烟校园”活动实施方案如下：

一、健全组织，完善制度

我校成立以王存富校长为主要领导负责的“创建无烟校园”领导小组，安排专人负责日常管理工作。对照考核标准，对师生的吸烟与被动吸烟情况、认知程度以及对推行无烟校园的态度等进行调查评估，并在评估的基础上制定本单位创建“无烟校园”的实施方案。落实无烟措施，积极开展控烟健康教育，鼓励吸烟的教师戒烟，降低教师吸烟率。

同时我校结合“无烟学校”标准，建立健全本校无烟政策以及配套的奖惩制度、考核制度，设立控烟监督员或检查员，定期巡视无烟措施实施后的禁烟情况，如发现有违反规定者，应及时劝阻并提出处理意见;如遇来访者及学生家长吸烟，应礼貌劝阻，若因需要，可在接待室或吸烟室进行。

二、奋斗目标

通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的.建立。今年我校力争达到无烟校园的标准，力争在一年内逐步实现全校100%达到无烟的目标。

三.实施步骤

创建活动共分三个阶段进行。

第一阶段:为宣传动员阶段。

学校成立工作机构，制定方案，部署工作任务，大力营造创建氛围。积极开展吸烟有害健康的教育，增强师生的自我保健意识和控烟意识，提高师生的控烟自觉性和控烟能力。

第二阶段:为创建实施阶段。

学校落实专人管理控烟工作，组织全校师生开展“无烟班级”、“无烟办公室”创建活动。建章立制规范管理，力促控烟工作取得实效。同时在全校范围内开展多种形式的控烟活动：

(一)开展“无烟校园”创建活动

通过“无烟校园”的创建活动，我校各类教室、图书室、实验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识;学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育，吸烟教职工应主动戒烟;教师掌握控烟知识、方法和技巧，并将“吸烟危害健康”的知识融入到教学活动中;学校所属区域内不销售烟草制品，清除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品;学校增设控烟监督员。

(二)开展学校控烟状况调查

根据国家烟草控制项目监测方案的要求，结合我校实际，对部分学校教师进行抽样调查，了解我校教职员工吸烟与被动吸烟状况，以及教职员工对无烟政策、控烟知识的知晓率、态度、行为等，为今后的干预活动提供依据。

(三)举行学校控烟签名活动

组织学校师生参加“拒绝烟草，创建无烟校园”为主题的集体签名活动，学校利用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传，制作吸烟有害健康宣传画在学校张贴。

(四)全校各班级出一期以“青春、健康，远离烟草”为主题的黑板报，并进行评比;以“给爸爸或老师的一封信”为题，开展征文活动，意在劝阻家长或老师吸烟，用真情感动他们，让他们远离烟毒。

第三阶段：自查整改阶段。

对照无烟校园标准进行自我检查，凡按时戒烟的教师，学校给予适当奖励;凡没有按时戒烟的教师，将根据学校《控烟考核奖惩办法》进行处罚。

四.实施措施

1、加大宣传力度，达到共识。充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、橱窗、广播、宣传标语等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。

2、在办公室、实验室等地方设置“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标志。利用政治学习等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动。

3、用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。

4、通过宣传使全体师生充分认识到“无烟校园”创建活动的意义。

5、丰富载体，提高实效。一是积极组织师生开展“远离烟草，珍爱生命”主题活动，教育全体师生统一思想提高认识，自觉禁烟。二是积极开展知识竞赛、树立典型示范、组织板报展评等活动，促进控烟活动稳步有实效的开展。三是将“吸烟有害健康”的内容纳入健康教育计划，充分利用健康教育课、政治课对学生进行教育，培养学生良好的卫生习惯。

6.建章立制，定期考评。学校要制定《创建“无烟校园”实施方案》、《控烟工作制度》、《控烟考评办法》等制度，加强对控烟工作的过程管理。要求每个教职工要做到不在禁烟场所吸烟，并主动劝阻本组室人员和室外人员在本室内吸烟。实施无烟办公室检查。检查分定期检查、随机检查、日常督查。对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。

7、明确标准，全面戒烟。我校实行禁烟场所完全禁烟，并在学校入口处张贴或摆放“无烟校园”提示，在显著位置张贴学校控烟规定、奖惩措施等，提醒教职工及来访者和学生家长学校已实施全面禁烟;在教学楼、办公楼等场所设有明显的禁烟标识;不在校内办公室、会议室及教职工和学生餐厅等校园内禁烟场所摆放烟具;不在学校内部进行任何形式的烟草广告。

8、明确职责，积极参与。我校根据要求积极组织全校师生参加创建“无烟校园”活动、控烟宣传教育和签名活动，同时积极配合上级有关部门的调查工作。

创建无烟校园实施方案 篇7

一、指导思想

积极落实教育部创建无烟学校活动的要求，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害性的认识，积极主动参与禁烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境，力争达到无烟校园的标准。

二、工作思路

无烟校园建设是一项系统工程、长期工程，应坚持学校统筹、思想统一、制度完善、部门齐抓、全员参与的工作思路。具体工作中注重以宣传造氛围，以制度促规范，以检查保落实，以奖惩抓整改，以教育固成效，努力构建无烟校园的长效机制。

三、具体工作措施

（一）提高认识，加强领导

全校师生必须充分认识吸烟的危害性和加强禁烟工作的重要性、必要性，增强创建无烟校园的的责任感、使命感，加强无烟校园创建，对于营造健康向上的社会风尚，整体提高师生健康水平具有积极作用。

进一步加强学校对禁烟工作的组织领导，将无烟校园创建工作列入学校工作计划，与建设文明校园、优化育人环境工作有机结合，常抓不懈。学校成立无烟校园创建工作领导小组，负责校园内无烟督导工作，对学校无烟的执行情况进行检查，指导和督促各部门全面做好无烟校园创建工作。各部门负责人是本部门无烟工作的直接责任人，负有对本部门教职工、学生进行无烟宣传和劝导的责任。

领导小组下设三个工作组：

教职工组：由党政办公室牵头，负责教职工校园内的禁烟检查督导。

学生组：由学生处、团委牵头，负责学生在校园内的禁烟检查督导。

后勤组：由后勤处牵头，负责后勤系统人员及学校商业服务中心人员、餐饮中心人员、施工单位人员等的禁烟检查督导。

（二）加大宣传，形成禁烟共识

1．加强禁烟宣传。学校在所有建筑物悬挂禁烟标识，并将控烟宣传教育纳入师生健康教育内容，充分发挥校内现有宣传媒介的作用，通过课堂教学、讲座、班会、党团活动等多种形式，利用每年的5月31日世界无烟日、新生入学等关键时间节点，集中开展控烟主题宣传活动，向师生开展禁烟教育，讲清吸烟的危害性，普及基本医学知识，强化师生的禁烟意识，曝光校园内抽烟现象、公布无烟校园建设检查评比结果。让远离烟草成为广大师生员工的自觉行为，劝阻吸烟、，拒绝二手烟，共同营造良好的无烟氛围。

2．发挥教师的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。

3．强化引导教育。学校在主要区域如校门口、办公室、教学楼、学生宿舍、实验室等设置醒目的禁烟标识，校园内一律禁止吸烟。校园内不得张贴或设置烟草广告或变相烟草广告并禁止出售烟草制品。相关部门要做好外来人员进入校园时的禁烟解释和劝导工作。

（三）建立制度，督导检查

学校要建立健全无烟校园创建的规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系。

学校领导小组应加强无烟校园的日常动态监督。各工作组采用随机抽查和每月定期检查的方式，对全校师生员工及各单位各部门控烟工作进行检查，检查结果记入各部门创建工作记录，并定期公布。

拒绝烟草,共建绿色无烟校园 篇8

——第十三周国旗下讲话

演讲者：江修硕

敬爱的老师、亲爱的队员们：

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《拒绝烟草，共建绿色无烟校园》。每年的5月31日，是世界无烟日。小小一支烟，危害千千万。那些看似惬意放松的吞云吐雾，其实正悄悄地吞噬着抽烟者和身边人的生命。据研究，一支香烟里含的化学物质尼古丁可毒死一只老鼠，而一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛，每天吸一包烟，再加上点燃香烟时产生的约5000种化学成分，足以让人得癌症，甚至是死亡。可见危害其大。

队员们，你的家长有吸烟的吗?请举手。好，请放下。人好多啊。虽然，我们不吸烟，但是我们身旁有很多吸烟的人，如果我们就在这吸烟者的旁边，被动地闻到了烟雾，这就是俗称的吸二手烟，它对我们健康的危害非常大。

首先，儿童身体处于成长期，抵抗力还很低，烟雾中有害物质残留体内很难排除，会使我们进食时产生恶心、厌食。

其次，儿童身体高矮一般来说与遗传有关，但香烟也是一害。科学家研究证实，家庭成员每天吸10支以上烟的家庭，儿童身高平均矮1厘米。

另外，据调查，在吸烟家庭成长到11岁的儿童，其阅读能力延迟了4个月，算术能力延迟5个月，影响学生智力的发育。

此外，香烟烟雾中的化学物质，会逐渐破坏呼吸道，容易患支气管炎，还会引起许多儿童呼吸道疾病。

吸烟有这么多的危害，高年级的队员们，你们渐渐的长大了，是这个学校的大孩子了，老师希望你们阳光、快乐的成长，爱惜自己的身体，在以后的日子里不要吸烟。

没有烟雾的空气会更加清新，没有烟草的生命会更加绚烂!我们呼吁全体附小队员，自觉地远离烟草。

让我们从现在开始，学习更多的健康常识，向更多的人普及吸烟的危害性，和吸烟的亲友一起参加体育运动，制定绿色食谱，让健康食品代替尼古丁，及时而礼貌地制止各种吸烟行为。

创建无烟校园倡议书 篇9

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一，是人类健康所面临的最大的然而又是可以预防的危险因素。

吸烟百害而无一利，长期吸烟容易引起心血管病变，直接削弱心脏收缩力，损坏脑细胞，破坏肾功能，导致记忆力衰退，头痛，失眠等。长期吸烟的人肺癌的发病率明显增高。吸烟往往损害的并不只是个人的健康，因为吸烟者在吸烟时会制造大量的二手烟，使原本不吸烟的人被动吸烟。从而损害到别人的身体健康。

是世界上人口最多的国家，也是世界上烟民最多的国家，还是世界上最大的烟草消费国和生产国，烟民占了全世界烟民总数的1/3。超过15岁的男性中60%都抽烟。全世界每年死于与吸烟有关的疾病的有近500万人，其中有120万是人。世界卫生组织预测说，将有1亿年轻人由于吸烟而过早死亡。

为了摒弃吸烟的陋习，营造一个健康、清洁、无烟的社会环境，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高全民健康素质。我们在此向广大师生们发出以下倡议：

一、积极开展无烟宣传活动，使广大师生进一步认识烟草成瘾可致病、致残，使人丧失劳动力，甚至生命，以及烟草引发贫困等各种问题。养成良好的生活习惯，树立健康科学的人生观，改变对吸烟的.错误认识。

二、人人要有自控能力，抵制诱惑，拒绝吸烟和使用烟草产品。

三、掌握烟草危害及烟草戒断知识，并能劝诫和帮助家属、朋友、同学等他人停止吸烟。对已开始吸烟的师生应有坚强的意志和信念去戒烟。

四、创建无烟校区：校区内下列公共场所禁止吸烟：

(一)校内各个公共场所：教室、实验室、机房、水房、厕所、地下活动中心等;

(二)学生宿舍、走廊;

(三)会议室、办公室、校园区等。

五、如发现在禁止吸烟的场所内吸烟者，应及时主动制止。

为了自己和周边老师、同学的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的校园环境，校学生会向全校师生发出倡议——让我们远离烟草，做不吸烟的新一代，文明、健康成长。无烟的花季将更美丽，远离烟草的我们将更灿烂!让未来的社会更加文明与健康，保住我们生命的本钱，为祖国的未来撑起一片湛蓝的天空。

倡议人：xx

无烟校园活动策划书2016 篇10

一.活动背景：

随着青年烟民的不断增长，校园内吸烟已经成为一个普遍的现象。吸烟可以说是百害而无一益，不但可以诱发肺癌等疾病，而且还会使他人蒙受二手烟的危害。因此，为了大学生身心健康发展，我学院青协策划举办了无烟校园活动。

二.活动目的意义及目标：

通过无烟教育，以及吸烟危害知识讲座，使同学们认识到吸烟的危害，进而远离烟草，打造无烟校园。

三.实施方案：

（1）人员安排：宣传部制作一期以“远离烟草，拥抱健康”为主题的板报，深入挖掘吸烟的危害;

（2）物资安排：活动必要的用品，如：粉笔，卡纸，彩色笔，会场布置所用的装饰品等，应由相应的采购员进行采购。

四.活动时间及地点：

10月27日至29日主楼大厅。

五.活动开展：

（1）开展座谈会，布置会场主题板报，聘请讲师，解读大学生吸烟思想上的误区，进行引导并介绍戒烟的经验。

（2）撰写活动板报，宣传我学院戒烟活动的主题及活动方案，积极引导迷恋烟草的同学，远离烟草。同时可以对有烟瘾的同学进行必要的心理访谈，了解学生吸烟心理，从而在根本上解决吸烟的问题。

（3）开展主题班会，以“无烟校园”为主题，邀请吸烟同学谈吐吸烟的心理，以及自己对于吸烟的看法，同时班长团支书告诫同学远离烟草，拥抱健康的宣传思想，要求记录班会内容。

（4）用卡纸制作一定数量的提示语，如：吸烟危害大，健康我做主;吸烟等于慢性自杀等，贴于同学们经常吸烟的场所。

（5）印制宣传单，分发物电学院的同学，内容以吸烟危害为主。

（6）开展远离烟草的意义为主题的演讲活动，增强同学们远离烟草的意识、六.经费预算：布置会场：200元；物品采购200元。

七.注意事项：要求出席人数比较多，一个大型的活动需要同学们的积极参与，并且选择一个恰当的时间开展活动，要求天气比较好。

无烟校园活动策划书2016

一、活动概况

（一）活动背景：

吸烟有害健康，众所周知。但是我国现有烟民3.5亿，占世界第一位，长期吸 二手烟 者5.4亿，平均起始吸烟年龄不断下降。调查显示：现在的平均吸烟年龄从1984年的24.5岁下降到了19.7岁，同时表明现在许多高校的学生烟民占的比例越来越大。吸烟不仅危害自己的健康，吐出的 二手烟 与直接吸入的烟相比。某些致癌物的含量更多。同时，我国发病率明显上升，成为某些地区的头号杀手。吸烟和吸 二手烟 对癌症的发生起了重要作用，超过30%的癌症由此引起。而每年死于吸烟有关疾病的烟民达120万人，约占世界该类疾病死亡总数的1/4。无烟校园活动策划书2016无烟校园活动策划书2016。所以，我们呼吁大学生烟民朋友们加入到 无烟校园 活动中，为了自己的健康，为了身边朋友的健康，更为了那些在公共场合吸 二手烟 的人的健康尽自己的一份力量。

20（2016中秋节商场策划书）xx年5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。通过实施控烟行动计划，大力宣传引导，使大家认识到吸烟对人、对己的危害，培养师生文明、健康的生活方式。

作为总务处本开展 党的群众路线教育实践活动 后勤先行 主题系列活动之一，通过 创建无烟校园活动。培养广大师生健康的生活方式，营造文明、整洁、安全的校园环境。

（二）活动目的：

1.禁止学生在校园内吸烟，帮助一部分师生成功戒烟；

2.在办公区域划定吸烟场所，教师禁吸游烟、禁止公共区域吸烟。

3.逐步使公共场合吸烟的人数减少，有利于疾病发生的控制；

4.美化环境，保障校园整洁。

（三）活动意义： 控烟有利于自己和别人的健康，可使社会更容易接纳自己，可以更好的树立自己的形象，更能够节省金钱；而且控制吸烟是防癌投资小、收益大的公共卫生举措。作为当代大学生不仅要德才兼备，而且要注意自己及他人的健康问题，才能更好的投入社会，投入生活。由此可见，控烟活动是最切实可行的。

（四）宣传口号：

珍爱生命---从校园控烟做起！

二、承办单位

主办部门：党政办

协办单位：总务处、学工处、教务处、校团委、志愿者协会、学生社团

三、活动计划（4月10日-5月31日）：

工作内容

具体要求

责任部门

完成时间

健全制度

出台学院创建无烟学校的工作计划，成立创建工作领导小组、制定控烟管理办法等

党政办

总务处

3月31日前

收集资料

橱窗展示规划并收集相关宣传资料

党政办

医务室

宣传横幅

主题制作横幅悬挂

党政办

4月10日前

橱窗展示

利用下沉式广场、C楼广场、食堂、宿舍等宣传橱窗布置

党政办

学工处

总务处

网站发布

后勤服务网站发布相关信息

总务处

医务室

控烟行动进课堂

纳入公共卫生教学内容

教务处

无烟日动漫标识

设计活动

主题待定

数字媒体系

作品类于4月中旬展览于A楼大厅

戒烟标语口号

书法展示

医务室提供易于书写的相关文字资料

教工书法协会

校园烟头清扫活动

亦可考虑在 禁烟日 举行

校志愿者协会

4月25日前

创建无烟宿舍

（寝室）

学工处制定具体管理细则

宿管办

5.31主题日宣传

医务室考虑活动内容

医务室

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5月31日

指定吸烟场所

制作标识上墙

对全院发布，其他区域禁止吸烟

总务处

3月底前

专项检查

督导员分区域实施管控

督导小组

4月10日-5月31日

活动期间

四、组织保障：

1.成立创建工作领导小组

组 长：丁志卫

副组长：强晏红

成 员：赵强、顾祎晛、赵宏伟、潘卫东、杨方、谭冠兰、郁春江、严仲兴、陈春干、鲁石、任菲

2.成立控烟督导工作小组

组 长：赵强

副组长：顾祎晛、郁春江、严仲兴、陈春干、鲁石、任菲

督导员：赵强、顾祎晛、李晓鸥、林涛、王健、周兰兰、梅钰、吕怡萍、邓漪涟、武红阵、孙琳、徐林玲、高雨、许媛媛、强理娴、王淡菊、潘卫东、朱文强、顾华、章士凤、韩雪、唐建卫、杨玉光、程瑶。

无烟校园活动策划书2016

一、活动背景及目的

世界无烟日是世界卫生组织在1987年创立的，世界无烟日的意义是宣扬不吸烟的理念。20xx年世界无烟日的主题是 提高烟草税。

有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危30%的癌症由吸烟引起害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。据统计，全球每年有500万人死于与吸烟有关的疾病，如果不加控制，这一数字到2020年时将达到1000万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。被动吸烟的危害更大，每天平均1小时的被动吸烟就足以破坏动脉血管。一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的几率比常人多出6倍。全球有13亿烟民，其中9亿人在发展中国家。吸烟者的人数，特别是青少年烟民的数量越来越多。中国约有3.5亿吸烟者。2016年，中国男性吸烟率为66%，女性吸烟率为3.08%。中国烟民正趋于低龄化，青少年吸烟人数高达5000万。无烟校园活动策划书2016文章无烟校园活动策划书2016出自，此链接！。

健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福。儿童、青少年是国家的未来，要进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的认识，保护未成年人。为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康世界无烟日的发展，而且对民族体质的增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。为此，我们倡议全体教职员工积极投入 创建无烟学校 的活动中去。学校领导将率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟。校内任何地方均不设烟具，不向来客敬烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生主动规劝家长、老师戒烟、禁烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。

二、活动主题

无烟校园，关心你问他

三、主办单位：

湖南工业大学校医院

四、承办单位：

湖南工业大学爱心社

五、活动对象

湖南工业大学全校师生

六、活动形式

5月29日在一、二、五食堂设展板，悬挂有关禁烟横幅，现场展示活动宣传海报以及有关禁烟的图片，另外活动现场还有发放宣传单，进一步宣传烟草带给人类特别是青少年的危害。

1、活动现场举行禁烟有关知识有奖竞猜活动，调动学生参与的积极性。

2、通过校园广播宣传烟草的危害，以引大家的关注。

3、邀请参与活动的学生在准备好的倡议书、横幅上签名，让更多的人关注禁烟。

4、利用互联网、172校园活动网、大学生精英论坛、微博、QQ群、微信等现代通讯工具进行宣传。

七、活动时间地点

20xx年5月27、28日在一食堂、二食堂、五食堂张贴海报制作好展板提前宣传。

20xx年5月29日下午在二食堂前空地设展点进行咨询。

活动流程

一、前期准备：

1、爱心社策划部部长（周涛）完成活动的人员及其任务分配，安排好活动的流程，拟定倡议书，收集相关信息与资料。策划部部长刘佳负责写好宣传单页，以及倡议书（于5月24日之前完成）；

2、爱心社宣传部何琴部长负责有关禁烟的宣传栏和海报的制作（于5月26日之前完成）；宣传部部长易天龙负责活动宣传以及活动报名（20xx年5月24号开始活动宣传，并负责活动报名登记）。李雅婷部长负责横幅的制作

3、实践部丁进、徐鸿波部长负责提前批好场地，横幅、展板申请，并与广播站取得联系，洽谈好相关事宜。(于5月27之前完成）；实践部李广汉部长负责批公共楼教室

二、活动中期

1、徐亮亮、徐鸿波负责一食堂的宣传海报张贴。

2、王真、李广汉负责二食堂的宣传海报张贴。

3、丁进、何武林负责五食堂的宣传海报张贴。4、20xx年5月29号，在一食堂前空地进行摆点，由实践部负责搬运展板（相关人员：杨昌义、丁进、徐鸿波、徐亮亮、李广汉）

三、活动后期 1、20xx年5月29号，活动结束后，由社长组织社委们对活动进行总结，并由实践部负责送还展板。2、20xx年6月4号之前，策划部何秋负责书写活动总结，并交给实践部李广汉，有李广汉上交社联部，并搞好活动认证。

经费预算

横幅3*50/条150元 活动宣传海报3*60/份180元

宣传栏海报5*12/份60元

宣传单、倡议书1000*0.2/份200元

活动奖品80元

机动费用40元

签字笔7.5元

（注：经费预算可能会有小幅度的出入，具体金额还不详细，需要进一步与有关方面协商）

总计：710元

附录1：禁烟倡议书

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一。世界卫生组织已将烟草流行作为全球最严重的公共卫生问题列入重点控制领域。我国是世界上最大的烟草生产国和消费国，吸烟者达3.5亿，被动吸烟人口达5.4亿，我国每年因吸烟相关疾病所致死亡人数超过100万，如对吸烟流行状况不加以控制，至2050年每年死亡人数将突破300万，惊人的数字值得我们警醒。我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为！今天是世界卫生组织发起的第27个世界无烟日

为此，我们向全校师生发出以下倡议：

一.从我做起，营造无烟校园环境。严禁在宿舍、教室、卫生间、餐厅、操场等校园公众场所吸烟，自觉远离烟草，倡导健康生活；

二.主动禁烟，做禁烟表率。主动参与禁烟，给身边的学生、同事创造健康、和谐的学习、生活和工作环境，同时更要积极参与禁烟工作，学习禁烟知识，让你的家人和同学、朋友明白吸烟的危害，让更多的人远离烟草;

三.树立社会责任感和使命感，为无烟的和谐社会贡献力量。学校是文明建设的窗口，师生是文明精神的传播者，更承载着一个民族振兴的光荣使命，让我们立即行动起来，共创一个没有烟草危害的清新的和谐校园，为构建和谐社会贡献力量。无烟校园活动策划书2016策划书 策划方案。

为了自己和他人的身体健康，为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境，珍爱生命，远离烟草！

湖南工业大学校医院、财经学院爱心社宣

附录2：禁烟宣传单

联合国确定每年5月31日为全球戒烟日，世界卫生组织把吸烟看成二十一世纪的瘟疫。

烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油，尼古丁和一氧化碳。尼古丁是一种难闻、味苦、无色透明的油质液体，挥发性强，在空气中极易氧化成暗灰色，能迅速溶于水及酒精中，通过口鼻支气管粘膜很容易被机体吸收。一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌、食道癌、心脏病、慢性支气管炎、肺气肿、高血压。全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手。我国目前每年约有100万人因此死亡。

被动吸烟比主动吸烟吸入的有害物质多得多。

美国医学研究人员最近发表研究报告指出，被动吸烟即俗称的 吸二手烟 比原先外界所知道的还要危险，一些与吸烟者共同生活的女性，患肺癌的机率比常人多出6倍。

吸烟的三大危害：

1、可以直接毒杀生命

2、可以破坏人体的营养成分。

3、可以诱发多种疾病（肺癌：肺癌被医学界认为是一种文明病，因为其严重性，是随着社会的进步不断显现出来。胰腺癌、血癌、膀胱癌有关）

戒烟方法:

1、消除紧张情绪：紧张的学习工作状况是您吸烟的主要起因吗？如果是这样，那么拿走您周围所有的吸烟用具，改变学习工作环境。在学习工作场所放一些无糖口香糖，水果，果汁和矿泉水，多做几次短时间的休息，到室外运动运动，运动几分钟就行。

2、打赌：一些过去曾吸烟的人有过戒烟打赌的好经验，其效果之一是公开戒烟，并争取得到朋友和同事们的支持。

3、扔掉吸烟用具：烟灰缸，打火机和香烟都会对戒烟者产生刺激，应该把它们统统扔掉。

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