我的学习生活50字

2025-02-07 版权声明 我要投稿

我的学习生活50字(共4篇)

我的学习生活50字 篇1

我的课余生活是丰富多彩的,比如说爬山、打球、去公园......不过,最令我难忘的,还是爬山。

我们全家每个星期天的.上午都要去爬白云山。我觉得爬山对身体非常好,因为爬山可以呼吸新鲜空气。我们爬山是有一定路线的!我们一般是先进蒲谷,再到游乐园,最后沿着百步梯下山。

我们进了谷之后,爸爸去锻炼,妈妈去洗水果,而我把树叶和花朵丢进水里,把它们当作“漂流船”,然后,我看着这些“漂流船”慢慢地顺着泉水往下漂......

让读书学习伴随我的暑假生活 篇2

梳理自己的教育教学思想,调适自己的心情

经过一个学期的教学,暑假期间我可以全面梳理一下教育教学思想,总结成败得失,将平常教育教学中的点滴体会和经验集中起来,形成自己的系统性的“成果集”。比如教案集锦、教学拾贝等。也可写写论文或教学感悟、教学体会等文章,通过反思与总结,认识到自己教育教学的不足与失误,锤炼自己的思维,张扬自己的观点,提高自己的教学水平,并有针对性地对今后的教育教学改革方案作适当的调整,确定、明晰研究和探索的思路。为下学期的教学打下坚实的基础。

暑假是心灵的加油站,在让我们的心灵经过了近半年的被世俗思想侵染之后,让我们有一个机会栖息片刻,获得一丝的安宁与快乐;也让我们渐渐枯竭的心灵在这段时间充充电,补补课,让我们在下面的工作中更有“单纯的激情”、“清白的思想”去面对学生,也让学生在我们的影响下毫无负担而努力地学习着、生活着、快乐着。

为干涸的教育思想“补钙”,为枯燥的教育生活“添彩”

休息是假期的一种享受。但我们教师要养成自学的好习惯。新课改中,许多新理念、新标准、新方法,我们还不够熟悉或把握不准,为此要深入研究新课程标准与课改的理论,学习教育刊物上有关的课改经验,还可以读一些教育名著等。暑假受自己支配的时间较多,安排适当时间进行学习,多充充电。随着课改的纵深推进,对教师要求越来越高。所以我们要不断拓展自己的知识结构,提升自己素质。以适应新课改的需求。教师专业成长是一个永恒的话题。学习是教师专业成长的“保鲜剂”,我将坚持认真阅读专业报刊,做摘抄、记笔记,积极整合书报中的有益材料为自己所用;认真写出阅读札记,厚积薄发而广泛摄取;走出狭小的生活空间,来到广袤深邃的网络世界与名师对话,与坛友交流。向教育名家、同行取经,在交流中感悟,在感悟中提高。通过学习、实践、反思,结合自身的实际。以经验为凭借,积极撰写教育教学随笔、札记、反思材料等,拿来与大家交流,丰富自己的教育生活。写作本身是对新课程课堂教学的回应,是一种深度学习,是一种教育科学研究,为实践的升华,为把自己铸造成科研型的教师奠定坚实的基础。

浸淫无穷书海,畅游深邃网络

在大力提倡构建学习型社会的形势下。教师更应该起到带头作用,确立终身学习的思想。尽可能地利用假期的一些时间多读书,读好书。不断汲取新的知识,新的理念,不断丰富自己。做一个与时俱进的人,让读书成为习惯。读一些教育名著,比如苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、陶行知的《教育与生活》;也读一些新生代教师的著作,比如李镇西的《爱心与教育》、管建刚的《不做教书匠》;或者人文素养类、科技知识类的书籍,达到“走出教育看教育”之目的。也要读一些“杂书”,换换脑子,使我们的底蕴厚实,心智滋润,在氤氲书香的陪伴下,创造性地翻开日常教育工作和生活中的每一页,使平淡的工作和生活变得多姿多彩。

上网,参与教育网络论坛,创建和谐教研氛围。在网络环境下,每一个网上教育论坛参与者都可以针对研讨的内容随时畅所欲言。健康的网络教育论坛改变了教师的学习方式、学习状态,提升自己的科研水平我们应该充分利用网络资源,吸取经验,充实自己。为自己打造一个教育博客。将自己近年发表的经验文章、教学论文汇集,让它们人住“博客”,可为同行们提供一个交流的平台,同时也可从网上共享他人的资源。努力思考,让“随笔”增容。有所思就会有所得!我力争向“思考型教师”转化。坚持与时俱进,不断跟进时代潮流,不断更新教学理念。博客将成为这个假期的一大亮点。

多多交流沟通,增加活动,为家庭注入和谐的“催化剂”

我的学习生活作文500字 篇3

那时,我还小,不懂什么是读书,更不懂什么是学习语文。妈妈为了我要提前学好语文,并让我懂得读书和学习的重要。所以,她每天下午当我和邻居的小朋友玩得正高兴的时候就把我“请”了回家。我非常羡慕其他小朋友还在楼下玩耍,我却被妈妈“请”到房间里提前早教育。妈妈走到书柜前,挑了几本儿童读物递给我,叫我读并明白书里的意义,每当读完了,就对我说:“这就是学习读书。”还教我认字,学习每一个字的读音、结构、笔顺、意思等知识。学完后,妈妈有对我说:“这也是学习语文的一部。”

随着年龄的增大,我逐渐知道什么是读书、学习。后来,作业多了,我不能经常到图书馆看书,也不能到书店里买书。因此,爸爸妈妈只允许我在做完作业的前提下,去看书或买书。

每一次去看书我都会带上我的两样宝贝,第一样宝是笔记本,第二样宝是笔(油有的笔哦!),俗话说得好:“好记性不如一支烂笔头”。来图书馆,刚进门,就闻到一股浓浓的书香味。拿起一本我喜欢看的书,直入眼帘的是一幅既可爱又有趣的封面人物,这些图画都让人迫不及待地打开书,书的内部是一篇篇美妙的、蕴涵着道理的文章,再配上精致、美丽的插图,使我从此喜欢上学语文的一部分——阅读。

接下来的时间,我每次在阅读都会摘抄好词佳句,积累下来的词句,无论是口语交际还是用在写作文方面上都会极棒的!

我的妈妈作文50字 篇4

从来没有在我对的时候打我。

记得有一次我的卷子中有一个题是(80乘15)加(20乘15)我就这样算了下去。可是妈妈说(20+80)再乘就简便了,可我不这样认为我算的也对呀!便和妈妈赌气起来。可后来一想,如果那样的话就简便多了。我便伤心起来。可到后来妈妈原谅了我。

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