一年级数学质量检测试题范例

一年级数学质量检测试题范例（精选5篇）

一年级数学质量检测试题范例 篇1

一学期又愉快过去了，相信你有不小的收获吧。请拿出你的聪明才智来，相信你能轻松、认真地作答。祝你考出好成绩!

一、看谁填得又对又快。(每题2分，第4小题6分，共23分)

1、68是由()个十和()个一组成的2、一个两位数，十位上是9，个位上是3，这个数是()

3、1元9角=()角，62角=()元()角

4、在○里填上>、<或+、-

88-8○8025+8○354角8分○39分

58○17<4546○20=661角1分○11分5、50以内个位上是8的两位数有：________________________

6、写出62前面的4个数：____、_____、____、_____

7、最大的两位数比最小的两位数多()。

8、60连续减8，60、____、_____、_____、_____

9、从大到小排列下面各数：42247859906

二、口算。(20分)

70+6=47+3=45-30=70+27=

86-4=39-8=58-8=2+47=

28-8=40+16=7+70=39-6=

40+30=83+40=6+41=86-4=

30+40+30=47-5+20=

36-5+7=42+8+9=

三、你会列式计算吗?(15分)

1、65比17多多少?

2、89与94相差多少?

3、比30少16的数是多少?

4、两个加数都是40，和是多少?

5、减数是45，被减数是92，差是多少?

四、你会选择合适的序号吗?(15分)

1、小明有25支笔，小云比小明少一些，小云可能有()

①28支②60支③21支④18支2、93后面的第3个数是()

①90②87③95④963、一瓶娃哈哈饮料1()

①分②角③元

4、与39相邻的两个数是()

①38和40②37和38③39和405、小红有12本书，小青有4本书，小红要给小青()本书，两个人的书就同样多了。

①2本②3本③5本④4本

六、解决问题(16分)

?______________

四、数一数，涂一涂，填一填。(12

⑴买一个排球比一个篮球少用多少元?

_____________________

⑵买一个乒乓球拍，付给售货员，50元应找回多少元?

________________________

⑶足球比排球贵9元，足球有多少元?

______________________

⑷用100元钱买哪两样物品刚好用完?

_______________________

⑸你还想提什么问题?请写出来，并解答。

分)

__________________________________?

__________________________________

一年级数学质量检测试题范例 篇2

1.设集合A={x∈Rx+1≥2}，集合{-2，-1，0，1，2}，则A∩B=（）.

A.{2}B.{1，2}

C.{0，1，2}D.{-1，0，1，2}

2.在复平面内，复数21-i-i3对应的点位于（）.

A.第一象限B.第二象限

C.第三象限D.第四象限

第3题图3.阅读程序框图，如果输出的函数值在区间[14，12]内，则输入的实数x的取值范围是（）.

A.（-∞，-2]

B.[-2，-1]

C.[-1，2]

D.[2，+∞）

4.若不等式组x≥0，

x+3y≥4，

3x+y≤4，所表示的平面区域被直线y=kx+43分为面积相等的两部分，则k=（）.

A.73B.37C.43D.34

5.在样本的频率分布直方图中，共有11个小长方形，若中间一个小长方形的面积等于其它10个小长方形的面积和的14，且样本容量为160，则中间一组的频数为（）.

A.32B.02C.40D.025

6.设Sn为等差数列{an}的前n项和，若a1=1，公差d=2，Sn+2-Sn=36，则n=（）.

A.5B.6C.7D.8

7.6个人站成一排，其中甲、乙必须站在两端，且丙、丁相邻，则不同站法的种数为（）.

A.12B.18C.24D.36

8.若直线x=1+t

y=a-t（t为参数）被圆x=2+2cosα

y=2+2sinα（α为参数）所截得的弦长为22，则a=（）.

A.1或5B.-1或5

C.1或-5D.-1或-5

9.若0

A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

10.如图所示，边长为1的正方形ABCD的顶点A，D分别在x轴、y轴正半轴上移动，则OB·OC的最大值是（）.

A.2B.1+2C.πD.4

第10题图第11题图11.如图所示，正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1，线段B1D1上有两个动点E，F，且EF=22，则下列结论中错误的是（）.

A.AC⊥BEB.EF∥平面ABCD

C.三棱锥A—BEF的体积为定值

D.异面直线AE，BF所成的角为定值

12.对任意实数a，b定义运算“⊙”：a⊙b=b，a-b≥1，

a，a-b<1，设f（x）=（x2-1）⊙（4+x）+k，若函数f（x）的图象与x轴恰有三个公共点，则k的取值范围是（）.

A.（-2，1）B.[0，1]

C.[-2，0）D.[-2，1）

二、填空题（每题4分，共16分；最后一题每空2分）

第13题图13.若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示，则其表面积的最小值为.

14.若过抛物线y2=4x的焦点F的直线与该抛物线交于A，B两点，且AF=2，则BF=.

15.设A={（a，c）|0

16.在棱长为1的正方体ABCD—A1B1C1D1中，点P是正方体棱上一点（不包括棱的端点），PA+PC1=m.

①若m=2，则满足条件的点P的个数为；

②若满足PA+PC1=m的点P的个数为6，则m的取值范围是.

三、解答题（前5题每题12分，最后1题14分）

17.在锐角△ABC中，a=2bsinA.

（1）求B的大小；

（2）求cosA+sinC.

第18题图18.“你低碳了吗？”这是某市为倡导建设资源节约型社会而发布的公益广告里的一句话.活动组织者为了解这则广告的宣传效果，随机抽取了100名年龄段在[10，20），[20，30），…，[50，60）的市民进行问卷调查，由此得到样本的频率分布直方图如图所示.

（1）求随机抽取的市民中年龄段在[30，40）的人数；

（2）从不小于40岁的人中按年龄段分层抽样的方法随机抽取8人，求[50，60）年龄段抽取的人数；

（3）从按（2）中方式得到的8人中再抽取3人作为本次活动的获奖者，记X为年龄在[50，60）年龄段的人数，求X的分布列及数学期望.

第19题图19.如图，四棱锥E—ABCD中，平面EAD⊥平面ABCD，DC∥AB，BC⊥CD，EA⊥ED，且AB=4，BC=CD=EA=ED=2.

（1）求证：BD⊥平面ADE；

（2）求直线BE和平面CDE所成角的正弦值；

（3）在线段CE上是否存在一点F使得平面BDF⊥平面CDE，请说明理由.

20.已知函数f（x）=2alnx-x2+1.

（1）若a>0，求函数f（x）在区间[1，+∞）上的最大值；

（2）若f（x）≤0（x≥1）恒成立，求a的最大值.

21.已知椭圆x2a2+y2b2=1的一个焦点为F（2，0），且离心率为63.

（1）求椭圆方程；

（2）斜率为k的直线l过点F，且与椭圆交于A，B两点，P为直线x=3上的一点，若△ABP为等边三角形，求直线l的方程.

22.（1）设数列{an}由a1=5，a2=23，an+2=5an+1-an（n∈N*）确定.

①求证an+1-5-212an是等比数列；

②求数列{an}的通项公式.

（2）若把无理数5+2122015写成小数，求其个位数字及十分位、百分位、千分位上的数字.

参考答案

1-12：BABAADCABACD

13.6+2314215.1+2ln2416.6，（3，5）

17.（1）由a=2bsinA及正弦定理得sinA=2sinBsinA，所以sinB=12.再由△ABC为锐角三角形得B=π6.

（2）cosA+sinC=cosA+sin（π-π6-A）=cosA+sin（π6+A）=cosA+12cosA+32sinA=3sin（A+π3）.

由△ABC为锐角三角形知A的取值范围是π3，π2，进而可得cosA+sinC的取值范围为32，32.

18.（1）1-10×（0.020+0.025+0.015+0.005）=0.35，100×0.35=35，即随机抽取的市民中年龄段在[30，40）的人数为35.

（2）100×0.15=15，100×0.05=5，所以5×820=2，即抽取的8人中[50，60）年龄段抽取的人数为2.

（3）X的所有可能取值为0，1，2.

P（X=0）=C36C38=514；P（X=1）=C12C26C38=1528；P（X=2）=C22C16C38=328.所以X的分布列为

X012P5141528328得X的数学期望为E（X）=0·514+1·1528+2·328=34.

19.（1）由BC⊥CD，BC=CD=2，可得BD=22.由EA⊥ED，且EA=ED=2，可得AD=22.

又AB=4，所以BD⊥AD.

又平面EAD⊥平面ABCD，平面ADE∩平面ABCD=AD，BD平面ABCD，所以BD⊥平面ADE.

（2）如图建立空间直角坐标系D—xyz.

得D（0，0，0），B（0，22，0），C（-2，2，0），E（2，0，2），所以BE=（2，-22，2），DE=（2，0，2），DC=（-2，2，0）.

可求得平面CDE的一个法向量是n=（1，1，-1）.

设直线BE与平面CDE所成的角为α，得

sinα=|cos|=|BE·n||BE|·|n|=|2-22-2|23·3=23.

即直线BE和平面CDE所成角的正弦值为23.

（3）设CF=λCE，λ∈[0，1]，得DC=（-2，2，0），CE=（22，-2，2），DB=（0，22，0），所以DF=DC+CF=DC+λCE=2（2λ-1，-λ+1，λ）.

设平面BEF一个法向量是m，可求得m=（1，0，-2λ-1λ）.若平面BEF⊥平面CDE，则m·n=0，即1+2λ-1λ=0，λ=13，λ∈[0，1].所以在线段CE上存在一点F使得平面BEF⊥平面CDE.

20.（1）f′（x）=2ax-2x=-2（x2-a）x，x>0.

①当a≤1，即0

所以函数f（x）在区间[1，+∞）上的最大值为f（1）=0.

②当a>1，即a>1时，x在[1，+∞）上变化时，f′（x），f（x）的变化情况如下表

x1（1，a）a（a，+∞）f′（x）+0-f（x）0↗alna-a+1↘所以函数f（x）在区间[1，+∞）上的最大值为f（a）=alna-a+1.

综上所述：当01时，函数f（x）在区间[1，+∞）上的最大值为f（a）=alna-a+1.

（2）当a≤0时，可证函数f（x）是减函数，所以函数f（x）在区间[1，+∞）上的最大值为f（1）=0，即a≤0满足题设.

当0

当a>1时，由于f（x）在区间[1，a]上是增函数，所以f（a）>f（1）=0，即在区间[1，+∞）上存在x=a使得f（x）>0.

综上所述，a的最大值为1.

21.（1）依题意有c=2，ca=63，可得a2=6，b2=2.所以所求椭圆的方程为x26+y22=1.

（2）直线l的方程为y=k（x-2）.联立方程组y=k（x-2），

x26+y22=1.消去y并整理得（3k2+1）x2-12k2x+12k2-6=0.设A（x1，y1），B（x2，y2），得x1+x2=12k23k2+1，x1x2=12k2-63k2+1，所以|AB|=1+k2|x1-x2|=26（k2+1）3k2+1.

设AB的中点为M（x0，y0），得x0=6k23k2+1，y0=-2k3k2+1.得直线MP的斜率为-1k，又xP=3，所以MP=1+1k2·x0-xP=k2+1k2·3（k2+1）（3k2+1）.当△ABP为正三角形时，|MP|=32|AB|，即k2+1k2·3（k2+1）（3k2+1）=32·26（k2+1）3k2+1.解得k=±1.即直线l的方程为x-y-2=0，或x+y-2=0.

22.（1）①对于任意的实数x（x≠5），有

an+2-xan+1=（5-x）an+1-15-xan，

令x=15-x，得x=5±212.所以，当x=5±212时，有an+2-xan+1=（5-x）（an+1-xan），进而可得{an+1-xan}是首项为23-5x、公比为5-x的等比数列，得欲证成立.

②由以上解答，得

an+1-5-212an=21+52125+212n-1=215+212n

an+1-5+212an=21-52125-212n-1=-215-212n

解这个关于an+1、an的方程组，得

an=5+212n+5-212n

（2）因为数列an由a1=5，a2=23，an+2=5an+1-an（n∈N*）确定，所以由数学归纳法可证数列an是递增数列且各项均是正整数.

又因为0<5-212<1，所以a2015是大于5+2122015的最小整数，即a2015=5+2122015+1（这里[a]表示实数a的整数部分）5+2122015的个位数字即5+2122015也即a2015-1被10除所得的余数.由于数列{an}由a1=5，a2=23，an+2=5an+1-an（n∈N*）确定，得{an}的各项被10除所得的余数依次是5，3，0，7，5，8，5，7，0，3，5，2，5，3，…

所以该数列是以12为周期的周期数列，又2015被12除所得的余数是11（因为2016是12的倍数），所以a2015被10除所得的余数即a11被10除所得的余数5，得5+2122015的个位数字是5-1=4.

因为0<5-212<14，所以0<5-2122015<142015<11000，0.999<1-5-2122015<1，即1-5-2122015=0.999….

又a2015=5+2122015+5-2122015是正整数，所以5+2122015=（a2015-1）+1-5-2122015=（a2015-1）+0.999…，即5+2122015的个位数字是4，十分位、百分位、千分位上的数字均是9.

一年级上册数学第五单元检测试题 篇3

一、填一填。

1、1个十和5个一组成的数是（ ），17里面有（ ）个十 和（ ）个一。

2、个位上是3，十位上是1，这个数是（ ）。

3、2个十是（ ）。

4、10比8多（ ），3比15少（ ）。

5、按顺序在括号里填数。

0， 6 ，15 ，9 ，12 ，14

（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

6、在 里填上、或=。

8+5 14

18（） 20

0（）7-7

18-4（）13

7+5（） 5+7

二、计算能手。

18－6=

8+4=

10－3=

5+7－2=

10+7=

19－9=

15－4=

19－5－4=

4+6=

5+9=

17－3=

3+7+6=

8+3=

17－7=

8+9=

6－6+4=

三、生活在线。

1、小明做了9朵红花，6朵蓝花，他一共做了多少朵花？

2、车上原来有16人，到站以后下去了4人，又上来了5人，车上现在有多少人？

一年级数学测试题 篇4

一、算一算

5＋6－8＝ 16－0－16＝ 8－8＋3＝ 7＋1＋4＝

17－10－7＝ 16－9＝ 20＋0－9＝ 10＋6－10＝

12－8＝ 11＋0－7＝ 20－1＝ 9＋9－0＝

13－5＋7＝ 17－8－8＝ 15＋1－9＝ 11＋0－0＝

14＋6－8＝ 15－8－7＝ 18＋1＋1＝ 7＋9－8＝

二、填空

1、一个两位数，左边的数是（）位，右边的数是（）位。

2、1个一是（）3、6个一和1个十组成（），它的前面一个数是（），比它大比20小的数有（）、（）、（）。

4、现在是9时了，再过2个小时是（）时。1时的前2个小时是（）时。（24小时计时法）

5、钟面上的时针指向11，分针指向12，现在是（）时。

6、17是（）个一。它比10大（）。

7、最小的一位数是（），最小的两位数是（），他们和是（）。

8、11是（）位数，个位上是（），十位上是（）

9、比11小11的数是（），比10大10的数是（）。

10、16-7=（），在这个算式中，减数是（），被减数是（）。

三、我会填

1、上面一共有（）只昆虫？

2、从左边起，青蛙是第（）个，排在第3个的是（）

3、蜜蜂的右边有（）只昆虫，它的左边有（）只昆虫。

4、把左边起第4个昆虫圈起来，把右边3个昆虫圈起来。

5、七星瓢虫排在从右边起的第（）个。

四、我会找

1、有（）个，有（）个。

2、有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

五、再过三个小时是几时？

（）时

（）时

（）时

（）时

六、在（）填上“+”或“-”

7（）6=13 2（）8=10 9+9=17（）1 8（）2=16（）10 7（）9=20（）4 19（）1=20（）0 10（）3=13 19（）1=9（）9 10（）10=0（）0 4（）5=5（）4 12（）8=8（）4 7（）9（）9=7

七、以下是张艺馨一年级上学期作业情况

1、张艺馨小朋友的作业情况中，得（）的最多，得（）最少，继续加油哦。

2、A（）次，B（）次，C（）次，A++（）次

3、A++比A少（）次，比B多（）次

4、序号（）和（）得了C。

八、在（）填上“＞”、“＜”或“＝”

6（）5+0 9+2（）13-1 2+18-9（）11 12（）16-3 9-8（）0 11+7（）12+5 0+0（）0-0 13-7+5（）20-0-9 3（）5-3 5（）16-9

九、应用题

1、小明和小红跳绳，小明跳了15下，小红再跳6下就跟小明的一样多了，问：小红现在跳了多少下了？

列式：

答： 小红现在跳了 下。

2、（1）芳芳早上去买了一块面包和一杯牛奶，芳芳一共花了多少钱？

列式：

答：芳芳一共花了 元钱。

（2）芳芳给老板12元，芳芳买完面包和牛奶，应该找回多少钱？

列式：

答： 应该找回元钱。

3、一队小学生，李平前面有8个同学比他高，后面有3个同学比他矮，问：这一队一共有多少小学生？

列式：

答：这一队一共有个小学生。

4、小华早上六点起床，再过两个小时他就上课了，问：小华几时上课？

列式：

答： 小华时上课。

5、张艺馨送给小玉8只铅笔，还剩11只，问：张艺馨原来有多少铅笔？

列式：

答： 张艺馨原来有支铅笔。

6、明明从布袋里拿出3个白皮球和2个花皮球，白皮球还剩6个，花皮球还剩5个。问：布袋里原来一共有多少个皮球？

列式：

答： 布袋里原来一共有 个皮球。7、3个男同学借走9本书，6个女同学借走4本书，问：他们一共借走了多少本数？

列式：

答：他们一共借走了 本书。

8、按规律填数：0,1,3,6,10，（）

9、小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？

列式：

一年级数学下册期中试题 篇5

(1)85读作;六十七写作()。

(2)10个一是();4个十是();10个十是()

(3)70里有()个十;70里有()个一。

(4)58里面有()个十和()个一。8个十和4个一合起来是()。

(5)一个两位数，个位上是3，十位上是9，这个数是()。

(6)在里填上“>”“<”或“=”。

25+93592+810064-46828+424

34-101542-93446-83954+670

(7)买一个足球需要90元，小明带了80元，还少()元。

(8)用9、4、0组成一个两位数，最大的是()，最小的是()。