中型水利水电施工企业项目管理实践与探索

中型水利水电施工企业项目管理实践与探索（精选11篇）

中型水利水电施工企业项目管理实践与探索 篇1

摘要：分析了中型水利水电施工企业项目管理的特点，对施工企业实行项目管理实践作了介绍，并就施工企业如何进行规范化项目管理提出探索建议。

关键词：水利水电施工企业，项目管理

随着我国建筑业和基本建设管理体制改革的不断深入，水利水电建筑行业生产方式和组织结构也发生了深刻的变化。施工企业从学习鲁布革工程管理经验开始，逐步推广项目法施工。特别是国家实行项目经理资质认证制度以来，以工程项目管理为核心的生产经营管理体制已在施工企业中基本形成。2002年建设部又颁布施行了建设工程项目管理规范国家标准，这必将给施工企业进行规范化项目管理带来深远的影响。

1、水利水电工程施工项目管理的特点水利水电工程施工的特性决定了项目管理的特点。

1）水利水电工程施工经常是在河流上进行，受地形、地质、水文、气象等自然条件的影响很大。施工导流、围堰填筑和基坑排水是施工进度的控制因素。

2）水利水电工程多处于交通不便的偏远山谷地区，远离后方基地，建筑材料的采购运输，机械设备的进出场，成本费用高、价格波动大。

3）水利水电工程工程量大，技术工种多，施工强度高，环境干扰严重，需要反复比较论证和优选施工方案，才能保证施工质量。

4）水利水电工程施工过程中，石方爆破，隧洞开挖，水上、水下和高空作业多，必须十分重视施工安全。由此可见，水利水电工程施工对项目管理提出了更高的要求。企业必须培养和选派高素质的项目经理，组建技术和管理实力强的项目部，优化施工方案，严格控制成本，才能顺利完成工程施工任务，实现项目管理的各项目标。

2、项目管理实践

长治市水利建筑工程处，成立于20世纪70年代末，是长治、晋城两市唯一的水利水电建筑工程专业施工队伍。组建初期，由于内部管理不善，一度出现亏损。进入20世纪80年代中期，企业实施了“单项工程经济承包”、“全员抵押承包”等改革措施，生产经营有了生机。在实行以队承包，单项核算的过程中，出现了某些片面追求进度和利润，忽视工程质量和社会效益的现象。20世纪90年代以来，建设部在全国推行项目法施工。1995员在单位规定的期限内回原单位竞争上岗，保障重新上岗者有与连续工作人员同等的福利和待遇。建立考核制度和人才评价制度，要量化考核标准，使考核工作逐步走向规范化、制度化、科学化。要把考核的结果作为专业技术人员晋升、聘任、奖惩、辞退以及工资待遇的主要依据。与此同时，要改革和完善现行的人才评价制度，探索建立科学的社会化的人才评价办法。2003年，建设部和水利部分别颁布建筑施工企业项目经理资质管理办法和水利工程建设项目管理规定，明确指出项目管理是施工企业走向市场，深化内部改革，转换经营机制，提高管理水平的一种科学的管理方式。长治市水利建筑工程处及时抓住推广项目管理的大好时机，首先建立项目经理责任制，解决项目经理与企业法人之间，项目层次与企业层次之间的关系。其次搞好项目成本核算制，把企业经营管理和经济核算工作的重心落到工程项目上。通过大胆改革去除管理层与作业层的行政隶属关系，以核算分开保证建制分开、业务分开、经济分开。另外还建立和完善企业内部市场机制，建立技术、资金、材料、劳务、机械设备租赁内部市场，以内部市场的完善，保证项目生产要素的动态优化配置，防止项目部成为固定化的组织结构。为切实提高项目管理效益，长治市水利建筑工程处对施工项目实行了比较规范、操作性强的管理办法。

具体做法是：

1）施工项目确定后，处长择优选聘项目经理，并签订项目施工目标责任书。

2）由项目经理组建项目部，具体负责工程的生产经营、施工进度、质量安全及成本核算。

3）项目部必须严格执行国家建设工程质量管理条例、水利部水利工程质量管理规定和本处工程质量安全保证体系文件。

4）项目部施工成本必须控制在工程总造价的一定比例内（通常为合同价的80%），实行成本倒算，严禁成本超支。

5）项目部在同等质量、价格和费用条件下，要优先使用本单位提供的建筑材料和机械设备。

6）项目部首先保证固定职工的劳动岗位，工资参照处定标准发放。雇用外包工队伍采用包工不包料的形式，由项目经理与包工队伍签订劳务合同，报处长批准。

7）项目部完成工程质量安全、工期和经济指标后，单位将成本节余部分的40%奖给项目经理及项目部管理人员；项目部如果没有完成工程质量安全指标，单位将按照工程处的工程质量安全责任制进行处罚。项目部如果没有完成工期指标，单位将扣发项目经理及管理人员工资1个月～3个月。长治市水利建筑工程处通过深化内部经营体制改革，贯彻执行制度化规范化的项目管理办法，充分发挥了施工项目管理的优越性，增强了企业的活力。从1997年以来，先后完成了长治市后湾水库灌区扩建工程，鲍家河水库、闫村水库、晋城市任庄水库枢纽除险加固等省市重点工程。2002年又中标承建长治市两项水库除险加固工程。企业通过实行规范化项目管理，不断开拓建筑市场，积累了丰富的施工经验，培养了一批有知识、善管理、精技术的项目经理和工程技术人员，形成了科技为先、管理高效的经营理念，走出了一条员工高素质、设备高科技、管理高水平的现代水利施工企业发展之路。

3、规范化

项目管理探索中型水利水电施工企业一方面要承受我国加入WTO后大型施工企业扩张市场的压力；另一方面又面临异军突起的村镇集体劳务分包队伍所带来的竞争，挑战与机遇并存。中型水利水电施工企业必须通过管理创新和技术创新，进行规范化项目管理运作，才能不断提升施工项目管理水平。

3.1根据水利工程特点，确立科学合理的施工项目管理组织结构模式。

对于水库枢纽除险加固、水电站等工程，一个项目往往同时包含导流、围堰、土石方开挖、坝体填筑碾压、灌浆、钢筋混凝土闸室、深基础厂房等众多类型水工建筑物，技术复杂，工种工序交叉，工期紧，必须采用矩阵式项目组织形式，以充分发挥水利水电专业施工队伍的技术优势。而对渠道工程、管道安装等采用直线职能式项目组织形式，组织精干的小团队，快捷灵活地进行项目管理。随着中型施工企业市场范围的不断扩展，特别是跨地区、跨行业及与大型企业联营承包工程，事业渴降南钅孔橹问浇晌籽？br> 3.2加强施工项目的过程控制，建立健全项目考核评价制度，促进项目管理规范化。

水利水电施工项目，工程量大，自然环境影响大，国家投资多，工期长，工程质量优劣直接关系到国家防洪保安和投资效益的正常发挥。施工项目的过程控制显得非常重要。企业要制订操作性强的项目管理目标责任书，以职能部门为依托，派质量安全和财务代表，深入工地监督检查，使项目管理的各项责任目标始终处于受控状态。坚决杜绝那种简单上交管理费，实行单纯经济承包方式。施工项目完成后，企业管理层要组织考核委员会对项目管理工作进行考核评价，特别要强调按或工程部位划分施工阶段，进行及时的项目管理考核评价。中型水利水电工程国家投资动辄数百上千万元，仅靠完工终结性评价，必将加大项目管理的风险。所以要建立科学合理的项目管理考核评价制度，把考核评价作为项目管理新的起点，树立持续改进的思想观念，促进项目管理的规范化。

3.2改革

现行职称制度，实行评聘分开全面推行评聘分开、自主聘任的职称政策。

即在国家宏观调控下，通过全面实行评聘分离，逐步推行适应社会主义市场经济运行机制的技术职务自主聘任制度，真正把职称申报权交给个人，评审权赋予社会，聘任权还给单位。

3.3抓好继续教育、全员培训工作，强化质量安全、成本、合同和进度节点意识。

施工企业要以人为本，狠抓从总经理到项目经理到劳务工人的全员培训和继续教育工作。分层次、突出重点、有针对性地进行业务培训，不断提高全体职员的质量安全、成本、合同和进度节点意识。这是一项长期的基础性工作。企业和项目部都要成为学习型团队，将学技术学管理融入企业经营理念，为进行规范化项目管理、建设优良工程和打造企业品牌奠定基础。

3.4搞活分配制度

科研机构实行按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬的分配制度，自主决定内部分配，把有限的资金集中用在技术创新人才身上，实现最优化配置。

对从事高新技术研究、开发、应用和实行科工贸一体化经营型事业单位，要积极探索按知识、技术等生产要素参与分配的途径和方法。科研机构、高等院校及其科技人员可以采取多种方式转化高新技术成果，创办高新技术企业。鼓励国内外单位或个人以科研成果、专利、专有技术等知识产权作投资股本，兴办科技型企业，获取合法收益。科研机构、高等院校转化职务科技成果，应当依法对研究开发该项科技成果的职务科技成果完成人和为成果转化作出重要贡献的其他人员给予奖励。对多人组成的课题组完成的职务成果，仅部分成果完成人实施转化的，单位在同其签订成果转化协议时，应通过奖励或适当的利益补偿方式保障其他完成人的利益。在股份制企业中设立“职工创新股”，包括创业股、技术创新股、技能创新股、管理创新股、市场创新股等，以创新成绩的大小和效益为唯一尺度，奖励在技术创新贡献方面有实实在在成绩的员工。

4结语

中型水利水电施工企业项目管理实践与探索 篇2

1、水利水电工程施工项目管理的特点水利水电工程施工的特性决定了项目管理的特点

(1) 水利水电工程施工经常是在河流上进行, 受地形、地质、水文、气象等自然条件的影响很大。施工导流、围堰填筑和基坑排水是施工进度的控制因素。

(2) 水利水电工程多处于交通不便的偏远山谷地区, 远离后方基地, 建筑材料的采购运输, 机械设备的进出场, 成本费用高、价格波动大。

(3) 水利水电工程工程量大, 技术工种多, 施工强度高, 环境干扰严重, 需要反复比较论证和优选施工方案, 才能保证施工质量。

(4) 水利水电工程施工过程中, 石方爆破, 隧洞开挖, 水上、水下和高空作业多, 必须十分重视施工安全。由此可见, 水利水电工程施工对项目管理提出了更高的要求。企业必须培养和选派高素质的项目经理, 组建技术和管理实力强的项目部, 优化施工方案, 严格控制成本, 才能顺利完成工程施工任务, 实现项目管理的各项目标。

2、项目管理实践

柳河县水利工程处, 成立于1984年, 是柳河县唯一的水利水电建筑工程专业施工队伍。组建初期, 由于内部管理不善, 一度出现亏损。2000年企业实施了“单项工程经济承包”、“全员抵押承包”等改革措施, 生产经营有了生机。在实行以队承包, 单项核算的过程中, 出现了某些片面追求进度和利润, 忽视工程质量和社会效益的现象。2003年实行了竞争上岗并建立考核制度和人才评价制度, 要量化考核标准, 使考核工作逐步走向规范化、制度化、科学化。要把考核的结果作为专业技术人员晋升、聘任、奖惩、辞退以及工资待遇的主要依据。与此同时, 要改革和完善现行的人才评价制度, 探索建立科学的社会化的人才评价办法。

2003年, 建设部和水利部分别颁布建筑施工企业项目经理资质管理办法和水利工程建设项目管理规定, 明确指出项目管理是施工企业走向市场, 深化内部改革, 转换经营机制, 提高管理水平的一种科学的管理方式。柳河县水利工程处及时抓住推广项目管理的大好时机, 首先建立项目经理责任制, 解决项目经理与企业法人之间, 项目层次与企业层次之间的关系。其次搞好项目成本核算制, 把企业经营管理和经济核算工作的重心落到工程项目上。通过大胆改革去除管理层与作业层的行政隶属关系, 以核算分开保证建制分开、业务分开、经济分开。另外还建立和完善企业内部市场机制, 建立技术、资金、材料、劳务、机械设备租赁内部市场, 以内部市场的完善, 保证项目生产要素的动态优化配置, 防止项目部成为固定化的组织结构。为切实提高项目管理效益, 柳河县水利工程处对施工项目实行了比较规范、操作性强的管理办法。

具体做法是:

(1) 施工项目确定后, 处长择优选聘项目经理, 并签订项目施工目标责任书。

(2) 由项目经理组建项目部, 具体负责工程的生产经营、施工进度、质量安全及成本核算。

(3) 项目部必须严格执行国家建设工程质量管理条例、水利部水利工程质量管理规定和本处工程质量安全保证体系文件。

(4) 项目部施工成本必须控制在工程总造价的一定比例内 (通常为合同价的80%) , 实行成本倒算, 严禁成本超支。

(5) 项目部在同等质量、价格和费用条件下, 要优先使用本单位提供的建筑材料和机械设备。

(6) 项目部首先保证固定职工的劳动岗位, 工资参照处定标准发放。雇用外包工队伍采用包工不包料的形式, 由项目经理与包工队伍签订劳务合同, 报处长批准。

(7) 项目部完成工程质量安全、工期和经济指标后, 单位将成本节余部分的40%奖给项目经理及项目部管理人员;项目部如果没有完成工程质量安全指标, 单位将按照工程处的工程质量安全责任制进行处罚。项目部如果没有完成工期指标, 单位将扣发项目经理及管理人员工资1个月~3个月。柳河县水利工程处通过深化内部经营体制改革, 贯彻执行制度化规范化的项目管理办法, 充分发挥了施工项目管理的优越性, 增强了企业的活力。从2000年以来, 先后完成了柳河县柳河水库扩建工程, 时家店水库、四家子水库及柳河县商品粮基地建设的所有项目。企业通过实行规范化项目管理, 不断开拓建筑市场, 积累了丰富的施工经验, 培养了一批有知识、善管理、精技术的项目经理和工程技术人员, 形成了科技为先、管理高效的经营理念, 走出了一条员工高素质、设备高科技、管理高水平的现代水利施工企业发展之路。

3、规范化

项目管理探索中型水利水电施工企业一方面要承受我国加入WTO后大型施工企业扩张市场的压力;另一方面又面临异军突起的村镇集体劳务分包队伍所带来的竞争, 挑战与机遇并存。中型水利水电施工企业必须通过管理创新和技术创新, 进行规范化项目管理运作, 才能不断提升施工项目管理水平。

(1) 根据水利工程特点, 确立科学合理的施工项目管理组织结构模式。

对于水库枢纽除险加固、水电站等工程, 一个项目往往同时包含导流、围堰、土石方开挖、坝体填筑碾压、灌浆、钢筋混凝土闸室、深基础厂房等众多类型水工建筑物, 技术复杂, 工种工序交叉, 工期紧, 必须采用矩阵式项目组织形式, 以充分发挥水利水电专业施工队伍的技术优势。而对渠道工程、管道安装等采用直线职能式项目组织形式, 组织精干的小团队, 快捷灵活地进行项目管理。

水利水电施工项目, 工程量大, 自然环境影响大, 国家投资多, 工期长, 工程质量优劣直接关系到国家防洪保安和投资效益的正常发挥。施工项目的过程控制显得非常重要。企业要制订操作性强的项目管理目标责任书, 以职能部门为依托, 派质量安全和财务代表, 深入工地监督检查, 使项目管理的各项责任目标始终处于受控状态。坚决杜绝那种简单上交管理费, 实行单纯经济承包方式。施工项目完成后, 企业管理层要组织考核委员会对项目管理工作进行考核评价, 特别要强调按年度或工程部位划分施工阶段, 进行及时的项目管理考核评价。中型水利水电工程国家投资动辄数百上千万元, 仅靠完工终结性评价, 必将加大项目管理的风险。所以要建立科学合理的项目管理考核评价制度, 把考核评价作为项目管理新的起点, 树立持续改进的思想观念, 促进项目管理的规范化。

(2) 改革

现行职称制度, 实行评聘分开全面推行评聘分开、自主聘任的职称政策。

即在国家宏观调控下, 通过全面实行评聘分离, 逐步推行适应社会主义市场经济运行机制的技术职务自主聘任制度, 真正把职称申报权交给个人, 评审权赋予社会, 聘任权还给单位。

(3) 抓好继续教育、全员培训工作, 强化质量安全、成本、合同和进度节点意识。

施工企业要以人为本, 狠抓从总经理到项目经理到劳务工人的全员培训和继续教育工作。分层次、突出重点、有针对性地进行业务培训, 不断提高全体职员的质量安全、成本、合同和进度节点意识。这是一项长期的基础性工作。企业和项目部都要成为学习型团队, 将学技术学管理融入企业经营理念, 为进行规范化项目管理、建设优良工程和打造企业品牌奠定基础。

(4) 搞活分配制度

科研机构实行按岗定酬、按任务定酬、按业绩定酬的分配制度, 自主决定内部分配, 把有限的资金集中用在技术创新人才身上, 实现最优化配置。

对从事高新技术研究、开发、应用和实行科工贸一体化经营型事业单位, 要积极探索按知识、技术等生产要素参与分配的途径和方法。科研机构、高等院校及其科技人员可以采取多种方式转化高新技术成果, 创办高新技术企业。鼓励国内外单位或个人以科研成果、专利、专有技术等知识产权作投资股本, 兴办科技型企业, 获取合法收益。科研机构、高等院校转化职务科技成果, 应当依法对研究开发该项科技成果的职务科技成果完成人和为成果转化作出重要贡献的其他人员给予奖励。对多人组成的课题组完成的职务成果, 仅部分成果完成人实施转化的, 单位在同其签订成果转化协议时, 应通过奖励或适当的利益补偿方式保障其他完成人的利益。在股份制企业中设立“职工创新股”, 包括创业股、技术创新股、技能创新股、管理创新股、市场创新股等, 以创新成绩的大小和效益为唯一尺度, 奖励在技术创新贡献方面有实实在在成绩的员工。

4、结语

中型水利水电施工企业项目管理实践与探索 篇3

关键词：水利工程施工项目经济管理控制

当前我国水利工程施工企业普遍存在管理落后、管理水平不高、经营能力差的问题，尤其是水利工程管理问题比较突出。近二十年来，我国在水利工程项目经济管理的过程中，虽然也逐渐积累了些管理方法与实践经验，水利工程施工项目管理水平随之得到提高，但在实际的项目经济管理中，还存在许多亟待解决的问题，难以保证水利工程项目的经济运行。本文对水利工程施工项目经济管理与控制方式进行探究，以期待提高水利工程项目经济管理水平，合理控制工程造价，促进施工企业最大限度的经济效益，希望能使水利施工企业占据有力的市场地位，实现施工企业的持续发展。下面对水利工程施工项目经济管理及控制内容作出具体说明，提出水利工程施工项目管理中存在的问题与解决措施。

1 水利工程施工项目经济控制管理的主要内容

水利工程施工项目经济管理与控制是一个系统的过程，水利工程施工企业项目管理目标包括项目建设质量好、施工周期短、工程造价低等，施工项目成本管理是水利工程施工管理的重点。水利工程施工项目经济控制管理的主要内容可分为六个阶段，分别为施工项目成本预测、施工项目成本计划、施工项目成本控制、施工项目成本核算、施工项目成本分析、施工项目成本考核。

在成本预测阶段，需对项目成本信息、施工项目的具体情况作出分析，对水利工程施工项目的成本、收益等问题作出初步评估，通过科学合理的成本预测，有助于施工企业选择最佳的施工项目经济控制方案，并能够针对其中不可预测的环节，制定事前的控制与防范措施，降低风险的发生几率。施工项目成本计划阶段是对项目施工成本进行综合管理，对施工过程中涉及的各项资源作出合理的配置，提高资源的有效利用率，施工项目成本包括项目建设初期至完成所需的建设费用。施工项目成本控制是指在项目建设的过程中，控制施工项目成本，对其中影响项目造价成本的因素做出分析，及时采取有效的措施，控制施工过程中的建设费用，使其在成本计划的控制范围内。施工项目成本核算包括实际的施工项目成本核算、施工项目总成本核算。施工企业通过加强施工项目成本核算，有助于降低工程造价，促进施工企业的经济效益提高。施工项目成本分析贯穿于整个施工项目经济管理的全过程，将成本核算、成本计划等信息与实际的施工成本进行对比，对水利工程施工项目经济管理作出综合评价，找出成本变化规律，制定相应的成本控制对策，减少不必要的损失，提高经济管理效果。施工项目成本考核是指在施工完成后，对施工经济管理的各项指标作出考核，并对比观察，对经济管理人员的成绩进行评定，充分调动企业职员的工作积极性，树立施工项目经济管理的意识，降低水利工程施工项目成本。

2 当前水利工程施工项目管理中存在的问题

2.1 对水利工程施工项目缺乏经济管理的意识

我国许多水利工程施工企业没有认识到经济管理的重要性，在项目施工的过程中，缺乏对经济管理的认识，没能做出有效的经济管理工作，往往会忽略成本控制中存在的问题。不少企业只注重各项经济成本的计算，对各项施工资源的选择、采购、管理却缺乏重视，水利工程施工项目相关人员职责比较模糊，没有明确经济管理责任。

2.2 水利工程施工项目管理模式比较落后

传统的水利工程施工项目经济管理重点在于降低工程项目造价，对项目经济运营模式缺乏重视，管理模式比较落后，没有考虑到项目工程整体的效益因素，不断增加项目工程造价成本，严重制约了水利工程施工企业的发展。由于传统的水利工程施工项目管理方法比较单一，企业经济管理没有发挥出实际效用，施工项目经济管理中存在许多的不足，施工企业还应对项目管理作出转变，将其由粗放型管理转变为经济型管理为主，提高管理控制水平与技术，提高施工企业经济运营能力。

2.3 水利工程施工项目经济管理缺乏依据

水利工程施工项目管理是一个复杂、全面的过程，根据实际的工程情况出发，结合地区经济发展状况，制定可操作性的项目经济管理方案。大部分水利工程施工项目经济管理中，缺乏对施工项目的综合性评价，将整体目标计划为降低工程造价成本，忽略了资产、价值、时间的内在联系，施工项目的经济管理与控制不可一味按照相关施工规范要求来进行，还需将整体施工经济管理与施工项目过程联系起来，从实际工程项目施工出发，将水利工程施工项目经济管理落实到位。

3 水利工程施工项目经济管理与控制方式

水利工程施工项目经济管理与控制要从项目施工准备前期阶段作出，制定科学合理的经济管理方案，选择最优的项目成本计划，并编制相应的控制成本对策，对影响施工项目经济管理的因素进行综合分析，尤其是影响施工成本的因素，合理选购施工材料、设备，降低工程造价。将整体工程项目划分为多个阶段，注重施工质量、施工进度、成本间的有效衔接，将实际费用与计划费用进行比较分析，施工企业及时采取有效的控制措施，做到动态化的水利工程施工项目经济管理与控制。水利工程施工项目经济管理与控制最行之有效的方式是开源节流，如何做到项目施工的开源节流，这就要从水利工程施工项目经济管理的综合方面出发，辅以有效的控制方式，传统的项目经济控制包括偏差控制法、成本分析表法、施工图预算控制法、进度成本同步控制法，本文将传统的项目经济控制方式与现代经济学、管理学、工程技术方法联系起来，实现最优的水利工程施工项目经济管理与控制方式。基于价值工程管理理论下，采用产量利润分析法，对材料价格、变动成本、固定成本等因素做出综合分析，为工程决策提供有力的依据，进一步优化项目经济管理，施工企业建立完善的经济管理制度，充分调动企业职员的工作积极性，注重施工项目的经济效益。本文选择某市堤防水闸改建工程，采用现代施工项目经济管理与控制方式，根据实际的工程施工环境，从人力、物力、财力三要素出发，制定项目施工成本核算定额，对材料费、设备费、人工费、管理费作出具体的分析，并建立起相应的激励机制与奖惩机制，加强各施工人员的经济管理意识，节约资源，提高资源的有效利用率，保证在规定时间内完成整体工程项目。根据签订的合同价款，采用产量利润分析法，对项目进行量本利分析，明确目标成本，对目标成本、预算成本、价值系数、成本系数进行分析并计算，从而制定最优的价值工程施工方案，提高工程项目价值，本次堤防水闸改建工程经济管理与控制比较理想，施工企业管理水平随之得到提高。

4 结束语

综上所述，水利工程施工项目管理是一个复杂、系统的过程，其中涉及许多方面的问题，现阶段水利工程施工项目经济管理中存在许多的不足，传统的树立工程成本管理方法过于落后。施工企业还需借鉴其他优秀的实践经验，制定创新的成本管理模式与方法，合理采用相关经济学、管理学的技术方法，做好事前控制、事中控制、事后控制与评估，对水利工程施工项目成本管理每一阶段进行优化，提高施工企业项目成本管理能力，为施工企业带来最大限度的经济效益、社会效益，增强企业市场竞争力。

参考文献：

[1]徐俊.水利工程项目施工成本控制与管理优化研究[D].南昌大学，2009.

[2]孙元文.水利施工企业项目管理关键问题探讨[D].山东大学，2006.

[3]贾晓春.施工项目全过程成本控制与管理研究[D].南华大学，2011.

[4]吕君卿.水电施工项目全过程成本管理[D].合肥工业大学，2012.

[5]李振吉.水利工程施工企业项目管理研究[D].河北大学，2009.

中型水利水电施工企业项目管理实践与探索 篇4

关键词：卓越计划；企业实践；管理机制

中图分类号：g640 文献标识码：a 文章编号：1002-4107（2016）08-0073-03

2010年，教育部正式推行了“卓越工程师计划”项目，旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才，为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务，对促进高等教育面向社会需求培养人才，全面提高工程教育人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用[1]。“卓越计划”具有三个特点：一是行业企业深度参与培养过程，二是学校按通用标准和行业标准培养工程人才，三是强化培养学生的工程能力和创新能力[2]。从“卓越计划”的培养目的和培养特点看，高校、企业和学生是三个主体，其中企业实践阶段培养非常重要，也是“卓越计划”能否成功实施的关键一环。因此，探讨企业实践阶段的管理机制和组织保障措施问题，对企业实践阶段培养质量好坏具有决定作用。

我校电气工程及自动化专业于2011年被批准为教育部第二批卓越计划试点专业，在实施推进过程中，以2011电气卓越班31人为例，进行了为期18周的企业顶岗生产实习，在实习的过程中，体会深刻。本文主要从学生顶岗实习和下一阶段的本科毕业论文设计过程中如何加强学生企业实践阶段管理机制问题出发进行探讨。

一、“卓越计划”企业实践的意义

“卓越计划”注重培养学生的实践创新能力，采用的是“3+1”培养模式，3年时间在学校学习，累计1年时间在企业实践学习。我校电气专业“卓越计划”在企业实践过程中，结合多年来形成的自身优势和行业背景，遴选了四家在行业内具有一定影响力和品牌知名度的企业作为校企合作伙伴，建立了有效的校企合作平台。其中，2011级电气卓越班学生分两批分别进驻河南森源集团有限公司和河南索凌电气有限公司，主要完成有源电力滤波、风光互补路灯以及智能开关成套设备等方面的顶岗实习。

电气类卓越班学生在企业实践阶段主要完成的任务是：通过企业生产环节，完成生产加工、装备维护和生产组织等方面的训练[3]，了解电力生产、运输、电气设备生产和设计等过程。通过企业实践，熟悉各类电气项目工程安装规范、项目设计、开发和生产、运行的过程与规范。同时参与工程项目的实施、产品研发、技术攻关、产品安装等实践，培养运用专业知识解决实际领域工程问题的能力，进而为将来独立从事完整的工程设计打下良好的基础。企业实践的目的是通过学生参与实际工程，培养学生的工程意识和创新意识，使学生潜移默化地养成工程思维习惯[4]。实践是工程的灵魂与根本，也是“卓越计划”工程教育的本质要求，企业实践学习阶段是“卓越工程师教育培养计划”成败的关键阶段，因此怎样实施好这一阶段的实践学习和管理非常重要。

二、“卓越计划”企业实践现状

（一）对企业实践不适应

学生进入企业开始实践后，对新的环境和工作、学习方式表现出诸多的不适应。分析其原因，首先是对学习方式的转变不适，习惯了学校课堂学习，现在一下子进入企业，什么都要靠自己的积极主动性去看、去问、去思考，顶岗定位实际操作，角色的转换十分的不流畅；另外思想上的准备也显得不够充分，这在进入企业之前的动员会上已经给学生做了大量的预防工作，虽然事先已经预料到了，但没预料到其普遍性。其次，由于要顶岗实习，很多学生习惯了学校的懒散生活，要求他们做到普通员工的标准，他们非常的不适应，大部分学生一天工作下来，感觉就支撑不住，随着刚开始几天的新鲜感过去，低落的情绪在实践初期就会蔓延。随着实践进程的深入，大部分同学的情况会有明显的改善，逐渐适应，但仍有少部分同学不适应，甚至个别学生想退出。

（二）思想上好高骛远

学生没有实际接触过企业，对企业缺乏深入的了解和认识，对企业的生产实践认识不足，导致理想和现实之间的偏差被放大。他们总认为自己是大学生、是人才，应该坐到办公室搞设计、搞开发，不应该下车间和工人一起干一些所谓的重复性劳动，认为顶岗实习是没有技术含量的工作，只有设计部、开发部才是他们应该去的地方。理想和现实的偏差使得思想情绪低下，甚至抱怨。殊不知，最基础的一线知识都不熟悉，掌握不牢，设计和开发都是空中楼阁，纵使能设计出东西，其运用到实际中也是要出问题的，这些道理说起来容易，但真正想改变学生的思想观点非常不易。后来，经过学校教师和企业指导教师多次同学生开会沟通，并以实际电气柜设计为例，设计人员设计图纸时应考虑一线车间柜子组装的问题，说明基础实践的必要性，大部分学生通过多次沟通，思想观念明显改变。

（三）实践企业不同，学生攀比思想严重

本专业签订“卓越计划”合作协议的企业有4家，这些企业都是行业内实力比较强企业，其中不乏上市公司，例如河南森源电气有限公司、许继集团等，但这些企业产品不完全一样。例如，这次实习的两家企业河南森源电气集团和河南索凌电气有限公司，河南索凌电气主要从事智能开关柜的成套设备设计安装，森源电气除此之外还有风电、太阳能、有源电力滤波等产品设备。所以，在实践的过程中，实践内容肯定不完全一样，造成在两个企业的不同学生会产生对比，这个对比是全方位的，比如学到的知识、企业管理方式、住宿条件、就餐环境、生活补助等。为此，部分学生还要求调换实习企业，造成非常不好的影响。

（四）实践周期长，工作之余缺乏有趣的其他活动

这次企业实践总计18周，将近一学期，工作、吃住全在企业，时间比较长，受客观条件影响工作之余的其他活动比较少，时间久了，学生难免精神上比较压抑。和企业里面的正式员工相比，学生整天都待在企业里面，包括上班和下班时间。宿舍没有网线，无法及时地了解外界信息，企业的其他文体活动也不像学校那么丰富，导致很多学生比较苦闷，尤其是下班后无事可做，精神压抑。

（五）企业实践和找工作时间冲突的矛盾

大四的上学期正是很多企业到学校进行招聘的时期，络绎不断的招聘会影响着学生的企业实践，毕竟大部分学生还没有签订就业协议，需要外出找工作。不像在学校的学生，参加招聘会的机会比较多，“卓越计划”的学生由于在企业，为了参加招聘会，将不得不多次请假，影响企业的正常生产，招致合作企业的不满。同时，也严重影响了企业实践的效果。这个矛盾如果不解决好，甚至将影响到最后一学期的毕业论文设计工作。

三、企业实践管理机制的探索与实践

（一）要求专业教师全程实习带队

本次所选的两家实践企业一个在外地，一个离市区比较远，现实条件决定学生必须在整个实习期间吃住在企业。安排专业教师全程带队实习，一方面考虑专业教师和学生比较熟悉，便于沟通生活上和心理上的问题。另一方面，由于专业背景，便于对学生实践过程中的现场相关问题给予指导。企业虽然指定了相应的指导教师，但毕竟他们对于学生教育没有学校教师更加了解。专业教师全程带队，可以及时了解学生的生活状态、思想状况，担当学生的生活顾问，及时发现学生的不良情绪进行有效疏导。顶岗实践期间，教师和学生一样上班顶岗，不仅可以增加教师的实践能力，也可以为学生做好榜样。同时，可以更好地协调实践过程中出现的各种难以预料的问题，更好地配合企业教师给予学生专业指导，在实践过程中，学生和教师的工程实践技能都得到了较快的提高。

（二）加强校企双导师指导培训

“卓越计划”的核心是加强工程实践能力和创新能力的培养，在“卓越计划”实施过程中，教师队伍的建设起到了至关重要的作用，具有深厚工程背景的专业教师在这方面有很好的基础，同时他们可以成为学生能力培养和企业技术对接的桥梁，为学生在企业实习提供了必要的基础技术储备，为学生树立实习过程中的信心提供了保障。为了能够进一步促进学生将自己课堂所学到的知识与企业技术需求相结合，将知识转化为生产力，校外指导教师在这个过程中，可以充分发挥其先导作用；通过校外实践之前的校外指导教师岗前培训与相关讲座，拓展包括卓越计划试点班级在内的电气工程及其自动化专业学生的知识视野，避免学生理论与实践脱节的问题；在实践过程中，形成了“卓越计划”校企双导师的培养机制，由校企双导师指导学生进行实践环节的学习；综合实践后期，校企双导师结合企业生产与设计工作，拟定学生毕业设计课题，报实施学院讨论、通过。在卓越计划中采用校企双导师培养模式，可以有效提高“卓越计划”学生对社会的感性认知，拓展自身技术储备与能力的范围，解决了学生理论联系实际能力差的问题，顺应社会对卓越工程师的发展要求；此外，通过该模式的培养也能够使学生正确认识自身在社会中的地位和价值，加强“卓越计划”毕业生在日后工作环境的适应能力。

（三）注重企业轮岗实训

由于企业实践总计18周，时间比较长，为了解决学生在同一实习岗位长时间出现的枯燥情绪，在企业实习前期，与企业沟通协商，确定“卓越计划”学生的轮岗机制，让学生充分参与企业的管理、产品设计、开发、加工生产、质检等一系列生产实践环节，使学生在企业实践环节中得到全方位的认识与锻炼，拓展了学生企业综合实践的范围，明确了电气工程专业每一个实践环节在企业生产实践中的责任与义务。采用企业轮岗实训模式，一方面，使学生受到了全面系统的电气工程师所应具备的基本训练，积累一定的实践经验，使学生具有电气产品相关的生产加工、安装调试、运行维护、技术服务的能力，具有电气相关产品、装置的设计能力，具有参与企业新产品开发的创新能力，具有一定的组织管理协调沟通能力，达到了电气工程师具备的基本素质；另一方面，通过全面系统的综合实践，挖掘学生实践学习的兴趣点，清楚认识自己在企业生产实践环节中所能发挥的作用，对学生毕业后的就业与择业提供了非常有价值的指导意见。

（四）购买商业意外险

学生外出到企业实践，人身安全保障是第一位的。为此，在进企业之前，学校专门为每名同学买了商业意外险，为学生安全增加保障。同时，学校专门召开实习安全动员大会，重点讲解安全注意事项以及在企业实践中的行为规范；并通过案例的学习，让学生充分认识到企业实践环节中存在的安全隐患以及如何有效防范与避免。学生到达企业之后，专门有一周的企业文化学习和安全内容培训时间，尽量做到防患于未然。但是，很多事情还是不可预料的，本次实践期间，就有两个学生出现意外受伤，一个被电钻弄伤，一个从电气柜上摔下受伤，虽然伤情不严重，仅仅是一些皮外伤，但也给我们敲响了警钟，安全问题必须严加注意，商业意外险的保额也需要适当增加。

（五）开辟丰富的文体活动

针对企业实践周期长，工作之余学生文体活动缺失的问题，学校应该采取相应的措施增进学生精神方面需求。受场地的限制，不可能像在学校时，学生每天都可以踢足球、打篮球锻炼身体。为此，我们每周组织一次学生和企业员工的篮球对抗赛，在活动中增进学生和企业员工之间的感情，使学生更好地融入企业这个集体。利用企业的职工之家里面的乒乓球台，条件允许的时候就组织学生去进行乒乓球训练。另外，每周周末组织学生到职工之家进行唱歌活动等，增加学生与企业员工的沟通机会，让学生了解、学习相关的企业文化，融入企业文化氛围，感受企业文化的魅力。总之，利用一切能利用的条件，开展工作之余的文体活动，丰富学生的生活，使他们如同在学校一样，精神不再空虚，更好地进行企业实践。

（六）建立全方位的企业实践考核制度

对于学生企业实践的考核，分3个方面进行，分别为：企业指导教师评分、校内指导教师评分和总体答辩评分，最终成绩按照6：2：2的加权和评定，其中，企业指导教师评分小于70分的，总成绩不及格。企业指导教师分别从：纪律、团队意识、发现问题能力、动手能力、后期培养能力等5个方面进行打分考核。校内指导教师分别从：纪律、沟通能力、实习周记、总结报告等4个方面进行考核。最后的答辩主要考核学生通过企业实践，是否开阔了视野、综合能力是否得到了提高、体会是否深刻等。在此，我们专门制定了学生企业实践量化考核指标，保证考核结果的公平和公正性，同时也促进企业实践质量的提高。

（七）建立健全相应的激励制度

为了加强企业实践学生的管理，扎实提高实习的效果，必须为“卓越计划”的开展提供有力保障，采取相关的激励政策。激励制度的建立分两个方面：一方面是学生，另一方面是教师。学生方面，根据企业实践最终的考核成绩，学校采取相应的奖励措施，一方面是物质方面的，一方面是荣誉方面的，更重要的是，对表现好的学生，学校优先推荐到实习企业工作，免其试用期，今年和这两家企业共签订协议的有6名实习学生。教师方面，为激励青年教师下企业的积极性，更好地开展工作，学校在教学工作量、先进个人评审、职称评审等方面优先考虑。

灌南县现代化水利的探索与实践 篇5

专业论文

灌南县现代化水利的探索与实践

灌南县现代化水利的探索与实践

摘要：在分析灌南水利目前存在困难和问题的基础上，提出灌南水利现代化建设标准，科学编制水利现代化建设规划，建立健全农村现代化建设考核指标体系，以科技为动力，扎实推进灌南水利现代化工程建设。

关键词：现代化；水利；规划；目标

中图分类号：TV文献标识码： A 基本概况

灌南县总面积1029.88平方公里，现辖11个乡镇238个行政村（居委会），全县耕地面积88.56万亩（含沂河淌泄洪区面积7.06万亩，实有耕地面积81.5万亩）。自1958年建县以来，历届县委政府带领广大干群不懈努力，大搞水利建设，灌南县已初步建立起防洪、除涝、灌溉、调水、降渍五套工程体系。一大批水利工程的建设，为灌南县农业增产、农民增收、新农村建设和县域经济的发展发挥无可替代的作用。特别是“十一五”以来，随着中央不断加大“三农”的投入力度，加快农村水利基础设施建设的步伐。全县相继实施了河道疏浚、灌区改造、节水灌溉、民办公助、新增农资、灌区末级渠系、小农水重点县及专项等项目，全县农村水利面貌发生了根本性的改变。这些水利工程的建成运行，极大地改善了农业生产条件，真正实现了节水、节电、省工、省时的目的。

水利工程完成情况及成效

“十一五”以来，我县积极推进水利工程建设，至2012年底已完成投资4.73亿元，水利工程的实施，为群众生活、生产提供了良好的基础条件。一是改善了群众居住环境，河道疏浚整治后河道基本达到了河畅、水清、岸绿、景美的目标，灌溉、排水和蓄水能力得到了恢复和提高。二是改善了农业用水条件，灌区改造和小型农田重点县水利工程提高了供水保证率、田间工程配套率，增加了灌溉面积。

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三是提高了生活饮水质量，饮水安全工程的实施大大的改善了群众饮水条件，群众可以随时都能喝上充足、干净、卫生的水。四是增加了农民收入，河道疏浚、各种水利工程的实施改善了灌排条件，使粮食增产，农民增收。水利现代化发展制约因素

近年来农村水利建设投入不断加大、管理工作得到加强，成效显著，但是由于历史欠账多、管理工作薄弱等客观因素的影响，在水利现代化进程中仍存在诸多问题。

3.1 区域内水资源短缺

全县水资源过分依赖过境水源，现有的灌排工程难以适应结构、时间分布、空间布置上的需水调整。加之水质性缺水，水资源对经济社会发展的制约更为明显。

3.2 区域内水生态环境较差

农村河道水质差，少数地区缺乏垃圾管理和污水控制的配套设施，甚至出现了“前清后污”的现象。农村的房前、屋后、道路两旁及河道，成了生活垃圾的天然排放场所，污染越来越严重。自从秸秆禁烧工作开展以来，不少地方的秸秆堆放在田埂、河边，甚至丢弃在河道里面，既影响了美观，也影响了水体，导致水质不断恶化。另外大量硬质渠道建设，降低了河道水质自净能力，也使水生态环境越来越差。

3.3基础设施条件薄弱

全县现有各类水利配套建筑物28179座，其中：中沟以上级11543座，小沟级16636座，电灌站679座30423千瓦，防渗渠道1014km，中小型灌区7个，各类人畜饮水工程167处，河道堤防工程总长120km。目前每年安排改造更新的速度跟不上设施设备老化的速度，难以满足全县农业高产、稳产的需求。部分乡镇田间水利工程配套较差，小沟以下的田间灌排沟渠疏浚不到位，淤塞严重。

3.4水利工程管理不到位

全县水利工程管护经费严重不足，大部分工程存在“重建轻管”现象，相当一部分已建工程设施呈无人管理状态。部分小型泵站、水闸的操作工一般都没有经过专业的技术培训，日常养护和故障排除水

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平不高，存在诸多安全隐患。

水利现代化的探索

4.1因地制宜制定农村水利现代化建设标准

2010年底，我省颁布了《江苏省农村水利现代化建设标准（试行）》主要包括：防洪排涝、灌溉节水、农田降渍、工程配套、水生态环境、饮水安全、科技推广、运行管理等八项内容，涵盖农村水利规划、建设和管理的各个方面。这些具体量化指标既瞄准当今农村水利发展前沿，又与我县实际紧密结合，针对性强，可操作，社会易于接受。我县依据此标准因地制宜，制定本地区农村水利现代化建设标准，进一步明确农村水利建设的目标、任务。

4.2科学编制水利现代化建设规划

为贯彻落实中央、省市关于加快水利改革发展的文件精神，加快推进全县水利现代化建设，支撑和保障我县基本实现现代化的战略目标，我县水利局和扬州大学共同编制了《灌南县水利现代化规划》。明确了今后5-10年内我县水利现代化工作的目标，《规划》提出的建设布局、重点建设任务和实施计划，确保到2020年我县基本实现水利现代化。《规划》以科学发展观为指导，以基本实现水利现代化为目标，力争通过5-10年的努力，全面提高全县的防洪减灾能力、水资源供给能力和优化配置程度，完善农田水利基础设施体系和水利发展服务体系，实现水利与国民经济的协调发展。实行最严格的水资源管理制度，建立用水总量控制、用水效率控制和水功能区限制纳污“三项制度”，真正实现“防洪除涝保安澜，农村水利上台阶，水源供给促发展，碧水蓝天新灌南”的建设目标。

《规划》为我县今后一个时期水利现代化建设工作提供顶层设计和基本依据；《规划》的实施将有利于促进全县水利工作有序、快速、持久、健康发展。下一步，我县水利部门将根据《规划》要求，进一步细化工作目标和任务，制定监测考核办法，狠抓落实，切实加快水利建设和改革发展步伐，不断提高水利的防洪保安、水资源保障、水环境保护和服务民生能力，为早日实现灌南水利现代化提供坚实的水利支撑保障。

4.3建立健全农村现代化建设考核指标体系

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农田水利现代化水平已被纳入《江苏省农业基本现代化指标体系》。所谓农田水利现代化水平主要包括：有效灌溉面积比例、旱涝保收面积比例、节水灌溉工程控制面积比例、灌溉水利用系数、小型农田工程管护标准化率五项指标，根据各项指标得分及其权重，采用加权平均法得出各地农田水利现代化的总体得分。

4.4扎实推进水利现代化示范工程建设

典型示范引导是我县水利建设一条成功的经验，典型能展示方向，提升形象，看得见，摸的着，学得上。我县领导把农村水利现代化示范工程建设作为一项重要工作来抓，并作为农村水利工作考核的一项重要内容。以重点县建设为抓手，整乡整村推进，做好与农业综合开发、土地整理等其他农田水利项目的衔接，打造上规模、集中连片、效益突出、群众欢迎的高标准农田水利建设示范区，并逐年扩大规模。同时，也要认真抓好农村河网水系工程、灌区现代化改造工程、小流域治理工程、农村饮水安全工程、农村水利长效管理工程的典型。

4.5开展水利现代化建设技术的研究推广

要始终坚持科技创新为动力，推动我县的农村水利现代化建设。积极开展农村水利的科学技术研究，不断解决各地在农村水利规划、建设、管理中碰到的技术难题。深入开展不同作物需水规律的研究，不同治理模式的研究等。大力推广节水灌溉技术水土保持技术、泵站节能改造技术、装配式建筑技术、生态河道治理技术及相关新工艺、新材料，提高农村水利的技术含量，同时大力推广应用信息技术，不断提高农村水利的管理水平。

结语

水利现代化建设任务艰巨，使命光荣。我们一定要在上级正确领导下，以中央和省一号文件为动力，解放思想，抢抓机遇，深化改革，以发展民生水利为主题，着力加强水利基础设施建设和管理，提高水安全保障能力，促进水资源合理开发利用和节约保护，构建水利科学发展的长效机制，努力推动传统水利向现代化水利和可持续发展水利转变，为实现我县水利事业又好又快地发展，为打造灌南水利现代化建设品牌而努力奋斗。

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水利工程施工安全管理探索论文 篇6

中国这种特殊的社会环境造就了一批人，他们眼高手低，高不够，低不就，所以每年才会有那么多的待业大学生，国家花钱培养了那么长时间，最终却是一场空，真是让人有点心寒。所谓三百六十行，行行出状元，职业本身并无高低贵贱之分，可笑的是有些人非要用自己的主观意愿去判定职业的高低。由此我们便知，像水利工程施工这样的体力活大多聘请的是农民工这样一个群体。由于经济等原因，农民工的确是文化素质水平低下，缺乏专业的素质与知识储备，对自己所从事的行业不甚了解，匆忙上岗，没有任何安全防范意识，遇到危险也无法及时准确的采取应急措施，从而使自己与他人都陷入危险。非专业人员没有上岗证，违反操作流程，擅自使用机械，以至于不必要的意外伤亡。

1.2行政干预过多，权责主体不统一

不论是在什么工程还是任务当中，最要不得的就是个人主义，水利工程施工建设更是如此，一项水利工程建设牵动着太多的东西，正可谓是牵一发而动全身，容不得一点失误有些干部竟然利用个人职权草草了事，殊不知自己的求功心切可能会关乎这一区域内所有人的生命安危，所以水利工程施工建设一定要稳扎稳打，毕竟生命不能儿戏。

1.3安全管理人员及专业设备的缺失

安全管理设备的缺失不仅指安全管理设备数量上的缺失，还指设备配备缺少系统化配置，科技水平低下，不能做到有效联动。而专业的管理人员不足真的是硬伤，大家可能都觉得管理可有可无，但是管理却真实贯穿于施工的每一个环节，而我们却恰好缺乏这种专业的力量，所以我们需要专业的管理队伍和管理设施。

2水利工程施工安全管理中所存在问题的解决办法

2.1安全生产，防患于未然

在水利施工生产建设中，最重要的不是别的，而是安全意识。人的意识具有自觉选择性与主动创造性，如果没有正确的安全意识那么这种自觉选择性与主动创造性可以说是没有丝毫用处。所以说一定要明确安全第一这个原则，这可以是个口号，却不能仅仅是喊喊而已，施工人员一定要铭记在心，从根本上消除习惯性违章作业，减少发生安全事故的几率。施工方在选取人员时或许没有太大的选择空间，但是即便如此，也不是没有改变的余地，施工方在施工前一定要对所雇用人员进行施工安全教育，并且教授一些简单实用有针对性的作业技术。除了对雇用者进行安全教育与必要的技术传授外，施工方还要严格选取原材料，加强施工现场的巡逻与检查，不要装样子。及时发现危险源，并采取措施明确责任人，尽量做到分工到组，分工到人，将安全责任层层分解。同时，施工方还需进行阶段性的安全与技术考核，以保证施工的质量与施工者的生命安全。

2.2实行责任制与问责制

责任制与问责制的主体其实是不一样的。责任制说具体一点就是领导责任制，也就是说在水利施工建设中，要明确领导的安全管理责任。而问责制具体来说是指岗位问责制，也就是说各个工作岗位的员工都承担着相应的工作责任。在这样的制度下，每个人都需要各司其职，没有人可以懈怠。所有的责任在射阳层层分解之后，工程的安全施工也就有了保障，如此才能真正体现管理的力量，保证工程施工的安全性，提升施工人员的专业技术。

2.3强化专业力量配备

教育应当因材施教，那么同样的，水利工程的建设也需要因地制宜。正所谓闻道有先后，术业有专攻。水利工程的建设以其涉及范围广，影响工程施工的`因素复杂而闻名。那么在这种情况下，就更加需要专业的管理人才，任何事物都有其特殊性，或许本单位有安全管理人员，但对某次施工的专业解决能力不足，那么此时企业不应吝惜钱财，而应当高薪聘请资历丰富的安全管理人员参与到施工当中。有了安全管理人员只是解决了源头问题，其次企业还需下放一定的权力给管理人员，使其树立足够的威严，严格管理制度，促进管理人员履行职责的同时，也督促施工人员履行安全义务。

3结论

综上所述，水利工程施工建设具有涉及点多、覆盖面积广、施工场地繁杂多变、施工工期长、施工人员文化层次低下、专业人才及设备配备不足等特点。而水利工程却又是不得不建立的，他直接关系着人民群众的生活用水问题，关乎到企业的利益问题，更关乎到整个民族、国家的稳定与和平。由此我们看到了安全的水利工程的重要性，而要拥有安全的水利工程，安全管理人员是必不可少的。施工单位应做到防患于未然，严格从设计图纸抓起，务必选购质量达标的生产材料，还要对施工人员进行安全教育及基础技术的传授，除此还要预期到未来可能发生的变故，提前想好应急办法。一个巴掌永远拍不响，那么安全生产不仅需要有各级领导的高度重视和整体配合，严格的安全管理人员，还需要有服从管理的施工人员，即每位参加工程的人员都需秉持安全第一的信念，珍爱生命，远离危险。管理者长期保持安全管理的水准，而施工人员脚踏实地的工作。如此，才能保障水利工程施工建设中的管理的有效性、保证工程的质量。

参考文献

[1]王伟,胡爱珍,程玉彬.浅谈水利工程施工中的安全管理措施[J].管理科学与经济学,2012(4):101-102.

中型水利水电施工企业项目管理实践与探索 篇7

对于所有企业而言, 管理工作都极其重要, 水利水电工程的施工也需要科学合理的管理环节。当前, 随着国内外水利水电市场的革新和完善, 水利水电行业也面临着愈加激烈的市场竞争。因此, 为了在激烈的市场竞争中处于优势地位, 水利水电施工企业就需将施工管理作为重中之重。对当前水利水电工程的施工管理工作进行分析可知, 管理工作一般由四个方面构成, 即成本管理、进度管理、质量管理以及安全管理。所以, 要想完成好水利水电工作的施工管理, 就需对这四方面的管理工作进行有效完成。

1水利水电工程施工的相关特点

1.1施工建设过程复杂, 对施工管理有较高的要求。一般而言, 水利水电工程由多方面构成, 是一个具有复杂性以及繁琐性的系统。在这一系统里面, 包含了诸多的单项工程。工程量比较重, 也涉及到了诸多的工种, 并且许多工程都是同时进行。因此, 在施工建设的过程中, 单项工程之间就容易出现干扰问题。而这时, 工程管理部门就需对施工项目进行严格管理控制了。

1.2在水利水电工程的施工工程中, 对水流进行控制需较高的施工质量。一般而言, 水利水电工程的原理就是水流发电。对整个工程的施工情况而言, 水流起着极大的影响作用。例如, 在有河流的地方进行施工, 就需对当地的地质条件以及水文特点等进行重点考虑。再比如, 倘若进行筑坝蓄洪发电, 就需对下游人民的生命财产安全进行深入考虑, 之后才在河流上对建筑物进行修建。可以说, 水利水电工程的施工质量不仅影响着人民群众的生命安全, 还关系着我国社会经济的发展情况。因此, 在施工的过程中, 需对工程的质量进行严格管理。

1.3在施工工程中, 需对诸多安全因素进行考虑。对于水利水电工程来说, 施工安全十分重要。水利水电工程的施工质量关系着周围人民群众的安全, 在施工过程中, 水下作业、爆破作业的安全情况关系着工程的整体安全情况。所以, 在水利水电工程的施工建设中, 对施工过程的安全性进行确保十分重要。

2水利水电工程施工管理的相关内容

2.1制定相关计划

首先, 需对施工项目的具体内容、标准以及对象等进行分划;其次, 还需对相关的施工管理制度进行深入分析, 并制定出科学合理的工作目标流程图;最后, 可对施工项目管理的相关内容进行制定, 并做出施工管理计划。

2.2建立组织

水利水电工程施工企业需对高素质的项目经理进行聘任, 并组织建设好相关的工程项目管理部门。然后, 可对工程管理部门的具体工作内容、责任等进行明确与规划。最后, 在对施工项目合同的相关内容、标准进行分析掌握以后, 管理部门可对科学合理的施工管理机制进行制定。

2.3控制项目

对于施工项目管理工作来说, 完成工程的施工目标就是最为主要的目的, 所以, 对工程项目进行控制管理极其重要。工程项目的目标控制工作由多方面构成, 主要是进度目标控制以及质量目标控制等。

2.4总结经验

在项目竣工以后, 还需对项目进行经验总结, 使施工项目的管理质量得到提高、促进管理制度的完善。在这一时期, 主要的工作内容有项目管理方法总结、项目资料整理、施工合同管理以及配置优化等等[1]。

3对水利水电施工进行监督管理

水电水利主要是通过水与建筑物堆积的方式, 来进行水流汇集以达到控制水流的目的, 这就需要高势能使得水轮进行旋转从而将产生的动能转化成电能, 起到发电的作用。然后, 再经过相关变电设施的应用构建成一个大型的供电系统, 从而给每家输送电。

3.1水电水利进行专业技术措施实行的必要

适宜化、高科技化技能的应用才能在一定程度上保障施工结束后, 其装置的构建得以充分的体现, 即起到供电的功效。所以, 在施工建设中, 技术人员的施工方案与装备才是完成高质、高效水电工程的关键所在。水电核心技术在其领域上的展现为工程预期开展和完善奠定了一定良好的条件。因而, 一旦水电核心技术在其监督管理上不充分或是不过关, 则会延迟施工进行, 甚至严重地会造成一定技术和经济上的损失。

3.2水电水利进行建造监督管理系统的必要

一般而言, 高质量的技术只是水电工程被成功建造完成的一部分因素, 而另一部分因素则为其自身监督管理机制。水电工程管理从本质上来讲就是软件技术方面的管理, 它在此浩大工程建造中扮演着指挥者的角色, 时刻紧密联系整个计划的开展进度。水电施工者应恰当执行有效且严格的管理机制, 在为工程奠定基础的同时, 也保证了水电工程可以预期完成, 甚至提前收工[2]。

4对水电水利施工管理机制的进一步增强

4.1工程管理体系的构建与完善

我国水电水利相关政策规定应进一步完善和修订, 尽量根据真实情况开展施工, 同时也要注意相关措施实施的有效性和可行性, 从而加强其监管体系的构建与改善。

4.2工程专业技术体系监管的强化

我国在开展水电水利整体布局监管使, 应分类执行, 将各个车间、班组、场站合理地分配协调, 从而高效进行监督管理。但由于水电专业技术一直以来都是水电工程顺利实施的关键所在, 也是成功所在, 这就需要施工人员要加强各个班组、场站及车间控制人员的联系, 从而使得水电技术得以在交流的过场中不断完善和创新, 产生意想不到的效果。同时, 各组人员通过发现问题到分析问题, 再到解决问题, 就能全面地构建出具有一定技术含量的监督管理系统, 从而保证工程可以如期进行。

4.3水利维修机制监管程度深化

水电工程无论是在建设初期, 还是在建设中, 甚至到建设完成后, 各方面的技术都应达到严格的标准。因而, 水利维修机制的构建在一定程度上加强了工程的后期制造, 也确保了其建设的高效性和高质性[3]。

5结束语

水电工程不仅一项耗资巨大的工程, 也是项工作繁琐、技术含量高的工程。无论是从技术、资本, 还是从人力、物力上, 其工程的开展都需要相当大的投资。只能通过发挥水电管理机制效应, 来保证工程如期完工。

摘要：水利水电工程和人们的日常生活是紧密联系的, 对水利水电工程进行科学管理, 使工程的施工质量得到有效提升, 一方面可为人民群众的日常学习、工作、生活提供保障, 另一方面还可推进我国社会经济的飞速发展。文章从当前我国水利水电工程施工管理的实际情况出发, 对水利水电工程施工管理的相关问题进行了深入分析和研究, 并针对现存于管理工作中的一系列问题, 提出了相关的解决方法。

关键词：水电水利工程,施工管理,问题,解决方法

参考文献

[1]周文彬, 耿成.浅谈水利水电工程分包管理的控制对策[J].科技创新与应用, 2012 (23) .

[2]杨建军.关于洪江市水利水电勘测及规划设计的探究[J].水利科技与经济, 2012 (08) .

班级企业化管理的实践与探索 篇8

关键字：中职生；班级；企业化管理；积分；晋级

一、为什么实行班级企业化管理

中职生进校有学校的学生守则，部级各项规章制度，我校一直有着严格的管理和德育量化考核，与学生的德育学分、将来的就业挂钩，大部分学生在初中养成不好的行为习惯，再用扣分和处分管理有一定的抵触心理，甚至有同学害怕扣分拿不到毕业证，萌生了退学的念头，针对班级状况，我想进行企业化管理，在班级管理上实现突破，改变传统的模式。

二、具体班级企业化管理方案

成立企业化管理机构，财132班共有54名成员，班主任出任董事长，即公司CEO，CEO指定一名做助理享受总经理待遇，班长任总经理1名，下设有副总经理2名，支部书记1名（享受总经理待遇），各部门经理和助理各1名，分设文艺小组、劳动小组、学习小组（经理助理待遇），各小组可招3-5人为本部门服务，所招人员享受管理人员待遇。同学们可以根据自己的兴趣和管理能力进入各小组，有适当的加分

岗位 积分

Ceo

总经理 100

部门经理 90-100

经理助理 80-90

小组长 70-80

工人 60-70

临时工 60以下

采用游戏进阶方式对班级进行管理。员工学习、工作、生活的一言一行都与积分挂钩。实行奖优罚劣，每周一评，每月一统计并进行公示。

三.管理企业化召集班委开会，讨论具体实行方案与方案的可行性。

同学们一听企业化管理很感兴趣，纷纷提出想法，最后根据学生的特点，制定了方案：对于学生而言，在新型管理模式下，通过了解和学习感悟一些别样精神类的东西，从而懂得在校学好知识、掌握本领的重要性，以及诚实守信、团结互助等基本的做人道理，提高道德素质，为将来打下良好基础。

四、班级企业化管理的具体实施

（一）逐层管理，各部门组织开展活动

为带动班级凝聚力，让每个同学都可以发挥自己的长处，在班委成员之外，设置文艺小组，劳动小组，学习互帮小组，这样每个同学都有事可做，为班级建设出谋出力。

（二） 、企业班级进行分层管理，逐级监督考核。总经理、副总经理各自分管几个部门，部门经理管理好部门成员。部门成员监督好部门经理，部门经理监督好总经理、副总经理。这一个企业管理机构图，让学生更了解企业的管理机构设置，既为自己制定工作目标，又能培养学生的竞争意识，各部门也会相互比着干，比活动，比业绩，比进步，比创新，从而更好的完成各项工作。

（三）、制定配套企业式管理制度并张贴上墙，每周、月班级企业积分考核统计公布，在平时生活学习中要互帮互助，积极向上，周评定，按月结算。这样形成企业氛围。

（四）、管理人员竞争上岗：引入企业竞争机制，管理干部竞争上岗，实行末位淘汰制，每月由董事长组织员工进行民主评定，并将评定成绩与积分挂钩，优胜劣汰。

（五）、实行奖惩制度：对平时表现优秀，参加活动积极，获表彰或参加竞赛获奖，好人好事，全勤等给予相应奖励，对违反各种相关规定者视情节轻重给予相应惩罚。根据学生遵守学校规章制度，积极参加活动根据校级给予10分，部级2-5分的加分，有参加的加一分，表现不好给予扣分，每个同学有基本分60分，表现好的可以晋级，甚至晋级到总经理，享受总经理待遇，参加班委会，三次表现好的同学，班委进行调整时纳入班委；表现不好的同学直接降为临时工，班级有额外任务（如打扫办公室，打扫厕所等）工作就由上期的临时工去做，以示惩罚。.

五、具体实行中的特色和难点

一、特色：在实施模拟企业化管理的班级，简称企业班级。班主任就是企业班级的董事长，学生就是企业员工。董事长，即班主任的作用至关重要，他不仅是企业的管理者，还是企业的组织者和领导者。董事长制订企业的总体生产计划、发展策略、规章制度、企业文化等等，即班级的班规、发展计划、班风建设等。董事长不但影响着企业的正常生产经营，也影响着员工性格的培养、习惯的养成等。因此，董事长要逐渐具备广博精深的知识，并逐步完善其知识结构，同时要努力掌握做事持之以恒，坚持不懈，善始而能善终，以高尚的冲劲给员工以巨大的感化。

董事长把企业具体生产经营管理权力下放给这些部门。传统的班级管理只能生硬地管住学生，很难取得更"令人惊奇"的效果。学生对此已经失去了新鲜感，或许还有部分学生会产生反感、厌烦，甚至是抵触等情绪，这势必影响他们在工作、学习、生活当中的表现。总之，班级有了"企业的介入"，就增添了班级特色，班级氛围更具特色特点。班级管理可以培养同学的管理能力。激励理论是个体行为研究的核心问题。从班级管理里入手，巧妙地把激励理论运用到思想教育过程中，大大提高了教育效果，改善当前学生思想教育的大而空的现象，提高思想教育实效性。

（二）难点；

1、实行中同学的积极性得到很大的刺激，就是积分的工作比较琐碎，如果事无巨细都计入积分会增加班委的工作量，导致工作无法进行，所以在执行中抓大放小，有针对性。

中型水利水电施工企业项目管理实践与探索 篇9

摘要:加强水利工程管理精细化建设和现代化建设,已经成为当前形势下我国经济发展和社会进步必须要实施的重要改革措施。实现水利工程管理的精细化建设和现代化建设,能够实现我国水利部门充分发挥自身职能,进而提升整个水利工程的管理水平和服务质量。也正因如此,必须要明确我国水利工程管理精细化建设和现代化建设的具体策略,运用正确的建设方法,从根本上提升我国水利工程的水平和质量。该文就对水利工程管理的现代化和精细化建设进行分析。

关键词:水利工程;精细化建设;现代化建设;管理;策略

我国现代化不可忽视的一部分就是水利现代化,同时,水利现代化还是国家现代化的基本保障和重要支撑。水利现代化作为动态历史过程,处于不断发展之中,水利工程管理的现代化和精细化建设,标志我国实现传统水利与现代水利的重要转变。此外,水利工程管理的精细化建设和现代化建设,能够从根本上满足水利现代化和社会现代化需求。与此同时,建立水利工程管理体系这一个过程,已经成为我国水利工程现代化十分重要的组成部分。想要实现水利现代化,必须要实现水利工程管理的精细化和现代化建设,下面就分析水利工程管理的现代化与精细化建设。

大中型水库施工质量管理研究论文 篇10

2加强建筑材料质量及技术运用的控制

1）严格控制建筑材料质量

大中型水库建设当中要使用大量的原材料、构配件等，这些建筑材料的质量对工程建设质量具有决定性的影响，一旦出现材料不合格，将直接导致工程建设不合格，这就要求必须加强建筑材料质量控制。一方面，严格控制采购环节的质量。在施工材料采购过程中,采购人员必须具有丰富的经验，对各类材料质量有一个准确的认识和判断，在采购过程中首先考虑质量，在保证质量的前提下再考虑价格，所有的建筑材料必须有生产厂家或者供应商提供的合格证,从而在源头上把握建筑材料的质量。另一方面，加大建筑材料入场之前的质量检查。在施工材料入场之前必须实行“三单一致”核对。“三单”就是合格单、供货单、入场单，“一致”是指采购单位提供的采购单与供货单等在种类、数量、规格方面保持一致。同时，在建筑材料入场之前，需要对某些建筑材料进行质量检验，比如说钢筋的强度、拉伸度的检验等，水泥产品必须提交详细的化验单。在建筑材料使用之前还要分批次对水泥进行质量检验,分批次确定最佳的配合比，这样才能保证建筑材料的质量。

2）认真作好施工技术控制

中型水利水电施工企业项目管理实践与探索 篇11

关键词：标准化管理；企业文化；融合；探索

随着铁路改革和市场化步伐的加快，对管理体制、机制提出了全新的要求，而企业文化与标准化建设作为崭新的管理理念和管理模式，成为铁路企业走向市场过程中的必然选择。面对当今市场变化所带来严峻挑战和有利发展机遇，企业文化与标准化建设在铁路发展中必然会起到重要性和必要性的作用，以标准化打造核心竞争力，以文化提升企业管理、增强队伍员工素质，才能有效推动铁路长盛不衰，健康向上，又好又快发展。

1 标准化管理和企业文化的概念

1.1 企业标准化。企业标准化是以提高经济效益为目标，以搞好安全、生产、管理、技术和营销等各项工作为主要内容，制定、贯彻实施和管理维护标准的一种有组织的活动。企业标准化体系包括技术标准、管理标准和工作标准。通过实施标准化，能够把企业生产全过程的各个要素和环节组织起来，使各项工作活动达到规范化、科学化、程序化，建立起生产、经营的最佳秩序。

1.2 企业文化。企业为了满足自身运作的要求，必须要有共同的目的、共同的理想、共同的追求、共同的行为准则以及相适应的机构和制度。而企业文化的任务就是努力创造这些共同的价值观念体系和共同的行为准则。所以，企业文化是指企业在长期的实践活动中所形成的，并且为组织成员普遍认可和遵循的具有组织特色的价值观念、团队意识、行为规范和思维模式的总和。

2 实施标准化管理和企业文化的背景和意义

2.1 背景

2.1.1 标准化和企业文化是树立形象、走向市场的必然要求

随着经济的发展和社会的进步，人们对铁路安全、效率、服务等方面的要求越来越高。这就需要铁路在走向市场的过程中摆脱传统观念的束缚，树立全新的管理和服务理念，不断完善作业标准和服务举措，以优质的形象吸引旅客和货主。实现这些要素离不开广大干部职工，企业文化和标准化作为隐性的企业管理体制，是企业能否统一干部职工思想和行动，对内凝聚人心，对外展示形象的关键因素之一。因此，在铁路走向市场的实践中，大力推进标准化和企业文化建设，已成为改革和时代的迫切需要。

2.1.2 标准化管理和企业文化是提升管理品质的内在需要

推行标准化管理是通过制定标准、组织实施标准和对标准的实施进行监督检查三个环节，将技术标准和工作标准渗透到现场作业的全过程，使运输生产达到最佳的运行秩序。企业文化的任务是通过文化的感染和影响，培养共同的目的、共同的理想、共同的追求和共同的行为准则，进而使职工养成爱企如家、主动工作的自觉性。标准化管理和企业文化建设的目的都是实现自主管理、提高管理执行力，二者又是相互促进的，只有将标准的理念和行为融入到企业文化中去，才能发挥其最大效能。

2.1.3 标准化和企业文化是规范安全生产秩序的有力抓手

实施标准化和企业文化建设，最终想得到的成果就是将技术标准、管理标准和工作标准渗透到每个部门、每个环节、每个岗位、每个职工，通过全员、全过程参与，营造人人落实标准规范的自觉性和主动性。而技术标准、管理标准和工作标准的落实是实现运输提效和安全保障的前提和基础，只有各个部门、各个环节、各个岗位、各个职工都做到依标准行事或操作，才能使安全生产规范有序。也就是说，实行标准化和企业文化建设是确保安全生产的又一利器。

2.2 意义

从概念上理解，标准化和企业文化对“行为规范”的规定具有内在统一性。标准化主要强调的是作业程序的规范固化、标准执行的控制和考核，行政命令的刚性约束较强；企业文化主要强调的是通过精神追求、价值取向和文化引领凝聚向心力，激发职工的行动自觉。要使标准化和企业文化的优势和管理功能发挥更大效能，就要有效地将企业文化融合到标准化建设、生产经营和管理的全过程中，达到这样的要求就必须以制度支撑，有效规范，使企业文化与标准化建设“固化于制”，使企业管制等各阶层都要体现出较强的企业文化，达到实现员工素质、行为和企业品牌的有效提升。

从原来的行政性质强制命令转变为职工自觉行为的管理活动，是企业管理创新发展的重要方面。包头站提出的“旅客货主满意源于职工满意”的文化理念，就是确立职工在管理中的主要地位，通过文化引领和培育，在标准化管理工作全过程中渗透“人本”思想，鼓励全员参与营造关心人、培养人、尊重人的良好环境，充分调动人的积极性、主动性和创造性，促使标准化在安全生产和所有活动中得到贯彻落实，达到提升管理品质的目标。

2.3 存在的突出问题

2.3.1 标准化建设与现场安全管理有脱节

传统的标准化建设只是对某项工作而言，管理上比较单一，缺乏安全评价和检查整治的有机统一性、全覆盖性与持续性，更多地被沦为应付检查的面子工程，没能形成一整套行之有效的管理体系，对安全生产的辅助作用不是很明显。相比之下，经验管理的色彩依然很重，偏重于基础台账管理和阶段突击型整治，没有形成管理常态，虽然建立了检查和规范标准，但缺乏可操作的具体方法，没有发挥安全管理的实际效力。

2.3.2 职工标准化理念和认同感的缺失

部分岗位职工对标准化的理念缺乏正确认识，认为是形象工程，对安全生产的作用和意义不大，完全没有必要。部分岗位职工认为标准化条条框框限制太多，操作起来烦琐复杂，影响作业效率。因此，职工在一定程度上产生了排斥情绪，作业中侥幸心理作祟，慢慢养成了投机取巧、丢项落项、删繁就简等不良习惯，因在长期的违章作业中并没有发生事故和被考核，最终也就将习惯当成了标准，是现场“两违”问题屡禁不止、纠而不减的主要原因。

2.3.3 单独的企业文化建设并不足以起到直接的作用

虽然我们年年都开展安全文化、服务文化等工作，但“文化”毕竟是一个比较虚的概念，如果仅通过讲堂、展板和文艺活动等形式，从观念意识的角度去给职工灌输安全理念，职工到底能够接受多少则不得而知。而且作为一个企业，主要的精力还是放在了安全和生产上，文化建设缺乏持续性和延展性，不用说职工是否能真正将安全和服务的观念根植于心，即使作为管理者，也未必还有大搞特搞各种活动的持续热情。

2.3.4 标准化管理和企业文化建设缺少有机的载体

长期以来，标准化建设作为安全管理的一部分，没有摆在突出位置来抓，与专业技术管理、职工素质培训等工作融合不足，与信息技术手段结合不足，使其对安全管理的积极作用发挥不明显。企业文化大多都走入了表面化、形式化的误区，而职工的理解和吸收能力也是有限的，短暂的活动缺乏有一个实实在在的落脚点，职工很难把刚刚接受的安全理念内化于心、外化于行。

3 以包头站为例的标准化管理和企业文化建设实践

3.1 完善以专业管理为核心的管理标准和作业标准体系

细分车站、科室、车间、班组四个层级，以每个岗位专业管理职能和业务性质为依据，健全166个部门和管理岗位的安全职责，建立理岗位《安全管理指导书》82册、共1330条工作标准，明确了每个岗位每项工作的管理内容、量化和质量要求。分站分岗位编制完成主要行车岗位《作业指导书》50册和《客运系统服务形象标准》，梳理形成28种场景、案例、流程相配套的常见非正常情况《应急处置指导书》，为岗位学标执标提供了技术保障。建立《站细》自查互验机制，实行周自查、月通报、季会审，专业科室组织车间与车间交流补缺，以《站细》自查带动规章管理，并将《站细》自查互验与安全风险排查有机结合，拓展至专业管理领域，把长期有效的风险管控措施，固化形成规章制度。同时，按照图示化、程序化、明示化的方式，编制安全管理流程图30项、常见非正常情况处置流程28项、应急处置流程21项，进一步明确了管理岗位和作业岗位的行为标准。

3.2 完善以执标常态化为目的的标准化建设评估流程

将标准化评估验收作为助力车站提升管理水平的有力抓手。在流程上由半年集中向日常转变，建立日常抽查、月度检查、季度回访、半年评估的标准化验收流程，加大日常抽查发现问题、月度专业检查发现问题、季度回访问题整改质量的考核权重。在内容上将基础台账检查和技能素质检验并重，在对照安全基础管理、专业技术管理、职工培训教育等12项工作，共676项1620条标准检查的基础上，增加接发车、调车、列尾作业共23种模拟演练项目和1张业务考试卷，验收过程中随机抽考。在形式上把问题交换认领和区域诊断分析结合，分区域逐站验收，以电话会议的形式就地召开专题安委会，帮助车间（站）理清问题、规范管理、限期整改，追踪整改直至问题全部销号，推动标准化建设取得实效。

3.3 完善以岗位需求和实作技能为本位的职工培训手段

针对岗位新工比例较大，业务基础和实战经验相对薄弱的实际，以岗位需求为本位，强化职工实作技能培养。常态化开展岗位职工技能调研，动态把握岗位职工应知应会、“四新”知识、非正常应急措施掌握情况，针对性制定培训计划。加大实作技能在日常培训中的比重，经常性开展练功比武和接发车、调车对标写实，分类细化应急培训演练项目，按季分劈、按月推进，快速提升职工实战能力。实行“图解规章”，对新颁布的规章制度，梳理相关点、变化点和关键点，以简笔画方式编制“图解规章”、“图解动车”，把干部职工从枯燥生涩的死记硬背中解脱出来，促进了规章学习掌握。开展业务互助交流活动，实行站与站结对互助，以事故案例、岗位风险、应急经验为重点，通过职工现身说法，加深职工对规章的理解认识，切实增强了培训效果。

3.4 推进以信息技术为载体的管理和技术手段创新

借助信息技术手段，强化安全、基础、职教和客运营销管理。自主研发车务基础信息管理平台，设置了基础台账管理、文电拔萃、施工管理、重点揭示等6大功能模块，实现了基础台账分层、分类、分项电子化管理，规章文电学习简明、扼要、便于监督，施工组织程序化、管理远程化，重点揭示电子化、查阅简单化，使标准落实和监督更加精准。自主研发安全预警分析平台，分级、分类、分项收集安全问题，通过后台计算，智能分析主要风险源点、诱发风险因素、惯性问题发展趋势和干部履职状态，自动生成图表，为车站针对性管控风险提供了科学依据。自主研发人机交互式学练平台，对道岔无表示、道岔区段红光带、进站信号机内方第一轨道电路区段故障等18种常见非正常情况，进行流程化分解，还原非正常和故障场景，在关键环节设置随机问答、纠错找错、拼图等游戏性内容，增强了职工学技练功的趣味性和生动性。自主研发客流预测分析平台，设置数据查询、客流分析、预测营销，按照“一次录入、多次使用”原则，实现各类客运数据多维度对比查询功能，通过日、周、月、季客流动态的统计分析和历史数据的综合运用，增强编制客运营销策略的准确性和可操作性，系统预测偏差率在±5%范围内，为客运服务提供决策理论依据。

3.5 建立以集智聚力为宗旨的家园文化

从关心关爱职工，提升职工幸福指数的角度出发，着力为职工打造安全、舒适的工作生活环境。按照“职场标准化、间休温馨化”的思路，推行室内环境、定置管理、行车备品、簿册填记和岗位揭挂“五统一”，为各站行车室统一更新嵌入式控制台，设计电分段示意图、接发车占线板、安全日历等多功能合一的综合揭挂图，打造标准化行车室，优化职工作业条件。结合地域特征、文化特点和业务特性，总结提炼各站独具特色的文化寓意，鼓励职工发挥亲自参与设计规划和实施建设，经过一年多的努力，陆续建成了古城湾雕塑群、包西线“一站一景”庭院群，形成了一批生态良好、文化浓厚的站区景观和一批成规模的种植、养殖园，改善了职工生活环境。同时，把职工“吃得好、吃得饱”作为做好餐饮的工作标尺，积极改善职工的就餐条件、丰富餐桌菜品，开展“菜品汇”、“自产蔬菜互助调剂”等活动，让职工切身感受家的温馨和亲人般的呵护。“建设者”就是“受益人”，在家园建设成熟之际，组织劳模先进、职工家属和离退休老同志实地观摩，亲身感受车站建设和发展成果。在一点一滴的积累中，引导职工加深对车站发展历程、价值取向和文化内涵的理解，完成从认识到认知的蜕变，从而激发职工珍惜岗位、爱站如家的价值观念和主动接受、自觉执行作业标准的工作热情，进而提升车站管理品质。

4 结论