电影进校园策划书

2024-07-28 版权声明 我要投稿

电影进校园策划书(精选4篇)

电影进校园策划书 篇1

建党90周年优秀电影作品进校园活动

项目名称:建党90周年优秀电影进校园活动

项目时间:2011年6月18—19号

项目地点:北区篮球场

主办单位:共青团福建船政交通职业学院

承办单位:院大学生社团联合会、院大学生社团联合会摄影协会

协办单位:院团委宣传部、广播站、院学生会外联部

负 责 人:罗积琛

联系电话:***

一、背景及现状:

在建党90周年之际,呈献优秀电影,为祖国献礼,同时可以全面贯彻“六大育人”体系,服务广大师生。

二、活动对象:

全体师生

三、活动目的通过优秀电影作品进校园活动,可以极大地丰富了学生的校园生活,使广大学生在重温历史的同时还能接受革命传统教育和爱国主义教育,为心灵送上鸡汤,达到了寓教于乐的效果。

四、项目主体

1、播放时间:18:00-22:002、播放形式:爱国主义类、心理疏导类两者结合3、播放影片:

一、《开国大典》、《建国大业》、《詹天佑》、《闪闪红星》等

二、《80后》、《沉默的羔羊》等

五、活动流程:

1、工作人员完成现场椅子的摆放及清场工作。(17:00-17:45)

2、主持人宣布电影进校活动开始并由播放团队播放电影。(18:00-22:00)

3、电影播放结束,主持人宣布电影展播活动结束。(22:00-22:05)

4、清理现场。(22:05-22:35)

六、项目策略:

1、利用横幅、海报、广播等形式宣传。

2、现场秩序由社联及自律会纪检部负责,到场观众不许携带任何食品入场。

3、到场人流量约1000-2000人

六、经费预算:

1、宣传费用:

拱门:130元

条幅:150元

海报:40元

2、播放费用:

800元(每场400元,共

3、饮用水:

20元

4、打印费用:

20元

合计:1200元

2011

古典舞蹈与乐器进校园 策划书 篇2

主办单位:共青团河南科技大学委员会

承办单位:河南科技大学学生委员会学生会实践部 协办单位:

民俗文化节开幕式暨古典舞蹈与乐器完美结合展开

活动背景

中华民族在数千年的历史中创造了五彩缤纷的民俗文化,它凝聚了民族精神,规范着社会成员的行为,塑造着人们的心灵,愉悦着先人的情感。同时,民俗也蕴藏着极为丰富的历史信息。

目前,随着社会的变迁和种种历史原因,中华民族的民族风俗面临着被遗忘,被误解,被肢解的危险!有人热衷于西方的“情人节”,不知中国的“七夕节”;有人大啃麦当劳,忘记了中国美食;有人拆掉百年老宅,建起了小洋楼„„

活动目的大学生做为新时代的接班人,同时也兼具着文化传承的任务,有着为中国古老民俗文化的发扬和传播的义务和权力。为了给大学生提供一个很好的接近民俗,了解民俗的机会和平台,同时也给民俗文化爱好者提供零距离接触民俗文化节与会的表演艺人的机会,为培养民俗文化传承人做准备,有校团委特批开展河南科技大学“民俗文化节”活动。

活动主题

艺术大师献艺校园,展示古典音乐与舞蹈的魅力,传播民俗文化艺术,培养民俗艺术人才。

活动时间

活动地点

活动对象河南科技大学全体师生

活动内容著名艺人为大家表演古典乐器,以及具有中国传统特色的古典舞蹈。

活动经费

活动物资 小型舞台,桌子,椅子,音响,话筒,帐篷若干,气球,展板,海报,抽奖箱,奖品,照相机

活动形式

表演嘉宾的精彩舞蹈和乐器表演;艺术家与活动参与者进行学习交流,一同学习。

活动宣传方式

一、从活动开始前五天开始在河南科技大学各个校区展开条幅、板报、海报宣传:介绍此次活动的意义与目的;阐述民俗活动的重大时代意义,以及继承和发扬中国优秀民族文化的重要性;介绍当前中国人在保护非物质文化遗产方面的现状和政府的举措;介绍鼎力支持这次活动的艺术大师的资历。

二、与学校各个学院展开广泛的联系与合作,以各种方式传达校

学生会的活动;各学院出自己的海报,展板;并以此板报为基础,对参与活动学院的板报来一次评比,评出板报优秀的前三名,有学校颁发荣誉证书。

三、活动当天有广播站面向全校学生,对这次活动做简明扼要的介绍,包括这次活动的主要参与集体---(),并简单介绍代表性展览作品。

四、由学生会通讯部写通讯稿,并对活动进行摄影,并展览,做

为活动的后期宣传。

活动流程

一、隆重介绍此次活动的大力支持方,()的与会艺人以及

代表,有主持人宣布“河南科技大学民俗文化节开幕”。

二、令观众大饱眼福的开场舞表演,使现场气氛达到一个高

潮。(当今流行的街舞表演)

三.古典乐器表演(例如;古筝伴奏(有伴舞):在劲爆的舞蹈之后,一曲悠扬的音乐使大家的神经稍事放松。(伴舞可以为女生水袖或者男女共跳的舒缓舞蹈,如华尔兹等)和古典舞蹈表演(民族舞,芭蕾舞,拉丁舞等)。

四.(插入)互动阶段:在舞台下面用气球围城一个舞池,请表演的演员教同学们学习一些简单易懂的舞蹈,增强互

动氛围。

古典舞蹈表演和古典乐器表演(2)

五. 民俗文化节的尾声---集体舞蹈表演(主体是学生的舞蹈串

烧)

六. 主持人宣布活动结束,大合唱。

七. 整理会场,活动全部结束。

水资源知识进校园活动策划书 篇3

——水资源知识进校园活动策划书

主办:甘肃省兰州市安宁水利局 兰州交通大学机电工程学院团委 承办 :机电工程学院青年志愿者协会

二〇一〇年三月 八 日

机电工程学院青年志愿者协会

节约用水 从我做起

活动策划书

一、活动背景:

2011年3月22日是

机电工程学院青年志愿者协会

(二)宣传部:进行宣传,提高活动影响力。

(三)外联部:为活动提供资金赞助。

(四)社区服务部:活动预备组。

六、活动流程:

1.活动开始两天在交大校内张贴、悬挂有关此次保护水资源、节约用水的海报或条幅。

2.活动当天志愿者发放有关的宣传保护水资源、节约用水的宣传单,并举办学生签名活动。

3.活动当天晚上听取由安宁区水利局人员举办的“保护水资源、节约用水”的专题讲座。

4.参加此次活动的志愿者留影。

5.由秘书部整理此次活动所有资料,并及时传给各主办单位。

七、经费预算:

1.宣传传单:2000份 1000*0.1=100 2.宣传横幅:(10m+10m)*7=140 3.其他费用:100 总计:340元

八、活动对象

兰州交通大学全体师生

九、活动地点:

机电工程学院青年志愿者协会

兰州交通大学校内

十、活动时间:

2011年3月22日

机电工程学院青年志愿者协会

校园微电影大赛策划书 篇4

一、活动目的和主题

在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛,通过学生的独特视角和全新创意,对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力,进一步提升学生群体的文化追求,发展健康向上的网络文化,响应网上文化的主旋律。

创作主题:我的中国梦。类别和内容如下:

类别

内容(可在下列题材中任选一项创作)

大美湖南类

1、展现家乡之美。

2、生态环境变化之美。

3、绿色经济发展之美。

4、校园景致人文之美。

5、畅想人与自然和谐相处之美。

风尚类

记录身边的感动和最美风尚,可人物可集体

1、反映人物爱国、厚德。

2、反映人物勤劳、尽责。

3、反映人物奉献、善为。

4、反映人物励志、感恩。

5、反映班级、团体、个人在学习上、科研上的积极进取、攻坚克难。

生活类

展现在改革开放和建成小康社会的时代背景下,1、湖湘热土最幸福、最时尚的生活风貌和生活方式。

2、展现我省纯朴、多姿多彩的民俗、民风、民情。

3、展现人们追求幸福生活的奋斗历程,最令人感怀的生存变迁。

4、展现丰富多彩的校园生活和社团活动。

梦想类

1、展现个人在追逐人生理想、实现人生价值,憧憬美好明天的“草根梦”。

2、展现我省在“十二五”规划中,富民强省的发展梦。

3、畅想中华民族伟大复兴的“中国梦”。

其他类

根据“我的中国梦”主题自拟作品内容

二、活动组织

主办单位:长沙理工大学学生工作部(处)

承办单位:长沙理工大学土木与建筑学院

长沙理工大学设计艺术学院

三、活动对象

长沙理工大学全日制在校学生

四、活动要求

本次大赛分为摄影和微电影两个部分,面向全校学生征集作品,鼓励学生发现最美人物、最美事迹、最美景致、最美中国,创作优秀的摄影作品和微电影作品。同时,分别举办“特训营”,遴选创意突出和有创作实力的学生集中培训,培育优秀作品。参赛微电影作品将择优在学校学工部官方平台发布,参赛摄影作品将择优在长沙理工大学报等媒体上发布,并向上级部门推荐上报。

(一)、微电影作品:

1.作品名称自定,参赛题材需特别注明类别:大美湖南类、风尚类、生活类、梦想类、其他类,共五大系列题材。

2.作品体裁和风格不限,提倡探索和创新,突出大学生的全新创意和独特视角。

3.作品要求思想健康、积极向上且有青春的气息,有较好的精神面貌,有一定的思想深度,内容充实、生动,重点突出.4.影片时长5--15分钟。参赛作品片头字幕必须注明参赛作品名称,片尾字幕注明主创人员及任职。

5.拍摄设备及制作设备不限,要求拍摄画面清晰连贯,有独到的拍摄手法和剪辑技巧,有完整的片头片尾,声音须配完整的中文字幕。

6.本次微电影大赛注重作品的原创性、公平性,提交的作品必须签署《承诺书》(承诺书见附表),承诺作品实属原创,并确保参赛作品未在包括网络、电视等电子媒体公开发表。大赛主办方和承办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述责任,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

7.参赛方自作品提交之日起,即视为许可组委会对参赛作品无偿拥有推荐、展览、发布、出版等使用权利。版权归参赛方所有,如在出版发行产生相关经济效益,参赛方可享有一定的利益回报(视出版发行的量而定)。

8.参赛作品视频统一为刻录数据光盘,并附电子版参赛作品信息表、电子版微电影剧本、纸质版微电影剧本、纸质版参赛承诺书(见附表)一并上交。

9.凡提交微电影作品的作者,均视为接受上述各项条款。大赛组委会保留对本次活动的最终解释权。

(二)、摄影作品:

1.参赛摄影作品数量不限,每张图片需配140字以内说明。创作者应是在校大学生。作品应为原创,内容积极健康向上,遵守国家法律法规。

2.可以个人名义或社团名义参赛,个人参赛主体仅限一部作品获奖,多部入围者从中择优。

3.所有作品应附《摄影创作大赛申报表》。

4.提交图片的格式要求:所有摄影作品以jpg文件格式提交,文件不大于500k,必须保留原始文件,原始文件要求500万像素以上。

5.参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括(不限于)因肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。如出现上述纠纷,组委会保留取消其参赛资格及追回奖项的权利。

6.严禁剽窃、抄袭。关于剽窃、抄袭的具体界定,依据《中华人民共和国著作权法》及相关规定。

五、活动流程及时间表

1、活动流程

a)宣传阶段(XX年5月):

此阶段承办方利用板报、海报、横幅、电子屏幕、网络微博、博客等手段进行活动宣传。

b)征集方式:

微电影、摄影作品以学院、班级或个人为单位参赛,每个班级限微电影作品一部,摄影作品数量不限。以学院为单位收集齐作品(刻录于光盘中)于XX年9月21日前将作品交到工科二号楼a409,活动联系人:刘操宇(),或者交到艺术楼c302,活动联系人:孙亚辉(),并附写创作大赛报名表(见附表)和剧本。

六、奖项设置

1、对参与人数多、积极组织学生报名的学院设置“优秀组织奖”。

2、(1)摄影奖项设置

大赛设“最美奖”2个,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳人气奖、最佳创意奖、最佳色彩奖、最佳构图奖、最佳瞬间奖、最具感染力奖等奖项。

(2)大赛设“最受欢迎影片奖”,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。并设最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剪辑奖、最佳摄影奖、最佳男主角、最佳女主角等奖项。

最受欢迎影片奖:(最受欢迎奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演、画面美感、影片剪辑、音乐、化妆道具等方面进行打分 <总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳导演奖:(最佳导演奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构、拍摄手法、演员表演四个方面进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳摄像奖:(最佳摄像奖产生办法由评审委员会对影片拍摄手法、镜头画面等方面进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳男演员奖:(最佳男演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>,同时结合网络投票<权重为40%>,总分由高到低评定产生。)

最佳女演员奖:(最佳女演员奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>,同时结合网络投票<权重为40%>,总分由高到低评定产生。)

最佳编剧奖:(最佳编剧奖产生办法由评审委员会对影片内容主题、叙事结构两项个方面进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳音乐奖:(最佳音乐奖产生办法由评审委员会特别推荐<权重为60%>,同时结合网络投票<权重为40%>,总分由高到低评定产生。)

最佳剪辑奖:(最佳剪辑奖产生办法由评审委员会对影片剪辑手法进行打分<总分为60分>,同时结合网络投票<总分为40分>,总分由高到低评定产生。)

最佳创意奖:(最佳创意奖产生办法由评审委员会特别推荐产生。)

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