实验室生物安全承诺书

实验室生物安全承诺书（精选7篇）

实验室生物安全承诺书 篇1

兹证明 同志 2015年10月12日参加检验科生物安全培训合格，特颁发此证。

于田县人民医院

病原微生物实验室生物安全责任承诺书

于田县卫生与计划生育委员会：

本单位申请病原微生物实验室备案，对于卫生行政部门告知的内容已清楚、全面了解，将认真履行告知的义务，接受卫生行政部门的监督管理，并郑重作出如下承诺：

1、本单位所报备案申请材料中所提交的所有材料是准确的、真实的、有效的。

2、实验室从事病原微生物菌（毒）种、样本有关的检测、诊断、教学、科研等活动，自觉遵守《中华人民共和国传染病防治法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等实验室生物安全法律法规及规

教学、科研等活动，自觉遵守《中华人民共和国传染病防治法》、《病原微生物实验室生物安全管理条例》等实验室生物安全法律法规及规章制度。

3、建立健全法定代表人责任制，实施病原微生物实验室生物安全管理制度，实行实验室操作人员培训上岗制度。

4、按照国家有关规定从事病原微生物菌（毒）种、样本有关的检测、诊断、教学、科研等活动，不擅自改变、增加活动范围。

本单位保证：如违反了国家有关病原微生物实验室生物安全管理的法律、法规、规章、标准、规范、规范性文件的规定，将承担由此产生的法律责任。

单位法人（签章）：

承

诺

日期：

年

月

实验室生物安全承诺书

根据国家相关法律法规的要求和于田县人民医院（生物安全管理委员会）制定的有关病原微生物实验室生物安全管理的一系列部门规章制度的规定，现将相关事宜告知如下：

1.本人已熟读了本实验室生物安全手册等相关受控文件，意识到本实验室存在病原微生物获得性感染的风险和危害，对所读内容无任何疑义，对部门告知单内容已完全清楚和全面了解，并能认真履行告知的义务，全面接受各级卫生行政部门的监督管理。

2.在实验室病原微生物检测工作中，自觉遵守《传染病防治法》《病原微生物实验室生物安全管理条例》《实验室生物安全通用要求》《病原微生物实验室生物安全管理条例》《实验室生物安全通用要求》《病原微生物实验室生物安全环境管理条例》《人间传染的病原微生物名录》等相关的规章、规范性文件、技术标准和规范的规定及病原微生物实验室管理的要求。

3.根据核准的内容从事病原微生物检测工作，不擅自改变病原微生物检测项目范围；不更改病原微生物技术操作流程，严格规范执行各种标准化操作程序，认真如实填报各项实验记录，认真履行病原微生物实验室消毒和灭菌规则及规范。

4.有权拒绝违反实验室生物安全的一切操作，对实验室存在的生物安全等所有缺陷或隐患有权向生物安全责任人或生物安全主管进行书面报告并自留有效文件备查。同时有义务完成上级生物安全管理专业委员会交办的其他相关任务。

5.本人已知在实验室工作，有可能感染《人间传染的病原微生物名录》确定的已知的各种病原微生物，如病毒性肝炎、艾滋病、梅毒等感染性疾病及由于医学学科发展的局限性等尚未了解的其他病原微生物的感染。

6.本人保证：如违反了国家有关病原微生物实验室生物安全管理的法律、法规、规章、标准、规范、规范性文件的规定，本人将承担由此产生的所有法律责任和民事责任。

7.对于上述内容和有关实验室安全的其他相关文件内容，本人已被详细告知并能全面遵章执行，本人愿意亲笔签署“知情并同意”意见，同时，自签名之日起将履行病原微生物实验室生物安全管理的所有法律责任和民事责任及其义务。

8.承诺书签字生效后一式两份，由科室和个人保管以备查询 本人已知情并同意

部 门：

实验室责任人：

成 员：

日

实验室生物安全承诺书 篇2

随着生物安全实验室管理的第一部标准GB19489《实验室生物安全通用要求》和GB50346《生物安全实验室建筑技术规范》的颁布和实施,生物安全实验室建设工作逐步深入开展,大家对生物安全实验室的认识也经历了神秘、接触、认知、熟悉的过程。本文主要介绍在生物安全实验室建设过程中所涉及的需要强制配套的有关固体、液体和空气处理设备、设施的原理、技术要求,设备选型和使用要求,供同行参考。

1 固态废弃物、动物尸体处理设备

双扉脉动真空高压灭菌器是用于生物安全实验室专用快速有效的灭菌设备。它对实验室产生的废物、废水、动物尸体、培养基、器皿、无菌衣、医用敷料等物品进行高压蒸汽灭菌。灭菌器必须采用双扉结构,前后门联锁,保证清洁区和污染区的彻底隔离。

1.1 生物安全实验室专用灭菌器设备的技术要求

(1)灭菌过程中对有机物的完全屏蔽以及对灭菌过程中产生的废气、废液进行有效的灭活,完全达到生物安全三级实验室对所有污染区产生的各种废弃物品高压蒸汽灭菌的要求。

(2)应采用通道室双扉结构,前后门互锁,可实施有菌区与无菌区的有效隔离,满足GB19489《实验室生物安全通用要求》要求。密封门应采用电动升降和压缩气密封技术,在可靠密封的同时,减少操作者接触开关门的次数并降低劳动强度,以提高自动化程度。

(3)上位机应采用触摸屏作为人机控制界面,可动态显示工作流程及工作过程中的温度、压力、时间等参数,使操作更加直观、方便。下位机应采用可编程序控制器(简称PC机)进行程序控制,保证功能强、可靠性高、使用灵活。

(4)为保证灭菌的彻底,该设备应设置脉动真空程序,能有效保证灭菌仓内室及灭菌物品内部冷空气的排出。

(5)主要控制件及阀件应选用最优质件配套,保证该类设备的稳定性和可靠性。

(6)应配有全自动蒸汽发生器,具有自动加水、压力自动调整等多种自动控制功能。

(7)应内置在灭菌过程中产生的废气、废液自动回收和进行再高压灭活处理装置,且不会污染环境。此类设备必须在蒸汽排放、冷凝水排放过程中保证做到零泄漏。

(8)主要技术参数,设计压力:0.3 MPa;设计温度:150℃;最高工作压力:0.25 MPa;最高工作温度:137℃;灭菌温度选择:121～137℃;电源:AC380 V/50 Hz。

1.2 生物实验室灭菌设备与实验室建筑的密封隔离方法

为达到灭菌器与建筑结构有效密封的目的,应采用橡胶板将设备与建筑结构的隔离墙墙体连接的方法。具体做法是:在灭菌器主体的周边焊接密封隔离板,在建筑隔离墙开口处周边预埋不锈钢金属框,然后在金属框与灭菌器的隔离板之间用橡胶板连接,且橡胶板与金属框用不锈钢压板紧密压合,达到密封要求。这种连接方法的特点是:灭菌器与建筑物围护结构之间采用软连接,可避免设备因震动、热胀冷缩等因素造成密封泄漏等缺陷,同时也便于设备的更换。灭菌器与建筑结构密封方法如图1所示。

泄漏检测方法:

(1)现场检测

设备安装后在现场配合实验室其他设施进行检测以及实验室的综合验收。

(2)工厂检测

隔离密封装量在出厂时进行检测,检测方法是:模拟密封隔离的安装方式,在密封面的上部,将密封橡胶板与模拟隔离板连接后水平放置,然后在上面施加100 mm高度的水(相当于1 000 Pa)保持1 h,检测是否渗漏,无渗漏为合格(主要检测橡胶板的气密性)。设备安装时,密封板须现场安装,工厂检测可供参考,主要以现场检测的结果为准。

1.3 选择灭菌器注意事项

1.3.1 灭菌器功能的选择

根据生物安全实验室级别,应选择具有双扉、脉动真空、立式、过滤蒸汽、冷凝水再次灭菌等功能的灭菌器。

(1)双扉:为达到有效隔离核心区与非污染区,灭菌器应选择双扉式,并与建筑物围护结构有效密封。

(2)脉动真空:具备脉动真空功能的灭菌器,可以通过脉动真空将中空器械内空气团排出器械内腔,确保高温高压蒸汽迅速杀灭灭菌器内的病原生物。

(3)立式:生物安全实验室专用灭菌器功能要求高,较其他灭菌器设备复杂且零部件体积大,而立式灭菌器空间较大,可以满足其要求。

(4)过滤蒸汽:脉动真空要求灭菌器在抽真空过程中向空气中排放部分蒸汽,而这部分蒸汽接触有病原生物可能会污染环境,因此,必须采用有效过滤措施。

(5)冷凝水再次循环灭菌:由于生物安全实验室固体污染物中存在大量高危性病原生物,所以灭菌器在抽真空过程中,禁止向空气中排放蒸汽和冷凝水。

1.3.2 温度范围和准确度、均匀度的选择

(1)灭菌器温度范围:126～137℃。

(2)均匀度:是指灭菌室内部上、下、左、右的温度偏差。在技术允许范围内,满足最大均匀度要求。

(3)准确度:从技术上满足精度。

1.4 各等级生物安全实验室对灭菌器的要求

(1)BSL-1实验室:对高压灭菌器没有特殊要求。

(2)BSL-2实验室:应选择立式或台式不排气(产生的蒸汽被回收)的高压灭菌器,放置在BSL-2实验室内或门外。

(3)BSL-3实验室:在BSL-3实验室的污染区和清洁区之间,宜安装双扉生物安全型高压灭菌器,即高压灭菌器跨墙安装,双门互锁结构,且对高压产生的蒸汽具有回收再高压的性能。高压灭菌器的安装必须确保高压灭菌器与墙体之间的密封,且必须达到零泄漏。污染区内应设置不排蒸汽的高压蒸汽灭菌器或其他灭菌装置。

(4)BSL-4实验室:根据GB19489《实验室生物安全通用要求》的要求,应在污染区和清洁区墙上设置不排蒸汽的双扉高压灭菌器和浸泡灭菌渡槽或熏蒸灭菌室或带有灭菌装置的通风互锁传递窗,以便传递或灭菌不能从更衣室携带进出的材料、物品和器材。高压灭菌器的安装必须确保高压灭菌器与墙体之间的密封,禁止任何泄漏。

2 空气污染控制配套设备

2.1 传递窗

2.1.1 传递窗的应用

(1)传递窗(passbox):传递窗是生物安全实验室强制配套使用的设备之一。它适用于污染区与非污染区之间的非耐高温高压物品、动物的传递,可有效减少受控环境负压设施门的开启次数以及防止窗体相隔两个不同空气质量要求的区域交叉流通。传递窗的两侧门内侧边装有专用密封条,以确保传递窗的气密性。

生物安全设施传递窗与受控正压设施传递窗有严格的区别。受控正压设施传递窗是引用工业净化理论设计的,是对洁净与非洁净区域进行控制的一种手段。生物安全设施传递窗要求设备达到零泄漏。

(2)生物安全设施专用传递窗:生物安全实验室采用的传递窗箱体应使用不锈钢材料,在箱体内设计有送(排)风机和高效过滤器,传递窗箱体四壁应安装有物理或化学杀菌装置,使传递窗内空气保持与相邻一侧空间不形成交叉污染。安装传递窗时其结构承受压力以及与隔断墙的气密性应符合所在区域的空气质量要求。传递窗排风系统应纳入通风系统总排风,传递窗排出的空气应经高效过滤器过滤后排入总排风管道。

2.1.2 传递窗的安装

(1)传递窗必须水平安装在窗体相隔两个不同空气质量要求的区域隔墙上。

(2)传递窗在安装时其箱体必须可靠接地,以确保人身安全。

(3)传递窗噪音应≤60 dB。

(4)传递窗排风管道与高效过滤器连接应密接无泄漏。

2.1.3 传递窗的使用

(1)传递窗的两扇门置于关闭状态,有灭菌和净化系统的传递窗应先插上电源插头,接通220 V/50 Hz电源。

(2)从核心区通过传递窗向外传递物品前应将其彻底灭菌后才能传出,否则,不能打开非污染侧门。传递物品前,先打开紫外线灭菌灯和风机电源开关,再按规定操作程序进行窗体内灭菌和负压排空处理。

(3)打开一侧传递窗的门,则另一侧门必须自动锁紧。所以在传递物品时,首先打开污染侧传递窗的门,将需要传递的物品放入传递窗内后,随即将传递窗的门关好。此时,再打开风机开关,传递物品在传递窗内保持负压状态,并且保证紫外线达到有效杀菌强度。完成后,关闭风机开关,打开传递窗的另一侧门,实现物品的传递。

(4)使用完毕,关闭电源开关。

2.2 空气过滤器及应用

空气过滤器是生物安全实验室空气污染控制最重要的配套设备之一。它将实验室污染空气中的含有病原生物的污染粒子完全地阻隔并去除,以保护环境及人类的身体健康。该设备是与空调、通风设备共同完成空气污染控制过程的,它比受控环境设施中工业、生物净化对粒子的去除更为严格。

2.2.1 空气过滤器的等级划分

过滤器一般由外框、支架(或称隔板)和滤材组成。滤材在滤器中的固定形式有平面式和折叠式,近几年国内也有无隔板滤器和袋式滤器。平面式就是将滤材平铺在支架上,其过滤面积比较小,通风阻力比较大,容尘量比较小,使用寿命短。为了增大滤器的过滤面积,减少通风阻力,提高滤器的容尘量和使用寿命,中效以上的过滤器往往做成后面的几种形式。过滤器的过滤效率是过滤器性能的标志,空气过滤器的滤材按其滤效等级分为5类。过滤器的阻力是过滤器的重要参数,一般而言,过滤效率越高,阻力也就越大[4]。

(1)粗效过滤器(也称初效过滤器):其滤除效率最低,一般作为其他滤器前的预滤器,它可以保护其后面的滤器,延长后面滤器的使用寿命。粗效过滤器的性能主要用于对10μm粒子过滤效率作为标准。

(2)中效过滤器:它主要用来过滤1～10μm的气溶胶粒子,用于通风量较大,滤除效率要求不高的场合以及高效、超高效过滤器前,以保护其后的过滤器。

(3)亚高效过滤器:它的滤效仅次于高效过滤器,在要求不太高的生物净化室中使用既能达到一定的净化效果,又能降低建造成本和运行费用。亚高效滤材主要有玻璃纤维滤纸、过氯乙烯纤维滤布和聚丙烯纤维滤布。

(4)高效过滤器:用于滤除效率要求较高的场合,是应用最广的一种。它使用的材料主要有玻璃纤维、石棉纤维、聚乙烯纤维等。高效过滤器主要是过滤0.3～1.0μm的尘粒,滤材主要是超细玻璃纤维滤纸和超细过氯乙烯纤维滤布。

(5)超高效过滤器:它是指≥0.12μm尘粒且过滤效率≥99.999%的高效空气过滤器。测试时以0.09～0.188μm的粒子浓度计算过滤效率,主要滤材是超细玻璃纤维。

2.2.2 过滤器的维护与更换

过滤器在安装前后和使用过程中要经常检查,发现下列情况时应及时更换:过滤器皱褶、破损;框架松脱;滤材表面有霉菌生长;阻力达到其规定的终阻力,或超过风机的负荷;流量降低,影响了室内的压力等。

2.2.3 过滤器的灭菌

送风口的高效过滤按照生物净化要求更换即可。

生物安全实验室排风口的过滤器积有较多高致病性的病原生物,在拆卸之前必须对滤器进行灭菌。灭菌时可在过滤器的上风向对要杀灭的微生物用针对性强的灭菌剂气溶胶喷雾30 min,在喷洒灭菌剂的同时开动风机,或采用甲醛熏蒸方法,使灭菌剂随气流分散到滤材各处和通风管道内。喷药结束后,关闭通风系统,静置过夜后即可拆卸。拆卸时,专业人员必须按相应的微生物危险级别做好个人防护,防止吸入和接触到过滤器上的病原微生物。拆卸的动作要轻缓,不可对过滤器敲击、振动,以免产生气溶胶。拆下来的滤器要进行严格的灭菌处理。每台高效过滤器安装、更换、维护后都应进行检测,运行后每年至少进行1次检测,以确保其性能。

3 污水处理设备

3.1 污染区主要废水

生物安全实验室区域内废水主要有:淋浴间废水、实验室内洗消池废水、高压灭菌器产生的冷凝水、紧急事故处理后废水(如洗眼器、紧急喷淋废水等)等。这些废水可能含有大量高致病性细菌、病毒等高致病性病源生物、消毒剂、有机溶剂、酸、碱、放射性物质以及其他未知的有危害的生物因子。如果将这些污水直接排入公共管道,会危害公共卫生和自然水体,可能引起传染病暴发甚至流行、扩散。

3.2 污染废水灭菌要求

为防止有害废水逸出生物安全实验室而污染环境,废水应单独收集并经灭菌处理后方可排至城市污水管网。目前,国内这些系统多采用二级处理系统。一二级生物安全实验室低感染性的微生物污水倾向于预先处理,即加入化学消毒剂直接进入排水沟而不需要灭菌处理。而三四级生物安全实验室高致病性病原生物污染废水,必须经灭菌处理后才能排出。

有害废水处理应保证对微生物灭活的有效性,并记录整个处理过程中排水槽的内部温度、压力和净化时间等状态。化学净化系统主要处理小规模少量污水的实验室。从处理系统排出的净化过的液体,应符合所有规定(如当地政府对化学/重金属含量、悬浮固体、油/油脂、生化需氧量的规定)。

进入污染区的管道如蒸汽管、压缩空气管、给水管等应装止回阀,以避免系统排空后形成空气通路(实验室活毒易通过管道逸出污染区),且止回阀材质应同管材一致。灭菌方式采用次氯酸钠灭菌处理或高压蒸汽灭菌处理。

3.3 目前国内使用的污水处理设备

3.3.1 南国良等研发的生物安全实验室污水处理设备

南国良、张小京等2008年研发的设备是一种在较小空间内实现供水、用水、污水收集、污水处理、排水的生物安全实验室污水处理系统。该装置设有密封处理罐,便于利用加热法和化学药剂法对病原微生物进行灭活处理,且不污染环境,处理效果好,结构示意图如图2所示。

1.初处理罐;2.再处理罐;3.后冲洗口;4.进水口;5.收集器;6.电动搅拌器;7.加药口;8.液位传感器;9.带有过滤器的排气口;10.前冲洗口;11.排水阀;12.取样口

该设备的特点是:两次处理保证污染废水的零泄漏;采用物理方法和化学方法灭菌;设置污水排放的检测口等。其不仅便于操作,控制精确灵活,还便于实现整个处理污水过程的全自动化。

3.3.2 军事医学科学院研发的生物安全实验室污水处理装备

2007年中国人民解放军军事医学科学院以及卫生装备研究所、镇江康飞机器制造有限公司王玉民等研发出生物安全实验室污水处理装备,其结构示意图如图3所示。

该设备的特点:一是污水收集槽容积足够大,便于污水集中消毒灭菌处理;二是污水收集槽通常设在地下室,楼上的排水通过重力直接流入污水收集槽内;三是污水收集槽通常采用化学方法消毒,投入化学消毒剂若干小时后检测水样,合格后排出,防止对周围环境造成生物污染。这种固定的生物安全实验室采用化学方法消毒,投入化学消毒剂需要存放24 h,化学试剂才能充分反应,达到消毒效果,其适用于大量污染废水处理实验室。

1.报警提示信号灯;2.洗手池;3.淋浴器;4.出水电磁阀;5.热水器;6.真空泵;7.水位感应器;8.观察孔;9.空气过滤器;10.水处理罐;11.洗手污水收集桶;12.排水电磁阀;13.污水排水管;14.洗手池供水管;15.淋浴污水收集箱;16.蒸汽发生器;17.真空抽吸管路;18.污水入口管路电磁阀;19.排水检测口;20.清洁水主供水管;21.软水器;22.清洁水供水管;23.软化水供水

该设备实现了在较小空间内供水、用水、污水收集、污水处理及排水。其利用真空压力将污水吸入污水处理罐,安全可靠。

摘要：随着SARS、禽流感等高致病性病原生物的传播,生物安全实验室建设引起高度重视。近几年,国内建设了大量相关等级的(BSL-2/3)实验室,为防止病原生物研究的扩散起到了积极地作用。但是,由于一些工程案例设计者和建设者对该类实验室配套设备情况不了解,不能满足此类实验室零泄漏要求等,造成严重后果并导致了巨大浪费。对生物安全实验室产生和处理固体、液体和气体废弃物的配套设备常规要求进行了阐述,并对国内近几年在生物安全实验室专用设备领域研发情况进行简单介绍。

关键词：生物安全实验室,装备,双扉灭菌器,高效过滤器,传递窗,污水处理

参考文献

[1]GB19489-2008实验室生物安全通用要求[S].

[2]GB50346-2004生物安全实验室建筑技术规范[S].

[3]GB14925-2001实验动物环境与设施[S].

实验室生物安全承诺书 篇3

关键词：高校；生物实验室：环保与安全管理

一、前言

高校生物实验室的使用涉及到水、电、气以及各种化学试剂的使用，这些都关系到使用实验室的人员的安全以及学校校园环境的很多问题。为了确保高校广大师生的人身安全，实验室的环保与安全管理成为实验室使用与维护的首要目标。

二、规范实验室基础设施建设

实验室建设的安全与环保设施主要由实验室选址、建筑结构、通风与净化、实验室废物处理等组成。由于我国生物实验方面起步较晚，实验室安全与环保建设一直都是我国高校实验室建设较为薄弱的环节。以前，许多高校往往只是单纯的注重实验仪器的采购与更新，对于实验室的安全与环保问题并没有真正的重视。近几年，各地高校开始慢慢注重这个问题，开始在实验室建设方面加大资金的投入，对于旧的实验室按照标准进行改造。经过合理的规划布局，逐步完善实验室的功能，注重安全与环保方面的问题，使整个实验室的水平跃上一个新的台阶。

三、我国高校实验室环保与安全管理的具体策略

（一）完善安全管理制度，落实安全责任制

生物实验室由于具有与其他学科的交叉性与多重性。在管理上我们既要满足他作為实验室最基本的需要，又要针对生物实验室的特点去制定完善的管理制度。要不断提高生物实验室安全工作的标准化、制度化规范化的管理水平。相关的主管部门要进行抽查和定期检查，来确保相关措施是否落实到位。

（二）加强安全、环保教育

要对师生加强环保、安全的宣传与教育，要将环保与安全管理的意识深入人心。1、学校要组织实验室的管理人员进行专业培训，培养一支具有高素质、责任心强的实验管理队伍。2、实验教师在课前要增加实验室环保与安全管理的内容，对于水、电、气以及各种生物试剂的使用要做到安全第一。3、学生在第一次使用实验室时要进行专门的一节课来进行安全、环保教育，这样可以使学生熟悉整个实验室的环境，了解实验室各种设备与器械的使用原理。掌握化学药品的MSDS。4、定期开展防火、防震演习，了解逃生技能以及一些消防设施的使用。

（三）生物实验室各类废弃物处理的管理

1、生物活性实验材料的处理

生物实验后，有很多活性的生物材料需要进行及时的处理。对于一些细胞和微生物必须进行及时灭活以及消毒处理。对于实验用的固体培养基要进行高压灭菌处理。未进行处理的废弃物不得随意作为日常垃圾进行处理。液体的废弃物要经过15%浓度的次氯酸钠进行消毒30 分，进行稀释后方可排放，这样可以最大限度地减轻对环境周围的影响。生物实验室在对动植物进行实验前，应确保实验材料无传染类疾病。完成后要对动植物的尸体进行合理的安置，禁止随意丢弃。实验动物在进行试验后，要按照要求进行必要的消毒，净化处理后，使用统一包装，送交相关部门集中处理。

2、有毒有害实验废弃物的处理

对于有毒有害的实验废弃物禁止随意丢弃、掩埋。在实验过程中，一些有毒有害的废液处理，如果学校处理的标准可以达到国家排放标准的要进行自行处理，如果学校不具备这个条件，则应该进行封存送交具有处理资质的部门进行处理。对重金属、氰化物、溴化乙锭（EB）、丙烯酰氨、甲酰氨、焦碳酸二乙酯（DEPC）、IPTG、二甲基亚砜（DMS0）、二硫苏糖醇（DTT）、四甲基乙二胺（TEMED）、过硫酸铵等及其结合物要进行分类、分级的收集，避免一些废液混合产生化学反应产生有毒物质。比如过氧化物与有机物，氰化物、硫化物、次氯酸盐与酸等，要根据其特性进行存储，统一送交相关部门进行处理。

（三）放射性废弃物的处理

在实验室中对于一些放射性同位素的使用要严格按照我国的放射性污染防治法规定进行使用。对于购买、领取、使用、归还放射性同位素时要做到准确登记、本人使用，本人领取，要做到帐实相符，实验教师要起到监督指导的作用。对于放射性同位素要做到防火、防盗、放射线泄漏的三防检查。在实验使用前以及结束后要按时进行同位素探测，防止产生污染。对于放射性同位素的垃圾应该做到明确标识，专门容器摆放，专业部门回收的流程进行处理。

（四）推行环保、绿色、清洁实验

随着科学的进步，我们陆续的发明了仿真实验这个方式，仿真实验的应用是环保的、绿色的、清洁的实验，它可以零投入、零污染。避免一些毒性较大的物质接触学生，这种实验尤其适合低年级的新生来做。对现行的试验方法和实验规模进行改革，发挥高校实验中心的监督和统筹的能力，降低实验成本，减少污染物的排放。以达到我们节能减耗、预防污染的目的。在试验中，在实验效果相同的情况下，尽量选择环保、清洁的实验器具。

（五）实验器械与耗材的处理

对于一些可重复使用的器械要做到高温灭菌后，清洁后再次使用，对于一些废弃的实验仪器要进行分类回收，统一处理。

四、结语

高校生物实验室安全与环保管理对于提升生物实验教学效果以及保障科学教研顺利进行有着重要的意义。它是一项需要长期不懈努力的基础工作，我们不应为眼前的一点点成绩骄傲，要坚持不懈的努力下去。实验室的管理团队要本着“安全第一、预防为主、防治结合、严格管理”的原则，在生物实验教学中，充分考虑安全与环保要素，进一步完善实验室安全设施，加强学生的教育，增强学生的安全意识。对实验室的技术人员要加强安全培训，不断提高业务操作技能，提高业务水平和管理的能力。将实验室的不安全因素最早的消灭在萌芽状态，切实保护师生的人身安全和国家财产的安全。

参考文献：

[1]薛那，沈国顺，张雷雷，等.实验室生物安全探讨[J].中国动物检疫，2008，25（3）：42—43

[2]王明生.陈天宝浙江省义乌市森林资源保护管理现状与可持续发展对策[J]-华东森林经理 2010（1）

电厂化学实验班安全承诺书 篇4

发包单位(全称)

承包单位(全称)

北京北科欧远科技有限公司 中国能源建设集团东北电力第二工程有限公司大连分公司

安全生产协议

协议编号:

发包单位: 北京北科欧远科技有限公司(以下简称甲方)

承包单位:中国能源建设集团东北电力第二工程有限公司大连分公司(以下简称乙方)

一、工程概况:

1、工程名称:山西大唐国际运城发电有限责任公司2×600MW亚临界空冷机组超低排放项目安装工程

2、工程地址:山西省芮城县风陵渡镇大唐运城发电厂

3、承包工程范围和内容:脱硫、湿电系统的工艺、电气、仪表及控制系统、事故浆液系统、照明(含检修电源线)、电缆及电缆敷设、防雷接地、消防、通讯等所有有关专业的完整的安装施工。

4.承包形式:总包

二、工程项目期限

自 年 12 月 13 日起开工至 年 04 月 30 日止完工。

三、总则

甲方上列工程项目由己方承包施工，为了明确双方的安全生产责任，确保施工安全，双方在签订工程合同的同时，签订本协议，作为工程合同的附件，双方必须严格执行，经双方协商达成如下协议:

1、乙方必须具备承揽工程所必须的、符合规定的建筑工程资质安全生产许可条件。

2、在签订工程承包合同之前，双方签订的安全协议书作为工程合同的附件，与工程承包合同有同等效力，协议书一式三份，一份发包单位保存，一份由承包单位保存，一份交发包单位安全环保部存档。

3、乙方应指定一名具备相应资质的安全负责人，并在入厂施工

前报送甲方，对施工人员和施工现场的安全工作负责。乙方安全负责人必须每周参加甲方的安全会议，服从甲方安监部门的领导。

4、施工中发生安全问题必须立即向甲方汇报。

5、为保证本协议的贯彻执行，乙方必须向甲方交纳工程总造价的5%-10%作为安全保证金，此保证金作为对违反本协议的违约金、合同约定的安全相关事项赔偿用款、事故抢险救灾和善后处理所需资金，不足时由乙方补齐，节余款退给乙方。

6、施工中，因乙方责任或乙方施工人员违章行为造成的人身和设备事故，乙方承担全部法律责任和经济赔偿责任。乙方必须配合甲方进行事故的调查和分析，相关的事故报告由乙方填报。

四、甲方的安全责任

1、甲方在工程项目发包前，必须对乙方的资质和条件进行审查，凡资质和条件不符合要求的承包单位不能承包本企业工程。

2、开工前，发包单位根据承包方提供的花名册，审查施工人员的年龄、健康、工种配备情况是否符合施工工程要求。

3 、甲方负责人对乙方负责人、工程安全负责人和工程技术人员进行全面的安全技术交底，并应有完整的记录。

4、在有危险性的电力生产区域内作业，有可能造成火灾、爆炸、触电、中毒、窒息、机械伤害、烫伤、坠落、溺水等有可能造成人身伤害、设备损坏及电网破坏事故的，甲方在乙方教育培训的基础上，对乙方全体施工人员进行安全教育培训和考试，并提供有关安全生产的规程、制度、要求。

5、提出确保施工安全的组织措施、安全措施和技术措施要求，并按措施要求做好相关的安全技术措施，在有关设施、设备上设置明确的安全警告标志。

6、对乙方提供的不符合安全要求的施工机械、工器具、安全用

具、安全防护用具甲方有权阻止乙方使用，并限期这些不安全的机具退场，现场安全设施不满足安全需要不允许开工。

7、在有危险性的电力生产区域内作业，有可能造成火灾、爆炸、触电、中毒、窒息、机械伤害、烫伤、坠落、溺水等人身伤害、设备损坏及电网破坏事故的，甲方应事先要求乙方做好危险点分析，并制订安全措施和防止发生危险的预案，经甲方审核批准后，监督乙方实施，并按《电业安全工作规程》的要求乙方设监护人。

8、甲方有义务根据工作的需要，为乙方的工作办理工作票、动火票，现场派监护人员。

9、发现乙方或施工人员的违章行为有责任及时制止，并按规定给予考核，严重时有权停止作业，进行必要的整改。

10、乙方因违章作业造成设备停运、损坏，火灾及人身伤亡等影响安全生产的，甲方有权要求承包方按有关规定承担违约责任。对于情节严重的，甲方有权解除工程合同的履行。

五、乙方的安全责任

1、必须按照甲方的要求提供相关的资质和条件等证件，并对这些证件的真实性、合法性负责。

2、乙方在开工前必须对全体施工人员进行全面的安全规程、消防安全、电力设施保护和社会治安等方面知识的培训和考试。在有危险性的`电力生产区域内作业，有可能造成火灾、爆炸、触电、中毒、窒息、机械伤害、烫伤、坠落、溺水等有可能造成人身伤害、设备损坏及电网破坏事故的，乙方必须请甲方进行再教育培训。

3、积极主动地了解所承包工程的生产和工艺流程的特点，对作业现场可能的危险因素进行分析;组织全体施工人员认真学习，学习要有签字。

4、在有危险性的电力生产区域内作业，有可能造成火灾、爆炸、

触电、中毒、窒息、机械伤害、烫伤、坠落、溺水等有可能造成人身伤害、设备损坏及电网破坏事故的，要主动配合甲方完成对施工负责人、技术人员和施工人员的培训和教育考试。乙方应事先做好危险点分析，并制订安全措施和防止发生危险的预案，经甲方审核批准后，监督乙方施工人员实施，并按《电业安全工作规程》的要求设专职监护人。

5、开工前办理开工申请手续。

6、认真制定确保施工安全的组织措施、安全措施、技术措施和相关预案，经甲方审核批准后贯彻落实。

7、未经甲方允许乙方不得擅自将工程转包或分包。严禁返包，即乙方将工程的某些具体工作交由甲方的部门、班组或个人完成。乙方在工作中遇有特殊情况确实需要由甲方配合完成的工作，需书面提出申请，经甲方领导批准后，指派有关部门、班组完成。

8、乙方在施工过程中不得擅自中途变更施工人员，特殊情况需要换人时须履行手续征得甲方的同意，并对新参加工作人员履行相应的安全教育、培训和考核，合格后方可使用。

9、现场施工中，必须严格执行《电业安全工作规程》、《电力建设安全工作规程》和甲方《安全奖惩管理办法》、《劳务用工及外包工管理制度》、《工作票管理制度》、《反违章管理办法》、《消防安全管理制度》、《特种设备管理制度》、《生产区域文明卫生管理办法》等有关安全、消防、文明生产的相关规定，严格执行工作票制度。

10、乙方的着装(含安全帽)必须按甲方的要求进行，服从甲方的统一管理。

化验室员工安全生产承诺书 篇5

化验室员工安全生产承诺书1

为积极响应市委、市政府“争创五型机关，推进执行力建设”活动，根据创先争优、泰山先锋工程、“双争、双创”等活动的要求，现结合工作实际，中心化验室作如下承诺：

一、自觉加强政治理论学习，深刻领会十七届五中全会精神，不断提高政治思想水平。注重学以致用，理论联系实际，不断增强政治敏锐性和前瞻性，提高自身的政治素养。充分认识“双争、双创”活动的重要意义，认真落实好市环保局、市监测站“双争、双创”活动实施方案的总体要求。

二、牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。自觉遵纪守法，严格遵守《廉政准则》，廉洁自律，勤俭节约，遵守单位的一切规章制度。

三、立足岗位，敬业奉献，团结协作，圆满完成各项工作任务。努力营造学政治、比业务的浓厚氛围，争创“五型”科室。

四、积极参加“争创五型机关，推进执行力建设”活动，做到认真自查自纠，定期进行自我对照、自我整改，主动接受上级和站其他科室的批评、意见和建议。自觉接受党组织和群众的监督。

五、进一步解放思想，提升持续创新能力，以适应工作需求。在工作中不断加强自身建设，以学习为载体，注意思想解放，观念创新，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自觉地服从、服务于大局，自觉地把本科室的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求地做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。

化验室员工安全生产承诺书2

安全工作是一项相当复杂的系统工程，只有起点，而无终点，为公司利益、工人安全，必须心往一处想、志往一处立、劲往一处使。努力贯彻国家安全方针“安全第一、预防为主”。认真抓好每一项安全生产工作，提高工人安全生产意识、素质和能力，真正形成“人人重视安全、事事注意安全”的良好氛围，努力减少安全事故发生，因此我郑重承诺：

一、利用班前会讲安全，上班途中遵守交通规则，不骑快车，上班期间应注意的问题，下班总结，分析生产情况。

二、积极组织参加公司举办的各种安全培训和安全学习，提高工人的化验技术、掌握操作规程、加强事故预防和应急能力。

三、上岗前，劳保佩戴齐全，女工不穿高跟鞋、不留长发，禁止无关人员进入化验室。

四、执行《常用危险化学品的分类和标志》，将危险化学品分为：爆炸品、有毒物品、腐蚀品等。严格管好化学用品的领用、堆放、登记制度、使用情况，防止化学品丢失或者误用。对易燃物品要了解自燃特性，确保安全，防止火灾。

五、让每个员工都做到“三不伤害”严格遵守岗位责任制、安全操作规程，不违章指挥、不违反劳动纪律、不违章操作。

六、化验室工作场所保持干净、物品堆放整齐、分类明确、一目了然。

七、要严格交接班制度，做到交接清楚、接班明了。

八、时刻掌握工人的思想动态和身体状况，遇到问题就地解决，今天的问题不堆到明天去办。

九、排除一个隐患，就是消灭一起事故，在不可抗力的情况下，不论发生任何安全事故，要认真分析原因，从中吸取教训，就事故措施，并向公司提交伸开的事故分析和检查。

十、若违反承诺，发生一般操作事故愿接受月工资20%的处罚，因指挥不当而发生人身或设备事故，愿接受否决月工资，并接受上级处理。

主 任_____________

化验室员工安全生产承诺书3

根据国家法律法规及公司管理制度的相关规定，为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，将各项安全措施落到实处。经双方协商一致，签订本责任书：

一、注意使用危险品和毒品的安全

1、一切有毒物品及化学药剂，要严格按类存放保管、发放、使用，并妥善处理剩余物品和残余物品，对入库化学药品做好入库登记，入库时间、数量需要严格注明，账本需清晰整洁。

2、对出库化学药品做好出库登记，并注明领料人、时间、数量，对废气、废物、废液，应按有关规定妥善处理，不得随意排放，不得污染环境。

3、使用强酸、强碱等腐蚀性强的药品时要注意安全，要注意酸碱废液不能任意排放。对药品进行分类储存，需避光保存的药品做好避光处理，对有腐蚀性的化学药品进行隔离处理。

4、所有药品、标样、溶液都应有标签，绝对不要在容器内装入与标签不符的物品，对有毒药品分类隔离储存，并注明标识于显眼处。

5、禁止使用化验室器皿盛装食物，也不要用茶杯、食具盛装药品，更不得用烧杯当茶具使用。

6、稀释硫酸时，必须用硬质耐热的烧杯或锥形瓶中进行，只要将浓硫酸慢慢地注入水中，边倒边搅拌，温度过高时，应等冷却或降温后再继续进行，严禁将水倒入硫酸！

7、开启易挥发的液体试剂，先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟，开启时瓶口不要对人，易燃溶剂加热时，必须在水浴中进行，避免明火。

8、取下正在沸腾的溶液时，应用瓶夹先轻摇动以后取下，以免溅出伤人。

9、将玻璃棒、玻璃管，温度计等插入或拨出胶塞、胶管时均应垫有棉布，且不可强行插入或拨出以免拆断刺伤人。

10、开启高压气瓶时，应缓慢，并不得将出口对人。

11、禁止用火焰在煤气管道上寻找漏气的地方，应该用肥皂水来检查漏气。

12、化验室中应备有急救药品，消防器材和劳保用品。

13、要建立健全岗位责任制，每天下班前应检查水、电等，确保安全。

承诺人：

日期：

化验室员工安全生产承诺书4

为认真贯彻落实集团公司、股份公司和精炼厂的有关精神指示，全面做好“十三五”规划开局之年的化验工作，不断提升化验水平，保障化验质量，我就做好20xx年的化验工作进行庄严承诺：

1.坚持“快速、准确、精益求精”的质量方针，严把质量关口，确保出厂产品合格率100%，积极参与并出色地完成质量管控工作。

2.化验过程中，严格按照化验技术操作规程进行操作，依据样品的理化性质，对于不同检测项目，参照相关国家或行业标准，采用指定的化验方法进行化验。

3.特殊样品进行平行测定或多次测定的，严格依照方法精密度要求进行结果校验；数据处理与结果计算过程中，严格遵循数字修约规则，不随意舍弃有效数字。

4.认真填写原始记录，对原始记录的真实性、检验结果的准确性、计算公式及计算结果的正确性负责，对签发及审核的.报告单结果负责。

5.严格执行国家关于质量记录和文件管理有关规定，妥善保管质量记录、原料和产品分析原始记录、分析检验报告单，积极参与相关单据的收集、整理、归档和保存工作。

6.严格执行化验质量管理手册中的相关规定，积极开展标液管理工作，对化验所需的各种标准溶液、试剂等进行定期标定和校验，对化验方法也通过带标样的方式进行定期检验。

7.积极参加厂部或部门组织的技能培训，学习化验技术，掌握化验知识，不断提升化验水平，能够熟练完成本岗规定的化验工作。

8.认真履行化验职责，恪尽职守、实事求是，严格遵守保密协议，不对外泄露化验数据，坚决维护厂部利益。

9.认真执行质量管理的有关规定，积极参与质量管理保证体系建设，从检验过程控制、人员素质、仪器设备等方面开展工作，确保化验结果准确、可靠。

10.本人自承诺之日起，自觉遵守上述承诺，如违反承诺或造成质量事故，则自愿接受部门按照有关规定进行的处罚（如罚款、待岗、下岗等），并承担相关法律责任。

承诺人：

所在班组：

承诺时间： 年 月 日

化验室员工安全生产承诺书5

我作为曲沃县民政福利企业有限公司的一名员工，有责任去学习和落实公司及车间、班组所规定的各项规章制度和操作规程，因此我保证并承诺：

一、接受岗前体检，三级教育培训合格后经相关领导批准方可上岗。

二、必须服从领导、听从指挥，严格遵守职工岗位纪律：

①不准迟到早退；

②不准脱岗、睡岗和串岗；

③不准班中看小说、玩手机、听音乐、洗澡；

④工作时间不准干私活、打架斗殴；

⑤上班一律不准穿高跟鞋、拖鞋；

⑥上班劳动用品佩戴不齐全、使用不合理的不准上岗；

⑦不准带局外人在厂区逗留、赌博、留宿。

三、要严格交接班制度。交接班做到“五清楚”：本班任务及设备运行情况记录清楚；本班发生的主要情况记录清楚；上班或上级交待的事情记录清楚；记录、签名要清楚；本班所存问题未解决还需完善的要给交接班者交代清楚。

四、在生产时，一定要佩戴好劳保用品及利用和使用好一切安全设施，办好工作票，严禁违章操作。若因自己违章操作、违反劳动纪律和违反上述承诺而造成事故的发生，愿接受公司或车间以下处罚：

1、因违章操作发生一般性烧伤、烫伤、灼伤、绞伤、砸伤、摔伤、挤伤、，煤气中毒及其它一般性责任事故，愿接受本月工资20%的罚款。

2、因个人行为而发生一般事故，接受否决月工资的罚款， 并自动离职。

员工：

日期：

化验室员工安全生产承诺书6

1、电源、电闸下方禁止摆放易燃物品和仪器设备。

2、启动或关闭电器设备时，开关必须到位，使用仪器设备前，应先了解其性能，按规程操作，若电器设备发生过热现象或糊焦味时，应立即切断电源。

3、电器设备及配电装置有故障时应及时请专人修理，不得擅自乱改线路和乱接电线。

4、人员较长时间离开房间或电源中断时，要切断电源开关，尤其要注意切断加热电器设备的电源开关。

5、要警惕化验室内发生电火花或静电，如遇电线走火，切勿用水或导电的酸碱泡沫灭火器灭火，应切断电源，用沙或二氧化碳灭火器灭火。

6、有人触电时，应立即切断电源，或用绝缘物体将电线和人体分离后，实施抢救。

三、注意安全防火

1、化验室内严禁吸烟或焚烧其它物品，发现火险隐患及时报告处理，发现火灾主动扑救，并及时报警（119）。

2、使用酒精灯要严格按照操作规范进行。

3、按操作规程使用高压灭菌装置，防止发生爆炸事故。

公司名称： 承诺人签字： 代表人签字： 日 期：

日期：

医学实验室生物安全管理探讨 篇6

医学实验室在进行生物学、微生物学、免疫学、化学、免疫血液学、血液学、生物物理学、细胞学、病理学等一系列的检测工作中, 不可避免会涉及到生物安全问题。实验室的生物安全涉及的不仅是实验室工作人员的个人健康, 一旦发生事故, 极有可能会给人群、动物或植物带来不可预计的危害[1]。因此, 做好医学实验室的生物安全管理, 将风险控制在许可范围内, 是保障医学实验活动安全的前提。本篇探讨医学实验室的生物安全管理问题。

1 建立实验室生物安全管理制度

实验室工作人员是实验活动的主体, 实验室内的仪器设备及实验材料是进行实验活动必备条件。因此要做好工作人员及仪器设备、实验材料的安全管理, 保证实验活动的顺利进行。

1.1 制定实验室工作人员专业技能及生物安全防范知识培训

人员素质是安全保障最重要因素之一。工作人员在进入实验室从事实验活动之前, 应经过一个上岗技能和生物安全防范知识方面的培训, 使其对所做的工作熟悉, 能够熟练掌握基本的操作技能, 并且会使用基本的生物安全防范措施。

实验人员在考试合格取得上岗证后, 有资格开始实验的工作。同时, 需要定期开展专业知识培训, 定期检查和随机抽查。考虑到新知识、新设备的不断发展更新, 为了适应新环境, 确保安全, 所有资格证都有明确的有效期, 需要定期换证。

1.2 制定实验室内仪器设备的安全管理规程

仪器设备安全管理主要包括保障在用仪器处于完好状态, 仪器使用前后的自检和保养, 仪器设备的定期法定检测等, 以便保障实验数据的可靠性, 同时使实验数据客观公正和具有法律效应。

根据仪器设备的质量技术文件、基本参数和使用说明书, 结合实验要求, 对主要检测设备, 由专业人员写出简洁的操作规程, 在规程中不但要有仪器设备使用步骤, 还要有保养和维护步骤, 将规程放置到所用的仪器设备附近明显的位置, 这样可以对实验人员起到提醒的作用, 并且注意对仪器设备的保养和维护, 保证仪器设备能长时间维持稳定良好的性能。所有操作者必须熟悉了解仪器性能, 并有一定实践经验, 方可独立使用仪器, 否则, 需要在专业人员指导下操作。

对于需要计量或对实验数据有极大影响的仪器设备, 需要计量检定部门定期检定和校准, 这既是实验数据公正、客观、真实的保证, 也是检测结果法定有效的重要依据和基本前提。

1.3 制定实验材料的安全管理规程

实验材料的正确, 也是实验成功的基本保证。实验材料的选择、购买、采集、接收、存储, 都要有相关的记录, 建立清单, 特别是对于具体的危险材料, 要有专门的存储措施、存储位置并且进行标识。对危险的实验材料, 需要具备相应的实验设备和设施条件, 并且在引进、购买、存储、分发使用、销毁等各个环节要有详细的安全管理规程, 确保实验室的生物安全。

1.4 实验原始记录和实验报告的管理

尊重实验的客观结果, 是科学技术进步的基础, 也是实验的真实意义所在。因此, 必须有严格的实验记录要求和完整的管理要求, 如编制统一规格的原始记录表, 实验过程记录完毕后要有实验员与校核员签字。所有记录不能修改, 如确实有明显的笔误, 在错处划线更改后再签名, 以示对更改负责。实验结束, 应按规范出具实验报告, 实验原始记录和实验报告需存档。

2 规范实验室的生物安全管理

实验室生物安全 (laboratory biosafety) 是指实验室的生物安全条件和状态不低于容许水平, 达到相关法规、标准等对实验室生物安全责任的要求。根据对所操作生物因子采取的防护措施, 将实验室生物安全防护水平分为1~4级, 一级防护水平最低, 四级防护水平最高[1]。将实验室的安全防护分级管理, 是保障实验人员和设施设备安全的前提, 也是实现规范化管理的必要措施。

2.1 制定生物安全员制度

实验室工作人员的主要工作是实验活动, 要使工作人员都按规程操作, 防止工作中的疏漏和及早发现事故隐患, 就需要配备生物安全管理员, 对实验室内的各种设施 (包括水路、电源、气源等) 、实验材料进行不定期检查, 并写下详细的检查记录, 对检查中发现的问题要及时反馈给实验人员及上报给实验室负责人或安全主管。安全员可以是专职的, 也可以是实验兼职人员, 都需要经过专业技能培训, 取证上岗。

2.2 落实责任, 加强实验室生物安全的行政管理

实验室负责人对实验记录及实验材料的储存、使用分发、销毁的原始记录负责, 这些记录都应存档备查, 以便接受检查和监察, 这是基本规范要求。安全主管有责任向安全员提供各种安全资料和信息, 制定各种安全管理程序供管理者审核;负责在安全方面对实验室工作人员进行培训、指导和咨询;贯彻安全管理的政策和程序[2]。

3 对医学实验室安全管理方面的建议

(1) 加强现行生物安全方面的法规及标准的宣讲。GB19489-2008《实验室生物安全通用要求》规定了对不同生物安全防护级别实验室的设施、设备和安全管理的基本要求, 实验室工作人员及行政管理人员应该加强对该标准的学习, 理解实验室生物安全管理的重要性。

(2) 加强实验室管理, 建立完善的生物安全管理制度, 明确实验人员、管理人员的责任要求, 这是减少或杜绝实验室感染所必需的举措[3]。

(3) 关注实验室工作人员的身心健康, 定期对实验室工作人员进行健康检查, 不允许在工作区域连续工作4个小时以上, 以便减少疲劳, 保障实验室工作人员有良好的身体状态。

参考文献

[1]实验室生物安全通用要求[S].GB19489-2008.

[2]王欣.医学实验室生物安全管理的规范化[J].基础医学与临床, 2006, 26 (6) .

实验室生物安全承诺书 篇7

1 教材概述

美国中学教材Science Explorer是根据美国国家科学教育标准编写的，2000年由培生教育出版集团（Pearson Education，Inc）出版，2010年由浙江教育出版社出版该教材的中译本《科学探索者》，该教材从学生身边所熟悉的事物与现象出发，注重反映现代科学教育最新理念。美国中学生物学教材（Life Science）《生命科学》，2008年美国McGraw Hill图书公司出版，2011年由浙江科学技术出版社出版该教材的中译本。

2 美国中小学教材安全教育研究

美国中学生物学教材注重安全教育，安全教育内容全面、安全教育理念先进、安全教育无处不在、安全教育注重实效。

2.1 教材重视实验室安全

美国中学生物学教材重视实验室安全教育：

① 每个实验都注重安全教育，都有十分醒目的安全警示标志及必要的注意事项；

② 安全使用实验材料：如实验强调尽量避免对实验对象的伤害，实验结束后要妥善处理实验对象；

③ 每册书后都有专门的实验室安全守则，包括警示性符号、穿着规定、一般注意事项、急救、动植物安全、实验结束规定等内容，同时要求学生在设计实验时，必须事先征得老师同意，才能进行实验。

2.2 《科学探索者》教材高度重视实验安全教育

该教材共有87个实验，分为试一试、技能实验室、生活实验室等。

① “试一试”即着眼于基本概念的巩固与强化，共43个实验，以图表的形式呈现，内容主要包括实验名称、实验过程、得出结论等；实验内容涉及中学生物学基本概念的巩固与强化；都有安全图示，注重实验室安全。

② “技能实验室”即探索技能的强化，实验共24个实验，都是由问题来引入实验，注重学生科学方法的培养，引导学生积极探究。

③ “生活实验室”即科学知识的应用，共20个实验，实验贴近学生生活，有利于培养学生运用所学生物学知识开展实验，具有较强的可操作性。

④ 教材每一分册后都有以附录形式呈现实验室安全守册，要求学生在设计实验时，必须事先征得老师的同意，才能进行实验。实验结束后，要将工作台整理干净，所有仪器放回指定位置；按老师要求处理实验材料；每次实验结束后都要洗手；所有电器用完后都要关掉。

附录：美国教材实验室安全守则：警示符号包括废弃物处理、身体安全、动物安全等共18个；实验室安全守则共50项：包括穿着规定5项、一般注意事项共11项、急救共5项、加热及用火安全共8项、化学药品的使用安全共8项、玻璃器皿的使用安全共6项、锐器的使用共2项、动植物安全共6项、实验结束后规定共4项。

2.3 《生命科学》教材高度重视实验安全教育

教材共有199个实验，其中“导航实验”位于每章学习预备活动中，对本章学习内容具有指导作用，共27个；“迷你实验”位于每节课中，以图表形式呈现出来，对本节课重要概念学习具有指导作用，共52个；“实验室实验”位于每章学习总结之后，对本章学习内容具有综合作用，共54个；“家庭实验室”——来自厨房、装饰品的抽屉或院子的实验，位于每册书之后，贴近学生生活，有利于学生利用日常材料进行实验研究；共27个。

① 每个实验都注重安全教育（包括家庭实验、导航实验、实验室实验、迷你实验），几乎每个实验都有十分醒目的安全警示标志（包括实验过程中安全图标）及必要的注意事项（包括实验过程中文字说明），在实验结束后强调对实验材料的安全处理。

② 从每章的导航实验、实验室实验到每节课的迷你实验；从课堂实验、实验室实验到课外的家庭实验室；无不强调安全教育。如有的实验明确指出需要获得教师的批准才能进行实验等；家庭实验室“所有实验均需在成人指导下完成”。

③ 安全使用实验材料：如实验强调尽量避免对实验对象的伤害，实验结束后要妥善处理实验对象：如“将水螅放回培养皿”等无不体现出生命伦理；安全使用实验器具（如解剖器具、玻璃器皿、酒精灯等）和实验药品（酒精、酸、碱等）是生物学实验的基本技能，教师应强化安全教育，增强学生自我保护意识。同时，教师要注意实验废弃物的妥善处理。要注意实验安全教育。

3 启示

美国教材注重实验室安全教育，安全教育以不同方式呈现出来，对我国中学生物教材实验的安全教育颇有启示，我国的生物学教育工作者特别是教材编写人员应从美国教材中汲取一些有益的经验。增加安全警告图示，警告图示有利于培养学生对实验安全教育的感性思维；增加实验室安全注意事项，注重实验室安全；增加非仪器支持实验，增加网络实验、模型和发明类实验类型。同时教师应积极关注学生设计实验，注重实验室安全教育等。

参考文献：

[1] Alton Biggs，et al. Life Science[M].New York： The McGraw—Hill Companies，Inc.2004.

[2] [美]比格斯·奥尔顿.施忆等译.生命科学[M].杭州：浙江科学技术出版社.2011.