大学校庆领导讲话致辞

大学校庆领导讲话致辞（精选9篇）

大学校庆领导讲话致辞 篇1

概述：2020大学校庆领导讲话致辞汇总合集为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

面对新起点、新目标、新任务，相信全体清华人一定会发扬清华人特有的实干精神，努力推动学校各项工作不断迈上新的台阶。我也相信，在所有清华人的共同努力下，未来的清华将变得更创新、更国际、更人文!我们也将以更坚定、更从容、更自信的步伐面向世界、迎接未来!接下来是为大家整理的关于 2020 大学校庆领导讲话 致辞，方便大家阅读与鉴赏!2020 大学校庆领导讲话 致辞 1 尊敬的各位领导、来宾，..大学的校友和师生员工们：

大家好!我常常想，大学之“大”，并不仅仅在于“大师”、“大楼”，更在于有一批“大”学生。我们不能设想一所大学没有宽敞明亮的大楼，也不能设想一所大学没有学富五车的大师，但更不能设想一所大学没有一批朝气蓬勃、奋发向上的“大”学生，只有这些年轻的面孔，才是一所大学的精魂之所在。虽然学生之于大学，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而丰盈，天空因行云而高迈。大学，因大楼而大，因大师而大，更因“大”学生而大，理

固宜然。我们青大，便有这样一批“大”学生，他们让青大因之而“大”。每年，都有来自四面八方的学子汇入校园的人流，他们是校园初绽的蓓蕾，是浮山湾源头的活水，是千林万木中的“最高枝”;每年，又都有一批学子展翅离开校园，他们是在校园成熟的果实散播于各地，是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样，校园不仅仅是在这一山一海之间，更是在从其中来、到其中去的“大”区域中;校园也不仅仅是在这一来一往之间，更是在来之前、去之后的“大”过程中。在空间上，青大因“大”学生而扩展;在时间上，青大因“大”学生而绵延。这就是青大之“大”，大学之“大”。

青大坐落在黄海之滨，浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化，她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在默默地注视着青大学子，他或许有所忧虑，青大人能否将我们灿烂的中华文化发扬光大;黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提醒着青大学子，它可能含蓄示意，青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志，深得先贤治学之精髓，明德求真实为国人修身之根本，守正出奇则是母校送给投身现代社会的青大人的青锋利刃。这个校训是很能体现青大个性的：它延续了对传统的继承，修身齐家治国平天下，更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄托对象，不仅是大师学者，更是千千万万的青大学子，是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青大学子，这是对每一个青大人的要求：学问为

人，当沉稳扎实，眼光品格，当朝气勃发;根须须深扎大地，枝叶要直插云天;要压得起担子，肩得起责任，要放得开手脚，闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里，每一个讲堂上都标有这个校训，正对着台下听课的学子，这是一种希望，更是一种鞭策：青大之“大”，大学之“大”，全在于学生之“大”学生。

大学与大学生，青大与青大人，实际上是处于一种互动的地位的：青大因学子而“大”，学子也因青大而“大”。我相信，青大能激发每一个学子的潜力，将“大”发挥到极致，成为名副其实的“大”学生。百年的传统不用说了，伴随着近代中国成长起来的青大，人才辈出，如星汉灿烂，点缀于历史长河。正是这百年的传统，正是这在这传统中成长起来的一批又一批“大”学生，造就了一种青大的精神。“青大精神”，这个词虽屡屡被人言及，却似乎永远没有确定的含义。它近似于一种“言无言”的境界，只有亲身体会到了，才能切实的把握。但正是这种“不可说，不可说，一说就错”的精神气质，却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励，接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空，让个性伸展，使眼光犀利;它给每一个学子提供了一个真正的“大”学，学术之大、责任之大、精神之大，尽在其中。对于这样的“大”，我不能置一词，但我相信，这样的“大”学，能培养真正的“大”学生;而大学的未来，又正在于它培养的这些“大”学生身上。有人说，只要青大教室和图书馆的灯还亮着，青大就还有希望，中

国就还有希望。这话说得极有气质。青大，是在教室和图书馆的灯下学习的青大人;青大，也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质，一种希望的象征。我坚信，青大的灯，永远也不会灭!作为一个学者、一名教员，我希望能象孟子所说的那样，“聚天下英才而教之”，所以，能在青大任教，能担任这样一所精英荟萃的大学的校长，是我的愿望，也是我的荣幸。但每次漫步在校园里，每次站在青大的讲台上，我却又觉得自己更象是一个学生，青大是如此博大精深，能让每一个置身其中的人都俯首沉思、受益无穷。在青大，我真正感受到了大学之为“大”。因为是在这样一块圣地，每一个感染了她的精神气质的人，就会有一种被选择的庄严感;因为这种庄严的使命感贯穿着每一个青大人，这校园神圣的火种才得以不熄，这校园的精魂才永远闪耀着理想之光。站在这讲台上，我可能是师长;面对青大，我却永远只能是学生。可是，我希望，是学生，我也要是一个真正的“大”学生’，是一个沐浴在这理想之光、精神之光中的青大人!我相信，每一颗被浮山湾水滋润过的心灵，都应该有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中，我确信，我是找到了知己的。不管是大学者、大作家，还是尚生活在校园的山光水影之中的“大”学生，面对青大，都只能由衷的感叹，并沉浸在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲，不求为青大撰写编年史，也不求展现所有青大“大”学生的风貌，甚至也不求描画出一个青

大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的“大”学生、这校园为之而大的“大”学生内心的共鸣，它只是展现了一种青大与青大人、大学与大学生之间互相的渗透与影响、互相的交融与完成。如果说我们的心声中还有什么期望的话，毋宁说，它是一种鞭策，一种对所有曾经在、现在在、将来会在校园的学子的鞭策，一种对生活在从其中来、到其中去，生活在来之前、去之后的“大”校园中的学子的鞭策。

为学生，为“大”学生，为青大“大”学生!2020 大学校庆领导讲话 致辞 2 老师们，同学们，朋友们：

大家好!今天我们相聚在这里举行盛大的庆典，我代表全校同学向母校表示祝贺，对各位来宾、校友以及老师们致以崇高的敬意。

今天深爱着母亲的孩子们，回来了，从大洋彼岸，从西部边陲到潇湘秀水，他们是我们学友的骄傲，他们的成就也深深激励着我们每一位学子，成为我们的榜样，人生的楷模。

年，在历史的长河中只是弹指一挥间，学校十五、211 工程建设的开展，奥运场馆落户于校内，校内的环境有了很大的改善，校科研经费逐年创下新高，学校的师资力量和科研能力得到了不断的提升。

在良好的学习环境和学术氛围中，我们深切地感受到了一种力量，这种力量激励着我们主动去学习，去钻研，去创造，去面对失败和阻力，不断攀登科学技术的高峰。过去的成绩已经成为历史，站在新的起跑线上我们，任重而道远。

今后的日子里，我们也将遍布祖国山河，世界各地，想象着再过若干年，我们也将像今年的校友一样，重回母校，感受母校取得的辉煌，大学时光是短暂的，也许就是因为它的转瞬即逝，在__大学我们走过了不能忘怀的青春岁月，让我们相信，在今后的路上，无论我们走得多远，飞多高，__大学永远是我们心灵的归宿。

作为一个学校，45 年并不悠久，但是它像一个年轻人，前进的过程中充满着活力和激情。__大学正以前所未有的速度和动力发展着，我们坚信在各级领导的殷切棋盘下，在全体师生的共同努力下，__大学的明天一定会更加美好。

让我们衷心祝愿母校在未来的征程中取得更大的发展。谢谢大家。

2020 大学校庆领导讲话 致辞 3 尊敬的各位领导、来宾，..大学的校友和师生员工们：

大家好!春华秋实，岁月如歌。在这个金灿灿、沉甸甸，充满无限喜悦的收获季节里，中国石油大学迎来了建校六十周年的欢庆时刻。在此，谨向全体师生员工和海内外广大校友致以节日的祝贺!向长期以来关心和支持学校建设、改革、发展的各级领导、各界朋友表达诚挚的感谢和崇高的敬意!1953 年 10 月 1 日，以清华大学石油系为基础，汇聚天津大学、北京大学等高校的部分师资，诞生了新中国第一所石油高等院校——北京石油学院。六十年风雨兼程，六十年薪火相传。建校以

来，学校“一路奔波三迁校，六秩寒暑四易名”，虽历经沧桑砥砺而弦歌不辍，今天已经成长为一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，成长为石油石化学科领域高层次人才汇聚、优秀人才培养和高水平科学研究的重要基地。

甲子积淀，铸就华彩的辉煌篇章。学校始终与祖国石油工业同呼吸、共命运，始终把服务国家重大战略需求作为办学的根本出发点，石油石化工业发展壮大的每一步，都印刻着石大师生不可磨灭的贡献。六十年来，20 余万名学子从被誉为“石油人才的摇篮”的石大起航，献身石油，建功立业，成为国家建设和社会发展的栋梁。学校坚持走“政产学研”相结合的办学道路，科技创新能力不断提高，为石油石化行业重大关键技术的突破、国家经济社会的发展以及科学技术的腾飞作出了卓越贡献。

近年来，学校抢抓机遇，锐意进取，紧紧围绕“建设石油石化学科领域世界一流研究型大学”的奋斗目标，精心谋划和推动学校改革发展，学校综合实力持续增强，核心竞争力显著提升，社会影响力不断扩大。

大学的精神，大学的文化，沉淀在发展的历程中。“实事求是，艰苦奋斗，爱国奉献，开拓创新”的石大精神，“我为祖国献石油”的理想与信念，在一代又一代石大人血脉里流淌，这是激情燃烧、开拓奋进的六十年留给我们的宝贵财富。它是学校独有的精神文化体系，并以其特有的渗透力和感染力，潜移默化地影响

着广大师生的思想方法、道德意识、价值观念、行为方式等，铸就了石大学子不怕苦、不怕累、耐磨练、敢担当、讲奉献等宝贵品质。这种精神特质让我们对石大的明天充满期待，充满信心!走过了六十年风雨历程的中国石油大学正站在新的历史起点上。当前我国已进入全面建成小康社会的关键时期，进入深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚阶段，需要高等教育主动适应和促进经济社会的改革发展，在建设人力资源强国和创新型国家的进程中扮演重要角色。中国石油大学承载着历史的荣耀，更肩负着未来的希望，必当承载起更大的人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的使命，担当起更多服务国家重大战略需求的重任。

面向未来，我们要进一步弘扬“实事求是，艰苦奋斗”的校风，胸怀对中国梦、石油梦、石大梦的执著与坚守，继续高扬奉献与责任的旗帜，抢抓历史机遇，勇敢面对挑战，坚持内涵发展、创新发展、开放发展、和谐发展，携手所有海内外校友、社会各界朋友，共谋科学发展，共谱教育华章，共绘美好蓝图，不断实现学校发展的新跨越，为建设石油石化学科领域世界一流研究型大学努力奋斗，为实现伟大的中国梦作出新的更大贡献!2020 大学校庆领导讲话 致辞 4 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的校友们、老师们、同学们：

今天，对每一位清华人，都会是一个永生难忘的日子。党和国家领导人、海内外嘉宾和师生校友济济一堂，共同庆祝清华大学百

年华诞，一起分享清华人的欢乐与光荣。请允许我代表清华大学，向各个时期为学校竭诚奉献的师生员工，向为母校增光添彩的广大校友，向关心支持学校发展的各位领导和各界朋友，表示最衷心的感谢!此时此刻，我们更要把最崇高的敬意，献给我们伟大的祖国和伟大的民族!清华大学诞生于国家和民族危难之际，成长于国家和民族奋斗之中，发展壮大于国家和民族振兴之时。从用庚子赔款建立的清华学堂，到经辛亥革命洗礼的清华学校;从探索学术独立、教育自主的国立清华大学，到刚毅坚卓、弦歌不辍的西南联大;从艰苦奋斗造就“红色工程师的摇篮”，到改革奋进创建世界一流大学——作为中华民族前赴后继、百折不挠走向复兴的一个缩影，清华的百年历程，是清华人致力于兴国安邦的奋斗史，是探索中国科技教育自立自强的开拓史，是向着世界先进水平跨越发展的攀登史!百年风雨，世纪沧桑，清华大学形成了独具特色的优良传统，积淀了弥足珍贵的精神财富。“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“爱国奉献、追求卓越”的光荣传统，这种充分体现民族自觉、深刻反映时代风貌、高度凝聚大学使命的清华精神，是学校发展进步的强大动力和不竭源泉。

清华精神，始终贯穿于教书育人之中。建校早期，清华就确立了“培植全才，增进国力”的宗旨。新中国成立后，全面贯彻党的教育方针，造就思想坚定、全面发展的社会主义建设者。改革开放以来，不断解放思想，转变教育观念，推进教育改革，努力培育高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。百年树人，桃李芬芳，十七万莘莘学子在清华精神熏陶下奋发向上，一大批治学、兴业、治国的英才挺起民族的脊梁。

清华精神，深深融入到创新实践之中。无论是开创“中西融会、古今贯通、文理渗透”的学术风格，还是确立“顶天、立地、树人”的科研宗旨;无论是上世纪二三十年代开辟中国现代科学技术与文化艺术的诸多领域，还是五六十年代兴办一批新技术专业、八十年代以来布局和发展综合性学科，清华精神引领着我们始终面向世界科技前沿和国家重大战略需要，坚定地走中国特色自主创新之路。百年创新，硕果累累，清华师生在科技进步和学术发展中填补了一个又一个空白，刷新着一项又一项纪录，作出了重要的思想、理论和知识贡献。今天，随着一批优势学科达到或接近世界先进水平，清华大学在国际学术领域逐步占有了重要的一席之地。

清华精神，突出体现在社会责任之中。百年担当，矢志笃行，从“一二·九”运动中喊出“华北之大，已安放不得一张平静的书桌”，到黎明前的黑暗中发表“最后的演讲”;从教学科研生产三结合，到深化产学研合作、促进区域和企业创新发展;从积极参与汶川、玉树抗震救灾，到为北京奥运会、上海世博会献计出力;从紫荆志愿者的灿烂微笑，到越来越多当代学子踊跃奔赴祖

国建设一线„„每当国家和民族需要的时候，总有清华人挺身而出，为民族解放慷慨赴难，为国家富强拼搏奉献，为人民幸福建功立业。

120_年来，一代代清华人以思想和行动铸就了清华精神，以智慧和汗水诠释了清华精神，以创造和贡献光大了清华精神。清华精神根植中华文明沃土，广纳世界文明精髓，激励着万千学子把自身发展同国家前途、民族命运紧紧相连，汇聚成一曲昂扬激越的时代壮歌!百年华诞是清华发展的重要里程碑，更是我们迈向未来的历史新起点。当今世界，在人类文明发展进步的同时，仍面临环境污染、气候变化等许多共同的难题;当代中国，正处于改革发展关键阶段，全国上下在为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，这都对高等教育提出了新的更高要求。面对前所未有的挑战，我们要有强烈的责任意识和忧患意识，深刻反思不足与差距，进一步增强知难而进的勇气和决心，大力弘扬清华精神，奋发有为，开创未来。

我们要始终坚持自强不息、厚德载物。立足中国，放眼世界，不断树立更高目标，全面提高教育质量，把百年积淀的办学优势进一步转化为人才培养的优势，努力造就更多拔尖人才，取得更多原创性成果，深化国际交流合作，积极应对人类面临的共同挑战，使清华大学始终走在时代进步的前列。

我们要始终坚持爱国奉献、追求卓越。把握正确的办学方向，育

人为本，德育为先，弘扬高尚师德和优良校风学风，引导广大学生坚定理想、刻苦学习、潜心钻研、全面发展、成才报国，激励全校教职员工牢记使命、恪尽职守、勤勉工作、为人师表、敬业奉献。

我们要大力倡导人文日新。在清华大礼堂内，有一块 1926 级毕业生赠送母校的“人文日新”牌匾。“人文”二字源自《易经》“文明以止，人文也„„观乎人文，以化成天下”，概指人类一切文化创造;“日新”一词典出《大学》“苟日新，日日新，又日新”，意为每天都要革故鼎新。作为清华精神的一个有机组成部分，人文日新不仅是指人文精神的发扬和提升，更是指文明的传承与创造要日新月异、不断进步。我们要大力发展先进文化，引领社会风尚，使清华大学始终成为继承传播民族优秀文化的重要场所，交流借鉴人类进步文化的重要窗口，孕育创造新知识、新思想、新理论的重要摇篮。要坚持人文精神与科学精神并举，营造开放和谐的校园氛围，鼓励自由探索，激发创造活力，培育视野开阔、人格完善、素质全面的一代新人。

展望未来，我们一定按照_在清华大学考察时提出的要求，不负国家的重托和人民的厚望，创新发展模式，加快建设步伐，力争在本世纪中叶进入世界一流大学前列，在中华民族伟大复兴和人类文明进步的浩荡洪流中，续写清韵华章，再创新的辉煌!2020 大学校庆领导讲话 致辞 5 尊敬的各位领导、来宾，..大学的校友和师生员工们：

大家好!桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行..大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表..大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎!向..大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢!二十年前，1985 年 11 月，13 名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了..大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，..大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来，..大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的 5 系 28 专业近_名学生，..大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。二十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。

斗转星移，岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，二十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，二十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，二十年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。

二十年艰苦求索，彪炳千秋;二十年春华秋实，绚丽夺目。..大学_0 余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难

而进、敢于争先”的..大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了..大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

回首往昔，我们骄傲;展望未来，我们向往;恩承荫庇，我们感激;承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿..大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

大学校庆领导讲话致辞 篇2

2010年陕西普通高校录取人数达227817人，未来十二五期间，陕西省将不断增加教育支出，将教育大省转变为教育强省，使得高校辅导员的工作量日益大增，责任意识不断强化。不断创新高校学生工作方法，努力提升学生工作水平，真正做到：学生的榜样，与学生为友———成为陕西省“十二五”工作的中心工作。

一、现阶段高校学生工作的不足

建设一流大学，更加需要调整与加强学生工作方法。然而，当前一段时期甚至更长时期内，我国高校学生工作与世界一流大学的要求还有一定距离。

（一）高校辅导员工作挑战性日益增多

伴随知识经济时代的到来，高等教育日益普及，高校人数不断增加，使得高校辅导员的工作量逐步加大。辅导员一方面行政工作，一方面深入学生当中完善教学工作。辅导员的责任有增无减，心理压力较大。

进一步地讲，新形势下要求高校教师年轻化，鼓励年轻教师到最基层的学生工作中区锻炼，但是，理论丰富、实际经验欠缺的青年教师，不利于与学生进行耐心交流与沟通。

（二）高年级学生参与活动积极性不高

高校教育中，围绕的核心是学生。然而，高校学生中（尤其是研究生）人生观、价值观的转变使得很多本科阶段的活动已经不能满足研究生的需要，使得学生对活动的参与热情不高，不利于辅导员开展工作。

（三）师生互动环节堪忧

目前，我国高校教育中存在着“教”“育”分离的现象———教师主管“教”，辅导员“育”。这样，从体制上将学生与老师分离，不利于师生互动。进一步与发达国家相比，中国大学生在师生互动状况方面堪忧，很多学生没有得到教师有效、及时的指导和反馈。

另一方面，高校学生（尤其是研究生）之间联系很少，与大学“兼容并蓄”的出发点相违背，加剧了辅导员的工作量。

（四）学生能力与品质有待提升

大学之道，在明明德，在于学习、科研的同时，不断提升其自身素质。学生应当培养多种能力与品质，这些是学生步入社会所急需的方面。

二、如何改进高校研究生学生工作

践于胡锦涛总书记在清华大学百年华诞之际的三点希望，提升高校教育、教学工作的质量与高校每一位工作者息息相关。

（一）夯实高校建设的基石———高校学生工作

十年树木，百年树人。推动高校改革，提升高校质量，最基础最核心的是学生工作。

提升学生的思想素质、道德素质，培养学生人格魅力，树立正确的价值观与世界观。“教书育人”是高校永恒的主题，“教书”最重要的是“育人”。如何“育人”，怎么“育人”，朝着什么方向“育人”是陕西高校实现转变的关键点。

充分利用高校教学资源，提升学生参与度。举办不同专业的互动活动，鼓励学生之间互动，加强联系，进而有利于科研成果的产生。比如，鼓励统计学与经济学的学生加强联系。

（二）西部大开发不竭的动力———高校学生素质

有志者事竟成。做好国家政策的宣传者、引导者与鼓励者，是每一个高校辅导员的基本任务。鼓励学生扎根西部，建设西部，服务西部。深入了解，引导学生转变学习方向，转变就业思想，积极投身到西部建设中区，积极参加“三支一扶”“西部志愿者”活动，为推动陕西等西部省份“十二五”实现跨越式发展建言献策。

做好学生心理工作，培养学生的责任意识，使其自觉地将自己的专业知识与国家、地区的命运联系起来。将学生的个性与社会实践的需要结合，实现陕西高校学生价值观、人生观的科学转变：投身到社会需要，国家需要的方面。

（三）创新学生工作方法———学生培养的长效机制

如何应对日益增大的学生工作量，已经逐步提上学生工作日程。建议运用科学方式，加强与学生沟通工作。例如，运用手机飞信、QQ的方式，实现一对一指导工作。

充分发挥学生能动作用，健全高校学生工作机构。这样，不仅可以形成鼓励机制，调动学生积极性，而且建成模拟社会机构，可以培养学生实际动手能力。

（四）提高高校辅导员素质———学生工作的中坚力量

春风化雨，润物无声。在美好的大学生活中，辅导员是时刻陪伴学生的最基层的学生领导力量，其一言一行直接影响到学生素质的提升。

建议高校举办多种形式的辅导员学习与培养班，深入开展全国优秀高校辅导员选拔工作、师德竞争比赛等形式多样的活动，激励辅导员们力争上游，提升自我，进而丰富学生生活，达到“教学相长”的效果。

参考文献

[1]朱红, 高校学生参与度及其成长的影响机制——十年首都大学生发展数据分析[J].北京:清华大学教育研究, 第31卷第6期2010年12月.

[2]李江涛等, 高校师生热议胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的讲话[OL].新华网, 2011年04月24日.

[3]季羡林, 提高高校学生人文素质的必要与可能[C].国家教委高教司.加强大学生素质教育论文集.北京:高等教育出版社, 1996 (6) :7页.

[4]杨蕾等, 新形势下高职院校辅导员怎样做好大学生就业指导工作[J].青春岁月, 2011年01月下, 25页.

校庆领导致辞 篇3

校庆领导致辞

尊敬的张**老院长，尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

辞旧迎新之计，我们集聚一堂，隆重庆祝“新港十年”及“高校办学水平评估中取得比好的成绩”，可谓是双喜临门。共同见证这一令人难忘的历史时刻!

1、新港十年：十年艰苦创业弦歌不断，十年薪火相传硕果盈香。一颗感恩的心，一种执着的寻。

2、十年风雨，十年跨越，一路奋斗，一路高歌。

1、大事记：

(1)2002年创办**新港培训学校;**岭校区230人起步;

(2)2004年创办**新港通关技工学校;税专校区1000人规模;

(3)2006年创办**港务专修学院;七贤岭校区达到3200人;

(4)2010年接管枫叶职业学院;大黑石校区迈入高校门槛;有了根

2、成绩：

(1)学历变化：非学历教育――中等学历――高等学历;

(2)在校生规模变化：几百人――几千人;

(3)员工队伍：20余人――200余人;学历、职称的提高;

(4)校舍：由租用校舍――有了自己的校舍，目前资产过亿;校舍建筑面积由原有的3。7万平，扩建2万平，接近6万平;

(5)校办公司：教育发展公司，物流公司，贸易公司，动漫公司，玉石店等;

(6)开办专业：由几个――二十多个;

(7)毕业生：

(8)办学理念：树立“忧患、奉献、质量、团队、责任、服务”

(9)教育品牌：优秀学校，诚信学校，优秀党支部，名牌学校，民办教育家等;

(10)图书馆：

3、高校评估：

各位领导，各位朋友，全校师生：

回顾历史，我们自豪幸福，展望未来，我们激情豪迈。，伟大的祖国迎来60年**，2009，**开发区走过25年光荣岁月，是改革开放伟大方针决策的.历史见证。，随着辽宁沿海经济带上升为国家发展战略，我们已经看到感受到辽宁大地上万马奔腾，催人奋进的美丽图画。在伟大的国家和时代从事神圣的教育事业，我们无尚荣光，爱生如子，文明传承，大爱无疆。八中的学子要目标远大，脚踏实地，立志成才，报效国家。希望更多学生登上《学生榜样八中骄傲》光荣榜。

同学们，老师们，人世间没有永存的自然生命个体，但有崇高的生命追求和高品质的生命质量。我们应该为世界奉献和留下的是：精神和思想，(www.fwsIr.com)科学和文明，正义和温暖，自尊和幸福。

创新求变，永无止境，

求真求美，其乐无穷。

我们八中人要珍惜荣誉，加倍努力，用我们的忠诚、坚韧和智慧共同谱写教育的新 篇章。

最后，祝愿各位领导，各位来宾工作进步，身体健康!

祝愿我们可爱的八中明天更美好!

祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，人民幸福!

领导90周年校庆致辞 篇4

今天，我怀着无比高兴和自豪的心情来到家乡，参加启秀中学建校90周年隆重庆典。借此机会，我谨向启秀中学的广大师生员工和海内外校友致以热烈的祝贺!向九十年来关心、支持启秀中学发展的各级领导、各界人士表示衷心的感谢!

90年前，我的先祖父张謇先生在民族积贫积弱的情况下，抱着“实业救国”、“教育救国”、“实业、教育相迭为用”的信念，在创建我国第一所民立通州师范学校、公立通州女子师范学校的基础上，于19毅然在通海五属公立中学内创办了南通乙种商业学校。19，先祖父又和一些绅商出资一万七千余银元征用现在启秀中学的这块土地，修建了独立的校舍，并特意保留了明代所值一棵银杏树。商校的创立，实现了先祖父构建完备的地方教育体系的宏愿，也使他们培养自己的企业管理和财会专业人才的理想化为现实。商校不仅培养了一批我国较早的金融管理人才，而且在时代的变化发展中日益发展壮大，为革命、建设和改革开放事业培养了数万名各行各业人才。我高兴地看到，先祖父等老一辈开创的基业在后人的手中日益兴旺，不断拓展。八百年银杏历经沧桑，依然苍劲挺拔，生机盎然。

当年先祖父之所以特意保留这棵银杏树，是与他重教育、惜人才密切相关的。我父亲张孝若曾喻言：先父多年来他实业、兴教育，犹如遍植果树，枝青叶绿，花朵繁茂，最后结出丰硕的果实，这才是他所企盼的最后目的——教育兴盛，人才辈出。如今，这一目的在一代代启秀中学全体教职工的共同努力下已经变为沉甸甸的果实。

一棵树见证了启秀中学走过的九十年路程。这当中既有曲折艰难，也有春华秋实。在抗日战争最困难的时期，老师们坚守阵地，坚持教学，从未中断。改革开放以来，老师们继承优良传统，敢为人先，积极开展教育科研，努力探索新的教学方法，取得了突出的成绩，得到国家领导和教育部门的称赞。这是所有老师和同学的骄傲，也是我的骄傲。今天来到这里，就是回到了我的家。

树木如同育人。我从启秀中学九十年来保护、培育这棵银杏树的善举中看到你们对教育事业的执着与热爱，也从中解读了启秀中学之所以欣欣向荣、蒸蒸日上的秘密。“启众智国家栋梁，秀江山人民希望”，我这样理解“启秀中学”的由来，不仅是因为我的家在启秀路，更因为启秀中学已为国家培养了许多栋梁。如今，新的百年已经起程，“启众智”“秀江山”的工作光荣艰巨，永无止境。我完全有理由坚信，自强不息、善于创新的启秀中学师生一定会不辜负“人民希望”，与时俱进，再写全新的历史 篇章。

祝愿学校昌盛，老师幸福，同学进步!

祝家乡富强，人民安康!

特殊教育学校校庆仪式领导致辞 篇5

今天，是我国第个助残日，值此全国上下对残疾人倾心关爱的特殊的日子里，适逢特殊教育学校五十华诞，同时还要举行长治特殊教育职业高中挂牌庆典，可谓三喜临门。在此，我代表长治市政府向特殊教育学校全体师生员工和校友表示热烈的祝贺！

扶残助残，关注残疾人事业，是各级党委各级政府的职责所

在，是社会主义优越性的体现。我们党和政府历来重视残疾人事业，长治市特殊教育学校于1959年在省委省政府的关心下得以成立。9月，在特殊教育学校及市教育局提出增设职业高中请示后不到一年的时间里，市委市政府就给予了批复。自特殊教育学校诞生的那一天起，生活在晋东南地区的残疾孩子有了自己的学校，有了开启知识大门的钥匙。过去的五十年，是长治特殊教育学校极不平凡的五十年，是历经风雨创造辉煌的五十年，是值得我们铭记在心、倍加珍惜的五十年。五十年来，你们以发展特殊教育为己任，始终坚持和弘扬优良的传统和校风，始终保持着蓬勃的生机和活力，为上党老区先后培养了一千余名具有较高素质能够自食其力的合格劳动者，其中也包括被中国残疾人艺术团录取的李秀雯、崔鹏钰等杰出人才。五十年风雨兼程，五十年孜孜追求，五十年求实创新，铸就了长治特殊教育五十年的辉煌，长治特殊教育学校成为镶嵌在上党大地上一颗璀璨的教育明珠。

“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”我希望特殊教育学校进一步坚持党的教育方针，与时俱进、开拓创新，不断深化教育改革，提高办学水平，培养出更多德才兼备的人才。希望广大教职工牢记崇高职责，用满腔爱心、崇高师德温暖学生，用知识学问、思想智慧教育学生，做先进生产力和先进文化的弘扬者和推动者，做青年学生健康成长的指导者和引路人，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。希望同学们珍惜青春年华，胸怀远大理想，加强道德锤炼，自立自强，勤奋学习，成为社会的可用之才、栋梁之材。

我们坚信，长治市特殊教育学校在各级党委、政府的领导下，在社会各界一如既往的关心支持下，在全体师生的团结拼搏下，一定会迎来更加辉煌灿烂的明天。

大学校庆领导讲话致辞 篇6

一、制定保障措施

校史资料征集工作分长期和阶段性, 相应的工作方案也要有所区别。对于一个学校的历史来说, 校史资料没有时间限制, 在日常工作中要随时注意搜集和积累、整理, 不管人员或部门如何变更, 工作的内容及宗旨不能随意变动, 工作方案要有稳定性、延续性。对于阶段性的校史资料征集工作, 如在学校重要庆典需要编撰校史、建立校史馆需要集中性地搜集资料等特殊时期, 就要制订有针对性的工作方案, 开展相关工作。方案内容主要包括资料征集的目的意义、起止期限、工作人员组成、计划任务、内容、主要来源、表现方式、辅助措施等, 在一个阶段内征集到所需要的材料, 并根据要求进行整理, 表现为具体的某种形式, 用于特定的场合或途径。如河南大学在2009年贯彻执行教育部27号令的基础上出台了《河南大学档案管理办法》、《河南大学重大活动档案管理办法 (试行) 》两个文件, 同时档案馆制定了《河南大学校史馆档案资料征集和利用管理办法》, 这些文件的出台从制度上为学校档案事业的健康发展提供了制度保障。

二、校史档案资料的征集途径

河南大学建于1912年, 距今已有100多年历史, 但在抗日战争、解放战争时期的辗转搬迁办学中, 档案严重丢失, 解放前的档案甚少, 在学校的历次庆典中, 给档案利用和校史的编研、修订带来诸多不便。从2001年开始, 我负责学校校史资料的征集工作。在实际工作中, 特别是在2010年10月河南大学百年校庆工作启动后, 我们积极开展河南大学百年校庆档案征集工作, 取得了显著成效。我们的做法是:

1. 广泛宣传征集。

2012年9月25日, 河南大学迎来建校100周年华诞。为真实全面地反映河南大学100年筚路蓝缕、自强不息、曲折辉煌的奋斗历程, 弘扬河大人“明德新民, 止于至善”的优良传统, 展示河大校友风采和业绩, 鉴往开来, 激励后学, 学校在上半年启动了新校史馆校史布展工作。2010年12月1日, 校庆筹备委员会在校园网站上向全校师生公布了“关于征集校史资料的通知”。2012年3月2日, 河南大学在《光明日报》、《河南日报》刊登了100周年校庆公告 (二号) , 发布了“关于征集河南大学校史资料通知”。3月5日, 河南大学校园网站上又一次向全校师生发布了“关于征集河南大学校史资料通知”。3月7日, 北京的《人民网》以“征集校史资料, 河南大学追寻历史足迹迎百年华诞”、香港的《大公网》以“河大征集百年校史资料, 追寻历史足迹”为标题再次向海内外校友发出征集令, 向社会各界征集实物、图片、文献等各类校史展览档案资料。23日, 学校离退处召开迎接百年校庆工作会议, 安排部署校史资料征集工作, 分别在河南大学家属院生活区20余处, 张贴学校发布的“关于征集河南大学校史资料通知”, 动员离退休老同志发挥余热, 积极为百年校史资料征集工作贡献自己的力量。

2. 个别走访调查。

通过个别走访或召开相关人员座谈会, 采访各个历史时期学校建设和发展的见证人, 鼓励他们通过写回忆文章、口述或提供各种材料的形式提供学校发展的重大事件和当时工作生活的点点滴滴。2011年11月, 我们通过到中国译协资深翻译家刘炳善 (1927—2010) 先生的家中走访, 得知中国文联、中国莎士比亚研究会等多家单位想把刘炳善生前的遗物、原稿征集走时, 经过我们耐心细致地做工作, 其夫人储国蕾女士考虑再三, 将刘炳善生前编著的《英汉双解莎士比亚大词典》 (卡片41, 188张) 正编原稿, 以及他本人获得的各种国家级奖励证书、省级荣誉证书彩色复印件17份, 无偿捐赠给学校档案馆。2012年3—4月, 我们到我校已故宋史专家王云海亲属家中进行多次走访, 得知也有一些学会团体来征集档案资料, 经过我们细致耐心的工作, 其儿子王德纯将其父亲生前与北京大学教授、历史学家邓广铭等历史名家进行学术探讨以及和国内外知名学者沟通交流的73封书信, 及反映中国宋史研究会多次召开学术研讨会的照片及两幅字画捐赠给我校档案馆。这些保存完好的老证书、老照片等真实地再现了历史, 让我们如获至宝。这些老教师对学校仍然怀着深厚的感情, 非常配合我们的工作, 会努力回忆过去, 不厌其烦地接受我们的访问, 更有老同志主动提出撰写回忆录提供给我们。

3. 复制。

对特别珍贵的资料, 持有者或部门有意愿自行保存, 不能外借、赠送的, 采取翻拍、复印、扫描等现代方法进行复制。2012年3月, 年近百岁的梁建堂 (1919—) 老人, 专程委托图书馆一位老师将《河南新志》 (民国初期) 、《河南省抗战期内教育概况》 (中华民国二十九年十二月复印件) 两本书, 无偿提供给河南大学档案馆。两书先后详细记载了我省教育行政、学校、社会教育和抗战期内教育经费、教育团体等重要内容, 这些档案资料的复制对我校百年校史的修订提供了可靠的佐证。我们在征集百年校庆档案资料时, 许多老照片都是在离退休老同志家里找到的, 弥足珍贵。我们通过现场翻拍将其带回;有的经过本人同意借来原件, 再拿到专业冲洗店进行翻印, 极大地丰富了学校馆藏档案资料, 同时也为我校百年校庆校史展厅的布展提供了丰富的素材。

4. 向社会个人征集校史档案。

由于战争和自然灾害等因素校史档案曾遭受过巨大损失, 如:抗日战争时期, 河南大学在外辗转搬迁的8年中, 回到开封母校时, 各种图书、教学仪器设备等档案材料所剩无几, 大都散落在民间或个人手中。这些收藏者中多数是当地的农民、学者、文物爱好者等等。对此, 学校校史馆负责校史资料征集的工作人员先后到南阳的镇平、荆紫关, 嵩县的潭头镇, 陕西的西安、宝鸡、汉中, 江苏的苏州等办学路线, 进行走访并征集校史资料。2012年2—3月, 河南大学欧亚国际学院院长宋战利, 在短短一个月的时间内, 将自己从地摊上收购的著名甲骨学专家朱芳圃 (1895—1973) 教授的《甲骨学》 (石印本讲义) 及反映我校20世纪50年代校园师生的《学习与生活》 (1950年6月至1951年2月1—6、8—12卷) 刊物, 1954年河南师范学院的《录取通知书》、《学生须知》手册, 以及反映70年代开封师范学院时期的《1973年开封师院专业介绍》 (供一九七三年招生用) 招生简章等20余件无偿捐赠给河南大学档案馆。个人保存的校史档案往往不被重视, 校史部门不易发现, 一时难以估计其价值和作用。征集个人保存的校史档案, 既面广量大, 又错综复杂, 它涉及党和国家的有关政策, 工作方法不能简单粗暴, 要做耐心细致的宣传工作, 能收到原件就收, 不能收到原件, 可复制或复印, 对原件先作登记, 防止流失, 今后再慢慢收集, 直到思想工作做通为止。

6. 向文物市场部门和造纸厂等单位征集校史档案。

有些校史档案和有关资料, 经过多次周转, 最后被当做废纸送到了造纸厂或流转到了文物市场。这是校史档案遭到损毁的危险之处, 档案、校史部门要密切注意, 稍有疏忽, 就可能造成不可挽回的损失。在今后的档案征集工作中, 我们要与这些部门建立联系, 堵住销毁校史档案的口子, 使有价值的校史档案和文件回归档案或校史部门。对于流转到文物市场的校史档案, 校史馆部门可建立校史档案资料专项基金, 用于收购校史档案资料。对资料收藏者有意愿出让的, 双方进行协商后购进收藏。

三、征集档案资料的保管

档案保管工作是整个档案工作的重要组成部分, 是一个独立的工作环节, 也是维护档案的完整和安全的重要环节;档案保管工作质量的高低, 对提高档案管理水平具有重大影响。进行必要的安全防护。为了保护好校史展厅内实物档案资料的安全, 2010年学校拨出专项资金, 对展厅的门窗进行了安全加固, 2012年, 又添置了专用档案柜, 以保证征集档案资料的安全。同时, 健全完善了档案借阅制度, 防止征集档案资料的丢失。三是档案保护的专门措施, 即为延长档案的寿命而采取的诸如复制和修补等各种专门的技术处理。在2011年专项资金使用申报时, 我们申请了1万元专项资金, 对征集年代较远的实物档案资料, 如字画、老照片等进行抢救性保护。

大学校庆领导讲话 篇7

今天我能代表国外来宾向山东大学恭致贺词感到十分容幸。首先对山东大学这1来所经历的曲折、光辉历程致以由衷的敬意。

山东大学有悠久的历史和卓越的传统，这历史和传统正和美国著名的公立大学一样有着同时并进的历史和类似的崎岖而辉煌的过程。在1862年7月2日，大约150年前，正当美国南北战争结束的时候，林肯总统签署了一个法案，这就是是所谓的《征地法案》。150多年前，这位先生到国会跑了15趟，最后国会才终于通过了《征地法案》，这就使美国可以用国有的土地成立一所国立大学。加州大学、中西部的十几所大学、麻省理工学院等等，于是几乎都在这个时候纷纷创校。而同时在中国，山东成立了登州文会馆，到后来的山东大学堂，一直演变成如今知名的山东大学。因此，山东大学也是和美国的州立大学一样在经历了艰辛的发展历程后才取得今天的崇高地位。在此，我们特地向山东大学110年来取得的辉煌成就表示祝贺!

山东大学目前在世界上有着独特的学术地位，特别在儒学、考古学、医学等领域受到了世界的尊重，在其他许多领域里山东大学也正在为攀登世界“高峰”努力地前进。山东大学自建校以来，吸引了大量国际大师级的教授、学者;在此毕业的许多学生都成为海内外卓越的知名学者，为国家做出了积极的贡献。山大在许多领域所取得的进步和成就是社会各界有目共睹的，刚才徐校长在演讲中已经自豪地讲述了校友的贡献。在昨天举办的“国际大学校长论坛”中，徐校长倡议大家讨论“大学的新功能：文化融合的催化剂”。来自世界各地的校长和教育家们，把大学的传统功能、大学的新功能，以文化为中心，以丰富的经验和深远的眼光，深入浅出地进行了讨论。徐校长隐约地描述出一个以山东大学为主轴，世界各个大学共同合作、发展的未来前景。他还保守地说，要在十年内使山东大学成为一个世界性的一流大学。目前，山东大学已经有了坚实的基础、完整建校的规划、大好的发展形势，只要按照现在的速度前进，不出十年山大就一定会变成全球公认的、综合研究型的世界一流大学。

大学校庆庆典上的讲话 篇8

大家好。在这春色满园、桃李芳菲的美好季节，我们迎来了母校60周年华诞，来自祖国各地的校友和全体师生欢聚一堂，共飨(享)庆典。首先，请允许我代表全体校友，向学校领导和全体师生表示最真挚最热烈的祝贺!

斗转星移，光阴荏苒。我们这批学生离开母校已近30个寒暑，今天回到母校倍感亲切和激动，满怀感恩和祝福。我们的母校建校60周年来，历经几代人的辛勤耕耘，不断发展壮大，为国家和地方经济社会发展，培养造就了一大批高素质人才。16万长大毕业的学子中，有科技精英，有企业家，有党政军领导干部，我们的校友分布在四面八方，在各行业，各条战线上为国家出力，为母校争光。母校风雨兼程的60年，是奋发图强、开拓创新的60年，是精英璀璨、人才辈出的60年。作为曾经在母校怀抱中学习的学子，对母校发生的巨大变化，对母校取得的一系列辉煌成就，我们每一名校友都感到由衷的高兴和自豪。

我1978年与众多学生同学一样，幸运地迈进了校门，就读于西安公路学院工民建专业7801班，1982年毕业分配到山东日照港工作。作为我国改革开放以来重点开发建设的新兴港口，日照港1982年开工建设，1986年开港开放，20xx年开港之际，吞吐量突破1亿吨，成为全国最年轻的亿吨大港。20xx年，吞吐量突破2亿吨，居全国沿海港口第九位。伴随着一个现代化综合性日照港的从无到有、从小到大，我本人也得到了锻炼，从一名刚出校门的大学生成长为一名大型国有企业的负责人，并当选为党的十七大代表，被评为全国劳动模范。

大学校庆领导讲话致辞 篇9

一、依靠馆藏档案, 服务百年校庆

为了传承和发扬百年清华光荣传统, 全面展示清华百年发展成就, 更好地组织和吸引广大师生员工、各地校友及社会各界广泛参与百年校庆, 学校采用“百年校庆年”的形式, 开展校庆系列活动。自2010年4月25日校庆99周年开始, 到2011年的7月。在持续一年多的时间内, 坚持“主线鲜明、亮点突出, 热烈隆重、简朴难忘, 立足清华、面向世界, 总结过去、开创未来”的原则, 在校内外、国内外分类组织了一系列丰富多彩的校庆活动。档案馆依靠馆藏档案, 充分发挥档案的自身优势, 为学校各部门开展校庆活动提供了翔实、准确的信息支持。

百年校庆的组织工作, 由于活动周期长, 涉及部门多, 活动的形式也是多种多样, 组织难度大。档案馆完整保存着我校90周年校庆档案70余卷, 从庆典的筹备、活动方案、庆典仪程、国家领导人题词、校友接待、庆典晚会到校史展、大学论坛、研讨会等各项活动的开展, 全面记录着校庆筹备、举办的盛况。90周年的活动为我校百年校庆活动积累了丰富的经验。90周年校庆档案为校办、校庆办等部门提供了大量有价值的实用信息, 为百年校庆系列活动顺利进行提供了大力支持。

百年校庆系列活动中, 校友工作是必不可少的内容。百年来, 清华始终将自身的发展与国家的前途命运紧紧相连、与民族的荣辱兴衰休戚与共, 为国家培养了大批学术大师、兴业之士和治国栋梁。校友信息是开展校友工作的前提条件, 从校友数量到校友在校基本信息的核实查询, 档案馆为校友会、校史研究室以及各院系等提供校友信息5000余条。此外, 还为学校编辑百年校庆出版物、制作展览、拍摄影视剧等提供了大量第一手档案资料。

二、挖掘档案资源, 展现档案风采

从建校伊始, 清华便始终同国家的兴衰和民族的命运紧密联系在一起, 从一所选派留学生的留美预备学校, 迅速崛起为国内一流的综合大学, 从红色工程师的摇篮, 到向世界一流大学迈进, 走过了百年曲折而辉煌的奋斗历程。档案馆珍藏的档案就是最好的见证。清华早期就非常重视档案资料的收集与整理, 积累了丰富的文史资料。馆藏档案始于1905年, 包括清华学堂、清华学校、国立清华大学、长沙临时大学、西南联合大学和清华大学等各历史时期的文书档案;清华建校以来的学生学籍注册卡、成绩单;重大科研、工程项目档案;获奖教材;学校建筑物基建档案;纸质、电子版研究生论文档案;在校教职员工和学生的个人档案, 以及著名校友实物档案, 大量声像档案等, 目前档案总数达12万卷、22万件。这些档案真实记录了清华创建、变迁、建设和发展的百年历史, 同时也成为中国近现代高等教育发展的缩影。值此百年校庆之际, 档案馆编辑完成了《清华大学档案精品集》、《清华园碑碣匾额拓片集》两书, 回顾清华百年历史, 传承清华百年办学理念、大学精神和大学文化。

《清华大学档案精品集》以清华大学档案馆馆藏档案为基础, 以学校建立和发展历史脉络为主线, 从1909年到1958年共50年的时间跨度内, 选取了100件珍贵档案, 包括记载学校发展、变迁的公文、规章, 凝聚前辈大师心血的文稿、手迹, 记录莘莘学子学习、成长的学籍、成绩, 伟人题字、名人实物、照片图表等。通过对这些珍贵档案的展示、考证, 可以从一个侧面反映清华大学创建、变迁、发展的奋斗历程, 使清华师生、校友以及关心清华发展的广大读者进一步了解清华历史, 感受清华文化, 传承清华精神。

《清华园碑碣匾额拓片集》选取清华大学校园内不同历史时期的各类碑碣匾额200余件, 在百年校庆组委会支持下, 档案馆组织了校园内碑碣匾额的拓制工作, 全部拓片作为专项档案存档。这些拓片不仅有文史研究价值, 还有很高的艺术欣赏价值, 见证了校园变迁和学校发展。在拓片制作基础上, 通过编辑整理和考证, 深入发掘清华园碑碣匾额的人文价值和艺术价值, 对于今后学校工作查考、历史研究以及传播清华文化、弘扬清华精神都有重要的参考价值。

三、提供档案实物, 参与校史展览

百年校庆, 校史展览是校庆系列活动中的重要一环。从4月15日开始, 以“百年校庆人文日新”为主题的“百年校庆系列展览———百年清华校史展”在校友捐资兴建的新清华大学校史馆预展。4月22日正式开展。主展区分8个历史阶段, 用240多块展板介绍了清华百年历史;副展区展出若干珍贵实物或档案复制件, 还以投影的方式再现了“荷塘月色”的美景和密云水库建设的场面;人物展区分别陈列了460位中科院和工程院院士、119位人文名家、51位清华英烈及400多位各领域杰出校友的人物图片与基本介绍;在馆中还可通过多媒体系统, 查询建校至今20余万学生的基本信息。档案馆配合校史研究室为校史展览提供了丰富、翔实、生动的第一手资料, 同时还参与展览部分场景和多媒体展示系统的构建。

精心挑选, 复制精品档案。在校史研究室和档案馆同志共同努力下, 以档案馆馆藏为基础, 从数十万件档案中挑选出有代表性的, 能够反映我校学科发展、人才培养、教学科研等方面百年发展成就的精品档案200余件, 制作仿真件在校史展上作为实物展出。其中很多珍贵档案都是首次展出, 比如清华大学1965年写给北京市委、教育部有关政治辅导员的报告, 其中就提到胡锦涛总书记当年在清华学习工作表现优秀;前国务院总理朱镕基在校期间与同学一起完成的实验报告;国立清华大学首任校长罗家伦就职演讲手稿;第一批入学女生沈胜的毕业证书;胡适介绍吴晗到清华半工半读的推荐信;数学大师林家翘在清华大学的成绩单;梁思成先生写给当时北京市市长彭真的关于人民英雄纪念碑的设计情况亲笔信;梁思成获得的国家自然科学一等奖的奖章等。这些珍贵档案实物成为校史展览的一个亮点, 参观者争相驻足仔细观看。4月20日, 在胡锦涛总书记参观清华大学校史展时, 顾秉林校长向胡锦涛总书记赠送了由档案馆制作的当年他在清华学习时的学籍卡。

精心策划, 重现历史原景。在校史展筹划过程中, 从档案馆、校史研究室以及校内外其他单位收集音视频资料, 利用现代科技以投影的方式, 重现了“荷塘月色”和“密云水库”两个场景。“曲曲折折的荷塘上面, 弥望的是田田的叶子。叶子出水很高, 像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花, 有袅娜地开着的, 有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠, 又如碧天里的星星, 又如刚出浴的美人。……”伴随着悠悠的独白, 眼前就是那美妙的荷塘, 如注的月光, 清澈地洒在湖面, 荷花绽放, 鱼儿畅游在水中, 偶尔伸一伸手, 鱼儿还会快速地躲开。在此, 人们可以重新走过朱自清先生笔下的荷塘, 领略一下那抹月色。

上世纪50年代, 周恩来总理将密云水库的设计工作交给了清华大学。清华水利系各专业和电机系发电专业学生约200人在教师指导下, 深入工程第一线, 完成了以密云水库等工程设计为内容的“真刀真枪”的毕业设计。“密云水库”场景, 再现了密云水库工地热火朝天的劳动景象, 在毛泽东、朱德、周恩来等老一辈国家领导人的关心支持下, 在各方面的积极协助和配合下, 清华师生在极为艰苦的条件下, 仍然情绪高昂, 兢兢业业地做好每件工作, 努力克服工程设计及施工中的一道道难题, 完成了一年拦洪、二年建成的艰巨任务。

精心设计校友查询系统。百年树人, 桃李芬芳, 一个世纪以来, 清华大学为祖国培养17万余名优秀毕业生, 他们在国内外科学、技术、文化教育、经济政治等各领域都作出了杰出的贡献。百年校庆, 是每一位清华人的节日, 如何在校史展上, 让每一位清华校友都能参与其中, 共同感受属于自己的喜悦。希望通过某种方式让每位校友都能看到自己在校期间的印迹, 档案馆保存着每位清华学子进校后必填的学籍卡片, 上面记录了学生的姓名、性别、学号、入学时间、院系、班级以及入学照片等基本信息, 经过档案馆多年的努力, 馆藏学籍卡档案已经完成数字化工作, 能够提供展示所需数据资源, 从而使设想得以成为现实。在档案馆和其他一些单位共同努力下, 设计完成清华校友查询检索系统, 使每位清华学子都可以在校史展上亲自动手查询自己在校的部分信息, 看到自己的入学照片。校史展上, 校友查询系统是最吸引校友的地方之一, 很多校友也是奔走相告, 为能够检索到自己的信息而兴奋不已, 拍照留念。其中, 有位校友的子女被告知看到其过世父亲的照片, 非常激动, 由于其父去世早, 家中保留资料极少, 后来特意从湖南赶来学校复制照片。

四、建立专项档案, 传承清华精神

百年校庆档案是指在百年校庆系列活动中直接形成的, 能够作为历史记录保存的文字、图表、声像、实物以及其他各种形式和载体的材料。百年校庆档案是校庆系列活动的真实记录, 反映了我校百年来的发展历程和办学成就, 是一笔宝贵的精神财富。为了做好百年校庆档案的收集整理工作, 档案馆于2010年3月起草了《关于百年校庆档案管理工作有关事宜的通知》, 与校办、校庆办联合发文。从归档模式、归档范围、归档要求、归档时间等方面对收集、整理百年校庆档案进行了详细说明。

创新归档模式:百年校庆档案采用专项档案与日常工作档案相结合的归档模式。以校庆办和各工作小组形成的百年校庆相关文件材料为基础, 建立“百年校庆专项档案”, 由校庆办负责统筹安排、督促检查档案的收集整理工作, 整理完毕的档案经由校庆办编制案卷目录后移交档案馆;各院系、部处、直 (附) 属单位形成的百年校庆相关文件材料, 可建立“百年校庆档案专卷”, 与日常工作档案一并整理编目, 直接移交档案馆。凡是反映百年校庆工作活动情况、具有查考利用价值的文件材料均属归档范围。

明确归档要求: (一) 各单位要切实加强领导, 将百年校庆文件材料的收集归档纳入百年校庆工作的总体计划, 实行同步管理, 即布置、检查、总结百年校庆工作的同时, 布置、检查、验收百年校庆档案工作。 (二) 要本着对清华历史负责的精神, 认真做好百年校庆文件材料的立卷归档工作。校庆办设立档案员, 具体承担百年校庆专项档案的收集整理任务。各单位兼职档案员具体负责本单位形成的百年校庆相关文件材料的立卷归档工作。 (三) 要严格执行预立卷制度, 设立文件积累夹, 办理完毕的文件材料及时归卷保存。归档文件材料要力求完整、准确、系统, 确保来龙去脉清楚, 不庞杂, 不遗漏短缺。