生命在闪光初二作文

生命在闪光初二作文（精选6篇）

生命在闪光初二作文 篇1

每个人的生命都独一无二。能在人生舞台上将自己的生命演绎得精彩纷呈的人，会明白，生命的价值。流过勤劳的汗水，滴下幸福的泪花，刹那间，睁开眼，凝眸，你会看见——生命，在闪光！

每个人生下来时，生命本都是纯洁无暇的，只不过因为在成长的过程中，受到不同物事环境的熏染，影响，生命才变得明暗不同，高低不一。

也正因为如此，才将满世间的人分为不同等级，不同层次，不同命运。即使每一个人在同一个人世间，不同的环境中，有着自己独一无二的境遇。虽是如此，但是，每一个生命都有平等地享受生活的权利，每一个生命都是一朵花，都有属于他自己的芬芳和美丽。

就如那路边的芨芨草，那洁白的花，像是一个个跳跃在地上的小白点，甚至还不及叶片那般大。

可是他仍昂扬着头，不卑不亢地盛开在那美丽的鲜花旁。像是仙女们玩耍时，不小心遗撒在这儿的碎玉。

但它更像是那生命闪烁着的，自信向上的光芒。看它，不论世俗或褒或贬的心肠，和那自信坚定生长的力量。在它身上，我看到——生命，在闪光！生命的主题就是：面对复杂，保持欢喜！是啊！宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望碧空云卷云舒。这，正是人生的真谛。

面对复杂，保持欢喜；经历坎坷，依旧安然。抬眸忽觉：生命，在闪光!

生命在闪光初二作文 篇2

课堂是教师与学生生活的重要部分, 但是我们决不能让课堂流于生活的肤浅与琐屑。教师有责任让学生处于生活的快乐和成长的启迪中, 所以我们一定得让承载着我们自己和学生本人重要时间和空间的课堂闪耀出生命的光芒。

一.有生命的课堂一定是把“自主”还给学生的课堂

生命的价值之一在于, 它的发展过程就是一个要达到独立自主, 有个体思考与个体能力的过程。我们只有把关乎学生生命成长的课堂还给学生, 让课堂成为锻炼学生独立思考和独立解决问题能力的主阵地, 我们的课堂才是贴近生命本质的。

课堂自主最关键之处就是要敢于把时间还给学生, 使学生有自我解决问题的能力。上《山市》一课, 可以先用两分钟与学生聊一聊蒲松龄与《聊斋志异》, 接着让学生自己解决三个问题:1、如果有利于背诵, 课文要分几个部分好?2、以小组为单位解决翻译与重点词句。3、与节选的一段沈括的《海市蜃楼》比较, 看看有哪些不同之处。老师可用四到五分钟时间回答学生的疑问, 补充第三个问题的总结。学生在这样过程中的所得远比你直接告诉他或在他没思考成熟的时候就挤牙膏似地把答案从学生嘴里用追问的方式抠出来要更牢固。

如果老师用自己的讲解代替学生自我消化的过程, 实际上就是剥夺了学生独立思考的权力, 这样的课堂哪能称得上是富有生命力的课堂呢?

二.有生命的课堂一定是全体学生参与的课堂

每位学生都有权力在自己的课堂上获取应有的学习机会。长期以来, 那种看似在引导学生思考, 实质上仍然以老师灌输为主的问答式的教学, 形式单一, 学生活动多局限于几个回答问题积极的学生。以小组为单位的学习形式就能保证在小组范围内每位学生的参与, 并且能力强的学生带动基础差的学生, 充分发挥学生的自我评价功能。

比如上《秋天》一课, 共设计有四个板块:朗诵, 给每小节拟小标题, 品析每小节中的一个关键词体会诗的意境, 创作一首关于秋天的诗。学生先在小组内自学、讨论解决。然后小组分工:一人朗诵, 一人拟标题, 三人评点关键词, 一人诗歌创作。成果展示时以板块为单位, 由各小组承担相应任务的学生在一起依次宣讲, 回答大家的质疑、接受大家的点评。这样下来, 保证每人至少有效活动一次。这样的课堂设计比传统的课堂更人性化、更高效。它扶助能力弱者, 提升能力强者, 关注每位个体, 真正体现了生命的平等与人文关怀。

三.有生命的课堂一定是充满教师智慧的课堂

把时间还给学生, 让学生自主学习并非指教师不作为, 恰恰相反, 在课堂的设计与掌控上, 教师要更具智慧, 真正发挥本该有的作用。

教师的智慧要体现在主线清晰、层层深入的课堂流程设计上。比如《在山的那边》的课堂设计就可以围绕一个话题“山与海”。先让学生自己揣摩, 朗读课文体会“山与海”的含义, 以此理解整首诗的意思;再让学生自己比较朗读英国诗人斯特朗写的一首诗《憧憬》, 这首诗是用较直白的语言表达了与《在山的那边》同样的主题, 学生能直观地体会到“山与海”的形象含义, 以及它给诗文所带来的更美的韵味;最后让学生讨论九叶派诗人陈敬容写的《山与海》诗中“山与海”的另外的含义。这样围绕一根主线, 层递设计教学环节, 从培养学生能力角度出发, 尽量为学生多开几扇感知书本之外的窗, 不但砥励了学生的思维, 同时也是在丰富学生的生命历程。

教师的智慧还可以体现在课堂活动的多样化导演上。如果说课堂的思维深度来自环节的层层递进、教师恰到好处把握结点的设疑上, 那么课堂的活泼生动则有赖于教师课堂活动的设计上。让学生用歌曲、自创诗歌、绘画就更能抒发对春的赞美之情;现场演绎天气预报, 就很好地让学生转述《看云识天气》中云、云的光彩与天气变化的关系, 文章的脉络也一目了然。用学生感兴趣的形式来呈现教学内容, 学生就能真正感受到课堂的精彩与快乐了。

生命在世界屋脊闪光 篇3

3年中，林建伟将新药研究开发的先进方法传授给研究所，带领高原生物研究所全体同志，克服药学专业技术人员少、实验条件差等困难，先后研制出具有独特、显著疗效，广受病患者青睐的7种新特藏药。其中舒诺胶囊获得国家卫生部国产保健食品批准证书，成为高原生物研究所第一个具有自己知识产权的成果；与有关单位合作研制的镇痛藏喷灵和藏药浴身散，获得四川卫生部门的批准文号。其他藏药品种均已完成了相关药理药效研究，为今后的新药申报工作打下了基础。

在研究开发藏药的同时，林建伟通过深入调查研究发现，西藏的生态环境非常脆弱，对此，他提出在研究开发藏药的同时一定要注意保护资源，坚决反对掠夺式的开采。根据拉萨的实际情况，并结合当前农村产业结构调整和解决“三农”问题的精神，林建伟带领研究所的同志建立了拉萨市药材科技种植示范园，从区内外收集了20多种药材在园区进行人工规范化种植试验，从中选择适应拉萨各地推广种植的药材。经过他们的不懈努力，基本摸清了这些药材的生长规律、适种条件、种植技术和管理方法等，现已选育出5个品种进行试点推广。

作为援藏干部，特别是专业技术干部，林建伟在3年工作中深深知道西藏科研经费的缺乏。而新药开发又是一项高投入的项目，仅靠当地的研究经费是不能满足新药的高额研究费用的。因此，林建伟来藏后累计向北京市科委申请到藏药研究援助资金120万元。与此同时，林建伟在下基层调研及采集药材标本时发现，拉萨市二期农网改造后还有不少农牧民用不上照明电。针对这种情况，林建伟来藏后积极向所派单位北京市科委反映，建议北京市科委继续实施“拉萨市边远农牧区光明工程”计划。到目前为止，累计向北京市科委申请了1000 多套价值150万元的太阳能户用系统设备，并且全部发放到农牧民家中，使边远农牧区的农牧民也能享受到光明，受到广大农牧民的热烈欢迎。

作为援藏干部，林建伟心系西藏人民。3年中，他积极参加捐款活动，个人捐款就达数千元。另外，为了加强拉萨地区青少年的科普教育，林建伟向北京市科委申请了价值10万元的最新最全的科普书籍捐助给拉萨市教体局下属学校拉萨北京中学。

让生命在奉献中闪光 篇4

什么是奉献？在革命战争年代，不怕流血牺牲就是奉献；在和平建设时期，不计得失报酬就是奉献；在全面建设小康社会、构建和谐社会的今天，奉献是什么？申纪兰用她平凡感人的事迹告诉我们：奉献就是坚定信念，淡泊名利，爱岗敬业。

“没有党，就没有社会主义，没有党，就没有我申纪兰”。“永远听党的话，永远跟党走”。申纪兰这些朴实无华的话语，给我留下了深刻印象。她几十年如一日，坚定理想信念，牢记党的宗旨，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把自己的一生奉献给了党，奉献给了人民。作为老干部工作者，虽然我们从事的只是平凡而普通的工作，但是我坚信，真正的伟大寓于平凡之中。只要我们坚定理想信念，自觉地把本职工作同党的伟大事业紧密结合起来，牢固树立全心全意为老干部服务的意识，把为老干部服务作为理想起点和信念支点，在平凡中，我们一样能够奉献！

申纪兰对党无限忠诚和热爱，对于名利，她却看得很淡。“不转户口、不定级别、不领工资、不要住房、不调工作关系、不脱离生产劳动”，申纪兰用她的实际行动告诉我们应该如何正确看待名利。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”作为老干部工作者，必须要耐得住寂寞，守得住清贫，受得起冷落，这样才能经受住各种诱惑的考验，树立“平民”意识，忠于“平凡”工作，保持“平静”心态，甘于“平淡”生活，以淡泊的情怀书写出高尚的人生。“不是西沟离不开我，而是我离不开西沟”。当听到这句话时，我真切地感受到一种强烈的事业心和责任感。

一位本色厚重的共产党员，一位朴素的农村女干部，一位心地善良的普通农民，一位富有传奇色彩的老人„„这一个个不同的身份，展示了申纪兰不同凡响的人生历程。这位带领广大乡亲脱贫致富的“领头羊”，这位中国人民代表大会制度的“见证人”，之所以能够创造出不平凡的业绩，正是在于她一生牢记党的宗旨，胸怀满腔热情，凭着忠诚的信念、坚强的意志和创新的魄力，五十多年如一日，用行动践行了一名共产党员的誓言。在申纪兰的身上，我看到了什么叫政治坚定，什么叫忠诚执着；懂得了什么叫心系群众，什么叫公仆情怀；明白了什么叫奋力开拓，什么叫创新发展；领悟了什么叫淡泊名利，什么叫艰苦朴素！申纪兰的可贵之处在于，50多年倾心尽力做一件事，但却真正做好了这件事。她不但带领家乡人民从贫穷走向富裕，也创造了一笔宝贵的精神财富——这就是纪兰精神！

学习纪兰精神，是一个长期的过程。树立一个好的形象，实现作风转变，同样需要我们坚持不懈，更需要我们身体力行。如何把学习体会融入创新工作的思路中，是我一直在思索的问题。现在我找到了答案。就是要像申纪兰那样，大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的光荣传统和优良作风，从自身做起，从点滴小事做起，树立艰苦奋斗新形象。

有人说：没有信念的民族是失去脊梁的民族，不会感恩的民族是放弃未来的民族。在我们的生活中，有一个人，以党的事业为自己坚定的信念，把党的恩情牢记心中，用毕生的心血构建出一座高高耸立的丰碑，她就是申纪兰。她几十年如一日，牢记党的宗旨，忠实实践毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，以高度的责任感和强烈的事业心，脚踏实地、勤奋工作，始终保持同人民群众的血肉联系，始终代表人民群众的根本利益，始终反映人民群众的愿望，充分体现了共产党员的先进性。

有这样一个人，她最高上过天安门，最低下坑掏茅粪。在半个多世纪的岁月里，她把党和人民的利益看得高于一切，从不做任何有损党和人民利益的事情，敢于同一切损害党的形象、损害人民利益的行为作坚决的斗争；她始终保持不脱离群众、不脱离劳动的传统；她自觉遵守党纪国法，讲操守、重品行，始终保持高尚的精神境界。

申纪兰同志作为全国著名劳动模范，几十年如一日，始终走在时代的前列，以她非凡的人格魅力塑造了当代优秀共产党员的光辉形象。人们称赞她，尊敬她，是因为她在平凡的劳动和生活中，创造了常人所难以企及的不朽业迹；人们称赞她，尊敬她，是因为她时刻牢记为人民服务的宗旨，为了人民群众的利益，而甘于奉献自己的一切。她曾担任过多个领导职务，无论在哪个岗位，她都能够自觉遵守党纪国法，严格执行领导干部清正廉洁的各项规定，讲操守、重品行，始终保持着高尚的精神境界。

我们贯彻落实胡锦涛总书记倡导的八个方面良好风气和省委关于加强作风建设狠抓工作落实的决定，就是要大力弘扬申纪兰同志的优良作风和可贵精神，切实做到理想坚定、行为模范、品质优秀、能力高强。

理想坚定，就是要努力改造自己的主观世界，始终保持忠于党、忠于人民的坚定立场，如申纪兰说的那样，“共产党员就要听党话、跟党走”。不断增强大局意识和责任意识，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，始终把实现和维护老干部的根本利益作为自己义不容辞的责任。

行为模范，就是要自觉遵守党纪国法，严格要求自己，始终保持开拓进取、求真务实的工作作风和精神状态。像申纪兰那样：“有好处的事情，只能先尽群众，哪能先尽干部”。密切与老干部的联系，努力成为坚定信念、全心全意为老干部服务的模范，成为熟悉老干部政策、精通老干部工作业务的模范，成为发扬党的优良传统作风、弘扬中华民族传统美德的模范。

品质优秀，就是要坚持原则，公道正派，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，努力把党员干部的先进性体现在为老干部办实事、做好事、解难事上，真正做到为民、务实、清廉。

春回大地，春意盎然，申纪兰的思想和事迹吹来了一股清新的气息，为我们树立了学习的榜样。一个重要方面，就是要学习申纪兰同志敢想敢干，敢于领先的精神和勇气。正所谓她常说的“穿新鞋，走新路”“吃饱肚，种好树，搞好企业迈大步”。的确，识时务者为俊杰，正是由于解放思想，开拓进取，申纪兰同志成为时代的“常青树”和“不老松”。从互助组，到初级社，再到高级社，以至建设社会主义新农村，无不闪耀着申纪兰同志的创新理念和开拓精神。

申纪兰的事迹深深打动着我，也一定鼓舞着大家，我们学习申纪兰的精神，目的不是停留在认识上，体现在口头上，更重要的是要落实在行动上，体现在推进工作的实践中。

创新是一种精神，创新更是一种动力。干事创业，贵在奋斗。奋斗就会有艰辛，艰辛孕育新发展。创新的过程不仅充满艰辛和坎坷，而且要面对挫折和失败，创新如登山，唯有不畏艰险，自强不息，不懈努力，才能到达光辉的顶点。

我要以申纪兰同志为榜样，努力做到矢志奋斗，永不懈怠，绝不能无所作为，半途而废；努力做到勤勉敬业，埋头苦干，而不能心浮气躁，好高骛远；努力做到牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，紧跟时代步伐，加强思想修养，不畏艰苦，勇挑重担，时刻怀着责任在肩的使命感，永葆昂扬向上的精神风貌，按照李局长在党风廉政建设干部大会上提出的“主动思考，用心工作，勇于负责，团结协作，不求名利，遵章守纪”的行为标准，自警自省，自励自强，加强自身修养，规范自身行为，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在各位领导和同志们的带领下，经风雨，见世面，大力弘扬开风气之先的光荣传统，让青春在创新中绽放出绚丽的光彩！

人生在世，每个人都会遇到名和利的问题。对待名和利，不同的人有不同的态度。我们党员干部应当如何对待名和利呢？

淡泊名利，无私奉献，心中装着人民，心中装着党的事业，是共产党人应有的精神追求。在长期的革命和建设中，中国共产党之所以能够饱受磨难，历经艰险，带领中国人民不断走向新的胜利，一个主要原因，就是无数共产党员视名利淡如水，看事业重如山，为民族解放、人民幸福、国家振兴不惜奉献一切。

申纪兰同志就是这样一位淡泊名利、无私奉献，值得我们永远学习、敬仰的楷模。她曾在省、市、县担任过领导职务，是一至十届全国人大代表，多次受到党和国家领导人的接见。担任领导职务后，组织上多次要给她转户口、定级别，她都婉言谢绝，并郑重向组织提出“不转户口、不定级别、不领工资、不要住房，不调动工作关系，不脱离劳动”，至今她仍住在西沟老家。她总是说：“党员干部的本色是劳动，是奉献，是服务”，“党给我太多了，我对党的贡献太少了”。她用朴实的语言和自己的实际行动，诠释了一个共产党员淡泊名利、无私奉献的高尚品格。

“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，败于奢靡。从匡衡凿壁偷光，车胤莹囊夜读，到勾践卧薪尝胆，立志报国；孙膑身残志坚，誓展宏图的故事里，我们看到艰苦奋斗就像一把锋利的磨刀石，砥砺人们的品格，磨炼人们的意志，激励有志之人成才。

老干部事业崇高与清贫相伴，责任与奉献共存。老干部工作没有特权，没有名利，想让平凡的工作不平淡，平凡的事业显亮点，没有艰苦奋斗、敢于拼搏的精神是不行的。老干部工作已经走过了25个春秋，25年来广大老干部工作者不计名利、默默奉献、勤奋敬业、开拓进取的精神，时时刻刻激励着我做好平凡事、遇难不畏缩、勇挑责任担、努力学模范。

让我们继续扛起艰苦奋斗、勤俭节约的旗帜，脚踏实地、兢兢业业地做好每一份平凡的工作。也许你曾经羡慕过一掷千金、挥金如土的“潇洒”，但那只是昙花一现的美丽，经不起时间的考验。让我们从现在做起，争做创建节约型机关的表率，不奢侈浪费，不大手大脚，从节约一分钱、一粒粮、一度电、一滴水、一张纸做起，用行动实践我们的诺言。

让生命在奉献中闪光 篇5

郭玉梅一位普通中学的乡村教师，她用乐观和执着展示着生命的顽强，用痴心和博爱书写着不屈的赞歌。

30岁，正是人生最灿烂的时光，是一个女人展示最优雅最成熟的风韵的时候，她却一次次走上手术台，在死亡线上挣扎。不仅如此她还在与病魔斗争的同时，凭借着对教育的痴心对学生的爱心，依然坚守教学岗位，书写着生命的奇迹。

我们学习郭玉梅，就要学习她顽强乐观的精神。八年来五次开颅手术，对于常人来说是难以想象的，难捱的痛苦也只有她自己最清楚，可她却凭借着顽强的毅力，一次次与死神擦肩而过，一次次微笑着出现在大家面前，一次次顽强的站在讲台上。病魔掠夺了她的健康，却征服不了她的意志。她曾说过：“我应该感谢病魔，是它五次无情的吞噬，让我读懂了人生，知道了怎样做一个人，更让我充分品尝了幸福和快乐。”这是怎样的一种乐观豁达啊。

我们学习郭玉梅，就要学习她生命不息奋斗不止的精神。当她第一次被诊断为脑瘤要做手术时，她曾迷茫过，但很快她就意识到恐惧时没有用的。这时她首先想到的是学生，想到的是一个单元的课程还没有讲完，现在离开学生上手术台会影响学生学习的连贯性。她坚持着，直到一个单元的课程结束她才平静的找到校长请假。当她的手术日期和业务考试的日期巧合时，她宁愿推迟手术也要参加业务考试，应为她知道这对她的教学有好处。有两次考试她是头上缠着绷带走进考场的。她的五次开颅手术使记忆力明显下降了，为了完成图书馆的解说任务，她连洗衣做饭的时间都用来被解说词。病痛缠身的她还主动帮助其他老师做些力所能及的工作。她这种生命不息奋斗不止的精神赢得了老师和同学们的敬爱。

我们学习郭玉梅，还要学习她那博大的爱心。辅导学生学习她不厌其烦，帮助老师备课她精益求精，她给同病房的病友带去快乐和自信，她为困难的街坊邻居排忧解难。她无微不至的照顾年迈的公婆，她精心培育家境贫困的孩子。她的心里装了太多的人，装了太多的爱。

生命在平凡中闪光((演讲稿) 篇6

朋友们，我曾听过这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄时代，要不我也会扬名天下！我也听到类似的抱怨：我时运不佳，没摊上一个好岗位，否则咱也能露露脸！

是啊，和平年代，普通工作，我们很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬精神的风帆，因为平凡中，我们一样能够奉献！

在我们的身边,有这样一位普通共产党员,他没有豪言壮语,没有惊天动地的事迹,有的只是无私无畏，默默奉献。在鲜红的党旗下,他履行着共产党员神圣的义务和职责，从我做起，塑造着新时期***广电人的光辉形象。

他中等身材，四方脸，黑红的脸膛，双目炯炯有神，他就是***------***广播电视局物管中心保卫科长，一名普通但又是优秀的共产党员。

2000年，伴着新世纪的钟声，***告别了与之相伴九年之久的绿色军营，打起背包，转业至***广播电视局物管中心保卫科工作。说起广播电视，外人首先想到的是无冕之王——新闻记者，还有公众人物——名播音、名主持，在这样一个颇具几分吸引力和神奇色彩的单位里，保卫科的工作岗位，实在是最基层、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戏谑地对***说，堂堂的连职转业干部，咋就看起了电视台的大门呢？可***却说“广电事业的发展需要名主持、名记者，可也离不开像我们这样的普通一员。在广电这棵参天的大树上，做一片默默无闻的绿叶又何妨。”就这样，在一个平凡得不能再平凡的岗位上，赵光文用自己的赤诚和真情牢牢地扎下了根。

5年里，有多少个节假日、公休日，他是在工作中度过的，他数不清；5年里，不分白天黑夜，随叫随到地干了多少事，他说不清；5年里，他关了多少窗，关了多少水龙头，关了多少灯，他记不清。而他数得清的是广电中心大楼纵横交错的消防管道；他说得清的是大楼里密密麻麻的电线电缆布置线路；他说得清的是中心大楼里每一位工作人员的姓名和上班作息规律！

夏天，职工们在蚊蝇成群、臭气熏人的下水道口，见到的是疏通堵塞、排放积水的***；冬天，在寒冷刺骨的风雪里，职工们见到的是忙着扫雪清障的***；每天最早到班的是他，最迟下班的也是他……事实上，凡他认为是他分内的工作，哪怕再苦、再累、再险，他都会主动请缨，说干就干。但当他高烧39度要住院挂水时，他却一拖再拖；陪妻子孩子逛公园，他总是没时间；好容易有个星期天，他又忙碌在结对帮扶对象的家中……

王杰同志曾经说过：“在平凡的岗位上，在人们认为没有前途的地方，一样会出英雄人物；在人们认为有前途的工作岗位上，也不见得会成为英雄。”我想，这句话套用在***身上是再适合不过的。因为他有着这样的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了这一行，就要对这一行负起责任。”应着这句“负起责任”的宣言，***用他的行动给我们作了最有力的证明。那是一个夏日暴雨的凌晨，***在睡梦中被电话惊醒，广电中心地下室浸水、配电房告急。***立即冒着滂沱大雨，赶到现常当时由于雨量太大，地下室的水位迅速上涨，距离配电柜仅有3、4公分的高度差距，按照当时水势的蔓延速度，只要再过十几分钟，积水就将淹没配电柜，引发大面积的短路，进而造成地下室两台变压器爆炸，在现场抢险的同志们将面临生命危险。面对死神的威胁，***没有退缩，他镇定自若地带领闻讯赶来的消防官兵，趟着齐腰深的积水，一面堵住进水口，一面寻找最佳位置，抢排积水。分分秒秒间，***与洪水进行着一场生死较量，一分钟、两分钟……半小时、一小时……水位终于止住了上涨的脚步，险情排除了，配电房保住了。“为人民服务，再苦再累再危险我也甘心”——这是他的行动，更是他的心声。

对工作，***有着一股夏天般的火热激情，对同志，***则始终象春天一样温暖。保卫科有一位同志一直认为保安工作低人一等，加之性格倔强，脾气暴躁，执勤时经常与人发生争吵，甚至顶撞领导。为了帮助这位同志摆脱“自暴自弃”的消极状态，***主动地在工作上给予他指导和督促，在生活上给予关心和帮助，通过以身作则帮助他逐步树立“干一行、爱一行”的思想，这种以心交心、春风化雨般的真诚很快感动了这位同志，使他的工作态度有了彻底转变，重新找到了生活的坐标。就这样，***的真诚和关爱化作一股凝聚力和感召力，将保卫科十多位同志的心紧紧连在一起，人人争先，乐于奉献也随之在全科上下蔚然成风。

心血、汗水、辛劳和热忱，终于为***换来了一系列的荣誉：***市新长征突击手、优秀共产党员、消防工作先进个人……那一张张奖状是他辛勤工作的结晶，那一本本证书是他创新求实的写照！这就是***——安于平凡，耐得住寂寞，而又积极进取，乐于奉献。***是平凡的，但谁又能否认，那样一份无私、一份奉献同样也是是一道亮丽而夺目的风景呢?