立足本职,让青春在平凡的岗位上闪闪发光

立足本职,让青春在平凡的岗位上闪闪发光（精选4篇）

立足本职,让青春在平凡的岗位上闪闪发光 篇1

汤迎春同志现年28岁，汉族，大专文化，1995年5月加入中国共青团，1998年参加工作。自参加工作以来，他一直从事驾驶员工作——1998年到2004年在小龙潭监狱二监区八分监区运输班从事汽车驾驶工作，担任运输班副班长；2005调入二监区办公室小车班从事小车驾驶工作至今，担任小车班副班长。

一、立足本职工作，坚定政治立场，锐意开拓进取。

汤迎春同志立足本职，从事驾驶工作十年如一日，思想上积极要求进步，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用。汤迎春政治立场坚定，积极向党组织靠拢，2005年，他向党组织递交了入党申请书，由于表现教好，得到了群众和组织的认可，于2008年被发展为入党积极分子。在深入学习实践科学发展观活动中，汤迎春同志积极参加各种学习和培训，时刻不忘“与时俱进，开拓进取”的时代责任，在各级组织的多种活动中均表现突出，对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极。

由于工作上能够锐意进取、刻苦学习、努力创新，汤迎春同志在平凡的岗位上取得了闪光的成绩，曾经多次获得各级奖励：1999至2003年，汤迎春同志连续五年荣获小龙潭监狱“优秀共青团员”、“先进生产者”光荣称号；1999年至2005年连续七年荣获监狱“工会积极分子”光荣称号；2005年荣获监狱“优秀共青团员”光荣称号；2007年荣获监狱“青年岗位技术能手”光荣称号；2007年监狱首届“技术带头人、操作能手”比赛中荣获“操作能手”光荣称号。

二、爱岗敬业，任劳任怨，作风严谨。

小龙潭监狱二监区的布沼坝矿是一个大型露天煤矿，共有职工902名，是监区生产发展的推动者。汤迎春同志刚参加工作时，就负责驾驶东风车接送工人到矿区劳动工地，由于矿区道路复杂、经常变更车道，加上矿坑扬尘大，尤其夏天的平均气温要达到40度左右，汤迎春同志很难适应。但是，汤迎春同志发扬煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗的精神，在车队老同志的带领下，从随行跟车到

自己单独驾驶，谦虚学习老同志过硬的驾驶技术和良好的心理素质，自觉加强自身素质的提高，干一行，爱一行，从一名普通驾驶员到运输班副班长，汤迎春同志在这默默无闻但举足轻重的岗位上始终严格要求自己，兢兢业业，一干就是七年，在普通的驾驶员工作岗位上，较好的完成了各项安全、生产任务。

2005年，因为驾驶技能过硬，工作作风和生活作风优良，并且具有较好的服务意识和责任意识，汤迎春同志被调到布沼坝矿办公室从事小车驾驶工作。在小车班四年多的驾驶过程中，汤迎春同志工作中不提条件、不讲价钱，而且早出晚归，始终做到任劳任怨、随叫随到、兢兢业业，随时保证用车及时。经常因为工作任务牺牲和放弃周末和节假日与家人团聚的机会，每个季度累计加班二十多天。

三、加强学习，牢固树立安全意识，注重车辆维护保养和环保节能。在工作之余，汤迎春同志注重积极查阅各种资料，提高自己知识贮备，在实践中注意观察身边事物，遇到不懂的就向老师傅请教，理论结合实际，把所驾驶车辆技术性能、机械结构做到心中有数。在工作之余对相关业务知识进行充电，在工作中不断学习新的车辆维护、维修技术和驾驶技能。根据现在车辆科技技术含量高，机械结构复杂的特点，汤迎春同志每天做好出车前收车时的安全检查，决不放过任何影响安全行车的故障隐患，结合实际对车辆及时检查、维修把车况保持在最佳状态。

汤迎春同志自觉参与安全教育学习和活动，认真学习《道路交通安全法》、《小龙潭监狱安全行车规定》等，做到警钟长鸣，不断增强安全防范意识。严格遵守交通法规，确保行车安全。把安全行车时刻牢记心中，牢固树立“行车万里，安全第一”的目标，带头遵守各项安全法规，认真做好安全行车工作。确保安全出车，文明驾车，并在实践工作中不断总结经验，培养自己应对突发事件的心理素质。他始终坚持安全第一的思想，驾驶车辆十年以来，从没有发生过任何事故。汤迎春同志精心爱护车辆，保持车况良好，做到爱护保养车辆就相爱护自己的眼睛一样。对车辆勤检查、勤紧定、勤润滑，发现问题及时报告、维修。汤迎春同志出车前后都要清洗车辆，保证车容车貌整洁、美观。同时，他加强学习，提高驾驶技能，做好节约用油，并总结了驾驶过程中的节能技巧，把保养周期延长，减少不必要的浪费，增加工作效率，减少排放污染，减少车辆维护费用。

四、团结身边同事，乐于帮助他人。

汤迎春同志虽然是一名入党积极分子，但他在工作中却以一名党员的标准严格要求自己。作为一名副班长，作为一名参加工作多年的同志，他经常主动关心身边同志，亲手传授一些自己的工作经验和驾驶技能、节能知识，让新同志感受到班组的温暖，也利于他们及时定位自己，以最大的热情和责任投入工作。班组上有几名年轻驾驶员，由于驾车时间短，缺乏行车经验，总喜欢向他请教问题，他总是有问必答，耐心细致地讲解，有时为了讲得清楚，还对着车辆现场比划。汤迎春同志道德品质高尚，思想觉悟高，乐于助人，在向困难学生献爱心活动、向贫困服刑人员家属捐物等活动中，都积极参加进行捐款、捐物。在5.12四川汶川地震中，他关心灾区情况，积极动员组织身边同志捐款。并积极参加工会、团委组织的有意义的活动，热心帮助其他有困难的同事，考虑他人多，考虑自己的少，是同事们心目中的好大哥。

让生命教育在语文课上闪闪发光 篇2

谁都知道，人的生命只有一次。可是近年来，矿难、假药假食品、自杀和杀人等事件时见于报端。更有甚者，以救死扶伤为天职的医生，竟因“偷菜”而忘记了自己的本职导致病人死亡，位高权重精通法律的法官大人也犯下了滔天大案……如此种种，不禁让我纳闷，他们为什么会如此漠视一个人的生命？

面对社会上无视生命的现象，心理学家是这样解释的：在这样的社会，无论是生存环境的破坏，还是精神家园的失落，无论是贫困与疾病，还是道德价值观的扭转与社会上某些不良现象的滋生，都直接或间接地剥落着人的生命感。复杂世界使人深感无所适从。而当某些人缺乏应对挫折的能力，就会对“自我”、“他人”及“周边环境”无比绝望。当抽象的压力具体化到平凡的人们身上时，就有了诸如失业、事业不顺、婚恋受挫、经济负担过重、身心疾病困扰、学业负担过重、人际关系紧张等导致人们对生命采取过激行为的因素。

生命之重，怎可如此轻视？作为一名教育工作者，我更感觉中学语文应该可以在自己的领域内使用它的话语权，发挥它的功效，让学生树立正确的生命价值观。我们应该可以结合教学内容，对学生进行认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命的教育，在我们的教育活动中，让学生不断提高生存技能和生命质量。

在苏教版中学语文教材中就有许多这样的内容，如张洁《我的四季》、史铁生《我与地坛》等都是很好的关于生命教育的课文。

现就以张洁《我的四季》为例，粗略地谈谈这篇课文关于生命教育的意义。

张洁《我的四季》是一篇优秀的哲理散文，张洁以她深厚的文学功底，用她那隽永的文笔抒写了她的同时也是我们的生命！在这春种夏长秋收冬藏的四季轮回中，作者意味深长地告诉我们，再没有可能纠正已经成为往事的过错，属于生命的四季只有一次！在这仅有的一次生命中，我们该如何度过呢？

开篇，作者开宗明义：生命如四季。于是我们就可以从这个生命的载体“四季”去感悟生命，去认知生命的意义到底是什么？既然作者说“生命如四季”，所以作者笔下也离不开四季的特点：春季的耕耘与播种，夏季的浇水与培育，秋季的收获与喜悦，冬季的闲暇与无聊。然而，世界上没有完全相同的两片叶子，当然也不会有完全相同的人生。张洁有着她自己独特的人生：她拥有的是细瘦的胳膊，她耕种的是“不毛之地”；在她的土地上，有干旱，有冰雹，有狂风，有暴雨；她所收获的是“干瘪的谷粒”，而不是颗粒饱满的庄稼；冬天当别人“隔着窗子，看飘落的雪花、落漠的田野”，或是“数点那光秃的树枝上的寒鸦”时，她却捡起柴火，将其添加到炉中以增加房屋的温暖。

从这里，我们可以看出，作者的人生经历了各种坎坷、痛苦、磨难，然而，面对这些困难，作者是这样警醒后人的：“我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。”“在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。”“不应该怨天尤人，会有一个时辰，留给我检点自己！”“只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得。”“再也没有可能纠正已经成为往事的过错。一个生命不可能再有一次四季。未来的四季将属于另一个新的生命。”“在生命的黄昏里，哀叹和寂寞的，将不会是我！”这是多么经典而富有哲理的思索。有了对得失生死的达观理解，自然就具备了顽强生活的精神支柱，让自己感悟并承受住了生命之重。

所以，我觉得有这样一些生命智慧理念融入在这篇文章里：

一、珍惜生命：人死不可复生。一个人如果没有了生命，就没有了一切的基础；放弃生命，就放弃存在的基础！所以，生命道德律的第一条，就是善待生命。不仅应该珍惜自己的生命，而且要珍惜他人的生命。

二、自我做主：没有谁能代替你来活。再亲的人再爱的人都不可能帮我们解决我们吃喝拉撒的问题，也不可能替我们感受病痛的煎熬。因此，我们必须尽好人生的本分，承担起我们应该承担的责任。

三、活在当下：假如明天不再来临。我们谁都不能确定明天是否还属于自己，我们所拥有的只是今日、当下。来了，从此就不再来，错了，它就成为历史，再没有可能纠正，所以应该及时把握。珍视此刻，踏踏实实过好今天、当下，这是一种要求，也是一种境界。

四、勇敢面对：当错误已经发生。人无完人，错误和失败是难免的，关键是要学会勇敢面对。失败时也不要放弃对美好生活的追求和向往，要做生活的强者。身处困境，不能丧失信心，因为每个人身上都有一份必需肩负的责任。

自古以来，中国人就追求着天人和谐、心物感应的高贵情操。四季轮回，不因任何人任何事而有所改变，它却有益地开启了张洁的心智，这无疑是作者情绪化的产物，是作者对生命哲学的一次真诚释放。从中，我们可以捕捉住作家给予我们的哲理灵光，自觉学会在自然界里寻找生命的真谛。

[1]朱昌元.语文——生命栖息湿地[M].长春：长春出版社，2011.

让青春在平凡的岗位上闪光 篇3

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

——题记

虽不是学者，无法用深遂的哲理去思考生命的价值；虽不是诗人，不能用优美的诗句来讴歌我的事业；但我愿做一名园丁，用辛勤的汗水去浇灌家乡的那一片绿色；我愿做一支红烛，用自己全部的热情去温暖父老乡亲那朴实的心田；我愿做一只春蚕，用自己的心血为家乡编织和谐美好的明天。

满怀激情和对灿烂明天的憧憬，刚走出学校的我，就来到了南湖区新丰镇净相村村委工作——感谢村委领导和家乡父老乡亲能给我这个机会，让我学有所用，能为家乡的建设献出自己的绵薄之力。看到每天进进出出村里的父老乡亲，满脸写着焦急、心急火燎地赶来；堆满喜悦、笑逐颜开地离开时，我就暗暗告诫自己，作为一名普通的财务人员，也要像前辈们那样，急百姓所急，想百姓所想，认认真真做好平凡的财务报账员工作，也让每一位从我这里经过的父老乡亲的脸上写上满意的神情。

财务工作本来就是叶的工作。实习时，辅导老师对我说，“作为一名财务人员，最主要的就是真诚和心无杂念，不然工作干不好的。”即将走上工作岗位时，舅舅曾对我说“晓霞，好好工作。你要干一行，爱一行，踏实、本份，只有你真正爱这个职业，你

就能把工作做好！”当时的我，只是心存感激地点点头，却没有真正明白这些话的含义。直到我真正走入社会这个大家庭，走近那群纯洁又可爱的父老乡亲，我才深深领悟——感谢长辈们给予我的教诲。

每天忙碌而充实的工作，带给我的是别样的收获，我尽情享受着平凡中的快乐。每天早上，快快乐乐地早早来到办公室，洒水、扫地、抹桌子，烧好水，整洁、舒适的环境等着同事们来工作，也让进到村委的每一个人感受到我们这个村集体的和谐、温暖，让父老乡亲相信这是一个可以信赖的团体！初来咋到的我，需要学习的实在太多了；我默默地扮演着绿叶的角色，乐于为父老乡亲排忧解难，主动积极配合同事们工作，哪里有需要，哪里就会有我的身影；领导和同事们的照顾和指导，更激发我用百分之百的热情去回报他们对我的信任及鼓励。每每看到在大家的共同努力下，为老百姓解决一个个疑难问题，化解一桩桩矛盾纠纷，自豪感和满足感便油然而升。现在我还不能做到最好，但我有理由相信，有自己的认真、努力、好学、专研与智慧，定能向党和人民交上一份满意的答卷。

作为一名财务会计专业的学生，我热爱自己的专业并投入了最大的热情和精力；丰富的大学生活，教会了我如何为人处世，端正了我的人生观、价值观；扎实的专业知识为自己稳健的踏入社会，打下了良好的基础。但理论与现实毕竟差距很大，村级财务管理和专业财务会计还是有很多不同之处。初次去镇会计服务

中心报账的时候，因为心里没有底，也因为对业务还很生疏——报账的基本流程都不甚明了，而首次接触的偏偏是两个大工程，需要的资料，复杂而繁多，虽在出发前再三核实，结果还是出了纰漏，闹出笑话。由于自己的疏忽，其中两笔业务没有及时签章，使这两笔钱不能及时申报；后在镇会计服务所的老师的帮助下，才亡羊补牢。这件事对我打击不小，产生了挫败感；可转念一想，人非圣贤孰能无过？跌倒了，就要爬起来，最重要的是要分析受挫的原因，反思自己的工作——这就让我懂得：做任何事都要心思缜密，反复检查、核查,不能一意孤行——特别是为广大的百姓服务，首先要考虑他们的切身利益；清楚了自己的出发点，就能做好每件事。于是，每一次的失误、失落，教会我把每一天都当成一个新起点，教我用新的眼光去看待每一件事。我热爱我平凡的工作，我愿做一片谦逊的叶，让青春在这片热土中闪光！

回顾几个月来的学习、工作，有苦也有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参差不齐，有深也有浅，但每个脚印里都倾住了我满腔的热情和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。

奉献一份爱，回报千份情。我终于明白了，为什么一贫如洗、两袖清风为人民服务的人会受到那么多人的尊敬，为什么人们总愿把心中最美的赞歌献给他们。因为他们用真和善，为老百姓办实事；用爱与美塑造了自己闪光的青春。我从心里告诉自己，我要像他们一样，做平凡中的不平凡，用叶的精神做好身边的每一件事。

现在的我，深深体会到，帮助别人是一件多么快乐的事情。望着

父老乡亲纯真可爱的笑脸，听着他们朴实真挚的赞语，骄傲和自豪洋溢在我心田。这一切的一切，让我的每一天都过的有声有色。或许，数年之后，我不再激情洋溢，依然默默无闻，但我只要把平凡的人生献给我热爱的事业，用自己的真诚、踏实为人民群众服务，我的青春将会在这平凡的岗位上闪光。

既然选择了远方，就不需揣摩结果，只顾风雨兼程，勇往无前，不顾念身后会不会袭来寒风；挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情，装点生活的风景。我将无怨无悔！

——后记

王晓霞

让青春在平凡的岗位上闪2 篇4

十二年，弹指一挥间。不知不觉，我走出学校的大门，参加教育工作已经十二年了。十二年来，我先后在不同的学校工作。几多追寻，几多曲折。几年来，在上级党组织的正确领导和同事的大力支持下，我扎根山区，不比条件比干劲，不比待遇比贡献，认真履行好自己的职责，使所在的学校发生了根本的变化，教学质量取得明显进步，学校风气日渐改观。我本人也连续几年在期末考核中获“优秀”，多次被评为“先进教育工作者”和“先进教师”。

一、坚持学习，全面提高自身素养

要做好教育工作，必须坚持不断学习，以适应社会发展的需要。十二年来，我不仅认真学习业务知识及市局组织的各类专题学习，而且积极排除各种干扰，抓住一切时机，坚持自学，认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是全面系统学习了“三个代表”重要思想，并把学习理论与教育工作和解决实际问题紧密结合，做到学以致用。此外，我还利用业余时间参加函授学习，取得了高等专科学校的大专文凭和本科文凭。同时还努力学习市场经济和教育教学专业知识，学习法律、历史、文学等方面的知识，学习加强精神文明建设和党风廉政建设的论述，积极探索精神文明建设新途径，不断拓宽视野和知识面。认真贯彻执行党的基本路线、方针，坚持正确的政治方向和政治立场，在思想和行动上始终同党中央保持一致。学习先进人物的典型事迹，牢记和实践全心全意为人民服务的宗旨，正确行使党和人民赋予的权力，不争名逐利，尽职尽责干工作。

二、集中精力做好本职工作

做好教育工作，我认为首先要有责任心。责任心是做好一切工作的前提，事业是大树，责任心就是根苗，大树都是从根苗成长壮大起来的。

参加工作以来，我能积极进行业务学习，不断提高教学水准，虚心向其他有经验的老师学习，学习他们孜孜不倦的教学态度和精益求精的敬业精神。同时也能系统地学习教育、教学理论，深入钻研教材，比较深刻地了解教材的编排体系。每教一堂课，我总是在全面了解教材、正确把握的基础上，抓住教材重点，努力挖掘每篇课文的特点、个性。把课上得有声有色，有新意，使学生成为真正的学习主人。

从参加教育工作开始，我担任了5年的班主任，班主任工作烦琐，责任重，我从无怨言，一心扑在学生上。有付出就有回报，几年来，班主任工作出色，所带班级多次被评为“先进班级集体”，所带学生多次在市级以上获奖，工作成绩也得到了领导的肯定。

担任校长以后能以身作则，用自己的行动来感染其他教师。每一天，我总是第一个到校，最后一个离校，对工作兢兢业业，一丝不苟。我用自己的行动这一无声的语言来带动所有的教师，带出一支人人都肯干、实干、乐干的教师队伍。学校教育质量明显上升，改变了学校在群众心目中的形象。

三、以身作则，克己奉公，清正廉洁

我是一个农民的儿子，从小在农村长大，吃苦无所谓，我深深的懂的，条件苦，工作不能叫苦，要通过今天的苦，创造明天的甜；生

活差，工作不能差，要通过不懈的努力，开拓明天的美好生活。在工作、学习、生活中，我处处严格要求自己。作为一个校长，我能严格约束自己，努力作清政廉洁的表率，坚持做到不为人情所扰，用公道正派的人格力量来挡住诱惑、管住小节。时刻保持清醒的头脑，正确行使手中的权力，把握住分寸，按照规章制度办事。牢固树立“个人名利淡如水”的利益观，不为利欲所惑。