幼儿园2013年春季工作计划(共13篇)
根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。二.幼儿基本情况分析:
本班这学期男生13名,女生9名,总人数22名。大多数幼儿上过暑假班。新生情绪不稳,焦虑,在常规方面,行为能力,语言表达能力等方面都需要老师的共同配合,同心协力,但有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时走动现象也比较严重。而菲菲,航航小朋友自理能力和常规较差,吃饭、上厕所、穿脱衣服都需要帮助,我们要与家长及时沟通,共同配合,加强锻炼。并让幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求,使幼儿在一学期里能够得到最大的收获。
三.本学期主要工作任务(一)保教工作:
1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。
2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划,及促进幼儿综合发展的课程。
3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。
3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养良好的学习常规。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
5、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识,并会尝试图形的匹配。
6、有计划地开展新主题活动《宝宝真能干 》,制定主题活动网络、主题目标网络。
7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。
8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动,如:《涂色比赛》、《穿衣比赛》等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动还开展了教师节,中秋节,国庆节,圣诞节,元旦春节等习俗活动。
(二)、幼儿预期发展目标:
1、、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。
4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。
5、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。
6、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。
7、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。
8、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。
9、培养幼儿学会与人分享。
10、对幼儿在走,跑,跳,平衡等方面进行锻炼,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。
11、继续鼓励幼儿用普通话与老师、同伴交流。
(三)教研工作
1、积极参加段的教研活动,认真实施教研计划,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及交流。
2、认真开展主题活动,不断充实自己,运疒灵活多样的教育模式,完成主题活动内容。做到有计划、有准备、有记弛、有积累。注意环境对幼儿发展的影响,根据主题创设与之相适应的环堜,做到主题与环境相配合。
3、按时开展区域活动和角色游戏,做到材料充足,及时调查,满足幼儿动手动脑、探索发现的欲望。积极开展丰富的户外游戏和体育活动,保证幼儿一日活动量,促进幼儿身体各机能协调发展。
4、认真对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的经验,同时及时进行交流和整改。
(四)家长工作:
1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2.每个月更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。
3、期初召开家长会,向家长介绍班级主要工作。
4、继续加强与家长的交流与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,让家长了解孩子的在园的生活学习情况。
5、举行家长开放半日活动,使家长了解班级在保教方面的活动情况。
6、在班里建立“家长园地”,每月出版“家园联系”专刊。
7、继续做好接送工作。来园和离园时,请家长出示接送卡,确保幼儿的安全。
2010年在期待中向我们走来,新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。我们需要坚持“和谐与发展”的主旋律,要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐,要关注幼儿的发展、教师的发展和幼儿园的发展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向,要关注幼儿习惯的养成,要关注班级特色课程的开展。在《规程》与《细则》的指导下规范并创新我们的工作。
一、工作目标
(一)幼儿发展目标
孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中发展。
(三)幼儿园发展目标
管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉。
二、工作措施
(一)重点工作
1、改革教师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中教育活动的有效性。
2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习。
3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划,确定教育目标与具体措施,抓好幼儿良好习惯的培养。
4、继续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展示活动。
5、开展好“六一”庆祝活动。
6、切实搞好幼儿典礼。
(二)常规工作
1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制,落实安全护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级安全管理,认真做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。
2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案,并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。
3、加强教师队伍建设,继续开展教师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。
4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。
5、充分利用学校资源,开展好幼小衔接工作。
6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完善办园条件。
7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。
三、学期工作日程安排
二月:
1、报名注册,完善相关资料。
2、拟订计划。
3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。
4、保教常规检查。
三月:
1、教师教案展示评比。
2、教师听评课活动。
3、园本教研
4、保教常规检查。
四月:
1、教师教育随笔展示评比。
2、班级特色课程展示活动。
3、保教常规检查。
五月:
1、教师读书笔记、读书心得展示评比。
2、园本教研。
3、六一庆祝活动。
4、保教常规检查。
六月:
1、教师自制教玩具评比。
2、家长开放日活动。
3、园本教研。
4、保教常规检查。
七月:
1、幼儿毕业典礼。
1 返青、拔节——抽穗期的管理要点
1.1 看苗追肥
对于长势较弱亩的3类麦田, 要及时追肥, 一般分2次追肥:第1次在返青期尽早追肥, 一般追施尿素10~15kg/667m2, 同时配施磷酸二氢钾肥2kg/667m2左右, 以促壮苗, 在拔节后期再追施1次尿素5~7kg/667m2, 以促大穂;对于壮苗麦田, 只需在拔节后期追施尿素5~10kg/667m2即可, 同时施磷酸二氢钾2kg/667m2, 促大穂、大粒;群体偏大的旺长麦田, 前期要严格控制肥料, 在拔节后期根据苗情而施, 一般尿素为5~7kg/667m2即可, 也同时施磷酸二氢钾2kg/667m2;对于由于播种过早、播量过大, 年前有明显旺长趋势的, 为防止后期倒伏, 应及时采取化控措施, 在刚起身时及时喷施15%多效唑可湿性粉剂30~50g/667m2或壮丰安30~40m L, 加水25~30kg进行喷施。
1.2 病虫害防治
病害防治以小麦纹枯病为主, 春季感病时间在3月份, 危害小麦基部一、二节间, 最佳防治时间为3月上中旬, 药物可选择禾果利、三唑酮等;这个时期害虫主要有:蚜虫、红蜘蛛等, 注意观察虫情, 做到及时防治, 蚜虫可用抗蚜威或吡虫啉等, 红蜘蛛可用阿维菌素或杀螨醇等。
1.3 小麦杂草的防治
冬前没有进行过杂草防治的麦田, 在小麦起身前要及时进行化学除草, 时间必须在3月底之前, 注意根据麦田不同的杂草类型有针对性的施药, 一般气温10℃施药最好, 气温低于4℃不能施药, 严格除草剂的使用量, 做到均匀喷施, 以免影响药效或造成药害。
1.4 搞好小麦“倒春寒”的防御
近几年气候变化异常, 要特别注意晚霜冻给小麦造成的损失。其主要预防措施有:选好对路品种;进行适期播种, 不要播种过早;在小麦起身时要进行中耕;在每次强冷空气来临2~3d前, 进行田间灌溉;进行合理施肥, 增加根系和叶面的抵抗能力。一旦受到冻害后, 要积极采取补救措施, 进行及时浇水或施肥, 促进小麦再分蘖或形成大穂大粒。
2 抽穗、杨花——灌浆成熟期的管理技术要点
小麦在生长后期要结合不同麦田, 及时管理, 搞好“一喷三防”。
2.1 小麦病虫害的防治
随着气温的不断回升和小麦个体生长发育的完成, 小麦的各种病虫害也相继不断地发生, 此期的主要病害有:白粉病、锈病、叶枯病、赤霉病等很多种, 主要虫害有:蚜虫、麦蜘蛛、吸浆虫及粘虫等, 这些病虫害如果不及时防治, 一旦发生, 可能给小麦生长带来不利影响, 严重时会造成小麦减产。
小麦白粉病发病高峰在4月份、锈病的发病高峰在5月份, 防治这两种病害可以每667m250%多菌灵125g或20%的粉锈宁可湿性粉剂、12.5%禾果利及12.5%烯唑醇20g等, 叶枯病的防治方法及药剂与白粉病、锈病基本相同;小麦赤霉病是一种天气性病害, 重点在于防止这种病害发生, 在扬花期每667m2用50%多菌灵100g+15%三唑酮50~75m L兑水喷施, 一般1~2次。在病害防治时, 几种药剂交替使用效果会更好。
化学防治小麦害虫的主要药剂基本上都是一些菊酯类农药, 经常使用的有:1.8%阿维菌素乳油、1.8%的可螨虫、吡虫啉粉剂、25%辉丰快克菊酯等, 可以根据虫害发生的具体情况选择适当的药剂轮换交替使用, 虫害发生严重的田块, 可以用两种以上的农药混合使用, 效果更好。
在小麦生育后期通常是几种病害和虫害并发、叠发, 这个时期要采用综合防治技术, 几种药剂进行混用效果会更好, 但在药剂混合时切忌酸、碱性不能冲突, 药性要一致, 药剂现配现用, 防治病虫害的同时也可以加入尿素或磷酸二氢钾进行叶面施肥, 起到一喷多效的作用。
2.2 注意在小麦生育后期自然灾害的发生对小麦造成的危害, 做到及时进行防御
小麦后期比较常见的自然灾害主要有:干热风、风雹引起的倒伏等。小麦干热风一般出现在每年的5月下旬, 严重时可给小麦造成严重减产, 主要防御措施有:进行适时浇灌, 改善田间小气候;进行化学预防, 可喷施适量磷酸二氢钾、尿素和一些微肥, 提高小麦灌浆速度, 增强植株的活力, 有效增强田间群体抵御灾害的能力;小麦倒伏会造成小麦不同程度的减产并给收割造成很大不便, 其主要预防措施:合理施肥, 防止氮肥偏多;及时搞好化控, 防止植株过高而引起倒伏;小麦抽穗后, 要严格控制好浇水次数, 浇水时及时收听天气预报, 在大风、大雨前不要浇水, 同时注意控制浇水量, 要求地面不存水;搞好病虫害防治。
2.3 做到适时收割
防止穗发芽和“烂场雨”, 如果是专用小麦, 要单收单打单储, 不要混杂。
3 结语
总的来说, 春季小麦生长发育进入快速生长阶段, 麦田的管理也进入了关键时期, 每块麦田的田间表现也各有差异, 因此, 要根据具体情况, 及早制定好管理措施, 认真实施, 确保2013年小麦取得丰收。
参考文献
关键词:江苏南部;低温霜冻;茶树冻害;评估
中图分类号:S571.101;S162.5+5 文献标志码:A
文章编号:1002-1302(2014)08-0248-02
江苏是我国名优绿茶的重要产区之一,茶园面积近 3.33×104 hm2。全省茶叶生产主要分布在环太湖低山丘陵茶区、宁镇扬丘陵茶区和连云港茶区三大茶区,其中位于江苏南部(长江以南)的环太湖低山丘陵和宁镇丘陵地区,属北亚热带南部季风区气候,四季分明,温和湿润,土壤有机质含量丰富,土壤以酸性的黄壤和棕壤为主,pH值为5.5~6.0,优越的生态条件和自然资源适宜于茶树的生长发育[1-2],使之成为江苏乃至全国重要的茶叶生产基地,茶叶产业已成为丘陵山区农村经济的重要支柱产业。
在气候变化背景下,江苏南部茶区春季气温波动加大,乍暖乍寒,春季霜冻频繁出现,给茶叶生产带来严重影响。随着近年来特早芽、早芽茶树良种的引进推广、施肥水平的提高,以及科学技术的应用,苏南茶区茶树发芽趋早,受不利天气影响的风险趋大。2013年3—4月份,苏南茶区在出现异常高温后先后出现5次低温霜冻天气,茶树普遍受冻,其中尤以4月7日危害最重,造成茶葉减产,品质降低,给茶农带来了重大损失。本研究以2013年春季低温霜冻过程为例,分析苏南茶区低温霜冻对茶树的影响,定量评估茶树受灾情况,为茶园趋利避害提供依据。
1 材料与方法
1.1 材料
选用江苏长江以南茶区吴中、锡山、宜兴、溧阳、金坛、丹阳、句容、溧水、高淳9个气象站1961—2013年气象观测资料,丹徒区五塘茶场和五塘村的气温和地面温度观测资料。
茶树受霜冻影响和危害的灾情资料主要来自于金坛市茅麓茶场、丹徒区五塘茶场和谷阳茶场等。
1.2 评估方法
早春茶树低温冻害的发生和危害程度,在很大程度上取决于气象条件、自然地理条件、下垫面的性质、茶树品种特性和茶园管理等因素,在同一地区自然地理条件和下垫面的性质相似,而茶树品种特性主要体现在发芽期的早晚,由于具有实际使用价值的茶叶都是采自于树梢的嫩芽或嫩叶,而早春萌发的嫩叶或芽苞抵抗霜冻的能力都很弱,因此,气象条件就成为最为关键的因素。春季霜冻天气对茶树新梢、嫩叶、芽苞的危害往往与低温出现的时间早迟、强度和持续时间等因素有关。一般日最低温度越低,持续时间越长,出现时间越迟,则对茶树芽叶的危害也越大。综合考虑这三方面因素的影响,将Ifrost作为茶树低温冻害的评估指标[3]:
受低温霜冻影响的风险也在加大。因此,做好春季霜冻灾害的监测、预警和评估工作,可以为茶叶生产趋利避害和减灾防灾提供科学依据。本研究对2013年苏南茶区的春季霜冻灾害进行了定量评估,分析了2013年春季霜冻,特别是4月7日低温霜冻过程的特点和灾情情况,对苏南茶叶生产具有较大的实用价值。但由于尚没有对茶树受冻灾情信息进行定量化处理,评估指标的精细化程度还有待提高,因此在一定程度上可能会影响到评估的准确性,这也是今后研究的一个方向。
参考文献:
[1]刘爱军,张宜红,丁振强. 浅议江苏省茶叶优势区域发展战略[J]. 中国农学通报,2007,23(8):628-630.
[2]许映莲,张旭晖,李旭群. 苏南茶区晚霜冻与茶树冻害的研究[J]. 江苏农业科学,2012,40(8):236-238.
(一)上级领导高度重视,关心支持幼儿园工作,加大对学前教育的投资力度。为实验幼儿园更换了锅炉和暖气管道,使困扰幼儿园多年的冬季取暖问题得以解决落实。
(二)加大了实验幼儿园对外宣传的力度。XX.7实验幼儿园加盟了幼儿在线,建立了中国幼儿在线家园共育免费网站,为教师家长孩子提供了沟通和交流的平台
(三)实验幼儿园创先争优工作呈现新亮点。党支部自制了党建、行政重点工作ppt幻灯片。党建课题有进展,特色学习有成效,党员承诺获好评。幼儿园党支部承诺5条,党员承诺24条,为群众解决实际问题7个,办实事好事26件,支部报送创先争优活动征文8篇,向上级党委报送简报40期。市级以上新闻报道8次。本学年实验幼儿园发展预备党员1名,审批预备党员转正1名。有3名党员评为区教育局优秀党员。
(四)发挥省级示范园带头作用,继续彰显幼儿园国际象棋特色。幼儿园举办国家象棋讲座2次,举办家长开放日2次,向家长公开教学24节,园领导应邀太原市讲学交流13次,向全省全市公开示范教学2次。向太原市师范学院学生公开师范教学26节,幼儿园报送太原市教育学会教育案例、小论文13篇,报送山西省幼教中心教学案例、教研案例20篇。
(五)校园文化继续打造新亮点。实验幼儿园成功举办第五届书香校园阅读节。幼儿园为教师选书购书100本,为教师赠书60本,为教师订阅业务杂志21种,举办教师专题讲座8次,举办教师品书演讲读书沙龙3次,教师写读书演讲稿16篇,读书心得30篇,对外发表文章27篇。
(六)文明创建和谐办园。中秋节开展“我们的节日““诵读经典传成文明”主题活动;开展支部倡导党员教师的“四个一”活动:每位党员教师要精读一本书,写一篇读后感,交流一篇学习心得,上报一篇通讯稿件,开展了志愿者教育服务进社区活动,开展对社区孤寡老人的慰问帮扶活动,为农村“建少儿书屋”捐书 120本,为农村兄弟幼儿园赠送图书10000本,参加“慈善一日捐活动”和支援灾区献爱心活动,连续保持了“太原市文明和谐单位标兵“的荣誉称号。
(七)创先争优 成绩突出。在创先争优活动中,实验幼儿园召开了 12次全体党员大会。举办党员和积极分子参加的党课学习讲座4次,组织党员开展创先争优承诺、演讲、征文等主题活动8次,组织党员外出省委党校参观廉政建设教育展览等活动4次,幼儿园XX年集体获奖6次,个人获奖6次。实验幼儿园党支部承诺5条,党员承诺24条,幼儿园党支部为大家办好事实事27件,解决实际困难8件。
(八)特色办园 再获佳绩。实验幼儿园被评为,全国特色语文示范学校、中国教育理论与实践论坛示范单位 申芸园长被评为XX年中国教育精英人物。第六届全国十佳幼儿园园长 山西省幼儿园优秀园长,(九)素质教育,喜结成果。授予实验幼儿园“全国素质教育优秀学校成果” 奖牌,授予申芸园长“全国素质教育个人优秀成果”
(十)对外宣传 再获表彰。实验幼儿园XX年被评为杏花岭区通讯工作先进集体。上报“访贫问寒送温暖,排查矛盾大接访”活动简报21期,创先争优活动简报43期。市级以上新闻媒体报道 9次,在国家报纸杂志刊物上发表文章 11 篇,园长、教学园长对外讲学应邀交流23次。XX.7.4太原日报记者温玉星撰写的并州人物114”为孩子们编织五彩的天空——记中国教育精英人物申芸
二、贯彻落实XX新学期工作会议精神
(一)幼儿园特色成绩
1.特色办园 再获佳绩。实验幼儿园被评为全国特色语文示范学校、申芸园长被评为第六届全国十佳幼儿园园长并排名第一。
2素质教育,喜结成果。授予实验幼儿园“全国素质教育优秀学校成果”奖牌,授予申芸园长“全国素质教育个人优秀成果”
4实验幼儿园将学年总结和征文相结合取得显著成绩。,有14名教师参与教育在线“回望我的XX”征文并获奖。全部 入编在《教育在线周刊 悦读(XX盘点专辑)》XX年1月30日--2月20合刊(总第49--52期)
(二)假期及新学期开学工作情况
假期亮点。
1.全面做好春节安全稳定和信访稳定。通过会议传达,正面引导,电话交流,短信传递,个别交谈,幼儿园走访慰问园离退休老干部13人,对即将退休的1名老干部举办欢送茶话座谈会。
2.积极配合上级部门做好管理岗位设置的各项统计报表报送审批工作。坚持标准,尽职尽责,全面宣传,掌握政策,幼儿园在册16人。中级13人,初级3人,中级指标9人,高级低聘4人。
3.假期坚持报送创先争优活动简报4期
开学亮点
1.幼儿园园领导2月14日开学,研讨制定出XX年实验幼儿园新学期园务工作计划和教育教学计划。
2.全体教职工2月19日开学。新学期教职工报到27名(正式教职工10人,临聘人员17人)。除1人因家中有事请假外,其他全部按时到园,大家新学期情绪高昂,信心干劲十足,精神面貌非常好。一是召开全体教职工大会,明确新学期思路,统一思想,提升教学品质;二是组织整理校园环境卫生,清理卫生死角;三是与社区主动联系,寻找发现并及时排查幼儿园安全隐患;四是组织教师教研活动及时传达实验幼儿园新学期园务工作计划和教育教学计划。安排教师制定班级计划、个人计划和教学特色计划。
教务工作计划
2012-2013学年度第二学期
一、指导思想
我校2013年工作的总体要求是:坚持“依法治校,依法执教,以德立校,质量强校”的宗旨,把“立德树人”作为教育的根本目标,结合榆中县教育局和榆中县贡井学区2013年工作重点,依据学校工作计划,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”实现学校教育教学质量的不断提高。
二、工作目标
1、加强理论学习,更新教育理念,转变教学思想,提高教学质量。通过多渠道、多层次的校本培训模式,促进教师专业发展。加强教师教研能力的指导和培训,做好小课题的研究指导工作,真正达到以教研促发展的目的。
2、组织教师听课、评课、说课,撰写教学心得,批注备课等活动。落实教学常规,严格按照上级课程计划的要求,严格落实课程方案开足开齐全部课程。加强体育艺术类课程、综合实践活动、校本、地方课程的开设。认真抓好教学常规管理工作,落实常规管理的制度、检查和督导,逐步完善教学考评机制。
扎实做好音体美的教学、信息技术教学等常规工作。
3、加强教研组建设和管理,探索新的教研模式,有效开展教学指导。开展名师评选活动,发挥名师带动作用。做好上级布置的各项教学教研等工作。
4、根据我校的实际情况,进一步加强小课题活动,力争在原有的基础上
再创新的突破。为师生创设广泛的发展空间,以多种活动促进教师,学生个性发展,为师生搭建展示的舞台。
三、具体工作措施
(一)全面推进教师队伍建设,努力构建教师专业化成长的平台
深入学习贯彻党的十八大精神,大力掀起“学习十八大精神,添教育活力与干劲”为主题的政治学习高潮,保证每双周星期一2小时的政治学习任务,学以致用,学为途径,用为目的。正真让党的十八大精神进校园、进课堂、进头脑,切实提高教师的政治素养。
切实做好教师培训工作。通过走出去、请进来的方式,进一步加强教师的培训工作。根据县教育局的统一要求,结合学区要求,认真开展业务学习,促进年轻教师快速成长。
全面提高教育教学质量。牢固树立教学质量是学校工作生命线、生存线的意识,坚持在实施素质教育的前提下,不断提高教育教学质量。加强教研、科研工作,不断完善教研工作制度,优化教研方式,形成开放、灵活、富有实效的教研机制。加强对学生学习习惯、学习兴趣、学习方法的研究,培养学生的自主学习能力。开展好和上花小学、哈岘小学等学校的教学交流活动,找差距,不断提高教研水平。继续做好2012年立项的我校宋延冬、白守萍老师的市级小课题的研究工作,梁中香、魏德英老师县级小课题研究工作,确保顺利结题。在本学期,每位教师要确立一项课题进行研究,准备在2013年课题立项中立项。
继续开展好教师继续教育工作,组织教师参加远程培训并完成远程培训工作。
(二)以质量为中心,以课改为抓手,以教学研为载体,规范教学行为,提高教学质量
1.加强教学常规管理,落实教学常规,规范教学行为,提高教育教学质量。严格按照县教研室、学区下发文件及要求,规范课堂教学程序与行为,强化教学过程监控,重视教学细节的考核,继续实行推门听课,组织好语、数、英期中、期末考试。
2.切实抓好“教学五环节”工作,在教学“五认真”上下功夫,从二次备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手,落实每月一次检查制度,写好检查情况记载并及时与教师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则,继续坚持定期检查与平时检查相结合,教导处检查与领导检查相结合,注重教学指导和质量评价,为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。
3.继续贯彻课程标准,开齐开足课程,保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平,向40分钟要质量。突出学科特点,努力形成富有学校的特色学科教学。
4.加强教学档案及教务管理工作,规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记载,统一归档,为教师的专业化成长、评价表彰提供真实详实的第一手资料。做好教学服务工作,提高服务意识,加强学籍管理,当好调度和调控员,确保学校教育教学工作正常开展。
5.抓好学生学习习惯养成和学法指导工作。教学过程中,注意指导学生的课前预习和课堂认真听课、课后及时作业的方法和习惯,引导学生养成积
极思考、勇于探索、合作学习、质疑问难、规范书写、注重积累、乐于自学、勤于操作的能力及品质。
6.抓好毕业班的教育教学工作。一是要学习新理念,研究新思路、新方法、新题型;二是要发挥团队智慧,取长补短;三是扎实基础,强化训练;四是加强家校联系,为学生创造和谐的成长环境。
7.积极开展教学研活动,强化向教科研要质量意识,各级各类课题研究绝不轻言放弃,让学校成为研究的基地,让教育教学中的问题成为研究的对象,让教师个个都是研究的主体,让发展成为我们研究的目的。教师每周参加一次远程教育优秀课观摩活动,一节听评课活动,撰写两篇以上高质量的教学论文,努力造就一支业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
8.切实加强学科教学同步,促进学生素质全面提升。使教学的思想性、教育性和实效性同步发展;科学课要重视实验,使科学知识与学生操作能力同步发展;英语教学要采取灵活多样的教学方法和教学手段,将兴趣培养与口语训练同步;强化体艺、卫劳技综合和信息技术教育工作,使学生的身体素质、艺术素养、劳动技能、实践创新能力和处理信息的能力同步发展。
四、具体工作安排
1、每月组织全体教师听课、评课、说课等活动。上课教师完成优秀教学设计,由参加听课的所有教师共同评课,找出优缺点,完成比较全面的发言。评课后教学设计、点评搞交由教研室存档。
2、每两周一次校本培训,其中包括远程教育培训。
3、定期或不定期进行检查教案,教研每月检查一次并要有相关记录。实行教案突出、完整的教师给予一定奖励,教案内容不够详细、不够认真的教师进行相应惩罚。
4、学生作业检查,学校教研每月检查一次并要有相关记录。各教研组每月至少抽查一个班的作业。
5、各教研组每月开展一次集体备课活动,备课内容要详细、完整,能体现出教师个人的观点,并备课交由教研室存档。
榆中县小学教导处
东庙中学蓝凤英
一、指导思想
以德育为首,配合学校工作,以复习教学为中心,加强前途理想教育,创建良好的班风,为初三升学考试服务。
二、班情况分析及工作目标:
本班共有学生39人,男生24人,女生15人。由于本班是全基础的较差班,学生基础相比别班班。但纪律性较强,班干部得力。班上存在的缺点相当明显。首先是学习上勤奋有余,灵活不足,学习缺方法;其次,有些部分同学不好活动,成天埋头苦学,效率不高,要加强文体活动放松大脑;再次是学生在学习上竞争上出现嫉妒,自我封闭现象,不利于集体共同提高,有待疏导。
今学期要发扬优点,更要克服不足,引导全班争分夺秒,努力拼博,争取在2013年6月份的升学统考中取得理想成绩。
三、工作重点
1. 加强学生前途理想教育,树立明确的奋斗目标,激发学生学习动力。
2. 及时了解掌握学生的思想动向及时排除障碍,引导学生向有利升学的方向发展。
3. 加强学习方法的指导,及加强课余活动,使学生有张有弛地学习,提高学习效率。
四、主要工作措施及安排
1. 做好学生思想引导,使学生能安心复习,迎接中考。
2. 组织培养好班干部,放手让班干部自我管理。明确分工,各自为责。每周自行班会小结,发现问题,处理问题。
3. 加强对学生的前途理想教育,为他们选好奋斗目标,激发学生的学习动力。
4. 加强尊师守纪,勤奋学习和安全教育。
5. 认真做好“抓优扶差”工作,抓好尖子生和后进生的学习,各方关怀他们。
6. 开展各种学习方法探讨,谈学习心得,加强学法指导,提高学习效率。
7. 抓好纪律、日常行为规范工作,保证学生的学习质量,并养成良好行为习惯。
8. 组织一系列的文体活动,放松学生头脑,劳逸结合。体育委员定计划,利用周六下午放学时间,如篮球赛、足球赛、乒乓球赛、拔河比赛、集体大合唱等,每周一次。
总之,本学期以升学为中心,做好学生的心理指导工作,为营造良好氛围,全力迎接升学考试。
1 材料和方法
1.1 品种来源
参鉴品种:家蚕品种鲁51×鲁52, 由山东蚕业研究所选育并提供;ZHG×春54, ZHG×秋54, 由山东农业大学选育并提供;家蚕品种0501×0502, 由河南省蚕业科学研究院选育并提供;锦123×2308, 123锦×EGC, 由陕西省蚕桑丝绸研究所选育并提供。
对照品种:菁松×皓月 (CK) , 由陕西省蚕桑丝绸研究所提供。
1.2 鉴定项目
参鉴品种和对照品种在同一环境条件下饲养, 调查其实用孵化率、龄期经过、幼虫生命率、死笼率、虫蛹统一生命率、茧质、丝质以及收茧量等综合经济指标。
1.3 试验地点
西北农林科技大学蚕桑丝绸研究所周至试验点
1.4 试验方法
1) 催青与收蚁:采用简易催青法, 2013年4月27日开始催青;采用打落法, 5月8日开始收蚁。
2) 试验处理:参鉴品种和对照品种各设3个重复饲育区, 一至三龄混区饲养, 四龄饷食后第二天分区饲养, 按每区400头定蚕头数;采用蚕箔饲育型式, 小蚕塑料薄膜覆盖育, 大蚕常规饲育;参鉴品种和对照品种置同一蚕室、相同饲育环境条件下, 统一进行技术处理;陕桑707品种桑叶喂蚕, 统一采桑标准, 一日三回育;塑料折簇上簇, 上蔟后足3天开始采茧, 样茧平铺于蚕箔内, 25℃下保护, 第七天进行茧质调查;样茧调查结束后, 同一品种的3个饲育区混合, 选出缫丝样茧, 并采用两段烘干法烘干。
2 试验结果
2.1 实验室鉴定
6对参鉴品种和1对对照品种的实验室鉴定成绩见表1。
2.2 综合分析
2.2.1 鲁51×鲁52
该品种孵化良好, 蚕体发育整齐, 眠起快而齐, 蚕儿行动活泼, 食桑旺盛, 壮蚕体色青白、普斑、蚕体粗壮、区间开差小。上蔟齐涌, 营茧快。茧子椭圆形, 茧色白, 缩皱中等。
该品种的五龄及全龄经过比对照稍长;幼虫生命率、虫蛹率分别比对照品种高1.61%、2.35%, 死笼率比对照低0.7%;全茧量 (2.10g) 、茧层量 (0.539g) 茧层率 (25.67%) 三项成绩分别比对照高出0.06g、0.047g、1.55%;万蚕收茧量比对照品种高出5.2%, 万蚕茧层量比对照高出11.4%。
2.2.2 ZHG×春54
该品种孵化良好, 蚕体发育整齐, 区间开差小。眠起快、齐, 上簇齐涌。壮蚕蚕体粗壮, 食桑旺盛, 体色青白、普斑。茧形长椭圆, 茧色白, 缩皱中等。
该品种该品种的五龄及全龄经过比对照长, 幼虫生命率 (96.62%) 、虫蛹率 (95.71%) 略高于对照品种, 死笼率比对照低1.18%;全茧量、茧层量分别比对照高0.1 g、0.033 g, 茧层率 (24.53%) 略高于对照品种;万蚕收茧量比对照高3.4%, 万蚕茧层量比对照高出5.7%。
2.2.3 ZHG×秋54
该品种孵良好, 蚕体发育整齐, 眠起齐一, 行动活泼, 食桑旺盛, 区内蚕体大小均匀, 区间开差小。壮蚕体色青白、普斑。龄期经过与对照相当。上蔟齐涌、营茧快。茧子椭圆形, 茧色白, 缩皱中等。
该品种的五龄及全龄经过比对照稍长;幼虫生命率、虫蛹率分别比对照高出1.36%、2.19%, 死笼率比对照低0.80%。全茧量、茧层量、茧层率三项成绩略高于对照品种;万蚕收茧量比对照高3.3%, 万蚕茧层量比对照高出4%。
2.2.4 0501×0502
该品种孵化好, 蚕体发育整齐, 眠起齐一, 行动活泼, 食桑旺盛, 蚕体大小均匀, 区间开差小。壮蚕体色青白, 蚕体粗壮, 普斑。龄期经过比对照稍短。上蔟齐涌、营茧快。茧子椭圆形, 茧色限性 (♀蚕茧黄色、♂蚕茧白色) , 缩皱中等。
该品种五龄及全龄经过比对照稍长, 幼虫生命率、虫蛹率低于对照品种, 死笼率高出对照0.71%。全茧量略低, 茧层量、茧层率分别比对照高出0.021g、1.66%;万蚕收茧量比对照低出6%, 万蚕茧层量比对照高1.1%。
2.2.5 123锦×EGC
该品种孵化良好, 蚕体发育整齐, 眠起快且齐, 行动活泼, 食桑旺盛, 壮蚕体色青白、普斑、蚕体粗壮、区间开差小。上蔟齐涌、营茧快。茧子椭圆形, 茧色白, 缩皱中等。
该品种五龄及全龄经过比对照长, 幼虫生命率略高于对照、虫蛹率略低于对照, 死笼率比对照高出0.53%;全茧量 (2.23g) 、茧层量 (0.56g) 茧层率 (25.11%) 三项成绩明显高于对照品种;万蚕收茧量比对照高出7.6%, 万蚕茧层量比对照高13.9%。
2.2.6 锦123×2308
该品种孵化良好, 蚕体发育整齐, 区间开差小。眠起快、齐, 上簇齐涌。壮蚕蚕体粗壮、食桑旺盛, 体色青白, 普斑。茧形长椭圆, 茧色白, 缩皱中等。
该品种五龄及全龄经过比对照长, 幼虫生命率、虫蛹率略高于对照品种, 死笼率比对照高0.48%。全茧量 (2.20g) 、茧层量 (0.572g) 、茧层率 (26%) 三项成绩明显高于对照品种;万蚕收茧量比对照高出7.6%, 万蚕茧层量比对照高16.2%。
注:表中各品种成绩均为正反交平均成绩
3 小结
天南镇中心小学黄美霞
一、指导思想
本学期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。以《幼儿园教育指导纲要》为核心,用科学的发展观统领全园,以创新求发展,树立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的持续发展,实施主动发展战略,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的教育。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达300多名,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。
三、工作目标
结合我园实际情况,重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。
四、具体措施
(一)政治思想工作
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动,主要学习政治时事文件、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。
(二)不断完善教育教学、保育和卫生安全工作
1、教育教学工作
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。
节日举行多样的主题教育,亲子活动等。一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,举行幼儿自主性绘画比赛。
培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。
创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。
丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。
加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。
(5)继续加强安全教育,每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力。
(6)资金到位后,对楼体外墙、走廊环境、教室门厕所等进行全面规划改造,从造型、风格、色彩等方面,创设具有现代气息、充满
童趣的幼儿喜欢的乐园。
2、保育工作
(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。
(2)加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、良好的饮食、睡眠等生活,卫生习惯教育。严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。
(3)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
(4)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。
(5)培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。
(6)加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。协助教师进行教育环境的创设。
3、加强卫生保健工作,保证幼儿安全
(1)加强安全工作、保卫工作,落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,确保幼儿、教师、园财产的安全。
(2)加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈,切实做好预防和控制传染病工作。
期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作。积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作,做好手足口病的预防工作,幼儿的毛巾、杯
子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查。
组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,巡视幼儿安全,严格使用解送卡接送制度,确保幼儿在园和接送的安全。
严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度。
(3)树立“安全第一”的意识,做到时时处处讲安全。发现不安全的隐患及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师生的人身安全。
(三)家长工作
1、成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。
2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。
3、平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访,进一步密切家园联系。
4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,实现家园同步教育。为幼儿园的发展起到重要的作用。
(四)团体工作
1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。
2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。
3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。
姚红山
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订本学期的安全教育工作计划,一、指导思想:
以区、局教育组的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。努力创建班级安全氛围。以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,教育学生时时注意安全,事事注意安全,处处注意安全!保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。
二、落实组织:
建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。
三、教育内容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路队的管理。
2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
7、防骗教育。
8、防踩踏事故的教育。
9、防自然灾害的教育。
10、中学生禁止驾驶摩托车!
四、安全教育工作重点
1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高学生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。
3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。
五、工作措施:
1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、黑板报和学习园地等宣传阵地,以及通过周日晚的班会和周一集会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。
3、加强落实防范措施:
我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。
4、加强校内学生安全教育
5、加强放学路对的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。
6、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
7、围绕“消防安全周”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。
8、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
9、总结经验:
每周结束时,要对班级安全教育工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全教育工作的开展。
总之,安全教育工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
一、指导思想
认真学习和贯彻国家、省市有关“十二五规划”的精神,以金坛市“教学质量推进年”为契机,切实提高教学质量,确保全科合格率稳步上升。加强和改善常规教研活动,积极实践,勇于创新;重视学科教学研究,关注术科课堂教学,努力促进教学质量的提高。
二、主要工作
(一)固本强基,提升学科专业素养
1、加强学习,提升理论素养。本学期加强对新课标的学习,《课程标准》修订稿将出台,加强对课程的理解,以便更好的指导教学,引导教师开展读书活动,使阅读成为教师的一种生活方式。
2、有效落实教学建议。进一步学习和研究《常州市中小学学科教学建议》,以“专题研讨活动”引领日常教学,以“常态化教学”促进教师自我反思。
(二)树立质量意识,加强质量监控
1、语、数、外学科要认真做好单元检测把关,单元练习随教学进度,各年级将以年级组为单位,教研组长负责制,这学期实现月考制,由教导处组织,由指定人员出卷、审核、印刷、密封,统一时间进行检测,认真及时批阅,公示,(月考)指导学生订正。认真进行试卷分析,及时调整教学策略,进行查漏补缺,弥补教学不足。
2、单项训练过关、验收。加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。学校将举行一系列活动,将开展二、四年级写字团体赛,开展英语周活动、低年级口算测试,中年级应用题教学调查,高年级计算能力测试,年级整班朗读比赛,语文阅读、写作比赛,四年级英语书写团体赛,高年级学生英语写作比赛等活动。
3、切实提高低年级和毕业班的教学质量。加大六年级的培优补差力度,因人而异,讲求实效,确保三科合格率稳步上升。发扬团结协作、攻坚克难的精神,共同研究探讨毕业班的教育教学工作,在有条件的情况下进行月考。有效使用教学资源,尽力避免教学的盲目性。
(三)实施校本培训,切实提升教师素质。
1、采取多种形式,强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。鼓励和组织教师多读书,读好书,在丰富多彩的读书活动中开阔视野,增强技能。教师每月听课不少于4节。由学校教导处、教科室组织全体教师利用专用时间进行业务学习(周三下午学生放学后),以教研组为单位,加强学习,内容根据期初的教研组的具体工作安排。(教育局备份)
2、加强学科组和教研组建设。为提升学科教学与研究水平,要完善教研组的建设,重视学科组的建设,要认真组建校级语文、数学学科小组,精心开展活动,同时加强对学科组成员及教研组长的培训与指导工作,让他们出色地当好领头羊。教研组工作由组长直接负责;教研活动做到有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结;本学期教研组公开课全部采用“同题会课”的形式,教研组长在学初落实每一位教师的公开课,为了加强教研组活动的实效性,本学期教研组活动统一时间(英语:星期二下午,语文:星期三下午,数学:星期四下午,综合组:星期五上午),每一位老师全程参与,加强校本培训与教研,加快提升教师素质;有条件还得走出去。
3、搭建教师成长舞台,着力打造骨干教师队伍。重点关注对青年教师的培养,加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。一是继续推进“青蓝工程”,通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组以及教学能手等途径,帮助青年教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高,二是有意识的选择一批有潜力的教师,对他们提希望、提要求,压担子,提供一切可以提高其业务水平和展示其才能的平台和机会,并进行必要的包装,使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。本学期,学校将开展一些竞赛,以竞赛为载体提升教师的业务能力;教科室分学科定期组织一些教学沙龙,让教师在交流与碰撞中获得提升;学校将组织一些校际间的交流,通过这种交流加速青年教师的成长。
(四)教学常规管理。
教学质量是学校的生命线,抓好教学常规是提高教学质量,实施素质教育的保证。严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全开好。从备课(提高有效性)、上课(体现高效性)、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导发展性)等环节入手,扎实抓好《教学精细化管理方案》的实施,重点是在试行中发现的问题上下功夫,摆出问题——制定措施——行动跟进,抓薄弱环节,抓薄弱学科和班级。
1、备课:加大集体备课的力度,加强同伴互助,充分发挥群体优势,提高备课质量。优化备课设计,要杜绝抄袭教案,应针对实际,在吃透教材和研透学生的基础上,站在学生的角度设计教案,让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动,同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织,怎样指导等内容。备课,不仅是在备课本上写教案,还要在教本上“圈圈点点”。备课随时抽查,随时公布被检查教师名单,并公示反馈,不符合要求由蹲点领导复查、面谈。
2、上课:进一步改革课堂教学,课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于探究、勤于动手。立足“常态课”,研讨“组内公开课”,展示“校级观摩课”,本学期,加大听随堂课的比例,周二至周五任选一天为全校课堂开放日,每周一工作安排中公布,开放日当天所有课堂对所有教师开放。采取讲座辅导、教研组交流、评比反馈相结合的方式,进一步提升听课评课的质量。
3、作业:一是严格控制学生作业量,要求课堂作业一般不留到课外做,应当堂完成。教师要做到“四精”和“四必”:精选、精讲、精练、精批;“四必”:有发必收、有收必批、有批必评、有评必改。教师上课和作业批改要写规范端正的字,学生的任何一项作业,书写都要规范、工整,教师要提高这方面的要求,持之以恒地抓,必然会取得一定的效果。本学期加大术科作业的流程严控与阶段抽测。
4、辅导:提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。加强对学生学科特长的重点培养,重视对学困生的个别辅导,以促进学生个性自由发展。各学科教师对学生学习状况全面了解,采取针对性方法进行培养帮助转化,要有实效。
(五)全面推进素质教育
学校以全面推进素质教育为目标,一是加强体育、艺术等课程的管理,提高课堂教学的效率。任课教师要转变观念,加强学习,认真上好每一节课,认真辅导每一次活动,认真组织好四月份的体育节活动。二是积极向试点学校学习,抓特色建设,学校刻纸课程要进一步完善。三是关于体艺2+1工作,在原有的体艺教学基础上进一步提升,一方面加强宣传,让更多的学生和教师参与进来,另一方面加大教师培训力度。
新的学期面临新的任务和挑战,我们将在市教育局的正确领导下,在市研训中心的大力帮助下,扎实工作,努力创新,使白塔小学的教育教学质量再上新台阶。
具体安排:
二月份:
1、备课班,检查备课情况,准备开学工作
2、参加教材培训活动
3、参加期末抽测质量反馈会
4、召开教研组长会议,制定教研活动安排(第二周)
5、各学科制定教学计划和教研组工作计划
6、校级二四年级写字团体赛
7、校级四年级英语写字团体赛
三月份:
1、对教师的常规工作进行考核
2、校级低年级整班朗读比赛
3、校级语文教师说课比赛
4、部分学科质量抽测
5、参加市级二、四年级写字团体赛。
6、校级月考。
四月份:
1、安排好期中调研工作
2、中年级应用题教学调查
3、体育节活动
4、低年级口算测试
五月份:
1、对教师的常规工作进行考核
2、组织参加“迎六一”市小学生讲故事(低)演讲(中、高)比赛
3、组织教师参加毕业班复习研讨活动
4、校级月考。
六月份:
1、组织低年级参加市级语文整班朗读比赛
2、组织毕业考试
3、迎接期末考试,做好教学质量分析
4、撰写教学工作总结
5、校级优秀教研组评比
2013年春季开学之际,我园根据原州区教育局《关于对全区中小学、幼儿园春节开学工作进行检查的通知》(原教发【2013】27号)文件精神,对开学工作做到周密安排,精心组织,严格要求,及早落实,确保开学的各项工作有条不紊地进行。现将我园2013年春季开学工作自查情况报告如下:
一、及早安排、规划新学期各项工作
为使新学期的开学工作有序、快捷、平稳开展,做到早安排,严落实,2013年2月20日下午我园召开了园务会,提早准备、筹划、安排布置有关开学的各项工作,确定幼儿园工作思路,制定新学期幼儿园工作计划。会上郭园长就开学工作做了全面部署,对本学期的工作做了初步的设想,对开学宣传、新生报到注册、分发幼儿教材等各项工作做了安排,分工明确、责任到人,保证了开学工作的顺利进行。
二、自查情况
1、规范办园行为情况
我园严格按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,以游戏为基本活动,保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点,为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,培养幼儿良好的习惯和兴趣。
在收费上,我园收费规范,公示清晰,严格按照自治区物价局一类幼儿园的收费标准进行收费,统一使用财政部门印制的收费票据,及时做好收费上缴工作,做到了收费工作的完全透明性。目前收费工作基本结束,没有发生一例违规收费现象。
2、安全工作
(1)完善制度,加强学习
安全工作常抓不懈是我园工作的一贯宗旨,是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和幼儿园财产的安全,我园进一步健全机构,完善各项制度,签订安全责任书,对一些杜绝安全事故的措施进行补充修改,并根据各岗位的特点组织学习各项安全制度,强化安全操作意识,明确安全责任。
(2)做好安全检查工作
为了保证幼儿入园后的安全,全体教职工2月21日上班进行卫生大扫除和彻底消毒工作,幼儿园安全领导小组对幼儿灶房、各班的卫生消毒工作进行了大检查,同时对幼儿园的水、电、暖以及大型玩具、活动场地、环境的安全进行排查、维修,确保在幼儿入园前消除设施设备方面存在的不安全因素。
3、保教管理工作
开学前,我园及时召开教职工大会,园长传达了2013年原州区教育工作会议精神,对开学工作做了周密部署,按时做好幼儿报名和新生入园分班工作,根据幼儿入园情况,后勤部门及时将各班幼儿使用的水杯、毛巾、碗勺、桌椅等生活用品配备齐全,教务处根据新增幼儿的数量补订相应数量的幼儿用书,为各班配备齐全的教学资料。与此同时,根据上学期保教工作中的不足,幼儿园对各年龄班活动课的安排、主题计划的制定进行相应调整,按时按计划开展教育教学活动。
4、教师到岗情况:
2月21日,幼儿报到注册、缴费。全体教职工除2名在编教师患病(均已履行请假手续)不能按时到岗外,其余25名在编教职工、22名聘用教职工全部到岗。本学期,幼儿园针对个别教师年龄较大和身体的特殊情况,对教师的岗位进行了人性化的安排,给予调岗,对上学年工作业绩突出的青年教师委以重任,调动了教职工立足岗位、敬业奉献的积极性。
通过对上述工作的检查,没有发现违规操作现象。在检查过程中,对幼儿园的各种设施设备进行了细致查验,特别是室外大型玩具,发现螺帽松动或有不安全因素,及时维护。3
幼儿灶房、库房也进行了认真查验,对过期或有虫害的食物及时清理,以绝后患。
新学期开学工作平稳有序
——泾县二中2012——2013年学年第二学期开学工作汇报提纲
根据县教体局《关于做好新学年开学工作的通知》要求和开学工作会议精神,结合学校特点,以强化常规管理,规范办学行为作为新学期开学工作的抓手,做到精心准备,提前谋划,有效组织,使开学工作平稳有序如期进行。
一、及时提出新学期整体工作目标明确
在新学期行政会和教职工大会上,明确提出新学期整体工作目标:全面贯彻落实科学发展观,继续牢牢把握“德育工作、安全工作、教育质量”三条生命线,遵循“立德树人,开启智慧,为学生终身发展奠定基石,为教师事业成功创建平台”的办学宗旨,顺应县教育布局调整的新形势,转变观念,强化管理,规范办学行为,继续推进教育教学工作的规范化、精细化、科学化进程,进一步提升办学水平,再创教育工作新佳绩,把学校办成人民满意的市级示范性完全中学。
二、新学期如期开学,按时上课
在开学前,学校各部门提前到岗,细致务实的做好各项开学准备工作。教导处职教处认真细致的做好高考录取的各项工作和新高一、七年级的录取准备工作;政教处全面布置了假期的安全保卫工作;总务处对学校操场、水塘、走廊和教室、寝室做了出新维修;办公室每天值班及时传达上级的各项工作要求,如台风预警,暴雨预警等,同时积极参加教师的选聘登记工作;教科室积极组织教师参加新课程培训,提升教师专业素养;各部门及时拟定了工作计划,同时要求班主任、年级组长和教研组长提前制定好工作计划,要求课任教师提前写好教学计划,备好课。学校提前运来各年级教科书,提前对部分学科教师进行了调整或微调,认真选聘了起始年级的班主任。学校根据文件精神,结合本校特点,对开学工作做到统一安排,分块报名,除七年级外,各年级在9月2日按期进班正常上课。七年级在9月8日也按时上课,同时严格执行七年级班额,每班在六十人之内,十个
平行班。
三、进一步完善规章制度,强化规范办学行为
1、严格执行国家规定的课程计划,开足开齐各类课程
为全面贯彻教育方针,促进学生综合素质的发展,根据中高考改革方案,严格按照课程标准开齐开足各类课程(包括必修课、选修课及体育、卫生、劳技、信息技术、科技活动、艺术鉴赏、通用技术、研究性学习、七年级的写字课等),抓好实验教学和电化教学,加快信息技术教育的步伐,推进学校现代化教学手段的运用。学校各及时制订了新学期工作计划,并做到按规定及时上报下达,各科室依据学校工作计划也及时制定了相应的工作计划和每月工作要点。
2、严格各项教育教学管理,全面规范办学行为
学校坚决贯彻上级有关收费的规定, 积极落实党的惠民政策,严格执行县物价局、财政局、教育局三家联合下发的中小学收费标准,对义务教育阶段的学生只收取作业本费20元和全民医保费20元,教辅用书费由新华书店办理,学生自愿购买。普高和职高的收费同样按照上级文件严格执行。所有收费票据齐全,规范合理,报名收费前,在大门口黑板公示所有收费项目。
在学生用书方面,严格执行省教育厅公布的学生用书目录,普高全部征订使用宣城市教育局编写的同步练习。
加强学籍管理工作,学生转学、留级、休学要做到手续齐备,台帐清楚,对没有按时来报到的学生学校要求班主任及时和家长联系,努力做到每一个学生不辍学,以加强学额巩固工作。
3、高度重视教师队伍建设,进一步加强常规教学管理
新学期学校继续坚持科研兴校的方针,探索“科研、教研、师训”三位一体的教科研实践模式,促进学校的可持续发展。引导教师树立科学的质量观,以“上好课”为主题,强化教师的课程意识,研究解决新课程实施中出现的问题,保障新课程的顺利推进;发挥教研组、骨干教师的引导作用,结合各年级各学科的教学实际,开展形式多样的教研活动。切实抓好教学常规管理,规范教学行为。
新学期学校进一步强化日考课制度和晚自习巡查制度,继续坚持教学常规检查制度和行政人员指纹考勤制度,继续开展推门听课活动;要求行政值班领导和职能处室领导继续深入一线检查教学情况,检查结果将作为绩效考核、年度考核的重要依据。
在教学常规管理方面,学校要求全体教师备课要做到“五个研究”(研究课程标准;研究考纲;研究教材教参;研究教情学情;研究教法学法)和“八个精心”(精心积累备课资料;精心制订教学目标;精心组织教学内容;精心选择教学方法;精心设计课堂练习;精心编写达标训练;精心研究学法指导)。上课要做到:教学对象,面向全体学生;教学目标,发展整体素质;教学过程,主动生动活泼;教学关系,民主互助合作;教学方法,启发内化转化;教学语言,生动精练;教学环境,和谐愉悦共鸣。课堂教学要变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重;要引导学生自己观察,引导学生自己思考,引导学生自己表述,引导学生自己动手,引导学生自己得出结论。要向课堂45分钟要质量,优化教学设计,求得单位时间效益的最大化。
4、继续坚持安全第一的观念,确保校园的平安和谐
新学期继续树立“安全第一”、“预防为主”的观念,突出抓好“六大安全系数”,提高安全保障指数:
一抓制度建设:要进一步完善学校制定的各项安全工作制度,根据学校实际和季节特点,确定不同时期的工作重点,坚持开展集中整治和隐患排查活动。
二抓责任落实:要认真落实行政、保卫值班制度,明确安全工作职责;认真落实“一岗双责”和“谁主管谁负责,谁在岗谁负责,谁检查谁负责”的安全责任制,杜绝各类违法事件和安全事故的发生,维护学校正常的教育教学秩序。
三抓安全教育:今年是省教育厅确定的学校安全年,要继续开展安全教育主题活动,做到每月一主题,学校要通过校会、班会、国旗下讲话、家长会、法制讲座等活动和校广播、黑板报、宣传栏、电子大屏幕等载体,坚持不懈地对学生进行安全教育。本学期要认真开展中午、下午、晚自习放学前的安全温馨提示活动。
四抓安全演练:积极开展安全演练活动,寓安全教育于各项活动中,使学生在形式多样的活动中,受到经常性的安全教育,掌握抵御危险、防范侵害、应对突发安全事件的基本知识,提高学生的安全意识和自救自护能力。
五抓安全排查:加强安全防范工作是做好安全工作的关键,本学期将继续开展定期和不定期的安全隐患排查活动,按照县教体局《关于加强学校安全隐患排查治理整改信息上报工作的通知》,做好学校安全隐患排查信息月报工作,做到隐患排查和整改相结合。要充分发挥警民共建的积极作用,加强校园周边环境的治理。校园内实施新的亮化工程,操场上安装了射灯。
六抓卫生工作:加强学校卫生防疫工作,积极开展爱国卫生运动,开展健康教育,巩固市级卫生学校和绿色学校的建设成果。加强食堂及食品卫生管理,防止食物中毒等事故的发生。
沙陂镇中心小学数学科组工作计划
一、指导思想
本学期,我数学科组工作将以博白县中小学新课程目标教学模式的新理念为指导、以育人为根本、以提高学生的整体素质为核心、以培养学生的创新精神和实践能力为重点、进一步推进素质教育,努力提高课堂教学效率,构建一个积极向上的教学氛围,全面提高学校的教育教学质量,促进学生综合素质的全面发展,满足每个学生发展的需要。
二、工作要点及措施
(一)加强理论学习
1、要求每个数学教师认真学习《数学课程标准》(修订稿)等教学指导性文件,观看并学习博白县有关新课程目标教学模式探究的材料,并围绕标准认真写好一篇心得,开展教学教研活动。重点了解课程内容在各学段中的地位和教学建议,使自己在教学时做到心中有数,更加得心应手,以其促进我们的数学教学工作不断进步。
2、继续学习理论专著和报刊杂志上的经验文章,观看新课程目标教学名师录像,案例分析与交流,并做好读书笔记,以学习促反思,从学习中获得理论指导教育实践,利用理论指导数学教师,通过实践提高业务素质。
3、做好本学期的教学质量的各项举措,并通过理论学习、专家引领,深化教师对教学质量的进一步认识,在注重学生学业成绩的同时,为学生的数学学习发展造就良性循环。特别是加强学生的学习习惯的培养,打造整个小学阶段的整体质量的基础。在学习理论、开展教改实践的基础上,总结经验、撰写教育教学论文,要求做好博白县目标教学模式探究工作研究,认真做好各阶段的反思与总结,并积极参与各类竞赛。
(二)落实教学常规
1、扎实开展校本教研。通过“骨干引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“科室互动”、“专业扶持”等形式,在全体数学教师中广泛、深入、持久、扎实、有效地开展博白县新课程目标教学模式探究的教育教学教研活动,做好校本教研活动。通过研究,促进课改理念在课堂教学中的运用,促进目标教学模式在课堂教学有效性的提升,促进全体教师的专业发展
2、抓实课堂教学,形成新课程目标教学模式的同时,从而使教研活动更高效。对课堂教学,强调关注学生的学习状态、学习习惯和学习收获,从进一步促进“学”的角度去指导教师改进自己的“教”,形成“研究课”、“公开课”与“常态课”、“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。
三、主要工作安排:
二月份:
1、做好开学初的各项工作。
2、组织教师认真备好课,上好开学第一课。
3、协助学校做好开学典礼工作。
4、深入各校点检查并协助做好各项工作。三月份:
1、组织执行县“五个一”的教学活动。
2、开展一年级数学课堂教学研究课。
3、组织各年级进行期中质量检测工作。
四月份:
1、开展五年级数学课堂教学研究课。
2、做好新课程目标教学模式开放周活动工作,推动校本课题研究。
3、深入各教学点指导教学工作。
4、实施县首轮新课程目标教学模式实验方案。五月份:
1、组织教师参加镇举行的新课程目标教学模式研讨活动。
2、开展并指导毕业班工作。
3、开展五、六年级计算比赛。
4、加强集体备课的学习与研讨。
六月份:
1、组织二、四、六年级的统考及双优生比赛。
2、抓好各班级学科的期末复习工作。
3、开展毕业班数学教研活动。
七月份:
1、抓好毕业班质量检测工作。
2、组织各年级质量检测工作。
3、做好期末工作总结。
沙陂镇中心小学数学科组
2013年2月25日
2013年春季期沙陂镇中心小学数学科组
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作
计
划
沙陂镇中心小学
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