幼儿大型元旦活动方案

幼儿大型元旦活动方案（精选6篇）

幼儿大型元旦活动方案 篇1

1、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系。

2、引导幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

3、积极参加园内的各项活动，培养幼儿在集体面前有礼貌的、大胆的说话的能力。

教案准备：

1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

2、磁带、录音机及幼儿的礼物

3、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

4、每名幼儿准备一句祝福的话。

教案过程：

带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。

教师： 小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美? 幼儿： 快过年了!

教师： 你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算? 幼儿自由回答。

教学活动活动展示。

1、家长教学活动展示。

幼儿大型元旦活动方案 篇2

(1) 活动的规格档次高。届时出席开幕式现场的有各级相关领导, 以及近5万名观众和演职人员。

(2) 配送电工作的安全等级要求高。根据国家体育场馆《供配电系统设计规范》GB50052-95标准第2.01条, 大型群众性集会和演出活动的供电工作, 属于一级负荷。

(3) 配送电工作的供电规模大。本次活动, 贺龙体育中心配电间的电力负荷:晚会舞美灯光2850kVA, 晚会音响150kVA, 观众入场通道安检设备、电子检票系统、电视转播车电源65kVA, 晚会会场观众席、走廊、会议室等照明负荷160kVA, 贺龙体育中心东广场喷泉450kVA, 景观亮化照明560kVA, 中心配电间供电范围内的网球场负荷450kVA, 足球训练场、篮球场照明负荷60kVA, 体育宾馆100kVA, 商场、地下停车场负荷1500kVA, 共计负荷约6345kVA。为此, 该中心投入1000kVA变压器6台。

晚会活动在贺龙体育中心的田径场馆举行的, 灯光和音响的供电线路均按照演出方的布光设计另行敷设。配电系统从场馆中心的东、西两个配电间敷设临时线路, 到体育场看台的东、西8层上设置总配电柜, 由总配电柜通过负荷电缆再配电到各个电源点。本次活动共敷设电缆达7km, 设配电箱30多个。

1 超大型活动供配电方案的指导原则

(1) 由于全国中学生运动会开幕式晚会是一项高规格的超大型活动, 在国内的影响比较大。因此保障活动顺利进行的供电工作应该把安全、稳定、可靠放在首位。

(2) 在技术上, 优先满足与晚会直接相关的舞台灯光、音响、电视转播车等的要求。考虑到舞台灯光因晶闸管调光控制系统产生较大的谐波和干扰, 为保证音响、转播车的供电质量, 避免灯光设备引起的谐波干扰, 有必要使用单独的变压器供电。

(3) 为提高安全供电等级, 对演出现场的灯光、音响, 转播车、观众照明等用电负荷, 采取双线路主备供电方式。同时, 积极联系长沙电业局派出3台应急发电车, 对观众疏散用的照明、楼内音响系统实行热备保障。

为做到万无一失, 在开幕式举行的当晚, 对贺龙体育中心配电间下属供电范围内与活动无直接关系的商场、宾馆、网球场、篮球场等负荷实行隔离供电, 使其运行在不同高压线路中, 防止因这些负荷的意外事故连带到活动现场的供电系统。

(4) 考虑到贺龙体育中心场馆的照明是采用镝灯设备, 在突然停电以后, 重新启动灯光照明有15～20min的间隔。为保证应急需要, 在演出现场的屋顶内增设12套2kVA的速燃照明灯具, 以保证在外线突然断电的情况下, 由应急发电车供给的电能, 能迅速地给现场提供照明。

2 供配电系统电气线路介绍

开幕式晚会电力保障系统共设置3个配电间, 东配高压配电间、东配低压配电间、西配低压配电间, 开幕式晚会的30台临时供电箱都由此接出。另东配电间配2台发电车, 西配电间配1台发电车。高压系统主要负荷配置见图1, 东配主要负荷分配见图2, 具体实施工作如下:

(1) 由电力系统的10kV体育Ⅰ回和体育Ⅱ回一主一备双回路保障供电, 并互为备用, 在设计时就已考虑2个回路均可带全部负荷。当体育Ⅰ回停电时可切换到体育Ⅱ回供电, 同样当体育Ⅱ回停电时可切换到体育Ⅰ回供电, 确保活动的正常进行。

(2) 活动主场采用6台1000kVA变压器供电, 1#变为主场照明供电;2#变为舞美照明和楼层照明设备特照用电;3#变为舞美照明、首长休息室、演员更衣室和中央空调设备供电;4#变为舞美照明、观众应急照明以及安保设备的备用供电;5#变主供音响、电视转播车和大型电子显示屏;6#变为周边负荷供电。

(3) 为了确保活动的安全有序进行, 1#变和2#变, 3#变和4#变, 5#变和6#变互为备用。任一台变均可带本组全部负荷。如:1#变出故障时, 可改由2#变送电保证活动正常进行;当2#变出现故障时, 同样可由1#变送电保证活动正常进行。

(4) 根据活动组委会要求在任何情况下均须确保晚会顺利进行的指示。长沙贺龙体育中心向长沙电业局申请了3台400kW的移动发电车, 接入中心东、西配电间内的3套800A全自动互投屏上, 在活动期间实行热备用。当外线2条10kV高压回路都停电时, 应急发电车能够及时向配电系统提供电力。考虑到发电车的功率容量, 在事前还对发电车应急供电条件下的供电范围进行了预先调配。届时可自动切换到场内的应急照明灯光线路以及位于看台七层的舞美、音响的配电箱。

3 实施措施

(1) 为保证此次活动全程供电安全有序, 配备了足够的专业技术人员提供保障:设供电总指挥1名, 全面指挥调度供电工作;运行人员60名, 东、西主配电间各4名, 高压运行监测人员2名, 随时监控配电间的运行状况;分布在场内的临时低压配电箱每台派1名技术人员值守, 随时监控配电箱和线路接头的运行状况;场内低压临时线路巡查人员4名, 分2组, 负责低压临时电缆线路巡视、接点监视工作;发电车运行人员各2名, 负责发电车的运行和应急照明工作;东、西配发电车控制柜运行倒闸人员每车2名, 负责在停电时将舞台, 音响电源切换至发电车应急电源。

(2) 在长沙电业局的指导配合下, 组织贺龙体育中心设备部对本系统供电范围内的所有供变电、用电设施开展1次全方位的检修和安全检查。

(3) 多次组织反事故演练。对体育中心高压配电室, 东、西低压配电间, 东、西应急发电车, 网球馆配电间等18个重点保障点, 提前做好各岗位的故障排除演习, 提高操作人员处理故障的应急处置能力。

4 结论

通过组织多次大型演出活动的电力保障工作, 对供电运行数据的分析和总结, 笔者认为, 制定大型活动的供电方案应注意以下几点:

(1) 根据现场的用电需求合理分配负荷, 基本达到三相负荷平衡。

(2) 演出的灯光负荷变化剧烈, 而且调光控制箱的谐波成分也大, 在设计负荷电缆时一定要留有足够的余量, 并加大中性线的截面积, 以避免因单相电流过大, 导致中性线电缆温度过高和停电事故。而且, 为了防止谐波对音响系统造成干扰和杂音, 一定要对音响设备与灯光设备实行供电变压器分开。

(3) 大型集会要特别重视对供电事故的应急处理, 并制定好周全的预案。条件许可的情况下, 应对活动供电中最关键的音响和灯光线路、观众疏散照明采取双备用措施。

幼儿大型元旦活动方案 篇3

【关键词】幼儿家长 大型活动 参与策划

在以往的幼儿园大型活动中，往往都是幼儿园的园长和老师单方面的事情，而家长对于活动不能充分的理解和配合，也使得活动的效果大打折扣。如果让家长转变角色，参与大型活动的组织、策划、实施、评价，成为活动的主人，活动的价值和意义就会大大提升。

《幼儿园教育纲要》明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。在近几年的大型活动组织策划实施中，我们积极探索，开展了丰富多彩的大型活动，如大型亲子运动会，三八亲子感恩活动，庆六一展演，大班幼儿毕业典礼等等，我们的深刻体会就是：大型活动的成功开展，绝不仅仅是幼儿园教师单方面能够完成的事情，管理者必须打破旧观念，树立大教育观，建立以幼儿发展为本，面向全体，人人参与的观念开展活动，把家长从被动的观看者转变为主动的参与者，让大型活动成为家园主动探索、团结互助、友好合作的共同活动。

一、活动前积极沟通，让家长参与活动的策划和准备工作

大型活动为幼儿提供了展示自我及与社会交流的平台，对他们的成长意义非凡。幼儿园需要提前沟通，让家长充分了解每一次活动对孩子成长的意义，才能赢得家长的理解和信任，调动家长参与的积极性。而且家长对大型活动了解到什么程度，决定他参与、支持到什么程度。因此，每次在大型活动开展前，我们总是提前召开家长委员会，共同策划，共同制定活动的方案。认真听取家长对活动的想法和建议，共同挖掘每次大型活动的价值和意义，园区根据每个年龄组的能力和特点，确定大型活动的内容、策划活动的组织形式，家长及教师的人员分工，之后开始撰写活动方案，制定具体周密的计划，明晰此次活动的设计意图、活动目标、活动内容、活动流程、活动的准备，以及家长参与配合的注意事项，教师再通过每个环节的实践，讨论方案的可行性，最后再修改定稿，并召开班级家长会对其内容和流程进一步沟通，使所有的家长充分了解此次活动的流程、准备、家长的任务和注意事项。

例如：我们的“庆元旦，迎新年，亲子游园乐翻天”活动，方案确定以后，各班召开家长会，让家长了解这次活动是大型亲子游园活动，家长在这次活动中，不仅是孩子的合作者、支持者和保护者，还是孩子遵守规则的导师和榜样，父母与幼儿合作闯关游戏，能够培养幼儿合作竞争的能力，充分感受到亲情的力量，感受游戏闯关的自豪，度过一个快乐而有意义的元旦。

二、活动中让家长参与组织实施，亲身体验活动的过程

多次组织大型活动的经验告诉我们“亲身参与后才会有深刻感受”。鼓励家长亲身参与活动，不仅使家长参与的积极性大大提高，还增进了家园间相互理解，共同促进幼儿健康成长的教育合力。例如，大型亲子运动会中，家长委员会的家长负责本班家长的场地划分、座位排序、组织家长的上下场、场地环境卫生的保持、管理和监督，幼儿入场时的互动合作，每一个区域，每一个环节，都有家长的具体负责人。活动的过程中，我们所有家长都全身心地投入，与孩子一起参加活动。首先比赛的是小班的亲子比赛“快乐爬爬爬”，接着是中班亲子比赛的“穿爸爸的鞋”，最后是大班的亲子比赛“协力鞋”，所有的家长都放下了一切，做回孩子，与自己的孩子一起玩耍，特别是最后全园各班一起用滑溜布玩“空中漫步”的游戏比赛，把活动的气氛推向了高潮。

因为家长的年龄层次、文化素养、理解能力都不同，参与活动的效果也有很大的差异，幼儿园就要求教师根据家长的不同情况提出不同的要求，根据实际情况给予切实的帮助。例如，园里举行端午节包粽子亲子活动，一些年轻的家长表示从来没有包过粽子，不会包粽子。教师们就把包粽子的流程提前在网站上发布，并提出从来没有包过的家长可以为其他家长洗粽叶，现场跟随会包的家长学习，同时在参与活动的过程中也与幼儿一起收获了成长的快乐和感动，留下了美好的回忆！

三、活动结束后，注重家长的信息反馈和资料的整理

大型活动结束后的反思和小结，是不断提升活动品质的有效手段，家长作为活动的组织者和参与者，他们的感受和意见更是值得珍视，每次活动结束，我园都会及时发放家长调查问卷，回顾这次活动的整体效果，有哪些创新的形式和内容是活动的亮点，在活动组织过程中哪些环节还有待改善。

例如，我园举行的大型早操比赛，活动后家长反馈他们没有固定的观看座位，为组织者维持现场秩序带来一定的挑战和麻烦。这个意见提醒我们下次组织活动时安排家长固定的观看场地提供了一个良好的参考。对于家长的意见和建议，我们都做了认真的记录，并给予积极的回馈，让家长感受到幼儿园对他们的尊重和重视，另外每次的大型活动过程，都进行全程拍照和录像，记录下家长孩子活动的精彩瞬间，留下美好的回忆。

总之，幼儿园大型活动的成功开展，家长的作用不可忽视，幼儿园与家长的共同协作、不断创新，加速了家长教育理念的更新，增强了家长对幼儿园的理解和信任，孩子在大型活动中的收获更是超出想象！

【参考文献】

[1] 用好家长资源，办好幼儿园的大型活动，http：//data.06abc.com/20121115/ 91112.html.

幼儿元旦亲子活动方案 篇4

踩圈圈(每组9个家庭，分班级进行游戏)

【游戏准备】

准备9个呼啦圈

【游戏规则】

游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。

(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

【游戏延展】

幼儿园元旦活动方案 篇5

----元旦活动《迎接新年》

活动名称：迎接新年

活动目标：

1.知道“元旦”的含义，知道新年之后自己长大一岁；

2.能把自己的想法通过贺卡的形式表达出来；

3.感受节日的欢乐气氛，喜欢过节。

活动准备：

1.教师为迎接新年布置好的班里环境；

2.庆祝新年的方式的照片（放鞭炮、挂灯笼等）；

3.各种贺卡的图片。

4.纸张、彩笔、蜡笔、彩纸、粘贴、浆糊等。

活动过程：

1.教师利用班里环境引出活动话题

教师：孩子们咱们的班里漂亮吗？你们知道为什么老师要把咱们班布置的这么漂亮吗？引出新年来了的话题教师问幼儿知不知道“元旦”是什么意思，新年以后自己会怎么样，会有什么样的变化。

2.引导幼儿讨论庆祝新年的方式

教师：孩子们，老师家过新年的时候特别热闹，老师也和高兴，因为我可以买新衣服，还可以收到礼物，你们是怎么过年的呀？

引导幼儿讨论。

幼儿讨论完毕之后，教师边总结幼儿讨论的结果边展示庆祝新年的图片。

3.讨论新年之后的变化

教师：孩子们新年过了之后你们是不是又长大一岁了？那长大的你们会有什么样的变化呢？

4.为他人制作新年贺卡

教师：过新年了，我们是不是要为别人送新年祝福呀？我们可以怎么送祝福?引导幼儿讨论之后，教师说：我们可以说出自己的祝福，也可以送礼物，还可以送贺卡，把我们的祝福写到贺卡上。

教师出示各种贺卡的图片，引导幼儿观察。

幼儿园元旦活动方案 篇6

一、活动目的：

1、为了全面贯彻学校教育方针，丰富同学们的业余文化活动，培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质

2、增强节日气氛，增进学生与老师之间、家长与老师之间的感情。

3、为学校打造品牌形象。

4、促进续班及寒假招生。

5、以新的面貌迎接新年的到来。

二、组织机构：张掖市剑桥考级培训学校

三、活动对象：全体老师，所有学员，校外学生

四、活动时间：20xx年12月29日(星期日)、30日(星期一)晚7:30―9:00

五、活动流程：

(一)宣传阶段(12月16日――12月27日)

1、以迎接学校17周年校庆为契机，开展广告、彩页、海报等宣传，并鼓励内部学员推荐外部学员来参加活动，设置优惠活动。提前在学校展板上展开活动宣传，动员学员及家长的积极性与热情，详细介绍本次活动并让他们咨询。海报宣传除外部之外，还可在学校门、楼道或公共信息栏里展示，渲染活动前

氛围。

2、制作游戏会邀请卡，学员和宣传人员派发给校外班级学生(至少5张)，注明每位校外学生可获精美礼品一份，参会的每位校外学生可在活动结束后领取免费试听卡(一个月)，以促进招生。

3、惊喜抽奖：参加晚会的学员和家长都可参加，赠送礼品、学费冲抵卡、免费试听卡。(制作学费冲抵卡及免费试听卡)

(二)活动流程：主要以游戏会为主题，让孩子可以在繁忙的学习中放松自己，迎接新的挑战。

1、在活动开始前播放学校宣传片，渲染活动气氛。

2、在楼道间设置灯谜，让学员和家长猜灯谜，为活动的即将开始做一个良好的铺垫。

3、时间到主持人准时宣布活动开始，主持人宣读活动主持词，拉开活动帷幕。

4、游戏活动：(活动建议：每轮游戏可进行2-3组，可以由使家长也能积极的参与到活动中来，增添活动气氛。)

游戏1夹金蛋

游戏规则：分为2组，每组3―5人，每人一分钟，用筷子夹住乒乓球，从A点夹到B点。中途如乒乓球掉下，重新返回A点重夹乒乓球，在规定的时间内，累计夹到乒乓球多的组获胜。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏2新年抢抢抢

游戏规则：台上置七张椅子，邀请八个人上来，放音乐，八个人伴着音乐围着椅子转，主持人喊慢时，参与游戏的人要放慢速度;主持人喊快时，参与游戏的人要加快速度;当音乐骤停时抢坐椅子，一人一椅，未坐到者淘汰;减一椅子，再次游戏，其他人继续前面的动作，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为获胜者。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏3“IQ”大比拼

游戏规则：主持人出题，答对者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏4巧嘴绕绕绕

游戏规则：三人一组，可以将所给绕口令文字在最短时间内准确、清晰、快速并不受到干扰读完为获胜。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏5疯狂歌迷

游戏规则：主持人播放歌曲，如有参与者知道是什么歌曲，请快速举手，通过主持人的提问再说出歌名，并唱出其中两句即为获胜。获胜者可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

游戏6小蝌蚪找妈妈

游戏规则：爸爸妈妈排成一排，伸出双手，孩子蒙上眼睛，通过摸家长的手，辨认出自己的爸爸妈妈。正确找到家长的孩子，要对自己的家长说：“爸爸，妈妈，我爱你。”即可获得剑桥考级培训学校提供的奖品一份。

元旦活动前期策划安排

一、广告发布、彩页、海报及优惠政策海报制作

(负责人：邓芝梅协助老师：米艳红)

二、新生接待登记表、温馨提示、楼门口、楼道海报、免费试听卡、抽奖箱、学校活动及科目展架

(负责人：米艳红协助老师：邓芝梅)

三、宣传片制作与游戏活动ppt制作

(负责人：周晓君协助老师：杨阳)

四、主持词

(负责人：谢海薇协助老师：邓芝梅)

五、所需物品购买

(负责人：周晓君协助老师：米艳红、张英)

六、灯谜(会场灯谜的设置及布置)

(负责人：李晓倩协助老师：赵丽)

七、会场灯谜登记

会前登记：杨阳、谢海薇会中：米艳红、谢海薇

八、家长接待及会前、后纪律的组织

(负责人：米艳红协助老师：邓芝梅、李晓倩)

九、会场主持

第一天：教室一负责人：杨海霞协助老师：杨阳

教室三负责人：周晓君协助老师：赵丽

教室五负责人：邓芝梅协助老师：李晓倩

(备注：第二天教室不变，老师交换主持。)

十、相机准备及会场拍照

(负责人：米艳红)

活动前期宣传筹备与工作安排

一、前期工作

1、宣传工作

宣传海报张贴：12月16―27日

邀请函(宣传彩页)：12月23―27日

TM广告：12月16―27日

开展内部学员一带一活动并附带带新生优惠活动(给内部学员每人5张邀请函，让其邀请同校同学来参加活动)

2.活动准备工作

(1).活动开始两周制作好邀请函，在活动的前一周派发邀请函给全体师生，邀请学生家长一同出席活动，同时在学校门口发。

(2).活动前两周，确定好学校布置的构思，并确定所需道具(气球、喜庆的装饰品、雪花、星星、小灯笼，拉花等等)。

(3).活动前三周准备好PPT。打出“聚剑桥〃迎新春〃游乐会”的图案，作为背景，播放一些欢快的歌曲，点明此次活动的主题。

(4)准备孩子们的新年小礼物。(如文具，小玩具，小吃等等)

3.活动彩排工作

(1)在活动前两周12月17日(周二)进行彩排。监督整体质量，严格把关，并对其最后的质量要求以确保质量。

(2)舞台及道具的确定：根据各个环节的目的要求来准备道具。

(3)准备好摄影摄像设备，并在彩排时记录好要拍摄的点

(4)主持人要熟系节目的流程，在游戏环节要充分发挥，组织好现场氛围。活动前一周要清点活动所需的一切道具以及落实所有活动的准备工作是否到位，查漏补缺。

二、活动当天的工作安排

(1)全体工作人员在下午2：30到达活动现场，准备工作

(2)拍照：一位老师

(5)一位工作人员老师负责整场活动的礼品登记

三、活动结束

(1)老师和学生、家长合影留念，所有的工作人员合影留念。(负责人：米艳红)

(2)老师和工作人员负责清理活动现场。

四、活动后期