植物学本科复习提纲

植物学本科复习提纲（推荐10篇）

植物学本科复习提纲 篇1

1、我国目前植物检疫体系构成。

2、目前有关植物保护领域参加国家最多、影响最大的一个国际公约是哪个？

3、国际上最早涉及植物检疫的法规是哪个？

4、什么是检疫性有害生物（Quarantine pest）

5、产地检疫和预检的意义

6、什么是检疫申报（Quarantine declaration and application）

7、SPS协议概念

8、植物检疫的性质和特点。

9、检疫处理的原则和检疫处理方法。

10、非疫产地与非疫区的概念。

11、实验室检验有哪些方法？

12、现场检查方法。

13、口岸危险性害虫检验与检测的方法。

14、检疫性仓虫类除害处理方法。

15、检疫性有害生物风险分析通常分为哪几个阶段？

16、与国际贸易有关的植物检疫原则，其中八条原则的内容。

17、香蕉枯萎病生物学特性。

18、柑橘溃疡病危害性。

19、梨火疫病细菌可侵染的寄主、传播途径。

20、香蕉穿孔线虫可危害的寄主种类。

21、柑橘黄龙病田间传播方式。

22、玉米细菌性枯萎病菌的传播介体和主要越冬场所。

23、马铃薯癌肿病菌的土壤检验方法。

24、马铃薯黄化矮缩病毒的鉴别寄主和防治方法。

25、大豆疫霉菌的传播和存活场所。

26、可以侵染植物的地上和地下组织的线虫。

27、植物线虫的分离方法。

28、番茄环斑病毒，田间传播方式。

29、玉米霜霉病菌检测方法。

30、小麦矮腥黑穗病菌的危害性及检验方法。

31、马铃薯帚顶病毒田间传播途径。

32、黄瓜绿斑驳花叶病毒传播途径和生物学特性。

33、检疫性实蝇类

34、检疫性仓虫类

35、稻水象

36、马铃薯甲虫

37、芒果象

38、褐纹甘蔗象

39、红火蚁

植物学本科复习提纲 篇2

第1章 细菌的形态与结构1．革兰阳性菌和革兰阴性菌细胞壁的异同；

2.质粒的概念、种类及控制性状（功能）；

3.细菌的特殊结构（荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞）的概念及功能；

第2章 细菌的生理1．细菌生长繁殖的条件、细菌的繁殖方式；

2.细菌在培养基中的生长现象。

3．细菌主要生化反应（糖发酵试验、吲哚试验、硫硫化氢试验）的分解底物；

第4章噬菌体1．噬菌体、毒性噬菌体、温和噬菌体、前噬菌

体体的概念.第7章 细菌的感染与免疫1．机会致病菌的概念，机会致病菌的致病条件；

2．细菌的致病性概念、组成。

（1）细菌毒力的概念，组成；

（2）细菌内、外毒素的主要区别；

第9章球菌1．葡萄球菌：致病物质、所致疾病；

2．A群链球菌：

（1）致病物质、所致疾病；

（2）甲型溶血性链球菌与肺炎链球菌生化反应的区别。

第10章肠杆菌科1．肠杆菌科的共性；

2．肠道致病菌的分离鉴定程序（见实验指导）。

第13章厌氧性细菌1．肉毒梭菌致病物质及所致疾病；

第14章 分枝杆菌属1．结核分枝杆菌致病物质、传播途径、所致疾病；

2．结核菌素试验的原理、结果判断和应用；

第15章 嗜血杆菌属1.流感嗜血杆菌生长现象（卫星现象）。

第16章动物源性细菌1．炭疽芽胞杆菌的形态、所致疾病。

第19-22章 支原体、立克次体、衣原体、螺旋体

1．沙眼衣原体所致疾病；培养常用鸡胚接种部位。

第23章病毒的基本性状1．病毒的概念及特点；

第24章病毒的感染与免疫1．病毒的传播方式；

2．病毒的致病机制；

3．干扰素的概念、种类、生物学效应。

第25章病毒感染的检查方法与防治原则1．病毒感染的检查方法

（1）标本的采集和送检原则；

（2）病毒分离培养的方法；

第26章呼吸道病毒 1.甲型流感病毒分几个亚型；抗原变异与流行的关系；

本科毕业论文提纲 篇3

本毕业论文的选题是：《诉讼欺诈问题的探索》。本文是针对诉讼中的一些不正常现象而提出的，如行为人出于不法目的，故意提起民事诉讼，做虚假陈述、提供伪造的证据或串通证人作伪证，意图使法院做出错误判决，以借助法院判决的权威性和强制执行力，实现其占有财物、财产性利益的目的或其它非法目的。这种行为即诉讼欺诈，它不仅侵犯了被害人的合法民事权益，也严重扰乱了我国司法机关的正常诉讼活动，极大地损害了司法的公正性和司法机关的权威形象，更阻碍了我国法制建设的进程，影响了社会主义市场经济的发展与完善。

因此，本文的研究意义主要表现在，1、理论意义：使我们明确诉讼欺诈的概念、特征及主要表现形式。此外，通过分析对比国内外关于诉讼欺诈的理论，使我们能够用比较法的视角，去审视国内外关于诉讼欺诈的理论差别;通过对诉讼欺诈的法律责任的研究，明确诉讼欺诈的法律责任承担的理论基础及其承当形式。

2、实践意义：通过对本课题的研究，特别是对司法实务部门的相关司法时间的研究和探讨，来分析我国司法实践中应该如何应对诉讼欺诈这一违法甚至是犯罪行为。这一研究的目的除了完善立法外，相信还会对司法实务部门对诉讼欺诈问题的处理以及对构成犯罪者的定罪量刑能产生积极作用，使司法实务部门在实践中能够更好地保障合法公民的权利，惩罚违法犯罪分子。

研究内容：

本课题的研究内容分以下几个方面：

1、诉讼欺诈概述;

在本部分中，笔者对诉讼欺诈的一些基本概念及诉讼欺诈的行为模式展开研究;

2、诉讼欺诈行为定性研究;

本部分是本文的重点之一，分析对比了学术界的各种观点，即诉讼欺诈行为的定性问题，在此基础上提出了一些自己的看法。

3、诉讼欺诈行为的立法和司法对策研究

本部分主要论述了应该如何通过法律来控制诉讼欺诈行为，以维护合法权利人的权利，维护司法活动的正常进行。

4、诉讼欺诈责任制度研究

本部分主要阐述了应该如果追究诉讼欺诈行为人的法律责任。分别从刑事责任、司法责任和民事责任三个角度展开。

完成情况：

本课题研究目前已经完成三稿，并在指导老师的指点下完成了论文的修改工作。在文章写作过程中曾经遇到过不少困难，但是在老师的指点下都克服了。目前在最后的阅读、纠错阶段，等到最后的定稿以及答辩。本课题研究完成得比较好，基本符合学校规定的要求。本文得以完成，离不开老师的辅导，在此对老师表示衷心的感谢。

英语翻译情况：

本文在研究过程中涉及的英语翻译都是本人亲手进行的，单词、语法的校对也是我亲自进行的。所完成的英语翻译符合英语语法规范。英文翻译和原文的匹配性良好，文句通顺，可读性强。

自我评价：

本人在完成本论文的过程中表现良好，得到了老师和同学的肯定，在论文的写作过程中查阅了很多资料，学到了很多知识，获益匪浅。总体自我评价优秀。

真实性承诺：

大学本科毕业论文提纲 篇4

(一)下达毕业论文任务书

毕业论文的选题由学生在教师的指导下选定，由指导教师填写毕业论文任务书，在任务书中应包括以下主要项目：

1、毕业论文的具体要求

(1)确定调研单位和调研内容

(2)确定应查阅的参考书及文献

(3)确定应深入研究的2～3个专题的内容

2、毕业论文的进度计划

3、其他注意事项

(二)准备工作

学生根据毕业论文任务书的要求与计划安排，首先要了解、熟悉选定的课题的内容和范围，应积累的原始资料及数据，要求解决的问题，然后围绕选题查阅收集有关资料、文献或深入现场了解实际情况，测试采集有关的数据。

(三)检查与指导

为确保毕业论文工作的质量，指导教师应分期分批的组织2～3次报告会。

1、调查报告会和读书心得报告会(第4～5周)

2、专题研究报告会(第8～9周)

其中，专题研究报告会的成果应达到下列要求之一：

(1)对解决本专题有新的见解，新的论点或思路;

(2)对本专题的问题进行了新分析、新论证或新预测;

(3)对解决某项问题提出了新建议，新方案或新举措。

报告会的目的在于交流学生心得及经验，考察学生的毕业论文进度与质量，培养与选拔优秀毕业论文，激发学生分析与思考问题的积极性与创造性。报告会由指导教师与相关教师组成评议组，评出报告阶段的成绩，有关负责人随时检查落实情况。

(四)撰写阶段

在调研和深入研究分析课题的基础上，根据总体撰写方案的要求完成论文的结构布局、段落层次等，运用有关素材写成初稿。

论文应包括下列内容：

1、课题名称、目录及页次;

2、中英文内容提要。扼要叙述内容与要求、原理方法，要求文字精练;

3、正稿。包括问题的提出、原理论述和论点说明、研究方法及成果、绘制图表等;

4、结论。总结本文的理论意义和实用价值，指出特色和新见解，得出结论;

5、参考文献。所有参考文献应注明资料的名称、作者、日期、页码、出版社等。

要求学生独立完成论文，论文观点正确，论据充分，阐述清楚，文字简洁，书写工整。穿插必要的插图、表格和图纸，并装订成册。

(五)定稿阶段

本科毕业生鉴定提纲和步骤 篇5

一、自我鉴定的主要内容

（一）思想政治素质方面。学习贯彻科学发展观等重大战略思想，特别是学习党的十七大、党的十七届五中全会精神及胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话的精神。结合我国全面建设小康社会和建设和谐社会对人才素质的要求，对自己的思想政治表现进行小结。

（二）学习和文化修养方面。总结自己的学习目的和态度，学习的主动性和积极性，学习效果、掌握专业知识方面的情况和学习能力、科研能力、创新能力等方面的培养和提高的情况。

（三）道德修养方面。在热爱集体、尊敬师长、关心同学、助人为乐、遵守社会公德、爱护公物、勤俭节约等方面表现。

（四）遵纪守法方面。总结几年来在法制观念、纪律观念方面的认识和提高，特别是在遵守学校的各项规章制度方面的表现。

（五）社会活动方面。参加社会实践、军训、志愿者服务以及学校院系班团活动的态度和表现。

（六）体育锻炼方面。体育课和早锻炼以及参加群体体育活动等方面的情况。

（七）如果是党团员，是否起到党团员的模范带头作用。

二、方法与步骤

（一）学院对毕业生自我鉴定工作进行动员和布置。

（二）毕业生本着认真负责和实事求是的态度起草自我鉴定初稿（不少于1500字），并在班级小组内进行交流无误后，由毕业生本人用钢笔或黑色水笔填写在《高等学校毕业生登记表》上。

自学考试本科毕业论文写作提纲 篇6

人力资源管理

xxx 绪论

1.1 论文的选题背景及意义 1.2 国内外研究现状 1.3 论文的主要内容 企业竞争力的形成与人力资源管理 2.1 对企业竞争力的认识和理解 2.2 企业竞争力与资源管理的关系 2.3 人力资源是第一资源 3 核心竞争力的涵义 3.1 企业技术开发能力 3.2 企业的战略决策能力。3.3 企业的核心市场营销能力 3.4 组织协调企业各生产要素 3.5 市场应变能力 人力资源管理的提高变化，与企业竞争力相适应

4.1 人力资源管理职能的调整提高，以适应企业竞争的需要 4.2 人力资源管理层次的提升，加大人在竞争中的作用 4.3 人力资源能力优化，使企业竞争力落到实处 5 目前企业缺乏竞争力主要表现 5.1 缺乏协同竞争意识 5.2 技术创新薄弱 5.3 企业过度多元化 5.4 公司制度徒有其名 5.5 缺乏学习后劲不足 企业竞争力源于员工对企业的满意和关注 6.1 聪明雇员选好雇主，好雇主懂人力资源管理 6.2 雇员与雇主的心灵默契——关注企业的使命 6.3 以人为本的企业环境，使企业竞争力更上一层楼 7 培育和发展企业竞争力的具体措施

7.1 建立健全市场竞争秩序，维护公平竞争 7.2 在产业结构战略性调整中提高产业的集中度 7.3 要重塑企业的科技创新体制

音乐复习提纲 篇7

1.《歌唱祖国》的词曲作者是王莘。

2.《祖国颂》的词作者是乔羽，曲作者是刘枳，二人还共同合作过《让我们当起双桨》。3.《西风的话》曲作者黄自。

4.无伴奏合唱曾被认为是合唱的最高艺术形式之一。顾名思义就是没有伴奏乐器，但由人声不同音色通过不同的方式进行组合，同样具有很强的艺术表现力。

5.蒙古族民歌可分为长调和短调两种旋律形态。长调节奏自由，舒缓，旋律悠长，有独特的装饰音。蒙古族民歌《牧歌》《辽阔的草原》是典型的长调；短调节拍旋律鲜明，结构句法清晰。蒙古族民歌《嘎达梅林》是典型的短调。

6.哈萨克族民歌具有典型的游牧民族热情奔放的音乐风格，包括牧歌、颂歌、情歌、婚礼歌等。

7.蒙古族的常用乐器是马头琴；哈萨克族的常用乐器是冬不拉；维吾尔族的常用乐器是手鼓、弹布尔；傣族的常用乐器是葫芦丝；藏族的传统乐器是扎木聂，它是六根弦的拨弦乐器。8.歌曲常见的音乐结构有三种：一段体A；二段体AB；三段体ABA或ABC。9.中华民族管弦乐队分为四个乐器组：弹拨乐（琵琶、扬琴、古筝等）；吹奏乐（唢呐、竹笛、箫等）；拉弦乐（二胡、三弦等）；打击乐（鼓，镲，锣等）。

10.西洋管弦乐队可分为四个乐器组：木管组（长笛、单簧管、双簧管等）；铜管组（小号、长号、圆号、大号等）；弦乐组（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等）；打击乐器组（木琴、定音鼓、镲等）。

11.藏族民歌特色鲜明，具有典型的高原风格，包括山歌、劳动歌、爱情歌、风俗歌、诵经歌等，《洗衣歌》是藏族民歌。

12.《樱花》是日本民歌，日本传统音乐包括神乐、雅乐、伎乐、能乐、歌舞伎等形式，大都为歌舞、戏剧的综合体。日本独特的都节调式：3 4 6 7 1 3。

13.朝鲜半岛具有明显的三拍子倾向，节奏为长短，短长两种基本形态，传统乐器是：伽倻琴，泰国的民间乐器是：竹板琴。

14.甘美兰是印度尼西亚的传统器乐合奏形式，主要是指以打击乐为主的合奏音乐。15.我们所熟悉的声乐演唱形式有：合唱、齐唱、轮唱、对唱、重唱、独唱等。16.器乐的表演形式有：合奏、齐奏、独奏、重奏等。

17.古代文人口中的“琴棋书画”中的琴是指古琴，又称七弦琴。

18.江南丝竹是流行于上海、江苏南部、浙江西部的民间器乐乐种，江南丝竹的乐队主要由“丝”和“竹”乐器等组成。“丝”指的乐器主要有：二胡、琵琶，扬琴、柳琴等；“竹”指的乐器主要有“笛、箫、笙等。

19.圆舞曲，也称华尔兹，特点是三拍子。

20.歌剧，是由音乐、戏剧、舞蹈、美术等相结合，以歌唱为主的一种综合艺术。

21.舞蹈，是一门综合艺术。它综合了音乐、诗歌、戏剧、绘画、杂技等而逐渐成为独立的艺术。

22.交响组曲，是几个具有相对独立性的乐章，在统一的艺术构思下，排列、组合而成的交响乐套曲。

23.安徽的黄梅戏；河南的豫剧；江浙一带的越剧；山东的吕剧。24.被誉为人民音乐家的是聂耳、冼星海。

25.《阳关三叠》是我国古代一首优秀的艺术歌曲，产生于唐代，是根据著名诗人王维的名篇《送元二使安西》，题目中的“三叠”是指：同一主题，重复演唱三次。古曲《梅花三弄》中的“三弄”是指：乐曲主题在不同音区出现三次。26.《十面埋伏》是我国传统器乐作品，描写的是楚汉相争时候的垓下战役，由琵琶演奏。27.《二泉映月》是一首二胡独奏曲，作者华彦钧，又叫阿炳。他的作品还有二胡曲《听松》，琵琶曲《昭君出塞》、《龙船》等。

28.《义勇军进行曲》是由剧作家田汉和曲作家聂耳为影片《风云儿女》于1935年创作的主题曲，后被定为中华人民共和国国歌。

29.芭蕾舞剧《天鹅湖》是俄国著名作曲家柴科夫斯基创作的，代表作品有：《悲怆交响曲》、舞剧《睡美人》《天鹅湖》等。

30.大提琴独奏曲《天鹅》是法国作曲家圣桑的《动物狂欢节》中的选段，形象的刻画了天鹅洁白高雅，不容侵犯的纯真性格和情操。《动物狂欢节》全曲由14段音乐组成：《引子与狮王进行曲》、《乌龟》、《大象》等。

31.当前我国歌坛流行的四种唱法是：美声唱法、民族唱法、流行唱法、原生态唱法。32.我国的民族乐器根据传统习惯，按不同的性能分为：吹、拉、弹、打四类。40.1977年8月20日，美国发射了两艘航行者“太空船”，太空船上带有两张喷金的铜唱片。唱片上录有27段世界著名的音乐作品，其中有中国的琴曲《流水》。

41.京剧的四大行当：生、旦、净、丑。两大唱腔：二黄（多表现一些回忆、沉思、感叹河悲愤等情绪）、西皮（多表现一些喜悦、激动、高昂的情绪）。42.贝多芬是德国著名作曲家，他一生创作了九部交响曲：《命运》交响曲、《英雄》交响曲、《田园》交响曲、《合唱》交响曲等。

43.每年春节期间，都能听到一首描绘春节的管弦乐曲，它是作曲家李焕之的管弦组曲《春节》的第一乐章，叫《春节序曲》。

44.民歌多为群众口头相传中不断加工提炼的集体创作。常见的民歌体裁有：劳动号子、山歌、小调。

45.我国古代民间乐器根据制作材料不同，分为：金、石、丝、竹、匏、土、革、木，统称为八音。

46.《绣红旗》是歌剧《江姐》中的一个唱段。歌剧《江姐》曾获得全军第三、四届文艺汇演创作奖。

47.《秦王破阵乐》是一首歌颂秦王李世民英勇善战，大破敌阵的唐代大型乐舞。唐代是一个艺术文化的高峰，乐舞与唐诗并列，堪称封建社会黄金时代的双璧。

48.协奏曲：指一件或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏，并显示其个性及技巧的一种大型器乐套曲。通常由三个乐章构成。

49.冼星海，人民音乐家，主要作品有歌曲《到敌人后方去》，大合唱《黄河大合唱》《生产大合唱》，交响曲《民族解放》等。

50.轮唱是合唱的形式之一，又叫卡农，是复调音乐的一种形式，其特点是二声部的旋律基本上是对第一声部的完全模仿，只是在声部进入时晚一定的时值。

51.弗拉门戈是一种源于西班牙的安达卢西亚的民间歌曲，用吉他伴奏，常采用载歌载舞的表演形式。

52.玛祖卡是波兰的一种三拍子的民间舞曲，重拍在第二或第三拍上。典型节奏： 53.霍拉是一种罗马尼西亚的民间舞蹈，是婚礼和节日活动中必不可少的内容。54.风笛是一种簧管乐器，是苏格兰民间乐器。

55.影视音乐通常有主题歌、插曲、情节音乐、背景音乐、片头曲、片尾曲等。56.《送别》是一首学堂乐歌，李叔同填词，是影片《城南旧事》插曲。

57.《青春歌曲》是一首维吾尔族民歌，维吾尔族的歌舞音乐主要有：塞乃姆、萨玛。58.1988年的奥运会在汉城举行，《手拉手》是汉城奥运会会歌。

59.前奏又称引子，是为演唱者和听众提示情绪、意境和营造气氛色彩的。60.钢琴独奏曲《蝴蝶》作曲家是挪威的格里格。

61.音乐语言的基本要素有：节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。

62.大合唱是大型多乐章的声乐套曲，包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱等形式。63.组歌是由同一主题思想，由各具独立性的歌曲组成。“长征组歌”由十首歌曲组成：《告别》、《突破封锁线》、《遵义会议放光辉》、《四渡赤水出奇兵》、《飞越大渡河》、《过雪山草地》、《到吴起镇》、《祝捷》、《报喜》、《大会师》。

64.桑巴是一种具有巴西特点的音乐形式。特点是：大调式、二拍子、短促的滚动性复合节奏。所用乐器有鼓、摇响器等。65.探戈，来源于19世纪的古典舞曲哈巴涅拉舞，其特点是四二拍子的哈巴涅拉的摇曳节奏，通常有两个乐段组成，第一段为小调式，第二段为大调式。伴奏乐队由小提琴、按钮式手风琴、钢琴、低音提琴等组成。

66.我国古代音乐的发展：先秦流行的音乐为“雅乐”，汉魏以来流行“清乐”。隋唐之际，在汉族民间音乐的基础上，糅合少数民族及外来音乐形成了一种新型的民族音乐---“燕乐”。67.词牌：词的曲调的名称，如“水调歌头”、“蝶恋花”等。

68.民族交响组歌《诗经五首》是作曲家从《诗经》中选取五首谱成的合唱组歌，用民族管弦乐队伴奏。

69.2008年北京奥运会的主题是“新北京、新奥运”；理念是“绿色奥运，科技奥运、人文奥运”。现代奥林匹克运动会源于古希腊，是每四年举行一次的世界大型综合体体育盛会。法国教育家顾拜旦被誉为“现代奥林匹克之父”。

70.1710年前后，意大利人克利斯托弗利在佛罗伦萨制成了世界上最早的钢琴，在此之前，自15世纪起，欧洲各国广泛使用的是古钢琴。

71贺绿汀的钢琴曲《牧童短笛》和王建中改编的钢琴曲《百鸟朝凤》都被选入了“20世纪华人音乐经典”。72.《晓风之舞》，选在《春之旅》组曲，这是作者丁善德与1945年开始从事音乐创作的第一部作品。

73.爵士乐源自美国黑人，著名的爵士乐代表人物有：杜克.埃林顿、路易斯.阿姆斯特朗。74.摇滚乐产生于20世纪50年代，以黑人节奏布鲁斯音乐为基础，加上了摇摆乐和钢琴音乐的成分，突出声音的表现力和持续不断的节奏。1952年，由美国著名电台主持人艾伦.弗雷德发起的音乐会，被冠以摇滚乐的名义，摇滚乐就此诞生。

75.埃尔维斯.普雷斯利是20世纪美国流行音乐的重要代表人物之一，被称为“猫王”。他是第一位将乡村音乐和布鲁斯音乐融进山地摇滚乐中的白人歌手。76.B.B.King被称为“蓝调之王”20世纪最有影响力的摇滚乐手。

77.《诗经》是我国西周到春秋时期的诗歌总集，也是我国第一部诗歌总集，全书共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”基本是北方各地的民歌，所谓“十五国风”。大小“雅”和“颂”，基本上是贵族和士大夫的作品。

78.舞剧是一种以舞蹈为主要表现手段，综合音乐、美术、文学戏剧等艺术形式，表现特定人物和一定戏剧情节的舞台表演艺术。

补充

1.曲艺音乐：又称说唱艺术，是说（说白）、唱（唱腔）、表（表演动作）三位一体的民间艺术形式。曲艺音乐是曲艺艺术的主要表现手段之一。2.京韵大鼓：是流行于北京及其周边地区的一种曲艺艺术形式。主要用鼓来伴奏，由演员边打鼓边演唱，再加上三弦、四胡为伴奏乐器。电视连续剧《四世同堂》主题歌《重整河山待后生》的旋律采取了京韵大鼓的音调作为素材。

3.单弦牌子曲：是流行于北京及其周边地区的一种曲艺艺术形式。伴奏乐器以大三弦为主，演唱者手拿八角鼓击节演唱。《风雨归舟》唱腔运用了岔曲曲牌。岔曲的词曲结构为“

六、八句”，“六”指的是旋律可分为六个乐句，“八”指的是八句唱词，也就是在六句旋律中排列着八句唱词。

4.四川清音：是流行于四川省的一种曲艺艺术形式。音乐分大调、曲牌、小调三类。伴奏乐器有琵琶、高胡、二胡、中胡等。《布谷鸟咕咕叫》唱腔曲调采用了传统曲牌鲜花调改编而成，鲜花调是以一个基本曲调做多次反复来演唱多段歌词。

5.苏州评弹：又称弹词，是流行于江苏、浙江、上海一带的重要曲艺艺术形式。用苏州方言演唱。

6.山东快书是由一个人表演，用山东方言演唱的一种艺术形式。著名剧目《武松打虎》。7.巴洛克时期的音乐又称复调音乐，代表人物有巴赫、亨德尔。8.咏叹调是一种声乐体裁，通常指歌剧中抒发情感的独唱部分。

9.欧洲音乐的发源地是古代希腊和罗马。从公元前5世纪到公元16世纪，意大利是欧洲宗教音乐的中心。17至19世纪，音乐中心转向了德国和奥地利，先后出现了“巴洛克音乐”、“古典乐派”、“浪漫乐派”等有着承递关系的不同音乐风格流派。

10.音乐瞬间：是舒伯特创立的一种短小、精悍而又有鲜明生动形象的钢琴曲体裁。11.德彪西是法国组曲家，印象派音乐的重要代表人物。

奏鸣曲式的三大部分是呈示部、展开部、再现部；其结构布局是对比、发展、统一。

影视赏析复习提纲 篇8

1、波兰著名导演基耶斯洛夫斯基导演的“三色”系列影片的名称是 《红色情深》、《白色情迷》、《蓝色情挑》。

2、美国导演中有“悬念大师”之称的是希区柯克，其所拍片类型属于犯罪片。

3、二十世纪20年代美国喜剧能与卓别林媲美的，被称为“冷面笑星”的是巴斯特·基顿。其最重要的电影作品是《航海家》和《将军号》。

4、著名的世界电影史上的经典场面“敖德萨台阶”

5、从质量上看，光可以分为柔光和硬光，在表现欢快、自然、明亮的气氛和情绪时，一般采用柔光，而表现紧张、恐惧和焦虑等氛围时则往往使用硬光。

6、《少年派的奇幻漂流》根据同名小说改编而成，由好莱坞华人导演①（李安）执导，影片讲述了少年派和一只名叫理查德*帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的历程。

7、②（埃菲尔铁塔）是巴黎的标志之一，被法国人爱称为“铁娘子”。它和③（纽约的帝国大厦）、东京的电视塔，同被誉为西方三大著名建筑。

8。

9、在18世纪时，第一面海盗旗由艾曼纽·韦恩船长在加勒比海升起。多数情况下，海盗在追逐猎物时，升起⑤白色旗帜；如果猎物拒绝投降，则升起⑥黑白两色旗帜，表明意图；而若猎物继续逃窜，或是海盗船长过于残暴的话，⑦ 红色旗帜会在桅顶飘扬，意思是一旦捕获猎物，不留任何活口。

二、名词解释

1、蒙太奇：原为建筑学术语，意为构成、装配。经常用于三种艺术领域，可解释为有意涵的时空人地拼贴剪辑手法。最早被延伸到电影艺术中，后来逐渐在视觉艺术等衍生领域被广为运用。

2、运动镜头的拍摄要点移动摄像主要分两种拍摄方式，一种是摄像机安放在各种活动的物体上；一种是摄像者肩扛摄像机，通过人体的运动进行拍摄。这两种拍摄形式都应力求画面平稳、保持画面的水平。

3、“西部片”是好莱坞特有的一种影片类型，也可以称之为最富有美国特色的类型电影。“西部片”主要以19世纪下半叶美国人开发西部荒野土地为历史背景，在好莱坞电影史上经久不衰。

4、“独立电影”的概念来源于上个世纪中期的Hollywood。当时的Hollywood由所谓“八大电影公司”所垄断，一部电影拍摄的运作遵循步骤严谨的“制片人制度”。这种“制片人制度”的目标完全瞄准市场，期望获得最大的利润，因此，尽管这种制度为电影事业带来的大量资金，但也限制了电影创作者的发挥空间。于是，一批电影人摆脱“八大电影公司”的控制，自筹资金，甚至自己编写剧本，自己担任导演，拍出了许多与商业电影截然不同的思想性强的电影，被人们称为“独立电影”。

5、梅里爱（1861～1938）法国电影导演。世界第一位电影艺术家。1861年12月8日生于巴黎，1938年1月21日卒于该城。梅里爱原是舞台魔术师，后在蒙特勒伊建立了一个“照相车间”，这便是最早的“摄影棚”。他在那里使用舞台演员、布景、道具、服装、化装手段等进行特技摄影，开创了与L.卢米埃尔“捕捉自然”相对立的另外一种风格。

三、选择题

1、下面影片，哪一部不是怪兽片： B

A.《哥斯拉》

B.《魔戒三部曲》

C.《大白鲨》

D.《哥斯拉》

2、下列属于前苏蒙太奇电影美学流派的代表人、代表作的是：B

A.卓别林：《淘金记》

B.维尔托夫：《电影真理报》

C.罗西尼：《罗马，不设防的城市》

D.科恩兄弟：《逃狱三王》

3、世界上第一个国际电影节是： A

A、威尼斯电影节

B、戛纳电影节

C、柏林电影节

D、上海电影节

4、《谍中谍》的主演是： D

A、让.雷洛

B、肖恩.康纳利

C、尼古拉丝.凯奇

D、汤姆.克鲁斯

5、从类型片的角度看,《星球大战》属于： A

A、科幻片

B、歌舞片

C、犯罪片

D、西部片

6、号称“英国绅士”的是： B

A、让.雷洛

B、肖恩.康纳利

C、尼古拉丝.凯奇

D、汤姆.克鲁斯

四、判断题

1、影视导演是指电影艺术创作的组织者和领导者，把电影文学剧本搬上银幕的总负责人„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（√）

2、影视艺术中音响的作用主要体现为刻画人物、创造空间、增强代入感和营造氛围„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（×）

3、镜头低于水平角度，从上向下拍摄的镜头，属于平视镜头 „„（×）

4、具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现,以达到刻划人物, 深化主题的目的，是价差蒙太奇„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

（×）

5、在第58届嘎纳电影节上中国大陆、港台三地共有三部影片入选正式参赛片„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（√）

五、论述题（35分）

1、简要介绍一位你最喜欢的导演，并结合其具体的代表作分析其影片的风格和特点。（10分）詹姆斯·卡梅隆《泰坦尼克号》

风格：美学

特点：它以音乐特有的旋律和节奏为电影增添意蕴和魅力，并在突出影片的感情、加强影片的戏剧性、渲染影片的气氛方面起着特殊的作用。它与电影视觉画面一起展现在银幕上，推动故事情节的发展，增强剧情的表现力，使画面富有节奏感，刻画人物的内心世界，塑造完美的艺术形象。

2、从这学期看过的影片中选一部，写一篇影评，要求从不同方面进行评析，有自己的见解，字数不少于800字。（25分）

阿甘正传观后感

每一个生命轨迹都在不同的地域存在着，而且是独一无二的存在着。

看完阿感触最深得就是电影中很简单的一句话Stupid is as stupid does.傻人有傻福，但是很多时候我们都远不及阿甘，那些不知为何而做的事情总是非常轻易地半途而废了。人的一生往往就是这样，就象片头和片尾中那片随风飘浮的白色羽毛，大多数时候，我们也许都在随波逐流，这种飘浮没有具体的方向，平淡到令人厌倦。可是，一个腾挪一个转身，总还是可以由自己控制的，你只须尽力将它做得完满，不要计较你究竟得到了多少，那么，你就可以越飞越高，你会发现，越往高处的地方，越接近天堂。

阿甘——Forrest Gump一个先天患有脊柱疾病,智商仅有75,纯洁，执着，坚强的傻子。愚蠢,木纳而又豁达,他那坦荡的“傻子人生”深深的冲击着我们现今社会价值取向。就是这样一个具有喜剧色彩,一个具有讽刺意味故事深深的触动着每个观影者心房,动摇或坚定每个人追寻的梦。

每个人都存在着缺陷和优势,当我们在抱怨着世事不公，为着失败，与懒惰找着各种各样的借口的时候，为什么不想想阿甘，他先天智障智力低下,患有脊柱疾病,常常被“聪明人”们嘲笑，他不懂得这样那样的大道理，只是很简单的听话，做自己能够做到的事，做自己认为正确的事，或许对于阿甘来说，傻，是一种幸福。就是因为傻，他不懂得绝望，一直坚定的跑着，他一直在跑，Just run，他跑掉了身上的那个禁锢，跑进了橄榄球队，再后来跑进了大学，跑得了学位。在越战战场上，跑回了自己的性命，也跑回荣誉和友情。

阿甘的心很简单，他忠诚，所以在越战中他独自脱离了危险的时候，他仍然跑回丛林中去找他的战友。他守信，他答应了战友要共买一艘捕虾船，但战友死了，他却在旁人不可思议的眼神中为他实现了遗愿，也为自己赢得了巨大的财富。他执着，所以他会在珍妮离开后一跑三年，穿越了整个美国，一直不停，他说，我只是想跑，这不需要以和平自由或任何冠冕堂皇的东西为理由。他友善，是他唤回了失去了双腿的中尉对生命的信心，使他发现，即使没有双腿，人生依然可以充满生机。

初中化学复习提纲 篇9

初中化学复习提纲： 1.物质的变化与性质
引 题 ：（2013 •张 掖）诗 词 是 民 族 灿 烂 文 化 的 瑰 宝 ．下 列 著 名 诗 句 中 只 含 有 物 理 变 化 的是（）

A． 野 火 烧 不 尽，春 风 吹 又 生 B． 粉 身 碎 骨 浑 不 怕，要 留 清 白 在 人 间 C． 夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少 D． 春 蚕 到 死 丝 方 尽，蜡 炬 成 灰 泪 始 干

分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化 的区别结合事实进行分析判断即可． 解 答 ： 解 ： A、野 火 燃 烧 的 过 程 中 发 生 了 燃 料 的 燃 烧，有 新 物 质 二 氧 化 碳 等 生 成，属于化学变化． B、粉 身 碎 骨 浑 不 怕、要 留 清 白 在 人 间，是 指 氧 化 钙 和 水 反 应 生 成 氢 氧 化 钙、氢 氧 化 钙 与 空 气 中 的 二 氧 化 碳 反 应 生 成 碳 酸 钙 沉 淀 和 水，有 新 物 质 生 成，属 于 化 学 变 化 ． C、夜 来 风 雨 声，花 落 知 多 少，形 成 的 过 程 中 没 有 新 物 质 生 成，属 于 物 理 变 化 ． D、蜡 烛 燃 烧 的 过 程 中 有 新 物 质 二 氧 化 碳 和 水 生 成，属 于 化 学 变 化 ． 故 选 C．

技巧：凡是和燃烧有关的一般都是指的化学变化，所以直接排出 A、D。而像 B、C 选项这 种难以选择的一般要选十分肯定的，显得简单的，所以当你不知道有关 B 的知识时，就选 择C 1．对于化学变化和物理变化的本质区别中新物质来说，关键是个“新”字．并且，这里的“新” 是相对的，而不是指自然界中原来没有的物质才算是新物质，只要是相对于变化前的物质是 新的（即和变化前的物质不是同种物质），就认为是有新物质生成． 2．运用化学变化和物理变化的本质区别来判别物理变化和化学变化时，可以参考着化学变 化常伴随的一些现象；例如，发光、放热或吸热、变色、放出气体、出现沉淀等．但是，也 不要被这些表面现象所迷惑了；因为有时虽然有这些现象出现了，也不一定是化学变化；如 灯泡的发光、放热，就不是化学变化而是物理变化．因此，在判断某变化是物理变化还是化 学变化时，一定要抓住变化前后的物质的本质进行分析，看它们是不是同一种物质．如果它 们是同一种物质，那么该变化就是物理变化；如果它们不是同一种物质，那么该变化就是化 学变化．

复习提纲 篇10

种子的结构：种皮：种皮位于种子最外面，对胚有保护作用；

胚：胚芽 → 茎、叶

发育成 胚轴 → 伸长，将子叶拱出地面

种子 ——→ 幼苗 胚根 → 根

子叶（胚乳）→ 萌发需要的营养

2． 3． 寿限；

外部条件：①适量的水分；②适宜的温度；③充足的空气。4． 5． 1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 11． 氮 主：

白菜、菠菜 氮肥：硫酸铵、尿素、硝酸铵、碳酸氢铵 磷

钾 促进幼苗的发育和花的开放，使果实种子提早成熟 生产果实和种子：番茄、小麦 生产茎和根：

钾肥：硫酸钾，氯化钾

磷肥：磷矿石粉

茎叶细弱，易倒伏，叶色黄，老叶焦枯并蜷缩植物茎杆健壮，促进淀粉的形成和运输

植株矮小，茎叶暗绿或呈紫红色种子的发芽率

=

萌发种子数

×

% 早春播种地膜覆盖：保温；保持土壤水分不易散失。有利于种子萌发。根尖的结构（上下而上）：根冠、分生区、伸长区、成熟区。

根生长的部位：根尖的分生区和伸长区。分生区的细胞分裂 和 伸长区细胞体积的增大 是根生根的生长方向：向地性，向水性，向肥性。（促进根的生长：蹲苗、烤田）根是植物吸水的主要器官，根尖中成熟区的根毛细胞吸水能力最强。根毛细胞吸水原理：土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度。水分进入根的途径：土壤溶液→根毛细胞→内各层细胞→导管。

植物细胞吸水和失水：外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水；外界溶液浓度大于细胞液浓合理灌溉：不同植物；同一植物的不同生长时期；气候土质不同，需水量不同。喷灌、滴灌是新兴的节水灌溉方式，主要是向根还是向茎、叶提供水分？（根）

烧苗：一次性施肥过多，肥料中的无机盐溶解后，会使土壤溶液浓度大大增加，大于根毛细胞无机盐在植物生活中的作用：

缺乏时的表现

植物

常用肥料

生产叶为促进细胞分裂生长，枝繁叶茂

植株矮小，新野淡绿，老叶黄色枯萎

全部被测种子数

第二章

根的吸收作用与水肥管理 种子的萌发过程：种子吸水膨胀→胚根突破种皮发于成根→胚轴伸长→胚芽出土发育成幼苗的种子萌发的条件：内部条件：①种子本身发育完整；②完好无损；③通过休眠阶段；④种子的茎和叶（子叶或胚乳萎缩）。

长的主要原因。

度，细胞失水。的细胞液浓度，根不断失水，使植物萎蔫甚至死亡。营养元素 植物生活中的作用

马铃薯、甘薯 培养植物的方法。12 无土栽培：人们根据植物生活需要的无机盐的种类和数量，按照一定比例配成营养液，在无土的基质中第三章

芽的发育与整枝打杈 1． 芽的种类：① 着生位置分：顶芽、侧芽

② 将来发育情况分：叶芽、花芽、混合芽 2.叶芽的结构： 芽轴

→ 茎

芽原基 → 侧芽

叶芽——→枝条

生长点 → 使芽轴不断伸长，并产生出新的叶原基和芽原基

叶原基 → 幼叶

幼叶

→ 叶 3.顶芽发育与侧芽发育的关系：

⑴顶端优势：顶芽优先发育，抑制侧芽发育的现象。

⑵应用：①种植番茄、棉花，适时摘除顶芽、摘心（抑制或解除植物的顶端优势）②种植用材林木，去掉侧枝（促进植物的顶端优势）

第四章

叶的光合作用与光能利用 第一节

光合作用的产物

一、实验：光合作用产生淀粉 ⒈实验目的：探究光合作用的产物

2.实验步骤：（1）暗处理（目的：消耗掉叶片中原有的淀粉）

（2）遮光处理（目的：设计对照试验：有光和无光）

（3）酒精脱色（放入酒精中的目的：溶解叶片中的叶绿素； 隔水加热的目的：酒精是易燃，易挥发的物质，直接加热易引起燃烧，避免危险）（4）漂洗（目的：除去残留的酒精和叶绿素）（5）碘液染色（目的：检验淀粉是否存在）（6）观察

3．现象：遮光部分不变蓝（酒精脱色后的黄白色），不遮光部分变蓝。

原因：遮光部分不能进行光合作用制造淀粉，不遮光部分能进行光合作用制造淀粉。⒋ 结论：光合作用产生淀粉；光合作用需要光照。

二、光合作用的意义：食物来源，能量来源，氧气来源，维持碳—氧平衡。

三、光合作用原理应用：

1.延长光合作用时间（如地膜覆盖、塑料大棚、枝繁叶茂）

2.增加光合作用的有效面积（如合理密植、立体种植——复种、间作、套种、混种）第二节

光合作用的原料

一、实验：光合作用需要二氧化碳

1.实验步骤：（1）暗处理一昼夜；（2）光照2—3小时；（3）检验叶片有无淀粉生成 ⒉ 实验现象：甲装置叶片加碘液不变蓝，乙装置叶片变蓝。

原因：甲装置里的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，因而不能进行光合作用，不产生淀粉。3.结论：二氧化碳是光合作用的原料。

二、光合作用需要水

鲁宾、卡门的同位素标记光合作用实验结论：光合作用放出的氧全部来自水，水是光合作用不可缺少的的原料。

三、应用：增加二氧化碳浓度，可增强光合作用强度，从而提高产量。方法：1.施加有机肥或碳酸氢铵肥料；

2.控制种植密度，保持良好通风；

3.大棚、温室中，直接喷施钢瓶中的二氧化碳。第三节

光合作用的场所

一、制作叶的横切临时切片（薄而透明，横切面完整）

二、探究光合作用的场所： ⒈ 将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中，用极细的光束照射水绵。现象：好氧细菌只集中在有光的叶绿体的部位附近。

⒉ 将临时装片完全暴露在光下，现象：好氧细菌分布在所有叶绿体的周围。⒊ 结论：光合作用的场所是叶绿体。

三、叶片的结构 表皮

叶片的最外面有气孔，可透光、防水、保护和进出气体

叶片是

叶肉

栅栏组织，叶绿体多

光合作用

海绵组织，叶绿体少

最理想的叶脉

导管：运输水分、无机盐

场所

筛管：运输有机物

四、光合作用的过程：

二氧化碳 + 水

淀粉（贮存能量）+ 氧气

五、实质：物质转化：把简单的无机物制造成复杂的有机物，并释放氧气；

能量转化：把光能转变为贮存在有机物中的化学能，储存能量。第五章

一、植物的呼吸作用及其利用 实验

（一）：呼吸作用消耗氧气

现象：装有新鲜树叶的瓶中的燃烧的细木条迅速熄灭，装有干树叶的瓶中的细木条没有熄灭。

装有新鲜树叶的瓶中没有氧气，氧气被新鲜树叶呼吸消耗掉了。结论：呼吸作用消耗氧气。实验

（二）：呼吸作用产生二氧化碳

现象：装有新鲜树叶的瓶中澄清石灰水变浑浊，装有干树叶的瓶中澄清石灰水没有变浑浊。结论：呼吸作用产生二氧化碳。实验

（三）：呼吸作用放热

现象：甲中装有已萌发种子的温度计示数升高，乙中装有煮熟种子的温度计示数不变。结论：呼吸作用释放热量。

（呼吸作用释放能量，大部分用于植物体的各项生命活动，只有一小部分转变成热散放出来）

二、呼吸作用的概念、公式、实质、意义

1.概念：植物体吸进氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。2.公式：有机物（储存能量）+ 氧气

二氧化碳 + 水 + 能量 3.实质：分解有机物，释放能量

4.意义：为植物体的各项生命活动提供能量。

三、光合作用和呼吸作用的区别与联系 区别 光合作用 呼吸作用

所有活细胞，主要线粒体 有机物、氧气 二氧化碳、水

有机物（糖光下进行 有光无光都进行 1.进行场所 只有叶绿体的细胞 2.对光的需求 3.原料 4.产物 二氧化碳、水 有机物、氧气

5.物质转化 无机物（二氧化碳和水）→有机物（糖类），吸收二氧化碳，释放氧气 类）→无机物（二氧化碳和水）吸收氧气，释放二氧化碳

6.能量转化 光能→化学能，储存能量 联系

化学能→能量，释放能量

光合作用为呼吸作用提供有机物，呼吸作用为光合作用提供能量。相互对立、相互依存。

四、影响呼吸作用的因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度。

五、1.提高呼吸作用强度：中耕松土、及时排涝；

2.降低呼吸作用强度：贮藏粮食、水果。降温、减少含水量、降低氧气含量、提高二氧化碳含量。第六章

植物的蒸腾作用与植树造林

一、实验：植物的蒸腾作用 1.实验

2.现象：塑料袋内部上有水珠形成。

3.结论：植物通过蒸腾作用，将体内的水分以气体状态从气孔散发出去。叶是蒸腾作用的主要器官。

二、1.蒸腾作用概念：植物体内的水分以气体状态散失到体外的过程。2.主要器官：叶

3.途径：土壤中的水分→根尖的根毛细胞→根、茎、叶的导管→叶肉细胞→气孔→大气

根从土壤中吸收的水分，只有1%左右供光合作用和其他生命活动利用，99%左右的水分变成水蒸气从气孔散发到大气中。

4．意义：（1）促进根吸收水分；（2）促进植物体内水分和无机盐的运输；

（3）降低植物体的温度，避免灼伤；（3）提高大气湿度，增加降水。5.调节：植物通过保卫细胞调节气孔的开闭来调节蒸腾作用的。

气孔：两个保卫细胞组成

调节：叶内水分多时，保卫细胞吸水膨胀，较薄的外壁比内壁扩展得多→气孔张开； 叶内水分少时，保卫细胞失水缩小，细胞壁恢复原状→气孔闭合；

6.移栽幼苗要在晚上或阴天进行，要去掉一些枝叶，为了降低蒸腾作用，利于幼苗成活。我国植树节：3月12日 第七章 1.绿色植物在生物圈中的作用 为人和动物提供食物、能量； 一 绿色植物在生物圈中的作用

绿色植物通过光合作用制造了有机物并贮存了能量，有机物不仅供植物自身需要，还是人类和动物食物及能量的来源。2.维持生物圈碳—氧平衡；

绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳放出氧气，使大气中的二氧化碳和氧气保持平衡状态，其他生物才能进行正常的呼吸作用。绿色植物是天然的碳氧平衡器。3.促进水循环。

绿色植物通过蒸腾作用蒸发、吸收大量的水分，促进了水的循环，为涵养水分、防止水土流失、调节气候产生巨大作用。

初中历史学习方法与解题技巧讲座（提纲）

一、历史学习：似易而实难

1、难在记忆——内容繁多，难理头绪，记不住，容易忘。具体对策：硬背不如巧记，贵在每日坚持，切忌考前突击。实用举例： ①奇数法记年代 1911辛亥革命、1913二次革命、1915反袁斗争和新文化运动、1917张勋复辟、1919五四运动、1921中共成立 ②中外史对比法 1939--1945二战（世界反法西斯战争）中国抗日战争 ③因果推导法 市场（根本）——走私鸦片——销烟（直接）——鸦片战争 ④浓缩转化法 戊戌变法——“变”（政治：君主立宪；经济：发展资本主义）

2、难在答题——题能看懂，答案难做，容易失分。具体对策：“一看”，看清分值，把握得分点，做到心中有数； “二找”，按照题意，回归课本，找到相关知识点； “三规范”，答题语言规范化是最容易忽略的问题。实用举例：2007年太原市中考《文综卷·历史部分》的三道题目解析。①列举：周恩来在新民主主义革命时期的三件事（3分）1927：领导南昌起义； 1935：参加遵义会议，支持毛泽东正确主张； 1936：和平解决西安事变。叙述要简单、准确 ②材料解析：大国崛起的共同原因？（2分）将材料中的语句加以概括和转化出对内改革（依据国情选择发展道路）、对外学习借鉴他国经验两方面即可，不要直接摘抄。20世纪最后30年的时代特征？（4分）应包含政治（总趋势——和平与发展，国际关系特点——美苏争霸到多极化）、经济（知识经济、全球化、一体化和区域集团化）、科技（高科技为主、第三次科技革命）、思想文化（多元化），3、难在复习——书有几本，题海无边，难以入手，效率不高。具体对策：文明史，历史复习的新角度； 专题化，历史考试的总趋势； 重基础，体现基本能力要求； 重现实，适度结合热点命题。实用举例：①2007年高考的一道选择题引发的争议； 谥号、庙号、帝号、年号的差别——文科更注重积累。②《大国崛起》热映引发的出题热； 从整体设问：共同原因、经验、共同目标、启示等； 从单个国家设问：如日本崛起的原因和影响（启示）； 关系：个别原因已包含了共同原因。③文明史观在命题中的体现和做题的要求。农耕文明——工业文明，命题更关注影响人类文明进程的大事件，如生产工具变革、三次工业革命等。