汽车市场交流会发言稿

2024-06-17 版权声明 我要投稿

汽车市场交流会发言稿(共10篇)

汽车市场交流会发言稿 篇1

《加强市场网络建设,坚持专业化,品牌化的发展开创汽车影音营销新局面》市场交流会发言稿各位来宾,各位同事,大家下午好!随着国内汽车影音市场的日渐成熟,当前汽车影音市场竞争程度更加激烈,这在一定程度上加速了一批劣势企业的淘汰,同时也促进了一些优质企业的高速发展。许多企业不重视市场的培育和建设,陷入困境,为求生存,一味地进行价格大战这种低水平的竞争,不但市场没有扩大反而不断萎缩,资源也渐渐衰竭,品牌化的产品如果只能以价格来吸引客户,吸引消费者,那么也就意味着品牌的生命已经走到了尽头。目前汽车影音行业面临着诸多品牌的激烈竞争,单品利润逐步缩小,产品同质化严重,以及4S店的渠道拦截,客户消费的日益理性化等诸多的不利因素。我们要如何走出困境?关键不是思考出路在何方?而是应当思考我们以何种思路面对困难,因为思路决定出路,在市场经济条件下,我们只有树立“一切以市场为导向,坚持专业化,品牌化的发展”的思路,主动参与市场竞争,在市场大潮中拼搏,才能得以生存,否则终将会被市场发展的车轮碾作尘土一堆,生命不再。

汽车市场交流会发言稿 篇2

3随着经济发展迅速,村旧市场不仅不能满足村民群众日常生活,而且也不符合新的城市规划,一定程度上影响了市场周边的环境卫生、交通、规行划市等。在镇委、镇政府的大力支持和领导下,村规划兴建新市场。

新市场于12月开始兴建,于12月落成并投入使用,投资金额达382万元,其中政府

拨款30万元。为响应“东莞市整治农贸市场”的号召,村在新市场设计和兴建过程中都注意相关标准,并按照《东莞市食品安全样板市场建设标准》的软件和硬件要求进行建设和管理,务求一步到位。

针对旧市场面积小、规划布局不合理、档铺随意占道摆卖、阻碍交通、卫生条件差、缺乏管理制度的情况,我村在建设新市场时,首先考虑选址,建设上考虑美观、实用性、便利性。新建成的市场,道路宽敞,设有停车区,让村民购买便利。档铺规划整齐,分区明确,公用设施齐全,管理架构完善,彻底改变了农村市场脏、乱、差的现象。

一、管理架构完善

村市场实行场长负责制,下设专职管理人员,他们都是有多年现代市场管理经验的团队。主要管理日常食品监管巡查、蔬菜农药残留检测、证照管理、票证台帐档案管理、卫生摆卖秩序管理、安全管理和投诉处理等。实行管理制度后,新市场的卖买秩序井然,群众菜篮子得到保障。

二、场容场貌整洁明亮

场内不同种类的菜品全部分区销售,区域指示牌清晰、易懂,严格实行食品与非食品分开、生食与熟食摊位分开,所有业主都能归摊位经营,无占道经营现象。市场内通道通畅,设有暗水道,而且市场管理人员定期对市场进行清洗,定期除“四害”,确保市场无积水、杂物、蚊蝇、异味,使市场环境卫生达到标准。

三、公用设施齐全

一是旧市场没有车辆停放区,导致村民骑车进场,造成场内通道阻塞,秩序混乱,在建新市场时,村特定设置单车、汽车两个车辆停放区,车辆分类停放,群众通行方便。二是市场内配有有效的消防器材设备,并且摆放在明显位置,随时可以应付火灾等情况。三是设置电子显示屏、市场食品安全管理信息查询机、专门的咨询服务台、消费者投诉箱,公示投诉电话号码、设置经检定合格的公称,这些都能让村民了解当前食品情况及遇到问题可以如何寻求帮助。

四、食品安全得到有效保障

完善管理制度后,市场必须与经营户签订食品质量安全责任书、食品安全承诺书,猪肉档经营户需要与定点屠宰场签订加工协议。蔬菜检测环节,市场设有独立的蔬菜检测室,配置完整的检测设备与人员,检测制度上墙公示,检测记录齐备,包括农药残留检测结果记录、蔬菜检测超示退市登记表和蔬菜农药残留超标销毁证明书,每天将检测结果公布。包装食品方面,列入qs认证目录的包装食品必须要有认证标志才能进入市场销售;裸装食品,必须公示产品来源,包括生产厂家的名称、地址、生产日期和保质有效期。

村市场在重点食品经营严格按照标准执行。猪肉类,在猪肉销售区设置定点屠宰场的资料公示牌,经营档位实行挂牌经营,公示经营证照、当天的检验检疫合格证明和价格。禽鸟类,实行销售和屠宰分离,设立独立的禽鸟屠宰间;禽鸟笼用不锈钢材料,笼下设有禽鸟粪便暗排,确保市场整整洁;墙上公示经营证照和检疫合格证明、价格;而且配备相关的防禽流感安全防护用具。熟食类,设立预进间和售卖间,配备空调、洗手池和消毒池,还有防蝇、防蚊、防尘、防鼠等设施,销售人员要佩戴健康证,穿戴口罩、手套、帽。豆制品类,销售人员佩戴健康证,食品不露空销售,档内配备防蝇、防蚊、防鼠等设施。每个档口都要将证照挂在档口上,以便群众随时可以了解经营户资料。

五、档案管理完善

汽车系学习交流会策划书 123 篇3

【活动宗旨】:

大家对大学充满了向往与美好的憧憬,但其中也不乏迷茫与无助。我们举行这场学习交流会,进一步加深我系大

一、大二同学对专升本、考研、英语过级、数学建模等方面的了解及兴趣,尽快进入自己的角色和改变今后的位置。使大家能够更好的适应大学学习以及明确自己的奋斗目标,更好地发展自己的潜能。

【主办单位】: 汽车系团总支学生会

【承办单位】: 汽车系团总支学生会学习部

【活动对象】:物理与机电工程学院汽车系大

一、大二学生

【讲座时间】: 2009年11月6日星期五 晚上7:30—9:30

【讲座地点】:信息10

1【主持人邀请】:待定(学习部负责邀请)

【工作准备】:

1、联系嘉宾和主讲同学(吴守敬负责)

2、课室申请、工作人员提前半个小时到会场布置会场和调试设备、会后工作(综合管理部负责)

3、联系汇总主讲嘉宾主讲内容的PPT,制作大会PPT(组织部负责)

4、通知汽车系大

一、大二学生参加大会,大会嘉宾用水(12瓶)(学习部负责)

5、海报宣传两份(宣传部负责)

6、维持会前会中的纪律和要求各班副班考勤(纪检部负责)

【活动计划流程】:

A.嘉宾入场—主持人介绍嘉宾

B.辅导员李俊桂老师为我们这次大会致开幕词

C专升本学习交流(杨悦)

D.考研学习交流()

E.英语过级经验介绍(陈慧云)

F.数学建模学习交流()

G.现场互动(由主讲嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题)H.辅导员会后总结

【经费预算】:

海报宣传:10元

交流会发言稿 篇4

凡事预则立,你如果真的有想法要让自己成为一个出色的主角,那么就培养自己养成良好的习惯,因为我一向比较相信:习惯是决定命运的关键。

有了培养好习惯的打算,具体怎样实施,这就应才是最重要的。我想,透过前面的思索,如果你认定了自己的方向是有足够的理由需要你继续深造,那么这其实是当前十分理想的一条路,既能满足自己的志向又是此刻社会所普遍倾向的趋势。那该怎样做呢?

下面我就把自己的一个粗略的学习安排说给大家听听,仅供参考。我在大一的时候给自己后三年的生活大概的作了一个打算――大一是把基础课学好,把基础打牢。当时想的是,毕竟大学生活与以往的生活很不同,不管是学习还是生活方面都有很多要适应的,所以,我就安安分分的上课、上自习,课余时间基本上都奉献给自习室了。可能是当时学习方法不是很好,一学期下来成绩不是个性理想,但是很庆幸当时真是心态摆的比较好,也没觉得个性挫败,只是想坚持到学年末再看,结果呢?第一年的成绩就基本上到达自己的要求了,虽说不上好,但基本算是能够对得起自己的努力的。在学习之余,我也参加了一些学生工作,说来不太好意思,我在这方面确实做得不好,也算是我在大学里比较失败的一个方向,虽然很遗憾自己可能没机会再来从事些学生工作一类的,但是我相信这些都是以后的财富。大一的时候可能是受大环境的影响,所以在学习上稍微有些放松了,这也是我到此刻比较后悔的一点,依我此刻的看法,那个时候要是能多学点,把生活装扮得更充实点,相信对我此刻的帮忙会更大。从前面三年的经历,我一年总结一句:

1、学知识要大处着眼,小处着手,老老实实、踏踏实实的看书学知识是很必要的,我是觉得,如果你真是认认真真地把基础和专业课那几本课本的资料都吃透了,那些知识可能就足以让你后面几年轻简单松的理解新知识,这是事半功倍的付出,很值得。

2、能够在学习之余做适当的调整,毕竟大学生活就应是丰富的,更何况单调的生活对于我们这个年龄来说,好像太残酷了点,但有一点务必清楚,那就是必须要明白自己要干什么,只要还有目标在心中就会有期望;3,在你同时应对几件要做的事情的时候,根据他们的重要性排个先后顺序,抓住重点,这样你收获的也会是更大的。大四上学期的日子是最艰苦的,我把自己那个时候一天的学习安排给大家念念能够供大家参考一下…………其实我觉得此刻来对你们谈这个还早了些,更何况每个人学习的方法不同,但是其实在此刻看来,我会觉得那段时间也是我最值得回味的一段大学时光,因为它让我找回了那种为了自己的目标奋斗的学习状态,个性是看到自己付出所接出的果实的时候,真的,很想自己向自己衷心的祝贺一下,因为我一向都相信,一个人如果能够认真的去做一件事,那他必须是成功的!

结束语:说了这么多了,可能同学们也有点不耐心了,呵呵。那我就赶快结束,最后,用亚里士多德的一句话与大家共勉:优秀是一种习惯!在座的各位都是很优秀的,那么,为了你们能够更优秀的继续下去,就请养成优秀的习惯,再让优秀的习惯引导我们踏上人生的新里程。

读书交流会发言稿 篇5

小时候,妈妈不允许我们看课外书,两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些,总会被发现,他们会因此挨吵,甚至挨打。我并不是个十分听话的孩子,可是妈妈制定下的规矩,我还不敢不服从,于是我总拿着语文课本坐在平房上读,因此赢得了不少的“夸奖”,长此下去,我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。

没在小时侯养成读书的习惯,让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书,而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的,但我知道,这样读书会比别人少了很多乐趣。

每天下班,大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案,备课资料,还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里,其实也并没看多少。吃过饭后,我宁愿在洗碗,拖地板上耗费体力,也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前,开着台灯,正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子,才能集中精力去学习。你光听听就知道,这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学,我的认真,使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟,使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想,如果我的读书兴趣再浓一些,习惯再好一些,能力再强一些,我肯定会从书中获得更多的东西,我也会比现在更优秀得多。

不怕大家笑话,前一阵子,我又从阅览室借走了大家可能都看烦了,翻烂了的四大名著之一“红楼梦”,放在我的床头,每天临睡前翻上几页。我想的是,自己文学功底不深,作为语文教师,它需求的不仅仅是掌握好的教法,更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。

今天在“好书大家读”推荐会上,我跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去,但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书,千万不可浇灭他们那高涨的读书热情,不要在书的内容做过多的限制,只要思想健康,只要他们喜欢,就放心让他们读吧!同时,也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟,趁着学校创建书香校园,学习型校园的大好时机,能够管住自己,行动起来,多读书,读好书吧!

读书交流会发言稿2

今天很高兴地站在这里与大家共同交流孩子的读书情况。作为家长我一直非常赞同刘老师的观点:想让一个8岁的孩子真正做到“悦”读是不困难的。那怎样让孩子喜欢读书,我粗浅地阐述一下我的观点。

选择书本很重要,孩子因为喜欢才有才能去阅读,所以我一直买一些比较经典的童话书。经典童话千古流传,具有永恒的魅力,但经典中有些篇幅较长,孩子一下子难以一闪读完的情况,我会选择篇幅较短、人物情节又没多大改动的来读,孩子喜欢,又能记下许多故事。

读书之多贵在交流。我们大人平时常以工作忙,下班后又累为借口,以孩子没有多大耐心,孩子读书时,我们在他们身旁听听孩子的声音,与孩子共同交流,你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多……在平时孩子的读书中我与孩子会依据情节分别扮演不同的角色,这样不但加深孩子的记忆,又增加了亲情,你们说何乐而不为?

让读书成为习惯。一天一天地阅读,孩子会认识更多的字。每天临睡前让孩子读几个小故事,慢慢成为习惯。随着词汇量的增多,让孩子自编自演一些小故事,既提高孩子的口头表达能力,又增加了孩子对知识的渴望。

以上是我的拙见,请大家批评指正。

读书交流会发言稿3

大家好!书,是人类的朋友,我们要认认真真地去对待这个朋友,下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友。

一、读书方法

我们读书要圈圈点点,遇到了不懂的字、词、句要标记号,读后要阅读资料理解意思,不能对这些字、词、句置之不理,这样会导致一篇文章看不懂。碰见了优美的句子也可以标下来,写上旁批,并记下来。如果你没有这样做,那么请你这样做,因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。

二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行,如果遇到不懂的,又没有笔,我会多读几遍,从中慢慢领会大致的含义。我阅读会大声地读,读一遍又会有更深的印象、更深的见解,这对背书是一个很好的锻炼。

三、我的收获

我的收获有很多。通过读书,我读到并记住好词好句可以运用到作文、生活当中去,因此,我受到了不少表扬;通过读书,我增长了许多知识,知道了许多以前不知道的奥秘;通过读书,我开阔了视野,让我知道了更多我不知道的科技。

四、我读的好书

说起我读到过的好书,那就多了。有【爱的教育】、冰心的【小桔灯】、林海音的【城南旧事】、陈波吹的【阿丽思小姐】、叶圣陶的【芳儿的梦】、老舍的【猫】、【一千零一夜】、【安徒生童话】等等,这些书都给我带来了很多知识和好处。

我的介绍就到这里,谢谢大家!

读书交流会发言稿4

尊敬的各位领导,老师们:大家好!

今天我要与大家交流的是:作家冰心语“读书好,好读书,读好书”。

古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。原国家教委副主任柳斌同志曾说过:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。

作为教育工作者,肩负着教书育人的重任,离不开书的滋养,就像花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师,才能有效地教书,热爱读书的教师,才能更好的育人,正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧,因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,书中有知识,那是聪慧而勤奋的先人们,在漫长的时间之流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感,那是真诚与多情的人们,活生生的生命力量的凝结;书中有精神,那是勇敢而坚韧的人们,在不断的追求中,将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想,那是长久的思考与无畏的批判者,以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会而成的灵魂之光。

读书是一种快乐,是一种享受,更是一种极致。一本好书,一杯香茗,便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说:“缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味,读书之味。真个是:“博览群书添雅趣,缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。读好书,能知晓人生之难,体味天地之大,寂寞而不孤,受苦而不悲,受创而不馁,受宠而不惊,如闲云野鹤,保持着一种雍容雅怡,潇洒达观的境界。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。

我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

谢谢大家!

读书交流会发言稿5

教育家说,书是智慧的钥匙。史学家说,书是人类进步的阶梯。政治家说,书是时代的生命。文学家说,书是人类的营养品。学生说,书是不开口的老师。那我们这些培养人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多。书是我们自己成长和帮助别人成长的扶手和阶梯。因此,我们教师更要常读书。

常与书籍对话,与书中人物交谈,与作者进行思维的撞击。

只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你,区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。

阅读,使我们和孩子们的人生更加丰厚。激发孩子阅读的兴趣,指导孩子科学的阅读,是我们每一位教师的责任。语文需要阅读,数学需要阅读,英语需要阅读,科学,思品,社会,美术,音乐,体育都要阅读。只是有的读文字,有的读图形,有的读肢体,有的读网音符。人在一生中要读的书很多很多,不仅要读有字的书,还要读无字的书。我们只有学会阅读才会理解。阅读水平的高低将决定理解的对与错,深与浅。

阅读可以开启我们的心智,阅读可以展开我们联想的翅膀,遨游古今,畅游中外。在我们的心灵深处升腾起一个个美好的梦想。

最是书香能致远。书,是前人智慧的结晶。书,让人学会思考。思考过去的得与失,对与错,功与过。思考未来,思考未来的计划与举措。思考现在,思考现在该做什么,不该做什么。作为新时期的教育者,我们理当静下信来读书,潜下心来研究。从书中汲取营养来滋润和提升自己的素养,以饱满的精神投入生活和工作中去。以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣,从而成就学生的成长,书写自己的人生。

最后,我想把"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径,学教无涯乐作舟"送给大家。与君共勉。

读书交流会发言稿6

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”在不知不觉中,书与我认识已有11个年头了,书成了我形影不离的朋友。

在我幼儿时期,我喜欢妈妈每天晚上在我的床边,读童话故事。我慢慢地,慢慢地进入梦乡,多姿多彩的故事也飘入记忆的长河。但白雪公主的善良,灰姑娘的勤劳等等,他们身上的美好品格到现在还影响着我。

现在,身边的书由童话故事换成了一本本名著。在《海里两万里》中,我感受到了自然的神奇和科学的力量;在《昆虫记》中,我了解到了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、生育······书不仅让我知道了世界的奥秘,还教会了我做人的道理。

多年来,我像海绵一样吸收着书中的知识水分,在读书中,我总结出一些读书的技巧,现在,我向大家推荐几点读书方法:首先把书中的好词好句摘抄下来,并写出你欣赏那句话的原因。然后将主要内容、读后的感想写下来。紧接着,在阅读期间如果遇到什么不懂的问题,读后也可以从文中找出。每一本书如果都这样细细品味,你就不仅是个爱读书的人,也是一个会读书的人。

读书让我大开眼界,了解古今中外的名人趣事,读书让我提高修养,知书达理,读书让我的生活更精彩,感到有无穷的乐趣,我读书,我快乐。

我的讲话完毕,谢谢大家!

读书交流会发言稿7

大家好:我叫xx,来自四年级一班。

生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段。培养良好的读书习惯,能成就人的一生。

读书如此重要,我们班在开学之初,就制定了读书计划,积极发动学生参与到“让书香浸润童年,为幸福人生导航”的活动中来。还动员学生向班级捐献自己平时爱看的各种图书,我们班的乔心语同学一次就带来了30多本书,加上学校图书馆借来的书,我们班的图书角的藏书量达到了150多本。我们的闲暇时间基本上都放在了阅读上了,读书活动的开展,引领着每一位学生在书的海洋中畅游,以书为友。

我们的老师为了更好的培养我们爱读书的好习惯,经常在周六周日时给我们布置读书的作业。不但要求我们在周末每天课外阅读的时间不能少于30分钟,而且还让我们随时记录下自己在读书中的收获,摘抄好词好句,写一写自己的读书感悟。我们班每一个同学都有一个读书笔记本,读书笔记中记载着我们在读书中的点滴积累。尽管最初同学都不太理解,但是随着时间的推移,我们慢慢地喜欢上了这种在阳光中静静的捧一本好书细细的品味的感觉。

我们班里有四名图书管理员,分别是乔恩赐、阎雅琪、乔心语和我。每个人手中都有一本少儿阅读存折。我们班里的任何同学只要读完一本书,就可以到图书管理员那儿做好登记,然后就可以在阅读存折中加上5枚少儿阅读币,每天中午午饭后,同学们都喜欢在教室里静静地捧上一本心爱的书,默默地读着。每天中午的这段时光是我们孩子们的最爱。我们少儿阅读存折中的阅读币也越来越多了。

我们班里开展的读书活动还有绘制手抄报,一幅幅美丽的手抄报将我们对图书的热爱表现得淋漓尽致。读书交流会上,大家的表现精彩极了。每位同学都迫不及待的要将自己读过的好书介绍给大家。

怎么样,我们班的读书活动开展得丰富多彩吧。在读书中我们有收获,在成长,在今后的日子里,我们会更加热爱读书,让自己的童年浸润书的芳香,让自己的幸福人生健康起航。

技术交流会发言稿 篇6

在这初冬的季节,我们来到了具有“鹿城”之称的塞外名城包头市召开第二届全国火电空冷机组专题技术研讨会,我代表中国电力企业联合会科技服务中心向来自全国各地的会议代表表示热烈的欢迎!

进入21世纪以来,中国的社会经济保持了持续、快速、良好的发展势头。XX年,gdp达到2.24万亿美元,从XX年的居世界第七位,上升到世界第六位;进出口贸易总额达到1.4万亿美元。伴随着中国经济的快速增长,中国的电力工业也迅猛发展。全国电力装机继XX年4月突破3亿千瓦、XX年5月达到4亿千瓦之后,XX年12月又跨越了5亿千瓦大关,达到50841万千瓦。XX年,中国新开工电站项目超过1亿千瓦,今年1-8月份新增生产能力5175.75万千瓦。据预测,到XX年,中国发电装机容量将超过8亿千瓦,2020年将达到11亿千瓦左右。在电力生产方面,去年全年发电量达24747亿千瓦时,而今年的1-9月份发电量达到20315.91亿千瓦时,同比增长13.67%。

在目前我国电源结构中,火电占75.6%,水电占22.6%,核电占1.3%,风电等新电源比例很小。就我国的能源消费现状,火电占绝对优势的地位在今后一段时间内不会发生改变。

从我国煤炭生产与供给的地域结构来看,在我国的广大北方地区,是煤炭储量丰富与产量很大的地区:据统计,XX年山西全省煤炭产量达到5.5亿吨;陕北地区也相继发现了大型与特大型煤矿;而内蒙古自治区的煤炭资源累计探明储量达2400亿吨,居全国第二位。

但不容忽视的问题是,交通运输能力、运输成本、环保压力等成为这些煤产区向外输煤面临的“瓶颈”。山西省XX年的外调煤达4亿吨之多,运输部门所面临的压力很大;其他如陕北、内蒙等交通不很发达的地区,外运煤更是一个难题。比如铁路只能满足内蒙古自治区煤炭外运40%的需求;公路运输面临整合重组。XX年5月1日新实施的《道路交通安全法》,对公路运输中的超载、超限的处罚更加严厉,公路运输能力将有所下降,使由于运力不足引发的煤炭供求矛盾更加突出。

大量输出煤炭的同时,煤矸石等劣质燃料的堆存量也在急剧增加,比如山西省内的煤矸石堆存量已达10亿吨,每年还新增8000万吨;洗中煤也大量增加,将占到煤炭总产量的10%左右。

为了解决上述难题,在陕北、山西以及内蒙等地建立火电厂,以煤换电,然后通过高压输电技术将所发电力输送到华北、东北等地区是很有必要的,同时,我国高压、超高压输变电技术的突破也给这种选择提供了技术支持。

但令人担忧的事实是,在我国北方这些产煤地区,水资源却相当匮乏。我国人均淡水资源量仅2300立方米,只相当于世界人均的四分之一,而北方多年平均水资源总量仅占全国的12%。另据水资源评价的最新结果,我国北方地区水资源总量还在不断减少,其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著,资源总量减少了12%,北方部分流域周期性的水资源短缺加剧。据中国气象局资料,从1976年以来,中国北方降水出现大幅减少,并出现持续性干旱,年平均降水以每XX年2.99毫米的趋势减少。随着人口的增长和社会经济的发展,北方水资源系统已经变得愈加脆弱。水循环在向不利的方向发展:降水和河水流量在时空上的不平衡分布;每年蒸发量与降水量之比过大,达到84%;干旱、偏暖的气候使水平衡更进一步向不利的方向演变。

为了顾及发电与节水的矛盾,在我国北方产煤区发展空冷机组十分必要。空冷发电技术是采用空气冷却作为电站冷源一种发电方式,它起源于20世纪30年代,在德国、美国、南非等国均有应用。目前南非空冷机组装机容量居世界第一位。在火电厂得到应用的空冷系统有三种,一种是直接空冷系统,即gea系统;一种是采用混合式凝汽器的间接空冷系统,即海勒式;还有一种是采用表面式凝汽器的间接空冷系统。世界上第一台1500kw直接空冷机组,于1938年在德国一个坑口电站投运,已有60多年的历史。世界上几个典型空冷机组是:1958年投运的意大利空冷电站2x36mw机组、1968年投运的西班牙160mw电站空冷机组、1978年投运的美国怀俄明州wodok电站365mw空冷机组、1987年投运的南非matimba电站6x665mw直接空冷机组。

与湿冷机组相比,空冷机组具有如下特点:

1、节水能力强。与湿冷机组比,可节约66%--84%的耗水量的能力,增加了火电厂厂址选择的灵活性,不必担心水资源的变迁、减量与水量加价。大型燃煤空冷电厂为实施“节水最大化、排放最小化(零排放)”创造了条件。从统计的数据看,最低节水率在66%,最高的达到84%。比如,常规湿冷火电厂全厂耗水量按设计装机容量计算,每百万千瓦约为一吨每秒。按年运行8000小时计,年耗水量约3000万吨,可供一座中型城市50万居民的生活用水。而如果火力发电厂汽轮机采用空气冷却系统(简称发电厂空冷系统)作为冷源,若其耗水量仅以节约66%计算,同样使用一吨每秒的水量,可建三百万千瓦的空冷电站。空冷机组年节水量约XX万吨,按每吨水价1~2元计,可节省XX~4000万元,五年可节省1~2亿元。

2、发电煤耗高。由于空冷机组比湿冷机组背压高,其循环热效率约低5%;空冷机组的发电煤耗约增加3%~8%。以600mw机组相比,空冷机组发电煤耗比湿冷机组煤耗高约10~15g/kw.h.空冷电厂的实质是以煤换水,即多耗掉燃煤才能大幅度节水。

但从另一方面来说,在我国的广大北方地区,年平均气温较低,尤其在漫长的冬季,室外空气温度常常达到零下十几度甚至零下二十几度,考虑到空冷汽轮机组以及空冷系统的安全运行,水蒸汽的冷凝温度却不能太低,这中间的温差如果能够采用复合循环加以利用,是可以较大幅度提高空冷机组的发电效率,从而降低整个机组的发电煤耗,提高整个机组的经济效益。计算表明:600mw低温型复合循环机组与初参数相同的复合循环机组相比,可以使煤耗率降低8.3%;取所比较的直冷机组煤耗为290g/kwh,则在冬季运行时,相同工况下低温复合循环机组煤耗将降低20 g/kwh以上。

3、占地占空间大。取消了庞大湿式冷却塔,消除了从塔顶逸出的雾气团对环境的热污染与淋水噪声;但空冷电厂的空冷凝汽器装置需要庞大的空间位置(例如600mw机组的空冷凝汽器装置需3.6万m3空间约为同容量常规电厂凝汽器空间的12倍),同时又必须供应大量环境空气;空冷式火力发电厂需具备较大的施工场地,复杂的调试及完善的防冻、降噪声措施;

4、增加了投资成本。采用空冷式火力发电技术系低温位、小温差、特大散热量的空气冷却热交换装置。该装置体积庞大,价格昂贵(1套600mw直接空冷装置约3亿元人民币),可与电站锅炉价格相比,应列入电站四大设备(即锅炉、汽轮机、发电机、空冷装置)之一;空冷电厂基建投资有所增加,全厂总投资约增加4%~8%;

5、需配备专用的空冷汽轮机,因该汽轮机系变背压和特殊设计末级叶片的汽轮机;

6、厂用电率增加。由于直冷机组配备几十台的大功率风机,消耗大量的电力,约增加1%的厂用电率。

7、空冷机组适合于当地严重缺水、燃用低热值煤且煤价低廉、全年气候温度较低又漫长的北方煤矿坑口地区大量采用。

基于我国的地域、煤资源分布以及当地气候特点,发展空冷机组在我国有着重大的现实意义。对此,国家给予了相当的重视:据国家发展改革委发改能源[XX]864号文以及国务院关于落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》主要目标和任务工作分工的通知精神,在北方缺水地区,原则上应建设大型高参数空冷机组,机组耗水指标要控制在0.18立方米/秒·百万千瓦以下。

在现实问题的压力与国家重视面前,我国的空冷机组在单机和总装机容量上都获得了快速的发展:我国于上世纪60年代开始火电空冷技术装备的研制和选点试验,但都属于小型火电空冷机组。一直到80年代末,从匈牙利引进了2×200mw混合式凝汽器间接空冷机组技术(又称为海勒式空冷系统),装于大同第二发电厂;近几年,我国大型空冷机组发展速度明显加快:大同云冈热电公司XX年2×200mw直接空冷机组投运,XX年山西漳山电厂2×300mw直接空冷机组的投产,华能山西榆社电厂2×300mw直接空冷机组的投产发电标志着在我国新的空冷技术的成功应用。XX年国电大同发电公司600mw直接空冷技术的应用,标志着空冷技术在我国迈上了新的台阶。去年4月21日,国电电力山西大同二电厂二期工程7号机组建成投产;7月22日,第二台60万千瓦大型直接空冷机组也顺利完成168小时满负荷试运行,这标志着我国第一座大型直接空冷发电厂建成投产。而目前也有电厂已有了建设1000mw空冷机组的计划。预计在xxx期间,我国火电空冷机组装机将有七十多台,且绝大部分为300mw与600mw大容量空冷机组,总装机容量约23000mw。加上目前已有的4200mw,共计有27200mw。可以预见,到时中国将成为世界上空冷发电装机容量最大的国家。

在机组设备生产方面我国也取得了很大的进步:XX年4月,我国第一台单机容量为13.5万千瓦的空冷汽轮发电机,在山东济南发电设备厂试制成功;XX年11月,我国自行研制的15万千瓦空冷发电机通过试验;十五重大技术装备成果展展现了我国已实现600兆瓦级大型空冷机组和电站直接空冷系统的自主化。

从目前国内外空冷机组的运行情况来看,空冷机组是技术成熟、安全可靠的发电机组,但不可否认的是,目前在我国由于空冷机组的发展速度较快,人们对空冷岛的设计与运行规律还有待更进一步的掌握,机组在防冻、防热风回流等安全、经济运行方面的水平还有待进一步提高。为了交流这一年来各个空冷电厂的运行经验,各研究所、设计院在空冷机组系统优化设计方面所取得研究成果,各相关辅机厂家在空冷岛系统新产品设计开发与生产方面所取得的成绩,在总结了第一次大同空冷会议的经验基础之上,中国电力企业联合会科技服务中心邀请了空冷电厂、大学、设计院、研究所以及相关厂家,汇聚了国内从事空冷机组技术设计、研究、调试、运行、管理等方面的专家、学者,还有从事空冷系统设计和设备制造外国公司的专家、代表,召开了全国第二届火电空冷机组技术交流会。会议对提高我们对空冷机组技术的认识和重视,促进我国空冷技术在设计、制造、运行、建设等方面的发展具有很大的现实意义。在会议的准备过程中,得到了北方联合电力有限公司的大力支持与帮助,在此向他们表示衷心的感谢!

中国电力企业联合会是中国唯一的全国性电力行业组织,中电联科技服务中心主要为电力行业提供各种科技服务,具体有:科技成果申报;科技成果推广;技术信息服务;电力建设、生产、管理等各项技术咨询等行业相关工作。中电联科技中心与中国各电网公司、电力集团公司及电力科研院、所,设计院、所都有着广泛密切的联系,是国内电力行业技术的权威组织。中心目前设有600、300、200、100mw等级的全国火电机组协作网、全国电力行业cfb机组技术交流服务协作网、全国水电协作网、全国防治窃电办公室、电力成果鉴定处。根据我国空冷机组的发展情况以及自身的发展要求,中心计划给予空冷发电方面更多的关注,以积极推动空冷机组在我国的进一步发展。中心的宗旨是为全国电力生产企业和相关单位提供技术交流服务平台,推进新技术新产品在电力系统的应用,促进电力技术的健康发展。

我们相信通过不同形式的学习、研究和积累,我国在空冷机组方面的研究、设计、制造、建设、安装以及调试运行一定能够赶上世界先进水平!

初三交流会发言稿 篇7

赵一霏

本学年我担任班主任和数学教学工作的班级进入初三阶段,作为班级管理工作的直接管理者和第一责任人,感觉学校举办的新老初三交流会非常及时,给我们提供了清晰地思考,促进作用很大。通过交流,对初三阶段班级管理中的难点,学生的思想状态、掌握班级动态,学生交往、心理变化,激发学生刻苦学习等方面,做到心中有数。

在新的学年里,为了使学生尽快适应新的教学阶段,我要从以下几个方面开展工作:

班主任工作方面:

一、制定适应初三阶段的班级管理和班级建设的目标和策略

继续发挥我班区红旗中队这一荣誉称号对学生的促进作用,从日常行为规范入手,培养学生集体荣誉感和良好的学习习惯;结合九年级德育目标,以树立理想、追求理想、实现理想为班级管理思路,帮助学生树立学习自信心。从目前的班级状况来看,9(3)班的学生比较淳朴,班级比较团结,虽然很多人考高中存在一定的困难,但是每个学生都以高中作为自己的奋斗目标。我准备抓住这个机会,鼓励每个学生为追求自己的理想付出努力,全面提升班级学习风貌。

二、关注学生的思想状态和心理波动

升入初三,对学生和老师来说,是一个特殊阶段,如何解压,使学生健康成长,因此,要发挥班主任作用,倾听学生的心声,让学生内心的压力得到有效释放;在与学生交往中循循善诱,引导他们感受来自学校领导对他们的关爱。9(3)班本学期有6位新加入同学,在开学初,这几位同学很容易在心理上产生一种情感上的缺失,可能会产生一些波动,所以要特别关注这部分学生的思想状态和心理波动。

三、创建温馨又奋发向上的班集体

紧紧围绕提高学生学习兴趣、学习效率、学习风气、学习效果等方面,根据老教师提供的成功之处及具体策略和做法,解决新的问题、新的困难,创造学生、教师共同奋发向上氛围,使班级真正成为初三学生留恋的家园。

四、与任课老师一起形成合力

班主任和任课老师、教研组、备课组之间经常开展沟通工作,多交流,多探讨,形成合力,凝聚班级团结向上,呈现各学科齐抓共管的崭新局面,做到全班同学共同进步。

数学教学方面:

一、培养和激发学生的数学学习兴趣

亲其师方能信其道,经常与学生倾心交流,采用适合学生并为学生所乐于接受的教学方法和教学形式,保证课堂学习的有效性,回家复习的必要性,让学生在数学学习过程中获得成功的体验。时时处处地关注每位同学,针对他们的实际水平,因材施教,为每一个学生创造成功的机会,感受到成功的喜悦,从而激发他们的学习兴趣。在教学过程中重视评价环节对学生的促进作用,不断地进行自我修正和提高。

二、以课堂教学为主阵地,提高课堂效益

重视教学五环节,确定教学起点,突出教学重点,突破教学难点,依据学科特点和学生认知水平,抓好学生知识和能力的“最近发展区”,教学作到有的放矢,关注各层面学生的认知过程。发挥教师主导作用,关注课堂中的生成性问题,突出学生的主体地位,搞好教与学的双边互动,采取各种有效方法,精心设计各种教学活动,吸引和促使学生积极主动的深层次的参与到教学活动中来。使课堂真正成为学生成长发展的有效空间。在教学中将习题进行归类,采用“一题多解”“变式训练”的方式缓解学生的学业负担,实现数学教学的“减负增效”。

三、抓两头促中间

加强对学优生的管理和要求,立足于学生的实际,强调“细节意识”,减少失分,引导学优生克服浮躁、急功近利、眼高手低等不良倾向;对学困生进行有的放矢的指导,帮助他们树立学好数学的信心,例如在课堂提问时有意识的从比较简单的问题回答中,及时给与表扬,树立自信心。帮助他们制定相适应的初三复习计划,以两头带中间,注重知识细化整理、解法讲解、解题的通性通法,让学生知其所以然,全面提高成绩。

四、把握中考导向,提高教学效率

作为一名新初三教师,对中考导向的把握,离不开教研组、备课组的力量,将动态的教学工作合理、及时、有效的互通情况,经常沟通,使班主任、任课老

师、教研组、备课组形成合力,教学工作做到情况明晰,措施有效,效果明显。

读书交流会发言稿 篇8

我喜欢书,更爱读书,是因为我知道读书有许多好处。周恩来说,为中华崛起而读书;伏尔泰说,读书使人心眼明亮;莎士比亚也说,书籍是全世界的营养品等等,既然读书能解决这么多问题,那我又何乐而不为呢?老师也教育我们多读书,让同学在读书中开拓视野,在读书中感悟人生、在读书中学会思考、在读书中快乐成长。所以从识字起我就一直坚持阅读,每天都读一些,基本天天不离书。通过读书我增长了见识,通过读书我明白了许多成长的道理。人也由腼腆变得更加自信开朗。同时也交到了不少喜欢读书的朋友,并且相互推荐好书。这都是读书带给我的改变。

关于读书,我想给大家分享一些体会。第一:读书一定要精心挑选,学校、老师推荐的书必读。第二:读一本书一定要用心认真去读。

现在的书籍五花八门,良莠不齐,所以我们读书必须精挑细选。聪明的人写的书有着极其敏锐的洞察力;老人写的书是有着丰富的阅历和独特视角的;认真的人的文字往往思维缜密,论证扎实。他们对历史社会极度负责的文笔会让我们豁然开朗,受益匪浅。历时良久的中外著作绝对是我们阅读的首选。学校和老师推荐的书是经过层层把关的,思想和文字都是经过严格审核的,内容对我们的成长也都是非常有益的。可以说是过五关斩六将才来到我们面前,省略了我们选书的烦恼。所以学校和老师推荐的书我都第一时间读,精读,从不马虎放过。

读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师。许多经典的细节都能让我们回味无穷。走马观花的看情节,会把书籍的功用浪费一多半。有许多的文字都是字斟句酌,情节都是前后连环的,这是需要我们沉下心来才能够体会的。记读书笔记是入学后我养成的习惯,每读一本书我都摘抄句子,写下感受。经常翻看,对于我文字的积累起了不可替代的作用。

会长交流会发言稿 篇9

各位高校会长、志愿者代表以及青协的各位同学:

大家好!首先我代表湖北中医药大学护理学院“天使在行动”青年志愿者协会欢迎大家来参加我们这次交流会,相互分享志愿服务的经验,希望能为今后志愿者之路的发展贡献力量。

“天使在行动”青年志愿者协会已经成立5年了,在这五年里我们开展了丰富的活动,形成了自己的特色,拥有了自己精品项目,团队建设、文化建设有了一定的规模。我们的志愿团队是一支组织结构严谨,纪律严明的团队,青年志愿者以爱心、细心、耐心、责任心积极投身于各种社会实践。

我们的目的:通过志愿活动,传递爱心,传播文明。促进人与人之间的交往和互助,促进社会进步。在人与人之间、各种社会群体之间架起有爱之桥。

我们的口号:时时刻刻我们在行动,点点滴滴你们在感动,用我们自己的爱心去温暖身边的每一个人

我们的宗旨:发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务的精神,发挥我院的学科优势和智力优势,多层次、全方位开展志愿服务活动,为国家发展和社会进步、学校精神文明建设与思想政治教育工作、以及青年学生自身的锻炼成长做出贡献。

我们的工作:尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会。实行志愿精神,传播先进文化,为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

今天在这里,我想切合我自身的一些实践经验与体验来谈谈我的志愿者情结。

依稀记起三年前,我也还是一个大一新生。当我来到这所学校报到时,那一张张亲切迷人的笑脸,穿着黄色的志愿者服装,带着我依次办理入学手续,帮我拿行李,不停地嘘寒问暖,这就是我对青年志愿者的第一印象,这也是导致我在后来怀着火热的心加入青年志愿者协会这个大家庭的原因。

现在,我已经是护理学院“天使在行动”青年志愿者协会的会长,我感到很荣幸,同时,我也深知自己肩上的责任重大。

自庄严宣誓的那一刻起,志愿者精神便在我心中生了根。作为一名优秀的志愿者,我们应该要始终坚持青年志愿者的服务宗旨和行动指南,借助学院提供的良好平台,以“奉献、友好、互助、进步”为精神,以“时时刻刻我们在行动,点点滴滴你们在感动”为口号,以服务广大群众为己任,在校外致力于开展乐颐与星悦两个敬老院的爱心关爱老年人活动,新生里社区、东亭社区的社区文化建设活动,积极参与荆楚爱心联盟的爱心救助等各项志愿活动、公益活动,积极组织学院广大青年志愿者投身于广泛的服务经济建设、社会进步等活动将所学的应用于实践,并努力学习科学文化知识,让我们的志愿者在理论与实践的土壤里茁壮成长。

在我看来,青年志愿者协会这个集体从来都是魅力无限的。青年—— 一个处处洋溢着青春色彩,焕发青春气息,极具竞争力的群体;志愿者是一个为群众服务,时时刻刻奉献爱心的群体。青年志愿者是新世纪、新时代雷锋精神发扬的杰出代表,是社会主义精神文明建设的一支朝气蓬勃的主力军,是新时代接班人中的优秀一员。在工作中,我也会遇到很多问题。比如:团队建设中如何更好的凝聚每个成员的心?以及团队的建设管理如何更规范化······这一系列问题也总是令人困惑的,如果解决不好,会直接关系到以后志愿服务的质量效果。加上近几年来,武汉各高校的志愿者群体如雨后春笋一样发展起来,开展了丰富多彩的活动,成为了校园的一道亮丽的风景线,很多拥有各自特色的活动和自己精品的项目,但是各学校之间缺乏密切的联系,年轻群体更想借助其他学校的经验来更好的发展自己,然而缺乏交流的契机和平台。

而2012年10月,湖北中医药大学护理学院“天使在行动”青年志愿者协会开展了一场声势浩大的志愿者培训系列活动,在志愿者中引起了巨大的反响。为此我们策划了一次武汉高校志协会长交流会,旨在让各高校都相互了解一下其他兄弟学校青协的活动风采、文化建设、团队建设等情况,探讨协会发展中存在的一些障碍,做到资源共享,优劣互补,这次交流是非常有必要的,也是大家所渴望的。今天大家齐聚一堂,正是一个绝好的机会,我们可以共同交流,互相学习,让志愿者的服务开展的更好,更有成效。同时我也希望经过这次的交流会,让志愿服务的精神深入到每个人的心中,成为一种自觉行为,更好的为同学们、为社会服务。

谢谢大家!

闭幕式发言稿

今天各个高校在这里的分享让我们每一个人获益匪浅,各个高校的活动在结合自己学校的特点的基础上举办的各有特色,把我们志愿者的精神实践的很好,同时在相互学习的过程中我们也看到了自己协会的不足,通过今天这个交流会我们希望各高校志协之间能够互相取长补短,增进交流,加强沟通,提高志愿者的服务能力,引导各队伍朝着有利于活动开展的方向发展,同时我们希望联合各大高校队伍共同开展活动。

交流中我们发现各院校存在一些共性的问题,比如志愿服务对象过于固定,志愿活动形式较单一,对校内已经注册的志愿者的管理办法不够完善等等,各校青协负责人也对此各抒己见,像从理念开始改革,时刻关注志愿者思想情况等等具有建设性的想法也对这些存在的问题的解决带来曙光。

读书交流会发言稿 篇10

选书很重要。孩子只会读书是因为喜欢,所以我总是买一些经典童话。经典童话流传千古,具有永恒魅力。然而,有些经典太长,孩子们无法一口气读完。我会选择篇幅较短,人物情节变化不大的来读。孩子们喜欢他们,可以写下许多故事。

交流是阅读的关键。我们成年人经常用工作忙,下班累,孩子没多少耐心的借口。当孩子们在阅读时,我们倾听他们的声音并与他们交流。你会发现进步的不仅仅是孩子,还有更多。在儿童阅读中,我和我的孩子会根据情节扮演不同的角色,不仅加深孩子的记忆,还会增加家庭纽带。为什么不可以?

让阅读成为一种习惯。日复一日的阅读,孩子会知道更多的单词。让孩子每天睡前读几个小故事,就成了习惯。随着词汇量的增加,让孩子写一些小故事,玩一些小故事,既提高了口头表达能力,又增加了求知欲。

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