政治生活期中试卷(共7篇)
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题2分,共50分)
1、“物物交换”是目前网络上流行的交易方式。但与一般的等价交换不同的是,在网上易物并
不一味以物品的实际价格作为衡量尺度,物品能否交换成功,主要以交换双方的需求为准。这
种“物物交换”
A、是商品流通的一种形式B、表明供求关系决定价格
C、不需要考虑商品本身的价值D、能充分实现商品的使用价值
2、国务院《关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》强调,各地要加大对各地2010年住
房建设计划和用地供应计划实际完成情况的督查考核力度,要切实增加住房有效供给,落实中
小套型普通商品住房和保障性住房建设计划和供地计划。从根本上讲,房价上涨是因为
A、房地产市场处于买方市场B、房地产市场的炒房投机行为
C、土地等生产要素成本的上升D、市场调节自身的自发性弱点
3、上世纪70年代的世界石油危机,对于能源对外依存度超过95%的日本,是巨大的打击。但
日本企业潜心开发节能技术汽车为代表的节能产品一举成为世界抢手货,反而成为石油危机的一个赢家。这对我国企业的启示是
①企业要制定正确的经营战略②要致力于科技创新,提高产品的科技含量
③石油是关系国民经济能否持续发展的重要战略物资
④只有依靠科技降低产品价格,才能赢得竞争优势
A、①②B、②③C、③④D、②④4、2010年中央农村工作会议指出:要切实解决农村民生问题,统筹城乡发展,扎实推进社会
主义新农村建设。要统筹城乡发展就应该
①促进城乡经济发展一体化②走中国特色农业现代化道路
③推进农业和农村经济结构调整④鼓励大批农民进城务工
A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④
5、“你有情,我有情,依法诚信纳税献真情;你出力,我出力,促进民生发展齐努力;你受益,我受益,共享和谐社会最美丽。”这条税收宣传语告诉我们
A、国家税收越多越好B、纳税越多权利越多
C、税务机关必须依法征税D、要自觉履行纳税义务
6、宋代陈普在《孟子·义利》中写道:“利出私情害万端,义循天理乐而安。是非得失分霄壤,相去其初一发间。”这启示我们
A、公民要积极参与政治生活B、公民要正确处理权利与义务关系
C、公民要正确行使民主监督权D、公民要积极寻求多种投诉途径
7、我国将在相当长时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。2011年3月14日,温
家宝总理在回答采访十一届全国人大四次会议的中外记者有关直接选举的问题时,他说:“我一直认为,这是一个循序渐进的过程。但是要相信,群众能管好一个村,也能管好一个乡,也
能管好一个县,这需要一个过程。”下列人员属于直接选举产生的是
①村委会主任②乡镇长③县(区)人大代表④设区的市人大代表
A、①②B、①③C、②④D、②③8、2011年4月,浙江省湖州市第九届村民委员会换届工作中,354个村采取“自荐直选”、629
个村采取“海推直选”方式。通过发布公告、电话通知、委托通知等多种方式提高选民参选率,最终选出群众满意的村委会领导班子。村民选举
①是村民自治的基础②是加强我国基层政权组织建设的核心 ③有利于发展社会主义民主政治④是村民参与民主管理的主要途径 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
9、“关注就是力量,围观改变社会”,微博已成为公民参政问政的重要万式。很多政府官员、人大代表,政协委员也开始通过微博搭建与群众沟通的平台。群众通过微博参与政治生活 A、开辟了公民直接参与行使国家权力的有效途径 B、便于上述国家机关工作人员了解民情,提高决策的科学性 C、有利于公民通过多种形式和渠道实现有序的政治参与 D、是公民有序参与管理国家和管理社会的基础和标志
10、中国人力资源和社会保障部透露,中国农民60岁以后将享受到国家普惠式的养老金。这意味着,今后中国农民到60岁时,将可以和城市人口一样领取养老金。这表明 ①我国政府是一个全能的政府②对人民负责是政府工作的基本原则 ③政府履行了组织社会主义经济建设的职能④政府履行了提供社会公共服务的职能 A、①③B、①②C、②④D、②③ 11、2011年4月24日,国务院食品安全委员会办公室和国家9部委联合就“严厉打击食品非法添加行为,严格规范食品添加剂生产经营使用”发出公告,称将严厉打击食品非法添加行为。这是政府在进行 A、经济调节B、市场监管C、社会管理D、公共服务
12、国务院新闻办发布的我国首部反腐白皮书专设“依法依纪查处腐败案件”章节,以往强调的是“依纪依法”,现在改为了“依法依纪”。这一改变表明 ①中国共产党不断完善立法职能,提高依法执政能力 ②我国政府进一步规范行政行为,提高依法行政水平③我国公民依法有序参与政治生活,维护社会和谐④我国社会主义民主法制的进步和政治文明的发展A、①②B、③④C、①③D、②④
13、某市城管执法人员从环境保护角度对露天烧烤摊主讲明道理,劝其离开。对那些劝说不听、屡教不改者则依据有关规定给予行政处罚。这一做法坚持了 A、文明执法、合理行政B、诚实守信、高效便民 C、公正透明、廉洁高效D、权责统一、监督有效
14、“阳光是最好的防腐剂,政府的权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的几率。”这是因为权力运行过程公开透明能够 ①防止政府权力的滥用②扩大公民的民主权利 ③维护群众的所有利益④真正做到权为民所用 A、①②B、③④C、①④D、②③
15、近年来,我国坚持用制度管权、管事、管人,健全了质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。如果用一句话来说明上述做法,最合适的是: A、党的领导核心地位日益巩固B、加强法制对权力的制约和监督 C、人民当家作主权利的全面实现D、我国的行政监督体系不断健全 16、2010年10月召开的中共十七届五中全会提出要切实增强政府公信力。下列措施能有效提高政府公信力的是 ①四川内江市市委召开民主座谈会,共商发展大计 ②广西博白县公安局坚持推进公正廉洁执法③云南月望乡政府在工作中切实保障公民对涉及公共利益的决策知情权、参与权
④青海塔尔镇塔尔湾村村委会贯彻落实中共十七届五中全会精神保护农民土地A、①②B、③④C、①④D、②③
17、关于人民代表大会制度说法正确的是
①人民代表大会制度体现了人民民主 ②人民代表大会是我国的根本政治制度 ③我国人民代表大会的代表由选民直接选举产生 ④人民代表大会制度是我国的国家权力机关 A、①③B、①②C、②③D、②④
18、胡锦涛主席指出,严格实行民主集中制,健全集体领导与个人分工负责相结合的制度,反对和防止个人或少数人专断。下列对人民代表大会制度下的民主集中制的认识正确的是①中国共产党就修改宪法征求各民主党派的意见
②地方政府贯彻国务院的指示精神加快转变政府职能
③其他国家机关都由权力机关产生,对权力机关负责并受其监督 ④各级人民代表大会由人民选举产生,对人民负责,受人民监督 A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④19、2011年是中国共产党建党60周年。从建党至今,中国共产党的几代领导人都心系人民,服务人民。从毛泽东主席的“全心全意为人民服务”,到邓小平同志的“我是中国人民的儿子”,到江泽民总书记的“代表中国最广大人民的根本利益”,再到胡锦涛总书记的“以人为本”“执政为民”,都反映了中国共产党
A、坚持民主执政的治国理念B、不断完善领导方式和执政方式
C、具有依法执政的能力D、领导和执政地位的确立是历史的选择 20、我国宪法规定我国的国体是------,与之相适应的政体是-------A、人民当家作主、人民民主专政B、人民民主专政、人民政协
B、人民民主专政、人民代表大会D、人民民主专政、人民代表大会制度
21、关于中国特色社会主义理论体系,认识错误的是 A、解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓
B、科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本
C、中国特色社会主义理论体系是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的重大战略思想
D、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针
22、“三个代表”重要思想创造性地回答了
A、什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题B、建设什么样的党、怎样建设党的问题
C、怎样建设中国特色社会主义的问题D、怎样发展马克思主义的问题
23、中国共产党与我国的民主党派的关系可概括为
①共产党是执政党,各民主党派是参政党,二者是亲密友党②法律上地位平等,组织上是领导与被领导的关系③共产党和各民主党派都是执政党④共产党与各民主党派相互监督的关系
A、①②B、①③C、②④D、①④
24、全国政协十一届四次会议开幕前,政协委员们纷纷提交提案,围绕国家大事和人民群众切身利益问题积极建言献策。会议共收到委员提案5430件多件。这体现了
①政协是实现共产党领导的重要国家机关②政协是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式③参政议政是政协的主要职能之一④我国积极推进社会主义民主政治建设 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④
25、依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是
①全党开展深入学习实践科学发展观活动 ②党的主张经过法定程序上升为国家意志 ③党支持人民代表大会依法履行职能 ④党积极发展党内民主带动人民民主
A、①②B、②③C、①③D、③④
二、非选择题(本题共50分)
26、近年来,随着互联网的普及和广泛运用,政治博客逐渐成为一种新型的政治参与和民意表达的“绿色通道”。从“最牛钉子户”到“山西黑煤窑”、从“华南虎照”到“孙春龙博客公开信”,对这些社会时政要闻的民意表达,政治博客已经成为监督政治的新平台和新渠道。运用政治生活的知识,结合上述材料回答问题:
(1)除了政治博客之外,我国公民参与民主监督的方式还有哪些?(4分)(2)公民运用政治博客实行民主监督有何意义?(6分)
27、材料一十一届全国人大代表共有2987名。其中,一线工人代表比上届增加了一倍以上,基层农民代表比上届增加了70%以上,基层群众代表也相应增加。
材料二近年来的全国人大会议期间,代表提出的议案不断增多,质量不断提高,涉及的都是国计民生的重大问题和群众普遍关心的问题,这些议案分别交由有关国家机关负责办理。材料三每年的全国人大会议都要审议国务院的《政府工作报告》、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告以及其他报告和议案。
结合我国人民代表大会制度的有关知识,简要分析上述材料所反映的道理。(9分)
28、就业是民生之本,某校高一(5)班学生分成若干小组围绕就业问题开展了探究性学习,同学们通过多种途径收集到以下资料,现在请你参与其中,并完成有关问题。
某小组通过收听广播获知:2011年我国大学生应届毕业生约为660万,就业压力大,目前我国就业形势严峻。2011年5月3日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加强就业工作的措施,要求继续抓好高校毕业生等重点群体就业,今年中央安排就业扶贫资金520亿元,比去年增长66.7%。
联系材料,从政治生活的角度,谈谈政府应如何应对我国大学生就业难问题。(12分)
29、材料一中共中央政治局2011年7月23日就深化我国文化体制改革研究问题进行第二十二次集体学习。胡锦涛在学习中指出,综合观察当前国内国际形势,我国文化建设既面临许多有利条件也面临严峻挑战。深入推进文化体制改革,必须遵循社会主义精神文明建设的特点和规律,深入贯彻落实科学发展观,努力适应社会主义市场经济发展的要求,以发展为主题,以体制机制创新为重点,以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于文化科学发展的体制机制,繁荣发展社会主义文化,不断增强我国文化软实力和国际竞争力。胡总书记的讲话,为“十二五”规划以及未来国家的发展指明了新方向。材料二周恩来同志说:“我们党的寿命有多长,民主党派的寿命就有多长,一直要共存到将来社会的发展不需要政党的时候为止。”
2007年国务院发表《中国的政党制度》白皮书,首次概括了多党合作制度的价值和功能,即政治参与、利益表达、社会整合、民主监督和维护稳定。
从十六大到2007年8月止,中共中央召开和委托有关部门召开民主党派、无党派人士参加的政治协商,通报会达93次,其中胡锦涛总书记亲自主持27次;从十六大至2006年底,各民主党派就国家经济社会发展重大问题直接向党中央、国务院提出意见或建议102件,许多天得到采纳实施,成为制定政策和法律法规的重要依据。
(1)材料一体现了政治生活中哪些道理?(8分)
(2)运用我国政党制度的相关知识对材料二进行分析说明。(11分)
高一政治答案
一选择题。
DCABDBBDCCBDACBDBDADCBDBB 二非选择题
26、(1)通过信访举报制度行使自己的监督权。通过人大代表联系群众制度实行民主监督。通过舆论监督制度,参与民主监督。监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动,都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。(4分)
(2)①公民运用政治博客进行民主监督,有利于增强监督的透明度和威力,改进国家机关和国家工作人员的工作。(3分)
②公民运用政治博客进行民主监督,有利于扩大民主监督的广泛性和影响力,激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。(3分)
27、(1)我国一切权力属于人民,人民代表是国家权力机关的组成人员,代表人民意志和利益,行使提案权。(3分)
(2)全国人民代表大会是国家最高权力机关,拥有最高决定权和最高监督权,其它国家机关由它产生,对它负责,受它监督。(3分)
(3)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主宗旨的直接体现。由人民代表组成的人民代表大会行使国家权力,有利于保证国家权力体现人民意志。(3分)
28、(1)政府应该从人民群众的根本利益出发,坚持对人民负责的原则,树立求真务实的工作作风,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。
(2)政府要积极履行组织社会主义经济建设的职能,大力发展经济,扩大就业规模,改善就业结构。
(3)政府要积极履行提供社会公共服务的职能,完善市场就业机制,实施积极的就业政策,加强引导、支持和鼓励大学毕业生自主创业,以创业带动就业。
(4)政府要积极履行组织社会主义文化建设的职能,积极发展教育文化事业,提高大学生的科学文化素质和思想道德素质。(每点各3分,共12分)
29、(1)①推进文化体制改革要以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点,体现了人民是国家的主人,中国共产党坚持民主执政,中国共产党是工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队,以全心全意为人民服务为宗旨。
②深入推进文化体制改革必须遵循社会主义精神文明建设的特点和规律,深入贯彻落实科学发展观,努力适应社会主义市场经济发展的要求,体现了科学执政,遵循社会发展规律,以科学的思想、制度领导国家建设。
③中国共产党纵观国际国内发展形势,深入推进文化体制改革,体现了党与时俱进,坚持立党为公、执政为民的执政理念。
④综合观察当前国际国内形势,决定深入推进文化体制改革,为十二五规划以及未来国家的发展指明了新方向,体现了中国共产党是我国的执政党,在中国特色社会主义事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。(每点各2分,共8分)
(2)①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。
② 中国共产党和民主党派是通力合作的友党关系,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。
③多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。”
④人民政协是多党合作的重要机构,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
结合多年的教学实践, 笔者总结了试卷评讲课的六大注意点。
一、忌任意责骂
教师在评讲中要善于发掘学生的闪光点, 多表扬、多鼓励。一份好的试卷凝结了老师的研究成果和心血。学生答卷的情况是多种多样的, 有的学生正确率高, 而有的学生错误率较高。有的知识点学生掌握得好, 而有的知识点则漏洞百出。对于错误率高、成绩不理想的学生, 可以在课后个别交流, 分析原因。试卷评讲课上教师要控制好自己的情绪, 对题不对人。切忌责骂, 甚至侮辱成绩较差的学生;要多表扬基础知识掌握得熟练的学生, 多表扬进步明显的学生, 多表扬答题规范的学生, 多表扬书写认真的学生。
二、忌面面俱到
要花时间解决正答率低的题目, 正答率高、得分普遍较高的题目可以不详讲甚至不讲。对于极少数学生的个性化错误, 可以单独辅导。试卷评讲课时间宝贵, 要着力解决试卷中的核心问题以及本次考试出现的普遍问题。要做到这一点, 老师课前必须做好充分的准备, 否则只会是“满堂灌”, 令学生生厌。
三、忌教师包办
教师在试卷评讲课上不能搞包办, 要充分发挥学生自查、自纠的作用。教师在试卷评讲课上搞包办弊端太多, 不利于调动学生的学习主动性和能动性。要让学生仔细体会, 让学生自己查阅书本、笔记, 让学生学会请教他人, 让学生自己评讲, 也可让学生自己展示答案请他人点评。这样让学生自己主动参与到形成正确答案的认知过程中去, 印象既直观又深刻。例如:对于哲学中“主、次矛盾”和“矛盾的主、次方面”的区分历来是学生感到棘手的知识, 尽管老师讲得很多, 学生仍然错得很多。对于这样的问题, 不妨可以采用小组讨论, 采取“兵教兵”的方法, 用学生的方法、思维教育学生。当然, 对于这样的知识点, 教师高屋建瓴的总结也很重要。
四、忌就事论事
试卷评讲要拓展, 要深化, 要努力达到“讲一题, 得一法, 通一类”的效果。试卷中出现的问题肯定要解决, 同时还要提炼出这类问题的解题方法、规律。例如:对于主观题中的“你对材料中反映的问题 (现象) 是如何认识的”, 要告知学生必须先找到问题 (现象) , 然后从“是什么 (问题) 现象”、“为什么会出现这样的问题 (现象) ”、“怎么样解决这样的问题 (现象) ”来解题。例如:对于经济生活中的图表题的分析, 一般来说要辩证地、全面地分析, 既要分析经济发展中取得的成绩, 也要分析经济发展过程中存在的问题。看图表时要抓住图表的标题, 对于图表要学会纵比和横比, 同时还要注重图表下方的注解, 弄清注解的类型是补充型的, 还是说明原因型的, 抑或是解释数据型的。而对于具体知识的讲解必须全面、细致。例如:对于政府职能的讲解, 首先必须讲清我国政府的性质、我国有哪些实施政府职能的部门以及我国政府有哪些职能, 同时还必须告诉学生政府职能与国家职能的关系以及非国家机关 (如党、人民政协、社会团体等) 进行的各种各样的活动与国家职能的区别。评讲这些知识点时, 要多采用图表法, 必要时要求学生记笔记。
五、忌囫囵吞枣
教师在评讲试卷时要帮助学生梳理知识, 切忌囫囵吞枣, 眉毛胡子一把抓。针对政治课的特点, 试卷评讲可以按“经济生活”、“政治生活”、“文化生活”、“生活与哲学”、“国家与国际组织常识”的知识分类评讲, 也可按知识错误的类型评讲。在这里需要强调的是, 对于《生活与哲学》的梳理, 一定要强化马克思主义哲学的组成意识, 搞清辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义的认识论、历史唯物主义等概念之间的关系;而对于《经济生活》、《政治生活》, 可以从参与主体的行为上评讲:《经济生活》参与的主体包括消费者、居民、企业、投资者、国家, 《政治生活》参与的主体包括公民、政府、中国共产党、主权国家。
六、忌一讲了之
评讲试卷不能就事论事, 更不能一讲了之, 讲评结束后要有配套的跟踪练习。教师们经常烦恼的事是讲了很多遍的知识点, 学生们却一而再、再而三地犯错。究其原因, 一是讲得不到位, 二是缺乏跟踪练习加以巩固。知识需要反复, 文科知识尤其如此。所以, 试卷评讲课前教师必须精心组织一份跟踪练习。跟踪练习的形式可以多样化, 包括填空题、选择题、判断题、主观题等。跟踪练习的材料也要区分于原先的试卷。一份好的跟踪练习恰恰起到了错题集的作用。
一、结合学情,研究试题
阅卷前,教师要在认真解答试题的基础上,分析试题的结构、考查的范围、知识点的分布以及考查的重点、难点等。结合阅卷情况发现学生在知识、方法掌握上存在的普遍性问题和突出问题,明确在后期教学工作中需进一步巩固、充实、完善、加强的地方,增强教学的针对性。
二、统计分析,找准问题
在试卷评讲前,教师要借助电脑对学生答卷各题得分情况进行统计与分析,同时还要收集客观题卷面答题信息。通过数据分析及卷面答题信息找到学生存在的共性问题,比如概念不清的有哪些,审题不清的有哪些,方法不当的有哪些,运算不准的有哪些,解题不规范的有哪些等。只有这样,才能在评讲过程中有针对性、有重点地评讲学生答题中存在的共性问题及错因。同时还要关注少数学生的特有错误,为后面的个别指导做准备。
三、试卷评讲,突出重点
1.讲概念辨析
学生在考试中出现的会而不对、对而不全的问题,并不是学生完全不会导致的,大部分情况下是学生对概念的理解不深、不透导致的。例如,学生在运用算术平均数大于等于几何平均数这一公式解题时忽略取等号的充要条件,轻者造成失分,重者会导致结论错误不得分。所以,在评卷中要有意识的对学生在考试中出错率较高的概念进行重点辨析,帮助学生准确理解概念,防止类似问题的再次发生。
2.讲错例、错因
讲评试卷不能从头到尾面面俱到,而是应有选择、有侧重。否则,既浪费了课堂教学时间,又难达到预期效果。讲评试卷前教师要认真查阅每个学生的试卷,分析各题的错误率,弄清那些题目错得多,错在那里,找出错误的症结。集中学生的易错处和典型错例,展开错因分析,既能弥补学生知识、方法上的缺陷,又能提升学生分析问题和解决问题的能力。
3.讲考题的拓展、延伸
考题大多源于课本、高于课本,由于部分题的情景变换,学生很可能就会由于思维定势造成失分。因此、培养学生应变和方法迁移能力很重要。所以、在评讲试卷时,教师要对重要题目进行引申,从多侧面、多角度进行合理发散,对提问方式进行改变,对结论进行衍伸和扩展,使学生感到别开生面,提升学生学习兴趣、调动学生学习积极性,培养学生分析和解决问题的能力,帮助学生形成知识迁移能力。
4.讲解题思路和规律
在考试中,有些学生会对一些题型出现解答不稳定的情况、时好时坏。出现这种情况说明,学生对方法的掌握不够全面,对规律的总结不够到位。要改变这种情况,教师在评卷时需指导学生进行考点分析,即思考试题考查什么知识点,这些知识点的关键处在哪里,解题的常规方法和技巧是什么,有哪些规律性东西需要注意,结合学情因材施教,帮助学生更好、更灵活地掌握解决问题的方法。
5.讲解题技巧
数学考试解题的原则是小题小做、大题巧做。选择题、填空题解答准确、快速是关键。要做到这一点,就要灵活运用筛选、特值、图像、估算、计算、推理、验证选项等多种方法,提高解题的准确性和速度。简答题解答规范、完备是关键。在審题时,要引导学生做到常规解法与技巧权衡选择,提醒学生解答过程中注重对细节的处理,防止不必要的失分。
6.讲答题规范
对简答题的解答要引导学生从文字说明、证明过程和演算步骤的清楚以及准确方面做好自查,发现存在的问题,明确改进方向,培养学生养成有理有据地分析问题的良好习惯和严谨的科学态度。同时,还要把卷面整洁做为基本要求,让学生养成在卷面上不乱涂乱画、书写工整的好习惯。
一、选择题(每题2分,共60分)1、2009年7月22日,全球约有3亿人左右有幸观测了三百年一遇的太阳和月亮演绎的古老、亲密拥抱——日全食。对于这次日全食的时间和最佳观测地点,全球及我国许多的天文机构及专家早有了精确的预报,与古时人们对其现象与本质不能认识形成鲜明对比。这体现了哲学基本问题上的(D)A.辩证法与形而上学的统一 B.思维与存在何为第一性 C.唯物主义与唯心主义的对立 D.思维与存在有没有同一性
2、地震现象是一种“客观实在”,实实在在地作用于人类生活。关于“客观实在”的理解正确的是(D)A.世界上万事万物的总和 B.自然界中客观事物的共同属性
C.人们抽象出来的一切现象 D.客观存在的万事万物的共同的属性和本质
3、下列说法中能体现唯物主义和唯心主义的根本分歧的是(D)
A、“理主动静”与“理生万物”
B、“量力而行”与“尽力而为”
C、“形谢神灭”与“太虚即气”
D、“我在故我思”与“宇宙便是我心”
4、世界观和方法论的关系是(C)A.世界观和方法论相互决定 B.方法论决定世界观,世界观体现方法论
C.世界观决定方法论,方法论体现世界观
D.世界观和方法论相互影响,相互决定
5、爱因斯坦说:“哲学可以被认为是全部科学研究之母。”这说明(B)
A.自然科学随着哲学的发展而发展 B.哲学对自然科学的研究具有指导作用 C.自然科学以哲学为基础D.哲学为自然科学提供科学的世界观和方法论
6、下列命题中属于客观唯心主义的有(B)
①气者,理之依也
②世界是绝对观念的异化 ③理在事先
④世界就是经验⑤世界就是上帝意志的创造物
A.①②⑤
B.②③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤ 7、19世纪欧洲工人运动的发展需要一个科学的理论,1845年马克思和恩格斯深入工人运动的基础上,进行了大量的创作活动,先后撰写了《关于费尔巴哈的纲领》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》等光辉著作。.材料所体现的马克思主义哲学的基本特征是(B)
A.第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一 B.实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
C.第一次实现了唯物辩证法的自然观与唯物辩证法的历史观的有机统一 D.坚持群众路线
8、“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”这首诗体现了(C)A、事物的运动是绝对的 B、静止是一种特殊的运动 C、运动与静止是统一的 D、物质是运动的存在方式
9、(2011年南通模拟)2010年是“哈勃”望远镜发射20周年。据卫星图像资料显示,月球表面高低起伏,分布有大小、形态、结构和形成年代各不相同的撞击坑,从唯物论的角度看,图像资料佐证了(C)
A.有关月宫的神话是缺乏客观依据的 B.各种唯物主义物质观的科学性 C.世界物质统一性原理的正确性 D.月球与地球具有相同的物质结构
10、马克思说:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”这句话体现的哲理是()
A、世界是物质的 B、运动是物质的固有属性和存在方式
C、运动离不开物质 D、物质运动是有规律的
11.近几年,我国的航天事业获得突飞猛进的发展,越来越多的天外之象被解密,这表明
(B)
A、人们可以感知客观现象
B、人们能够揭示事物的本质和规律 C、人们能够能动地改造世界 D、意识并非都是对客观存在的反映
12.下列对静止的看法,正确()A.静止的是绝对的不动,是运动的特殊状态
B.静止不是绝对的不动,是一种不显著的运动,是运动的特殊状态 C.静止是运动的特殊状态,是无条件的、相对的运动 D.静止在一定条件下,可以指永恒不动
13.据文献记载,在印度曾多次发现小孩被狼叼走,并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁,甚至是十来岁,但都不会说话,不会思维。这事例说明(D)A.狼孩的脑子虽是人脑,但思维不一定是人脑的机能 B.狼孩的脑子不是人脑 C.狼孩的脑子天生就是笨的,不聪明的
D.狼孩没有参与社会实践,所以不可能产生思维 14.以下各项中属于实践活动的是(A)
①.全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ②.中国为加入WTO进行艰苦的贸易谈判 ③.全国大学生辩论赛 ④.大猩猩用树枝钩食白蚁 ⑤.实施西部大开发战略 ⑥.《2010年远景规划的发展目标》 ⑦.学生在教室里听课 ⑧.美.英.日.法.德和中国科学家共同绘制完成了人类基因组序列图 ⑨.调整农村产业结构 ⑩.小行星撞击地球
A.①②⑤⑧⑨ B.①②③④⑤⑥⑦ C.①④⑥⑧⑩ D.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
15.世园会将于2014年在青岛举办,这将是首次在中国临江城市举办的具有山地形特色的世界性园艺展会。青岛处于南北气候带的交界带,临海而立,有大量特色植物。为此主办方确定,世园会造园的形式将走青岛特色的“海派”路线,容纳南北,容纳国际城市特色,这些在色彩上都将充分展现,这体现了(B)①物质决定意识,一切从实际出发②意识能够促进客观事物的发展 ③要从自然界的客观实际出发,考虑自然界的承载能力④人能够能动地改造世界 A、①② B、①④ C、③④ D、②④
以利用客观规律,为人类造福
16、目前我国兴建的三峡工程,拦河大坝全长1983米,坝高185米,水电站总装机容量1768万千瓦。它对防洪、发电、航运、灌溉等所起的作用是极为有利的。这件事说明(C)
A.人们能认识规律,改变规律,使规律发生的作用有益于人类 B.人们发挥主观能动性重新创造规律,变害为利
C.人们利用对规律的认识,改变或创造条件,以发挥其对人们有利的作用 D.只要人们发挥主观能动性就可以认识、利用和改造客观规律
17.人们能够创造出自然界里本来不存在的东西,如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明(B)
A.人们能够创造自然物
B.人们能够改变自然物的具体形态 C.人工化的自然物不再具有客观性
D.人们已经全面把握自然规律 18.有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,不用汽车运呢?这种观点主要错在否认了实践的(C)A.客观物质性
B.主观能动性
C.社会历史性
D.直接现实性 19.“路遥知马力,日久见人心”,从认识论角度看,其哲学寓意是(B)A.实践是客观的物质性的活动 B.实践是检验认识真理性的唯一标准 C.一切真知都来自于实践
D.实践是认识发展的动力
20.中国古代文学有丰富的哲学思想,至今对我们仍有启迪。“疱丁解牛,游刃有余”、“拔苗助长,苗枯田荒”,这给我们的哲学启示是(C)
A.现象是规律的外在表现形式 B.人在规律面前是无能为力的 C.尊重规律是取得成功的基础
D.解放思想是取得成功的条件
21.被誉为“股神”的巴菲特有一句投资名言:我与其他人不同,在别人贪婪的时候,我恐惧;当众人恐惧的时候,我贪婪。这蕴含的哲理是(C)A.意识活动具有计划性、目的性 B.意识对改造世界具有指导作用 C.意识活动具有选择性、创造性 D.意识对生理活动具有调控作用
22、实践是认识的来源,下列选项中包含了这一哲理的是()A.国以民本,民以食为天
B.不入虎穴,焉得虎子 C.一分辛苦一分才
D.三人行,必有我师焉
23.沪宁城际高铁,是我国第一条公交化运营的高速铁路,这条最高时速达350公里的交通动脉有一个突出特点,就是站点密度大、小站多,列车在小站停靠次数多,沿线21个车站间平均距离仅15公里,大城市周边的区县、乡镇、大学城、工业园、旅游区普遍受惠。这表明 ①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是主观的③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的
A、①② B、②③
C、①④
D、③④
24.在实践中认识和发展真理,是我们不懈追求的永恒使命。关于真理和认识关系,下列说法中正确的是① 认识是不断变化的,而真理是永恒不变的 ② 真理的内容是客观的,认识的内容是主观的 ③ 两者都是人脑对客观事物的反映 ④ 真理属于认识,认识不一定是真理B A.①② B.③④ C.②③ D.②④
25、早在1898年,就有科学家指出,燃烧煤炭和石油产生的二氧化碳会导致地球变暖,随后,人类为防止地球变暖进行了漫长的探究和实践。时至2009年大气中的二氧化碳已由工业革命前的280PPM(1PPM为百万分之一)升至390PPM,然而在哥本哈根会议上各国在应对气候变化上仍然认识不一。人类对气候变化的认识,根本哈根会议不是终点而是新的起点。材料体现的哲理有①世界是复杂和不断运动变化的,人的认识是无止境的 ②认识总要受到各种主客观条件制约,人的认识具有反复性③认识是个圆圈式的循环往复过程,人的认识具有规律性④本质的暴露和展开会有一个过程,人的认识永远不能达到真理A A、①② B、②③ C、②④ D、③④
26.唯物辩证法所讲的“联系”是指(B)A.事物之间相互影响、相互制约的关系
B.事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系 C.事物内部各要素之间相互影响相互制约的关系 D.事物的整体与部分之间相互影响相互制约的关系
27.海啸袭击了印尼、斯里兰卡、印度、泰国等沿海地区,造成了罕见的人员伤亡和巨大的财产损失。这说明(B)
A.世界上任何两个事物之间都是有联系的 B.世界上任何事物都与周围事物有联系 C.关键的部分的性能与状态对整体起着决定作用 D.量变引起质变 28.下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是(B)A.勿疏小善,方恢大略 B.一着不慎,全盘皆输 C.愚者千虑,必有一得 D.天下难事,必作于易
29.有分析人士认为,这些行业之所以投资过热,除去资本追逐高盈利的特性外,地方政府的行政干预也是重要原因。一方面是国家宏观调控部门叫停之声不断,另一方面地方项目投资增长却高达64.9%。这些地方政府的行为违背的哲理是A A.办事情要从整体着眼,寻求最优目标 B.搞好局部,使整体功能得到最大发挥
C.整体和部分是相互区别的 D.整体和部分的地位可以转化
30.2013年5月17日,甘肃省工信委联合省发改委、省财政厅、省商务厅等13个部门向全省下发的《关于加快推进重点行业企业兼并重组的实施意见》称,全省将力争在5年内,推动区域首位产业、特色优势产业等上下游资源整合。这表明()。①事物的联系是可以创造的 ②人能根据事物固有的联系建立新 的具体联系 ③自在事物的联系是客观的 ④人为事物的联系呈 现着“人化”的特点
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
二、非选择题:
1.材料一:“没有社会主义文化的繁荣发展,就没有社会主义现代化”。当代中国。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。截止到2011年,全世界发达国家文化产业占GDP比重平均在10%以上,而美国则高达25%,其在世界文化产业市场中所占份额则高达43%。与之相比,我国文化产业占GDP比重不足4%,只占世界文化产业市场份额的3%,这与我国第二大世界经济体的地位极不相称。针对我国文化产业发展的现状,2012年《中央政府工作报告》明确提出,要加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业,并使之成为新的经济增长点,为推动科学发展提供重要支撑。
⑪结合材料一,运用“探究世界的本质”、“把握思维的奥秘”的知识说明我国加快文化产业发展,推动文化产业成为国民经济支柱性产业的哲学依据。(13分)答案:.⑪①物质决定意识的,要求我们一切从实际出发,实事求发。中央从当代中国的实际出发,从时代要求与战略全局出发,提出推动文化产业成为国民经济支柱性产业。(3分)②意识对改造客观世界具有指导作用。中央提出加强文化产业发展,推动文化产业成为支柱性产业,并使之成为新的经济增长点,为推动科学发展提供重要支撑,为经济社会发展提供重要支撑。(3分)
③规律具有客观性,按客观规律办事的要求。中央提出推动文化产业成为国民经济支柱性产业,符合社会主义建设的本质和规律,体现按规律办事的要求。(4分)2.2012年6月16日,神舟九号飞船准确进入预定轨道,发射取得了圆满成功!神舟九号载人飞船有两大任务特别引人注目。首先是搭载了中国首位女航天员刘洋,这可以积累女性在生理、心理及航天医学方面的飞行实验数据,通过分析这些数据可以使女航天员的地面训练更加科学、合理。其次是执行了与“天宫一号”的自动交会和手动交会对接任务,标志着我国的空间交会对接技术已经非常成熟。三名航天员还将进行大量科学实验,获取在地球重力状态下无法得到的数据。
运用所学知识,分析上述材料是如何体现“实践是认识的基础”的?(12分)④整体与部分相互联系、密不可分,整体居于主导地位,统率着部分,(2分)它要求我们办事情要树立全局观念,立足整体统筹全局。(1分)加强网络建设需要全社会各部门加强协调配合,形成工作合力。(2分)(言之成理,酌情给分)答案:.①实践是认识的来源。神舟九号飞船搭载女航天员,可以使我们直接获取女
性在生理、心理及航天医学方面的飞行实验数据。
②实践是检验认识真理性的唯一标准。神舟九号与“天宫一号”自动交会和手动交会对接成功,验证了我们的交会对接技术是正确的、可靠的,标志着我国的空间交会技术已经十分成熟。
③实践是认识的目的和归宿。我们获取的女航天员飞行实验数据,可以指导女航天员的地面训练。
④实践是认识发展的动力。神舟九号的成功发射,为我们进一步探索太空提供了新的认识工具。
3、互联网作为一种新媒体,深刻地影响着我们的生活。它是一把双刃剑,对于青少年来说,它提供了大量丰富多彩的有益信息,拓宽了他们知识面,但也带来了一些负面影响,如黄色信息的传播等。不少家长怕影响孩子健康成长,反对孩子上网。可是网络作为现代社会的一种存在,不让孩子们公开接触,孩子出于好奇,往往会偷偷接触。加强网络建设需要全社会各部门加强协调配合,形成工作合力。结合材料,阐述唯物辩证法的联系观。(15分)
(郑老师支招:此题比较简单,只要答出联系观的四个观点:联系的普遍性,联系的客观性,联系的多样性,整体和部分的联系,然后结合材料分析即可。观点=世界观+方法论)参考答案:
①联系具有普遍性,(2分)它要求我们坚持联系的观点看问题。互联网深刻地影响我们的生活。(1分)
②联系具有客观性,(2分)(1分)要求我们从事物固有的联系把握事物,切忌主观随意性。互联网虽然也会对人产生不良影响,但网络作为现代社会的一种存在,禁止青少年上网是行不通的,关键是要正确引导。(1分)
2011年上学期衡阳市三中期中考试
八年级思想品德试题
(考试时间:60分钟总分:100分)
只要你仔细审题,多思多想,沉着应答,把平时的正常水平发挥出来,你就会有出色的表现。放松一点,相信你自已的实力!”
友情提示:“嘿,亲爱的同学,你好!今天是你展示你能力的时候了。
学校————————班级———————姓名———————考号——————学籍号 ——————
举出新一届区县人大代表4403人、乡镇人大代表9983人。胡锦涛等党和国家领导人也参加了北京区县人大代表的选举。这说明,我国的根本政治制度是()A 社会主义制度B 人民代表大会制度C 中国共产党领导的多党合作制度D 民族区域自治制度
2、如今我们的日子一天天变好,一天天走向富裕,这与社会主义基本经济制度的完善和发展分不开的。我国社会主义基本经济制度是()
A以公有制为主体,多种所有制经济共同发展B 大力发展公有制经济 C 以公有制为主体,非公有制经济为辅助D 公有制经济和非公有制经济同步发展
3.江泽民指出:“国家统一,民族团结,则政通人和,百业兴旺;国家分裂,民族纷争,则丧权辱国,人民遭殃。”此材料说明()
A在中华民族的大家庭,自古至今,各兄弟民族之间团结互助,佳话不断 B今天,继续保持和巩固中华民族大家庭成员间的彼此平等和相互信任的关系,对于国家的稳定和现代化建设事业的顺利进行有着十分重要的意义 C我国是一个多民族国家D少数民族地区经济不发达
4、下列最符合小康标准的是()
A 不愁吃,不愁穿,丰衣足食B 安居乐业,生活舒适便利
C能接受良好教育,精神生活充实D 物质生活得到改善,精神生活得到充实。居民个人消费水平不断提高,社会福利、劳动环境不断改善
5.中华民族世世代代生生不息的力量源泉是()
垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第 1 页(共4页)
A自强不息B勤俭节约C艰苦奋斗D自力更生
6.下列行为有利于民族团结的是()
A尊重各民族的风俗习惯B 奉行大民族主义C 奉行地方民族主义 D 制造民族分裂
7.我们的国家有()
A46个民族B56个民族C66个民族D53个民族
8.我们民族大家庭的每一个成员都有自己的特色,如拥有自己的()
A民族的语言B独特的风俗习惯C历史传统D 法律
9、我国各民族的总称是()
A 华夏子孙B 炎黄子孙C中华民族D中华人民共和国
10、在全国人大代表的构成中,各少数民族均有自己的代表。这体现了()
A 我国各民族之间的平等关系B 我国各民族团结互助
C 我国各民族共同繁荣D 我国实行民族区域自治
11、我国社会主义经济制度的基础是()
A国有经济B 集体经济C 公有制D外资经济
12、社会主义本质是()
A解放生产力、发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
B一经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
C坚持党的基本路线不动摇 D加强社会主义精神文明建设、政治文明建设和物质文明建设
13、揭开我国改革开放的序幕是在以下时候()
A1978年十一届三中全会B1956年进入社会主义社会
C1987年党的十三大D2000年世纪之交
14.“太阳和月亮有着同一个母亲,她的名字叫光明;汉族的少数民族拥有一个共同的母亲,她的名字叫中国。”对这一句放理解正确的是()
A我国是一个统一的国家B我国实行民族区域自治制度
C我国不存在地方民族主义D少数民族与汉族已融为一体,没有区别
15.我国是一个统一的多民族国家,各民族之间是()
A有尊有卑的关系B平等、团结、互助的关系
C互相敌对的戒备的关系D各自为政的关系
16、下列属于公有制经济的是()
A外资经济B 集体经济C 个体经济D 私营经济
17.“昭君出塞”被人们传为佳话,说明了()
垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第 2 页(共4页)
A我国历史上的每一时期各民族之间都是平等团结的关系B我国古代少数民族是国家的统治者
C维护民族和睦团结、反对战乱是各族人民的共同心愿D只有和亲,才能实现各民族的平等、团结
18.下列对“神舟”六号成功发射的认识不准确的是()
A它标志着中国综合国力的增强B它是中国在探索太空道路上迈出的重要一步
C这是中华民族勤劳勇敢、自强不息伟大民族精神的体现
D它标志着我们国家基本实现了社会主义现代化
19.维系民族生存、繁荣发展和实现民族和睦团结的重要纽带,以及推动民族进步的强大精神力量是()
A 强大的国防实力B 雄厚的物质基础C 伟大的民族精神D 和睦团结的民族关系
20.“东方开的是海螺花,南方开的是玉竹花,西方开的是金兰花,北方开的是玉石花,栽在一个花盆里,形成一蓬团结花。”下列对这首普米族民歌的理解不正确的是()
A我国是一个多民族的国家B国家要长久地保持统一,需要各民族团结起来
C要让各民族的人都聚居在同一个地方D我国各民族都有自己的特点
二 请你来体验——走进生活,感悟真切!(40分)
21、“领导和团结全国各族人民,„„,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。”这是我们党在社会主义初级阶段的基本路线。
(1)党的基本路线是根据什么基本国情制定的?(4分)
(2)党的基本路线的核心内容是什么?(4分)
垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第 3 页(共4页)
22、温家宝总理在十届人大五次会议上做政府工作报告时指出,做好2007年“三农”工作,要以加快发展现代农业为重点,扎实推进社会主义新农村建设。(8分)
(1)建设社会主义新农村,体现了社会主义的哪一项根本原则?(2分)
(2)如何理解这一原则?(6分)
23、2007年2月26日,“2006感动中国人物”评选揭晓。获此殊荣的有9位个人和1个群体。他们是独臂英雄丁晓兵、蓝领专家孔祥瑞、排爆专家王百姓、气象学家叶笃正、好军医华益慰、著名学者季羡林、爱心大姐林秀贞、阳光少年黄舸、慈善家霍英东和青岛爱心群体“微尘”。他们的事迹,带给人们感人至深的心灵冲击,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美,是中华民族精神在新的历史条件下的集中体现。(6分)结合所学知识回答:
(1)中华民族精神集中体现为哪些精神?(5分)
(2)结合“2006感动中国人物”的事迹,谈谈在新的时代条件下我们应如何弘扬和培育中华民族精神?(5分)
垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第 4 页(共4页)
24、材料一目前,我国城镇居民人均可支配收入大约相当于农民人均收入的3倍,城镇最高收入户的收入水平相当于最低收入户的5.4倍;全国农村还有3000万人没有解决温饱,还有6000万人处于低水平的温饱,城镇有1800多万人纯收入在最低生活保障线之下。我国人均国民生产总值仍远远落后于世界发达国家。材料二党的十六大报告指出:我们要在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
请运用所学知识回答:(14分)
(1)材料一反映了我国目前实现的小康水平是怎样的?(3分)
(2)根据材料一、二,我国现在要建设什么样的小康社会?要实现它最关键的目标和它所指向的目标是什么?(5分)
(3)请联系自身实际,谈谈你在实现这一目标中应怎么做?(6分)
恭喜你!试题全部答完了!你是否尝到了成功的喜悦!不过别急,是否再检查一遍你的答案怎么样?
垫江县2007春八年级思想品德素质教育过程质量监测题第 5 页(共4页)
八年级思想品德试题参考答案及评分标准
一、请你来选择——细心甄别,判断准确!(每小题3分,计60分)
1—5BABDA
6—10 ABBCA
11—15 CAAAB
16-20BCDCC
二 请你来体验——走进生活,感悟真切!(40分)
21(1(2)以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。即“一个中心,两个基本点。”(1)共同富裕
(2)实现共同富裕需要一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富带后富,才能最终实现共同富裕。
23(1)的精神等。
(2)我们要学习2006感动中国人物身上所体现出来的中华民族精神,继承和发扬中华民族的优良传统,弘扬和培育民族精神,激发爱国主义热情,锻造积极有为的民族品格,增强民族自尊心、自信心,提高全民族的道德水平,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。(言之有理可酌情给分)(1)展不平衡的小康.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(2)我们现在要建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,社会的目标;(要实现这一目标的最关键的目标是:国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强;它指向的更高目标是基本实现现代化,实现中华民族的伟大复兴,实现全国人民的共同富裕,即第三步战略目标。
(3)我们要树立崇高远大理想,肩负起民族振兴的使命,刻苦学习各门文化科学知识,掌握现代化建设的专业技能,发扬艰苦创业精神,培养自己的创新精神和实践能力,做德才兼备的“四有”公民,为建设全面小康社会做出应有的贡献。(开放题,言之有理即可.)
一、单项选择题(每题3分,共45分)
1、联合国《儿童权利公约》明确指出,休息和玩耍是少年儿童的合法权利。下列行为属于侵犯我们休息和玩耍权利的是()
A、作业未完成,我想看电视,父母不让看。B、星期天作业完成了,父母也不让我去玩电子游戏。C、双休日,父母让我去上补习班、特长班。
D、课堂上,我和同桌在玩扑克,受到了老师的批评。
2、古人有“玩物丧志”的说法,你认为这种“玩”是一种()的玩
A、有害 B、过度 C、危险 D、无益
3、对于“网络”专家评价:“一半是天使,一半是魔鬼”,它告诉我们:()
①网络能开发人的智力,增加信息和提高能力 ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴” ③网络文化是现代文明的成果,应该全部接收 ④网络就是“电子海洛因”
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
4、神舟七号发射成功的壮观场面,让我们每一个中国人欣喜若狂,这种感受就是我们所说的()A、情趣 B、情绪 C、情操 D、意志
5、“路见不平一声吼”中的“吼“理应是()A、一种理智的愤怒 B、一种不应有的愤怒 C、只是一声吼叫 D、以上说法都不对
6、王强是学校有名的“飞毛腿”,可这次校运会,他却没有拿到短跑冠军,心中很是沮丧,下面哪种劝说可帮他走出情绪的低谷?()
A、裁判老师真是太不公平,真是令人气愤。B、得冠军的那小子准是耍了什么花招,太卑鄙。C、不要紧,好好努力,明年的冠军准是你的。D、放弃吧,我看你就不是块搞体育的“料”。
7、下面对“雷区”的理解正确的一项是()
A、父母不要我们去河中游泳,所以小河也是我们的“雷区”。B、书是人类的朋友,所以书店不是“雷区”。C、酒可以解愁,所以酒吧不是“雷区”。
D、电子游戏让许多人沉迷不悟,所以游戏厅是“雷区”。
8、下面对毒品正确的看法是()A、尝试一下没关系。B、千万碰不得。C、能给人带来快乐。D、毅力可以对抗毒品。
9、在我们的生活中,各种各样的诱惑很多,对此我们应该()
A、敢于面对现实,不畏惧不良诱惑。B、远离现实生活,守护自己的一方净土。C、学会理智地对待诱惑、学会拒绝。D、有从众和好奇心理,敢于参与。
10、从十二英寸的“小黑白”到液晶大彩电,说明()A、人们的爱好不同。B、大彩电比“小黑白”好看。
班级: 姓名:
C、我国经济大发展,人民生活水平显著提高。D、以上说法都不对。
11、对香港胜利回归的说法不正确的一项是()A、说明中国的综合国力大大加强。B、说明中国的政治地位有很大提高。C、说明英国人害怕中国人。D、说明中国的国际影响越来越大。
12、关于20世纪我国看时间的方式有这样的说法:60年代在天上(看太阳高低),70年代在墙上(挂钟),80年代在手上(手表),90年代在腰上(手机)。这反映了改革开放以来,我国()
A、实行了对外开放的基本国策 B、我国已进入发达国家行列
C、经济有了很大发展,人民生活水平得到改善 D、国家的综合国力大大增强
13、从先秦至近代,小康思想作为长期生活在贫困之中的普通老百姓对美好生活的一种向往,盛行千年而不衰。我国改革开放的总设计师邓小平,从我国的基本国情出发,提出了()
A、建立“升平之世”。B、建立“大同社会”。C、建设“小康之家”。D、实现“共产主义”。
14、截至2006年,我国国内生产总值升至世界第四位。国内生产总值简称为()
A、恩格尔系数。B、NBA C、GDP D、GNP
15、下列观点中,错误的是()
A、我们要达到的小康,是一个有步骤、分阶段实现的过程。B、我们要追求的小康,是在实现温饱的基础上,生活质量进一步提高,达到丰衣足食。
C、在社会主义现代化建设的不同时期,我国小康生活的具体标准是不同的。
D、我们要实现的小康,只是指物质生活的改善,不包括精神生活的充实。
二、判断题。(每题2分,共10分)
1、与深圳同时设立的特区有珠海、汕头、福建。()
2、小康社会就是古人眼中的“大同”社会。()
3、玩是我们的权利,我们就可以随心所欲地玩。()
4、我国经济高速发展,已经成为世界经济强国。()
5、消极情绪会对人的身心健康产生不利的影响。()
三、简答题。(每题6分,共12分)
1、到2000年,我国已进入“总体小康”,“总体小康”的含义是什么呢?
2、健康玩耍要遵循怎样的原则?
四、分析题(33分)
1、阅读材料,回答问题。
材料一:世界卫生组织估计到2020年全世界的烟民人数将由12亿上升到16亿,因吸烟致死的人数将由目前的每年400万升到1660万,吸烟将成为人类最大的杀手。材料二:我国公安部统计,去年中国登记在册吸毒人数为68万,比前年增长8.5万多人,上升14.3%。材料三:漫画《抽烟、吸毒有害健康》
(1)材料一、二、三分别说明了什么?(4分)
(2)在生活中,除了“吸烟、吸毒”这些“定时炸弹”外,还有哪些“雷区”可能会对我们青少年带来危害和影响?(举例要三个以上)(4分)
(3)你遇到过“烟、毒”等被诱惑的情形吗?当时你是怎样面对的?(4分)2、5.2009年9月21日《羊城晚报》讯:陈某女儿被强奸,母亲率众打死强奸犯。昨日,广州警方通报抓获7.11命案嫌疑人。读了上述材料后,请你运用所学知识,回答问题。(1)母亲率众打死强奸犯的行径是因什么情绪引起的?(2分)
(2)这个事例告诉我们,发泄这种情绪是应注意什么?(4分)
(3)请你为具有这种情绪的人写下一条醒目的警示语。(2分)
(4)从这个案例中,你受到何种启示?(3分)3、2008年是党的十一届三中全会举行30周年,是改革开放的30周年。30年来,我国各方面都发生了翻天覆地的变化,取得了社会主义建设的巨大成就,我国人民生活也发生了巨大变化。
(1)你知道发生这些变化的奥秘是什么吗?(4分)
(2)请你列举两个反映我国改革开放以来取得巨大变化的例子。(4分)(3)你知道党的十六大提出的奋斗目标是什么吗?(2分)
一、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A B A C D B C C C C C C D
二、题号 1 2 3 4 5 答案 × × × × ∨
三、1、总体小康指低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。
2、安全原则、无害原则、适度原则。
四、1、(1)材料一说明我国烟民逐年上升;材料二说明我国吸毒人数不断增加;材料三说明吸毒吸烟严重危害健康。(2)游戏厅、网吧、酒吧、销售非法出版物的书店、营业性歌舞厅、打架斗殴、夜不归宿、酗酒等。(3)略(结合自身实际,言之成理即可)
2、(1)愤怒的情绪
(2)不要伤害自己,不要伤害别人,不要破坏公共财物、扰乱公共秩序,更不能违法犯罪。(3)简洁、精练、符合题目要求即可。(4)围绕发泄情绪时要适时、适度及不要伤害自己,不要伤害别人,不要破坏公共财物、扰乱公共秩序,更不能违法犯罪的方面来回答即可。
3、(1)①坚持了党在初级阶段的基本路线 ②坚持党的领导 ③坚持改革开放 ④坚持“三个代表“重要思想和科学发展观。
一、课前准备
课前以小组为单位 , 统计每组学生的错题, 由学科班长最后统计归纳并提交给教师。根据统计结果, 教师将每一道题的做错人数以表格的形式呈现给学生, 当学生看到这一表格时, 表现出了极大的兴趣, 他们纷纷对照自己的错题, 逐渐清楚自己现在的不足和优点。通过这一统计数据并结合试卷批阅过程中出现的问题, 教师可以很清楚地了解到学生的不足之处, 制订教学目标和上课时评讲的重点及难点。
二、教学流程
1.解读考情, 总体评析 (5 分钟)
考情分析的目在于进一步帮助学生明确自己的学习情况, 正确评价自己, 因此, 成绩分析要客观、简明, 重在激励学生, 激发斗志, 而绝不能打击任何一位学生;对试题分析把握要准确, 重在引导学生找准失分点及失分原因。
(1) 教师活动:投放成绩, 客观分析。
①简要介绍总体成绩及其分布情况;
②归类概括出错误比较集中的试题。
(2) 学生活动:依据成绩, 找准位置。
①根据成绩档次, 确定自己在班中的位置, 确定自己的奋斗目标;
②根据教师的分析, 针对自己的试卷, 找准自己的失分点和失分原因, 调整好心态和学习方法。
2.自主纠错 (5 分钟)
“纠错”是讲评课的一项重要任务, 因此, 该环节也是本节课的主要环节, 但改正错误并不是目的, 而是要通过对错误的认识改正明确所存在的问题, 分析并掌握解决问题的方法。因此, 首先是学生自主找出出错的原因, 是主观还是客观后再进行纠错, 主观因素造成的错误要让学生展示出自己的思维过程, 以强化认识。其次, 要恰当地引导学生进行合作研讨, 以相互交流取长补短。同时, 本环节教师要重点注意个体之间的差异, 以弥补集体纠错中照顾不到的同学, 实现共同提高的目的。
(1) 教师活动:指导纠错, 排解疑难。
①指导学生自主纠正自己的错题;
②巡视指导, 帮助纠错有困难的学生, 了解纠错速度, 发现共性的问题。
(2) 学生活动:自主纠错, 发现问题。
学生对批改后发还的试卷进行自查矫正, 如对试卷进行查漏补缺, 自检答错或空白的原因, 做出正确的答案等。教师可提前发还试卷并提出自查活动的要求。
①针对自己的问题, 找出错误的原因, 自主纠错;
②对自己纠错有困难的问题, 请教老师, 标记难度较大的问题。
3.合作探究 (10 分钟)
随后, 教师将大家在试卷中错得最多的也是最典型的题目指出来 , 让大家在课内合作讨论, 每组三道题目, 并借刚才那个学生的展示鼓励大家尽可能地去一题多解。在随后10分钟的讨论时间里 , 学生讨论得更加热烈, 不少同学都在与同组的同学讨论自己的做题方法。
(1) 教师活动:指导研讨。
指导学生讨论解决自主纠错中没能解决的问题。
(2) 学生活动:生生合作, 研讨释疑。
交流讨论自己存在的问题。学生讨论7分钟后, 教师采集信息, 找出不会的问题及共性问题。
4.展示点评 (20 分钟)
教师随机抽派四个小组去黑板上展示。在此过程中, 你会发现学生的兴趣大增, 也许会出现很多好的思路是教师在原先的讲题过程中没有提过的, 这就可以看出, 只要激发出学生的学习热情, 他们就会有无穷的创造力和思维能力。
(1) 学生展示点评。教师分配任务, 小组进行展示, 展示本小组会的。
(2) 教师活动:归类点评, 指导纠错, 典型例题分析:学生在充分自学、相互交流之后仍存在一些不容易解决的问题, 由教师进行点拨, 答疑解惑。重点讲解错误率较高的题目, 帮助学生分析错误原因, 教给学生答题方法。
讲评课, 方法是核心, 思维是目标, 渗透科学方法、培养思维能力是贯穿讲评课过程的首要任务, 通过讲评, 应该使学生的思维能力得到发展, 分析解决问题的悟性得到提高, 对问题的规划意识得到强化。过程中要注意加强生生、师生间的合作学习, 给学生充分讨论的时间, 努力让学生在自主理解领悟的基础上总结方法、规律, 然后在教师的引导下完善对所总结的方法、规律的认识。同时, 在对部分问题的纠错中可适当进行拓展, 加强知识的横向联系, 以开阔学生的视野, 扩大思维空间。
5.课堂小结 (5 分钟)
(1) 学生小结。
通过刚才的讲解, 学生最终将所展示的方法一一进行归纳、整理。
(2) 教师小结。
①归纳本节课的重点———建模思想解决实际问题的基本过程, 优化解题方法。
②对课前存在的问题进行点评, 确定今后努力方向。
6.布置作业, 开展自我评价与小组评价
必做:将错题收入错题本。
选做:相应练习中“选做部分”。
7.学生学习反思
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