成考专升本英语词汇汇总（通用7篇）
1.enable ** to do sth使某人能做某事
eg.The computer enables people to communicate with each other more conveniently./计算机使人们彼此间能更方便地交流。
2.be about to do sth… when 正要做某事……突然……
eg.I was about to go shopping when it suddenly began to rain./我刚要出去买东西，天就突然下雨了。
3.by accident/by chance/accidentally 偶然地
4.come across ** 偶然遇见
5.act on sth 依……行事
eg.Each student should act on the rules and regulations of the school./每个学生都应该遵守学校的规章制度。
6.add to/add up to 加上/总计达
eg.The number of the patients added up to three hundred last week./上星期，病人人数达到了三百人。
7.in advance/ahead of time 提前
8.after all 毕竟
9.agree to do sth/agree with **/agree to sth
10.aim at doing sth 下定目标做某事
eg.Aiming at winning the game，he practiced hard every day./为赢得比赛，他每天努力练习。
11.allow/permit/forbid doing sth 允许/允许/禁止做某事
12.allow/permit/forbid ** to do sth 允许/允许/禁止某人做某事
13.apologize to ** for sth 因某事向某人道歉
14.take sth in one’s arms 抱着……
15.arrive at a conclusion 得出结论
16.put ** to shame 使某人相形见绌
eg.His courage put all the other students to shame./他的勇气令其他学生都感到惭愧不如。
17.be astonish at sth 因某事感到震惊
18.make the bed 铺床
19.blame ** for sth/it is me to blame 因某事责怪某人/该受责怪的人是我 20.break down/break up/break out/break into 坏了/驱散/爆发/破门而入
21.hold one’s breath/out of breath 摒住呼吸/上气不接下气
22.bring about/bring up 引起，使发生/抚养长大
23.burst into tears/laughters 突然大哭/大笑
24.burst out crying/laughing 突然大哭/大笑
25.call at sp/call on **/call up/call off/call out to/call for/call on ** to do 拜访某地/拜访某人/打电话/取消/大喊/叫来/号召某人做某事
26.carry out/work out/point out/find out 实现/做出/指出/查明
27.catch up with **/keep up with **/put up with ** 赶上某人/跟上某人/容忍某人
28.change sth into sth/exchange sth for sth 把……变成/交换
eg.Can you change this note into coins？/你能把这张纸币换成硬币吗？
eg.May I exchange this book for your new pen？/我能用这本书换你的新笔吗？
29.come into being/come to oneself/形成/恢复意识
eg.The new system came into being in the late 19th century./这种新体制在十九世纪后期开始形成。
30.have sth in common with ** 和某人有共同点
eg.The twins have a lot of things in common with each other./孪生姐妹间有很多相似点。
31.congratulate ** on sth/doing sth 祝贺某人某事
32.be regarded/thought of/considered as 被认为，被当成 33.be content/satisfied/pleased with 对……感到满意
34.encourage ** to do sth/encourage ** in sth 鼓励某人做某事
eg.He always encourages me to work hard./他总是鼓励我要努力工作。
eg.He always encourages me in my study./他总是在我的英语上给我鼓励。
35.be covered with 被……覆盖
36.deal with/do with/handle 处理，解决
37.be determined to do sth/make up one’s mind to do 下定决心做某事
38.to some degree/to some extent/in a way 从某种程度上来说
39.put off… until/delay 推迟
eg.The sport meeting has been put off until next Friday./运动会已经被推迟到下周五。
40.take delight in sth/doing sth 取悦于做某事
eg.One should not take delight in making fun of others./人不能以取笑他人为乐。
41.depend on/rely on/feed on/live on 依靠/依靠/用……喂养/以……为生
42.in the distance/at a distance 在远处/隔一段距离
43.dress ** in sth/** be dressed in sth 打扮某人
44.be due to do sth 按期，按理该做某事，由于
eg.The train is due to arrive at 5 o’clock./火车应在五点到达。
eg.The failure is totally due to his carelessness./失败都是由他的粗心造成的。
45.be eager to do sth/be eager for sth 迫不及待做某事/对……很热衷
46.have an effect on sth 对……有影响
eg.Smoking has a bad effect on people’s health./吸烟有害健康。
47.make efforts to do sth 千方百计做某事
48.equip ** with sth/arm ** with sth 用……来武装某人
eg.The young people must arm themselves with knowledge./年轻人必须用知识武装自己的头脑。
49.expect ** to do sth/count on ** to do sth/want ** to do sth 期待某人做某事/指望某人做某事/想让某人做某事
50.make a face/be faced with sth 做鬼脸/面对……
eg.She was faced with many difficulties when doing the experiment./她在做实验时遇到很多困难。
51.have faith in sth/be faithful to sth 对……忠诚
52.fall asleep/fall ill/fall silent 入睡/生病/恢复寂静
53.** be familiar with sth/sth be familiar to ** 某人熟悉某物
54.find fault with **/** be at fault 挑某人的毛病/是某人的错
55.do ** a favor/give ** a hand 帮某人忙
56.feel like doing sth/would like to do sth 想要做某
57.be fit/suitable for sth 适合，胜任
eg.Mary believes that she is fit for the new job./玛丽相信她可以胜任新的工作。
58.be fond of doing sth 对做某事感兴趣
59.force ** to do sth/make ** do sth/have ** do sth/get ** to do sth/let ** do 迫使某人做某事，让某人做某事
60.give out/give away/give up/give in/give off /give back 分发/送人/放弃/屈服/释放气体/归还
eg.I saw a man giving out pamphlets on the street./我刚看见一个人在街道上正发传单。
eg.When I grow up，I give away all my toys to my brothers./我长大后，把所有的玩具都给了我弟弟。
eg.Cars give off much poisonous gas every day./汽车每天释放出很多有害气体
61.learn/know sth by heart 背诵，牢记在心
62.help oneself to sth/cannot help doing sth/cannot help to do sth 随便吃/禁不住做某事/不能帮忙做某事
63.hold on/hold up 坚持，稍等/阻塞
64.insist on/persist in/stick to 坚持
65.knock at the door/knock into the wall/knock out **/knock sth off/knock sth over 敲门/撞墙/打晕某人/把……打掉/把……撞倒
eg.Who has knocked the vase off the shelf？/谁把花瓶从架子上弄掉的？
66.let out the secret/keep sth a secret 泄密/保守秘密
67.before long/long before/it is not long before …很久之前/不久之后/不久之后便……
eg.It was not long before I realized that how foolish I was at that time./不久之后我便意识到我当时是多么的愚蠢。
68.be made up of/consist of/contain/include 由……构成/包含，包括
eg.The class is made up of fifty students./The class consists of fifty students./The class contains/includes fifty students./这个班由五十名学生组成。
69.mean to do sth/mean doing sth 打算做某事/意味着做某事
eg.I didn’t mean to hurt you by telling you the truth./我告诉你真相并不是打算要伤害你。
eg.It means killing me that you lie to me./对我撒谎就意味着要杀了我。
70.in badly need of/in lack of/in want of 急需，缺乏
71.have nothing to do with **/it is none of **’s business 和某人没关系/不管你的事
72.object to sth/doing sth 反对某事/反对做某事
73.an idea occur to ** 某人突然想到一个主意
eg.An idea occurred to Tom that he can hide himself under the bridge./汤姆突然想到他可以藏在桥底下。
74.owe sth to 把……归功于
eg.He owed all his success to the supports from his family./他把成功归功于家人的支持。
75.pay ** some money for sth
76.sth cost ** some money
77.** spend some money on sth/in doing sth
78.it takes ** some money to do sth
79.take place/take one’s place/take the place of **发生/取代某人/取代某人
80.practise doing sth 联系做某事
81.provide ** with sth/provide sth for ** 向某人提供某物
82.on purpose 故意
83.rather than/other than 而不是/除了，不同于
eg.He bought the red tie rather than the green one./他买了那条红领带而不是那条绿色的。
eg.He never speaks to me other than to ask for something./他除了向我要东西，从不和我说话。
eg.She seldom appears other than happy./她很少有不高兴的时候。
84.refer to 指的是，提及
85.play a role in 在……扮演一个角色，在某方面起作用
86.make room for 为……腾地方
87.see ** off/meet ** at the station 为某人送行/去车站接某人
88.send out/send for a doctor/send off/send up/派出/派人去请医生/发出气体/发射
89.make sense 有意义
eg.What you have said makes no sense./你刚才说的话都是废话。
90.sentence ** to death/stone ** to death/starve ** to death 判某人死刑/用石头把某人打死/饿死某人
91.be similar to 与……相似
92.sooner or later 迟早
93.stop ** from doing sth/keep ** from doing/prevent ** from doing 阻止某人做某事
94.suffer from sth 遭受……痛苦
95.be sure to do sth 有信心做某事
eg.She is sure to win the first prize in the competition./她有信心在比赛中获胜。
96.make sure 确保，确定
eg.When you leave the room，make sure that all the windows are shut.97.it is certain that 毫无疑问的是……
98.tear sth into pieces 把……撕成碎片
99.all the time/all the same/all the best/all the way 一直/同样/一切都好/千里迢迢
eg.He came all the way by air in order to watch the finals./他一路飞来，为的就是看最后的决赛。
100.be tired of doing/be tired from doing 厌倦做某事/因某事感到劳累
101.keep in touch with **/lose touch with ** 和某人保持联系/和某人失去联系
102.turn to ** for help 向某人寻求帮助
103.make oneself understood 使自己被别人理解
104.used to do sth/would 过去常常
105.be used to doing sth/be accustomed to doing sth习惯做某事
106.be used to do sth/get used to do sth/be used for sth 被用来做某事
107.by the way/in the way/in a way/on the way/in no way/in this way 顺便说说/碍事/从某种程度上来说/在路上/绝不/就这样
108.be willing to do sth/be unwilling to do 愿意做某事/不愿意做某事
109.have a word with **/have words with ** 和某人谈话/和某人吵架
110.in a word/in short/to sum up 总之
111.in other words 换言之
112.Word came that …有消息称……
eg.Word came that there would be a new round of sale next week./有消息称下周还有新一轮的打折。
113.be worth doing/be worthy to do 值得做某事
eg.The book is worth reading./The book is worthy to be read./这本书值得一读。
114.accuse ** of doing ** 指控某人做某事
eg.He was accused of murdering his boss./他被指控谋杀了他的老板。
115.assure ** of sth 向某人确保……
eg.The shop assistant kept assuring me of the quality，so I took it./售货员不断向我保证质量，所以我就买下了。
116.get rid of sth 去除，消除
117.suspect ** of doing sth 怀疑某人做某事
118.warn ** of sth 警告某人某事
eg.I have warned him of the danger many times，but he won’t listen to me./我警告过他很多次，但是他就是不听我的。
119.differ from 区别于
120.be dismissed from/be fired from 被……解雇
121.protect ** from sth/doing sth 保护某人免受，免于……
eg.The umbrella can protect people from the rain./雨伞可以保护人们不受雨淋。
122.** be engaged in doing sth 忙于做某事
123.fail in sth/fail to do sth 失败于某事
124.indulge oneself in sth/doing sth 沉溺于某事
eg.He indulged himself in traveling all over the world./他沉溺于他的环球旅行。
125.** be involved in sth 某人被牵涉进某事中
eg.I don’t want to be involved in their quarrel./我不想搅和进他们的争吵中。
126.concentrate on sth/doing sth 全神贯注做某事
127.decide on sth 决定
eg.They have decided on the date for their outing./他们已经决定了出游的日期。
128.economize on sth 节约
eg.We should economize on all kinds of energy./我们应该节约各种能源。
129.embark on sth 开始着手做某事
130.operate on ** 给某人动手术
131.vote on sth for **/against ** 就某事进行投票选择，赞成/反对
132.amount to 达到
133.appeal to ** 吸引某人
eg.The bright colors always appeal to the young girls./鲜艳的颜色总是很吸引年轻女孩。
134.attach to 依恋于，依附于
135.confine ** to 把某人限定在一个范围内
eg.The mother confined her naughty son to the room./妈妈把调皮的儿子关在房间里。
136.see to 负责准备
eg.Whose turn to see to the dinner today？/今天轮到谁做饭了？
137.surrender oneself to 屈服于，投降于
138.yield to 屈服
139.account for sth 解释……的原因
eg.The heavy traffic accounts for my late./我迟到的原因是拥挤的交通。
140.hope for sth 希望得到某物
141.begin with/end up with 从……开始/从……结束
142.cope with 应对，解决
143.reason with ** 规劝某人
eg.I have tried to reason with him，but he is too stubborn./我尽力说服他，但是他太固执了。
144.be responsible for sth 对……负责
145.be curious about sth 对……好奇
146.be keen on sth 对……热衷
147.be indifferent to sth 对……感到无所谓
148.be inferior to 低于……，劣等于
149.be new to sth 对……陌生
150.be sensitive to 对……感到敏感
eg.The little girl is very sensitive to the sunshine./那个小女孩对阳光很敏感。
151.be obedient to 服从于
152.be harmful to 对……有害
153.be capable of doing sth 有能力做某事
154.be independent of sth/be dependent on sth 独立于/依赖于
Nowadays, unsafe foods can be found, now and then, in the market, which has aroused a lot of public attention.It is reported that these foodstuff ranges from substandard milk powder, tainted/dyed steamed buns to pork with lean meat powder.Fake commodities are harmful in many ways.To begin with, it is a waste of resource, especially in our country.Second, it has bad effect on the reputation of the real manufacturers and brings about moral Crisis.Above all, all that matters is food.people’s health and lives are severely threatened if someone buys some unsafe foodstuff.Measures should be take to deal with the problem.On the one hand , strict laws should be passed to punish the producers and the sellers.On the other hand, consumers should be told to distinguish the genuine goods from the false ones.At the same time, the government should strengthen the supervision of all aspects of food.I firmly believe this problem will be solved in the near future.Global Shortage of Fresh Water 全球淡水短缺
It is widely thought and accepted that the world’s supply of fresh water will never be run out of(used up)because it comes from such a variety of sources as rain ,river, well.Such an opinion leads to a shocking waste of water.However(As a matter of fact), the earth is short of fresh water.There are many causes for the shortage of it.First, the word’s population is growing rapidly.Second, The demand for water is rising.What’s more, our surroundings has suffered serious pollution.All of the reasons mentioned result in the urgent need of fresh water, especially in some big cities.Therefore, measures should be taken to deal with the problem.To begin with, strict laws should be passed to control any waste of water.Second, the sense of saving water should be educated among people.Above all, scientists must work even harder to purify the sea water and polluted water.Drunken Driving 醉酒驾车
1、设社会主义核心价值体系的重要意义?
答：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，它涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，集社会主义价值理念之大成，把我们党倡导的基本理论、思想观念和价值取向系统凝练地整合在一起，是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分，决定着社会主义意识形态的性质和方向。
②社会主义核心价值体系是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，它以其巨大的理论力量、精神力量、道德力量，凝聚人、感召人、鼓舞人，成为我们的主心骨。
③社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量，它倡导一切有利于国家富强、社会和谐、人民幸福的思想和精神，一切有利于民族团结、祖国统一、人心凝聚的思想和精神，一切用诚实劳动创造美好生活的思想和精神，提供了经济社会全面发展的思想保证。
④社会主义核心价值体系是国家文化软实力的核心内容，它能够增强中华民族的凝聚力，能够提高中华民族的创新力，能够扩大中华文化的影响力。
建设社会主义核心价值体系，适应了社会主义市场经济发展的要求，适应了社会主义先进文化建设的要求，适应了现阶段社会主义思想道德建设的要求，对于建设社会主义先进文化，对于团结、引领全体社会成员在思想上、道德上共同进步，具有不可替代的重要作用。
2、独立自主和平外交政策的基本原则。
答：基本原则共10个方面：第一，中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展同各国的友好合作和促进共同经济繁荣作为对外政策的根本目标;第二，中国主张世界所有国家不论大小、贫富、强弱一律平等;第三，中国坚持独立自主，对一切国际问题都根据其本身的是非曲直决定自己的态度和对策;第四，中国决不依附于任何一个超级大国，也决不同它们任何一方结盟或建立战略关系;第五，中国信守和平共处五项原则，并努力在这个基础上同世界各国建立、恢复和发展正常关系，和睦相处，友好合作，而不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶;第六，中国属于第三世界，坚持把加强和发展同第三世界国家的团结与合作作为我国对外工作的一个基本立足点;第七，中国反对军备竞赛;第八，中国坚持长期实行对外开放，中国的开放政策面向全世界;第九，中国遵循联合国宪章的宗旨和原则，广泛参加各种国际组织，开展积极的多边外交活动;第十，中国重视各国人民之间的交往。
3、构建社会主义和谐社会的目标和主要任务和基本原则是什么?
答：目标和主要任务是：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活;社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备，政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强，创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善，社会秩序良好;资源利用效率显著提高，生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
基本原则：必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
4、如何理解科学发展观的思想内涵?
答：科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既是一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯穿的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，深入分析我国发展的阶段性特征，总结我国发展实践，准确把握世界发展趋势，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
第一科学发展观的第一要义是发展。
第二科学发展观的核心是以人为本。
第三科学发展观的基本要求是全面协调可持续。
第四科学发展观的基本方法是统筹兼顾。
5、为什么说中国革命、建设和改革都要走自己的路?
答：坚持实事求是的思想路线，在中国革命、建设和改革问题上，最根本的就是要坚持把马克思主义同我国实际结合起来，坚定不移地走自己的路。
第一走自己的路，是总结中国革命、建设和改革历史经验得出的基本结论。
第二走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。
第三走自己的路，在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。
第四在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。
6、我国社会主义改造的基本经验是什么?
答：第一：坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。社会主义改造就是变革不适应工业化发展要求的生产关系，是围绕社会主义工业化建设这个中心任务进行的。实践证明，党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针，对于在深刻的社会变革中保持社会稳定，促进生产力发展，逐步改善人民生活，推动社会进步，都具有十分重要的意义。
第二：采取积极引导，逐步过渡的方式。我国对农业、手工业和资本主义工商业的改造都采取了区别对象，用不同的办法积极引导、逐步过渡的方式。由此不仅避免了在改造期间可能发生的社会震荡和经济破坏，而且促进了生产力的发展。
第三：用和平方法进行改造。坚持用和平方法，保证了我国社会主义改造的顺利进行。
7、怎样全面、准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断?
答：(1)社会主义本质的概括，是邓小平在总结建国后前30年我国社会主义建设经验教训的基础上，在改革开放的实践中，在深入思考什么是社会主义和怎样建设社会主义的过程中，逐步揭示出来的。
(2)社会主义的本质论断的特点：第一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质，这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。第二，突出强调消灭剥削、消除两级分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两方面阐述了实现这个目标的途径。
(3)社会主义本质理论的意义：邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义本质，这是对马克思主义的重大发展，对于建设中国特色社会主义具有重大的理论和实践的意义。第一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。第二，社会主义本质理论对探索怎样建设社会主义具有重要的实践意义。
8、社会主义初级阶段基本经济制度的依据?
答：第一：公有制是社会主义制度的本质特征，是社会主义经济制度的基础。
第二：社会主义初级阶段需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。
第三：一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
9、如何理解公有制的主体地位?
答：1)全面认识公有制经济的含义社会主义公有制作为一种生产关系的理论范畴，其实质和核心是全体社会成员或者部分社会成员共同占有生产资料，实现了人们在生产资料面前的平等。公有制经济的范伟不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
2)公有制经济的主体地位主要表现在以下几两个方面：
一是公有资产在社会总资产中占优势;
二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。国有经济需要控制的行业和领域主要包括：涉及国家安全的行业，自然垄断的行业，提供重要公共产品和服务的行业，以及支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。
3)公有制实现形式的多样话
所有制作为生产关系的基础，有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。
10、提高自主创新能力，建设创新型国家的意义是什么?
答：首先，是提高我国国际竞争力的客观需要。
其次，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。
11、党中央提出的促进区域协调发展的战略布局。
答：我国区域经济的协调发展，主要是要处理好东部和中西部的关系、沿海和内地的关系。注重实现基本公共服务均等化，引导生产要素跨区域合理流动，是我国未来相当长的时期内缩小区域发展差距的基本目标和促进区域发展的基本途径。
我国促进区域协调发展的战略布局：继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区发展扶持力度，帮助资源枯竭地区实现经济转型，更好发挥经济特区、上海浦东新区、天津滨海新区在改革开放和自主创新中的重要作用，形成分工合理、特色明显、优势互补的区域产业结构，推动各地区共同发展。
12、何理解人民民主专政的中国特色?
答：人民民主专政是适合中国国情和革命传统的一种形式，具有鲜明的中国特色：
第一：从政权组成的阶级结构来看，在新民主主义革命时期和向社会主义过渡时期，参加国家政权的不仅有工人、农民和城市小资产阶级，在一定历史时期中还有民族资产阶级。进入社会主义以后，包括知识分子在内的工人阶级，占人口大多数的农民阶级，一切拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民范畴，在最广大的人民内部实行民主，只对极少数人实行专政。
第二：从党派之间的关系看，实行共产党领导的多党合作与政治协商。在中国共产党领导下，实行多党派合作，是我国政治制度中的一个特点和优点。这种新型的政党关系是国际共产主义运动史上一个成功的创造。
第三：从概念表述上看，人民民主专政的提法更全面、更明确地表示出人民民主和人民专政这两个相互联系的方面。
13、治国的含义是什么?
答：依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的主要保障，是建设中国特色社会主义经济、政治、文化、构建和谐社会的必然要求，具有重大的历史意义。
14、国特色社会主义文化建设的根本任务和社会主义核心价值体系主要内容。
答：中国特色社会主义文化建设的根本任务：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”主要思想为指导，全面贯彻科学发展观，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
社会主义核心价值是一个科学体系，其基本内容有：第一，坚持马克思主义的指导思想;第二，树立中国特色社会主义的共同理想;第三，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;第四，树立社会主义荣辱观。
这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期的实践中形成的丰富的思想文化成果中提炼和概括出来的精华。
15、会主义和谐社会的科学内涵、构建社会主义和谐社会的基本原则。
答：内涵：一般来讲，和谐社会就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调发展的社会;就是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间和谐统一与协调发展的社会。我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
基本原则：第一，必须坚持以人为本;第二，必须坚持科学发展观;第三，必须坚持改革开放;第四，必须坚持民主法治;第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系;第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。上述六条重要原则，构成一个有机整体，深刻体现了构建社会主义和谐社会的根本要求。
16、国农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。(对)
答：小生产的狭隘性，使他们不能成为中国民主革命的领导阶级，在近代以太平天国运动为代表的农民革命，最终都归于失败。领导中国民主革命只能是新兴的中国无产阶级。
17、中华民族民主革命中，无产阶级是革命的“天然领导者”。(错)
答：无产阶级虽然是革命的领导阶级，但是要真正成为革命的领导者，必须建立自己的先锋队组织——共产党，并且用马克思列宁主义的理论，来武装本阶级，才能够成为合格的领导阶级。
18、思主义哲学是“科学之科学”。(错)
答：马克思主意哲学的产生，恰恰是结束了把哲学看作是科学之科学的就哲学，正确的解决了哲学与具体科学之间的关系。
马克思主义哲学认为，哲学是各门具体科学的概括和总结，哲学离不开科学，反过来哲学也能为科学提供世界观和方法论的指导。
19、然性是科学的敌人。(错)
答：唯物辩证法认为，必然性和偶然性，二者是辨正统一的关系。
必然性离不开偶然性，必然性要通过偶然性体现出来，为自己开辟道路，一切偶然性的背后也都存在着必然性，即没有纯粹的必然性，也没有纯粹的偶然性。科学认识的任务，就是要从偶然性中去发现必然性，找到事物发展的规律性。
20、是一种错觉。(错)
答：现象是指事物的表面特征和外部联系，本质是指事物的根本性质和内部联系。现象有真像和假象的区别。真像是从正面直接表现本质的现象，假象侍从反面歪曲的表现本质的现象。假象不同于错觉，错觉是认识上的错误，属于主观范畴;假象也是客观事物本质的表现，是客观存在的。当然，假象容易使人产生错觉。
21、数人拥护的就是真理。(错)
答：这是一种主观真理论，辨正唯物主义认为，真理是对客观事物的正确反应，真理具有客观性，其一是说：真理的内容是客观的，其二是说：检验真理的标准也是客观的。实践是检验真理的唯一标准，所谓多数人拥护，还是少数人拥护，都是把真理的标准，归置于人的主观判断，并没有什么本质差别。
22、家本质上是社会事务管理机构。(错)
答：马克思主义认为，国家的本质是一个阶级压迫另外一个阶级的暴力工具，管理社会事务，是国家的若干责任中的一种，也是为了阶级统治而服务的。
23、个国家经济发达，社会意识也必然先进。(错)
答：社会意识与社会存在的发展具有不平衡性。一个国家经济发达，意味着社会存在的比较意，但并不能必然导致其社会意识也先进。在历史和现实中，无论是横向比较，还是纵向对照，都有许多明显的例子。
24、真理都具有绝对性，因此任何真理都不会被推翻。(对)
答：所谓真理，是表示主观认识与客观实际相一致，任何真理性的认识都必然包含着，与客观实际相一直的内容，这点是无条件的，是绝对的，也是不会被推翻的。随着人们认识的发展，它将不断的得到完善和修整。
25、界统一于存在。(错)
答：存在是一个模棱两可的字眼，可以理解为，可以认为物质存在，也可以意识存在，因此这个命题是唯物主义和唯心主义都可以接受的命题。具有明显的折中调和的特性，实质是一个二元论的问题，辩证唯物主义，强调世界的统一性，明确指出世界统一于物质。
26、层建筑对经济基础具有反作用，因而总是能够推动社会进步。(错)
答：上层建筑，通过为经济基础服务，来体现其对经济基础的反作用，这种反作用的性质，可能是推动社会进步的，也可能是阻碍社会发展的，判断的标准主要看，它服务的经济基础和生产关系，是不是适合生产力的发展要求。如果是适合的那么这种反作用，对社会发展具有积极意义，反之则对社会进步具有消极影响。
27、质不是意识的产物，相反，意识却是物质的最高产物。(对)
答：物质第一性，意识第二性。物质是世界的本源，具有不依赖于物质的客观性，相反，意识由物质产生，是物质世界长期发展的结果，物质世界在长期的发展过程中，出现了人类社会，这一物质世界的最高形态时，才产生了意识。
28、放思想、实事求是是邓小平理论的历史起点和逻辑起点。(对)
答：邓小平的理论是建设有中国特色的社会主义理论，它的创立过程，首先是从恢复和发展党的思想路线开始，邓小平首先支持和领导了真理标准问题的大考验，然后在十一届三中全会上，恢复了实事求是的思想路线，在此基础上，才有了后来的改革开放，所以解放思想是邓小平理论的历史七点。
同时邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在新的历史条件下的发展，只有坚持解放思想，理论联系实际，才能打破旧的思想观念的束缚，创立符合新的历史阶段的理论，解放思想是逻辑起点。
29、三个有利于”标准意味着在任何情况下都不必问姓“资”姓“社”的问题。(错)
答：1992年初邓小平在视察南方的重要谈话中，明确提出判断各方面工作是非得失的标准就是：“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”，即“三个有利于”的判断标准。
这是针对改革开放中，迈步开步子，凡事都要去问一下姓“资”还是姓“社”而提出来的，它要求大胆的试，勇于改革，勇于实践，从而开创改革开放的新局面。这并不意味着在任何情况下都不问，改革开放的前提，是坚持社会主义道路，因此在大的基本原则方面，邓小平始终强调是社会主义。
30、会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾。(错)
答：中国的社会主义初级阶段，社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。生产力和生产关系之间的矛盾是社会主义初级阶段的基本矛盾之一。
31、有制实现形式可以而且应当多样化。(对)
答：所有制的实现形式是指经济关系借以实现的具体形式，主要是指生产或资本的组织形式和经营形式。
公有制实现形式多样化的理论依据：
第一：公有制实现形式多样化是生产关系一定要适合生产力性质的要求。
第二：公有制实现形式多样化是社会主义初级阶段国情的要求。
第三：公有制实现形式多样化是建立社会主义市场经济的要求。
32、法治国是中国共产党领导人民治理国家的一项根本政治制度。(错)
答：一个国家的性质、社会各阶级在国家中的地位是这个国家的国体。
一个国家的政权组织形式是这个国家的政体。
中国的国体是人民民主专政，与之相适应的政体是人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国的根本政治制度。
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
33、改善民生为重点的社会建设主要包括那些内容?
答：第一：优先发展教育，建设人力资源强国;
第二：实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业;
第三：深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入;
第四：加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活;
第五：建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平;
第六：完善社会管理，维护社会安定团结。
34、何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?
答：要解放发展生产力，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，实现中华民族的伟大复兴，实现广大人民的根本利益，在中国能够团结和带领全国人民实现这个宏伟目标的政治力量，只有中国共产党。
第一：坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导。
第二：维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党领导。
第三：正确处理各种复杂社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导。
史记
1、我国第一部纪传体通史。
2、共130篇：12本纪，10表，8书，30世家，70列传。
《李将军列传》是一部人物传记。
主旨
本文通过记述西汉名将李广功勋卓著，却长期遭受压抑，最终被逼自杀的不幸遭遇，表达了作者对李广才略和人品的钦佩，对李广不幸遭遇的同情，也揭露了西汉朝廷赏罚不公，刻薄寡恩与黑暗无道的社会现实。
疑难词句
1、广家世世受射。受：传授。
2、用善射杀首虏多。用：因为;首：首级;虏：俘获。
3、未到匈奴陈二里所。陈：阵地;所：大约。
4、程不识正部曲行伍营阵。正：整齐，严加约束。
5、吏当广所失亡多。当：判决;失亡：损失，死亡。
6、用此，其将兵数困辱。用此：因此。
7、可数百里。可：大约。
8、广军功自如，无赏。如：相当。
9、东道少回远。少：稍微;回远：迂回，路远。
10、军亡导，或失道。亡导：没有向导;或：同“惑”，迷惑。
11、南绝幕。南：向南;绝：渡过。
12、“急诣部，如书。”马上到右将军部队去，就像“命令”上写的。
A.魏某
B.魏某的父母
C.魏某和魏某父母
D.魏某和杨某
【答案】A
2.继承权纠纷提起诉讼的期限，是自继承人知道或者应当知道其权利被侵犯之日起()。
A.1年
B.2年
C.3年
D.4年
【答案】B
3.下列人员中，能作为遗嘱见证人的是()。
A.8周岁的张某
B.继承人的配偶
C.居委会干部
D.15周岁的吴某
【答案】C
4.下列财产不属于遗产的是()。
A.承租的房屋
B.储蓄
C.著作权中的财产权利
D.自有的汽车
【答案】A
5.下列人员中，可以作为第一顺序法定继承人的是死者()。
A.哥哥
B.配偶
C.侄女
D.祖父
【答案】B
6.提存期间，提存物因不可抗力灭失的风险应由()。
A.债权人承担
B.债务人承担
C.提存机关承担
D.债权人与债务人共同承担
【答案】A
【考情点拨】本题考查了提存的知识点。
【应试指导】《合同法》第103条规定，标的物提存后，毁损、灭失的风险由债权人承担。
7.定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的()。
A.10%
B.20%
C.25%
D.30%
【答案】B
【考情点拨】本题考查了定金的知识点。
【应试指导】定金，是指当事人确定，为保障合同的履行，一方当事人预先支付给另一方的一定数额的金钱。定金的数额由当事人确定，但不得超过主合同标的额的20%。
8.下列属于从合同的是()。
A.借款合同
B.承揽合同
C.质押合同
D.委托合同
【答案】C
【考情点拨】本题考查了合同的分类的知识点。
【应试指导】从合同，是指以主合同的有效存在为存在前提的合同。质押作为一种担保方式是在主债权存在的前提下设立的，而质押合同也是在产生债权的主合同存在下的从合同。
9.伤害他人致其残疾的，赔偿范围不包括()。
A.医疗费
B.交通费
C.护理费
D.丧葬费
【答案】D
【考情点拨】本题考查了人身损害赔偿的知识点。
【应试指导】《侵权责任法》第16条规定，侵害他人造成人身损害的，应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入。造成残疾的，还应当赔偿残痰生活辅助具费和残疾赔偿金。造成死亡的，还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。
10.甲、乙均为完全民事行为能力人。甲和杨某之间有矛盾，为报复杨某，甲唆使乙将杨某打伤。杨某的损害应由()。
A.甲、乙连带赔偿
B.甲独自赔偿
C.甲、乙按份赔偿
D.乙独自赔偿
【答案】A
【考情点拨】本题考查了教唆行为及其责任的知识点。
【应试指导】我国法律规定，教唆、帮助他人实施侵权行为的，应当与行为人承担连带责任。
11.下列社会关系中，由民法调整的是()。
A.婚姻家庭关系
B.治安管理关系
C.交通管理关系
D.刑事诉讼关系
【答案】A
【考情点拨】本题考查了民法的调整对象的知识点。
【应试指导】民法的调整对象是平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
12.所有权属于()。
A.支配权
B.请求权
C.形成权
D.抗辩权
【答案】A
【考情点拨】本题考查了支配权的知识点。
【应试指导】支配权，是指权利主体可以直接支配权利标的物而具有排他性的权利。所有权，是指所有人对其所有物享有的全面支配并排斥他人干涉的物权。物权是典型的支配权，所以说，所有权属于支配权。
13.自然人的民事权利能力终于()。
A.死亡
B.失踪
C.被诊断为植物人
D.下落不明
【答案】A
【考情点拨】本题考查了自然人民事权利能力的终止的知识点。
【应试指导】《民法通则》第9条规定，公民从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。
14.下列选项中，属于不动产的是()。
A.自行车
B.雨伞
C.大米
D.土地
【答案】D
【考情点拨】本题考查了不动产的知识点。
【应试指导】不动产，指不能移动，或移动后会改变其价值和用途的物。如土地、附着于土地上的建筑物和其他地上定着物。
15.一方当事人利用优势与对方签订合同，致使双方的权利与义务明显违反公平、等价有偿原则的，可以认定为()。
A.胁迫
B.显失公平
C.欺诈
D.乘人之危
【答案】B
【考情点拨】本题考查了显失公平的知识点。
【应试指导】民事行为发生时显失公平属于可撤销的民事行为的情形，具体是指一方当事人利用优势或者利用对方没有经验，致使双方的权利义务明显违反公平、等价有偿原则的民事行为。
16.在普通合伙企业中，合伙人对合伙企业债务承担()。
A.有限连带责任
B.无限连带责任
C.有限按份责任
D.无限按份责任
【答案】B
【考情点拨】本题考查了普通合伙的特征的知识点。
【应试指导】普通合伙的基本特征：依协议自愿成立;共同出资、共享利润，以经营共同事业为目的;合伙是由2个以上的合伙人所组成的组织;合伙人以其个人财产对合伙组织债务承担无限连带责任。
17.下列选项中，属于天然孳息的是()。
A.出租房屋的租金
B.银行存款的利息
C.水牛生的小水牛
D.地下埋藏的金币
【答案】C
【考情点拨】本题考查了天然孽息的知识点。
【应试指导】天然孽息，指依原物的自然属性而获得的收益，如动物的产出物。AB两项属于法定孽息，D项是埋藏物。
18.下列选项中，构成主物和从物关系的是()。
A.生产设备与产品
B.房屋与窗户
C.电视机与遥控器
D.桌子与抽屉
【答案】C
【考情点拨】本题考查了主物和从物的知识点。
【应试指导】在必须结合使用才能发挥经济效益的两个独立物中，起主要效用的为主物;在两个独立物结合使用中处于附属地位，起辅助作用的物是从物。C项中电视机是主物，遥控器是从物。
19.下列选项中，属于自物权的是()。
A.所有权
B.地役权
C.抵押权
D.留置权
【答案】A
【考情点拨】本题考查了自物权的知识点。
【应试指导】自物权是权利人依法对自有物享有的物权，自物权就是所有权，所有权是指所有人依法可以对物进行占有、使用、收益和处分的权利。BCD三项属于他物权。
20.物权的种类和内容由法律规定。这体现了物权法的()。
A.公示原则
B.公信原则
C.物权法定原则
D.一物一权原则
【答案】C
【考情点拨】本题考查了物权法定原则的知识点。
【应试指导】物权法定原则，是指物权的种类和内容均须由法律加以明确规定，不允许当事人任意创设与法律不同的物权种类或协议改变物权的内容。
21.下列有关相邻关系的表述，错误的是()。
A.对自然流水的排放，应当尊重自然流向
B.不动产权利人因铺设管线利用相邻不动产造成损害的，可以不予赔偿
C.不动产权利人对相邻权利人因通行必须利用其土地的，应当提供必要的便利
D.不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活的原则处理相邻关系
【答案】B
【考情点拨】本题考查了相邻关系的知识点。
【应试指导】《物权法》第92条规定，不动产权利人因用水、排水、通行、铺设管线等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害;造成损害的，应当给予赔偿。ACD三项均为正确表述。
22.下列财产中，可以抵押的是()。
A.依法被扣押的财产
B.建设用地使用权
C.土地所有权
D.所有权有争议的财产
【答案】B
【考情点拨】本题考查了抵押权的知识点。
【应试指导】《物权法》第180条规定，债务人或者第三人有权处分的下列财产可以抵押：(1)建筑物和其他土地附着物。(2)建设用地使用权。(3)以招标、拍卖、公开协商等方式取得的荒地等土地承包经营权。(4)生产设备、原材料、半成品、产品。(5)正在建造的建筑物、船舶、航空器。(6)交通运输工具。(7)法律、行政法规未禁止抵押的其他财产。ACD三项属于物权法禁止抵押的财产类型。
23.下列权利属于人身权的是()。
A.所有权
B.质权
C.债权
D.隐私权
【答案】D
【考情点拨】本题考查了人身权的知识点。
【应试指导】人身权分为人格权和身份权。人格权是民事主体固有的，以人格利益为客体，为实现自己的独立人格必须具备的权利，如生命健康权、姓名权、名称权、肖像权、隐私权等。AB两项属于物权，C项即债权。
24.杨某未经孙某同意，将孙某照片放到网络上为自己的产品做广告。杨某的行为侵犯了孙某的()。
A.身份权
B.肖像权
C.名誉权
D.荣誉权
【答案】B
【考情点拨】本题考查了肖像权的知识点。
【应试指导】《民法通则》第100条规定，公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。杨某未经孙某同意用其照片实施营利行为侵犯了孙某的肖像权
25.收养关系成立的时间为()。
A.收养协议成立时
B.收养协议公证时
C.收养关系登记时
D.被收养人与收养人共同生活时
【答案】C
【考情点拨】本题考查了收养关系成立的形式要件的知识点。
【应试指导】收养关系的成立须经过行政登记程序。收养应当向县级以上人民政府民政部门登记，收养关系自登记之日起成立。
26.甲、乙系夫妻。在婚姻关系存续期间，二人共有存款8万元，另有甲获得的劳动报酬1万元，乙获得的稿费收人3万元。某日，甲突发心脏病死亡，其遗产共计()。
A.5万元
B.6万元
C.9万元
D.12万元
【答案】B
【考情点拨】本题考查了夫妻财产关系的知识点。
【应试指导】婚姻存续期间，甲和乙的共有存款，甲的劳动报酬，乙获得的稿费均为夫妻共同财产，共计12万元，两人平均分割，甲的遗产为6万元。
27.下列情形中，继承人丧失继承权的是()。
A.误伤其他继承人的B.有赌博恶习的C.故意杀害被继承人的D.未与被继承人共同生活的【答案】C
【考情点拨】本题考查了继承权的丧失的知识点。
【应试指导】《继承法》第7条规定，继承人有下列行为之一的，丧失继承权：(1)故意杀害被继承人的。(2)为争夺遗产而杀害其他继承人的。(3)遗弃被继承人的，或者虐待被继承人情节严重的。(4)伪造、篡改或者销毁遗嘱，情节严重的。
28.甲与继父已经形成扶养关系。后甲的生父与继父先后死亡，则甲()。
A.只能继承生父的遗产
B.只能继承继父的遗产
C.可以同时继承生父和继父的遗产
D.只能选择继承生父或继父的遗产
【答案】C
【考情点拨】本题考查了法定继承人的范围的知识点。
【应试指导】依据《继承法》的规定，法定继承人中的子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女，父母包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。所以甲对生父和有扶养关系的继父都享有继承权，可以同时继承生父和继父的遗产。
29.继承人在继承开始后遗产分割前没有作出放弃或接受继承表示的，即视为()。
A.放弃继承
B.接受继承
C.丧失继承权
D.转继承
【答案】B
【考情点拨】本题考查了继承权的接受和放弃的知识点。
【应试指导】接受继承是一种单方行为，可以明示也可以默示接受。继承人放弃继承应当以书面形式向其他继承人表示;用口头方式表示放弃继承，本人承认，或有其他充分证据证明的，也应认定其有效;故放弃继承只能是明示放弃。题中继承人未作出明确表示应视为默示接受继承。
30.甲欲将其一间房屋遗赠给他人。下列人员中，可以作为受遗赠人的是()。
A.甲的女儿
B.甲的儿子
C.甲的朋友
D.甲的弟弟
【答案】C
【考情点拨】本题考查了遗赠的知识点。
1、试述逻辑斯蒂克方程的应用条件与局限性
逻辑斯蒂克方程在数学上简单，明确。模型中的两个参数r和k都有明确的生物学意义，这一模型基本上概括了自然界生物种群增长的最一般的规律，它的现实性十分明显。但是自然中界生物种群的动态变化过程是非常复杂的，该模型也有一定的应用条件与局限性，亦即应用的前提条件，主要有如下几个方面：
(1) 描述的是世代重叠的单个种群的增长动态过程，没有考虑与其它生物种群的相互依存和相互制约等关系。
(2) 有一个环境条件所允许的最大种群值，称为环境容纳量或负荷量，用k表示，在实践中k值往往较难确定。
(3) 所有各个个体在其繁殖潜力上是均等的，即假定在所有的时间内种群均有相同比例的个体处于繁殖状态。实际上，未成熟个体和成熟个体在繁殖上的贡献相差甚大，即使是成熟的个体在繁殖上也有差异。
(4) 具有稳定的年龄结构组配。
(5) 繁殖能力维持恒定，不受气候和其它环境条件变化莫测干扰，即r是常数。
(6) 密度对种群增长的抑制是即时的，无时间滞后效应。
(7) 环境阻力是种群密度的线性函数，即种群增长随密度增加阻力逐渐地按比例下降。
在现实中种群的增长过程要比逻辑斯蒂克增长复杂得多，由于种群内、种间个体之间的相互作用以及环境条件在时间和空间上的不断变化，种群的年龄结构、繁殖能力、环境空间容量等都在发生变化。此外，人为干扰和自然灾害等因素对种群的动态变化也有很大的影响。
2、种群间相互作用的基本类型有哪些?了解种群间相互作用在农林业实践中有何指导意义。
(1) 种群间相互作用的基本类型可以分为：竞争、偏害作用、寄生、偏利作用、互利共生以及中性作用等六种。
(2) 了解种间相互作用的基本规律，在林业生态实践中具重要的指导意义。在营造混交林和复层林时一定要选择在生态习性，生活型等方面有较大差异的树种进行混交，例如：阳性与耐荫树种，浅根性与深根性树种进行混交，避免树种间的剧烈竞争。据研究榆属与栎树，白桦与松树，是相互抑制的，不能栽植在一起。在进行农林复合经营时，利用茶树喜欢一定的遮荫的特点，进行松茶间作，可以提高茶叶的质量和产量，收到很好的效果;但要注意，由于异株克生作用，胡桃树周围不能种蕃茄，马铃薯;苹果旁不能栽玉米等。在营林工作中，对于天然更新起来的次生林，进入郁闭阶段后，要及时进行透光调整林分组成，解决种间竞争的矛盾。
3、论述种群调节理论：
(1)外源性种群调节理论，非密度制约的气候学派 ：气候学派多以昆虫为研究对象，认为生物种群主要是受对种群增长有利的气候的短暂所限制。因此，种群从来就没有足够的时间增殖到环境容纳量所允许的数量水平，不会产生食物竞争。
(2)外源性种群调节理论，密度制约的生物学派
内源性种群调节理论，自动调节学派按其强调点不同又可分为行为调节学说、内分泌调节学说和遗传调节学说。
行为调节学说：社群行为是一种调节种群密度的机制。社群等级、领域性等行为是传递有关种群数量的信息，特别是关于资源与种群数量关系的信息。通过这两种社群行为可把动物消耗于竞争食物、空间和繁殖权利的能量减到最少，使食物供应和繁殖场所等在种群内得到合理分配，并限制了环境中动物的数量，使资源不至于消耗殆尽。当种群密度超过一定限度时，领域的占领者要产生抵抗，不让新个体进来。
内分泌调节学说：当种群数量上升时，种内个体经受的社群压力增加，加强了对中枢神经系统的刺激，影响了脑垂体和肾上腺的功能，使生长激素分泌减少和肾上腺皮质激素增加。 这就是种群内分泌调节的主要机制。该学说主要适用于兽类，对其他动物类群是否适用尚不清楚。
第一、记忆必须建立在理解和领会的基础上
切记，死记硬背不利于提高考试成绩。即使死记住了，也会很快忘得一干二净。
冲刺阶段，侧重于记忆，也要深化理解。对于一些最基本的知识点，如基本概念的.定义和基本含义，对每个基本原理的主要论点，对一些重要著作的主要内容，对一些主要的历史事件、重要会议和重要人物，是必须记住的，而且要记得准确。
第二、要把复习方法和应考技巧结合起来
科学的复习方法主要包括：复习要依据考试大纲及其相关内容;要力求系统全面、掌握重点、联系实际、学会应用;在理解、记忆的基础上对已考试题和未考的模拟试题进行精练，对所做试题要进行分析、思考，做到融会贯通。
科学的考试技巧主要包括：头脑清醒、情绪稳定;仔细审题、务求准确;先易后难，掌握时间;思路清晰，逻辑严密;语言流畅，表达规范;沉着冷静，随机应变;巧妙组合，自主发挥;注意复查，切勿急躁。
