怎样才能取得好成绩（精选12篇）
1、方法决定成败
无论是应届生还是复读生，在此刻都要有一个正确的观念：高三的知识是需要学科之间的整合，绝不是单纯地积累知识。要想成为尖子生，就必须在考试和学习两个方面同时下功夫。在高三阶段，你的思维方式必须从学转变成考。
有些同学会模仿学霸的学习方法，每天要刷多少套题，要做什么样的高大上计划，今晚要学习到凌晨多少点等，这些方法不但不科学，而且容易遇到学习瓶颈，分数怎么也提不上去。所以，高三的头等大事应该是训练各科解题思维和临场答题技巧。
2、给知识做减法
高三考生要为每个科目知识寻找到一个减法策略，只有这样才能脱离题海，找到解题的规律和技巧。从知识层面来说，就是抓住考试的核心内容;从学习方法来说，就是要找到一条贯穿学科知识的线索。
请同学们相信，记忆是没有定式的。我们不能局限与传统的记忆模式和记忆方法，而是要突破考试的记忆极限，才能轻松应对高考。
3、标准化和客观性
学和考永远是两不相交的平行线，谁都无法取代谁。就算你使劲背各种知识也未必在考试的时候拿到满分。相反，如果你掌握了考试的答题思维，即使是你没有完全明白题目要问的是什么，写出的答案也可能得到满分。不要以为解题思维通过不断做题就能提高，过程并没有那么简单，还是要靠同学们去练习。
一、生活素材在舞蹈中的体现
一个优秀的舞蹈编导需要贴近生活, 用独立、求新的艺术角度来构思完成自己的作品。生活中的素材应该在舞蹈作品中体现, 也就是我们常说的生活是舞蹈艺术创作的源泉。那么考生在选择舞蹈的题材时, 应该是考生自己对生活的理解, 用自己的人生观、世界观通过舞蹈这个媒介来阐释考生对生活的一种感悟。对于考试时准备的舞蹈来说, 考生就应该着重抓住自己所想表达的人物的内心世界。通过人物内心世界的变化做出不同的舞蹈变化, 用属于自己的动作语汇更好地阐释人物的形象;更好地表现人的生命遭遇、苦难煎熬和理想追求;更好地挖掘自己最深层、最本质的东西, 反映出自己的生活烙印和对时代所希望的心声。只有这样才能更好地使考官跟学生沟通、共鸣与交流。
用中国古典舞的优秀作品来举例:中国古典舞创作中基本上都是托物言志的类型, 用一种事物的现象来表达编导对生活、生命的一种态度。例如《爱莲说》就是利用莲花来表达中国传统美的女性形态。用婀娜多姿的舞蹈形态把荷花出淤泥而不染, 濯清涟而不妖, 中通外直, 不蔓不枝, 香远益清, 亭亭净植表现得淋漓尽致。用优美的形体语言诠释出东方女性的古典之美, 实在令人叹服。用它独特的气质以及它优美的旋律, 不愠不火, 怡人得恰到好处。女性之美就当用莲一样的审美来评判感性中的理性美。这就是编导长时间去观察生活、体会生活所产生出来的优秀作品。
再用现代舞《我想要飞翔》来举例说明, 此节目是著名舞蹈编导王玫对生活的一种渴望、一种释放, 是她想要得到解脱的一种心理的表达。王玫是一个非常感性的人, 对生活中的点滴非常关注, 尤其是人与人之间的接触, 她能用舞蹈动作很好地诠释出男女之间最微妙的感情。舞蹈《我想要飞翔》中, 在舞蹈刚开始部分, 体态多成含收状, 手以双手紧握在胸前为主, 还用了大量的跌倒以反映人心里的紧张不踏实、局促不安的心情;在舞蹈的后半段她采用了大量的奔跑、腾跳, 以表达想要挣脱束缚的感觉, 以及最终得到解脱。
由此可看出, 生活对一个优秀的编导来说, 是至关重要的。每个优秀的编导一定长了一双独特的眼睛, 以一种独特的眼光来看世界。那么考生一定要从现在开始关心生活、热爱生活, 抓住生活中的点滴, 你的舞蹈作品的题材才会丰富饱满。
二、熟悉积累专业素材, 全面提高专业修养
1. 多看多学舞蹈语汇。
想要创作出好的舞蹈作品, 一定要对舞蹈的训练系统详知。只有对动作了然于胸, 才能找出它的运动、变化规律, 再进一步对这些动作进行变化发展。如《孔乙己》就是把很多我们熟悉的古典舞动作进行了解构重组, 然而又不失它的味道。又如《金山战鼓》编导将戏曲舞蹈中的跨腿、大踏步、掖腿转、小垛泥、扬手踏步等动作有机地糅和起来, 把这些动作和舞姿的幅度拉开、扩大, 并以腰部曲线的动作牵动全身, 使这些动作流畅自如地、有刚有柔地融入在梁红玉的主题旋律中, 这就形成了梁红玉的主题动作。对于创新, 我们就必须熟知舞蹈课堂上的训练, 对其忠实地掌握, 然后进行挖掘重组。
2. 对各艺术门类的综合学习。
光能编好舞蹈动作并不是最主要的, 想要成为舞坛编创的常青树, 深厚的艺术底蕴是不可或缺的。
因为舞蹈不仅要有对人体动作的娴熟运用, 还要通过其他的艺术手段, 为作品的主题、人物形象、情节发展、高潮的兴起等方面起到推波助澜的作用。例如音乐、构图、画面、灯光、服装等等。如《扇舞丹青》将古典舞与中国书法文化、扇文化、剑文化融为一体, 把舞、乐、书、画熔于一炉, 在情境交融、人与自然浑然一体中达到含蓄蕴藉、言有尽而意无穷的艺术境界, 十分准确地把握住了中国古典文化的精神, 将中国古典舞蹈、绘画和音乐熔为一炉, 并利用现代电视艺术手段进行二度创作, 营造了一个恬淡、雅致、高远的意境。在这部作品舞蹈环境的选择上, 编导采用了最具恬淡、雅致特色的中国水墨画 (《扇舞丹青》的丹青) , 或山水, 或竹、荷、菊、梅, 或前景, 或后景, 或以实景道具拍摄, 或以特技图像处理, 布置了一个恬意境呼之欲出的舞蹈场景。这是绘画语言通过实境对整体意境的刻画和表达, 在音乐的运用上, 编导采用了以古筝弹奏的民乐。随着环境的展开, 独具中国传统特色的音乐或低, 或高, 或疾, 或徐, 或轻拢慢捻, 或快弹连拨, 这是音乐语言对整体意境的刻画和表达。
要想做到这些, 只靠编导对动作语汇的重新创作解构是远远不足的, 这需要编导们对中国其他的艺术形式也要有所接触和领悟。对整个舞台的布景、服装、灯光上与舞蹈的搭配要了然于胸。
三、考试时沉着、冷静
有了以上两点的积累, 那么你离胜利就只有一步之遥了。剩下的一步是什么呢?就是在考试时看清题目, 多用自己的想象力。有了之前的积累, 自然在编创时不成问题, 有部分考生经常砸在命题编舞上, 那我们就用命题编舞这项来举例。怎么才能考好这一项呢?
首先, 考试时应该沉着冷静, 看清题目, 给自己几分钟思考的时间, 不要急于进行编创。例如:考试命题“温暖”, 拿到题目时不要着急, 应该先考虑“温暖”这个词应该从几方面去进行理解, 温暖可以是说天气很温暖, 也可以说是亲朋好友的关心让你很温暖等等。考虑清楚自己想要表现哪种温暖, 让自己的脑子相对有一个固定表达的空间。
其次, 就是多采用平时所看的舞蹈作品, 并把精彩部分运用其中。一般优秀的编导都是先从模仿开始的, 较好地看到别人的优点, 并能较好地运用别人的剧目对自己来说是一个进步。当你确定考虑清楚自己想要表达的内容后, 可以考虑此内容和自己所看的哪个舞蹈作品有相似之处, 可采用并相对进行改编。
最后, 就是在表现作品时, 应注意节奏在舞蹈作品中的表现。一个优秀作品中, 丰富的节奏变化也是取得成功的重要因素。把一个熟悉的动作改变节奏表现出来, 也能让考官对你刮目相看。
一、基础复习要体现一个“牢”字
第一轮是基础复习，要紧扣教材。教材是新课标的具体体现，也是中考命题的依据，中考试题中相当一部分是教材中例题、习题的拓展和衍变。因此在第一轮复习时要以教材为主，对知识点进行拉网式排查并进行归纳、牢固掌握，对教材的例题和习题逐一过滤，对某些题目要进行“变式”思考，锻炼创新能力和发散思维能力。所以我主张按章节进行全面复习，通过教材梳理知识，使平日学到的知识化“零”为“整”，达到牢固掌握课本知识、巩固双基的目的。因此，复习时要紧紧围绕“记牢”这一重心，做到“三抓”：一抓知识的梳理和回顾。即对课本各章节的知识点进行全面整理，将平日学习的知识点组合成知识链、公式链、运算链，加深对课本知识的整体结构认识；二抓知识理解的掌握，复习时不能满足于对概念、公式、定律会背，关键是理解、体会，掌握它们的实质，揭示其内在联系，通过比较理清易混、易错知识。搞清定律、公式的推导过程，同时注意多做各种类型的习题，以增强理解性记忆：三抓习题的练习和巩固，对典型例题、习题要认真演练，通过演练进一步加强对基础知识的理解掌握。查漏补缺。
二、专题复习要突出一个“精”字
第二轮按初中物理知识体系进行专题复习，即把初中物理的全部内容归纳成力、热、光、声、电、磁六大板块系统复习。如果说第一轮复习重点是记得“牢”固，那么第二轮复习关键是要记得“精”，即从纵、横两方面串联知识，编成网络，进一步提炼知识精华，突出重点，突破难点，把握考点、热点，提高复习效率，使知识掌握与能力培养同步进行。
三、题型复习要注重一个“活”字
第三轮应在牢固掌握基础知识、形成基本技能的基础上进行题型训练。
此时要注重在灵“活”运用上下功夫，通过重点练习一些中考热点题型，如开放题、探究题、阅读信息题、实验设计题及与生产、生活、科学技术密切相关的实际应用题等，进行题型分析，总结出各种题型的解题方法和技巧，掌握“通法”，妙用“巧法”，做到一题多解、一题多变、多题一解，从中领悟常用的物理思想方法（如转换法、实验推理法、控制变量法等），并能用它指导解题，以不变应万变，“活”学“活”用。
四、加强实验研究能力的训练
物理是一门以实验为基础的学科。实施新课改后，中考物理试题中体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念，在实验中注重了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的考查，因此对物理实验的复习就显得尤为重要。转贴于中国论文下载中心http：/
1 依据课程标准，抓好物理实验基本知识的复习。
（1）认真仔细研究中考说明书，全面把握中考的方向。中考说明书是根据课程标准对教材中要考查的知识点制订的细化要求，全面了解说明书对教材中实验的考查要求，我们在复习过程中才会做到有的放矢。提高复习的效率。
（2）熟练掌握基本仪器的正确使用，提高实验基本技能。
2 特别要注意以下几方面：
（1）物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。
（2）教材中的插图和科学探究活动目录中的内容。
（3）各种实验的原理、研究方法、实验方案，特别是中考说明书上强调的21个探究实验；还要注重“STS（科学、技术、社会）”的考查等。
五、关注热点问题。把握考试动态
近几年的中考物理中有五大类热点问题：
1 估计、估算题，主要涉及学生实际生活中与所学知识直接相关的实际事例。例如2010年中考第9题。考核了各类家用电器的电功率等。
2 动态、故障分析，如2010年中考第24题，考核了学生对电路故障原因的分析。
3 科学方法题，主要考核物理概念、规律形成中的思想方法，主要反映在一些探究题的结论上。
4 情景信息题，即在考题中提供较多的情景信息，根据题目要求，从中筛选出有用的相关信息。如2010年中考的第25题以及2011年中考的第23题，均在题目中提供了大量的数据信息，要求学生分析、解决相应的问题。
5 开放性试题（包括结果开放、条件开放、过程开放等），即在研究中可以多角度、多方面地进行，研究的方法、手段可以多种多样，没有固定的模式和定势，研究的结果并不唯一，表达的形式可以丰富多彩。例如，2010年第18题要求学生从物理学角度列举三个低碳生活实例，2010年中考的第26题探究水对磁的影响以及2011年中考的第26题测未知电阻等。
总之要对自己有信心。
2.确立信心之后，开始看题，不要想着快速的把题目看完就开始做题，题目应该多读几遍。我以前为了赶时间，就大概的看下题目，结果解了好长时间都没解出来，最后只好放弃。可是当老师讲的时候才发现，自己有一个条件没有看见。做数学嘛，讲究的就是细节问题。
3.我们老师说过，世界上不存在粗心的学生，只存在对某个知识点，某类题型不熟悉的学生，想要在考试中尽量不出错，就要对每一个知识点，每一种题型都非常敏感。见到一个题目就要联想到自己做过的，看过的一些东西。
虽然这样有点苛刻，但是我觉得，要想数学得高分，大量的练习是必不可少的。
4.写本错题集，将自己所有做错的题目在错题集上重新写一遍(不要直接把答案写上，而不抄题目，题目一定要抄，考试前看错题集的时候，能够节省很多时间，不用到处翻试卷，翻练习册去找题目)，写答案的时候一定要写详细了，因为可能你这次懂了，但是下次你重新做这道题的时候，可能就不一定会做，所以错题的答案一定要写的详细。还有刚开始写错题集的时候，你会发现要写好多，任务很重，但是一段时间以后，你会发现，错的题目越来越少，有的时候只需写上一写不熟悉的公式就OK了。
怎样学好数学的技巧
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步，教师应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细“审”的习惯。
审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。
4、独立“做”的习惯。
练习是教学活动的重要组成部分和自然延续，是学生最基本、最经常的独立学习实践活动，还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法，不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成，并能作到方法最佳，有错就改。
5、善于“问”的习惯。
俗话说：“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难，带着知识疑点问老师、问同学、问家长，大力提倡学生自己设计数学问题，大胆、主动地与他人交流，这样既能融洽师生关系，增进同学友情，又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。
6、勇于“辩”的习惯。
讨论和争辩是思维最好的媒介，它可以形成师生之间、同学之间多渠道、广泛的信息交流。让学生在争辩中表现自我、互相启迪、交流所得、增长才干，最终统一对真知的认同。
7、力求“断”的习惯。
民族的创新能力是综合国力的重要表现，因此新大纲强调在数学教学中应重视培养学生的创新意识。教师应积极鼓励学生思考问题时不受常规思路局限，乐于和善于发现新问题，能够从不同角度诠释数学命题，能用不同方法解答问题，能创造性地操作或制作学具与模型。
8、提早“学”的习惯。
从小学生认识规律看，要获得良好的学习成绩，必须牢牢抓住预习、听课、作业、复习四个基本环节。其中，课前预习教材可以帮助学生了解新知识的要点、重点、发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。随着年级的升高、预习的重要性更加突出。
9、反复“查”的习惯。
培养学生检查的能力和习惯，是提高数学学习质量的重要措施，是培养学生自觉性和责任感的必要过程，这也是新大纲明确了的教学要求。练习后，学生一般应从“是否符合题意，计算是否合理、灵活、正确，应用题、几何题的解答方法是否科学”等几个方面反复检查验算。
10、客观“评”的习惯。
学生客观地评价自己和他人在学习活动中的表现，本身就是一种高水平的学习。只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我、不断反思、追求进步的目的，逐步形成辩证唯物主义认识观。
11、经常“动”的习惯。
数学知识具有高度的抽象性，小学生的思维带有明显的具体性，所以新大纲强调应重视从学生的生活经验中学习理解数学，加强实践能力的培养。在教学中，教师应强调学生手脑并用，以动促思，对难以理解的概念通过举实例加以解决，对较复杂的应用题通过画图找到正确的解答方法，对模糊的几何知识通过剪剪拼拼或实验达到投石问路的目的。
12、有心“集”的习惯。
学生在学习活动中犯错并不可怕，可怕的是同一问题多次犯错。为避免同一错误经常犯，有责任民的教师在教室里布置了错会诊专栏，有心计的学生建立错误的知识档案，将平时练习或考试中出现的错题收集在一起，反复警示自己，值得提倡。
13、灵活“用”的习惯。
复习经验
提前半年时间准备复习，重点是背单词和做模拟题。
1、背单词的目的是为了考试时做阅读理解速度加快，而不把时间浪费在查字典上。职称英语考试的单词范围与大学英语六级的单词范围几乎相等。但是职称英语考试是可以查字典的，所以没必要对词汇投入太大精力，实际考试时查字典可以让你将词汇题轻松搞定。
2、做模拟题的目的是为了提高对题型的熟悉程度，使自己能尽快进入临战状态，并能随时了解自己的缺陷，以便有针对地提高。职称英语考试与大学英语四六级考试相比，多了阅读判断、段落大意、补全短文三个新题型，这是一定要做模拟题去熟悉的。
考场经验
1、先做分数多的题，并尽力保证正确性。如阅读理解，每题3分；补全短文，每题2分。
2、阅读理解。做阅读理解时，先看题，再读文章，最后再做题，以更有针对性的了解题目需要解决的问题。甚至有的题只凭生活经验、题感和各题信息的相互参照就可以做出。
3、完型填空。先凭语感不看选项，当作填空题试做，选后再看选项验证。另外，先将有把握的做出，再做拿不准的。
4、阅读判断题。对与错皆好判断，关键是“not mentioned”。“not mentioned”实际相当于“半对半错”——即据原文推理，题目的说法可能正确也可能错误。
5、补全短文。先细读各选项，理解其含义；再读短文，每填一空，逐项尝试使用各个选项。
6、用好词典。不要总是借用词典的作用，尽量只查关键词语，节省时间。携带的词典一定要翻起来顺手，尽量选用小词典，防止查阅时浪费时间。
2、拼一下，比赛更有意义;搏一下，生活更精彩;为梦想而奋战，为青春而流汗，为成功而竞争，辉煌人生。
3、赛场如战场，胜败乃家常;胜不骄来败不馁，回头训练更加强;总结经验找教训，下次再把威风亮。
4、我们有旗开得胜的能力，不放弃，我们敢赢!不可阻挡。
5、努力拼搏，挑战自我，友谊竞争，超越自我，勇往直前，展现自我，加油加油，赛出自我。
6、摘桂冠，头上戴，认真对待不恐慌，切磋技艺。
7、是平庸是惊艳是落魄是光彩是风是雨，我都祝福你。
8、以前我考试就靠了那颗芝麻糖，果然结果各科成绩芝麻开花，节节高升。现在发给你这几个芝麻大的文字，也祝你考试节节高升吧!
9、我们骄傲。一艘船，友谊竞争。
10、不要犹豫摇头，努力奋斗牵手，不管吹什么风。
11、努力坚持要自强，胜利旗帜在飘扬，华夏子孙展风采，四海之内美名扬。加油!我们永远是世界之最强!
12、你争我抢，目标向前。场上对手，场下朋友。胜无需骄，败亦不馁。强健体魄，收获友谊。
13、我说过你考好了我就回去，你说过要考个本科让我请你吃肯德基，好啊，加油啵!不过我不想你有任何的包袱，只希望你发挥好!加油!
14、相信自己：通过三年的学习，已经掌握了不少的知识，获得了不少的技能，考试没有什么可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功!
2012年上半年, 我省蚕桑生产主产区攀西、川南蚕区克服前期低温、后期干旱天气导致桑树发芽推迟, 蚕种发种数量减少等不利因素影响, 紧紧抓住茧丝价格高位运行的市场机遇, 蚕业指导部门、龙头企业、蚕农采取多种措施, 抗灾夺丰收, 全省春蚕仍取得了养蚕数量略减, 单产质量明显上升, 蚕农收入显著增加, 现代蚕桑产业基地建设加快推进的好成绩。一是养蚕数量略减。受前期低温天气的影响, 2012年春蚕饲养时间比往年推迟5～7d, 春季全省发放蚕种60万张, 比去年同期减少2万张, 减3.2%, 其中:凉山、宜宾、攀枝花等地发种量相对稳定, 零星蚕区发种量减少幅度较大。二是蚕茧单产提高。尽管今年春蚕受到一些不利因素的影响, 但由于近年来我省加快推进现代蚕桑产业基地建设, 优势区域更加集中, 户营规模扩大, 关键技术落实, 春蚕单产提高1.6kg, 全省春茧产量达到2.28万t (45万担) , 增产300t, 同比增长1.3%。三是蚕种质量提高。全省春季生产一代杂交种140万张, 与去年同期基本持平。全省2012年春夏使用越年蚕种合格率达到99.35%, 较2011年同期提高1.89个百分点, 确保了全省蚕农用上放心蚕种。 四是蚕农收入增加。全省春茧收购价格普遍在27～33元/kg之间, 个别地方达到38元/kg以上。攀枝花、凉山、宜宾春茧收购价格较高, 全省平均收购价31元/kg, 蚕农春茧售茧收入达到7.98亿元, 同比增加3300万元, 增4.3%。五是综合产值提高。果桑、桑枝食用菌、桑园间套开发规模扩大, 龙头企业主动参与果桑的深加工, 全省桑果销售及深加工产品产值达到1.5亿元。桑枝食用菌种植规模扩大, 成品加工初见成效, 销售收入达到0.5亿元。桑园间套品种优化, 效益更加突出, 全省桑园间套面积达到26666.7hm2 (40万亩) 。
关键词：开卷考试、复习策略、答题方法技巧
中图分类号：G633 文献标识码：A文章编号：1673-9795(2011)07(c)-0000-00
1 提高历史中考开卷考试成绩的复习策略
俗话说“基础好，万年牢”，在历史的复习中，一定要准确记忆和理解基础性的历史知识。对基础知识复习要紧扣课本，课课过关。对专项热点问题复习（奥运专题、祖国统一、中外关系——中美、中俄、中日、中欧、中非关系等、周年专题、西藏台湾专题、改革开放专题、乡土历史专题等），要点点过关，通过网络把分散的知识形成知识架构网络。复习的过程是一个循序渐进的过程，要遵循从整体到细节逐步加深、逐层分化的原则，多轮复习，逐层充实，从高到低依次构建完整的历史知识体系。
首先进行单元复习。例如在复习八年级历史时，先将中国近代史的阶段划分及主要内容概述一下，让学生对从1840年到1949年这段历史有一个概括的了解，然后再分成两个阶段，即旧民主主义革命和新民主主义革命来分别复习。
其次 进行专题复习。它要求把具有同类性的知识整合在一起进行比较，重新梳理线索框架结构，这样有助于弥补单元复习的不足，给学生一个更加清晰明了的脉络感，而且还有助于打破原有的教材体系限制，进行知识的迁移和重组。还要重视中外历史专题知识复习。以纵向历史知识体系为主，以横向历史知识比较为辅。例如(1)中国近代现代史可分为：外国资本主义侵华史、中华民族的抗争史、国民党与国民政府史、近代中国旧民主主义革命史、新民主主义民主革命史、社会主义发展史、中国的现近代化进程、近代现代科技文化史等。(2)世界近代现代史可分为：资本主义发展史、国际社会主义运动史、世界民族解放运动史、近代现代国际关系史、世界近代现代科技文化史等历史专题。
第三 要重视“双综合”复习。开卷考试还有一个显著特点就是重视现实，密切联系实际关注热点问题，这是体现综合测试能力的一个重要表现。所以在复习中一个不可缺少的环节就是要注重各学科间知识的交叉联系，让它们“适当串串门”，激活学生的思维，碰创出知识的火花。因此要重视“双综合”复习：一是历史学科内的综合总复习：二是加强历史与政治进行跨学科的综合总复习。做到政史结合，融会贯通，用历史事实阐述政治观点。
第四结合当前热点，培养学生分析问题的能力如海峡两岸关系和局部战争以及日本大地震引发核辐射危机等问题成为国际社会广泛关注的问题，在复习的过程中结合这些热点，要求学生对其作出正确的评价，以及青少年学生应该怎样做，来培养学生的分析问题和解决问题的能力，避免在考试的时候遇到这样的试题不知所措。让学生在复习的过程中见多识广，触类旁通，能正确的分析重大的政治问题，达到培养学生正确运用辩证法分析问题和解决问题的能力。
2 提高历史中考开卷考试成绩的答题方法技巧
解答历史问题，首先要认真审题，理解试题的现象与本质，明确问题的中心意思、限定要求等。
例如：1)解答选择题时，在明确题干要求的前提下，一般要运用排除法，首先排除较容易判断的不符合题干要求的两个选项，缩小范围，再分析比较两个选项，最后确定正确答案。
2)材料解析题是中考的必备题型。掌握正确的解答材料解析题的方法，对于我们应对中考，取得好的成绩至关重要。历史材料解析题的解答，总体上可分为两大步骤：一是读懂材料；首先，弄清材料的含义和观点。?仔细阅读每一则材料，真正理清材料在说什么、说了几层含义，或材料对什么历史事件发表了见解，并归纳出有几种见解。这是解题的基础。?其次，深挖材料，还原历史背景。这是解题的关键。二是审清题目；就是抓住关键词弄清题目在问什么，弄清题目的考查意图。审清题目对于正确答题至关重要，它决定了答题的方向和范围。怎样才能正确分析历史材料呢？
一般分析历史材料的方法是“问——读——照——答”四步分析法。“问”就是问题，明确问题问的是什么。“读”就是研读材料，明确材料所反映的历史内容。“读”要先读材料出处`题目`提示语，它可以使我们对正文的内容大致了解，而且这部分提供的信息多，启示多。然后读正文。“照”就是以材料对照课本，使材料与所学知识紧密结合。“答”就是回答相关的问题，得出结论。
3 如何正确解答材料解析题呢？
第一步：先看问题，弄清题目要求，然后带着问题读材料，从材料中寻找答案。不能先忙于看材料，无目的的读。
第二步：回歸课本。读完问题后，要联系课本知识。如果是“课本型”题，就可以用课本知识作答。同时有些题目要求回答的是隐性信息，因此更要联系课本知识综合分析，挖掘出深层次的信息。不能扔开教材答题。
第三步：归纳答案。联系课本知识后，整理好答题思路，归纳好答题要点认真作答。
4 如何解答中考中的综合开放性试题
中考中政史综合开放题是开卷考试的压轴题，它的特点就是体现了“综合开放”。“综合”它有政史材料的综合， “开放”它有材料的信息新颖，发问的讨论式、开放式，答案的灵活性。其模式有图表综合型、文字综合型、图表文综合型和政史综合型。
题型一：此类题型集填空、选择、材料题型于一体，全方位考查学生的基本功和对知识的驾驭能力。一般是在题干部分提供图表，要求学生填图填表、识图识表、回答所提示问题，最后联系教材发表自己的观点、感想或启示。解答此类题型的关键是认真阅读题干和图片，从题意中获取解题信息，然后结合所学知识，解答试题。
题型二：这类题型全方位考查学生的能力，是开卷考试的压轴题。题型的特点是给出历史材料和热点政治材料，多种形式、多方面发问，综合性极强、灵活性大。解这类题型首先要有良好的心理素质，认真阅读材料，找到有用的信息，把所学知识和图、文、表等有机结合起来，政史知识结合起来依次答题。解答本题型的关键是读懂题意，利用所学知识一一解答。
1、年年又岁岁，寒窗苦功读。夏日丽六月，美妙好时光。千千难学子，红运定当头。驰骋中考场，大展雄鹰姿。祝福明日到，辉煌如花笑。日月匆匆过，金榜把名挂。
2、千葩百卉竟绽放，万千捷报雪花片。莘莘学子尽开颜，金榜题名状元郎。寒窗苦读苦辛酸，梦想成真竟实现。同学共议报志愿，再游学海长才干。祝你深造再考验。
3、鹰的姿势，是飞翔;蝶的姿势，是轻扬;花的姿势，是芬芳;你的姿势，是成长。新学年来临之际，祝你学习进步。
4、明天中考啦，以后不用6点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦!
5、真心地祝福你中考取得好成绩!发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功!加油，等你好消息!
6、天再热，热不过心;有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
7、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
8、自信，是智慧的凝聚;能力，是平日的努力，心态，是取胜的关键;祝福，是友谊的歌。中考已至，愿你旗开得胜，取得好成绩。
9、春天你撒下汗水，用一片碧绿来换取金秋的满地黄金，收获的是成功的喜悦，迈入另一阶段，你的生命会更加精彩。恭喜中考成功!
10、以前我中考就靠了那颗芝麻糖，果然结果各科成绩芝麻开花，节节高升。现在发给你这几个芝麻大的文字，也祝你中考节节高升吧!
11、中考在即，收到我的祝福，愿你开开心心上考场，轻轻松松的答题，快快乐乐的出考场，美滋滋的看成绩，幸福的去上理想的学校。
12、人生，洒脱一点，压力不要太大;人生，坦然一点，不要紧张，平常心对待便好。中考在即，愿你以良好的心态，取得理想的成绩。
13、我说过你考好了我就回去，你说过要考个本科让我请你吃肯德基，好啊，加油啵!不过我不想你有任何的包袱，只希望你发挥好!加油!
14、相信自己：通过三年的学习，已经掌握了不少的知识，获得了不少的技能，中考没有什么可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功!
15、夜观天象，掐指一算：你天庭丰满，印堂发亮，地阁方圆，龙凤呈祥，学富五车，有模有样，恰是传说中的金榜落款高中相。祝中考顺利!
16、最励志中考口号：只要学不死，就往死里学;进步一分，干掉千人;考过高富帅，不拼不博一生白活，不苦不累高三无味。转发梦想都实现!
17、废寝忘食的学习，创造成功的机会;分秒必争的考验，打造梦想的实现;中考在即，学习有张有弛，时间安排有条不紊，祝你中考取得好成绩。
18、中考没有什么大不了的，我能做得出的标题题目别人不一定能做出来，我做不出的标题题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的!
19、寒窗苦读登金科，六月喜气到福门。捷报传送心欢畅，举家同贺圆梦想。继续深造学识广，宏伟蓝图更辉煌。愿君拥有好前程，锦绣灿烂好人生。
20、中考中考不用怕，把它当作场游戏，放正心态勿浮躁，心态摆正忌焦虑，发挥最好的实力，冷静应对把题做，祝你考出好成绩，金榜题名创辉煌。
21、中考到，人生中，转折点，好机会，要把握，心态正，不焦虑，冷静脑，不彷徨，实力存，不犹豫，自信足，不畏惧，祝福你，考试顺，成功来!
22、寒窗苦读，今朝场上试;金榜题名，展翅正当时;壮志在胸，前程铺锦绣;豪情不改，未来倍精彩。中考日，愿你昂首向前冲，一举实现心中梦!
23、青山碧水送清爽，红色捷报快乐扬。全家欢笑满心房，恩师同窗道贺忙。今朝再次入名校，继续扬帆志向高。执着追求知识路，锦绣灿烂好前途。
24、捷报频传进家门，理科状元数你能。各大院校都临门，报考志愿费人心。心中理想要坚定，不选名气选兴趣。愿你今后宏图展，志向远大梦想成!
25、风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。书山有路给你开，学海无涯任你游。寒窗苦读从容过，金榜题名在明朝。
26、六月艳阳高高照，家门频频传捷报。恰似清爽夏季风，吹开锦绣功始成。十年理想今朝现，美好风光正无限。宏图大展入学府，从此迈向成功路。
27、祥云齐聚家门绕，金榜题名全家笑。满面春风祝贺到，细雨滋润暑气消。进入学府再深造，梦想实现笑声髙。他日一展凌云志，建设祖国显功劳!
28、中考一到心急跳，担心忧愁觉难眠。身体健康要关照，小小建议送予你。多吃大豆卷心菜，增强记忆益身心。萝卜香蕉多多尝，护眼消疲缓紧张。
29、骄阳拂照百花香，捷报似花绽芬芳。香气飘荡满心房，欢喜连连泪两行。不畏艰辛永攀登，十年付出梦想成。题名金榜好儿郎，再入名校书辉煌。
30、中考将至，祝福送给广大的莘莘学子。中考无需太紧张，平常心面对就好，相信自己平日所学，正常发挥就好，愿所有的学子们都能考出好的成绩。
31、榜上有名乐陶陶，理想学府去深造;喜欢的专业要报考，学习知识抓的牢;前途光明有大道，心情愉快开心笑，录取通知早收到，再接再厉传捷报。
32、又到一年中考时，愿你晚上休息好，心情放松好，身体锻炼好，营养保持好，功课复习好，临场发挥好，总之一切都好。祝你中考顺利，金榜题名!
33、面对人生的`机遇，我们要牢牢握着;面对人生的抉择，我们要慎重取舍;面对人生的方向，我们要谨慎决策。中考志愿填报在即，祝你志愿填报圆满!
34、中考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以寻常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。但愿你一举高中喔!
35、三年日夜苦耕耘，本日从容进考场。寒窗苦读出成果，笔走龙蛇犹有神。思如泉涌答题顺，考场之上锋芒现。全国中考日到了，祝你中考顺利，金榜落款!
36、回味当年中考时，万千精英决雌雄，人海风云千机变，回头望时一场风。如今你要过此路，给句心得来呵护。凡事总有前中后。前莫焦，中莫乱，后莫回头。
37、午休惊得敲门叫，忽闻同学把喜报。咱俩榜示前后靠，特来磋商志愿报。热门给力不实效，名校专长不粘靠。学好专业辉煌耀，驾驶银燕空中翱。祝壮志凌云!
38、金榜题名心情好，亲朋好友都骄傲。填写志愿煞费心，认真考虑才填报。兴趣专业应第一，莫赶潮流报热门。心中怀有凌云志，只待他日创辉煌。祝心想事成!
39、努力了，就“无怨无悔”!尽力了，就“笑迎结果”。有道是：“天道筹勤”!相信自己!你是最棒的!我会永远支持你的!愿你正常施展水平，祝你中考成功!
40、六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了中考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展!
41、一晃半年的时间又快过去了，中考也快来了，不要紧张，不要心慌，按照自己的计划来，不要受别人的影响，相信自己。我也相信你一定会考出水平，考出满意。
42、六月艳阳高高照，捷报传来酷热消。金榜题名人欢笑，犹如清泉身边绕。冲刷焦躁和烦恼，心情愉快志愿报。再到学府去深造，学成归来成英豪。愿你前程似锦!
43、六月鲜花竞相绽，捷报纷纷似花瓣。花香溢人醉心田，鲜花献送状元郎。十年苦读梦实现，名校专业细筛选。求索路上迈新步，博读书海天下闯。愿你大展才华。
44、芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事。喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂。愿你前途无量。
45、按照大纲备中考，充分领悟每一条。事无巨细藏胸壑，包你考场无烦恼。饮食清淡有营养，按时作息谨防凉。放松心态莫紧张，指日大名提金榜。祝君金榜提名!
46、中考在即，好好努力，莫要着急，相信自己，一定能够考出理想的成绩。我祝你金榜题名，祝你旗开得胜，祝你考上理想的学校，我相信我的祝愿一定能够实现。
47、金榜题名笑颜开，多年梦想得实现。父母双亲忙接待，亲朋好友祝贺来。仔细斟酌报志愿，兴趣专业为首要。愿你进得学府再努力，学成归来报社会。祝前程似锦!
48、阳光灿烂六月天，喜讯传来笑开颜。好比夏风吹花开，芬芳满园亲友来。共同庆贺题金榜，十年努力飞梦想。再攀高峰入名校，人生辉煌在今朝。愿你有个好前程。
49、决战中考巅峰时，决心信念百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍洒脱。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芳香。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝!祝中考顺利!
7月，距明年2014年美术统考还有半年的时间。这个时间段正是美术高考生迅速提高，冲刺艺考的关键点。美术考生要考出好成绩，要循序渐进，专业积累。要了解自己的状态，分析自己的不足，合理的制定提升计划。
首先，考生应该对自己的专业积累和自身状况有一个清楚的认识，循序渐进，逐步提高，从短期目标向最终目标靠拢。每一天都计划做些什么;每一周应该进展到什么程度;每个月需要完成的复习项目等等。计划表不能只是简单地为做表而做，终极目的是要通过有序管理时间达成更好的学习效果，增强自身的专业知识。
第一,平时一定要做生活有心人,对于身边的人或事,一定要养成用眼仔细观察,用脑深入分析思考的良好习惯。要努力认识与发掘生活中的美。只有留心于生活的人,才能捕捉到身边平凡事物中的闪光点。生活像海洋,它千变万化,丰富多彩地呈现在每个人的面前,它是我们日记写作材料的源泉。学校、家庭、社会,每天都有时代的浪花在飞溅,新的生活在闪光。俗话说得好:“处处留心皆学问”。只要仔细观察,用心思考,热情地关注周围的一切人和事,就不会出现“没啥可写的苦恼”。应当懂得,写日记是热爱生活、力求上进的具体表现,也只有热爱生活的人,日记才会有内容。
第二,日记内容要集中、突出,有个重点,不可面面俱到,写成生活流水帐。日记就是让我们把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。要知道,即便我们留心观察生活,收集到的材料也不能一股脑儿都收进日记中去。从写作角度看,有个裁剪问题。在动笔之前,把一天经过的许多事情好好思考,认真筛选一番,将当天感受最强烈、印象最深刻、教育意义最大的事情写进日记中去。要善于选择那些“少而新”的材料,并从中发掘出事物的闪光点来。一般说来,写日记时应有明确的目的。当你拿起笔打开日记本时,首先要有个大致的思考,写什么人或记什么事,同时还要考虑写这些内容的意义与作用。
第三,写日记贵在抒发真情实感。日记主要是写给自己看。写得是自己的亲身经历和耳闻目睹的人、事、物,这就是要求我们重在写“实”,做到实实在在地说真话,写自己的真实情感和体验。不能写没有真实体验的空话、套话,说迎合别人的话,甚至说假话。这对于学习做人的青少年学生来说,是十分重要的一课。只有真情实感的日记,才是有意义、有价值的日记。
第四,要在遣词造句上多下点功夫,认真推敲一番。写日记主要是靠运用文字来表达的。日记对语言文字的要求是:简洁、明白、清楚。写日记的过程应当把它看做是不断提高运用语言文字表达能力的过程。我们要自觉地认识到写日记的好处,要善于在写日记的过程中来全面锻炼和提高自己的文字表达能力。或记事,或抒情,或写景,或状物,或议论,或说明,都应在遣词造句上多下点功夫,力求朴实无华,贴切得体。自己读起来,津津有味;别人看来,爱不释手。
第五,要持之以恒。既然写日记对我们有许多好处,那么就应该写好日记,并且把写日记当做一种写作练习,长期坚持,养成习惯。写日记是将学到的语文知识在写作实践中的具体运用,从而转化为能力。这种能力的培养是需要持之以恒方能见效。写日记可以培养和锻炼自己的毅力,能不能坚持记日记,是对自己有没有意志的一种考验。古今中外的名人学者,坚持写日记的列子不胜枚举,值得我们认真学习。
在日常学习、工作和生活中，要用到祝福语的情况还是蛮多的，祝福语的类型多样，可以是感动的，兴奋的，幽默的。你会写祝福语吗？下面是小编精心整理的预祝中考取得好成绩的祝福语（精选50句），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、年年又岁岁，寒窗苦功读。夏日丽六月，美妙好时光。千千难学子，红运定当头。驰骋中考场，大展雄鹰姿。祝福明日到，辉煌如花笑。日月匆匆过，金榜把名挂。
2、千葩百卉竟绽放，万千捷报雪花片。莘莘学子尽开颜，金榜题名状元郎。寒窗苦读苦辛酸，梦想成真竟实现。同学共议报志愿，再游学海长才干。祝你深造再考验。
3、鹰的姿势，是飞翔；蝶的姿势，是轻扬；花的姿势，是芬芳；你的姿势，是成长。新学年来临之际，祝你学习进步。
4、明天中考啦，以后不用6点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦！
5、真心地祝福你中考取得好成绩！发挥出最好的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功！加油，等你好消息！
6、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝中考顺利，前程似锦。
7、开启中考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神；其二：科学的方法；其三：良好的心态。
8、自信，是智慧的凝聚；能力，是平日的努力，心态，是取胜的关键；祝福，是友谊的歌。中考已至，愿你旗开得胜，取得好成绩。
9、春天你撒下汗水，用一片碧绿来换取金秋的满地黄金，收获的是成功的喜悦，迈入另一阶段，你的生命会更加精彩。恭喜中考成功！
10、以前我中考就靠了那颗芝麻糖，果然结果各科成绩芝麻开花，节节高升。现在发给你这几个芝麻大的文字，也祝你中考节节高升吧！
11、中考在即，收到我的祝福，愿你开开心心上考场，轻轻松松的答题，快快乐乐的出考场，美滋滋的看成绩，幸福的去上理想的学校。
12、人生，洒脱一点，压力不要太大；人生，坦然一点，不要紧张，平常心对待便好。中考在即，愿你以良好的心态，取得理想的成绩。
13、我说过你考好了我就回去，你说过要考个本科让我请你吃肯德基，好啊，加油啵！不过我不想你有任何的包袱，只希望你发挥好！加油！
14、相信自己：通过三年的学习，已经掌握了不少的知识，获得了不少的技能，中考没有什么可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功！
15、夜观天象，掐指一算：你天庭丰满，印堂发亮，地阁方圆，龙凤呈祥，学富五车，有模有样，恰是传说中的金榜落款高中相。祝中考顺利！
16、最励志中考口号：只要学不死，就往死里学；进步一分，干掉千人；考过高富帅，不拼不博一生白活，不苦不累高三无味。转发梦想都实现！
17、废寝忘食的学习，创造成功的机会；分秒必争的考验，打造梦想的实现；中考在即，学习有张有弛，时间安排有条不紊，祝你中考取得好成绩。
18、中考没有什么大不了的，我能做得出的标题题目别人不一定能做出来，我做不出的标题题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的！
19、寒窗苦读登金科，六月喜气到福门。捷报传送心欢畅，举家同贺圆梦想。继续深造学识广，宏伟蓝图更辉煌。愿君拥有好前程，锦绣灿烂好人生。
20、中考中考不用怕，把它当作场游戏，放正心态勿浮躁，心态摆正忌焦虑，发挥最好的实力，冷静应对把题做，祝你考出好成绩，金榜题名创辉煌。
21、中考到，人生中，转折点，好机会，要把握，心态正，不焦虑，冷静脑，不彷徨，实力存，不犹豫，自信足，不畏惧，祝福你，考试顺，成功来！
22、寒窗苦读，今朝场上试；金榜题名，展翅正当时；壮志在胸，前程铺锦绣；豪情不改，未来倍精彩。中考日，愿你昂首向前冲，一举实现心中梦！
23、青山碧水送清爽，红色捷报快乐扬。全家欢笑满心房，恩师同窗道贺忙。今朝再次入名校，继续扬帆志向高。执着追求知识路，锦绣灿烂好前途。
24、捷报频传进家门，理科状元数你能。各大院校都临门，报考志愿费人心。心中理想要坚定，不选名气选兴趣。愿你今后宏图展，志向远大梦想成！
25、风雨之后现彩虹，荆棘过后是坦途。天道酬勤不酬怨，自强不息大器成。书山有路给你开，学海无涯任你游。寒窗苦读从容过，金榜题名在明朝。
26、六月艳阳高高照，家门频频传捷报。恰似清爽夏季风，吹开锦绣功始成。十年理想今朝现，美好风光正无限。宏图大展入学府，从此迈向成功路。
27、祥云齐聚家门绕，金榜题名全家笑。满面春风祝贺到，细雨滋润暑气消。进入学府再深造，梦想实现笑声髙。他日一展凌云志，建设祖国显功劳！
28、中考一到心急跳，担心忧愁觉难眠。身体健康要关照，小小建议送予你。多吃大豆卷心菜，增强记忆益身心。萝卜香蕉多多尝，护眼消疲缓紧张。
29、骄阳拂照百花香，捷报似花绽芬芳。香气飘荡满心房，欢喜连连泪两行。不畏艰辛永攀登，十年付出梦想成。题名金榜好儿郎，再入名校书辉煌。
30、中考将至，祝福送给广大的莘莘学子。中考无需太紧张，平常心面对就好，相信自己平日所学，正常发挥就好，愿所有的学子们都能考出好的成绩。
31、榜上有名乐陶陶，理想学府去深造；喜欢的专业要报考，学习知识抓的牢；前途光明有大道，心情愉快开心笑，录取通知早收到，再接再厉传捷报。
32、又到一年中考时，愿你晚上休息好，心情放松好，身体锻炼好，营养保持好，功课复习好，临场发挥好，总之一切都好。祝你中考顺利，金榜题名！
33、面对人生的`机遇，我们要牢牢握着；面对人生的抉择，我们要慎重取舍；面对人生的方向，我们要谨慎决策。中考志愿填报在即，祝你志愿填报圆满！
34、中考加油！亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以寻常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。但愿你一举高中喔！
35、三年日夜苦耕耘，本日从容进考场。寒窗苦读出成果，笔走龙蛇犹有神。思如泉涌答题顺，考场之上锋芒现。全国中考日到了，祝你中考顺利，金榜落款！
36、回味当年中考时，万千精英决雌雄，人海风云千机变，回头望时一场风。如今你要过此路，给句心得来呵护。凡事总有前中后。前莫焦，中莫乱，后莫回头。
37、午休惊得敲门叫，忽闻同学把喜报。咱俩榜示前后靠，特来磋商志愿报。热门给力不实效，名校专长不粘靠。学好专业辉煌耀，驾驶银燕空中翱。祝壮志凌云！
38、金榜题名心情好，亲朋好友都骄傲。填写志愿煞费心，认真考虑才填报。兴趣专业应第一，莫赶潮流报热门。心中怀有凌云志，只待他日创辉煌。祝心想事成！
39、努力了，就“无怨无悔”！尽力了，就“笑迎结果”。有道是：“天道筹勤”！相信自己！你是最棒的！我会永远支持你的！愿你正常施展水平，祝你中考成功！
40、六月是奋斗的季节，六月是收获的季节。在经历了中考之后，捷报在焦急的等待中到来。愿你继续努力，在高等学府的知识海洋中畅游。祝前程似锦，宏图大展！
41、一晃半年的时间又快过去了，中考也快来了，不要紧张，不要心慌，按照自己的计划来，不要受别人的影响，相信自己。我也相信你一定会考出水平，考出满意。
42、六月艳阳高高照，捷报传来酷热消。金榜题名人欢笑，犹如清泉身边绕。冲刷焦躁和烦恼，心情愉快志愿报。再到学府去深造，学成归来成英豪。愿你前程似锦！
43、六月鲜花竞相绽，捷报纷纷似花瓣。花香溢人醉心田，鲜花献送状元郎。十年苦读梦实现，名校专业细筛选。求索路上迈新步，博读书海天下闯。愿你大展才华。
44、芬芳袭人花枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想实现今日事。喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。继续扬鞭再向前，前途无量正灿烂。愿你前途无量。
45、按照大纲备中考，充分领悟每一条。事无巨细藏胸壑，包你考场无烦恼。饮食清淡有营养，按时作息谨防凉。放松心态莫紧张，指日大名提金榜。祝君金榜提名！
46、中考在即，好好努力，莫要着急，相信自己，一定能够考出理想的成绩。我祝你金榜题名，祝你旗开得胜，祝你考上理想的学校，我相信我的祝愿一定能够实现。
47、金榜题名笑颜开，多年梦想得实现。父母双亲忙接待，亲朋好友祝贺来。仔细斟酌报志愿，兴趣专业为首要。愿你进得学府再努力，学成归来报社会。祝前程似锦！
48、阳光灿烂六月天，喜讯传来笑开颜。好比夏风吹花开，芬芳满园亲友来。共同庆贺题金榜，十年努力飞梦想。再攀高峰入名校，人生辉煌在今朝。愿你有个好前程。
49、决战中考巅峰时，决心信念百倍增能量。真才实学浑不怕，文思隽永倍洒脱。十年磨剑试锋芒，百花丛中显芳香。纵横考场斩关将，马到成功幸福尝！祝中考顺利！
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