中国建设银行2012年招聘笔试预测试题一+答案

中国建设银行2012年招聘笔试预测试题一+答案

中国建设银行2012年招聘笔试预测试题一+答案 篇1

一、单项选择题（每小题1分，30题，共30分）1.关于国民生产总值表述不正确的是()。A.是对一个国家或地区一定时期经济总量的考核 B.衡量的是以货币表现的产出 C.对象是最终产品和劳务 D.与国内生产总值相同

2.如何正确发挥国有经济的主导地位？()（1）鼓励非国有经济的健康发展；（2）提高国有经济的控制力；（3）照生产力发展的要求调整国有经济的布局、结构和组织形式；（4）提高国有经济的比重；（5）从数量上提高国有经济控制力。A.（1）（2）（4）B.（2）（3）（4）C.（1）（2）（3）D.（3）（4）（5）

3.社会主义商品生产和其他社会商品生产的根本区别在于()。A.价值决定不同 B.价格与价值的关系不同 C.价值规律的实现形式不同 D.所有制基础不同

4.加快资本周转速度()。A.会导致预付可变资本增加 B.会导致预付总资本增加 C.可以提高年剩余价值率 D.可以提高剩余价值率

5.资本主义经济危机的根源是()。A.资本主义基本矛盾 B.资本主义社会矛盾 C.资本主义阶级矛盾 D.垄断组织与中小企业的矛盾

6.金融寡头实现经济上统治的“参与制”是指金融寡头()。A.直接参与工业企业的生产经营和管理 B.直接参与银行的经营和管理

C.通过购买一定数量的股票层层控制许多大企业和大银行的经济统治方式 D.通过购买所属公司全部股票直接掌握许多大企业和大银行的经济统治方式 7.以下各项与存货有关的成本费用中，不影响经济进货批量的是()。A.专设采购机构的基本开支 B.采购员的差旅费 C.存货资金占用费 D.存货的保险费

8.下列哪一项属于货币政策的中间目标？()A.货币供给量 B.经济增长 C.充分就业 D.物价稳定

9.按照利率形成机制的不同，可将利率分为()。A.固定利率和浮动利率B.市场利率和法定利率 C.名义利率和实际利率D.基准利率和套算利率

10.金本位制下，两国货币单位的含金量之比称为()。A.购买力平价 B.利息平价 C.铸币平价 D.黄金平价

11.如果A、B两只股票的收益率变化方向和变化幅度完全相同，则由其组成的投资组合()。

A.不能降低任何风险 B.可以分散部分风险 C.可以最大限度地抵消风险 D.风险等于两只股票风险之和

12.某上市公司预计未来5年股利高速增长，然后转为正常增长，则下列各项普通股评价模型中，最适宜于计算该公司股票价值的是()。A.股利固定模型 B.零成长股票模型 C.三阶段模型 D.股利固定增长模型

13.股份有限公司的法定公积金达到注册资本的()，可不再提取。A.20%B.25% C.30%D.50% 14.保险合同终止一般是由于()。A.保险标的灭失 B.保险期限届满 C.保险人履约赔付 D.保险公司破产

15.一年期以上中、长期贷款占一年期以上存款余额的比例不得高于()%。A.100B.110 C.120D.130 16.对信用期限的叙述，正确的是()。A.信用期限越长，企业坏账风险越小

B.信用期限越长，表明客户享受的信用条件越优越 C.延长信用期限，不利于销售收入的扩大 D.信用期限越长，应收账款的机会成本越低 17.单位和个人提现原则上限于()。A.基本存款账户 B.一般存款账户 C.专用账户 D.临时账户

18.小额支付系统同城借记支付业务，其信息从()发起。A.人民银行 B.市清算中心 C.收款行 D.付款行

19.汇票的出票，由于承兑人是主债务人，出票人负有()和付款的责任。A.时效性 B.担保汇票承兑 C.连带责任 D.非连带责任

20.因机器故障无法打印存折时，应做()处理后重新办理。A.换折 B.手工填写 C.反交易 D.重新填写 21.储蓄个人实时汇款业务，每日同一账户汇入的最高限额为累计人民币()万元。A.10B.20 C.50D.100 22.银行汇票的出票人是()。

A.经中国人民银行批准的办理银行汇票业务的金融机构 B.办理银行汇票的企业 C.办理银行汇票业务的事业单位 D.票据的收款人

23.托收承付结算每笔的金额起点为()。A.1000元 B.3000元 C.5000元 D.10000元

24.关于ATM机的描述不符合规定的是()。

A.每台ATM视同一个独立柜员进行管理，分配一个操作号，单独设立一本库存登记簿 B.ATM配备专职或兼职的操作员

C.操作员在清查ATM钞箱余额和加钞、取钞过程中，必须坚持双人操作 D.提取现金的限制为每日提款金额累计不超过3000元

25.为加强银行体系流动性管理，中国人民银行决定上调存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点，于2008年6月15日和25日分别按0.5个百分点缴款。我国中央银行的这种货币政策，在市场上引起的反应为()。A.商业银行可用资金增多，借款上升，导致货币供应量增多 B.商业银行可用资金增多，借款下降，导致货币供应量减少 C.商业银行可用资金减少，借款上升，导致货币供应量增多 D.商业银行可用资金减少，借款下降，导致货币供应量减少 26.票据的出票日期必须使用中文大写，因此，11月20日的正确写法是()。A.零壹拾壹月零贰拾日 B.零壹拾壹月贰拾日 C.壹拾壹月零贰拾日 D.壹拾壹月贰拾日

27.在机构设置方面，我国商业银行要实现()。A.从“流程银行”向“部门银行”的转变 B.从“部门银行”向“流程银行”的转变 C.从“批发银行”向“零售银行”的转变 D.从“小型银行”向“大型银行”的转变

28.根据《合同法》的规定，下列关于合同的规定，表述不正确的是()。A.合同当事人的法律地位平等 B.订立合同要坚持自愿原则

C.确定各方的权利和义务应当遵循公平原则 D.当事人必须亲自订立合同

29.下列关于商业银行资本的描述，正确的是()。A.银行资本等于会计资本、监管资本和经济资本之和 B.经济资本是一种完全取决于银行盈利大小的资本 C.商业银行的会计资本等于经济资本

D.监管资本是商业银行必须持有资本的最低要求

30.《民法通则》规定了法人应当具备的条件，()不是法人成立的要件。A.有必要的财产和经费 B.以营利为目的 C.依照法律规定成立

D.有自己的名称、组织机构和场所 31.如果有能力的人不是受外界的影响去追求“完美”的解决问题的方法，而是限制自己的探索，发现满意的答案即可，那他们就能节省大量的精力。这段话表达了这样的一种观点（）。A． 有能力的人不应该追求完美 B． 人们应当限制自己的探索

C． 有时候，完美的方法并不一定是最经济的 D． 人们不一定总要找到尽善尽美的解决问题的方法

32.通过广告，企业可以在很大程度上对消费者的需求进行调节和刺激，尽管如此，企业在根据对消费者的需求和市场容量的预测而制定生产计划时，仍要承担很大的风险，产品能否得到消费者的最终认可还是一个未知因素。这段话主要支持了这样一种观点()。

A．一个企业可以通过广告来化解新产品销售方面的风险 B．一个企业可以有效地对消费者的需求进行调节 C．一个企业的成功最终取决于消费者对其产品的认可 D．一个企业最好以直销方式直接把产品提供给消费者

33．在文字一直是主要媒介的时代，人们主要通过书籍交流思想和传播信息。在书籍的阅读中，我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反，电视则以现时为中心，所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文字是抽象的符号，作为一种媒介，它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为思考会妨碍观看。

这段话主要说明的是()。

A．信息传播媒介的变化会导致认识世界方式的变化 B．书籍与电视传播信息的手段的异同 C．通过电视传播信息会减少人们思考的时间

D．悠久的传统、历史都必须通过书籍来传播而不是电视 34．一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化，对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。这段话主要说明的是()。． A．多数人的烦恼来自于一时一事的得失

B．千百年来没有人知道生命的价值究竟应以何种形式作何种转化 C教科书并不能给人们关于生命意义的答案

D人们真正应该思考的是怎样转化生命的价值而不是一时一事的得失

35．在国际上，不乏政府主导建立社会团体的做法，政府主导建立社会团体的目的是扩大自己履行职能的范围和空间。有人称这类非政府组织为政府的非政府组织，这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能的“准部门”。这段文字直接支持了这样一种观点()。A．国际上的非政府组织常常执行政府某种职能 B．国际上的非政府组织都是政府主导建立

C．很多政府主导建立的社会团体往往能执行政府职能 D．政府主导建立社会团体的目的是利用这些社团

36．降低心理压力的方法是多种多样，正确认识事物，获得积极的情感体验是一个重要的方法。心理学上有一种认识──评估学说，即个体对事物有了认识就会利用头脑中的旧经验来解释新输入的信息，进行评估，于是产生情绪体验。而个体对事物研究体验为积极的情绪还是消极的情绪，在于怎样认识事物。从这段话中可以得到的观点是()。A．个体看待事物的观点会影响人的情绪体验 B．评估学能让人获得积极的情绪体验 C．个体对事物的认识会受到原来经验的影响 D．正确认识事物获得积极的情感体验，能有效地降低心理压力

37．科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向--都追求真理普遍性。它们的不同之处在于：人文文化侧重于对人类精神家园的营造，科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建，而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化，使人文精神与科学精神交互融合，协调和平衡发展。这段话主要用于证明()。

A．科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别 B．科普文化的价值取向是追求真理普遍性 C．人文文化与科学文化的不同之处 D．科普文化可以使人文与科学协调发展

38．读书同看电影看录像听音乐会是那样的不同：后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享。前者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语，你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。但你忍不住又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。这段话要表达的意思是(k A．阅读是孤独的 B．阅读是快乐的 C．阅读是多彩的 D．阅读是平淡的 39.就今日中国现实而言，启蒙无疑是一件迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。无私新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是（）。

A．启蒙在中国历史上的地位 B．启蒙与现代化的关系 C.启蒙所承载的任务 D．当今中国是否需要启蒙

40． 在我国，疫苗的研究、试验、审批和生产环节由药检系筑监督，而接种和运输环节主要由卫生系统监督，疫苗的监督需要药监部门和卫生部门共同完成，而如何协调好两个部门监管的职责范围，避免出现监管上的盲区，对今后市场流通的疫苗管理显得十分重要。

这段话要表达的意思是()。

A．国家开放疫苗市场后，疫苗的监管跟不上

B．药检系统和卫生系统在疫苗监督方面的工作协调有待加强 C．药监系统和卫生系统的沟通协调不够造成了市场的监管盲区 D．疫苗监管存在盲区，治理还需一段时间 根据下文回答41-45题：

淡，是一种至美的境界。

一个年轻的女孩子，在你眼前走过，虽只是惊鸿一瞥，但她淡淡的妆，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的风，给人留下一种纯净的感觉。

如果浓妆艳抹的话，除了这个女孩子表面的光辉外，就不会产生更多有韵味的遐想了。其实，“浓妆”加上“艳抹”，这四个字本身，就已经多少带有了一丝贬义。

淡比之浓，或许由于更接近天然，似春雨，润物无声，更容易让人接受。苏东坡写西湖，有一句“浓妆淡抹总相宜”，但他这首诗所赞美的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，是更自然的西湖。虽然苏东坡时代的西湖，并不是现在这种样子，但真正欣赏西湖的游客，对那些大红大绿的，人工雕琢的，市廛云集的，车水马龙的浓丽景色，未必多么刚兴趣。识得西湖的人，都知道只有在那早春时节，在那细雨、碧水、微风、柳枝、桨声、船影、淡雾、山岚之中的西湖，才像一幅淡淡的水墨画。展现在眼前的西湖，才是最美的西湖。水墨画，就是深得淡之美的一种艺术。在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑问是美。但是在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一种意境，当然也是美。○1前者，所有景物统统呈现在眼前，一览无余；后者，是一种省略艺术，墨色有时淡得接近于无。可表面虽是无，并不等于观者眼中的无，作者心中的无，那大片大片的空白，其实是给人留下想象的空间。“空山不见人，但闻人语响”，没画出来的，要比画出来，更耐人思索。

西方的油画，多浓重，每一种色彩，都唯恐不突出地表现自己，而中国的水墨画则以淡见长，能省一笔绝不赘语，所谓“惜墨如金”者也。

一般来说，浓到好处，不易；不过，淡而韵味犹存，似乎更难。

咖啡是浓的，从色泽到给中枢神经的兴奋作用，以强烈为主调。有一种土耳其式的咖啡，煮在杯里，酽黑如漆苦香无比，只一口，能使饮者彻夜不眠，不觉东方之既白。茶则是淡的了，尤其新摘的龙井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那种感官的怡悦，心胸的熨贴，腋下似有风生的惬意，也非笔墨所能形容。所以，咖啡和茶，是无法加以比较的。

但是，若我而言，宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。○2人生，其实也是这个道理。浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，是不能简单地以是或非来判断的。我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。

因此，持浓烈人生观者，自然是积极主义了；但执恬淡生活观者，也不能说是消极主义。奋斗者可敬，进取者可钦，所向披靡者可佩，热烈拥抱生活者可亲；但是，从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一种的积极。

尤其落到头上，一旦要给自己画一张什么图画时，倒是宁可淡一点的好。

物质的欲望，固然是人的本能，占有和谋取，追求和获得，大概是与生俱来的。清教徒当然也无必要，但欲望膨胀到无限大，或争名于朝，争利于市；或欲壑难填，无有穷期；或不甘寂寞，生怕冷落；或欺世盗名，招摇过市。得则大欣喜，大快活；不得则大懊丧，大失落。神经像淬火一般经受极热与极冷的考验，难免要濒临崩溃边缘，疲于奔命的劳累争斗，保不准最后落一个身心俱疲的结果，活得也实在是不轻松啊！其实，看得淡一点，可为而为之，不可为而不强为之，那么，得和失，成和败，就能够淡然处之，而免掉许多不必要的烦恼。

淡之美，某种程度上接近于古人所说的禅，而那些禅偈中所展示的智慧，实际上是在追求这种淡之美的境界。

禅，说到底，其实，就是一个淡字。

人生在世，求淡之美，得禅趣，不亦乐乎？

41.“淡，是一种至美的境界”，对这种境界理解最恰当的一项是()。

A．接近于天然，富有韵味，耐人寻味 B．淡薄名利，对得失成败能淡然处之 C．无为而治，随遇而安 D．无欲无求，知足常乐

42.苏东坡写西湖，曾今有一句“淡妆浓抹总相宜”，下列各项中符合本文作者对该句诗的看法的是（）。

A．贬低，因为“浓妆”加上“艳抹”这四个字本身，就已经多少带有一丝贬义

B．认同，因为苏轼笔下“浓抹”的西湖是“水光潋滟晴方好”的自然景色，而不是上文所说的人的行为

C．不解，因为“浓妆”和“艳抹”不可能共存 D．淡然，因为每个人对美的理解有不同的看法 43．文中划线处的“前者”指的是()。

A．中国画 B．西洋画

C．浓得化不开的工笔重彩画 D．寥寥数笔勾勒出的水墨画 44．对文中划线处的“人生，其实也是这个道理”，理解最恰当的一项是()。A．淡与浓不能简单以是非来判断，但淡于身心更有裨益，强劲持久的浓，可能会产生负面效应

B．淡与浓就如同咖啡与茶，无法加以比较的 C．浓到好处，不易，淡到韵味犹存，更难

D．“得”不要大欣喜，大快活，“不得”不要大懊丧，大失落 45．下列各项中符合文意的一项是()。

A．作者认为，作画最重要的就是留白，空白的地方越多，就代表境界越高 B．作者承认，物质的欲望，是人的本能，占有和谋取，追求和获得，是与生俱来的，因而积极主义者自然会持浓烈的人生哲学

C．中国水墨画与西方油画的对比，突出“淡”，是要追求清新纯净 D．“一旦要给自己画一张什么图画”，指的是勾画自我人生追求的蓝图

第三部分 判断题(共40题，参考时限35分钟)

本部分包含五种类型的试题：

一、常识判断：共10题。根据题目要求。在四个选项中选择正确的一个。46．地球上的生命大约起源于多少年前?()A．200万 B．3亿 D．10亿 D．40亿 47．“学而不思则罔，思而不学则殆”出自()。A．《大学》 B．《论语》 C．《中庸》 D．《孟子》 48．京剧的花脸所属的行当是()。A．生 B．丑 C．净 D．末

49．战国时期最有实力的七个诸侯国家被称为“战国七雄”，他们分别是()。A．齐、魏、越、秦、晋、韩、赵 B．齐、楚、燕、赵、秦、韩、魏 C．齐、秦、越、赵、燕、韩、魏 D．齐、赵、越、秦、鲁、韩、魏 50．成语“草木皆兵”反映的历史事件是()。

A．淝水之战 B．赤壁之战 C．官渡之战 D．长平之战 51．基因工程技术的发展基础不包括()。

A．分子生物学 B．生物物理学 C．生物化学 D．生物心态学 52．我们通常所说的水资源指()。

A．水圈内的水量总体 B．所有陆地上的水

C．陆地上的淡水资源 D．河流水、湖泊水和浅表地下水 53．为什么飞船的发射时间基本上都选择在凌晨或子夜?()A．白天太阳光照射，容易使火箭升温

B．在漆黑的夜空中，地面的光学跟踪测量设备容易捕捉跟踪目标 C．白天电磁波干扰强烈

D．夜晚天气变化小，有利于火箭发射

54.当太阳移动时，蜥蜴的部分肋骨就延长，使身体扁平并与太阳成直角。这种特殊性是由什么决定的？（）

A．向光性 B．应激性 C．遗传性 D．适应性 55．当我们望向大海，很多时候发现海水呈现蓝、绿色。可是，当你把海水捞起时，你却只能看到它像往日的水般，透明无色。海水看上去呈现蓝、绿色的原因是（）。A．海上的天空特别蓝，天空的蓝色映照在海面上，海水看上去就成蓝绿色了 B．海水对不同波长的光的吸收、放射和散射程度不同，海水对绿光、蓝光吸收较弱，放射、散射较强，所以多呈蓝色或绿色

C．海底有一种能发蓝光的矿物质，水越深，海水看上去越蓝，水浅一点看上去就成绿色

D．海底有很多的绿色植物，这些植物颜色的光线通过海水这射到人的眼睛里就会呈现蓝色或者绿色

二、事件排序：共五题。每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出四种假定发生顺序的四个数字序列，请你选出其中最合乎逻辑的一种时间顺序。在回答问题时，你可根据自己的一般知识和对事件间逻辑关系的理解作写补充或合理的假设，以填补缺欠的信息。但要注意以最少的假设来联系和安排这五个事件的发生顺序。

56.（1）糖化（2）滤清(3)包装(4)发酵(5)出售 A．1-2-4-3-5 B．1-4-2-3-5 C．4-1-5-2-3 D．5-4-1-3-2 57.（1）正文（2）内容提要(3)文章标题(4)关键字(5)新闻链接 A．2-3-4-5-1 B．3-5-1-2-4 C．1-2-5-3-4 D．3-2-4-1-5 58.（1）用3千元人民币买一台彩电（2）用牡丹卡购物（3）用十只老母鸡换一只羊（4）在计算机网络买东西（5）称四两碎银子买一匹马

A．2-3-4-5-1 B．3-5-1-2-4 C．4-3-1-2-5 D．5-1-4-3-2 59．（1）白色轿车紧急刹车（2）红色轿车从东往西通过十字路口（3）红色轿车的保险杠被撞坏（4）白色轿车的左前挡泥板被撞坏（5）十字路口发生了车祸

A．2-1-5-3-4 B．2-5-4-1-3 C．5-2-3-4-1 D．3-4-2-1-5 60．(1)辽沈战役(2)火烧圆明园(3)围魏救赵（4)袭击珍珠港（5）赤壁之战 A．5-3-2-l-4 B．3-5-2一l-4 C． 3-5-2-4一l D．3-2-1-5-4

三、类比推理：共5题．先给出一对相关的词．要求你在被选答案中找出一对与之逻辑关系上最为贴近或相似的词 61.晋：粤()A．豫：闽 B．冀：滨 C．黔：川 D．湘：桂 62．桀犬吠尧：《史记》()A．乐此不疲：《汉书》 B．乐不思蜀：《三国演义》 C．讷言敏行：《论语》 D．阳春白雪：《离骚》 63．跳跃：动作()A．幸福：团聚 B．大楼：小屋 C．蜡笔：图画 D．郁闷：心情

64．香：苦()A．烫：凉 B．大：白 C．老：少 D．辣：小 65．页：册()A．章：节 B．日：年 C．句：音 D．画：图

四、事件排序：共10题。包括两种类型的试题：

每道题给出五个事件，每个事件是以简短语句表述的，接着给出表示事件的四种假定发生顺序的四个数字序列。请你选择其中最合乎逻辑的一种事件顺序。66.(1)天降暴雨，淹没路面

(2)新闻见报，引起大众对记者道德的指责(3)听说路上有大坑，很容易导致路人摔倒(4)耐心等待有人路过时摔倒(5)在坑边树立警示牌 A．1-3-5-4-2 B．1-3-4-5-2 C．3-5-1-4-2 D．1-2-3-5-4 67.(1)盗版软件被查处(2)李民投诉(3)登记合法版权(4)李民开发成功新软件(5)遭到盗版发行 A．4-5-1-2-3 B．4-3-5-2-1 C．3-4-5-1-2 D．4-5-3-1-2 68.(1)王老师感到头晕(2)王老师走进教室(3)王老师批改作文到深夜(4)王老师被送到医院(5)王老师被同学们叫醒 A．3-2-1-5-4 B．3-5-1-2-4 C．2-1-5-4-3 D．2-1-4-3-5 69.(1)发明雷达

(2)发现蝙蝠能在黑暗中攻击目标(3)发现蝙蝠的视力很差(4)经过一系列的实验(5)发现蝙蝠靠超声波定位 A．1-3-5-4-2 B．2-5-4-3-1 C．2-3-4-5-1 D．2-4-1-3-5 70.(1)紧急开关启动(2)投料试车生产(3)出现报警信号(4)产出合格产品(5)险情迅速排除 A．4-3-5-1-2 B．2-3-1-5-4 C．3-1-2-5-4 D．1-3-5-4-2 71.(1)选定图纸(2)征集土地(3)检查验收(4)施工建房(5)交付使用 A．2-1-4-3-5 B．2-3-1-4-5 C．1-3-2-5-4 D．2-1-3-5-4 72.(1)陷入绝境(2)紧急呼救(3)迷失道路(4)基地救援(5)野外探险 A．5-4-2-3-1 B．3-2-5-1-4 C．4-1-2-5-3 D．5-3-1-2-4 73.(1)实行平均分配(2)企业陷入困境(3)工人积极性提高(4)企业得到蓬勃发展

(5)改革分配制度，实行按劳分配 A．1-2-4-3-5 B．1-2-5-3-4 C．5-3-4-1-2 D．2-1-5-3-4 74.(1)去钓鱼(2)发现很多蚯蚓(3)购买鱼具(4)挖坑栽树苗(5)改变计划 A．4-5-2-1-3 B．5-4-1-3-2 C．4-2-5-3-1 D．1-4-2-3-5 75.(1)发现燃料渗漏(2)火箭组装完成(3)取消发射计划(4)进入倒计时(5)固定在发射架上 A．2-1-3-5--4 B．2-5-4-1-3 C．4-2-5-1-3 D．5-4-2-3-1

五、演绎推理：共10题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容质疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不要求任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

76．所有向日葵都是向阳的，这棵植物是向阴的，所以这棵植物不是向日葵。上述推理的形式结构与以下哪项最为类似?()A．所有职业短跑运动员都穿钉鞋，小李不是职业短跑运动员，所以小李不穿钉鞋 B．所有纳税人都有存款，这位姑娘有存款，所以这位姑娘是纳税人 C．所有法警都在法院工作，小王在法院工作，所以小王是法警

D．所有铅笔的外壳都是木头做的，这支笔是铝做的，所以这支笔不是铅笔

77.提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题，则需要有创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。由此可知（）。

A．提出问题比解决问题更难 B．善于提出问题的人更善于解决问题 B．只有提出问题才标志科学的进步 D．缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题 78.从现象上看，幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒映，它离不开不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。根据上面陈述．可以推出下列哪一结论?()A．幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果

B．幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处 C．幽默需要丰富的想象力

D．人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件

79．中国目前进行的改革意味着社会结构的重组与创新。经济的市场化与政治民主化是现代社会前进的两个车轮。但民主政治的发展不仅仅依托于民主体制的构建，还要立足于民主体制在文化上的认同。无此，民主政治既缺乏根源，又会出现操作失效的情况。因此()。

A．建设民主政治，首先要构建民主体制 B．建设民主政治的前提条件是具有民主政治文化 C．只要经济发展了，就可发展民主政治 D．民主政治在任何情况下实施都有利与社会进步

80．一份对北方某县先天性心脏病患者的调查统计显示，大部分患者都出生在冬季。专家们指出，其原因很可能是那些临产的孕妇营养不良。因为在这一年最寒冷的季节中，人们很难买到新鲜食品。

以下哪项，如果为真，能支持题干中的专家的结论?（）A．调查中相当比例的患者有家族遗传病史 B．在心脏病患者中，先天性患者只占很小的比例

C．与引起心脏病有关的心血管区域的发育，大部分发生在产前一个月 D．新鲜食品与腌制食品中的营养成分对心血管发育的影响相同

81．人权是人按其本质享有或应该享有的基本权利和自由。从表面上看，人权具有表面性和超越国界性，表现为整个人类的权利，但这只是一种理想。就人权的现实性来讲，它总是受一定条件的制约，它和其他任何权利一样“永远不能超出社会的经济结构以及由经济结构所制约的社会文化的发展”。因此：()A．人权的现实性就是它的条件性 B．不能粗暴干涉其他国家的人权问题 C．社会的经济结构决定了它的文化结构 D．人人都应该享受自由

82．某公司为渡过暂时的经济危机决定减少业务员的数量。公司董事会计划首先解雇效率较低的业务员，而不是简单按照业务员业务量多少决定解雇哪些业务员。以下哪项是公司董事会做出这个决定的前提?()A．业务员的报酬是根据业务量的多少决定的 B．最具有业务经验的业务员是最好的业务员 C．-个业务员的效率不会与另-个业务员的相同 D．董事会有能比较准确地判定业务员效率的方法

83．新疆的葡萄庄园的产量逐年上升，葡萄的供过于求导致价格的下降。如果不对葡萄庄园种植葡萄加以限制，那么葡萄的价格还将进一步下跌。政府为了提高葡萄价格，让葡萄田闲置，并给这些农民提供直接的补偿金。每个庄园的补偿金都有一个明确的最高限额。政府的该计划如果成功实施，不会给财政带来净负担。以下哪项，如果正确，是解释其原因的最佳依据?()A．葡萄价格如果提高，政府可以依靠向庄园的利润征税而取得收入 B．5年前政府曾使用过同样的计划，当时取得了很好的效果

C．政府规定获得补偿金的农民不能利用退出生产的葡萄田种植其他作物 D．那些闲置葡萄田的补偿金相对于种植葡萄产生的收益来说只占很小一部分 84．2005年上海市邀请英国的曼联俱乐部来沪进行友谊赛。仅仅一天时间，主办方的票房总收人就达到了八百万元。这一次上海市又邀请了西班牙的皇马俱乐部进行友谊赛，加上在赛场内的各项与球迷的互动活动，主办方准备在2天内取得一千万元的票房收人。

以上推断最可能隐含了以下哪项假设?()A．这次活动进行两天比上次多出一倍的时间，可以吸引更多的球迷 B．上海市很多人了错过了曼联的比赛，这一次可以得到补偿 C．球迷对这两个俱乐部的喜爱程度、预计的上座率、票价等非常类似 D．这一次主办方推出了互动活动，有更多的球迷可以参与

85．以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作的不可或缺的先决条件。

从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论？（）A．一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存 B．一个国家政治上的稳定和经济上的有效率不可能并存 C．一个富有国家的经济运作一定是有效率的

D．在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配。

※※※第三部分结束。请继续做第四部分!※※※ 第四部分 资料分析(共15题，参考时限15分钟)

针对下列文字、图或表回答问题。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算和处理。

根据下列文字瓷料，回答86～90题：

世界煤炭储量在世界能源总储量中占90%。按目前规模开采可持续200年左右。据19世纪80年代初世界能源会议等组织的资料，世界煤炭资源地质储量为14．3万亿吨，其中探明储量为3.5万亿吨，约占24．5%；在总储量中硬煤占75%，褐煤占25%。硬煤可采储量以美国、俄罗斯、中国最为丰富，分别占世界总量的24.8%、21．5%、19．6%，共占。

86．在世界煤炭资源地质储量中，未探明储量占总储量的()。

A．25．1% B．74.9% C．75.5% D．25% 87．硬煤可采储量占世界总量比例最高的国家是()。

A．美国 B．中国 C．俄罗斯 D．以上都不是 88．在世界煤炭总储量中，硬煤大约有()。

A．9．84万亿吨 B．10.73万亿吨 C．3.58万亿吨 D．14.3万亿吨 89．在世界煤炭总储量中，硬煤的储量比褐煤的储量多()。

A．7.15万亿吨 B．3.58万亿吨 C．10.73万亿吨 D．6.78万亿吨

90．全球已探明的煤炭储量约占世界能源总储量的()。

A．19% B．20% C．22% D．24% 根据下表，完成9l～95题： 2006年我国进出口总额及其增长速度 单位：亿姜元 指标 绝对数 比上年增长（%）进出口总额 17607 23.8 出口额 9691 27.2 其中：一般贸易 4163 32.1 加工贸易 5104 22.5 其中：机电产品 5494 28.8 指标 绝对数 比上年增长（%）高新技术产品 2815 29.0 其中：国有企业 1913 13.4 外商投资企业 5638 26.9 其他企业 2139 43.6 进口额 7916 20.0 其中：一般贸易 3332 19.1 加工贸易 3215 17.3 其中：机电产品 4277 22.1 高新技术产品 2473 25.1 其中：国有企业 2252 14.2 外商投资企业 4726 22.0 其他企业 938 24.4 91．2006年实现的贸易顺差为()。

A．1775亿美元 B．1783亿美元 C．1788亿美元92．2005年，加工贸易进口额是()。

A．2624亿美元 B．2740亿美元 C．2798亿美元93．2006年，国有企业出口额约是外商投资企业出口额的()A．2/5 B．1/3 C．3/7 D．1832亿美元．3016亿美元。．1/4

D D 94．下列指标中，2006年的进口额比出口额多的是()。

A．一般贸易 B．国有企业 C．机电产品 D．高新技术产品 95．在上表所有的增长率数值中，列第三位的指标其2006年进出口绝对额差额是()。

A．315亿美元 B．324亿美元 C．342亿美元 D．368亿美元

根据下图．完成96～100题：

“十五”时期社会消费品零售总额与增长速度

96．图中打“X”的数值是()。

A．10.5 B．10.1 C．9.1 D．8.1 97．社会消费品零售总额增长最快的一年与增长最慢的一年的零售总额差额是()。A．24122亿元 B．7676亿元 C．6985亿元 D．4381亿元 98．2005年社会消费品零售总额约是2000年的多少倍？()A．1.2 B．1.4 C．1.5 D．l.7 99．2005年社会消费品零售总额占“十五”时期整个时期社会消费品零售总额的比例约为()。

A．13.7% B．24.5% C．35.5% D．47.2% 100．若按照该时期社会消费品零售总额的年平均增长率来计算(保留一位小数)，2006年社会消费品零售总额为()。

A．64835亿元 B．74835亿元 C．87256亿元 D．98392亿元

二、简答题（每小题5分，5题，共25分）

1.资本主义国家宏观经济管理与调节的任务和目标是什么？ 2.简述人民币制度的性质及内容。

3.农村信用社贷款四级分类和五级分类的具体内容分别是什么？

4.什么是信用政策？信用政策包括哪些内容？

5.储蓄机构可以办理哪些人民币储蓄业务？

三、英语阅读

Passage Six(The Present Is the Most Important)

Shams and delusions are esteemed for soundest truths, while reality is fabulous.If men would steadily observe realities only, and not allow themselves to be deluded, life, to compare it with such things as we know, would be like a fairy tale and the Arabian Nights’ Entertainments.If we respected only what is inevitable and has a right to be , music and poetry would resound along the streets.When we are unhurried and wise, we perceive that only great and worthy things have any permanent and absolute existence,--that petty fears and petty pleasure are but the shadow of reality.This is always exhilarating and sublime.By closing the eyes and slumbering, by consenting to be deceived by shows, men establish and confirm their daily life of routine and habit everywhere, which still is built on purely illusory foundation.Children, who play life, discern its true law and relations more clearly than men, who fail to live worthily, but who think that they are wiser by experience, that is, by failure.I have read in a Hindoo book, that “there was a king’s son, who, being expelled in infancy from his native city, was brought up by a forester, and, growing up to maturity in that state, imagined himself to belong to the barbarous race with which be lived.One of his father’s ministers having discovered him, revealed to him what he was, and the misconception of his character was removed, and he knew himself to be a prince.So soul, from the circumstances in which it is placed, mistakes its own character, until the truth is revealed to it by some holy teacher, and then it knows itself to be Brahme.” We think that that is which appears to be.If a man should give us an account of the realities he beheld, we should not recognize the place in his description.Look at a meeting-house, or a court-house, or a jail, or a shop.Or a dwelling-house, and say what that thing really is before a true gaze, and they would all go to pieces in your account of them.Men esteem truth remote, in the outskirts of the system, behind the farthest star, before Adam and after the last man.In eternity there is indeed something true and sublime.But all these times and places and occasions are now and here.God himself culminates in the present moment, and will never be more divine in the lapse of all ages.And we are enabled to apprehend at all what is sublime and noble only by the perpetual instilling and drenching of the reality that surrounds us.The universe constantly and obediently answers to our conceptions;whether we travel fast or slow, the track is laid for us.Let us spend our lives in conceiving then.The poet or the artist never yet had as fair and noble a design but some of his posterity at least could accomplish it.1.The writer’s attitude toward the arts is one of

[A].admiration.[B].indifference.[C].suspicion.[D].repulsion

2.The author believes that a child.[A].should practice what the Hindoos preach.[B].frequently faces vital problems better than grownups do.[C].hardly ever knows his true origin.[D].is incapable of appreciating the arts.3.The author is primarily concerned with urging the reader to

[A].look to the future for enlightenment.[B].appraise the present for its true value.[C].honor the wisdom of the past ages.[D].spend more time in leisure activities.4.The passage is primarily concerned with problem of

[A].history and economics.[B].society and population.[C].biology and physics.[D].theology and philosophy.参考答案：

1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C 11.A 12.C 13.D 14.B 15.C 16.B 17.A 18.C 19.B 20.C 21.D 22.A 23.C 24.D 25.D 26.C 27.B 28.D 29.D 30.B 31.【答案】C。解析：材料通过“不是„而是„”引出结论：不刻意地追求“完美”可能就会节省大量的精力，论述的是“追求完美”与“精力”的关系，即，刻意追求完美也许不是最经济的。正确答案是C。

对企业成功与否所起的关键性作用。选项C符合材料的主要意思。A、B片面强调了广告方面的作用，D项的内容材料未涉及。

32.【答案】C。解析：材料以广告的有限作用衬托出“产品能否得到消费者的最终认可” 33.【答案】A。解析：这段材料选自周国平的《波兹曼的诅咒》。材料分别介绍了以文字和电视为主要传播媒介下的受众特征，说明了信息传播媒介的变化会导致人们思考方面的变化，也就是认识世界方式的变化。B中的“传播信息的手段的异同”没有切中材料要害。C没有揭示出两种对比下的深刻涵义。D中的“必须通过书籍来传播而不是电视”违背了常识，也不是材料的推论。

34.【答案】D。解析：材料提到“其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。”这里的“其实”承上启下，说明“一时一事的得失”不是真正值得烦恼的，真正值得烦恼的应该是“生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。”选项D准确地表达了这个意思。A项没有切中要害。BC项是对“对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案”的片面转述，而这句话的真正涵义是“真正值得烦恼的命题”，也就是说人们应该自己去思考。的‘准部门’。”可以看出C项正确。A项偷换了概念，把“政府的非政府组织”偷换为“国际上的非政府组织”。B项犯了绝对化的错误，在文中找不到与“都”对应的词语。D项提到“利用”，这与材料的意思明显不符，得不出这样的观点。

35.【答案】C。解析：从原文最后一句“这些组织在客观上常常成为执行政府某种职能

36.【答案】D。解析：材料首句“降低心理压力的方法是多种多样，正确认识事物，获得积极的情感体验是一个重要的方法。”揭示出材料的中心意思，然后又从心理学角度对这个观点进行了论证。选项D符合材料的中心意思。

37.【答案】A。解析：材料的意思明显分为两部分：1.科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向。2.它们的不同之处在于所追求真理的特殊性。选项A概括了这两方面的意思。B、C、D概括的都不全面。

38.【答案】A。解析：材料通过“孤灯”、“独啜”等词语，说明阅读是人们在孤独中与圣贤的对话，可看出作者给“阅读”确定的是一个孤独的感情基调，所以A正确。化进程中，启蒙的任务是不可逾越的”的道理，这也回答了当今中国是否需要启蒙的问

39.【答案】D。解析：材料通过现实和历史的角度阐述启蒙的重要性，说明了“在现代

题。选项D正确。选项A只提及“历史”，而材料的重点在“现代化进程”，显然该项没有切中要害。选项B是干扰项。但材料论述的重心显然在“现代化是否需要启蒙”上，并没有对二者的关系进行说明，所以排除B项。C项内容显然也不是材料的重心，材料也不是对它的回答。本题正确答案是D。

40.【答案】B。解析：材料首先说明疫苗监管情况，然后结尾一句“如何协调好两个部门监管的职责范围，避免出现监管上的盲区，对今后市场流通的疫苗管理显得十分重要”直接表明观点，选项B符合材料意思。本材料强调“协调”的重要性，不是“协调不够”导致了某种问题，所以C不正确。A、D显然不是材料要表达的主要意思。本题正确答案是B。

41.【答案】A。解析：“淡，是一种至美的境界”，这句话明显是针对“淡”的美学意义谈的，选项A符合。其他选项都涉及“淡”的人生意义，错误。

42.【答案】B。解析：文中有言，“苏东坡写西湖，有一句‘淡妆浓抹总相宜’，但他这首诗所赞美的‘水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’，是更自然的西湖”。这说明作者对苏东坡的诗持认同态度。

43.【答案】C。解析：“在中国画中，浓得化不开的工笔重彩，毫无疑义是美。但是在一张玉版宣上，寥寥数笔便经营出一种意境，当然也是美。前者，所有景物统统呈现在眼前，一览无余；后者，是一种省略艺术。”这里的“前者”很自然是对应“浓得化不开的工笔重彩”。

44.【答案】A。解析：“人生，其实也是这个道理。”这句话承接上一句话“若我而言，宁可倾向于淡。强劲持久的兴奋，总是会产生负面效应。”接着又是对“人生，其实也是这个道理”这句话的解释——“浓是一种生存方式，淡，也是一种生存方式。两者，因人而异，是不能简单地以是或非来判断的。我呢，觉得淡一点，于身心似乎更有裨益。”全面综合考虑，选项A准确地说明了“淡”的人生意义。

45.【答案】D。解析：A项明显错误。排除。B错误。“持浓烈人生哲学者，自然是积极主义了；但执恬淡生活观者，也不能说是消极主义。”“从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸，也未始不是又一种的积极。”这说明积极主义者未必一定会持浓烈的人生哲学，故排除B。C错误。“墨色有时淡得接近于无。可表面虽是无，并不等于观者眼中的无，作者心中的无，那大片大片的空白，其实是给人留下想像的空间。”这说明中国水墨画中的“淡”是追求富有想象的神韵，而不仅是“清新纯净”的感觉。本题正确答案是D。

46.【答案】D。解析：科学家们认为地球上的生命起源于三十五亿年以前——仅比地球形成晚十亿年。最早的生物生活在海洋中。大约四亿年前陆地上才有生命。两亿年前出现恐龙，又过了19，800万年以后才有了人类。

47.【答案】B。解析：“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语•为政》。48.【答案】C。解析：京剧花脸是行当“净”的俗称。

49.【答案】B。解析：战国七雄是中国古代战国时期七个诸侯国的统称。春秋时期无数次战争使诸侯国的数量大大减少。到战国时期，七个实力最强的诸侯国是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦，这七个国家被称作“战国七雄”。

50.【答案】A。解析：“草木皆兵”这则成语的意思是把草木都当成敌兵。形容极度疑惧，惊恐不安。这个成语来源于《晋书•苻坚载记》，描写的是淝水之战。51.【答案】D。解析：不存在生物心态学。

52.【答案】C。解析：水有广义和狭义之分。广义的水资源指地球上所有的水体总和，狭义的水资源指陆地上的淡水资源，也就是我们通常所说的水资源。我们通常所说的水资源指来自自然界，用于生产、生活的用水，主要指淡水资源(地球上的淡水资源占水体总量的2.5%)。

53.【答案】B。解析：最重要的原因是便于飞船发射升空时地面的光学跟踪测量设备易于捕捉到跟踪目标，在漆黑的夜空中，喷射着火焰向太空飞行的载有飞船的火箭是非常显眼和突出的。

直角,这种特征是由遗传性决定的，这种特性说明生物具有应激性，这种特性在生态学上属于适应性。本题正确答案是C。

54.【答案】C。解析：当太阳光移动时，蜥蜴的部分肋骨就会延长，使身体扁平并与太阳成

55.【答案】B。解析：水分子对于可见光中各种波长不同的光线（指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）散射作用（指光束在媒质中前进时，部分光线离原来方向而分散传播的现象）的强弱不同，对于波长短的（如绿、青、蓝等）其散射作用远比波长长的光（如红、橙色）的散射作用强。再加上散射作用的强弱与光程的长短也有关。在水层较浅时，可见光中各种波长的光几乎都能透过，散射作用也不显著。因此，水是无色透明的。当水较深时，由于散射作用显著，水就显出浅蓝绿色。水中溶有空气越多越偏绿色，海水较深时显蓝色，水更深时会出现深蓝色甚至显黑色，就是这个缘故。56.【答案】B。解析：提干的事件描述的是一种产品的制作工艺，显然（3）-（5）是紧密联系的事件，而（5）是事件的逻辑终点，可排除C、D。再比较A和B，根据常识判断应该是先“发酵”再“滤清”，正确答案是B。

57.【答案】D。解析：本题要根据网页中经常出现的文章的格式进行排序。首先是“文章标题”-“内容提要”-“关键字”-“正文”-“新闻链接”。本题正确答案是D。58.【答案】B。解析：本题5个事件描述的是不同历史时期商品交换的不同方式。可按事件出现的历史时间进行排序。可见最早出现的应该是（3），此时货币还没有产生。由此可判断答案是B，然后要把B选项的(5)(1)(2)(4)带入验证。

59.【答案】A。解析：本题描述的是一场车祸发生的前因后果。（2）（1）是前因，发生在（5）之前，（3）（4）是后果，发生在（5）之后，而且都是先叙述“红色轿车”再叙述“白色轿车”。可判断正确答案是A。60【答案】C。解析：本题考查的是5个战役发生的历史时间。围魏救赵发生在战国时期，赤壁之战发生在三国时期，火烧圆明园发生在清朝末期，袭击珍珠港发生在二战时期，辽沈战役发生在解放战争时期。正确答案是C。

61．【答案】A。解析：晋是山西的简称，粤是广东的简称，一北一南；豫是河南的简称，闽是福建的简称，一北一南。

62.【答案】C。解析：此题题干是成语与其出处的关系。“桀犬吠尧”出自《史记》，“乐此不疲”出自《后汉书》，“乐不思蜀”出自《三国志》，“阳春白雪”出自宋玉的《对楚王问》，“讷言敏行”出自《论语•里仁》。

63.【答案】D。解析：跳跃是一种动作，郁闷是一种心情。

64.【答案】D。解析：香是嗅觉，苦是味觉，二者不同；辣是味觉，小是视觉，二者也不同。

65.【答案】B。解析：题干中词项的逻辑关系是组成关系，页组成册。所以正确答案是B“日组成年”。66.【答案】B 67.【答案】B 68.【答案】A 69.【答案】C 70.【答案】B 71.【答案】A 72.【答案】D 73.【答案】B 74.【答案】C 75.【答案】B 76.【答案】D。解析：只有D跟题干的推理形式一样。

77.【答案】D。解析：结论型题目。根据提出新问题，需要创造性和想象力，可得到D。文中认为提出问题比解决问题更重要，而不是更难，A属于主观判断；B也是属于主观判断，善于提出问题的人未必更善于解决问题；C过于绝对，从文中无法推断是不是只有提出问题才标志科学的进步。

78.【答案】B。解析：幽默只是对一般逻辑的某种扭曲，而不是产生逻辑混乱，A选项错误。既然幽默是对一般逻辑的某种扭曲，那么它包含的逻辑当然跟正常逻辑不一样了，所以B正确。从题干中无法得知幽默是否需要丰富的想象力，C属无关选项。D“它离不开人的正常思维和健康的心理”说明“人的正常思维和健康心理”是“幽默”的必要条件而不是充分条件。

79.【答案】B。解析：结论型题目。AC选项属主观判断，D选项过于绝对。根据题干认为民主政治的发展要立足于民主政治文化，所以B是唯一可得到的选项。80.【答案】C。解析：支持型题目。题干认为是冬天难以买到新鲜食品导致冬季出生的孩子容易患上先天性心脏病。强调冬季与孩子患先天性心脏病的关系，C选项正好有力地论证了这一点。ABD实际上都削弱了专家的结论。

81.【答案】B。解析：根据题干，“就人权的现实性来讲，它总是受一定条件的制约”，所以人权的条件性是人权现实性的重要表现，但不能推出人权的现实性就是它的条件性。C选项明

显和题设不同，社会经济结构制约文化结构，而不是决定文化结构。D选项过于绝对。82.【答案】D。解析：前提假设型题目。董事会裁员的依据是业务员的效率而不是数量，那么前提显然是董事会能够比较准确地判定业务员的效率。所以D正好是该决定的前提。

财政带来净负担。要想达到这种效果，政府必须有其他收入来弥补补偿金的支出。而选项A正好说明了政府可以依靠向庄园的利润征税来取得收入。B并不能保证该次也能受到很好的效果，CD都是无关选项。

83.【答案】A。解析：解释型题目。文中认为给葡萄田闲置的农民提供补偿金不会给政府的 84.【答案】C。解析：前提假设性题目。主办方认为，既然曼联的活动能够达到八百万元的票房总收入，那么这次皇马的活动也应该能达到相当的票房总收入。这里，显然有一个前提，就是球迷对两个俱乐部的喜爱程度、预计的上座率、票价等非常类似，即C是正确的。ABD都不能保证得到主办方的结论。

财富得到公正分配得到结束经济风险，结束经济风险可得到经济无法有效率运作，所以两者是不能共存的，所以B结论是正确的。

85.【答案】B。解析：该经济学家观点，可由一个国家政治上的稳定推出财富得到公正分配，86.【答案】C。解析：1-24.5%=75.5%。87.【答案】A。解析：由材料直接可得。88.【答案】B。解析：14.3×75%=10.73万亿吨。

89.【答案】A。解析：10.73-（14.3-10.73）=7.16，选择A。90.【答案】C。解析：24.5%×90%=22%。91.【答案】A。解析：9691-7916=1775亿美元。92.【答案】B。解析：3215÷(1+17.3%)=2740。93.【答案】B。解析：1913÷5638=34%，约为1/3。94.【答案】B。解析：观察图表可得。

95.【答案】C。解析：该指标是高新技术产品。2815-2473=342亿美元。96.【答案】C。解析：52516÷48135-1=9.1%，所以选择C。97.【答案】C。解析：59501-52516=6985。

98.【答案】D。解析：67177÷[43055÷(1+10.1%)]=1.7倍。

99.【答案】B。解析：67177÷(43055+48135+52516+59501+67177)=24.8%。100.【答案】B。解析：43055×(1+X)4＝67177，1+X＝1.12，所以2006社会消费品零售总额为67177×1.12＝75238，取最接近的值，选择B。

中国建设银行2012年招聘笔试预测试题一+答案 篇2

(不太全)一． 单项选择题

1.我们党的根本工作路线是：

群众路线

2.党员成为预备党员，其预备期到后延长最长时间不能超过：一年 3.荣获2012国家最高科学技术奖的是：王小谟和郑哲敏 4.河南科技学院的学风是：勤学善思，明辨笃行

5.党的十八大报告中指出，教育的根本方向是：办让人民满意的教育 6.我国高等学校的领导体制是：党委领导下的校长负责制

7.组织协调 班主任、思想政治理论课教师和组织员 等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。二． 多项选择题

1.我们党在新时期面临的四大考验是：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验

2.河南省三大战略是指：中原经济区战略、国家粮食生产核心区战略、郑州航空港经济综合实验区战略

3.中国梦的基本内涵是：实现国家富强、民族振兴、人民幸福

4.高等学校最具有生命力的四大职能是：人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新

三． 判断题（只写正确的答案）

1.心理咨询有四个方面的功能是：教育功能、发展功能、保健功能、治疗功能。

2.休学期满，在学校规定期限内未提出复学申请或者复学申请经复查不合格的，学校给予退学处理。

3.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的学校给予退学处理。四． 简答题

1.高等教育的主要任务是什么？

答：第一，对高校本身发展的要求。有两条，一是“提高高校科技创新与服务能力”，具体的办法是“进一步推进高水平大学和重点学科建设”和“鼓励和支持高校承担国家经济和社会发展的重大研究课题，特别是基础研究和前沿技术的战略性研究的课题，推动高等教育与科技创新的有机结合。”；二是要能建设“具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科和教材体系。”

第二，要培养能培养高水平人才的人才，就是关于高校师资建设的，即“造就和凝聚一支高层次创新人才队伍”。具体的办法是“实施高层次创造性人才计划，大力推进人才强校战略”以及“制定特殊政策措施，支持高校引进一批年富力强、世界一流的学术大师和科技尖子人才。”办高等教育

第三，培养人才。具体的内容是“切实提高人才培养质量”，主要的办法是“优化人才培养结构”具体的内容是“着力培养学生的创新精神和创新思维，增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力。”用意识和形态的辩证关系解释现在高校学生学习的重要性和启示

高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。2．党的三大优良作风是什么？

答：党的三大优良作风是指理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。3.在工作中你会如何利用党员和学生干部？

答：首先，应该强调党员和学生干部的重要作用。他们是大学生思想政治教育的重要依靠力量和得力助手。他们与普通同学一起学习、生活，接触得更多，普通同学更愿意跟他们谈自己的心里话。通过党员和学生干部，更容易了解和掌握学生的思想状况和心理状态，从而有利于我们做学生的思想政治工作。同时，党员和学生干部还起到上传下达的作用，学校或院系的各项任务和工作需要他们传达，也需要他们协助贯彻和落实。所以，在工作中利用好党员和学生干部将关系到辅导员工作的能否顺利进展和开展好坏。对于如何利用党员和学生干部，我认为：

第一，要会选人。从学生当中挑选出能够胜任各个职位的合适人选，使他们都能够在自己的职位上兢兢业业，认真负责，为同学们服务，做辅导员的好帮手； 第二，要会用人。一个好的领导者不在于他自身多么优秀，而在于他会用人，能够充分发挥所用之人的特长和优势，做到人尽其用，从而协作完成好各项工作和任务。在工作过程中要充分发挥党员和学生干部的模范带头作用，不断调动他们的积极性和主动性，让他们能够以身作则，为同学们树立良好的榜样。第三，要会培养人。高校的主要职责是育人，学生党员和干部是辅导员的工作助手和培养对象，辅导员要以学生的发展为本，注重对他们“养用结合”。要为学生党员和干部提供足够多的实践机会，加强对他们工作方法的指导和工作技能的培训。学生有自己的兴趣爱好和未来发展规划，辅导员一定要为其留出足够的时间和发展空间。

4.学生辅导员在心理健康教育方面可以做哪些工作？

答：（1）宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义；

（2）介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能，培养创新精神；（3）解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现，以科学的态度对待心理问题；

（4）传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困难、承受挫折的能力，珍爱生命，关心集体，悦纳你自己，善待他人。五． 案例分析题

1.大学生兼职受骗案例分析。参考答案：

(1)在新生入学教育中，学院、辅导员（班主任）都会不断提醒学生，提防虚假招聘，但很多涉世不深的学生，依然会掉入“陷阱”。家境贫困生活压力大、经历单纯容易轻信、对招聘陷阱了解不够，这些都是大学生遭遇兼职骗局的主要原因。

(2)由于大学生和中介之间的关系不是劳动关系，只是合同关系，并不在劳动法保护范围之内，因此一定要选择合法的正规中介。最好对这个中介有所了解，看看他是否有固定的营业场所，办公设备的软硬件配备，工作人员的多少，是否有营业执照、职业介绍许可证等相关的合法执照证件，还有把中介老板等人的电话记好。在工作之前把押金问题，工资问题都谈好，特别是押金的退回，工资发放时间等。

(3)要熟悉相关就业政策，用人单位无权收取求职者抵押金、风险金等费用，兼职单位要求交纳押金时，一定要小心谨慎，不要上当。

(4)如果发生求职纠纷，要采取友好协商的方式解决，若上当受骗可到相关劳动部门进行投诉，也可以采取法律手段。

(5)建议学生通过中介公司求职，尽量不要一个人去，多邀请几个同学做伴，万一出现问题也气壮。学校、老师、同学介绍的兼职信息源相对可靠，网络、小广告和大街上偶遇的信息源具有很大的危险性。若是女生，首先要考虑安全问题。建议女同学不要找离学校太远的地方，同时考虑兼职的环境。比如做家教，如果学生住的地方很偏僻，或者附近经常有无业游民出现，建议不做。另外，高校通过举办讲座、宣传展板、印发小册子等，同学们掌握相关知识，提高自我保护能力和警惕心理，是解决这一问题的根本途径。

(6)最后要提醒大家现在是二十一世纪，坏人不再像六、七十年代的电影演得那样都长得一副鼠头鼠脑、贼眉贼眼，骗子脸上也不可能贴着“我是骗子”的标签，他们的骗术也与时俱进，像现在的高科技一样日新月异，让人防不胜防，请你打起百分之一千的精神。

2.教师教育教学活动的研究应该怎么做？ 六． 写作题

假如你是一名辅导员，请写一篇在入党积极分子培训课上的演讲稿，一千字以上。

面试题目：

1.工作中遇到与领导意见簿一致怎么办？

2．你所带的学生来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你又什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？

中国建设银行2012年招聘笔试预测试题一+答案 篇3

（三）的试题（不完整）进行重现，部分有答案，与大家交流，若需要完整真题请登陆下载后方可查看。

从八人2014-6-22

广东2014年粤东西北地区乡镇事业单位

专项公开招聘

笔试试题

（三）综合类岗位题本A1412

（说明：考试共85题，满分100分，考试时间共90分钟）

一、判断题。（20题，每题一分，正确标A，错误标B）

国家的耕地红线至少在18亿亩以上。（A）

古代五行学说认为，金木水土火是构成事物的五种基本元素。这是一种朴素唯物主义。（B）

金银天然是商品。（B）

《刑法》第49条规定,犯罪的时候不满18周岁的人和审判的时候怀孕的妇女,不适用死刑。（A）在中国的合伙企业中，合伙人必须对企业债务承担连带责任。（B）

二、单项选择。（50题，每题一分）英国著名哲学家贝克莱有一句名言：“存在就是被感知。这是属于（）

A、唯物主义 B、客观唯物主义 C、唯心主义

用于改变劳动对象的一切物质资料是：（）

B、劳动力 C、生产力 D、劳动资料

《共产党宣言》作者是（）

A、马克思恩格斯 B、共产主义者联盟C、共产国际

2013年，中国GDP在世界排名（）

A第一 B第二

当代，（）是中国工人阶级的一部分。

A农民阶级C民营企业家

中华人民共和国的政权组织形式是：

A民主集中制D人民代表大会制

行政处罚是……，下面属于行政处罚的是（）A对违反《公务员法》的公务员开除处分

B对醉酒者约束至酒醒。

C暂扣违章司机的机动车驾驶证

D强制拆除违建

不需要企事业单位职工缴纳的是（）

A社会养老保险 B社会养老保险 C失业保险 D工伤保险

国家赔偿的主要方式是（）

A恢复原貌 C消除影响 D支付赔偿金

滥用职权是……，下面属于滥用职权的是（）A交通局长将15万元罚款作为福利发放给员工

B环保局长违法发放排污允许证

C公安局长擅自释放犯罪嫌疑人

D卫生局长在重大重大灾害事故中擅离职守镇党委要求全镇干部学习群众路线教育实践活动，应该用以下哪种公文（）

A报告 B通报 C通知 D公告

三、多项选择。（15题，每题2分）

杨某有一栋房子，杨某与李某签订了买房合同，李某当即交了购房款，两人约定三天后进行过户手续办理，但在当晚该房子遭到雷击损毁，问：

A该损失由杨某承担

B李某可以向杨某要求返还购房款

C该损失由李某承担

D该损失由杨某和李某共同承担

答案（对应部分）：

一、判断题

ABBAB

二、单项选择

CCAACACA DCC

三、多项选择

AB

答案，有待完善；

中国建设银行2012年招聘笔试预测试题一+答案 篇4

2012幼儿教师招聘考试模拟试题及答案

一、选择题(请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分)。

1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()颁布的。

A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月

2、幼儿园教育是()的奠基阶段。

A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育

3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

A、知识、技能、能力、情感、态度

B、情感、态度、能力、知识、技能

C、能力、情感、态度、知识、技能

D、情感、态度、知识、技能、能力

4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了()。

A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做

C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点

5、幼儿园教育工作的评价以()为主。

A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价

6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是()。

A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力

7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括()。

A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育

C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育

8、教师应成为幼儿学习活动的()。

A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者

9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是()。

A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表现D、创造性自我表现

10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于()。

A、幼儿园的条件B、教师的素质C、园长的领导D、良好的课程资源-.11、对幼儿发展状况评估的目的是()。

A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要

12、()是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。

A、生源B、师资C、园所文化D、信誉

13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是()。

A、领域间的整合 B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合

14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的()和行为。A、感性认识B、环保意识C、人文意识D、自然规律

15、幼儿园应与()密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A、中学B、家庭C、社区D、社会

16、健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥B、结合C、充分尊重D、关注爱护

17、幼儿发展评价的方法不包括()。

A、作品分析法B、谈话法C、问卷调查法D、家长评价

18、选择教育内容的依据是()。

A、教材顺序B、教学计划的安排 C、幼儿园的要求D、幼儿的兴趣与水平

19、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。

A、认识水平B、情感体验C、创造思维D、审美经验

二、填空(每空1分，共10分)。

21、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则，一个是 办园，一个是政府办园。

22、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的______________。

23、游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是 发展的价值.。

24、在日常活动与教育教学过程中，对幼儿发展状况进行评估要采用_________的方法进行。

25、幼儿园教育要与________________________以及小学教育相互衔接。

26、在家园合作中，幼儿园应该处于 地位。

27、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类，大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以 为核心的家园合作两大类。

28、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师 的评价两个方面。

29、社会教育应坚持 和生活教育的原则和方法。30、健康教育的本质是

三、判断题(每题1分，共10分，在题后括号里正确的划√，错误的划×)。

31、幼儿教育就是幼儿园教育。()

32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。()

33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。()

34、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。()

35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。()

36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。()

37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。()

38、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。()

39、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。()40、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。()

最新幼儿教师复习资料

一、填空题

1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。

13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。

14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好的常规，避免不必要的管理行为，逐步引导幼儿学习（自我管理）。

15、社会领域的教育具有（潜移默化）的特点。

16、引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。

17、家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（平等）、（合作）的原则，争取家长的理解、(支持)和(主动参与)，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

2．()是我国一贯的教育方针。

A．重点发展 B．全面发展 C．局部发展 D．智力发展

3．()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A．学前教育目标 B．学前教育手段 C．学前教育启蒙 D．学前教育内容

4.（）是我国学前教育所特有的一条原则。

A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则

5.学前教育的实质就是（）。

A.综合教育B.启蒙教育C.独立性教育D.适宜性教育

6.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性

7．我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合()。

A．独立自主性原则 B．发展适宜性原则 C．保教结合原则 D．综合性原则

8．活动性原则源自于()的“做中学”。A．皮亚杰 B．夸美纽斯 C．福禄倍尔 D．杜威

9．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是()。A．中国学前教育研究会 B．日本幼儿教育协会C．美国幼儿教育协会D．英国幼儿教育协会

10．幼儿教育发展的规模和速度取决于()。

A．经济发展水平B．社会政治制度C．社会文化水平D．环境因素

11．活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指()。

A．教师设计和指导的活动B．儿童主动积极的活动C．儿童的自选活动 D．儿童的游戏活动

12．社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A．幼儿身心发展特征和规律B．教育机构C．政府D．父母

13．()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A．园长 B．阿姨 C．保育员 D．幼儿教师

14．保育员应具备心理素质与()。

A．合作精神B．爱心C．专业素质D．丰富的知识

15．在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了()。

A．发挥一日生活的整体功能原则B．重视年龄特点和个体差异原则

C．尊重儿童原则 D．实践性原则

16．幼儿园教育的任务是()。

A．为儿童将来的职业做准备 B．培养儿童成为专家

C．培养特长儿童 D．培养完整儿童

17．国家规定保育员的最低学历是()。

A．初中毕业学历 B．中专学历 C．高中毕业学历 D．小学毕业学历

三、判断题

1．幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。

2.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。

3.某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。

4.尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。

5.幼儿园必须以游戏为基本活动，不能让文化课占据主要内容。

一、单项选择题

1．C．某次教育活动是幼儿园课程的近期目标。

2．B．我国一贯坚持全面发展的方针。

3．A．教育目的在不同的年龄阶段具体为特定的教育目标。

4．C．保教结合是我国特定时间保存下来的教育原则。

5．B．学校教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。

6．D．幼儿园课程内容强调综合性。

7．B．课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要。

8．D．杜威提出“从做中学”的教育思想。

9．C．美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。

10．A．经济发展状况制约教育的发展。

11．B．游戏活动提倡幼儿的自主性。

12．A．教育目标需要考虑个体的发展规律和社会需求。

13．C．保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员c

14．C．现代社会对保育员提出了更高的要求。

15．A．幼儿园将教育内容融人幼儿的各种活动中。

16．D．幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。

三、判断题

1．×。教师和保育员的关系应该是相互合作，共同推进幼儿成长。2．√。

3．×。幼儿园某个月的教学计划属于近期目标。

4．×。教师尊重幼儿的合法权利是指尊重幼儿的意见和需求。5．√。

一、单项选择题

1．世界上第一所幼儿园的创立者是()。

A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭

2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力

3．()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔 4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。

A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。A.裴斯泰洛奇B.洛克C.卢梭D.福禄贝尔

6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。

A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟

8．教育家()在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔 9．幼儿园一词是()诞生的。

A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年 10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。A．武昌B．北京C．上海D．广州

11．我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。A．6 B．2 C．3 D．4 12．()是人类特有的社会性活动。

A．教育 B．文字 C．交流 D．生存 13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时()。A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时 14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日

15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自()。A．苏霍姆林斯基 B．杜威 C．陶行知 D．蒙台梭利

16．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是()。A．陶行矢 B．晏阳初C．叶圣陶D．梁漱溟

17．()国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定： “幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。” A．1995年 B．1996年 C．1997年D．1998年 18．皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是()。A．前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 B．感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段 C．感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 D．前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

19．20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有()。A．张汉良 B．张之洞 C．张宗麟 D．张雪门

三、判断题

1．幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施的教育。2．我国的《幼儿园教育规程》是在1996年正式实施的。3．陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。4．教育就是指学校教育和家庭教育。

5．我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。

答案与解析

一、单项选择题

1．C．福禄倍尔建立了第一所真正意义上的幼儿教育机构，并命名为幼儿园。2．D．陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。

3．B．裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育，教育要适应自然的原则。4．C．杜威提出从做中学的教育思想。5．C．卢梭所著的《爱弥尔》。

6．A．这三个任务是教师必须掌握的教学任务。7．A．陶行知主张乡村教育、平民化教育。

8．D．福禄倍尔建立第一所真正意义的幼儿教育机构b 9．B．1840年由福禄倍尔提出。10．A．武昌的湖北幼稚园。

11．C．幼儿园是对3～6岁幼儿进行的教育。12．A．教育是对人进行的社会活动。13．A．幼儿教师逐渐从教师中分离出来。14．C．1994年开始实行教师资格制度。15．A．苏霍姆林斯基提出的一个观点。16．D．梁漱溟创办了乡农学校。

17．B．1996年《幼儿园工作规程》正式实施。18．B．“感、前、具、形”四个阶段。

19．D．张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。

二、名词解释

1．杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。

2．蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。

3．幼儿园：是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

4．整个教学法：是指陈鹤琴先生提出的幼儿园课程观点。他批评当时小学和幼稚园的分科教学法，强调以幼儿经验、身心发展特点和社会发展需要作为选择教材的标准；反对实施分科教学，提倡综合的单元教学，以社会自然为中心、主张游戏式的综合性教学方法。

5．白板说：是指主张认识来源于经验的一种哲学思想。西方哲学家用它来比喻人类心灵本来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。6．恩物：是福禄倍尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。根据自然界的法则、性质、形状等，恩物用简易明白的物体制成，作为人类了解自然、认识自然的初步训练。

三、判断题

1．×。幼儿教育是指对3～6岁年龄段儿童实施的教育。2．√。3．×。生活教育是陶行知先生的教育主张。

4．×。教育不仅指学校教育、家庭教育，还包括社会教育。5．√。

四、简答题

1．福禄倍尔的教育思想主要是：

(1)教育的目的在于唤醒人的内在精神本性。他认为，人同自然界中的万物是一样的，在发展中表现出其内在的精神本性。

(2)人的发展应该是循序渐进的。福禄倍尔认为，人的发展应该是循序渐进的。在发展的过程中，每一个阶段都是前一个阶段的延续，前一个阶段并不阻碍后一个阶段，而是后一个阶段发展的基础。(3)儿童发展三段论。儿童的发展则是由“自然儿童”出发，经由“人类儿童”，最终成为“神的儿童”。

(4)儿童的四种本能。福禄倍尔认为，儿童共有四种本能：第一为活动的本能；第二为认识的本能；第三为艺术的本能；第四为宗教的本能。

(5)教学即生活。对待家庭与教学科目时，福禄倍尔认为“教学即生活”，强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育的目的。

(6)福禄倍尔的教育方法。在游戏中获得发展。他认为，儿童的游戏，其意义和价值就在游戏的本身，只是为游戏而游戏，游戏活动过程即是目的，同时也是动机。通过恩物(一种玩具)教学训练儿童的感觉，让儿童形成整体和统一的观念。

2．福禄倍尔在对待家庭与教学科目时，认为“教学即生活”，强调只有当家庭与学校生活一致时才能达到教育目的。在课程与教育目的问题上，福禄倍尔有一段话至今仍发人深思，他认为，幼儿时期的生活方向未完全确定，如幼儿绘画并不是为未来成为画家做准备，教幼儿音乐并非以将来成为音乐家为目的，这些活动仍然为发展幼儿时期多方面人性所需，如个体需食物来补充营养一般。

3．蒙台梭利教育原理以“儿童生命”为其出发点，是关于“生命的原理”。她认为，教育的目的在于发现儿童“生命的法则”，帮助儿童发展其生命。她对于儿童有新的认识。她不把儿童看作是未长成的“小大人”，而是把他们看成是与成人互为相反的两极：“儿童是成人之父，而且是现代人的老师。作为教育工作者所能做的，只是为儿童预备一个适当的工作环境、活动场所。”

4．要成为蒙台梭利学校的老师有四个必不可少的条件：第一，教师自己的专业修养要高，教学技术要精；第二，教师要细心地照管每一个儿童；第三，教师准备的教具教材要多，让儿童自由玩弄、自由试验；第四，教师要尽职尽责，热爱儿童。

5．蒙台梭利认为，自己的学校是一种家庭式的学校，因此一切家务和自我服务都应该让儿童自己进行料理。蒙台梭利这些活动不仅使儿童掌握日常生活的技能和技巧，而且还可以培养儿童的意志力、合作精神与独立性。日常生活训练包括穿脱衣服、清洗室内用具、饲养小动物、儿童自己动手分食物给其他的小朋友等活动。

6．陶行知认为，应在了解儿童身心特点的基础上，解放儿童的创造力，并提出“六解放”：(1)解放

儿童的头脑，使之能思。让儿童的头脑从迷信、成见、曲解幻想中解放出来。(2)解放儿童的双手，使之能干。让儿童在动手的过程中发挥自己的创造力。(3)解放儿童的眼睛，使之能看。(4)解放儿童的嘴，使之能谈。允许儿童发问，让儿童在自由发问中发展自己的创造力。(5)解放儿童的时间，不逼迫他们去赶考。幼儿园要给儿童自己学习、活动的时间，不要把儿童全部的时间占去，让儿童有学习人生的机会。(6)解放儿童的空间，使之能接触大自然和大社会。让儿童去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月以及社会的士、农、工、商。要解放他们活动的空间，从而扩大儿童的眼界，以发挥儿童的创造力。

7．陶行知反对教师“教死书，死读书”的教学形式，更反对学生“读死书，死读书”的学习方法。他认为，在对学生进行教育时，要运用“教、学、做合一”的教学方法，才能使学生获得真正的知识，从而培养儿童多方面的能力。

所谓“教、学、做合一”，包括三个方面：一是怎样做就要怎样学，怎样学就要怎样教，怎样教就要怎样训练教师。也就是说，教的方法要根据学的方法，学的方法要根据做的方法。二是我们要在做中教，做中学。三是教育的本质，就是教人做事，“做”是“学”的中心，也是教的中心。可见，“教、学、做合一”也就是我们现在所说的理论与实际相结合，学以致用。

9．幼儿教育的意义不仅表现在对个体的成长发展上，也表现在对整个社会的价值方面。

(1)促进生长发育，提高身体素质。幼儿教育根据幼儿生长发育的特点，着眼幼儿身体素质的提高，有计划地为幼儿创设一个让其身心愉快的环境，在培育幼儿良好性格的同时，合理地安排营养保健和一日生活，科学地组织体育锻炼，培养幼儿良好的生活卫生习惯，增强其对疾病的抵抗能力和对环境变化的适应能力，帮助幼儿增强体质，健康成长，为将来成为体魄健壮的社会成员打下基础。

(2)开发大脑潜力，促进智力发展。幼儿期是智力发展的关键时期。在幼儿阶段开发大脑的潜力，充分发展智力，具有特别重要的意义。不少研究证明，幼儿期是语言、形状知觉、，音感等发展的敏感期，在这一时期施以适宜的教育，将收到事半功倍的效果，如果推迟教育的话，效果将大打折扣。

(3)发展个性，促进人格的健康发展。人的个性、性格、思想道德和行为习惯都是在一定的教育影响下逐渐形成和发展起来的。在幼儿期如果受到良好教育，就能形成许多好习惯，如爱清洁、懂礼貌、热爱学习、热爱劳动等，形成良好的性格、个性和符合社会要求的行为规范。

(4)培育美感，促进想像力、创造性的发展。幼儿天性爱美。由于幼儿思维、情感的特点，他们喜欢用形象、声音、色彩、身体动作等来思考和表达。幼儿教育以美熏陶、感染幼儿，满足其爱美的天性，萌发其美感和审美情趣，激发他们表现美、创造美的欲望，发展他们艺术的想像力、创造力，促进健全人格的形成。

总之，幼儿教育担负着促进幼儿体、智、德、美全面发展的重任，对幼儿个人、社会、国家民族的和谐发展都有重要的意义。

10．皮亚杰的认知发展理论对学前教育的启示主要体现在以下几个方面：①强调活动的重要性；②强调兴趣和需要的重要性；③发现式教学方法；④强调智力发展是一种积极的、主动的建构过程；⑤教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；⑥发展儿童的主动性；⑦强调儿童的实际活动；⑧重视儿童的社会交往。幼儿教师资格证考试幼儿教育学模拟试题二

一、单项选择题(每题2分，共30分)1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米

2．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门

3．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。

A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》

7．蒙台梭利教育原理是以()为出发点的。A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化 8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长 9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是()。A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标 10．从狭义上理解，幼儿园环境是指()。

A．幼儿园生活环境 B．幼儿园心理环境

C．幼儿园教育的一切外部条件 D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

11．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。

A．社会发展的需要 B．教育方针 C．教育政策 D．学前儿童的需求

12．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。A．智育 B．体育 C．德育 D．美育 13．对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。

A．让儿童尽情地随意玩耍 B．在安全的前提下按课程的要求活动

C．为儿童舒展筋骨而进行活动 D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。A．1～2 B．2～3 C．3～4 D．4～5 15．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于()。A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式

三、判断题(每题1分，共9分)1．教育是指学校教育。2．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。3．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。

一、单项选择题

1．B．1907年，蒙台梭利在罗马平民区创办了“儿童之家”，从事教育实验。

2．B．1923年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了“活教育”理论。3．C．1989年，联合国大会通过《儿童权利公约》，用法律保护儿童的权利。7．C．蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。8．B．幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。9．C．幼儿园月、周计划属于近期计划。

10．D．狭义的幼儿环境指幼儿园内所有的物质和精神环境。

11．D．成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。12．C．培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。13．D．在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的。14．B．幼儿需要有一定量的户外活动时间。

15．D．儿童学业成败与诸多因素都有关系，其中学校教育方式占有重要地位。

三、判断题

1．×。教育有广义和狭义之分，狭义的教育才是指学校教育。2．√。3．√。

4．×。幼儿园以活动为主要内容，只涉及简单的读、写、算，大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。5．√。

6．×。幼儿园的环境有广义和狭义之分，狭义的才是指幼儿园校舍等。7．×。对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。