小学教师政风、行风自查自纠总结

小学教师政风、行风自查自纠总结（精选10篇）

小学教师政风、行风自查自纠总结篇1

自参加开展民主评议行风工作以来，通过学习文件及领导的讲话精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。对照《2012年政风行风评议工作实施方案》的要求，边查边纠边改，在不断的自查自纠中研究制定切实可行的措施，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己。

一、本人还存在的问题：

1.工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。

2.在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。

3.教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4.课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂。

5.对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

6.对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生，没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

二、现提出如下整改措施：

1.思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。

2.提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。

3.刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

4.注重教学观念的更新和教学手段的改进，注重学生能力的培养，积极开展教学改革活动。强化新课改，新课标、新课程的培训学习力度。

5.热爱学生，和谐发展。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子愉快茁壮的成长。

6.教学活动中，在认真备课的基础上，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教育活动。客观评价每一位学生。

小学教师政风、行风自查自纠总结篇2

根据海政办发„2010‟51号文件《勐海县人民政府办公室关于印发勐海县2010年民主评议政风行风工作实施方案的通知》要求，结合民族宗教工作实际，我局从自查自纠入手，以社会各界的广泛参与为基础，纠正损害群众利益的不正之风问题为重点，以群众满意为标准，积极破解民族宗教工作难题，努力实现“人民群众满意的机关”，构建社会主义和谐社会。现将我局民主评议政风行风工作自查自纠开展情况总结如下：

一、开展政风行风评议以来所做的工作

（一）加强领导，精心组织安排。一是为了加强对本次政风行风评议工作领导，我局及时成立了由岩温怀局长任组长，岩叫书、陈海斌同志为副局长的“勐海县民宗局民主评议政风行风工作领导小组”,全面负责民主评议政风行风工作，从而确保民主评议政风行风工作有组织、有领导、健康有序的开展。二是根据我县民族宗教工作实际，研究制定了《勐海县民宗局2010年民主评议政风行风工作实施方案》，明确了民主评议政风行风活动的指导思想、评议对象、评议内容、方法步骤、评议员职责和工作要求。三是把局各项日

常业务工作同民主评议政风行风活动有机地结合起来，确保两不误、两促进。

（二）认真宣传发动，统一思想认识。为了把民族宗教干部职工参与行风评议的积极性充分调动起来，我们将思想发动作为我局开展行风评议工作的重要一环来抓紧抓好。一方面教育大家要认清形势，统一思想，深刻认识到开展行风评议工作，既是维护好人民群众根本利益的迫切要求，又是民宗局服务全县经济发展第一要务。通过召开动员会、学习有关文件、联系实际开展讨论等方式，使大家从实践“三个代表”重要思想、改善经济发展环境、完善民主监督制度的高度，充分认识到我局加强行风建设的重要性和长期性，进一步克服了自满情绪、畏难情绪和不求进取的思想，始终保持以良好的精神状态和饱满的政治热情投入到行风评议中去。

二、广泛征求意见，重点做好自查自纠工作

在民主评议政风行风工作中，我局坚持“横向到边、纵向到底，不留死角”的原则，采取走出去，请进来等方法，我们通过发放征求意见表等形式，广泛收集群众特别是服务对象的意见和建议，了解本单位在政风行风建设方面存在的问题和不足。我们对照评议内容和征求意见收集到的问题，认真开展“六看六查”的自查自纠工作。即：一是看依法履行职责，是否存在不作为、乱作为等问题；二是看公正执法，是否存在公权私用、执法不公、违法行政、野蛮执法等问题；

三是看政务公开，是否存在不按规定向社会公开审批事项、办事程序及收费项目、收费标准、收费依据等问题；四是看办事效率，是否存在推诿扯皮，不主动、不及时、不认真解决损害群众利益问题；五是看服务态度，是否存在作风粗暴、生冷硬顶、门难进、脸难看、事难办、话难听等问题；六是看在廉洁自律方面，是否存在刁难群众，以职权之便吃拿卡要报等问题。

三、存在的问题

通过广泛征求意见和自查自纠，我局在政风行风建设方面主要存在以下问题：

1.民族宗教法律法规宣传力度不足，公众对民宗局的职责、办事程序、法律法规和政策还不甚了解。个别工作人员业务学习不够精，不够深，还不能说个个都是精通业务的行家里手。

2.深入基层调研的力度还不够，掌握的第一手资料不够全面。

3.人员管理上失之于宽，人性化管理占了主体，制度化、规范化不够。

4.政务公开工作还不到位，公开的内容还不完善，形式较为单一，监督还不到位。群众对申请事项的程序、要求等还不十分清楚。

四、下一步工作措施

按照行风评议实施方案中明确的第二阶段的重点工作，我们坚持既积极广泛地征求社会各界的意见，诚恳接受社会评议，又扎实有效地开展自查自纠，针对存在的问题及产生的原因进行分析，借这次行风评议的强劲东风，认认真真地整改，切实抓出成效。

（一）进一步提高认识，推动行风评议工作持续深入开展。一是督促全体干部职工进一步提高对政风行风评议工作的认识。要从贯彻落实“三个代表”重要思想的高度，从事关勐海经济发展大局的高度认识到行风建设的重要性和紧迫性。二是结合当前政风行风建设的实际，制订出可行的整改措施。在下阶段集中时间，集中精力，发动多方力量，深入地开展政风行风整治工作，促进我局政风行风建设的根本好转。

（二）突出机关建设，树立民宗局机关良好形象。首先，加强机关效能建设，把建设廉政、勤政、务实、高效行政机关作为这次行风评议整改落实的重要工作来抓，提高办事效率、端正服务态度，紧紧抓住群众和单位关注和反映强烈的实际问题，规范办事程序，改进工作作风，以文明机关的良好形象在全县政风行风建设中发挥模范作用。其次，以机关作风建设为重点，加强局机关的制度建设，进一步制订和完善机关干部考勤、请销假、财务管理等各项管理制度，树立部门良好的干部形象。三是加强廉政建设，在思想上要求党员干部牢固树立“廉洁从政、勤政为民”的意识，全面在机

关开展以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为主要内容的党性党风党纪和廉洁教育，深化保持共产党员先进性教育活动，在机关兴起良好的学风和政风。最后加强民主作风建设，严格执行党的民主集中制，提高机关各项工作的透明度。

（三）加强业务学习和培训，提高机关全体干部胜任民族宗教工作的能力和素质。制订机关干部业务培训计划，加强机关干部政策业务知识素质的考核，以刚性的措施推动全局机关干部业务素质尽快提升。

（四）量化目标，加强民宗局工作程序的规范化。努力克服人手少，工作任务重的实际困难，科学安排各项工作，做到整体工作忙而不乱、规范有序。

（五）加强调研，突出重点解决一些热点难点问题。要深入到基层和服务对象中，收集和掌握第一手资料，积极争取更多的扶持人口较少民族发展项目和兴边富民重点县行动项目，为项目区群众谋求更多的利益。

（六）完善服务窗口，进一步推行政务公开。调整充实并不断更新民宗局政务公开栏的相关公开内容，启动开设活动专栏，提高各类信息反馈频率，方便及时掌握统计工作动态。

在第一阶段工作中，我局虽然做了大量工作，也取得了一定成效，但有些问题一时可能还没有查找出来，整改也还不是很到位，与上级部门的要求也还有一定差距。今后，我们将继续努力查找自身工作中存在的问题和不足，努力实现“人民群众满意的机关”。力争通过行风评议，真正做到内强素质，外塑形象，努力建设一只思想过硬、业务精通、精神面貌焕然一新的民族宗教干部队伍。

勐海县民族宗教事务局

小学教师政风、行风自查自纠总结篇3

工作总结

我校行风政风评议工作,坚持以江泽民总书记“三个代表”重要思想为指导，根据灌云县教育局138文件精神和在《全县教育系统开展民主评议政风行风活动实施意见》的具体要求，结合我校教育工作实际，有针对性地开展了此项活动。现将我校行风评议自查自纠阶段工作总结汇报如下：

一是、抓好自查。通过召开座谈会、问卷调查、家访、召开家长会等多种形式，内外结合，把学校内部、社会各界的意见和建议结合起来，进行“四查四看”：一查思想作风，看是否树立全心全意为人民服务的思想意识，二查是否忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表；三查规范收费情况，看是否有乱收费现象，是否存在违反规定擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围；四查廉洁自律，看教师是否有推销教辅用书的现象，是否存在违规收取学生礼品现象。

二是、抓好自评。学校组成评议工作小组，及时发现存在的问题，进行督促、指导。

三是、抓好自纠。在自查、自摆、自评的基础上进行认真梳理、分析，及时发现并掌握党风、政风、行风、工作作风、生活作风等方面存

在的问题，进行实事求是的剖析，坚持边查边纠边改，纠建并举，进一步建立各项规章制度，规范办学行为和强化内部管理，办人民满意的教育。

总之，在自查自纠阶段，我校做了大量的卓有成效的工作，今后我校将进一步加大自查自纠力度。建立自查自纠长效机制，使政风行风评议工作健康有序地开展。促进教育教学质量迈上新台阶。

灌云县龙苴小学

政风行风自查自纠报告篇4

省政府纠风办《2011年民主评议部分具有行政执法职能部门政风行风的实施方案》印发后，我局党组高度重视，迅即研究讨论，成立组织、明确职责，结合质监系统实际，制定计划、按步骤要求开展各项工作。现将自查自纠有关情况汇报如下：

一、细化评议内容，人人参与和接受评议

结合质监工作实际，细化评议内容。对照省纠风办确定的五个方面共性内容，结合质监系统实际，将上述五项内容进行相应的细化，在全系统进行部署落实。特别在依法履职和公正执法方面，除了严格按照评议内容外，针对社会广泛关注的热点和难点问题，将食品、特种设备等重点监管、执法领域履职情况，以及国家质检总局强制性要求和我省系统已经全面推行的说理式行政执法和开门审案等，作为接受评议的重点内容加以强调。对群众普遍关注的打假制劣方面的问题，重点查处涉及食品和特种设备“两个安全”，实物质量严重不符合法定要求，危害严重、影响恶劣、群众诉求强烈的案件。决不允许有假不打，重过轻罚，罚过放行，以罚代刑。对一般性违法行为予以重点帮忙和扶持，让社会和百姓建立起积极的消费信心。

层层动员部署，人人参与和接受评议。6月14日，省局召开系统贯彻《实施方案》视频会议，随即各省辖市、县局及时召开党组会、中层以上干部会、全体干部职工大会，进行再动员、再发动，每一个科室、每一个所队、每一个人积极参与。各单位都成立领导小组，设立办公室，制定实施方案与细则，切实履行政风行风监督责任，一把手局长负总责，领导班子成员既负责分工业务条线，又负责联系分工的市(县)；业务处(科)室既抓好自身又抓好条线工作落实。各级在同级纠风办的统一部署和安排下，通过报纸、电台等形式，向社会重申“规范行政行为、树立行业新风”公开承诺。

二、不避其痛，自我查找问题

省、市、县局三级在深入调查研究、普通走访、上门征询取意见的基础上，梳理政风行风方面存在问题313个，其中，业务类183个，占58.5%，服务类90个，占28.8%，检测类15个，占4.8%，收费类13个，占4.2%，民生类9个，2.9%，培训类3个，占1%。

经过梳理分类，比较集中的问题有以下几个方面：⑴社会普通关注的假冒伪劣现象，依法并不断加大打击力度，但离人民群众的期望还有差距；⑵行政执法中撤诉和败诉案件大幅度减少，但案件办理质量还不够高，仍有执法行为还不够规范现象；⑶行政执法和稽查人员历经数次培训、业务能力明显提升，但执法办案现场快速识假辨假和处置能力仍有待提高；⑷食品和特种设备“两个安全”监管力度不断加大，而周边省份偶发事故，使省内群众对质监部门履职效果产生疑惑；⑸随着系统装备载体建设、制度建设、队伍建设的不断深化，质监系统的能力和形象明显提升，但在窗口服务、技术服务和内部管理还仍有不尽如人意的地方，或多或少会有群众反映和投诉，等等。

三、正视问题，积极整改

省局党组在总结上半年工作时，认真分析当前质监工作面临的形势，认为各级党委换届对我们服务转型、促进发展提出新要求，经济转型发展对我们提出了改进服务和参与事务的双重要求，以食品安全为代表的产品质量问题日益成为关注的焦点，质监部门提供“三服务”的条件更加优越。全省系统风清气正、人心思进，抓质量、促转型、保安全、惠民生、创“三甲”的热情高涨。所有这些，为我们有效履职、高效服务创造了更加有利的条件。但是，作为直接面对企业和广大消费者来说，质监部门处在热点、焦点和难点的交汇处，人们对质监部门多了一份忧虑和期待，评议必将为我们提供机遇和考验的机会。省局党组要求各级质监部门和机构把接受民主评议政风行风，与“民服务创先争优”、争先进位创三甲活动，争创“群众满意的窗口服务单位”活动，做好业务工作紧密结合，与庆祝建党90周年、学习刘家勤同志先进事迹、开展文化建设、推进精神文明建设有机融合，实现齐头并进、共同提高。侧重强调认真梳理排查近年来社会各界在行风评议、作风评议、软环境建设评议中提出的收费、办班、技术服务、执法中存在的突出问题。

各级将排查出的主要问题，分门别类，明确解决问题的措施，达到的标准要求，责任单位和责任人及完成时限等，从易到难、从急到缓，认真加以解决。与此同时，省局作风办加大督查力度，采取不打招呼的方式，到各市、县突击查访，了解整改落实情况。

四、扎实工作，争创佳绩

今年以来，全省系统各级履职尽责，扎实工作。一是促进经济转型有为有位。质量振兴工作深入推进，宏观质量管理得到加强，技术标准战略取得进展。二是保障质量安全有力有效。食品安全监管继续加强，特种设备安全监察得到强化，产品质量监督抽查情况良好，“双打”行动成效显著。三是推进惠企利民有板有眼。行政权力网上公开运行全面达标。上半年，全省系统(不包括南京局)网上行政许可办件量达44308件，网上行政处罚案件办理量达2616件，均超过系统开通至去年底办件总量的2倍以上。12365平台硬件改造顺利完成。截止6月底，共受理打假举报2632件、质量申诉210件、咨询业务11988件，同比上升61.3%、59%、72.8%。“两免费”检定进展快速推进。继续实施原有免费检定，并将免费范围扩大到苏中地区乡镇卫生院。已完成133500台(件)集贸市场在用计量器具的免费检定，约占总量的75%；完成65423台(件)医用计量器具的免费检定工作，约占总量的70%。气瓶安全信息化管理有序推进。全省气瓶使用登记网络平台投入运行，实现气瓶安全档案和充装记录电子化管理。气瓶条码安装工作正在加紧进行，57万只气瓶完成条码安装。四是加强自身建设有章有法。检测公共服务平台建设步伐加快，法制建设得到加强，机构队伍建设取得了新成绩；开展第二届道德模范评选和学习宣传活动，组织了144项志愿服务活动；创新政风行风机制。省、市、县各级质监部门与企业设立联系点、联络员和联席会议的“三联”预防工作机制，广泛征集意见和建议。

五、下一步工作

按照省纠风办的统一部署和安排，紧密结合实际，认真抓好各项工作落实。以省局党组“争先进位创三甲”的总体要求，以工作为抓手，以惠企利民的活动为载体，用实际行动和工作实绩迎接评议。

一是强化执政为民理念，为企为民多办实事。省局、市局、县局三级在调查研究的基础上，梳理出为企业和百姓办实事项目共641件，其中，服务类243件，占37.9%，业务类191件，占29.8%，民生类181件，占28.2%，培训类26件，占4.1%。641件实事，有的已经完成，未完成的均已制定图表，明确完成时限、责任单位和责任人。

二是立足推动工作，着力服务经济发展。把民主评议作为推动工作落实、展示部门形象的极好时机，紧紧围绕省委、省政府的部署要求，努力在服务经济转型、建设资源节约型和环境友好型社会、保障和改善民生方面有所作为。全面推进质量振兴，大力实施标准战略，努力保障质量安全，加快装备载体建设，认真落实惠民举措，切实提高执法效力，深入推进节能减排。

三是深入调查研究，提高工作谋划水平。全系统都要把更多的精力用在调查研究上，围绕惠企利民的实事、围绕重点工作、创新工作展开调研，积极为各级领导献良策、为事业发展谋新招。

医院政风行风自查自纠报告篇5

(一)以制度推进行风，以组织强化行风

1、健全机构，明确职责

制定了《XX县中医院20xx年民主评政风行风实施方案》、《XX县中医院20xx年民主评议行风选题评议工作实施方案》，调整充实医院行风建设领导小组成员及办公室成员，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，与各科室签订行风责任书，分解行风建设工作任务，明确各自职责，把行风建设工作具体落实到科室、到人。聘请行风监督员，重视社会各界人士对医院的监督，确保医院行风建设工作取得成效。

2、落实各项工作制度，规范医疗行为

(1)、加强门诊导诊服务制度。在门诊提供导诊及咨询服务，及时为患者“指明方向”，避免患者因不熟悉环境而来回奔波，减少患者就诊等候时间。

(2)、注重医患沟通制度。一是规范医务人员的文明用语和避免服务忌语，充分尊重患者的知情同意权和选择权，做到“贵药品、大检查”事先征得患者的同意，维护患者合法权益，努力缩小医患之间医疗信息不对称的差距;二是加强出院病人的电话随访工作，今年医生对出院病人的电话随访率达90%。

(3)、完善投诉处理制度。医院通过公布投诉电话、设置意见箱，由专人每天负责患者投诉意见并及时反馈和处理。

(4)、抓好院务公开制度。每季度对医院人事管理、医疗仪器设备的采购、医院的硬件建设、医院药事管理、医用耗材的购销以及后勤物资的购销等内容进行公liuxue86.Com开;严格执行国家药品价格政策和医疗服务项目价格，使员工充分了解医院运行情况，在门诊醒目处张贴医院各专科医生简介，让患者能自主选择医生。

(5)、坚决执行药品集中招标采购制度。各项设备均经政府公开招标采购;中标药品采购率达82%;中标医用耗材及检验试剂采购率达93%，均达到或超过规定要求。

(6)、继续坚持医患座谈会制度、满意度测试制度和社会监督员座谈会制度，从不同层面收集对医院的意见建议。即每一个月召开一次医患座谈会，每月进行一次满意度测试，迄今为止共召开医患座谈会22次，满意度问卷100余份，患者满意率达97%。

(二)以管理促行风，努力为患者提供高效、优质的中医药服务

1、开展优质服务活动，提高患者满意率

开展“改善服务态度，提高病人满意度”活动，全院各科室组织人员进行学习和讨论，查摆科室存在的问题、困难和不足，发现问题，找出差距，提出具体改进措施，并认真组织实施。通过一系列的做法，统一了思想，提高了认识，提升了服务质量和医疗质量，提高了病人的满意度，取得了明显的成效。

2、改进服务流程，不断简化就诊过程

通过中医院信息管理系统建设，改进服务流程，提供门诊就诊“一卡通”服务，简少中间环节，各项检查项目均在规定时间内出具结果，减少患者挂号、取药等候时间。

3、优化就医环境，实施便民利民各项措施

加强医院院区保洁，为行动不便的病人及危重患者提供轮椅、推车，设有候诊椅等设施;认真照顾无家属照顾的患者;在门诊和病房悬挂中药挂图，建立中医药知识宣传栏，介绍中医药专科特色，向广大患者宣传中医药防病治病、养生保健知识，真正体现了以人为本、以病人为中心的服务理念。

4、规范管理，降低医药费用

政风行风评议自查自纠材料篇6

自开展民主评议政风行风工作以来，通过学习上级党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及执行力等方面的自查自纠存在着不足，有待于通过本次开展的民主评议行风工作来认识和检查自己。

一、存在的主要问题

（一）理论修养还比较浅薄。由于自己只注重学习专业知识，没有系统地更深刻地学习各项政策、文件精神，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论知识与时代的要求有差距。

（二）思想观念仍需解放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，满足于现状，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽广，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务。

（三）在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，出色完成了工作任务，把自己的知识和热情体现到工作中去，也存在自我要求不严格的现象，有时思想较为懒惰，安

于做好自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局；遇到困难和问题往往“事不关己，高高挂起”，没有从自身根子上找问题。

二、产生这些问题的原因：

一是学习上不够深入和全面；二是思想观念上缺乏树立科学发展观；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。

三、整改措施、努力方向

通过对行风评议有关文件的学习理解，结合行风、政风评议自己提高了思想认识，明确了今后的努力方向。为总结经验，吸取教训，针对政风评议中所反映的问题，今后要努力做好以下四个方面的工作。

一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，做到真学、真懂、真信、真用。

二是要做出学习计划，不仅要学习好党的基本路线、方针、政策，还要学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。

三是进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期校本工作的需要。

四、廉洁奉公，从严律己，为地税行风评议工作作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。工作上高标准，严要求，自觉执行有关规定，树立依法行政、廉洁勤政的行业形象，为这次行风评议作出应有的贡献。

政风行风自查整改报告篇7

按照区委、区政府和区纠正行业不正之风领导小组的安排部署，元坝区统计局被列为今年全区民主评议行风单位之一。近一个月来，在市统计局纪检组和区纠风办的领导以及行评代表的精心指导下，通过宣传发动，走访调查，自查自纠，我局行评工作进展顺利，收到了一定成效。现将有关情况汇报如下：

一、前阶段行评基本情况

（一）加强领导，提高认识，将思想行为统一到行风评议的总体要求上来

市、区行风评议动员大会后，区统计局召开了统计局行风评议动员大会，按照区纠风办和市统计局关于民主评议行风的有关要求，对统计局行风评议工作进行了布置。成立了元坝区统计局行风评议领导小组，制定了实施方案。为加强对行风评议的领导，建立了领导联系制度，每个局党组成员分工联系全区8个行评代表和部分统计服务对象，负责对行评代表的联络和情况反馈。

（二）多渠道征求意见，认真查找问题

行风评议自查自纠阶段，在进一步提高思想认识的基础上，做到听取意见不怕刺、自我剖析不怕痛、相互批评不护短，面对矛盾不回避、面对问题不辩解、面对责任不推卸。广辟渠道、广开言路、广泛听取各方面的意见和建议，认真查找行风建设中存在的问题。

一是走出去访。区统计局统一印制调查问卷和征求意见表，深入机关、企事业单位、民营企业，发放问卷调查和征求意见表100份，截止目前，已收回34份。

二是寻上门问。主要领导带领行评专班人员深入基层，深入服务对象，上门征求他们的意见和建议。

三是请进来谈。召开区聘请的8名行评代表和统计局聘请的2名行风评议监督员、有关部门领导、政协委员和民营统计企业负责人座谈会，向他们通报了全区统计工作基本情况和目前正在开展的行风评议情况，听取他们的意见和建议。

四是坐下来找。结合当前开展的“保持共产党员先进性”教育活动，通过党组民主生活会、支部民主生活会、个人自查、每周政治业务学习等形式，从内部查找问题，要求每个股室、每位干部对照评议的基本内容“揭、摆、查”，采取自己找、大家提、相互帮的方式，剖析本股室、本人存在的问题，并写出自查自纠总结。目前，局内各股室、每个干部均写出了自查自纠总结。

二、行评查出的主要问题

一个月来，我们召开大小会议4次，接触有关人员100多人，访问单位30多个，共收到各类意见和建议10余条，归纳起来，大致包括以下四个方面内容。

（一）服务基层的力度不够。统计的源头在基层、数据的质量在基础，“双基”工作是统计事业的生命线，统计工作一旦脱离这些，将成为“无源之水、无本之木”。我们大多数统计人员都明白这些道理，但是在实际工作中由于各种因素的制约，主动性不够。主要表现在：随着国家统计方法制度改革的不断深化，创新工作意识，更新工作方式，特别是对基层统计人员的统计知识培训有待加强；因资金困难和工作需要的矛盾导致统计机关与基层沟通不畅，向上级统计部门反映基层统计工作的困难做得不够；与民营企业的联系不够，取得的第一手资料不多，民营企业依法报送统计数据的积极性不高。究其原因，主要是有畏难情绪，因为统计局作为全区统计工作管理部门，职能上比较宏观，基层、企业有时遇到的问题，并不是我们能直接解决的，因此，我们在服务上不够积极主动。

（二）统计宣传力度不够。主要对《统计法》、《四川省统计管理条例》等统计法律法规宣传还不到位，人们对这项工作还缺乏认识和了解，以人为本、依法统计、加大统计执法力度与创造灵活的服务机制的矛盾问题。

（三）开拓创新不够。有的同志思想不够解放，做事凭老经验、老办法；工作上标准不太高，只求过得去，不求精益求精；主动深入学习不够，大多数情况下都是被动地按照规定开展学习，主动学习的不多；深入钻研不够，有的同志在学习过程中不求甚解、浅尝辄止；(自查报告　)统计服务的方向单一，涉及民计民生等面向社会公众服务的力度不够。

（四）横向联系不够。与关联部门的事前协调不够，数据评估方式的差异导致数据的一致性有时得不到保证。

三、存在问题的主要原因

对照自查自纠出来的问题，经过深入剖析，找出问题存在的根源。归纳起来，主要有以下三个方面。

（一）有针对性地教育工作开展不够。针对统计局人员年龄结构偏大这一特点，一般性学习教育多、专题教育少，道理讲的多、有针对性地解决深层次的问题少。由于思想教育的针对性不强，在业务工作中，职能不能够得到充分发挥。

（二）创新意识不强，开拓精神不足。一是满足现状、自我陶醉。部分干部职工认为统计局是“清水衙门”，而且多次被评为先进单位，存在盲目乐观思想。二是认为统计工作专业性强、难度大，创新不易，能维持现状就可以了。三是强调客观因素多，克服困难勇气不足，工作中遇到矛盾和问题，往往从客观上找原因多，而从主观上找原因少，不能有效解决矛盾。因而，思想上产生畏难情绪。

（三）服务手段和服务功能有待进一步提高。随着统计方法制度的改革和信息化的普及，新形势下服务对象对统计局的服务手段和服务功能提出了更高的要求，目前统计局的服务手段和服务功能有待进一步提高。

四、下一步工作打算

（一）狠抓统计数据源头质量，搞好统计“双基”工作。统计数据质量是统计工作的生命，统计数据质量的高低将直接关系到区委、区政府的决策正确与否。下一步，我们一是要加强统计队伍建设，明确要求辖区各乡镇、办事处的统计站一定要配备专职统计人员，加强统计系统的纵向协调与沟通。同时加大培训力度，切实提高统计人员素质，按照省政府《四川省统计人员持证上岗管理办法》的要求，坚持统计人员持证上岗工作，建立健全统计规章制度，完善统计数据质量评估和审核方法，开展经常性的数据质量检查。二是结合全区基本单位调查所取得的资料，我们将在全区29个镇、办事处，212个行政村，17个社区居委会建立一套完整的统计台账，确保统计数据“有来源，说得清”。同时我们还将督促各乡镇、办事处建立健全电子台账，并做到一年一更新，一月一维护，从源头上把好数据质量关。

（二）以统计执法检查为手段，加大统计法律法规宣传，树立统计权威形象，理顺统计报表报送关系。今年8——9月，我局将在区人大、区政协的支持下，联合区政府法制办，对区属规模以上企业进行统计执法检查。通过检查，一方面宣传统计法律法规、理顺报表报送关系，通过统计执法检查，打击统计数据弄虚作假的现象，维护统计法律法规的“刚性”约束。另一方面全面了解和掌握企业经营情况，听取企业的意见和建议，为企业提供信息咨询服务，加强与企业的交流与沟通，积极向区委、区政府反映企业的困难，切实帮助企业解决一些实际问题。

（三）努力提高统计服务水平、改善服务手段。一是紧紧围绕党政中心工作，努力搞好统计服务，不断加大对统计主体的服务力度，提高统计服务水平。今年我们仍将调研信息工作纳入到各乡镇、街道、办事处的经济目标考核范畴，并作为统计系统争先创优的重要依据，从而增进统计部门上下之间联系和横向交流，进一步促进全区统计工作的稳定发展，发挥统计信息的服务功能，更好地为区领导决策提供服务。同时，局党组将重新修订局机关调研信息奖励办法，将调研信息工作纳入每位干部的目标责任状中，实行奖惩兑现，充分调动广大干部的积极性。在实际操作中，我们一要密切关注宏观经济形势，加大经济运行的监测力度，运用现代统计分析方法，捕促苗头性、趋势性的问题，为党政领导决策提供依据。二要积极开展重大课题和专题研究，注重发挥统计部门定量分析优势的同时，注重发挥统计系统的群体优势，在针对性、及时性上下功夫。三要加强统计信息网站建设。通过网站建设，初步形成上下互动、共建共享、信息

畅通的综合性统计信息互动平台。

（四）加强机关作风建设，树立统计部门新形象。一是加强理论学习，推进思想作风建设。以“三个代表”重要思想为指导，坚持把机关思想政治建设放在首要位置，从加强理论学习、提高思想道德、科学文化素质入手，积极发挥机关思想作风建设在精神文明建设中的推动作用。加强全心全意为人民服务的宗旨观念教育，从增强群众观念、改进机关作风入手，切实为人民群众排忧解难，努力为人民群众多办实事、多办好事，把维护人民群众的根本利益落到实处。从而提高机关思想作风建设的整体水平，使全体机关干部成为带头贯彻和实践“三个代表”重要思想的模范。要积极开展学习活动，抽出一定时间学理论、学知识、学本领。每周一集中学习时间不得少于2个小时。要通过思想的解放和观念的更新，开动脑筋，创造性地工作，把理论学习的成果转化为工作的思路和对策，不断开拓工作新局面，为促进全区统计事业的发展提供精神动力、思想保证和智力支持。二是完善内部管理制度。要进一步完善各项内部管理制度，将每一个职工的工作作风和工作实绩与年终考核结合起来，切实转变机关的工作作风。要努力转变机关职能，改进服务方式，下功夫提高机关工作效率，通过采取有重点的专题调研、有针对性地定点联系等一系列措施，督促机关干部经常深入基层、深入企业，使机关职能和服务方式有明显转变。通过制定工作效率标准、规定办事时限、严格岗位职责，狠抓工作纪律，全面实行政务公开、办事时限公开、工作纪律公开，有效提高服务水平和工作效率。

小学教师政风、行风自查自纠总结篇8

工作报告

按照××镇党委、政府要求，镇安监所紧紧围绕民主评议六个方面的规定内容，积极开展检查和评议工作，根据自查和群众提出来的存在的突出问题，进行疏理分类，制定出整改方案，现将民主评议政风行风工作自查自纠自评工作汇报如下：

一、结合民评规定内容，积极开展自查自评

（一）认真清理许可事项。安监所先后积极配合县安监局对我镇辖区实施行政许可事项进行了全面清理，在规定时间内全面完成了清理工作任务，保留了非煤矿山建设项目和用于生产、储存危险品的安全设施设计审查；非煤矿山建设项目和用于生产、储存危险品的安全设施竣工验收；审查验收其它生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的“三同时”；企业主要负责人和安全管理人员的资格认可；特种作业人员操作资格认定；危险化学品销售许可、烟花爆竹销售许可、非煤矿山生产许可（受县局委托）等行政许可项目，并制定了操作流程，建立健全了内部监督制约机制。

（二）规范行政执法程序。我镇在法律法规规定期限内，按照程序作出受理或者不予受理行政许可申请的决定，并依法出具书面凭证，申请人提交的申请材料不全或不符合法定形式时，以书面形式一次告知补正的全部内容。在法定期限

内依法作出准予或者不给予行政许可的书面决定，并说明理由，告知其享有依法申请行政复议或者提出行政诉讼的权利。我所紧抓时机，从两个方面开展了制度建设工作。一是积极配合县局推动地方法规立法进程；二是制定配套制度规范行政执法行为。如：“首问责任制”、“行政执法过错责任追究制”、“限时办结制”、“一次性告知制”、“服务承诺制”“考核评议制”、“学习培训制”、“监督检查制” 等10几项制度。

（三）增强执法人员自身素质。我们以执法人员是否经过法制部门和安监部门培训合格并取得有效证件等内容为重点，深入开展了自查活动。首先，是对行政执法人员的资格进行了全面清理，并进行了全面培训，全部复审换证人员已发××省行政综合执法证；对全镇未取得执法资格证的行政执法人员已进行了培训考核，取得执法资格证。同时，对本镇行政许可事项和近年来所办理的案件进行了清理，要求全体人员在行政许可和处理事故过程中，严格按照规范的法律程序、法律文书进行办理，确实做到有法必依、执法必严，违法必究，程序规范、报告规范、结案规范，查审分开；再次是监督检查等方面的情况进行了逐一排查，做到准备充分，防范在先，全面落实行政执法责任。

（四）政务公开，接受监督。为了行政执法责任制在我镇得到全面贯彻执行，达到预期法律效果，我镇做了大量工

作。一是继续公示了安全生产行政执法事项；二是规范了监督检查的内容和方法，完善了相关制度。

（五）廉洁从政，规范行为。为了加强党风廉政建设和反腐败工作，所里全所工作人员填报了廉政建设、行政执法个人自查自纠情况报告表等，并开展廉洁从政方面的教育，重点解决以权谋私、索拿卡要、乱收费、乱罚款和门难进、脸难看、事难办及推诿扯皮、生冷硬顶现象的问题，树立安监人员良好的工作作风，显现快捷的办事效率和诚恳的服务态度，外树形象、内强素质，为确保全镇安全生产平稳态势，打造平安和谐的××镇贡献力量。

二、民主评议政风行风工作自评情况

我所开展民主评议政风行风工作情况认真进行了自查自评。结果如下：

1、依法行政、公正执法情况。基本分30分，自评得分27分。

2、政务公开、办事效率情况。基本分20分，自评得分17分。

3、服务态度、作风建设情况。基本分30分，自评得分30分。

4、解决存在问题情况。基本分20分，自评得分18分。自评部分合计基本分100分，自评实得分92分

三、认真查摆疏理问题，制定实施整改措施。

我所民主评议政风行风工作在县局的正确领导下，取得了一定的成效，但也存在以下问题：

（一）研究和应对安全监管日常工作较多，在机制和监管方式上创新较少。

尤其是围绕安全发展这个主题，就如何加快探索新形势下安全生产工作长效机制建设的步伐，在监管方式的方法、手段上创新工作思路不够。下步工作中：一是要认清安全生产工作形势，牢固树立“以人为本，安全第一”的理念，增强工作的紧迫感和责任感；二是严格标准，认真落实“三同时”制度：全面做好非煤矿山、危险化学品和烟花爆竹等高危行业安全生产工作；三是抓好县安委会下达的死亡控制指标的落实，层层签订责任状，真正形成一级抓一级，齐抓共管的格局，把安全生产责任落实到具体人身上。

（二）安全生产大安全观的氛围还没有真正在全镇范围内营造起来。

工作中主要抓好三项工作：一是坚持以科学发展观为指导，牢牢把握安全生产工作的正确方向。工作中要加强创新工作思路，突出防范体系，隐患整治和安全文化“三大工程”建设。二是牢固树立大安全意识，做到齐抓共管、综合治理。工作中要健全联动机制的完善，严格执法力度。加强对高危行业的清理和整治，真正树立大安全意识。三是坚持把干部素质，行风建设放在重要位置，提高安全生产行政执法的社会公信力。安全生产工作涉及各行各业，关系千家万户，工作好坏直接关系到政府形象，要狠抓队伍和行风建设，教育人员素质，工作中要倡导“防、严、细、实”四字工作法，坚持严格执法和热情服务相统一，使之，提高安全生产行政

执法的社会公信力，安全生产工作才能得到社会各界和人民群众的理解、关注、配合和支持，真正把安全生产大安全观的氛围搞好搞活。

（三）学习气氛不够浓，办公自动化建设和工作人员的操作技能有待提高。

工作中，主要解决为什么学的问题，要叫响一个口号，“抓学习就是抓建设，抓学习就是干工作，抓学习就是尽职责”的口号，安监所要把学习当作第一责任、当作贯彻落实“三个代表”重要思想的实际行动、当作对单位建设高度负责的具体体现。工作中要更新三种观念：一是不注重学习，就难以紧跟时代发展的步伐；二是不注重能力素质的提高，就难以适应岗位的需要；三是不注重新知识的掌握和运用，就不能搞好本镇建设。

（四）对安监所干职工教育培训较少。

××镇安监所从2012年1月成立以来，工作人员都是由其他站所部门的抽调人员重新组成，所以对安全监管的业务不熟，监管工作吃力。安监所下一步要加强对安监所工作人员的教育培训的力度，采用形式多样的培训方式，使之人人懂专业、人人成为指导企业业务的行家里手。

（五）安全生产责任制落实到位不够，安全监管手段不硬，力度不大，处罚难以到位。

工作中，要严格落实一把手是安全生产第一责任人，坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真落实安全生产责任制。细化安全生产管理工作，明确职责，逐级负责，齐抓共管，形成合力，确保安全生产措施落到实处。改进工作作风，深入到高危行业进行拉网式排查，加强对重点行业、重点区域、重点部位的监控和管理，及时整改隐患；二是做到关口前移，靠前决策，靠前指挥。对明查暗访督查中发现的安全隐患及时反馈，限期整改，要进行梳理、分门别类、建立档案、跟踪监控。三是加强安全监管力度。尤其对非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、公共聚集场所、集中进行整治，及时消除安全隐患。

目前，我所正加大宣传民主评议政风行风工作的力度，主动争取社会各界的关心，理解和支持，自觉接受群众监督，在评议过程中注重发现问题、解决问题、重点解决涉及群众切身利益，群众关注的热点问题；严格按照整改方案的要求落实整改责任，明确整改期限，以这次评议为契机，树立安监队伍的整体形象，进一步推动安全生产各项工作，为构建和谐平安的××镇作出应有贡献。

××镇安监所

新区会政风行风自查工作篇9

认真开展政风行风自查自纠工作

金龙新区管委会在开展行风建设工作中，以转变观念、转变职能、转变作风，不断提高工作效率和服务质量为重点，以群众满意为目标，进一步推进行风和行业建设，努力构建和谐新区。

一、统一思想，加强对政风行风的组织领导。坚持“谁主管、谁负责”的原则，一把手负总责、亲自抓，分管领导具体抓，确保行风建设工作见成效。

二、召开专题会议。组织干部职工认真学习相关文件精神，充分认识政风行风建设和政风行风评议的重要性，把思想统一到树立新区保新形象上来。

三、把着力点放在改进工作方法、改进工作作风、提高工作效率、优化服务质量、树立良好形象上，创造性地开展好此项工作。

四、认真开展自查活动，主要自查七个方面，即：

1、贯彻执行国家、省、地区关于三项活动的方针、政策、法规、决定。

2、坚持依法行政、开展创建文明行业活动。

3、政务公开是否全面、规范，办事依据、程序、收费标准是否公开透明、方便群众，规范权力运作的制度和监督制约机制是否健全有效，行政管理效能是否得到提高。

4、在监督管理、廉政勤政、工作作风、工作效率、服务质量、工作承诺、改革创新、履行职责等方面的情况。

5、人民群众反映强烈的热点、难点问题，作效率低、态度生硬、作风粗暴、服务质量差等问题是否得到有效解决。

通过开展自查活动，建立齐抓共管体制，并把政风行风建设与落实党风廉政责任制、行政执法责任制结合起来，加强教育培训，严格要求、严格管理、严格考核，规范执法程序、提高执行水平。努力建设一个团结务实、开拓进取的领导班子，培养一支廉洁勤政、务实创新的干部队伍，健全一套公开透明、规范高效的工作机制，营造一种团结和谐、积极向上的工作氛围。

小学教师政风、行风自查自纠总结篇10

自查自纠报告

根据《汉川市教育系统民主评议政风行风工作实施方案》要求，我校民主评议行风工作立足实际，精心组织，广泛宣传，认真对照要求开展自查自纠，比较圆满地完成了第二阶段的基本任务。现将本阶段工作开展情况报告如下：

一、加强领导，规范管理。

本次民主评议政风行风工作我校十分重视，形成了校长总揽全局、统一协调，各教师参与、密切配合的工作格局，为此，学校成立了何承义校长任组长，张小芳、吴志刚任副组长的领导小组。针对《湖北省教育厅政风行风建设五项承诺》和《湖北省教育系统政风行风建设六条禁令》的内容，按照上级有关工作的要求，结合我校实际，制定相关方案，召开了教师大会，拉起了宣传横幅，竖立了展牌，设立举报电话，做到了真抓实干，不走过场。

二、对照内容，认真自查。

1、规范办学行为方面。

严格落实国家教学计划，开齐课程，开足课时，实施刚性课程，任何教师不得随意调换课程，不得随意变换课程。学校能根据季节变换科学按合理安排学生作息时间，无乱办班、乱补课和乱收费行为。学校严格执行就近入学、免试招生的政策，不组织任何形式的入学考试，不以奥赛成绩或其它竞赛成绩作为招生录取的依据，没有快慢班，没有收取择校费和任何与入学挂钩的捐赠资助。

2、教育收费方面。

我校落实了教育收费治理工作责任制，落实校长第一责任。学校严格执行国家教育收费政策，严格收费审批权限，做到了不擅立收费项目、不擅自提高收费标准；严格服务性收费和代收费的范围、标准，坚持学生自愿和非盈利原则；严格执行教辅资料使用管理规定，落实“一科一辅”要求和学校推荐、学生自愿原则；能在学校醒目位置公示教育收费项目、标准、审批文号、举报电话，做到了“未经公示，不得收费”。我们还积极开展“阳光助学”活动，通过结对帮扶，帮助家庭经济困难的同学愉快地完成自己的学业。

3、阳光治校方面。

我校坚持校务公开、党务公开和教职工代表大会制度，群策群力，阳光治校。人事管理工作公正公平，教师业务考核、职称评审公正公开，财务管理工作透明度高，招收新生、插班生时，做到招收条件公开、程序公开。学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定；一年级新生招生工作规范、公开；校园安全工作制度健全，制度落实较好；学校与社会沟通渠道畅通，投诉服务电话、意见箱或电子邮箱都已开通并能及时受理群众投诉，教师家访制度落实；办学理念、办学水平和教育质量得到学生及家长的认可。

4、师德师风建设方面。

学校重视师德师风建设，成立专门领导小组，建立了师德考核和评价制度，每年都开展一系列的师德主题教育，先后开展了“向汪金权同志学习”、“学习最美女教师张丽莉”等主题教育，活动

成效显著。教师中无体罚或变相体罚学生现象，无歧视侮辱学生情况；对待家长热情耐心，讲究工作方法和工作艺术，教师中没有出现以权谋私，索要家长钱物和收费补课的现象。

三、工作举措与亮点

开展政风行风评议工作以来，学校上下一心，目的明确，领导教师思想上提高了认识，作风上发生了转变，评议工作和谐有序进行。

1、我校在省教育厅“六条禁令”的基础上，制定了切合学校实际的本校 “六条禁令”，校长与全体教师签订目标责任状，各执一份，严格执行。

2、我校召开家长代表会，向社会宣传教育系统政风行风评议工作要求与思路，取得家长的认同与支持；设计印制家长评议表，认真总结，及时解释与解决群众不满意的问题。

3、积极上传政风行风评议工作中的方式方法，以教育新闻的形式进行宣传和报道。

四、存在的问题

学校在快速发展过程中难免会暴露出一些问题，经过深入自查，归纳起来有以下几点：

1、个别教师工作责任心和服务意识还不是很强，教育教学方式方法简单，效果不佳。

2、个别科任教师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。